演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。在演講稿中，可以運用一些幽默和情感的元素，以引起聽眾的共鳴和共情。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式，從而提升自己的演講能力。在準備和發(fā)表演講稿時，不僅要積極思考和準備，還要勇于表達和展示自己的觀點，相信你一定能做一場出色的演講！
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇一
親愛的老師，同學們：
大家好!
什么是成功?
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功;當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功?
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學了(不管是什么大學)我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多;又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇二
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領導山西人民開展救亡運動，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨閻錫山部隊占領了文水縣城，解放區(qū)軍民被迫拿起武器，保衛(wèi)抗戰(zhàn)勝利果實。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班。40多天的學習，使她懂得了許多革命道理，階級覺悟有了進一步提高。回村后，她擔任云周西村婦救會秘書，與黨員一起，發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國民黨軍進犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山，留下部分同志堅持斗爭。她以自己年紀小、熟悉環(huán)境為由，主動要求留下來，黨組織同意了她的請求。她和留下來的同志一起向各村黨組織傳達黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊鎮(zhèn)壓了反動村長。
1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產(chǎn)黨!”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲，年僅15歲。
1947年3月下旬，帶領中共中央機關轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡，“她是黨員嗎?”任弼時說：“是個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，才15歲。”深受感動，揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇三
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”
我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!我是三二中隊的__，下面我為大家講述吉鴻昌的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，他堅決抗日，盡力為工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手?”
有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒獨J被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息‘了，你讓我多宣傳幾句吧!”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!”“你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹耍櫜齾柭暤貙δ莻€拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦?”那特務渾身發(fā)抖地說。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏浙读艘幌?，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“中國萬歲!”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。
我的故事講完了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇五
同學們好，我是三(4)中隊的__x，今天我給大家講的是狼牙山五壯士。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。
狼牙山五壯士為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇六
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，共產(chǎn)黨，辛勞為民族，共產(chǎn)黨，他一心救中國……”19，中國共產(chǎn)黨誕生了，翻閱這一百年來共產(chǎn)黨歷史事跡，無不動人心魄，其中讓我最為震撼的就是堪稱“奇跡”的長征。
長征，是共產(chǎn)黨領導下工農(nóng)紅軍進行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從1934年10月開始到1936年10月，兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍，一邊要面對路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候，彈藥不足、食物極度匱乏，在這種情況下，大軍依然堅持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險峻的烏蒙山，渡過江面寬闊，水急浪大的金沙江，強渡大渡河，走過積水淤黑、泥濘不堪、鳥獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬五千里，歷盡艱險，去時8萬多人，最后只剩下3萬余人。
作為共產(chǎn)黨中央領導人，他堅持與戰(zhàn)士們一同行軍，不搞特殊，而且還特別體恤戰(zhàn)士們，自己的行李簡單得不能再簡單，不給負責搬運的戰(zhàn)士增加負擔。此外他還要研究敵情、指導紅軍干部、處理公務、還給戰(zhàn)士們做宣傳，常常通宵達旦地工作。由于長期操勞，又只吃野菜和青稞，營養(yǎng)跟不上，周恩來終于病倒了。然而即使躺在擔架上，周恩來仍然堅持商量紅軍的作戰(zhàn)計劃。
在過草地的途中，有一次醫(yī)療人員為周恩來煮了一小碗稀飯，不料卻被周恩來嚴厲地拒絕：“你們不知道部隊的人都在吃什么嗎?!”盡管醫(yī)療人員一再勸說，他只說了一句：“我們是革命的隊伍，要官兵一致，好壞大家都要一樣。”最終還是沒有吃下稀飯。
周恩來堅強的意志和行動鼓舞著大家，以身作則的精神激勵著大家，人人平等的信念感動著大家，紅軍上下一心，終于粉碎了敵軍的陰謀，取得了長征的勝利。
看了共產(chǎn)黨革命前輩們在長征中的事跡，我心情久久不能平靜：我們現(xiàn)在的幸福生活，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換回來的，我們一定要珍惜。同時還要學習革命前輩們排除萬難都要向前走的精神，在碰到困難時不要輕易說“不”，堅持努力學習好科學文化知識，一步一個腳印，朝我們的目標邁進。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇七
今天，我要講的是民國時期的一位高富帥——張學良的故事。
張學良，能文能武，少年得志，年紀輕輕就已經(jīng)是一位團長了。一天，他正坐在椅子上悠閑地看著兵書，他的警衛(wèi)小跑進來說：“報告團長！前方發(fā)現(xiàn)一名奸細?！睆垖W良放下書，心想此時正值戰(zhàn)事緊張之際，敵方奸細必須予以重視。便說：“帶他進來，我親自審問！”
張學良瞥了一眼，只見一個其貌不揚、身材矮小，穿著粗布破衣的人被警衛(wèi)綁著進來，跪倒在地。按照例行審問程序，他問了一句：“你叫什么名字？”“張學良”奸細回答說。啪！張學良拍案而起，大聲說：“我問你叫什么名字！”這個奸細就想橫豎一死，便大聲回答說“張學良！”
這時，張學良望著自己的警衛(wèi)，警衛(wèi)立刻會意說：“報告團長，這個人名字叫，張學良”說完怯怯地看著他。張學良皺起眉頭，繼續(xù)審問。最終確定此人是來打探軍情的奸細，處以極刑。而按照當時的規(guī)定，處以死刑的人必須由團長本人在他的名字上用紅色筆打叉。張學良看著紙上那熟悉的三個字，幾次舉起紅筆，在落筆的那一刻卻又放下了。實在是下不去狠心啊！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
課前三分鐘勵志演講稿二。
同學們：
大家好！
作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 謝謝大家！
同學們:大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災！
高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。
我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數(shù)和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?？荚囌\信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。
謝謝大家！
課前三分鐘勵志演講稿四。
同學們：
大家好！
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑??也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
課前三分鐘勵志演講稿五。
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
課前三分鐘演講稿集萃。
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒?！弊o士依舊微笑著說：“沒關系的?！?BR> 可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。謝謝大家！
你掉了一樣東西。
同學們：
大家好！
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那。
是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
宣傳自己。
同學們：
大家好！
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當今世界，你我他也許個個都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就及時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個毛遂，那就不妨也來一個“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話??但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時，不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧！謝謝大家！
為什么不行動？
同學們:大家好！
我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
謝謝大家！
小事求大善，小節(jié)立大德。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
大家好，我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。
三分鐘能干什么呢？三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個盹兒都不夠，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧！
有一對孿生兄弟，其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“你為什么不玩那些玩具呢？”悲觀的孩子哭泣的說：“玩了就會壞的。”
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢？因為悲觀者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬一結(jié)局真不如人意時，會接受不了，承受不來，所以寧愿選擇悲觀。同學們，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的，你會選擇先吃哪種呢？樂觀者會選擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會選擇先吃壞的，因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠，但是他們卻沒有想到，等你把壞的蘋果都吃完了，好的蘋果也會慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。
三分鐘演講稿大家好！現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑！
謝謝大家！勤學。
在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。
識禮。
勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮！只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”，一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。
奮進。
人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇八
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大家好!
漢語中有很多的成語，它們言簡意賅，有很強的表現(xiàn)力。因此，人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成語背后都有優(yōu)美動人的故事。今天，我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗，共同體驗它背后的魅力。
大臣們背地里都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿，但又不敢公開反對，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了，趙國又不是沒強兵勇將，為什么要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn)，我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說，田單再怎么英勇彪悍，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒，怎么他趙王就不明白呢?”
這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理，所以最后得到的教訓是：遇到一只螞蟻，可千萬別召集全村人來踩。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔，一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時期跳躍，在宋國的一塊農(nóng)田里，它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止，它撞在樹根上折頸而死。那一天，這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐，而也是從那一天起，農(nóng)人舍田歇鋤，守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔，一等就是兩三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也沒有等到。一首歌里唱過，沒有人能隨隨便便成功，守株待兔的典故告訴我們，若要成功就必須有只爭朝夕的行動。
先，長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長跑兔先觀沿途風景，再聽四周掌聲，看慣聽膩了，竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲，現(xiàn)實無法脫逃。長跑兔夢醒之時，小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺，獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們，沒有堅持到底的韌勁兒，任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比，我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人，與一只狐貍結(jié)成了同盟，一起對付獵人。然而事有不期，一天，一群獵人突然前來，一箭就射死了小兔。小兔死后，狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經(jīng)過，見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說：“我的同盟被獵人射死，他今日的死亡，意味著我明天的死亡?！迸笥褌?，透過兔死狐悲這個成語，我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨，更要懂得團結(jié)協(xié)作的重要。在社會分工日益精細的今天，團隊不是萬能的，但沒有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬萬不能的。
三只悲情小兔，三味深思良藥;三則成語故事，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓，用行動、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車，擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處，夢想必定成真!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我是叢臺區(qū)實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事，希望大家能喜歡!
《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來。
相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等----衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
勤于向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發(fā)，取人之長，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學來，自己的長處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇九
獨處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活，都不是完美的，所以，每個人的生活里，都會有或多或少憂傷的時候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動人心弦的美麗。生活里，不是因為不快樂，才憂傷，不是因為不幸福，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個傷感的畫面，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心，沿著一路的風風雨雨，走過南唐國破家忘的深刻憂思，走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸，喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單，喜歡一個人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚，聽雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中，竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里，隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風聲里，飄蕩。
喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復地聽著，一篇篇傷感的文字反復地讀著，靜靜地，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實的情感表露。
憂傷，也是一種美麗.是一種狂風過后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富?！皯n傷，是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗?！睉n傷，雖然有一點點傷感，一點點痛楚，一點點寂寞，但仍然以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。
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學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十
有這么一個閩西人，在短短一周時間內(nèi)，他翻山越嶺，穿過了江西八個縣，行程一千多里，他就是我黨隱蔽戰(zhàn)線上的尖兵項與年。
1934年9月底，在江西廬山牯嶺，蔣介石召開了一次秘密軍事會議。會議的核心內(nèi)容，是進一步部署對蘇區(qū)紅軍的第五次“圍剿”。會上制定了“鐵桶計劃”，在紅都瑞金四周構(gòu)筑了三百重鐵絲網(wǎng)，三十重碉堡線，動用一百五十萬大軍，對中央革命根據(jù)地實施突然包圍，要在六個月內(nèi)消滅紅軍。
廬山牯嶺會議結(jié)束后，地下工作者，時任國民黨贛北第四軍專區(qū)司令莫雄，把三四斤重的絕密文件交給了項與年、劉啞佛、盧志英等共產(chǎn)黨員。情況十萬火急，項與年等人立刻將絕密文件要點，以特急電報發(fā)往中央。隨后分頭把主要內(nèi)容用特種藥水密寫在四本學生字典中。那么派誰去送情報最適合呢？項與年會講客家話，熟悉當?shù)厝饲榈孛?，又是保安司令部機要秘書，過關卡比較隱蔽、方便。最終，項與年自告奮勇，承擔起了挽救紅軍生死危亡的重任。
拿到情報后，項與年扮成教書先生，懷揣著密寫字典出發(fā)了。為避開國民黨軍隊的關卡，項與年白天休息，晚上利用夜幕掩護，避開大路，翻山越嶺，秘密前行。
在逐步靠近中央蘇區(qū)時，項與年發(fā)現(xiàn)敵情遠比預想的嚴重：幾乎每個村子都修有碉堡，各山頭路口均有崗哨，簡直是插翅難飛。如何闖過關卡，成了大難題。經(jīng)過反復思索，他決定改扮成叫花子，走大路通過敵人的封鎖線。
他找了處隱蔽的地方，拿起地上的磚頭狠狠砸向自己的門牙，頓時眼冒金星、鮮血飛濺，4顆牙齒脫落了下來。巨大的疼痛使他昏倒在地，醒來時嘴角還殘留著傷口血跡，臉頰也腫得異常嚇人，哪里還看得出原來的面目。
為了能讓自己裝扮得更像乞丐，項與年又抓起破房子里的柴灰往臉上涂，在身上抹上牛糞，找來一頂廢棄的禮帽、一件破夾襖和一只缺了角的海碗，將4本密寫字典藏在滿是污穢的袋子里，拄著拐棍往關卡走去。
“站住！你一個要飯的，嘴巴怎么腫得這么大？”有一個兇神惡煞的哨兵瞪大眼睛問道。
“長官，您不知道，我在一大戶人家要飯時，主人不給，還放出狗來咬我，我就拼命跑，哎……摔了一大跤?！表椗c年佝僂著背，哭喪著說。
敵人信以為真，讓他過去了。
就這樣，項與年強忍疼痛一路乞討，儼然成了真正的乞丐。他把乞討來發(fā)餿了的食物放在字典上面，沿途敵軍哨兵見了，很遠就捂住鼻子，“哪里來的臭要飯的，趕緊滾！真晦氣，呸！”。項與年翻越了十八個橫排的山嶺，順利穿過了密不容針的關卡防線，10月7日終于到達瑞金沙洲壩的中共中央駐地。
“我是地下黨員，有重要事情面見周恩來……”紅軍干部聽項與年這樣說，立即把他帶回陣地，轉(zhuǎn)送到團部、師部。
“你是？項老弟？！哎喲，你怎么成了這個樣子嘛？”周恩來幾乎不敢相信，眼前的叫花子就是當年在上海中央特科工作時的老部下。
項與年無力地坐在門前的臺階上，哆嗦著，將絕密情報從貼身的衣袋中掏了出來。周恩來立即命令作戰(zhàn)情報部門將四本密寫字典復原成文字圖表，認真分析研究。獲悉“鐵桶計劃”后，中共中央當即決定提前實施突圍轉(zhuǎn)移。
至此，項與年冒死送情報的英勇壯舉，讓近十萬中央紅軍躲過了國民黨的“鐵桶合圍”之勢，跳出了足足30道嚴密封鎖，提前十天踏上了長征之路。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十一
在演講的進行之前，你首先要盡可能多的搜集聽眾的信息：他們的年齡，興趣，性格等，以及他們從你的演講中想得到什么?是開懷一笑，技巧經(jīng)驗，創(chuàng)意想法或是一些建議指導。他們在你演講之前會做什么?他們會不耐煩以至于吃東西，喝飲料，亦或是左右交談。你對觀眾的需求和態(tài)度越是了解，你的演講才能越對他們的口味。
2.與演講的組織者交流。
如果你為某個組織或團體進行演講，那么你必須弄清楚他們想通過這場演講達到什么效應。他們的期望是什么?對于他們來說什么樣的演講才代表成功。
3.“地利”因素不可或缺。
古人講“天時、地利、人和”是贏得一場戰(zhàn)役的關鍵因素。如果把一場演講看做是一場戰(zhàn)爭，那么嵬浩不得不提地利的重要。把自己想象成fbi，你首先要調(diào)查一下演講所處的地理環(huán)境，包括：房子的布局結(jié)構(gòu)，是劇院一樣的講堂還是普通的教室等等。你是否需要講臺或者麥克風?向后勤要一些你需要的東西，比如說一個麥克風，擴音器，投影儀，甚至是一杯水。你要完全明白演講的流程和你所擁有的時間?？纯茨氵€缺少什么，盡可能的做到準備充分。
4.適當?shù)倪x擇你的演講主題與關鍵信息。
你與聽眾交流的主要目的是什么?你在這場演講中想要獲得的最主要的東西是什么?這就是你需要關注的東西。對于聽眾來說，記住簡短而清晰的內(nèi)容比那些復雜的理論要容易得多。
5.搜集與演講內(nèi)容有關的不同材料。
搜集不同的觀點、故事、引例、笑話(可能的話)來豐富你的演講內(nèi)容。你可以把他們記在不同的紙上面或者寫在powerpoint中，不過，最好記在腦子里。把它們聯(lián)系起來并讓它們?yōu)槟愕难葜v主題服務。
6.建立一個大綱。
你的演講必須有一個簡單而清晰的大綱結(jié)構(gòu)。舉個例子，你可以從一個問題開始，解釋引起這個問題的原因和它的嚴重性。然后你可以提出你的解決方案。最后你可以進行一個總結(jié)并引起人們對這個問題的重視，喚醒人們付諸行動來解決這個問題。
7.加一些活躍氣氛的元素。
沒有人愿意聽一個沉悶的演講，人們都喜歡輕松活躍的氛圍。即使你將類似“馬克思主義”之類的邏輯性很強的政治內(nèi)容，也要在恰當?shù)臅r候穿插一些事例。這些事例可以關于真人真事，甚至來自于你自己的故事。這樣才能調(diào)動聽眾的積極性，活躍會場氣氛，使演講成功。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好!
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們!
中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟強國，人民生活幸福，我們學習環(huán)境條件無比優(yōu)越，我們是幸運的一代!可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎?是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的啊!
劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲__周年紀念日，我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!
劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學，10歲參加兒童團并成為團長，14歲擔任婦救會主任，為中共預備黨員。
劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個，也是唯一受到中國三代領導人題詞的少年女英雄。
1946年10月，國民黨部隊占領了文水縣。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小、熟悉環(huán)境，主動留了下來，組織群眾掩埋糧食，掩護傷員撤離，還配合武工隊處死了敵人保長石佩懷，對敵人震動很大。1946年12月，敵人開始報復，多次進劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜，上級通知她轉(zhuǎn)移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個村子，強令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來到場地上。她早有預料，摘下了指環(huán)，掏出了手絹和萬金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭。
劉胡蘭響亮地回答：我就是劉胡蘭，怎么樣?
大胡子惡狠狠地說：今天要你自白，不說就要你的命。
劉胡蘭冷靜地說：我沒有什么可自白的。
大胡子威脅著說：現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨。
劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚，自豪地說：我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣?
大胡子問：你為啥要參加共產(chǎn)黨?
劉胡蘭回答：因為共產(chǎn)黨為窮人辦事。
大胡子又問：你給八路做過什么工作?
劉胡蘭大聲說：我什么都做過!
劉胡蘭輕蔑地說：給我一個金人也不自白。
劉胡蘭斬釘截鐵地說：怕死不當共產(chǎn)黨!革命不怕死，怕死不革命敵人無可奈何，站起來無恥地說：劉胡蘭，只要你當眾說句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你。
劉胡蘭堅定地說：那可辦不到。
最后，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死，場面非常血腥。同時對劉胡蘭吼道：你看見了吧，怕不怕?自白不自白，投降不投降?劉胡蘭痛斥道：要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠了。
最后敵人發(fā)瘋了，準備用機槍屠殺全村老百姓時，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口，大聲喝斥：住手!要死，我一個人死，不許傷害群眾。劉胡蘭毫無懼色，高呼：中國共產(chǎn)黨萬歲!躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲，年僅15歲。
劉胡蘭真真正正是生的偉大，死的光榮!
我們應當繼承先烈遺志，努力學習，奮發(fā)有為，為實現(xiàn)中國美麗強大之夢而奮斗。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。
我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。
而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來;有孕婦時，把座位讓出來;有老人時，把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。
所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎!
我的演講完了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十五
紅色傳承了中華民族多少歷史多少辛酸，那種鮮亮，那種光芒，深沉而又勇敢。
1932年，劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領導山西人民開展救亡運動，從此，劉胡蘭開始接觸到革命道理，10歲就積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報，在前線表現(xiàn)得十分勇敢，她為傷員包扎傷口，為戰(zhàn)士們運送彈藥，發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，這一年，她才14歲。
后來，劉胡蘭回到云周西村領導工作。其間，她曾配合武工隊員，將大惡霸石佩懷處死，惹怒了反動派。為了報復，反動派率軍突襲云周西村。上級命令劉胡蘭轉(zhuǎn)移，但是，為了幫助更多群眾和黨員轉(zhuǎn)移，她主動要求來堅持斗爭。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。但她堅貞不屈，大義凜然，敵人問她：“你給八路做過什么工作？”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過?！薄澳銥樯兑獏⒓庸伯a(chǎn)黨？”“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！要殺要剮由你們”殘酷的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的六位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫不畏懼，從容地走向鍘刀，壯烈犧牲。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。
毛澤東聽到劉胡蘭英勇就義的事跡后，感動地揮毫寫下“生的偉大，死的光榮”8個大字，高度贊揚這個年紀很小的大英雄-劉胡蘭。
重讀英雄事跡，她那大無畏，勇于奉獻的精神讓我們熱淚盈眶。無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。英雄浩氣傳千古，胡蘭精神照后人。作為新時代的我們，應當努力學習，樹立遠大理想，發(fā)揚創(chuàng)新精神，一定把紅色精神傳承下去，為實現(xiàn)中國夢努力前行！
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十六
老師們、同學們：
大家好！我是八年級思政教師__x。我今天演講的題目是《弘揚紅船精神傳承紅色基因》。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小的紅船，承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事，引領了中國革命道路的前進方向，成為了中國共產(chǎn)黨探索救國救民道路的光輝起點。正是南湖紅船點燃的星星之火，形成了中國革命的燎原之勢。我們黨從這里走向井岡山，走向延安，走向西柏坡，走向一個又個勝利。1來，我們黨帶領中國人民不懈奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這就是“紅船精神”?！凹t船精神”集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的建黨精神，是中國革命精神之源，凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨的初心，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的價值追求，是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝風險、奪取勝利的精神豐碑和磅礴力量。
“紅船精神”是一面旗幟，它昭示著李大釗、陳望道等革命先烈的覺醒年代，體現(xiàn)著老一輩革命家用理想照耀未來；它是堅定理想信念、傳承紅色基因的馬毛姐；是踐行為民宗旨、解群眾之所難的黃文秀，是改變山區(qū)女童命運的公益校長張桂梅，是不畏艱險丈量祖國山河、六十七年初心不改的國測一大隊……“紅船精神”鑄就了中華兒女心中永不退色的精神豐碑，成為我們不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。
一艘小小紅船，誕生了一個偉大的政黨；一場艱苦卓絕的改革，奠定了一個民族的騰飛；一次次敢為人先的創(chuàng)新，帶來了一個國家蒸蒸日上的發(fā)展。憶往昔，中國歷盡滄桑；展今朝，祖國山河無恙。偉大、光榮、正確、堅毅的中國共產(chǎn)黨，令人心潮激蕩，令人信心倍增，令人充滿希望！
站在百年交匯點，我們踏上新征程，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢繼續(xù)奮斗，走好屬于我們這一代人的長征路。中華民族偉大復興的中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是每一個中國人的夢，我們都是中國夢的參與者、書寫者。作為新時代的中學生，從思想上，要牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來；在學習上，端正學習態(tài)度，認真聽講，用心去完成老師布置的每一次作業(yè)，打好基礎，全面發(fā)展；在生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，從身邊的小事做起，要尊敬老師，團結(jié)友愛，文明禮貌，積極參與各類社會實踐活動。面對學習上、生活中的的困難和挫折，要有堅強的意志、勇往直前。同學們，希望你們在民族復興的廣闊舞臺上共同享有人生出彩的機會，共同享有同祖國和時代一起成長的機會。努力做“紅船精神”的堅定捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者，讓紅色基因代代傳承、精神力量生生不息。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇一
親愛的老師，同學們：
大家好!
什么是成功?
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功;當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功?
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學了(不管是什么大學)我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多;又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇二
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領導山西人民開展救亡運動，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨閻錫山部隊占領了文水縣城，解放區(qū)軍民被迫拿起武器，保衛(wèi)抗戰(zhàn)勝利果實。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班。40多天的學習，使她懂得了許多革命道理，階級覺悟有了進一步提高。回村后，她擔任云周西村婦救會秘書，與黨員一起，發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國民黨軍進犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山，留下部分同志堅持斗爭。她以自己年紀小、熟悉環(huán)境為由，主動要求留下來，黨組織同意了她的請求。她和留下來的同志一起向各村黨組織傳達黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊鎮(zhèn)壓了反動村長。
1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產(chǎn)黨!”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲，年僅15歲。
1947年3月下旬，帶領中共中央機關轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡，“她是黨員嗎?”任弼時說：“是個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，才15歲。”深受感動，揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇三
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”
我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!我是三二中隊的__，下面我為大家講述吉鴻昌的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，他堅決抗日，盡力為工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手?”
有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒獨J被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息‘了，你讓我多宣傳幾句吧!”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!”“你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹耍櫜齾柭暤貙δ莻€拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦?”那特務渾身發(fā)抖地說。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏浙读艘幌?，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“中國萬歲!”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。
我的故事講完了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇五
同學們好，我是三(4)中隊的__x，今天我給大家講的是狼牙山五壯士。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。
狼牙山五壯士為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇六
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，共產(chǎn)黨，辛勞為民族，共產(chǎn)黨，他一心救中國……”19，中國共產(chǎn)黨誕生了，翻閱這一百年來共產(chǎn)黨歷史事跡，無不動人心魄，其中讓我最為震撼的就是堪稱“奇跡”的長征。
長征，是共產(chǎn)黨領導下工農(nóng)紅軍進行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從1934年10月開始到1936年10月，兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍，一邊要面對路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候，彈藥不足、食物極度匱乏，在這種情況下，大軍依然堅持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險峻的烏蒙山，渡過江面寬闊，水急浪大的金沙江，強渡大渡河，走過積水淤黑、泥濘不堪、鳥獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬五千里，歷盡艱險，去時8萬多人，最后只剩下3萬余人。
作為共產(chǎn)黨中央領導人，他堅持與戰(zhàn)士們一同行軍，不搞特殊，而且還特別體恤戰(zhàn)士們，自己的行李簡單得不能再簡單，不給負責搬運的戰(zhàn)士增加負擔。此外他還要研究敵情、指導紅軍干部、處理公務、還給戰(zhàn)士們做宣傳，常常通宵達旦地工作。由于長期操勞，又只吃野菜和青稞，營養(yǎng)跟不上，周恩來終于病倒了。然而即使躺在擔架上，周恩來仍然堅持商量紅軍的作戰(zhàn)計劃。
在過草地的途中，有一次醫(yī)療人員為周恩來煮了一小碗稀飯，不料卻被周恩來嚴厲地拒絕：“你們不知道部隊的人都在吃什么嗎?!”盡管醫(yī)療人員一再勸說，他只說了一句：“我們是革命的隊伍，要官兵一致，好壞大家都要一樣。”最終還是沒有吃下稀飯。
周恩來堅強的意志和行動鼓舞著大家，以身作則的精神激勵著大家，人人平等的信念感動著大家，紅軍上下一心，終于粉碎了敵軍的陰謀，取得了長征的勝利。
看了共產(chǎn)黨革命前輩們在長征中的事跡，我心情久久不能平靜：我們現(xiàn)在的幸福生活，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換回來的，我們一定要珍惜。同時還要學習革命前輩們排除萬難都要向前走的精神，在碰到困難時不要輕易說“不”，堅持努力學習好科學文化知識，一步一個腳印，朝我們的目標邁進。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇七
今天，我要講的是民國時期的一位高富帥——張學良的故事。
張學良，能文能武，少年得志，年紀輕輕就已經(jīng)是一位團長了。一天，他正坐在椅子上悠閑地看著兵書，他的警衛(wèi)小跑進來說：“報告團長！前方發(fā)現(xiàn)一名奸細?！睆垖W良放下書，心想此時正值戰(zhàn)事緊張之際，敵方奸細必須予以重視。便說：“帶他進來，我親自審問！”
張學良瞥了一眼，只見一個其貌不揚、身材矮小，穿著粗布破衣的人被警衛(wèi)綁著進來，跪倒在地。按照例行審問程序，他問了一句：“你叫什么名字？”“張學良”奸細回答說。啪！張學良拍案而起，大聲說：“我問你叫什么名字！”這個奸細就想橫豎一死，便大聲回答說“張學良！”
這時，張學良望著自己的警衛(wèi)，警衛(wèi)立刻會意說：“報告團長，這個人名字叫，張學良”說完怯怯地看著他。張學良皺起眉頭，繼續(xù)審問。最終確定此人是來打探軍情的奸細，處以極刑。而按照當時的規(guī)定，處以死刑的人必須由團長本人在他的名字上用紅色筆打叉。張學良看著紙上那熟悉的三個字，幾次舉起紅筆，在落筆的那一刻卻又放下了。實在是下不去狠心啊！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
課前三分鐘勵志演講稿二。
同學們：
大家好！
作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 謝謝大家！
同學們:大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災！
高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。
我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數(shù)和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?？荚囌\信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。
謝謝大家！
課前三分鐘勵志演講稿四。
同學們：
大家好！
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑??也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
課前三分鐘勵志演講稿五。
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
課前三分鐘演講稿集萃。
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒?！弊o士依舊微笑著說：“沒關系的?！?BR> 可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。謝謝大家！
你掉了一樣東西。
同學們：
大家好！
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那。
是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
宣傳自己。
同學們：
大家好！
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當今世界，你我他也許個個都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就及時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個毛遂，那就不妨也來一個“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話??但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時，不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧！謝謝大家！
為什么不行動？
同學們:大家好！
我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
謝謝大家！
小事求大善，小節(jié)立大德。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
大家好，我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。
三分鐘能干什么呢？三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個盹兒都不夠，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧！
有一對孿生兄弟，其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“你為什么不玩那些玩具呢？”悲觀的孩子哭泣的說：“玩了就會壞的。”
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢？因為悲觀者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬一結(jié)局真不如人意時，會接受不了，承受不來，所以寧愿選擇悲觀。同學們，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的，你會選擇先吃哪種呢？樂觀者會選擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會選擇先吃壞的，因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠，但是他們卻沒有想到，等你把壞的蘋果都吃完了，好的蘋果也會慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。
三分鐘演講稿大家好！現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑！
謝謝大家！勤學。
在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。
識禮。
勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮！只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”，一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。
奮進。
人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇八
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大家好!
漢語中有很多的成語，它們言簡意賅，有很強的表現(xiàn)力。因此，人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成語背后都有優(yōu)美動人的故事。今天，我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗，共同體驗它背后的魅力。
大臣們背地里都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿，但又不敢公開反對，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了，趙國又不是沒強兵勇將，為什么要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn)，我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說，田單再怎么英勇彪悍，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒，怎么他趙王就不明白呢?”
這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理，所以最后得到的教訓是：遇到一只螞蟻，可千萬別召集全村人來踩。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔，一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時期跳躍，在宋國的一塊農(nóng)田里，它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止，它撞在樹根上折頸而死。那一天，這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐，而也是從那一天起，農(nóng)人舍田歇鋤，守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔，一等就是兩三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也沒有等到。一首歌里唱過，沒有人能隨隨便便成功，守株待兔的典故告訴我們，若要成功就必須有只爭朝夕的行動。
先，長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長跑兔先觀沿途風景，再聽四周掌聲，看慣聽膩了，竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲，現(xiàn)實無法脫逃。長跑兔夢醒之時，小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺，獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們，沒有堅持到底的韌勁兒，任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比，我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人，與一只狐貍結(jié)成了同盟，一起對付獵人。然而事有不期，一天，一群獵人突然前來，一箭就射死了小兔。小兔死后，狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經(jīng)過，見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說：“我的同盟被獵人射死，他今日的死亡，意味著我明天的死亡?！迸笥褌?，透過兔死狐悲這個成語，我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨，更要懂得團結(jié)協(xié)作的重要。在社會分工日益精細的今天，團隊不是萬能的，但沒有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬萬不能的。
三只悲情小兔，三味深思良藥;三則成語故事，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓，用行動、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車，擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處，夢想必定成真!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我是叢臺區(qū)實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事，希望大家能喜歡!
《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來。
相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等----衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
勤于向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發(fā)，取人之長，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學來，自己的長處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇九
獨處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活，都不是完美的，所以，每個人的生活里，都會有或多或少憂傷的時候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動人心弦的美麗。生活里，不是因為不快樂，才憂傷，不是因為不幸福，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個傷感的畫面，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心，沿著一路的風風雨雨，走過南唐國破家忘的深刻憂思，走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸，喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單，喜歡一個人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚，聽雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中，竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里，隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風聲里，飄蕩。
喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復地聽著，一篇篇傷感的文字反復地讀著，靜靜地，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實的情感表露。
憂傷，也是一種美麗.是一種狂風過后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富?！皯n傷，是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗?！睉n傷，雖然有一點點傷感，一點點痛楚，一點點寂寞，但仍然以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。
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學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十
有這么一個閩西人，在短短一周時間內(nèi)，他翻山越嶺，穿過了江西八個縣，行程一千多里，他就是我黨隱蔽戰(zhàn)線上的尖兵項與年。
1934年9月底，在江西廬山牯嶺，蔣介石召開了一次秘密軍事會議。會議的核心內(nèi)容，是進一步部署對蘇區(qū)紅軍的第五次“圍剿”。會上制定了“鐵桶計劃”，在紅都瑞金四周構(gòu)筑了三百重鐵絲網(wǎng)，三十重碉堡線，動用一百五十萬大軍，對中央革命根據(jù)地實施突然包圍，要在六個月內(nèi)消滅紅軍。
廬山牯嶺會議結(jié)束后，地下工作者，時任國民黨贛北第四軍專區(qū)司令莫雄，把三四斤重的絕密文件交給了項與年、劉啞佛、盧志英等共產(chǎn)黨員。情況十萬火急，項與年等人立刻將絕密文件要點，以特急電報發(fā)往中央。隨后分頭把主要內(nèi)容用特種藥水密寫在四本學生字典中。那么派誰去送情報最適合呢？項與年會講客家話，熟悉當?shù)厝饲榈孛?，又是保安司令部機要秘書，過關卡比較隱蔽、方便。最終，項與年自告奮勇，承擔起了挽救紅軍生死危亡的重任。
拿到情報后，項與年扮成教書先生，懷揣著密寫字典出發(fā)了。為避開國民黨軍隊的關卡，項與年白天休息，晚上利用夜幕掩護，避開大路，翻山越嶺，秘密前行。
在逐步靠近中央蘇區(qū)時，項與年發(fā)現(xiàn)敵情遠比預想的嚴重：幾乎每個村子都修有碉堡，各山頭路口均有崗哨，簡直是插翅難飛。如何闖過關卡，成了大難題。經(jīng)過反復思索，他決定改扮成叫花子，走大路通過敵人的封鎖線。
他找了處隱蔽的地方，拿起地上的磚頭狠狠砸向自己的門牙，頓時眼冒金星、鮮血飛濺，4顆牙齒脫落了下來。巨大的疼痛使他昏倒在地，醒來時嘴角還殘留著傷口血跡，臉頰也腫得異常嚇人，哪里還看得出原來的面目。
為了能讓自己裝扮得更像乞丐，項與年又抓起破房子里的柴灰往臉上涂，在身上抹上牛糞，找來一頂廢棄的禮帽、一件破夾襖和一只缺了角的海碗，將4本密寫字典藏在滿是污穢的袋子里，拄著拐棍往關卡走去。
“站住！你一個要飯的，嘴巴怎么腫得這么大？”有一個兇神惡煞的哨兵瞪大眼睛問道。
“長官，您不知道，我在一大戶人家要飯時，主人不給，還放出狗來咬我，我就拼命跑，哎……摔了一大跤?！表椗c年佝僂著背，哭喪著說。
敵人信以為真，讓他過去了。
就這樣，項與年強忍疼痛一路乞討，儼然成了真正的乞丐。他把乞討來發(fā)餿了的食物放在字典上面，沿途敵軍哨兵見了，很遠就捂住鼻子，“哪里來的臭要飯的，趕緊滾！真晦氣，呸！”。項與年翻越了十八個橫排的山嶺，順利穿過了密不容針的關卡防線，10月7日終于到達瑞金沙洲壩的中共中央駐地。
“我是地下黨員，有重要事情面見周恩來……”紅軍干部聽項與年這樣說，立即把他帶回陣地，轉(zhuǎn)送到團部、師部。
“你是？項老弟？！哎喲，你怎么成了這個樣子嘛？”周恩來幾乎不敢相信，眼前的叫花子就是當年在上海中央特科工作時的老部下。
項與年無力地坐在門前的臺階上，哆嗦著，將絕密情報從貼身的衣袋中掏了出來。周恩來立即命令作戰(zhàn)情報部門將四本密寫字典復原成文字圖表，認真分析研究。獲悉“鐵桶計劃”后，中共中央當即決定提前實施突圍轉(zhuǎn)移。
至此，項與年冒死送情報的英勇壯舉，讓近十萬中央紅軍躲過了國民黨的“鐵桶合圍”之勢，跳出了足足30道嚴密封鎖，提前十天踏上了長征之路。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十一
在演講的進行之前，你首先要盡可能多的搜集聽眾的信息：他們的年齡，興趣，性格等，以及他們從你的演講中想得到什么?是開懷一笑，技巧經(jīng)驗，創(chuàng)意想法或是一些建議指導。他們在你演講之前會做什么?他們會不耐煩以至于吃東西，喝飲料，亦或是左右交談。你對觀眾的需求和態(tài)度越是了解，你的演講才能越對他們的口味。
2.與演講的組織者交流。
如果你為某個組織或團體進行演講，那么你必須弄清楚他們想通過這場演講達到什么效應。他們的期望是什么?對于他們來說什么樣的演講才代表成功。
3.“地利”因素不可或缺。
古人講“天時、地利、人和”是贏得一場戰(zhàn)役的關鍵因素。如果把一場演講看做是一場戰(zhàn)爭，那么嵬浩不得不提地利的重要。把自己想象成fbi，你首先要調(diào)查一下演講所處的地理環(huán)境，包括：房子的布局結(jié)構(gòu)，是劇院一樣的講堂還是普通的教室等等。你是否需要講臺或者麥克風?向后勤要一些你需要的東西，比如說一個麥克風，擴音器，投影儀，甚至是一杯水。你要完全明白演講的流程和你所擁有的時間?？纯茨氵€缺少什么，盡可能的做到準備充分。
4.適當?shù)倪x擇你的演講主題與關鍵信息。
你與聽眾交流的主要目的是什么?你在這場演講中想要獲得的最主要的東西是什么?這就是你需要關注的東西。對于聽眾來說，記住簡短而清晰的內(nèi)容比那些復雜的理論要容易得多。
5.搜集與演講內(nèi)容有關的不同材料。
搜集不同的觀點、故事、引例、笑話(可能的話)來豐富你的演講內(nèi)容。你可以把他們記在不同的紙上面或者寫在powerpoint中，不過，最好記在腦子里。把它們聯(lián)系起來并讓它們?yōu)槟愕难葜v主題服務。
6.建立一個大綱。
你的演講必須有一個簡單而清晰的大綱結(jié)構(gòu)。舉個例子，你可以從一個問題開始，解釋引起這個問題的原因和它的嚴重性。然后你可以提出你的解決方案。最后你可以進行一個總結(jié)并引起人們對這個問題的重視，喚醒人們付諸行動來解決這個問題。
7.加一些活躍氣氛的元素。
沒有人愿意聽一個沉悶的演講，人們都喜歡輕松活躍的氛圍。即使你將類似“馬克思主義”之類的邏輯性很強的政治內(nèi)容，也要在恰當?shù)臅r候穿插一些事例。這些事例可以關于真人真事，甚至來自于你自己的故事。這樣才能調(diào)動聽眾的積極性，活躍會場氣氛，使演講成功。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好!
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們!
中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟強國，人民生活幸福，我們學習環(huán)境條件無比優(yōu)越，我們是幸運的一代!可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎?是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的啊!
劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲__周年紀念日，我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!
劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學，10歲參加兒童團并成為團長，14歲擔任婦救會主任，為中共預備黨員。
劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個，也是唯一受到中國三代領導人題詞的少年女英雄。
1946年10月，國民黨部隊占領了文水縣。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小、熟悉環(huán)境，主動留了下來，組織群眾掩埋糧食，掩護傷員撤離，還配合武工隊處死了敵人保長石佩懷，對敵人震動很大。1946年12月，敵人開始報復，多次進劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜，上級通知她轉(zhuǎn)移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個村子，強令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來到場地上。她早有預料，摘下了指環(huán)，掏出了手絹和萬金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭。
劉胡蘭響亮地回答：我就是劉胡蘭，怎么樣?
大胡子惡狠狠地說：今天要你自白，不說就要你的命。
劉胡蘭冷靜地說：我沒有什么可自白的。
大胡子威脅著說：現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨。
劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚，自豪地說：我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣?
大胡子問：你為啥要參加共產(chǎn)黨?
劉胡蘭回答：因為共產(chǎn)黨為窮人辦事。
大胡子又問：你給八路做過什么工作?
劉胡蘭大聲說：我什么都做過!
劉胡蘭輕蔑地說：給我一個金人也不自白。
劉胡蘭斬釘截鐵地說：怕死不當共產(chǎn)黨!革命不怕死，怕死不革命敵人無可奈何，站起來無恥地說：劉胡蘭，只要你當眾說句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你。
劉胡蘭堅定地說：那可辦不到。
最后，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死，場面非常血腥。同時對劉胡蘭吼道：你看見了吧，怕不怕?自白不自白，投降不投降?劉胡蘭痛斥道：要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠了。
最后敵人發(fā)瘋了，準備用機槍屠殺全村老百姓時，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口，大聲喝斥：住手!要死，我一個人死，不許傷害群眾。劉胡蘭毫無懼色，高呼：中國共產(chǎn)黨萬歲!躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲，年僅15歲。
劉胡蘭真真正正是生的偉大，死的光榮!
我們應當繼承先烈遺志，努力學習，奮發(fā)有為，為實現(xiàn)中國美麗強大之夢而奮斗。
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。
我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。
而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來;有孕婦時，把座位讓出來;有老人時，把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。
所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎!
我的演講完了，謝謝大家!
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十五
紅色傳承了中華民族多少歷史多少辛酸，那種鮮亮，那種光芒，深沉而又勇敢。
1932年，劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領導山西人民開展救亡運動，從此，劉胡蘭開始接觸到革命道理，10歲就積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報，在前線表現(xiàn)得十分勇敢，她為傷員包扎傷口，為戰(zhàn)士們運送彈藥，發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，這一年，她才14歲。
后來，劉胡蘭回到云周西村領導工作。其間，她曾配合武工隊員，將大惡霸石佩懷處死，惹怒了反動派。為了報復，反動派率軍突襲云周西村。上級命令劉胡蘭轉(zhuǎn)移，但是，為了幫助更多群眾和黨員轉(zhuǎn)移，她主動要求來堅持斗爭。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。但她堅貞不屈，大義凜然，敵人問她：“你給八路做過什么工作？”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過?！薄澳銥樯兑獏⒓庸伯a(chǎn)黨？”“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！要殺要剮由你們”殘酷的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的六位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫不畏懼，從容地走向鍘刀，壯烈犧牲。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。
毛澤東聽到劉胡蘭英勇就義的事跡后，感動地揮毫寫下“生的偉大，死的光榮”8個大字，高度贊揚這個年紀很小的大英雄-劉胡蘭。
重讀英雄事跡，她那大無畏，勇于奉獻的精神讓我們熱淚盈眶。無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。英雄浩氣傳千古，胡蘭精神照后人。作為新時代的我們，應當努力學習，樹立遠大理想，發(fā)揚創(chuàng)新精神，一定把紅色精神傳承下去，為實現(xiàn)中國夢努力前行！
學生紅色故事的演講稿三分鐘篇十六
老師們、同學們：
大家好！我是八年級思政教師__x。我今天演講的題目是《弘揚紅船精神傳承紅色基因》。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小的紅船，承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事，引領了中國革命道路的前進方向，成為了中國共產(chǎn)黨探索救國救民道路的光輝起點。正是南湖紅船點燃的星星之火，形成了中國革命的燎原之勢。我們黨從這里走向井岡山，走向延安，走向西柏坡，走向一個又個勝利。1來，我們黨帶領中國人民不懈奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這就是“紅船精神”?！凹t船精神”集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的建黨精神，是中國革命精神之源，凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨的初心，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的價值追求，是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝風險、奪取勝利的精神豐碑和磅礴力量。
“紅船精神”是一面旗幟，它昭示著李大釗、陳望道等革命先烈的覺醒年代，體現(xiàn)著老一輩革命家用理想照耀未來；它是堅定理想信念、傳承紅色基因的馬毛姐；是踐行為民宗旨、解群眾之所難的黃文秀，是改變山區(qū)女童命運的公益校長張桂梅，是不畏艱險丈量祖國山河、六十七年初心不改的國測一大隊……“紅船精神”鑄就了中華兒女心中永不退色的精神豐碑，成為我們不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。
一艘小小紅船，誕生了一個偉大的政黨；一場艱苦卓絕的改革，奠定了一個民族的騰飛；一次次敢為人先的創(chuàng)新，帶來了一個國家蒸蒸日上的發(fā)展。憶往昔，中國歷盡滄桑；展今朝，祖國山河無恙。偉大、光榮、正確、堅毅的中國共產(chǎn)黨，令人心潮激蕩，令人信心倍增，令人充滿希望！
站在百年交匯點，我們踏上新征程，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢繼續(xù)奮斗，走好屬于我們這一代人的長征路。中華民族偉大復興的中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是每一個中國人的夢，我們都是中國夢的參與者、書寫者。作為新時代的中學生，從思想上，要牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來；在學習上，端正學習態(tài)度，認真聽講，用心去完成老師布置的每一次作業(yè)，打好基礎，全面發(fā)展；在生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，從身邊的小事做起，要尊敬老師，團結(jié)友愛，文明禮貌，積極參與各類社會實踐活動。面對學習上、生活中的的困難和挫折，要有堅強的意志、勇往直前。同學們，希望你們在民族復興的廣闊舞臺上共同享有人生出彩的機會，共同享有同祖國和時代一起成長的機會。努力做“紅船精神”的堅定捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者，讓紅色基因代代傳承、精神力量生生不息。