圣誕親子游戲活動方案(模板17篇)

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    方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。那么,如何制定一個(gè)好的方案呢?首先我們要明確目標(biāo)或問題的具體內(nèi)容和要達(dá)到的效果,然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析和評估,找出問題的原因或達(dá)到目標(biāo)的可行路徑。接著,我們可以根據(jù)分析結(jié)果制定合適的步驟和措施,確保能夠順利實(shí)施和取得預(yù)期效果。在制定方案的過程中,我們還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和可操作性,考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)因素,并進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)對措施的設(shè)計(jì)。想要制定一個(gè)好的方案,可以參考下面的范文和建議。
    圣誕親子游戲活動方案篇一
    1、讓幼兒了解圣誕節(jié)()是西方國家的重要節(jié)日。
    2、通過親子活動,增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
    3、通過游戲活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
    參加人員:全體幼兒及幼兒家長。
    一、班主任致詞:
    各位家長,可愛的寶貝們:今天,是12月25日,是西方國家的重要節(jié)日:圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國家已經(jīng)成為公共假日,有點(diǎn)類似中國的春節(jié),是舉家團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)里,有分發(fā)禮物的圣誕老人,有翠綠的圣誕樹,有充滿祝福的圣誕卡。今天,我們在這里也慶祝圣誕節(jié),同時(shí)迎接即將到來的20x'x年。祝各位家長和寶貝們圣誕節(jié)快樂,新年好運(yùn)。
    今天的活動一共安排了八個(gè)項(xiàng)目:1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
    由于班級孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項(xiàng)纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負(fù)責(zé)組織活動,張老師負(fù)責(zé)攝影。活動結(jié)束,幼兒園會給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!
    (一)、纏毛線。
    郝老師:活動規(guī)則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負(fù)責(zé)抻線,家長纏線成團(tuán),先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
    (二)、夾球(親子)。
    方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
    規(guī)則:
    1、不準(zhǔn)用手拿。
    2、掉到地上的不算。
    3、別人不許幫忙。
    參加的小朋友:
    1、孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺。
    2、潘藝凡房勃宇江澤昊楊震。
    (三)、蹲蹲樂(幼兒)。
    方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。
    規(guī)則:
    1、以自己手中小動物的名字為準(zhǔn)。
    2、接力的小朋友要快接。
    參加的小朋友:柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃。
    石淼孫佳菊徐樂張志恒常贏月。
    (四)、小腳踩大腳接力(親子)。
    郝老師:這項(xiàng)活動一共有12個(gè)家庭參加?;顒觾?nèi)容類似4x1接力賽,只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
    參加的小朋友:
    1、孫藝飛何苗孟鈺。
    2、宋雅欣潘藝凡楊震。
    3、房勃宇蘭晶雨徐樂。
    4、江澤昊周勃雯柳雨欣。
    (五)、揪尾巴。
    郝老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
    參加的小朋友:蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼。
    (六)、貼鼻子(親子)。
    方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準(zhǔn)的前三名,限時(shí)1分鐘。
    規(guī)則:
    1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
    2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。
    參加的小朋友:齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃。
    (七)、搶椅子。(幼兒)。
    郝:一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
    參加的小朋友:
    周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨。
    (八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》。
    三、活動總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)品。
    (一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
    (二)小結(jié),假期安排。
    圣誕親子游戲活動方案篇二
    活動時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)。
    早上8:30―10:00(1小時(shí)30分鐘)。
    目的活動:
    促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。
    活動過程:
    生命在于運(yùn)動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
    1、游戲名稱:活板橋。
    游戲玩法:
    游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù)。
    每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者。
    游戲規(guī)則:
    前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
    2、二人三足。
    游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。
    3、游戲名稱:踩氣球。
    游戲玩法:
    家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
    4、小樹熊。
    幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
    5、打保齡球。
    游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)。
    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算a。
    6、運(yùn)西瓜。
    游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
    游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
    7、袋鼠跳。
    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。
    8、推小球。
    家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
    9、夾球跑。
    游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
    10、快樂一家人。
    游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。
    在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
    圣誕親子游戲活動方案篇三
    4、親子游戲:二人三足(有獎(jiǎng)品哦)。
    游戲規(guī)則:每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加,每組15個(gè)家庭,分為蘋果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,準(zhǔn)備起跑,繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品:筆)。
    5、親子節(jié)目表演:晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖。
    游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂停,大家就爭搶著坐椅子,沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子,搶到者勝出。
    7、親子節(jié)目表演:豆豆/甜甜/文文/樂樂。
    8、狂歡舞會,關(guān)燈,播放音樂,家長和孩子隨音樂自由跳舞。
    9、個(gè)人才藝表演。
    10、圣誕老人派發(fā)禮物;。
    11、合影留念活動結(jié)束。
    圣誕親子游戲活動方案篇四
    1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
    2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的'萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
    3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
    4、校園在制作該活動方案時(shí),請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
    5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
    圣誕親子游戲活動方案篇五
    (一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)。
    2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
    3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。
    4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅―――活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
    (二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)。
    1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
    2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
    3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。
    4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
    圣誕親子游戲活動方案篇六
    1、讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
    2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。
    3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    xx龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)。
    機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。
    xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)。
    1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。
    2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。
    3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。
    4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。
    5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
    9:00在幼兒園集中,乘車出發(fā)。
    9:30——9:40介紹本次活動的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
    9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
    10:40--11:10親子游戲(教師組織)。
    11:15---13:00午餐和自由活動時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動)。
    13:00——14:00水果拼盤制作比賽。
    14:00——15:00簽名、拍照留念。
    15:00活動結(jié)束,返回硤石。
    圣誕親子游戲活動方案篇七
    一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
    1、找寶貝。
    游戲方式:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)。
    2、應(yīng)聲阿哥。
    3、踩氣球。
    準(zhǔn)備氣球若干,游戲方式:分為4組進(jìn)行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發(fā)禮物。
    4、揪尾巴。
    準(zhǔn)備:尾巴若干條。
    游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
    5、送感恩卡。
    過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
    (2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。
    這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會有幾個(gè)錯(cuò)別字,但是,孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!
    (3)請媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。
    (4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
    6、化裝舞會。
    準(zhǔn)備面具1個(gè)。
    (1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。
    (2)家長上臺參與。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走xx,迎來新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
    圣誕親子游戲活動方案篇八
    1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
    2、學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
    3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
    4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。
    在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。
    人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
    芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
    英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
    美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
    瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
    丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
    圣誕親子游戲活動方案篇九
    1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
    1、請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。
    3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
    4、主持稿、磁帶。
    5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。
    6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。
    2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
    3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
    4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
    5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《happynewyear》,整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
    xxx幼兒園。
    20xx年xx月。
    圣誕親子游戲活動方案篇十
    快樂圣誕,一起來動手吧!
    12月26日。
    晚上5:30至7:30。
    本班教室。
    1、入園后第一個(gè)圣誕節(jié)慶?;顒?,讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時(shí)認(rèn)識什么是圣誕節(jié);
    2、讓小朋友自己動手裝扮圣誕樹,感受集體活動帶來的樂趣;
    1、確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計(jì);
    3、選一位家長扮演圣誕老人派發(fā)禮物,有意者請自愿報(bào)名參加。
    1、老師處簽到。
    3、主持人致辭。
    4、親子游戲:二人三足(有獎(jiǎng)品哦)。
    游戲規(guī)則:每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加,每組15個(gè)家庭,分為蘋果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,準(zhǔn)備起跑,繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品:筆)。
    5、親子節(jié)目表演:晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖。
    游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂停,大家就爭搶著坐椅子,沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子,搶到者勝出。
    7、親子節(jié)目表演:豆豆/甜甜/文文/樂樂。
    8、狂歡舞會,關(guān)燈,播放音樂,家長和孩子隨音樂自由跳舞。
    9、個(gè)人才藝表演。
    10、圣誕老人派發(fā)禮物;
    11、合影留念活動結(jié)束。
    圣誕親子游戲活動方案篇十一
    化妝舞會開始:各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
    主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
    入場方式:以活動主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。
    二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動物?
    三、家庭才藝表演:
    1、家庭先自我介紹。
    2、家長與幼兒共同表演。
    四、互送心愿賀卡:幼兒事先制作好的心愿卡。
    五、集體舞:《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
    六、圣誕老人增發(fā)禮物:家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物,臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。
    七、活動結(jié)束:集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
    圣誕親子游戲活動方案篇十二
    家長朋友:
    你們好!
    閃爍的彩燈,綴滿禮物的圣誕樹,背著大口袋的白胡子老爺爺,讓圣誕節(jié)在這個(gè)冬季成了一個(gè)最讓我們期待的日子,爸爸媽媽快來吧!讓我們一起和孩子們迎接這個(gè)時(shí)刻的到來!
    xx幼兒園。
    20xx年12月25日。
    圣誕親子游戲活動方案篇十三
    1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
    師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
    (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
    3、提出制作時(shí)的要求,
    (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
    (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
    (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
    (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
    圣誕親子游戲活動方案篇十四
    玩法:
    家長可以事先準(zhǔn)備好與圣誕有關(guān)的詞匯卡片或圖畫,逐一帶著孩子辨識,讓孩子認(rèn)出是那個(gè)圣誕元素并讀出來。
    推薦:
    通過這個(gè)小游戲,可以加深孩子們對于圣誕節(jié)的認(rèn)識,鍛煉孩子的辨識能力,也可以增加孩子的詞匯量。
    玩法:
    請每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會說英語christmasstar,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室里的不同地方,然后再帶孩子進(jìn)來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
    推薦:
    這個(gè)小游戲適合大一點(diǎn)的寶寶玩,是和幾個(gè)小伙伴一起,才能激發(fā)寶寶的興趣。通過這個(gè)小游戲,可以鍛煉辨識能力和探索能力。
    玩法:
    爸爸做圣誕老人,媽媽準(zhǔn)備好裝扮圣誕老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起來裝扮心目中的圣誕老人。
    推薦:
    圣誕老人一定是長著雪白大胡子,穿著紅外套的嗎?讓孩子們自己來裝扮自己心中的圣誕老人吧。通過這個(gè)小游戲,可以激發(fā)寶寶的想象力,同時(shí)也是對寶寶自立能力的鍛煉。
    玩法:
    帶著寶寶一起涂鴉,關(guān)于圣誕節(jié)的任何元素,家長們應(yīng)該讓孩子自由的想象,盡情的涂鴉。
    推薦:
    這是一個(gè)最簡單不過的小游戲,每個(gè)寶寶都是小畫家,讓孩子們盡情的發(fā)揮吧!
    玩法:
    隨機(jī)播放圣誕兒歌,讓孩子們聽圣誕兒歌,猜歌名,猜中的同樣可以得到小禮品。
    推薦:
    這個(gè)游戲也是適合大寶寶,有一定的辨識能力的。通過這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力與記憶能力。
    玩法:
    家長可以準(zhǔn)備一些糖果等系列小禮品,帶著寶寶到小區(qū)里、到公園里等去給別人派送圣誕禮,讓寶寶充當(dāng)一回圣誕老人。
    推薦:
    讓寶寶扮演圣誕老人給別人發(fā)禮物,能夠讓寶寶學(xué)會愛與分享,也有利于鍛煉孩子的交際能力。
    材料:
    用來作為雪球的4個(gè)大泡沫球,4個(gè)凳子或小桌子,用來做犯規(guī)線的細(xì)繩,10―12個(gè)乒乓球,將四個(gè)泡沫球都擊落的人獲勝。
    玩法:
    將泡沫球放在凳子或小桌子上,用細(xì)繩做一個(gè)犯規(guī)線,參賽者必須站在犯規(guī)線之外。用乒乓球投擲、擊打泡沫球,使得泡沫球從凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必須在地板上彈跳一次。一分鐘之內(nèi)成功做到的人獲勝。
    圣誕親子游戲活動方案篇十五
    幼兒園多功能廳。
    xx年12月24日下午2:30。
    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣,親身體驗(yàn)活動的魅力。
    圣誕節(jié)《動物狂歡》。
    圣誕老人服裝一套,心愿賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    主持人:董金芳,會場布置:張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。
    音樂拍照負(fù)責(zé)人:錢珍珍。
    會場次序負(fù)責(zé)人:張?zhí)K淮,圣誕老人。
    服裝及字體打印負(fù)責(zé)人:王云娟。
    化妝舞會開始:各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
    主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
    入場方式:以活動主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。
    二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動物?
    三、家庭才藝表演:
    1、家庭先自我介紹。
    2、家長與幼兒共同表演。
    四、互送心愿賀卡:幼兒事先制作好的心愿卡。
    五、集體舞:《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
    六、圣誕老人增發(fā)禮物:家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的.禮物,臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。
    七、活動結(jié)束:集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
    圣誕親子游戲活動方案篇十六
    每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的'“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
    1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
    2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
    xx學(xué)、xx小學(xué)。
    xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館。
    主辦單位:xxx特長學(xué)校。
    協(xié)辦單位:xxx文化館。
    12月19日—12月23日。
    從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)?!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
    1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。
    3、娛樂性節(jié)目表演。
    4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
    5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
    圣誕親子游戲活動方案篇十七
    2、圣誕禮。
    蟠桃:增加玩家隨機(jī)一種法術(shù)熟練度66點(diǎn)。
    血玲瓏:高價(jià)值作坊原料,可代替寶石。
    月光寶盒:可以穿梭時(shí)空的寶貝。
    九彩云龍珠:高價(jià)值作坊原料。
    筋骨提氣丸:增加加坐騎每項(xiàng)初值1點(diǎn)。
    九轉(zhuǎn)易筋丸:讓未轉(zhuǎn)生召喚獸直接轉(zhuǎn)生。
    召喚獸經(jīng)驗(yàn)丹:增加召喚獸大量的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。
    神兵:隨機(jī)一件1級神兵。