歷史人物分鐘演講稿大全(18篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來陳述和闡述特定主題或觀點(diǎn)的文本,它可以用于各類公開場合,如會議、演講比賽等,有助于傳達(dá)信息和觀點(diǎn),提升說服力。演講稿的過渡要流暢自然,可以使用銜接詞、過渡句等手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    歷史人物分鐘演講稿篇一
    先賢孔子,早在春秋的禮樂聲與戰(zhàn)火中逝去,但人們對他的追思,卻是不可斷絕的。
    街頭、巷尾、文廟、學(xué)校,孔子像無處不在。我們看到的“孔子”,身姿高大,氣派威嚴(yán),有圣人的氣質(zhì);但“孔子”也會笑容可掬,他有仁人的胸懷;他有仙風(fēng)道骨,那是智者的風(fēng)范;他有剛毅的眼神,那是勇者的精神。
    這是孔子像,是我們塑造的孔子,是公認(rèn)的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而,我們覺得這樣的孔子離我們太遠(yuǎn),我們與孔子的距離不僅存在于時(shí)空上。而且,在精神領(lǐng)域中,孔子達(dá)到我們無法企及的高度,而我們所做的,僅是仰視。
    這是真孔子嗎?
    孔子說:“無友不如己者。”
    孔子認(rèn)為“如己者”只有顏回。但顏回的早逝,僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中,“子曰”之后講的多是仁義理智信,卻少有對友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現(xiàn)的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周游列國時(shí),帶的是弟子而非朋友。為什么?因?yàn)榭鬃邮羌拍?,孔子少有朋友?BR>    少有朋友的孔子行走在春秋大道上,他希望世人能夠理解他、認(rèn)同他。他決定當(dāng)個(gè)官,讓世人明白他的學(xué)術(shù)。
    孔子51歲當(dāng)官,52歲辭官,55歲周游列國,14年后無功而返,晚年修書講學(xué),73歲病卒于家,落魄一生??鬃酉氘?dāng)官的理想終究沒有實(shí)現(xiàn)。
    在孔子生活的春秋,孔子沒有朋友,世人也并不認(rèn)同孔子??鬃咏K其一生弘揚(yáng)自己的思想,但在他的時(shí)代,卻少有人理解他。
    孔子渴望他人的理解。
    孔子希望后世多出仁義之儒,后世卻多窮酸之儒;孔子希望人們理解他的思想,人們卻仰望他的塑像;孔子希望人們做到,人們卻不停說到。
    這個(gè)世界,與孔子心中的理想世界相去甚遠(yuǎn)??鬃又挥屑拍?、落魄的份了。孔子走在大街上,不希望人們俯首以拜,他希望人們眼神中多一絲理解。
    理解孔子,孔子才不會寂寞,才不會落魄。
    那么,塑造一個(gè)又一個(gè)不真實(shí)的孔子像,算是尊重孔子嗎?
    請還我們一個(gè)真實(shí)的孔子,請理解孔子。
    理解孔子,孔子才會快樂吧。
    歷史人物分鐘演講稿篇二
    合上《武則天》,泣不成聲。她最終還是走了,長眠于我們的腳下。那高高的無字碑,靜靜地佇立在蒼天之下。這個(gè)空前絕后的女人。
    今夜我獨(dú)自一個(gè)人走在那深遠(yuǎn)而又寬闊的古道上,而凄婉的長歌,不禁潸然淚下。她的傾國傾城的容顏,冰雪聰明的頭腦,鑄就了她建立了驚世駭俗的豐功偉績。她最終將生前認(rèn)為辦得不妥當(dāng)?shù)哪切┦虑橐灰患m正過來,回到了只作為女人的純粹上,這是怎樣的氣魄和風(fēng)范,那是何等的胸襟和清醒。穿過時(shí)光的隧道,我伸出手,觸摸不到你的溫暖,你靜靜地躺著,從此不再鮮活。那屬于你的時(shí)代也隨著你一起消失,不可復(fù)制,可它注定將是濃墨重彩的一筆,名垂青史。
    歷史人物分鐘演講稿篇三
    武則天,作為中國歷史上唯一一位正式的女帝,背后有許多流言蜚語,有人說,武則天心狠手辣,心機(jī)頗深,為了獨(dú)攬大權(quán),不擇手段;也有人說,她才識過人,政治能力卓越,創(chuàng)造了有一個(gè)繁盛的年代。
    武則天在唐太宗時(shí)期,作了的才人。唐太宗死后,雖按當(dāng)時(shí)習(xí)俗入寺為尼,卻與新帝唐高宗藕斷絲連,后又被皇后召回宮,想要利用她“以毒攻毒”,以此重得專寵。不料世事難料啊,武則天卻與高宗站在了同一條戰(zhàn)線上,反抗元老大臣,武則天還為高宗生了一個(gè)兒子。如果王皇后當(dāng)初知道是如此結(jié)果,不知還會不會召武則天入宮呢?很有可能,會。畢竟當(dāng)時(shí)二人的地位權(quán)利懸殊極大,以王皇后的身份,動(dòng)一根手指就能碾死武則天,當(dāng)然不會擔(dān)心她對自己的地位有所威脅。反之,武則天可能就算皇后不這樣做,也會想辦法回去的:只要皇上老爺子一句話,誰敢反抗?唯一的遺憾,就是歷史時(shí)隔太久,不知武則天對高宗,是否是真心實(shí)意——那樣一個(gè)善于用計(jì)的女人。
    武則天最終還是作了皇后,本應(yīng)該皆大歡喜,收斂收斂野心,舒舒服服地過過閑日子了吧:那些有威脅的人都鏟除了。不,在武則天的心里,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她乘高宗體弱多病,對自己又信任有加,開始漸漸掌控大權(quán),最后更是代王權(quán),行王事。
    雖然歷史證明,武則天為了走向更高的地位而不擇手段,甚至殺了自己的長女再嫁禍與王皇后,以便登上高位。但歷史也證明,武則天是一個(gè)好皇帝。她早在皇后時(shí),就上書皇帝,提出了著名的“建言十二事”,在麟德三年正月初一這天,她與高宗一塊封禪泰山,充當(dāng)亞獻(xiàn)。而且還給百官賜爵加階。使百官對她感恩戴德。雖然武則天為了頑固爭權(quán),使用酷刑,但是武則天還是任用了很多賢臣來治理天下的:武則天作為一個(gè)政治家在歷史上以知人善任著稱,武則天一朝號稱“君子滿朝”婁師德,狄仁杰等著名的賢臣均在其列,后來的“開元賢相”姚崇和宋璟也是武則天時(shí)期提拔起來的。武則天善于用人還體現(xiàn)在她在用人制度上的改革和創(chuàng)新,她改革科舉,提高進(jìn)士科的地位;舉行殿試;開創(chuàng)武舉、自舉、試官等多種制度,讓大批出身低微的子弟有了一展才華的機(jī)會?!顿Y治通鑒》評價(jià)武則天;“政由己出,明察善斷,故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用?!痹谄鋱?zhí)政的半個(gè)世紀(jì)中,社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口增加;而到了武則天退位時(shí)的神龍年代,戶口更是增長到380萬。武則天為了稱帝尊崇佛教,大肆修建廟宇,增加了人民的負(fù)擔(dān),但盡管如此,她還是應(yīng)該受人尊敬的。
    歷史人物分鐘演講稿篇四
    老師,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的題目是:《珍惜時(shí)間,從珍惜每一分鐘開始》!
    我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對窮人還是富人,這禮物都一樣公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。這世界上的偉人:如元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間。
    下面給大家講一個(gè)關(guān)于《一分鐘》的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了碰面的時(shí)間與地點(diǎn)。等到約定相見的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧?!闭f完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來又有一分鐘了?!薄耙环昼?.....一分鐘......”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多的深刻道理?!卑嘟苊餍α?,青年向班杰明道謝后,開心地走了。
    這是一個(gè)耐人尋味的故事,它告訴了我們,一分鐘的時(shí)間雖然很短很渺小,但是卻可以做很多的事情,一分鐘可以閱讀一篇三四百字的文章,可以瀏覽一份20多版的日報(bào),可以跑300多米,可以收拾一下桌子,整理一下書包。一個(gè)小學(xué)生一分鐘能做10道口算題,可以讀4首古詩,可以寫15-20個(gè)字;鉛筆廠一分鐘可以生產(chǎn)1600枝鉛筆;銀行點(diǎn)鈔機(jī)一分鐘可以點(diǎn)1500張人民幣;一分鐘還可以讓我們迅速逃離地震現(xiàn)場,保住自己的生命。
    同學(xué)們,盡管一分鐘只有60秒,但是我們的生命就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的,如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘,學(xué)會將它化零為整,那么,許多個(gè)一分鐘就能干出很多有價(jià)值的事情。
    所以,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,就要從珍惜自己的每一分鐘開始,只有把握好生命里的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,才能到達(dá)理想的彼岸。
    歷史人物分鐘演講稿篇五
    武則天,中國歷史上唯一的女皇帝,成了多少人夢中的偶像,現(xiàn)實(shí)的楷模。她的凌云之志,她的萬丈雄心,以及她巾幗不讓須眉的風(fēng)格,不能不讓人由衷的欽佩!直到今天,武則天仍是一個(gè)謎一般的女子,高高聳立在人們的視野中。
    就連中學(xué)的女生們,也抑制不住自己的仰慕之情,說著當(dāng)如武則天的豪言壯語,更不知有多少人感嘆:女子當(dāng)如武則天!
    古代,男尊女卑是社會的習(xí)俗,武則天以一個(gè)平凡的女子,依靠自己超人的聰慧和過人的膽識從一個(gè)普通的后宮女子直到皇帝,的確創(chuàng)造了一段傳奇和神話?;蕦m禁地,富貴和權(quán)威齊集,一個(gè)沒有任何背景的武則天能在勾心斗角,利欲充斥的紫色宮墻內(nèi),縱橫捭合,不但把握了自己的命運(yùn),而且把天下踏在腳下,這哪里又是一般女子所為!有多少人千方百計(jì)、苦心詣旨、終身奮斗,也不過是為了后宮的一席之地,以求衣食無憂,富貴常伴,光宗耀祖。大不了覬覦皇后之位,母儀天下,但這又是多少人可望而不可及的夢想,又有多少人連這個(gè)念頭恐怕都不敢起。
    武則天,不但做到了母儀天下,而且敢為天下先,如一把利劍刺穿所謂的封建道德的層層阻難。
    高高在上的武則天,把天下的興亡都抓在手中,發(fā)號施令,英武絕倫,她用她的知人之明,識人之智,用人之術(shù),把一個(gè)繁盛帝國的根基深深扎下。一個(gè)女子,能成就眾多男子不能成就的事業(yè),能讓世界因她而精彩,離開她不行。這樣的一個(gè)女子,真乃英雄。女子當(dāng)如武則天!
    歷史人物分鐘演講稿篇六
    李鴻章,這個(gè)千古罪人,在我眼中同樣罪不可赦。
    他任職期間,清政府腐敗無能,輕弱可欺,受到外國列強(qiáng)的侵割。在這種嚴(yán)峻的情況下,李鴻章不但不指揮抵抗,反而膽小怕事,推行一系列妥協(xié)投降政策,以致清軍一敗涂地。
    “未可與歐洲強(qiáng)國輕言戰(zhàn)事”的投降政策,命令馮子材退兵求和的舉動(dòng)以及“避戰(zhàn)自保”的方針,怎是一個(gè)堂堂征服要官七尺男兒抗敵所表現(xiàn)的英雄氣概?相反,這恰恰是一個(gè)十足的懦夫所為。鎮(zhèn)南關(guān)大捷以后,李鴻章沒有命令乘勝滅敵,是懼怕了嗎?我們難以想象,法軍都到了全線潰退的地步,哪還有反擊的余力?他卻與其求和!可見他的心虛,他的無能,他的懦弱,換取的又是什么?“中國不敗而敗呀”!
    著名軍港旅順由李鴻章經(jīng)營十多年,卻都遭到了日本人駭人聽聞的血洗。大屠殺中,日軍讓農(nóng)村教師閆世開帶路,他怒斥敵人:“寧做中華斷頭尸,不做倭奴屈膝人!”一個(gè)手無寸鐵的教師都敢直言面對敵人的刺刀,而擁有軍兵大炮的李鴻章呢?不敢出頭露面。
    像個(gè)縮頭烏龜,這樣的小人不該批嗎?
    我不可否認(rèn)李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮的作用,可是對一個(gè)人的綜合評價(jià):一點(diǎn)點(diǎn)功績并不代表他就是功德無量、永垂不朽啊!做出的那點(diǎn)成就也掩蓋不了他犯下的滔天罪行,我眼中的李鴻章恰是罪過大大的大于功績,中法戰(zhàn)爭中的錯(cuò)舉更不能讓人原諒。真的是:“電飛宰相和戎慣,雷厲班師撤戰(zhàn)回。不使黃龍成痛飲,古今一轍使人哀”!
    歷史人物分鐘演講稿篇七
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。在時(shí)間的長河中,閃耀著無數(shù)明星,這些明星,便是名垂千古的歷史人物。對話歷史人物,能得到很多關(guān)于理想的啟示。
    “江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!迸c歷史人物對話,便告訴我們實(shí)現(xiàn)理想,首先要勇敢地在挫折面前站起來,永不言棄。春秋戰(zhàn)國,是什么支撐越王勾踐忍受夫差侮辱,讓他挨過那難熬的十年,得以報(bào)仇雪恥?楚漢爭霸,劉邦慘敗于彭城之戰(zhàn),又是什么讓他走出失敗的陰影,擺脫痛苦的掙扎,重拾信心,贏得最終的勝利?他們回答我,是一種力量,是一種越在失敗面前,就越不服輸?shù)牧α俊贁∧吮页J?,在挫折面前我們怎能效仿?xiàng)羽輕言放棄呢?這些歷史人物告訴我,在實(shí)現(xiàn)理想的路上,這種心靈上強(qiáng)大的力量,能夠支撐你逆流而上,愈挫愈勇!
    “百學(xué)須先立志。”對話歷史人物,告訴我要樹立遠(yuǎn)大的理想、明確的目標(biāo)。試問,周恩來為何有無窮的動(dòng)力,支持他在亂世之中不懈學(xué)習(xí)?試問,在革命起義屢戰(zhàn)屢敗之時(shí),為何孫中山能屢敗屢戰(zhàn),從不放棄?周恩來告訴我,正是少年時(shí)期“為中華之崛起而讀書”的。遠(yuǎn)大理想為他提供源源不斷的動(dòng)力,才促使他堅(jiān)定地朝目標(biāo)走去。孫中山告訴我,正是由于自己要拯救舊中國的明確目標(biāo)支撐著他,才使他永不被擊倒。這些歷史人物告訴我,樹立明確的目標(biāo)是成功的前提,只有擁有遠(yuǎn)大理想,才有創(chuàng)造奇跡,書寫輝煌的可能。
    “拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回?!迸c歷史人物對話,能激勵(lì)我執(zhí)著地追求理想?!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,鑒湖女俠,是什么讓你毫不猶豫地留在革命前線,甘愿為此獻(xiàn)出生命?“面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如雪”,少年不望萬戶侯的林覺民,是什么力量,能讓你為國犧牲百死而不辭?他們給我的答案,便是對理想的執(zhí)著追求。革命是他們的理想,讓她斷然“軒亭灑碧血”,讓他雖淚珠與筆墨齊下,但還是從容就義。與歷史人物對話,讓我隔著時(shí)空也感受到他們對于理想熾熱的追求,感同身受,血液中也同樣流淌著追求理想的熱情,促使我奮勇向前!
    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。與歷史人物對話,讓我在追逐理想的道路上永不言棄,讓我勇敢地?fù)P起理想的風(fēng)帆,讓我擁有熱情與力量,執(zhí)著地追逐理想。與他們對話,不斷激勵(lì)我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。
    歷史人物分鐘演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
    大家好!
    感謝公司進(jìn)行競聘,使我能有機(jī)會站在演講席上,也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
    我叫,自xx年畢業(yè)后就職于有限責(zé)任公司。今天,我參加公司主管競聘的演講,大家會認(rèn)為我太年輕,缺少資本,但是我為什么要站在這個(gè)競聘的演講臺上,是因?yàn)槲倚欧?海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機(jī)會是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去搞好生產(chǎn)了,前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時(shí)代同步。
    三年以來,在這個(gè)大家庭里,通過前輩們的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學(xué)到了很多處理問題的實(shí)踐知識。這些知識不管什么時(shí)候都是我的一個(gè)財(cái)富。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話,我將努力做好以下幾點(diǎn):
    一、環(huán)保管理。
    隨著“環(huán)保城市”建設(shè)的推動(dòng),現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺階。因此,目前形勢下,焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無疑成了不可或缺的重點(diǎn)。
    一般講,焦?fàn)t生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,一是嚴(yán)格焦?fàn)t生產(chǎn)的各方面操作;二是適時(shí)地做好必要的投入、改造工作。
    二、現(xiàn)場管理。
    現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的整治,通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人,每天到現(xiàn)場檢查督促,逐步改善現(xiàn)場的工作環(huán)境,為員工營造一個(gè)舒適的工作環(huán)境。設(shè)備衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)1-2名新進(jìn)人員進(jìn)行一次現(xiàn)場設(shè)備的點(diǎn)檢及設(shè)備衛(wèi)生檢查,安排落實(shí)專項(xiàng)設(shè)備保潔,逐漸改變設(shè)備衛(wèi)生狀況。
    三、設(shè)備管理。
    每天和衛(wèi)生檢查同步,對設(shè)備進(jìn)行一次技術(shù)巡檢,查找設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問題及設(shè)備隱患,能及時(shí)處理的立即處理,不能處理的做好工作計(jì)劃,利用停機(jī)時(shí)間集中處理,如存在大的隱患立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保設(shè)備運(yùn)行最大程度的受控,避免設(shè)備事故的發(fā)生。
    四、人員培訓(xùn)。
    中控操作是水泥粉磨的關(guān)鍵崗位,中控操作員的培訓(xùn)尤為重要,今后要主抓中控操作員的培訓(xùn)工作,包括理論知識、實(shí)踐知識、設(shè)備工作原理等知識的培訓(xùn)。平時(shí)多講解運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題及如何有效高效解決。
    五、安全管理。
    在今后的工作過程中謹(jǐn)記,“生產(chǎn)再忙,安全不忘,安全一忘,生產(chǎn)白忙”。這句話。同時(shí)通過班組安全活動(dòng)也多向每位員工灌輸這種安全意識,使他們從根上認(rèn)識到安全工作的重要性。在設(shè)備檢修時(shí)檢查督促規(guī)范停送電制度,最大限度避免安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)場的消防設(shè)備每月不定期進(jìn)行抽檢。
    六、操作控制管理。
    適應(yīng)焦炭市場需求、原料煤狀況,外網(wǎng)用氣狀況等積極調(diào)整生產(chǎn)步調(diào),適時(shí)調(diào)整結(jié)焦時(shí)間,適時(shí)合理調(diào)整配合煤比例適應(yīng)外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),強(qiáng)化各方面管理,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,是煤氣廠日常生產(chǎn)運(yùn)行的主題。
    牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈,很好地把配煤、結(jié)焦時(shí)間、焦?fàn)t生產(chǎn)管理有機(jī)融組,采取了一系列科學(xué)有效的技術(shù)措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,在保證焦炭質(zhì)量的情況下盡量降低入爐煤成本,強(qiáng)化在單爐效益中的最大化,兼顧配合煤指標(biāo):灰份、硫份、膠質(zhì)層、粘結(jié)性、細(xì)度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,收到良好經(jīng)濟(jì)效益。
    再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間參加我的競聘演講,請大家多多支持,謝謝!
    歷史人物分鐘演講稿篇九
    孔子是我最崇拜的歷史人物之一,但是一開始我并不太喜歡孔子,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)課文時(shí)。時(shí)常會出現(xiàn)孔子的一些話,它們既長又難背而且不易懂,所以一開始我并不崇拜孔子,我崇拜孔子是緣自一個(gè)夢。
    那天,烏云密布、風(fēng)雨交加,我的心情如同當(dāng)天的天氣一般,糟透了……。
    那天早晨我來到學(xué)校,我的一個(gè)好朋友不知道什么原因,與我鬧起了矛盾,我心里難過極了,一上午都沒心情學(xué)習(xí),回家后,我抱頭大哭,哭著哭著,我的眼睛便朦朧起來,我睡著了。
    起來起來快起來,睜開眼,原來是媽媽,媽媽對我說上學(xué)時(shí)間到了,我迅速穿好衣服,以百秒沖刺的速度向?qū)W校跑去,口里帶著微笑,到了學(xué)校自己對朋友說了對不起……然后我們就和好了。
    晚上我回去想:自己以后要寬容對待他人,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)……從此,孔子成為我最崇拜的歷史人物之一。
    歷史人物分鐘演講稿篇十
    來沖陣扶危主,只有常山趙子龍?!薄褪勤w云。
    趙云是蜀國五虎上將之一。原為公孫瓚的部下,后歸劉備。他雖沒有關(guān)羽頭上幾乎神圣化的光環(huán),但他德才兼?zhèn)?、有勇有謀,仍不失為蜀漢出類拔萃的將領(lǐng)。在三國群雄中也稱得上是一枚獨(dú)秀的佼佼者。蜀漢英雄的命運(yùn)大多是悲劇性的,唯獨(dú)趙云卻能善始善終。
    諸葛亮稱贊說:“子龍一身都是膽也,”劉備為其加封號為“虎威將軍”,應(yīng)該說趙云都是當(dāng)之無愧的。作為勇冠三軍的杰出將領(lǐng),趙云的英明是在“單騎救主”一戰(zhàn)中奠定的,在“截江奪主”后更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    “火燒新野”之后,劉備等人被曹操大軍追趕,趙云則是“四更時(shí)節(jié),與曹軍廝殺,往來沖突,殺至天明”。
    兩位夫人和阿斗,他六次殺入重圍、斬?cái)称脐?,先后殺死曹軍大將五十余名,終于將幼主捧給了劉備。
    趙云深刻體察百姓疾苦,并事事以天下民生為重。趙云有著明確的“忠君救民”的政治理念,他追隨劉備也是為了實(shí)現(xiàn)其“以民為本”的仁政主張。
    趙云看中名譽(yù),但又不為名譽(yù)所累,從不邀功爭功,也不居功自傲。趙云人格修養(yǎng)方面謙和,與關(guān)羽的驕傲、對比。
    在給隨劉備后,趙云也是始終能審時(shí)度勢,凡事做出自己正確的評價(jià)。在關(guān)羽被殺、劉備一心報(bào)仇的時(shí)候,趙云大義凜然、據(jù)理力爭。他不盲從、不愚忠,因而也深得諸葛亮的信任,往往將重要的任務(wù)交給他,趙云也總是能心領(lǐng)神會,出色完成任務(wù)、不辱使命。
    趙云一生誰也無比、老當(dāng)益壯,在七十歲高齡,仍力斬五將,連曹操也敬畏的稱贊他:“真虎將也!”
    歷史人物分鐘演講稿篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家伙!
    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
    一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
    有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
    才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
    狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
    歷史人物分鐘演講稿篇十二
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
    說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對比的,所以對于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
    首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
    再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,萬安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價(jià)2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
    謝謝大家!
    歷史人物分鐘演講稿篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢的女孩”
    這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會到達(dá)成功的彼岸。
    中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長,并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?,才會為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長時(shí)間帶妝引發(fā)過敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
    而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢想的地方。于是,我來到了女中。
    是的,我來了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢虛無縹緲。,讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長破了土發(fā)了芽長成一棵參天大樹,一陣風(fēng)吹過便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢邁去?,F(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
    同學(xué)們,請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想,你們有在為她努力嗎?請你們問問自己!
    同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。
    懷揣著夢想的同學(xué)們,請將你的夢想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿腔的希望灌溉它們生長,生長!請盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢想,別讓自己后悔,讓那些反對過你看輕過你的人為之驚嘆吧!
    做個(gè)敢于追夢的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來。同學(xué)們加油吧?。。。?BR>    歷史人物分鐘演講稿篇十四
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一切成就,都是從正確的觀念開始的。
     一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。
     要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。
     弟-子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。
     同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。
     當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
     當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
     現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
     然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。
     再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
     我的演講完畢,謝謝大家!
    歷史人物分鐘演講稿篇十五
    中華上下五千年,誕生了無數(shù)的歷史人物,每個(gè)人心中崇拜的歷史人物都不一樣,不如說說你心中的歷史人物吧。下面是本站小編為你整理的幾篇中國歷史人物。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    縱觀李鴻章一生,可圈可點(diǎn)處眾多,但是在皇權(quán)體制下,沒有實(shí)現(xiàn)其抱負(fù),這是民族和個(gè)人的悲哀。
    李鴻章在列強(qiáng)眼中享有盛譽(yù)。1896年李鴻章訪美時(shí)一位美國記者這樣描述:他面龐慈祥,雙眼明亮,閃爍睿智,包含幽默。他從不向人提要求,但總能獲得滿足。他很輕松地與人交談,不會使人緊張……對婦女禮貌,喜愛兒童。
    但李鴻章也不會放棄任何一個(gè)為在美華人移民爭取權(quán)利的機(jī)會,在訪美結(jié)束后,他有意避開了美國西部,而選擇了加拿大作為他回國的路線,引起了美國記者的注意,就此事對他采訪。李鴻章借機(jī)請求美國媒體幫助中國移民:“我期望美國的新聞界能助中國移民一臂之力。你們因你們的民主和自由而自豪,但你們的排華法案對華人來說是自由的嗎?……我相信美國報(bào)界能助華人移民一臂之力,以取消排華法案?!?BR>    李鴻章為了廢除強(qiáng)加在中國人頭上的鴉片貿(mào)易還做了許多努力,為此在1894年8月27日會見了世界禁煙聯(lián)盟執(zhí)行秘書英國人約瑟弗.g.亞歷山大——后鴉片貿(mào)易為英國國會議案所禁止。
    李鴻章也得到同時(shí)代優(yōu)秀人物的認(rèn)可,比如(在義和團(tuán)之亂時(shí))時(shí)任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對策。北京不保,萬一太后與皇帝在戰(zhàn)亂中罹難,中央政權(quán)面臨崩潰,國家將陷入徹底無序的混亂。為免出現(xiàn)這種情況,群臣合議,到時(shí)就共同推舉李鴻章出任中國“總統(tǒng)”以主持大局。
    李鴻章重視西方科學(xué),派出中國第一批留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。這批留學(xué)生曾經(jīng)考入耶魯?shù)让?,詹天佑就是這批留學(xué)生的代表。此外,中國的電報(bào)業(yè)也是由這批學(xué)生開拓的。李鴻章積極學(xué)習(xí)新鮮事物,一次問一個(gè)留洋生什么是“拋物線”,小伙子解釋了半天,李仍一頭霧水。小伙子急了:“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟。
    即使是在生前大部分時(shí)間極力否定“帝國主義”曾經(jīng)在中國存在的美國哈佛漢學(xué)家費(fèi)正清老先生在晚年也總算是良心發(fā)現(xiàn),說了些公道話:“列強(qiáng)未能‘分裂中國’的部分原因是由于中國善于巧妙地利用一個(gè)國家來牽制另一個(gè)國家。”而且這個(gè)避免八國聯(lián)軍肢解中國的人物就是李鴻章。
    李鴻章應(yīng)該對甲午戰(zhàn)爭的失敗負(fù)責(zé),因?yàn)楣I(yè)化的日本和農(nóng)業(yè)化的中國作戰(zhàn),勝負(fù)在戰(zhàn)爭前已經(jīng)決定了。李鴻章是晚清最杰出的外交家,他的后半生致力于中國的外交事業(yè),在當(dāng)時(shí)那種國際大環(huán)境下他已經(jīng)盡到一個(gè)外交家的全部努力了。
    李鴻章生逢大清國最黑暗、最動(dòng)蕩的年代,他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時(shí),大清國要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事。因此,國人在對他咒罵痛斥之時(shí),確實(shí)“不可不深自反也”,確實(shí)不可“放棄國民之責(zé)任”。
    謝謝大家!
    魯迅無疑是近代文學(xué)史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標(biāo)槍,他的言行無不為殘暴的統(tǒng)治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進(jìn)中國的覺醒。
    也許沒有什么魯迅不敢批評的,也許沒有什么威脅魯迅怕過,1920xx年8月,因支持北京學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),為北洋軍閥政府所通緝。1930年起,先后參加中國自由運(yùn)動(dòng)大同盟、中國左翼作家聯(lián)盟和中國民權(quán)保障同盟,反抗國民黨政府的獨(dú)裁統(tǒng)治和政治迫害,又被國民黨政府列入黑名單,難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗,奮斗二字說來容易,要知道改變幾千年國民精神中的糌粑,談何容易,但魯迅有著那樣的信念。
    但也許人無完人,一點(diǎn)的缺點(diǎn)就招來了無數(shù)人的譴責(zé),如王朔等人,是嫉妒,還是本身就對魯迅反感,我們無從了解,但是譴責(zé)也該找出所謂別人的把柄,難道指出他人的缺點(diǎn)也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處,是為了讓我們知道自己的缺點(diǎn)然后改正,難道我們真想變成一個(gè)個(gè)孔乙?guī)谆虬或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當(dāng)然不希望自己成為21世紀(jì)的孔乙?guī)祝滦偷陌。但生活中確實(shí)有這樣的人存在,因止魯迅精神在我們現(xiàn)代生活中仍實(shí)用,怎么能批評呢,難到非得魯迅對當(dāng)時(shí)中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。
    魯迅的偉大不僅僅偉大在過去,同樣也偉大在現(xiàn)在,未來也許更加偉大,魯迅雖已離我們69年,但他的精神在人們心中仍活69年,他的偉大的精神,高貴的品質(zhì)仍指導(dǎo)我們在社會的長河中前進(jìn),現(xiàn)代社會,文明的社會,和平的社會,美好的社會,魯迅當(dāng)時(shí)的人們是不敢想的,但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面,貪污,受賄,違法犯罪,等等。給文明的社會打上一個(gè)大大的折扣,若魯迅在,早已向他們投向鋒利的標(biāo)槍,有人評價(jià)魯迅是喜怒哀罵皆成文章,可是現(xiàn)在魯迅離開了,難道魯迅的的精神也已離開了嗎,難道就沒有后起之秀了嗎,我們渴望魯迅的精神得到繼承,魯迅的思想永遠(yuǎn)光輝,社會的丑惡被徹底消除,魯迅他一生奉獻(xiàn)在改變國民精神上,我們也該投身與改變社會丑惡現(xiàn)象上,我們呼吁更多的魯迅出現(xiàn)。社會將更加美好。
    魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達(dá)夫在魯迅死后曾說,一個(gè)不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族,難道我們是可悲的民族嗎?既然不是,就讓我們把魯迅永遠(yuǎn)記在心中吧。
    關(guān)于毛澤東,他的文韜武略和蓋世奇功,我們今天每一個(gè)在和平年代享受著幸福生活的中國人,應(yīng)該怎樣看待呢?僅僅像周星馳電影中的那句經(jīng)典臺詞:“我對你的景仰有如滔滔江水……”顯然還不夠,應(yīng)當(dāng)說:“如浩渺的銀河,亙古不絕……”才恰如其分吧?!
    或許許多人會說,毛澤東在晚年犯下諸多幾乎是不可饒恕的錯(cuò)誤,給中國的革命事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成無法估量的損失,直接影響了中國復(fù)興的偉大進(jìn)程。誠然,這是無可辯駁的事實(shí)。但俗話說的好:金無足赤,人無完人。在毛澤東的身上,應(yīng)該說:瑕不掩玉。
    如果不是在革命初期,毛澤東力排共產(chǎn)國際和國內(nèi)某些左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤思想與指令,力主馬克思主義的中國化,共產(chǎn)黨的武裝力量就不會到井崗山上休養(yǎng)生息,從而星火燎原;如果遵義會議上,毛澤東沒有重新獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán),我們的幾十萬工農(nóng)紅軍必然在十倍于我的軍隊(duì)圍追堵截中消耗殆盡。沒有了共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì),中華民族靠誰去取得抗戰(zhàn)勝利,今天縱使走出了半殖民半封建,也頂多是黑暗的蔣家王朝啊!僅僅看到這幾點(diǎn),就應(yīng)該理解,過去人們對毛澤東的崇拜,其實(shí)是多么的理所當(dāng)然。
    而他在文學(xué)尤其是。
    詩詞。
    方面的成就更是空前絕后。我曾跟友人說,毛澤東是中國古典詩詞的最后一位大家,不是嗎:在古體詩詞日漸式微的今天,寫的人少之又少了,縱有出類拔萃者,能趕上李白,蘇軾已是奢望,甭說筆下氣壯山河的毛澤東了。
    去年看了電視劇恰同學(xué)少年,了解了少年毛潤之在湖南一師求學(xué)時(shí)一段“書生意氣,揮斥方遒”的歷史,深深地被震撼了。電視劇中,那群意氣風(fēng)發(fā)的少年學(xué)子最喜歡背頌的文章是梁啟超少年中國說其中最激勵(lì)人心的幾句:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”梁啟超是了不起的,而激情洋溢的少年毛潤之和蔡和森等人,日后果真把梁啟超筆下的吶喊和幻想變成了現(xiàn)實(shí),于是才有今天我們祖國的偉大復(fù)興和日漸強(qiáng)大??赐昴遣繌V受贊譽(yù)的電視劇,,毛澤東就徹底成了我的偶像。
    歷史人物分鐘演講稿篇十六
    大家好!
    多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。
    夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
    隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
    秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問題。
    父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的?!?BR>    謝謝大家!
    歷史人物分鐘演講稿篇十七
    課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
    愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
    居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
    同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    謝謝大家。
    歷史人物分鐘演講稿篇十八
    中國歷史文化源淵流長,在歷史的長河中,涌現(xiàn)出了很多有名的人物。
    《三國演義》里就塑造了諸多的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩崇敬的就是諸葛亮了。
    他千百年來一直深受人們的愛戴,身上有著無數(shù)美麗的光環(huán),并作為智慧、忠誠、勤儉的化身而廣為傳頌,千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身,也是廉潔、忠誠、正直的榜樣。很多歷史典故都和諸葛亮有關(guān),如三顧茅廬、火燒赤壁、三氣周瑜、空城退雄兵、死諸葛嚇走活仲達(dá)……其傳奇故事為世人千古傳誦,數(shù)不勝數(shù)。
    諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世人才、忠誠之心、報(bào)國之情,為世人所仰慕,為后人所贊頌,成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽遺作《出師表》,是出自肺腑的深情篇章,一直在歷史的狂風(fēng)中不停的奏鳴,在思想的時(shí)空久久回蕩。千百年來,以至于歷代,無論是文人墨客,還是市井百姓,都對他一番深情,賦予了無數(shù)動(dòng)人的傳說,作下了無數(shù)贊美的詩篇。他是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且還精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人,令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今,千古傳誦。他還是一個(gè)心憂天下的人,他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬物都為他所用。
    諸葛亮,靈與肉雖然已化作清風(fēng)明月,但精神永存,在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,永遠(yuǎn)展現(xiàn)出圣潔的光輝。