讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影等作品后的個(gè)人體驗(yàn)和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)容，提煉出其中的價(jià)值觀(guān)和思想意義。我剛剛讀完一本好書(shū)，心情非常激動(dòng)，有必要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下這種情感。讀后感是我對(duì)作品的真實(shí)反應(yīng)，通過(guò)寫(xiě)出來(lái)可以更好地消化和思考。毛澤東說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫(xiě)一篇有思想、有深度的讀后感并不容易，需要我們從多個(gè)角度去思考和分析所讀內(nèi)容，同時(shí)也要注重對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)和文字的優(yōu)化。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以先進(jìn)行內(nèi)容回顧，然后結(jié)合自身經(jīng)歷和背景，進(jìn)行個(gè)人感悟；接著可以對(duì)文章的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解；最后要進(jìn)行總結(jié)和思考，以便進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇一
袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙。
中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士。
現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。
2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
成就。
從1964年開(kāi)始，袁隆平研究雜交水稻，1973年實(shí)現(xiàn)三系配套，1974年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào)，1975年研制成功雜交水稻種植技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。
（{袁隆平的雜交稻研究，在中國(guó)國(guó)內(nèi)是具有開(kāi)創(chuàng)性的，但是世界上首次成功的水稻雜交是由美國(guó)人henryhankbeachell在1963年于印度尼西亞完成的，1966年在irri，菲律賓國(guó)際水稻研究所，培育出奇跡稻ir8。}——請(qǐng)支持者列出引用證明。）。
袁隆平的雜交稻研究，在中國(guó)國(guó)內(nèi)是具有開(kāi)創(chuàng)性的，不過(guò)并非世界首創(chuàng)，日本新城長(zhǎng)友在1965年得到粳稻的三系配套，但未能用于生產(chǎn)。
1982年任全國(guó)雜交水稻專(zhuān)家顧問(wèn)組副組長(zhǎng)。
1985年提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想，為雜交水稻的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
1987年任863計(jì)劃兩系雜交水稻專(zhuān)題的責(zé)任專(zhuān)家。
1991年受聘聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織國(guó)際首席顧問(wèn)。
1995年被選為中國(guó)工程院院士。
1995年研制成功兩系雜交水稻，1997年提出超級(jí)雜交稻育種技術(shù)路線(xiàn)，2000年實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)部制定的中國(guó)超級(jí)稻育種的第一期目標(biāo)，2004年提前一年實(shí)現(xiàn)了超級(jí)稻第二期目標(biāo)。
從1971年至今，他任湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員，并任湖南省政協(xié)副主席、全國(guó)政協(xié)常委、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。
他先后出版中、英文專(zhuān)著6部，發(fā)表論文60余篇。
榮譽(yù)。
他先后獲得“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”、“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國(guó)“科學(xué)獎(jiǎng)”、“沃爾夫獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，并在2006年當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院院士。
2010年4月，榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇二
在一篇報(bào)道中,有記者借用國(guó)外一名水稻專(zhuān)家的話(huà)形容袁隆平中國(guó)最出名的農(nóng)民。但當(dāng)記者提到農(nóng)民一詞的時(shí)候,袁老趕緊糾正我不是農(nóng)村人,我生在北京協(xié)和醫(yī)院,初小是在武漢讀的,大學(xué)在重慶讀,在大城市長(zhǎng)大的,我家還算是知識(shí)分子家庭呢!
袁先生的父親在當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府擔(dān)任文職,是馮玉祥部第二集團(tuán)軍上校秘書(shū),母親是教會(huì)學(xué)校的英語(yǔ)老師一一舊中國(guó)典型的知識(shí)分子家庭。
然而眼前的袁隆平從哪兒看也不像是大城市長(zhǎng)大的高額骨,矮個(gè)子,背微駝,小平頭,古銅色的臉龐爬上了些許老年斑,寬闊的額頭上歲月刀刻了許多皺紋,曬得黝黑的手臂被稻葉劃上了一道道傷痕。若換一身土布衣服,扛把鋤頭赤腳在田間漫步,便是十足經(jīng)典的農(nóng)民形象,沒(méi)有人會(huì)懷疑他是農(nóng)民堆里的無(wú)間道。
為此他還獲得一個(gè)綽號(hào),叫做剛果布,他笑著解釋剛果人特點(diǎn)就是黑,我天天下田曬得很黑,又比較結(jié)實(shí),就像非洲的剛果人一樣——你看看他們,哪個(gè)有我黑!他指著旁邊那些帶著眼鏡的研究生們說(shuō),立刻引來(lái)一陣爽朗的笑聲。
秋天是收獲的季節(jié),像往年一樣,2004年年袁隆平照例收獲一堆拿起來(lái)燙手看起來(lái)扎眼的國(guó)際大獎(jiǎng)以色列政府頒發(fā)的沃爾夫獎(jiǎng),泰國(guó)公主詩(shī)琳通頒發(fā)的金鐮刀獎(jiǎng),以及世界糧食基金會(huì)頒發(fā)的本年度世界糧食獎(jiǎng)。
拿獎(jiǎng)在袁老的一生當(dāng)中是家常便飯,這些沉甸甸的獎(jiǎng)勵(lì)給他罩上一層神圣的光環(huán),雜交水稻之父的榮譽(yù)把他送上了神壇。然而這些對(duì)天性自由的袁隆平來(lái)說(shuō)卻顯得非常不自在,像是做好的籠子一一袁隆平很害怕一些記者把他寫(xiě)成一個(gè)典型的學(xué)術(shù)大師正襟危坐,不茍言笑,談學(xué)術(shù)永遠(yuǎn)都是義正辭嚴(yán)。
我不過(guò)是個(gè)幸福的老頭。他咧著嘴,笑得很開(kāi)心。
其樂(lè)融融。
馬坡嶺,到長(zhǎng)沙市區(qū)有十多公里,湖南雜交水稻研究中心就建在這里。隔壁是一所水稻學(xué)校,周?chē)艘粋€(gè)小儲(chǔ)蓄所和郵局便只剩下一塊塊的稻田,水稻研究中心就像稻海里的貝殼,而袁隆平家則是貝亮里的珍珠。
小小的鄉(xiāng)間別墅,坐落在水稻中心科研大樓后面,房子外面是袁隆平的老伴鄧哲悉心照料的花園,旁邊的車(chē)庫(kù)里停了幾輛摩托和一輛小奧拓,摩托是以前袁先生騎著下田的,現(xiàn)在不騎了,都是自己開(kāi)車(chē),就是那輛。袁隆平的學(xué)生給記者介紹。
袁隆平很忙,全世界跑,參加各種研討會(huì),出席各種國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議……但是他最快樂(lè)的時(shí)光,還是在自己家中享受天倫之樂(lè),在水稻實(shí)驗(yàn)田里像農(nóng)夫一樣勞作。
清晨,你會(huì)看見(jiàn)袁隆平背著手,從家里踱步到辦公室,處理研究中心和隆平高科的一些事情。哪位研究人員有什么新的實(shí)驗(yàn)成果和發(fā)現(xiàn),都會(huì)首先跑去通知袁老,一起下田去檢測(cè)新發(fā)現(xiàn)。
正午時(shí)分,袁隆平會(huì)出現(xiàn)在離研究中心不遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)稻田里——長(zhǎng)沙很熱,水稻中心正式上班時(shí)間是下午3點(diǎn),而此時(shí)袁隆平已經(jīng)從田里歸來(lái),因?yàn)檎珀?yáng)光充足,是觀(guān)測(cè)花蕊的最佳時(shí)間。
夕陽(yáng)西下的時(shí)間是屬于鄧阿姨的。他們一般都約請(qǐng)一幫老伙伴打排球,他照例是和鄧阿姨分在一撥——說(shuō)是排球,其實(shí)是比氣球重不了多少的排球內(nèi)膽。袁隆平和老伴玩得不亦樂(lè)乎,他總自稱(chēng)是主攻手,比賽中不時(shí)地埋怨鄧阿姨打得臭。這時(shí)要是自己的孫子在旁邊看熱鬧,老頭便會(huì)惡作劇地用軟球砸他的腦袋。
晚上袁隆平家里一般客人很多,有自己的學(xué)生,有自己的朋友,也有來(lái)采訪(fǎng)他的記者。記者登門(mén)拜訪(fǎng)的時(shí)候他正在看一部叫做《大漢天子》的連續(xù)劇,抱著一只黑貓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,很八卦地為劇中人的命運(yùn)平白擔(dān)心。
要是人夠一桌,袁隆平便組織大家打麻將——打是打,不賭錢(qián)的。輸?shù)娜算@桌子!有一位記者來(lái)采訪(fǎng),被拉著一起打麻將,結(jié)果第二天看報(bào)紙,配的圖片是麻將桌袁隆平在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看別人鉆桌子。其實(shí)那天晚上我鉆得最多,大概是他覺(jué)得我這樣的大科學(xué)家鉆桌子的照片登出來(lái)太不成體統(tǒng)。
很多人都知道袁老喜歡游泳。他高中的時(shí)候是武漢市中學(xué)生游泳冠軍,而現(xiàn)在在泳池里面的袁隆平依然身手矯健。我們單位舉行游泳比賽,我只參加一項(xiàng),要是所有項(xiàng)目都參加,那所有的冠軍青定都被我拿,那多沒(méi)意思啊!
樂(lè)而忘暑。
2004年是世界水稻年,袁隆平將于10月14日參加美國(guó)在艾奧瓦州舉行的世界糧食獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式。世界糧食獎(jiǎng)設(shè)立于1986年,由總部在美國(guó)艾奧瓦州得梅因市的世界糧食獎(jiǎng)基金會(huì)每年頒發(fā)一次,授予為人類(lèi)提供營(yíng)養(yǎng)豐富、數(shù)量充足的糧食做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。此獎(jiǎng)被看做是國(guó)際上在農(nóng)業(yè)方面的最高榮譽(yù)。今年除了他之外,另外一位獲獎(jiǎng)的是非洲水稻專(zhuān)家蒙蒂·瓊斯博士。
在今年3月舉行的世界糧食獎(jiǎng)發(fā)布儀式上,世界糧食獎(jiǎng)基金會(huì)主席肯尼斯·奎因表示,在今年聯(lián)合國(guó)國(guó)際水稻年授予兩位水稻科學(xué)家本年度世界糧食獎(jiǎng)尤其顯得重要,因?yàn)榈久啄壳笆鞘澜绱蠹s30億人的主要食物,而這兩位科學(xué)家為大大提高亞洲和非洲億萬(wàn)人民的糧食安全取得了突破性的科學(xué)成就。
然而袁隆平起初開(kāi)始雜交水稻研究的時(shí)候,卻沒(méi)有考慮過(guò)這些。科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)發(fā)明是一名科學(xué)家最為快樂(lè)的事情,袁隆平為了研究雜交水稻,簡(jiǎn)直到了忘我的境界,總是在中午太陽(yáng)最毒的時(shí)候下田,真可謂是樂(lè)而忘暑。
但談起如何走上農(nóng)業(yè)科研的道路,袁隆平卻連連說(shuō)自己是上當(dāng)受騙。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候他在武漢讀書(shū),有一次老師帶小朋友們?nèi)ソ加?到了一個(gè)園藝場(chǎng),進(jìn)去以后,到處的花草景象深深吸引著袁隆平桃子結(jié)在樹(shù)上紅紅的,好美麗。葡萄一串串一串串的,引得我口水直流。這學(xué)農(nóng)美啊!
這件事情成為袁隆平后來(lái)堅(jiān)決選擇學(xué)農(nóng)的直接原因,他是個(gè)浪漫的人,然而真正學(xué)農(nóng)以后卻讓他大失所望如果當(dāng)時(shí)郊游老師帶我到真正的農(nóng)村,又窮又苦、又臟又累的地方,恐怕我就不會(huì)學(xué)農(nóng)了。人常說(shuō)生活中不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而獨(dú)具慧眼的袁隆平很快就在農(nóng)業(yè)研究中找到了快樂(lè)。
袁先生剛過(guò)完74歲生日,享福的年紀(jì)了,卻仍然和年輕人一樣天天下田。他所有的快樂(lè)仿佛都來(lái)自稻田,鄉(xiāng)土的味道和稻穗的噴香總是讓袁隆平流連不已。我每天都要下田,要是哪天沒(méi)有去就覺(jué)得吃不下飯,總覺(jué)得什么事情沒(méi)有干。
當(dāng)?shù)氐睦蠋熤钢黄咎镎f(shuō)袁老師以前每天中午就在這里觀(guān)察水稻的花蕊。
20世紀(jì)50年代的中國(guó)什么都學(xué)蘇聯(lián),政治一邊倒,連科學(xué)研究也一邊倒,農(nóng)業(yè)科學(xué)迷信蘇聯(lián)科學(xué)家米丘林、李森科的學(xué)說(shuō)。袁隆平被他們誤導(dǎo)了好多年。
這兩人認(rèn)為無(wú)性雜交可以創(chuàng)造新品種——現(xiàn)在連小學(xué)生都知道是錯(cuò)誤的,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)卻沒(méi)有人懷疑其真理性。然而袁隆平?jīng)]有輕信。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),他便做無(wú)性雜交的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證把番茄嫁接在馬鈴薯上面,上面結(jié)番茄,下面結(jié)馬鈴薯,那該多好啊!實(shí)驗(yàn)做了,的確是上面結(jié)番茄下面結(jié)馬鈴薯,但是把收獲的種子第二年種下去,馬鈴薯是馬鈴薯番茄是番茄,袁隆平失望透頂。他又做實(shí)驗(yàn)把西瓜接在南瓜上,長(zhǎng)的瓜西瓜不像西瓜南瓜不像南瓜,但是種到地里,第二年還是西瓜,一點(diǎn)沒(méi)有變。
農(nóng)業(yè)科學(xué)的周期是以年為時(shí)間單位,一次實(shí)驗(yàn)就要等到一次花開(kāi)、結(jié)果。就這樣,幾個(gè)實(shí)驗(yàn)誤導(dǎo)了袁隆平好幾年。
這時(shí)登在《參考消息》上的一篇不起眼的文章像給迷途中的袁隆平以當(dāng)頭棒喝克里克、沃森和威爾金斯發(fā)現(xiàn)dna螺旋結(jié)構(gòu),西方的遺傳學(xué)研究進(jìn)入分子水平。我當(dāng)時(shí)還在那里搞什么無(wú)性雜交,糟糕得很。
于是,漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程開(kāi)始了,要找到這樣一株雄花退化而且雜交之后產(chǎn)量猛增的太監(jiān)水稻簡(jiǎn)直是大海撈針。
從湖南到海南,從四川到云南,從1964年開(kāi)始,袁隆平跑遍了大半個(gè)中國(guó),就是為了尋找那株雄性不育系。就像相隔兩世的戀人,即使是大海撈針,但是有一種信念在支持著袁隆平。
尋尋覓覓,觀(guān)察細(xì)小的花蕊。正午陽(yáng)光最足,也最毒辣——科學(xué)研究是袁隆平最大的快樂(lè),曬一點(diǎn)算什么!
功夫不負(fù)有心人,1972年,袁隆平的學(xué)生李必湖在海南發(fā)現(xiàn)一株野生的雄性不育系水稻野敗,雜交水稻的研究之路豁然開(kāi)朗。
樂(lè)天知命。
我在年輕時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼!
袁隆平說(shuō)起自己的夢(mèng)想,笑容燦爛,使人聯(lián)想起金秋沉甸甸的稻穗。
袁隆平回憶起自己小時(shí)候看過(guò)的黑白電影《摩登時(shí)代》,留給他印象最深的不是高樓大廈,而是未來(lái)社會(huì)里處處掛滿(mǎn)的瓜果,到處綻放的鮮花,人們豐衣足食,不再忍受饑餓。
1960年鬧饑荒,我親眼看見(jiàn),很多人慢慢倒在田坎邊,餓死。
民以食為天,然而土地的萎縮和人口大爆炸卻使吃飯問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。美國(guó)一位學(xué)者布朗寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)》,認(rèn)為中國(guó)不僅養(yǎng)不活自己,而且還會(huì)成為世界的負(fù)擔(dān)。袁隆平當(dāng)然很反對(duì),認(rèn)為布朗沒(méi)有考慮到科學(xué)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的決定性作用。但是袁先生很清楚,如果土地狀況繼續(xù)惡化,布朗的預(yù)言絕不是危言聳聽(tīng)。
袁隆平計(jì)劃在2005年完成自己超級(jí)雜交稻的大面積推廣工作,也就是商產(chǎn)達(dá)到800公斤——水稻現(xiàn)有的平均產(chǎn)量是畝產(chǎn)500公斤左右,而畝產(chǎn)800公斤在袁隆平的實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)成功,下一步是大面積推廣。
他的理想是1000公斤——水稻產(chǎn)量可能達(dá)到的上限。但是他清楚,這個(gè)目標(biāo)可能只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在一次接受采訪(fǎng)的時(shí)候他表示700公斤我們實(shí)現(xiàn)了,800公斤我們馬上就要實(shí)現(xiàn),1000公斤就等你們來(lái)接班!他笑著對(duì)臺(tái)下的中國(guó)農(nóng)大的年輕學(xué)生說(shuō)。
他不知道自己有生之年是否可以親眼看到畝產(chǎn)1000公斤的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但是年過(guò)古稀的袁先生仍然像年輕人一樣每天下田,偶爾還自己開(kāi)著小奧拓到田間兜風(fēng)——享受生活,享受工作,將來(lái)的事,有將來(lái)的人操心。
中國(guó)農(nóng)民都說(shuō)吃飯靠?jī)善?一是鄧小平,一是袁隆平,然而袁先生對(duì)此只是表示我只是做了一點(diǎn)點(diǎn)工作,一點(diǎn)點(diǎn)。
沉迷在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)和享受成功的喜悅中,他咧嘴笑,一臉的幸福。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇三
袁隆平，是雜交水稻專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士，也是我最敬佩的人。
袁隆平(1930年——2021年)給我的印象就像是一位躬耕于田間地頭的農(nóng)民，古銅色的臉龐皺紋道道，就像是他所熱愛(ài)的土地一樣。
作為一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家，他心中有一個(gè)篤定的信念——讓全天下的人都吃飽飯。大革命時(shí)期，紅衛(wèi)兵把袁隆平精心培育的不育株砸了個(gè)稀巴爛，這時(shí)，他瘋了似地跑回了家，看著眼前的一切，他神情悲戚地站在那里，一言不發(fā)，這可是他多年的心血啊，就這樣被毀于一旦，可以想象到袁老心中該有多么的絕望，但他面對(duì)這樣的困難沒(méi)有退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，可誰(shuí)也沒(méi)想到，屋漏偏逢連夜雨，一天清晨，突如而至的瓢潑大雨打的袁老措手不及，讓壞人有了可乘之機(jī)，毀掉了試驗(yàn)田里的水稻，袁老沖進(jìn)水田中，不顧一切地把手伸進(jìn)水中摸索，可卻一無(wú)所獲，這次袁老忍不住了，他像個(gè)孩子一樣放聲大哭……但正如他所說(shuō)：“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。不管前方有多少險(xiǎn)阻，他都絕不放棄。
終于，他向世人交出了一張完美的答卷，水稻畝產(chǎn)超千斤，人們擺脫了饑餓。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇四
近日，在青海柴達(dá)木盆地的鹽堿地里長(zhǎng)出了水稻，這是袁隆平團(tuán)隊(duì)試種的，高寒耐鹽堿水稻，又稱(chēng)海水稻。這一新的嘗試立即引發(fā)國(guó)人點(diǎn)贊：了不起!
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“老驥伏櫪，志在千里”的拼勁兒。袁隆平院士今年90歲，這個(gè)年齡對(duì)于一般人而言，應(yīng)該是兒孫滿(mǎn)堂，頤養(yǎng)天年。而對(duì)于袁老而言，現(xiàn)在還是他的事業(yè)“青春期”。他幾十年如一日，致力于雜交水稻研究，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)潛心研究、攻堅(jiān)克難，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成果，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。支持他的是讓中國(guó)人吃飽吃好，是對(duì)自然科技的不懈追求。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，更要以袁老為榜樣，堅(jiān)守初心，踐行使命，始終保持“永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”，扎實(shí)做好本職工作，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的“行家里手”，為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)所有光和熱。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的闖勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)的工作人員們，將青海格爾木市大棚內(nèi)培育的海水稻，移栽到新開(kāi)墾的鹽堿地中，這本身就是一個(gè)大膽的嘗試。黨員干部要解放思想，放開(kāi)手腳，大膽去想，大膽去干，只有這樣才能攻破一個(gè)又一個(gè)困難，解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，遇到問(wèn)題困難不要畏手畏腳，不要怨天尤人，而要積極尋求辦法，敢于嘗試試驗(yàn)，在不斷的嘗試失敗中，找到最佳解決辦法。要敢為人先，別人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有這樣才能不斷超越自己。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的干勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)格爾木獨(dú)特的自然條件，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)、優(yōu)化最優(yōu)配比，運(yùn)用水稻耐鹽堿試驗(yàn)、耐寒試驗(yàn)、耐旱試驗(yàn)等方法，專(zhuān)門(mén)培育出了高原寒地海水稻，為后續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)而大面積推廣邁出了第一步。無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期，還是進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)事求是一直是我們推進(jìn)工作的重要法寶。黨員干部要把實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)作為工作的基本要求，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，敢于說(shuō)真話(huà)，扎實(shí)辦真事，贏(yíng)得群眾的真滿(mǎn)意。要認(rèn)清矛盾的普遍性和特殊性，堅(jiān)持“具體問(wèn)題具體分析”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做好每一項(xiàng)工作，服務(wù)好每一名群眾。
90歲的袁隆平，柴達(dá)木盆地的鹽堿地，長(zhǎng)勢(shì)良好的海水稻，我們還有什么借口不努力?
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇五
袁隆平爺爺是一位偉大的科學(xué)家，在中國(guó)以及世界各地都有它雜交水稻的身影。
在2021年5月22日，他在湖南長(zhǎng)沙去世，這位讓人敬佩的院士從此離開(kāi)了人世，享年91歲。袁隆平爺爺是1930年出生于北京，在中學(xué)時(shí)代就立志成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，所以在高中畢業(yè)后，他選擇了農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，從此走上研究農(nóng)業(yè)的道路。
袁隆平大學(xué)畢業(yè)后，被分配到湖南長(zhǎng)沙的農(nóng)學(xué)院工作，一邊教學(xué)一邊實(shí)驗(yàn)。直到1960年，中國(guó)開(kāi)始了一場(chǎng)十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，中國(guó)人民陷入了吃不飽的困境。當(dāng)時(shí)，袁隆平爺爺看到了人們餓得面黃肌瘦，甚至有人餓死的情景，下定決心要幫助人們走出吃不飽的困境。
他經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，選出了1000多種品種，進(jìn)行了3000多次組合以及無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了一種雜交水稻，大大地提高了水稻的生產(chǎn)量。之前每畝地的水稻產(chǎn)量是160多公斤，但現(xiàn)在雜交水稻的畝產(chǎn)量是600多公斤，徹底讓中國(guó)人民走出吃不飽的處境。奔向富裕。
之后，他大力推廣雜交水稻的種植，被稱(chēng)為“中國(guó)雜交水稻之父”“中國(guó)科學(xué)院院士”，習(xí)近平總書(shū)記都為他頒發(fā)了“共和國(guó)勛章”。他還被授予“美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士”，還被農(nóng)民親切地稱(chēng)為“米菩薩”。
在袁老逝世后，醫(yī)院門(mén)口擺滿(mǎn)了鮮花，有人還擺了三株水稻來(lái)紀(jì)念他，可見(jiàn)袁隆平爺爺在人們心中的地位如此之高。
他身為一個(gè)科學(xué)家，生活十分簡(jiǎn)樸，他帶100港元六條的領(lǐng)帶，自己穿35元的衣服，卻把獲得15萬(wàn)美元獎(jiǎng)金，全部捐給基金會(huì)，用于扶持青年科學(xué)人才。他的雜交水稻養(yǎng)活上億人口，是一位不折不扣的人民英雄。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇六
一、課程目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。
2、幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。
3、引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問(wèn)題。
二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問(wèn)答法。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中熟悉并掌握略讀的方法。
2、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀(guān)，用科學(xué)的態(tài)度親近自然、理解社會(huì)。
教學(xué)活動(dòng)。
一、導(dǎo)入課文。
1.師：我國(guó)有句古話(huà)，叫作“民以食為天”，離開(kāi)了糧食，也就沒(méi)有了我們這個(gè)活生生的世界，那么，為我們解決吃飯問(wèn)題的人，得到大家的尊敬與關(guān)注，也就是理所當(dāng)然的事情了。袁隆平就是這樣一位偉大的科學(xué)家，為了雜交水稻的增產(chǎn)增收，他耗費(fèi)了大半生心血，從他的身上，我們能真正理解一個(gè)大寫(xiě)的“人”字的含義。
2.介紹袁隆平的生平及成就。
二、閱讀課文，分析文章結(jié)構(gòu)。
1.讓學(xué)生閱讀課文，劃分段落并歸納段意。
思考回答：文章用事實(shí)說(shuō)話(huà)，報(bào)道了袁隆平在雜交水稻方面對(duì)中國(guó)和世界的卓越貢獻(xiàn)，贊頌了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和矢志不移的科學(xué)精神。
三、略讀訓(xùn)練。
1.給學(xué)生講授略讀技巧(見(jiàn)參考資料)。
2.讓學(xué)生在限定的時(shí)間里集中注意力默讀完課文。要求：
整體把握閱讀材料，捕捉關(guān)鍵信息;。
找出文中的典型事例;。
理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用;。
理解課文所著力表現(xiàn)的袁隆平的科學(xué)。
精神和卓越貢獻(xiàn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
1分析結(jié)構(gòu)，把握大意。
第一部分(1—3自然段)，袁隆平簡(jiǎn)介。
第二部分(從\\\'50年代末”到“袁隆平為此深深思索和不安了”)，寫(xiě)激發(fā)袁隆平科學(xué)研究的一件事。
第三部分(從“袁隆平回到學(xué)校”到“仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)”)，寫(xiě)袁隆干確定研究課題和初步展開(kāi)研究。
第四部分(從“1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步”到“原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗”)，寫(xiě)“”期間袁隆平的不尋常遭遇。
第五部分(從“在黨的親切關(guān)懷和全國(guó)大力協(xié)作下”到“每畝增產(chǎn)八十四公斤”)，寫(xiě)袁隆平科學(xué)研究的成功。
第六部分(從“袁隆平發(fā)明的雜交水稻”到結(jié)尾)，寫(xiě)袁隆平科學(xué)研究的世界影響。
教學(xué)執(zhí)行時(shí)間：2005年10月19日。
一、課程目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。
2幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。
3引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問(wèn)題。
二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問(wèn)答法。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：1使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中熟悉并掌握略讀的方法。
2難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀(guān)，用科學(xué)的態(tài)度親近自然、理解社會(huì)。
教學(xué)活動(dòng)。
一、分析本文寫(xiě)作特點(diǎn)，
1.師：本文選取了一系列典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物形象。如袁隆平在得知農(nóng)民取好稻種的不易時(shí)，開(kāi)始思考“怎樣才能使人們不挨餓”的問(wèn)題，表現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任感;隨后，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?，他提出關(guān)于雜交水稻這一重大課題的科學(xué)設(shè)想，又不畏冷言，披掛上陣，毫不動(dòng)搖，顯示了創(chuàng)造的才能和執(zhí)著的精神。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页銎渌吕?，分析它們傳達(dá)了什么信息。
生：在“”中不尋常的遭遇，充分地展示了他不畏任何艱難困苦的為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神;在他功成名就之后，又“帶領(lǐng)人馬投入到再越優(yōu)勢(shì)關(guān)和攻克制種關(guān)的戰(zhàn)斗”，展現(xiàn)了袁隆平崇高：的思想境界和不息的奮斗精神。
2.師：全文還有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，加強(qiáng)了這篇人物通訊的思想性和藝術(shù)性，為文章增色不少。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆欢⒓右苑治觥?BR> 生：如寫(xiě)“”中，袁隆平“守護(hù)秧田”和“奮身跳井”的細(xì)節(jié)，勾勒了一個(gè)遭受苦難而又執(zhí)著追求理想、充滿(mǎn)獻(xiàn)身精神的科學(xué)家形象，令人難以忘懷。
3.師：數(shù)字是構(gòu)成新聞事實(shí)的重要組成部分，尤其是在人物通訊中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能使人物形象更加生動(dòng)感人，使事實(shí)更具說(shuō)服力。文中在說(shuō)明奉隆平的雜交水稻對(duì)中國(guó)和世界的貢獻(xiàn)時(shí)，就多處運(yùn)用了數(shù)字，這些數(shù)字有利地說(shuō)明了雜交水稻的優(yōu)越性，從而突出了袁隆平的卓越貢獻(xiàn)。
二、課堂討論：用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生活組織課堂討論：用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生活?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系前段時(shí)間全國(guó)人民抗擊“非典”的實(shí)際情況，講講他們身邊發(fā)生的故事。可以是正面的事跡，也可以是反面的例證，鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度談?wù)効茖W(xué)的重要性，應(yīng)該怎樣利用科學(xué)為我所用的問(wèn)題。只要學(xué)生的發(fā)言能言而有證，能自圓其說(shuō)就可以了。
本課教學(xué)，關(guān)鍵在于使學(xué)生熟悉并掌握略讀法，鍛煉學(xué)生的略讀能力，對(duì)今后學(xué)的開(kāi)展及學(xué)生閱讀能力的提高，都是極有幫助的。
子。對(duì)于這篇課文而言，可以點(diǎn)拔學(xué)生找出“50年代末”、“從1964年起”、“”、“袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了”和“袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還一猛之勢(shì)沖出亞洲，走向世界’’這些詞句，從而保證在最短的時(shí)間內(nèi)把握文章大意。有跳讀法，即告訴學(xué)生對(duì)于那些文章詳寫(xiě)的細(xì)節(jié)段落，可以先跳過(guò)不讀，待讀完整課文后，視情況需要，再?zèng)Q定是否重讀(包括細(xì)讀和略讀)，這樣也能保證節(jié)‘約時(shí)間有的放矢地進(jìn)行閱讀。
課后體會(huì)本課教學(xué)，關(guān)鍵在于使學(xué)生熟悉并掌握略讀法，鍛煉學(xué)生的略讀能力，對(duì)今后學(xué)的開(kāi)展及學(xué)生閱讀能力的提高，都是極有幫助的。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇七
袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。并提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專(zhuān)著6部，發(fā)表論文60余篇。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編為大家整理的雜交水稻之父袁隆平先進(jìn)個(gè)人事跡素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)人民心中最樸素的愿望，攻克了曾經(jīng)絆倒半個(gè)地球的難題，讓上億人口擺脫饑餓。袁老如同夜空中最閃亮的那顆星，照亮了后來(lái)者繼續(xù)前行的路，他給世人留下的不僅是豐富的食糧，還有無(wú)盡的精神財(cái)富。
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他仰望星空的精神。袁老的兩個(gè)夢(mèng)想耳熟能詳。一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想試驗(yàn)田的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大;另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球，保障國(guó)家和世界的糧食安全。
耄耋之年，袁隆平又提出研發(fā)“海水稻”的宏大構(gòu)想。袁老說(shuō)，“海水稻”研發(fā)成功以后，在我國(guó)內(nèi)陸和咸水湖周邊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣潛力巨大，如果可以推廣兩億畝，畝產(chǎn)200—300公斤計(jì)算，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約兩億人!
夢(mèng)想總是屬于敢想敢為的先行者——2020年，袁隆平團(tuán)隊(duì)在十地啟動(dòng)“海水稻”萬(wàn)畝種植示范，10萬(wàn)畝“海水稻”平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過(guò)400公斤。中國(guó)人再次牢牢端穩(wěn)了飯碗!
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他腳踏實(shí)地的品格。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線(xiàn)，把自己在一生浸潤(rùn)在稻田里。他堅(jiān)信：“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書(shū)本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！彼⑾率胀健巴廖堕T(mén)規(guī)”——“你下不下田?你不下田我就不帶!”
與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。袁隆平曾說(shuō)：“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘百零后’”。隱沒(méi)于鄉(xiāng)間水田的袁老，生命的最后時(shí)刻還在為“禾下乘涼夢(mèng)”和“覆蓋全球夢(mèng)”奔忙，還在努力帶給中國(guó)和世界驚喜。多一些腳踏實(shí)地的科學(xué)家，多一些鍥而不舍的追夢(mèng)者，中國(guó)的廣袤大地上，就會(huì)孕育出更多希望。
我們紀(jì)念袁隆平，是對(duì)英雄的呼喚和尊重。國(guó)士無(wú)雙，袁隆平是一位真正的國(guó)民英雄，在他的心里，國(guó)家利益重，科學(xué)事業(yè)重，名利卻最輕?！半s交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者;中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)——世人也給了袁隆平的榮譽(yù)和禮贊。
時(shí)代需要榜樣，時(shí)代呼喚英雄。英雄人物用自己的行動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代的方向，他們的.精神影響著后來(lái)人，是為祖國(guó)乃至全人類(lèi)留下的寶貴精神財(cái)富，他們展現(xiàn)出的精神是一個(gè)時(shí)代的音。我們看到，在物質(zhì)條件越來(lái)越豐富的今天，人們也越來(lái)越注重精神的追求和內(nèi)心的富足。全社會(huì)對(duì)抗疫英雄的愛(ài)戴，對(duì)航空專(zhuān)家的敬仰，從國(guó)家層面對(duì)袁隆平、鐘南山一個(gè)個(gè)國(guó)民英雄的崇高禮遇，也在向社會(huì)昭示：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗的作風(fēng)精神。
我們紀(jì)念袁隆平，也是對(duì)人生價(jià)值和意義的一次反思。你我都是蕓蕓眾生中一個(gè)渺小的存在，我們大多不會(huì)成為袁隆平那樣的國(guó)民英雄，甚至我們也成不了整天操心經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的商業(yè)大佬，也不是時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事的政界領(lǐng)導(dǎo)，但我們每個(gè)奮斗的個(gè)體，都可以成為自己的英雄。我們可以像袁隆平那樣，做一個(gè)對(duì)自己有要求，堅(jiān)定目標(biāo)就能夠堅(jiān)持下去的人。那么我們便是自己的英雄——愿你我既能做那個(gè)為英雄鼓掌的人，也能成為那個(gè)被鼓掌的人。
最后借用鐘南山團(tuán)隊(duì)的悼文，向袁老致敬，也向每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人致敬：感念我們?cè)谶@個(gè)時(shí)空相遇的每分每秒，我們的星空因?yàn)橛辛嗣總€(gè)不同的你而璀璨。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇九
他為我們中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題，他用一生為我們研究水稻，他就是我們的天使袁隆平。袁隆平爺爺在5月22日一時(shí)07分，離開(kāi)了我們，享年九十一歲。
想必大家都知道袁隆平爺爺是我國(guó)的雜交水稻之父。小時(shí)候的袁隆平，因?yàn)槿マr(nóng)田里看了花，看了水稻，便下定決心要在農(nóng)場(chǎng)里工作。長(zhǎng)大以后，他選擇農(nóng)業(yè)，不顧眾人的反對(duì)。
曾經(jīng)的中國(guó)鬧饑荒，他為水稻的產(chǎn)量而苦惱，下定決心研究雜交水稻。十幾年時(shí)間的付出，沒(méi)有辜負(fù)他的努力，他終于將雜交水稻研制成功。袁隆平爺爺研究出雜交水稻，為中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題。
袁隆平爺爺?shù)某删?，在中?guó)歷史長(zhǎng)河中留下了功不可沒(méi)的成績(jī)，但是他并沒(méi)有因此驕傲。只要有一個(gè)人沒(méi)有吃到，他就會(huì)繼續(xù)努力研究。直到去世的一個(gè)月前，袁隆平爺爺仍在研究水稻，只為讓我們的生活更加美好。
以前，我的碗里總會(huì)留下幾顆潔白如玉的飯粒。她們?cè)谕胫型纯嗟厣胍?，可我卻聽(tīng)不見(jiàn)。就在袁隆平爺爺去世的那一天，我仍悠閑地坐在桌上吃飯。一塊西瓜下去，我的肚子已經(jīng)很飽了，可碗里還有飯沒(méi)有吃完。
剛想把它們倒掉，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機(jī)里響起：“我們中國(guó)水稻之父袁隆平在凌晨逝世?！边@件事像琴音，撥動(dòng)著我的心弦。轉(zhuǎn)頭看著碗里我將要倒掉的晶瑩剔透的米飯，再想想袁隆平爺爺用一生為我們解決了溫飽，我卻在這里浪費(fèi)他的成果。
我的痛從心底的深處蔓延開(kāi)來(lái)，傳遍全身。我將飯碗又放回桌子上，用筷子將一粒粒米飯送進(jìn)我的嘴里。不一會(huì)兒，碗中的飯都被我吃光了，碗面已經(jīng)晾到可以反射光芒。碗面可以照出我的樣子，好像都不用洗了呢。
雖然我明白得有點(diǎn)遲了，但是我相信這還不算晚，今后我再也不會(huì)浪費(fèi)食物，再也不會(huì)讓任何一粒米飯留在我的碗里。
傳說(shuō)人死后會(huì)到天堂或者地獄，袁隆平爺爺一定會(huì)是天堂里的天使，在天上永遠(yuǎn)照耀著我們。
袁隆平爺爺雖然肉體已經(jīng)離開(kāi)我們，但是他的精神，他的成就會(huì)存在于每一個(gè)人心中。中國(guó)人將銘記袁隆平爺爺為我們做出的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)傩膽迅卸?、深情地說(shuō)上一聲：“謝謝您，袁隆平爺爺!”
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十
早在2014年，袁隆平院士團(tuán)隊(duì)選育的超級(jí)雜交水稻，就開(kāi)始在這里種植?！爱?dāng)時(shí)袁隆平院士就提出，要實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1200公斤的目標(biāo)?！焙颖惫韫绒r(nóng)科院高級(jí)園藝師、示范田技術(shù)方面負(fù)責(zé)人乜紅民回憶，自己心里直打鼓：創(chuàng)產(chǎn)所用的秈稻品種不耐寒，不適宜在高緯度地區(qū)生長(zhǎng);而當(dāng)?shù)仄胀ǖ咎?，年景好時(shí)畝產(chǎn)約650公斤，“同等大小的地塊，能有這么高產(chǎn)量?。
但是，人們的疑問(wèn)已經(jīng)被打消。由“雜交水稻之父”袁隆平院士團(tuán)隊(duì)培育的超級(jí)雜交水稻，平均畝產(chǎn)達(dá)1149.02公斤，刷新世界水稻單產(chǎn)紀(jì)錄。袁隆平的科研團(tuán)隊(duì)之所以能取得這樣的成績(jī)，并不是建立在空想之上的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)研究實(shí)踐得出的理論概念和奮斗目標(biāo)。要想夢(mèng)想成真，那就必須在科學(xué)研究中找到實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的客觀(guān)規(guī)律，絕不能讓主觀(guān)規(guī)律阻擋客觀(guān)規(guī)律的社會(huì)實(shí)踐，而應(yīng)當(dāng)在追求客觀(guān)規(guī)律的同時(shí)，讓主觀(guān)規(guī)律發(fā)揮更大作用。
所以，農(nóng)業(yè)科學(xué)研究不僅需要袁隆平先生的求實(shí)創(chuàng)新精神，而且更需要袁隆平先生及其團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。只要擁有這樣的埋頭苦干和科學(xué)創(chuàng)新精神，培育畝產(chǎn)1200公斤的超級(jí)水稻，就不會(huì)停留在夢(mèng)想之中，而且一定能變成現(xiàn)實(shí)。
正如馬克思所說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這說(shuō)明，任何科學(xué)研究并不是一帆風(fēng)順的，總要遭遇各種困難和挫折;這說(shuō)明，要想在培育高產(chǎn)超級(jí)水稻方面取得新的突破，那就必須依靠集體的力量，那就必須讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。而且，應(yīng)當(dāng)做好應(yīng)對(duì)失敗的具體措施和下一步的創(chuàng)新思路，絕不能讓失敗擋住前進(jìn)道路。而且，應(yīng)當(dāng)讓失敗變成成功之母。
袁隆平先生說(shuō)：“高產(chǎn)更高產(chǎn)是個(gè)永恒主題”，尊重科學(xué)、相信科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)研究新方法，向創(chuàng)新要成果，更是袁隆平先生科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。而且，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒主題。只有建立在這樣的基礎(chǔ)上，科技創(chuàng)新才能找到正確出路和創(chuàng)新發(fā)展的前進(jìn)方向。
而且，在創(chuàng)新和敬業(yè)精神的有機(jī)結(jié)合方面，實(shí)事求是，堅(jiān)持改革、解放思想、自力更生、艱苦奮斗、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求個(gè)人索取，依然是袁隆平先生科研團(tuán)隊(duì)所追求的永恒主題;而且，正如愛(ài)因斯坦先生所說(shuō)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩??！闭鐪夭裣壬f(shuō)：“只有有效地繼承人類(lèi)知識(shí)，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手，我們?cè)傧蚯斑~出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。”也就是說(shuō)，科學(xué)研究的創(chuàng)新不需要關(guān)起門(mén)來(lái)固步自封，更需要打開(kāi)窗戶(hù)，敞開(kāi)大門(mén)進(jìn)行借鑒和革新;也就是說(shuō)，任何科學(xué)研究都不能妄自尊大，必須善于吸收他人的科學(xué)研究成果，并在消化吸收過(guò)程中受到更多啟發(fā)，然后實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的目的。
因此，我們相信袁隆平先生的敬業(yè)精神能為中國(guó)和世界人民的糧食安全作出新的更大貢獻(xiàn);因此，我們相信中國(guó)科學(xué)家將會(huì)繼續(xù)用中國(guó)智慧為世界糧食安全和全球總體戰(zhàn)略安全做出新的更大貢獻(xiàn)。而且，糧食安全是其它安全的基礎(chǔ)和重要保證。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十一
稻香萬(wàn)里，四溢余香，在這片名為中國(guó)的土地上，永不彌散。
默默無(wú)聞，一生奉獻(xiàn)，您的身影也永遠(yuǎn)映在藍(lán)天之下的稻田之中。
——前言。
2021年5月22日13點(diǎn)07分，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。微風(fēng)撫過(guò)，整片整片的稻苗都彎下了腰，他們?cè)诰瞎?，為他們的父親鞠躬。稻香十里飄，長(zhǎng)空萬(wàn)里香，世間一切的稻苗都隨風(fēng)飄起，恭送這位偉人的離開(kāi)。他不是戰(zhàn)士，卻拯救無(wú)數(shù)生命;他不是詩(shī)人，卻書(shū)寫(xiě)動(dòng)人篇章，他便是培育雜交水稻第一人“雜交水稻之父”袁隆平。
我對(duì)于袁隆平爺爺?shù)挠∠?，只限于圖片和視頻之中。但是那幾張照片我卻印象深刻。田野間，他無(wú)聲地拿著一個(gè)本子在記錄什么，她身著樸素的衣服，一幅近似于老農(nóng)民的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜，他彎著腰，耕作著，種下的是種子，長(zhǎng)出的卻是未來(lái)的希望。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)袁隆平爺爺去世這個(gè)消息時(shí)，幾分驚訝，幾分遲頓，幾分傷感。萬(wàn)分難受，卻哭不出來(lái)，像一塊石頭堵在心中，悶得有些喘不過(guò)氣，腦子一片空白，想去拒絕接受這個(gè)事實(shí)，怔了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是心中水簾陣陣垂下，甚是傷感。
突然想起之前網(wǎng)上的一些流言蜚語(yǔ)，當(dāng)初一些網(wǎng)友就因?yàn)樵∑綘敔斆艘幌潞儡?chē)，便在網(wǎng)上發(fā)表侮辱性言論?，F(xiàn)在我就想問(wèn)你們，你們還有良心嗎?他是一個(gè)拯救了無(wú)數(shù)人的英雄啊!他將自己畢生的心血都放在了研究雜交水稻的事業(yè)上。袁隆平爺爺說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓”。他一輩子都努力在這條路上奔跑著，因?yàn)槁返谋M頭種著他的夢(mèng)想，他一步步地將這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想變成了可能實(shí)現(xiàn)的理想，他心中有家，有國(guó)，有全世界。
《奶奶的星星》中說(shuō)：人死了，便會(huì)化成天上一顆星星，給活著的人照個(gè)亮。想必2021年5月22日夜，銀河間又會(huì)多一顆明亮閃耀的星星，看著中國(guó)這一片片他一手創(chuàng)造的稻田，落下淚水，化成雨水，去滋潤(rùn)萬(wàn)物，去滋潤(rùn)他親手埋下的希望。
謝謝了，袁隆平爺爺!
再見(jiàn)了，袁隆平爺爺!
愿您一路走好!
當(dāng)您再次俯視大地，請(qǐng)您放心!“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，在未來(lái)我們會(huì)替您實(shí)現(xiàn)!
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十二
據(jù)10月7日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一份評(píng)估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱(chēng)，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平的身價(jià)為1000億元。昨日，袁隆平重回武漢四中母校參加110周年校慶時(shí)說(shuō)：“用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗?！边@位八旬老人坦承自己的財(cái)富觀(guān)：“錢(qián)是要的，因?yàn)橐?，但君子?ài)財(cái)取之有道;錢(qián)是拿來(lái)用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！?BR> 袁隆平的“財(cái)富觀(guān)”，展示了一位老院士求是的科學(xué)態(tài)度和高尚的坦誠(chéng)胸懷。這給了我們很多啟迪，讓我們產(chǎn)生不少聯(lián)想。
袁隆平對(duì)其身價(jià)的評(píng)估報(bào)告，作出不屑一顧的鄙視，是對(duì)那些將什么東西都貼上市場(chǎng)的標(biāo)簽、都掛上金錢(qián)的價(jià)碼、都打上交易的烙印、一切“向錢(qián)看”的人，最實(shí)際的回應(yīng)!是對(duì)那些用金錢(qián)衡量一切、用金錢(qián)交換一切、得了金錢(qián)“幻想癥”的人，最有力的回?fù)?其君不知，科學(xué)是探秘求真的實(shí)踐，所求的“真”是無(wú)窮的。作為這一活動(dòng)實(shí)踐者的科學(xué)家，所追所求也是無(wú)止境的，其中飽含著崇高的精神境界，體現(xiàn)了無(wú)限的創(chuàng)造力量，是無(wú)價(jià)可言的。把科學(xué)家的價(jià)值與金錢(qián)劃上等號(hào)的做法，實(shí)在低級(jí)、庸俗、荒唐之舉。
其實(shí)，袁隆平的“財(cái)富觀(guān)”不僅僅表現(xiàn)在平淡自我身價(jià)和所持金錢(qián)上，更體現(xiàn)在他對(duì)科學(xué)的辛勤探索，孜孜追求，力求創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富上。他在2000年和2004年，分別實(shí)現(xiàn)超級(jí)雜交稻畝產(chǎn)700公斤和800公斤目標(biāo)的基礎(chǔ)上，又確定了新的自我追求目標(biāo)：爭(zhēng)取在自己90歲時(shí)使超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)到1000公斤。并把這作為“我的任務(wù)”和“有生之年最大的心愿”。如此思想境界，如此“求是”情懷，既是科技工作者的榜樣，也是社會(huì)的典范，時(shí)代的楷模。
然而，我們有些年輕的科學(xué)技術(shù)人員，卻與這位老院士形成了鮮明的對(duì)照，顯示出巨大的反差。有的自然、社會(huì)科學(xué)工作者，將小有的成果作為資本，躺在“功勞”簿上不思進(jìn)取，又是講學(xué)，又是出書(shū)，甚至抄襲賺錢(qián);有的文體工作者，才小有名氣，就陶醉在“光環(huán)”圈下沾沾自喜，走穴、帶徒、拍廣告、撈外快……諸如此類(lèi)，把心思用在掙錢(qián)上，怎么可能再突破所搞的研究、所做的學(xué)文、所從事的演藝和競(jìng)技項(xiàng)目。在仍把主要精力放任做研究上，“只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田”的八旬老人面前，這些年輕人是不是覺(jué)得慚愧!是不是感到羞恥!
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十三
雜交水稻之父袁隆平讀后感中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度。在如河的歲月中，有非常多的愛(ài)國(guó)英雄。他們從不同角度，不同方面愛(ài)著祖國(guó)。今年，我看了一本叫《雜交水稻之父――袁隆平》的書(shū)，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。書(shū)中，袁隆平在小時(shí)候就萌發(fā)了長(zhǎng)大要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家的念頭，而他也為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。在那個(gè)時(shí)候，祖**親備受戰(zhàn)亂之苦，親眼目睹了餓殍滿(mǎn)地的慘景，袁隆平患者自己童年的理想，他幾十年如一日耕耘在水稻研究的第一線(xiàn)。
有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放棄了寶貴的機(jī)會(huì)。依舊在已變成了廢墟的'房子旁蓋草棚，住了下來(lái)，他要看著芽長(zhǎng)大。袁隆平幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)考驗(yàn)，終于以響當(dāng)當(dāng)?shù)厥聦?shí)證明：中國(guó)人不但有能力養(yǎng)活中國(guó)人，而且，還可以昂住世界人民解決“吃飯”問(wèn)題。他說(shuō)：“我就是一位知識(shí)農(nóng)民，我的根在中國(guó)?！薄霸∑健边@個(gè)名字已深深烙在我的心中，他救活了十三億中國(guó)人民。我有許多的夢(mèng)想：畫(huà)家，書(shū)法家，外交家，我從小就一直為了這些目標(biāo)而奮斗著。有人說(shuō)：“人的夢(mèng)想可以有許多，但實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了！”但是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，人生才會(huì)更加豐富多彩。人需要夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才有動(dòng)力，才有希望。因?yàn)橛辛藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，生活才會(huì)變得充實(shí)而充滿(mǎn)意義！
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十四
第八課閱讀課：
我國(guó)秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。
袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。
1953年秋，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的湖南安江農(nóng)校，開(kāi)始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研究的生涯。
50年代末，學(xué)校派他帶學(xué)生到黔陽(yáng)縣勞動(dòng)鍛煉。那正是過(guò)苦日子的時(shí)期。窮困，就像秋天陰蒙蒙的雨霧，籠罩在他的頭上。
他住在農(nóng)民向福財(cái)?shù)募依铩?BR> 有天傍晚，向福財(cái)背著一口袋谷子回來(lái)。
他問(wèn)：“這谷子哪里來(lái)的？”
向福財(cái)答：“是從八面山換來(lái)的谷種?！?BR> “啥種？”
“南特號(hào)?！毕蚋Ｘ?cái)嘆了口氣，“袁老師，你們學(xué)堂里的先生是頂上有靈光的圣人，種田人盼的就是有個(gè)好種子呀！”
聽(tīng)了向福財(cái)?shù)脑?huà)，袁隆平心情很沉重。他是教農(nóng)作物栽培學(xué)和遺傳育種學(xué)的，但沒(méi)有培育出適合山民種植的好稻種來(lái)。向福財(cái)為換良種，餓著肚子爬高高的八面山，一個(gè)來(lái)回就是四十公里??！
…………。
怎樣才能使人們不挨餓呢？袁隆平為此深深思索和不安了。
袁隆平回到學(xué)校，借書(shū)買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)抄書(shū)，開(kāi)始了他的科學(xué)試驗(yàn)。
他先從旱糧作物起步，研究來(lái)研究去，收效甚微。從1964年起，他轉(zhuǎn)向研究水稻。因?yàn)槲覈?guó)是世界上最大的產(chǎn)稻國(guó)之一，水稻種植面積為播種面積的三分之一，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的百分之四十。從國(guó)際上看，全世界約有一半人口以大米為主要糧食，有九十多個(gè)國(guó)家種植水稻。這就是說(shuō)，進(jìn)行水稻的科學(xué)研究還具有世界意義。
袁隆平提出了一個(gè)世界性的大課題——雜交水稻。
其實(shí)，這一重大課題在國(guó)外早已進(jìn)行研究。1926年，美國(guó)科學(xué)家瓊斯最先報(bào)道了水稻雜交的優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。1962年，印度一位科學(xué)家進(jìn)一步提出了水稻下一代雜種優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)想。然而，水稻是一種花器很小的自花授粉作物，異花授粉十分不易，這使得國(guó)際上許多有此設(shè)想的研究人員先后喪失信心，放棄或中斷了研究。而袁隆平選中了這個(gè)大課題，前進(jìn)的道路該是何等的曲折和艱難?。?BR> 經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和思索，袁隆平展開(kāi)了想象的翅膀——。
第一步，應(yīng)該找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特點(diǎn)是雄蕊退化，而雌蕊則是正常的，即通常說(shuō)的“母禾”。
第二步，再找一種特殊的水稻品種作父本，給母禾授粉，使它養(yǎng)育出來(lái)的后代，全部保持雄性不育的特性，這就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相傳并大量繁殖。
第三步，還要找一種稻種和雄｛｝性不育系雜交，使雜交的后代恢復(fù)生育能力，這叫恢復(fù)系。有了恢復(fù)系，就可以大量生產(chǎn)雜交種子了。
袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀(guān)點(diǎn)大相徑庭。他披掛上陣，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語(yǔ)便撲面而來(lái)。但袁隆平既不爭(zhēng)，也不辯，仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)。
1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪?，“”便開(kāi)始了。
所幸的是，他的兩個(gè)忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。
為了照顧這得來(lái)不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個(gè)星期天的早上，還是被掃蕩一空。
袁隆平來(lái)到試驗(yàn)田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去，狂奔亂跑。當(dāng)走到一口深井旁，像發(fā)現(xiàn)了什么，把衣服一脫，“撲通”一聲跳了下去，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。
…………。
在黨的親切關(guān)懷和全國(guó)大力協(xié)作下，三系配套成功了！袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了！只有三系配套成功，才能生產(chǎn)出大量雜交種子。這是古今中外都未能解決的重大科研課題。
袁隆平還得繼續(xù)再戰(zhàn)，因?yàn)榭茖W(xué)研究的目的在于應(yīng)用。兵不解甲，袁隆平又帶領(lǐng)人馬投入再越優(yōu)勢(shì)關(guān)和攻克制種關(guān)的戰(zhàn)斗。1974年冬，僅湖南便組織了一萬(wàn)多人橫渡瓊州海峽；接著，各省又組織了二萬(wàn)多人奔赴海南。袁隆平被任命為海南制種大軍總顧問(wèn)。
自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)共育成水稻品種五百多個(gè)；然而，沒(méi)有哪個(gè)良種像雜交水稻推廣得這么快，效果這么好。1976年全國(guó)種植雜交水稻二百零八萬(wàn)畝，到就增到近兩億畝。十三年來(lái)，雜交水稻累計(jì)種植面積十二點(diǎn)五六億畝，增產(chǎn)糧食約一千億公斤，增收近三百億元。根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)水稻平均畝產(chǎn)三百五十七公斤，而雜交水稻是四百四十一公斤，每畝增產(chǎn)八十四公斤。
袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還以迅猛之勢(shì)沖出亞洲，走向世界。
1987年3月15日，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)說(shuō)：“我們把袁隆平先生稱(chēng)為雜交水稻之父，因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來(lái)了福音！”
4月，袁隆平應(yīng)國(guó)際水稻研究所的邀請(qǐng)，赴菲律賓國(guó)際水稻研究所參加學(xué)術(shù)會(huì)議。
講壇上，袁隆平操著流利的英語(yǔ)宣讀了論文《中國(guó)雜交水稻育種》，并就大會(huì)提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯。與會(huì)人員對(duì)袁隆平精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告和答辯報(bào)以雷鳴般的掌聲。
袁隆平講演結(jié)束以后，幻燈映出“雜交水稻之父”的字幕和他的頭像，全場(chǎng)為之歡呼，掌聲經(jīng)久不息。
美國(guó)一家電影公司特地為雜交水稻拍攝了一部題為《在中華人民共和國(guó)的花園里》的彩色紀(jì)錄片。影片稱(chēng)贊說(shuō)，雜交水稻這一科研成果解決了世界人民的吃飯問(wèn)題。
袁隆平多次赴國(guó)外講學(xué)和傳授制種技術(shù)。他的足跡遍布五大洲四大洋。
中國(guó)雜交水稻之花在世界各地結(jié)出豐碩之果，產(chǎn)量最高的比當(dāng)?shù)仄贩N增產(chǎn)百分之五十，一般增產(chǎn)百分之二十到百分之三十。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說(shuō)雜交水稻是中國(guó)繼指南針、火藥、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對(duì)人類(lèi)的第五大貢獻(xiàn)。
鑒于雜交水稻研究的技術(shù)難度、理論高度及其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和國(guó)際影響，國(guó)家科委發(fā)明評(píng)選委員會(huì)對(duì)這項(xiàng)重大發(fā)明進(jìn)行了評(píng)審，并報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，決定授予以袁隆平為首的全國(guó)秈型雜交水稻科研協(xié)作組特等發(fā)明獎(jiǎng)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次頒發(fā)的特等發(fā)明獎(jiǎng)。
接著，袁隆平又連獲三個(gè)國(guó)際性大獎(jiǎng)，即1985年聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織頒發(fā)的發(fā)明獎(jiǎng)；1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)；1988年英國(guó)皇家讓克獎(jiǎng)。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十五
1964年袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻，1966年在irri菲律賓國(guó)際水稻研究所，培育出奇跡稻(ir8)袁隆平的雜交水稻研究。
1974年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào)1975年研制成功雜交水稻制種技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。
1985年提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想，為雜交水稻的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
1986年袁隆平提出了雜交水稻的育種戰(zhàn)略，將雜交水稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即育種程序朝著由繁至簡(jiǎn)而效率越來(lái)越高的方向發(fā)展；從雜種優(yōu)勢(shì)水平的利用上分為品種間、亞種間和遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)的利用三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即優(yōu)勢(shì)利用朝著越來(lái)越強(qiáng)的方向發(fā)展。
根據(jù)這一設(shè)想，雜交水稻每進(jìn)入一個(gè)新階段都是一次新突破，都將把水稻產(chǎn)量推向一個(gè)更高的水平。
這項(xiàng)戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，為中國(guó)已取得三系法雜交水稻研究、開(kāi)發(fā)成功后開(kāi)展雜交水稻新探索指明了方向。
1987年7月16日，袁隆平學(xué)生李必湖、鄧華風(fēng)，在安江農(nóng)校秈稻三系育種材料中，找到一株光敏不育水稻。
歷經(jīng)兩年三代異地繁殖和觀(guān)察，該材料農(nóng)藝性狀整齊一致，不育株率和不育度都達(dá)到了100%，并且育性轉(zhuǎn)換明顯和同步。
這一新成果，為雜交水稻從“三系法”過(guò)渡到“兩系法”開(kāi)拓了新局面。
同年他提出“雜交水稻的發(fā)展戰(zhàn)略”，即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用；兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用；一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。
1987年，國(guó)家“863”計(jì)劃將兩系法雜交水稻研究立為專(zhuān)題，袁隆平組成了兩系法雜交水稻研究協(xié)作組開(kāi)展全國(guó)性的協(xié)作攻關(guān)。
歷經(jīng)九年的艱苦攻關(guān)，1995年兩系法雜交水稻取得了成功，一般比同熟期的三系雜交稻增產(chǎn)5%～10%，且米質(zhì)一般都較好，近年的種植面積為6000畝左右。
兩系法雜交水稻為中國(guó)獨(dú)創(chuàng)，它的成功是作物育種上的重大突破，再次體現(xiàn)了以袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻科技工作者的聰明智慧，繼續(xù)使中國(guó)的雜交水稻研究水平保持了世界領(lǐng)先水平。
1997年，他又提出了旨在提高光合作用效率的超高產(chǎn)雜交水稻形態(tài)模式和選育技術(shù)路線(xiàn)，開(kāi)始了“中國(guó)超級(jí)雜交水稻”的研究。
這是一道世界級(jí)難題，通過(guò)攻關(guān)研究，2000年已實(shí)現(xiàn)了第一期大面積示范畝產(chǎn)700公斤的指標(biāo)，比現(xiàn)有高產(chǎn)雜交稻每畝增產(chǎn)50公斤左右，尤其1999年在云南永勝還創(chuàng)造了畝產(chǎn)高達(dá)1137.5公斤的高產(chǎn)新紀(jì)錄，第一期超級(jí)雜交稻的推廣面積為3000萬(wàn)畝。
2001年以來(lái)，袁隆平指導(dǎo)選育成大面積示范畝產(chǎn)800公斤、米質(zhì)優(yōu)良的第二代超級(jí)雜交稻，并于2004年提前一年實(shí)現(xiàn)第二期超級(jí)稻目標(biāo)。
第二期超級(jí)雜交稻于2006年開(kāi)始推廣，2011年種植面積達(dá)800萬(wàn)畝，在大面積生產(chǎn)上比第一期超級(jí)稻高50公斤/畝以上。
袁隆平仍不滿(mǎn)足，進(jìn)一步提出了將常規(guī)育種與生物技術(shù)結(jié)合，攻關(guān)第三期超級(jí)雜交稻大面積示范每畝900公斤目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，2011、2012年超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)攻關(guān)百畝示范分別達(dá)畝產(chǎn)926.6公斤、917.7公斤，標(biāo)志中國(guó)超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2013年，啟動(dòng)畝產(chǎn)1000公斤的超級(jí)雜交稻第四期目標(biāo)攻關(guān)。
2013年9月29日，第四期超級(jí)稻百畝示范片“y兩優(yōu)900”中稻在湖南省隆回縣羊古坳鄉(xiāng)牛形村實(shí)現(xiàn)百畝平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)世界紀(jì)錄。
2006年，袁隆平提出“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程，即運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，力爭(zhēng)用三畝地產(chǎn)出現(xiàn)有四畝地的糧食。
2007年率先在湖南20個(gè)縣啟動(dòng)實(shí)施，已取得非常好的效果。
計(jì)劃在全國(guó)推廣6000萬(wàn)畝，產(chǎn)出8000萬(wàn)畝的糧食，等于增加了2000萬(wàn)畝糧食耕地，可多養(yǎng)活3000多萬(wàn)人。
到2012年，“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程項(xiàng)目擴(kuò)大到在50個(gè)縣市區(qū)實(shí)施，面積為882.2萬(wàn)畝，增產(chǎn)稻谷達(dá)9.62億公斤。
截至2012年，累計(jì)示范推廣面積2000多萬(wàn)畝，增產(chǎn)20多億公斤，為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。
2013年9月29日國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心證實(shí)，經(jīng)農(nóng)業(yè)部測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，由“雜交水稻之父”袁隆平院士科研團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國(guó)家第四期超級(jí)稻百畝示范片“y兩優(yōu)900”中稻平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)世界紀(jì)錄。
2016年11月19日，中國(guó)工程院院士袁隆平，中國(guó)工程院院士羅錫文，以及相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家、測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收專(zhuān)家來(lái)到興寧，對(duì)華南雙季稻年畝產(chǎn)三千斤綠色高效模式攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)割測(cè)得晚稻平均畝產(chǎn)705.68公斤(干谷)。
同樣該攻關(guān)模式，2016年7月20日在興寧經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組實(shí)割測(cè)得早稻平均畝產(chǎn)832.1公斤，加上本次實(shí)割產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)雙季超級(jí)稻年畝產(chǎn)1537.78公斤，創(chuàng)雙季稻產(chǎn)量世界紀(jì)錄。
2018年5月22日，位于三亞水稻國(guó)家公園的有機(jī)覆膜直播試驗(yàn)示范田進(jìn)行測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，測(cè)得畝產(chǎn)1065.3公斤，創(chuàng)下海南省水稻單產(chǎn)歷史最高紀(jì)錄。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十六
1、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
2、我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水串串，稻下面乘涼。
3、中國(guó)完全能解決自己的吃飯問(wèn)題，中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題。
4、我一生最大的愿望就是讓人類(lèi)擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。
5、我不在家就在試驗(yàn)田，既不在家又不在試驗(yàn)田，那我一定在去試驗(yàn)田的路上。
6、我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體。.。.。
7、發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。
8、我成功的秘訣:知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。
9、科學(xué)研究要敢于探索，勇于創(chuàng)新。
10、人要有一顆平常心。
11、我的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十七
我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平老先生又火了!他給自己定了2個(gè)小目標(biāo)。恰逢十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)，我作為新時(shí)代年輕干部，也給自己定個(gè)小目標(biāo)——補(bǔ)足能力“七巧板”，把自身發(fā)展融入到國(guó)家發(fā)展的大局中去，把習(xí)近平總書(shū)記提出的“想干事、能干事、干成事”的要求落到實(shí)處。
把規(guī)矩頂在頭上，做新時(shí)代的“清白人”，守住底線(xiàn)、紅線(xiàn)。年輕干部要樹(shù)牢規(guī)矩意識(shí)，心存敬畏，手握戒尺，這是干事創(chuàng)業(yè)的基準(zhǔn)線(xiàn)。堅(jiān)守底線(xiàn)，就是要始終堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要明白“只有守底線(xiàn)，才不會(huì)被底線(xiàn)守”的道理，將無(wú)限忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)和為民服務(wù)初心融入胸中、銘于心上、踐于腳下，不斷提升自我政治能力，穩(wěn)步邁入新時(shí)代。
把責(zé)任扛在肩上，做新時(shí)代的“孺子?！?，在工作中解民憂(yōu)、惠民生。責(zé)任彰顯擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)作為。年輕干部要有想干事的沖動(dòng)，這是干事創(chuàng)業(yè)的生命線(xiàn)。不馳于空想，不騖于虛聲。要牢記初心使命，深入基層搞調(diào)研，走訪(fǎng)一線(xiàn)摸民情。擼起袖子加油干、帶頭干，大事難事沖在前，急事險(xiǎn)情靠前站。帶著熱心想工作，帶著激情干工作，新時(shí)代面臨新任務(wù)，需要我們擼起袖子，卷起褲子，撲下身子，不斷提升調(diào)查研究能力、應(yīng)急處突和群眾工作能力，跨步走入新時(shí)代。
把務(wù)實(shí)抓在手上，做新時(shí)代的“實(shí)干家”，在工作中暖民心、聚民力。都說(shuō)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，年輕干部當(dāng)有能干事、干成事的決心和毅力，這是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源。守恒心、辦恒力、求恒效。年輕干部要拿起法律武器，走好調(diào)研步子、打響試點(diǎn)牌子，把法律作為決策底線(xiàn)，把調(diào)研作為決策基礎(chǔ)，小把片試點(diǎn)作為決策根據(jù)。年輕干部需以上率下、真抓實(shí)干。不僅要定好調(diào)子、畫(huà)好譜子、唱好曲子，也要做到既掛帥又出征，當(dāng)先鋒，做表率，帶頭深入工作一線(xiàn)。不斷提高科學(xué)決策、抓工作落實(shí)能力，跑步進(jìn)入新時(shí)代。
把創(chuàng)新放在心上，做新時(shí)代的“改革家”，注重與時(shí)俱進(jìn)，聚焦創(chuàng)新發(fā)展。勇于改革、大膽創(chuàng)新，敢于“下深水”、善啃“硬骨頭”，是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的爆發(fā)點(diǎn)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并在，年輕干部要學(xué)會(huì)“逢山開(kāi)路”“遇水搭橋”，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。用新思想推動(dòng)發(fā)展，用新舉措助力發(fā)展，用新成果體現(xiàn)發(fā)展。不斷提升改革攻堅(jiān)能力，沖刺飛入新時(shí)代。
年輕干部當(dāng)拼齊能力“七巧板”，實(shí)現(xiàn)自我小目標(biāo)，為國(guó)家大計(jì)出力、出智、更出效。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十八
1、認(rèn)讀11個(gè)字。
2、能給每部分?jǐn)M小標(biāo)題。
3、了解袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷，理解他被稱(chēng)為世界雜交水稻之父的原因。學(xué)習(xí)袁隆平敢于挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新，拼搏鉆研，為國(guó)爭(zhēng)光，為世界人民造福的精神，增強(qiáng)民族的自豪感。
了解袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷，理解他被稱(chēng)為世界雜交水稻之父的原因。
能給每部分?jǐn)M小標(biāo)題。
1、自學(xué)通讀全文，思考全文圍繞什么事情展開(kāi)，每部分寫(xiě)了什么內(nèi)容，為擬小標(biāo)題做準(zhǔn)備。
2、分小組交流，說(shuō)說(shuō)每部分的主要內(nèi)容。
全文是圍繞袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷展開(kāi)。
3、默讀課文，思考并交流：為什么稱(chēng)袁隆平是世界雜交水稻之父？
4、擬小標(biāo)題。
（1）啟發(fā)學(xué)生理清全文的線(xiàn)索，搞清幾部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。
（2）試著在文中畫(huà)出能概括每部分內(nèi)容的句子或詞語(yǔ)。
（3）摘取或自擬小標(biāo)題。
（4）交流點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、了解一個(gè)多樣化的袁隆平。
一絲不茍地工作。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
萌發(fā)——設(shè)想——發(fā)現(xiàn)——成功。
給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。以前的語(yǔ)文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者，談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話(huà)”、“師生交流”和“生生交流”。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十九
1、了解袁隆平為科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)的精神，感受他的可親可敬。
2、閱讀課文，學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。
了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)以抓主要內(nèi)容加小標(biāo)題的方法。
師生：搜集袁隆平的資料。
1課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界聞名的奇跡，可是，另外一個(gè)奇跡卻少有人知。你們知道是什么嗎？那就是我們僅用了占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，而且惠及了全世界。
這偉大的奇跡是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？這完全依靠袁隆平為科學(xué)事業(yè)的認(rèn)真奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求。為此，國(guó)家重獎(jiǎng)了他。他是怎么獲得如此殊榮的呢？我們今天就來(lái)學(xué)一學(xué)雜交水稻之父——袁隆平爺爺?shù)墓适?。引出課題，板書(shū)、齊讀課題。
二、交流資料，初步了解袁隆平。
你們課前搜集了袁隆平爺爺?shù)南嚓P(guān)資料，現(xiàn)在分小組交流。說(shuō)說(shuō)通過(guò)這些資料，你對(duì)袁隆平有哪些初步的了解。（給時(shí)間讓學(xué)生充分交流）。
三、自由讀文，運(yùn)用抓住中心句閱讀課文的讀書(shū)方法讀懂課文。
1、自由讀課文，邊讀邊思考，你讀懂了什么？文中哪一句最能概括課文的內(nèi)容，體現(xiàn)文章的思想？請(qǐng)用筆勾畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍，并寫(xiě)出自己的體會(huì)。
2、交流讀文后的收獲。
教師出示主要問(wèn)題：袁隆平為什么學(xué)農(nóng)？雜交水稻是如何培育成功的？為什么說(shuō)袁隆平還是一位可親可敬的長(zhǎng)者？文章分為三部分，每部分的中心句是哪一句？請(qǐng)找出來(lái)做上記號(hào)。（讓學(xué)生圍繞主要問(wèn)題和中心句進(jìn)行交流，感受?chē)@中心句展開(kāi)描述，使文章條理清晰的寫(xiě)作特點(diǎn)）。
3、結(jié)合閱讀感受和搜集的資料，說(shuō)說(shuō)你心目中的袁隆平爺爺是怎樣的一個(gè)人？
只要學(xué)生言之有理，言之成理，教師就給以鼓勵(lì)。對(duì)于說(shuō)得特別好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
4？你們能不能自己概括一下，試著給每個(gè)部分加上一個(gè)小標(biāo)題。
（1）教師提示學(xué)生，小標(biāo)題要能反映這個(gè)部分的主要內(nèi)容，并且盡量簡(jiǎn)潔明了。
（2）學(xué)生自己練習(xí)。
在學(xué)生練習(xí)加小標(biāo)題的時(shí)候，他們可能不那么盡如人意，教師要多引導(dǎo)，讓學(xué)生一次一次比較，在反復(fù)的練習(xí)和比較中逐漸懂得加小標(biāo)題的方法和技巧?；蛘咦層欣щy的學(xué)生以縮句的方式進(jìn)行，以達(dá)到減緩坡度、降低難度的目的。
（3）全班交流，教師小結(jié)。
5、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合搜集的資料和錄像，再次深入感受袁爺爺?shù)膫ゴ蠛涂捎H可敬。
播放袁爺爺領(lǐng)獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)錄像，展示當(dāng)時(shí)新聞和媒體對(duì)袁爺爺?shù)母叨仍u(píng)價(jià)和贊譽(yù)，讓學(xué)生受到教育，受到鼓舞，激發(fā)他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的激情和自豪感。隨后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“有人說(shuō)袁隆平不過(guò)是種出了幾株水稻，不配受到這么高的贊譽(yù)，對(duì)此你怎么看？”在學(xué)生暢所欲言之后，教師有意讓學(xué)生聯(lián)系我國(guó)60年代自然災(zāi)害的資料，以及袁隆平培植雜交水稻的艱辛過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生感受袁隆平的偉大。
6、回顧全文，指導(dǎo)朗讀。
袁隆平爺爺多么偉大，相信大家的心里一定充盈著對(duì)他深深的敬仰與欽佩，請(qǐng)大家把這種感情融入朗讀中吧，選擇你喜歡的方式讀一讀課文。（指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象文中描述的情景）。
四、拓展練習(xí)。
學(xué)了本文，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)和生活？
五、回顧全文，讓學(xué)生用一句話(huà)概括全文。
袁隆平。
大科學(xué)家。
追求農(nóng)業(yè)高產(chǎn)。
改良水稻品種。
可親可敬的長(zhǎng)者。
愛(ài)好廣泛。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇二十
我國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十幾歲高齡的他仍然活躍在科研場(chǎng)上，為我國(guó)的水稻研究事業(yè)做著貢獻(xiàn)。袁隆平的勵(lì)志故事充滿(mǎn)了奮斗和堅(jiān)持的色彩，不畏艱難，知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則?！耙活w種子改變世界”是對(duì)袁隆平所作貢獻(xiàn)的詮釋。
這個(gè)勵(lì)志故事從袁隆平年輕的時(shí)候開(kāi)始講起。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時(shí)國(guó)家實(shí)行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師，負(fù)責(zé)教三門(mén)課。
然而就在這個(gè)落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過(guò)了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書(shū)育人，一邊做農(nóng)業(yè)科研，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。
那個(gè)年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲(chóng)般掠過(guò)中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。
袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來(lái)了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻，讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時(shí)，科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸，他相信自己的判斷沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗，都沒(méi)有使他氣餒。
天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實(shí)驗(yàn)田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國(guó)水稻科研會(huì)議上，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”配套成功!
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇一
袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙。
中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士。
現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。
2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
成就。
從1964年開(kāi)始，袁隆平研究雜交水稻，1973年實(shí)現(xiàn)三系配套，1974年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào)，1975年研制成功雜交水稻種植技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。
（{袁隆平的雜交稻研究，在中國(guó)國(guó)內(nèi)是具有開(kāi)創(chuàng)性的，但是世界上首次成功的水稻雜交是由美國(guó)人henryhankbeachell在1963年于印度尼西亞完成的，1966年在irri，菲律賓國(guó)際水稻研究所，培育出奇跡稻ir8。}——請(qǐng)支持者列出引用證明。）。
袁隆平的雜交稻研究，在中國(guó)國(guó)內(nèi)是具有開(kāi)創(chuàng)性的，不過(guò)并非世界首創(chuàng)，日本新城長(zhǎng)友在1965年得到粳稻的三系配套，但未能用于生產(chǎn)。
1982年任全國(guó)雜交水稻專(zhuān)家顧問(wèn)組副組長(zhǎng)。
1985年提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想，為雜交水稻的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
1987年任863計(jì)劃兩系雜交水稻專(zhuān)題的責(zé)任專(zhuān)家。
1991年受聘聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織國(guó)際首席顧問(wèn)。
1995年被選為中國(guó)工程院院士。
1995年研制成功兩系雜交水稻，1997年提出超級(jí)雜交稻育種技術(shù)路線(xiàn)，2000年實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)部制定的中國(guó)超級(jí)稻育種的第一期目標(biāo)，2004年提前一年實(shí)現(xiàn)了超級(jí)稻第二期目標(biāo)。
從1971年至今，他任湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員，并任湖南省政協(xié)副主席、全國(guó)政協(xié)常委、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。
他先后出版中、英文專(zhuān)著6部，發(fā)表論文60余篇。
榮譽(yù)。
他先后獲得“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”、“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國(guó)“科學(xué)獎(jiǎng)”、“沃爾夫獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，并在2006年當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院院士。
2010年4月，榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇二
在一篇報(bào)道中,有記者借用國(guó)外一名水稻專(zhuān)家的話(huà)形容袁隆平中國(guó)最出名的農(nóng)民。但當(dāng)記者提到農(nóng)民一詞的時(shí)候,袁老趕緊糾正我不是農(nóng)村人,我生在北京協(xié)和醫(yī)院,初小是在武漢讀的,大學(xué)在重慶讀,在大城市長(zhǎng)大的,我家還算是知識(shí)分子家庭呢!
袁先生的父親在當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府擔(dān)任文職,是馮玉祥部第二集團(tuán)軍上校秘書(shū),母親是教會(huì)學(xué)校的英語(yǔ)老師一一舊中國(guó)典型的知識(shí)分子家庭。
然而眼前的袁隆平從哪兒看也不像是大城市長(zhǎng)大的高額骨,矮個(gè)子,背微駝,小平頭,古銅色的臉龐爬上了些許老年斑,寬闊的額頭上歲月刀刻了許多皺紋,曬得黝黑的手臂被稻葉劃上了一道道傷痕。若換一身土布衣服,扛把鋤頭赤腳在田間漫步,便是十足經(jīng)典的農(nóng)民形象,沒(méi)有人會(huì)懷疑他是農(nóng)民堆里的無(wú)間道。
為此他還獲得一個(gè)綽號(hào),叫做剛果布,他笑著解釋剛果人特點(diǎn)就是黑,我天天下田曬得很黑,又比較結(jié)實(shí),就像非洲的剛果人一樣——你看看他們,哪個(gè)有我黑!他指著旁邊那些帶著眼鏡的研究生們說(shuō),立刻引來(lái)一陣爽朗的笑聲。
秋天是收獲的季節(jié),像往年一樣,2004年年袁隆平照例收獲一堆拿起來(lái)燙手看起來(lái)扎眼的國(guó)際大獎(jiǎng)以色列政府頒發(fā)的沃爾夫獎(jiǎng),泰國(guó)公主詩(shī)琳通頒發(fā)的金鐮刀獎(jiǎng),以及世界糧食基金會(huì)頒發(fā)的本年度世界糧食獎(jiǎng)。
拿獎(jiǎng)在袁老的一生當(dāng)中是家常便飯,這些沉甸甸的獎(jiǎng)勵(lì)給他罩上一層神圣的光環(huán),雜交水稻之父的榮譽(yù)把他送上了神壇。然而這些對(duì)天性自由的袁隆平來(lái)說(shuō)卻顯得非常不自在,像是做好的籠子一一袁隆平很害怕一些記者把他寫(xiě)成一個(gè)典型的學(xué)術(shù)大師正襟危坐,不茍言笑,談學(xué)術(shù)永遠(yuǎn)都是義正辭嚴(yán)。
我不過(guò)是個(gè)幸福的老頭。他咧著嘴,笑得很開(kāi)心。
其樂(lè)融融。
馬坡嶺,到長(zhǎng)沙市區(qū)有十多公里,湖南雜交水稻研究中心就建在這里。隔壁是一所水稻學(xué)校,周?chē)艘粋€(gè)小儲(chǔ)蓄所和郵局便只剩下一塊塊的稻田,水稻研究中心就像稻海里的貝殼,而袁隆平家則是貝亮里的珍珠。
小小的鄉(xiāng)間別墅,坐落在水稻中心科研大樓后面,房子外面是袁隆平的老伴鄧哲悉心照料的花園,旁邊的車(chē)庫(kù)里停了幾輛摩托和一輛小奧拓,摩托是以前袁先生騎著下田的,現(xiàn)在不騎了,都是自己開(kāi)車(chē),就是那輛。袁隆平的學(xué)生給記者介紹。
袁隆平很忙,全世界跑,參加各種研討會(huì),出席各種國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議……但是他最快樂(lè)的時(shí)光,還是在自己家中享受天倫之樂(lè),在水稻實(shí)驗(yàn)田里像農(nóng)夫一樣勞作。
清晨,你會(huì)看見(jiàn)袁隆平背著手,從家里踱步到辦公室,處理研究中心和隆平高科的一些事情。哪位研究人員有什么新的實(shí)驗(yàn)成果和發(fā)現(xiàn),都會(huì)首先跑去通知袁老,一起下田去檢測(cè)新發(fā)現(xiàn)。
正午時(shí)分,袁隆平會(huì)出現(xiàn)在離研究中心不遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)稻田里——長(zhǎng)沙很熱,水稻中心正式上班時(shí)間是下午3點(diǎn),而此時(shí)袁隆平已經(jīng)從田里歸來(lái),因?yàn)檎珀?yáng)光充足,是觀(guān)測(cè)花蕊的最佳時(shí)間。
夕陽(yáng)西下的時(shí)間是屬于鄧阿姨的。他們一般都約請(qǐng)一幫老伙伴打排球,他照例是和鄧阿姨分在一撥——說(shuō)是排球,其實(shí)是比氣球重不了多少的排球內(nèi)膽。袁隆平和老伴玩得不亦樂(lè)乎,他總自稱(chēng)是主攻手,比賽中不時(shí)地埋怨鄧阿姨打得臭。這時(shí)要是自己的孫子在旁邊看熱鬧,老頭便會(huì)惡作劇地用軟球砸他的腦袋。
晚上袁隆平家里一般客人很多,有自己的學(xué)生,有自己的朋友,也有來(lái)采訪(fǎng)他的記者。記者登門(mén)拜訪(fǎng)的時(shí)候他正在看一部叫做《大漢天子》的連續(xù)劇,抱著一只黑貓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,很八卦地為劇中人的命運(yùn)平白擔(dān)心。
要是人夠一桌,袁隆平便組織大家打麻將——打是打,不賭錢(qián)的。輸?shù)娜算@桌子!有一位記者來(lái)采訪(fǎng),被拉著一起打麻將,結(jié)果第二天看報(bào)紙,配的圖片是麻將桌袁隆平在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看別人鉆桌子。其實(shí)那天晚上我鉆得最多,大概是他覺(jué)得我這樣的大科學(xué)家鉆桌子的照片登出來(lái)太不成體統(tǒng)。
很多人都知道袁老喜歡游泳。他高中的時(shí)候是武漢市中學(xué)生游泳冠軍,而現(xiàn)在在泳池里面的袁隆平依然身手矯健。我們單位舉行游泳比賽,我只參加一項(xiàng),要是所有項(xiàng)目都參加,那所有的冠軍青定都被我拿,那多沒(méi)意思啊!
樂(lè)而忘暑。
2004年是世界水稻年,袁隆平將于10月14日參加美國(guó)在艾奧瓦州舉行的世界糧食獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式。世界糧食獎(jiǎng)設(shè)立于1986年,由總部在美國(guó)艾奧瓦州得梅因市的世界糧食獎(jiǎng)基金會(huì)每年頒發(fā)一次,授予為人類(lèi)提供營(yíng)養(yǎng)豐富、數(shù)量充足的糧食做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。此獎(jiǎng)被看做是國(guó)際上在農(nóng)業(yè)方面的最高榮譽(yù)。今年除了他之外,另外一位獲獎(jiǎng)的是非洲水稻專(zhuān)家蒙蒂·瓊斯博士。
在今年3月舉行的世界糧食獎(jiǎng)發(fā)布儀式上,世界糧食獎(jiǎng)基金會(huì)主席肯尼斯·奎因表示,在今年聯(lián)合國(guó)國(guó)際水稻年授予兩位水稻科學(xué)家本年度世界糧食獎(jiǎng)尤其顯得重要,因?yàn)榈久啄壳笆鞘澜绱蠹s30億人的主要食物,而這兩位科學(xué)家為大大提高亞洲和非洲億萬(wàn)人民的糧食安全取得了突破性的科學(xué)成就。
然而袁隆平起初開(kāi)始雜交水稻研究的時(shí)候,卻沒(méi)有考慮過(guò)這些。科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)發(fā)明是一名科學(xué)家最為快樂(lè)的事情,袁隆平為了研究雜交水稻,簡(jiǎn)直到了忘我的境界,總是在中午太陽(yáng)最毒的時(shí)候下田,真可謂是樂(lè)而忘暑。
但談起如何走上農(nóng)業(yè)科研的道路,袁隆平卻連連說(shuō)自己是上當(dāng)受騙。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候他在武漢讀書(shū),有一次老師帶小朋友們?nèi)ソ加?到了一個(gè)園藝場(chǎng),進(jìn)去以后,到處的花草景象深深吸引著袁隆平桃子結(jié)在樹(shù)上紅紅的,好美麗。葡萄一串串一串串的,引得我口水直流。這學(xué)農(nóng)美啊!
這件事情成為袁隆平后來(lái)堅(jiān)決選擇學(xué)農(nóng)的直接原因,他是個(gè)浪漫的人,然而真正學(xué)農(nóng)以后卻讓他大失所望如果當(dāng)時(shí)郊游老師帶我到真正的農(nóng)村,又窮又苦、又臟又累的地方,恐怕我就不會(huì)學(xué)農(nóng)了。人常說(shuō)生活中不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而獨(dú)具慧眼的袁隆平很快就在農(nóng)業(yè)研究中找到了快樂(lè)。
袁先生剛過(guò)完74歲生日,享福的年紀(jì)了,卻仍然和年輕人一樣天天下田。他所有的快樂(lè)仿佛都來(lái)自稻田,鄉(xiāng)土的味道和稻穗的噴香總是讓袁隆平流連不已。我每天都要下田,要是哪天沒(méi)有去就覺(jué)得吃不下飯,總覺(jué)得什么事情沒(méi)有干。
當(dāng)?shù)氐睦蠋熤钢黄咎镎f(shuō)袁老師以前每天中午就在這里觀(guān)察水稻的花蕊。
20世紀(jì)50年代的中國(guó)什么都學(xué)蘇聯(lián),政治一邊倒,連科學(xué)研究也一邊倒,農(nóng)業(yè)科學(xué)迷信蘇聯(lián)科學(xué)家米丘林、李森科的學(xué)說(shuō)。袁隆平被他們誤導(dǎo)了好多年。
這兩人認(rèn)為無(wú)性雜交可以創(chuàng)造新品種——現(xiàn)在連小學(xué)生都知道是錯(cuò)誤的,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)卻沒(méi)有人懷疑其真理性。然而袁隆平?jīng)]有輕信。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),他便做無(wú)性雜交的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證把番茄嫁接在馬鈴薯上面,上面結(jié)番茄,下面結(jié)馬鈴薯,那該多好啊!實(shí)驗(yàn)做了,的確是上面結(jié)番茄下面結(jié)馬鈴薯,但是把收獲的種子第二年種下去,馬鈴薯是馬鈴薯番茄是番茄,袁隆平失望透頂。他又做實(shí)驗(yàn)把西瓜接在南瓜上,長(zhǎng)的瓜西瓜不像西瓜南瓜不像南瓜,但是種到地里,第二年還是西瓜,一點(diǎn)沒(méi)有變。
農(nóng)業(yè)科學(xué)的周期是以年為時(shí)間單位,一次實(shí)驗(yàn)就要等到一次花開(kāi)、結(jié)果。就這樣,幾個(gè)實(shí)驗(yàn)誤導(dǎo)了袁隆平好幾年。
這時(shí)登在《參考消息》上的一篇不起眼的文章像給迷途中的袁隆平以當(dāng)頭棒喝克里克、沃森和威爾金斯發(fā)現(xiàn)dna螺旋結(jié)構(gòu),西方的遺傳學(xué)研究進(jìn)入分子水平。我當(dāng)時(shí)還在那里搞什么無(wú)性雜交,糟糕得很。
于是,漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程開(kāi)始了,要找到這樣一株雄花退化而且雜交之后產(chǎn)量猛增的太監(jiān)水稻簡(jiǎn)直是大海撈針。
從湖南到海南,從四川到云南,從1964年開(kāi)始,袁隆平跑遍了大半個(gè)中國(guó),就是為了尋找那株雄性不育系。就像相隔兩世的戀人,即使是大海撈針,但是有一種信念在支持著袁隆平。
尋尋覓覓,觀(guān)察細(xì)小的花蕊。正午陽(yáng)光最足,也最毒辣——科學(xué)研究是袁隆平最大的快樂(lè),曬一點(diǎn)算什么!
功夫不負(fù)有心人,1972年,袁隆平的學(xué)生李必湖在海南發(fā)現(xiàn)一株野生的雄性不育系水稻野敗,雜交水稻的研究之路豁然開(kāi)朗。
樂(lè)天知命。
我在年輕時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼!
袁隆平說(shuō)起自己的夢(mèng)想,笑容燦爛,使人聯(lián)想起金秋沉甸甸的稻穗。
袁隆平回憶起自己小時(shí)候看過(guò)的黑白電影《摩登時(shí)代》,留給他印象最深的不是高樓大廈,而是未來(lái)社會(huì)里處處掛滿(mǎn)的瓜果,到處綻放的鮮花,人們豐衣足食,不再忍受饑餓。
1960年鬧饑荒,我親眼看見(jiàn),很多人慢慢倒在田坎邊,餓死。
民以食為天,然而土地的萎縮和人口大爆炸卻使吃飯問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。美國(guó)一位學(xué)者布朗寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)》,認(rèn)為中國(guó)不僅養(yǎng)不活自己,而且還會(huì)成為世界的負(fù)擔(dān)。袁隆平當(dāng)然很反對(duì),認(rèn)為布朗沒(méi)有考慮到科學(xué)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的決定性作用。但是袁先生很清楚,如果土地狀況繼續(xù)惡化,布朗的預(yù)言絕不是危言聳聽(tīng)。
袁隆平計(jì)劃在2005年完成自己超級(jí)雜交稻的大面積推廣工作,也就是商產(chǎn)達(dá)到800公斤——水稻現(xiàn)有的平均產(chǎn)量是畝產(chǎn)500公斤左右,而畝產(chǎn)800公斤在袁隆平的實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)成功,下一步是大面積推廣。
他的理想是1000公斤——水稻產(chǎn)量可能達(dá)到的上限。但是他清楚,這個(gè)目標(biāo)可能只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在一次接受采訪(fǎng)的時(shí)候他表示700公斤我們實(shí)現(xiàn)了,800公斤我們馬上就要實(shí)現(xiàn),1000公斤就等你們來(lái)接班!他笑著對(duì)臺(tái)下的中國(guó)農(nóng)大的年輕學(xué)生說(shuō)。
他不知道自己有生之年是否可以親眼看到畝產(chǎn)1000公斤的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但是年過(guò)古稀的袁先生仍然像年輕人一樣每天下田,偶爾還自己開(kāi)著小奧拓到田間兜風(fēng)——享受生活,享受工作,將來(lái)的事,有將來(lái)的人操心。
中國(guó)農(nóng)民都說(shuō)吃飯靠?jī)善?一是鄧小平,一是袁隆平,然而袁先生對(duì)此只是表示我只是做了一點(diǎn)點(diǎn)工作,一點(diǎn)點(diǎn)。
沉迷在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)和享受成功的喜悅中,他咧嘴笑,一臉的幸福。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇三
袁隆平，是雜交水稻專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士，也是我最敬佩的人。
袁隆平(1930年——2021年)給我的印象就像是一位躬耕于田間地頭的農(nóng)民，古銅色的臉龐皺紋道道，就像是他所熱愛(ài)的土地一樣。
作為一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家，他心中有一個(gè)篤定的信念——讓全天下的人都吃飽飯。大革命時(shí)期，紅衛(wèi)兵把袁隆平精心培育的不育株砸了個(gè)稀巴爛，這時(shí)，他瘋了似地跑回了家，看著眼前的一切，他神情悲戚地站在那里，一言不發(fā)，這可是他多年的心血啊，就這樣被毀于一旦，可以想象到袁老心中該有多么的絕望，但他面對(duì)這樣的困難沒(méi)有退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，可誰(shuí)也沒(méi)想到，屋漏偏逢連夜雨，一天清晨，突如而至的瓢潑大雨打的袁老措手不及，讓壞人有了可乘之機(jī)，毀掉了試驗(yàn)田里的水稻，袁老沖進(jìn)水田中，不顧一切地把手伸進(jìn)水中摸索，可卻一無(wú)所獲，這次袁老忍不住了，他像個(gè)孩子一樣放聲大哭……但正如他所說(shuō)：“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。不管前方有多少險(xiǎn)阻，他都絕不放棄。
終于，他向世人交出了一張完美的答卷，水稻畝產(chǎn)超千斤，人們擺脫了饑餓。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇四
近日，在青海柴達(dá)木盆地的鹽堿地里長(zhǎng)出了水稻，這是袁隆平團(tuán)隊(duì)試種的，高寒耐鹽堿水稻，又稱(chēng)海水稻。這一新的嘗試立即引發(fā)國(guó)人點(diǎn)贊：了不起!
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“老驥伏櫪，志在千里”的拼勁兒。袁隆平院士今年90歲，這個(gè)年齡對(duì)于一般人而言，應(yīng)該是兒孫滿(mǎn)堂，頤養(yǎng)天年。而對(duì)于袁老而言，現(xiàn)在還是他的事業(yè)“青春期”。他幾十年如一日，致力于雜交水稻研究，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)潛心研究、攻堅(jiān)克難，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成果，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。支持他的是讓中國(guó)人吃飽吃好，是對(duì)自然科技的不懈追求。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，更要以袁老為榜樣，堅(jiān)守初心，踐行使命，始終保持“永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”，扎實(shí)做好本職工作，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的“行家里手”，為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)所有光和熱。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的闖勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)的工作人員們，將青海格爾木市大棚內(nèi)培育的海水稻，移栽到新開(kāi)墾的鹽堿地中，這本身就是一個(gè)大膽的嘗試。黨員干部要解放思想，放開(kāi)手腳，大膽去想，大膽去干，只有這樣才能攻破一個(gè)又一個(gè)困難，解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，遇到問(wèn)題困難不要畏手畏腳，不要怨天尤人，而要積極尋求辦法，敢于嘗試試驗(yàn)，在不斷的嘗試失敗中，找到最佳解決辦法。要敢為人先，別人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有這樣才能不斷超越自己。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的干勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)格爾木獨(dú)特的自然條件，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)、優(yōu)化最優(yōu)配比，運(yùn)用水稻耐鹽堿試驗(yàn)、耐寒試驗(yàn)、耐旱試驗(yàn)等方法，專(zhuān)門(mén)培育出了高原寒地海水稻，為后續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)而大面積推廣邁出了第一步。無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期，還是進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)事求是一直是我們推進(jìn)工作的重要法寶。黨員干部要把實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)作為工作的基本要求，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，敢于說(shuō)真話(huà)，扎實(shí)辦真事，贏(yíng)得群眾的真滿(mǎn)意。要認(rèn)清矛盾的普遍性和特殊性，堅(jiān)持“具體問(wèn)題具體分析”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做好每一項(xiàng)工作，服務(wù)好每一名群眾。
90歲的袁隆平，柴達(dá)木盆地的鹽堿地，長(zhǎng)勢(shì)良好的海水稻，我們還有什么借口不努力?
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇五
袁隆平爺爺是一位偉大的科學(xué)家，在中國(guó)以及世界各地都有它雜交水稻的身影。
在2021年5月22日，他在湖南長(zhǎng)沙去世，這位讓人敬佩的院士從此離開(kāi)了人世，享年91歲。袁隆平爺爺是1930年出生于北京，在中學(xué)時(shí)代就立志成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，所以在高中畢業(yè)后，他選擇了農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，從此走上研究農(nóng)業(yè)的道路。
袁隆平大學(xué)畢業(yè)后，被分配到湖南長(zhǎng)沙的農(nóng)學(xué)院工作，一邊教學(xué)一邊實(shí)驗(yàn)。直到1960年，中國(guó)開(kāi)始了一場(chǎng)十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，中國(guó)人民陷入了吃不飽的困境。當(dāng)時(shí)，袁隆平爺爺看到了人們餓得面黃肌瘦，甚至有人餓死的情景，下定決心要幫助人們走出吃不飽的困境。
他經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，選出了1000多種品種，進(jìn)行了3000多次組合以及無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了一種雜交水稻，大大地提高了水稻的生產(chǎn)量。之前每畝地的水稻產(chǎn)量是160多公斤，但現(xiàn)在雜交水稻的畝產(chǎn)量是600多公斤，徹底讓中國(guó)人民走出吃不飽的處境。奔向富裕。
之后，他大力推廣雜交水稻的種植，被稱(chēng)為“中國(guó)雜交水稻之父”“中國(guó)科學(xué)院院士”，習(xí)近平總書(shū)記都為他頒發(fā)了“共和國(guó)勛章”。他還被授予“美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士”，還被農(nóng)民親切地稱(chēng)為“米菩薩”。
在袁老逝世后，醫(yī)院門(mén)口擺滿(mǎn)了鮮花，有人還擺了三株水稻來(lái)紀(jì)念他，可見(jiàn)袁隆平爺爺在人們心中的地位如此之高。
他身為一個(gè)科學(xué)家，生活十分簡(jiǎn)樸，他帶100港元六條的領(lǐng)帶，自己穿35元的衣服，卻把獲得15萬(wàn)美元獎(jiǎng)金，全部捐給基金會(huì)，用于扶持青年科學(xué)人才。他的雜交水稻養(yǎng)活上億人口，是一位不折不扣的人民英雄。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇六
一、課程目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。
2、幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。
3、引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問(wèn)題。
二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問(wèn)答法。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中熟悉并掌握略讀的方法。
2、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀(guān)，用科學(xué)的態(tài)度親近自然、理解社會(huì)。
教學(xué)活動(dòng)。
一、導(dǎo)入課文。
1.師：我國(guó)有句古話(huà)，叫作“民以食為天”，離開(kāi)了糧食，也就沒(méi)有了我們這個(gè)活生生的世界，那么，為我們解決吃飯問(wèn)題的人，得到大家的尊敬與關(guān)注，也就是理所當(dāng)然的事情了。袁隆平就是這樣一位偉大的科學(xué)家，為了雜交水稻的增產(chǎn)增收，他耗費(fèi)了大半生心血，從他的身上，我們能真正理解一個(gè)大寫(xiě)的“人”字的含義。
2.介紹袁隆平的生平及成就。
二、閱讀課文，分析文章結(jié)構(gòu)。
1.讓學(xué)生閱讀課文，劃分段落并歸納段意。
思考回答：文章用事實(shí)說(shuō)話(huà)，報(bào)道了袁隆平在雜交水稻方面對(duì)中國(guó)和世界的卓越貢獻(xiàn)，贊頌了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和矢志不移的科學(xué)精神。
三、略讀訓(xùn)練。
1.給學(xué)生講授略讀技巧(見(jiàn)參考資料)。
2.讓學(xué)生在限定的時(shí)間里集中注意力默讀完課文。要求：
整體把握閱讀材料，捕捉關(guān)鍵信息;。
找出文中的典型事例;。
理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用;。
理解課文所著力表現(xiàn)的袁隆平的科學(xué)。
精神和卓越貢獻(xiàn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
1分析結(jié)構(gòu)，把握大意。
第一部分(1—3自然段)，袁隆平簡(jiǎn)介。
第二部分(從\\\'50年代末”到“袁隆平為此深深思索和不安了”)，寫(xiě)激發(fā)袁隆平科學(xué)研究的一件事。
第三部分(從“袁隆平回到學(xué)校”到“仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)”)，寫(xiě)袁隆干確定研究課題和初步展開(kāi)研究。
第四部分(從“1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步”到“原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗”)，寫(xiě)“”期間袁隆平的不尋常遭遇。
第五部分(從“在黨的親切關(guān)懷和全國(guó)大力協(xié)作下”到“每畝增產(chǎn)八十四公斤”)，寫(xiě)袁隆平科學(xué)研究的成功。
第六部分(從“袁隆平發(fā)明的雜交水稻”到結(jié)尾)，寫(xiě)袁隆平科學(xué)研究的世界影響。
教學(xué)執(zhí)行時(shí)間：2005年10月19日。
一、課程目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。
2幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。
3引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問(wèn)題。
二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問(wèn)答法。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：1使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中熟悉并掌握略讀的方法。
2難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀(guān)，用科學(xué)的態(tài)度親近自然、理解社會(huì)。
教學(xué)活動(dòng)。
一、分析本文寫(xiě)作特點(diǎn)，
1.師：本文選取了一系列典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物形象。如袁隆平在得知農(nóng)民取好稻種的不易時(shí)，開(kāi)始思考“怎樣才能使人們不挨餓”的問(wèn)題，表現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任感;隨后，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?，他提出關(guān)于雜交水稻這一重大課題的科學(xué)設(shè)想，又不畏冷言，披掛上陣，毫不動(dòng)搖，顯示了創(chuàng)造的才能和執(zhí)著的精神。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页銎渌吕?，分析它們傳達(dá)了什么信息。
生：在“”中不尋常的遭遇，充分地展示了他不畏任何艱難困苦的為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神;在他功成名就之后，又“帶領(lǐng)人馬投入到再越優(yōu)勢(shì)關(guān)和攻克制種關(guān)的戰(zhàn)斗”，展現(xiàn)了袁隆平崇高：的思想境界和不息的奮斗精神。
2.師：全文還有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，加強(qiáng)了這篇人物通訊的思想性和藝術(shù)性，為文章增色不少。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆欢⒓右苑治觥?BR> 生：如寫(xiě)“”中，袁隆平“守護(hù)秧田”和“奮身跳井”的細(xì)節(jié)，勾勒了一個(gè)遭受苦難而又執(zhí)著追求理想、充滿(mǎn)獻(xiàn)身精神的科學(xué)家形象，令人難以忘懷。
3.師：數(shù)字是構(gòu)成新聞事實(shí)的重要組成部分，尤其是在人物通訊中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能使人物形象更加生動(dòng)感人，使事實(shí)更具說(shuō)服力。文中在說(shuō)明奉隆平的雜交水稻對(duì)中國(guó)和世界的貢獻(xiàn)時(shí)，就多處運(yùn)用了數(shù)字，這些數(shù)字有利地說(shuō)明了雜交水稻的優(yōu)越性，從而突出了袁隆平的卓越貢獻(xiàn)。
二、課堂討論：用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生活組織課堂討論：用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生活?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系前段時(shí)間全國(guó)人民抗擊“非典”的實(shí)際情況，講講他們身邊發(fā)生的故事。可以是正面的事跡，也可以是反面的例證，鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度談?wù)効茖W(xué)的重要性，應(yīng)該怎樣利用科學(xué)為我所用的問(wèn)題。只要學(xué)生的發(fā)言能言而有證，能自圓其說(shuō)就可以了。
本課教學(xué)，關(guān)鍵在于使學(xué)生熟悉并掌握略讀法，鍛煉學(xué)生的略讀能力，對(duì)今后學(xué)的開(kāi)展及學(xué)生閱讀能力的提高，都是極有幫助的。
子。對(duì)于這篇課文而言，可以點(diǎn)拔學(xué)生找出“50年代末”、“從1964年起”、“”、“袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了”和“袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還一猛之勢(shì)沖出亞洲，走向世界’’這些詞句，從而保證在最短的時(shí)間內(nèi)把握文章大意。有跳讀法，即告訴學(xué)生對(duì)于那些文章詳寫(xiě)的細(xì)節(jié)段落，可以先跳過(guò)不讀，待讀完整課文后，視情況需要，再?zèng)Q定是否重讀(包括細(xì)讀和略讀)，這樣也能保證節(jié)‘約時(shí)間有的放矢地進(jìn)行閱讀。
課后體會(huì)本課教學(xué)，關(guān)鍵在于使學(xué)生熟悉并掌握略讀法，鍛煉學(xué)生的略讀能力，對(duì)今后學(xué)的開(kāi)展及學(xué)生閱讀能力的提高，都是極有幫助的。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇七
袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。并提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專(zhuān)著6部，發(fā)表論文60余篇。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編為大家整理的雜交水稻之父袁隆平先進(jìn)個(gè)人事跡素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)人民心中最樸素的愿望，攻克了曾經(jīng)絆倒半個(gè)地球的難題，讓上億人口擺脫饑餓。袁老如同夜空中最閃亮的那顆星，照亮了后來(lái)者繼續(xù)前行的路，他給世人留下的不僅是豐富的食糧，還有無(wú)盡的精神財(cái)富。
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他仰望星空的精神。袁老的兩個(gè)夢(mèng)想耳熟能詳。一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想試驗(yàn)田的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大;另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球，保障國(guó)家和世界的糧食安全。
耄耋之年，袁隆平又提出研發(fā)“海水稻”的宏大構(gòu)想。袁老說(shuō)，“海水稻”研發(fā)成功以后，在我國(guó)內(nèi)陸和咸水湖周邊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣潛力巨大，如果可以推廣兩億畝，畝產(chǎn)200—300公斤計(jì)算，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約兩億人!
夢(mèng)想總是屬于敢想敢為的先行者——2020年，袁隆平團(tuán)隊(duì)在十地啟動(dòng)“海水稻”萬(wàn)畝種植示范，10萬(wàn)畝“海水稻”平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過(guò)400公斤。中國(guó)人再次牢牢端穩(wěn)了飯碗!
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他腳踏實(shí)地的品格。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線(xiàn)，把自己在一生浸潤(rùn)在稻田里。他堅(jiān)信：“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書(shū)本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！彼⑾率胀健巴廖堕T(mén)規(guī)”——“你下不下田?你不下田我就不帶!”
與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。袁隆平曾說(shuō)：“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘百零后’”。隱沒(méi)于鄉(xiāng)間水田的袁老，生命的最后時(shí)刻還在為“禾下乘涼夢(mèng)”和“覆蓋全球夢(mèng)”奔忙，還在努力帶給中國(guó)和世界驚喜。多一些腳踏實(shí)地的科學(xué)家，多一些鍥而不舍的追夢(mèng)者，中國(guó)的廣袤大地上，就會(huì)孕育出更多希望。
我們紀(jì)念袁隆平，是對(duì)英雄的呼喚和尊重。國(guó)士無(wú)雙，袁隆平是一位真正的國(guó)民英雄，在他的心里，國(guó)家利益重，科學(xué)事業(yè)重，名利卻最輕?！半s交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者;中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)——世人也給了袁隆平的榮譽(yù)和禮贊。
時(shí)代需要榜樣，時(shí)代呼喚英雄。英雄人物用自己的行動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代的方向，他們的.精神影響著后來(lái)人，是為祖國(guó)乃至全人類(lèi)留下的寶貴精神財(cái)富，他們展現(xiàn)出的精神是一個(gè)時(shí)代的音。我們看到，在物質(zhì)條件越來(lái)越豐富的今天，人們也越來(lái)越注重精神的追求和內(nèi)心的富足。全社會(huì)對(duì)抗疫英雄的愛(ài)戴，對(duì)航空專(zhuān)家的敬仰，從國(guó)家層面對(duì)袁隆平、鐘南山一個(gè)個(gè)國(guó)民英雄的崇高禮遇，也在向社會(huì)昭示：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗的作風(fēng)精神。
我們紀(jì)念袁隆平，也是對(duì)人生價(jià)值和意義的一次反思。你我都是蕓蕓眾生中一個(gè)渺小的存在，我們大多不會(huì)成為袁隆平那樣的國(guó)民英雄，甚至我們也成不了整天操心經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的商業(yè)大佬，也不是時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事的政界領(lǐng)導(dǎo)，但我們每個(gè)奮斗的個(gè)體，都可以成為自己的英雄。我們可以像袁隆平那樣，做一個(gè)對(duì)自己有要求，堅(jiān)定目標(biāo)就能夠堅(jiān)持下去的人。那么我們便是自己的英雄——愿你我既能做那個(gè)為英雄鼓掌的人，也能成為那個(gè)被鼓掌的人。
最后借用鐘南山團(tuán)隊(duì)的悼文，向袁老致敬，也向每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人致敬：感念我們?cè)谶@個(gè)時(shí)空相遇的每分每秒，我們的星空因?yàn)橛辛嗣總€(gè)不同的你而璀璨。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇九
他為我們中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題，他用一生為我們研究水稻，他就是我們的天使袁隆平。袁隆平爺爺在5月22日一時(shí)07分，離開(kāi)了我們，享年九十一歲。
想必大家都知道袁隆平爺爺是我國(guó)的雜交水稻之父。小時(shí)候的袁隆平，因?yàn)槿マr(nóng)田里看了花，看了水稻，便下定決心要在農(nóng)場(chǎng)里工作。長(zhǎng)大以后，他選擇農(nóng)業(yè)，不顧眾人的反對(duì)。
曾經(jīng)的中國(guó)鬧饑荒，他為水稻的產(chǎn)量而苦惱，下定決心研究雜交水稻。十幾年時(shí)間的付出，沒(méi)有辜負(fù)他的努力，他終于將雜交水稻研制成功。袁隆平爺爺研究出雜交水稻，為中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題。
袁隆平爺爺?shù)某删?，在中?guó)歷史長(zhǎng)河中留下了功不可沒(méi)的成績(jī)，但是他并沒(méi)有因此驕傲。只要有一個(gè)人沒(méi)有吃到，他就會(huì)繼續(xù)努力研究。直到去世的一個(gè)月前，袁隆平爺爺仍在研究水稻，只為讓我們的生活更加美好。
以前，我的碗里總會(huì)留下幾顆潔白如玉的飯粒。她們?cè)谕胫型纯嗟厣胍?，可我卻聽(tīng)不見(jiàn)。就在袁隆平爺爺去世的那一天，我仍悠閑地坐在桌上吃飯。一塊西瓜下去，我的肚子已經(jīng)很飽了，可碗里還有飯沒(méi)有吃完。
剛想把它們倒掉，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機(jī)里響起：“我們中國(guó)水稻之父袁隆平在凌晨逝世?！边@件事像琴音，撥動(dòng)著我的心弦。轉(zhuǎn)頭看著碗里我將要倒掉的晶瑩剔透的米飯，再想想袁隆平爺爺用一生為我們解決了溫飽，我卻在這里浪費(fèi)他的成果。
我的痛從心底的深處蔓延開(kāi)來(lái)，傳遍全身。我將飯碗又放回桌子上，用筷子將一粒粒米飯送進(jìn)我的嘴里。不一會(huì)兒，碗中的飯都被我吃光了，碗面已經(jīng)晾到可以反射光芒。碗面可以照出我的樣子，好像都不用洗了呢。
雖然我明白得有點(diǎn)遲了，但是我相信這還不算晚，今后我再也不會(huì)浪費(fèi)食物，再也不會(huì)讓任何一粒米飯留在我的碗里。
傳說(shuō)人死后會(huì)到天堂或者地獄，袁隆平爺爺一定會(huì)是天堂里的天使，在天上永遠(yuǎn)照耀著我們。
袁隆平爺爺雖然肉體已經(jīng)離開(kāi)我們，但是他的精神，他的成就會(huì)存在于每一個(gè)人心中。中國(guó)人將銘記袁隆平爺爺為我們做出的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)傩膽迅卸?、深情地說(shuō)上一聲：“謝謝您，袁隆平爺爺!”
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十
早在2014年，袁隆平院士團(tuán)隊(duì)選育的超級(jí)雜交水稻，就開(kāi)始在這里種植?！爱?dāng)時(shí)袁隆平院士就提出，要實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1200公斤的目標(biāo)?！焙颖惫韫绒r(nóng)科院高級(jí)園藝師、示范田技術(shù)方面負(fù)責(zé)人乜紅民回憶，自己心里直打鼓：創(chuàng)產(chǎn)所用的秈稻品種不耐寒，不適宜在高緯度地區(qū)生長(zhǎng);而當(dāng)?shù)仄胀ǖ咎?，年景好時(shí)畝產(chǎn)約650公斤，“同等大小的地塊，能有這么高產(chǎn)量?。
但是，人們的疑問(wèn)已經(jīng)被打消。由“雜交水稻之父”袁隆平院士團(tuán)隊(duì)培育的超級(jí)雜交水稻，平均畝產(chǎn)達(dá)1149.02公斤，刷新世界水稻單產(chǎn)紀(jì)錄。袁隆平的科研團(tuán)隊(duì)之所以能取得這樣的成績(jī)，并不是建立在空想之上的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)研究實(shí)踐得出的理論概念和奮斗目標(biāo)。要想夢(mèng)想成真，那就必須在科學(xué)研究中找到實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的客觀(guān)規(guī)律，絕不能讓主觀(guān)規(guī)律阻擋客觀(guān)規(guī)律的社會(huì)實(shí)踐，而應(yīng)當(dāng)在追求客觀(guān)規(guī)律的同時(shí)，讓主觀(guān)規(guī)律發(fā)揮更大作用。
所以，農(nóng)業(yè)科學(xué)研究不僅需要袁隆平先生的求實(shí)創(chuàng)新精神，而且更需要袁隆平先生及其團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。只要擁有這樣的埋頭苦干和科學(xué)創(chuàng)新精神，培育畝產(chǎn)1200公斤的超級(jí)水稻，就不會(huì)停留在夢(mèng)想之中，而且一定能變成現(xiàn)實(shí)。
正如馬克思所說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這說(shuō)明，任何科學(xué)研究并不是一帆風(fēng)順的，總要遭遇各種困難和挫折;這說(shuō)明，要想在培育高產(chǎn)超級(jí)水稻方面取得新的突破，那就必須依靠集體的力量，那就必須讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。而且，應(yīng)當(dāng)做好應(yīng)對(duì)失敗的具體措施和下一步的創(chuàng)新思路，絕不能讓失敗擋住前進(jìn)道路。而且，應(yīng)當(dāng)讓失敗變成成功之母。
袁隆平先生說(shuō)：“高產(chǎn)更高產(chǎn)是個(gè)永恒主題”，尊重科學(xué)、相信科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)研究新方法，向創(chuàng)新要成果，更是袁隆平先生科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。而且，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒主題。只有建立在這樣的基礎(chǔ)上，科技創(chuàng)新才能找到正確出路和創(chuàng)新發(fā)展的前進(jìn)方向。
而且，在創(chuàng)新和敬業(yè)精神的有機(jī)結(jié)合方面，實(shí)事求是，堅(jiān)持改革、解放思想、自力更生、艱苦奮斗、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求個(gè)人索取，依然是袁隆平先生科研團(tuán)隊(duì)所追求的永恒主題;而且，正如愛(ài)因斯坦先生所說(shuō)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩??！闭鐪夭裣壬f(shuō)：“只有有效地繼承人類(lèi)知識(shí)，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手，我們?cè)傧蚯斑~出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。”也就是說(shuō)，科學(xué)研究的創(chuàng)新不需要關(guān)起門(mén)來(lái)固步自封，更需要打開(kāi)窗戶(hù)，敞開(kāi)大門(mén)進(jìn)行借鑒和革新;也就是說(shuō)，任何科學(xué)研究都不能妄自尊大，必須善于吸收他人的科學(xué)研究成果，并在消化吸收過(guò)程中受到更多啟發(fā)，然后實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的目的。
因此，我們相信袁隆平先生的敬業(yè)精神能為中國(guó)和世界人民的糧食安全作出新的更大貢獻(xiàn);因此，我們相信中國(guó)科學(xué)家將會(huì)繼續(xù)用中國(guó)智慧為世界糧食安全和全球總體戰(zhàn)略安全做出新的更大貢獻(xiàn)。而且，糧食安全是其它安全的基礎(chǔ)和重要保證。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十一
稻香萬(wàn)里，四溢余香，在這片名為中國(guó)的土地上，永不彌散。
默默無(wú)聞，一生奉獻(xiàn)，您的身影也永遠(yuǎn)映在藍(lán)天之下的稻田之中。
——前言。
2021年5月22日13點(diǎn)07分，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。微風(fēng)撫過(guò)，整片整片的稻苗都彎下了腰，他們?cè)诰瞎?，為他們的父親鞠躬。稻香十里飄，長(zhǎng)空萬(wàn)里香，世間一切的稻苗都隨風(fēng)飄起，恭送這位偉人的離開(kāi)。他不是戰(zhàn)士，卻拯救無(wú)數(shù)生命;他不是詩(shī)人，卻書(shū)寫(xiě)動(dòng)人篇章，他便是培育雜交水稻第一人“雜交水稻之父”袁隆平。
我對(duì)于袁隆平爺爺?shù)挠∠?，只限于圖片和視頻之中。但是那幾張照片我卻印象深刻。田野間，他無(wú)聲地拿著一個(gè)本子在記錄什么，她身著樸素的衣服，一幅近似于老農(nóng)民的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜，他彎著腰，耕作著，種下的是種子，長(zhǎng)出的卻是未來(lái)的希望。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)袁隆平爺爺去世這個(gè)消息時(shí)，幾分驚訝，幾分遲頓，幾分傷感。萬(wàn)分難受，卻哭不出來(lái)，像一塊石頭堵在心中，悶得有些喘不過(guò)氣，腦子一片空白，想去拒絕接受這個(gè)事實(shí)，怔了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是心中水簾陣陣垂下，甚是傷感。
突然想起之前網(wǎng)上的一些流言蜚語(yǔ)，當(dāng)初一些網(wǎng)友就因?yàn)樵∑綘敔斆艘幌潞儡?chē)，便在網(wǎng)上發(fā)表侮辱性言論?，F(xiàn)在我就想問(wèn)你們，你們還有良心嗎?他是一個(gè)拯救了無(wú)數(shù)人的英雄啊!他將自己畢生的心血都放在了研究雜交水稻的事業(yè)上。袁隆平爺爺說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓”。他一輩子都努力在這條路上奔跑著，因?yàn)槁返谋M頭種著他的夢(mèng)想，他一步步地將這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想變成了可能實(shí)現(xiàn)的理想，他心中有家，有國(guó)，有全世界。
《奶奶的星星》中說(shuō)：人死了，便會(huì)化成天上一顆星星，給活著的人照個(gè)亮。想必2021年5月22日夜，銀河間又會(huì)多一顆明亮閃耀的星星，看著中國(guó)這一片片他一手創(chuàng)造的稻田，落下淚水，化成雨水，去滋潤(rùn)萬(wàn)物，去滋潤(rùn)他親手埋下的希望。
謝謝了，袁隆平爺爺!
再見(jiàn)了，袁隆平爺爺!
愿您一路走好!
當(dāng)您再次俯視大地，請(qǐng)您放心!“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，在未來(lái)我們會(huì)替您實(shí)現(xiàn)!
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十二
據(jù)10月7日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一份評(píng)估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱(chēng)，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平的身價(jià)為1000億元。昨日，袁隆平重回武漢四中母校參加110周年校慶時(shí)說(shuō)：“用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗?！边@位八旬老人坦承自己的財(cái)富觀(guān)：“錢(qián)是要的，因?yàn)橐?，但君子?ài)財(cái)取之有道;錢(qián)是拿來(lái)用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！?BR> 袁隆平的“財(cái)富觀(guān)”，展示了一位老院士求是的科學(xué)態(tài)度和高尚的坦誠(chéng)胸懷。這給了我們很多啟迪，讓我們產(chǎn)生不少聯(lián)想。
袁隆平對(duì)其身價(jià)的評(píng)估報(bào)告，作出不屑一顧的鄙視，是對(duì)那些將什么東西都貼上市場(chǎng)的標(biāo)簽、都掛上金錢(qián)的價(jià)碼、都打上交易的烙印、一切“向錢(qián)看”的人，最實(shí)際的回應(yīng)!是對(duì)那些用金錢(qián)衡量一切、用金錢(qián)交換一切、得了金錢(qián)“幻想癥”的人，最有力的回?fù)?其君不知，科學(xué)是探秘求真的實(shí)踐，所求的“真”是無(wú)窮的。作為這一活動(dòng)實(shí)踐者的科學(xué)家，所追所求也是無(wú)止境的，其中飽含著崇高的精神境界，體現(xiàn)了無(wú)限的創(chuàng)造力量，是無(wú)價(jià)可言的。把科學(xué)家的價(jià)值與金錢(qián)劃上等號(hào)的做法，實(shí)在低級(jí)、庸俗、荒唐之舉。
其實(shí)，袁隆平的“財(cái)富觀(guān)”不僅僅表現(xiàn)在平淡自我身價(jià)和所持金錢(qián)上，更體現(xiàn)在他對(duì)科學(xué)的辛勤探索，孜孜追求，力求創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富上。他在2000年和2004年，分別實(shí)現(xiàn)超級(jí)雜交稻畝產(chǎn)700公斤和800公斤目標(biāo)的基礎(chǔ)上，又確定了新的自我追求目標(biāo)：爭(zhēng)取在自己90歲時(shí)使超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)到1000公斤。并把這作為“我的任務(wù)”和“有生之年最大的心愿”。如此思想境界，如此“求是”情懷，既是科技工作者的榜樣，也是社會(huì)的典范，時(shí)代的楷模。
然而，我們有些年輕的科學(xué)技術(shù)人員，卻與這位老院士形成了鮮明的對(duì)照，顯示出巨大的反差。有的自然、社會(huì)科學(xué)工作者，將小有的成果作為資本，躺在“功勞”簿上不思進(jìn)取，又是講學(xué)，又是出書(shū)，甚至抄襲賺錢(qián);有的文體工作者，才小有名氣，就陶醉在“光環(huán)”圈下沾沾自喜，走穴、帶徒、拍廣告、撈外快……諸如此類(lèi)，把心思用在掙錢(qián)上，怎么可能再突破所搞的研究、所做的學(xué)文、所從事的演藝和競(jìng)技項(xiàng)目。在仍把主要精力放任做研究上，“只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田”的八旬老人面前，這些年輕人是不是覺(jué)得慚愧!是不是感到羞恥!
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十三
雜交水稻之父袁隆平讀后感中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度。在如河的歲月中，有非常多的愛(ài)國(guó)英雄。他們從不同角度，不同方面愛(ài)著祖國(guó)。今年，我看了一本叫《雜交水稻之父――袁隆平》的書(shū)，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。書(shū)中，袁隆平在小時(shí)候就萌發(fā)了長(zhǎng)大要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家的念頭，而他也為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。在那個(gè)時(shí)候，祖**親備受戰(zhàn)亂之苦，親眼目睹了餓殍滿(mǎn)地的慘景，袁隆平患者自己童年的理想，他幾十年如一日耕耘在水稻研究的第一線(xiàn)。
有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放棄了寶貴的機(jī)會(huì)。依舊在已變成了廢墟的'房子旁蓋草棚，住了下來(lái)，他要看著芽長(zhǎng)大。袁隆平幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)考驗(yàn)，終于以響當(dāng)當(dāng)?shù)厥聦?shí)證明：中國(guó)人不但有能力養(yǎng)活中國(guó)人，而且，還可以昂住世界人民解決“吃飯”問(wèn)題。他說(shuō)：“我就是一位知識(shí)農(nóng)民，我的根在中國(guó)?！薄霸∑健边@個(gè)名字已深深烙在我的心中，他救活了十三億中國(guó)人民。我有許多的夢(mèng)想：畫(huà)家，書(shū)法家，外交家，我從小就一直為了這些目標(biāo)而奮斗著。有人說(shuō)：“人的夢(mèng)想可以有許多，但實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了！”但是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，人生才會(huì)更加豐富多彩。人需要夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才有動(dòng)力，才有希望。因?yàn)橛辛藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，生活才會(huì)變得充實(shí)而充滿(mǎn)意義！
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十四
第八課閱讀課：
我國(guó)秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。
袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。
1953年秋，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的湖南安江農(nóng)校，開(kāi)始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研究的生涯。
50年代末，學(xué)校派他帶學(xué)生到黔陽(yáng)縣勞動(dòng)鍛煉。那正是過(guò)苦日子的時(shí)期。窮困，就像秋天陰蒙蒙的雨霧，籠罩在他的頭上。
他住在農(nóng)民向福財(cái)?shù)募依铩?BR> 有天傍晚，向福財(cái)背著一口袋谷子回來(lái)。
他問(wèn)：“這谷子哪里來(lái)的？”
向福財(cái)答：“是從八面山換來(lái)的谷種?！?BR> “啥種？”
“南特號(hào)?！毕蚋Ｘ?cái)嘆了口氣，“袁老師，你們學(xué)堂里的先生是頂上有靈光的圣人，種田人盼的就是有個(gè)好種子呀！”
聽(tīng)了向福財(cái)?shù)脑?huà)，袁隆平心情很沉重。他是教農(nóng)作物栽培學(xué)和遺傳育種學(xué)的，但沒(méi)有培育出適合山民種植的好稻種來(lái)。向福財(cái)為換良種，餓著肚子爬高高的八面山，一個(gè)來(lái)回就是四十公里??！
…………。
怎樣才能使人們不挨餓呢？袁隆平為此深深思索和不安了。
袁隆平回到學(xué)校，借書(shū)買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)抄書(shū)，開(kāi)始了他的科學(xué)試驗(yàn)。
他先從旱糧作物起步，研究來(lái)研究去，收效甚微。從1964年起，他轉(zhuǎn)向研究水稻。因?yàn)槲覈?guó)是世界上最大的產(chǎn)稻國(guó)之一，水稻種植面積為播種面積的三分之一，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的百分之四十。從國(guó)際上看，全世界約有一半人口以大米為主要糧食，有九十多個(gè)國(guó)家種植水稻。這就是說(shuō)，進(jìn)行水稻的科學(xué)研究還具有世界意義。
袁隆平提出了一個(gè)世界性的大課題——雜交水稻。
其實(shí)，這一重大課題在國(guó)外早已進(jìn)行研究。1926年，美國(guó)科學(xué)家瓊斯最先報(bào)道了水稻雜交的優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。1962年，印度一位科學(xué)家進(jìn)一步提出了水稻下一代雜種優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)想。然而，水稻是一種花器很小的自花授粉作物，異花授粉十分不易，這使得國(guó)際上許多有此設(shè)想的研究人員先后喪失信心，放棄或中斷了研究。而袁隆平選中了這個(gè)大課題，前進(jìn)的道路該是何等的曲折和艱難?。?BR> 經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和思索，袁隆平展開(kāi)了想象的翅膀——。
第一步，應(yīng)該找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特點(diǎn)是雄蕊退化，而雌蕊則是正常的，即通常說(shuō)的“母禾”。
第二步，再找一種特殊的水稻品種作父本，給母禾授粉，使它養(yǎng)育出來(lái)的后代，全部保持雄性不育的特性，這就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相傳并大量繁殖。
第三步，還要找一種稻種和雄｛｝性不育系雜交，使雜交的后代恢復(fù)生育能力，這叫恢復(fù)系。有了恢復(fù)系，就可以大量生產(chǎn)雜交種子了。
袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀(guān)點(diǎn)大相徑庭。他披掛上陣，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語(yǔ)便撲面而來(lái)。但袁隆平既不爭(zhēng)，也不辯，仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)。
1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪?，“”便開(kāi)始了。
所幸的是，他的兩個(gè)忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。
為了照顧這得來(lái)不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個(gè)星期天的早上，還是被掃蕩一空。
袁隆平來(lái)到試驗(yàn)田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去，狂奔亂跑。當(dāng)走到一口深井旁，像發(fā)現(xiàn)了什么，把衣服一脫，“撲通”一聲跳了下去，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。
…………。
在黨的親切關(guān)懷和全國(guó)大力協(xié)作下，三系配套成功了！袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了！只有三系配套成功，才能生產(chǎn)出大量雜交種子。這是古今中外都未能解決的重大科研課題。
袁隆平還得繼續(xù)再戰(zhàn)，因?yàn)榭茖W(xué)研究的目的在于應(yīng)用。兵不解甲，袁隆平又帶領(lǐng)人馬投入再越優(yōu)勢(shì)關(guān)和攻克制種關(guān)的戰(zhàn)斗。1974年冬，僅湖南便組織了一萬(wàn)多人橫渡瓊州海峽；接著，各省又組織了二萬(wàn)多人奔赴海南。袁隆平被任命為海南制種大軍總顧問(wèn)。
自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)共育成水稻品種五百多個(gè)；然而，沒(méi)有哪個(gè)良種像雜交水稻推廣得這么快，效果這么好。1976年全國(guó)種植雜交水稻二百零八萬(wàn)畝，到就增到近兩億畝。十三年來(lái)，雜交水稻累計(jì)種植面積十二點(diǎn)五六億畝，增產(chǎn)糧食約一千億公斤，增收近三百億元。根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)水稻平均畝產(chǎn)三百五十七公斤，而雜交水稻是四百四十一公斤，每畝增產(chǎn)八十四公斤。
袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還以迅猛之勢(shì)沖出亞洲，走向世界。
1987年3月15日，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)說(shuō)：“我們把袁隆平先生稱(chēng)為雜交水稻之父，因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來(lái)了福音！”
4月，袁隆平應(yīng)國(guó)際水稻研究所的邀請(qǐng)，赴菲律賓國(guó)際水稻研究所參加學(xué)術(shù)會(huì)議。
講壇上，袁隆平操著流利的英語(yǔ)宣讀了論文《中國(guó)雜交水稻育種》，并就大會(huì)提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯。與會(huì)人員對(duì)袁隆平精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告和答辯報(bào)以雷鳴般的掌聲。
袁隆平講演結(jié)束以后，幻燈映出“雜交水稻之父”的字幕和他的頭像，全場(chǎng)為之歡呼，掌聲經(jīng)久不息。
美國(guó)一家電影公司特地為雜交水稻拍攝了一部題為《在中華人民共和國(guó)的花園里》的彩色紀(jì)錄片。影片稱(chēng)贊說(shuō)，雜交水稻這一科研成果解決了世界人民的吃飯問(wèn)題。
袁隆平多次赴國(guó)外講學(xué)和傳授制種技術(shù)。他的足跡遍布五大洲四大洋。
中國(guó)雜交水稻之花在世界各地結(jié)出豐碩之果，產(chǎn)量最高的比當(dāng)?shù)仄贩N增產(chǎn)百分之五十，一般增產(chǎn)百分之二十到百分之三十。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說(shuō)雜交水稻是中國(guó)繼指南針、火藥、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對(duì)人類(lèi)的第五大貢獻(xiàn)。
鑒于雜交水稻研究的技術(shù)難度、理論高度及其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和國(guó)際影響，國(guó)家科委發(fā)明評(píng)選委員會(huì)對(duì)這項(xiàng)重大發(fā)明進(jìn)行了評(píng)審，并報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，決定授予以袁隆平為首的全國(guó)秈型雜交水稻科研協(xié)作組特等發(fā)明獎(jiǎng)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次頒發(fā)的特等發(fā)明獎(jiǎng)。
接著，袁隆平又連獲三個(gè)國(guó)際性大獎(jiǎng)，即1985年聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織頒發(fā)的發(fā)明獎(jiǎng)；1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)；1988年英國(guó)皇家讓克獎(jiǎng)。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十五
1964年袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻，1966年在irri菲律賓國(guó)際水稻研究所，培育出奇跡稻(ir8)袁隆平的雜交水稻研究。
1974年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào)1975年研制成功雜交水稻制種技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。
1985年提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想，為雜交水稻的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
1986年袁隆平提出了雜交水稻的育種戰(zhàn)略，將雜交水稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即育種程序朝著由繁至簡(jiǎn)而效率越來(lái)越高的方向發(fā)展；從雜種優(yōu)勢(shì)水平的利用上分為品種間、亞種間和遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)的利用三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即優(yōu)勢(shì)利用朝著越來(lái)越強(qiáng)的方向發(fā)展。
根據(jù)這一設(shè)想，雜交水稻每進(jìn)入一個(gè)新階段都是一次新突破，都將把水稻產(chǎn)量推向一個(gè)更高的水平。
這項(xiàng)戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，為中國(guó)已取得三系法雜交水稻研究、開(kāi)發(fā)成功后開(kāi)展雜交水稻新探索指明了方向。
1987年7月16日，袁隆平學(xué)生李必湖、鄧華風(fēng)，在安江農(nóng)校秈稻三系育種材料中，找到一株光敏不育水稻。
歷經(jīng)兩年三代異地繁殖和觀(guān)察，該材料農(nóng)藝性狀整齊一致，不育株率和不育度都達(dá)到了100%，并且育性轉(zhuǎn)換明顯和同步。
這一新成果，為雜交水稻從“三系法”過(guò)渡到“兩系法”開(kāi)拓了新局面。
同年他提出“雜交水稻的發(fā)展戰(zhàn)略”，即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用；兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用；一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。
1987年，國(guó)家“863”計(jì)劃將兩系法雜交水稻研究立為專(zhuān)題，袁隆平組成了兩系法雜交水稻研究協(xié)作組開(kāi)展全國(guó)性的協(xié)作攻關(guān)。
歷經(jīng)九年的艱苦攻關(guān)，1995年兩系法雜交水稻取得了成功，一般比同熟期的三系雜交稻增產(chǎn)5%～10%，且米質(zhì)一般都較好，近年的種植面積為6000畝左右。
兩系法雜交水稻為中國(guó)獨(dú)創(chuàng)，它的成功是作物育種上的重大突破，再次體現(xiàn)了以袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻科技工作者的聰明智慧，繼續(xù)使中國(guó)的雜交水稻研究水平保持了世界領(lǐng)先水平。
1997年，他又提出了旨在提高光合作用效率的超高產(chǎn)雜交水稻形態(tài)模式和選育技術(shù)路線(xiàn)，開(kāi)始了“中國(guó)超級(jí)雜交水稻”的研究。
這是一道世界級(jí)難題，通過(guò)攻關(guān)研究，2000年已實(shí)現(xiàn)了第一期大面積示范畝產(chǎn)700公斤的指標(biāo)，比現(xiàn)有高產(chǎn)雜交稻每畝增產(chǎn)50公斤左右，尤其1999年在云南永勝還創(chuàng)造了畝產(chǎn)高達(dá)1137.5公斤的高產(chǎn)新紀(jì)錄，第一期超級(jí)雜交稻的推廣面積為3000萬(wàn)畝。
2001年以來(lái)，袁隆平指導(dǎo)選育成大面積示范畝產(chǎn)800公斤、米質(zhì)優(yōu)良的第二代超級(jí)雜交稻，并于2004年提前一年實(shí)現(xiàn)第二期超級(jí)稻目標(biāo)。
第二期超級(jí)雜交稻于2006年開(kāi)始推廣，2011年種植面積達(dá)800萬(wàn)畝，在大面積生產(chǎn)上比第一期超級(jí)稻高50公斤/畝以上。
袁隆平仍不滿(mǎn)足，進(jìn)一步提出了將常規(guī)育種與生物技術(shù)結(jié)合，攻關(guān)第三期超級(jí)雜交稻大面積示范每畝900公斤目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，2011、2012年超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)攻關(guān)百畝示范分別達(dá)畝產(chǎn)926.6公斤、917.7公斤，標(biāo)志中國(guó)超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2013年，啟動(dòng)畝產(chǎn)1000公斤的超級(jí)雜交稻第四期目標(biāo)攻關(guān)。
2013年9月29日，第四期超級(jí)稻百畝示范片“y兩優(yōu)900”中稻在湖南省隆回縣羊古坳鄉(xiāng)牛形村實(shí)現(xiàn)百畝平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)世界紀(jì)錄。
2006年，袁隆平提出“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程，即運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，力爭(zhēng)用三畝地產(chǎn)出現(xiàn)有四畝地的糧食。
2007年率先在湖南20個(gè)縣啟動(dòng)實(shí)施，已取得非常好的效果。
計(jì)劃在全國(guó)推廣6000萬(wàn)畝，產(chǎn)出8000萬(wàn)畝的糧食，等于增加了2000萬(wàn)畝糧食耕地，可多養(yǎng)活3000多萬(wàn)人。
到2012年，“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程項(xiàng)目擴(kuò)大到在50個(gè)縣市區(qū)實(shí)施，面積為882.2萬(wàn)畝，增產(chǎn)稻谷達(dá)9.62億公斤。
截至2012年，累計(jì)示范推廣面積2000多萬(wàn)畝，增產(chǎn)20多億公斤，為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。
2013年9月29日國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心證實(shí)，經(jīng)農(nóng)業(yè)部測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，由“雜交水稻之父”袁隆平院士科研團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國(guó)家第四期超級(jí)稻百畝示范片“y兩優(yōu)900”中稻平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)世界紀(jì)錄。
2016年11月19日，中國(guó)工程院院士袁隆平，中國(guó)工程院院士羅錫文，以及相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家、測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收專(zhuān)家來(lái)到興寧，對(duì)華南雙季稻年畝產(chǎn)三千斤綠色高效模式攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)割測(cè)得晚稻平均畝產(chǎn)705.68公斤(干谷)。
同樣該攻關(guān)模式，2016年7月20日在興寧經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組實(shí)割測(cè)得早稻平均畝產(chǎn)832.1公斤，加上本次實(shí)割產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)雙季超級(jí)稻年畝產(chǎn)1537.78公斤，創(chuàng)雙季稻產(chǎn)量世界紀(jì)錄。
2018年5月22日，位于三亞水稻國(guó)家公園的有機(jī)覆膜直播試驗(yàn)示范田進(jìn)行測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，測(cè)得畝產(chǎn)1065.3公斤，創(chuàng)下海南省水稻單產(chǎn)歷史最高紀(jì)錄。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十六
1、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
2、我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水串串，稻下面乘涼。
3、中國(guó)完全能解決自己的吃飯問(wèn)題，中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題。
4、我一生最大的愿望就是讓人類(lèi)擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。
5、我不在家就在試驗(yàn)田，既不在家又不在試驗(yàn)田，那我一定在去試驗(yàn)田的路上。
6、我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體。.。.。
7、發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。
8、我成功的秘訣:知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。
9、科學(xué)研究要敢于探索，勇于創(chuàng)新。
10、人要有一顆平常心。
11、我的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十七
我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平老先生又火了!他給自己定了2個(gè)小目標(biāo)。恰逢十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)，我作為新時(shí)代年輕干部，也給自己定個(gè)小目標(biāo)——補(bǔ)足能力“七巧板”，把自身發(fā)展融入到國(guó)家發(fā)展的大局中去，把習(xí)近平總書(shū)記提出的“想干事、能干事、干成事”的要求落到實(shí)處。
把規(guī)矩頂在頭上，做新時(shí)代的“清白人”，守住底線(xiàn)、紅線(xiàn)。年輕干部要樹(shù)牢規(guī)矩意識(shí)，心存敬畏，手握戒尺，這是干事創(chuàng)業(yè)的基準(zhǔn)線(xiàn)。堅(jiān)守底線(xiàn)，就是要始終堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要明白“只有守底線(xiàn)，才不會(huì)被底線(xiàn)守”的道理，將無(wú)限忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)和為民服務(wù)初心融入胸中、銘于心上、踐于腳下，不斷提升自我政治能力，穩(wěn)步邁入新時(shí)代。
把責(zé)任扛在肩上，做新時(shí)代的“孺子?！?，在工作中解民憂(yōu)、惠民生。責(zé)任彰顯擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)作為。年輕干部要有想干事的沖動(dòng)，這是干事創(chuàng)業(yè)的生命線(xiàn)。不馳于空想，不騖于虛聲。要牢記初心使命，深入基層搞調(diào)研，走訪(fǎng)一線(xiàn)摸民情。擼起袖子加油干、帶頭干，大事難事沖在前，急事險(xiǎn)情靠前站。帶著熱心想工作，帶著激情干工作，新時(shí)代面臨新任務(wù)，需要我們擼起袖子，卷起褲子，撲下身子，不斷提升調(diào)查研究能力、應(yīng)急處突和群眾工作能力，跨步走入新時(shí)代。
把務(wù)實(shí)抓在手上，做新時(shí)代的“實(shí)干家”，在工作中暖民心、聚民力。都說(shuō)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，年輕干部當(dāng)有能干事、干成事的決心和毅力，這是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源。守恒心、辦恒力、求恒效。年輕干部要拿起法律武器，走好調(diào)研步子、打響試點(diǎn)牌子，把法律作為決策底線(xiàn)，把調(diào)研作為決策基礎(chǔ)，小把片試點(diǎn)作為決策根據(jù)。年輕干部需以上率下、真抓實(shí)干。不僅要定好調(diào)子、畫(huà)好譜子、唱好曲子，也要做到既掛帥又出征，當(dāng)先鋒，做表率，帶頭深入工作一線(xiàn)。不斷提高科學(xué)決策、抓工作落實(shí)能力，跑步進(jìn)入新時(shí)代。
把創(chuàng)新放在心上，做新時(shí)代的“改革家”，注重與時(shí)俱進(jìn)，聚焦創(chuàng)新發(fā)展。勇于改革、大膽創(chuàng)新，敢于“下深水”、善啃“硬骨頭”，是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的爆發(fā)點(diǎn)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并在，年輕干部要學(xué)會(huì)“逢山開(kāi)路”“遇水搭橋”，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。用新思想推動(dòng)發(fā)展，用新舉措助力發(fā)展，用新成果體現(xiàn)發(fā)展。不斷提升改革攻堅(jiān)能力，沖刺飛入新時(shí)代。
年輕干部當(dāng)拼齊能力“七巧板”，實(shí)現(xiàn)自我小目標(biāo)，為國(guó)家大計(jì)出力、出智、更出效。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十八
1、認(rèn)讀11個(gè)字。
2、能給每部分?jǐn)M小標(biāo)題。
3、了解袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷，理解他被稱(chēng)為世界雜交水稻之父的原因。學(xué)習(xí)袁隆平敢于挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新，拼搏鉆研，為國(guó)爭(zhēng)光，為世界人民造福的精神，增強(qiáng)民族的自豪感。
了解袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷，理解他被稱(chēng)為世界雜交水稻之父的原因。
能給每部分?jǐn)M小標(biāo)題。
1、自學(xué)通讀全文，思考全文圍繞什么事情展開(kāi)，每部分寫(xiě)了什么內(nèi)容，為擬小標(biāo)題做準(zhǔn)備。
2、分小組交流，說(shuō)說(shuō)每部分的主要內(nèi)容。
全文是圍繞袁隆平培育雜交水稻成功的艱難經(jīng)歷展開(kāi)。
3、默讀課文，思考并交流：為什么稱(chēng)袁隆平是世界雜交水稻之父？
4、擬小標(biāo)題。
（1）啟發(fā)學(xué)生理清全文的線(xiàn)索，搞清幾部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。
（2）試著在文中畫(huà)出能概括每部分內(nèi)容的句子或詞語(yǔ)。
（3）摘取或自擬小標(biāo)題。
（4）交流點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、了解一個(gè)多樣化的袁隆平。
一絲不茍地工作。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
萌發(fā)——設(shè)想——發(fā)現(xiàn)——成功。
給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。以前的語(yǔ)文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者，談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話(huà)”、“師生交流”和“生生交流”。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇十九
1、了解袁隆平為科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)的精神，感受他的可親可敬。
2、閱讀課文，學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。
了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)以抓主要內(nèi)容加小標(biāo)題的方法。
師生：搜集袁隆平的資料。
1課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界聞名的奇跡，可是，另外一個(gè)奇跡卻少有人知。你們知道是什么嗎？那就是我們僅用了占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，而且惠及了全世界。
這偉大的奇跡是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？這完全依靠袁隆平為科學(xué)事業(yè)的認(rèn)真奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求。為此，國(guó)家重獎(jiǎng)了他。他是怎么獲得如此殊榮的呢？我們今天就來(lái)學(xué)一學(xué)雜交水稻之父——袁隆平爺爺?shù)墓适?。引出課題，板書(shū)、齊讀課題。
二、交流資料，初步了解袁隆平。
你們課前搜集了袁隆平爺爺?shù)南嚓P(guān)資料，現(xiàn)在分小組交流。說(shuō)說(shuō)通過(guò)這些資料，你對(duì)袁隆平有哪些初步的了解。（給時(shí)間讓學(xué)生充分交流）。
三、自由讀文，運(yùn)用抓住中心句閱讀課文的讀書(shū)方法讀懂課文。
1、自由讀課文，邊讀邊思考，你讀懂了什么？文中哪一句最能概括課文的內(nèi)容，體現(xiàn)文章的思想？請(qǐng)用筆勾畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍，并寫(xiě)出自己的體會(huì)。
2、交流讀文后的收獲。
教師出示主要問(wèn)題：袁隆平為什么學(xué)農(nóng)？雜交水稻是如何培育成功的？為什么說(shuō)袁隆平還是一位可親可敬的長(zhǎng)者？文章分為三部分，每部分的中心句是哪一句？請(qǐng)找出來(lái)做上記號(hào)。（讓學(xué)生圍繞主要問(wèn)題和中心句進(jìn)行交流，感受?chē)@中心句展開(kāi)描述，使文章條理清晰的寫(xiě)作特點(diǎn)）。
3、結(jié)合閱讀感受和搜集的資料，說(shuō)說(shuō)你心目中的袁隆平爺爺是怎樣的一個(gè)人？
只要學(xué)生言之有理，言之成理，教師就給以鼓勵(lì)。對(duì)于說(shuō)得特別好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
4？你們能不能自己概括一下，試著給每個(gè)部分加上一個(gè)小標(biāo)題。
（1）教師提示學(xué)生，小標(biāo)題要能反映這個(gè)部分的主要內(nèi)容，并且盡量簡(jiǎn)潔明了。
（2）學(xué)生自己練習(xí)。
在學(xué)生練習(xí)加小標(biāo)題的時(shí)候，他們可能不那么盡如人意，教師要多引導(dǎo)，讓學(xué)生一次一次比較，在反復(fù)的練習(xí)和比較中逐漸懂得加小標(biāo)題的方法和技巧?；蛘咦層欣щy的學(xué)生以縮句的方式進(jìn)行，以達(dá)到減緩坡度、降低難度的目的。
（3）全班交流，教師小結(jié)。
5、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合搜集的資料和錄像，再次深入感受袁爺爺?shù)膫ゴ蠛涂捎H可敬。
播放袁爺爺領(lǐng)獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)錄像，展示當(dāng)時(shí)新聞和媒體對(duì)袁爺爺?shù)母叨仍u(píng)價(jià)和贊譽(yù)，讓學(xué)生受到教育，受到鼓舞，激發(fā)他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的激情和自豪感。隨后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“有人說(shuō)袁隆平不過(guò)是種出了幾株水稻，不配受到這么高的贊譽(yù)，對(duì)此你怎么看？”在學(xué)生暢所欲言之后，教師有意讓學(xué)生聯(lián)系我國(guó)60年代自然災(zāi)害的資料，以及袁隆平培植雜交水稻的艱辛過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生感受袁隆平的偉大。
6、回顧全文，指導(dǎo)朗讀。
袁隆平爺爺多么偉大，相信大家的心里一定充盈著對(duì)他深深的敬仰與欽佩，請(qǐng)大家把這種感情融入朗讀中吧，選擇你喜歡的方式讀一讀課文。（指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象文中描述的情景）。
四、拓展練習(xí)。
學(xué)了本文，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)和生活？
五、回顧全文，讓學(xué)生用一句話(huà)概括全文。
袁隆平。
大科學(xué)家。
追求農(nóng)業(yè)高產(chǎn)。
改良水稻品種。
可親可敬的長(zhǎng)者。
愛(ài)好廣泛。
雜交水稻之父袁隆平讀后感篇二十
我國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十幾歲高齡的他仍然活躍在科研場(chǎng)上，為我國(guó)的水稻研究事業(yè)做著貢獻(xiàn)。袁隆平的勵(lì)志故事充滿(mǎn)了奮斗和堅(jiān)持的色彩，不畏艱難，知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則?！耙活w種子改變世界”是對(duì)袁隆平所作貢獻(xiàn)的詮釋。
這個(gè)勵(lì)志故事從袁隆平年輕的時(shí)候開(kāi)始講起。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時(shí)國(guó)家實(shí)行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師，負(fù)責(zé)教三門(mén)課。
然而就在這個(gè)落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過(guò)了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書(shū)育人，一邊做農(nóng)業(yè)科研，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。
那個(gè)年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲(chóng)般掠過(guò)中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。
袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來(lái)了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻，讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時(shí)，科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸，他相信自己的判斷沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗，都沒(méi)有使他氣餒。
天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實(shí)驗(yàn)田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國(guó)水稻科研會(huì)議上，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”配套成功!