心得體會是人們對于所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行總結(jié)的一種方式。心得體會要有一個明確的主題或要點，以便更好地組織內(nèi)容。接下來，我們將為大家分享一些精彩的心得體會范文，希望能夠給您帶來一些思考和啟示。
走訪高中生心得體會篇一
走訪是一種深入調(diào)研的方式，可以讓我更深入了解和感受到社會的風(fēng)貌和人民群眾的情況。在這次走訪中，我主要的目的是了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的生產(chǎn)和生活情況，為今后的工作提供幫助。同時，走訪也是一次放松身心，感受自然美景，增強心理和意志力的過程。
段落二：走訪中的發(fā)現(xiàn)與感受。
在走訪中，我看到了許多美好的風(fēng)景和感人的故事。我看到了一位老人，他默默地坐在田頭，認(rèn)真地?fù)焓爸f稼地里的雜草，大概已經(jīng)堅持了十幾個小時了。我看到了一位貧困少女在與陌生人聊天時不自然的表情，從中我明白了貧困的影響是怎樣滲透到人們的靈魂深處的。這些看似平凡的生活點滴讓我重新認(rèn)識到生命的可貴和“實事求是”的創(chuàng)新意義。
段落三：走訪中的問題與困難。
走訪中也遇到了一些問題和困難。最大的問題是如何獲得的真實有效的信息，很多人都不愿意或者不太方便說出自己的實際情況，他們擔(dān)心說出來會有負(fù)面效應(yīng)，這對我的調(diào)研工作是一個很大的難題。此外還存在時間上的限制和走訪團(tuán)隊合作的問題，必須要彼此配合、支持和信任，共同完成本次調(diào)研工作。
段落四：走訪中的收獲與啟示。
通過這次走訪我收獲了很多經(jīng)驗和啟示，我明白了在這樣的環(huán)境中，自己需要更加努力和認(rèn)真的思考，不能輕易地放棄和認(rèn)輸。在和農(nóng)民的交流中，我學(xué)到了他們的為人處事之道和實用技巧，我也在他們的身上感受到了對生命的熱愛和自強不息的精神。
段落五：總結(jié)與展望。
總之，這次走訪讓我得到了很多啟示和收獲，我相信這對我今后的工作和生活都有很大的幫助。在以后的工作中，我會更加注重實地考察和調(diào)研，了解群眾需要和訴求，以更好的方式幫助他們實現(xiàn)自我價值。同時，我也為自己的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，未來我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，成長，不斷挑戰(zhàn)自己。
走訪高中生心得體會篇二
暑假里我讀了一本書《紅樓夢》，剛拿到書的時候，我還有一點發(fā)愁，這么厚的書什么時候才能讀完呢?等我靜下心來慢慢看啊，我漸漸地被書中的人物所吸引。
紅樓夢是中國古典四大名著之一，代表了中國古代長篇小說的水平，小說以賈寶玉與林黛玉的愛情悲傷為主線，架構(gòu)出賈、史、王、薛四大家族的興衰史，鮮活的人物，凄涼的愛情，演繹出這部讀不完讀不盡的千古奇書。
紅樓夢以其包羅萬象的內(nèi)容，博大精深的思想，精湛的藝術(shù)，豐富生動的語言，不僅穩(wěn)占中國小說的榜首，而且成為中國的文學(xué)的典范和驕傲，并屹立于世界文學(xué)之林，現(xiàn)在我就來說說我讀過的感受吧，翻開紅樓夢，一個熙熙攘攘的人物，大觀園赫然出現(xiàn)在我的眼前。
林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書的亮點。但是，她在完美，也只是封建社會的塑造品，沒有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。
“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐?”也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會不會這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，沒人問?我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
從這本書中，我明白了，我們要有反抗精神。如果當(dāng)時薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉，那故事的結(jié)局就不會這樣了。
走訪高中生心得體會篇三
近年來，社會各界對鄉(xiāng)村振興的討論越來越熱烈。作為一名大學(xué)生，我也有幸參與到了村走訪的活動中，親身體驗到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情與振興發(fā)展的機遇。在這次的村走訪中，我受益匪淺，收獲頗多。下面我將從知識的獲取、觀察的鍛煉、交流的提升、責(zé)任的呼喚和思維的啟迪這五個方面來談?wù)勎业拇遄咴L心得體會。
首先，村走訪使我在獲取知識方面得到了提升。在大學(xué)的課堂上，我們學(xué)到的是一些理論知識，而通過村走訪，我能夠?qū)嵉亓私忄l(xiāng)村的景觀、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式等實用知識，對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)具有很大的幫助。我還了解到了一些農(nóng)民工的就業(yè)情況和農(nóng)村留守兒童的教育問題，這些問題在課本上無法學(xué)到，而通過村走訪，我認(rèn)識到了這些現(xiàn)實問題的嚴(yán)重性，也增強了我對于未來農(nóng)村振興工作的興趣。
其次，村走訪鍛煉了我的觀察力。平時生活在城市中，很難有機會接觸到鄉(xiāng)村的生活環(huán)境。而通過村走訪，我能夠近距離地觀察到鄉(xiāng)村的景色和農(nóng)民的生活狀態(tài)。我看到了農(nóng)田里的勞作人們辛勤的汗水，看到了鄉(xiāng)村里潔白的井水和孩子們開心的笑容。這些都是我平時所沒有意識到的。通過觀察，我認(rèn)識到自然的美和勞動的意義，也更加珍惜自己所擁有的一切。
再次，村走訪提升了我的交流能力。每一次村走訪，我都有機會與農(nóng)民進(jìn)行面對面的交流。他們告訴我關(guān)于他們生活的方方面面，對我學(xué)習(xí)和成長起到了很大的幫助。與農(nóng)民的交流不僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通。我能夠聽到他們對于鄉(xiāng)村振興的期待和希望，也能夠了解到他們所面臨的困難和問題。通過這些交流，我深感作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任為鄉(xiāng)村的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，村走訪使我對于社會責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。鄉(xiāng)村振興是我們每個人的事業(yè)，也是國家的課題。通過與農(nóng)民的交流，我看到了鄉(xiāng)村振興背后的困難和挑戰(zhàn)，也看到了農(nóng)民對鄉(xiāng)村的美好未來的向往。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極參與鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，村走訪啟發(fā)了我的思維。在走訪的過程中，我思考了許多關(guān)于農(nóng)村問題和解決方案的問題。為了促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，我們不僅需要關(guān)注物質(zhì)方面的投入，更需要解決農(nóng)民的思想觀念和意識形態(tài)問題。如何讓農(nóng)民意識到城市化并不等同于現(xiàn)代化？如何讓農(nóng)民認(rèn)識到農(nóng)業(yè)是有前途的職業(yè)？這些問題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯稹?BR> 通過這次村走訪，我不僅增長了見識，還收獲了友誼和感悟。鄉(xiāng)村振興是我們每個人的事業(yè)，希望更多的大學(xué)生能夠加入到鄉(xiāng)村振興工作中并為實現(xiàn)這一夢想貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的中國夢而努力！
走訪高中生心得體會篇四
近日，本人有幸成為被當(dāng)?shù)卣汕驳膬?yōu)秀青年代表之一，參加了一次社區(qū)走訪活動。在這次活動中，我深有感觸地體會到了“以人民為中心”的理念。以下我將分享自己的走訪心得體會。
第二段：走訪過程中的收獲。
在走訪的過程中，我與居民們進(jìn)行了深入的交流，了解了他們的生活狀況、家庭情況和需求等方面的信息。通過這些交流和了解，我對社區(qū)的實際情況有了更深刻的認(rèn)識，同時也感受到了居民們的熱情和關(guān)注。同時，這次走訪也讓我深切體會到了以人民為中心的政策的重要性和必要性。
第三段：對服務(wù)意識的深刻認(rèn)識。
在這次走訪中，我發(fā)現(xiàn)有些居民在面對自己遇到的問題時有些猶豫和擔(dān)心向政府反映，或者是自己的意見和建議沒有得到很好的回應(yīng)和解決。這讓我深刻意識到，政府工作人員不僅需要更加主動地走到社區(qū)，了解居民需求，更需要具備更高水平的服務(wù)意識，讓居民滿意，解決居民身邊的事情。
第四段：宣傳工作的重要性。
通過走訪居民的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些居民對于政府的一些政策和工作并不了解，這時我們青年代表就需要充分發(fā)揮宣傳的作用，向居民們宣傳防疫措施、政策宣傳和社區(qū)建設(shè)等方面的信息，讓居民們能夠充分了解和掌握這些重要信息。
第五段：感想與展望。
通過這次走訪，我不僅對社區(qū)的實際情況有了更深刻的認(rèn)識，更多體會到了“以人民為中心”的政策的重要性，同時也認(rèn)識到了青年代表在社區(qū)服務(wù)中的作用和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀青年代表的作用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為社區(qū)的發(fā)展盡自己的一份力量。同時也期待政府工作人員能夠更加積極地了解和回應(yīng)居民的需求，做更多的服務(wù)工作，營造更加美好和諧的社區(qū)環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次走訪，我對社區(qū)的實際情況和居民的需求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，更加深刻地感受到了“以人民為中心”的政策的重要性和必要性。同時，我也認(rèn)識到了青年代表在社區(qū)服務(wù)中的作用和責(zé)任，期待自己能夠發(fā)揮優(yōu)秀青年代表的作用，為社區(qū)的發(fā)展盡自己的一份力量。
走訪高中生心得體會篇五
近年來，社會治安日益復(fù)雜，青少年犯罪問題也日益嚴(yán)重。為了提高青少年的法律意識，增強他們的安全防范意識，我所在的派出所積極開展了民警走訪高中生的活動。通過與高中生們的交流，我深切感受到了他們成長過程中的困惑、挑戰(zhàn)和希望。
在我與高中生們的走訪中，我第一次意識到他們面臨的壓力是如此之大。高中是一個極為關(guān)鍵的階段，學(xué)業(yè)要求的增加、升學(xué)壓力的加大，使得許多學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、恐懼和挫折感。為了應(yīng)對這些壓力，有的學(xué)生選擇了逃避，例如沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)等；有的學(xué)生則陷入了自我質(zhì)疑和自卑中，甚至產(chǎn)生了抑郁情緒。通過我們的走訪，我們向他們傳達(dá)了一個重要的信息：在困難面前，他們需要堅持、努力和勇敢。
與高中生們的交流還讓我深刻認(rèn)識到青少年的法律意識較為薄弱。許多學(xué)生對于法律的了解僅限于犯罪與刑法，而對于一些日常生活中的法律問題卻知之甚少。例如，他們不了解哪些行為屬于違法，不懂得如何預(yù)防盜竊、詐騙等犯罪行為。針對這一問題，我們向他們詳細(xì)介紹了法律和法治的基本概念，告訴他們?nèi)绾巫R別和預(yù)防犯罪。我們還以案例分析的方式，讓他們了解一些涉及青少年的法律問題，并提醒他們遵守法律，維護(hù)自身權(quán)益。
在與高中生們的接觸中，我也看到了他們對社會問題的關(guān)注和熱情。他們對于環(huán)境污染、貧困問題等社會問題很感興趣，并希望能夠為之做些貢獻(xiàn)。通過與他們的溝通，我們互相交流了解到了更多社會問題，我們也鼓勵他們積極參加社會公益活動，成為社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
最讓我難忘的是，與高中生們的相處中，我看到了他們純真的笑容和對未來的期望。雖然他們面臨諸多困擾和壓力，但他們?nèi)员３种鴮γ篮梦磥淼南蛲?。他們的眼神中透露出積極向上的力量，給予了我巨大的鼓舞和希望。我深信，只要給予他們合適的引導(dǎo)和關(guān)心，他們定能成為社會的棟梁之才。
通過這次走訪活動，我對高中生們的生活、困惑和希望有了更深入的了解。與他們的交流讓我認(rèn)識到他們面臨的壓力與挑戰(zhàn)，并意識到了他們對于法律等社會問題的關(guān)注和期待。我相信，只要我們與他們保持良好的溝通和理解，他們一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，并為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
通過這次走訪，我也更加堅定了我作為一名民警的信念和責(zé)任。作為社會的守護(hù)者，我們不僅要保護(hù)社會的安全，還要關(guān)心和教育青少年，引導(dǎo)他們正確成長。走訪高中生的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，青少年是社會的未來，我們更應(yīng)該給予他們關(guān)心和支持，幫助他們成長為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。只有這樣，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定地向前發(fā)展。
走訪高中生心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
走訪是一種了解他人、探索未知的方式，它拓寬我們的視野，帶給我們新的體驗和智慧。近期，我參與了一個徒步走訪項目，深深體會到了走訪的重要性和價值。在這個走訪過程中，我不僅能夠親身感受到大自然的美麗與神奇，也能夠與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解?dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化。走訪的經(jīng)歷給了我許多珍貴的體會和啟示。
第二段：探索自我（200字）。
走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)對各種不同的挑戰(zhàn)，同時也找到了自己的潛力和優(yōu)勢。在長途跋涉中，我學(xué)會了樂觀面對困難和疲勞，不斷激勵自己堅持下去。我發(fā)現(xiàn)自己有著堅強的意志力和適應(yīng)能力，在走訪中不斷突破自己的極限。這讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己更大的潛能，做到自我突破。
第三段：增進(jìn)人際關(guān)系（200字）。
走訪的過程中，我結(jié)識了許多當(dāng)?shù)氐木用瘢c他們展開了交流和互動，這極大地增進(jìn)了我的人際關(guān)系。通過與他人的交談，我收獲了許多寶貴的知識和智慧。他們向我分享了他們的生活經(jīng)歷、文化傳承和生活智慧，這些對我來說非常有啟發(fā)性。我發(fā)現(xiàn)無論文化差異如何，人與人之間的交流和理解都能夠讓我們更加和諧和共融。
第四段：感悟生活（200字）。
走訪使我更加關(guān)注身邊的美，讓我更加熱愛生活。在這個過程中，我看到了大自然的壯麗山川、寧靜湖泊和美麗風(fēng)景。我感受到大自然的魅力和力量，看到了生命的奇跡和無窮的可能性。同時，我也見證了一些貧困地區(qū)的艱辛生活，深切感受到生活的不易。這使我更加懂得珍惜當(dāng)下，感恩擁有的一切，更加努力地追求自己的夢想。
第五段：總結(jié)（200字）。
走訪的心得體會是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓我更加了解他人和自己，也讓我對生活有了更多的思考和體悟。通過走訪，我學(xué)會了如何應(yīng)對困難，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和潛能。走訪增進(jìn)了我的人際關(guān)系，讓我與他人建立起深厚的友誼和互信。走訪讓我對自然和生活有了更多的感悟，讓我更加熱愛生活，珍惜當(dāng)下。我希望未來還能有更多這樣的走訪機會，繼續(xù)感受生活的美好和奇跡。
走訪高中生心得體會篇七
被走訪是一件很有意義的事情，尤其是在中國這個傳統(tǒng)功利主義社會，這種關(guān)心與關(guān)懷往往是我們長久以來所需要的。我曾經(jīng)也被幾個社區(qū)工作人員走訪過，他們問了許多問題，給了我一些建議，對我的生活和思維方式都有所幫助。在這篇文章中，我想分享一下自己對于被走訪的體會和反思。
第二段：被走訪的意義。
被走訪，對于社區(qū)居民來說，是一種從物質(zhì)上和精神上的關(guān)心。通過走訪，社區(qū)工作人員可以了解居民在生活中的狀況，關(guān)注他們的需求和困難，并及時提供一些適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，比如醫(yī)療、生活、心理方面的支持。同時，被走訪也可以促進(jìn)社區(qū)居民的相互配合與交流，增強彼此之間的感情，從而有效改善社區(qū)居民的整體生活質(zhì)量和精神狀態(tài)。
第三段：被走訪的收獲。
通過被走訪，我收獲了許多。第一，我感覺到這是一種關(guān)懷和溫暖，這種情感的傳遞往往比物質(zhì)上的支持更加深刻。當(dāng)我遇到一些思考和生活上的困難時，能夠和社區(qū)工作人員進(jìn)行交流，“傾訴”自己的心聲，這種溫情和理解可以讓我減輕很多困擾。第二，被走訪也可以幫助我意識到自己的問題，并及時得到一些專業(yè)的指導(dǎo)。比如，有一次我向社區(qū)工作人員說起我的孩子上課成績不理想，他們給我一些具體的建議和支持，讓我更有信心去管理和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。第三，被走訪也可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和資源分享，比如通過社區(qū)活動和講座等方式，讓我們了解到更多的社區(qū)信息和服務(wù)。
第四段：被走訪的反思。
無論被走訪者還是走訪者，都應(yīng)該重視被走訪的過程以及這種社區(qū)關(guān)愛的意義。首先，被走訪者應(yīng)該配合社區(qū)工作人員的工作，誠實地向他們反映自己的生活情況，讓他們更加了解自己的需求和困難，也有利于社區(qū)工作人員為大家提供更加適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｆ浯危咴L者應(yīng)該注重以人為本的精神，不僅要了解居民的實際情況，還要傾聽他們的心聲，理解他們的思維和需求，讓他們感受到社區(qū)工作人員的溫情和關(guān)懷。最后，社區(qū)管理部門也應(yīng)該重視社區(qū)關(guān)愛工作，按照居民的需求和困難制定相應(yīng)的工作計劃和政策，從而更有效地提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
被走訪是一種社區(qū)關(guān)愛的方式，是一種令人溫暖和感動的經(jīng)歷。在中國這個傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代改革并存的時期，社區(qū)管理部門應(yīng)該更注重人文關(guān)懷，讓居民生活更加優(yōu)越、美滿。無論是被走訪者還是走訪者，都應(yīng)該將這種溫情和關(guān)懷傳遞給更多的人，讓社區(qū)關(guān)注與關(guān)懷的火種燃起來。
走訪高中生心得體會篇八
走訪是一種很特殊的體驗，對于你和被走訪者都是具有意義和價值的。在走訪中，可以獲取許多信息、經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而讓你增長見識，改變思考方式和方法，更好地了解人性和社會。接下來，我將分享自己的一些走訪體驗和心得體會，來研究走訪對我們的影響。
第一段：走訪是一種特殊的交流方式。
走訪是一種非正式的交流方式，它不像會議或電話那樣正式，也不像外出共進(jìn)午餐那樣休閑。走訪可以是個人或組織間進(jìn)行的，并且常常以學(xué)習(xí)和了解為目的。走訪的雙方并沒有簽訂像會議辭令書那樣的協(xié)議或合同，也沒有明確的議程和日程安排。大多數(shù)情況下，走訪是為了尋求建立相互了解和信任的機會，為可能的合作或當(dāng)?shù)厍闆r的了解創(chuàng)造機會。
第二段：走訪可以打破冰山。
通常情況下，任何人、組織和企業(yè)都有各種形式的“信息壁壘”或“安全帶”，這些東西掩蓋或保護(hù)著我們與他人交流的某些重要方面或細(xì)節(jié)。走訪可以打破這些“壁壘”，并創(chuàng)造一種相對開放和深入的會話環(huán)境。走訪的過程，有時會讓人感到不自在或困惑，但既然雙方都投入了時間和精力，那么走訪是可以產(chǎn)生真正的價值的。有些人關(guān)心它會是“流于表面”或“僅僅是一種敷衍”，所以我們需要注意走訪的方法和技巧，同時盡量保持開放和誠實。
第三段：走訪可以激勵創(chuàng)作和創(chuàng)新。
走訪有時會涉及越界和創(chuàng)造性的實驗。因為走訪涉及到與異質(zhì)文化、思想和價值觀接觸，它經(jīng)常會激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新。當(dāng)你的思想被打破，你可能會看到或想到新的東西，這將有助于你探索新方向和新思想。此外，走訪也可以幫助人們看到自身的盲點和局限性，從而更好地發(fā)揮個人和團(tuán)隊的潛力。
第四段：走訪可以促進(jìn)團(tuán)隊合作和建立合作關(guān)系。
走訪有助于加強人們之間的協(xié)作和合作。對于團(tuán)隊來說，走訪是一個了解其他團(tuán)隊的學(xué)習(xí)機會，通過參觀其他團(tuán)隊的場地，向他們提出問題，可以發(fā)現(xiàn)其他團(tuán)隊都有什么方法不同，如何取得成功等。因此，走訪可以幫助團(tuán)隊思考如何集合其他團(tuán)隊的優(yōu)點和經(jīng)驗，以便更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。對于個人來說，走訪是一種發(fā)展人際關(guān)系和加快交流合作的方式。你會真正了解與你工作過或正在工作的人，并且可以在許多方面開展合作。
第五段：結(jié)論。
走訪可以帶來許多好處，但在我們所了解的故事中也有一些挑戰(zhàn)和阻礙。例如，走訪可能會涉及不相關(guān)話題或抵達(dá)目的地太晚等方面。但是，我們應(yīng)該牢記走訪的重要性和價值，我們應(yīng)該努力克服這些困難。最后，我們應(yīng)該探索不同的走訪類型，如拜訪雇員、人際走訪和地區(qū)走訪，以尋求新的視角和機會?？偠灾咴L不僅是一種傳統(tǒng)的交流方式，也是一種對我們自我探索和學(xué)習(xí)的機遇。
走訪高中生心得體會篇九
第一段：介紹走訪的目的和意義（200字）。
走訪是一種通過與人們進(jìn)行面對面交流來獲取信息和了解他們的工作、生活、想法等的方式。無論是社會調(diào)研、職責(zé)調(diào)查還是社交交往，走訪都是一種重要的手段。走訪可以幫助我們更好地了解他人，增進(jìn)彼此的了解和信任，解決問題和取得合作。無論在學(xué)習(xí)、工作還是個人發(fā)展過程中，走訪都有著非常重要的作用。
第二段：走訪的技巧和方法（200字）。
走訪需要具備一定的技巧和方法。首先，要提前做好準(zhǔn)備工作，了解被走訪人的背景信息和相關(guān)資料，從而能夠有針對性地發(fā)問和交流。其次，要保持耐心和謙虛，讓對方感覺到你的關(guān)心和友好，才能夠更好地得到對方的配合和真實的回答。還要注重口頭和非口頭語言的表達(dá)，注重言辭的禮貌和尊重。最后，要注意記錄和總結(jié)，保留可靠的信息和重要的見解，從而能夠更好地總結(jié)和運用走訪的收獲。
第三段：走訪的收獲和意義（300字）。
走訪不僅可以獲得寶貴的信息和經(jīng)驗，還能夠提升自己的交際能力和人際關(guān)系。通過走訪，我們可以更全面地了解他人的需求和問題，從而能夠更好地提供幫助和支持。同時，走訪也可以幫助我們建立起廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大自己的影響力和資源，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。走訪還能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任，減少誤解和沖突，為合作和友好關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：走訪帶來的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略（300字）。
雖然走訪具有諸多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，被走訪者可能存在觀念和態(tài)度的差異，需要我們用尊重和包容的方式去對待。其次，走訪的過程可能會面臨到一些隱私和保密的問題，需要我們嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)被走訪者的權(quán)益。再者，走訪可能會遭遇到一些困難和坎坷，這時我們需要有堅定的信念和積極的態(tài)度來克服?？偟膩碚f，應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是要保持良好的心態(tài)和溝通技巧，時刻保持著對對方的理解和尊重。
第五段：個人的心得和總結(jié)（200字）。
通過走訪，我深刻體會到了與人溝通的重要性和技巧。我學(xué)會了保持耐心和謙虛，關(guān)心他人，積極傾聽和溝通，這些都是與人建立良好關(guān)系的基石。通過走訪，我還獲得了豐富的信息和經(jīng)驗，為我的學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的幫助。我也發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間，例如在應(yīng)對困難和接受批評方面，我可以更加從容和謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，走訪是一種非常有效的獲取信息、建立關(guān)系和提升自我能力的方式，我會繼續(xù)保持并進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
走訪高中生心得體會篇十
走訪是一種了解和學(xué)習(xí)的過程，通過親身經(jīng)歷和交流，我們可以收獲寶貴的體驗和智慧。為此，我參加了一個由學(xué)校組織的走訪活動，并在此過程中有了許多感悟和體會。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分為五個部分進(jìn)行介紹，分別是準(zhǔn)備、走訪目標(biāo)、收獲、思考和展望。
首先，準(zhǔn)備是成功走訪的基礎(chǔ)。在走訪之前，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)資料，了解目標(biāo)區(qū)域的背景信息，學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧，以便更好地理解走訪的目的和意義。此外，我還和同學(xué)一起組隊，商討行程和安排細(xì)節(jié)。因此，我們能夠合理安排時間，高效利用走訪的機會，從而更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
接下來是走訪目標(biāo)。我們選擇了一個農(nóng)村地區(qū)作為我們的走訪目標(biāo)，因為農(nóng)村社會具有獨特的文化和生活方式，在這里我們可以更好地了解農(nóng)民的生活和農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。在走訪的過程中，我們走訪了不同的農(nóng)戶，參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)和養(yǎng)殖場，與農(nóng)民進(jìn)行了面對面的交流和訪談，親身體驗了他們的日常生活并感受到了自然環(huán)境的美妙。
第三，收獲是走訪的重要成果。通過走訪，我不僅加深了對農(nóng)村社會的了解，還學(xué)到了許多新知識和技能。在與農(nóng)民的交流中，我了解到他們在日常生活中所面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了他們堅韌不拔和頑強奮斗的精神。此外，在走訪中我還學(xué)到了很多實用的技能，比如種植、養(yǎng)殖和處理土地的技巧，這對我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
然后是思考，走訪不僅讓我了解了農(nóng)村社會，也讓我開始思考自己的生活和未來。通過參觀不同的農(nóng)戶和聽取他們的故事，我開始思考自己的生活方式和生活目標(biāo)。我意識到，在現(xiàn)代社會中，人們普遍追求物質(zhì)成功和個人滿足，很少關(guān)注到大自然和社會的關(guān)系。我認(rèn)為，我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任，積極參與到社區(qū)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，展望是走訪之后的重要環(huán)節(jié)。通過走訪，我深深感受到了走出校園的重要性，也明白了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的必要性。因此，我決定將走訪的思想應(yīng)用到日常生活中，努力實踐所學(xué)所得。我將積極參加社區(qū)服務(wù)活動，關(guān)注環(huán)保和公益事業(yè)，并與志同道合的伙伴一起努力，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
通過這次走訪活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也深受啟發(fā)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地了解和改變我們的社會，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著這樣的信念，為實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展而奮斗。
走訪高中生心得體會篇十一
在我們的生活中，走訪是一種很常見的活動。走訪不僅能幫我們擴(kuò)展認(rèn)識、增加見識，還能從他人身上學(xué)到許多有益的東西。而轉(zhuǎn)心則是我們生命中一個至關(guān)重要的方面，只有真正轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，才能使我們的生活更加充實、順利。在走訪中，我們不僅可以學(xué)到新知識，還可以通過轉(zhuǎn)心的方式改變自己的生活方式、態(tài)度。
第二段：探討走訪如何助力轉(zhuǎn)心。
走訪可以幫助我們探索各種門戶，拓寬我們對未知領(lǐng)域的認(rèn)識。同時，因為我們走訪的地方和人群都是新的，因此也能夠使我們擺脫舊有的思維框架，激發(fā)創(chuàng)新思維。除此之外，通過走訪，我們還能認(rèn)識更多的人，從他人身上獲取新鮮的靈感和啟示。這些新的認(rèn)識和經(jīng)歷會使我們改變舊有的心態(tài)，從而更容易轉(zhuǎn)變自己。
第三段：談?wù)撧D(zhuǎn)心對人生的重要性。
轉(zhuǎn)心是一種積極的心態(tài)轉(zhuǎn)變，使得我們能夠更加積極地適應(yīng)生活。它能夠增強我們的自信心，使我們感到自己永遠(yuǎn)都有能力面對任何困難。尤其是在遇到挫折和失敗時，轉(zhuǎn)心是我們最好的保護(hù)。通過轉(zhuǎn)變心態(tài)，我們可以對待困難更為冷靜，而不是被情緒所控制，從而更容易找到解決問題的方法。
我曾經(jīng)走訪過一位老人，她是位退休教師。在她的教育生涯中，她曾用盡全部的熱情和智慧去培養(yǎng)每一位學(xué)生。如今她已退休多年，但她的熱情和奉獻(xiàn)精神依然高漲。在和她談話的過程中，我被她那種樂觀的心態(tài)所感染。我也開始意識到：只有抱著積極向上的態(tài)度，才能發(fā)揮一個人最大的潛力。
第五段：總結(jié)。
走訪和轉(zhuǎn)心是我們成長的重要途徑。通過不斷走訪，我們可以拓展我們的眼界，認(rèn)識到外面的世界不再是我們所知的那一個，我們的心態(tài)也隨之得到提升。而轉(zhuǎn)心則是一項不斷成長、不斷前進(jìn)的任務(wù)，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，把握自己的每一步。走訪與轉(zhuǎn)心相互促進(jìn)，共同帶給我們成長和啟示。
走訪高中生心得體會篇十二
按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20xx年開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。
一、深入基層、掌握民情。
我司定點幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要勞動力缺乏。該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎(chǔ)設(shè)施條件差。
二、根據(jù)實際情況，積極開展幫扶工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以集團(tuán)公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經(jīng)理為副組長，機關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負(fù)責(zé)幫扶工作。
2、關(guān)心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關(guān)心他們的成長，公司在20xx年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學(xué)30余名留守兒童進(jìn)行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節(jié)。
3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場站建設(shè)，大力協(xié)助進(jìn)行村鎮(zhèn)農(nóng)民書屋和文化廣場建設(shè)，充實、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設(shè)和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。
4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進(jìn)行定點幫扶。通過調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進(jìn)行幫助，幫助村民購置生產(chǎn)、生活用品。同時，逢年過節(jié)由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強。
通過“掛包幫”活動的開展，以創(chuàng)新爭優(yōu)為契機，加強基層組織建設(shè)，形成班子團(tuán)結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務(wù)財務(wù)公開透明、干群關(guān)系良好的局面。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切干群關(guān)系是“掛包幫”活動的題中之義，集團(tuán)公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設(shè)相結(jié)合，加強黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培育和精心打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子，重點加強干部思想素質(zhì)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。
三年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠(yuǎn)，我們一定會認(rèn)真貫徹和落實“掛幫包”工作責(zé)任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。
走訪高中生心得體會篇十三
走訪是一種有效的方式，可以讓我們更好地了解他人的情況和需求。走訪不僅可以促進(jìn)感情的溝通，還可以提供新的思路和啟發(fā)。通過走訪，我們可以更好地理解他人，激勵自己在工作和生活中提升自己。在此文中，我將分享我在走訪中獲得的一些心得體會。
首先，在走訪中我學(xué)會了聆聽和尊重他人的故事。每個人都有自己的經(jīng)歷和成長，而走訪給了我一個機會去聆聽他們的故事。這些故事可以讓我更好地理解他人的內(nèi)心世界和他們所面臨的困境。通過聆聽和尊重，我可以與他人建立起互信關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)合作和共贏。
其次，走訪激發(fā)了我對創(chuàng)新的思考。在走訪中，我經(jīng)常會遇到一些特別的人物和案例。有的人通過創(chuàng)新的方式解決了問題，有的人通過與不同領(lǐng)域的人合作達(dá)成了共贏。這些案例激發(fā)了我的思考，讓我意識到創(chuàng)新不僅是產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新，還包括思維方式和工作模式的創(chuàng)新。我開始嘗試跳出自己的舒適區(qū)，與不同領(lǐng)域的人進(jìn)行交流和合作，開闊自己的視野，追求更大的創(chuàng)新。
第三，走訪讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性。在走訪中，我會遇到一些十分專業(yè)的人士，他們有著豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流，我意識到自己的專業(yè)知識還有很大的提升空間，于是我開始不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能在走訪中更好地與他人交流和合作，為他們提供更好的幫助和服務(wù)。
第四，走訪讓我更加珍惜生活中的每一個人和每一件事。通過走訪，我見證了許多不容易察覺的美好和奇跡。我看到了一位患者戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康；我看到了一位老師用心的教育，讓學(xué)生獲得了成長。這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，生活中的每一個人和每一件事都是值得我們珍惜和感恩的。我們要學(xué)會欣賞生活中的美好，懂得用心感受和體驗。
最后，走訪促使我思考自己的人生和價值觀。在走訪中，我看到了一些人追求名利，卻處于精神空虛的狀態(tài)；而有的人雖然物質(zhì)貧困，但卻感到生活充實和滿足。這些反差讓我思考自己對于幸福和成功的定義。我開始轉(zhuǎn)變自己的價值觀，將更多的關(guān)注放在內(nèi)心的平靜和對他人的幫助上。我相信，只有在幫助他人中，我們才能找到自己真正的快樂和意義。
通過走訪，我獲得了許多寶貴的心得體會。走訪教會我聆聽和尊重他人，激發(fā)了我對創(chuàng)新的思考，讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，讓我更加珍惜生活中的每一個人和每一件事，并促使我反思自己的人生和價值觀。我相信，只有通過不斷的走訪和交流，我們才能不斷成長和提升自己，為他人和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
走訪高中生心得體會篇十四
大走訪，是近年來中國領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層的一種常見方式，旨在了解民情、顯露形象、解決問題。在我有幸參與的一次大走訪中，我深切感受到了大走訪的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首段：大走訪的重要性。
大走訪作為一種形式主義傾向相對較少的考察方式，被越來越多的干部所倡導(dǎo)和應(yīng)用。它不同于會議室里的匯報和討論，而是以實地察訪的方式，真實地了解基層的情況和民眾的疾苦。通過大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部可以直接面對問題，與群眾交流互動，從而更好地解決實際問題，提高工作效率和質(zhì)量。此外，大走訪能夠提升干部的親和力和口碑，使人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部充滿信任和支持。
大走訪在現(xiàn)代社會中有著深遠(yuǎn)的意義。首先，大走訪為領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一個與基層群眾充分接觸的機會，使干部更加了解底層民眾的生活和需求，從而協(xié)調(diào)政府決策與人民利益，構(gòu)建和諧社會。此外，大走訪也是一種倒逼機制和監(jiān)督機制，通過對基層問題的直接了解和解決，以期減少官民矛盾、減少不良事件的發(fā)生。最重要的是，大走訪可以讓領(lǐng)導(dǎo)干部走下象牙塔，更好地踐行黨的群眾路線，增強黨性原則和紀(jì)律意識。
大走訪的好處不可忽視。首先，大走訪可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部更全面地了解各個基層單位的運作情況，及時解決存在的問題。其次，大走訪可以增強干部的責(zé)任感和使命感，使其更加負(fù)責(zé)地履行職責(zé)，推進(jìn)工作落實。再者，大走訪可以拉近領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的距離，建立起更加緊密的聯(lián)系和良好的互動關(guān)系，增強政府的公信力和形象。最后，大走訪可以帶動基層單位的發(fā)展，推動各項改革緊密對接，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
在我參與的大走訪中，我深切體會到了大走訪的重要性和意義。通過走訪各個基層單位和與群眾面對面的交流，我更加深入地了解到他們的真實需求和關(guān)切。與此同時，我也感受到我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)識到，只有真正走進(jìn)群眾，才能夠了解他們的疾苦和期望，才能更好地為他們做出貢獻(xiàn)。我還意識到，大走訪是一種能夠激發(fā)思考和啟示的方式。通過與群眾的交流，我得以了解到更多原創(chuàng)的想法和建議，進(jìn)而反思自己的工作和方法。這次大走訪使我對自己的工作產(chǎn)生了新的認(rèn)識和思考，并對未來的工作充滿了信心和動力。
結(jié)尾段：大走訪的未來。
大走訪作為一種重要的干部考察和工作方式，將在未來持續(xù)發(fā)展和推廣。隨著社會的變遷和居民生活質(zhì)量的提高，大走訪也需隨之改革和創(chuàng)新。在未來，我們可以利用科技手段和社交媒體等渠道，進(jìn)一步拓展大走訪的范圍和時空，使之更加高效和智能化。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，大走訪將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，真正實現(xiàn)黨的群眾路線的要求，為人民謀幸福，為國家謀發(fā)展。
綜上所述，大走訪在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與基層群眾的聯(lián)系和了解中發(fā)揮著重要的作用。通過大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部能更好地了解民情、解決問題，并在此過程中提升自己的工作能力和黨性修養(yǎng)。在未來，大走訪將持續(xù)發(fā)展，并以更加智能化的方式為人民服務(wù)，推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。
走訪高中生心得體會篇十五
我校按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”的要求，針對幫扶對象西邑鄉(xiāng)烏馬村實際情況，盡自己所能，切實把幫扶工作落到實處，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，責(zé)任落實。
由黨總支牽頭成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)工作組，校長張文學(xué)同志擔(dān)任組長副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔(dān)任副組長。辦公室設(shè)于行政辦，行政辦主任吳疆擔(dān)任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務(wù)。
二、加強宣傳，深化思想認(rèn)識。
我校利用各種會議認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，明確了各自的幫扶責(zé)任，站在“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確?；顒尤〉脤嵭?，幫扶群眾得到實惠。
三、具體幫扶情況。
(一)調(diào)查摸底。20xx年9月19日，全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調(diào)查摸底，填寫入戶調(diào)查問卷，建立“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”貧困戶檔案，并根據(jù)摸底調(diào)查情況，采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式，明確個人“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”工作任務(wù)職責(zé)。
(二)定期聯(lián)系。每位教職工每月至少與所聯(lián)系的農(nóng)戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間，到所聯(lián)系的農(nóng)戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時提供力所能及的幫助。
(三)組織村小教師到保山八中參觀學(xué)習(xí)，通過對比，理清發(fā)展思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安排骨干教師開展好送教下鄉(xiāng)活動。在政策允許范圍內(nèi)，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學(xué)生，并對他們實施慈善幫困助學(xué)，使他們享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、存在的問題。
1、教師日常工作繁重，如果在教學(xué)期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學(xué)秩序，而且?guī)头鳇c距離學(xué)校較遠(yuǎn)，進(jìn)村入戶不方便，所以平時只能電話聯(lián)系，了解群眾困難。
2、教師經(jīng)濟(jì)條件處于劣勢，無法用更多資金幫扶困難群眾。
3、幫扶點要求提供幫扶資金，學(xué)校經(jīng)費有限，無法提供。
五、下一步工作計劃。
1、利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源，為村民出謀劃策，提高農(nóng)民致富能力。依托信息技術(shù)，為農(nóng)民提供市場、信息、人才、技術(shù)等方面的指導(dǎo)。
2、積極推動聯(lián)系村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人居環(huán)境，提升群眾生活質(zhì)量;完善村級活動室，捐獻(xiàn)一批書籍充實村文化室。
3、加強當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師培訓(xùn)、提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)質(zhì)量。
走訪高中生心得體會篇十六
來長蕩工作也有一年多的時間了，那份剛走上工作崗位的熱忱依舊，雖然也有過幾次下村驗收的機會，但卻沒有與農(nóng)戶正面的接觸，因此對于大走訪真正深入農(nóng)戶家中走一走、坐一坐、聊一聊這件事我充滿了期待。
長蕩的村莊農(nóng)戶居住與北方村莊的聚集不同，這里每家每戶都是沿著河道分列兩岸居住的，一條小河被兩排房子一條路夾在中間，每家出門都能看到門前靜靜流淌的小河，靜謐的小路加上房前屋后一棵棵筆直的水杉、一簇簇婀娜的小花，美的讓人不想離開。
我此次走訪到的是宏才村二組。宏才二組共走訪村民129戶，其中建檔立卡困難戶22戶，低保戶6戶，重度殘疾人4戶，70歲以上老年人6戶。
大走訪過程中村民反映問題涉及環(huán)保、鎮(zhèn)村建設(shè)、因病致貧等幾大類，最讓我無法忘卻的是村民董克明一家風(fēng)雨飄搖的日子；今年春天董克明在蘇州打工干建筑，意外從腳手架掉落摔斷6根肋骨，在醫(yī)院治療期間總聽妻子說肚子疼的睡不著，這個留守在家里種地的妻子每次吃點飯喝點水肚子就疼得直冒汗，整個人瘦的只有幾十斤，董克明帶妻子做了檢查，檢查結(jié)果竟然是食道癌，談話室里正直壯年的小兩口聽著醫(yī)生那句保命還是保肛門的話腦子里一片空白，東拼西湊借光了親戚的錢終于給妻子做了肛門切除手術(shù)，命算是臨時保住了，從此妻子的胸前留著一個導(dǎo)流管掛著廢物搜集袋，每隔三天就要換一次。妻子與癌癥苦苦斗爭的痛苦表情董克明看在眼里，卻不能分擔(dān)，每當(dāng)半夜妻子因為疼痛翻來覆去時，董克明也是夜不能寐，這已經(jīng)不是病魔第一次光顧這個搖搖欲墜的家庭了，董克明的父親咽喉癌做了咽喉切除手術(shù)，脖子上雞蛋大的創(chuàng)口就像一個黑洞籠罩在這個家庭上空。
我是個殘疾人，也曾經(jīng)歷過大大小小幾次手術(shù)，對于這樣的不幸我有深刻的體會，因此我愿意把自己的痛翻出來給他們看，我愿意把自己的經(jīng)歷講出來給他們聽，生活還在繼續(xù)，我希望用自己的故事給他們帶去溫暖和希望。
經(jīng)過連續(xù)幾次到董克明家里座談，妻子的精神狀態(tài)已經(jīng)從原來的整日哭泣不說話到現(xiàn)在逐漸有了笑容，在了解到董克明和妻子住院的醫(yī)藥費還沒有處理后，我趕緊聯(lián)系了村會計和鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)新農(nóng)合報銷的同事，幾經(jīng)周折終于在補齊了轉(zhuǎn)診單、復(fù)印了病例藥費單據(jù)后新農(nóng)合報銷了三萬余元的治療費，董克明和妻子在拿到錢的那一刻眼里閃動著淚花，直說謝謝...我又幫助他們向宏才居委會提出書面申請大病救助，目前大病救助已經(jīng)在縣民政局進(jìn)行審批。由于錯過了建檔立卡低收入農(nóng)戶的確認(rèn)時間，我和村干部商議等下次村民大會再推舉上去。鎮(zhèn)民政辦同事也多次到董克明家中看望，大走訪讓這個多難的家庭的冬天不那么冷。
走訪活動依然再繼續(xù)，我與鄉(xiāng)親們的感情依然在沉淀著，在一次次下村走訪過程中我總結(jié)到最重要的一點是要深入鉆研農(nóng)村政策知識，孔子曰“工欲善其事，必先利其器”，做好農(nóng)村工作我們最需要的武器就是各項惠農(nóng)政策，做到國家政策了然于胸，村民情況信手拈來，才能做國家政策的宣傳員，為村民提供全面的政策幫扶。第二點是要用心，用心去做好大走訪、用心去感受村民的生活、用心去體會村民的疾苦，才能與村民做朋友，才能夠設(shè)身處地為他們解決實際問題。第三點是要勤用眼去觀察，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。村民的困難并不愿意輕易坦露，我們能做的就是主動去發(fā)現(xiàn)和解決。大走訪將村民與我緊密結(jié)合在一起，我愿意與他們一起擼起袖子加油干，將全部的熱忱播撒在農(nóng)村廣闊的土地上。
走訪高中生心得體會篇一
走訪是一種深入調(diào)研的方式，可以讓我更深入了解和感受到社會的風(fēng)貌和人民群眾的情況。在這次走訪中，我主要的目的是了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的生產(chǎn)和生活情況，為今后的工作提供幫助。同時，走訪也是一次放松身心，感受自然美景，增強心理和意志力的過程。
段落二：走訪中的發(fā)現(xiàn)與感受。
在走訪中，我看到了許多美好的風(fēng)景和感人的故事。我看到了一位老人，他默默地坐在田頭，認(rèn)真地?fù)焓爸f稼地里的雜草，大概已經(jīng)堅持了十幾個小時了。我看到了一位貧困少女在與陌生人聊天時不自然的表情，從中我明白了貧困的影響是怎樣滲透到人們的靈魂深處的。這些看似平凡的生活點滴讓我重新認(rèn)識到生命的可貴和“實事求是”的創(chuàng)新意義。
段落三：走訪中的問題與困難。
走訪中也遇到了一些問題和困難。最大的問題是如何獲得的真實有效的信息，很多人都不愿意或者不太方便說出自己的實際情況，他們擔(dān)心說出來會有負(fù)面效應(yīng)，這對我的調(diào)研工作是一個很大的難題。此外還存在時間上的限制和走訪團(tuán)隊合作的問題，必須要彼此配合、支持和信任，共同完成本次調(diào)研工作。
段落四：走訪中的收獲與啟示。
通過這次走訪我收獲了很多經(jīng)驗和啟示，我明白了在這樣的環(huán)境中，自己需要更加努力和認(rèn)真的思考，不能輕易地放棄和認(rèn)輸。在和農(nóng)民的交流中，我學(xué)到了他們的為人處事之道和實用技巧，我也在他們的身上感受到了對生命的熱愛和自強不息的精神。
段落五：總結(jié)與展望。
總之，這次走訪讓我得到了很多啟示和收獲，我相信這對我今后的工作和生活都有很大的幫助。在以后的工作中，我會更加注重實地考察和調(diào)研，了解群眾需要和訴求，以更好的方式幫助他們實現(xiàn)自我價值。同時，我也為自己的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，未來我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，成長，不斷挑戰(zhàn)自己。
走訪高中生心得體會篇二
暑假里我讀了一本書《紅樓夢》，剛拿到書的時候，我還有一點發(fā)愁，這么厚的書什么時候才能讀完呢?等我靜下心來慢慢看啊，我漸漸地被書中的人物所吸引。
紅樓夢是中國古典四大名著之一，代表了中國古代長篇小說的水平，小說以賈寶玉與林黛玉的愛情悲傷為主線，架構(gòu)出賈、史、王、薛四大家族的興衰史，鮮活的人物，凄涼的愛情，演繹出這部讀不完讀不盡的千古奇書。
紅樓夢以其包羅萬象的內(nèi)容，博大精深的思想，精湛的藝術(shù)，豐富生動的語言，不僅穩(wěn)占中國小說的榜首，而且成為中國的文學(xué)的典范和驕傲，并屹立于世界文學(xué)之林，現(xiàn)在我就來說說我讀過的感受吧，翻開紅樓夢，一個熙熙攘攘的人物，大觀園赫然出現(xiàn)在我的眼前。
林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書的亮點。但是，她在完美，也只是封建社會的塑造品，沒有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。
“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐?”也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會不會這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，沒人問?我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
從這本書中，我明白了，我們要有反抗精神。如果當(dāng)時薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉，那故事的結(jié)局就不會這樣了。
走訪高中生心得體會篇三
近年來，社會各界對鄉(xiāng)村振興的討論越來越熱烈。作為一名大學(xué)生，我也有幸參與到了村走訪的活動中，親身體驗到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情與振興發(fā)展的機遇。在這次的村走訪中，我受益匪淺，收獲頗多。下面我將從知識的獲取、觀察的鍛煉、交流的提升、責(zé)任的呼喚和思維的啟迪這五個方面來談?wù)勎业拇遄咴L心得體會。
首先，村走訪使我在獲取知識方面得到了提升。在大學(xué)的課堂上，我們學(xué)到的是一些理論知識，而通過村走訪，我能夠?qū)嵉亓私忄l(xiāng)村的景觀、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式等實用知識，對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)具有很大的幫助。我還了解到了一些農(nóng)民工的就業(yè)情況和農(nóng)村留守兒童的教育問題，這些問題在課本上無法學(xué)到，而通過村走訪，我認(rèn)識到了這些現(xiàn)實問題的嚴(yán)重性，也增強了我對于未來農(nóng)村振興工作的興趣。
其次，村走訪鍛煉了我的觀察力。平時生活在城市中，很難有機會接觸到鄉(xiāng)村的生活環(huán)境。而通過村走訪，我能夠近距離地觀察到鄉(xiāng)村的景色和農(nóng)民的生活狀態(tài)。我看到了農(nóng)田里的勞作人們辛勤的汗水，看到了鄉(xiāng)村里潔白的井水和孩子們開心的笑容。這些都是我平時所沒有意識到的。通過觀察，我認(rèn)識到自然的美和勞動的意義，也更加珍惜自己所擁有的一切。
再次，村走訪提升了我的交流能力。每一次村走訪，我都有機會與農(nóng)民進(jìn)行面對面的交流。他們告訴我關(guān)于他們生活的方方面面，對我學(xué)習(xí)和成長起到了很大的幫助。與農(nóng)民的交流不僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通。我能夠聽到他們對于鄉(xiāng)村振興的期待和希望，也能夠了解到他們所面臨的困難和問題。通過這些交流，我深感作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任為鄉(xiāng)村的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，村走訪使我對于社會責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。鄉(xiāng)村振興是我們每個人的事業(yè)，也是國家的課題。通過與農(nóng)民的交流，我看到了鄉(xiāng)村振興背后的困難和挑戰(zhàn)，也看到了農(nóng)民對鄉(xiāng)村的美好未來的向往。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極參與鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，村走訪啟發(fā)了我的思維。在走訪的過程中，我思考了許多關(guān)于農(nóng)村問題和解決方案的問題。為了促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，我們不僅需要關(guān)注物質(zhì)方面的投入，更需要解決農(nóng)民的思想觀念和意識形態(tài)問題。如何讓農(nóng)民意識到城市化并不等同于現(xiàn)代化？如何讓農(nóng)民認(rèn)識到農(nóng)業(yè)是有前途的職業(yè)？這些問題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯稹?BR> 通過這次村走訪，我不僅增長了見識，還收獲了友誼和感悟。鄉(xiāng)村振興是我們每個人的事業(yè)，希望更多的大學(xué)生能夠加入到鄉(xiāng)村振興工作中并為實現(xiàn)這一夢想貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的中國夢而努力！
走訪高中生心得體會篇四
近日，本人有幸成為被當(dāng)?shù)卣汕驳膬?yōu)秀青年代表之一，參加了一次社區(qū)走訪活動。在這次活動中，我深有感觸地體會到了“以人民為中心”的理念。以下我將分享自己的走訪心得體會。
第二段：走訪過程中的收獲。
在走訪的過程中，我與居民們進(jìn)行了深入的交流，了解了他們的生活狀況、家庭情況和需求等方面的信息。通過這些交流和了解，我對社區(qū)的實際情況有了更深刻的認(rèn)識，同時也感受到了居民們的熱情和關(guān)注。同時，這次走訪也讓我深切體會到了以人民為中心的政策的重要性和必要性。
第三段：對服務(wù)意識的深刻認(rèn)識。
在這次走訪中，我發(fā)現(xiàn)有些居民在面對自己遇到的問題時有些猶豫和擔(dān)心向政府反映，或者是自己的意見和建議沒有得到很好的回應(yīng)和解決。這讓我深刻意識到，政府工作人員不僅需要更加主動地走到社區(qū)，了解居民需求，更需要具備更高水平的服務(wù)意識，讓居民滿意，解決居民身邊的事情。
第四段：宣傳工作的重要性。
通過走訪居民的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些居民對于政府的一些政策和工作并不了解，這時我們青年代表就需要充分發(fā)揮宣傳的作用，向居民們宣傳防疫措施、政策宣傳和社區(qū)建設(shè)等方面的信息，讓居民們能夠充分了解和掌握這些重要信息。
第五段：感想與展望。
通過這次走訪，我不僅對社區(qū)的實際情況有了更深刻的認(rèn)識，更多體會到了“以人民為中心”的政策的重要性，同時也認(rèn)識到了青年代表在社區(qū)服務(wù)中的作用和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀青年代表的作用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為社區(qū)的發(fā)展盡自己的一份力量。同時也期待政府工作人員能夠更加積極地了解和回應(yīng)居民的需求，做更多的服務(wù)工作，營造更加美好和諧的社區(qū)環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次走訪，我對社區(qū)的實際情況和居民的需求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，更加深刻地感受到了“以人民為中心”的政策的重要性和必要性。同時，我也認(rèn)識到了青年代表在社區(qū)服務(wù)中的作用和責(zé)任，期待自己能夠發(fā)揮優(yōu)秀青年代表的作用，為社區(qū)的發(fā)展盡自己的一份力量。
走訪高中生心得體會篇五
近年來，社會治安日益復(fù)雜，青少年犯罪問題也日益嚴(yán)重。為了提高青少年的法律意識，增強他們的安全防范意識，我所在的派出所積極開展了民警走訪高中生的活動。通過與高中生們的交流，我深切感受到了他們成長過程中的困惑、挑戰(zhàn)和希望。
在我與高中生們的走訪中，我第一次意識到他們面臨的壓力是如此之大。高中是一個極為關(guān)鍵的階段，學(xué)業(yè)要求的增加、升學(xué)壓力的加大，使得許多學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、恐懼和挫折感。為了應(yīng)對這些壓力，有的學(xué)生選擇了逃避，例如沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)等；有的學(xué)生則陷入了自我質(zhì)疑和自卑中，甚至產(chǎn)生了抑郁情緒。通過我們的走訪，我們向他們傳達(dá)了一個重要的信息：在困難面前，他們需要堅持、努力和勇敢。
與高中生們的交流還讓我深刻認(rèn)識到青少年的法律意識較為薄弱。許多學(xué)生對于法律的了解僅限于犯罪與刑法，而對于一些日常生活中的法律問題卻知之甚少。例如，他們不了解哪些行為屬于違法，不懂得如何預(yù)防盜竊、詐騙等犯罪行為。針對這一問題，我們向他們詳細(xì)介紹了法律和法治的基本概念，告訴他們?nèi)绾巫R別和預(yù)防犯罪。我們還以案例分析的方式，讓他們了解一些涉及青少年的法律問題，并提醒他們遵守法律，維護(hù)自身權(quán)益。
在與高中生們的接觸中，我也看到了他們對社會問題的關(guān)注和熱情。他們對于環(huán)境污染、貧困問題等社會問題很感興趣，并希望能夠為之做些貢獻(xiàn)。通過與他們的溝通，我們互相交流了解到了更多社會問題，我們也鼓勵他們積極參加社會公益活動，成為社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
最讓我難忘的是，與高中生們的相處中，我看到了他們純真的笑容和對未來的期望。雖然他們面臨諸多困擾和壓力，但他們?nèi)员３种鴮γ篮梦磥淼南蛲?。他們的眼神中透露出積極向上的力量，給予了我巨大的鼓舞和希望。我深信，只要給予他們合適的引導(dǎo)和關(guān)心，他們定能成為社會的棟梁之才。
通過這次走訪活動，我對高中生們的生活、困惑和希望有了更深入的了解。與他們的交流讓我認(rèn)識到他們面臨的壓力與挑戰(zhàn)，并意識到了他們對于法律等社會問題的關(guān)注和期待。我相信，只要我們與他們保持良好的溝通和理解，他們一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，并為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
通過這次走訪，我也更加堅定了我作為一名民警的信念和責(zé)任。作為社會的守護(hù)者，我們不僅要保護(hù)社會的安全，還要關(guān)心和教育青少年，引導(dǎo)他們正確成長。走訪高中生的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，青少年是社會的未來，我們更應(yīng)該給予他們關(guān)心和支持，幫助他們成長為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。只有這樣，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定地向前發(fā)展。
走訪高中生心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
走訪是一種了解他人、探索未知的方式，它拓寬我們的視野，帶給我們新的體驗和智慧。近期，我參與了一個徒步走訪項目，深深體會到了走訪的重要性和價值。在這個走訪過程中，我不僅能夠親身感受到大自然的美麗與神奇，也能夠與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解?dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化。走訪的經(jīng)歷給了我許多珍貴的體會和啟示。
第二段：探索自我（200字）。
走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)對各種不同的挑戰(zhàn)，同時也找到了自己的潛力和優(yōu)勢。在長途跋涉中，我學(xué)會了樂觀面對困難和疲勞，不斷激勵自己堅持下去。我發(fā)現(xiàn)自己有著堅強的意志力和適應(yīng)能力，在走訪中不斷突破自己的極限。這讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己更大的潛能，做到自我突破。
第三段：增進(jìn)人際關(guān)系（200字）。
走訪的過程中，我結(jié)識了許多當(dāng)?shù)氐木用瘢c他們展開了交流和互動，這極大地增進(jìn)了我的人際關(guān)系。通過與他人的交談，我收獲了許多寶貴的知識和智慧。他們向我分享了他們的生活經(jīng)歷、文化傳承和生活智慧，這些對我來說非常有啟發(fā)性。我發(fā)現(xiàn)無論文化差異如何，人與人之間的交流和理解都能夠讓我們更加和諧和共融。
第四段：感悟生活（200字）。
走訪使我更加關(guān)注身邊的美，讓我更加熱愛生活。在這個過程中，我看到了大自然的壯麗山川、寧靜湖泊和美麗風(fēng)景。我感受到大自然的魅力和力量，看到了生命的奇跡和無窮的可能性。同時，我也見證了一些貧困地區(qū)的艱辛生活，深切感受到生活的不易。這使我更加懂得珍惜當(dāng)下，感恩擁有的一切，更加努力地追求自己的夢想。
第五段：總結(jié)（200字）。
走訪的心得體會是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓我更加了解他人和自己，也讓我對生活有了更多的思考和體悟。通過走訪，我學(xué)會了如何應(yīng)對困難，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和潛能。走訪增進(jìn)了我的人際關(guān)系，讓我與他人建立起深厚的友誼和互信。走訪讓我對自然和生活有了更多的感悟，讓我更加熱愛生活，珍惜當(dāng)下。我希望未來還能有更多這樣的走訪機會，繼續(xù)感受生活的美好和奇跡。
走訪高中生心得體會篇七
被走訪是一件很有意義的事情，尤其是在中國這個傳統(tǒng)功利主義社會，這種關(guān)心與關(guān)懷往往是我們長久以來所需要的。我曾經(jīng)也被幾個社區(qū)工作人員走訪過，他們問了許多問題，給了我一些建議，對我的生活和思維方式都有所幫助。在這篇文章中，我想分享一下自己對于被走訪的體會和反思。
第二段：被走訪的意義。
被走訪，對于社區(qū)居民來說，是一種從物質(zhì)上和精神上的關(guān)心。通過走訪，社區(qū)工作人員可以了解居民在生活中的狀況，關(guān)注他們的需求和困難，并及時提供一些適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，比如醫(yī)療、生活、心理方面的支持。同時，被走訪也可以促進(jìn)社區(qū)居民的相互配合與交流，增強彼此之間的感情，從而有效改善社區(qū)居民的整體生活質(zhì)量和精神狀態(tài)。
第三段：被走訪的收獲。
通過被走訪，我收獲了許多。第一，我感覺到這是一種關(guān)懷和溫暖，這種情感的傳遞往往比物質(zhì)上的支持更加深刻。當(dāng)我遇到一些思考和生活上的困難時，能夠和社區(qū)工作人員進(jìn)行交流，“傾訴”自己的心聲，這種溫情和理解可以讓我減輕很多困擾。第二，被走訪也可以幫助我意識到自己的問題，并及時得到一些專業(yè)的指導(dǎo)。比如，有一次我向社區(qū)工作人員說起我的孩子上課成績不理想，他們給我一些具體的建議和支持，讓我更有信心去管理和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。第三，被走訪也可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和資源分享，比如通過社區(qū)活動和講座等方式，讓我們了解到更多的社區(qū)信息和服務(wù)。
第四段：被走訪的反思。
無論被走訪者還是走訪者，都應(yīng)該重視被走訪的過程以及這種社區(qū)關(guān)愛的意義。首先，被走訪者應(yīng)該配合社區(qū)工作人員的工作，誠實地向他們反映自己的生活情況，讓他們更加了解自己的需求和困難，也有利于社區(qū)工作人員為大家提供更加適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｆ浯危咴L者應(yīng)該注重以人為本的精神，不僅要了解居民的實際情況，還要傾聽他們的心聲，理解他們的思維和需求，讓他們感受到社區(qū)工作人員的溫情和關(guān)懷。最后，社區(qū)管理部門也應(yīng)該重視社區(qū)關(guān)愛工作，按照居民的需求和困難制定相應(yīng)的工作計劃和政策，從而更有效地提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
被走訪是一種社區(qū)關(guān)愛的方式，是一種令人溫暖和感動的經(jīng)歷。在中國這個傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代改革并存的時期，社區(qū)管理部門應(yīng)該更注重人文關(guān)懷，讓居民生活更加優(yōu)越、美滿。無論是被走訪者還是走訪者，都應(yīng)該將這種溫情和關(guān)懷傳遞給更多的人，讓社區(qū)關(guān)注與關(guān)懷的火種燃起來。
走訪高中生心得體會篇八
走訪是一種很特殊的體驗，對于你和被走訪者都是具有意義和價值的。在走訪中，可以獲取許多信息、經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而讓你增長見識，改變思考方式和方法，更好地了解人性和社會。接下來，我將分享自己的一些走訪體驗和心得體會，來研究走訪對我們的影響。
第一段：走訪是一種特殊的交流方式。
走訪是一種非正式的交流方式，它不像會議或電話那樣正式，也不像外出共進(jìn)午餐那樣休閑。走訪可以是個人或組織間進(jìn)行的，并且常常以學(xué)習(xí)和了解為目的。走訪的雙方并沒有簽訂像會議辭令書那樣的協(xié)議或合同，也沒有明確的議程和日程安排。大多數(shù)情況下，走訪是為了尋求建立相互了解和信任的機會，為可能的合作或當(dāng)?shù)厍闆r的了解創(chuàng)造機會。
第二段：走訪可以打破冰山。
通常情況下，任何人、組織和企業(yè)都有各種形式的“信息壁壘”或“安全帶”，這些東西掩蓋或保護(hù)著我們與他人交流的某些重要方面或細(xì)節(jié)。走訪可以打破這些“壁壘”，并創(chuàng)造一種相對開放和深入的會話環(huán)境。走訪的過程，有時會讓人感到不自在或困惑，但既然雙方都投入了時間和精力，那么走訪是可以產(chǎn)生真正的價值的。有些人關(guān)心它會是“流于表面”或“僅僅是一種敷衍”，所以我們需要注意走訪的方法和技巧，同時盡量保持開放和誠實。
第三段：走訪可以激勵創(chuàng)作和創(chuàng)新。
走訪有時會涉及越界和創(chuàng)造性的實驗。因為走訪涉及到與異質(zhì)文化、思想和價值觀接觸，它經(jīng)常會激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新。當(dāng)你的思想被打破，你可能會看到或想到新的東西，這將有助于你探索新方向和新思想。此外，走訪也可以幫助人們看到自身的盲點和局限性，從而更好地發(fā)揮個人和團(tuán)隊的潛力。
第四段：走訪可以促進(jìn)團(tuán)隊合作和建立合作關(guān)系。
走訪有助于加強人們之間的協(xié)作和合作。對于團(tuán)隊來說，走訪是一個了解其他團(tuán)隊的學(xué)習(xí)機會，通過參觀其他團(tuán)隊的場地，向他們提出問題，可以發(fā)現(xiàn)其他團(tuán)隊都有什么方法不同，如何取得成功等。因此，走訪可以幫助團(tuán)隊思考如何集合其他團(tuán)隊的優(yōu)點和經(jīng)驗，以便更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。對于個人來說，走訪是一種發(fā)展人際關(guān)系和加快交流合作的方式。你會真正了解與你工作過或正在工作的人，并且可以在許多方面開展合作。
第五段：結(jié)論。
走訪可以帶來許多好處，但在我們所了解的故事中也有一些挑戰(zhàn)和阻礙。例如，走訪可能會涉及不相關(guān)話題或抵達(dá)目的地太晚等方面。但是，我們應(yīng)該牢記走訪的重要性和價值，我們應(yīng)該努力克服這些困難。最后，我們應(yīng)該探索不同的走訪類型，如拜訪雇員、人際走訪和地區(qū)走訪，以尋求新的視角和機會?？偠灾咴L不僅是一種傳統(tǒng)的交流方式，也是一種對我們自我探索和學(xué)習(xí)的機遇。
走訪高中生心得體會篇九
第一段：介紹走訪的目的和意義（200字）。
走訪是一種通過與人們進(jìn)行面對面交流來獲取信息和了解他們的工作、生活、想法等的方式。無論是社會調(diào)研、職責(zé)調(diào)查還是社交交往，走訪都是一種重要的手段。走訪可以幫助我們更好地了解他人，增進(jìn)彼此的了解和信任，解決問題和取得合作。無論在學(xué)習(xí)、工作還是個人發(fā)展過程中，走訪都有著非常重要的作用。
第二段：走訪的技巧和方法（200字）。
走訪需要具備一定的技巧和方法。首先，要提前做好準(zhǔn)備工作，了解被走訪人的背景信息和相關(guān)資料，從而能夠有針對性地發(fā)問和交流。其次，要保持耐心和謙虛，讓對方感覺到你的關(guān)心和友好，才能夠更好地得到對方的配合和真實的回答。還要注重口頭和非口頭語言的表達(dá)，注重言辭的禮貌和尊重。最后，要注意記錄和總結(jié)，保留可靠的信息和重要的見解，從而能夠更好地總結(jié)和運用走訪的收獲。
第三段：走訪的收獲和意義（300字）。
走訪不僅可以獲得寶貴的信息和經(jīng)驗，還能夠提升自己的交際能力和人際關(guān)系。通過走訪，我們可以更全面地了解他人的需求和問題，從而能夠更好地提供幫助和支持。同時，走訪也可以幫助我們建立起廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大自己的影響力和資源，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。走訪還能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任，減少誤解和沖突，為合作和友好關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：走訪帶來的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略（300字）。
雖然走訪具有諸多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，被走訪者可能存在觀念和態(tài)度的差異，需要我們用尊重和包容的方式去對待。其次，走訪的過程可能會面臨到一些隱私和保密的問題，需要我們嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)被走訪者的權(quán)益。再者，走訪可能會遭遇到一些困難和坎坷，這時我們需要有堅定的信念和積極的態(tài)度來克服?？偟膩碚f，應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是要保持良好的心態(tài)和溝通技巧，時刻保持著對對方的理解和尊重。
第五段：個人的心得和總結(jié)（200字）。
通過走訪，我深刻體會到了與人溝通的重要性和技巧。我學(xué)會了保持耐心和謙虛，關(guān)心他人，積極傾聽和溝通，這些都是與人建立良好關(guān)系的基石。通過走訪，我還獲得了豐富的信息和經(jīng)驗，為我的學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的幫助。我也發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間，例如在應(yīng)對困難和接受批評方面，我可以更加從容和謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，走訪是一種非常有效的獲取信息、建立關(guān)系和提升自我能力的方式，我會繼續(xù)保持并進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
走訪高中生心得體會篇十
走訪是一種了解和學(xué)習(xí)的過程，通過親身經(jīng)歷和交流，我們可以收獲寶貴的體驗和智慧。為此，我參加了一個由學(xué)校組織的走訪活動，并在此過程中有了許多感悟和體會。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分為五個部分進(jìn)行介紹，分別是準(zhǔn)備、走訪目標(biāo)、收獲、思考和展望。
首先，準(zhǔn)備是成功走訪的基礎(chǔ)。在走訪之前，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)資料，了解目標(biāo)區(qū)域的背景信息，學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧，以便更好地理解走訪的目的和意義。此外，我還和同學(xué)一起組隊，商討行程和安排細(xì)節(jié)。因此，我們能夠合理安排時間，高效利用走訪的機會，從而更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
接下來是走訪目標(biāo)。我們選擇了一個農(nóng)村地區(qū)作為我們的走訪目標(biāo)，因為農(nóng)村社會具有獨特的文化和生活方式，在這里我們可以更好地了解農(nóng)民的生活和農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。在走訪的過程中，我們走訪了不同的農(nóng)戶，參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)和養(yǎng)殖場，與農(nóng)民進(jìn)行了面對面的交流和訪談，親身體驗了他們的日常生活并感受到了自然環(huán)境的美妙。
第三，收獲是走訪的重要成果。通過走訪，我不僅加深了對農(nóng)村社會的了解，還學(xué)到了許多新知識和技能。在與農(nóng)民的交流中，我了解到他們在日常生活中所面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了他們堅韌不拔和頑強奮斗的精神。此外，在走訪中我還學(xué)到了很多實用的技能，比如種植、養(yǎng)殖和處理土地的技巧，這對我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
然后是思考，走訪不僅讓我了解了農(nóng)村社會，也讓我開始思考自己的生活和未來。通過參觀不同的農(nóng)戶和聽取他們的故事，我開始思考自己的生活方式和生活目標(biāo)。我意識到，在現(xiàn)代社會中，人們普遍追求物質(zhì)成功和個人滿足，很少關(guān)注到大自然和社會的關(guān)系。我認(rèn)為，我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任，積極參與到社區(qū)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，展望是走訪之后的重要環(huán)節(jié)。通過走訪，我深深感受到了走出校園的重要性，也明白了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的必要性。因此，我決定將走訪的思想應(yīng)用到日常生活中，努力實踐所學(xué)所得。我將積極參加社區(qū)服務(wù)活動，關(guān)注環(huán)保和公益事業(yè)，并與志同道合的伙伴一起努力，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
通過這次走訪活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也深受啟發(fā)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地了解和改變我們的社會，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著這樣的信念，為實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展而奮斗。
走訪高中生心得體會篇十一
在我們的生活中，走訪是一種很常見的活動。走訪不僅能幫我們擴(kuò)展認(rèn)識、增加見識，還能從他人身上學(xué)到許多有益的東西。而轉(zhuǎn)心則是我們生命中一個至關(guān)重要的方面，只有真正轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，才能使我們的生活更加充實、順利。在走訪中，我們不僅可以學(xué)到新知識，還可以通過轉(zhuǎn)心的方式改變自己的生活方式、態(tài)度。
第二段：探討走訪如何助力轉(zhuǎn)心。
走訪可以幫助我們探索各種門戶，拓寬我們對未知領(lǐng)域的認(rèn)識。同時，因為我們走訪的地方和人群都是新的，因此也能夠使我們擺脫舊有的思維框架，激發(fā)創(chuàng)新思維。除此之外，通過走訪，我們還能認(rèn)識更多的人，從他人身上獲取新鮮的靈感和啟示。這些新的認(rèn)識和經(jīng)歷會使我們改變舊有的心態(tài)，從而更容易轉(zhuǎn)變自己。
第三段：談?wù)撧D(zhuǎn)心對人生的重要性。
轉(zhuǎn)心是一種積極的心態(tài)轉(zhuǎn)變，使得我們能夠更加積極地適應(yīng)生活。它能夠增強我們的自信心，使我們感到自己永遠(yuǎn)都有能力面對任何困難。尤其是在遇到挫折和失敗時，轉(zhuǎn)心是我們最好的保護(hù)。通過轉(zhuǎn)變心態(tài)，我們可以對待困難更為冷靜，而不是被情緒所控制，從而更容易找到解決問題的方法。
我曾經(jīng)走訪過一位老人，她是位退休教師。在她的教育生涯中，她曾用盡全部的熱情和智慧去培養(yǎng)每一位學(xué)生。如今她已退休多年，但她的熱情和奉獻(xiàn)精神依然高漲。在和她談話的過程中，我被她那種樂觀的心態(tài)所感染。我也開始意識到：只有抱著積極向上的態(tài)度，才能發(fā)揮一個人最大的潛力。
第五段：總結(jié)。
走訪和轉(zhuǎn)心是我們成長的重要途徑。通過不斷走訪，我們可以拓展我們的眼界，認(rèn)識到外面的世界不再是我們所知的那一個，我們的心態(tài)也隨之得到提升。而轉(zhuǎn)心則是一項不斷成長、不斷前進(jìn)的任務(wù)，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，把握自己的每一步。走訪與轉(zhuǎn)心相互促進(jìn)，共同帶給我們成長和啟示。
走訪高中生心得體會篇十二
按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20xx年開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。
一、深入基層、掌握民情。
我司定點幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要勞動力缺乏。該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎(chǔ)設(shè)施條件差。
二、根據(jù)實際情況，積極開展幫扶工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以集團(tuán)公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經(jīng)理為副組長，機關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負(fù)責(zé)幫扶工作。
2、關(guān)心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關(guān)心他們的成長，公司在20xx年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學(xué)30余名留守兒童進(jìn)行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節(jié)。
3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場站建設(shè)，大力協(xié)助進(jìn)行村鎮(zhèn)農(nóng)民書屋和文化廣場建設(shè)，充實、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設(shè)和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。
4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進(jìn)行定點幫扶。通過調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進(jìn)行幫助，幫助村民購置生產(chǎn)、生活用品。同時，逢年過節(jié)由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強。
通過“掛包幫”活動的開展，以創(chuàng)新爭優(yōu)為契機，加強基層組織建設(shè)，形成班子團(tuán)結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務(wù)財務(wù)公開透明、干群關(guān)系良好的局面。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切干群關(guān)系是“掛包幫”活動的題中之義，集團(tuán)公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設(shè)相結(jié)合，加強黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培育和精心打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子，重點加強干部思想素質(zhì)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。
三年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠(yuǎn)，我們一定會認(rèn)真貫徹和落實“掛幫包”工作責(zé)任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。
走訪高中生心得體會篇十三
走訪是一種有效的方式，可以讓我們更好地了解他人的情況和需求。走訪不僅可以促進(jìn)感情的溝通，還可以提供新的思路和啟發(fā)。通過走訪，我們可以更好地理解他人，激勵自己在工作和生活中提升自己。在此文中，我將分享我在走訪中獲得的一些心得體會。
首先，在走訪中我學(xué)會了聆聽和尊重他人的故事。每個人都有自己的經(jīng)歷和成長，而走訪給了我一個機會去聆聽他們的故事。這些故事可以讓我更好地理解他人的內(nèi)心世界和他們所面臨的困境。通過聆聽和尊重，我可以與他人建立起互信關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)合作和共贏。
其次，走訪激發(fā)了我對創(chuàng)新的思考。在走訪中，我經(jīng)常會遇到一些特別的人物和案例。有的人通過創(chuàng)新的方式解決了問題，有的人通過與不同領(lǐng)域的人合作達(dá)成了共贏。這些案例激發(fā)了我的思考，讓我意識到創(chuàng)新不僅是產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新，還包括思維方式和工作模式的創(chuàng)新。我開始嘗試跳出自己的舒適區(qū)，與不同領(lǐng)域的人進(jìn)行交流和合作，開闊自己的視野，追求更大的創(chuàng)新。
第三，走訪讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性。在走訪中，我會遇到一些十分專業(yè)的人士，他們有著豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流，我意識到自己的專業(yè)知識還有很大的提升空間，于是我開始不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能在走訪中更好地與他人交流和合作，為他們提供更好的幫助和服務(wù)。
第四，走訪讓我更加珍惜生活中的每一個人和每一件事。通過走訪，我見證了許多不容易察覺的美好和奇跡。我看到了一位患者戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康；我看到了一位老師用心的教育，讓學(xué)生獲得了成長。這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，生活中的每一個人和每一件事都是值得我們珍惜和感恩的。我們要學(xué)會欣賞生活中的美好，懂得用心感受和體驗。
最后，走訪促使我思考自己的人生和價值觀。在走訪中，我看到了一些人追求名利，卻處于精神空虛的狀態(tài)；而有的人雖然物質(zhì)貧困，但卻感到生活充實和滿足。這些反差讓我思考自己對于幸福和成功的定義。我開始轉(zhuǎn)變自己的價值觀，將更多的關(guān)注放在內(nèi)心的平靜和對他人的幫助上。我相信，只有在幫助他人中，我們才能找到自己真正的快樂和意義。
通過走訪，我獲得了許多寶貴的心得體會。走訪教會我聆聽和尊重他人，激發(fā)了我對創(chuàng)新的思考，讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，讓我更加珍惜生活中的每一個人和每一件事，并促使我反思自己的人生和價值觀。我相信，只有通過不斷的走訪和交流，我們才能不斷成長和提升自己，為他人和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
走訪高中生心得體會篇十四
大走訪，是近年來中國領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層的一種常見方式，旨在了解民情、顯露形象、解決問題。在我有幸參與的一次大走訪中，我深切感受到了大走訪的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首段：大走訪的重要性。
大走訪作為一種形式主義傾向相對較少的考察方式，被越來越多的干部所倡導(dǎo)和應(yīng)用。它不同于會議室里的匯報和討論，而是以實地察訪的方式，真實地了解基層的情況和民眾的疾苦。通過大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部可以直接面對問題，與群眾交流互動，從而更好地解決實際問題，提高工作效率和質(zhì)量。此外，大走訪能夠提升干部的親和力和口碑，使人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部充滿信任和支持。
大走訪在現(xiàn)代社會中有著深遠(yuǎn)的意義。首先，大走訪為領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一個與基層群眾充分接觸的機會，使干部更加了解底層民眾的生活和需求，從而協(xié)調(diào)政府決策與人民利益，構(gòu)建和諧社會。此外，大走訪也是一種倒逼機制和監(jiān)督機制，通過對基層問題的直接了解和解決，以期減少官民矛盾、減少不良事件的發(fā)生。最重要的是，大走訪可以讓領(lǐng)導(dǎo)干部走下象牙塔，更好地踐行黨的群眾路線，增強黨性原則和紀(jì)律意識。
大走訪的好處不可忽視。首先，大走訪可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部更全面地了解各個基層單位的運作情況，及時解決存在的問題。其次，大走訪可以增強干部的責(zé)任感和使命感，使其更加負(fù)責(zé)地履行職責(zé)，推進(jìn)工作落實。再者，大走訪可以拉近領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的距離，建立起更加緊密的聯(lián)系和良好的互動關(guān)系，增強政府的公信力和形象。最后，大走訪可以帶動基層單位的發(fā)展，推動各項改革緊密對接，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
在我參與的大走訪中，我深切體會到了大走訪的重要性和意義。通過走訪各個基層單位和與群眾面對面的交流，我更加深入地了解到他們的真實需求和關(guān)切。與此同時，我也感受到我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)識到，只有真正走進(jìn)群眾，才能夠了解他們的疾苦和期望，才能更好地為他們做出貢獻(xiàn)。我還意識到，大走訪是一種能夠激發(fā)思考和啟示的方式。通過與群眾的交流，我得以了解到更多原創(chuàng)的想法和建議，進(jìn)而反思自己的工作和方法。這次大走訪使我對自己的工作產(chǎn)生了新的認(rèn)識和思考，并對未來的工作充滿了信心和動力。
結(jié)尾段：大走訪的未來。
大走訪作為一種重要的干部考察和工作方式，將在未來持續(xù)發(fā)展和推廣。隨著社會的變遷和居民生活質(zhì)量的提高，大走訪也需隨之改革和創(chuàng)新。在未來，我們可以利用科技手段和社交媒體等渠道，進(jìn)一步拓展大走訪的范圍和時空，使之更加高效和智能化。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，大走訪將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，真正實現(xiàn)黨的群眾路線的要求，為人民謀幸福，為國家謀發(fā)展。
綜上所述，大走訪在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與基層群眾的聯(lián)系和了解中發(fā)揮著重要的作用。通過大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部能更好地了解民情、解決問題，并在此過程中提升自己的工作能力和黨性修養(yǎng)。在未來，大走訪將持續(xù)發(fā)展，并以更加智能化的方式為人民服務(wù)，推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。
走訪高中生心得體會篇十五
我校按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”的要求，針對幫扶對象西邑鄉(xiāng)烏馬村實際情況，盡自己所能，切實把幫扶工作落到實處，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，責(zé)任落實。
由黨總支牽頭成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)工作組，校長張文學(xué)同志擔(dān)任組長副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔(dān)任副組長。辦公室設(shè)于行政辦，行政辦主任吳疆擔(dān)任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務(wù)。
二、加強宣傳，深化思想認(rèn)識。
我校利用各種會議認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，明確了各自的幫扶責(zé)任，站在“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確?；顒尤〉脤嵭?，幫扶群眾得到實惠。
三、具體幫扶情況。
(一)調(diào)查摸底。20xx年9月19日，全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調(diào)查摸底，填寫入戶調(diào)查問卷，建立“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”貧困戶檔案，并根據(jù)摸底調(diào)查情況，采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式，明確個人“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”工作任務(wù)職責(zé)。
(二)定期聯(lián)系。每位教職工每月至少與所聯(lián)系的農(nóng)戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間，到所聯(lián)系的農(nóng)戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時提供力所能及的幫助。
(三)組織村小教師到保山八中參觀學(xué)習(xí)，通過對比，理清發(fā)展思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安排骨干教師開展好送教下鄉(xiāng)活動。在政策允許范圍內(nèi)，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學(xué)生，并對他們實施慈善幫困助學(xué)，使他們享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、存在的問題。
1、教師日常工作繁重，如果在教學(xué)期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學(xué)秩序，而且?guī)头鳇c距離學(xué)校較遠(yuǎn)，進(jìn)村入戶不方便，所以平時只能電話聯(lián)系，了解群眾困難。
2、教師經(jīng)濟(jì)條件處于劣勢，無法用更多資金幫扶困難群眾。
3、幫扶點要求提供幫扶資金，學(xué)校經(jīng)費有限，無法提供。
五、下一步工作計劃。
1、利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源，為村民出謀劃策，提高農(nóng)民致富能力。依托信息技術(shù)，為農(nóng)民提供市場、信息、人才、技術(shù)等方面的指導(dǎo)。
2、積極推動聯(lián)系村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人居環(huán)境，提升群眾生活質(zhì)量;完善村級活動室，捐獻(xiàn)一批書籍充實村文化室。
3、加強當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師培訓(xùn)、提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)質(zhì)量。
走訪高中生心得體會篇十六
來長蕩工作也有一年多的時間了，那份剛走上工作崗位的熱忱依舊，雖然也有過幾次下村驗收的機會，但卻沒有與農(nóng)戶正面的接觸，因此對于大走訪真正深入農(nóng)戶家中走一走、坐一坐、聊一聊這件事我充滿了期待。
長蕩的村莊農(nóng)戶居住與北方村莊的聚集不同，這里每家每戶都是沿著河道分列兩岸居住的，一條小河被兩排房子一條路夾在中間，每家出門都能看到門前靜靜流淌的小河，靜謐的小路加上房前屋后一棵棵筆直的水杉、一簇簇婀娜的小花，美的讓人不想離開。
我此次走訪到的是宏才村二組。宏才二組共走訪村民129戶，其中建檔立卡困難戶22戶，低保戶6戶，重度殘疾人4戶，70歲以上老年人6戶。
大走訪過程中村民反映問題涉及環(huán)保、鎮(zhèn)村建設(shè)、因病致貧等幾大類，最讓我無法忘卻的是村民董克明一家風(fēng)雨飄搖的日子；今年春天董克明在蘇州打工干建筑，意外從腳手架掉落摔斷6根肋骨，在醫(yī)院治療期間總聽妻子說肚子疼的睡不著，這個留守在家里種地的妻子每次吃點飯喝點水肚子就疼得直冒汗，整個人瘦的只有幾十斤，董克明帶妻子做了檢查，檢查結(jié)果竟然是食道癌，談話室里正直壯年的小兩口聽著醫(yī)生那句保命還是保肛門的話腦子里一片空白，東拼西湊借光了親戚的錢終于給妻子做了肛門切除手術(shù)，命算是臨時保住了，從此妻子的胸前留著一個導(dǎo)流管掛著廢物搜集袋，每隔三天就要換一次。妻子與癌癥苦苦斗爭的痛苦表情董克明看在眼里，卻不能分擔(dān)，每當(dāng)半夜妻子因為疼痛翻來覆去時，董克明也是夜不能寐，這已經(jīng)不是病魔第一次光顧這個搖搖欲墜的家庭了，董克明的父親咽喉癌做了咽喉切除手術(shù)，脖子上雞蛋大的創(chuàng)口就像一個黑洞籠罩在這個家庭上空。
我是個殘疾人，也曾經(jīng)歷過大大小小幾次手術(shù)，對于這樣的不幸我有深刻的體會，因此我愿意把自己的痛翻出來給他們看，我愿意把自己的經(jīng)歷講出來給他們聽，生活還在繼續(xù)，我希望用自己的故事給他們帶去溫暖和希望。
經(jīng)過連續(xù)幾次到董克明家里座談，妻子的精神狀態(tài)已經(jīng)從原來的整日哭泣不說話到現(xiàn)在逐漸有了笑容，在了解到董克明和妻子住院的醫(yī)藥費還沒有處理后，我趕緊聯(lián)系了村會計和鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)新農(nóng)合報銷的同事，幾經(jīng)周折終于在補齊了轉(zhuǎn)診單、復(fù)印了病例藥費單據(jù)后新農(nóng)合報銷了三萬余元的治療費，董克明和妻子在拿到錢的那一刻眼里閃動著淚花，直說謝謝...我又幫助他們向宏才居委會提出書面申請大病救助，目前大病救助已經(jīng)在縣民政局進(jìn)行審批。由于錯過了建檔立卡低收入農(nóng)戶的確認(rèn)時間，我和村干部商議等下次村民大會再推舉上去。鎮(zhèn)民政辦同事也多次到董克明家中看望，大走訪讓這個多難的家庭的冬天不那么冷。
走訪活動依然再繼續(xù)，我與鄉(xiāng)親們的感情依然在沉淀著，在一次次下村走訪過程中我總結(jié)到最重要的一點是要深入鉆研農(nóng)村政策知識，孔子曰“工欲善其事，必先利其器”，做好農(nóng)村工作我們最需要的武器就是各項惠農(nóng)政策，做到國家政策了然于胸，村民情況信手拈來，才能做國家政策的宣傳員，為村民提供全面的政策幫扶。第二點是要用心，用心去做好大走訪、用心去感受村民的生活、用心去體會村民的疾苦，才能與村民做朋友，才能夠設(shè)身處地為他們解決實際問題。第三點是要勤用眼去觀察，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。村民的困難并不愿意輕易坦露，我們能做的就是主動去發(fā)現(xiàn)和解決。大走訪將村民與我緊密結(jié)合在一起，我愿意與他們一起擼起袖子加油干，將全部的熱忱播撒在農(nóng)村廣闊的土地上。