一個(gè)周密的計(jì)劃可以帶來(lái)更好的自我管理和個(gè)人成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，我們需要具備時(shí)間管理和資源分配的能力。該計(jì)劃涵蓋了各個(gè)方面的考慮，細(xì)致入微，整體可行性高。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇一
從秋季學(xué)期起，將現(xiàn)有的研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)整為研究生國(guó)家助學(xué)金，用于補(bǔ)助研究生基本生活支出。研究生國(guó)家助學(xué)金范圍覆蓋全國(guó)研究生招生計(jì)劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元，碩士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元。具體標(biāo)準(zhǔn)由各級(jí)財(cái)政部門會(huì)同高等學(xué)校主管部門確定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況，建立資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金根據(jù)高等學(xué)校隸屬關(guān)系，由中央財(cái)政和地方財(cái)政參照普通本?？粕鷩?guó)家助學(xué)金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
二、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持，所需資金按照預(yù)算管理程序列入年度部門預(yù)算。研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)同階段研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)的研究生，可以同時(shí)獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家助學(xué)金等其他研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策以及校內(nèi)其他研究生獎(jiǎng)助政策資助。
三、研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
從秋季學(xué)期起，設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金向基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬(wàn)名在讀研究生。其中，博士研究生1萬(wàn)名，碩士研究生3.5萬(wàn)名。博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬(wàn)元；碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。
四、研究生助教、助研和助管崗位津貼。
高等學(xué)校要按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過(guò)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔(dān)。高校要重視助研崗位設(shè)置并加大助研津貼資助力度，建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制，充分調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的積極性。高校要加大基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對(duì)研究生培養(yǎng)的支持力度，支持符合條件的研究生特別是博士生開(kāi)展自主研究，并對(duì)人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費(fèi)較少的學(xué)科給予傾斜支持。
五、研究生國(guó)家助學(xué)貸款。
確保符合條件的研究生都可以申請(qǐng)并及時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)貸款。提高研究生國(guó)家助。
學(xué)貸款年度最高限額，原則上不超過(guò)年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和。國(guó)家助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金按照現(xiàn)行辦法由各級(jí)財(cái)政承擔(dān)。落實(shí)到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役研究生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二
每年我都會(huì)收到很多的壓歲錢，那都是走街串戶的親戚朋友們給我的，就在去年過(guò)年，我還收獲了３０００多元的壓歲錢呢。今年，我制定了一個(gè)壓歲錢使用計(jì)劃表，在上面，明確的寫(xiě)著我在xx年過(guò)年時(shí)得到的壓歲錢會(huì)在過(guò)后如何花銷，并努力堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：壓歲錢使用計(jì)劃書(shū)。
１．我準(zhǔn)備把其中的一部分，存入銀行，等又過(guò)了一年后再取出來(lái)，這樣不僅有了本金，還有了利息，既監(jiān)管了我的花銷數(shù)量，還有了一點(diǎn)利息，一舉兩得。因?yàn)槲移匠？傆须S便亂花錢的毛病，現(xiàn)在，如果存進(jìn)銀行里了，就不會(huì)有心思再去想怎樣拿出來(lái)花了，可以安穩(wěn)的學(xué)習(xí)。
２．然后，再用一小部分壓歲錢給媽媽買一個(gè)和她心意的禮物并包裝好送給她，禮物要精巧美麗，但盡量別花太多的錢，這樣不僅能節(jié)約一些，還能讓媽媽更開(kāi)心，每天都能看到這個(gè)禮物，起到裝飾性的作用。壓歲錢使用計(jì)劃書(shū)。
３．再用一小部分壓歲錢，給自己買一點(diǎn)好吃的、好玩的，好好犒勞犒勞自己，以鼓勵(lì)自己的勤奮學(xué)習(xí)。所以以后還要加倍的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后還會(huì)是這樣的努力、勤勉。
４．再把剩下的錢，留下一部分，存住，以便日常生活中可以用到，還可以隨時(shí)的買一些學(xué)習(xí)用品、一些老師要求買的東西和學(xué)習(xí)上需要的東西，而且這樣把錢放在儲(chǔ)蓄罐里，用到時(shí)可以隨時(shí)取出，這樣更加方便快捷一些。
５．再把剩下的一部分交給媽媽保管，媽媽也可以隨時(shí)用，而且媽媽保管我比較放心一些，她不會(huì)每次都花掉。
以上就是我的xx年壓歲錢的使用計(jì)劃，希望大家能監(jiān)督我把它實(shí)行好。謝謝大家！
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
三湘名校，英才輩出。二中學(xué)子，齊爭(zhēng)高下。今天，在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我們看到了一批批向上少年。他們面對(duì)困難，越挫越勇；他們對(duì)待學(xué)習(xí)，全心投入；他們對(duì)待生活，樂(lè)觀積極。
他們身上閃耀著光輝的品質(zhì)，體現(xiàn)了一代代二中人積極進(jìn)取的精神。借此機(jī)會(huì)，我想向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“追求卓越，只爭(zhēng)朝夕”的執(zhí)著精神！
二中學(xué)子當(dāng)“矢志不渝，厚積薄發(fā)”。有的學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得自己基礎(chǔ)差、底子薄，學(xué)習(xí)的信心不足。有句古話說(shuō)，“九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下?！备嬖V我們優(yōu)秀是一種積累。同學(xué)們，發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能吧，日積月累，由小而大。
第二、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的拼搏精神！
第三、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“潛心攻讀，勇于鉆研”的探究精神！
二中學(xué)子當(dāng)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)心無(wú)旁騖，潛心鉆研。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立懷疑精神和問(wèn)題意識(shí)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?！睂W(xué)源于思，思源于疑，日常的學(xué)習(xí)中，我們不該只是被動(dòng)的接受者，更應(yīng)是主動(dòng)的思考者和探究者。探究是知識(shí)的鑰匙，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)限，等待著我們的是不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與超越。
我們生活一天，就得奮斗一天。二中有著悠久的歷史積淀，深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教師團(tuán)隊(duì)，我們處在這樣的環(huán)境之中，就如同站在巨人的肩膀上前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們珍惜當(dāng)下吧！所謂天道勤酬，若灑下辛勤的汗水，我們終會(huì)取得成功！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，好夢(mèng)成真！
謝謝！
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇四
我叫，是學(xué)生，自從來(lái)到x小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是:不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野;其次，我還要買一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū);還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能;剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇五
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪€在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)。總而言之，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。”是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的“就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運(yùn)的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!“做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)。
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇六
在日常生活和工作中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編整理的獎(jiǎng)助學(xué)金綠色使用倡議書(shū)，歡迎大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年的寒窗苦讀又到了收獲的季節(jié)，紛至沓來(lái)的各種獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我們一年辛勤努力最好 的回報(bào)。那不同名目，不同數(shù)量的獎(jiǎng)助學(xué)金，都飽含著國(guó)家、企業(yè)對(duì)我們深切的關(guān)懷。份份獎(jiǎng)學(xué)金，濃濃社會(huì)情。獎(jiǎng)助學(xué)金是社會(huì)給我們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，一份光榮，同時(shí)也是一份責(zé)任，一份囑托。我們應(yīng)懷著感恩的`心正確對(duì)待這些國(guó)家對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)助學(xué)金的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么樣去使用它們呢？我們應(yīng)該想到一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。靜以修身，儉以養(yǎng)德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不鋪張浪費(fèi)，才是當(dāng)代大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家永遠(yuǎn)是緊密相連的，國(guó)家給與了我們榮譽(yù)，我們也自然肩負(fù)起了國(guó)家賦予我們神圣的責(zé)任。
獎(jiǎng)學(xué)金是社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報(bào)，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心正確使用。我們可以購(gòu)買書(shū)籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，畢竟是我們的勞動(dòng)成果；我們還可以拿出一部分捐贈(zèng)給需要幫助的人，這是我們的心意。
當(dāng)我們用獎(jiǎng)學(xué)金酒宴聚會(huì)，購(gòu)買名牌服飾時(shí)，我們想想西部山區(qū)的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學(xué)的心。雖然我們只是大學(xué)生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
因此，我們?cè)谶@里向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家合理的使用我們的獎(jiǎng)學(xué)金，把獎(jiǎng)學(xué)金用到最需要的地方。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)心，心存一片感恩，在這個(gè)充滿希望的春天，將愛(ài)心之樹(shù)的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今后到達(dá)的每一個(gè)地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著這愛(ài)的諾言。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇七
【交付方式】特快專遞、e-mail。
【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日。
【報(bào)告格式】word格式；pdf格式。
【報(bào)告價(jià)格】此報(bào)告為委托項(xiàng)目報(bào)告，具體價(jià)格根據(jù)具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會(huì)給您滿意的答復(fù)。
【報(bào)告說(shuō)明】。
本報(bào)告是針對(duì)行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告，此報(bào)告為個(gè)性化定制服務(wù)報(bào)告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求，修訂報(bào)告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
可行性研究報(bào)告是在制定某一建設(shè)或科研項(xiàng)目之前，對(duì)該項(xiàng)目實(shí)施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的'最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫(xiě)的書(shū)面報(bào)告?？尚行匝芯繄?bào)告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素，運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項(xiàng)目是否可行。對(duì)整個(gè)可行性研究提出綜合分析評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗(yàn)數(shù)據(jù)、論證材料、計(jì)算圖表、附圖等，以增強(qiáng)可行性報(bào)告的說(shuō)服力。
可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
投資可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。
報(bào)告通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項(xiàng)目投資價(jià)值評(píng)估及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見(jiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇八
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無(wú)論是填寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)表格、等待審核或者是申請(qǐng)資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個(gè)人在申請(qǐng)及使用助學(xué)金過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)時(shí)的準(zhǔn)備工作。
申請(qǐng)助學(xué)金前，一定要充分了解資助機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)條件、要求以及申請(qǐng)流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收據(jù)或證明。在填寫(xiě)申請(qǐng)表格時(shí)，要真實(shí)、詳盡地填寫(xiě)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請(qǐng)截止日期，并在此之前及時(shí)提交申請(qǐng)。
第三段：申請(qǐng)后的處理及使用。
在提交申請(qǐng)后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過(guò)后，需要按照規(guī)定及時(shí)領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請(qǐng)表格上所寫(xiě)的用途使用。同時(shí)，還需要注意申請(qǐng)資金的時(shí)間和方式，保證資金能夠及時(shí)到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開(kāi)銷都能夠明確清晰，并且用資金切實(shí)、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示。
通過(guò)使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在申請(qǐng)過(guò)程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強(qiáng)了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實(shí)際收益。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在申請(qǐng)過(guò)程中，也可以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力，讓自己在未來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇九
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，鞏固去年中職學(xué)生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號(hào)）和甘肅省教育廳決定開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對(duì)20xx年秋季至20xx年春季中職國(guó)家助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時(shí)，學(xué)生處及團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》確保國(guó)家助學(xué)金和多種形式資助政策的貫徹落實(shí)。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學(xué)生辦理，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的撥發(fā)到學(xué)生的銀行儲(chǔ)蓄卡上。
7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式，通知家長(zhǎng)和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金。
20xx秋學(xué)期按照國(guó)家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學(xué)學(xué)生學(xué)籍（其中08學(xué)籍1人，09學(xué)籍130人，10春學(xué)籍15人，10秋學(xué)籍10人）。
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有發(fā)放名冊(cè)、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。對(duì)于的滯留的部分國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在國(guó)家助學(xué)金專用賬戶存放。
截止20xx春學(xué)期，我校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金一直實(shí)行按學(xué)期發(fā)放，沒(méi)有細(xì)化到按月發(fā)放；
1、及時(shí)清查注銷退學(xué)學(xué)生學(xué)籍；
2、20xx秋學(xué)期起，全部在甘肅省資助中心招標(biāo)指定的中國(guó)建設(shè)銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十
為了降低企業(yè)的綜合經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為了盡量企業(yè)投資成本，為了支持企業(yè)將資金資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的配置和轉(zhuǎn)化，為了給企業(yè)充足的投資的信心和決心，也實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)收益的最大化并支持企業(yè)的綜合運(yùn)營(yíng)，本人先將的項(xiàng)目低成本運(yùn)營(yíng)計(jì)劃整理如下，僅供葉總參考。
為了打造“清水灣”高效復(fù)合環(huán)保洗衣粉，為了爭(zhēng)取和保持該品牌的在市場(chǎng)上絕對(duì)的生命力，競(jìng)爭(zhēng)力，本人曾歷時(shí)3個(gè)月將國(guó)內(nèi)目前的洗衣粉市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的所有的洗衣粉品牌進(jìn)行專門的研究，立足差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和破局營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)的思路，本人策劃了現(xiàn)有的洗衣粉項(xiàng)目，該項(xiàng)目產(chǎn)品其品牌概念，營(yíng)銷手段，產(chǎn)品功效在目前的國(guó)內(nèi)是個(gè)絕無(wú)僅有的突破。因?yàn)楫a(chǎn)品本身的特性，品牌概念的新穎以及營(yíng)銷手段的獨(dú)特必將成為未來(lái)市場(chǎng)的亮點(diǎn)，因?yàn)槠淦放聘拍畋旧淼纳鐣?huì)性，政治意義，人性要素必將在社會(huì)、市場(chǎng)、政府方面贏得三面優(yōu)勢(shì)。我深信好產(chǎn)品、好品牌、好營(yíng)銷一定能在市場(chǎng)快速穩(wěn)健的站穩(wěn)腳跟。而目前洗衣粉市場(chǎng)軟肋正好是：商業(yè)模式老套，概念老化，取道固定，策略雷同。我的項(xiàng)目此可進(jìn)入市場(chǎng)無(wú)疑是某重點(diǎn)符合取代。在強(qiáng)勢(shì)的項(xiàng)目面前，我利用以往的人脈和網(wǎng)絡(luò)，我們只需將有限的資金用于刀刃上，然后巧妙地進(jìn)行資金轉(zhuǎn)化便可實(shí)現(xiàn)別針環(huán)別墅。
3、在前期階段本項(xiàng)目不招聘任何人員，以此降低人員的聘用費(fèi)用和差旅費(fèi)用，本人根據(jù)現(xiàn)有的市場(chǎng)資源和人脈基礎(chǔ)邀請(qǐng)客戶到公司洽談并達(dá)成合作條件，并爭(zhēng)取在20xx年之前在中國(guó)的西南，華中等地分別分別建立樣板市場(chǎng)，并爭(zhēng)取達(dá)到200萬(wàn)的銷售額，在20xx年以10個(gè)樣板市場(chǎng)為輻射點(diǎn)，進(jìn)行全國(guó)突破。
4、采取資金滾動(dòng)使用方式，用a市場(chǎng)的銷售費(fèi)用滾動(dòng)支持b.c.d.e.f.g市場(chǎng)。
6、關(guān)于人員費(fèi)用和市場(chǎng)費(fèi)用，本人將采取與經(jīng)銷商分?jǐn)偟姆绞?，或者其他的形式給予降低。
1.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃：本人20xx年計(jì)劃在全國(guó)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)：600個(gè)有實(shí)力的大經(jīng)銷商，每個(gè)大經(jīng)銷商每月銷售15萬(wàn)是非常低的數(shù)目，平均按照只有8個(gè)月的正常經(jīng)營(yíng)時(shí)間，那么在20xx年預(yù)計(jì)目標(biāo)大約是：7.2億。由此可見(jiàn)：20xx年做一個(gè)億是比較樂(lè)觀。
2.資金使用：
基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
樣品制作與包裝費(fèi)用：12000元;
招商手冊(cè)：每本5元，先印刷300本，大約1500元;
其他臨時(shí)費(fèi)用1000元;
樣板市場(chǎng)打造：
招待費(fèi)每人600元乘以10人等于6000元;
差旅費(fèi)用：大約20000元。
其他未知費(fèi)用：10000元。
市場(chǎng)啟動(dòng)期：原則上一切費(fèi)用來(lái)源于銷售費(fèi)。故前期葉總投資或者墊支將不超過(guò)4.7萬(wàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十一
財(cái)政部和教育部相繼印發(fā)了《研究生國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》以及《研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》。這標(biāo)志著我國(guó)研究生獎(jiǎng)助政策體系初步完善。
我國(guó)目前的研究生獎(jiǎng)助政策的基本定位是：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金注重獎(jiǎng)優(yōu)，激勵(lì)研究生潛心學(xué)習(xí)研究、積極進(jìn)?。粐?guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等注重公平，資助研究生基本生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用；助研、助教、助管（簡(jiǎn)稱“三助”）津貼注重酬勞，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐、管理工作的積極性。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實(shí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的通知》（川財(cái)教[20xx]298號(hào)）和四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對(duì)20xx年秋季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時(shí)各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對(duì)象的考查、審核和推薦部門來(lái)參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，共計(jì)4000人。因此在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國(guó)家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實(shí)際繳費(fèi)情況，認(rèn)真核實(shí)計(jì)算，提前做好學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策宣傳工作，通知家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，三個(gè)年級(jí)分批次發(fā)放，實(shí)現(xiàn)了發(fā)放工作的及時(shí)安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實(shí)習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過(guò)）未來(lái)領(lǐng)取，確保了國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)到位，無(wú)任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長(zhǎng)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國(guó)家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評(píng)審體系，規(guī)范工作流程
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級(jí)班主任協(xié)助完成。具體評(píng)審工作流程如下：
1、利用校會(huì)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國(guó)家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級(jí)助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書(shū)面提交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)；
4、班級(jí)評(píng)議：成立以班主任為組長(zhǎng)，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評(píng)小組，對(duì)提交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行資格評(píng)議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)班級(jí)評(píng)議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無(wú)異議后，校資助辦將申請(qǐng)表裝訂備案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和錄入《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國(guó)家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫(kù)，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動(dòng)相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實(shí)習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生執(zhí)行老政策，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國(guó)家政策要求，上報(bào)助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級(jí)有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報(bào)xx人，比例為xxx，符合國(guó)家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時(shí)拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時(shí)掛失補(bǔ)辦新卡。
4、及時(shí)做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時(shí)拿到助學(xué)金資助。
（三）國(guó)家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請(qǐng)有專門對(duì)公賬戶，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對(duì)賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報(bào)表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說(shuō)明、學(xué)期報(bào)表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的情況，對(duì)于余留的國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在學(xué)校專用賬戶存放。
同時(shí)認(rèn)真做好國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長(zhǎng)期保存處理。
存在問(wèn)題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備到此證件，我校無(wú)法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長(zhǎng)及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補(bǔ)辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時(shí)候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我?？梢蕴崆霸?0月份開(kāi)始辦理中職卡，保證12月份時(shí)所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強(qiáng)與郵政銀行的聯(lián)系，在各個(gè)環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時(shí)間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生情況，確保上報(bào)學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。我校會(huì)進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強(qiáng)自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇一
從秋季學(xué)期起，將現(xiàn)有的研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)整為研究生國(guó)家助學(xué)金，用于補(bǔ)助研究生基本生活支出。研究生國(guó)家助學(xué)金范圍覆蓋全國(guó)研究生招生計(jì)劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元，碩士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元。具體標(biāo)準(zhǔn)由各級(jí)財(cái)政部門會(huì)同高等學(xué)校主管部門確定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況，建立資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金根據(jù)高等學(xué)校隸屬關(guān)系，由中央財(cái)政和地方財(cái)政參照普通本?？粕鷩?guó)家助學(xué)金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
二、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持，所需資金按照預(yù)算管理程序列入年度部門預(yù)算。研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)同階段研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)的研究生，可以同時(shí)獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家助學(xué)金等其他研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策以及校內(nèi)其他研究生獎(jiǎng)助政策資助。
三、研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
從秋季學(xué)期起，設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金向基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬(wàn)名在讀研究生。其中，博士研究生1萬(wàn)名，碩士研究生3.5萬(wàn)名。博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬(wàn)元；碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。
四、研究生助教、助研和助管崗位津貼。
高等學(xué)校要按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過(guò)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔(dān)。高校要重視助研崗位設(shè)置并加大助研津貼資助力度，建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制，充分調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的積極性。高校要加大基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對(duì)研究生培養(yǎng)的支持力度，支持符合條件的研究生特別是博士生開(kāi)展自主研究，并對(duì)人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費(fèi)較少的學(xué)科給予傾斜支持。
五、研究生國(guó)家助學(xué)貸款。
確保符合條件的研究生都可以申請(qǐng)并及時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)貸款。提高研究生國(guó)家助。
學(xué)貸款年度最高限額，原則上不超過(guò)年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和。國(guó)家助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金按照現(xiàn)行辦法由各級(jí)財(cái)政承擔(dān)。落實(shí)到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役研究生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二
每年我都會(huì)收到很多的壓歲錢，那都是走街串戶的親戚朋友們給我的，就在去年過(guò)年，我還收獲了３０００多元的壓歲錢呢。今年，我制定了一個(gè)壓歲錢使用計(jì)劃表，在上面，明確的寫(xiě)著我在xx年過(guò)年時(shí)得到的壓歲錢會(huì)在過(guò)后如何花銷，并努力堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：壓歲錢使用計(jì)劃書(shū)。
１．我準(zhǔn)備把其中的一部分，存入銀行，等又過(guò)了一年后再取出來(lái)，這樣不僅有了本金，還有了利息，既監(jiān)管了我的花銷數(shù)量，還有了一點(diǎn)利息，一舉兩得。因?yàn)槲移匠？傆须S便亂花錢的毛病，現(xiàn)在，如果存進(jìn)銀行里了，就不會(huì)有心思再去想怎樣拿出來(lái)花了，可以安穩(wěn)的學(xué)習(xí)。
２．然后，再用一小部分壓歲錢給媽媽買一個(gè)和她心意的禮物并包裝好送給她，禮物要精巧美麗，但盡量別花太多的錢，這樣不僅能節(jié)約一些，還能讓媽媽更開(kāi)心，每天都能看到這個(gè)禮物，起到裝飾性的作用。壓歲錢使用計(jì)劃書(shū)。
３．再用一小部分壓歲錢，給自己買一點(diǎn)好吃的、好玩的，好好犒勞犒勞自己，以鼓勵(lì)自己的勤奮學(xué)習(xí)。所以以后還要加倍的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后還會(huì)是這樣的努力、勤勉。
４．再把剩下的錢，留下一部分，存住，以便日常生活中可以用到，還可以隨時(shí)的買一些學(xué)習(xí)用品、一些老師要求買的東西和學(xué)習(xí)上需要的東西，而且這樣把錢放在儲(chǔ)蓄罐里，用到時(shí)可以隨時(shí)取出，這樣更加方便快捷一些。
５．再把剩下的一部分交給媽媽保管，媽媽也可以隨時(shí)用，而且媽媽保管我比較放心一些，她不會(huì)每次都花掉。
以上就是我的xx年壓歲錢的使用計(jì)劃，希望大家能監(jiān)督我把它實(shí)行好。謝謝大家！
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
三湘名校，英才輩出。二中學(xué)子，齊爭(zhēng)高下。今天，在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我們看到了一批批向上少年。他們面對(duì)困難，越挫越勇；他們對(duì)待學(xué)習(xí)，全心投入；他們對(duì)待生活，樂(lè)觀積極。
他們身上閃耀著光輝的品質(zhì)，體現(xiàn)了一代代二中人積極進(jìn)取的精神。借此機(jī)會(huì)，我想向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“追求卓越，只爭(zhēng)朝夕”的執(zhí)著精神！
二中學(xué)子當(dāng)“矢志不渝，厚積薄發(fā)”。有的學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得自己基礎(chǔ)差、底子薄，學(xué)習(xí)的信心不足。有句古話說(shuō)，“九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下?！备嬖V我們優(yōu)秀是一種積累。同學(xué)們，發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能吧，日積月累，由小而大。
第二、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的拼搏精神！
第三、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“潛心攻讀，勇于鉆研”的探究精神！
二中學(xué)子當(dāng)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)心無(wú)旁騖，潛心鉆研。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立懷疑精神和問(wèn)題意識(shí)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?！睂W(xué)源于思，思源于疑，日常的學(xué)習(xí)中，我們不該只是被動(dòng)的接受者，更應(yīng)是主動(dòng)的思考者和探究者。探究是知識(shí)的鑰匙，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)限，等待著我們的是不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與超越。
我們生活一天，就得奮斗一天。二中有著悠久的歷史積淀，深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教師團(tuán)隊(duì)，我們處在這樣的環(huán)境之中，就如同站在巨人的肩膀上前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們珍惜當(dāng)下吧！所謂天道勤酬，若灑下辛勤的汗水，我們終會(huì)取得成功！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，好夢(mèng)成真！
謝謝！
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇四
我叫，是學(xué)生，自從來(lái)到x小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是:不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野;其次，我還要買一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū);還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能;剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇五
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪€在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)。總而言之，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。”是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的“就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運(yùn)的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!“做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)。
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇六
在日常生活和工作中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編整理的獎(jiǎng)助學(xué)金綠色使用倡議書(shū)，歡迎大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年的寒窗苦讀又到了收獲的季節(jié)，紛至沓來(lái)的各種獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我們一年辛勤努力最好 的回報(bào)。那不同名目，不同數(shù)量的獎(jiǎng)助學(xué)金，都飽含著國(guó)家、企業(yè)對(duì)我們深切的關(guān)懷。份份獎(jiǎng)學(xué)金，濃濃社會(huì)情。獎(jiǎng)助學(xué)金是社會(huì)給我們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，一份光榮，同時(shí)也是一份責(zé)任，一份囑托。我們應(yīng)懷著感恩的`心正確對(duì)待這些國(guó)家對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)助學(xué)金的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么樣去使用它們呢？我們應(yīng)該想到一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。靜以修身，儉以養(yǎng)德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不鋪張浪費(fèi)，才是當(dāng)代大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家永遠(yuǎn)是緊密相連的，國(guó)家給與了我們榮譽(yù)，我們也自然肩負(fù)起了國(guó)家賦予我們神圣的責(zé)任。
獎(jiǎng)學(xué)金是社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報(bào)，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心正確使用。我們可以購(gòu)買書(shū)籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，畢竟是我們的勞動(dòng)成果；我們還可以拿出一部分捐贈(zèng)給需要幫助的人，這是我們的心意。
當(dāng)我們用獎(jiǎng)學(xué)金酒宴聚會(huì)，購(gòu)買名牌服飾時(shí)，我們想想西部山區(qū)的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學(xué)的心。雖然我們只是大學(xué)生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
因此，我們?cè)谶@里向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家合理的使用我們的獎(jiǎng)學(xué)金，把獎(jiǎng)學(xué)金用到最需要的地方。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)心，心存一片感恩，在這個(gè)充滿希望的春天，將愛(ài)心之樹(shù)的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今后到達(dá)的每一個(gè)地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著這愛(ài)的諾言。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇七
【交付方式】特快專遞、e-mail。
【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日。
【報(bào)告格式】word格式；pdf格式。
【報(bào)告價(jià)格】此報(bào)告為委托項(xiàng)目報(bào)告，具體價(jià)格根據(jù)具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會(huì)給您滿意的答復(fù)。
【報(bào)告說(shuō)明】。
本報(bào)告是針對(duì)行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告，此報(bào)告為個(gè)性化定制服務(wù)報(bào)告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求，修訂報(bào)告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
可行性研究報(bào)告是在制定某一建設(shè)或科研項(xiàng)目之前，對(duì)該項(xiàng)目實(shí)施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的'最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫(xiě)的書(shū)面報(bào)告?？尚行匝芯繄?bào)告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素，運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項(xiàng)目是否可行。對(duì)整個(gè)可行性研究提出綜合分析評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗(yàn)數(shù)據(jù)、論證材料、計(jì)算圖表、附圖等，以增強(qiáng)可行性報(bào)告的說(shuō)服力。
可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
投資可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。
報(bào)告通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項(xiàng)目投資價(jià)值評(píng)估及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見(jiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇八
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無(wú)論是填寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)表格、等待審核或者是申請(qǐng)資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個(gè)人在申請(qǐng)及使用助學(xué)金過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)時(shí)的準(zhǔn)備工作。
申請(qǐng)助學(xué)金前，一定要充分了解資助機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)條件、要求以及申請(qǐng)流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收據(jù)或證明。在填寫(xiě)申請(qǐng)表格時(shí)，要真實(shí)、詳盡地填寫(xiě)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請(qǐng)截止日期，并在此之前及時(shí)提交申請(qǐng)。
第三段：申請(qǐng)后的處理及使用。
在提交申請(qǐng)后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過(guò)后，需要按照規(guī)定及時(shí)領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請(qǐng)表格上所寫(xiě)的用途使用。同時(shí)，還需要注意申請(qǐng)資金的時(shí)間和方式，保證資金能夠及時(shí)到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開(kāi)銷都能夠明確清晰，并且用資金切實(shí)、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示。
通過(guò)使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在申請(qǐng)過(guò)程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強(qiáng)了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實(shí)際收益。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在申請(qǐng)過(guò)程中，也可以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力，讓自己在未來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇九
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，鞏固去年中職學(xué)生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號(hào)）和甘肅省教育廳決定開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對(duì)20xx年秋季至20xx年春季中職國(guó)家助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時(shí)，學(xué)生處及團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》確保國(guó)家助學(xué)金和多種形式資助政策的貫徹落實(shí)。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學(xué)生辦理，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的撥發(fā)到學(xué)生的銀行儲(chǔ)蓄卡上。
7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式，通知家長(zhǎng)和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金。
20xx秋學(xué)期按照國(guó)家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學(xué)學(xué)生學(xué)籍（其中08學(xué)籍1人，09學(xué)籍130人，10春學(xué)籍15人，10秋學(xué)籍10人）。
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有發(fā)放名冊(cè)、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。對(duì)于的滯留的部分國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在國(guó)家助學(xué)金專用賬戶存放。
截止20xx春學(xué)期，我校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金一直實(shí)行按學(xué)期發(fā)放，沒(méi)有細(xì)化到按月發(fā)放；
1、及時(shí)清查注銷退學(xué)學(xué)生學(xué)籍；
2、20xx秋學(xué)期起，全部在甘肅省資助中心招標(biāo)指定的中國(guó)建設(shè)銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十
為了降低企業(yè)的綜合經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為了盡量企業(yè)投資成本，為了支持企業(yè)將資金資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的配置和轉(zhuǎn)化，為了給企業(yè)充足的投資的信心和決心，也實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)收益的最大化并支持企業(yè)的綜合運(yùn)營(yíng)，本人先將的項(xiàng)目低成本運(yùn)營(yíng)計(jì)劃整理如下，僅供葉總參考。
為了打造“清水灣”高效復(fù)合環(huán)保洗衣粉，為了爭(zhēng)取和保持該品牌的在市場(chǎng)上絕對(duì)的生命力，競(jìng)爭(zhēng)力，本人曾歷時(shí)3個(gè)月將國(guó)內(nèi)目前的洗衣粉市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的所有的洗衣粉品牌進(jìn)行專門的研究，立足差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和破局營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)的思路，本人策劃了現(xiàn)有的洗衣粉項(xiàng)目，該項(xiàng)目產(chǎn)品其品牌概念，營(yíng)銷手段，產(chǎn)品功效在目前的國(guó)內(nèi)是個(gè)絕無(wú)僅有的突破。因?yàn)楫a(chǎn)品本身的特性，品牌概念的新穎以及營(yíng)銷手段的獨(dú)特必將成為未來(lái)市場(chǎng)的亮點(diǎn)，因?yàn)槠淦放聘拍畋旧淼纳鐣?huì)性，政治意義，人性要素必將在社會(huì)、市場(chǎng)、政府方面贏得三面優(yōu)勢(shì)。我深信好產(chǎn)品、好品牌、好營(yíng)銷一定能在市場(chǎng)快速穩(wěn)健的站穩(wěn)腳跟。而目前洗衣粉市場(chǎng)軟肋正好是：商業(yè)模式老套，概念老化，取道固定，策略雷同。我的項(xiàng)目此可進(jìn)入市場(chǎng)無(wú)疑是某重點(diǎn)符合取代。在強(qiáng)勢(shì)的項(xiàng)目面前，我利用以往的人脈和網(wǎng)絡(luò)，我們只需將有限的資金用于刀刃上，然后巧妙地進(jìn)行資金轉(zhuǎn)化便可實(shí)現(xiàn)別針環(huán)別墅。
3、在前期階段本項(xiàng)目不招聘任何人員，以此降低人員的聘用費(fèi)用和差旅費(fèi)用，本人根據(jù)現(xiàn)有的市場(chǎng)資源和人脈基礎(chǔ)邀請(qǐng)客戶到公司洽談并達(dá)成合作條件，并爭(zhēng)取在20xx年之前在中國(guó)的西南，華中等地分別分別建立樣板市場(chǎng)，并爭(zhēng)取達(dá)到200萬(wàn)的銷售額，在20xx年以10個(gè)樣板市場(chǎng)為輻射點(diǎn)，進(jìn)行全國(guó)突破。
4、采取資金滾動(dòng)使用方式，用a市場(chǎng)的銷售費(fèi)用滾動(dòng)支持b.c.d.e.f.g市場(chǎng)。
6、關(guān)于人員費(fèi)用和市場(chǎng)費(fèi)用，本人將采取與經(jīng)銷商分?jǐn)偟姆绞?，或者其他的形式給予降低。
1.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃：本人20xx年計(jì)劃在全國(guó)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)：600個(gè)有實(shí)力的大經(jīng)銷商，每個(gè)大經(jīng)銷商每月銷售15萬(wàn)是非常低的數(shù)目，平均按照只有8個(gè)月的正常經(jīng)營(yíng)時(shí)間，那么在20xx年預(yù)計(jì)目標(biāo)大約是：7.2億。由此可見(jiàn)：20xx年做一個(gè)億是比較樂(lè)觀。
2.資金使用：
基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
樣品制作與包裝費(fèi)用：12000元;
招商手冊(cè)：每本5元，先印刷300本，大約1500元;
其他臨時(shí)費(fèi)用1000元;
樣板市場(chǎng)打造：
招待費(fèi)每人600元乘以10人等于6000元;
差旅費(fèi)用：大約20000元。
其他未知費(fèi)用：10000元。
市場(chǎng)啟動(dòng)期：原則上一切費(fèi)用來(lái)源于銷售費(fèi)。故前期葉總投資或者墊支將不超過(guò)4.7萬(wàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十一
財(cái)政部和教育部相繼印發(fā)了《研究生國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》以及《研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》。這標(biāo)志著我國(guó)研究生獎(jiǎng)助政策體系初步完善。
我國(guó)目前的研究生獎(jiǎng)助政策的基本定位是：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金注重獎(jiǎng)優(yōu)，激勵(lì)研究生潛心學(xué)習(xí)研究、積極進(jìn)?。粐?guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等注重公平，資助研究生基本生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用；助研、助教、助管（簡(jiǎn)稱“三助”）津貼注重酬勞，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐、管理工作的積極性。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實(shí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的通知》（川財(cái)教[20xx]298號(hào)）和四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對(duì)20xx年秋季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時(shí)各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對(duì)象的考查、審核和推薦部門來(lái)參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，共計(jì)4000人。因此在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國(guó)家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實(shí)際繳費(fèi)情況，認(rèn)真核實(shí)計(jì)算，提前做好學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策宣傳工作，通知家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，三個(gè)年級(jí)分批次發(fā)放，實(shí)現(xiàn)了發(fā)放工作的及時(shí)安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實(shí)習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過(guò)）未來(lái)領(lǐng)取，確保了國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)到位，無(wú)任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長(zhǎng)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國(guó)家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評(píng)審體系，規(guī)范工作流程
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級(jí)班主任協(xié)助完成。具體評(píng)審工作流程如下：
1、利用校會(huì)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國(guó)家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級(jí)助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書(shū)面提交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)；
4、班級(jí)評(píng)議：成立以班主任為組長(zhǎng)，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評(píng)小組，對(duì)提交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行資格評(píng)議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)班級(jí)評(píng)議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無(wú)異議后，校資助辦將申請(qǐng)表裝訂備案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和錄入《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國(guó)家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫(kù)，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動(dòng)相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實(shí)習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生執(zhí)行老政策，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國(guó)家政策要求，上報(bào)助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級(jí)有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報(bào)xx人，比例為xxx，符合國(guó)家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時(shí)拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時(shí)掛失補(bǔ)辦新卡。
4、及時(shí)做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時(shí)拿到助學(xué)金資助。
（三）國(guó)家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請(qǐng)有專門對(duì)公賬戶，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對(duì)賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報(bào)表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說(shuō)明、學(xué)期報(bào)表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的情況，對(duì)于余留的國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在學(xué)校專用賬戶存放。
同時(shí)認(rèn)真做好國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長(zhǎng)期保存處理。
存在問(wèn)題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備到此證件，我校無(wú)法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長(zhǎng)及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補(bǔ)辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時(shí)候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我?？梢蕴崆霸?0月份開(kāi)始辦理中職卡，保證12月份時(shí)所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強(qiáng)與郵政銀行的聯(lián)系，在各個(gè)環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時(shí)間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生情況，確保上報(bào)學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。我校會(huì)進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強(qiáng)自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。