通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長和進步，同時也可以為自己設定更有針對性的目標。在寫總結(jié)時，我們應該結(jié)合實際情況，客觀真實地進行分析和評價。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇一
為認真貫徹落實《洪洞縣保證小學生每天一小時校園體育活動實施方案》，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了全體教師會議，結(jié)合學生實際情況，制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作方案》，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、還成立領(lǐng)導小組。
學校校長高度重視這項工作，召開學校全體教師會議，共同研究活動內(nèi)容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領(lǐng)導小組，進行組織領(lǐng)導、科學管理與評價考核。
組長：
副組長：
組員：
二、時間保障。
學校嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
三、具體措施。
1、認真研究，科學設計活動內(nèi)容。
兼職體育教師認真分析學生的.身體素質(zhì)，結(jié)合學生的年齡特點，提出活動內(nèi)容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領(lǐng)，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據(jù)季節(jié)和一月來的活動情況調(diào)整活動內(nèi)容，以保障內(nèi)容設定的科學性和實效性。還根據(jù)個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統(tǒng)方面的訓練，以提高學生的感統(tǒng)能力。
2、科學評價，保障活動質(zhì)量。
學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結(jié)合；體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上。
3、信息公開，接受社會監(jiān)督。
為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督，對群眾反映的問題要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質(zhì)量。
四、存在問題。
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。
1、學生活動時間突然加大，部分學生身體負擔有些過重。
2、教師的辦公時間被沖擊，每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動。
3、班級的運動器材不到位，自制為主。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇二
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為小學一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周2節(jié)體育課，3-6年級每周2節(jié)體育課。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件學生每天1次廣播操(10分鐘)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7：30—7：50這一時間段，由班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑，課外活動4：40—5：10組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間。并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用:是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、按照各年級孩子的生理及心理特點，設計健康手冊請家長對孩子的課余鍛煉進行監(jiān)督。具體內(nèi)容：
一、二年級：跳繩、立定跳遠、仰臥起坐；
三、四年級：跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跑步；
五、六年級：跑步、跳繩、仰臥起坐、踢毽，再選擇一樣自己喜愛的體育項目進行鍛煉。家長每天在項目欄后填寫出活動量，并簽字。
八、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口；二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午40分鐘；三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的：使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
白廠門鎮(zhèn)中心小學。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇三
我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》（教體藝﹝2011﹞2號）文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領(lǐng)導小組，組長:李恒嶺；副組長:秦全民魏海武；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領(lǐng)導小組對校園體育工作統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結(jié)合，每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質(zhì)健康水平。體育經(jīng)費保證，支持校園體育各項活動。
二、營造氛圍，像全體師生宣傳。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校12個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、趣味運動會、《國家體質(zhì)健康標準》上報、大課間活動、冬季長跑活動、以及我校學生參加市、區(qū)級田徑運會。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真開展活動，提高健康水平。為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
上午9:40—10:20（課間操）主要以廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。九年級跑步，跳繩。下午4:55—5:25（冬季）課外活動以跑步為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。九年級籃球，足球，實心球。
2、在傳統(tǒng)項目中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立田徑隊興趣小組，田徑隊主要以九年級的學生為主，小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用下午的放學后的時間進行培訓。我校在市田徑比賽中取得優(yōu)異成績，參加區(qū)田徑比賽也取得可喜成績，獲得團體第一名，這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
3、開展豐富多彩的校園活動。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我?？朔藢W生多、活動場地有限等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校400多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
新鄉(xiāng)市第三十六中學。
2014年1月。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇四
來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課，4-6年級每周三節(jié)體育課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。學校還設有專人負責場地的清潔，確保資源開放的時間和設施的準備。
班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑，課外活動組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有羽毛球、乒乓球、拔河、廣播操、跳繩、放風箏、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保。
健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培。
養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2011年12月30日。
郭亮小學體育組。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇五
全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持開展“陽光體育“活動。
積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,堅持開展“陽光體育”活動。
二、實施原則。
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動。
2、關(guān)注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì),全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
4、塑造品牌,凸現(xiàn)學校“快樂大課間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭,使學校的體育教育工作更加適合學生的發(fā)展。
三、活動保障。
學校體育組：制定具體實施方案,指導和組織全?！皩W生體育鍛煉一小時”活動。
政教處：負責宣傳發(fā)動,營造良好的體育活動的氛圍。負責檢查、評比。
制定安全預案,做好預防和突發(fā)事件的處理工作。
總務處:做好后勤保障工作。
學校工會：督促、引導教職員工積極參加體育鍛煉。
四、具體內(nèi)容:。
1、每周2節(jié)體育課,其中安排一節(jié)心理健康教育課。
2、每日1次眼保健操(下午第一節(jié)課后)。
3、每天一次大課間活動(上午第二節(jié)課后廣播操)。
4、每天1次課外活動課。
五、課外活動課的具體安排:(具體班級)籃球場:九年級小藍球場：六年級田徑場：
七、八年級。
活動時間：下午4點10分---5:10分。
六、注意事項:。
1、各班必須在指定場地練習,禁止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動。
2、活動期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進行激烈的對抗練習。
3、服從班主任和體育老師的管理。
4、鼓勵各班在指定的場地上,在安全的前提下,進行自創(chuàng)的活動。
堅持學生全員參與,學校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導督察、體育教師指導、班主任組織、政教處檢查評比等機制。強化過程管理,對先進班級和個人予以適時激勵,并將評比結(jié)果作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇六
體藝衛(wèi)辦公室2016-12-7為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們盤縣第五中學克服了各種實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，增強開展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由校長為組長，副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校各班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。每天上午9：50----10：20大課間活動，下午15：15---15：30眼保健操，17:10---18:00為課外體育活動時間，開展各種體育活動小組進行體育活動，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設。
2、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球、健美操、武術(shù)、街舞興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
根據(jù)我校的實際出發(fā)對競技體育比賽活動做了規(guī)劃，并嚴格的按計劃進行，現(xiàn)已成為常規(guī)比賽。上學期：開學進行“迎新杯”籃球、拔河比賽，全校的廣播操比賽，11月進行全校的田徑比賽，12月九號進行全校長跑活動。下學期：“希望杯”排球、足球比賽?，F(xiàn)在正在開發(fā)在五月份開展非畢業(yè)班娛樂體育活動。通過計劃所有的比賽先是班級的比賽，然后上升到學校的比賽，提高了學校層面比賽的質(zhì)量，同時已經(jīng)做成了我校的常規(guī)和傳統(tǒng)。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇七
我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領(lǐng)導小組，組長:陳校長；副組長:楊校長；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領(lǐng)導小組對校園體育工作統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結(jié)合，堅持課間操、大課間、體育課外活動、社團訓練相結(jié)合，形成每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質(zhì)健康水平。體育經(jīng)費保證，支持校園體育各項活動。
二、營造氛圍，向全體師生宣傳。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校80個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、球類比賽、跳繩比賽、拔河比賽、越野接力賽、《國家體質(zhì)健康標準》上報、以及我校學生參加市級田徑、男籃、女排、男、女毽球、男足比賽。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真開展活動，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每周二上午9:20—9:50,師生大課間活動，進行眼保健操、跑操等活動，每天下午16:05—16:50進行體育課外活動，每天下午16:05—17:40進行各訓練隊體育訓練。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的體育課。
2、在傳統(tǒng)項目中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球隊、毽球隊、乒乓球隊、健美操對，在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午后兩節(jié)的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取團體總分第四名、排球第五名、毽球第五名，尤其是男籃獲得第二名、乒乓女單第一名、男單第六名。這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
3、開展豐富多彩的校園活動。
本學期，我校還開展了校秋季田徑運動會、《國家體質(zhì)健康標準》測試、高一年級足球比賽、高二年級拔河比賽、高三年級跳繩比賽以及全校越野接力賽，贏得了家長、老師高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒邮盏綄嵭?。力圖通過體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校4600多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇八
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課，4-6年級每周三節(jié)體育課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、午一次眼保健操，下午是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、廣播操等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午20分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇九
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為第五小學一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體鍛課，4-6年級每周三節(jié)體育課和二節(jié)體鍛課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、下午各一次眼保健操，第二節(jié)課后是做操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十
體育是學校教育的一個重要組成部分，它與德育、智育和勞動技術(shù)教育互相配合，互相促進，都是培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。學校對減負要常抓不懈，要上好體育課，增加體育設施，堅持做早操、課間操、眼睛保健操，開展課外活動。為確保每天一小時體鍛時間，學校構(gòu)建體育課程體系，從而實現(xiàn)增強學生體質(zhì)，提高學生身心健康水平和社會適應能力的目標。
對體育（與健康）課程的理解，也就不局限只按體育大綱或課程標準的體育教學課，也不拘泥于原本只是增強學生體質(zhì)為目的的體育課，而是以體育實踐為主要手段以增進學生身心健康和社會適應能力為主要目的的一門課程，按新體育課程標準和推進課程改革都要落實到課內(nèi)外，校內(nèi)外體育鍛煉的一體化的一小時鍛煉上，從而取得學生身心全面、和諧和持續(xù)發(fā)展的綜合效益上。
學校的體育課程體系包含四種組織類型：
1、課堂體育：
（1）學科類體育課基本知識課和體育技能課；
（2）活動類體育課課間操，課外活動課。
2、校園體育：
包括班級體育競賽、全校體育競賽、運動隊訓練、全校運動會等。這兩方面是相互聯(lián)系的一個完整的體系，是屬于學校教育計劃中整個課程體系中的組成部分，是學校教育的目標。學校在實施體育大課程體系，落實一小時體育鍛煉，還需處理好它們之間的關(guān)系。其中學科類體育課是基礎，完成國家頒布的體育（與健康）標準或體育教學過渡大綱的要求，以掌握技能為主?；顒宇愺w育課以發(fā)展學生體能，提高學生體育能力，活躍學生身心，以校本活動為主。校園體育是培養(yǎng)體育興趣，滿足身心，提高運動技能水平，豐富校園文化生活為主。生態(tài)體育是以感受大自然，陶冶身心、磨煉生活能力為主。社區(qū)體育從一定意義說是課堂體育，校園體育的繼續(xù)，完成家庭體育作業(yè)，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，充實學生的業(yè)余生活，提高身心健康水平。學校的課間體育活動是落實一小時鍛煉最有力的舉措。課間操為確保學生每天達到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴展為大課間體育活動課的組織形式，它既是課表上規(guī)定的體育內(nèi)容，又是在體育教師指導下，在校領(lǐng)導和班主任參與管理下，有組織、有計劃開展一種體育活動課程。課外活動組織形式多樣（可集中做操，也可分班活動學生喜愛項目），練習負荷適宜（先小中強度，后小強度）。現(xiàn)在的課外活動呈現(xiàn)出多種模式，如有序的入列主體活動集中操練有序回歸；又如：有序入列集體操練分班活動游戲競賽有序回歸等。
大量的實踐證明，課外活動不僅對健體有效，而且對促進德、智、審美也有明顯的效果，尤其那些做操動作到位，形體姿態(tài)到位，精氣神到位的學校，標志著學校的校風、校紀、校貌的育人水平。隨著課外活動與課間體育活動實踐的發(fā)展，可以設想，如能上好每周三節(jié)體育教學課那樣來認真上好每天30、40分鐘課外活動與課間活動課，它不僅利于確保學生每天達到一小時體育鍛煉要求，而且有利于學校體育整體改革的實施，是現(xiàn)實施素質(zhì)教育的一個重要陣地，意義深遠。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十一
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由陳繼國校長為組長，劉勝滿、趙宇副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校39個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每天上午9：40----10：10師生大課間活動，10：55----11：00眼保健操，下午14：50----14：55眼保健操，15：05----15：35師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的：一、二、三年級每周三節(jié)體育課。
2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質(zhì)量。
由于校園活動面積比較少，我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時，體育器材室的.值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。
3、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒邮盏綄嵭?。按照我校傳統(tǒng)，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
20xx年5月10日。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十二
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，增強開展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由陳繼國校長為組長，劉勝滿、趙宇副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校39個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每天上午9：40----10：10師生大課間活動，10：55----11：00眼保健操，下午14：50----14：55眼保健操，15：05----15：35師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的：一、二、三年級每周三節(jié)體育課。
2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質(zhì)量。
由于校園活動面積比較少，我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。
3、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確保活動收到實效。按照我校傳統(tǒng)，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
營口市第一中學體育組2012年5月10日。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十三
“地球一小時”是wwf(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六晚8時30分至9時30分熄燈一小時，來表明對應對氣候變化行動的支持。
我們?yōu)轫憫栒?，在校北門進行了簽字活動，向過往同學進行熄燈的號召宣傳，并且在文澤園、東升園都掛了條幅進行宣傳;晚上在東升園舉辦了熄燈一小時的號召，其中有三棟樓基本全部熄燈，其他樓也有很多熄燈響應的，并且在東升園小廣場我們帶著一些志愿者用蠟燭擺出了“qfsfda”即曲阜師范大學的縮寫，很多過路學生駐足觀看，我們在燭光中暢聊，一直到九點多大家才戀戀不舍的離開。
此活動的不足就是活動當天風比較大，大家利用條幅將蠟燭圍起來，才維持了蠟燭的燃燒，沒有更好的防風措施，條件比較簡陋，大家都是蹲在地上，不過大家都很開心，最后剩下的燭頭大家都拿回去作紀念了，活動結(jié)束后也將垃圾進行了清理。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十四
教育部啟動了“全國億萬陽光體育運動”計劃，最近教育部提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運精神。我校根據(jù)教體局陽光體育運動方案，以“青春?快樂?健康”為主題，開展各種形式的陽光體育活動，促進學生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導思想得到真正落實，讓每一位學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。結(jié)合本校的實際,保證學生每個學習日有一小時的體育鍛煉時間，特制訂以下計劃：
一、思想認識落實。
活動理念:讓人人參與運動、讓人人擁有健康。
健康是所有素質(zhì)的基礎，沒有學生的身心健康，素質(zhì)就無從談起。正如一位古希臘哲學家所言：如果沒有健康，智慧就難以表現(xiàn)，文化無從施展，力量不能戰(zhàn)斗，財富變成廢物，知識也無法利用。健康是人生的第一財富，提倡陽光運動就是尊重生命的成長規(guī)律，體育不僅是體育教師的事，也是班主任的工作，以及任課教師一起積極開展學生的體育活動，不擠占體育課時和壓縮體育鍛煉時間，使學生每天一小時的體育鍛煉時間得到保證。讓學生全身心投入到每天一小時的體育活動中來。
二、活動時間的安排：活動時間：上午：課間操。
下午：體育活動。
三、活動內(nèi)容的安排：
上午：課間操主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。
下午：體育活動。
一年級：做游戲、跳短繩（單搖跳）、跑步、室內(nèi)操。
二年級：做游戲、跑步、室內(nèi)操。
三年級：跳長繩、韻律操、跑步、做游戲。
四年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲。
五年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲。
六年級：籃球、韻律操、墊上小體操、做游戲。
四、活動安排：
（1）時間安排：上午30分鐘的課間操。
下午40分鐘的活動時間，活動時間安排如下:上半時：高年級戶外活動，低年級做室內(nèi)操。
下半時：高、低年級戶外活動。（2）隊形要求：體育課隊形。
（3）跑步的班級按照上操隊形順序依次排開。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十五
1．讓學生通過在隊會的準備、參與過程更多地了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義。
2．激發(fā)學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會做貢獻。
3．讓學生以“更高、更快、更強”的奧運精神時刻激勵自己，在自己的人生道路上披荊斬棘，勇往直前。
1．發(fā)動學生從各種渠道收集有關(guān)奧運會的各種資料，準備介紹交流。
2．發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)造力，暢想2008北京奧運，制作奧運心愿卡，評出最佳暢想者。
3．各隊選出3名隊員參加“奧運健身小游戲”。
4．排練各類節(jié)目。
5．準備課件。
1、中隊長：全體立正、稍息、立正，坐下。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
3、中隊長向輔導員報告人數(shù)。
中隊長：“全體立正，稍息。”（轉(zhuǎn)身小跑步至中隊輔導員面前）。
敬禮：“報告輔導員，二一中隊應到38人，實到38人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘我心向奧運’主題隊會。”
中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘我心向奧運’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功?！?BR> 中隊長轉(zhuǎn)身至全班同學面前：“立正，出旗、敬禮、奏樂?！?BR> 中隊長：“禮畢，唱隊歌?！?BR> 隊歌唱完后，“坐下”
同學們，2008年，第29屆奧運會將在我國的首都北京舉行。我們滿懷期待，盼望著那一刻能早一點到來。今天，我們在這里舉行《我心向奧運》中隊主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心迎接奧運圣火點燃的那一刻。我宣布澄江小學二（1）中隊“我心向奧運”主題隊會現(xiàn)在開始！
有請主持人上臺。
（一）我心向奧運。
甲：親愛的同學們，你們還記得2001年7月13日，那個令人難忘的不眠之夜嗎？乙：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！
甲：多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！乙：一個世紀的夢想，苦苦的等待！2008奧運會即將在北京成功舉辦！合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
（多媒體展示：薩馬蘭奇宣布北京申奧成功，全國人民歡騰的場面。）。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現(xiàn)了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了?。?。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
合：請聽詩朗誦《我心向奧運》。
（二）奧運會三句半甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現(xiàn)了。
乙：北京奧運，中國必勝！請聽《奧運會三句半》。
（三）舞蹈《找朋友》。
甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
乙：讓全世界人民手拉手，成為好朋友，共同為北京奧運會出力。
乙：請欣賞舞蹈《找朋友》。
（四）奧運知識搶答。
（1、中隊長出題，學生搶答2、福娃出場介紹）。
（五）暢想2008。
甲：當2008年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們親眼目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發(fā)光芒的時候，
甲：當五環(huán)旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向2008，奔向我們的夢想。
乙：暢想2008：我們將會做些什么呢？
（展示奧運心愿卡，并作簡單介紹）。
甲：看，他們說得多好。作為紅領(lǐng)巾，我們應該怎么辦？
乙：應該努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
（六）健身游戲：與書共舞。
甲：奧運健兒們有著強烈的集體榮譽感，更有著強壯的體能。拼搏進取的精神是我們永遠的追求。
乙：下面我們來玩一個健身游戲：與書共舞。
甲：游戲規(guī)則是這樣：
1、各小隊選出3個人縱隊排列，第一人將若干本書頂在頭上，有起點出發(fā)，再繞過折返點返回，換第二人出發(fā)，以此類推。
2、在行走途中，若書本掉下或用手扶書，就在原地蛙跳10次后繼續(xù)前進。
3、完成最快的小隊獲勝。
（健身游戲：與書共舞）。
活動結(jié)束主持人（甲）小結(jié)：我宣布健身游戲獲勝的小隊是，請為他們強烈的集體榮譽感和拼搏進取的精神鼓掌。
（七）合唱《幸福拍手歌》。
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現(xiàn)代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
2008，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群眾振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們?yōu)槟阕院?，為你驕傲！我們無比幸福！
請聽表演唱《幸福拍手歌》。
甲：二00八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二00八，世界流行黃皮膚、黑頭發(fā)。
甲：二00八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二00八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：讓我們一起來高呼2008奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.
合：《我心向奧運》中隊主題隊會到此結(jié)束。有請輔導員老師講話。
小朋友們，2008，是我們衷心期待的日子；2008，是我們暢想已久的時刻。今天，我們在這里舉行“我心向奧運”主題隊會活動，用我們最喜愛的方式歌頌偉大的祖國，喜迎奧運的到來。我們的活動是成功的，小朋友們，你們真棒！今天，在2008奧運即將到來的時候，老師送給你們兩句話：少年智則國智，少年強則國強！我們有夢想、有行動、心向奧運，就讓我們?yōu)榱丝蓯鄣淖鎳煤脤W習、好好鍛煉，等待奧運圣火點燃的那一刻吧！
中隊長：全體起立，呼號。
輔導員準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時刻準備著！
中隊長：“退旗、敬禮、奏樂”
中隊長：“坐下”
活動后記：
精心準備的主題隊會活動今天終于塵埃落定，心里格外的激動。晚上回到家里美美地睡了一覺，連做夢都是香的、都是甜的！
在這次隊會活動中，我有許許多多的感觸，真想一一述說。
從活動啟動之日起，我們的學生就積極地參與到活動中來，學習奧運知識，積極參加學校的奧運知識競賽。精心制作奧運手抄報。為我們的主題隊會獻計獻策，積極的排練節(jié)目，真正是全員參與。今天我們展示了自己的風采?；顒拥倪^程是一次次學習的過程，是一次次心靈的交融和體驗，是一次次奧運的旅程。正是在活動中，我們的學生深深地體會到：我是集體的一員，我要愛我們的集體，我要為集體爭榮譽。強烈的集體榮譽感真的讓我感動！
無疑，組織一次活動，我們的老師、我們的學生是辛苦的，然而，活動的過程卻是美麗的。一次活動就是一次學習的過程，一次心靈受到啟迪和洗禮的過程，作為班主任，我深深地體會到：活動是培養(yǎng)班集體最有效的途徑！衷心希望我們的學生能在豐富多彩的活動中享受自己美好的童年時光！
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十六
為認真貫徹落實上級的文件精神，確保我校學生每天一小時的校園體育活動的落實，提高學生體育活動質(zhì)量，提升學生體質(zhì)健康水平，特制定如下實施方案。
為深入貫徹落實上級關(guān)于加強青少年體育爭強青少年體質(zhì)的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的指導思想，不斷加強和改進學校體育工作，通過落實學生每天一小時的校園體育活動，提高學生的身體素質(zhì)，努力營造健康向上的育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
組長：孫俊兵。
副組長：洪來華。
組員：馮友珍、夏陵群等各班主任、全體學生。
１、加強學校各成員的理論學習和培訓。
２、制定實施目標，認真實施，以《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，豐富學生的體育活動項目，做到“強健體魄”、“健康第一”的活動宗旨。
３、充分利用我?，F(xiàn)有的體育教學資源和全民健身計劃。學校增加一點，學生自己解決一點來保證學生開展“陽光體育運動”所必須的各種活動器材。
１、用好現(xiàn)有的體育教學資源，增加投入，打好活動的必要物質(zhì)保證。最大限度的開發(fā)我校的各種的體育教育設施，最大程度的提供學生進行鍛煉。
２、充分發(fā)揮全體教師的潛能，高質(zhì)量的開展活動。加強對全體教師的管理和培訓。促進全體教師業(yè)務能力和活動能力的提高。做到以活動為載體，促進學生、指導教師共同發(fā)展和提高，做到教師和學生都有“健康第一”的理念。
３、結(jié)合我校的實際情況和學生的特點，將開展晨跑、廣播操、乒乓球、籃球、跳繩、呼啦圈、小游戲等各種活動項目，使每一位學生都有鍛煉活動內(nèi)容，達到強健體魄的實際意義。
４、團結(jié)協(xié)作、分工明確、責任到位，保質(zhì)保量保證活動的順利開展。全體教師、特別是班主任制定好本班的“陽光體育運動”活動內(nèi)容方案，確保每一位學生都投入到“陽光體育運動”這個活動中來。
1、晨跑：各種形式的走、躲閃跑、慢跑、快跑等跑步活動。全體學生都參與，有體育教師及班主任專門負責，其他教師予以配合。
2、廣播操、眼保健操：全體學生參與，分別安排在上午第一節(jié)課后的大課間及下午第一節(jié)課課間。
3、籃球：運球、定點投籃、行進間投籃、籃球的基本知識、籃球綜合比賽等。
4、跳繩：一人、二人、或多人的跳繩練習，不斷創(chuàng)新跳繩的方法采用多手段和練習方法。
5、綜合小游戲：利用各種游戲方法對學生進行各種速度、柔韌、肌肉力量等練習。
1、教導主任，學校體育工作分管領(lǐng)導，檢查督促學校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。職責：
（1）督查體育教師上課、指導學生體育鍛煉情況；
（2）組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（3）組織開展校內(nèi)體育比賽活動，組織學生參加中心學校開展的體育活動。
（4）維護體育場地設施。
2、體育教師職責：
（2）巡視、指導班主任開展體育活動課，認真開展體育鍛煉活動。
（3）協(xié)助教導主任，組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（4）管理體育器材保管室，建立健全體育器材管理保養(yǎng)和使用登記制度；
（5）經(jīng)常檢查操場體育器材安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時給分管領(lǐng)導匯報。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十七
由世界自然基金會(wwf)發(fā)起的“地球一小時”全球環(huán)?；顒?6日晚拉開帷幕，中國和其他133個國家和地區(qū)展開熄燈接力。
在澳大利亞悉尼，著名的悉尼歌劇院和海港大橋從當?shù)貢r間20時30分開始熄滅一小時燈光，成為全球首個參與“地球一小時”活動的著名地標性建筑。
在中國，隨著八達嶺長城、鳥巢、水立方、東方明珠等諸多城市標志性建筑熄滅燈光，中國北京、上海、大連、青島、長春、廈門、貴陽、香港、澳門等80多個城市的眾多社區(qū)、企業(yè)、學校熄燈一小時，并開始實踐各自的環(huán)保改變。
在日本，東京塔、京都塔、廣島和平紀念公園等地標建筑關(guān)閉夜景燈。日本東北部一個由賓館臨時改成的地震避難所也熄燈參與了“地球一小時”活動。
在泰國，首都曼谷和清邁、普吉等地積極參與活動。在黑暗中，人們或享受燭光，或聆聽音樂，以一個小時的寧靜喚起民眾的環(huán)保意識。
在印度尼西亞，雅加達市中心獨立廣場、市政大廳、印度尼西亞酒店等多個地標性建筑同時響應這次活動。據(jù)初步估計，為雅加達節(jié)省近170兆瓦電力。
在英國，倫敦地標性建筑大本鐘、白金漢宮、溫莎城堡、倫敦眼以及蘇格蘭和威爾士等地都熄燈一小時，倡導節(jié)能減排的理念，提醒人們對氣候變化問題予以關(guān)注。
在芬蘭，共有67個城市、350多家公司企業(yè)、150多個組織和社團參與今年的活動。首都赫爾辛基市還舉辦了主題為“能源工廠”的環(huán)?；顒?，向人們宣傳節(jié)能和有關(guān)提高能源利用率的常識。
在法國，包括埃菲爾鐵塔在內(nèi)的巴黎230多處名勝古跡集體熄燈。
俄羅斯首都莫斯科以及遠東地區(qū)也參加了熄燈活動。莫斯科市還舉行了足球賽、騎車等相關(guān)戶外活動。許多餐廳也熄燈一小時，以燭光取代電燈。
在羅馬尼亞，51個城市參加了今年的熄燈活動。熄燈前，環(huán)保機構(gòu)與相關(guān)市政府還組織了自行車游行，呼吁人們節(jié)約能源減少排污，提倡健康環(huán)保的生活方式。
在克羅地亞，17座城市以不同方式參加了活動。除部分街道和公共建筑熄燈外，這些城市還舉辦了多種宣傳環(huán)保的活動。
在土耳其，共有來自40個城市的2萬多人參與了活動，是去年參與規(guī)模的兩倍。同時還有250多家大型企業(yè)和機構(gòu)通過不同方式加入到活動中來。
肯尼亞首都內(nèi)羅畢也連續(xù)第三年參加“地球一小時”熄燈活動。在活動啟動儀式現(xiàn)場，肯尼亞人民還為日本地震海嘯遇難者默哀一分鐘。
在美國，紐約地標性建筑帝國大廈當晚準時熄燈，用黑暗向人們昭示節(jié)能環(huán)保的重要性。分布在洛杉磯四周的一些主要標志性建筑物的景觀燈、照明燈和廣告燈等也都關(guān)閉了一小時，不少大型酒店還邀請房客共同參與熄燈活動。
在加拿大，多倫多高553.33米的加拿大國家電視塔、溫哥華著名的獅門大橋當晚也熄燈一小時參加活動。
在南美洲的阿根廷，首都布宜諾斯艾利斯及全國多座城市也參加了“地球一小時”活動，表達對應對氣候變化行動及對日本地震和海嘯災區(qū)的支持。
此外，德國、比利時、新加坡、馬來西亞、墨西哥、哥倫比亞和秘魯?shù)葒乙捕紖⑴c了今年的活動。
“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六的20時30分至21時30分熄燈一小時，來表明對應對氣候變化行動的支持。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十八
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。本期我校本著“我運動，我健康”的理念，全面推進我校陽光體育活動，全體師生積極響應“每天鍛煉一小時活動”的號召，圍繞“安全、健康、實踐、成長”的主題，以“跳、踢、跑、投”等形式，積極投入到“陽光體育活動”中來，提高學生身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進學生身心全面健康發(fā)展，全面提升校園文化品味，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，成立了領(lǐng)導組織機構(gòu)。
校領(lǐng)導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，學校成立了以校長為組長、全體班主任和體育課老師為組員的組織機構(gòu)。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，部門領(lǐng)導協(xié)調(diào)抓的良好局面，確保了活動有序、安全進行。學校領(lǐng)導召開專題會議，認真學習文件精神，讓廣大師生充分認識開展這項活動的目的和意義，做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容。
二、活動精心準備，活動內(nèi)容豐富多彩。
切困難，充分利用音樂、體育課配合訓練。指導老師在繁重的工作之余，犧牲休息時間，不畏辛勞精心指導學生，同學們也都能積極主動的參與到各項體育活動。
三、師生積極鍛煉，活動效果明顯。
活動中學生們個個表現(xiàn)積極，訓練認真。人人臉上洋溢著青春的笑容，在操場上揮舞著青春的身影。此項活動讓學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步的道理。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚奧林匹克“更快、更高、更強”的體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育系列活動的開展，讓“每天鍛煉一小時”深入人心，對推動班級建設、校園文化建設，構(gòu)建和諧校園具有積極的推動作用。今后，學校會將陽光體育活動長久有效地持續(xù)開展下去，使體育鍛煉成為學校落實素質(zhì)教育的重要舉措，全面提高學生的體質(zhì)健康水平。
烏市第三十七中學。
2013—2014。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十九
“地球一小時”是wwf(世界基金會)為應對全球氣候變化所提出的一項倡議。目的是為了宣傳環(huán)保理念，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識，讓我們賴以生存的家園--地球，能夠在宇宙這個大環(huán)境中永遠健康的存在。規(guī)定每年三月的最后一個星期六20:30--21:30熄燈一小時，不過今年地球一小時因為復活節(jié)而提前了一個星期,改為3月23號。
今年的地球一小時我們策劃時曾嘗試邀請其他社團在當晚表演舉辦活動，但因為種種原因而取消了，不過也是一次不錯的嘗試。我們通過橫幅、海報、廣播臺、微博和掃樓等方式宣傳讓絕大部分廣藥的學子了解“地球一小時”。
當晚快到八點半的時候我們聚在6棟籃球場，用手電筒蒙上我們的綠頭巾，擺成電子數(shù)字8來進行倒計時?！笆⒕?、八、七、六、五、、四、三、二、一、〇，地球一小時，熄燈跑內(nèi)環(huán)”隨著我們擺成的數(shù)字和嘹亮的倒計時口號，意示著今年地球一小時活動正式開始了?？梢钥吹诫S著我們聲音的落下很多宿舍都熄滅了燈光。隨后我們?nèi)ジ鳁澦奚針窍潞粲踹€未關(guān)燈的宿舍關(guān)燈。我們在二飯門口還有環(huán)保燈謎的活動吸引了不少同學來參加。最后，我們也加入了跑內(nèi)環(huán)的人潮中，在跑內(nèi)環(huán)的路上，小明和南瓜還接受了記者的.采訪呢!
隨著今年來一些人對“地球一小時”這項活動質(zhì)疑的提出，我們也聽到了周圍有許多反對的聲音，今年廣藥學生參加這項活動的熱情明顯不如去年。或許我們宣傳時太過于注重宣傳“地球一小時”的形式而忘了宣傳這個活動的意義了吧!很多人或相信“地球一小時會損壞電網(wǎng)”、“燈開關(guān)一次等于一小時的耗電量”等謠言;或認為“關(guān)燈節(jié)省下來的電并不能利用”故關(guān)燈一小時無意義;或反對形式化關(guān)掉了燈卻點亮蠟燭增加了碳排放......
對此，我們認為有些“地球一小時”的活動是太過于形式化，比如強制關(guān)燈反而對生產(chǎn)生活產(chǎn)生了眾多不良影響、宿舍樓下喊關(guān)燈的時候?qū)W生關(guān)了燈而人一走又會開燈、黃浦江畔508人點蠟燭然后同時吹滅。要知道這個活動倡導的是關(guān)掉多余的燈，活動的目的并不是為了節(jié)約那一小時的電，更重要的是喚起大家對環(huán)境問題的思考，同時培養(yǎng)大家的環(huán)保行為，正如今年的主題：“我做綠v客，環(huán)保7選1，每周一起來”所倡導的7個簡單易行的環(huán)保行動。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇一
為認真貫徹落實《洪洞縣保證小學生每天一小時校園體育活動實施方案》，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了全體教師會議，結(jié)合學生實際情況，制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作方案》，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、還成立領(lǐng)導小組。
學校校長高度重視這項工作，召開學校全體教師會議，共同研究活動內(nèi)容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領(lǐng)導小組，進行組織領(lǐng)導、科學管理與評價考核。
組長：
副組長：
組員：
二、時間保障。
學校嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
三、具體措施。
1、認真研究，科學設計活動內(nèi)容。
兼職體育教師認真分析學生的.身體素質(zhì)，結(jié)合學生的年齡特點，提出活動內(nèi)容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領(lǐng)，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據(jù)季節(jié)和一月來的活動情況調(diào)整活動內(nèi)容，以保障內(nèi)容設定的科學性和實效性。還根據(jù)個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統(tǒng)方面的訓練，以提高學生的感統(tǒng)能力。
2、科學評價，保障活動質(zhì)量。
學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結(jié)合；體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上。
3、信息公開，接受社會監(jiān)督。
為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督，對群眾反映的問題要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質(zhì)量。
四、存在問題。
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。
1、學生活動時間突然加大，部分學生身體負擔有些過重。
2、教師的辦公時間被沖擊，每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動。
3、班級的運動器材不到位，自制為主。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇二
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為小學一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周2節(jié)體育課，3-6年級每周2節(jié)體育課。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件學生每天1次廣播操(10分鐘)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7：30—7：50這一時間段，由班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑，課外活動4：40—5：10組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間。并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用:是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、按照各年級孩子的生理及心理特點，設計健康手冊請家長對孩子的課余鍛煉進行監(jiān)督。具體內(nèi)容：
一、二年級：跳繩、立定跳遠、仰臥起坐；
三、四年級：跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跑步；
五、六年級：跑步、跳繩、仰臥起坐、踢毽，再選擇一樣自己喜愛的體育項目進行鍛煉。家長每天在項目欄后填寫出活動量，并簽字。
八、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口；二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午40分鐘；三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的：使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
白廠門鎮(zhèn)中心小學。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇三
我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》（教體藝﹝2011﹞2號）文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領(lǐng)導小組，組長:李恒嶺；副組長:秦全民魏海武；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領(lǐng)導小組對校園體育工作統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結(jié)合，每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質(zhì)健康水平。體育經(jīng)費保證，支持校園體育各項活動。
二、營造氛圍，像全體師生宣傳。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校12個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、趣味運動會、《國家體質(zhì)健康標準》上報、大課間活動、冬季長跑活動、以及我校學生參加市、區(qū)級田徑運會。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真開展活動，提高健康水平。為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
上午9:40—10:20（課間操）主要以廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。九年級跑步，跳繩。下午4:55—5:25（冬季）課外活動以跑步為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。九年級籃球，足球，實心球。
2、在傳統(tǒng)項目中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立田徑隊興趣小組，田徑隊主要以九年級的學生為主，小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用下午的放學后的時間進行培訓。我校在市田徑比賽中取得優(yōu)異成績，參加區(qū)田徑比賽也取得可喜成績，獲得團體第一名，這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
3、開展豐富多彩的校園活動。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我?？朔藢W生多、活動場地有限等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校400多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
新鄉(xiāng)市第三十六中學。
2014年1月。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇四
來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課，4-6年級每周三節(jié)體育課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。學校還設有專人負責場地的清潔，確保資源開放的時間和設施的準備。
班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑，課外活動組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有羽毛球、乒乓球、拔河、廣播操、跳繩、放風箏、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保。
健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培。
養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2011年12月30日。
郭亮小學體育組。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇五
全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持開展“陽光體育“活動。
積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,堅持開展“陽光體育”活動。
二、實施原則。
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動。
2、關(guān)注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì),全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
4、塑造品牌,凸現(xiàn)學校“快樂大課間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭,使學校的體育教育工作更加適合學生的發(fā)展。
三、活動保障。
學校體育組：制定具體實施方案,指導和組織全?！皩W生體育鍛煉一小時”活動。
政教處：負責宣傳發(fā)動,營造良好的體育活動的氛圍。負責檢查、評比。
制定安全預案,做好預防和突發(fā)事件的處理工作。
總務處:做好后勤保障工作。
學校工會：督促、引導教職員工積極參加體育鍛煉。
四、具體內(nèi)容:。
1、每周2節(jié)體育課,其中安排一節(jié)心理健康教育課。
2、每日1次眼保健操(下午第一節(jié)課后)。
3、每天一次大課間活動(上午第二節(jié)課后廣播操)。
4、每天1次課外活動課。
五、課外活動課的具體安排:(具體班級)籃球場:九年級小藍球場：六年級田徑場：
七、八年級。
活動時間：下午4點10分---5:10分。
六、注意事項:。
1、各班必須在指定場地練習,禁止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動。
2、活動期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進行激烈的對抗練習。
3、服從班主任和體育老師的管理。
4、鼓勵各班在指定的場地上,在安全的前提下,進行自創(chuàng)的活動。
堅持學生全員參與,學校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導督察、體育教師指導、班主任組織、政教處檢查評比等機制。強化過程管理,對先進班級和個人予以適時激勵,并將評比結(jié)果作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇六
體藝衛(wèi)辦公室2016-12-7為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們盤縣第五中學克服了各種實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，增強開展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由校長為組長，副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校各班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。每天上午9：50----10：20大課間活動，下午15：15---15：30眼保健操，17:10---18:00為課外體育活動時間，開展各種體育活動小組進行體育活動，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設。
2、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球、健美操、武術(shù)、街舞興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
根據(jù)我校的實際出發(fā)對競技體育比賽活動做了規(guī)劃，并嚴格的按計劃進行，現(xiàn)已成為常規(guī)比賽。上學期：開學進行“迎新杯”籃球、拔河比賽，全校的廣播操比賽，11月進行全校的田徑比賽，12月九號進行全校長跑活動。下學期：“希望杯”排球、足球比賽?，F(xiàn)在正在開發(fā)在五月份開展非畢業(yè)班娛樂體育活動。通過計劃所有的比賽先是班級的比賽，然后上升到學校的比賽，提高了學校層面比賽的質(zhì)量，同時已經(jīng)做成了我校的常規(guī)和傳統(tǒng)。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇七
我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領(lǐng)導小組，組長:陳校長；副組長:楊校長；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領(lǐng)導小組對校園體育工作統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結(jié)合，堅持課間操、大課間、體育課外活動、社團訓練相結(jié)合，形成每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質(zhì)健康水平。體育經(jīng)費保證，支持校園體育各項活動。
二、營造氛圍，向全體師生宣傳。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校80個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、球類比賽、跳繩比賽、拔河比賽、越野接力賽、《國家體質(zhì)健康標準》上報、以及我校學生參加市級田徑、男籃、女排、男、女毽球、男足比賽。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真開展活動，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每周二上午9:20—9:50,師生大課間活動，進行眼保健操、跑操等活動，每天下午16:05—16:50進行體育課外活動，每天下午16:05—17:40進行各訓練隊體育訓練。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的體育課。
2、在傳統(tǒng)項目中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球隊、毽球隊、乒乓球隊、健美操對，在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午后兩節(jié)的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取團體總分第四名、排球第五名、毽球第五名，尤其是男籃獲得第二名、乒乓女單第一名、男單第六名。這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
3、開展豐富多彩的校園活動。
本學期，我校還開展了校秋季田徑運動會、《國家體質(zhì)健康標準》測試、高一年級足球比賽、高二年級拔河比賽、高三年級跳繩比賽以及全校越野接力賽，贏得了家長、老師高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒邮盏綄嵭?。力圖通過體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校4600多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇八
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課，4-6年級每周三節(jié)體育課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、午一次眼保健操，下午是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、廣播操等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午20分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇九
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為第五小學一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體鍛課，4-6年級每周三節(jié)體育課和二節(jié)體鍛課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、下午各一次眼保健操，第二節(jié)課后是做操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十
體育是學校教育的一個重要組成部分，它與德育、智育和勞動技術(shù)教育互相配合，互相促進，都是培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。學校對減負要常抓不懈，要上好體育課，增加體育設施，堅持做早操、課間操、眼睛保健操，開展課外活動。為確保每天一小時體鍛時間，學校構(gòu)建體育課程體系，從而實現(xiàn)增強學生體質(zhì)，提高學生身心健康水平和社會適應能力的目標。
對體育（與健康）課程的理解，也就不局限只按體育大綱或課程標準的體育教學課，也不拘泥于原本只是增強學生體質(zhì)為目的的體育課，而是以體育實踐為主要手段以增進學生身心健康和社會適應能力為主要目的的一門課程，按新體育課程標準和推進課程改革都要落實到課內(nèi)外，校內(nèi)外體育鍛煉的一體化的一小時鍛煉上，從而取得學生身心全面、和諧和持續(xù)發(fā)展的綜合效益上。
學校的體育課程體系包含四種組織類型：
1、課堂體育：
（1）學科類體育課基本知識課和體育技能課；
（2）活動類體育課課間操，課外活動課。
2、校園體育：
包括班級體育競賽、全校體育競賽、運動隊訓練、全校運動會等。這兩方面是相互聯(lián)系的一個完整的體系，是屬于學校教育計劃中整個課程體系中的組成部分，是學校教育的目標。學校在實施體育大課程體系，落實一小時體育鍛煉，還需處理好它們之間的關(guān)系。其中學科類體育課是基礎，完成國家頒布的體育（與健康）標準或體育教學過渡大綱的要求，以掌握技能為主?；顒宇愺w育課以發(fā)展學生體能，提高學生體育能力，活躍學生身心，以校本活動為主。校園體育是培養(yǎng)體育興趣，滿足身心，提高運動技能水平，豐富校園文化生活為主。生態(tài)體育是以感受大自然，陶冶身心、磨煉生活能力為主。社區(qū)體育從一定意義說是課堂體育，校園體育的繼續(xù)，完成家庭體育作業(yè)，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，充實學生的業(yè)余生活，提高身心健康水平。學校的課間體育活動是落實一小時鍛煉最有力的舉措。課間操為確保學生每天達到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴展為大課間體育活動課的組織形式，它既是課表上規(guī)定的體育內(nèi)容，又是在體育教師指導下，在校領(lǐng)導和班主任參與管理下，有組織、有計劃開展一種體育活動課程。課外活動組織形式多樣（可集中做操，也可分班活動學生喜愛項目），練習負荷適宜（先小中強度，后小強度）。現(xiàn)在的課外活動呈現(xiàn)出多種模式，如有序的入列主體活動集中操練有序回歸；又如：有序入列集體操練分班活動游戲競賽有序回歸等。
大量的實踐證明，課外活動不僅對健體有效，而且對促進德、智、審美也有明顯的效果，尤其那些做操動作到位，形體姿態(tài)到位，精氣神到位的學校，標志著學校的校風、校紀、校貌的育人水平。隨著課外活動與課間體育活動實踐的發(fā)展，可以設想，如能上好每周三節(jié)體育教學課那樣來認真上好每天30、40分鐘課外活動與課間活動課，它不僅利于確保學生每天達到一小時體育鍛煉要求，而且有利于學校體育整體改革的實施，是現(xiàn)實施素質(zhì)教育的一個重要陣地，意義深遠。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十一
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由陳繼國校長為組長，劉勝滿、趙宇副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校39個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每天上午9：40----10：10師生大課間活動，10：55----11：00眼保健操，下午14：50----14：55眼保健操，15：05----15：35師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的：一、二、三年級每周三節(jié)體育課。
2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質(zhì)量。
由于校園活動面積比較少，我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時，體育器材室的.值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。
3、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒邮盏綄嵭?。按照我校傳統(tǒng)，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
20xx年5月10日。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十二
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，增強開展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由陳繼國校長為組長，劉勝滿、趙宇副校長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校39個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。
每天上午9：40----10：10師生大課間活動，10：55----11：00眼保健操，下午14：50----14：55眼保健操，15：05----15：35師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的：一、二、三年級每周三節(jié)體育課。
2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質(zhì)量。
由于校園活動面積比較少，我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。
3、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確保活動收到實效。按照我校傳統(tǒng)，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
營口市第一中學體育組2012年5月10日。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十三
“地球一小時”是wwf(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六晚8時30分至9時30分熄燈一小時，來表明對應對氣候變化行動的支持。
我們?yōu)轫憫栒?，在校北門進行了簽字活動，向過往同學進行熄燈的號召宣傳，并且在文澤園、東升園都掛了條幅進行宣傳;晚上在東升園舉辦了熄燈一小時的號召，其中有三棟樓基本全部熄燈，其他樓也有很多熄燈響應的，并且在東升園小廣場我們帶著一些志愿者用蠟燭擺出了“qfsfda”即曲阜師范大學的縮寫，很多過路學生駐足觀看，我們在燭光中暢聊，一直到九點多大家才戀戀不舍的離開。
此活動的不足就是活動當天風比較大，大家利用條幅將蠟燭圍起來，才維持了蠟燭的燃燒，沒有更好的防風措施，條件比較簡陋，大家都是蹲在地上，不過大家都很開心，最后剩下的燭頭大家都拿回去作紀念了，活動結(jié)束后也將垃圾進行了清理。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十四
教育部啟動了“全國億萬陽光體育運動”計劃，最近教育部提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運精神。我校根據(jù)教體局陽光體育運動方案，以“青春?快樂?健康”為主題，開展各種形式的陽光體育活動，促進學生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導思想得到真正落實，讓每一位學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。結(jié)合本校的實際,保證學生每個學習日有一小時的體育鍛煉時間，特制訂以下計劃：
一、思想認識落實。
活動理念:讓人人參與運動、讓人人擁有健康。
健康是所有素質(zhì)的基礎，沒有學生的身心健康，素質(zhì)就無從談起。正如一位古希臘哲學家所言：如果沒有健康，智慧就難以表現(xiàn)，文化無從施展，力量不能戰(zhàn)斗，財富變成廢物，知識也無法利用。健康是人生的第一財富，提倡陽光運動就是尊重生命的成長規(guī)律，體育不僅是體育教師的事，也是班主任的工作，以及任課教師一起積極開展學生的體育活動，不擠占體育課時和壓縮體育鍛煉時間，使學生每天一小時的體育鍛煉時間得到保證。讓學生全身心投入到每天一小時的體育活動中來。
二、活動時間的安排：活動時間：上午：課間操。
下午：體育活動。
三、活動內(nèi)容的安排：
上午：課間操主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。
下午：體育活動。
一年級：做游戲、跳短繩（單搖跳）、跑步、室內(nèi)操。
二年級：做游戲、跑步、室內(nèi)操。
三年級：跳長繩、韻律操、跑步、做游戲。
四年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲。
五年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲。
六年級：籃球、韻律操、墊上小體操、做游戲。
四、活動安排：
（1）時間安排：上午30分鐘的課間操。
下午40分鐘的活動時間，活動時間安排如下:上半時：高年級戶外活動，低年級做室內(nèi)操。
下半時：高、低年級戶外活動。（2）隊形要求：體育課隊形。
（3）跑步的班級按照上操隊形順序依次排開。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十五
1．讓學生通過在隊會的準備、參與過程更多地了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義。
2．激發(fā)學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會做貢獻。
3．讓學生以“更高、更快、更強”的奧運精神時刻激勵自己，在自己的人生道路上披荊斬棘，勇往直前。
1．發(fā)動學生從各種渠道收集有關(guān)奧運會的各種資料，準備介紹交流。
2．發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)造力，暢想2008北京奧運，制作奧運心愿卡，評出最佳暢想者。
3．各隊選出3名隊員參加“奧運健身小游戲”。
4．排練各類節(jié)目。
5．準備課件。
1、中隊長：全體立正、稍息、立正，坐下。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
3、中隊長向輔導員報告人數(shù)。
中隊長：“全體立正，稍息。”（轉(zhuǎn)身小跑步至中隊輔導員面前）。
敬禮：“報告輔導員，二一中隊應到38人，實到38人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘我心向奧運’主題隊會。”
中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘我心向奧運’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功?！?BR> 中隊長轉(zhuǎn)身至全班同學面前：“立正，出旗、敬禮、奏樂?！?BR> 中隊長：“禮畢，唱隊歌?！?BR> 隊歌唱完后，“坐下”
同學們，2008年，第29屆奧運會將在我國的首都北京舉行。我們滿懷期待，盼望著那一刻能早一點到來。今天，我們在這里舉行《我心向奧運》中隊主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心迎接奧運圣火點燃的那一刻。我宣布澄江小學二（1）中隊“我心向奧運”主題隊會現(xiàn)在開始！
有請主持人上臺。
（一）我心向奧運。
甲：親愛的同學們，你們還記得2001年7月13日，那個令人難忘的不眠之夜嗎？乙：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！
甲：多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！乙：一個世紀的夢想，苦苦的等待！2008奧運會即將在北京成功舉辦！合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
（多媒體展示：薩馬蘭奇宣布北京申奧成功，全國人民歡騰的場面。）。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現(xiàn)了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了?。?。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
合：請聽詩朗誦《我心向奧運》。
（二）奧運會三句半甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現(xiàn)了。
乙：北京奧運，中國必勝！請聽《奧運會三句半》。
（三）舞蹈《找朋友》。
甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
乙：讓全世界人民手拉手，成為好朋友，共同為北京奧運會出力。
乙：請欣賞舞蹈《找朋友》。
（四）奧運知識搶答。
（1、中隊長出題，學生搶答2、福娃出場介紹）。
（五）暢想2008。
甲：當2008年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們親眼目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發(fā)光芒的時候，
甲：當五環(huán)旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向2008，奔向我們的夢想。
乙：暢想2008：我們將會做些什么呢？
（展示奧運心愿卡，并作簡單介紹）。
甲：看，他們說得多好。作為紅領(lǐng)巾，我們應該怎么辦？
乙：應該努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
（六）健身游戲：與書共舞。
甲：奧運健兒們有著強烈的集體榮譽感，更有著強壯的體能。拼搏進取的精神是我們永遠的追求。
乙：下面我們來玩一個健身游戲：與書共舞。
甲：游戲規(guī)則是這樣：
1、各小隊選出3個人縱隊排列，第一人將若干本書頂在頭上，有起點出發(fā)，再繞過折返點返回，換第二人出發(fā)，以此類推。
2、在行走途中，若書本掉下或用手扶書，就在原地蛙跳10次后繼續(xù)前進。
3、完成最快的小隊獲勝。
（健身游戲：與書共舞）。
活動結(jié)束主持人（甲）小結(jié)：我宣布健身游戲獲勝的小隊是，請為他們強烈的集體榮譽感和拼搏進取的精神鼓掌。
（七）合唱《幸福拍手歌》。
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現(xiàn)代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
2008，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群眾振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們?yōu)槟阕院?，為你驕傲！我們無比幸福！
請聽表演唱《幸福拍手歌》。
甲：二00八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二00八，世界流行黃皮膚、黑頭發(fā)。
甲：二00八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二00八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：讓我們一起來高呼2008奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.
合：《我心向奧運》中隊主題隊會到此結(jié)束。有請輔導員老師講話。
小朋友們，2008，是我們衷心期待的日子；2008，是我們暢想已久的時刻。今天，我們在這里舉行“我心向奧運”主題隊會活動，用我們最喜愛的方式歌頌偉大的祖國，喜迎奧運的到來。我們的活動是成功的，小朋友們，你們真棒！今天，在2008奧運即將到來的時候，老師送給你們兩句話：少年智則國智，少年強則國強！我們有夢想、有行動、心向奧運，就讓我們?yōu)榱丝蓯鄣淖鎳煤脤W習、好好鍛煉，等待奧運圣火點燃的那一刻吧！
中隊長：全體起立，呼號。
輔導員準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時刻準備著！
中隊長：“退旗、敬禮、奏樂”
中隊長：“坐下”
活動后記：
精心準備的主題隊會活動今天終于塵埃落定，心里格外的激動。晚上回到家里美美地睡了一覺，連做夢都是香的、都是甜的！
在這次隊會活動中，我有許許多多的感觸，真想一一述說。
從活動啟動之日起，我們的學生就積極地參與到活動中來，學習奧運知識，積極參加學校的奧運知識競賽。精心制作奧運手抄報。為我們的主題隊會獻計獻策，積極的排練節(jié)目，真正是全員參與。今天我們展示了自己的風采?；顒拥倪^程是一次次學習的過程，是一次次心靈的交融和體驗，是一次次奧運的旅程。正是在活動中，我們的學生深深地體會到：我是集體的一員，我要愛我們的集體，我要為集體爭榮譽。強烈的集體榮譽感真的讓我感動！
無疑，組織一次活動，我們的老師、我們的學生是辛苦的，然而，活動的過程卻是美麗的。一次活動就是一次學習的過程，一次心靈受到啟迪和洗禮的過程，作為班主任，我深深地體會到：活動是培養(yǎng)班集體最有效的途徑！衷心希望我們的學生能在豐富多彩的活動中享受自己美好的童年時光！
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十六
為認真貫徹落實上級的文件精神，確保我校學生每天一小時的校園體育活動的落實，提高學生體育活動質(zhì)量，提升學生體質(zhì)健康水平，特制定如下實施方案。
為深入貫徹落實上級關(guān)于加強青少年體育爭強青少年體質(zhì)的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的指導思想，不斷加強和改進學校體育工作，通過落實學生每天一小時的校園體育活動，提高學生的身體素質(zhì)，努力營造健康向上的育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
組長：孫俊兵。
副組長：洪來華。
組員：馮友珍、夏陵群等各班主任、全體學生。
１、加強學校各成員的理論學習和培訓。
２、制定實施目標，認真實施，以《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，豐富學生的體育活動項目，做到“強健體魄”、“健康第一”的活動宗旨。
３、充分利用我?，F(xiàn)有的體育教學資源和全民健身計劃。學校增加一點，學生自己解決一點來保證學生開展“陽光體育運動”所必須的各種活動器材。
１、用好現(xiàn)有的體育教學資源，增加投入，打好活動的必要物質(zhì)保證。最大限度的開發(fā)我校的各種的體育教育設施，最大程度的提供學生進行鍛煉。
２、充分發(fā)揮全體教師的潛能，高質(zhì)量的開展活動。加強對全體教師的管理和培訓。促進全體教師業(yè)務能力和活動能力的提高。做到以活動為載體，促進學生、指導教師共同發(fā)展和提高，做到教師和學生都有“健康第一”的理念。
３、結(jié)合我校的實際情況和學生的特點，將開展晨跑、廣播操、乒乓球、籃球、跳繩、呼啦圈、小游戲等各種活動項目，使每一位學生都有鍛煉活動內(nèi)容，達到強健體魄的實際意義。
４、團結(jié)協(xié)作、分工明確、責任到位，保質(zhì)保量保證活動的順利開展。全體教師、特別是班主任制定好本班的“陽光體育運動”活動內(nèi)容方案，確保每一位學生都投入到“陽光體育運動”這個活動中來。
1、晨跑：各種形式的走、躲閃跑、慢跑、快跑等跑步活動。全體學生都參與，有體育教師及班主任專門負責，其他教師予以配合。
2、廣播操、眼保健操：全體學生參與，分別安排在上午第一節(jié)課后的大課間及下午第一節(jié)課課間。
3、籃球：運球、定點投籃、行進間投籃、籃球的基本知識、籃球綜合比賽等。
4、跳繩：一人、二人、或多人的跳繩練習，不斷創(chuàng)新跳繩的方法采用多手段和練習方法。
5、綜合小游戲：利用各種游戲方法對學生進行各種速度、柔韌、肌肉力量等練習。
1、教導主任，學校體育工作分管領(lǐng)導，檢查督促學校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。職責：
（1）督查體育教師上課、指導學生體育鍛煉情況；
（2）組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（3）組織開展校內(nèi)體育比賽活動，組織學生參加中心學校開展的體育活動。
（4）維護體育場地設施。
2、體育教師職責：
（2）巡視、指導班主任開展體育活動課，認真開展體育鍛煉活動。
（3）協(xié)助教導主任，組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（4）管理體育器材保管室，建立健全體育器材管理保養(yǎng)和使用登記制度；
（5）經(jīng)常檢查操場體育器材安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時給分管領(lǐng)導匯報。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十七
由世界自然基金會(wwf)發(fā)起的“地球一小時”全球環(huán)?；顒?6日晚拉開帷幕，中國和其他133個國家和地區(qū)展開熄燈接力。
在澳大利亞悉尼，著名的悉尼歌劇院和海港大橋從當?shù)貢r間20時30分開始熄滅一小時燈光，成為全球首個參與“地球一小時”活動的著名地標性建筑。
在中國，隨著八達嶺長城、鳥巢、水立方、東方明珠等諸多城市標志性建筑熄滅燈光，中國北京、上海、大連、青島、長春、廈門、貴陽、香港、澳門等80多個城市的眾多社區(qū)、企業(yè)、學校熄燈一小時，并開始實踐各自的環(huán)保改變。
在日本，東京塔、京都塔、廣島和平紀念公園等地標建筑關(guān)閉夜景燈。日本東北部一個由賓館臨時改成的地震避難所也熄燈參與了“地球一小時”活動。
在泰國，首都曼谷和清邁、普吉等地積極參與活動。在黑暗中，人們或享受燭光，或聆聽音樂，以一個小時的寧靜喚起民眾的環(huán)保意識。
在印度尼西亞，雅加達市中心獨立廣場、市政大廳、印度尼西亞酒店等多個地標性建筑同時響應這次活動。據(jù)初步估計，為雅加達節(jié)省近170兆瓦電力。
在英國，倫敦地標性建筑大本鐘、白金漢宮、溫莎城堡、倫敦眼以及蘇格蘭和威爾士等地都熄燈一小時，倡導節(jié)能減排的理念，提醒人們對氣候變化問題予以關(guān)注。
在芬蘭，共有67個城市、350多家公司企業(yè)、150多個組織和社團參與今年的活動。首都赫爾辛基市還舉辦了主題為“能源工廠”的環(huán)?；顒?，向人們宣傳節(jié)能和有關(guān)提高能源利用率的常識。
在法國，包括埃菲爾鐵塔在內(nèi)的巴黎230多處名勝古跡集體熄燈。
俄羅斯首都莫斯科以及遠東地區(qū)也參加了熄燈活動。莫斯科市還舉行了足球賽、騎車等相關(guān)戶外活動。許多餐廳也熄燈一小時，以燭光取代電燈。
在羅馬尼亞，51個城市參加了今年的熄燈活動。熄燈前，環(huán)保機構(gòu)與相關(guān)市政府還組織了自行車游行，呼吁人們節(jié)約能源減少排污，提倡健康環(huán)保的生活方式。
在克羅地亞，17座城市以不同方式參加了活動。除部分街道和公共建筑熄燈外，這些城市還舉辦了多種宣傳環(huán)保的活動。
在土耳其，共有來自40個城市的2萬多人參與了活動，是去年參與規(guī)模的兩倍。同時還有250多家大型企業(yè)和機構(gòu)通過不同方式加入到活動中來。
肯尼亞首都內(nèi)羅畢也連續(xù)第三年參加“地球一小時”熄燈活動。在活動啟動儀式現(xiàn)場，肯尼亞人民還為日本地震海嘯遇難者默哀一分鐘。
在美國，紐約地標性建筑帝國大廈當晚準時熄燈，用黑暗向人們昭示節(jié)能環(huán)保的重要性。分布在洛杉磯四周的一些主要標志性建筑物的景觀燈、照明燈和廣告燈等也都關(guān)閉了一小時，不少大型酒店還邀請房客共同參與熄燈活動。
在加拿大，多倫多高553.33米的加拿大國家電視塔、溫哥華著名的獅門大橋當晚也熄燈一小時參加活動。
在南美洲的阿根廷，首都布宜諾斯艾利斯及全國多座城市也參加了“地球一小時”活動，表達對應對氣候變化行動及對日本地震和海嘯災區(qū)的支持。
此外，德國、比利時、新加坡、馬來西亞、墨西哥、哥倫比亞和秘魯?shù)葒乙捕紖⑴c了今年的活動。
“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六的20時30分至21時30分熄燈一小時，來表明對應對氣候變化行動的支持。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十八
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。本期我校本著“我運動，我健康”的理念，全面推進我校陽光體育活動，全體師生積極響應“每天鍛煉一小時活動”的號召，圍繞“安全、健康、實踐、成長”的主題，以“跳、踢、跑、投”等形式，積極投入到“陽光體育活動”中來，提高學生身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進學生身心全面健康發(fā)展，全面提升校園文化品味，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，成立了領(lǐng)導組織機構(gòu)。
校領(lǐng)導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，學校成立了以校長為組長、全體班主任和體育課老師為組員的組織機構(gòu)。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，部門領(lǐng)導協(xié)調(diào)抓的良好局面，確保了活動有序、安全進行。學校領(lǐng)導召開專題會議，認真學習文件精神，讓廣大師生充分認識開展這項活動的目的和意義，做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容。
二、活動精心準備，活動內(nèi)容豐富多彩。
切困難，充分利用音樂、體育課配合訓練。指導老師在繁重的工作之余，犧牲休息時間，不畏辛勞精心指導學生，同學們也都能積極主動的參與到各項體育活動。
三、師生積極鍛煉，活動效果明顯。
活動中學生們個個表現(xiàn)積極，訓練認真。人人臉上洋溢著青春的笑容，在操場上揮舞著青春的身影。此項活動讓學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步的道理。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚奧林匹克“更快、更高、更強”的體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育系列活動的開展，讓“每天鍛煉一小時”深入人心，對推動班級建設、校園文化建設，構(gòu)建和諧校園具有積極的推動作用。今后，學校會將陽光體育活動長久有效地持續(xù)開展下去，使體育鍛煉成為學校落實素質(zhì)教育的重要舉措，全面提高學生的體質(zhì)健康水平。
烏市第三十七中學。
2013—2014。
學生每天鍛煉一小時活動總結(jié)篇十九
“地球一小時”是wwf(世界基金會)為應對全球氣候變化所提出的一項倡議。目的是為了宣傳環(huán)保理念，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識，讓我們賴以生存的家園--地球，能夠在宇宙這個大環(huán)境中永遠健康的存在。規(guī)定每年三月的最后一個星期六20:30--21:30熄燈一小時，不過今年地球一小時因為復活節(jié)而提前了一個星期,改為3月23號。
今年的地球一小時我們策劃時曾嘗試邀請其他社團在當晚表演舉辦活動，但因為種種原因而取消了，不過也是一次不錯的嘗試。我們通過橫幅、海報、廣播臺、微博和掃樓等方式宣傳讓絕大部分廣藥的學子了解“地球一小時”。
當晚快到八點半的時候我們聚在6棟籃球場，用手電筒蒙上我們的綠頭巾，擺成電子數(shù)字8來進行倒計時?！笆⒕?、八、七、六、五、、四、三、二、一、〇，地球一小時，熄燈跑內(nèi)環(huán)”隨著我們擺成的數(shù)字和嘹亮的倒計時口號，意示著今年地球一小時活動正式開始了?？梢钥吹诫S著我們聲音的落下很多宿舍都熄滅了燈光。隨后我們?nèi)ジ鳁澦奚針窍潞粲踹€未關(guān)燈的宿舍關(guān)燈。我們在二飯門口還有環(huán)保燈謎的活動吸引了不少同學來參加。最后，我們也加入了跑內(nèi)環(huán)的人潮中，在跑內(nèi)環(huán)的路上，小明和南瓜還接受了記者的.采訪呢!
隨著今年來一些人對“地球一小時”這項活動質(zhì)疑的提出，我們也聽到了周圍有許多反對的聲音，今年廣藥學生參加這項活動的熱情明顯不如去年。或許我們宣傳時太過于注重宣傳“地球一小時”的形式而忘了宣傳這個活動的意義了吧!很多人或相信“地球一小時會損壞電網(wǎng)”、“燈開關(guān)一次等于一小時的耗電量”等謠言;或認為“關(guān)燈節(jié)省下來的電并不能利用”故關(guān)燈一小時無意義;或反對形式化關(guān)掉了燈卻點亮蠟燭增加了碳排放......
對此，我們認為有些“地球一小時”的活動是太過于形式化，比如強制關(guān)燈反而對生產(chǎn)生活產(chǎn)生了眾多不良影響、宿舍樓下喊關(guān)燈的時候?qū)W生關(guān)了燈而人一走又會開燈、黃浦江畔508人點蠟燭然后同時吹滅。要知道這個活動倡導的是關(guān)掉多余的燈，活動的目的并不是為了節(jié)約那一小時的電，更重要的是喚起大家對環(huán)境問題的思考，同時培養(yǎng)大家的環(huán)保行為，正如今年的主題：“我做綠v客，環(huán)保7選1，每周一起來”所倡導的7個簡單易行的環(huán)保行動。