天文學(xué)不僅是一門學(xué)問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。學(xué)習(xí)是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎(chǔ)。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇一
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20__級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團隊意識與合作精神。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，新中國成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務(wù)院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國高校第一。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學(xué)長，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動。程開甲院士是我國著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國核試驗科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設(shè)的需要，他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了20__年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人...
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇二
經(jīng)過認真地籌備，在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓(xùn)開營儀式。
首先我代表學(xué)校向前來幫助我校軍訓(xùn)工作的區(qū)武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！同時，對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎，祝賀你們成為通州三中的新成員！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)期伊始，學(xué)校安排了4天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的初中生活。
同學(xué)們，軍訓(xùn)對于初一新生來說它是邁入初中的第一課。對于全體同學(xué)它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強化紀(jì)律意識的極好機會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動的順利開展，我對大家提出以下幾點希望和要求：
1、思想上要高度重視，行動上要雷厲風(fēng)行，聽從命令，服從管理，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，出色完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
2、尊敬教官，遵從號令，在軍訓(xùn)活動中發(fā)揚人民軍隊的良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)教官們的良好品德，苦練本領(lǐng)，強心強身，把自己鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的“堅強戰(zhàn)士”。
3、要有吃苦的思想準(zhǔn)備，有戰(zhàn)勝困難的堅強信心，做到“流汗不流淚，再累不掉隊”。要在軍訓(xùn)中磨練意志，練就本領(lǐng)，增長才干。
4、訓(xùn)練時，要著裝整齊，振作精神。凡事要從嚴(yán)要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為你們的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
5、要有團隊精神和集體榮譽感，樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識。遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相關(guān)心，共同克服。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，努力體現(xiàn)出通州三中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇三
軍訓(xùn)。
是加強國防教育，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識、責(zé)任意識和愛國主義精神，提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文是軍訓(xùn)總結(jié)大會。
講話稿。
僅供大家參考。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，部隊首長，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
南充電子科技學(xué)校20xx級新生為期10天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第7次組織全體新生的軍訓(xùn)，在武警8740部隊首長的大力支持下，在學(xué)校行政和軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警8740部隊工化營范營長帶隊的一行23名教官的精心實施，我們這次軍訓(xùn)在時間緊、氣溫高、條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴(yán)格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)，這為同學(xué)們今后的生活和學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是南充電子科技學(xué)校每一位新生在就學(xué)期間一門重要的必修課。十天來，同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項技能成果走在了最前面，虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。一營六連楊小剛、二營十一連趙菊英同學(xué)、三營二十連的肖蘭等35位同學(xué)，帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累，堅持與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他們自己的話說："我不要做一個逃兵!"在訓(xùn)練中，他們沒有一個主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。在溫度極高的情況下，他們訓(xùn)練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他們的表演受到教官的肯定同時，而且還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。在他們身上，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了南充電子科技學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警8740部隊首長和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們的政治指導(dǎo)老師和后勤工作人員從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。還有一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂揚的斗志、飽滿的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作全身心投入到軍訓(xùn)中去。他們每天堅持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線，并耐心做他們的思想工作。我們的指導(dǎo)員白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計劃和各項工作順利地落實，也正是由于政治指導(dǎo)老師和后勤工作人員的積極工作，認真負責(zé)、嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣，使我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，學(xué)校行政學(xué)校黨委及時調(diào)整和充實了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，增加了六個軍訓(xùn)小組，各部門協(xié)同配合，提前著手做準(zhǔn)備工作，并多次召開有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的軍訓(xùn)會議。逐項明確職責(zé)分工，確定訓(xùn)練目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴(yán)、干的實的特色。在這里需要指出的是武警112團的參訓(xùn)教官，他們嚴(yán)格施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心，保障了今年軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
這次軍訓(xùn)開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓(xùn)期間，通過我們?nèi)w政治指導(dǎo)老師、后勤工作人員和承訓(xùn)部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓(xùn)練任務(wù)，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果。
同學(xué)們，短短的十天軍訓(xùn)今天就要結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽和成績。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康。
謝謝大家。
謝謝大家!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋九月，我們相聚在這里，隆重舉行開學(xué)典禮暨高一軍訓(xùn)檢閱儀式。首先我代表一中全體教職員工，對百忙中來我校參加開學(xué)典禮的石政委、-長、-局長表示衷心的感謝!對剛步入校門的五一級近千名同學(xué)表示熱烈的歡迎!對剛受到表彰的高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
--一中始建于1---年8月，是一所有著悠久歷史和優(yōu)良校風(fēng)的傳統(tǒng)老校。80多年來，它為社會培養(yǎng)了4萬多名人才，考入--大學(xué)、--大學(xué)等名校的學(xué)生400多人，獲得碩士學(xué)位的畢業(yè)生720多人，獲得博士學(xué)位及從事博士后研究工作的畢業(yè)生200余人。許多校友成為黨和國家的高級干部、著名學(xué)者和企業(yè)家，他們遍及世界各州、祖國大地。
學(xué)校師資一流，99%的老師為大學(xué)本科及研究生學(xué)歷。目前，--一中是省、市級精神文明單位，山東省衛(wèi)生先進單位，全國、省、市招飛工作先進單位，全國空軍飛行員早期培訓(xùn)基地，省體育項目傳統(tǒng)學(xué)校，聊城市教育系統(tǒng)先進集體。今年高考，高唐一中更是捷報頻傳、碩果累累。除丁延卓、武文坤同學(xué)考入清華大學(xué)外，還有近170名學(xué)生邁進了重點大學(xué)的校門，如今的--一中已經(jīng)重回-城市先進行列。
這些成績的取得，是一批批優(yōu)秀學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果，也凝聚著高唐一中廣大教職員工的心血和汗水。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全校300多名教職工致以節(jié)日的祝賀!新學(xué)年已經(jīng)開始，成績已經(jīng)過去。一中未來的輝煌，要靠同學(xué)們續(xù)寫;光榮的重任，要靠同學(xué)們擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，你們是幸運的，生活在知識迅猛發(fā)展的時代;你們是幸福的，就讀于飛速發(fā)展中的高唐一中?，F(xiàn)在不知道有多少人在羨慕高一的同學(xué)們能坐在一中的課堂上，聆聽老師的教誨。從走進高唐一中的那一刻起，你們的人生又開始了一個新的起點，在新的環(huán)境中，你們將學(xué)習(xí)到更多的知識，結(jié)識更多的朋友，同時，也將面臨更多的挑戰(zhàn)。高中階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，也是成才的關(guān)鍵時期，隨著學(xué)習(xí)的深入，你們的知識廣度和深度會比以前有大幅度的拓展，因而要想取得優(yōu)異的成績，你們將要付出比以前更多的努力，“一分耕耘一分收獲”，只有舍得付出，你們才能在三年以后獲得豐厚的回報。剛才，我們觀看了你們軍訓(xùn)成果的展示：動作整齊，口號響亮，精神飽滿，朝氣蓬勃校長在軍訓(xùn)閉幕式的致辭校長在軍訓(xùn)閉幕式的致辭。稍顯稚嫩的臉龐透露出堅毅。這是軍訓(xùn)的成果，讓我們用熱烈的掌聲，對付出辛勤汗水的教官們表示誠摯的謝意!希望你們把軍訓(xùn)帶來的可喜變化帶到今后的學(xué)習(xí)中去，做品德高尚、意志堅強的學(xué)生，成為高唐一中最好的一級。
50級的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，因為高中三年的新課程已經(jīng)基本結(jié)束。在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你們遠離誘惑，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，咬緊牙關(guān)，跑好中途跑，為升入高三、決勝高考積蓄力量。
畢業(yè)班的同學(xué)，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢;老師不倦的身影、苦口與婆心;親朋好友的叮嚀與囑托……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更應(yīng)該成為你們奮勇拼搏的不竭動力!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，為了十二年的付出，更為了今后的漫漫人生路，希望你們在最關(guān)鍵的一年里，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心、迎難而上，不負眾望，用實際行動，創(chuàng)造未來，書寫你們?nèi)松钶x煌的篇章!我很欣賞高三樓對面那幅標(biāo)語“創(chuàng)造輝煌，學(xué)長榜樣力量;再造奇跡，看我四十九級”，從生源方面說，你們是最好的一級，最后能否最好，就看高三這一年你們怎么做了，我相信你們：你們一定是最棒的!
值此新學(xué)期開學(xué)之際，我給同學(xué)們提幾點要求：
一、志存高遠，樹立遠大的目標(biāo)。
馬克思曾說：偉大的毅力來自偉大的目標(biāo)，高一的同學(xué)們，你們正是風(fēng)華正茂的時候，是懷揣著一個大學(xué)夢想來到一中的。希望你們樹立遠大的目標(biāo)，用自己的行動去實現(xiàn)自己的理想;有了夢想，才會有動力，才會創(chuàng)造奇跡。47級田歡歡最早的目標(biāo)是--大學(xué)，丁延卓也是在歡送田歡歡的儀式上代表學(xué)生發(fā)言后，才確立了這個目標(biāo)，他們最終成功的進入了那個神圣的殿堂，其背后做了怎樣的努力大家可想而知!高二的同學(xué)，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，拾回往日的雄心，不要讓“高一空、高二松、高三沖”的傳言應(yīng)驗到你們身上;高三的同學(xué)，堅持你的目標(biāo)，用你的青春和汗水去實現(xiàn)自己的夢想!
二、勤奮守紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
國有國法，校有校規(guī)。每個學(xué)校也都有自己的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴(yán)明的紀(jì)律是每一位同學(xué)正常學(xué)習(xí)、愉快生活的保證。我校一向紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度，這套制度重點就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生違紀(jì)處分條例》。希望同學(xué)們按照學(xué)校各項規(guī)章制度的要求，做遵守紀(jì)律的模范。
三、講究文明，做文明的中學(xué)生。
四、心懷感恩，做愛心的傳遞者。
感恩父母，給了你生命;感恩老師，給了你知識;感恩同學(xué)，給了你友誼。感恩學(xué)校，給你提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和傳播知識的沃土。感恩國家，給了你一個富強、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望每位同學(xué)心懷感恩，和諧相處，完善自我，傳遞愛心。為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光!將來為國爭光!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇五
中文系xxx屆全體畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！
今天對于你們每一個人，都是生命歷程中值得深深記憶的日子，因為你們走過人生一個重要階段——大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)階段，就要告別融入了你們青春生命的母校，走向社會或進入新的學(xué)校深造。在今天這個熱烈、洋溢著師生情意也滿蘊著惜別之情的畢業(yè)典禮上，我謹(jǐn)代表中文系全體老師向?qū)卯厴I(yè)同學(xué)表示熱烈而真誠的祝賀！
春秋更替，似水流年。在過去的4年或2年，在我們的親密接觸中，我們看到你們精神成長，人格發(fā)展，看到你們收獲知識，提高素質(zhì)和能力，看到你們收獲友誼或愛情，當(dāng)然也感受到你們的煩惱、憂愁。作為師長，我們?yōu)槟銈兊某砷L由衷地喜悅！你們把青春生命印記刻在了中文系的歷史中，我相信，你們在走過青春的日子里也從這里獲得了生命的滋補。
你們結(jié)束了大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)業(yè)，就要步入新的人生旅途。作為生活經(jīng)驗比你們豐富的老師、長輩，也是你們青年人的朋友，總是希望你們?nèi)松缆犯槙常晒?，前程更美好，所以不免好為人師的俗套，把我的、我們的期望告訴你們。
你們是上世紀(jì)80年代中期以后生人，社會上稱你們?yōu)椤?0后”，而且不乏微辭，認為“80后”自我、獨立意識太強，缺乏社會責(zé)任感。你們成長于我國社會巨大變革時期，這是比以往任何一個歷史階段都更重視人、都更寬松、自由的時期，你們身上較強烈的獨立意識、自我意識正是社會進步的體現(xiàn)，是現(xiàn)代公民意識與人格的體現(xiàn)，所以我推崇魯迅的話，“相信青年，相信未來”。你們作為受過高等教育的知識者，要追求自我價值實現(xiàn)，堅守自我尊嚴(yán)，追求獨立意志、自由思想。另一方面，社會上對你們的批評也并非全無道理，作為獨立、自由的靈魂，也要“鐵肩擔(dān)道義”，要有對社會、歷史、民族、他人的承擔(dān)，如魯迅所說：“心事浩茫連廣宇”，“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。對社會、歷史、民族、他人的承擔(dān)，就要堅守社會正義和良知，要有社會責(zé)任感和群體意識。既對自我承擔(dān)，也對社會、歷史、民族、他人承擔(dān)，這才是實現(xiàn)大自我、大自由，只是囿于一己自我，未免太狹小、太卑微。要記住一個普通的道理，小我價值和尊嚴(yán)的實現(xiàn)，離不開社會歷史的進步、民族的繁榮，你拋棄了社會、民族和他人，最終也會被社會和他人拋棄。
我們正處于社會深刻變革時期，市場經(jīng)濟推動下物質(zhì)生產(chǎn)力高速增長，但社會價值坐標(biāo)有些失衡，物質(zhì)主義、拜金主義盛行。本來物質(zhì)金錢意識的覺醒是我們社會進步的表現(xiàn)，貧窮恰恰是社會落后的表現(xiàn)。魯迅說“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展”，我們需要物質(zhì)富裕，希望同學(xué)們多掙錢，擁有富裕生活。但人生意義取決于靈魂生活的狀況，同學(xué)們在物質(zhì)主義、拜金主義面前一定要清醒，要有精神自守，不能物質(zhì)唯一、金錢至上，更不能惟利是圖，不擇手段，成為“錢奴”。在衣食住行基本無憂的情況下，我們要追求精神的豐富、心靈的自由、靈魂的高貴、生命的豐盈。這樣，你就會覺得生活有情趣、有意味。如果生活軌道完全被金錢欲望左右，你會活得很累。
現(xiàn)在的社會很看重身份、名號，重名輕實也是社會浮躁病象之一。我們不是名牌大學(xué)，也沒有那么多著名教授，這在大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻的當(dāng)下增加了同學(xué)們走向社會選擇職業(yè)的難度。但我們不能盲目自卑，我們要有自信，要相信自己的水平和能力，沒有自信就沒有奮斗的勇氣和成功的希望，“天生我才必有用”。而且，多數(shù)人能開發(fā)出來的能力往往比自己對自己的估計要高許多。進入社會后，關(guān)鍵不在于你的出身院校，而在于實力。況且，大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)還是屬于基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，更大的發(fā)展還在于工作中不斷地學(xué)習(xí)。只要你不封閉自己，不斷學(xué)習(xí)，勇于嘗試，你就會不斷地強大自己。在這里，把周國平的一段話送給大家：“人應(yīng)該有一種基本的自信，就是做人的自信，作為人類平等一員的自信。在日常生活中，當(dāng)一個人在某方面——例如權(quán)力、財產(chǎn)、知識、相貌等——處于弱勢狀態(tài)時，常常會產(chǎn)生自卑心理。但是，只要你擁有做人的基本自信，你就比較容易克服這類局部的自卑，依然坦蕩地站立在世界上?！?BR> 同學(xué)們作為“80后”，從小受到親情、社會、學(xué)校更多呵護，這是你們的幸運，同時也使你們具有一定的脆弱性。人生有順境也有逆境，這是生活的常態(tài)。同學(xué)們走向社會后，可能一時找不到自己理想的工作，可能有不順、遇挫折，生活不可能總是一帆風(fēng)順，到處陽光明媚。當(dāng)你遇到不順、挫折甚至身處逆境時，你需要堅持，堅持你的志向，為實現(xiàn)志向不懈奮斗，請記住一句話：一切都正在開始。
同學(xué)們，青年朋友們！在你們告別母校之際，我們把真誠的祝福送給你們每一位，祝福同學(xué)們擁有健康的身心，成功的事業(yè)，美好的人生。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇六
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團隊意識與合作精神。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，新中國成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士;在國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務(wù)院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國高校第一。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學(xué)長，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動。程開甲院士是我國著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國核試驗科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設(shè)的需要，他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人...
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇七
下午好！
今天我們匯聚在這里舉行“xx學(xué)校”新生軍訓(xùn)開幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓(xùn)做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們軍訓(xùn)是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學(xué)們。
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓(xùn)練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強品質(zhì)。
2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強自己的組織紀(jì)律觀念。
3、要認真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并增強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。
4、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個細節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務(wù)水平最高，要樹立勇爭第一的信念。
5、要認真進行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務(wù)指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風(fēng)，要充分展示我們xx學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
6、要認真學(xué)習(xí)，落實訓(xùn)練行為規(guī)范和學(xué)校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。
同學(xué)們的軍訓(xùn)生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機會，認真領(lǐng)會教官的一言一行，不僅要學(xué)習(xí)他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責(zé)任感與使命感。
我堅信在教官的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團結(jié)一致刻苦訓(xùn)練，一定會高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下最難忘而美好的回憶。
?！皒x學(xué)校”軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇八
之后發(fā)生的事情并沒有讓我們相信當(dāng)前的體制可以有能力解決這些問題。我們出臺的復(fù)蘇計劃遠沒有達到預(yù)期的效果，而中國采取的相應(yīng)措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業(yè)率仍然高達9.9%。經(jīng)過幾個月的拖延，國會終于通過了一項惠及幾百萬家庭的醫(yī)療保障計劃。但是與之相關(guān)的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協(xié)議。不僅如此，金融業(yè)改革的可能性也在對關(guān)鍵癥結(jié)的誤解和對報復(fù)性舉措的濫用中消耗殆盡。
為什么會這樣?請先讓我提出我的兩點看法，然后讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什么聯(lián)系。第一，當(dāng)今的政治決策過程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態(tài)。第二，美國的政客為了確保再次當(dāng)選，對手握重金的利益集團過于看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關(guān)心。
在聯(lián)邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構(gòu)成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構(gòu)成的小共和體，更易于推動人民代表克服狹隘主義的局限。
但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發(fā)揮的對意識形態(tài)和黨派爭端的限制作用已經(jīng)被大大削弱。導(dǎo)致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當(dāng)然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由于結(jié)合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰(zhàn)勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散布過于簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。
這樣的變化對于推行科學(xué)有效的公共政策所產(chǎn)生的阻礙作用是顯而易見的。比如說，反對醫(yī)療保障改革的利益集團給降低醫(yī)保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標(biāo)簽，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫(yī)療保障事業(yè)”來阻礙公共醫(yī)療保險機制的創(chuàng)立與推進。實際上，僅退休醫(yī)保、醫(yī)療低保、退伍醫(yī)保三項，就承擔(dān)了這個國家超過40%的醫(yī)療保障成本。我并不想在此事上加入個人偏見。(也許我已經(jīng)加入了。)我只想指出，公共醫(yī)療事業(yè)的決策過程，如今早已被意識形態(tài)和集團利益所扭曲和左右。
我們要怎樣做，才能在全國乃至全球范圍內(nèi)，逐漸克服這樣過于簡單化的趨勢和狹隘主義?我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這里接受教育，為的是培養(yǎng)你們的思辨能力，為的是讓你們學(xué)會區(qū)分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導(dǎo)的、蠱惑的。無論你們所學(xué)習(xí)的是文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、生物、物理、化學(xué)，還是工程，你們都已經(jīng)可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，并最終得出你們自己的正確結(jié)論。你們不僅可以運用這些能力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。
在這樣一個欣欣向榮的集體里，你們獲得的點滴教育都指引著你們?yōu)槌阶陨砝娴氖聵I(yè)而付出努力。在你們的學(xué)院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時犧牲個人訴求，才能構(gòu)建起一個和諧的集體。這些精神應(yīng)該在你們離開耶魯之后的生活中得到延續(xù)。如果你們將為解決這個國家的問題而奮斗，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。
我知道你們中的許多人一畢業(yè)就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業(yè)的許多領(lǐng)域都需要你們這樣的畢業(yè)生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業(yè)。你們中的許多人都已經(jīng)報名成為教師。其他人也許會進入商業(yè)或者技術(shù)領(lǐng)域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態(tài)和個人利益服務(wù)的。為了克服短淺的意識形態(tài)局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學(xué)的結(jié)論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發(fā)揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務(wù)的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權(quán)利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務(wù)我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態(tài)和黨派爭端的局限。你們，作為你們這一代人未來的領(lǐng)袖，必須去直面這樣的挑戰(zhàn)。
為了努力捍衛(wèi)一個年輕共和國的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯(lián)邦黨人憲章第一篇。
第一段里寫道：
從兩百二十多年的美國歷史來看，漢密爾頓所提出的問題，應(yīng)該早已有了一個肯定的答案。我們構(gòu)建在人民代表制度基礎(chǔ)上的政府與體制是經(jīng)得起考驗的;我們的法制化進程不斷推進;我們對個人自由的保障遠超出了開國元勛們的設(shè)想。但是今天，面對過于簡單化的意識形態(tài)，和日益主宰政治決策過程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問題是否仍然有相同的答案。
耶魯大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們：你們作為同輩中受過良好教育的未來領(lǐng)袖，肩負著超越意識形態(tài)和黨派局限的歷史責(zé)任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應(yīng)時代的號召。只有通過你們的努力，我們才能保證我們的未來一代能夠在“反思與抉擇”的基礎(chǔ)之上為整個人類文明的福祉服務(wù)。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇九
(8月31日)。
羅宏杰。
親愛的級研究生新同學(xué)，
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重聚會，隆重舉行上海大學(xué)2014級研究生開學(xué)典禮，與新同學(xué)們共同開啟人生一段難忘的旅程，對此，我感到非常高興，20秋季，上海大學(xué)共招收研究生4160人，其中碩士研究生3693名，博士研究生347名，留學(xué)生120人。首先，我代表全校師生員工對研究生新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!并向始終支持、幫助你們成長學(xué)習(xí)的父母師長表達崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們在人生最重要的階段選擇到上海大學(xué)攻讀研究生，體現(xiàn)了你們對更高層次學(xué)習(xí)探索的追求和期盼，也體現(xiàn)了你們對上大的信賴與鐘愛。我們感謝大家的選擇，愿意同全校教職員工一道，為你們的成長創(chuàng)造條件、竭盡全力。在今后的幾年，我們會與大家在上大這個美麗的校園里，一起享受一段艱辛而快樂的學(xué)術(shù)歲月。
今年是新上海大學(xué)組建二十周年。二十年來，在錢偉長老校長和全體上大人的共同努力下，我們以強烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，深入推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校的綜合實力不斷提升，剛才吳校長已就學(xué)校的最新排名情況向大家作了介紹。回顧上海大學(xué)二十年來的辦學(xué)歷程，我們有許多事可以梳理和總結(jié)，但其中有一條，就是上海大學(xué)始終堅持走了一條改革、開放、合作的道路。早在20世紀(jì)80年代，老校長錢偉長先生就提出了以“拆除四堵墻”為核心的辦學(xué)思想，其中第一堵墻就是學(xué)校和社會之間的墻。錢先生在擔(dān)任上海大學(xué)校長期間，十分重視并帶頭引進各方面的校外資源，包括聘請了一大批國際上著名的學(xué)者，他們中有費孝通、田長霖、戴振鐸、李政道、楊振寧等。這些國際大師的到訪與兼職提升和活躍了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，更重要的是向所有師生員工傳遞了一種開放的思維方式。
近年來，我們繼續(xù)拓展開放合作之路，先后與中國科學(xué)院長三角地區(qū)研究所、中國藝術(shù)研究院、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)頂級研究機構(gòu)在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、資源共享等方面開展更加深度和密切的合作，特別是通過共同指導(dǎo)、共同資助、共同開放教學(xué)與研究資源等方式，為我們的研究生引入更加前沿、高端和豐富的學(xué)習(xí)與研究資源，努力提高上海大學(xué)研究生的教育培養(yǎng)水平。我們所推動的這些工作，就是要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究培育肥沃的土壤、打造開放的平臺、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,使上海大學(xué)成為同學(xué)們夢想開始的重要之地。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們應(yīng)該不僅僅是已有知識的學(xué)習(xí)者，更重要的是你們將成為新知識、新理論、新思想、新方法的創(chuàng)造者。在你們開啟一段難忘的學(xué)術(shù)之旅之前，我想，上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在校學(xué)生都有許多的話想對大家說，剛才在校研究生代表孫藝萍同學(xué)希望大家學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會分享，教師代表錢光人教授希望大家學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會競爭、學(xué)會做人。我記得在前年的研究生開學(xué)典禮上我強調(diào)研究生要學(xué)會質(zhì)疑，去年的研究生開學(xué)典禮上我提到了要重視培養(yǎng)研究生提出和發(fā)現(xiàn)問題的能力。今天，面對新的一屆研究生，我希望大家學(xué)會合作，因為合作精神是獲得成功不可或缺的品質(zhì)。
古人講，獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。馬克思也指出，“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展的手段”。在科學(xué)發(fā)展史上，許多重大突破和復(fù)雜問題的解決，都凝聚著一批不同團隊、不同地域甚至是不同領(lǐng)域科學(xué)家共同的智慧和心血。雜交水稻的培育就是一個全國大協(xié)作的典范。雜交水稻有兩大親本，不育系和恢復(fù)系。不育系是袁隆平院士培育的，恢復(fù)系是福建農(nóng)科院的謝華安院士培育的，這樣的跨區(qū)域協(xié)作才最終造就了雜交水稻的巨大成功。
我們認為，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，也是大學(xué)的根本任務(wù)。耶魯大學(xué)前校長施密德認為，“大學(xué)教育解放了人的個性，培養(yǎng)了人的獨立精神，它也同時增強了人的集體主義精神，使人更樂意與他人合作，更易于與他人心息相通?！蓖瑢W(xué)們進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨著更多的挑戰(zhàn)和競爭機會，甚至同學(xué)之間也會有競爭，但事實證明，只有那些善于合作的人，才會在成功的路上走得更遠，因為劃定你們未來發(fā)展平臺大小的人，不是老師，也不是競爭者，而是你自己。
哪些研究者可以在合作的道路上越走越遠呢?
——首先是那些具有真才實學(xué)的人。歌德曾說過：只有具備真才實學(xué)，既了解自己的力量，又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。
——還有就是那些懂得欣賞別人的人。大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。我們的胸懷有多寬廣，未來的路就有多寬廣。
——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟別人合作，都希望獲得最多或最大的利益，但最后沒有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都將最大的成功分享給別人，但無數(shù)次的`合作確讓他的事業(yè)走向輝煌。
——當(dāng)然還有那些堅守學(xué)術(shù)誠信的人。最近學(xué)術(shù)誠信已成為社會高度關(guān)注的問題，甚至有些名校的博士生直接將國外的學(xué)術(shù)論文翻譯后以自己的名義發(fā)表。往往一次的不誠信就會成為學(xué)術(shù)生涯的滑鐵盧，就會喪失眾多的合作機會。
同學(xué)們，希望大家學(xué)會并善于與不同的學(xué)術(shù)研究者開展廣泛而緊密的合作，善于與別人共事、溝通，協(xié)同攻關(guān)，用博大的胸懷、寬容的心態(tài)和和真誠的態(tài)度去積蓄發(fā)展的正能量。你們要與導(dǎo)師建立和睦的師生關(guān)系，教學(xué)相長、共同提升;與同學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，精誠團結(jié)、合作共贏;要利用學(xué)校提供的各種機會，與國內(nèi)外同行建立廣泛的合作關(guān)系，協(xié)同攻關(guān)，集思廣益。
最近一句話很流行：想要走的快，就一個人獨行;想要走的遠，就結(jié)伴而行。同學(xué)們將來不一定都從事學(xué)術(shù)研究工作，但合作精神將一定會使大家終身獲益、助大家不斷成功。希望同學(xué)們傳承和弘揚上海大學(xué)“自強不息”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的校訓(xùn)精神，從今天起，一步一個腳印地丈量并走好研究生學(xué)習(xí)新的旅程，學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會合作、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，努力實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和生活夢想，承擔(dān)更大的社會責(zé)任。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20**級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場，我見到了來自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛。小學(xué)時，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場上讀書;高中入校時，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。
今年他入選清華“自強計劃”，并在高考(精品課)中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時也祝賀全體20**級的同學(xué)們圓夢清華!
確實，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。
在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營養(yǎng)的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。
你們中很多同學(xué)將有機會到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕?！鄙倨?、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。
理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動機，有了它，才能獲得前進的動力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。
1993級校友童之磊，在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿睿谑莿?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神?！兑捉?jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運動，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮姟钡木裨谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。
100年前的1915年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個縣，考察了兩千多座古建筑，歷時整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。
之后，他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!100年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風(fēng)。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅定的行動者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動寫照。
清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實實做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實際上，人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有實干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。
1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長，在80周年校慶時，寫下了這樣的寄語：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
新學(xué)年開始了。成長，伴著希望奮力向前。
新學(xué)年的第一課，總是從開學(xué)典禮上校長的諄諄教導(dǎo)開始——傳遞校訓(xùn)的深意，表達殷殷的期待。文化的力量，價值的傳承，讓這堂課飽含溫度。
“希望你們不要習(xí)慣于從問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題?！?BR> 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
一百多年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一名學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。
文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好的學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。
只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天，我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。
我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。
希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學(xué)子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效?！薄吧钤讣按藭r機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱?！?BR> 希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復(fù)興和人類進步作出自己的貢獻。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十一
大學(xué)是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點，下面是本站小編為大家搜集的大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的。
講話稿。
供大家參考。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣?。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細;另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。
這些。
名言。
都強調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：2019年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點，并轉(zhuǎn)移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細細品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2019級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2019年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想?！睙o論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，碩果豐盈。我們懷著無比激動和喜悅的心情迎來了xx學(xué)校建校十周年。在此，我代表全體師生，向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎！向曾經(jīng)和現(xiàn)在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝！歡迎大家在這個收獲的季節(jié)，與我們見證和分享xx十年校慶的喜悅，共同銘記這個激動人心的時刻。
十年披沙揀金，十載薪火相傳。十年來，學(xué)校辦學(xué)董事會真情辦學(xué)，不圖回報，認真履行社會責(zé)任，努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進，高品質(zhì)、現(xiàn)代化的品牌學(xué)校。由于董事會辦學(xué)理念科學(xué)，學(xué)校定位準(zhǔn)確。堅持依法辦學(xué)，堅持育人為本，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校形成了校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好校園氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到了家長和社會的充分肯定。學(xué)校連續(xù)六年被龍崗區(qū)人民政府、龍崗區(qū)教育局評為“先進單位”；少先隊大隊部連續(xù)三年被評為“龍崗街道先進大隊”；學(xué)校共青團總支部分別被龍崗街道評為“先進團支部”“紅旗團總支部”；學(xué)校榮獲龍崗區(qū)“安全工作先進單位”。20xx年學(xué)校晉升為“深圳市一級學(xué)?！?，20xx年通過了廣東省一級學(xué)校專訪，學(xué)校已正式邁入深圳優(yōu)質(zhì)教育行列。
居高聲自遠，非是籍秋風(fēng)。xx學(xué)校所取得的輝煌成就，離不開上級教育主管部門的關(guān)心和關(guān)懷，離不開董事會的大力支持，離不開歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅持與努力，離不開全體家長朋友的包容與理解，更離不開所有xx人的拼搏與奉獻。十年的辦學(xué)歷程是xx發(fā)展的一部輝煌史。積十年成果，鑄世紀(jì)輝煌。面對未來的十年，辦學(xué)董事會高瞻遠矚，一幅新的發(fā)展藍圖已經(jīng)展開。站在十年發(fā)展的交匯處，我們?nèi)沃囟肋h，但我們充滿著必勝的信心。
鯤鵬展翅，志在千里。未來十年，我們將緊緊把握發(fā)展特色的主旋律，大力推進素質(zhì)教育，本著務(wù)實、創(chuàng)新的精神，開始xx學(xué)校的第二次創(chuàng)業(yè)。我們相信，再經(jīng)過十年的努力奮斗，xx學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)“走高端辦學(xué)路線，辦特色教育學(xué)?！钡哪繕?biāo)，xx人一定能創(chuàng)造出第二個十年的輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們身體健康，工作順利，中秋節(jié)快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！祝xx學(xué)校蒸蒸日上！
謝謝！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十三
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時，我也要借此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學(xué)校的發(fā)展，也就沒有學(xué)校今天的進步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！
同學(xué)們，四年前，你們進入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實事求是，求真務(wù)實”的科學(xué)精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發(fā)展”的團隊精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我?！昂竦隆⒚鞣?、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學(xué)教育之巔，成為近十年來中國進步最快的大學(xué)之一。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。
我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠不遠萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。
經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗是不可靠的。
在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠。
符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。
大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。
是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。
幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的'教學(xué)型院?！钡亩ㄎ?，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
在我們面前，中國有許多辦學(xué)幾十年、上百年的老校、好學(xué)校，值得我們不斷奮起直追，不斷地學(xué)習(xí)，值得我們不斷地反思。
讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動力、活力;。
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們每一位畢業(yè)生一起，共同見證2018年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在xx大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的'成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?BR> 今年是xx大學(xué)合校十周年，也是我來xx大學(xué)工作的第十個年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在xx大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為xx大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙韺W(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭保c武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的賡續(xù)和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c精神的?！蔽蚁嘈?，從xx大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十六
軍訓(xùn)。
的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)艱苦奮斗，發(fā)揚革命英雄主義精神，以下是小編整理的部隊首長在學(xué)校軍訓(xùn)上的。
講話稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這花團錦簇、綠意正濃的八月，我們非常高興地迎來了xx縣高級中學(xué)20xx級高一新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里，我們將與學(xué)校的老師們、同學(xué)們共同度過一段充實而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表xx部隊80分隊全體教官，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始人生的第一次跨越!
軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，是進入高中的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗，同學(xué)們來之不同的學(xué)校，但自從踏入校門的那一刻，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊聯(lián)系在了一起。因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國、振興中華。既然選擇了軍訓(xùn)，我們就因該勇敢地鍛煉自己，不畏艱難、磨練自己的意志。
同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦的讓人不愿堅持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強我們的體魄，深化我們的情感，提升我們的思想境界。為此，我對同學(xué)們提出三點要求：
一、要求同學(xué)們要把自己當(dāng)做一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的精神，克服困難、努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)心他人，建立深厚的戰(zhàn)友情、同學(xué)情，增強班級榮譽感。
三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認真總結(jié)，及時深化心靈深處的精神力量，使之成為將來學(xué)習(xí)、生活和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪，提高思想政治覺悟，增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
最后，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，以實際行動交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學(xué)習(xí)和生活!
最后，祝高級中學(xué)20xx級新生學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!
共
3
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
3
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十七
上周，我到臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺灣，為什么不多留點時間，體會臺灣？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當(dāng)然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文――graduation――來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程――《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十八
同學(xué)們：
你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第x屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、武警教官、敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
四季長天同譜瑞，三秋桂子又飄香．在這個祥瑞滿懷、秋風(fēng)送爽的八月，我們第二次相會在xx區(qū)xx中學(xué)這塊教育熱土上來迎接她的第二次軍訓(xùn)慶典．首先，請允許我代表xx鎮(zhèn)教育中心校向前來幫助xx中學(xué)軍訓(xùn)的xx武警中隊官兵表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝，同時向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的所有同志們表示感謝，感謝你們用心血與汗水打造了xx的輝煌！
今天是xx中學(xué)歷史上第二屆軍訓(xùn)慶典的日子，我們隆重集會，共同立下志向，力爭在本次為期一周的軍訓(xùn)中培養(yǎng)一不怕苦、二不怕累的堅強意志和頑強毅力，進而為以后的生活、學(xué)習(xí)、做人打下堅實的基礎(chǔ)．軍訓(xùn)期間，我希望同學(xué)們都能服從指揮，聽從號令，勤學(xué)苦練，出色地完成各項訓(xùn)練任務(wù)，用扎實的軍事基本功來上好你們步入xx中學(xué)的第一課．同時，也希望所有同志借這次軍訓(xùn)之東風(fēng)，把武警教官們的優(yōu)秀思想、優(yōu)良作風(fēng)借鑒過來，在以后的'工作中能再創(chuàng)佳績，從而讓軍民共建之花結(jié)出碩果！
謝謝！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇二十
親愛的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝！
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動！空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏！你們說，上大學(xué)時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標(biāo)和發(fā)展動力；特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設(shè)計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)?，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數(shù)千小時，數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績的宇航學(xué)院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研；數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會實踐團，多年赴青?；】h7所中小學(xué)開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章！汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責(zé)任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛；你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴！
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時刻，當(dāng)你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校?xùn)，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標(biāo)，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學(xué)的紀(jì)錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應(yīng)，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責(zé)任和使命。
親愛的同學(xué)們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代！但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓撸且粋€你們可以大有所為的時代！
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機！希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔(dān)當(dāng)，因為高尚與偉大的代價就是責(zé)任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔(dān)起對自己、家庭和社會的責(zé)任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學(xué)們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱！
再見了，親愛的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇一
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20__級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團隊意識與合作精神。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，新中國成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務(wù)院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國高校第一。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學(xué)長，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動。程開甲院士是我國著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國核試驗科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設(shè)的需要，他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了20__年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人...
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇二
經(jīng)過認真地籌備，在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓(xùn)開營儀式。
首先我代表學(xué)校向前來幫助我校軍訓(xùn)工作的區(qū)武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！同時，對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎，祝賀你們成為通州三中的新成員！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)期伊始，學(xué)校安排了4天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的初中生活。
同學(xué)們，軍訓(xùn)對于初一新生來說它是邁入初中的第一課。對于全體同學(xué)它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強化紀(jì)律意識的極好機會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動的順利開展，我對大家提出以下幾點希望和要求：
1、思想上要高度重視，行動上要雷厲風(fēng)行，聽從命令，服從管理，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，出色完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
2、尊敬教官，遵從號令，在軍訓(xùn)活動中發(fā)揚人民軍隊的良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)教官們的良好品德，苦練本領(lǐng)，強心強身，把自己鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的“堅強戰(zhàn)士”。
3、要有吃苦的思想準(zhǔn)備，有戰(zhàn)勝困難的堅強信心，做到“流汗不流淚，再累不掉隊”。要在軍訓(xùn)中磨練意志，練就本領(lǐng)，增長才干。
4、訓(xùn)練時，要著裝整齊，振作精神。凡事要從嚴(yán)要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為你們的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
5、要有團隊精神和集體榮譽感，樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識。遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相關(guān)心，共同克服。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，努力體現(xiàn)出通州三中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇三
軍訓(xùn)。
是加強國防教育，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識、責(zé)任意識和愛國主義精神，提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文是軍訓(xùn)總結(jié)大會。
講話稿。
僅供大家參考。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，部隊首長，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
南充電子科技學(xué)校20xx級新生為期10天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第7次組織全體新生的軍訓(xùn)，在武警8740部隊首長的大力支持下，在學(xué)校行政和軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警8740部隊工化營范營長帶隊的一行23名教官的精心實施，我們這次軍訓(xùn)在時間緊、氣溫高、條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴(yán)格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)，這為同學(xué)們今后的生活和學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是南充電子科技學(xué)校每一位新生在就學(xué)期間一門重要的必修課。十天來，同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項技能成果走在了最前面，虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。一營六連楊小剛、二營十一連趙菊英同學(xué)、三營二十連的肖蘭等35位同學(xué)，帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累，堅持與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他們自己的話說："我不要做一個逃兵!"在訓(xùn)練中，他們沒有一個主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。在溫度極高的情況下，他們訓(xùn)練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他們的表演受到教官的肯定同時，而且還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。在他們身上，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了南充電子科技學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警8740部隊首長和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們的政治指導(dǎo)老師和后勤工作人員從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。還有一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂揚的斗志、飽滿的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作全身心投入到軍訓(xùn)中去。他們每天堅持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線，并耐心做他們的思想工作。我們的指導(dǎo)員白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計劃和各項工作順利地落實，也正是由于政治指導(dǎo)老師和后勤工作人員的積極工作，認真負責(zé)、嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣，使我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，學(xué)校行政學(xué)校黨委及時調(diào)整和充實了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，增加了六個軍訓(xùn)小組，各部門協(xié)同配合，提前著手做準(zhǔn)備工作，并多次召開有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的軍訓(xùn)會議。逐項明確職責(zé)分工，確定訓(xùn)練目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴(yán)、干的實的特色。在這里需要指出的是武警112團的參訓(xùn)教官，他們嚴(yán)格施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心，保障了今年軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
這次軍訓(xùn)開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓(xùn)期間，通過我們?nèi)w政治指導(dǎo)老師、后勤工作人員和承訓(xùn)部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓(xùn)練任務(wù)，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果。
同學(xué)們，短短的十天軍訓(xùn)今天就要結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽和成績。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康。
謝謝大家。
謝謝大家!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋九月，我們相聚在這里，隆重舉行開學(xué)典禮暨高一軍訓(xùn)檢閱儀式。首先我代表一中全體教職員工，對百忙中來我校參加開學(xué)典禮的石政委、-長、-局長表示衷心的感謝!對剛步入校門的五一級近千名同學(xué)表示熱烈的歡迎!對剛受到表彰的高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
--一中始建于1---年8月，是一所有著悠久歷史和優(yōu)良校風(fēng)的傳統(tǒng)老校。80多年來，它為社會培養(yǎng)了4萬多名人才，考入--大學(xué)、--大學(xué)等名校的學(xué)生400多人，獲得碩士學(xué)位的畢業(yè)生720多人，獲得博士學(xué)位及從事博士后研究工作的畢業(yè)生200余人。許多校友成為黨和國家的高級干部、著名學(xué)者和企業(yè)家，他們遍及世界各州、祖國大地。
學(xué)校師資一流，99%的老師為大學(xué)本科及研究生學(xué)歷。目前，--一中是省、市級精神文明單位，山東省衛(wèi)生先進單位，全國、省、市招飛工作先進單位，全國空軍飛行員早期培訓(xùn)基地，省體育項目傳統(tǒng)學(xué)校，聊城市教育系統(tǒng)先進集體。今年高考，高唐一中更是捷報頻傳、碩果累累。除丁延卓、武文坤同學(xué)考入清華大學(xué)外，還有近170名學(xué)生邁進了重點大學(xué)的校門，如今的--一中已經(jīng)重回-城市先進行列。
這些成績的取得，是一批批優(yōu)秀學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果，也凝聚著高唐一中廣大教職員工的心血和汗水。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全校300多名教職工致以節(jié)日的祝賀!新學(xué)年已經(jīng)開始，成績已經(jīng)過去。一中未來的輝煌，要靠同學(xué)們續(xù)寫;光榮的重任，要靠同學(xué)們擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，你們是幸運的，生活在知識迅猛發(fā)展的時代;你們是幸福的，就讀于飛速發(fā)展中的高唐一中?，F(xiàn)在不知道有多少人在羨慕高一的同學(xué)們能坐在一中的課堂上，聆聽老師的教誨。從走進高唐一中的那一刻起，你們的人生又開始了一個新的起點，在新的環(huán)境中，你們將學(xué)習(xí)到更多的知識，結(jié)識更多的朋友，同時，也將面臨更多的挑戰(zhàn)。高中階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，也是成才的關(guān)鍵時期，隨著學(xué)習(xí)的深入，你們的知識廣度和深度會比以前有大幅度的拓展，因而要想取得優(yōu)異的成績，你們將要付出比以前更多的努力，“一分耕耘一分收獲”，只有舍得付出，你們才能在三年以后獲得豐厚的回報。剛才，我們觀看了你們軍訓(xùn)成果的展示：動作整齊，口號響亮，精神飽滿，朝氣蓬勃校長在軍訓(xùn)閉幕式的致辭校長在軍訓(xùn)閉幕式的致辭。稍顯稚嫩的臉龐透露出堅毅。這是軍訓(xùn)的成果，讓我們用熱烈的掌聲，對付出辛勤汗水的教官們表示誠摯的謝意!希望你們把軍訓(xùn)帶來的可喜變化帶到今后的學(xué)習(xí)中去，做品德高尚、意志堅強的學(xué)生，成為高唐一中最好的一級。
50級的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，因為高中三年的新課程已經(jīng)基本結(jié)束。在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你們遠離誘惑，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，咬緊牙關(guān)，跑好中途跑，為升入高三、決勝高考積蓄力量。
畢業(yè)班的同學(xué)，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢;老師不倦的身影、苦口與婆心;親朋好友的叮嚀與囑托……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更應(yīng)該成為你們奮勇拼搏的不竭動力!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，為了十二年的付出，更為了今后的漫漫人生路，希望你們在最關(guān)鍵的一年里，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心、迎難而上，不負眾望，用實際行動，創(chuàng)造未來，書寫你們?nèi)松钶x煌的篇章!我很欣賞高三樓對面那幅標(biāo)語“創(chuàng)造輝煌，學(xué)長榜樣力量;再造奇跡，看我四十九級”，從生源方面說，你們是最好的一級，最后能否最好，就看高三這一年你們怎么做了，我相信你們：你們一定是最棒的!
值此新學(xué)期開學(xué)之際，我給同學(xué)們提幾點要求：
一、志存高遠，樹立遠大的目標(biāo)。
馬克思曾說：偉大的毅力來自偉大的目標(biāo)，高一的同學(xué)們，你們正是風(fēng)華正茂的時候，是懷揣著一個大學(xué)夢想來到一中的。希望你們樹立遠大的目標(biāo)，用自己的行動去實現(xiàn)自己的理想;有了夢想，才會有動力，才會創(chuàng)造奇跡。47級田歡歡最早的目標(biāo)是--大學(xué)，丁延卓也是在歡送田歡歡的儀式上代表學(xué)生發(fā)言后，才確立了這個目標(biāo)，他們最終成功的進入了那個神圣的殿堂，其背后做了怎樣的努力大家可想而知!高二的同學(xué)，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，拾回往日的雄心，不要讓“高一空、高二松、高三沖”的傳言應(yīng)驗到你們身上;高三的同學(xué)，堅持你的目標(biāo)，用你的青春和汗水去實現(xiàn)自己的夢想!
二、勤奮守紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
國有國法，校有校規(guī)。每個學(xué)校也都有自己的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴(yán)明的紀(jì)律是每一位同學(xué)正常學(xué)習(xí)、愉快生活的保證。我校一向紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度，這套制度重點就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生違紀(jì)處分條例》。希望同學(xué)們按照學(xué)校各項規(guī)章制度的要求，做遵守紀(jì)律的模范。
三、講究文明，做文明的中學(xué)生。
四、心懷感恩，做愛心的傳遞者。
感恩父母，給了你生命;感恩老師，給了你知識;感恩同學(xué)，給了你友誼。感恩學(xué)校，給你提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和傳播知識的沃土。感恩國家，給了你一個富強、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望每位同學(xué)心懷感恩，和諧相處，完善自我，傳遞愛心。為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光!將來為國爭光!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇五
中文系xxx屆全體畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！
今天對于你們每一個人，都是生命歷程中值得深深記憶的日子，因為你們走過人生一個重要階段——大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)階段，就要告別融入了你們青春生命的母校，走向社會或進入新的學(xué)校深造。在今天這個熱烈、洋溢著師生情意也滿蘊著惜別之情的畢業(yè)典禮上，我謹(jǐn)代表中文系全體老師向?qū)卯厴I(yè)同學(xué)表示熱烈而真誠的祝賀！
春秋更替，似水流年。在過去的4年或2年，在我們的親密接觸中，我們看到你們精神成長，人格發(fā)展，看到你們收獲知識，提高素質(zhì)和能力，看到你們收獲友誼或愛情，當(dāng)然也感受到你們的煩惱、憂愁。作為師長，我們?yōu)槟銈兊某砷L由衷地喜悅！你們把青春生命印記刻在了中文系的歷史中，我相信，你們在走過青春的日子里也從這里獲得了生命的滋補。
你們結(jié)束了大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)業(yè)，就要步入新的人生旅途。作為生活經(jīng)驗比你們豐富的老師、長輩，也是你們青年人的朋友，總是希望你們?nèi)松缆犯槙常晒?，前程更美好，所以不免好為人師的俗套，把我的、我們的期望告訴你們。
你們是上世紀(jì)80年代中期以后生人，社會上稱你們?yōu)椤?0后”，而且不乏微辭，認為“80后”自我、獨立意識太強，缺乏社會責(zé)任感。你們成長于我國社會巨大變革時期，這是比以往任何一個歷史階段都更重視人、都更寬松、自由的時期，你們身上較強烈的獨立意識、自我意識正是社會進步的體現(xiàn)，是現(xiàn)代公民意識與人格的體現(xiàn)，所以我推崇魯迅的話，“相信青年，相信未來”。你們作為受過高等教育的知識者，要追求自我價值實現(xiàn)，堅守自我尊嚴(yán)，追求獨立意志、自由思想。另一方面，社會上對你們的批評也并非全無道理，作為獨立、自由的靈魂，也要“鐵肩擔(dān)道義”，要有對社會、歷史、民族、他人的承擔(dān)，如魯迅所說：“心事浩茫連廣宇”，“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。對社會、歷史、民族、他人的承擔(dān)，就要堅守社會正義和良知，要有社會責(zé)任感和群體意識。既對自我承擔(dān)，也對社會、歷史、民族、他人承擔(dān)，這才是實現(xiàn)大自我、大自由，只是囿于一己自我，未免太狹小、太卑微。要記住一個普通的道理，小我價值和尊嚴(yán)的實現(xiàn)，離不開社會歷史的進步、民族的繁榮，你拋棄了社會、民族和他人，最終也會被社會和他人拋棄。
我們正處于社會深刻變革時期，市場經(jīng)濟推動下物質(zhì)生產(chǎn)力高速增長，但社會價值坐標(biāo)有些失衡，物質(zhì)主義、拜金主義盛行。本來物質(zhì)金錢意識的覺醒是我們社會進步的表現(xiàn)，貧窮恰恰是社會落后的表現(xiàn)。魯迅說“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展”，我們需要物質(zhì)富裕，希望同學(xué)們多掙錢，擁有富裕生活。但人生意義取決于靈魂生活的狀況，同學(xué)們在物質(zhì)主義、拜金主義面前一定要清醒，要有精神自守，不能物質(zhì)唯一、金錢至上，更不能惟利是圖，不擇手段，成為“錢奴”。在衣食住行基本無憂的情況下，我們要追求精神的豐富、心靈的自由、靈魂的高貴、生命的豐盈。這樣，你就會覺得生活有情趣、有意味。如果生活軌道完全被金錢欲望左右，你會活得很累。
現(xiàn)在的社會很看重身份、名號，重名輕實也是社會浮躁病象之一。我們不是名牌大學(xué)，也沒有那么多著名教授，這在大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻的當(dāng)下增加了同學(xué)們走向社會選擇職業(yè)的難度。但我們不能盲目自卑，我們要有自信，要相信自己的水平和能力，沒有自信就沒有奮斗的勇氣和成功的希望，“天生我才必有用”。而且，多數(shù)人能開發(fā)出來的能力往往比自己對自己的估計要高許多。進入社會后，關(guān)鍵不在于你的出身院校，而在于實力。況且，大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)還是屬于基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，更大的發(fā)展還在于工作中不斷地學(xué)習(xí)。只要你不封閉自己，不斷學(xué)習(xí)，勇于嘗試，你就會不斷地強大自己。在這里，把周國平的一段話送給大家：“人應(yīng)該有一種基本的自信，就是做人的自信，作為人類平等一員的自信。在日常生活中，當(dāng)一個人在某方面——例如權(quán)力、財產(chǎn)、知識、相貌等——處于弱勢狀態(tài)時，常常會產(chǎn)生自卑心理。但是，只要你擁有做人的基本自信，你就比較容易克服這類局部的自卑，依然坦蕩地站立在世界上?！?BR> 同學(xué)們作為“80后”，從小受到親情、社會、學(xué)校更多呵護，這是你們的幸運，同時也使你們具有一定的脆弱性。人生有順境也有逆境，這是生活的常態(tài)。同學(xué)們走向社會后，可能一時找不到自己理想的工作，可能有不順、遇挫折，生活不可能總是一帆風(fēng)順，到處陽光明媚。當(dāng)你遇到不順、挫折甚至身處逆境時，你需要堅持，堅持你的志向，為實現(xiàn)志向不懈奮斗，請記住一句話：一切都正在開始。
同學(xué)們，青年朋友們！在你們告別母校之際，我們把真誠的祝福送給你們每一位，祝福同學(xué)們擁有健康的身心，成功的事業(yè)，美好的人生。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇六
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團隊意識與合作精神。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，新中國成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士;在國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務(wù)院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國高校第一。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學(xué)長，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動。程開甲院士是我國著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國核試驗科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設(shè)的需要，他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人...
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇七
下午好！
今天我們匯聚在這里舉行“xx學(xué)校”新生軍訓(xùn)開幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓(xùn)做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們軍訓(xùn)是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學(xué)們。
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓(xùn)練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強品質(zhì)。
2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強自己的組織紀(jì)律觀念。
3、要認真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并增強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。
4、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個細節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務(wù)水平最高，要樹立勇爭第一的信念。
5、要認真進行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務(wù)指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風(fēng)，要充分展示我們xx學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
6、要認真學(xué)習(xí)，落實訓(xùn)練行為規(guī)范和學(xué)校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。
同學(xué)們的軍訓(xùn)生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機會，認真領(lǐng)會教官的一言一行，不僅要學(xué)習(xí)他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責(zé)任感與使命感。
我堅信在教官的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團結(jié)一致刻苦訓(xùn)練，一定會高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下最難忘而美好的回憶。
?！皒x學(xué)校”軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇八
之后發(fā)生的事情并沒有讓我們相信當(dāng)前的體制可以有能力解決這些問題。我們出臺的復(fù)蘇計劃遠沒有達到預(yù)期的效果，而中國采取的相應(yīng)措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業(yè)率仍然高達9.9%。經(jīng)過幾個月的拖延，國會終于通過了一項惠及幾百萬家庭的醫(yī)療保障計劃。但是與之相關(guān)的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協(xié)議。不僅如此，金融業(yè)改革的可能性也在對關(guān)鍵癥結(jié)的誤解和對報復(fù)性舉措的濫用中消耗殆盡。
為什么會這樣?請先讓我提出我的兩點看法，然后讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什么聯(lián)系。第一，當(dāng)今的政治決策過程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態(tài)。第二，美國的政客為了確保再次當(dāng)選，對手握重金的利益集團過于看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關(guān)心。
在聯(lián)邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構(gòu)成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構(gòu)成的小共和體，更易于推動人民代表克服狹隘主義的局限。
但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發(fā)揮的對意識形態(tài)和黨派爭端的限制作用已經(jīng)被大大削弱。導(dǎo)致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當(dāng)然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由于結(jié)合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰(zhàn)勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散布過于簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。
這樣的變化對于推行科學(xué)有效的公共政策所產(chǎn)生的阻礙作用是顯而易見的。比如說，反對醫(yī)療保障改革的利益集團給降低醫(yī)保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標(biāo)簽，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫(yī)療保障事業(yè)”來阻礙公共醫(yī)療保險機制的創(chuàng)立與推進。實際上，僅退休醫(yī)保、醫(yī)療低保、退伍醫(yī)保三項，就承擔(dān)了這個國家超過40%的醫(yī)療保障成本。我并不想在此事上加入個人偏見。(也許我已經(jīng)加入了。)我只想指出，公共醫(yī)療事業(yè)的決策過程，如今早已被意識形態(tài)和集團利益所扭曲和左右。
我們要怎樣做，才能在全國乃至全球范圍內(nèi)，逐漸克服這樣過于簡單化的趨勢和狹隘主義?我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這里接受教育，為的是培養(yǎng)你們的思辨能力，為的是讓你們學(xué)會區(qū)分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導(dǎo)的、蠱惑的。無論你們所學(xué)習(xí)的是文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、生物、物理、化學(xué)，還是工程，你們都已經(jīng)可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，并最終得出你們自己的正確結(jié)論。你們不僅可以運用這些能力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。
在這樣一個欣欣向榮的集體里，你們獲得的點滴教育都指引著你們?yōu)槌阶陨砝娴氖聵I(yè)而付出努力。在你們的學(xué)院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時犧牲個人訴求，才能構(gòu)建起一個和諧的集體。這些精神應(yīng)該在你們離開耶魯之后的生活中得到延續(xù)。如果你們將為解決這個國家的問題而奮斗，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。
我知道你們中的許多人一畢業(yè)就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業(yè)的許多領(lǐng)域都需要你們這樣的畢業(yè)生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業(yè)。你們中的許多人都已經(jīng)報名成為教師。其他人也許會進入商業(yè)或者技術(shù)領(lǐng)域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態(tài)和個人利益服務(wù)的。為了克服短淺的意識形態(tài)局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學(xué)的結(jié)論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發(fā)揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務(wù)的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權(quán)利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務(wù)我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態(tài)和黨派爭端的局限。你們，作為你們這一代人未來的領(lǐng)袖，必須去直面這樣的挑戰(zhàn)。
為了努力捍衛(wèi)一個年輕共和國的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯(lián)邦黨人憲章第一篇。
第一段里寫道：
從兩百二十多年的美國歷史來看，漢密爾頓所提出的問題，應(yīng)該早已有了一個肯定的答案。我們構(gòu)建在人民代表制度基礎(chǔ)上的政府與體制是經(jīng)得起考驗的;我們的法制化進程不斷推進;我們對個人自由的保障遠超出了開國元勛們的設(shè)想。但是今天，面對過于簡單化的意識形態(tài)，和日益主宰政治決策過程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問題是否仍然有相同的答案。
耶魯大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們：你們作為同輩中受過良好教育的未來領(lǐng)袖，肩負著超越意識形態(tài)和黨派局限的歷史責(zé)任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應(yīng)時代的號召。只有通過你們的努力，我們才能保證我們的未來一代能夠在“反思與抉擇”的基礎(chǔ)之上為整個人類文明的福祉服務(wù)。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇九
(8月31日)。
羅宏杰。
親愛的級研究生新同學(xué)，
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重聚會，隆重舉行上海大學(xué)2014級研究生開學(xué)典禮，與新同學(xué)們共同開啟人生一段難忘的旅程，對此，我感到非常高興，20秋季，上海大學(xué)共招收研究生4160人，其中碩士研究生3693名，博士研究生347名，留學(xué)生120人。首先，我代表全校師生員工對研究生新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!并向始終支持、幫助你們成長學(xué)習(xí)的父母師長表達崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們在人生最重要的階段選擇到上海大學(xué)攻讀研究生，體現(xiàn)了你們對更高層次學(xué)習(xí)探索的追求和期盼，也體現(xiàn)了你們對上大的信賴與鐘愛。我們感謝大家的選擇，愿意同全校教職員工一道，為你們的成長創(chuàng)造條件、竭盡全力。在今后的幾年，我們會與大家在上大這個美麗的校園里，一起享受一段艱辛而快樂的學(xué)術(shù)歲月。
今年是新上海大學(xué)組建二十周年。二十年來，在錢偉長老校長和全體上大人的共同努力下，我們以強烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，深入推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校的綜合實力不斷提升，剛才吳校長已就學(xué)校的最新排名情況向大家作了介紹。回顧上海大學(xué)二十年來的辦學(xué)歷程，我們有許多事可以梳理和總結(jié)，但其中有一條，就是上海大學(xué)始終堅持走了一條改革、開放、合作的道路。早在20世紀(jì)80年代，老校長錢偉長先生就提出了以“拆除四堵墻”為核心的辦學(xué)思想，其中第一堵墻就是學(xué)校和社會之間的墻。錢先生在擔(dān)任上海大學(xué)校長期間，十分重視并帶頭引進各方面的校外資源，包括聘請了一大批國際上著名的學(xué)者，他們中有費孝通、田長霖、戴振鐸、李政道、楊振寧等。這些國際大師的到訪與兼職提升和活躍了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，更重要的是向所有師生員工傳遞了一種開放的思維方式。
近年來，我們繼續(xù)拓展開放合作之路，先后與中國科學(xué)院長三角地區(qū)研究所、中國藝術(shù)研究院、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)頂級研究機構(gòu)在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、資源共享等方面開展更加深度和密切的合作，特別是通過共同指導(dǎo)、共同資助、共同開放教學(xué)與研究資源等方式，為我們的研究生引入更加前沿、高端和豐富的學(xué)習(xí)與研究資源，努力提高上海大學(xué)研究生的教育培養(yǎng)水平。我們所推動的這些工作，就是要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究培育肥沃的土壤、打造開放的平臺、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,使上海大學(xué)成為同學(xué)們夢想開始的重要之地。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們應(yīng)該不僅僅是已有知識的學(xué)習(xí)者，更重要的是你們將成為新知識、新理論、新思想、新方法的創(chuàng)造者。在你們開啟一段難忘的學(xué)術(shù)之旅之前，我想，上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在校學(xué)生都有許多的話想對大家說，剛才在校研究生代表孫藝萍同學(xué)希望大家學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會分享，教師代表錢光人教授希望大家學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會競爭、學(xué)會做人。我記得在前年的研究生開學(xué)典禮上我強調(diào)研究生要學(xué)會質(zhì)疑，去年的研究生開學(xué)典禮上我提到了要重視培養(yǎng)研究生提出和發(fā)現(xiàn)問題的能力。今天，面對新的一屆研究生，我希望大家學(xué)會合作，因為合作精神是獲得成功不可或缺的品質(zhì)。
古人講，獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。馬克思也指出，“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展的手段”。在科學(xué)發(fā)展史上，許多重大突破和復(fù)雜問題的解決，都凝聚著一批不同團隊、不同地域甚至是不同領(lǐng)域科學(xué)家共同的智慧和心血。雜交水稻的培育就是一個全國大協(xié)作的典范。雜交水稻有兩大親本，不育系和恢復(fù)系。不育系是袁隆平院士培育的，恢復(fù)系是福建農(nóng)科院的謝華安院士培育的，這樣的跨區(qū)域協(xié)作才最終造就了雜交水稻的巨大成功。
我們認為，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，也是大學(xué)的根本任務(wù)。耶魯大學(xué)前校長施密德認為，“大學(xué)教育解放了人的個性，培養(yǎng)了人的獨立精神，它也同時增強了人的集體主義精神，使人更樂意與他人合作，更易于與他人心息相通?！蓖瑢W(xué)們進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨著更多的挑戰(zhàn)和競爭機會，甚至同學(xué)之間也會有競爭，但事實證明，只有那些善于合作的人，才會在成功的路上走得更遠，因為劃定你們未來發(fā)展平臺大小的人，不是老師，也不是競爭者，而是你自己。
哪些研究者可以在合作的道路上越走越遠呢?
——首先是那些具有真才實學(xué)的人。歌德曾說過：只有具備真才實學(xué)，既了解自己的力量，又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。
——還有就是那些懂得欣賞別人的人。大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。我們的胸懷有多寬廣，未來的路就有多寬廣。
——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟別人合作，都希望獲得最多或最大的利益，但最后沒有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都將最大的成功分享給別人，但無數(shù)次的`合作確讓他的事業(yè)走向輝煌。
——當(dāng)然還有那些堅守學(xué)術(shù)誠信的人。最近學(xué)術(shù)誠信已成為社會高度關(guān)注的問題，甚至有些名校的博士生直接將國外的學(xué)術(shù)論文翻譯后以自己的名義發(fā)表。往往一次的不誠信就會成為學(xué)術(shù)生涯的滑鐵盧，就會喪失眾多的合作機會。
同學(xué)們，希望大家學(xué)會并善于與不同的學(xué)術(shù)研究者開展廣泛而緊密的合作，善于與別人共事、溝通，協(xié)同攻關(guān)，用博大的胸懷、寬容的心態(tài)和和真誠的態(tài)度去積蓄發(fā)展的正能量。你們要與導(dǎo)師建立和睦的師生關(guān)系，教學(xué)相長、共同提升;與同學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，精誠團結(jié)、合作共贏;要利用學(xué)校提供的各種機會，與國內(nèi)外同行建立廣泛的合作關(guān)系，協(xié)同攻關(guān)，集思廣益。
最近一句話很流行：想要走的快，就一個人獨行;想要走的遠，就結(jié)伴而行。同學(xué)們將來不一定都從事學(xué)術(shù)研究工作，但合作精神將一定會使大家終身獲益、助大家不斷成功。希望同學(xué)們傳承和弘揚上海大學(xué)“自強不息”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的校訓(xùn)精神，從今天起，一步一個腳印地丈量并走好研究生學(xué)習(xí)新的旅程，學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會合作、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，努力實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和生活夢想，承擔(dān)更大的社會責(zé)任。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20**級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場，我見到了來自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛。小學(xué)時，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場上讀書;高中入校時，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。
今年他入選清華“自強計劃”，并在高考(精品課)中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時也祝賀全體20**級的同學(xué)們圓夢清華!
確實，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。
在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營養(yǎng)的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。
你們中很多同學(xué)將有機會到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕?！鄙倨?、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。
理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動機，有了它，才能獲得前進的動力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。
1993級校友童之磊，在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿睿谑莿?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神?！兑捉?jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運動，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮姟钡木裨谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。
100年前的1915年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個縣，考察了兩千多座古建筑，歷時整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。
之后，他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!100年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風(fēng)。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅定的行動者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動寫照。
清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實實做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實際上，人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有實干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。
1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長，在80周年校慶時，寫下了這樣的寄語：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
新學(xué)年開始了。成長，伴著希望奮力向前。
新學(xué)年的第一課，總是從開學(xué)典禮上校長的諄諄教導(dǎo)開始——傳遞校訓(xùn)的深意，表達殷殷的期待。文化的力量，價值的傳承，讓這堂課飽含溫度。
“希望你們不要習(xí)慣于從問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題?！?BR> 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
一百多年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一名學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。
文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好的學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。
只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天，我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。
我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。
希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學(xué)子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效?！薄吧钤讣按藭r機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱?！?BR> 希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復(fù)興和人類進步作出自己的貢獻。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十一
大學(xué)是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點，下面是本站小編為大家搜集的大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的。
講話稿。
供大家參考。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣?。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細;另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。
這些。
名言。
都強調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：2019年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點，并轉(zhuǎn)移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細細品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2019級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2019年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想?！睙o論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，碩果豐盈。我們懷著無比激動和喜悅的心情迎來了xx學(xué)校建校十周年。在此，我代表全體師生，向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎！向曾經(jīng)和現(xiàn)在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝！歡迎大家在這個收獲的季節(jié)，與我們見證和分享xx十年校慶的喜悅，共同銘記這個激動人心的時刻。
十年披沙揀金，十載薪火相傳。十年來，學(xué)校辦學(xué)董事會真情辦學(xué)，不圖回報，認真履行社會責(zé)任，努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進，高品質(zhì)、現(xiàn)代化的品牌學(xué)校。由于董事會辦學(xué)理念科學(xué)，學(xué)校定位準(zhǔn)確。堅持依法辦學(xué)，堅持育人為本，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校形成了校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好校園氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到了家長和社會的充分肯定。學(xué)校連續(xù)六年被龍崗區(qū)人民政府、龍崗區(qū)教育局評為“先進單位”；少先隊大隊部連續(xù)三年被評為“龍崗街道先進大隊”；學(xué)校共青團總支部分別被龍崗街道評為“先進團支部”“紅旗團總支部”；學(xué)校榮獲龍崗區(qū)“安全工作先進單位”。20xx年學(xué)校晉升為“深圳市一級學(xué)?！?，20xx年通過了廣東省一級學(xué)校專訪，學(xué)校已正式邁入深圳優(yōu)質(zhì)教育行列。
居高聲自遠，非是籍秋風(fēng)。xx學(xué)校所取得的輝煌成就，離不開上級教育主管部門的關(guān)心和關(guān)懷，離不開董事會的大力支持，離不開歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅持與努力，離不開全體家長朋友的包容與理解，更離不開所有xx人的拼搏與奉獻。十年的辦學(xué)歷程是xx發(fā)展的一部輝煌史。積十年成果，鑄世紀(jì)輝煌。面對未來的十年，辦學(xué)董事會高瞻遠矚，一幅新的發(fā)展藍圖已經(jīng)展開。站在十年發(fā)展的交匯處，我們?nèi)沃囟肋h，但我們充滿著必勝的信心。
鯤鵬展翅，志在千里。未來十年，我們將緊緊把握發(fā)展特色的主旋律，大力推進素質(zhì)教育，本著務(wù)實、創(chuàng)新的精神，開始xx學(xué)校的第二次創(chuàng)業(yè)。我們相信，再經(jīng)過十年的努力奮斗，xx學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)“走高端辦學(xué)路線，辦特色教育學(xué)?！钡哪繕?biāo)，xx人一定能創(chuàng)造出第二個十年的輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們身體健康，工作順利，中秋節(jié)快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！祝xx學(xué)校蒸蒸日上！
謝謝！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十三
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時，我也要借此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學(xué)校的發(fā)展，也就沒有學(xué)校今天的進步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！
同學(xué)們，四年前，你們進入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實事求是，求真務(wù)實”的科學(xué)精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發(fā)展”的團隊精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我?！昂竦隆⒚鞣?、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學(xué)教育之巔，成為近十年來中國進步最快的大學(xué)之一。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。
我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠不遠萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。
經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗是不可靠的。
在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠。
符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。
大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。
是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。
幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的'教學(xué)型院?！钡亩ㄎ?，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
在我們面前，中國有許多辦學(xué)幾十年、上百年的老校、好學(xué)校，值得我們不斷奮起直追，不斷地學(xué)習(xí)，值得我們不斷地反思。
讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動力、活力;。
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們每一位畢業(yè)生一起，共同見證2018年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在xx大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的'成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?BR> 今年是xx大學(xué)合校十周年，也是我來xx大學(xué)工作的第十個年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在xx大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為xx大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙韺W(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭保c武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的賡續(xù)和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c精神的?！蔽蚁嘈?，從xx大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十六
軍訓(xùn)。
的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)艱苦奮斗，發(fā)揚革命英雄主義精神，以下是小編整理的部隊首長在學(xué)校軍訓(xùn)上的。
講話稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這花團錦簇、綠意正濃的八月，我們非常高興地迎來了xx縣高級中學(xué)20xx級高一新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里，我們將與學(xué)校的老師們、同學(xué)們共同度過一段充實而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表xx部隊80分隊全體教官，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始人生的第一次跨越!
軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，是進入高中的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗，同學(xué)們來之不同的學(xué)校，但自從踏入校門的那一刻，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊聯(lián)系在了一起。因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國、振興中華。既然選擇了軍訓(xùn)，我們就因該勇敢地鍛煉自己，不畏艱難、磨練自己的意志。
同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦的讓人不愿堅持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強我們的體魄，深化我們的情感，提升我們的思想境界。為此，我對同學(xué)們提出三點要求：
一、要求同學(xué)們要把自己當(dāng)做一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的精神，克服困難、努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)心他人，建立深厚的戰(zhàn)友情、同學(xué)情，增強班級榮譽感。
三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認真總結(jié)，及時深化心靈深處的精神力量，使之成為將來學(xué)習(xí)、生活和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪，提高思想政治覺悟，增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
最后，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，以實際行動交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學(xué)習(xí)和生活!
最后，祝高級中學(xué)20xx級新生學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!
共
3
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
3
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十七
上周，我到臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺灣，為什么不多留點時間，體會臺灣？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當(dāng)然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文――graduation――來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程――《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十八
同學(xué)們：
你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第x屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、武警教官、敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
四季長天同譜瑞，三秋桂子又飄香．在這個祥瑞滿懷、秋風(fēng)送爽的八月，我們第二次相會在xx區(qū)xx中學(xué)這塊教育熱土上來迎接她的第二次軍訓(xùn)慶典．首先，請允許我代表xx鎮(zhèn)教育中心校向前來幫助xx中學(xué)軍訓(xùn)的xx武警中隊官兵表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝，同時向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的所有同志們表示感謝，感謝你們用心血與汗水打造了xx的輝煌！
今天是xx中學(xué)歷史上第二屆軍訓(xùn)慶典的日子，我們隆重集會，共同立下志向，力爭在本次為期一周的軍訓(xùn)中培養(yǎng)一不怕苦、二不怕累的堅強意志和頑強毅力，進而為以后的生活、學(xué)習(xí)、做人打下堅實的基礎(chǔ)．軍訓(xùn)期間，我希望同學(xué)們都能服從指揮，聽從號令，勤學(xué)苦練，出色地完成各項訓(xùn)練任務(wù)，用扎實的軍事基本功來上好你們步入xx中學(xué)的第一課．同時，也希望所有同志借這次軍訓(xùn)之東風(fēng)，把武警教官們的優(yōu)秀思想、優(yōu)良作風(fēng)借鑒過來，在以后的'工作中能再創(chuàng)佳績，從而讓軍民共建之花結(jié)出碩果！
謝謝！
大學(xué)校長在軍訓(xùn)講話稿篇二十
親愛的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝！
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動！空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏！你們說，上大學(xué)時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標(biāo)和發(fā)展動力；特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設(shè)計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)?，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數(shù)千小時，數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績的宇航學(xué)院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研；數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會實踐團，多年赴青?；】h7所中小學(xué)開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章！汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責(zé)任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛；你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴！
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時刻，當(dāng)你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校?xùn)，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標(biāo)，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學(xué)的紀(jì)錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應(yīng)，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責(zé)任和使命。
親愛的同學(xué)們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代！但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓撸且粋€你們可以大有所為的時代！
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機！希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔(dān)當(dāng)，因為高尚與偉大的代價就是責(zé)任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔(dān)起對自己、家庭和社會的責(zé)任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學(xué)們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱！
再見了，親愛的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌！
謝謝大家！