日記是一種記錄自己思想感情、經驗教訓以及對生活的體驗與領悟的文字形式?？偨Y應該突出重點，簡練明了，不必羅列所有的細節(jié)。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇一
黨的群眾路線教育實踐活動是加強和改進黨的建設，在新形勢下的必然要求。通過集中學習，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談談自己的認識。
本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關鍵。我們每一名領導干部都應該扎扎實實的開展此項活動。我認為做好批評與自我批評的關鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進團結，反而會制造隔閡、影響團結。
我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關心、幫助同志的出發(fā)點，本著為了學校利益的出發(fā)點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準確，掌握分寸?？朔欠N避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
要本著堅持領導干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結自己，勤于批評自己，時時進行自我反省、自我教育、自我提高。主要領導要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。
要本著堅持批評動機和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團結的愿望出發(fā)，堅持與人為善，端正動機，態(tài)度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態(tài)度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結合，形成一種批評與自我批評的良好風氣。
在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇二
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。但愿能給學弟學妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。大家來到大學已經將近半年，對于大學的教育方式有了初步的認識，通過與高中教育的對比，也了解了在學習方面大學與高中的不同。首先，我想談一談我對大學學習的認識。我認為大學學習是大學生活中最為重要的部分，學習是學生的天職，作為學生，來到大學應該先把自己的學習搞好。學習成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當然大學學習不能簡簡單單的理解為課本的學習，我把大學學習分為兩部分，一部分是教學計劃范圍內的學習，也就是必修課、限選課、選修課的學習。第二部分就是課外拓展的學習，我認為這部分學習內容對提高大家的綜合素質更為關鍵，當然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據自己的愛好進行學習，對于我個人而言，我對數學建模的各種算法，程序語言，機械設計等方面的知識非常感興趣，所以在大學期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學習，這些知識對我參加數模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學習也將會有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉變，學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱?。高中，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，注意力不集中，學習效率低。主動學習時，學生是學習的主人，學習是一種樂趣，學習是一種探索的過程，學習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設定短期或長期目標，不斷改進方式和方法。提高學習積極性，不斷地汲取新知識。
大學學習重點在于學習能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學能力，專業(yè)知識學習有老師指點，但是課外知識的學習可能沒有人來指導你，其實大部分的學習內容主要依靠的是自學，所以說自學能力很重要。
另外，大家知道，大學的科目很多，我尤其想強調一下英語的學習，我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關鍵，無論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學習。這是我對大學學習的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學學習正確的認識觀，這樣才能盡快溶入大學的學習環(huán)境中。
再根據當天的情況來調整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間?？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎。
接下來，我想說的是學習方法。對于學習方法，我相信每個從高三過來的同學，都有一套適合自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據相應情況對自己的學習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。大學每節(jié)課灌輸的知識很多，課前預習很重要，這對于提高上課聽課質量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復習，。就個人感覺課前預習和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學過的知識進行總結，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學習起來也會有一種知己知彼的感覺，學習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學術類比賽，包括數學建模、挑戰(zhàn)杯、機械設計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學會如何團隊合作。寫學到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會不錯的。
最后我來談談自己的學習感想和建議吧：
態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢？”在大學，學習依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習。包括參加各項比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學習的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。
適時調整心態(tài)。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦?？赡苡行┩瑢W來到大學前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學自己獨立生活，可能不適應，這樣的話更需要調整心態(tài)。可能很多同學都看過李開復寫給中國學生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。
以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好！感謝魏老師給我這樣一個機會與大家分享這幾年在教育教學上進行的探索和粗淺認識。
咱們這次教研活動的主題是"名師教學思想"交流。這是一份很難完成的作業(yè)，尤其是對于我。這個名頭對我來說太高大上了。
于一：名師。名師不僅要有德行，還要在某一領域有著卓越的貢獻或研究成果。名師是作為學徒的我的發(fā)展目標之一，希望通過努力自己能距離名師越來越近。這次同行的蘇老師她們才是自己學習的名師和榜樣。
于二：教學思想。作為思想或理論一定要符合教育本質和規(guī)律，具有普適性。而反觀自己雖然在教育教學上進行了許多實踐與探究，也有一些不成熟的想法。但理論水平的不足難免讓我的思考存在局限性。所以還達不到思想這個高度，只能是些許的體會與反思。
于三：歲月菁華。不熟悉我的朋友們都說在我臉上看不出歲月，這說明我總是不成熟。我自己卻說：只有自己知道歲月已不在我的臉上。
所以，今天我要談的只字片語可以說是碎片化的反思，沒有高大上，也沒有系統(tǒng)性的總結。但確實是結合14年的教學歲月，認認真真寫的和教育、教學、成長有關的心得體會。希望能對大家的教學實踐有一定的幫助。
在不同的教學時期和專業(yè)化發(fā)展階段，要有自己的奮斗目標。目標是方向，是定位，是確定職業(yè)理想、事業(yè)追求、教育情懷和人生規(guī)劃。這也是我們決定做一名什么樣的教師的基本前提：專業(yè)領域的名家、教科研方面的專家、教育教學管理的領袖。這也就意味著我們將會選擇走一條什么樣的路。格局決定視野，視野決定態(tài)度，態(tài)度決定發(fā)展。尤其是工作的前三年，個人認為至關重要，是奠定個人教學和后期發(fā)展的基礎期。其目標的設計與達成將決定著自己要蓋座大樓，或許蓋成什么樣子還不十分清楚，但地基打好是關鍵。也是形成自己思維模式、處事原則的重要期。這和"三歲看大"的道理是一樣的，前三年你的狀態(tài)是怎樣的，基本上決定了你后期的發(fā)展格局。我的習慣是設定小的、具體的目標。特別是學校內的，比如盡快寫一篇教學論文，備好第一節(jié)課，準備好第一次發(fā)言，開好第一次校級公開課，主動承擔別人不愿干的事情。處理好組室關系，多干活少說話，老教師大部分喜歡踏實肯干的人，做一個憨厚好學的年輕教師。三到五年是發(fā)展初期，設定中期發(fā)展目標，這座大樓是海市蜃樓還是亭臺樓榭或是世外桃源，基本確定。我們要盡快開設校級以上公研課或優(yōu)質課，前三年你做的很好，這就是必然結果。千萬不能偷懶，開高級別的公開課對教學成長非常非常的重要，開的越多你就會離教學規(guī)律和教育本質更進一步。
三次開課給我留下深刻印象：工作第一年開校內匯報課，我第一次使用課件教學，事后學生評價說：這是一個學期以來最好的一節(jié)課；第二次是校內教師三年教齡比武課，我竟然把45分的課生生的講到一個小時，出現(xiàn)了嚴重的教學事故；第三次是山東省優(yōu)質課比賽，幾乎是一天就修改一版教學設計，明天就比賽，凌晨還沒備好課。有人抱怨開課就是多扒幾層皮，我說有什么不好，寶劍越磨越鋒利！如果你甘于做一塊廢鐵，那你永遠成不了利器。
要努力成為美術教學骨干和學校的中青骨干教師。做一般人不愿干的工作，抓住平常人看不到的機會，準備好該準備的事情。有很多好事自然就會落到你頭上。付出不一定有回報，但不付出一定毫無收獲！教學上要敢于嘗試各種新鮮的方式，突破定勢思維限制，尤其是避免職業(yè)倦怠感。個人覺得在今天的教學中，教學改革日新月異，發(fā)展出口也多的是，教師職業(yè)倦怠感根本就不可能存在。找到適合自己的，感興趣的就不會乏味。堅持寫論文、教學反思。有機會就爭取，有想法就在教學中積極嘗試和探索。大不了從頭再來。慢慢的我們就會積累下很多有價值的東西。把設定目標作為習慣，一步一步的向前走，鼓起勇氣昂然向前，或許機遇就在下一秒。不必設定終點，就因為我們不知道終點在哪里，我們的人生才豐富多彩，才有無盡可能。
做學生就是要學習。尤其是在與人交往中能學到更多的也更實用的知識。華師大葉蘭教授曾經說過："真正的知識來自互動"。要想從別人身上學習到自己需要的有價值的東西，這就需要真誠的與別人交流，善于傾聽，做到有心和用心。察言觀色，內省反思。喜歡做一個教學上的"傻子"。多拜幾個老師，也有拜不完的老師。教學上的、教育上的、人情世故上，處處都有智者。拜師，絕不是形式上的，是謙虛學習周圍人的長處。絕不是哪一個階段，而是伴隨自己發(fā)展的全過程。教學領路人、處事楷模、風格榜樣。魏老師、臧老師、尚老師都是我的老師，都是自己學習的榜樣。我習慣上把老師說成"貴人相助"，也是一種感恩的心態(tài)，它會讓我們變得溫暖。相信大家周圍同樣有很多這樣優(yōu)秀的值得學習的老師，為什么不做一名學生呢？聽聽同行的課，反觀自己怎樣上課更好；聽聽語文老師的課，反思自己的教學語言是否滴水不漏，邏輯嚴密；聽聽特級教師的課，思考潤物細無聲的藝術。學習商人的經濟，學習領導的為人，從學生角度看教學。
在這里我想說說如何對待別人東西的問題。課件可以拷貝、論文可以學習、思路可以參考、作品可以借用，但關鍵在于"本土化"的改造，拿來主義沒有錯，關鍵看您怎么用。一個很好的課件，十個人講都不一樣，也不可能一樣。所以，千萬別偷懶，教學上沒有捷徑。學習別人的長處，避免別人的錯誤，納入自身體系，"刮骨療毒"之后或能成為自己的東西。課件是手段，不是決定課好不好的關鍵。教師才是決定因素。我們要學的是如何設計教學環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)是如何銜接的。我們要學根上的東西。學得多了，自然豐滿。
做學生還包括讀書，顏如玉和黃金屋不都在書里嗎！遺憾的是自己總也靜不下來讀書，我讀書還不如女兒多。屬于典型的實用讀書，需要什么就讀什么。集中讀書，10年為了寫教育碩士論文讀了幾乎十年該讀的書，作用太大了，直到今天還受用。讀別人推薦的書，前沿的研究該知道還是要了解的。這幾年還有一個深刻地感覺：學無止境。學課改，學信息技術，學微視頻，學翻轉課堂，學大數據，學腦科學，學海爾等等不斷有新的研究影響著教育的發(fā)展，這就要求我們必須加強交流與讀書?？傊?，了解人，讀了書，言之有物，思之深切，說話就有力量。學徒也終將成為師傅。這也是海納百川的道理，大海的遼闊一定來自于涓涓細流的優(yōu)美。
凡事都問個為什么，凡事都想得多一點。養(yǎng)成一種自我反思的品質。反思并不一定就是糾錯，也可以是成功的心得和成果的體現(xiàn)。教學反思、課后記、工作小結、聽課記錄、評課發(fā)言都可以是反思。前不久咱們魏老師主持編寫的《嘉言善行—青島中小學美術教育故事》其實就是建立在老師們教育教學反思基礎上的成果體現(xiàn)。反思往往更典型、更生動、更具體。因為它來自一線，來自我們每一名教師的教學積累，它體現(xiàn)著我們的教育智慧，折射出我們的教育思想。當然做教科研更是一種高級的反思活動，課堂教學、課程規(guī)劃與教科研要相輔相成，能夠參與或親自主持一項課題研究，真真正正的做一次課題研究，撰寫課題報告，那您的收獲將會很大，論文就是小兒科了。
我是工作第一年就寫了論文，同時參加了紀仁盛老師主持的省級課題研究，05年就參與編寫教材，09年開建博客。這些都堅持到現(xiàn)在。
做一個勤于思考的人，及時的落到筆尖形成文字。想一遍，再寫一遍，至少是兩遍反思。這會讓我們不斷前進。這節(jié)課設計的好不好？提出的問題學生反應如何？為什么學生不喜歡我的課？為什么上美術課學生做其他事情？為什么同樣的內容我就講的不生動？為什么蘇老師能夠成為齊魯名師？為什么劉德明老師成為最受學生歡迎的教師？為什么鞏老師評上了省教學能手？為什么項老師如此優(yōu)秀？我的思考是什么？如果我做會是怎樣？我做的效果如何？魏老師的發(fā)言讓我學到什么？臧老師的做事為什么那么周到？尚老師的課給我什么啟發(fā)？這些都記下來寫個反思，既有別人的更有自己的思考。積少成多。勤于反思是成為一名優(yōu)秀教師，名師的必備條件。反思的目的在于清楚自己的位置，前后左右都是什么情況。"能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習慣。"如果反思成為習慣，我說你就一定是一位發(fā)展的教師，當自我糾錯成為常態(tài)的時候，我們就是一名反思性教師，這是成為專家型教師的必備條件。
"法道"是遵循規(guī)律，這樣你就不會犯原則性錯誤。課堂教學最重要的是邏輯。導課、新授、演示、練習、評價、提升要擰成一股繩，一節(jié)課是一個小系統(tǒng)，這個系統(tǒng)指向教學目標，學生要到哪里？如何到達那里？哪種方式最適合到那里？如何判斷學生已經到達那里？到了之后學生還會有什么額外的收獲？把這幾個問題搞清楚了，您的課就是系統(tǒng)的，就是有邏輯的，那么您的美術課就一定有魅力。因為它發(fā)揮了美術學科本位功能，發(fā)揮了美術對學生創(chuàng)新思維品質培養(yǎng)的重要支撐。是審美吸引了學生的興趣。這種教學也肯定不是徒有其表，嘩眾取寵的表演課，而是有深度、有內涵的，也只有美術教師才能上出來的好課。我想這也是美術課程改革的真正回顧。精致是追求細節(jié)的完美，是一種做事的風格。喜歡美的事物，強調過程的流暢，追求美好結果。我們經常討論什么樣的課是一節(jié)好課。我想不外乎三個方面：教師上的舒暢，學生學的歡暢，環(huán)節(jié)進行流暢。三個方面在邏輯基礎上構成一個系統(tǒng)。學科知識要根據小初高不同學生群體進行校本化改造，學科邏輯和認知邏輯結合點找的越精準，決定著整堂課的起點與終點。教學的精致就在系統(tǒng)視野下的，導課方式，提問藝術，技能演示，布置作業(yè)，評價引導、語言穿插等環(huán)節(jié)的一體化設計。用思維導圖進行備課，可以幫助我們梳理教學邏輯和系統(tǒng)設計。
教學語言是課堂教學的潤滑劑。您能把死的說活了，把歪的說正了。教師的嘴皮子功夫絕對是一把利刃。我們習慣上會認為：男教師、理科教師、音體美教師在教學語言上是弱項。我不太同意這樣的觀點。學科差異應體現(xiàn)在風格上，而不應該是我們上不好課的借口。您的語言可以簡潔有力，可以優(yōu)美華麗，點撥升華，可以化腐朽為神奇，該說的必須要說。語言的魅力就在于穿針引線，讓邏輯更清楚，讓系統(tǒng)更流暢，讓目標能升華。這也是在課堂教學中最能體現(xiàn)教師魅力要素之一。我曾經給很多新教師建議：堅持寫教學詳案，把該說的話寫下來，反復咀嚼并練習，直到滿意為止。課后再反思語言的得與失。多聽課，尤其是聽語文教師的課，關注人家是如何提問，學生回答后又是如何點撥的。很多人擔心翻轉課堂下的教師會無所適從。顯然不是。翻轉課堂對教師的要求只會越來越高，教學難度也會越來越大。"生學為本、合作內化、師教為要、點撥升華"，哪一環(huán)節(jié)不需要教師站在系統(tǒng)的高度去精心準備。我們的課堂無論怎么顛覆，教師的教仍然是最核心的，最要命的，也是無法取代的，課堂的升華也必然是通過教師的"四兩"來撥動"千斤"。
這就是教學的精致，也是優(yōu)秀的課堂。教學邏輯是心臟、教學系統(tǒng)是骨架，教師語言是皮毛。微觀的課堂，中觀的教學，宏觀的課程都應該是系統(tǒng)。一門課程，18節(jié)課。從課程審視一節(jié)課，從一節(jié)課看一門課程。
還清楚地記得我第一年進二中，準備的第一節(jié)課。從7月中旬一直準備到9月上課，整整兩本備課本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的關于第一節(jié)課出現(xiàn)的作品的解釋，盡最大的努力全查到。關于蒙娜麗莎的各種版本的說法盡量全掌握。還記得我要代表教研組在學校大會上發(fā)言，為了三分鐘準備了三天，對著鏡子掐著表，練習了不知道多少遍。語言啰嗦嗎？時間超了嗎？這句話這樣說好不好？參加優(yōu)質課比賽，備好課認識的老師指教了個遍，每聽一次意見就重新修改自己的教學設計，那種日子真是煎熬?？仔旅缃淌谠浻茫悍彩露际怯袀涠鴣?，這句話來鼓勵我。我想說，做事情也罷，教學也好，都應該全力以赴，最起碼要達到自己能力能夠做到的最好。態(tài)度比能力更重要。我做到最好了嗎？常問問自己，我準備充分了嗎？不經歷風雨怎能見彩虹，臺上一分鐘臺下十年功，這個功你要是偷懶，自信也就無從談起。沒有自信怎么辦？就是靠勤能補拙，笨鳥先飛來勉勵自己，打磨自己。天上掉餡餅你要先張開嘴才行。細節(jié)決定成敗是西點軍校的校訓，細節(jié)就在繁瑣的看似微不足道的東西上。我們總喜歡羨慕嫉妒恨那些成功的人，他們在某一領域取得了成功，可是我們是否注意到他們背后的付出和辛苦。任何工作和職業(yè)，但凡有些成績或成功，尤其是草根們，必然有著勤奮、努力和拼搏進取。我不相信天上掉餡餅的好事，即便真是餡餅掉下來你接不住，說不定還被砸傷。
多做幕后工作沒什么不好，我的想法是盯著前面的目標，跟著比你厲害的學習。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奮斗目標，也是監(jiān)督、提醒自己的人。做好別人交給你的工作，這是一種信任，從而強大自己的執(zhí)行力。大家不要以為什么事情都不找你做就是好事。這可能是一個惡性循環(huán)。開車時瞬間提速會產生一種極強的推背感。這種被推著的感覺讓我們既要學會埋頭干活，又要抬頭盯著遠方。善于借力，不要不可一世，以為自己有什么了不起，這個世界誰用不著誰?。∧贻p教師缺點低調，多當當學生，多學習，多聽聽別人的意見。韜光養(yǎng)晦，先做一條靈動的溪流，慢慢滋養(yǎng)自己，磨練自己。
制定目標，謙虛學習，精心準備，及時反思，學會借力。
因為不甘心所以要堅持，因為習慣了所以還在前行，因為努力了所以不曾后悔過。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇四
我到xxx公司主要負責市場開發(fā)和業(yè)務方面的工作一年來，我已經完全的融入到了這個集體里。在一年里雖然存在著這樣或者那樣的問題，我們都盡量的解決了，在下一年里要從以下幾方面入手：
首先要降低成本，應該采取的主要措施有：進一步拓寬進貨渠道，尋找多個供貨商，進行價格、質量比較，選擇質量好價格低的供貨商供貨；勤儉節(jié)約，節(jié)省開支、避免浪費，工程方案設計要合理；內部消耗降低，日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節(jié)儉等問題。
其次也是最重要的部分——培養(yǎng)意識，服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng)。我們是以服務為主的公司，可以借助服務去贏得市場，贏得用戶的信任。同事之間，企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在，自己業(yè)務水平不提高會被公司淘汰，企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰。近幾年，耗材市場競爭比較激烈，今年形勢將更加嚴峻。
業(yè)務水平和員工素質的提高至關重要，關系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務水平的高低影響到辦事的工作效率；員工素質的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業(yè)才會有進步、有發(fā)展。
加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施。
銷售部利潤主要來源有：計算機銷售；電腦耗材；打印機耗材；打字復??；計算機網校等和計算機產業(yè)相關的業(yè)務。今年主要目標：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案，定期進行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場，爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時、售后服務一定要好，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。
能夠完成的利潤指標，xxx萬元，純利潤xxx萬元。其中：打字復印xxx萬元，網校xxx萬元，計算機xxx萬元，電腦耗材及配件xxx萬元，其他：xxx萬元，人員工資xxx萬元。
客服部利潤主要來源：七喜電腦維修站；打印機維修；計算機維修；電腦會員制。20xx年我們被授權為七喜電腦授權維修站；實創(chuàng)潤邦打印機連鎖維修站，所以說今年主要目標是客戶服務部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標準化，實現(xiàn)自給自足，為來年服務市場打下堅實的基礎。
能夠完成的利潤指標，利潤xxx萬元。
工程部利潤主要來源：計算機網絡工程；無線網絡工程。由于本地網絡實施基本建成，無線網絡一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點，便于計算機網絡工程的順利開展，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應的業(yè)務工作。今年主要目標也是利潤的增長點—————無線網，和一部分的上網費預計利潤在xxx萬元；單機多用戶系統(tǒng)、集團電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤xxx萬元；多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元；其余網絡工程部分xxx萬元；新業(yè)務部分xxx萬元；電腦部分xxx萬元，人員工資xxx—xxx萬元，能夠完成的利潤指標，利潤xxx萬元。
在追求利潤完成的同時必須保證工程質量，建立完善的工程驗收制度，由客戶服務部監(jiān)督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質量，從而更好的樹立公司形象。
對那些不遵守公司規(guī)章制度、懶散的員工決不手軟，損壞公司形象的一定嚴肅處理。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇五
我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負面的角色，帶給大家不是什么成功的經驗，而是failure，是失敗的教訓，是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經意給了自己一個傷心透頂的失望！那天正好是教師節(jié)。所以當大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情與本領的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉化成生產力的關鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產生了厭倦情結。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學生的學習其實大多數是被動的，大多數是知難而退而不是知難而進的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術手段來從新定義與設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運的小偷幫我刪掉了，命運在殘忍懲罰我的同時，也教訓了我、指引了我。當然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術就好比建筑的藝術，經過卓越的設計與精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應該經過卓越設計與精雕細琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設置，而是建立在實用基礎上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認，不是所有學生都對你這種獨特風格感冒，但只要你的風格設計的確實很亮，那么就可以吸引大多數學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎之上展現(xiàn)出來的風范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓機構的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學校的老師更加努力，我們需要學習的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家下午好，我是來自計算機學院網絡班的李偉興，很高興能站在這里和學弟學妹們分享一些我在絡專業(yè)期間還有在網絡試驗中心實習的一些經驗以及一些學習方法，我先說一下這個網絡專業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過來的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學什么，后來經過計算機學院老師們的講解，覺得網絡專業(yè)太適合自己了，因為對這些網絡設備還有計算機硬件有濃厚的興趣就選澤了網絡，剛開始學的時候感覺挺難的，都是一些英文代碼命令之類的，但是如果有興趣學就感覺這個東西其實挺簡單的。還有我們網絡的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動同學們學習的興趣，就比如我們親愛的戴老師，在上課的時候如果發(fā)現(xiàn)有同學困了，她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時候上課的時候發(fā)現(xiàn)哪個同學情緒不對了，下課的時候就會找到那個同學和他談，然后上課的時候就會發(fā)現(xiàn)那個同學很認真的聽課了，非常神奇。
其實呢我的英語水平很差的，剛剛開始的時候也害怕因為英語學不好網絡，但是后來經過和網絡班的學哥以及網絡專業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現(xiàn)這個英語不是絡的前提條件，還有就是真正的學習當中英語也不是我絡的障礙，所以在擔心英語的學弟學妹們不要擔心英語的問題了，因為英語水平和專業(yè)課沒有關系。
接下來就是我在咱們學校網絡實驗中心實習的一些經驗，這學期剛開學的時候呢，咱們學院的戴老師和劉老師找到我說讓我去這個學校這邊實習，我想這是一個寶貴的機會。在這一個多月的時間里，其實學到挺多東西，比如：機房網路設備的運行維護，定期檢查，還有一些網絡布置，pc機的維護，無線網絡設備的維護。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會到了學以致用，把所學到的東西呢都應用于工作當中了，總之呢，不會像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。
最后呢我希望學弟學妹們在選擇專業(yè)的時候呢先不要擔心，因為你們現(xiàn)在學的第一學期之后呢，老師會給你們指點意見，來幫助你們選擇適合自己專業(yè)，現(xiàn)在要做的就是放下心來好好的把這學期學完，打好基礎來迎接下學期新的專業(yè)知識。還有如果同學們對pc機的維護感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來幫助大家。還有就是學弟學妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學習生涯，千萬不要辜負老師以及家長對我們的期望，最后祝學弟學妹們學業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個好工作。來報答我們的家長以及所有老師。祝老師們工作順心，萬事如意。
謝謝大家！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇七
同志們：
今天，我們召開鄉(xiāng)教育工作會議，主要任務是貫徹落實省、州、縣教育教育工作和黨建工作，剛才，何____同志和任____同志分別回顧總結了的工作，并對今后的教育工作和黨建工作做了詳細的安排，總結成績客觀實際，分析問題實時求實，安排工作具體扎實，我完全同意，下面，我講三點意見。
一、搶抓機遇，全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展成效明顯。
20____年，縣委縣、府繼續(xù)堅持把教育發(fā)展擺在戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，以“兩基”迎國檢、“5.12”和“8.8”在后重建工作為契機，加強組織領導，靠實工作責任，搶抓歷史機遇，使全鄉(xiāng)的教育事業(yè)取得了明顯的成效。一是在后重建進展順利，3個“5.12”在后重建項目學校全面如期竣工，極大的改善了全鄉(xiāng)整體辦學條件。二是“兩基”順利通過國檢，在縣委、縣政府的正確領導下，各相關部門密切配合，全體教師全力以赴，社會各界關心支持，使“兩基”成果進一步得到鞏固提高，“兩基”工作順利通過國家驗收。三是教師隊伍不斷充實，全學區(qū)教師從上年的60多名增加到現(xiàn)在的84名，有效緩解了教師緊缺的問題。四是學前教育不斷發(fā)展，已經開辦井坪幼兒園，并制定啟動實施《舟曲縣東山鄉(xiāng)學前教育三年行動計劃(20____——20____年)》，學前教育事業(yè)開啟了新篇章。五是惠民政策全面落實，繼續(xù)實施義務教育保障機制，并于今年春季全面啟動實施農村中小學營養(yǎng)餐改善計劃，使黨的惠民政策惠及千家萬戶。六是教學質量穩(wěn)步提升，進一步完善制度，強化管理，細化要求，靠實責任，教育教學水平得到提高。小學畢業(yè)會考三科合格率居全縣第一。
這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委政府和和學區(qū)領導班子正確領導的結果，是社會各界關心支持的結果，也是各位教師辛勤耕耘的結果。再次，請允許我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
取得的成績固然可喜，但是面臨的困難和存在的問題更不容忽視。一是學前教育起步晚，基礎差，普及率低。二是“兩基”成果鞏固提高任務重。三是教師隊伍的專業(yè)、年齡、知識機構不盡合理，尤其是幼兒教師和音樂、美術教師非常緊缺。四是教育理念的轉變和更新速度比較緩慢。五是學校安全工作不容忽視，進一步加強安全管理知識教育任重道遠。這些問題都是制約我縣教育健康發(fā)展的重要因素，需要我們在今后的工作中高度重視、認真研究，采取積極有效的措施逐步加以解決。
二、突出重點，深入推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。
今年是全面實施國家和省上教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的關鍵以你那。今年教育工作要點抓好學前教育、鞏固提高“兩基”成果、智力扶貧、實驗教學的普及驗收、教育布局調整等工作，在落實優(yōu)先發(fā)展政策、抓好教育管理、提高教學質量上下功夫，進一步優(yōu)化教育資源配置，促進教育公平和均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。經過“5.12”和“8.8”災后重建，全鄉(xiāng)教學基礎設施和辦學條件得到極大的改善，加強學校內涵建設，進一步優(yōu)化各小學，尤其是各村學的校風、學風、教風，提升學校的管理水平和辦學層次，成為當前教育工作的首要任務。一要完善組織管理與制度建設，全面提升師資隊伍整體素質，不斷提高德育教育、常規(guī)教育。體育衛(wèi)生藝術教育、教育科研、校園文化建設和教育資源的開發(fā)利用等方面的水平層次。二要認真分析教學質量現(xiàn)狀，采取“一校一策”的工作思路，制定提升教學質量的辦法措施，建立提高質量的精細化管理制度和工作機制。三要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，按新課改要求，加快基礎教育課程改革步伐，創(chuàng)新學生培養(yǎng)模式，完善考試評價制度，全面提高學生的綜合素質。
各相關部門和全鄉(xiāng)各學校要充分認識學校安全穩(wěn)定工作的穩(wěn)定性、長期性，把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置，進一步抓細抓實，切實維護廣大師生生命財產安全和校園和諧建設。一是要扎實開展學校思想政治教育工作。學校要始終堅持把思想政治教育擺在首位，把政治合格作為育人的第一標準，全面貫徹黨的教育方針，采取切實有效的措施，全面加強和改進思想政治教育工作。要把加強以愛國主義為核心的民族團結教育，作為育人工作的重要內容，貫穿到課堂教學、社會實踐、校園文化建設等環(huán)節(jié)和過程中。二是要加強校園及周邊治安環(huán)境的整治，凈化校園及周邊環(huán)境。加強校園內重點部位的值守護衛(wèi)，密切關注師生動態(tài)，發(fā)展問題及時處理，形成群防群治的整體格局。三要強化校園安全隱患的排查整治。要全面排查校園及周邊區(qū)域的安全隱患，建立工作臺賬，安排專人負責，定期檢查。對學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室、閱覽室、會議廳等人群密集場所的消防安全情況，特別是對食品衛(wèi)生、集體活動、交通安全等進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。進一步加強寄宿制學校學生宿舍和大灶的安全衛(wèi)生管理，嚴防安全漏洞和衛(wèi)生死角，確保校園安全穩(wěn)定。
三、加強領導，全力保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
政與督學結合，監(jiān)督與服務指導并重，不斷提升學校教育教學管理的制度化、規(guī)范化和精細化水平。學區(qū)領導班子成員要深入教育教學一線，精心指導和全力支持學校穩(wěn)步提高辦學質量與效益。
(二)加強協(xié)調配合。學區(qū)校委會及各村學負責人要主動加強與有關部門的溝通合作，爭取各部門的積極參與和大力支持。各有關部門要各盡所能，盡可能為教育事業(yè)提供優(yōu)質服務，及時幫助解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的困難和難題，統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)動，合力推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加大宣傳力度。各學校要充分利用多種方式，不斷加強輿論宣傳力度，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的新成果和支持教育發(fā)展的新典型，努力營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境和社會氛圍。
同志們，推動教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，是我們義不容辭的責任。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府和學區(qū)領導班子的正確領導下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻!
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇八
尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx級醫(yī)學檢驗技術班的xx。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系四期青馬的一課，也使得今天的交流會更有意義。理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今月日，有幸參加我?！叭M三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。我的一點感受是：作為大學生，我們要勤字當頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們全組人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當然這個生活不是狹義的。勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們，要勤于學習，不停劃槳。團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結與協(xié)作。
我想醫(yī)學技術系在逐日壯大，醫(yī)學技術系團總支學生會在成長，我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。我的二點感受是：作為大學生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們去農村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學生”帶進了農村。一言一行，好的習慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學能每小時繁殖代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
最后在與大家談心交流的同時，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了豐富的營養(yǎng)，在美好的校園時光，伴大忌長同學們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航！遠航！
我的演講完畢，謝謝大家傾聽！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇九
各位學弟學妹們：
大家晚上好！
首先非常感謝學生會能給我這個機會站在這里參加新老生交流會，這是我第三次參加新老生交流會了，第一次作為新生坐在低下，第二次作為工作人員組織策劃這次活動，現(xiàn)在作為大三的“老兵”站在這里，實在是有太多的感觸，有太多太多想和學弟學妹們分享，恨不得和在做的各位都來一次促膝長談。
首先自我介紹一下，我叫蔣耀君，來自機械092班，是蕭山人，當然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學生活里參加文體活動的經歷，希望大家在大學四年里能用積極的心態(tài)面對每一天，把大學豐富校園生活最陽光的一面呈現(xiàn)出來。
那時候，由于性格活潑，愛好廣泛，學校學院組織的各種活動都會去報名參加，但時間的精力是有限的，漸漸的我發(fā)現(xiàn)文體活動比較適合我，于是我放棄了其他的比賽，著重參加和自身興趣相關的文體活動去參加。這是想告訴各位：要懂得取舍，去做適合自己的事才是最正確的。
先說說文藝方面，整整兩年，在學校學院的舞臺上，一直活躍著我的身影，在學院第xx屆青春榜樣的舞臺上，我和我們機械092的親們一起出演了時尚t臺秀《我們的show》，同時，也和學院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門》。值得一提的是，當年的《舞林門》正是學院唯一選派去參加校迎新的節(jié)目，將近一個月的辛苦訓練沒有白費，最終全由男生出演的《舞林門》在師大這個女生明顯多于男生的學校引起了不小的轟動，《舞林門》也隨著這股春風在校內多個活動上展示了我們工學男生的魅力。
去歡樂；失落的是每次登臺表演都是跳舞，而我從小就夢想能在舞臺上用歌聲帶給大家感動。終于，我盼來了他——工學院第四屆十佳歌手大賽。小時候的夢想在那一刻實現(xiàn)，我想那一刻我是幸福的，我是快樂的。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十
各位領導，各位老師：
按照徐校長的安排，今天我就先來獻獻丑吧！不過，今天我不是要談什么經驗，我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的.，也順便談談作班主任的一些感想吧。為了慎重起見，我還是認認真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家原諒。
今天我要講的題目是：用真誠的師愛轉化學生。
各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學生特別突出，危險學生總有那么幾個，他們經常違反校紀班規(guī)。
針對這些情況，我確定了各個時段的工作重點：即在一年級，我首先抓學生行為習慣的培養(yǎng)，強調立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術;在二年級，我是全力控制學生惡性分化，抓學生跛科問題;到三年級，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉化問題學生，杜絕班上出現(xiàn)危險學生。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉化學生。我教育學生是：重視南風效應，攻心不攻城，班內事情自己處理。
我作班主任一般從喚醒、感化、轉化等方面開展工作：
第一、 用真誠的師愛喚醒學生
我教育學生是先說情再育人，師刀令牌該耍的時候就耍出來。即學生一進入我們學校，我就先想辦法和他們搞好關系，讓他們真正感到我的真誠，真正感到我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關心他們，不聽話當然磕（ke）不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學生在學習和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學生，我不是一味的訓斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展。
在教育個別特殊學生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味，然后再找恰當的機會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現(xiàn)在我班有個男生，平常自由散漫，自習課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學都說你娃很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學習提高不快。你違反課堂紀律，和你好的同學都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結果還不給我面子，我怎么想呀！廖老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火約？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學或老師就說你生病了好吧，也難得廖老師一概？嗦你?！蔽业脑掃€沒說完，他就說：“廖老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，廖老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我，我怎么辦嘛？別個都說你管得嚴，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順水推舟地原諒了他?，F(xiàn)在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機會關心他，使他真正得到老師的溫暖。
所以我們老師只要和學生先建立一定的師生友情，對學生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師，最畏懼請學生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生，他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。
第二、用真誠的師愛感化學生
有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行;說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距;就這樣一個“行”字，激發(fā)了學生的求知欲，讓學生真正看到自己的閃光點，找回自信;就這樣一個“行”字，喚起學生對生命的熱愛，看到人世間的美好;就這樣一個“行”字，找到了學生對學習的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學生來說，老師越是信任他，他學習就越勤奮，自信心就越強，就能產生強大的學習動力。在我們班，我把每個同學都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認為他行，他有潛力，老師相信他學習抓得起來。我經常給我的學生講：零分不可怕，怕的是不總結。這樣學生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現(xiàn)在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習課，沒有老師同樣也有同學管紀律。我們班現(xiàn)在有個姓陳的同學，他學習成績比較差，很調皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結你?！苯又矣职阉院蟮母鞣N出路進行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學習上，他一定很出色。經過我多次長時間的耐心教育，他終于轉變過來，學習認真了。從此，每當他學習上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關心他，幫他想辦法把差的地方補起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學用期待的目光在看他，在關心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“閃光激將法”。
還有一件事對我感觸很大，就是上學期有一天要上早自習的時候，有兩個同學走到下面壩子里突然跑起來，邊跑邊說：“喂快點，老柳站起那里！”我仔細一看，柳老師站在他們教室門口，難怪學生要跑。這說明老師的表率和督促作用的確很重要，這說明我們以前的作法沒有錯：學生上課我們上班，學生休息我們再回家，多與學生交流要少出很多事。說良心話打時間上的“緊跟戰(zhàn)”那是沒有辦法的辦法，也許真的我們現(xiàn)在有點傻（men），干傻（ha）事情，老牛拉破車，把自己套起了?？窗?，目前校內外大環(huán)境就是這樣不理想，很多學生不聽招呼。有時我也怨這怨那，我們賣聲氣、吸bai粉、站講臺、看學生，實在太累了，學生還不理解我們。我們每個月雖然多拿了一點班主任津貼，但也要憋到干很多的事情。
記得我剛參加工作時，我母親作為一個老教師對我說的那些話很有道理，她說：“要當老師，你就要想到清苦和勞累，就要想到追求的是精神享受，當學生有出息的時候，我們才能得到一點安慰。那個都曉得歲月不居，天道酬勤，付出終有回報，但我們老師圖得到啥子回報嘛！有時想煩一點，我們就像一個撐船工一樣，學生坐在我們船上，我們先和他們搞好關系，不要他們在船上“亂版”，我們安全地把他們送到河對岸就行了。說實在的，我們當老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學生調皮，不軟弱避免更多學生惡習，不高壓避免更多學生叛離，不威逼避免更多學生問題?！?BR> 各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學生們就會跟著老師的指揮棒轉，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學生的。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十一
二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。
二十三年前，19xx年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。
二十三年來，我共來過兩次母校。
第一次大概是20xx年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。
第二次來母校是20xx年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區(qū)已經賣給了另一個單位?，F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數師生日思夜盼的響當當的“河南城建學院”。
慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續(xù)續(xù)，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。
現(xiàn)在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。
原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。
我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。
我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進了你的懷抱。
我愛你，我的母校！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十二
大家好，我們是socialers小隊，一共7位同學，在同濟大學景觀學系劉悅來老師的指導下做了一個創(chuàng)新課題項目。這個項目發(fā)生在玉蘭苑。
有一天，當我跟同學穿過玉蘭苑時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一些泥濘的土地，還有一些公共設施都比較破敗了。這一切，看上去和整個小區(qū)居民的氣質非常不同。這讓我們想要進一步去探究個明白。
為此，我們首先研究了玉蘭苑的歷史沿革與居民構成。這讓我們了解到，原來，這個小區(qū)中的居民雖因各種因緣際會聚到一起，卻各自有著相當不同的生活方式。其中最大的一個矛盾出現(xiàn)在了“種菜”這件事上。
為什么會有這個矛盾?原來，小區(qū)部分居民是來自農村的農民。他們來到城市里居住以后，希望可以保留自己的生活習慣。他們并非愛種蔬菜瓜果，而是在看到荒廢的綠地以后，很自然地就會想到“為什么不能種菜呢”。于是，他們把這里變成了自己種菜的地方，還為此搭了一個小棚子?？蛇@個過程遇到了城市居民的反對。他們認為，物業(yè)公司種的綠化帶更好，更美觀、整潔，還不會有異味。
在這個背景下，我們展開了進一步的調研。調研期間，有一件事令我印象深刻。我本以為，對于我們這些高中生提出的問詢，年長者還是比較歡迎的。但事實并非如此。
我來到一位老爺爺的家門口，他是種菜居民里面比較重要的一位，敲了一次門后無人回應，屋子里卻明明傳來收看電視節(jié)目的聲音。我敲了第二次，并介紹自己的身份和來訪的目的，過了挺久，老爺爺終于開了門。他跟我們說，不接受采訪，沒有時間，再見再見。大家現(xiàn)在聽我這么介紹可能覺得沒什么，但他當時表現(xiàn)出的態(tài)度比我現(xiàn)在陳述的要激烈多了。
后來，我和隊員們發(fā)現(xiàn)，劉悅來老師所引領的社區(qū)花園模式值得我們借鑒，便對這個模式展開了深入的走訪和學習，從而確定了以“菜園改造”為切入口來緩解玉蘭苑小區(qū)居民冷漠的項目目標。
在居委會的幫助下，我們開展了一系列活動，讓有著不同想法的居民聚到一起。我們湊齊了200多位態(tài)度不一的居民。通過與他們交流、探討，我們收集了500多條意見，包括他們反映的各種矛盾和問題。盡管在前來參加討論之前，他們有的熱情、有的冷漠、有的激動、有的還有點粗魯，但他們在圓桌上的態(tài)度都非常好，不再動怒，不再有很重的怨氣，非常愿意傾聽、交談、協(xié)商。
進入解決方案尋找階段后，一方面，在劉悅來老師的建議和支持下，我們前往玉蘭苑種菜區(qū)域進行了實際測量，按照分布情況繪制了地形圖，并按照社區(qū)花園的理念，搭建起了一個方便社區(qū)居民參與討論的交流平臺。另一方面，我們通過實地探訪、數據分析等手段，總結出了“社區(qū)治理36計”，借用中國古代智慧的構想，歸納出我們的“36計”，還為此配了插圖。在后期的研究中，復旦大學多位老師解答了我們很多疑問，啟發(fā)我們通過基層黨支部建設、鼓勵更多居民參與共治等方式多管齊下，幫助我們更加明確了后期的研究方向。
最終，我們的解決方案圍繞“美感”和“活動”兩大主題展開。為了提升居民對社區(qū)建設的參與度，我們將計劃中進行改造的花園劃分為景觀區(qū)、休息區(qū)、草本植物區(qū)、木本植物區(qū)。通過一張植物地圖、一張空間活動地圖以及對相關景觀展開的布局和設計，我們得到了玉蘭苑居委會的批準和絕大多數居民的支持與肯定。這份計劃在今年3月得到了全面實施。我們非常高興，自己能夠在學習中工作、在工作中學習，在藍天白云下，迎來了屬于玉蘭苑的春天。
作為中學生，我們第一次介入社區(qū)生活，收獲滿滿。接下來，我們會繼續(xù)把這個項目做下去。相信在我們與社區(qū)居民、社區(qū)志愿者的共同努力下，玉蘭苑會有一個更美好的未來。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!非常高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區(qū)在人才培養(yǎng)方面取得的經驗和成果。
近幾年來，變電檢修工區(qū)在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區(qū)全體員工的努力下，實現(xiàn)了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區(qū)全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。
如何在變電檢修工區(qū)生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區(qū)在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區(qū)，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區(qū)生產任務常常發(fā)生沖突，使全工區(qū)的培訓工作一度受到制約。
開展培訓工作是一個持續(xù)的過程，它不只是做幾道題、聽幾節(jié)技術講課、開展幾次考試，更多的'是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統(tǒng)的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重;而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少;聽完之后，忘記不少;用得時候，走樣不少;實際效果，基本很小”。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十四
各位師弟師妹：
大家晚上好！歡迎你們來到華工，加入自動化學院這個大家庭。緣在天意，份在人為。泱泱大國13億人口，960萬平方公里土地，俗語說，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。按這么算，我們能在華工，在自動化，一起度過三年，這緣分至少也是500年修來的。讓我們好好珍惜，好好擁有這美好的時光。
前年的今晚我和你們一樣，作為新生，坐在這里，聆聽師兄師姐的指導。轉眼就過去了2年。今晚我就研究生規(guī)劃、學習與工作的平衡這兩方面談談自己的體會，希望能為師弟師妹生活提供一些參考。
有句話說人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。對剛進入研究生階段學習的我們，最重要的就是思考自己的方向，找好自己的定位，思考你自己喜歡或者適合哪一類工作，是技術性的還是管理性的或者是營銷性的，做技術的也要想是偏向硬件開發(fā)還是軟件開發(fā)等等。
職業(yè)定位，最好能跟隨自己的內心，從心選擇。老一輩提倡干一行愛一行，現(xiàn)在社會提倡愛一行，干一行。因為只有喜愛自己的工作才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢，達到最理想的效果，最容易取得成功。
定位，這說起來容易，但做起來難。因為很多時候我們自己都不了解自己，不知道自己想要什么。
那怎么辦呢？我認為比較適用的方法有二：一是跟高年級的師兄師姐交流，看看他們是在做什么東西，有沒有你感興趣的或是你看好的。看看本學院的師兄師姐畢業(yè)都去哪里工作，做的是哪類行業(yè)，哪方面比較需要人才，哪方面比較適合你，從而確定你的一個方向。二是通過專業(yè)的職業(yè)測評。如mbti職業(yè)測評。
在這里我推薦一本書:《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，我去招商地產交流時，他們人力總監(jiān)推薦的。很多人可能沒聽過，但在國外是非常有名，測試的很準。這本書可以讓我們發(fā)現(xiàn)到我們的優(yōu)勢所在，并提出了一些職業(yè)選擇的建議。大家可以記一記。每本書有一個密碼，利用這個密碼可以進入他們的網站做一次測試，做完之后密碼就沒用了。
計劃。
有了明確的方向后就要制定自己的計劃了。要以終為始，明確你要成為什么樣的人，達到什么樣的目標，想過什么樣的生活，從而制定好自己的計劃。
“早起的鳥兒有蟲吃”，早計劃，早行動，你就會別人領先一步。平時有計劃的做好重要而不緊急的事情，你會發(fā)現(xiàn)你可以很從容的面對緊急的事情，因為你已經在平時都打好了基礎，你是每時每刻都再準備著，你已胸有成竹。
正所謂“無計劃則亂”，很多人整天瞎忙，生活紊亂，大多是因為平時“功課”做的不好。拿英語來舉個例子吧，英語的重要性我們都很清楚，無論是在交流、學習、研究、寫論文、找工作都是不可缺少的一個。
特別是英語口語，是很多人的一大弱項。英語學習很重要，但由于不是緊急的事，很多人在平時忽略了英語的學習，直到一些面試的時候才焦頭爛額的準備，往往效果不理想。英語特別是口語不是短時間能突破的，需要有計劃的，長期的積累和練習才能學好的。所以，記住，平時把功課做好，分配好時間，別整天忙著應付一些緊急的事情而忽略了一些很重要的但不緊急的事情。
要不要做學生工作？
進入研究生階段了，我們是埋頭在書本和實驗室里做研究，還是也要參加一些學生活動。
做一些學生工作？這是研一的師弟師妹們一開學就要面對的問題。這個問題沒有答案。不同的人會有不同的看法。我只能說說在研分會的一些體會。
研究生會或者學生社團會讓一些志同道合的人聚在一起，就像一個溫暖的家庭，很有歸屬感。一起合作或者一起比賽是了解他人、培養(yǎng)感情的最好的方式。你會在工作和活動中結識可能一幫真心的友誼的朋友。而這些朋友，將是我們一生中寶貴的財富。
我們無論工作還是學習研究都是要和人打交道的，交際能力和團隊協(xié)作能力很重要，學生活動和工作為我們提供了很多的這種鍛煉的機會。
再次，以后工作生活中雜事是很多的，我們學習和工做很難毫無干擾的去做，很多時候你需要同時處理一堆事情。這就需要我們要很好的協(xié)調能力，如果連在學校里的一些小事都沒辦法協(xié)調好，如何能協(xié)調好工作以后的一堆堆的事情呢？協(xié)調能力很重要，而學生工作會讓你協(xié)調能力不知不覺的培養(yǎng)了起來。
會不會影響學習？
我只能說做學生工作是需要花時間和精力的。但會不會影響到學習，這個因人而異，這就需要我們剛才所說的協(xié)調能力了。事實上，每年研分會的同學成績都很好，基本上都拿了一等獎學金。
如何平衡學習與工作？
這是一個時間管理的問題。相信很多人都看到過時間管理方面的書。我就只提一點：2/8法則。有80%的事情我們是可以用20%的時間來完成的。二八法則告訴我們在工作和學習中要抓重點。應該把精力用在最見成效的地方，所謂“好鋼用在刀刃上”。學會取舍，給每個事情做個優(yōu)先排序。效率提高了，時間充裕了，學習工作生活自然就平衡了。
這里我順便說一下我們的專業(yè)課程的學習。據我的經驗，主要有兩點需要注意的，一是溫習本科基礎知識，二是了解科目老師特點。研究生很多的專業(yè)課程是本科課程的延伸，需要用到很多本科的基礎知識，理工科的很多課程都要用到高等數學、線性代數、電路以及一些本專業(yè)的基礎課程，這對于經過考研的同學來說還好一點，但對于保研的同學就有點難度了。有很多知識已經是丟了兩三年了，所以在開學初就要盡早把本科時候的一些知識重新?lián)炱饋?，不然聽課是很難聽懂的。了解科目老師的特點，講課風格，教學要求等等也是很重要的，這有有利于你抓住老師講課的精髓，達到事半功倍的效果。
最后，我給你們提3點建議：
1.保持積極主動的心態(tài)。無論做什么事情，從事什么工作，積極主動的人總是能獲得更多的機會。
2.多讀書，讀書改變命運。讀書擴充視角，豐富人生閱歷。在頻繁涉足各類書籍的時候你會發(fā)現(xiàn)自己的閱歷、知識在膨脹，這一定程度上會影響一個人的談吐、修養(yǎng)以及思維方式，這些無論是在面試還是在以后真正參加工作與人溝通交流等各方面都會凸顯其作用。這一點我在移動實習時體會特別深。來自北大、南開、西交、北郵一些北方的學校的實習生他們讀的書很多，涉獵很廣，天文地理，歷史哲學，政治經濟，每次公司聚餐是他們都有說不完的話題。而像華工的實習生就基本是沒得話說。當然，我們有一個優(yōu)點就是踏實。
3.學會生活。我們所做的一切努力，歸根到底是為了快樂更好地生活。我們很多人是為了若干年后的所謂的幸福生活，而忘記了現(xiàn)在也要健康幸?？鞓返厣睢Ｉ眢w是革命的本錢，注意飲食，適時適量的運動，不要等到老了鍛煉，病了才會愛惜身體。
培養(yǎng)一些健康的興趣和多元的能力，做為一名研究生，我們更要學會兩條腿走路，不應該只懂埋頭苦鉆，而完全沒有業(yè)余的興趣。路漫漫，在人生的長跑之中我們需要一些業(yè)余的興趣給我們充能。
最后，送你們一句話“如果你知道你要去哪里，全世界都會為你讓路”，希望師弟師妹們在華工激情學習，快樂工作，健康成長。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我今天要和大家交流交流我在這五年來總結出來的學驗。
一：靜。靜不是單指不說話，不發(fā)出一點兒聲響，靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎上，更追求內心深處的一份寧靜。只有你的心靜了下來，才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸，不要存有任何雜念，腦子中只想著“學習”這一件事。只有心靜，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。
二：態(tài)度認真。態(tài)度可以決定一切，你的態(tài)度認真，做出來的.作業(yè)當然不會差;可你的態(tài)度不好，隨隨便便，那寫出來的字潦草，做出來的作業(yè)也沒有質量，一點效果都沒有的，甚至不如不寫。
學習，有一種叫做態(tài)度差，一種叫基礎不好。別人都努力學習，而態(tài)度不好的人把學習當兒戲，作業(yè)草草了事，好像為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了，這些人只要努力學習認真聽講還是可以補救的。總的來講，學習應該追求質量，不可以馬虎應對。
謝謝聆聽!
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好!
很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經驗，說是交流，實際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學習的。
我知道在座的都是在班級管理工作中很有經驗的班主任。
雖然我當班主任也有好幾年時間了，但是，經驗談不上，在好多方面還存在許多的困惑。
現(xiàn)在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
一、在學生心目中樹立班主任良好的形象。
要想在學生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學生。
盡力尊重每一個學生，即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。
還有要公平公正的對待每一個學生，不管是學習優(yōu)秀的學生還是學困生，我們都應該給予一個老師應該給予學生的愛，其實有時學困生更需要我們的關愛，他們長期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時就干脆破罐子破摔。
所以我們應該更多的關注他們的內心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學生從你那獲得力量和信心。
改變他以后的學習態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。
特別是到了高年級，班主任管理難度主要就在這些學困生方面，因為他們的不被重視，甚至長期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會影響，帶壞其他學生。
所以多給這部分學生關注，讓他們感受到老師的關愛。
即使學習成績差也讓他們享受公平的待遇。
二、組建一個強有力的班干部團隊，盡力幫助樹立班干部威信。
有幾個能干的班干部是班主任最大的幸福。
班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負擔。
所以我們在選擇班干部的時候一定要慎重，選擇那些能力強，學習好，行為習慣好，在學生中口碑較好的學生做為班干部。
其次要在工作中不斷的給這些班干部教會一些工作方法，教他們怎樣管理學生，怎樣與其他學生融洽相處。
一旦，發(fā)現(xiàn)其他學生對班長有不尊行為，要及時做好學生的思想工作。
讓其他學生認識到班長是為全班學生在工作，他們犧牲掉自己好多的時間，是為了保證大家能有一個良好的學習環(huán)境。
讓其他學生站在班干部的立場上，盡力理解班干部。
還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護班干部在班級中的形象，讓他們能和其他同學融洽的相處是最關鍵的。
記得我們班有這樣一個例子：一次，兩個班長哭著給我訴苦，說他們不想當班長了，班上幾個調皮的學生經常和班長頂嘴。
好多學生管理他們時都有程度不等的現(xiàn)象。
知道這個情況后，我意識到問題的嚴重性，班長沒辦法管理全班學生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個，也是情節(jié)比較嚴重的，我和他談了好長時間，最后要求他給班長公開道歉。
最后他寫好道歉信，在班上流著淚很誠懇的給兩位班長道歉，完了，全班同學都被他的態(tài)度感動了，熱烈的給他鼓掌，我在班上給他們分析了班長工作的辛苦，以及班長工作對全班同學的重要性。
在我的感召下，曾經頂過嘴的學生都主動向班長道歉，幾乎是全班同學，最后全班哭成了一大片。
那是一堂有著深刻教育意義的課，從那以后再沒有人反映過，而且同學們都比以前自覺多了。
直至現(xiàn)在好多同學寫難忘的事都會寫到這件事，也許這是他們永生難忘的一堂課。
三、做好學生的思想教育工作。
我們的教育不僅僅是教給學生知識，更重要的是教育他們怎樣做人。
抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠實、善良、正直的品格。
特別是高年級學生，更應該注重和他們情感的交流，因為他們已經有了一定的思想和主見，有時我們對某些事情的處理不當，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。
所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評他，而是更多的在關心他，這樣你的教育才更容易被接受。
四、多開展一些班級活動。
增強班級凝聚力。
我們現(xiàn)在的學生課業(yè)負擔重，學校向老師要成績，老師向學生要成績。
所以好多時候學生就是單調的寫作業(yè)，填資料。
我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌散文朗誦比賽，成語接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學生們歡迎的了。
對此，我深有體會以。
不管哪種內容的比賽，都可以在娛樂中學習，學習中娛樂，每一次活動他們或多或少的有收獲。
前段時間，我們班利用班會舉行了一次歌曲表演。
前兩周孩子們就利用課間和課余時間開始學習歌曲了，都想到時露一手。
到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。
我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子。
看著他們那么高興，下課還哼個不停，還三個一伙，五個一群坐在一起練歌。
感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。
所以有時班級的`一些活動還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。
當然，不同的年齡段，不同的年級管理方式也不同。
以上只是我個人的一些拙見，有好多也是我意識到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。
說的不合理的地方還請大家多提寶貴意見，大家共勉。
再次感謝大家!
各位領導、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。
良好的習慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習慣能使你終身收益。
小學生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性，許多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內容。
所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。
只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。
一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。
比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。
保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。
養(yǎng)成愛清潔的好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。
保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育，這些往往使剛入學的小學生顧此失彼、應接不暇。
老師反復強調不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生。
可是，仍然有一些學生就是改不了。
這是由于小學生自我控制能力差。
尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。
為此，教師要了解小學生的特點，對他們進行經常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時的講還是不夠的，關鍵在于讓學生產生自覺性。
人們常說，學生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學生具有很強的模仿能力。
教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師自己首先要做到。
所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學生進行不斷地教育。
如學生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。
平時我不但要求學生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。
又比如：當地上有紙時，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地學生都會照著我的樣子去做。
地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈，而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。
知道了怎樣做才是不打擾別人 。
我在做這些事時，是發(fā)自內心，不是做給學生看，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導學生，才能對學生良好習慣形成感染力和示范性，久而久之，學生就會感到愛護環(huán)境的重要。
有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到錯誤并很快改正。
評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。
及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學生產生強烈的榮譽感，從而促進學生自我控制能力的增強，提高學生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。
因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經常在生活中細心觀察學生的表現(xiàn)，對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚，并要求全體同學向這位同學學習，使學生學有榜樣，起到了帶動整體的作用。
還可以定期評選出“行為小標兵”，讓他們起到榜樣的作用。
同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育，使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。
比如：班內有學生經常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。
良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。
加強學生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學生有良好的衛(wèi)生意識。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所，對小學生健康成長起著重要作用。
學校要主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。
要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。
而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強制措施。
畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責，培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。
總之，一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期，他關系到學生今后的成長，關系到學生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質。
因此，在一年級健康教育課程中，抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十七
今天這次會議的主要任務是，總結交流全市企業(yè)管理創(chuàng)新方面的好經驗、好做法，探討下一步搞好企業(yè)管理創(chuàng)新的方向和重點，通過企業(yè)管理創(chuàng)新上水平，促進老工業(yè)城市新的轉型發(fā)展。剛才，我們對年度全市企業(yè)管理創(chuàng)新獎獲獎企業(yè)進行了表彰，在此，我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀！集團、紡織、軸承、乳業(yè)、教育5家企業(yè)就做好管理創(chuàng)新工作做了典型發(fā)言，講得都很好，希望大家認真學習借鑒。下面，就有關問題我再談幾點看法。
市委、市政府高度重視推進企業(yè)管理創(chuàng)新工作，始終將其作為一項基礎性、戰(zhàn)略性工作來抓。全市企業(yè)管理與創(chuàng)新大會召開以來，圍繞推進企業(yè)“十大管理創(chuàng)新”工程，各級采取了一系列扎實有效的工作措施，取得了很好的效果。先后組織企業(yè)現(xiàn)場觀摩交流活動12次，舉辦高級研修班和高層次專題講座20次，培訓企業(yè)家、企業(yè)中高層管理人員6000余人次；開展企業(yè)管理創(chuàng)新成果和樣板企業(yè)評選活動，5家企業(yè)被評為省企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)，30家企業(yè)被授予“省誠信企業(yè)”稱號，30項創(chuàng)新成果被認定為省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果和優(yōu)秀應用成果，30家企業(yè)被評選為全市現(xiàn)場管理樣板企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)。廣大企業(yè)大力實施各類管理創(chuàng)新工程，不斷深化改革、完善制度、夯實基礎、挖潛增效，涌現(xiàn)出了一大批管理創(chuàng)新的成功典型，全市企業(yè)管理創(chuàng)新水平得到明顯提高。概括起來，有6個方面的突出特點：
1、戰(zhàn)略管理創(chuàng)新有所突破。去年，我們專門舉辦了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新市企業(yè)家高級研修班，前幾天我們又舉辦了市企業(yè)戰(zhàn)略管理高峰論壇，邀請企業(yè)戰(zhàn)略管理專家教授就戰(zhàn)略管理作了專題報告。應當說，目前我們的企業(yè)家已經普遍開始重視戰(zhàn)略管理，在這方面做了大量有益的嘗試，并取得了突破。比如，軸承從制定企業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，在穩(wěn)定傳統(tǒng)產業(yè)的基礎上，積極進軍新能源、新材料行業(yè)，新能源汽車abs信息傳輸單元及零部件、ic卡封裝項目已走在了全省甚至全國前列，實現(xiàn)了企業(yè)的戰(zhàn)略轉移和產業(yè)產品的轉型升級；集團過去是搞鋼鐵的，現(xiàn)在轉搞物流，保稅物流園已經實現(xiàn)封關運作，不僅實現(xiàn)了成功轉型，而且對擴大出口和相關配套加工業(yè)的發(fā)展，將起到有力的輻射帶動作用；集團以前是搞建筑的，現(xiàn)在跨行搞輪胎；科技過去是搞凈水劑、硫酸鋁的，選準機會引進了東南大學的整體研發(fā)團隊開始搞藍寶石，完全跨越出了以前的領域。應當說，跳出慣性思維，克服路徑依賴，用戰(zhàn)略的眼光來審視自己的發(fā)展定位，是一個企業(yè)家必備的基本素質。我們的許多企業(yè)在這方面闖出了路子，起到了很好的示范帶動作用。
2、基礎管理有所加強。去年以來，我們在全市企業(yè)積極推廣六西格瑪管理、6s現(xiàn)場管理、企業(yè)資源計劃管理（erp）、流程再造等先進的管理理念和方法，抓好六西格瑪管理示范企業(yè)和現(xiàn)場管理樣板企業(yè)典型的推介宣傳，企業(yè)基礎管理工作水平有了較大提高。從前一階段對全市重點企業(yè)（集團）的調研情況看，91％的企業(yè)制定了生產現(xiàn)場管理制度、考核制度、技術標準、日常運行制度和管理標準，有47.5%的企業(yè)實施了企業(yè)資源計劃管理（erp），有35%的企業(yè)實施了流程再造。集團引入一整套的標準化管理體系，從戰(zhàn)略管理、組織架構優(yōu)化、業(yè)務流程再造到管理信息化全部建立標準化體系，并專門成立標準化委員會對體系建設進行即時評估，不斷優(yōu)化。他們制定的標準全部高于國標要求，夯實了各項基礎管理，并帶來了新的管理理念，通過深入開展tpm、6s管理、深度挖掘erp系統(tǒng)潛力，實現(xiàn)管理創(chuàng)新質的飛躍，其管理水平已經由最初的經驗管理實現(xiàn)了向科學管理、現(xiàn)代管理的重大轉變。去年我們專門召開了一次現(xiàn)場管理經驗交流會，看了強大集團、華成集團等部分企業(yè)的現(xiàn)場管理，今年轉方式調結構現(xiàn)場觀摩會我們又看了西鐵城公司的現(xiàn)場管理。應當說，這些企業(yè)在現(xiàn)場管理方面已經形成了一整套完善的制度體系和工作措施，值得大家學習借鑒。
3、創(chuàng)新發(fā)展能力有所提高。全市企業(yè)開始普遍重視技術創(chuàng)新。今年全市新增省級企業(yè)技術中心12家、省級企業(yè)重點實驗室3家、省級產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟8家、省級工業(yè)設計中心3家，有120個項目列入省技術創(chuàng)新項目計劃，制藥美洛西林鈉及其制劑等一批科技成果轉化項目順利實施，與120余所高等院校、科研院所開展了合作交流。目前看，我市所有的大中型企業(yè)都有自己的研發(fā)機構，中小企業(yè)也基本建立起自己的技術依托，企業(yè)通過技術創(chuàng)新推動發(fā)展的欲望很強，需求很旺盛，效果也很明顯。比如電子去年直接從臺灣引進團隊研發(fā)igbt，很快就取得了突破，形成一個很大的產業(yè)；電子直接從新加坡引入團隊研發(fā)芯片封裝和載板，僅一年的時間，就形成了18個億的銷售收入、6個億的利稅。
4、質量管理創(chuàng)新有所加強。全面落實企業(yè)產品質量安全主體責任，積極推進企業(yè)質量管理模式創(chuàng)新，通過設立市長質量獎等一系列政策措施，引導企業(yè)積極創(chuàng)建知名品牌。今年以來，全市共有6家企業(yè)被評為省級質量龍頭骨干企業(yè)，80家企業(yè)的90個產品申報名牌，申報數量居全省各市前列。在這方面，我市企業(yè)一直是做得比較好的。比如，集團大力推行標準化生產，成功導入卓越績效管理，構建以客戶為中心的“大質量”管理體系，加強生產全過程的控制，獲得“年度全國紡織行業(yè)實施卓越績效模式先進企業(yè)”和首屆“省省長質量獎”；乳業(yè)在復雜的行業(yè)環(huán)境和局勢下逆勢而上，推進全鏈條質量管理，狠抓產品質量關，產品質量一直同行業(yè)領先水平，年、20年，乳業(yè)連續(xù)兩年榮獲“液態(tài)奶消費者滿意度”全國第一，20xx年3月，得益乳業(yè)憑借過硬的品質，成為省內首家通過新乳制品生產許可證審查的液態(tài)奶企業(yè)。
5、管理信息化水平有所進步。企業(yè)管理軟件被廣泛應用，相當部分企業(yè)開始嘗試利用信息網絡平臺進行內部集成管理和管理模式創(chuàng)新，實現(xiàn)網絡信息技術與企業(yè)管理的融合，通過信息化實施精益生產和智能控制，目前全市已有85%左右的規(guī)模以上企業(yè)應用信息技術進行企業(yè)管理。同時，電子商務發(fā)展迅速，全市半數以上的規(guī)模以上企業(yè)有自己的網站，網上交易、網銀等新型服務方式逐步普及。建立石化一站式電子商務平臺、博山泵業(yè)一站式電子商務平臺等專業(yè)第三方商務平臺10余家，為企業(yè)提供b2b、b2c電子商務平臺進行企業(yè)產品的信息推廣和網上交易。應當說信息化與工業(yè)化融合的趨勢越來越明顯，許多企業(yè)在利用信息化提升管理水平方面有很多很好的經驗。比如齊都藥業(yè)通過藥品生產信息系統(tǒng)的建設，把產品研發(fā)設計、生產過程控制、市場營銷、人力資源開發(fā)、新型業(yè)態(tài)培育、企業(yè)技術改造等環(huán)節(jié)進行整合，突出計劃性與靈活性的結合，全面跟蹤采購、生產、倉儲、銷售、物流等業(yè)務過程，實現(xiàn)信息化與工業(yè)化的融合，節(jié)約了勞動力和物流成本，提高了工作效率，經濟效益大幅提高。
6、商業(yè)模式創(chuàng)新有所提高。商業(yè)模式創(chuàng)新是企業(yè)管理創(chuàng)新的新領域、新途徑。近年來，我市企業(yè)積極探索適合自身的商業(yè)模式，涌現(xiàn)出了不少成功典型。長征教育科技教育有限公司作為一家高科技多媒體教學設備研發(fā)企業(yè)，樹立“先贏得社會再贏得市場”的營銷理念，通過在全國范圍開展“公益營銷”，迅速占領全國市場，連續(xù)3年銷售收入遞增42％。股份根據企業(yè)發(fā)展條件，特別是經營品種、用戶群體、產品特性、合作伙伴等資源及要素的不同現(xiàn)實狀況，先后采取免費安裝、上門服務到加工型銷售，從貿易型商業(yè)模式再到生產銷售型模式不同的經營模式。福德科技作為太陽能行業(yè)眾多企業(yè)之一，在行業(yè)內率先采取“售裝分離”經營模式，目前，擁有160多個服務經銷商、2500多名中高級工程師組成的.專業(yè)服務團隊，10余個省級服務處，形成1000多個農村星級服務站，近8000個村級聯(lián)絡服務點，服務網絡覆蓋全國六省一市，產品銷量呈幾何數遞增態(tài)勢。龍泉管道實施“集中采購、流動生產和長期跟蹤銷售”經營模式，首開我國pccp易地建廠、流動生產之先河，實行“集中采購+供應鏈管理”，使原材料采購價格整體下降了12%，輔助材料整體下降了5%，綜合經濟效益明顯，實行“易地建廠+流動生產”，突破運輸限制、地域限制，從經營理念上顛覆了pccp產品市場的覆蓋范圍受到運輸半徑限制的傳統(tǒng)觀念，促使pccp企業(yè)由地域性企業(yè)轉變?yōu)槿珖云髽I(yè)。
當然，在充分肯定成績的同時，也要看到我們在管理創(chuàng)新方面的差距和不足，如仍有個別企業(yè)家思想守舊，抱殘守缺，缺乏戰(zhàn)略思維，部分企業(yè)基礎管理不扎實，規(guī)章制度不健全，現(xiàn)場管理不規(guī)范，管理手段和方式單一，管理信息化總體水平不高，管理人才缺乏等等，需要我們在今后發(fā)展中正確面對，采取積極有效的措施努力加以解決。
到年底，我們全市工業(yè)的銷售收入、工業(yè)總產值就要雙雙突破萬億元，工業(yè)將站在新的歷史起點上。在這樣的基礎上要實現(xiàn)新的突破，這就需要在加快內涵發(fā)展上下功夫，其中管理創(chuàng)新是最基礎也是最關鍵的一環(huán)。各級、各有關企業(yè)要充分認識管理創(chuàng)新在推動轉方式調結構中的戰(zhàn)略意義，創(chuàng)新思路，多措推進，促進全市企業(yè)管理創(chuàng)新工作再上新水平。
1、更加注重強化戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理是企業(yè)長遠性、根本性的重大管理，戰(zhàn)略決策失誤會給企業(yè)帶來非常嚴重的后果，有些更具有不可逆性，會給企業(yè)帶來災難。從我市的情況看，企業(yè)最薄弱、最忽視的環(huán)節(jié)就是戰(zhàn)略管理。下一步，要把引導企業(yè)加強戰(zhàn)略管理作為推進管理創(chuàng)新的重中之重。要引導企業(yè)制定科學的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。企業(yè)要樹立全球視野，對自己所處的外部競爭環(huán)境進行科學分析，充分研究市場和競爭對手，研究科技及產業(yè)格局的發(fā)展變化趨勢，按照科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求，制定企業(yè)發(fā)展目標重點和中長期發(fā)展規(guī)劃，科學設計和培育核心競爭力，提高戰(zhàn)略應變能力。要積極穩(wěn)妥地推進企業(yè)實施戰(zhàn)略轉型。對一些已經在一定行業(yè)占據重要地位，在原有領域已經比較成熟的企業(yè)，可以積極引導企業(yè)走多元化經營、多業(yè)態(tài)經營的路子。企業(yè)發(fā)展到一定階段后，受慣性思維、可利用資源存量、市場空間、技術門檻降低等多種因素的影響，已經進入成熟期。這時，如果沒有新的產品研發(fā)成功或者是沒有開拓新的市場，企業(yè)將很快被市場鎖定。要想打破這一鎖定，應該實施多元化經營、多業(yè)態(tài)經營，這是做大企業(yè)的必由之路。當然，戰(zhàn)略轉型也不是所有企業(yè)都適合的，不是隨隨便便就可以轉的，如果轉不好，風險也是非常大的，如果冒然進入一些不熟悉的產業(yè)領域，搞了一些并沒有把握但投資非常大的項目，沒有技術也沒有隊伍，就會非常被動。因此，必須高度重視戰(zhàn)略轉型中關鍵性因素的把握和掌控，必須規(guī)范戰(zhàn)略決策程序，建立重大決策責任制，同時扎實細致做好調研、論證工作，提高決策科學化水平，避免盲目投資和戰(zhàn)略決策失誤。
2、更加注重提升基礎管理水平。要引導企業(yè)樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，推動企業(yè)創(chuàng)新管理模式和組織架構，進一步完善管理流程，實現(xiàn)從“經驗管理”向“科學管理”、“文化管理”轉變。要引導企業(yè)按照“6s”管理模式，對照國內外先進管理水平，建立健全適合企業(yè)實際的技術標準、管理標準和工作標準等標準化管理體系。把推廣應用六西格瑪作為加強精細化管理的重點，制定具體計劃，落實工作措施，提高應用水平。我們將繼續(xù)組織好“現(xiàn)場管理樣板企業(yè)”推廣，靠典型引路，以點帶面，改善生產秩序和作業(yè)環(huán)境，優(yōu)化現(xiàn)場管理。
3、更加注重提升創(chuàng)新發(fā)展能力。在現(xiàn)在的市場競爭中，企業(yè)要想不斷地贏得對手，占領市場，獲得超額利潤，必須站在產業(yè)鏈的高端，做價值鏈的組織者，而不應該是單純的工廠或賣低附加值的產品，要實現(xiàn)這一目標，必須不斷強化研發(fā)管理，持續(xù)不斷地打造核心競爭力。要鼓勵和推動企業(yè)構建科學規(guī)范的研發(fā)管理體系，積極搭建適應企業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新平臺。要把技術創(chuàng)新貫穿于企業(yè)生產經營的全過程，做到既有企業(yè)整體的創(chuàng)新，又有生產經營各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新；既有滿足當前市場需求的新產品開發(fā)，又有中長期發(fā)展的新技術、新產品儲備。要不斷拓寬技術創(chuàng)新途徑，在建立健全企業(yè)技術中心、工程技術研究中心、企業(yè)重點實驗室等研發(fā)載體的基礎上，進一步整合社會資源，深化產學研聯(lián)合攻關，共建研發(fā)中心或技術創(chuàng)新聯(lián)盟，大幅度降低研發(fā)成本。有條件的企業(yè)可以在做好項目策劃的基礎上，積極探索引進國內外知名研發(fā)團隊，借力借勢實現(xiàn)重大技術突破。要引導企業(yè)加大技術研發(fā)費投入，用足用好提取技術開發(fā)費的政策。按照國際上比較一致的看法，研發(fā)資金僅占銷售額1%以下的企業(yè)很難搞研發(fā)，占2%左右的僅能搞一些低水平、低層次的研發(fā)，只有占5%以上的才具備較強的研發(fā)能力。目前，我市規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)資金占銷售收入的比例平均只有0。61%，低于全國平均水平3。2個百分點，遠遠達不到具備高水平研發(fā)能力的要求。今后要把企業(yè)研發(fā)資金的提取情況作為一項重要考核內容，力爭在5年內使全市企業(yè)研發(fā)資金占銷售額的比重提高到3%—5%。
4、更加注重打造品牌競爭力和影響力。要把提高產品質量作為企業(yè)管理的核心內容，以創(chuàng)立國際知名品牌為目標，積極推進標準化管理和卓越績效管理等先進質量管理模式，建立健全全員、全方位、全生命周期的質量管理體系，實行嚴格的質量否決制度，建立相關產品召回制度，實施全面質量管理。認真貫徹實施產品標準，推進質量認證、標準符合性認定和新產品鑒定，鼓勵企業(yè)積極采用國外先進的產品標準和質量管理標準。生產銷售涉及人體健康和人身、財產安全的產品，必須嚴格執(zhí)行國家強制性標準和許可證規(guī)定，健全產品質量溯源制度，確保產品質量合格。要組織和引導企業(yè)深入實施名牌戰(zhàn)略，注重企業(yè)知識、技術、歷史和文化的積淀與凝結，不斷提升品牌形象和價值，積極打造自主品牌，增強品牌國際競爭力和影響力。要推進企業(yè)誠信體系建設，逐步建立健全企業(yè)誠信分級管理制度、信用信息共享機制和失信懲戒機制，提升信用管理水平。
5、更加注重提升管理信息化水平。世界一流的企業(yè)都擁有很高的信息化水平，并借助信息化平臺，建立起卓越的運營、管控能力和精細化管理體系。著名的沃爾瑪低成本供應鏈管理、戴爾的電腦直銷模式，都是借助信息化平臺通過管理創(chuàng)新實現(xiàn)的，整個商業(yè)模式和以前完全不一樣。思科公司的管理信息化已經完全成為國際化經營的基礎性支撐，員工在網上辦公，公司90%的銷售業(yè)務在網上完成。臺塑的信息化管理能夠實現(xiàn)數據一次性源輸入，全球范圍內多次有效使用，十年前就實現(xiàn)了每月一日全球財務結算，同時臺塑2600項制度從設計、運行到監(jiān)督、改善，整個流程都實行電腦化管理，管理的信息化和精細化程度令人嘆服。可以說，信息化水平高低是企業(yè)能否達到世界一流管理水平的重要標志。因此，要加快企業(yè)主要領域的信息系統(tǒng)建設，大力推動信息技術與企業(yè)管理相融合，著力提高管理信息化應用的深度和廣度，促進信息技術在設計研發(fā)、物流采購、生產制造、經營管理和營銷服務各個環(huán)節(jié)的廣泛應用，積極探索利用信息網絡平臺進行設計分布、管理集成、生產協(xié)同和商業(yè)模式創(chuàng)新，促進業(yè)務流程和組織結構的重組和優(yōu)化，推動生產裝備數字化和生產過程智能化。要著力完善政策環(huán)境，加快發(fā)展電子商務，引導企業(yè)進一步構建和完善門戶網站，同時深入推進第三方電子商務交易與服務平臺建設，進一步完善電子支付手段，加快電子商務信用體系建設，提高電子商務的普及率和運行效益。
6、更加重視人才。人才是第一資源，只要有了人才，資源、項目和管理技術就會隨之而來。要加快實施人才強企戰(zhàn)略，堅持不求所有、但求所用的原則，鼓勵企業(yè)采取技術入股、期權獎勵等方式，加大創(chuàng)新要素參與分配的力度，以“政策洼地”打造“人才高地”，以海納百川的胸襟吸引人才、集聚人才，為高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊舞臺，注入持久動力。要注重引進新的管理力量。長時間的企業(yè)經濟管理，難免使企業(yè)產生慣性思維，如果這種慣性思維不能有效地限制在某一范圍內，將會給企業(yè)帶來巨大的影響，這是很多國內外企業(yè)、甚至是知名企業(yè)紛紛倒下的重要原因。要想醫(yī)治這一頑疾，可以積極引進知名的企業(yè)管理團隊，采用先進的管理理念和方法，不斷提升管理創(chuàng)新水平。
7、更加注重商業(yè)模式創(chuàng)新。要充分利用好互聯(lián)網和新技術，搞好商業(yè)模式創(chuàng)新，創(chuàng)造需求、實現(xiàn)增值服務。商業(yè)模式創(chuàng)新能給企業(yè)帶來更持久的贏利能力與更大的競爭優(yōu)勢，很多專家和企業(yè)目前已經把商業(yè)模式創(chuàng)新作為頂層創(chuàng)新來看待。我們必須緊跟國際、國內商業(yè)模式創(chuàng)新的新方向、新趨勢，支持引導企業(yè)根據自身實際，結合行業(yè)特點和技術支撐條件，重新審視所在行業(yè)的市場空隙和潛在顧客需求，通過理念、技術、設計和服務的系統(tǒng)集成，積極穩(wěn)妥地推進商業(yè)模式創(chuàng)新，深入挖掘市場潛力，增創(chuàng)競爭新優(yōu)勢。目前國內外已經有不少高水平的專門從事商業(yè)模式創(chuàng)新的專業(yè)機構，企業(yè)也可以積極與他們進行戰(zhàn)略合作，進行專業(yè)化的設計和策劃，力爭盡快有更多的企業(yè)在商業(yè)模式創(chuàng)新方面趟出路子來。
8、更加重視對企業(yè)管理創(chuàng)新工作的組織引導。企業(yè)管理創(chuàng)新的主體在企業(yè)，但黨委政府的組織引導必不可少。各級各有關部門要高度重視企業(yè)管理創(chuàng)新工作，切實強化對企業(yè)管理創(chuàng)新的引導、指導和服務，為企業(yè)開展管理創(chuàng)新創(chuàng)造良好條件。繼續(xù)大力開展管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀成果評選活動，使全市企業(yè)學有榜樣，趕有先進。要建立健全激勵機制，發(fā)揮好政府管理創(chuàng)新獎的導向作用，加大對在企業(yè)管理創(chuàng)新方面做出突出貢獻人員的表彰獎勵力度。要及時對管理創(chuàng)新重點項目給予適當補助，支持企業(yè)管理專業(yè)機構為企業(yè)特別是中小企業(yè)搞好服務。要認真總結發(fā)掘企業(yè)管理的先進典型，采取多種靈活多樣的觀摩推廣活動，使更多的好經驗、好做法及時得到推廣應用。要繼續(xù)通過組織各種形式的培訓，提高企業(yè)家隊伍素質。鼓勵企業(yè)特別是民營企業(yè)大膽引進管理團隊、聘用職業(yè)經理人，全面提高經營管理水平。要加強對企業(yè)管理創(chuàng)新工作的宣傳，特別是要宣傳報道管理水平較高、具有示范效應企業(yè)的管理理念、工作模式和先進手段，在全市營造加強管理創(chuàng)新的濃厚氛圍。
同志們，推進企業(yè)管理創(chuàng)新工作意義重大，各級黨委政府要與企業(yè)更加緊密地攜起手來，密切配合，共同努力，切實把企業(yè)管理創(chuàng)新工作提高到一個新水平。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
今天，良辰美景，賓客云集，我們滿懷喜悅，同時也滿懷激動，迎來了這次戰(zhàn)略合作會議。首先感謝東明石化集團能邀請我作為客戶代表在此發(fā)言，這對我個人而言一種榮譽，也是對華中石油與東明石化過去合作成果的充分肯定。借此機會，我向尊敬的各位領導和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福！成品油零售行業(yè)是一個資金密集高，管理難度大，產品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對中國經濟高速增長的偉大時代，面對國內乘用車市場的爆發(fā)增長的歷史機遇，河南華中石油集團作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿易企業(yè)，與東明石化集團一起相互信任、相互支持，同舟共濟、相濡以沫，攜手并肩，共同在河南地區(qū)開拓了一片共有的天地，走過了一段不平凡的歷程。
頭等大事。打仗親兄弟，上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團的親密的合作，堅持開拓終端建設，堅持提高油品質量，逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份，我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對服務區(qū)加油站的新主人，也成為了河南省內經營高速公路服務區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。
我們的發(fā)展，是與東明石化集團多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團的合作，是愉快而富有人情味兒的，我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。
多年來，東明石化集團乘風破浪，鑄就輝煌，經過幾代東明人的頑強拼搏、艱苦努力，東明石化集團已成為一家極具競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)，東明石化集團多年來取得的輝煌成就，這是東明人的驕傲，也是我們的驕傲！我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸，倍感欣慰和自豪。
合作前景會更加美好，我也堅信，我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強更成功。同時，我們希望東明石化集團能一如既往的提供優(yōu)質產品，精益求精，提供更有競爭力的價格。
“同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航?！闭雇磥?，與東明石化。
集團共同成長，是我們真誠的愿望，過去如此，現(xiàn)在如此，將來永遠如此。我們真心期待著與東明石化集團一起，同舟共濟，借力東明石化集團，助力東明石化集團，共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章！
各位領導，各位朋友，中國有句古話，叫做“兄弟同心，其利斷金?！币驗闁|明石化集團，所以我們的生意會是長久的，我們的財富會是無窮的，我們這些朋友也必將是永遠的。那就讓我們手拉手、心連心，同歡樂，共歡呼，信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn)，把我們的事業(yè)做得更大更強，擁有輝煌的未來吧！
最后，預祝本次會議圓滿成功！新工廠開工大吉！
祝各位同仁朋友生意興??！萬事如意！謝謝大家！
河南華中xxxx有限公司。
20xx.9.15。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇一
黨的群眾路線教育實踐活動是加強和改進黨的建設，在新形勢下的必然要求。通過集中學習，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談談自己的認識。
本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關鍵。我們每一名領導干部都應該扎扎實實的開展此項活動。我認為做好批評與自我批評的關鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進團結，反而會制造隔閡、影響團結。
我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關心、幫助同志的出發(fā)點，本著為了學校利益的出發(fā)點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準確，掌握分寸?？朔欠N避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
要本著堅持領導干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結自己，勤于批評自己，時時進行自我反省、自我教育、自我提高。主要領導要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。
要本著堅持批評動機和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團結的愿望出發(fā)，堅持與人為善，端正動機，態(tài)度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態(tài)度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結合，形成一種批評與自我批評的良好風氣。
在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇二
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。但愿能給學弟學妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。大家來到大學已經將近半年，對于大學的教育方式有了初步的認識，通過與高中教育的對比，也了解了在學習方面大學與高中的不同。首先，我想談一談我對大學學習的認識。我認為大學學習是大學生活中最為重要的部分，學習是學生的天職，作為學生，來到大學應該先把自己的學習搞好。學習成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當然大學學習不能簡簡單單的理解為課本的學習，我把大學學習分為兩部分，一部分是教學計劃范圍內的學習，也就是必修課、限選課、選修課的學習。第二部分就是課外拓展的學習，我認為這部分學習內容對提高大家的綜合素質更為關鍵，當然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據自己的愛好進行學習，對于我個人而言，我對數學建模的各種算法，程序語言，機械設計等方面的知識非常感興趣，所以在大學期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學習，這些知識對我參加數模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學習也將會有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉變，學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱?。高中，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，注意力不集中，學習效率低。主動學習時，學生是學習的主人，學習是一種樂趣，學習是一種探索的過程，學習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設定短期或長期目標，不斷改進方式和方法。提高學習積極性，不斷地汲取新知識。
大學學習重點在于學習能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學能力，專業(yè)知識學習有老師指點，但是課外知識的學習可能沒有人來指導你，其實大部分的學習內容主要依靠的是自學，所以說自學能力很重要。
另外，大家知道，大學的科目很多，我尤其想強調一下英語的學習，我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關鍵，無論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學習。這是我對大學學習的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學學習正確的認識觀，這樣才能盡快溶入大學的學習環(huán)境中。
再根據當天的情況來調整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間?？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎。
接下來，我想說的是學習方法。對于學習方法，我相信每個從高三過來的同學，都有一套適合自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據相應情況對自己的學習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。大學每節(jié)課灌輸的知識很多，課前預習很重要，這對于提高上課聽課質量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復習，。就個人感覺課前預習和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學過的知識進行總結，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學習起來也會有一種知己知彼的感覺，學習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學術類比賽，包括數學建模、挑戰(zhàn)杯、機械設計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學會如何團隊合作。寫學到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會不錯的。
最后我來談談自己的學習感想和建議吧：
態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢？”在大學，學習依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習。包括參加各項比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學習的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。
適時調整心態(tài)。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦?？赡苡行┩瑢W來到大學前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學自己獨立生活，可能不適應，這樣的話更需要調整心態(tài)。可能很多同學都看過李開復寫給中國學生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。
以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好！感謝魏老師給我這樣一個機會與大家分享這幾年在教育教學上進行的探索和粗淺認識。
咱們這次教研活動的主題是"名師教學思想"交流。這是一份很難完成的作業(yè)，尤其是對于我。這個名頭對我來說太高大上了。
于一：名師。名師不僅要有德行，還要在某一領域有著卓越的貢獻或研究成果。名師是作為學徒的我的發(fā)展目標之一，希望通過努力自己能距離名師越來越近。這次同行的蘇老師她們才是自己學習的名師和榜樣。
于二：教學思想。作為思想或理論一定要符合教育本質和規(guī)律，具有普適性。而反觀自己雖然在教育教學上進行了許多實踐與探究，也有一些不成熟的想法。但理論水平的不足難免讓我的思考存在局限性。所以還達不到思想這個高度，只能是些許的體會與反思。
于三：歲月菁華。不熟悉我的朋友們都說在我臉上看不出歲月，這說明我總是不成熟。我自己卻說：只有自己知道歲月已不在我的臉上。
所以，今天我要談的只字片語可以說是碎片化的反思，沒有高大上，也沒有系統(tǒng)性的總結。但確實是結合14年的教學歲月，認認真真寫的和教育、教學、成長有關的心得體會。希望能對大家的教學實踐有一定的幫助。
在不同的教學時期和專業(yè)化發(fā)展階段，要有自己的奮斗目標。目標是方向，是定位，是確定職業(yè)理想、事業(yè)追求、教育情懷和人生規(guī)劃。這也是我們決定做一名什么樣的教師的基本前提：專業(yè)領域的名家、教科研方面的專家、教育教學管理的領袖。這也就意味著我們將會選擇走一條什么樣的路。格局決定視野，視野決定態(tài)度，態(tài)度決定發(fā)展。尤其是工作的前三年，個人認為至關重要，是奠定個人教學和后期發(fā)展的基礎期。其目標的設計與達成將決定著自己要蓋座大樓，或許蓋成什么樣子還不十分清楚，但地基打好是關鍵。也是形成自己思維模式、處事原則的重要期。這和"三歲看大"的道理是一樣的，前三年你的狀態(tài)是怎樣的，基本上決定了你后期的發(fā)展格局。我的習慣是設定小的、具體的目標。特別是學校內的，比如盡快寫一篇教學論文，備好第一節(jié)課，準備好第一次發(fā)言，開好第一次校級公開課，主動承擔別人不愿干的事情。處理好組室關系，多干活少說話，老教師大部分喜歡踏實肯干的人，做一個憨厚好學的年輕教師。三到五年是發(fā)展初期，設定中期發(fā)展目標，這座大樓是海市蜃樓還是亭臺樓榭或是世外桃源，基本確定。我們要盡快開設校級以上公研課或優(yōu)質課，前三年你做的很好，這就是必然結果。千萬不能偷懶，開高級別的公開課對教學成長非常非常的重要，開的越多你就會離教學規(guī)律和教育本質更進一步。
三次開課給我留下深刻印象：工作第一年開校內匯報課，我第一次使用課件教學，事后學生評價說：這是一個學期以來最好的一節(jié)課；第二次是校內教師三年教齡比武課，我竟然把45分的課生生的講到一個小時，出現(xiàn)了嚴重的教學事故；第三次是山東省優(yōu)質課比賽，幾乎是一天就修改一版教學設計，明天就比賽，凌晨還沒備好課。有人抱怨開課就是多扒幾層皮，我說有什么不好，寶劍越磨越鋒利！如果你甘于做一塊廢鐵，那你永遠成不了利器。
要努力成為美術教學骨干和學校的中青骨干教師。做一般人不愿干的工作，抓住平常人看不到的機會，準備好該準備的事情。有很多好事自然就會落到你頭上。付出不一定有回報，但不付出一定毫無收獲！教學上要敢于嘗試各種新鮮的方式，突破定勢思維限制，尤其是避免職業(yè)倦怠感。個人覺得在今天的教學中，教學改革日新月異，發(fā)展出口也多的是，教師職業(yè)倦怠感根本就不可能存在。找到適合自己的，感興趣的就不會乏味。堅持寫論文、教學反思。有機會就爭取，有想法就在教學中積極嘗試和探索。大不了從頭再來。慢慢的我們就會積累下很多有價值的東西。把設定目標作為習慣，一步一步的向前走，鼓起勇氣昂然向前，或許機遇就在下一秒。不必設定終點，就因為我們不知道終點在哪里，我們的人生才豐富多彩，才有無盡可能。
做學生就是要學習。尤其是在與人交往中能學到更多的也更實用的知識。華師大葉蘭教授曾經說過："真正的知識來自互動"。要想從別人身上學習到自己需要的有價值的東西，這就需要真誠的與別人交流，善于傾聽，做到有心和用心。察言觀色，內省反思。喜歡做一個教學上的"傻子"。多拜幾個老師，也有拜不完的老師。教學上的、教育上的、人情世故上，處處都有智者。拜師，絕不是形式上的，是謙虛學習周圍人的長處。絕不是哪一個階段，而是伴隨自己發(fā)展的全過程。教學領路人、處事楷模、風格榜樣。魏老師、臧老師、尚老師都是我的老師，都是自己學習的榜樣。我習慣上把老師說成"貴人相助"，也是一種感恩的心態(tài)，它會讓我們變得溫暖。相信大家周圍同樣有很多這樣優(yōu)秀的值得學習的老師，為什么不做一名學生呢？聽聽同行的課，反觀自己怎樣上課更好；聽聽語文老師的課，反思自己的教學語言是否滴水不漏，邏輯嚴密；聽聽特級教師的課，思考潤物細無聲的藝術。學習商人的經濟，學習領導的為人，從學生角度看教學。
在這里我想說說如何對待別人東西的問題。課件可以拷貝、論文可以學習、思路可以參考、作品可以借用，但關鍵在于"本土化"的改造，拿來主義沒有錯，關鍵看您怎么用。一個很好的課件，十個人講都不一樣，也不可能一樣。所以，千萬別偷懶，教學上沒有捷徑。學習別人的長處，避免別人的錯誤，納入自身體系，"刮骨療毒"之后或能成為自己的東西。課件是手段，不是決定課好不好的關鍵。教師才是決定因素。我們要學的是如何設計教學環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)是如何銜接的。我們要學根上的東西。學得多了，自然豐滿。
做學生還包括讀書，顏如玉和黃金屋不都在書里嗎！遺憾的是自己總也靜不下來讀書，我讀書還不如女兒多。屬于典型的實用讀書，需要什么就讀什么。集中讀書，10年為了寫教育碩士論文讀了幾乎十年該讀的書，作用太大了，直到今天還受用。讀別人推薦的書，前沿的研究該知道還是要了解的。這幾年還有一個深刻地感覺：學無止境。學課改，學信息技術，學微視頻，學翻轉課堂，學大數據，學腦科學，學海爾等等不斷有新的研究影響著教育的發(fā)展，這就要求我們必須加強交流與讀書?？傊?，了解人，讀了書，言之有物，思之深切，說話就有力量。學徒也終將成為師傅。這也是海納百川的道理，大海的遼闊一定來自于涓涓細流的優(yōu)美。
凡事都問個為什么，凡事都想得多一點。養(yǎng)成一種自我反思的品質。反思并不一定就是糾錯，也可以是成功的心得和成果的體現(xiàn)。教學反思、課后記、工作小結、聽課記錄、評課發(fā)言都可以是反思。前不久咱們魏老師主持編寫的《嘉言善行—青島中小學美術教育故事》其實就是建立在老師們教育教學反思基礎上的成果體現(xiàn)。反思往往更典型、更生動、更具體。因為它來自一線，來自我們每一名教師的教學積累，它體現(xiàn)著我們的教育智慧，折射出我們的教育思想。當然做教科研更是一種高級的反思活動，課堂教學、課程規(guī)劃與教科研要相輔相成，能夠參與或親自主持一項課題研究，真真正正的做一次課題研究，撰寫課題報告，那您的收獲將會很大，論文就是小兒科了。
我是工作第一年就寫了論文，同時參加了紀仁盛老師主持的省級課題研究，05年就參與編寫教材，09年開建博客。這些都堅持到現(xiàn)在。
做一個勤于思考的人，及時的落到筆尖形成文字。想一遍，再寫一遍，至少是兩遍反思。這會讓我們不斷前進。這節(jié)課設計的好不好？提出的問題學生反應如何？為什么學生不喜歡我的課？為什么上美術課學生做其他事情？為什么同樣的內容我就講的不生動？為什么蘇老師能夠成為齊魯名師？為什么劉德明老師成為最受學生歡迎的教師？為什么鞏老師評上了省教學能手？為什么項老師如此優(yōu)秀？我的思考是什么？如果我做會是怎樣？我做的效果如何？魏老師的發(fā)言讓我學到什么？臧老師的做事為什么那么周到？尚老師的課給我什么啟發(fā)？這些都記下來寫個反思，既有別人的更有自己的思考。積少成多。勤于反思是成為一名優(yōu)秀教師，名師的必備條件。反思的目的在于清楚自己的位置，前后左右都是什么情況。"能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習慣。"如果反思成為習慣，我說你就一定是一位發(fā)展的教師，當自我糾錯成為常態(tài)的時候，我們就是一名反思性教師，這是成為專家型教師的必備條件。
"法道"是遵循規(guī)律，這樣你就不會犯原則性錯誤。課堂教學最重要的是邏輯。導課、新授、演示、練習、評價、提升要擰成一股繩，一節(jié)課是一個小系統(tǒng)，這個系統(tǒng)指向教學目標，學生要到哪里？如何到達那里？哪種方式最適合到那里？如何判斷學生已經到達那里？到了之后學生還會有什么額外的收獲？把這幾個問題搞清楚了，您的課就是系統(tǒng)的，就是有邏輯的，那么您的美術課就一定有魅力。因為它發(fā)揮了美術學科本位功能，發(fā)揮了美術對學生創(chuàng)新思維品質培養(yǎng)的重要支撐。是審美吸引了學生的興趣。這種教學也肯定不是徒有其表，嘩眾取寵的表演課，而是有深度、有內涵的，也只有美術教師才能上出來的好課。我想這也是美術課程改革的真正回顧。精致是追求細節(jié)的完美，是一種做事的風格。喜歡美的事物，強調過程的流暢，追求美好結果。我們經常討論什么樣的課是一節(jié)好課。我想不外乎三個方面：教師上的舒暢，學生學的歡暢，環(huán)節(jié)進行流暢。三個方面在邏輯基礎上構成一個系統(tǒng)。學科知識要根據小初高不同學生群體進行校本化改造，學科邏輯和認知邏輯結合點找的越精準，決定著整堂課的起點與終點。教學的精致就在系統(tǒng)視野下的，導課方式，提問藝術，技能演示，布置作業(yè)，評價引導、語言穿插等環(huán)節(jié)的一體化設計。用思維導圖進行備課，可以幫助我們梳理教學邏輯和系統(tǒng)設計。
教學語言是課堂教學的潤滑劑。您能把死的說活了，把歪的說正了。教師的嘴皮子功夫絕對是一把利刃。我們習慣上會認為：男教師、理科教師、音體美教師在教學語言上是弱項。我不太同意這樣的觀點。學科差異應體現(xiàn)在風格上，而不應該是我們上不好課的借口。您的語言可以簡潔有力，可以優(yōu)美華麗，點撥升華，可以化腐朽為神奇，該說的必須要說。語言的魅力就在于穿針引線，讓邏輯更清楚，讓系統(tǒng)更流暢，讓目標能升華。這也是在課堂教學中最能體現(xiàn)教師魅力要素之一。我曾經給很多新教師建議：堅持寫教學詳案，把該說的話寫下來，反復咀嚼并練習，直到滿意為止。課后再反思語言的得與失。多聽課，尤其是聽語文教師的課，關注人家是如何提問，學生回答后又是如何點撥的。很多人擔心翻轉課堂下的教師會無所適從。顯然不是。翻轉課堂對教師的要求只會越來越高，教學難度也會越來越大。"生學為本、合作內化、師教為要、點撥升華"，哪一環(huán)節(jié)不需要教師站在系統(tǒng)的高度去精心準備。我們的課堂無論怎么顛覆，教師的教仍然是最核心的，最要命的，也是無法取代的，課堂的升華也必然是通過教師的"四兩"來撥動"千斤"。
這就是教學的精致，也是優(yōu)秀的課堂。教學邏輯是心臟、教學系統(tǒng)是骨架，教師語言是皮毛。微觀的課堂，中觀的教學，宏觀的課程都應該是系統(tǒng)。一門課程，18節(jié)課。從課程審視一節(jié)課，從一節(jié)課看一門課程。
還清楚地記得我第一年進二中，準備的第一節(jié)課。從7月中旬一直準備到9月上課，整整兩本備課本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的關于第一節(jié)課出現(xiàn)的作品的解釋，盡最大的努力全查到。關于蒙娜麗莎的各種版本的說法盡量全掌握。還記得我要代表教研組在學校大會上發(fā)言，為了三分鐘準備了三天，對著鏡子掐著表，練習了不知道多少遍。語言啰嗦嗎？時間超了嗎？這句話這樣說好不好？參加優(yōu)質課比賽，備好課認識的老師指教了個遍，每聽一次意見就重新修改自己的教學設計，那種日子真是煎熬?？仔旅缃淌谠浻茫悍彩露际怯袀涠鴣?，這句話來鼓勵我。我想說，做事情也罷，教學也好，都應該全力以赴，最起碼要達到自己能力能夠做到的最好。態(tài)度比能力更重要。我做到最好了嗎？常問問自己，我準備充分了嗎？不經歷風雨怎能見彩虹，臺上一分鐘臺下十年功，這個功你要是偷懶，自信也就無從談起。沒有自信怎么辦？就是靠勤能補拙，笨鳥先飛來勉勵自己，打磨自己。天上掉餡餅你要先張開嘴才行。細節(jié)決定成敗是西點軍校的校訓，細節(jié)就在繁瑣的看似微不足道的東西上。我們總喜歡羨慕嫉妒恨那些成功的人，他們在某一領域取得了成功，可是我們是否注意到他們背后的付出和辛苦。任何工作和職業(yè)，但凡有些成績或成功，尤其是草根們，必然有著勤奮、努力和拼搏進取。我不相信天上掉餡餅的好事，即便真是餡餅掉下來你接不住，說不定還被砸傷。
多做幕后工作沒什么不好，我的想法是盯著前面的目標，跟著比你厲害的學習。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奮斗目標，也是監(jiān)督、提醒自己的人。做好別人交給你的工作，這是一種信任，從而強大自己的執(zhí)行力。大家不要以為什么事情都不找你做就是好事。這可能是一個惡性循環(huán)。開車時瞬間提速會產生一種極強的推背感。這種被推著的感覺讓我們既要學會埋頭干活，又要抬頭盯著遠方。善于借力，不要不可一世，以為自己有什么了不起，這個世界誰用不著誰?。∧贻p教師缺點低調，多當當學生，多學習，多聽聽別人的意見。韜光養(yǎng)晦，先做一條靈動的溪流，慢慢滋養(yǎng)自己，磨練自己。
制定目標，謙虛學習，精心準備，及時反思，學會借力。
因為不甘心所以要堅持，因為習慣了所以還在前行，因為努力了所以不曾后悔過。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇四
我到xxx公司主要負責市場開發(fā)和業(yè)務方面的工作一年來，我已經完全的融入到了這個集體里。在一年里雖然存在著這樣或者那樣的問題，我們都盡量的解決了，在下一年里要從以下幾方面入手：
首先要降低成本，應該采取的主要措施有：進一步拓寬進貨渠道，尋找多個供貨商，進行價格、質量比較，選擇質量好價格低的供貨商供貨；勤儉節(jié)約，節(jié)省開支、避免浪費，工程方案設計要合理；內部消耗降低，日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節(jié)儉等問題。
其次也是最重要的部分——培養(yǎng)意識，服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng)。我們是以服務為主的公司，可以借助服務去贏得市場，贏得用戶的信任。同事之間，企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在，自己業(yè)務水平不提高會被公司淘汰，企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰。近幾年，耗材市場競爭比較激烈，今年形勢將更加嚴峻。
業(yè)務水平和員工素質的提高至關重要，關系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務水平的高低影響到辦事的工作效率；員工素質的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業(yè)才會有進步、有發(fā)展。
加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施。
銷售部利潤主要來源有：計算機銷售；電腦耗材；打印機耗材；打字復??；計算機網校等和計算機產業(yè)相關的業(yè)務。今年主要目標：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案，定期進行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場，爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時、售后服務一定要好，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。
能夠完成的利潤指標，xxx萬元，純利潤xxx萬元。其中：打字復印xxx萬元，網校xxx萬元，計算機xxx萬元，電腦耗材及配件xxx萬元，其他：xxx萬元，人員工資xxx萬元。
客服部利潤主要來源：七喜電腦維修站；打印機維修；計算機維修；電腦會員制。20xx年我們被授權為七喜電腦授權維修站；實創(chuàng)潤邦打印機連鎖維修站，所以說今年主要目標是客戶服務部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標準化，實現(xiàn)自給自足，為來年服務市場打下堅實的基礎。
能夠完成的利潤指標，利潤xxx萬元。
工程部利潤主要來源：計算機網絡工程；無線網絡工程。由于本地網絡實施基本建成，無線網絡一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點，便于計算機網絡工程的順利開展，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應的業(yè)務工作。今年主要目標也是利潤的增長點—————無線網，和一部分的上網費預計利潤在xxx萬元；單機多用戶系統(tǒng)、集團電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤xxx萬元；多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元；其余網絡工程部分xxx萬元；新業(yè)務部分xxx萬元；電腦部分xxx萬元，人員工資xxx—xxx萬元，能夠完成的利潤指標，利潤xxx萬元。
在追求利潤完成的同時必須保證工程質量，建立完善的工程驗收制度，由客戶服務部監(jiān)督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質量，從而更好的樹立公司形象。
對那些不遵守公司規(guī)章制度、懶散的員工決不手軟，損壞公司形象的一定嚴肅處理。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇五
我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負面的角色，帶給大家不是什么成功的經驗，而是failure，是失敗的教訓，是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經意給了自己一個傷心透頂的失望！那天正好是教師節(jié)。所以當大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情與本領的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉化成生產力的關鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產生了厭倦情結。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學生的學習其實大多數是被動的，大多數是知難而退而不是知難而進的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術手段來從新定義與設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運的小偷幫我刪掉了，命運在殘忍懲罰我的同時，也教訓了我、指引了我。當然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術就好比建筑的藝術，經過卓越的設計與精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應該經過卓越設計與精雕細琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設置，而是建立在實用基礎上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認，不是所有學生都對你這種獨特風格感冒，但只要你的風格設計的確實很亮，那么就可以吸引大多數學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎之上展現(xiàn)出來的風范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓機構的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學校的老師更加努力，我們需要學習的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家下午好，我是來自計算機學院網絡班的李偉興，很高興能站在這里和學弟學妹們分享一些我在絡專業(yè)期間還有在網絡試驗中心實習的一些經驗以及一些學習方法，我先說一下這個網絡專業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過來的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學什么，后來經過計算機學院老師們的講解，覺得網絡專業(yè)太適合自己了，因為對這些網絡設備還有計算機硬件有濃厚的興趣就選澤了網絡，剛開始學的時候感覺挺難的，都是一些英文代碼命令之類的，但是如果有興趣學就感覺這個東西其實挺簡單的。還有我們網絡的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動同學們學習的興趣，就比如我們親愛的戴老師，在上課的時候如果發(fā)現(xiàn)有同學困了，她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時候上課的時候發(fā)現(xiàn)哪個同學情緒不對了，下課的時候就會找到那個同學和他談，然后上課的時候就會發(fā)現(xiàn)那個同學很認真的聽課了，非常神奇。
其實呢我的英語水平很差的，剛剛開始的時候也害怕因為英語學不好網絡，但是后來經過和網絡班的學哥以及網絡專業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現(xiàn)這個英語不是絡的前提條件，還有就是真正的學習當中英語也不是我絡的障礙，所以在擔心英語的學弟學妹們不要擔心英語的問題了，因為英語水平和專業(yè)課沒有關系。
接下來就是我在咱們學校網絡實驗中心實習的一些經驗，這學期剛開學的時候呢，咱們學院的戴老師和劉老師找到我說讓我去這個學校這邊實習，我想這是一個寶貴的機會。在這一個多月的時間里，其實學到挺多東西，比如：機房網路設備的運行維護，定期檢查，還有一些網絡布置，pc機的維護，無線網絡設備的維護。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會到了學以致用，把所學到的東西呢都應用于工作當中了，總之呢，不會像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。
最后呢我希望學弟學妹們在選擇專業(yè)的時候呢先不要擔心，因為你們現(xiàn)在學的第一學期之后呢，老師會給你們指點意見，來幫助你們選擇適合自己專業(yè)，現(xiàn)在要做的就是放下心來好好的把這學期學完，打好基礎來迎接下學期新的專業(yè)知識。還有如果同學們對pc機的維護感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來幫助大家。還有就是學弟學妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學習生涯，千萬不要辜負老師以及家長對我們的期望，最后祝學弟學妹們學業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個好工作。來報答我們的家長以及所有老師。祝老師們工作順心，萬事如意。
謝謝大家！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇七
同志們：
今天，我們召開鄉(xiāng)教育工作會議，主要任務是貫徹落實省、州、縣教育教育工作和黨建工作，剛才，何____同志和任____同志分別回顧總結了的工作，并對今后的教育工作和黨建工作做了詳細的安排，總結成績客觀實際，分析問題實時求實，安排工作具體扎實，我完全同意，下面，我講三點意見。
一、搶抓機遇，全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展成效明顯。
20____年，縣委縣、府繼續(xù)堅持把教育發(fā)展擺在戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，以“兩基”迎國檢、“5.12”和“8.8”在后重建工作為契機，加強組織領導，靠實工作責任，搶抓歷史機遇，使全鄉(xiāng)的教育事業(yè)取得了明顯的成效。一是在后重建進展順利，3個“5.12”在后重建項目學校全面如期竣工，極大的改善了全鄉(xiāng)整體辦學條件。二是“兩基”順利通過國檢，在縣委、縣政府的正確領導下，各相關部門密切配合，全體教師全力以赴，社會各界關心支持，使“兩基”成果進一步得到鞏固提高，“兩基”工作順利通過國家驗收。三是教師隊伍不斷充實，全學區(qū)教師從上年的60多名增加到現(xiàn)在的84名，有效緩解了教師緊缺的問題。四是學前教育不斷發(fā)展，已經開辦井坪幼兒園，并制定啟動實施《舟曲縣東山鄉(xiāng)學前教育三年行動計劃(20____——20____年)》，學前教育事業(yè)開啟了新篇章。五是惠民政策全面落實，繼續(xù)實施義務教育保障機制，并于今年春季全面啟動實施農村中小學營養(yǎng)餐改善計劃，使黨的惠民政策惠及千家萬戶。六是教學質量穩(wěn)步提升，進一步完善制度，強化管理，細化要求，靠實責任，教育教學水平得到提高。小學畢業(yè)會考三科合格率居全縣第一。
這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委政府和和學區(qū)領導班子正確領導的結果，是社會各界關心支持的結果，也是各位教師辛勤耕耘的結果。再次，請允許我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
取得的成績固然可喜，但是面臨的困難和存在的問題更不容忽視。一是學前教育起步晚，基礎差，普及率低。二是“兩基”成果鞏固提高任務重。三是教師隊伍的專業(yè)、年齡、知識機構不盡合理，尤其是幼兒教師和音樂、美術教師非常緊缺。四是教育理念的轉變和更新速度比較緩慢。五是學校安全工作不容忽視，進一步加強安全管理知識教育任重道遠。這些問題都是制約我縣教育健康發(fā)展的重要因素，需要我們在今后的工作中高度重視、認真研究，采取積極有效的措施逐步加以解決。
二、突出重點，深入推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。
今年是全面實施國家和省上教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的關鍵以你那。今年教育工作要點抓好學前教育、鞏固提高“兩基”成果、智力扶貧、實驗教學的普及驗收、教育布局調整等工作，在落實優(yōu)先發(fā)展政策、抓好教育管理、提高教學質量上下功夫，進一步優(yōu)化教育資源配置，促進教育公平和均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。經過“5.12”和“8.8”災后重建，全鄉(xiāng)教學基礎設施和辦學條件得到極大的改善，加強學校內涵建設，進一步優(yōu)化各小學，尤其是各村學的校風、學風、教風，提升學校的管理水平和辦學層次，成為當前教育工作的首要任務。一要完善組織管理與制度建設，全面提升師資隊伍整體素質，不斷提高德育教育、常規(guī)教育。體育衛(wèi)生藝術教育、教育科研、校園文化建設和教育資源的開發(fā)利用等方面的水平層次。二要認真分析教學質量現(xiàn)狀，采取“一校一策”的工作思路，制定提升教學質量的辦法措施，建立提高質量的精細化管理制度和工作機制。三要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，按新課改要求，加快基礎教育課程改革步伐，創(chuàng)新學生培養(yǎng)模式，完善考試評價制度，全面提高學生的綜合素質。
各相關部門和全鄉(xiāng)各學校要充分認識學校安全穩(wěn)定工作的穩(wěn)定性、長期性，把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置，進一步抓細抓實，切實維護廣大師生生命財產安全和校園和諧建設。一是要扎實開展學校思想政治教育工作。學校要始終堅持把思想政治教育擺在首位，把政治合格作為育人的第一標準，全面貫徹黨的教育方針，采取切實有效的措施，全面加強和改進思想政治教育工作。要把加強以愛國主義為核心的民族團結教育，作為育人工作的重要內容，貫穿到課堂教學、社會實踐、校園文化建設等環(huán)節(jié)和過程中。二是要加強校園及周邊治安環(huán)境的整治，凈化校園及周邊環(huán)境。加強校園內重點部位的值守護衛(wèi)，密切關注師生動態(tài)，發(fā)展問題及時處理，形成群防群治的整體格局。三要強化校園安全隱患的排查整治。要全面排查校園及周邊區(qū)域的安全隱患，建立工作臺賬，安排專人負責，定期檢查。對學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室、閱覽室、會議廳等人群密集場所的消防安全情況，特別是對食品衛(wèi)生、集體活動、交通安全等進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。進一步加強寄宿制學校學生宿舍和大灶的安全衛(wèi)生管理，嚴防安全漏洞和衛(wèi)生死角，確保校園安全穩(wěn)定。
三、加強領導，全力保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
政與督學結合，監(jiān)督與服務指導并重，不斷提升學校教育教學管理的制度化、規(guī)范化和精細化水平。學區(qū)領導班子成員要深入教育教學一線，精心指導和全力支持學校穩(wěn)步提高辦學質量與效益。
(二)加強協(xié)調配合。學區(qū)校委會及各村學負責人要主動加強與有關部門的溝通合作，爭取各部門的積極參與和大力支持。各有關部門要各盡所能，盡可能為教育事業(yè)提供優(yōu)質服務，及時幫助解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的困難和難題，統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)動，合力推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加大宣傳力度。各學校要充分利用多種方式，不斷加強輿論宣傳力度，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的新成果和支持教育發(fā)展的新典型，努力營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境和社會氛圍。
同志們，推動教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，是我們義不容辭的責任。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府和學區(qū)領導班子的正確領導下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻!
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇八
尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx級醫(yī)學檢驗技術班的xx。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系四期青馬的一課，也使得今天的交流會更有意義。理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今月日，有幸參加我?！叭M三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。我的一點感受是：作為大學生，我們要勤字當頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們全組人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當然這個生活不是狹義的。勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們，要勤于學習，不停劃槳。團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結與協(xié)作。
我想醫(yī)學技術系在逐日壯大，醫(yī)學技術系團總支學生會在成長，我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。我的二點感受是：作為大學生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們去農村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學生”帶進了農村。一言一行，好的習慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學能每小時繁殖代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
最后在與大家談心交流的同時，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了豐富的營養(yǎng)，在美好的校園時光，伴大忌長同學們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航！遠航！
我的演講完畢，謝謝大家傾聽！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇九
各位學弟學妹們：
大家晚上好！
首先非常感謝學生會能給我這個機會站在這里參加新老生交流會，這是我第三次參加新老生交流會了，第一次作為新生坐在低下，第二次作為工作人員組織策劃這次活動，現(xiàn)在作為大三的“老兵”站在這里，實在是有太多的感觸，有太多太多想和學弟學妹們分享，恨不得和在做的各位都來一次促膝長談。
首先自我介紹一下，我叫蔣耀君，來自機械092班，是蕭山人，當然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學生活里參加文體活動的經歷，希望大家在大學四年里能用積極的心態(tài)面對每一天，把大學豐富校園生活最陽光的一面呈現(xiàn)出來。
那時候，由于性格活潑，愛好廣泛，學校學院組織的各種活動都會去報名參加，但時間的精力是有限的，漸漸的我發(fā)現(xiàn)文體活動比較適合我，于是我放棄了其他的比賽，著重參加和自身興趣相關的文體活動去參加。這是想告訴各位：要懂得取舍，去做適合自己的事才是最正確的。
先說說文藝方面，整整兩年，在學校學院的舞臺上，一直活躍著我的身影，在學院第xx屆青春榜樣的舞臺上，我和我們機械092的親們一起出演了時尚t臺秀《我們的show》，同時，也和學院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門》。值得一提的是，當年的《舞林門》正是學院唯一選派去參加校迎新的節(jié)目，將近一個月的辛苦訓練沒有白費，最終全由男生出演的《舞林門》在師大這個女生明顯多于男生的學校引起了不小的轟動，《舞林門》也隨著這股春風在校內多個活動上展示了我們工學男生的魅力。
去歡樂；失落的是每次登臺表演都是跳舞，而我從小就夢想能在舞臺上用歌聲帶給大家感動。終于，我盼來了他——工學院第四屆十佳歌手大賽。小時候的夢想在那一刻實現(xiàn)，我想那一刻我是幸福的，我是快樂的。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十
各位領導，各位老師：
按照徐校長的安排，今天我就先來獻獻丑吧！不過，今天我不是要談什么經驗，我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的.，也順便談談作班主任的一些感想吧。為了慎重起見，我還是認認真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家原諒。
今天我要講的題目是：用真誠的師愛轉化學生。
各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學生特別突出，危險學生總有那么幾個，他們經常違反校紀班規(guī)。
針對這些情況，我確定了各個時段的工作重點：即在一年級，我首先抓學生行為習慣的培養(yǎng)，強調立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術;在二年級，我是全力控制學生惡性分化，抓學生跛科問題;到三年級，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉化問題學生，杜絕班上出現(xiàn)危險學生。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉化學生。我教育學生是：重視南風效應，攻心不攻城，班內事情自己處理。
我作班主任一般從喚醒、感化、轉化等方面開展工作：
第一、 用真誠的師愛喚醒學生
我教育學生是先說情再育人，師刀令牌該耍的時候就耍出來。即學生一進入我們學校，我就先想辦法和他們搞好關系，讓他們真正感到我的真誠，真正感到我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關心他們，不聽話當然磕（ke）不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學生在學習和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學生，我不是一味的訓斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展。
在教育個別特殊學生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味，然后再找恰當的機會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現(xiàn)在我班有個男生，平常自由散漫，自習課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學都說你娃很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學習提高不快。你違反課堂紀律，和你好的同學都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結果還不給我面子，我怎么想呀！廖老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火約？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學或老師就說你生病了好吧，也難得廖老師一概？嗦你?！蔽业脑掃€沒說完，他就說：“廖老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，廖老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我，我怎么辦嘛？別個都說你管得嚴，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順水推舟地原諒了他?，F(xiàn)在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機會關心他，使他真正得到老師的溫暖。
所以我們老師只要和學生先建立一定的師生友情，對學生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師，最畏懼請學生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生，他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。
第二、用真誠的師愛感化學生
有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行;說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距;就這樣一個“行”字，激發(fā)了學生的求知欲，讓學生真正看到自己的閃光點，找回自信;就這樣一個“行”字，喚起學生對生命的熱愛，看到人世間的美好;就這樣一個“行”字，找到了學生對學習的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學生來說，老師越是信任他，他學習就越勤奮，自信心就越強，就能產生強大的學習動力。在我們班，我把每個同學都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認為他行，他有潛力，老師相信他學習抓得起來。我經常給我的學生講：零分不可怕，怕的是不總結。這樣學生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現(xiàn)在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習課，沒有老師同樣也有同學管紀律。我們班現(xiàn)在有個姓陳的同學，他學習成績比較差，很調皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結你?！苯又矣职阉院蟮母鞣N出路進行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學習上，他一定很出色。經過我多次長時間的耐心教育，他終于轉變過來，學習認真了。從此，每當他學習上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關心他，幫他想辦法把差的地方補起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學用期待的目光在看他，在關心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“閃光激將法”。
還有一件事對我感觸很大，就是上學期有一天要上早自習的時候，有兩個同學走到下面壩子里突然跑起來，邊跑邊說：“喂快點，老柳站起那里！”我仔細一看，柳老師站在他們教室門口，難怪學生要跑。這說明老師的表率和督促作用的確很重要，這說明我們以前的作法沒有錯：學生上課我們上班，學生休息我們再回家，多與學生交流要少出很多事。說良心話打時間上的“緊跟戰(zhàn)”那是沒有辦法的辦法，也許真的我們現(xiàn)在有點傻（men），干傻（ha）事情，老牛拉破車，把自己套起了?？窗?，目前校內外大環(huán)境就是這樣不理想，很多學生不聽招呼。有時我也怨這怨那，我們賣聲氣、吸bai粉、站講臺、看學生，實在太累了，學生還不理解我們。我們每個月雖然多拿了一點班主任津貼，但也要憋到干很多的事情。
記得我剛參加工作時，我母親作為一個老教師對我說的那些話很有道理，她說：“要當老師，你就要想到清苦和勞累，就要想到追求的是精神享受，當學生有出息的時候，我們才能得到一點安慰。那個都曉得歲月不居，天道酬勤，付出終有回報，但我們老師圖得到啥子回報嘛！有時想煩一點，我們就像一個撐船工一樣，學生坐在我們船上，我們先和他們搞好關系，不要他們在船上“亂版”，我們安全地把他們送到河對岸就行了。說實在的，我們當老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學生調皮，不軟弱避免更多學生惡習，不高壓避免更多學生叛離，不威逼避免更多學生問題?！?BR> 各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學生們就會跟著老師的指揮棒轉，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學生的。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十一
二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。
二十三年前，19xx年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。
二十三年來，我共來過兩次母校。
第一次大概是20xx年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。
第二次來母校是20xx年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區(qū)已經賣給了另一個單位?，F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數師生日思夜盼的響當當的“河南城建學院”。
慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續(xù)續(xù)，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。
現(xiàn)在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。
原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。
我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。
我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進了你的懷抱。
我愛你，我的母校！
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十二
大家好，我們是socialers小隊，一共7位同學，在同濟大學景觀學系劉悅來老師的指導下做了一個創(chuàng)新課題項目。這個項目發(fā)生在玉蘭苑。
有一天，當我跟同學穿過玉蘭苑時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一些泥濘的土地，還有一些公共設施都比較破敗了。這一切，看上去和整個小區(qū)居民的氣質非常不同。這讓我們想要進一步去探究個明白。
為此，我們首先研究了玉蘭苑的歷史沿革與居民構成。這讓我們了解到，原來，這個小區(qū)中的居民雖因各種因緣際會聚到一起，卻各自有著相當不同的生活方式。其中最大的一個矛盾出現(xiàn)在了“種菜”這件事上。
為什么會有這個矛盾?原來，小區(qū)部分居民是來自農村的農民。他們來到城市里居住以后，希望可以保留自己的生活習慣。他們并非愛種蔬菜瓜果，而是在看到荒廢的綠地以后，很自然地就會想到“為什么不能種菜呢”。于是，他們把這里變成了自己種菜的地方，還為此搭了一個小棚子?？蛇@個過程遇到了城市居民的反對。他們認為，物業(yè)公司種的綠化帶更好，更美觀、整潔，還不會有異味。
在這個背景下，我們展開了進一步的調研。調研期間，有一件事令我印象深刻。我本以為，對于我們這些高中生提出的問詢，年長者還是比較歡迎的。但事實并非如此。
我來到一位老爺爺的家門口，他是種菜居民里面比較重要的一位，敲了一次門后無人回應，屋子里卻明明傳來收看電視節(jié)目的聲音。我敲了第二次，并介紹自己的身份和來訪的目的，過了挺久，老爺爺終于開了門。他跟我們說，不接受采訪，沒有時間，再見再見。大家現(xiàn)在聽我這么介紹可能覺得沒什么，但他當時表現(xiàn)出的態(tài)度比我現(xiàn)在陳述的要激烈多了。
后來，我和隊員們發(fā)現(xiàn)，劉悅來老師所引領的社區(qū)花園模式值得我們借鑒，便對這個模式展開了深入的走訪和學習，從而確定了以“菜園改造”為切入口來緩解玉蘭苑小區(qū)居民冷漠的項目目標。
在居委會的幫助下，我們開展了一系列活動，讓有著不同想法的居民聚到一起。我們湊齊了200多位態(tài)度不一的居民。通過與他們交流、探討，我們收集了500多條意見，包括他們反映的各種矛盾和問題。盡管在前來參加討論之前，他們有的熱情、有的冷漠、有的激動、有的還有點粗魯，但他們在圓桌上的態(tài)度都非常好，不再動怒，不再有很重的怨氣，非常愿意傾聽、交談、協(xié)商。
進入解決方案尋找階段后，一方面，在劉悅來老師的建議和支持下，我們前往玉蘭苑種菜區(qū)域進行了實際測量，按照分布情況繪制了地形圖，并按照社區(qū)花園的理念，搭建起了一個方便社區(qū)居民參與討論的交流平臺。另一方面，我們通過實地探訪、數據分析等手段，總結出了“社區(qū)治理36計”，借用中國古代智慧的構想，歸納出我們的“36計”，還為此配了插圖。在后期的研究中，復旦大學多位老師解答了我們很多疑問，啟發(fā)我們通過基層黨支部建設、鼓勵更多居民參與共治等方式多管齊下，幫助我們更加明確了后期的研究方向。
最終，我們的解決方案圍繞“美感”和“活動”兩大主題展開。為了提升居民對社區(qū)建設的參與度，我們將計劃中進行改造的花園劃分為景觀區(qū)、休息區(qū)、草本植物區(qū)、木本植物區(qū)。通過一張植物地圖、一張空間活動地圖以及對相關景觀展開的布局和設計，我們得到了玉蘭苑居委會的批準和絕大多數居民的支持與肯定。這份計劃在今年3月得到了全面實施。我們非常高興，自己能夠在學習中工作、在工作中學習，在藍天白云下，迎來了屬于玉蘭苑的春天。
作為中學生，我們第一次介入社區(qū)生活，收獲滿滿。接下來，我們會繼續(xù)把這個項目做下去。相信在我們與社區(qū)居民、社區(qū)志愿者的共同努力下，玉蘭苑會有一個更美好的未來。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!非常高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區(qū)在人才培養(yǎng)方面取得的經驗和成果。
近幾年來，變電檢修工區(qū)在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區(qū)全體員工的努力下，實現(xiàn)了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區(qū)全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。
如何在變電檢修工區(qū)生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區(qū)在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區(qū)，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區(qū)生產任務常常發(fā)生沖突，使全工區(qū)的培訓工作一度受到制約。
開展培訓工作是一個持續(xù)的過程，它不只是做幾道題、聽幾節(jié)技術講課、開展幾次考試，更多的'是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統(tǒng)的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重;而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少;聽完之后，忘記不少;用得時候，走樣不少;實際效果，基本很小”。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十四
各位師弟師妹：
大家晚上好！歡迎你們來到華工，加入自動化學院這個大家庭。緣在天意，份在人為。泱泱大國13億人口，960萬平方公里土地，俗語說，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。按這么算，我們能在華工，在自動化，一起度過三年，這緣分至少也是500年修來的。讓我們好好珍惜，好好擁有這美好的時光。
前年的今晚我和你們一樣，作為新生，坐在這里，聆聽師兄師姐的指導。轉眼就過去了2年。今晚我就研究生規(guī)劃、學習與工作的平衡這兩方面談談自己的體會，希望能為師弟師妹生活提供一些參考。
有句話說人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。對剛進入研究生階段學習的我們，最重要的就是思考自己的方向，找好自己的定位，思考你自己喜歡或者適合哪一類工作，是技術性的還是管理性的或者是營銷性的，做技術的也要想是偏向硬件開發(fā)還是軟件開發(fā)等等。
職業(yè)定位，最好能跟隨自己的內心，從心選擇。老一輩提倡干一行愛一行，現(xiàn)在社會提倡愛一行，干一行。因為只有喜愛自己的工作才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢，達到最理想的效果，最容易取得成功。
定位，這說起來容易，但做起來難。因為很多時候我們自己都不了解自己，不知道自己想要什么。
那怎么辦呢？我認為比較適用的方法有二：一是跟高年級的師兄師姐交流，看看他們是在做什么東西，有沒有你感興趣的或是你看好的。看看本學院的師兄師姐畢業(yè)都去哪里工作，做的是哪類行業(yè)，哪方面比較需要人才，哪方面比較適合你，從而確定你的一個方向。二是通過專業(yè)的職業(yè)測評。如mbti職業(yè)測評。
在這里我推薦一本書:《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，我去招商地產交流時，他們人力總監(jiān)推薦的。很多人可能沒聽過，但在國外是非常有名，測試的很準。這本書可以讓我們發(fā)現(xiàn)到我們的優(yōu)勢所在，并提出了一些職業(yè)選擇的建議。大家可以記一記。每本書有一個密碼，利用這個密碼可以進入他們的網站做一次測試，做完之后密碼就沒用了。
計劃。
有了明確的方向后就要制定自己的計劃了。要以終為始，明確你要成為什么樣的人，達到什么樣的目標，想過什么樣的生活，從而制定好自己的計劃。
“早起的鳥兒有蟲吃”，早計劃，早行動，你就會別人領先一步。平時有計劃的做好重要而不緊急的事情，你會發(fā)現(xiàn)你可以很從容的面對緊急的事情，因為你已經在平時都打好了基礎，你是每時每刻都再準備著，你已胸有成竹。
正所謂“無計劃則亂”，很多人整天瞎忙，生活紊亂，大多是因為平時“功課”做的不好。拿英語來舉個例子吧，英語的重要性我們都很清楚，無論是在交流、學習、研究、寫論文、找工作都是不可缺少的一個。
特別是英語口語，是很多人的一大弱項。英語學習很重要，但由于不是緊急的事，很多人在平時忽略了英語的學習，直到一些面試的時候才焦頭爛額的準備，往往效果不理想。英語特別是口語不是短時間能突破的，需要有計劃的，長期的積累和練習才能學好的。所以，記住，平時把功課做好，分配好時間，別整天忙著應付一些緊急的事情而忽略了一些很重要的但不緊急的事情。
要不要做學生工作？
進入研究生階段了，我們是埋頭在書本和實驗室里做研究，還是也要參加一些學生活動。
做一些學生工作？這是研一的師弟師妹們一開學就要面對的問題。這個問題沒有答案。不同的人會有不同的看法。我只能說說在研分會的一些體會。
研究生會或者學生社團會讓一些志同道合的人聚在一起，就像一個溫暖的家庭，很有歸屬感。一起合作或者一起比賽是了解他人、培養(yǎng)感情的最好的方式。你會在工作和活動中結識可能一幫真心的友誼的朋友。而這些朋友，將是我們一生中寶貴的財富。
我們無論工作還是學習研究都是要和人打交道的，交際能力和團隊協(xié)作能力很重要，學生活動和工作為我們提供了很多的這種鍛煉的機會。
再次，以后工作生活中雜事是很多的，我們學習和工做很難毫無干擾的去做，很多時候你需要同時處理一堆事情。這就需要我們要很好的協(xié)調能力，如果連在學校里的一些小事都沒辦法協(xié)調好，如何能協(xié)調好工作以后的一堆堆的事情呢？協(xié)調能力很重要，而學生工作會讓你協(xié)調能力不知不覺的培養(yǎng)了起來。
會不會影響學習？
我只能說做學生工作是需要花時間和精力的。但會不會影響到學習，這個因人而異，這就需要我們剛才所說的協(xié)調能力了。事實上，每年研分會的同學成績都很好，基本上都拿了一等獎學金。
如何平衡學習與工作？
這是一個時間管理的問題。相信很多人都看到過時間管理方面的書。我就只提一點：2/8法則。有80%的事情我們是可以用20%的時間來完成的。二八法則告訴我們在工作和學習中要抓重點。應該把精力用在最見成效的地方，所謂“好鋼用在刀刃上”。學會取舍，給每個事情做個優(yōu)先排序。效率提高了，時間充裕了，學習工作生活自然就平衡了。
這里我順便說一下我們的專業(yè)課程的學習。據我的經驗，主要有兩點需要注意的，一是溫習本科基礎知識，二是了解科目老師特點。研究生很多的專業(yè)課程是本科課程的延伸，需要用到很多本科的基礎知識，理工科的很多課程都要用到高等數學、線性代數、電路以及一些本專業(yè)的基礎課程，這對于經過考研的同學來說還好一點，但對于保研的同學就有點難度了。有很多知識已經是丟了兩三年了，所以在開學初就要盡早把本科時候的一些知識重新?lián)炱饋?，不然聽課是很難聽懂的。了解科目老師的特點，講課風格，教學要求等等也是很重要的，這有有利于你抓住老師講課的精髓，達到事半功倍的效果。
最后，我給你們提3點建議：
1.保持積極主動的心態(tài)。無論做什么事情，從事什么工作，積極主動的人總是能獲得更多的機會。
2.多讀書，讀書改變命運。讀書擴充視角，豐富人生閱歷。在頻繁涉足各類書籍的時候你會發(fā)現(xiàn)自己的閱歷、知識在膨脹，這一定程度上會影響一個人的談吐、修養(yǎng)以及思維方式，這些無論是在面試還是在以后真正參加工作與人溝通交流等各方面都會凸顯其作用。這一點我在移動實習時體會特別深。來自北大、南開、西交、北郵一些北方的學校的實習生他們讀的書很多，涉獵很廣，天文地理，歷史哲學，政治經濟，每次公司聚餐是他們都有說不完的話題。而像華工的實習生就基本是沒得話說。當然，我們有一個優(yōu)點就是踏實。
3.學會生活。我們所做的一切努力，歸根到底是為了快樂更好地生活。我們很多人是為了若干年后的所謂的幸福生活，而忘記了現(xiàn)在也要健康幸?？鞓返厣睢Ｉ眢w是革命的本錢，注意飲食，適時適量的運動，不要等到老了鍛煉，病了才會愛惜身體。
培養(yǎng)一些健康的興趣和多元的能力，做為一名研究生，我們更要學會兩條腿走路，不應該只懂埋頭苦鉆，而完全沒有業(yè)余的興趣。路漫漫，在人生的長跑之中我們需要一些業(yè)余的興趣給我們充能。
最后，送你們一句話“如果你知道你要去哪里，全世界都會為你讓路”，希望師弟師妹們在華工激情學習，快樂工作，健康成長。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我今天要和大家交流交流我在這五年來總結出來的學驗。
一：靜。靜不是單指不說話，不發(fā)出一點兒聲響，靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎上，更追求內心深處的一份寧靜。只有你的心靜了下來，才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸，不要存有任何雜念，腦子中只想著“學習”這一件事。只有心靜，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。
二：態(tài)度認真。態(tài)度可以決定一切，你的態(tài)度認真，做出來的.作業(yè)當然不會差;可你的態(tài)度不好，隨隨便便，那寫出來的字潦草，做出來的作業(yè)也沒有質量，一點效果都沒有的，甚至不如不寫。
學習，有一種叫做態(tài)度差，一種叫基礎不好。別人都努力學習，而態(tài)度不好的人把學習當兒戲，作業(yè)草草了事，好像為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了，這些人只要努力學習認真聽講還是可以補救的。總的來講，學習應該追求質量，不可以馬虎應對。
謝謝聆聽!
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好!
很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經驗，說是交流，實際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學習的。
我知道在座的都是在班級管理工作中很有經驗的班主任。
雖然我當班主任也有好幾年時間了，但是，經驗談不上，在好多方面還存在許多的困惑。
現(xiàn)在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
一、在學生心目中樹立班主任良好的形象。
要想在學生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學生。
盡力尊重每一個學生，即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。
還有要公平公正的對待每一個學生，不管是學習優(yōu)秀的學生還是學困生，我們都應該給予一個老師應該給予學生的愛，其實有時學困生更需要我們的關愛，他們長期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時就干脆破罐子破摔。
所以我們應該更多的關注他們的內心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學生從你那獲得力量和信心。
改變他以后的學習態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。
特別是到了高年級，班主任管理難度主要就在這些學困生方面，因為他們的不被重視，甚至長期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會影響，帶壞其他學生。
所以多給這部分學生關注，讓他們感受到老師的關愛。
即使學習成績差也讓他們享受公平的待遇。
二、組建一個強有力的班干部團隊，盡力幫助樹立班干部威信。
有幾個能干的班干部是班主任最大的幸福。
班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負擔。
所以我們在選擇班干部的時候一定要慎重，選擇那些能力強，學習好，行為習慣好，在學生中口碑較好的學生做為班干部。
其次要在工作中不斷的給這些班干部教會一些工作方法，教他們怎樣管理學生，怎樣與其他學生融洽相處。
一旦，發(fā)現(xiàn)其他學生對班長有不尊行為，要及時做好學生的思想工作。
讓其他學生認識到班長是為全班學生在工作，他們犧牲掉自己好多的時間，是為了保證大家能有一個良好的學習環(huán)境。
讓其他學生站在班干部的立場上，盡力理解班干部。
還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護班干部在班級中的形象，讓他們能和其他同學融洽的相處是最關鍵的。
記得我們班有這樣一個例子：一次，兩個班長哭著給我訴苦，說他們不想當班長了，班上幾個調皮的學生經常和班長頂嘴。
好多學生管理他們時都有程度不等的現(xiàn)象。
知道這個情況后，我意識到問題的嚴重性，班長沒辦法管理全班學生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個，也是情節(jié)比較嚴重的，我和他談了好長時間，最后要求他給班長公開道歉。
最后他寫好道歉信，在班上流著淚很誠懇的給兩位班長道歉，完了，全班同學都被他的態(tài)度感動了，熱烈的給他鼓掌，我在班上給他們分析了班長工作的辛苦，以及班長工作對全班同學的重要性。
在我的感召下，曾經頂過嘴的學生都主動向班長道歉，幾乎是全班同學，最后全班哭成了一大片。
那是一堂有著深刻教育意義的課，從那以后再沒有人反映過，而且同學們都比以前自覺多了。
直至現(xiàn)在好多同學寫難忘的事都會寫到這件事，也許這是他們永生難忘的一堂課。
三、做好學生的思想教育工作。
我們的教育不僅僅是教給學生知識，更重要的是教育他們怎樣做人。
抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠實、善良、正直的品格。
特別是高年級學生，更應該注重和他們情感的交流，因為他們已經有了一定的思想和主見，有時我們對某些事情的處理不當，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。
所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評他，而是更多的在關心他，這樣你的教育才更容易被接受。
四、多開展一些班級活動。
增強班級凝聚力。
我們現(xiàn)在的學生課業(yè)負擔重，學校向老師要成績，老師向學生要成績。
所以好多時候學生就是單調的寫作業(yè)，填資料。
我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌散文朗誦比賽，成語接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學生們歡迎的了。
對此，我深有體會以。
不管哪種內容的比賽，都可以在娛樂中學習，學習中娛樂，每一次活動他們或多或少的有收獲。
前段時間，我們班利用班會舉行了一次歌曲表演。
前兩周孩子們就利用課間和課余時間開始學習歌曲了，都想到時露一手。
到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。
我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子。
看著他們那么高興，下課還哼個不停，還三個一伙，五個一群坐在一起練歌。
感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。
所以有時班級的`一些活動還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。
當然，不同的年齡段，不同的年級管理方式也不同。
以上只是我個人的一些拙見，有好多也是我意識到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。
說的不合理的地方還請大家多提寶貴意見，大家共勉。
再次感謝大家!
各位領導、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。
良好的習慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習慣能使你終身收益。
小學生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性，許多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內容。
所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。
只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。
一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。
比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。
保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。
養(yǎng)成愛清潔的好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。
保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育，這些往往使剛入學的小學生顧此失彼、應接不暇。
老師反復強調不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生。
可是，仍然有一些學生就是改不了。
這是由于小學生自我控制能力差。
尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。
為此，教師要了解小學生的特點，對他們進行經常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時的講還是不夠的，關鍵在于讓學生產生自覺性。
人們常說，學生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學生具有很強的模仿能力。
教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師自己首先要做到。
所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學生進行不斷地教育。
如學生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。
平時我不但要求學生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。
又比如：當地上有紙時，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地學生都會照著我的樣子去做。
地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈，而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。
知道了怎樣做才是不打擾別人 。
我在做這些事時，是發(fā)自內心，不是做給學生看，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導學生，才能對學生良好習慣形成感染力和示范性，久而久之，學生就會感到愛護環(huán)境的重要。
有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到錯誤并很快改正。
評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。
及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學生產生強烈的榮譽感，從而促進學生自我控制能力的增強，提高學生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。
因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經常在生活中細心觀察學生的表現(xiàn)，對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚，并要求全體同學向這位同學學習，使學生學有榜樣，起到了帶動整體的作用。
還可以定期評選出“行為小標兵”，讓他們起到榜樣的作用。
同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育，使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。
比如：班內有學生經常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。
良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。
加強學生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學生有良好的衛(wèi)生意識。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所，對小學生健康成長起著重要作用。
學校要主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。
要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。
而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強制措施。
畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責，培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。
總之，一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期，他關系到學生今后的成長，關系到學生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質。
因此，在一年級健康教育課程中，抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十七
今天這次會議的主要任務是，總結交流全市企業(yè)管理創(chuàng)新方面的好經驗、好做法，探討下一步搞好企業(yè)管理創(chuàng)新的方向和重點，通過企業(yè)管理創(chuàng)新上水平，促進老工業(yè)城市新的轉型發(fā)展。剛才，我們對年度全市企業(yè)管理創(chuàng)新獎獲獎企業(yè)進行了表彰，在此，我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀！集團、紡織、軸承、乳業(yè)、教育5家企業(yè)就做好管理創(chuàng)新工作做了典型發(fā)言，講得都很好，希望大家認真學習借鑒。下面，就有關問題我再談幾點看法。
市委、市政府高度重視推進企業(yè)管理創(chuàng)新工作，始終將其作為一項基礎性、戰(zhàn)略性工作來抓。全市企業(yè)管理與創(chuàng)新大會召開以來，圍繞推進企業(yè)“十大管理創(chuàng)新”工程，各級采取了一系列扎實有效的工作措施，取得了很好的效果。先后組織企業(yè)現(xiàn)場觀摩交流活動12次，舉辦高級研修班和高層次專題講座20次，培訓企業(yè)家、企業(yè)中高層管理人員6000余人次；開展企業(yè)管理創(chuàng)新成果和樣板企業(yè)評選活動，5家企業(yè)被評為省企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)，30家企業(yè)被授予“省誠信企業(yè)”稱號，30項創(chuàng)新成果被認定為省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果和優(yōu)秀應用成果，30家企業(yè)被評選為全市現(xiàn)場管理樣板企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)。廣大企業(yè)大力實施各類管理創(chuàng)新工程，不斷深化改革、完善制度、夯實基礎、挖潛增效，涌現(xiàn)出了一大批管理創(chuàng)新的成功典型，全市企業(yè)管理創(chuàng)新水平得到明顯提高。概括起來，有6個方面的突出特點：
1、戰(zhàn)略管理創(chuàng)新有所突破。去年，我們專門舉辦了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新市企業(yè)家高級研修班，前幾天我們又舉辦了市企業(yè)戰(zhàn)略管理高峰論壇，邀請企業(yè)戰(zhàn)略管理專家教授就戰(zhàn)略管理作了專題報告。應當說，目前我們的企業(yè)家已經普遍開始重視戰(zhàn)略管理，在這方面做了大量有益的嘗試，并取得了突破。比如，軸承從制定企業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，在穩(wěn)定傳統(tǒng)產業(yè)的基礎上，積極進軍新能源、新材料行業(yè)，新能源汽車abs信息傳輸單元及零部件、ic卡封裝項目已走在了全省甚至全國前列，實現(xiàn)了企業(yè)的戰(zhàn)略轉移和產業(yè)產品的轉型升級；集團過去是搞鋼鐵的，現(xiàn)在轉搞物流，保稅物流園已經實現(xiàn)封關運作，不僅實現(xiàn)了成功轉型，而且對擴大出口和相關配套加工業(yè)的發(fā)展，將起到有力的輻射帶動作用；集團以前是搞建筑的，現(xiàn)在跨行搞輪胎；科技過去是搞凈水劑、硫酸鋁的，選準機會引進了東南大學的整體研發(fā)團隊開始搞藍寶石，完全跨越出了以前的領域。應當說，跳出慣性思維，克服路徑依賴，用戰(zhàn)略的眼光來審視自己的發(fā)展定位，是一個企業(yè)家必備的基本素質。我們的許多企業(yè)在這方面闖出了路子，起到了很好的示范帶動作用。
2、基礎管理有所加強。去年以來，我們在全市企業(yè)積極推廣六西格瑪管理、6s現(xiàn)場管理、企業(yè)資源計劃管理（erp）、流程再造等先進的管理理念和方法，抓好六西格瑪管理示范企業(yè)和現(xiàn)場管理樣板企業(yè)典型的推介宣傳，企業(yè)基礎管理工作水平有了較大提高。從前一階段對全市重點企業(yè)（集團）的調研情況看，91％的企業(yè)制定了生產現(xiàn)場管理制度、考核制度、技術標準、日常運行制度和管理標準，有47.5%的企業(yè)實施了企業(yè)資源計劃管理（erp），有35%的企業(yè)實施了流程再造。集團引入一整套的標準化管理體系，從戰(zhàn)略管理、組織架構優(yōu)化、業(yè)務流程再造到管理信息化全部建立標準化體系，并專門成立標準化委員會對體系建設進行即時評估，不斷優(yōu)化。他們制定的標準全部高于國標要求，夯實了各項基礎管理，并帶來了新的管理理念，通過深入開展tpm、6s管理、深度挖掘erp系統(tǒng)潛力，實現(xiàn)管理創(chuàng)新質的飛躍，其管理水平已經由最初的經驗管理實現(xiàn)了向科學管理、現(xiàn)代管理的重大轉變。去年我們專門召開了一次現(xiàn)場管理經驗交流會，看了強大集團、華成集團等部分企業(yè)的現(xiàn)場管理，今年轉方式調結構現(xiàn)場觀摩會我們又看了西鐵城公司的現(xiàn)場管理。應當說，這些企業(yè)在現(xiàn)場管理方面已經形成了一整套完善的制度體系和工作措施，值得大家學習借鑒。
3、創(chuàng)新發(fā)展能力有所提高。全市企業(yè)開始普遍重視技術創(chuàng)新。今年全市新增省級企業(yè)技術中心12家、省級企業(yè)重點實驗室3家、省級產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟8家、省級工業(yè)設計中心3家，有120個項目列入省技術創(chuàng)新項目計劃，制藥美洛西林鈉及其制劑等一批科技成果轉化項目順利實施，與120余所高等院校、科研院所開展了合作交流。目前看，我市所有的大中型企業(yè)都有自己的研發(fā)機構，中小企業(yè)也基本建立起自己的技術依托，企業(yè)通過技術創(chuàng)新推動發(fā)展的欲望很強，需求很旺盛，效果也很明顯。比如電子去年直接從臺灣引進團隊研發(fā)igbt，很快就取得了突破，形成一個很大的產業(yè)；電子直接從新加坡引入團隊研發(fā)芯片封裝和載板，僅一年的時間，就形成了18個億的銷售收入、6個億的利稅。
4、質量管理創(chuàng)新有所加強。全面落實企業(yè)產品質量安全主體責任，積極推進企業(yè)質量管理模式創(chuàng)新，通過設立市長質量獎等一系列政策措施，引導企業(yè)積極創(chuàng)建知名品牌。今年以來，全市共有6家企業(yè)被評為省級質量龍頭骨干企業(yè)，80家企業(yè)的90個產品申報名牌，申報數量居全省各市前列。在這方面，我市企業(yè)一直是做得比較好的。比如，集團大力推行標準化生產，成功導入卓越績效管理，構建以客戶為中心的“大質量”管理體系，加強生產全過程的控制，獲得“年度全國紡織行業(yè)實施卓越績效模式先進企業(yè)”和首屆“省省長質量獎”；乳業(yè)在復雜的行業(yè)環(huán)境和局勢下逆勢而上，推進全鏈條質量管理，狠抓產品質量關，產品質量一直同行業(yè)領先水平，年、20年，乳業(yè)連續(xù)兩年榮獲“液態(tài)奶消費者滿意度”全國第一，20xx年3月，得益乳業(yè)憑借過硬的品質，成為省內首家通過新乳制品生產許可證審查的液態(tài)奶企業(yè)。
5、管理信息化水平有所進步。企業(yè)管理軟件被廣泛應用，相當部分企業(yè)開始嘗試利用信息網絡平臺進行內部集成管理和管理模式創(chuàng)新，實現(xiàn)網絡信息技術與企業(yè)管理的融合，通過信息化實施精益生產和智能控制，目前全市已有85%左右的規(guī)模以上企業(yè)應用信息技術進行企業(yè)管理。同時，電子商務發(fā)展迅速，全市半數以上的規(guī)模以上企業(yè)有自己的網站，網上交易、網銀等新型服務方式逐步普及。建立石化一站式電子商務平臺、博山泵業(yè)一站式電子商務平臺等專業(yè)第三方商務平臺10余家，為企業(yè)提供b2b、b2c電子商務平臺進行企業(yè)產品的信息推廣和網上交易。應當說信息化與工業(yè)化融合的趨勢越來越明顯，許多企業(yè)在利用信息化提升管理水平方面有很多很好的經驗。比如齊都藥業(yè)通過藥品生產信息系統(tǒng)的建設，把產品研發(fā)設計、生產過程控制、市場營銷、人力資源開發(fā)、新型業(yè)態(tài)培育、企業(yè)技術改造等環(huán)節(jié)進行整合，突出計劃性與靈活性的結合，全面跟蹤采購、生產、倉儲、銷售、物流等業(yè)務過程，實現(xiàn)信息化與工業(yè)化的融合，節(jié)約了勞動力和物流成本，提高了工作效率，經濟效益大幅提高。
6、商業(yè)模式創(chuàng)新有所提高。商業(yè)模式創(chuàng)新是企業(yè)管理創(chuàng)新的新領域、新途徑。近年來，我市企業(yè)積極探索適合自身的商業(yè)模式，涌現(xiàn)出了不少成功典型。長征教育科技教育有限公司作為一家高科技多媒體教學設備研發(fā)企業(yè)，樹立“先贏得社會再贏得市場”的營銷理念，通過在全國范圍開展“公益營銷”，迅速占領全國市場，連續(xù)3年銷售收入遞增42％。股份根據企業(yè)發(fā)展條件，特別是經營品種、用戶群體、產品特性、合作伙伴等資源及要素的不同現(xiàn)實狀況，先后采取免費安裝、上門服務到加工型銷售，從貿易型商業(yè)模式再到生產銷售型模式不同的經營模式。福德科技作為太陽能行業(yè)眾多企業(yè)之一，在行業(yè)內率先采取“售裝分離”經營模式，目前，擁有160多個服務經銷商、2500多名中高級工程師組成的.專業(yè)服務團隊，10余個省級服務處，形成1000多個農村星級服務站，近8000個村級聯(lián)絡服務點，服務網絡覆蓋全國六省一市，產品銷量呈幾何數遞增態(tài)勢。龍泉管道實施“集中采購、流動生產和長期跟蹤銷售”經營模式，首開我國pccp易地建廠、流動生產之先河，實行“集中采購+供應鏈管理”，使原材料采購價格整體下降了12%，輔助材料整體下降了5%，綜合經濟效益明顯，實行“易地建廠+流動生產”，突破運輸限制、地域限制，從經營理念上顛覆了pccp產品市場的覆蓋范圍受到運輸半徑限制的傳統(tǒng)觀念，促使pccp企業(yè)由地域性企業(yè)轉變?yōu)槿珖云髽I(yè)。
當然，在充分肯定成績的同時，也要看到我們在管理創(chuàng)新方面的差距和不足，如仍有個別企業(yè)家思想守舊，抱殘守缺，缺乏戰(zhàn)略思維，部分企業(yè)基礎管理不扎實，規(guī)章制度不健全，現(xiàn)場管理不規(guī)范，管理手段和方式單一，管理信息化總體水平不高，管理人才缺乏等等，需要我們在今后發(fā)展中正確面對，采取積極有效的措施努力加以解決。
到年底，我們全市工業(yè)的銷售收入、工業(yè)總產值就要雙雙突破萬億元，工業(yè)將站在新的歷史起點上。在這樣的基礎上要實現(xiàn)新的突破，這就需要在加快內涵發(fā)展上下功夫，其中管理創(chuàng)新是最基礎也是最關鍵的一環(huán)。各級、各有關企業(yè)要充分認識管理創(chuàng)新在推動轉方式調結構中的戰(zhàn)略意義，創(chuàng)新思路，多措推進，促進全市企業(yè)管理創(chuàng)新工作再上新水平。
1、更加注重強化戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理是企業(yè)長遠性、根本性的重大管理，戰(zhàn)略決策失誤會給企業(yè)帶來非常嚴重的后果，有些更具有不可逆性，會給企業(yè)帶來災難。從我市的情況看，企業(yè)最薄弱、最忽視的環(huán)節(jié)就是戰(zhàn)略管理。下一步，要把引導企業(yè)加強戰(zhàn)略管理作為推進管理創(chuàng)新的重中之重。要引導企業(yè)制定科學的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。企業(yè)要樹立全球視野，對自己所處的外部競爭環(huán)境進行科學分析，充分研究市場和競爭對手，研究科技及產業(yè)格局的發(fā)展變化趨勢，按照科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求，制定企業(yè)發(fā)展目標重點和中長期發(fā)展規(guī)劃，科學設計和培育核心競爭力，提高戰(zhàn)略應變能力。要積極穩(wěn)妥地推進企業(yè)實施戰(zhàn)略轉型。對一些已經在一定行業(yè)占據重要地位，在原有領域已經比較成熟的企業(yè)，可以積極引導企業(yè)走多元化經營、多業(yè)態(tài)經營的路子。企業(yè)發(fā)展到一定階段后，受慣性思維、可利用資源存量、市場空間、技術門檻降低等多種因素的影響，已經進入成熟期。這時，如果沒有新的產品研發(fā)成功或者是沒有開拓新的市場，企業(yè)將很快被市場鎖定。要想打破這一鎖定，應該實施多元化經營、多業(yè)態(tài)經營，這是做大企業(yè)的必由之路。當然，戰(zhàn)略轉型也不是所有企業(yè)都適合的，不是隨隨便便就可以轉的，如果轉不好，風險也是非常大的，如果冒然進入一些不熟悉的產業(yè)領域，搞了一些并沒有把握但投資非常大的項目，沒有技術也沒有隊伍，就會非常被動。因此，必須高度重視戰(zhàn)略轉型中關鍵性因素的把握和掌控，必須規(guī)范戰(zhàn)略決策程序，建立重大決策責任制，同時扎實細致做好調研、論證工作，提高決策科學化水平，避免盲目投資和戰(zhàn)略決策失誤。
2、更加注重提升基礎管理水平。要引導企業(yè)樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，推動企業(yè)創(chuàng)新管理模式和組織架構，進一步完善管理流程，實現(xiàn)從“經驗管理”向“科學管理”、“文化管理”轉變。要引導企業(yè)按照“6s”管理模式，對照國內外先進管理水平，建立健全適合企業(yè)實際的技術標準、管理標準和工作標準等標準化管理體系。把推廣應用六西格瑪作為加強精細化管理的重點，制定具體計劃，落實工作措施，提高應用水平。我們將繼續(xù)組織好“現(xiàn)場管理樣板企業(yè)”推廣，靠典型引路，以點帶面，改善生產秩序和作業(yè)環(huán)境，優(yōu)化現(xiàn)場管理。
3、更加注重提升創(chuàng)新發(fā)展能力。在現(xiàn)在的市場競爭中，企業(yè)要想不斷地贏得對手，占領市場，獲得超額利潤，必須站在產業(yè)鏈的高端，做價值鏈的組織者，而不應該是單純的工廠或賣低附加值的產品，要實現(xiàn)這一目標，必須不斷強化研發(fā)管理，持續(xù)不斷地打造核心競爭力。要鼓勵和推動企業(yè)構建科學規(guī)范的研發(fā)管理體系，積極搭建適應企業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新平臺。要把技術創(chuàng)新貫穿于企業(yè)生產經營的全過程，做到既有企業(yè)整體的創(chuàng)新，又有生產經營各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新；既有滿足當前市場需求的新產品開發(fā)，又有中長期發(fā)展的新技術、新產品儲備。要不斷拓寬技術創(chuàng)新途徑，在建立健全企業(yè)技術中心、工程技術研究中心、企業(yè)重點實驗室等研發(fā)載體的基礎上，進一步整合社會資源，深化產學研聯(lián)合攻關，共建研發(fā)中心或技術創(chuàng)新聯(lián)盟，大幅度降低研發(fā)成本。有條件的企業(yè)可以在做好項目策劃的基礎上，積極探索引進國內外知名研發(fā)團隊，借力借勢實現(xiàn)重大技術突破。要引導企業(yè)加大技術研發(fā)費投入，用足用好提取技術開發(fā)費的政策。按照國際上比較一致的看法，研發(fā)資金僅占銷售額1%以下的企業(yè)很難搞研發(fā)，占2%左右的僅能搞一些低水平、低層次的研發(fā)，只有占5%以上的才具備較強的研發(fā)能力。目前，我市規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)資金占銷售收入的比例平均只有0。61%，低于全國平均水平3。2個百分點，遠遠達不到具備高水平研發(fā)能力的要求。今后要把企業(yè)研發(fā)資金的提取情況作為一項重要考核內容，力爭在5年內使全市企業(yè)研發(fā)資金占銷售額的比重提高到3%—5%。
4、更加注重打造品牌競爭力和影響力。要把提高產品質量作為企業(yè)管理的核心內容，以創(chuàng)立國際知名品牌為目標，積極推進標準化管理和卓越績效管理等先進質量管理模式，建立健全全員、全方位、全生命周期的質量管理體系，實行嚴格的質量否決制度，建立相關產品召回制度，實施全面質量管理。認真貫徹實施產品標準，推進質量認證、標準符合性認定和新產品鑒定，鼓勵企業(yè)積極采用國外先進的產品標準和質量管理標準。生產銷售涉及人體健康和人身、財產安全的產品，必須嚴格執(zhí)行國家強制性標準和許可證規(guī)定，健全產品質量溯源制度，確保產品質量合格。要組織和引導企業(yè)深入實施名牌戰(zhàn)略，注重企業(yè)知識、技術、歷史和文化的積淀與凝結，不斷提升品牌形象和價值，積極打造自主品牌，增強品牌國際競爭力和影響力。要推進企業(yè)誠信體系建設，逐步建立健全企業(yè)誠信分級管理制度、信用信息共享機制和失信懲戒機制，提升信用管理水平。
5、更加注重提升管理信息化水平。世界一流的企業(yè)都擁有很高的信息化水平，并借助信息化平臺，建立起卓越的運營、管控能力和精細化管理體系。著名的沃爾瑪低成本供應鏈管理、戴爾的電腦直銷模式，都是借助信息化平臺通過管理創(chuàng)新實現(xiàn)的，整個商業(yè)模式和以前完全不一樣。思科公司的管理信息化已經完全成為國際化經營的基礎性支撐，員工在網上辦公，公司90%的銷售業(yè)務在網上完成。臺塑的信息化管理能夠實現(xiàn)數據一次性源輸入，全球范圍內多次有效使用，十年前就實現(xiàn)了每月一日全球財務結算，同時臺塑2600項制度從設計、運行到監(jiān)督、改善，整個流程都實行電腦化管理，管理的信息化和精細化程度令人嘆服。可以說，信息化水平高低是企業(yè)能否達到世界一流管理水平的重要標志。因此，要加快企業(yè)主要領域的信息系統(tǒng)建設，大力推動信息技術與企業(yè)管理相融合，著力提高管理信息化應用的深度和廣度，促進信息技術在設計研發(fā)、物流采購、生產制造、經營管理和營銷服務各個環(huán)節(jié)的廣泛應用，積極探索利用信息網絡平臺進行設計分布、管理集成、生產協(xié)同和商業(yè)模式創(chuàng)新，促進業(yè)務流程和組織結構的重組和優(yōu)化，推動生產裝備數字化和生產過程智能化。要著力完善政策環(huán)境，加快發(fā)展電子商務，引導企業(yè)進一步構建和完善門戶網站，同時深入推進第三方電子商務交易與服務平臺建設，進一步完善電子支付手段，加快電子商務信用體系建設，提高電子商務的普及率和運行效益。
6、更加重視人才。人才是第一資源，只要有了人才，資源、項目和管理技術就會隨之而來。要加快實施人才強企戰(zhàn)略，堅持不求所有、但求所用的原則，鼓勵企業(yè)采取技術入股、期權獎勵等方式，加大創(chuàng)新要素參與分配的力度，以“政策洼地”打造“人才高地”，以海納百川的胸襟吸引人才、集聚人才，為高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊舞臺，注入持久動力。要注重引進新的管理力量。長時間的企業(yè)經濟管理，難免使企業(yè)產生慣性思維，如果這種慣性思維不能有效地限制在某一范圍內，將會給企業(yè)帶來巨大的影響，這是很多國內外企業(yè)、甚至是知名企業(yè)紛紛倒下的重要原因。要想醫(yī)治這一頑疾，可以積極引進知名的企業(yè)管理團隊，采用先進的管理理念和方法，不斷提升管理創(chuàng)新水平。
7、更加注重商業(yè)模式創(chuàng)新。要充分利用好互聯(lián)網和新技術，搞好商業(yè)模式創(chuàng)新，創(chuàng)造需求、實現(xiàn)增值服務。商業(yè)模式創(chuàng)新能給企業(yè)帶來更持久的贏利能力與更大的競爭優(yōu)勢，很多專家和企業(yè)目前已經把商業(yè)模式創(chuàng)新作為頂層創(chuàng)新來看待。我們必須緊跟國際、國內商業(yè)模式創(chuàng)新的新方向、新趨勢，支持引導企業(yè)根據自身實際，結合行業(yè)特點和技術支撐條件，重新審視所在行業(yè)的市場空隙和潛在顧客需求，通過理念、技術、設計和服務的系統(tǒng)集成，積極穩(wěn)妥地推進商業(yè)模式創(chuàng)新，深入挖掘市場潛力，增創(chuàng)競爭新優(yōu)勢。目前國內外已經有不少高水平的專門從事商業(yè)模式創(chuàng)新的專業(yè)機構，企業(yè)也可以積極與他們進行戰(zhàn)略合作，進行專業(yè)化的設計和策劃，力爭盡快有更多的企業(yè)在商業(yè)模式創(chuàng)新方面趟出路子來。
8、更加重視對企業(yè)管理創(chuàng)新工作的組織引導。企業(yè)管理創(chuàng)新的主體在企業(yè)，但黨委政府的組織引導必不可少。各級各有關部門要高度重視企業(yè)管理創(chuàng)新工作，切實強化對企業(yè)管理創(chuàng)新的引導、指導和服務，為企業(yè)開展管理創(chuàng)新創(chuàng)造良好條件。繼續(xù)大力開展管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀成果評選活動，使全市企業(yè)學有榜樣，趕有先進。要建立健全激勵機制，發(fā)揮好政府管理創(chuàng)新獎的導向作用，加大對在企業(yè)管理創(chuàng)新方面做出突出貢獻人員的表彰獎勵力度。要及時對管理創(chuàng)新重點項目給予適當補助，支持企業(yè)管理專業(yè)機構為企業(yè)特別是中小企業(yè)搞好服務。要認真總結發(fā)掘企業(yè)管理的先進典型，采取多種靈活多樣的觀摩推廣活動，使更多的好經驗、好做法及時得到推廣應用。要繼續(xù)通過組織各種形式的培訓，提高企業(yè)家隊伍素質。鼓勵企業(yè)特別是民營企業(yè)大膽引進管理團隊、聘用職業(yè)經理人，全面提高經營管理水平。要加強對企業(yè)管理創(chuàng)新工作的宣傳，特別是要宣傳報道管理水平較高、具有示范效應企業(yè)的管理理念、工作模式和先進手段，在全市營造加強管理創(chuàng)新的濃厚氛圍。
同志們，推進企業(yè)管理創(chuàng)新工作意義重大，各級黨委政府要與企業(yè)更加緊密地攜起手來，密切配合，共同努力，切實把企業(yè)管理創(chuàng)新工作提高到一個新水平。
業(yè)務交流會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
今天，良辰美景，賓客云集，我們滿懷喜悅，同時也滿懷激動，迎來了這次戰(zhàn)略合作會議。首先感謝東明石化集團能邀請我作為客戶代表在此發(fā)言，這對我個人而言一種榮譽，也是對華中石油與東明石化過去合作成果的充分肯定。借此機會，我向尊敬的各位領導和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福！成品油零售行業(yè)是一個資金密集高，管理難度大，產品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對中國經濟高速增長的偉大時代，面對國內乘用車市場的爆發(fā)增長的歷史機遇，河南華中石油集團作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿易企業(yè)，與東明石化集團一起相互信任、相互支持，同舟共濟、相濡以沫，攜手并肩，共同在河南地區(qū)開拓了一片共有的天地，走過了一段不平凡的歷程。
頭等大事。打仗親兄弟，上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團的親密的合作，堅持開拓終端建設，堅持提高油品質量，逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份，我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對服務區(qū)加油站的新主人，也成為了河南省內經營高速公路服務區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。
我們的發(fā)展，是與東明石化集團多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團的合作，是愉快而富有人情味兒的，我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。
多年來，東明石化集團乘風破浪，鑄就輝煌，經過幾代東明人的頑強拼搏、艱苦努力，東明石化集團已成為一家極具競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)，東明石化集團多年來取得的輝煌成就，這是東明人的驕傲，也是我們的驕傲！我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸，倍感欣慰和自豪。
合作前景會更加美好，我也堅信，我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強更成功。同時，我們希望東明石化集團能一如既往的提供優(yōu)質產品，精益求精，提供更有競爭力的價格。
“同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航?！闭雇磥?，與東明石化。
集團共同成長，是我們真誠的愿望，過去如此，現(xiàn)在如此，將來永遠如此。我們真心期待著與東明石化集團一起，同舟共濟，借力東明石化集團，助力東明石化集團，共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章！
各位領導，各位朋友，中國有句古話，叫做“兄弟同心，其利斷金?！币驗闁|明石化集團，所以我們的生意會是長久的，我們的財富會是無窮的，我們這些朋友也必將是永遠的。那就讓我們手拉手、心連心，同歡樂，共歡呼，信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn)，把我們的事業(yè)做得更大更強，擁有輝煌的未來吧！
最后，預祝本次會議圓滿成功！新工廠開工大吉！
祝各位同仁朋友生意興??！萬事如意！謝謝大家！
河南華中xxxx有限公司。
20xx.9.15。