人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉?。結(jié)合實際，用事實說話，增加說服力；以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇一
閱讀是獲取知識的重要手段，是認(rèn)識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個國家一個民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時可增加學(xué)生的知識技能，提高文化素質(zhì)，進而更把讀書變?yōu)槊總€學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動方案。
青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進心靈；“與書籍結(jié)伴而行”；
1、讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書，就走在了時代的前列。
4、讀實用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxxxx。
2、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個寒假。
高一、高二、高三全體學(xué)生。
（一）第一階段組織發(fā)動：xxxx年1月1日至5日。
各班利用班團活動等時間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
（二）第二階段選書薦書：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購書買書：假期中。
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計好學(xué)生購書計劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書籍，然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時請注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進新華書店購買，書店中新書品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購。盡量購買一級出版社出版的書。
（四）第四階段撰寫讀后感：假期中。
學(xué)生購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感，在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級讀書活動推薦文稿。
（五）第五階段收書、報銷：開學(xué)后。
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來，上交到圖書館進行入庫。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會計處報銷。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇二
讀書使人的情感更細(xì)膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)非讀書所不能達(dá)也。下面是小編為大家整理的校園讀書活動。
策劃書。
歡迎閱讀。
為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書香校園，貫徹落實《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期。
工作計劃。
》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本。
活動方案。
1、發(fā)動全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時，教研室與政教科、團委學(xué)生會合作，發(fā)動學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化，可進行組內(nèi)交流研討，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告。
4、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評，搜集。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇三
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校園的通道。為了扎實推進學(xué)?！靶@讀書月，創(chuàng)建書香校園”行動，在快樂閱讀中成長，學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園，促進學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的。
1、以讀書月活動為契機，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。促進學(xué)生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題。
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂、洋溢人生；
營造書香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動口號。
1、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
4、與好書交朋友。
5、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問卷調(diào)查。
2、宣傳四個“一”活動。
讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）。
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）。
認(rèn)識一個人（認(rèn)識書中人、認(rèn)識作者，交談，感悟）。
點亮一盞燈（點亮心中的閱讀之燈）。
3、舉辦一次讀書講座。
4、舉辦讀書征文比賽。
5、舉辦“讀書筆記”展覽。
7、開展中華經(jīng)典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動。
8、評選“書香班級”、“讀書小明星”、“書香教師”
9、各班開展“書香課堂”綜合實踐活動。
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調(diào)動、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：
1、召開學(xué)校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展“四個一”的宣傳。
3、制定興國鎮(zhèn)興國四小20xx年小學(xué)生讀書月活動實施方案。
1、利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發(fā)動。
2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導(dǎo)學(xué)生如何進行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間，鼓勵學(xué)生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。
樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動吹響沖鋒號。
5、結(jié)合讀書月活動的開展，學(xué)校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：
（1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。
（2）中年級：古詩、簡短的現(xiàn)代詩誦讀比賽。
（3）高年級：現(xiàn)代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
（4）古詩詞硬筆書法比賽。
（5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。
（6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。
（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。
1、表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個。
2、對讀書活動及成果進行總結(jié)反思，推廣改進。
4、各組上交一份讀書月活動小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結(jié)）。
各班級依據(jù)本活動方案，結(jié)合班級實際認(rèn)真組織開展讀書月活動；活動結(jié)束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
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校園讀書節(jié)活動策劃書篇四
萬般皆下品、惟有讀書高，讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來堅持每月開展一次讀書會，為各位書友提供了一個良好的思想交流的平臺，大家都表示受益良多。過去的三月，我們組織了小寨梨花園戶外活動，大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書，既玩得開心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束，都說最美不過四月天，四月的讀書會注定會是一次難忘的體驗。本次讀書會我們承接上次讀書會討論的主題，繼續(xù)探索社會學(xué)領(lǐng)域，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識新教倫理和資本主義，相信大家會有不一樣的收獲。
二、活動內(nèi)容。
主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時間：xxxx年4月29日（星期六）。
地址：昭陽區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。
三、參與方式。
有意參加者需提前報名，請向?qū)W而書社的孔令霞報名參與，一個電話或者微信即可參加一場文化盛宴。
報名方式：電話、微信（同電話號碼）。
四、活動具體流程。
（一）19:30，開始讀書會；
（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩歌；
（四）20:15——20:45，各位書友針對主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論；
（五）20:45——21:20，各位書友暢所欲言，主題不限；
（六）21:20——21:30，主持人總結(jié)，讀書會結(jié)束。
五、組織團隊分工。
姓名。
職務(wù)分工。
聯(lián)系方式。
李明華。
主講人。
七夜。
孔令霞。
后勤服務(wù)。
李麗明。
書記員。
歡迎大家積極參與、一起讀書一起思考！
《格言》。
——薛文清。
聞事不喜不驚者，可以當(dāng)大事。
聽謗不怒不怨者，可以處喧囂。
遇難不避不畏者，可以擔(dān)重任。
用心不忮不求者，可以舉大略。
做人不浮不躁者，可以固根本。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇五
為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書香校園，貫徹落實《海南中學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動方案。
二、活動內(nèi)容。
1、發(fā)動全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時，教研室與政教科、團委學(xué)生會合作，發(fā)動學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化，可進行組內(nèi)交流研討，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告。
4、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評，搜集。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇六
3月14日至5月6日。
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：xx、xx、xx。
組長：xx、xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及全體班主任、語文老師。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇七
為響應(yīng)學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時，也為我團總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報告會，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。
：商學(xué)院全體師生。
1、活動時間：20xx年x月
2、活動地點：待定
3、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)
4、活動要求：要求報名參加此項活動的同學(xué)根據(jù)自己所報類別及所講內(nèi)容主題制作ppt進行演講，選手演講時間8——10分鐘。
1、通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件，附帶報名表，動員各部門同學(xué)積極參與。
2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出，以宣傳此次活動和動員同學(xué)們參加。
3、爭取通過校廣播臺對書評做進一步的宣傳報道。
4、院報、記者站對書評進行宣傳。
1、報名時間：3月11日至3月19日
2、遴選時間：3月20日至3月21日
3、決賽時間：3月22日
4、工作人員安排：
活動策劃兼總負(fù)責(zé)：xx等（負(fù)責(zé)整個活動的策劃、組織和安排）
主持：xx
技術(shù)顧問：xx
安全組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全和秩序的維護）
組長：xx
成員：
統(tǒng)分組：（負(fù)責(zé)各個選手的成績統(tǒng)計）
組長：xx
成員： xx
禮儀組：（活動前負(fù)責(zé)接待嘉賓、評委及做好觀眾迎接）xx
服務(wù)組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動禮品發(fā)放等服務(wù)工作）xx
記時組：xx
5.嘉賓及評委：
嘉賓席：xx（校團委組織部部長）
評委席：xxx
1、場地布置及人員安排就緒，做好活動開展前各項準(zhǔn)備工作的安排以及活動開展前的氣氛渲染。
2、參賽選手提前30分鐘到場做準(zhǔn)備工作。
3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評委席，技術(shù)組將選手和我們所需要的ppt拷到電腦上。
4、邀請嘉賓及評委入座。
5、活動流程：
（1）介紹到場嘉賓及評委。（銘牌兩個）
（2）主持人介紹比賽流程
（3）參賽選手主講內(nèi)容分為兩個板塊，每個板塊開始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。
（4）選手正式開講，兩個選手之間有提問或互動環(huán)節(jié)。
（5）評委做現(xiàn)場點評。
（6）主持人宣讀比賽成績。
（7）頒獎。
（8）嘉賓點評。
（9）工作人員做好材料的整理和歸檔。
（10）活動結(jié)束后安排所有人員安全有序離場，工作人員清理現(xiàn)場。
進入最后決賽的選手獲獎后均由團委頒發(fā)榮譽證書。（及紀(jì)念獎品）
活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
純凈水 1提20×1.0＝20.0
中性筆 10支×1.0＝10.共計：30.0元
校園讀書節(jié)活動策劃書篇八
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：xx、xx、xx。
組長：xx、xx、xx。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的'一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇九
民族崛起有你有我二活動背景。
在中國威脅論和中日釣魚島等日益嚴(yán)重的國際環(huán)境下，每一個有良知的中國人都在為民族的富強不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該增強我們的愛國主義情懷，用只是武裝自己。借讀書節(jié)的氛圍，向全院的同學(xué)宣傳愛國主義精神以及培養(yǎng)同學(xué)為中華崛起而讀書的情懷。
三活動目的1.通過本活動，提高同學(xué)的思想境界，激發(fā)為愛國而讀書的興趣與情懷，增強為祖國富強讀書的信念。
2.豐富讀書節(jié)的活動，提高讀書節(jié)在同學(xué)們中影響力。
3.豐富校園文化生活，并為愛好的同學(xué)提供交流平臺。
四活動流程。
活動一觀看愛國主義影片。
活動準(zhǔn)備。
（一）場地租借。
場地初步定在一食堂籃球場。場地要提前租借準(zhǔn)備好，保證后續(xù)活動的正常展開。
（二）宣傳工作。
宣傳主要分為兩方面的工作：板報宣傳和班級宣傳。板報宣傳主要是提高本活動的在外系同學(xué)的影響力，提高讀書節(jié)的關(guān)注度。班級宣傳主要是通知各班班長，宣傳動員有班長配合完成。
（三）資料收集。
影片是關(guān)鍵工作之一。選區(qū)影片要有教育性意義，可選取愛過主義教育片或是紀(jì)錄片，并能引起大家的感情共鳴，真正意義上讓同學(xué)受到啟發(fā)。同時還要站在同學(xué)的角度考慮影片的吸引力，避免影片的枯燥而導(dǎo)致同學(xué)中途退場。
（四）器材準(zhǔn)備。
放映責(zé)備的租借要提前準(zhǔn)備好。并且在活動過程中，儀器的保管要派專人負(fù)責(zé)，保證設(shè)備的安全性。
具體活動流程。
影片初步定在晚上7點正式開始。6點開始各項準(zhǔn)備活動。影片時間在兩個小時內(nèi)，觀看結(jié)束時播放愛國主義流行歌曲。具體活動流程包括會場布置和服務(wù)性工作。
會場布置：包括放映設(shè)備的安裝和屏幕的搭建以及電的鏈接。
服務(wù)性工作：主要是對會場的清理以及會場的紀(jì)律維持，并處理一些突發(fā)性。
事件。
活動會場的一些列工作主要有心理和組調(diào)兩個部門負(fù)責(zé)。
設(shè)備及經(jīng)費預(yù)算。
在放映設(shè)備免費租借的前提下可實現(xiàn)經(jīng)費最小化。
主要參與部門。
宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)。活動部分主要由心理和組調(diào)負(fù)責(zé)。
時間：待定地點：一食堂籃球場。
注意事項。
以下是活動過程中要注意的幾個問題：
（1）觀看途中的會場紀(jì)律一定要保持，要求各個班的班委協(xié)助。大型戶外活動活動，要展示機械學(xué)子最精神的一面。
（2）設(shè)備要事先檢查好。保證放映的流程性。
（3）放映結(jié)束后會場的清潔處理。
活動二攝影作品展。
活動準(zhǔn)備。
（一）場地租借。
場地定在kj樓前空地處。提前租借好場地。
（二）宣傳工作。
宣傳工作主要是板報宣傳和橫幅宣傳。宣傳板兩塊，一塊主要宣傳本次活動，另一塊主要向同學(xué)們征集各類優(yōu)秀的愛國主義或者與本次讀書節(jié)主題相關(guān)的圖片。
（三）資料收集。
照片來源主要是向各院系學(xué)生征集，并注明照片名。由宣傳部和新聞網(wǎng)絡(luò)部共同審核。照片主題必須與本次讀書節(jié)主題有聯(lián)系。照片必須真實，不得刻意加工。
（四）器材準(zhǔn)備。
桌椅8張獎狀和精美書簽（用于獎品）稿紙5份。
具體活動展開。
1.設(shè)咨詢點和作品收集點。對愛好者作出詳細(xì)的解釋。宣傳點設(shè)在移動營業(yè)廳前。
2.對于收集到的作品先進行第一輪篩選，主要有宣傳和新聞網(wǎng)絡(luò)兩個部門負(fù)責(zé)。在作品展示當(dāng)天即第二輪評比，主要由學(xué)生投票和評委兩方面組成最后成績。評委邀請各院系新聞網(wǎng)絡(luò)部部長。作品展示旁提供紙條和投票箱。
3.主要獎項分為“最佳創(chuàng)意獎”、“最具感染獎”、“最受歡迎獎”。
4.次日公布獲獎?wù)呙麊伪劝l(fā)板宣傳。
各部門負(fù)責(zé)詳細(xì)列表。
設(shè)點宣傳和展示現(xiàn)場維持由心理、實踐負(fù)責(zé)。評委邀請和照片篩選由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)。
經(jīng)費預(yù)算。
宣傳橫幅和板報40元。
作品統(tǒng)計表稿紙打印費5元。
獎狀和書簽20共計65元。
細(xì)節(jié)注意。
1.作品展示過程中必須保證作品的完整。需要派專人負(fù)責(zé)。
2.投票過程中防止惡意刷票，一旦發(fā)現(xiàn)，取消參加資格和所有獎項。
3.可鼓勵同學(xué)們專程采風(fēng)，提供優(yōu)量的照片。
時間：待定地點：kj樓前空場地。
五主要負(fù)責(zé)人。
心理健康教育部全體成員。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團活動策劃書格式要求。
一、策劃書名稱。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的與意義。
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題：沐浴書香，健康成長。
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動口號。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長。
四、活動目標(biāo)。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作。
1．橫幅。
2．“書香班級”氛圍營造。
3．各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設(shè)計大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報征集。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段。
整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、評選“書香班級”
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十二
1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”，享受讀書的快樂;。
2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
3.激勵教師讀書，全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園;。
4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。
閱讀點亮人生。
閱讀悅美，書香海茵。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
海茵校區(qū)全體師生、家長。
(一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日)。
2.營造氛圍，做好環(huán)境布置。校園掛條幅，led顯示屏播放書籍介紹，讓校園的墻壁、板報充滿濃郁的書香。
班級布置要求：
班級讀書角、讀書走廊：配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員;在教室或圖書角布置班級或?qū)W生的個性閱讀宣言、讀書口號。
班級特色讀書板報。建立班級讀書展示園地(展示內(nèi)容：讀書心得、讀書快訊、作家簡介、好書推薦、我喜歡的古詩詞介紹、讀書體會、讀書名言、好書大家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等)。
3.利用“花兒朵朵”廣播站，宣傳本次讀書節(jié)活動主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書籍。
4.舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。(4月21日開幕式活動方案另定)。
(二)實施階段(4月21日—5月30日)。
常規(guī)活動。
每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時間，每人一本課外書，可以在教室閱讀，也可以在走廊閱讀。
每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書課，專時專用，充分發(fā)揮任課教師的作用進行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書方法。
評比活動。
“我的讀書海報”比賽：全體學(xué)生參與(教師、家長亦可參加)，制作一張讀書海報，可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報，也可以是針對某一本書的推薦海報，手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時間為20xx年x月x日。
“書香班級”評比：開展書香班級建設(shè)評比活動，做到“六個一”：有一個班級讀書口號;有一個班級閱讀約定;出一期班級讀書板報;布置一個班級讀書角;班級共讀一本書;舉辦一次讀書班隊會。有相關(guān)文字材料，活動有一定成效，所有班級均可申報。申報時間截止20xx年x月x日。(申報表格另發(fā))。
“書香家庭”評比：按照評選條件申報“書香家庭”，由學(xué)校組成評審團進行評比，甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報展示。
拓展活動。
教師讀書論壇：結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》，開展教師讀書交流活動。親子閱讀講座：擇機開展講座活動，推動家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。(面向二年級)。
(三)總結(jié)階段(5月26日—5月30日)。
2.各項評比頒獎。
3.展示學(xué)生、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十三
給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書來源的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享，并進一步深化體驗教育的思想，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、組織、應(yīng)變與參與社會實踐活動等能力。
二、活動時間：
4月__日中午。
三、活動地點：
南操場足球場地（四年級中線以東，五年級中線以西）。
每個班級5個攤位，每個攤位可安排2名學(xué)生擺攤。（攤位具體位置見下圖）。
四、參加人員：
五年級全體師生。
五、活動準(zhǔn)備：
1、每個班準(zhǔn)備一張宣傳海報，聯(lián)系房麗媛老師，領(lǐng)取一個畫架，將海報貼畫架上，進行個性化裝飾，當(dāng)天擺放于自己班級的第一個攤位前。
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備幾本閑置書籍，為每一本書制作圖書漂流卡，可以寫下自己的留言與祝福，并貼于書籍的扉頁。
3、按照自愿報名的原則，結(jié)合帶來書籍的多少，挑選10名攤主，每2名攤主共同擁有一個攤位?；顒赢?dāng)天，在自己攤位前就坐。其他學(xué)生可以拿著自己的書籍到各個攤位挑選、交換。
4、交換規(guī)則：自愿交換、自由交易；兩人達(dá)成交易后，不得反悔。
5、結(jié)束活動后，各班要收拾好環(huán)境衛(wèi)生。
六、活動流程及人員安排。
1、4月__日午飯后，班主任聯(lián)系林慧媛老師，領(lǐng)取5個小方墩子，擺放于自己班級的攤位上，用于標(biāo)記攤位的位置，4.1，5.1先擺放好，其他班級以4.1，5.1為標(biāo)準(zhǔn)，擺放整齊。
2、12點10分前，所有攤位的攤主就位，書籍?dāng)[放好。除班主任以外的語、數(shù)老師到攤位前指導(dǎo)、協(xié)助自己班的學(xué)生。
3、12點15分，四年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地，開始互換圖書。先瀏覽四年級的攤位，10分鐘后，可以到五年級攤位挑選。
4、12點25分，五年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地，先瀏覽四年級的攤位，再到五年級攤位。
5、四、五年級其他老師（訓(xùn)練隊除外）到足球場地外圍幫助監(jiān)管學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生。
6、橫幅：__。
東西兩個球門上懸掛橫幅——“閑置交換。
共享書香”__小學(xué)圖書跳蚤市場。
7、攝影：__（總）。
班主任：每個班上交至少6張照片，
（1）擺攤前在教室寫漂流卡、留言卡，或展示自己要交換的書籍。
（2）整理攤位、招攬顧客。
（3）海報、或攤主與海報合影等。
（4）圖書交換場面1。
（5）圖書交換場面2。
（6）換到好書的開心、三兩人席地而坐讀書等。
照片活動當(dāng)天結(jié)束后發(fā)到教導(dǎo)處空間相應(yīng)的“圖書跳蚤市場”文件夾內(nèi)。
8、根據(jù)學(xué)校安排，聽廣播返回教室。各班將畫板、小方墩子歸還原位。
未盡事宜，另行通知。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十四
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代。
名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進師長，團結(jié)同學(xué)；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關(guān)注。我團支部積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號召，舉辦本次團日活動，希望借此活動，引起同學(xué)們對文明校園的重視，爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學(xué)們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為，達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設(shè)要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應(yīng)注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結(jié)，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐。
2、班級集體看電影活動。
3、短信傳文明活動。
（一）活動前：
1、團支書召開班委會議，對團日活動相關(guān)內(nèi)容進行討論，確定具體活動方案，指派各項目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點、電影征集等。
3、活動各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
（二）活動中：
各項目負(fù)責(zé)人各就各位，負(fù)責(zé)活動的依次展開，活動中注意安全。
1、上午10點全班同學(xué)在學(xué)校東門集合，由團支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費行為。返校時統(tǒng)一有序，不擅自離開。
2、下午兩點，全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止。看電影過程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動?！敖馃o足赤，人無完人”，我們難免在學(xué)習(xí)生活中會犯錯?；顒庸膭畲蠹叶寄贸鍪謾C把想說的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。
（三）活動后：
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團支書對團日活動總結(jié)，并對文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動宣布結(jié)束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十五
促進安定團結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負(fù)責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學(xué)生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號，選擇組內(nèi)一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。
(6)導(dǎo)演為娛樂團安排場地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。評價贏家。
(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話卡。
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十六
一、活動主題：
泛舟書海，悅讀青春。
二、活動時間：
3月14日至5月6日。
三、活動主辦：
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：__、__、__。
組長：__、__、__。
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__及全體班主任、語文老師。
五、活動安排：
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十七
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面的集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進同學(xué)的友誼和集體榮譽感。
豐富我們的大學(xué)生活。
大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體成員一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農(nóng)家樂。
院團委全體成員。
全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地。
(1)由各個部長及書記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。
(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;。
(1)做好踩點的工作，針對學(xué)校較近的地區(qū)去進行踩點，選出最佳的地點;。
(2)召開團委討論會;。
(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。
(4)購買活動相關(guān)所需物品;。
(1)心理委員進行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高;。
(2)召開團委會，做好本次活動總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在團委公布;。
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
1、召開團委會，商定外出活動事宜;。
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明。
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地;。
5、準(zhǔn)備會餐的食物，拍照留影;。
6、在會餐結(jié)束后，組織清理活動場所;。
6、在清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念;。
7、組織同學(xué)們安全返校。
具體如下：
1、集合時間：
2、出發(fā)時間：
3、到達(dá)時間：
4、現(xiàn)場活動時間：
6、返校時間：
7、到校時間：
集合地點：
1、活動負(fù)責(zé)人：
2、財務(wù)統(tǒng)計人員：
3、踩點人員：
4、采購人員：
5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人：
6、活動宣傳負(fù)責(zé)人：
7、活動秩序維持：
1、場地及炊具費：380元。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)。
4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費。
合計約：xxx元。
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;。
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;。
3、各位成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。
4、在活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動基本按以上的計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進行分配。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十八
活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓二、活動時間。
xx年4月下旬至5月上旬三、活動范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
1/27。
從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
（二）活動開展1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕；
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導(dǎo)讀*（1）名師名講。
2/27。
套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
（2）名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
（3）名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
（1）經(jīng)典電影展播。
3/27。
我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽。
4/27。
讀書節(jié)活動策劃書的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*（1）學(xué)子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
（2）書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
（3）晨讀倡議。
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1．圖書漂流社。
5/27。
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2．美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
6/27。
設(shè)計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2．“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3．第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。
4．課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5．圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
（三）活動總結(jié)表彰。
7/27。
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
1．范圍更廣，參與性更強，積極聽取老師同學(xué)的意見和建議，使本屆活動的互動性增強；
3．提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。
4．活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動分工。
1．學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容；
3．生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；
8/27。
4．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播；
5．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
9.實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排；
10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。
文史學(xué)院團委。
文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部xx年4月附1：
第九屆讀書節(jié)倡議書全體同學(xué)：
大家好！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。
9/27。
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養(yǎng)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。
進入新世紀(jì)，面對世界經(jīng)濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經(jīng)濟體制改革和加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對日益激烈的就業(yè)競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，練就更多的新本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，籍此來推動閱讀和寫作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到“營造書香校園，閱讀美妙人生”西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長、發(fā)展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)組委會xx年4月。
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*尾聲*《人民英雄紀(jì)念碑碑文》。
附3：西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)經(jīng)費預(yù)算宣傳：
橫幅（10×50）噴繪（10×100）展板（10×30）網(wǎng)絡(luò)（150）三腳架（10×80）計：2750.00元活動所需材料：
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其它費用：
水（10×10）電池（20×5）茶（1×20）插線板（5×30）杯子等（2×10）請柬（50×5）服裝（xx）舞臺道具（500）。
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓二、活動時間。
2014年4月下旬至5月上旬。
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三、活動范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
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根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導(dǎo)讀*(1)名師名講。
著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
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為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*。
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讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1.圖書漂流社。
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2.美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專常通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
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書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。
4.課外閱讀調(diào)查。
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針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5.圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題：沐浴書香，健康成長。
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動口號。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長四、活動目標(biāo)。
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1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作1．橫幅。
2．“書香班級”氛圍營造。
3．各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。六、活動內(nèi)容1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。3、書簽設(shè)計大賽。
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整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、評選“書香班級”
第四篇：金秋讀書節(jié)活動策劃書金秋讀書節(jié)活動策劃書一、活動背景：水院金秋讀書節(jié)二、活動目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動漫，同時也可以為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動時間：2014年11月7日四、活動地點：文化廣場五、活動內(nèi)容：1.桌游：
互動環(huán)節(jié)，同學(xué)可以隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。
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2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~3.問答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題，答對者則有精美禮品一份~4.聽歌猜作品：
揚志愿服務(wù)精神，校團委決定在全校范圍內(nèi)組織開展志愿者風(fēng)采展示月活動，為三月的南師添上一筆靚麗的色彩。
活動主題：手握青春，傳遞溫暖。
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活動目的及意義：提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作意識。弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。希望通過此次志愿活動，吸引越來越多的同學(xué)們加入志愿者服務(wù)的行列，學(xué)會奉獻(xiàn)，凝聚志愿者的精神，為營造溫馨的校園志愿服務(wù)氛圍作出貢獻(xiàn)。
活動流程及內(nèi)容：前期宣傳：以海報、展板、宣傳單、橫幅等方式進行“志愿者風(fēng)采展示。
月”的相關(guān)介紹，同時與南師廣播、南師電視臺以及?？髟涸嚎献?，共同宣傳此次活動，以增強宣傳力度，提高大家的積極性。
系列活動：活動之一：近距離感觸。
活動目的：邀請著名作家、名師，讓同學(xué)們與作家、名師零距離接觸，更好的汲取知識、激發(fā)對讀書的興趣。同時請作家、名師引導(dǎo)同學(xué)讀好書，推薦好的書籍。
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活動地點：敬文圖書館報告廳活動時間：11月20日下午兩點活動對象：全體師生。
活動之二：圖書漂流，以書會友。
活動之三：愛心書庫——捐書活動。
活動方式：鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行捐書活動，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
活動時間：11月23日。
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活動之四：滿腹經(jīng)綸——征文比賽。
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備注：1.宣策部負(fù)責(zé)對活動的宣傳及策劃（前期宣傳，中期籌備，后期宣傳）；
2．生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；
3．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷。4．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
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校園讀書節(jié)活動策劃書篇十九
背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是機械工程學(xué)院的一個同學(xué)和老師們共同舉辦的節(jié)日。也是機械工程學(xué)院推出來的一項非常具有代表性的校園學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃活動。這不僅能夠豐富我們學(xué)生們的校園生活，活躍在校園里面的氣氛，也能夠讓學(xué)生們感受到歡樂，感受到文化上的`熏陶。
活動主題:。
以舞為主。活動時間，20xx年9月三十日到10月3日?；顒拥攸c，學(xué)校足球場。參與人員，全學(xué)院學(xué)生，工作人員，嘉賓和表演人員。
通過校園文化的活動，能夠營造出團結(jié)向上，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的良好的校園活動氛圍。其實也可以通過這場活動能夠結(jié)交一些新的朋友，是屬于學(xué)生和學(xué)生之間，學(xué)生和老師之間，老師和老師之間的共同交流的一個活動。也是屬于學(xué)院各個系院文娛部門舞蹈交流的一場活動。尤其是在晚會的時候，更是具有親和力的交流方式，不僅給同學(xué)是上門提供了一個廣闊的交流平臺，也同時提供了一個展示自我的魅力舞臺。
這次晚會的節(jié)目主要是由各個系部的文娛部門部長進行負(fù)責(zé)，等到合格之后交于院部文娛部再次進行審核。具體的節(jié)目編排會根據(jù)彩排后的實際情況進行落實，為了能夠達(dá)到最佳的演出效果，在晚會審核和彩排期間內(nèi)會請一些專業(yè)的人員進行指導(dǎo)和審查。每個系部的節(jié)目將會在開場之前一個星期內(nèi)選出自己最好的1-兩個節(jié)目進行初次評比，這次的比賽我們還會特意邀請本市街舞協(xié)會進行參加，當(dāng)然了這個街舞是不參加評比的。主持人的要求，普通話流利，思維活躍，口才好，如果有相關(guān)工作者會優(yōu)先考慮。晚上主持人的服裝由本人負(fù)責(zé)費用公報個別的舞蹈節(jié)目需要外租服裝的話有該舞蹈界負(fù)責(zé)人進行負(fù)責(zé)。費用申報程和通過方可批準(zhǔn)，不申報費用將自行成立。對于宣傳工作，主要由院系文娛部的宣傳干事和文娛部部長進行負(fù)責(zé)，以展板，海報，條幅進行宣傳。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇二十
三、活動時間。
五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
六、時間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動流程(越詳細(xì)越好)。
十、資金預(yù)算。
假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求。
你好，有二篇范文，你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃啊?。。。。。。。?！
一、活動宗旨:。
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。
副策劃：陳建劉益軍孫勇。
審核人：李智輝。
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會。
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）。
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負(fù)責(zé)。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動審核由團總之負(fù)責(zé)。
4.活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
一．活動背景。
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二．活動意義。
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三．活動時間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五．活動主辦單位。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
六．工作安排。
1．根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。
2．與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3．工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4．每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5．參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6．在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七．相關(guān)人員：
1．具體實施部門：實踐與就業(yè)部。
總調(diào)度：劉紅（部長）。
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長）。
總策劃：王偉（委員）。
1．每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2．此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3．具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4．為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對你有用！
校園讀書節(jié)活動策劃書篇一
閱讀是獲取知識的重要手段，是認(rèn)識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個國家一個民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時可增加學(xué)生的知識技能，提高文化素質(zhì)，進而更把讀書變?yōu)槊總€學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動方案。
青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進心靈；“與書籍結(jié)伴而行”；
1、讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書，就走在了時代的前列。
4、讀實用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxxxx。
2、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個寒假。
高一、高二、高三全體學(xué)生。
（一）第一階段組織發(fā)動：xxxx年1月1日至5日。
各班利用班團活動等時間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
（二）第二階段選書薦書：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購書買書：假期中。
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計好學(xué)生購書計劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書籍，然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時請注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進新華書店購買，書店中新書品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購。盡量購買一級出版社出版的書。
（四）第四階段撰寫讀后感：假期中。
學(xué)生購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感，在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級讀書活動推薦文稿。
（五）第五階段收書、報銷：開學(xué)后。
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來，上交到圖書館進行入庫。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會計處報銷。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇二
讀書使人的情感更細(xì)膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)非讀書所不能達(dá)也。下面是小編為大家整理的校園讀書活動。
策劃書。
歡迎閱讀。
為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書香校園，貫徹落實《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期。
工作計劃。
》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本。
活動方案。
1、發(fā)動全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時，教研室與政教科、團委學(xué)生會合作，發(fā)動學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化，可進行組內(nèi)交流研討，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告。
4、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評，搜集。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇三
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校園的通道。為了扎實推進學(xué)?！靶@讀書月，創(chuàng)建書香校園”行動，在快樂閱讀中成長，學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園，促進學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的。
1、以讀書月活動為契機，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。促進學(xué)生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題。
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂、洋溢人生；
營造書香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動口號。
1、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
4、與好書交朋友。
5、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問卷調(diào)查。
2、宣傳四個“一”活動。
讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）。
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）。
認(rèn)識一個人（認(rèn)識書中人、認(rèn)識作者，交談，感悟）。
點亮一盞燈（點亮心中的閱讀之燈）。
3、舉辦一次讀書講座。
4、舉辦讀書征文比賽。
5、舉辦“讀書筆記”展覽。
7、開展中華經(jīng)典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動。
8、評選“書香班級”、“讀書小明星”、“書香教師”
9、各班開展“書香課堂”綜合實踐活動。
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調(diào)動、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：
1、召開學(xué)校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展“四個一”的宣傳。
3、制定興國鎮(zhèn)興國四小20xx年小學(xué)生讀書月活動實施方案。
1、利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發(fā)動。
2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導(dǎo)學(xué)生如何進行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間，鼓勵學(xué)生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。
樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動吹響沖鋒號。
5、結(jié)合讀書月活動的開展，學(xué)校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：
（1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。
（2）中年級：古詩、簡短的現(xiàn)代詩誦讀比賽。
（3）高年級：現(xiàn)代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
（4）古詩詞硬筆書法比賽。
（5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。
（6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。
（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。
1、表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個。
2、對讀書活動及成果進行總結(jié)反思，推廣改進。
4、各組上交一份讀書月活動小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結(jié)）。
各班級依據(jù)本活動方案，結(jié)合班級實際認(rèn)真組織開展讀書月活動；活動結(jié)束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
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校園讀書節(jié)活動策劃書篇四
萬般皆下品、惟有讀書高，讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來堅持每月開展一次讀書會，為各位書友提供了一個良好的思想交流的平臺，大家都表示受益良多。過去的三月，我們組織了小寨梨花園戶外活動，大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書，既玩得開心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束，都說最美不過四月天，四月的讀書會注定會是一次難忘的體驗。本次讀書會我們承接上次讀書會討論的主題，繼續(xù)探索社會學(xué)領(lǐng)域，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識新教倫理和資本主義，相信大家會有不一樣的收獲。
二、活動內(nèi)容。
主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時間：xxxx年4月29日（星期六）。
地址：昭陽區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。
三、參與方式。
有意參加者需提前報名，請向?qū)W而書社的孔令霞報名參與，一個電話或者微信即可參加一場文化盛宴。
報名方式：電話、微信（同電話號碼）。
四、活動具體流程。
（一）19:30，開始讀書會；
（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩歌；
（四）20:15——20:45，各位書友針對主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論；
（五）20:45——21:20，各位書友暢所欲言，主題不限；
（六）21:20——21:30，主持人總結(jié)，讀書會結(jié)束。
五、組織團隊分工。
姓名。
職務(wù)分工。
聯(lián)系方式。
李明華。
主講人。
七夜。
孔令霞。
后勤服務(wù)。
李麗明。
書記員。
歡迎大家積極參與、一起讀書一起思考！
《格言》。
——薛文清。
聞事不喜不驚者，可以當(dāng)大事。
聽謗不怒不怨者，可以處喧囂。
遇難不避不畏者，可以擔(dān)重任。
用心不忮不求者，可以舉大略。
做人不浮不躁者，可以固根本。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇五
為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)書香校園，貫徹落實《海南中學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動方案。
二、活動內(nèi)容。
1、發(fā)動全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時，教研室與政教科、團委學(xué)生會合作，發(fā)動學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化，可進行組內(nèi)交流研討，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告。
4、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評，搜集。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇六
3月14日至5月6日。
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：xx、xx、xx。
組長：xx、xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及全體班主任、語文老師。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇七
為響應(yīng)學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時，也為我團總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報告會，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。
：商學(xué)院全體師生。
1、活動時間：20xx年x月
2、活動地點：待定
3、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)
4、活動要求：要求報名參加此項活動的同學(xué)根據(jù)自己所報類別及所講內(nèi)容主題制作ppt進行演講，選手演講時間8——10分鐘。
1、通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件，附帶報名表，動員各部門同學(xué)積極參與。
2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出，以宣傳此次活動和動員同學(xué)們參加。
3、爭取通過校廣播臺對書評做進一步的宣傳報道。
4、院報、記者站對書評進行宣傳。
1、報名時間：3月11日至3月19日
2、遴選時間：3月20日至3月21日
3、決賽時間：3月22日
4、工作人員安排：
活動策劃兼總負(fù)責(zé)：xx等（負(fù)責(zé)整個活動的策劃、組織和安排）
主持：xx
技術(shù)顧問：xx
安全組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全和秩序的維護）
組長：xx
成員：
統(tǒng)分組：（負(fù)責(zé)各個選手的成績統(tǒng)計）
組長：xx
成員： xx
禮儀組：（活動前負(fù)責(zé)接待嘉賓、評委及做好觀眾迎接）xx
服務(wù)組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動禮品發(fā)放等服務(wù)工作）xx
記時組：xx
5.嘉賓及評委：
嘉賓席：xx（校團委組織部部長）
評委席：xxx
1、場地布置及人員安排就緒，做好活動開展前各項準(zhǔn)備工作的安排以及活動開展前的氣氛渲染。
2、參賽選手提前30分鐘到場做準(zhǔn)備工作。
3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評委席，技術(shù)組將選手和我們所需要的ppt拷到電腦上。
4、邀請嘉賓及評委入座。
5、活動流程：
（1）介紹到場嘉賓及評委。（銘牌兩個）
（2）主持人介紹比賽流程
（3）參賽選手主講內(nèi)容分為兩個板塊，每個板塊開始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。
（4）選手正式開講，兩個選手之間有提問或互動環(huán)節(jié)。
（5）評委做現(xiàn)場點評。
（6）主持人宣讀比賽成績。
（7）頒獎。
（8）嘉賓點評。
（9）工作人員做好材料的整理和歸檔。
（10）活動結(jié)束后安排所有人員安全有序離場，工作人員清理現(xiàn)場。
進入最后決賽的選手獲獎后均由團委頒發(fā)榮譽證書。（及紀(jì)念獎品）
活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
純凈水 1提20×1.0＝20.0
中性筆 10支×1.0＝10.共計：30.0元
校園讀書節(jié)活動策劃書篇八
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：xx、xx、xx。
組長：xx、xx、xx。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的'一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇九
民族崛起有你有我二活動背景。
在中國威脅論和中日釣魚島等日益嚴(yán)重的國際環(huán)境下，每一個有良知的中國人都在為民族的富強不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該增強我們的愛國主義情懷，用只是武裝自己。借讀書節(jié)的氛圍，向全院的同學(xué)宣傳愛國主義精神以及培養(yǎng)同學(xué)為中華崛起而讀書的情懷。
三活動目的1.通過本活動，提高同學(xué)的思想境界，激發(fā)為愛國而讀書的興趣與情懷，增強為祖國富強讀書的信念。
2.豐富讀書節(jié)的活動，提高讀書節(jié)在同學(xué)們中影響力。
3.豐富校園文化生活，并為愛好的同學(xué)提供交流平臺。
四活動流程。
活動一觀看愛國主義影片。
活動準(zhǔn)備。
（一）場地租借。
場地初步定在一食堂籃球場。場地要提前租借準(zhǔn)備好，保證后續(xù)活動的正常展開。
（二）宣傳工作。
宣傳主要分為兩方面的工作：板報宣傳和班級宣傳。板報宣傳主要是提高本活動的在外系同學(xué)的影響力，提高讀書節(jié)的關(guān)注度。班級宣傳主要是通知各班班長，宣傳動員有班長配合完成。
（三）資料收集。
影片是關(guān)鍵工作之一。選區(qū)影片要有教育性意義，可選取愛過主義教育片或是紀(jì)錄片，并能引起大家的感情共鳴，真正意義上讓同學(xué)受到啟發(fā)。同時還要站在同學(xué)的角度考慮影片的吸引力，避免影片的枯燥而導(dǎo)致同學(xué)中途退場。
（四）器材準(zhǔn)備。
放映責(zé)備的租借要提前準(zhǔn)備好。并且在活動過程中，儀器的保管要派專人負(fù)責(zé)，保證設(shè)備的安全性。
具體活動流程。
影片初步定在晚上7點正式開始。6點開始各項準(zhǔn)備活動。影片時間在兩個小時內(nèi)，觀看結(jié)束時播放愛國主義流行歌曲。具體活動流程包括會場布置和服務(wù)性工作。
會場布置：包括放映設(shè)備的安裝和屏幕的搭建以及電的鏈接。
服務(wù)性工作：主要是對會場的清理以及會場的紀(jì)律維持，并處理一些突發(fā)性。
事件。
活動會場的一些列工作主要有心理和組調(diào)兩個部門負(fù)責(zé)。
設(shè)備及經(jīng)費預(yù)算。
在放映設(shè)備免費租借的前提下可實現(xiàn)經(jīng)費最小化。
主要參與部門。
宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)。活動部分主要由心理和組調(diào)負(fù)責(zé)。
時間：待定地點：一食堂籃球場。
注意事項。
以下是活動過程中要注意的幾個問題：
（1）觀看途中的會場紀(jì)律一定要保持，要求各個班的班委協(xié)助。大型戶外活動活動，要展示機械學(xué)子最精神的一面。
（2）設(shè)備要事先檢查好。保證放映的流程性。
（3）放映結(jié)束后會場的清潔處理。
活動二攝影作品展。
活動準(zhǔn)備。
（一）場地租借。
場地定在kj樓前空地處。提前租借好場地。
（二）宣傳工作。
宣傳工作主要是板報宣傳和橫幅宣傳。宣傳板兩塊，一塊主要宣傳本次活動，另一塊主要向同學(xué)們征集各類優(yōu)秀的愛國主義或者與本次讀書節(jié)主題相關(guān)的圖片。
（三）資料收集。
照片來源主要是向各院系學(xué)生征集，并注明照片名。由宣傳部和新聞網(wǎng)絡(luò)部共同審核。照片主題必須與本次讀書節(jié)主題有聯(lián)系。照片必須真實，不得刻意加工。
（四）器材準(zhǔn)備。
桌椅8張獎狀和精美書簽（用于獎品）稿紙5份。
具體活動展開。
1.設(shè)咨詢點和作品收集點。對愛好者作出詳細(xì)的解釋。宣傳點設(shè)在移動營業(yè)廳前。
2.對于收集到的作品先進行第一輪篩選，主要有宣傳和新聞網(wǎng)絡(luò)兩個部門負(fù)責(zé)。在作品展示當(dāng)天即第二輪評比，主要由學(xué)生投票和評委兩方面組成最后成績。評委邀請各院系新聞網(wǎng)絡(luò)部部長。作品展示旁提供紙條和投票箱。
3.主要獎項分為“最佳創(chuàng)意獎”、“最具感染獎”、“最受歡迎獎”。
4.次日公布獲獎?wù)呙麊伪劝l(fā)板宣傳。
各部門負(fù)責(zé)詳細(xì)列表。
設(shè)點宣傳和展示現(xiàn)場維持由心理、實踐負(fù)責(zé)。評委邀請和照片篩選由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)。
經(jīng)費預(yù)算。
宣傳橫幅和板報40元。
作品統(tǒng)計表稿紙打印費5元。
獎狀和書簽20共計65元。
細(xì)節(jié)注意。
1.作品展示過程中必須保證作品的完整。需要派專人負(fù)責(zé)。
2.投票過程中防止惡意刷票，一旦發(fā)現(xiàn)，取消參加資格和所有獎項。
3.可鼓勵同學(xué)們專程采風(fēng)，提供優(yōu)量的照片。
時間：待定地點：kj樓前空場地。
五主要負(fù)責(zé)人。
心理健康教育部全體成員。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團活動策劃書格式要求。
一、策劃書名稱。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的與意義。
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題：沐浴書香，健康成長。
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動口號。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長。
四、活動目標(biāo)。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作。
1．橫幅。
2．“書香班級”氛圍營造。
3．各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設(shè)計大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報征集。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段。
整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、評選“書香班級”
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十二
1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”，享受讀書的快樂;。
2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
3.激勵教師讀書，全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園;。
4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。
閱讀點亮人生。
閱讀悅美，書香海茵。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
海茵校區(qū)全體師生、家長。
(一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日)。
2.營造氛圍，做好環(huán)境布置。校園掛條幅，led顯示屏播放書籍介紹，讓校園的墻壁、板報充滿濃郁的書香。
班級布置要求：
班級讀書角、讀書走廊：配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員;在教室或圖書角布置班級或?qū)W生的個性閱讀宣言、讀書口號。
班級特色讀書板報。建立班級讀書展示園地(展示內(nèi)容：讀書心得、讀書快訊、作家簡介、好書推薦、我喜歡的古詩詞介紹、讀書體會、讀書名言、好書大家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等)。
3.利用“花兒朵朵”廣播站，宣傳本次讀書節(jié)活動主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書籍。
4.舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。(4月21日開幕式活動方案另定)。
(二)實施階段(4月21日—5月30日)。
常規(guī)活動。
每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時間，每人一本課外書，可以在教室閱讀，也可以在走廊閱讀。
每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書課，專時專用，充分發(fā)揮任課教師的作用進行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書方法。
評比活動。
“我的讀書海報”比賽：全體學(xué)生參與(教師、家長亦可參加)，制作一張讀書海報，可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報，也可以是針對某一本書的推薦海報，手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時間為20xx年x月x日。
“書香班級”評比：開展書香班級建設(shè)評比活動，做到“六個一”：有一個班級讀書口號;有一個班級閱讀約定;出一期班級讀書板報;布置一個班級讀書角;班級共讀一本書;舉辦一次讀書班隊會。有相關(guān)文字材料，活動有一定成效，所有班級均可申報。申報時間截止20xx年x月x日。(申報表格另發(fā))。
“書香家庭”評比：按照評選條件申報“書香家庭”，由學(xué)校組成評審團進行評比，甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報展示。
拓展活動。
教師讀書論壇：結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》，開展教師讀書交流活動。親子閱讀講座：擇機開展講座活動，推動家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。(面向二年級)。
(三)總結(jié)階段(5月26日—5月30日)。
2.各項評比頒獎。
3.展示學(xué)生、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十三
給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書來源的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享，并進一步深化體驗教育的思想，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、組織、應(yīng)變與參與社會實踐活動等能力。
二、活動時間：
4月__日中午。
三、活動地點：
南操場足球場地（四年級中線以東，五年級中線以西）。
每個班級5個攤位，每個攤位可安排2名學(xué)生擺攤。（攤位具體位置見下圖）。
四、參加人員：
五年級全體師生。
五、活動準(zhǔn)備：
1、每個班準(zhǔn)備一張宣傳海報，聯(lián)系房麗媛老師，領(lǐng)取一個畫架，將海報貼畫架上，進行個性化裝飾，當(dāng)天擺放于自己班級的第一個攤位前。
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備幾本閑置書籍，為每一本書制作圖書漂流卡，可以寫下自己的留言與祝福，并貼于書籍的扉頁。
3、按照自愿報名的原則，結(jié)合帶來書籍的多少，挑選10名攤主，每2名攤主共同擁有一個攤位?；顒赢?dāng)天，在自己攤位前就坐。其他學(xué)生可以拿著自己的書籍到各個攤位挑選、交換。
4、交換規(guī)則：自愿交換、自由交易；兩人達(dá)成交易后，不得反悔。
5、結(jié)束活動后，各班要收拾好環(huán)境衛(wèi)生。
六、活動流程及人員安排。
1、4月__日午飯后，班主任聯(lián)系林慧媛老師，領(lǐng)取5個小方墩子，擺放于自己班級的攤位上，用于標(biāo)記攤位的位置，4.1，5.1先擺放好，其他班級以4.1，5.1為標(biāo)準(zhǔn)，擺放整齊。
2、12點10分前，所有攤位的攤主就位，書籍?dāng)[放好。除班主任以外的語、數(shù)老師到攤位前指導(dǎo)、協(xié)助自己班的學(xué)生。
3、12點15分，四年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地，開始互換圖書。先瀏覽四年級的攤位，10分鐘后，可以到五年級攤位挑選。
4、12點25分，五年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地，先瀏覽四年級的攤位，再到五年級攤位。
5、四、五年級其他老師（訓(xùn)練隊除外）到足球場地外圍幫助監(jiān)管學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生。
6、橫幅：__。
東西兩個球門上懸掛橫幅——“閑置交換。
共享書香”__小學(xué)圖書跳蚤市場。
7、攝影：__（總）。
班主任：每個班上交至少6張照片，
（1）擺攤前在教室寫漂流卡、留言卡，或展示自己要交換的書籍。
（2）整理攤位、招攬顧客。
（3）海報、或攤主與海報合影等。
（4）圖書交換場面1。
（5）圖書交換場面2。
（6）換到好書的開心、三兩人席地而坐讀書等。
照片活動當(dāng)天結(jié)束后發(fā)到教導(dǎo)處空間相應(yīng)的“圖書跳蚤市場”文件夾內(nèi)。
8、根據(jù)學(xué)校安排，聽廣播返回教室。各班將畫板、小方墩子歸還原位。
未盡事宜，另行通知。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十四
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代。
名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進師長，團結(jié)同學(xué)；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關(guān)注。我團支部積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號召，舉辦本次團日活動，希望借此活動，引起同學(xué)們對文明校園的重視，爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學(xué)們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為，達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設(shè)要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應(yīng)注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結(jié)，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐。
2、班級集體看電影活動。
3、短信傳文明活動。
（一）活動前：
1、團支書召開班委會議，對團日活動相關(guān)內(nèi)容進行討論，確定具體活動方案，指派各項目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點、電影征集等。
3、活動各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
（二）活動中：
各項目負(fù)責(zé)人各就各位，負(fù)責(zé)活動的依次展開，活動中注意安全。
1、上午10點全班同學(xué)在學(xué)校東門集合，由團支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費行為。返校時統(tǒng)一有序，不擅自離開。
2、下午兩點，全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止。看電影過程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動?！敖馃o足赤，人無完人”，我們難免在學(xué)習(xí)生活中會犯錯?；顒庸膭畲蠹叶寄贸鍪謾C把想說的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。
（三）活動后：
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團支書對團日活動總結(jié)，并對文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動宣布結(jié)束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十五
促進安定團結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負(fù)責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學(xué)生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號，選擇組內(nèi)一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。
(6)導(dǎo)演為娛樂團安排場地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。評價贏家。
(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話卡。
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十六
一、活動主題：
泛舟書海，悅讀青春。
二、活動時間：
3月14日至5月6日。
三、活動主辦：
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社。
顧問：__、__、__。
組長：__、__、__。
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__及全體班主任、語文老師。
五、活動安排：
第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細(xì)則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學(xué)生會。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座。
1、活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經(jīng)典”好書推薦。
1、活動內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學(xué)校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
（4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學(xué)生會、高一、二年級學(xué)生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經(jīng)典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十七
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面的集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進同學(xué)的友誼和集體榮譽感。
豐富我們的大學(xué)生活。
大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體成員一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農(nóng)家樂。
院團委全體成員。
全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地。
(1)由各個部長及書記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。
(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;。
(1)做好踩點的工作，針對學(xué)校較近的地區(qū)去進行踩點，選出最佳的地點;。
(2)召開團委討論會;。
(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。
(4)購買活動相關(guān)所需物品;。
(1)心理委員進行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高;。
(2)召開團委會，做好本次活動總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在團委公布;。
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
1、召開團委會，商定外出活動事宜;。
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明。
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地;。
5、準(zhǔn)備會餐的食物，拍照留影;。
6、在會餐結(jié)束后，組織清理活動場所;。
6、在清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念;。
7、組織同學(xué)們安全返校。
具體如下：
1、集合時間：
2、出發(fā)時間：
3、到達(dá)時間：
4、現(xiàn)場活動時間：
6、返校時間：
7、到校時間：
集合地點：
1、活動負(fù)責(zé)人：
2、財務(wù)統(tǒng)計人員：
3、踩點人員：
4、采購人員：
5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人：
6、活動宣傳負(fù)責(zé)人：
7、活動秩序維持：
1、場地及炊具費：380元。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)。
4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費。
合計約：xxx元。
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;。
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;。
3、各位成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。
4、在活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動基本按以上的計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進行分配。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇十八
活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓二、活動時間。
xx年4月下旬至5月上旬三、活動范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
1/27。
從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
（二）活動開展1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕；
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導(dǎo)讀*（1）名師名講。
2/27。
套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
（2）名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
（3）名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
（1）經(jīng)典電影展播。
3/27。
我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽。
4/27。
讀書節(jié)活動策劃書的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*（1）學(xué)子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
（2）書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
（3）晨讀倡議。
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1．圖書漂流社。
5/27。
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2．美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
6/27。
設(shè)計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2．“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3．第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。
4．課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5．圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
（三）活動總結(jié)表彰。
7/27。
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
1．范圍更廣，參與性更強，積極聽取老師同學(xué)的意見和建議，使本屆活動的互動性增強；
3．提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。
4．活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動分工。
1．學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容；
3．生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；
8/27。
4．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播；
5．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
9.實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排；
10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。
文史學(xué)院團委。
文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部xx年4月附1：
第九屆讀書節(jié)倡議書全體同學(xué)：
大家好！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。
9/27。
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養(yǎng)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。
進入新世紀(jì)，面對世界經(jīng)濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經(jīng)濟體制改革和加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對日益激烈的就業(yè)競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，練就更多的新本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，籍此來推動閱讀和寫作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到“營造書香校園，閱讀美妙人生”西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長、發(fā)展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)組委會xx年4月。
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*尾聲*《人民英雄紀(jì)念碑碑文》。
附3：西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)經(jīng)費預(yù)算宣傳：
橫幅（10×50）噴繪（10×100）展板（10×30）網(wǎng)絡(luò)（150）三腳架（10×80）計：2750.00元活動所需材料：
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其它費用：
水（10×10）電池（20×5）茶（1×20）插線板（5×30）杯子等（2×10）請柬（50×5）服裝（xx）舞臺道具（500）。
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓二、活動時間。
2014年4月下旬至5月上旬。
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三、活動范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位。
從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
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根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導(dǎo)讀*(1)名師名講。
著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
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為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書三味*。
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讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1.圖書漂流社。
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2.美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專常通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
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書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。
4.課外閱讀調(diào)查。
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針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5.圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題：沐浴書香，健康成長。
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動口號。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長四、活動目標(biāo)。
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1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作1．橫幅。
2．“書香班級”氛圍營造。
3．各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。六、活動內(nèi)容1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。3、書簽設(shè)計大賽。
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整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、評選“書香班級”
第四篇：金秋讀書節(jié)活動策劃書金秋讀書節(jié)活動策劃書一、活動背景：水院金秋讀書節(jié)二、活動目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動漫，同時也可以為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動時間：2014年11月7日四、活動地點：文化廣場五、活動內(nèi)容：1.桌游：
互動環(huán)節(jié)，同學(xué)可以隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。
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2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~3.問答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題，答對者則有精美禮品一份~4.聽歌猜作品：
揚志愿服務(wù)精神，校團委決定在全校范圍內(nèi)組織開展志愿者風(fēng)采展示月活動，為三月的南師添上一筆靚麗的色彩。
活動主題：手握青春，傳遞溫暖。
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活動目的及意義：提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作意識。弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。希望通過此次志愿活動，吸引越來越多的同學(xué)們加入志愿者服務(wù)的行列，學(xué)會奉獻(xiàn)，凝聚志愿者的精神，為營造溫馨的校園志愿服務(wù)氛圍作出貢獻(xiàn)。
活動流程及內(nèi)容：前期宣傳：以海報、展板、宣傳單、橫幅等方式進行“志愿者風(fēng)采展示。
月”的相關(guān)介紹，同時與南師廣播、南師電視臺以及?？髟涸嚎献?，共同宣傳此次活動，以增強宣傳力度，提高大家的積極性。
系列活動：活動之一：近距離感觸。
活動目的：邀請著名作家、名師，讓同學(xué)們與作家、名師零距離接觸，更好的汲取知識、激發(fā)對讀書的興趣。同時請作家、名師引導(dǎo)同學(xué)讀好書，推薦好的書籍。
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活動地點：敬文圖書館報告廳活動時間：11月20日下午兩點活動對象：全體師生。
活動之二：圖書漂流，以書會友。
活動之三：愛心書庫——捐書活動。
活動方式：鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行捐書活動，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
活動時間：11月23日。
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活動之四：滿腹經(jīng)綸——征文比賽。
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備注：1.宣策部負(fù)責(zé)對活動的宣傳及策劃（前期宣傳，中期籌備，后期宣傳）；
2．生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；
3．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷。4．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
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校園讀書節(jié)活動策劃書篇十九
背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是機械工程學(xué)院的一個同學(xué)和老師們共同舉辦的節(jié)日。也是機械工程學(xué)院推出來的一項非常具有代表性的校園學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃活動。這不僅能夠豐富我們學(xué)生們的校園生活，活躍在校園里面的氣氛，也能夠讓學(xué)生們感受到歡樂，感受到文化上的`熏陶。
活動主題:。
以舞為主。活動時間，20xx年9月三十日到10月3日?；顒拥攸c，學(xué)校足球場。參與人員，全學(xué)院學(xué)生，工作人員，嘉賓和表演人員。
通過校園文化的活動，能夠營造出團結(jié)向上，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的良好的校園活動氛圍。其實也可以通過這場活動能夠結(jié)交一些新的朋友，是屬于學(xué)生和學(xué)生之間，學(xué)生和老師之間，老師和老師之間的共同交流的一個活動。也是屬于學(xué)院各個系院文娛部門舞蹈交流的一場活動。尤其是在晚會的時候，更是具有親和力的交流方式，不僅給同學(xué)是上門提供了一個廣闊的交流平臺，也同時提供了一個展示自我的魅力舞臺。
這次晚會的節(jié)目主要是由各個系部的文娛部門部長進行負(fù)責(zé)，等到合格之后交于院部文娛部再次進行審核。具體的節(jié)目編排會根據(jù)彩排后的實際情況進行落實，為了能夠達(dá)到最佳的演出效果，在晚會審核和彩排期間內(nèi)會請一些專業(yè)的人員進行指導(dǎo)和審查。每個系部的節(jié)目將會在開場之前一個星期內(nèi)選出自己最好的1-兩個節(jié)目進行初次評比，這次的比賽我們還會特意邀請本市街舞協(xié)會進行參加，當(dāng)然了這個街舞是不參加評比的。主持人的要求，普通話流利，思維活躍，口才好，如果有相關(guān)工作者會優(yōu)先考慮。晚上主持人的服裝由本人負(fù)責(zé)費用公報個別的舞蹈節(jié)目需要外租服裝的話有該舞蹈界負(fù)責(zé)人進行負(fù)責(zé)。費用申報程和通過方可批準(zhǔn)，不申報費用將自行成立。對于宣傳工作，主要由院系文娛部的宣傳干事和文娛部部長進行負(fù)責(zé)，以展板，海報，條幅進行宣傳。
校園讀書節(jié)活動策劃書篇二十
三、活動時間。
五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
六、時間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動流程(越詳細(xì)越好)。
十、資金預(yù)算。
假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求。
你好，有二篇范文，你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃啊?。。。。。。。?！
一、活動宗旨:。
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。
副策劃：陳建劉益軍孫勇。
審核人：李智輝。
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會。
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）。
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負(fù)責(zé)。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動審核由團總之負(fù)責(zé)。
4.活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
一．活動背景。
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二．活動意義。
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三．活動時間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五．活動主辦單位。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
六．工作安排。
1．根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。
2．與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3．工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4．每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5．參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6．在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七．相關(guān)人員：
1．具體實施部門：實踐與就業(yè)部。
總調(diào)度：劉紅（部長）。
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長）。
總策劃：王偉（委員）。
1．每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2．此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3．具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4．為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對你有用！