2023年罪犯教育改造方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    當(dāng)面臨挑戰(zhàn)或需要達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí),我們需要制定一個(gè)有效的方案。制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響因素。分享和交流方案的經(jīng)驗(yàn)和心得,可以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    罪犯教育改造方案篇一
    摘要:罪犯心理矯治是罪犯教育改造中的一個(gè)重要內(nèi)容,研究罪犯心理矯治具有重要的意義。崇州_圍繞“服務(wù)監(jiān)管安全和提高改造質(zhì)量?jī)蓷l主線”的工作思路,摸索出了一套較為科學(xué)的教育模式,初步建立了罪犯心理矯治的體系,該模式值得借鑒與推廣。
    關(guān)鍵詞:罪犯;心理矯治;崇州模式。
    罪犯心理矯治問題是罪犯教育改造中的一個(gè)重要內(nèi)容。罪犯心理研究表明,許多人犯罪雖然同錯(cuò)誤的世界觀、人生觀相聯(lián)系,但直接導(dǎo)致其中相當(dāng)一部分人犯罪的卻是其心理因素。而到_服刑的罪犯,其心理結(jié)構(gòu)又會(huì)出現(xiàn)新的變化,在封閉高壓的特定監(jiān)管環(huán)境中容易形成“_人格”。因此,在_行刑中實(shí)施罪犯心理矯治就顯得尤為重要。
    一、罪犯心理矯治的內(nèi)涵。
    罪犯心理矯治是指_專業(yè)人員利用心理學(xué)原理和方法調(diào)整罪犯心理和行為并促使其發(fā)生積極變化的活動(dòng)。所謂“積極的變化”,就是指通過罪犯心理矯治活動(dòng)能夠產(chǎn)生符合社會(huì)正常需要和法律、監(jiān)規(guī)要求、有利于罪犯?jìng)€(gè)人身心健康的變化。這類變化,實(shí)際上構(gòu)成了一般所說的“罪犯改造”的重要內(nèi)容。在理解這一點(diǎn)時(shí),應(yīng)該注意目前的罪犯管理需要與罪犯回歸社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要之間的沖突問題。在許多情況下,在_中對(duì)罪犯進(jìn)行管理的當(dāng)前需要,并不完全與罪犯回歸社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相吻合;根據(jù)這兩類需要確立的矯治目標(biāo),往往會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。因此,在罪犯心理矯治中,要解決好這兩類需要或者目標(biāo)之間的關(guān)系問題。
    二、研究罪犯心理矯治的重要意義。
    _是國(guó)家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān),是執(zhí)行監(jiān)禁刑的最重要的機(jī)構(gòu)。保障被監(jiān)管罪犯的人身安全和身心健康,防止罪犯發(fā)生逃跑、破壞、自殺等行為,是監(jiān)禁機(jī)關(guān)最重要的任務(wù)。對(duì)于_來說,安全地監(jiān)管罪犯,不僅是其最重要的任務(wù),也是對(duì)它們最基本的要求。因此,研究罪犯心理矯治具有重要的意義,具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1.對(duì)罪犯進(jìn)行心理矯治可以有效地促進(jìn)監(jiān)管安全。在罪犯心理矯治中,通過罪犯心理評(píng)估,可以發(fā)現(xiàn)罪犯中存在的危險(xiǎn)性和暴力行為等方面的心理傾向,提示_管理人員增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)罪犯的警覺性,避免監(jiān)管事故的發(fā)生。通過罪犯心理矯治,一方面可以增進(jìn)罪犯的心理健康,幫助罪犯學(xué)會(huì)一些恰當(dāng)?shù)乃季S方式和問題解決方式;另一方面,也可以提高_(dá)工作人員的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們恰當(dāng)?shù)乜创吞幚韱栴}的能力。這些方面的積極變化,可以有效地預(yù)防監(jiān)管安全事故的發(fā)生。
    2.對(duì)罪犯進(jìn)行心理矯治可以全面提高改造質(zhì)量。罪犯心理矯治工作有助于實(shí)現(xiàn)罪犯改造目標(biāo),罪犯改造目標(biāo)具體表現(xiàn)為矯正、塑造和防治三個(gè)方面。這三方面目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在很大程度上依賴于罪犯心理矯治工作的進(jìn)行,罪犯心理矯治工作是實(shí)現(xiàn)這些具體目標(biāo)的重要手段,有利于消除犯罪的心理原因,有助于提高罪犯改造質(zhì)量。
    3.心理矯治可以促進(jìn)罪犯身心健康。罪犯心理矯治工作有助于促進(jìn)罪犯的身心健康。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在罪犯中,存在多種影響他們的身心健康的問題,包括認(rèn)識(shí)問題、情緒問題和不良行為習(xí)慣問題等。這些問題的存在,不利于罪犯保持良好的心態(tài)和情緒的平衡,可能會(huì)產(chǎn)生監(jiān)管安全事故,也會(huì)妨礙罪犯接受改造和提高改造質(zhì)量。通過罪犯心理矯治工作,特別是多方面的心理健康教育、廣泛的心理咨詢和心理治療等活動(dòng),可以緩解和消除影響罪犯身心健康的很多問題,有效地促進(jìn)罪犯的身心健康。
    4.推動(dòng)_工作科學(xué)化。罪犯心理矯治工作可能在很多方面促進(jìn)_的科學(xué)化發(fā)展,對(duì)于_的科學(xué)建設(shè)、管理和良好運(yùn)行,對(duì)于_工作人員的整體素質(zhì)的提高等,都可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    三、罪犯心理矯治工作的實(shí)踐與發(fā)展。
    2004年3月19日,司法部發(fā)布了經(jīng)過修訂的《_罪犯行為規(guī)范》,其中明確規(guī)定:_罪犯要“接受心理健康教育,配合心理測(cè)試,養(yǎng)成健康心理。”因此,研究和推進(jìn)罪犯心理矯治工作,就成為了理論與實(shí)務(wù)部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)此,筆者調(diào)研了四川省崇州_,該_構(gòu)建的“特色性、主題性、有效性”為一體的心理健康教育體系,主要由以下幾個(gè)特點(diǎn):
    1.以“四個(gè)貼近”為內(nèi)涵,形成特色性教育。在開展罪犯心理健康教育的指導(dǎo)思想方面,該_以“四個(gè)貼近”(即貼近個(gè)性特征、貼近改造生活、貼近心理需求、貼近心理品質(zhì))豐富了教育內(nèi)涵,使之成為受罪犯認(rèn)可的特色教育。一方面,在教學(xué)內(nèi)容上,按照“認(rèn)知教育――情感教育――意志力教育――人格教育――和諧人際關(guān)系教育”的脈絡(luò)來確定教育的主題。另一方面,在教學(xué)形式上,大膽創(chuàng)新,開創(chuàng)了團(tuán)體輔導(dǎo)、分類矯治兩種主要教育方式,對(duì)每一個(gè)心理健康教育主題都組織了系列活動(dòng),包括主題授課、集體討論,還充分利用怡心廣場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備組織罪犯開展拓展活動(dòng),以營(yíng)造心理健康教育的氛圍,改變了過去單一授教的方式,提高了罪犯學(xué)習(xí)的興趣和吸引了更多的關(guān)注。
    2.以“以人為本”為理念,突出針對(duì)性教育。為了提高教育效果,該_分別針對(duì)全體或某些特定罪犯的心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂教育。(1)全員參與,開展團(tuán)體輔導(dǎo)和團(tuán)體心理咨詢。結(jié)合罪犯勞動(dòng)項(xiàng)目和_安排的休息日,_心理健康指導(dǎo)中心民警利用各監(jiān)區(qū)罪犯休息日,分期分批,面向全體罪犯,注重群體心理的集體輔導(dǎo),推進(jìn)了心理健康知識(shí)在獄內(nèi)的普及。(2)因人施教,開展分類輔導(dǎo)。_針對(duì)監(jiān)管教育難度較大的四類重點(diǎn)犯群,根據(jù)他們不同的心理傾向類型開展分類矯治。一是針對(duì)新收押的罪犯因刑罰剝奪和新環(huán)境、改造生活而產(chǎn)生的心理適應(yīng)不良所采取的每期(全年分為六期)舉辦的主題為如何學(xué)會(huì)適應(yīng)、建立融洽的人際關(guān)系、正確認(rèn)知新環(huán)境、新身份、如何建立積極地心態(tài)面對(duì)改造等的入監(jiān)心理健康教育;而是針對(duì)老弱病殘犯得悲觀絕望痛苦心理,進(jìn)行的心理輔導(dǎo),幫助他們積極面對(duì)人生和積極接受治療;三是針對(duì)頑危犯、違紀(jì)禁閉犯得心理特征,重點(diǎn)開展應(yīng)對(duì)挫折和動(dòng)機(jī)提升教育及個(gè)別教育,目的是促進(jìn)這類罪犯積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),尋求積極改造動(dòng)機(jī)。(3)對(duì)罪犯開展每月一個(gè)專題的心理健康教育講座。
    3.罪犯心理矯治工作規(guī)范化。為了使罪犯心理矯治工作健康有序、科學(xué)發(fā)展,該_還研究制定了加強(qiáng)罪犯心理咨詢與矯治工作意見,為_罪犯心理矯治工作實(shí)踐提供了操作性較強(qiáng)的指導(dǎo)性規(guī)范。其主要內(nèi)容是:首先,設(shè)立機(jī)構(gòu)。在12個(gè)押犯監(jiān)區(qū)和醫(yī)院各設(shè)立罪犯心理輔導(dǎo)站1個(gè),輔導(dǎo)站設(shè)立心理咨詢聯(lián)絡(luò)員1名,以監(jiān)區(qū)為單位在罪犯中成立心理輔導(dǎo)互助組。其次,強(qiáng)化培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。_分期分批組織以心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、心理咨詢聯(lián)絡(luò)員為主的心理咨詢員培訓(xùn)班,使民警能用心理學(xué)和心理咨詢基本知識(shí)去認(rèn)識(shí)罪犯的心理問題,從而有的放失地教育改造罪犯,提高教育改造工作質(zhì)量。再次,明確職責(zé)及要求。該意見對(duì)心理健康中心、心理輔導(dǎo)站的工作職責(zé)和心理互助員的職責(zé)都做出了明確的規(guī)定,細(xì)化了各項(xiàng)罪犯心理矯治工作的要求。再次,建立心理咨詢信息反饋制度。
    通過八年的探索與發(fā)展,該_圍繞著心理矯治工作,建立起來了一套切實(shí)有效、特色明顯的罪犯心理健康教育改造模式,我們稱之為“崇州模式”,值得在全國(guó)_系統(tǒng)借鑒與推廣。
    參考文獻(xiàn):
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    罪犯教育改造方案篇二
    淺談“個(gè)別教育”青島二中閆云龍對(duì)于班主任的學(xué)生教育工作來說,可分為“集體教育”和“個(gè)別”,而“個(gè)別教育”又有廣義與狹義之分。廣義的個(gè)別教育,是班主任難以定時(shí)定地定人定事而又必須隨時(shí)隨地隨人隨事機(jī)智地進(jìn)行教育。狹義的個(gè)個(gè)別教育,是指班主任通過個(gè)別接觸的形式,對(duì)特定的對(duì)象所進(jìn)行的教育。這里探討?yīng)M義的個(gè)別教育,它一般是指班級(jí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,即兩頭“冒尖”的優(yōu)秀生和后進(jìn)生,他們都是處在成長(zhǎng)和發(fā)展中,應(yīng)作為班主任工作的重點(diǎn)對(duì)象,因材施教,長(zhǎng)善救失。
    通常人們慣用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣,但分?jǐn)?shù)往往掩蓋了優(yōu)秀生的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),也掩蓋著后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。班主任要善于從分?jǐn)?shù)的背后抓教育。
    一、優(yōu)秀生的教育培養(yǎng)。
    優(yōu)秀生一般是指那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的、聽話的、守紀(jì)律和不惹事生非的學(xué)生。但作為班主任,決不能停留在這個(gè)水平上認(rèn)識(shí)優(yōu)秀學(xué)生,要注意發(fā)現(xiàn)、防止和消除優(yōu)秀生可能有的甚至已經(jīng)有的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。優(yōu)秀生可能由于優(yōu)秀成績(jī)的激勵(lì),而一味地埋頭讀書,不問政治,不關(guān)心國(guó)家大事,不愿做班級(jí)工作,對(duì)于我們二中這樣的寄宿制學(xué)校,他可能不關(guān)心宿舍其他成員,也可能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而高高在上,驕傲自大,脫離群眾,從而使自己陷入僅僅與少數(shù)幾個(gè)人交往的小小人際圈子中,不能融入群體生活的大環(huán)境,從而使一部分優(yōu)秀生存在著既自負(fù)又自卑的雙重性格,對(duì)于此優(yōu)秀生,班主任就應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行一些集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,因?yàn)閷淼纳鐣?huì)是團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)。有的優(yōu)秀生老實(shí)聽話,但并不意味著有較強(qiáng)的發(fā)展能力和前景。另外,還要注意觀察了解他們的為人和心理品質(zhì),避免產(chǎn)生雙重人格,即右學(xué)校一幅面孔,在家里又一幅面孔。班主任有責(zé)任和義務(wù)使優(yōu)秀生發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),更健康、更全面地成長(zhǎng)。
    二、后進(jìn)生的教育。
    [1][2]。
    罪犯教育改造方案篇三
    這句話的歐美版本體現(xiàn)在波特萊爾的兩行詩(shī)中――“舊巴黎不復(fù)存在,城市面貌改變得快于,哎!一個(gè)凡人的心”。
    歐美經(jīng)過各種思潮、各種利益的漫長(zhǎng)爭(zhēng)斗后,到今天在觀念上基本認(rèn)為,“新、舊交錯(cuò)”是一個(gè)恒久的主題,“建筑的改建已成為建筑學(xué)的一部分。
    1中西觀念的差異。
    在實(shí)際工作中“美國(guó)建筑業(yè)70%以上的工程與古舊建筑的再利用有關(guān)”,歐洲各國(guó)建筑日常維修資金的投入量年遞增率已達(dá)6~10%。
    在中國(guó),一說到舊建筑改造,那一定是指特定的、值得改造的建筑,而“值得”的標(biāo)準(zhǔn)在一般公眾和大部分專業(yè)工作者心目中往往就是有價(jià)值的歷史文物建筑,其它的一般性舊建筑只要有錢索性拆了重建,談不上什么改造。
    “整舊如舊、和諧統(tǒng)一”是我們幾十年如一日的不變作法,保護(hù)舊建筑所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化在改天換地的新生活中“我自巋然不動(dòng)”是某些知識(shí)分子強(qiáng)烈的使命感所在,這樣的結(jié)果是保護(hù)了一些有歷史價(jià)值、但沒有人氣、沒有回報(bào)、沒有環(huán)境的木乃伊。
    2改造y的反思。
    到了今天,從周莊在旅游經(jīng)濟(jì)上的巨大成功開始,烏鎮(zhèn)緊跟著把正生活著的人們請(qǐng)出了老區(qū)以供參觀者游覽,“新天地”通過經(jīng)濟(jì)手段在上海城市中心建造了一個(gè)與老城區(qū)原始人居生活隔絕的真空“飛地”供小資們品味情調(diào)。
    難道舊建筑改造又演變成為旅游建筑的一個(gè)分支不成?每一個(gè)建筑師都可以體會(huì)到如何看待歷史、如何看待今天的當(dāng)下生活,它不專署于保護(hù)專家。
    用這樣的視角再來看一下國(guó)家大劇院當(dāng)時(shí)的招標(biāo)方案,是很值得我們思考。
    3舊建筑改造成功案例--上海新天地。
    “歐洲許多城市都保留了不同時(shí)代的城市‘?dāng)鄬印?,如意大利里昂,從古羅馬時(shí)代到文藝復(fù)興時(shí)期的城市面貌都保存下來。
    還有巴黎,不同歷史時(shí)期的建筑與現(xiàn)代的城市和諧共存。
    中國(guó)的城市也應(yīng)留下歷史、文化的印跡……”這是香港瑞安集團(tuán)董事長(zhǎng)羅康瑞的觀點(diǎn),當(dāng)他在業(yè)界一片反對(duì)聲中毅然接下上海太平橋舊區(qū)改造項(xiàng)目時(shí),有一位美國(guó)的舊城改造專家卻十分贊同他。
    設(shè)計(jì)師本杰明伍德與他惺惺相惜:“中國(guó)許多城市往往因?yàn)樾碌慕ㄔO(shè)就輕易地把過去的老房子毀掉了,這是十分可惜的?!彼麄儜{著堅(jiān)定的信念和獨(dú)特的文化理念,成就了現(xiàn)在的上?!靶绿斓亍?。
    本著不同的城市要留下不同的歷史印跡的觀念,本杰明伍德將上海石庫(kù)門用原來的材質(zhì)整舊如舊,而在內(nèi)部進(jìn)行了現(xiàn)代化的設(shè)施裝修。
    走入新天地,依舊是青磚步道,清水磚墻,烏漆大門,窄窄弄堂,仿佛時(shí)光逆流,重歸故里。
    但石庫(kù)門里七十二家房客的嘈雜,已換上了優(yōu)雅的音樂,舒適的中央空調(diào)。
    不同的膚色,不同的語言,不同國(guó)度的人們相聚在露天咖啡座、酒吧、餐桌,在休閑中感受和觸摸這座城市的文化和歷史。
    人們這樣評(píng)價(jià)“新天地”:年輕人說它時(shí)尚,中、老年人稱它懷舊,外國(guó)人認(rèn)為它就是中國(guó),中國(guó)人卻感到新鮮、洋氣。
    專家則認(rèn)為新天地既給人以百年前的歷史聯(lián)想,延續(xù)了歷史文脈,又滿足了社會(huì)發(fā)展的需要,與上海的城市定位十分契合。
    “新天地”在舊城改造中走出了一條保護(hù)和發(fā)展相輔相承的好路子。
    杭州園林設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)、西湖南線整合工程總設(shè)計(jì)師周為說,對(duì)于一些不是文物的老建筑,在國(guó)內(nèi)很有可能會(huì)被拆除,而在國(guó)外卻比較流行保留一部分并加以現(xiàn)代化包裝,從而激活整個(gè)街區(qū)或一個(gè)城市的發(fā)展。
    比如國(guó)外的一些老碼頭、舊建筑通常會(huì)改造為有歷史感的展覽館或步行街,并帶來一個(gè)街區(qū)的復(fù)興。
    4舊城區(qū)改造。
    20世紀(jì)80年代以來,隨著城市建設(shè)和土地市場(chǎng)的迅速發(fā)展,舊城區(qū)改造被我國(guó)政府提上日程。
    尤其是從90年代末開始,我國(guó)掀起了新一輪的舊城區(qū)改造的熱潮。
    經(jīng)過十幾年的大力建設(shè)和發(fā)展,我國(guó)的城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
    城市舊居住區(qū),是在一個(gè)城市的長(zhǎng)期歷史發(fā)展中,逐步形成的',也是城市各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展縮影。
    舊城一般指的是在市區(qū)的一些小區(qū)或者是廠房的改造,主要是因?yàn)檫@些小區(qū)和廠房年代久遠(yuǎn),好多已經(jīng)成為危房,所以必須實(shí)行改造,這種改造相對(duì)來說補(bǔ)償要高一些。
    舊城區(qū)通常歷史文化遺存比較豐富,歷史格局和傳統(tǒng)風(fēng)貌比較完整,但同時(shí)也存在城市格局尺度比較小、人口密度高且居民中低收入人群占的比例比較高、基礎(chǔ)設(shè)施比較陳舊、房屋質(zhì)量比較差等問題。
    舊居住區(qū)改造是一個(gè)復(fù)雜的綜合系統(tǒng),它涉及到社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、文化效益等多方面的平衡與完善,關(guān)系到政府部門、房產(chǎn)開發(fā)商和普通居民的利益分配。
    由于舊居住區(qū)改造的系統(tǒng)性和復(fù)雜性,我國(guó)的城市舊居住區(qū)改造還面臨著一些問題和矛盾:一、對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的過度注重和對(duì)社會(huì)效益的忽視;二、傳統(tǒng)改造手段的成本居高不下;三、輕視文化效益――歷史風(fēng)貌和城市景觀特色的喪失;四、改造手段的單一和體制的不完善;五、公眾參與仍然薄弱。
    目前,我國(guó)城市舊居住區(qū)改造呈現(xiàn)多種模式、多個(gè)層次推進(jìn)發(fā)展態(tài)勢(shì),改造模式由過去單純的“舊區(qū)改造”轉(zhuǎn)向“舊區(qū)再開發(fā)”。
    概括起來,現(xiàn)階段我國(guó)城市的舊居住區(qū)改造呈現(xiàn)出以下趨勢(shì):一、城市發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益提出更高層次要求;二、公眾參與程度不斷提升;三、趨向法制化、民主化和多元化。
    5歷史建筑保護(hù)。
    傳統(tǒng)建筑的保護(hù)與更新和在傳統(tǒng)建筑環(huán)境中添加新的建筑,對(duì)于建筑師來說一直是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的命題,因?yàn)檫@項(xiàng)工作不僅意味著要探究歷史而且要為在歷史環(huán)境中注入新的生命,二者的“協(xié)調(diào)”是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),雙方的“共生”才是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
    目前,在中國(guó)許多城市環(huán)境中一大批尚有保留價(jià)值但又不是文物遺產(chǎn)的舊建筑,正在或?qū)⒁媾R被無情地拆除。
    建筑是有生命的,某些舊建筑在現(xiàn)代的不斷演繹下,可以繼續(xù)生存。
    對(duì)某些舊建筑的改造利用,既是合理的也是可行的;既可實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的轉(zhuǎn)移,又體現(xiàn)其文化價(jià)值的延續(xù);既是對(duì)歷史的尊重,也是對(duì)未來負(fù)責(zé)。
    對(duì)舊建筑進(jìn)行改造更新與利用是一項(xiàng)迫待探討研究的重要任務(wù)。
    澳大利亞的《巴拉憲法和章程》肯定了“改造性再利用”:對(duì)某一場(chǎng)所調(diào)整使其容納新功能,這種做法因?yàn)闆]有從實(shí)質(zhì)上削弱場(chǎng)所的文化意義而受到鼓勵(lì)和推廣。
    改造性再利用的關(guān)鍵是為歷史建筑尋找到恰當(dāng)?shù)挠猛?,這種用途使改建場(chǎng)所的重要性得到最大限度的保存和再現(xiàn),而對(duì)重要結(jié)構(gòu)的改變要降低到最低限度,改變需要經(jīng)過精確記錄,并使這種改變可以復(fù)原,具有可逆性。
    對(duì)歷史建筑的改建,英國(guó)態(tài)度可謂各國(guó)表率,它每年用于修復(fù)、改建歷史建筑的費(fèi)用是新建費(fèi)用的80%.改建性再利用成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
    改建使歷史建筑以及環(huán)境除了擁有歷史價(jià)值以外,還能發(fā)揮更大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,也使建筑物煥發(fā)出新的生命力。
    但英國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)局同時(shí)強(qiáng)調(diào)改建必須能反映建筑的原貌,必須維持50%以上的主立面原貌,并不得改動(dòng)樓梯、結(jié)構(gòu)柱等主要元素。
    改建建筑應(yīng)盡量提供更為合理的抗震、防火標(biāo)準(zhǔn),符合無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及設(shè)法增添衛(wèi)生設(shè)備等,使建筑在較長(zhǎng)的時(shí)間跨度內(nèi)具有適應(yīng)性。
    由此可見,歷史建筑繼續(xù)使用與合理使用是統(tǒng)一的,使用性質(zhì)上是合理的,當(dāng)原用功能已喪失時(shí),保持建筑外觀、維持建筑安全運(yùn)行的功能也是可行的。
    參考文獻(xiàn):
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    [3]龍永齡;舊建筑的改造與利用[j].時(shí)代建筑1994年04期。
    罪犯教育改造方案篇四
    罪犯陳某,男,37歲,小學(xué)文化,江西寧都人,因搶劫罪被判處無期徒刑,于8月調(diào)入十六監(jiān)區(qū)服刑改造。
    改造初期該犯因勞動(dòng)操作不當(dāng),致使肋骨一根骨折,痊愈后不能從事重體力勞動(dòng),感覺取得考核分困難,喪失改造信心,對(duì)前途悲觀失望。加之康復(fù)期間妻子提出離婚,從而思想消沉,情緒低落,沉默寡言。
    經(jīng)過一段時(shí)間的耐心教育,陳犯逐漸擺正了心態(tài),自述通過學(xué)習(xí)不僅收獲了知識(shí),更緩解了抑郁的心情,豐富了業(yè)余生活,提高了審美,懂得了人生道理。使自己浮躁、憤懣的心情趨于平和,更激發(fā)了用于面的人生挫折的勇氣,堅(jiān)定了一定能改造好的信心。此后陳犯積極投身到改造中,并且取得了比較好的改造成績(jī)。
    罪犯教育改造方案篇五
    監(jiān)區(qū)辦公室收到一封來信,信中說:“感謝監(jiān)區(qū)警官對(duì)我無微不至的關(guān)愛,使我在改造中遇到挫折后能夠重新振作起來,揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆?!痹瓉磉@是鐘某刑滿釋放回家后,為了感謝監(jiān)區(qū)民警對(duì)他的教育、挽救之恩,特意給監(jiān)區(qū)全體民警寫的一封感謝信。
    罪犯鐘某,1971年1月1日出生,因搶劫罪判死刑緩期兩年執(zhí)行,該犯因刑期較長(zhǎng),身體疾病纏身,自認(rèn)為看不到希望,仇恨社會(huì),經(jīng)常違規(guī),存在輕生的念頭。
    監(jiān)區(qū)長(zhǎng)召開了針對(duì)鐘某個(gè)別教育緊急會(huì)議,服刑人員之所以會(huì)出現(xiàn)異常情況,肯定有原因,我們必須找到突破口,監(jiān)區(qū)長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的說。
    萬事俱備,只欠東風(fēng)。監(jiān)區(qū)為鐘某申請(qǐng)到市里醫(yī)院檢查身體,檢查結(jié)果表明,鐘某只是患有輕微的肝硬化,及時(shí)治療并無大礙。于是,監(jiān)區(qū)長(zhǎng)找其談話說:“你的病不用擔(dān)心了,監(jiān)區(qū)會(huì)安排你及時(shí)治療并給你購(gòu)買外購(gòu)藥,你不要思想包袱太重了。”鐘某回答:“病是沒有什么大問題了,但刑期比命長(zhǎng)啊……”雖然鐘某的情緒還很低落,但可以明顯看出,通過醫(yī)療檢查,鐘某心中放下了一塊石頭。
    罪犯教育改造方案篇六
    罪犯李某,男,xxx年x月x生,籍貫xx,家住xx。(基本情況介紹:)。
    該犯自投入改造以來,心理嚴(yán)重失衡,心態(tài)調(diào)整較差,脾氣暴躁,報(bào)復(fù)心強(qiáng),改造成績(jī)一直不理想。20該犯妻子提出離婚,對(duì)其打擊很大,猶如晴天一聲霹靂,本就報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的他,無論是在給妻子的信中還是在與他犯聊天時(shí),都揚(yáng)言要不惜一切代價(jià)對(duì)妻子進(jìn)行報(bào)復(fù)。監(jiān)區(qū)民警結(jié)合該犯日常行為表現(xiàn)、個(gè)性心理特征以及其妻子提出離婚后該犯的言行表現(xiàn),確定該犯具有脫逃、行兇的危險(xiǎn),決定將其列為b類危險(xiǎn)罪犯,實(shí)施重點(diǎn)教育管理。
    經(jīng)過教育矯治,該犯的危險(xiǎn)已經(jīng)消除,監(jiān)區(qū)也撤銷了對(duì)該犯的重點(diǎn)管理。迄今為止,該犯能安心改造,未出現(xiàn)任何違規(guī)行為,保質(zhì)保量完成勞動(dòng)定額,并能積極主動(dòng)維護(hù)監(jiān)規(guī)紀(jì)律,規(guī)勸他犯,踏上了積極改造之路。李犯在罪犯中具有一定的典型,如果引導(dǎo)不好,極有可能成為抗改分子,其危險(xiǎn)性會(huì)成為一顆不定時(shí)炸彈。對(duì)其教育轉(zhuǎn)化,堪比馬拉松,時(shí)間雖長(zhǎng)、工程雖大,但還是比較欣慰??偨Y(jié)以下幾點(diǎn)便是:用心對(duì)待、區(qū)別對(duì)待、相信沒有天生的爛果實(shí)、方式可以改變結(jié)果。
    罪犯教育改造方案篇七
    潘曾(panzeng111@)。
    隨著我國(guó)改革開放步伐不斷加大,社會(huì)也加速著往前發(fā)展,處在急劇轉(zhuǎn)型期,矛盾大量突出,整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)、階層狀況也發(fā)生了巨大的變化,產(chǎn)生了許多形形色色的新的犯罪形式,罪犯的成分、犯罪內(nèi)容、罪犯的定位都有了新的趨勢(shì)。這給了我們監(jiān)獄工作者,特別是基層從事直接管理的的干警(一線分隊(duì)長(zhǎng)),帶來一個(gè)新的挑戰(zhàn),如何在新時(shí)期搞好罪犯的改造工作,做好直接管理?是擺在每一個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)面前的所需面對(duì)的課題。
    皰丁解牛之所以厲害,其根本是由于了解了牛的每一個(gè)組成部分,閉著眼睛都能清楚的知道牛的整個(gè)身體結(jié)構(gòu)。分隊(duì)長(zhǎng)要想搞好直接管理,同樣也要清楚的知道當(dāng)前押犯的新情況、新特點(diǎn)、新趨勢(shì),屏除以前的那套舊的方法,不能滿足于表面,滿足于“嚴(yán)防死守”,滿足于不死人、不打架、完成成生產(chǎn)定額(如果是那樣管理,就等同于監(jiān)工頭而已)。就現(xiàn)狀來講,當(dāng)前罪犯的出現(xiàn)了以下幾個(gè)新的變化:1.罪犯成分多元化,刑事犯罪、危害國(guó)家安全犯罪、經(jīng)濟(jì)類犯罪等不同成分的多類型罪犯,使監(jiān)獄成了一個(gè)與外界直接相似的特殊社會(huì)群,過去社會(huì)上有的,監(jiān)獄不一定有,現(xiàn)在社會(huì)上有的,監(jiān)獄幾乎都有了,各種類型的罪犯五花八門,監(jiān)獄成了一個(gè)小社會(huì)群;2.罪犯的價(jià)值觀念由單一型轉(zhuǎn)向多元化發(fā)展,自我意識(shí)增強(qiáng)。過去的罪犯要求比較簡(jiǎn)單,能吃上飯,早回家,能見家人就行,現(xiàn)在的要求多了,價(jià)值觀念也變了;3.罪犯普遍具有改造投機(jī)性、維權(quán)敏感性、行為的惡劣性、思想的難改性。在現(xiàn)時(shí)期,罪犯對(duì)于改造存在的投機(jī)取巧的思想,不是想很好的踏踏實(shí)實(shí)的改造,而是大部分想通過關(guān)系照顧、拉幫結(jié)派、討好干警等來使自己的改造能“少出力,多成績(jī)”,同時(shí),罪犯對(duì)自身權(quán)利的維護(hù)十分敏感,動(dòng)不動(dòng)就搬出法律、監(jiān)規(guī)、紀(jì)檢、檢察院等來限制和威脅干警執(zhí)法,但對(duì)于法律中義務(wù)條款卻經(jīng)常記不住,思想上十分固執(zhí),對(duì)社會(huì)的仇視、敵視,畸形心理強(qiáng)烈;4.罪犯文化程度有所提高,部分罪犯不是不懂法、不知法,而是徇私枉法、知法犯法。過去那種“法盲加文盲”的籠統(tǒng)提法已經(jīng)不太確切;5.罪犯與干警的對(duì)立感增強(qiáng),對(duì)干警,特別是一線分隊(duì)長(zhǎng)有極大的信任感,認(rèn)為分隊(duì)長(zhǎng)就是要不管死活,逼其干活。
    罪犯中出現(xiàn)的這些情況,與我們當(dāng)下的社會(huì)和監(jiān)獄工作現(xiàn)況有著密切的關(guān)系,只有明曉了問題、變化出現(xiàn)的原因,才能對(duì)癥下藥,找到解決的辦法,做好直接管理工作。原因主要有:1.社會(huì)轉(zhuǎn)型期,中國(guó)社會(huì)的基尼指數(shù)已達(dá)國(guó)際警戒線,造成了貧富分化嚴(yán)重,同時(shí)部分人通過不道德的方式致富,貪污腐化現(xiàn)象層出不窮,使得社會(huì)部分人群仇視、不平衡心理加劇,導(dǎo)致犯罪。2.在傳統(tǒng)監(jiān)獄體制下,受監(jiān)獄職能多元化的制約,存在著對(duì)三大法定手段內(nèi)在規(guī)律認(rèn)識(shí)不清,三大手段各自運(yùn)用、內(nèi)容陣舊、方法落后、載體單一,甚至各行其是、矛盾沖突等情況,特別是管理的教育改造功能弱化,勞動(dòng)的教育改造作用被曲解,教育改造往往被淪為狹隘的辦特殊學(xué)校和三課教育,而且在很多還流于形式,罪犯改造方式落后,監(jiān)獄對(duì)于罪犯的改造方法,還停留在老的一套,“三課”教育形式老套,思想教育跟不上新形勢(shì)的需要,停留在表面服從監(jiān)管、不出事情,平安就萬事大吉,對(duì)于罪犯內(nèi)心世界的`改造很少提及,教育的開展總是千篇一律,“程咬金的三板斧,耍完了就拉倒”,缺乏針對(duì)性,沒有將罪犯真正的改造成守法公民,有人曾總結(jié)說:監(jiān)獄把罪犯關(guān)傻了、關(guān)呆了、關(guān)的什么不懂了。3.監(jiān)獄干警既搞改造又抓生產(chǎn),但是改造不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果,必須是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,而生產(chǎn)卻是直接同獎(jiǎng)金和政績(jī)掛鉤,只要監(jiān)管不出事,生產(chǎn)搞好了,就可以提拔,出成績(jī),多拿錢。所以往往造成了“生產(chǎn)第一,改造第二”,罪犯和干警之間的利益矛盾也就相對(duì)突出起來。4.由于多方面的原因,導(dǎo)致干警觀念陳舊,思想習(xí)慣化、凝固化,缺乏變化和進(jìn)取,很多問題存在著認(rèn)識(shí)茫然,抓不住自己的位置,不懂得自己的職能到底是什么?在新時(shí)期需要面對(duì)新的情況,但是在我們對(duì)干警的教育上和干警自身素質(zhì)上,還存在大量不足,行為管理是沿用了傳統(tǒng)的習(xí)慣,“三綱五?!痹谖覀兡X子里凝固的比較厲害,所以查查法律條文,查查有關(guān)規(guī)范已經(jīng)不行了,但是很多干警還是憑著想當(dāng)然做事。
    新時(shí)期監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展的新情況,要求我們分隊(duì)長(zhǎng)做直接管理工作的時(shí)候,要根據(jù)新情況做出新的變化,直接管理承擔(dān)著大部分的監(jiān)獄刑罰執(zhí)行功能,如何方針政策和改造方法,都要通過基層一線分隊(duì)長(zhǎng)來落實(shí),而且分隊(duì)長(zhǎng)直接于罪犯打交道,最懂得押犯的新形勢(shì),最能感覺到罪犯的需要,也是最能體現(xiàn)監(jiān)獄改造人的職能載體。那么分隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該從什么方面下手,做好自己的工作,體現(xiàn)監(jiān)獄的刑罰執(zhí)行功能呢?我認(rèn)為要抓住以下幾點(diǎn):
    一、干警要克服執(zhí)法陋習(xí)。有些干警習(xí)慣于君臨于罪犯之上,居高臨下,頤使氣指;習(xí)慣于做罪犯的家長(zhǎng)、父母官,而不習(xí)慣與罪犯平等對(duì)話,更不理解對(duì)罪犯的執(zhí)法改造意識(shí)。這些執(zhí)法陋習(xí)必須克服,否則會(huì)導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生??朔?zhí)法陋習(xí),比如在與罪犯進(jìn)行教育和個(gè)別談話之中,要求罪犯蹲下,甚至有些干警不讓罪犯蹲下,就找不到談話的“靈感”,一個(gè)正常的人是不會(huì)蹲下講話的,罪犯要接受懲罰,但不是要用蹲下講話這個(gè)方式,蹲下本身就使罪犯自覺低人一等,一個(gè)人一旦失去自尊,會(huì)好管理嗎?我認(rèn)為取消談話中罪犯蹲下,是非常有必要,也是有利于改造的。但是最重要的是努力降低對(duì)暴力手段的崇拜和依賴,要把它作為最后手段和不得已而為之。暴力崇拜(即認(rèn)為還是暴力解決問題快,有萬能威懾力等)和暴力依賴(遇到問題首選暴力)是監(jiān)獄管理無能的表現(xiàn),具體到管理人員個(gè)人,多半是其素質(zhì)低下或者是工作方法貧乏的證明。
    二、盡快探討監(jiān)獄改革新路,要使監(jiān)獄脫離生產(chǎn)、抓效益的職能,實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄與企業(yè)分開。監(jiān)企不分是影響監(jiān)獄刑罰執(zhí)行的最大因素早已被大家所同識(shí),但是如何改革,是擺在全體監(jiān)獄工作者面前的難題,司法部部長(zhǎng)張福森指出“改制后監(jiān)獄企業(yè)主要任務(wù),是為改造罪犯提供勞動(dòng)崗位和生產(chǎn)手段,是改造罪犯工作的重要組成部分,企業(yè)的運(yùn)行必須服從和服務(wù)于罪犯改造這個(gè)目標(biāo),監(jiān)獄企業(yè)的產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)要適合監(jiān)獄改造罪犯的需要,有利于罪犯改造質(zhì)量的提高,有利于罪犯勞動(dòng)技能的培養(yǎng),有利于增強(qiáng)罪犯刑滿釋放以后適應(yīng)社會(huì)的能力。”由此可見,國(guó)家已把促進(jìn)監(jiān)獄職能的單一化,全面提高教育改造質(zhì)量作為新形勢(shì)下監(jiān)獄工作的重點(diǎn),這將使監(jiān)獄民警從繁重的經(jīng)濟(jì)壓力下解放出來,輕松上陣,全力以赴完成好“改造人”這一根本任務(wù)。但是監(jiān)獄改革也不能搞簡(jiǎn)單分了就好,監(jiān)企不是一“分”就靈,不能將一切解決之道歸于監(jiān)企分開,基層一線分隊(duì)長(zhǎng)在其中受的沖擊是最大的,到底是企業(yè)干部還是改造干警,這影響著分隊(duì)長(zhǎng)工作的進(jìn)行,應(yīng)盡快出臺(tái)措施,明確細(xì)節(jié),配套工作要做好,處理好相關(guān)的人員安排,不宜快、趕、急,穩(wěn)定警心。
    由刻意追求罪犯規(guī)矩聽話向注重調(diào)整罪犯心理轉(zhuǎn)變。過去講,罪犯只許你老老實(shí)實(shí),不許你亂說亂動(dòng),只許你規(guī)規(guī)矩矩,不許你亂說亂動(dòng),這些都是過去的常用詞。這個(gè)方法不對(duì),沒注重人的心理,應(yīng)該去改變。對(duì)于基層一線分隊(duì)長(zhǎng)的執(zhí)法,要加大指導(dǎo)力度,不能說將分隊(duì)長(zhǎng)放到崗位上,只是一味壓任務(wù),更要對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心,實(shí)際解決他們?cè)趫?zhí)法工作中的困難,因?yàn)樽鳛榉株?duì)長(zhǎng),他們的職權(quán)有限,需要上級(jí)配合和支持,方能搞好直接管理。
    四、利用好“三親工程”,即親情會(huì)見、親情會(huì)餐、親情住宿。這“三親”對(duì)于罪犯的改造工作能起到極大的作用,因?yàn)橐粋€(gè)人可以什么都失去,但是對(duì)于親情他是最看重的,如果一個(gè)罪犯在改造中,沒有親情激勵(lì)存在,他感覺到連親人都拋棄他了,他就沒有改造的動(dòng)力了,沒有親情和希望的自由又有多少人會(huì)想去追求呢?利用好它,能夠充分調(diào)動(dòng)罪犯的改造積極性,一次親情會(huì)見,可能比十次干警談心管用,通過于罪犯親人的通過幫教,罪犯的改造工作才能成功,當(dāng)前,我監(jiān)還僅開展了親情會(huì)見,而且次數(shù)相對(duì)較固定,會(huì)見的時(shí)間相對(duì)較少,罪犯普遍反應(yīng),一次接見才不到一個(gè)小時(shí),有時(shí)只有半個(gè)小時(shí),這么短的時(shí)間內(nèi),沒辦法有個(gè)很好的溝通,起不到好的作用??梢赃m當(dāng)延長(zhǎng)會(huì)見時(shí)間,全面開通親情會(huì)餐和住宿,利用這個(gè)為杠桿,促使罪犯改造成守法公民。
    五、營(yíng)造互助環(huán)境。當(dāng)前監(jiān)獄的外省籍犯、三無犯、病殘犯、頑危犯比例較大,這些是罪犯中的弱勢(shì)群體,需要在心理、生活、改造上對(duì)他們實(shí)施幫助與扶持。因而有必要開展互助工程,幫助其解決困難,比如外省籍少有親人接見,在節(jié)假日,特別是接見日情緒就會(huì)異常,同時(shí)外省籍一般家境較差,罰金交不起、家庭無寄錢接濟(jì),這些都是改造的攔路石,所以通過互助工程,幫助他們走出困境,幫助他們認(rèn)識(shí)到人性的美好,相信還有真情,這無疑是改造有力的促進(jìn)劑,對(duì)于營(yíng)造良好的監(jiān)區(qū)文化也是大有裨益。
    六、教育要由強(qiáng)制灌輸式向啟發(fā)引導(dǎo)式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)造積極向上的監(jiān)區(qū)文化,教育若不能使教育者與受教育者達(dá)到心理相溶,是很難產(chǎn)生強(qiáng)大的教育效果的,更難轉(zhuǎn)化為受教育者的學(xué)識(shí)、意志和品質(zhì)。同樣對(duì)罪犯實(shí)施的一切教育,如果沒有罪犯自身的積極參與就不可能達(dá)到預(yù)期的目的,強(qiáng)制灌輸只能使教育流于形式。正如精神分析學(xué)家a?阿德勒所說的:“罪犯并不是特別的人類,他和其他人一模一樣,他的行為也是人類行為合理的變衍?!北O(jiān)獄教育作為特殊的“教育系統(tǒng)”,在開展對(duì)罪犯的教育改造活動(dòng)過程中應(yīng)有創(chuàng)新觀念,重視和發(fā)揮“罪犯自我塑造”教育的獨(dú)特作用,使監(jiān)內(nèi)教育從“強(qiáng)制性”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶枰浴?,把“要求我這樣做”變成“我要這樣做”,使教育的外因轉(zhuǎn)化為罪犯的內(nèi)動(dòng)力。為此,我們必須:1.幫助罪犯樹立可能達(dá)到的人生追求目標(biāo)和生活目標(biāo)(注:這個(gè)目標(biāo)是因人而異的,而不是統(tǒng)一設(shè)計(jì)的);2.幫助罪犯發(fā)現(xiàn)和認(rèn)準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和潛在的真、善、美的部分;3.幫助罪犯認(rèn)識(shí)自己的人格,培養(yǎng)以“愛”為核心的健全人格;4.全體監(jiān)獄民警要成為罪犯自我塑造教育的典范和榜樣。
    罪犯教育改造方案篇八
    在電腦的工作程序軟件中,殺毒軟件是一個(gè)具有治療與保障功能的軟件,當(dāng)電腦不幸染上了病毒,啟動(dòng)殺毒軟件,可以有效地去除已經(jīng)存在于電腦中的病毒,使電腦恢復(fù)正常工作的能力。將這一殺毒程序的工作原理與監(jiān)獄對(duì)罪犯的改造工作原理作一比較,不難看出,其實(shí)監(jiān)獄對(duì)罪犯的改造,也是一個(gè)對(duì)罪犯進(jìn)行殺毒的過程。由此,電腦殺毒程序工作原理對(duì)罪犯改造不無啟示意義。
    一、電腦殺毒軟件的差別性與人的素質(zhì)的非同質(zhì)性。電腦必須預(yù)先安裝上殺毒軟件,才能談得上啟動(dòng)殺毒程序,進(jìn)行電腦殺毒。那么對(duì)于罪犯,在犯罪之前,作為一個(gè)社會(huì)公民,它的身上有沒有殺毒軟件?回答是肯定的。在初次社會(huì)化的過程中,即將走上社會(huì)的成員,都會(huì)向社會(huì)定購(gòu)安裝一個(gè)供自己使用的殺毒軟件――由道德、法律、文化、技術(shù)、心理等素質(zhì)組成。電腦的殺毒軟件有版本和功能的區(qū)分,公民身上的殺毒軟件也不是千篇一律。因個(gè)體情況的差別,殺毒軟件也存在著很大的差別。個(gè)體生活學(xué)習(xí)的具體環(huán)境,是個(gè)體定制殺毒軟件的基礎(chǔ)條件。也就是說,個(gè)體所定購(gòu)的殺毒軟件,必須打上個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐烙印,不同的地域,殺毒軟件的'版本存在差別;同一區(qū)域,不同的生活經(jīng)歷如學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同,也使個(gè)體所得到的殺毒軟件有所區(qū)別;不同的家庭,一樣會(huì)影響個(gè)體所安裝的殺毒軟件。在個(gè)體帶著千差萬別的殺毒軟件進(jìn)入社會(huì)后,無論是在同樣的生活環(huán)境中,還是在不同的生活環(huán)境中,殺毒軟件的不同,抗病毒的能力也不一樣,有些殺毒軟件能夠抵抗病毒,但有些卻不能擔(dān)此重任。當(dāng)然,即使是版本級(jí)別相同的殺毒軟件,在面臨不同的病毒侵害情況下,殺毒的效果也不可能是同一的。這可以解釋為什么在特定社會(huì)中,有人犯罪、有人不犯罪;在同樣的社會(huì)條件下;有人能抵制犯罪誘惑,有人卻經(jīng)不住犯罪誘惑??赡苁菤⒍拒浖旧淼牟顒e導(dǎo)致的結(jié)果,也可能是同樣的殺毒軟件受到了來自不同品種的病毒的侵害。
    二、電腦的殺毒過程的復(fù)雜性與監(jiān)禁刑罪犯改造的艱難性。當(dāng)電腦被病毒侵害后,電腦不能自主去除病毒,必須有人來啟動(dòng)殺毒軟件去除病毒。如果發(fā)現(xiàn)已有的殺毒軟件不足以去除這種病毒,就應(yīng)當(dāng)立即更新殺毒軟件,或升級(jí)該殺毒軟件的版本,或更換成新的殺毒軟件。當(dāng)個(gè)體犯罪之后,我們不能指望個(gè)體良心發(fā)現(xiàn),社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)罪犯啟動(dòng)殺毒程序。社會(huì)向罪犯施加的刑罰其實(shí)就是一個(gè)個(gè)殺毒實(shí)證。有些罪犯感染的病毒不深,罪犯自有的殺毒軟件一旦被外力啟動(dòng),可以抗擊著這類病毒。這時(shí),社會(huì)不需要再升級(jí)或重新安裝新的殺毒軟件于罪犯的身上,這正是部分罪行較輕的罪犯可以服非監(jiān)禁刑的病理根據(jù)。但許多罪犯,由于深受病毒的侵害,個(gè)體原有的殺毒軟件,或版本太低不起作用;或是版本壓根兒對(duì)這類病毒就不對(duì)癥;也可能是社會(huì)曾經(jīng)給了一個(gè)非常好的殺毒軟件,但已遭到嚴(yán)重的破壞。在這些情況下,僅僅是啟動(dòng)罪犯身上的殺毒軟件根本不能奏效。因而必須對(duì)罪犯進(jìn)行殺毒軟件的整理,或升級(jí)、或修復(fù)、或更換。這一切活動(dòng)都必須集中進(jìn)行,且必須是一個(gè)持續(xù)的過程,這可以說明為什么社會(huì)必須強(qiáng)制部分社會(huì)危害深重的罪犯服監(jiān)禁刑。這些服監(jiān)禁刑的罪犯,在社會(huì)上被感染了病毒后,只有在他律與約束中才能去除病毒。
    [1][2]。
    罪犯教育改造方案篇九
    1、建強(qiáng)村黨支部班子。一是健全支部班子,形成工作合力。把村黨支部的選配作為整改提高的一項(xiàng)根本性措施,對(duì)空缺的村支部書記按程序進(jìn)行補(bǔ)選,村主任成功補(bǔ)選為村支部書記,實(shí)現(xiàn)書記、主任“一肩挑”,使黨支部工作能正常開展;二是注重思想引導(dǎo),提高工作自覺性和主動(dòng)性。由鄉(xiāng)駐村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支部書記和其他班子成員進(jìn)行了一次深入交心談心,查找思想上存在的突出問題,幫助分析原因,針對(duì)性進(jìn)行教育引導(dǎo),提高班子思想認(rèn)識(shí),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情;三是加強(qiáng)教育培訓(xùn),增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。采取指導(dǎo)幫學(xué)、個(gè)人自學(xué)、組織培訓(xùn)等方式,加強(qiáng)村“兩委”干部教育培訓(xùn),提高他們的文化素質(zhì)、理論水平和工作能力,確保日常工作不滑坡、有進(jìn)步;四是加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)??h委采取“4+1”形式,即每個(gè)后進(jìn)村選派一名縣級(jí)黨員干部、一名縣委組織部業(yè)務(wù)骨干、一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員和一名名譽(yù)村書記進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,同時(shí)充分整合“送政策、送溫暖、送服務(wù)”活動(dòng)工作隊(duì)資源,對(duì)該村進(jìn)行人財(cái)物全面幫扶,解決實(shí)際困難,切實(shí)幫助村黨支部走出困局。
    2、加強(qiáng)黨員教育管理。一是加強(qiáng)黨員黨性教育,發(fā)揮黨員先進(jìn)性。開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)、公開承諾、定區(qū)聯(lián)戶等活動(dòng),增強(qiáng)黨員黨性觀念,發(fā)揮黨員先鋒模范作用;二是加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高黨員素質(zhì)。采取每個(gè)季度上一次黨課、舉辦一次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等形式,幫助黨員掌握科技文化知識(shí)、法律知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和黨的路線方針政策,增強(qiáng)黨員黨性意識(shí),提升產(chǎn)業(yè)致富本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)黨員先進(jìn)性;三是健全黨內(nèi)關(guān)愛機(jī)制,激發(fā)黨員熱情。建立“困難黨員救助金”制度,開展老黨員、困難黨員談心談話活動(dòng),大力實(shí)施青年黨員創(chuàng)業(yè)致富金融扶持,從政治上、生活上、感情上關(guān)心和服務(wù)黨員,體現(xiàn)黨員優(yōu)越性,增強(qiáng)黨員的光榮感和使命感,增強(qiáng)黨組織的吸引力;四是加強(qiáng)黨員發(fā)展工作,增強(qiáng)新鮮血液。積極實(shí)施“一村一名入黨積極分子”,加大在農(nóng)村青年致富能人中發(fā)展黨員力度,采取“1+1”形式,每個(gè)村黨組織班子成員與一名青年能人接對(duì)子,從思想上引導(dǎo)其向黨組織靠攏。
    3、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持以制度管人管事,鄉(xiāng)駐村幫扶指導(dǎo)組幫助建立健全了任期目標(biāo)、村兩委會(huì)、村民代表大會(huì)、黨員大會(huì)、五步?jīng)Q策法、民主評(píng)議黨員、黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開等30多項(xiàng)制度,進(jìn)一步明確了村支部書記、村委會(huì)主任等人員的工作職責(zé)和要求,改變過去村級(jí)事務(wù)管理混亂的局面。同時(shí),鄉(xiāng)黨委下發(fā)了《村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考評(píng)實(shí)施細(xì)則》,把獎(jiǎng)懲與村干部工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)掛鉤,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)村干部的管理考核。
    展的內(nèi)生動(dòng)力。從傳統(tǒng)的低產(chǎn)值種植業(yè)逐步向經(jīng)濟(jì)效益較高的特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變;三是積極爭(zhēng)取各方支持,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外在推力。爭(zhēng)取上級(jí)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)方面給予政策、資金、技術(shù)上的扶持,緩解村集體經(jīng)濟(jì)壓力。廣泛聯(lián)系本村在外鄉(xiāng)賢,引導(dǎo)他們?yōu)榧亦l(xiāng)事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
    罪犯教育改造方案篇十
    近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們價(jià)值觀的變化,越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到監(jiān)獄罪犯教育的重要性。監(jiān)獄罪犯教育方案是一項(xiàng)旨在幫助罪犯進(jìn)行思想教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和心理調(diào)適的綜合性計(jì)劃。通過這一方案,罪犯可以學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,提高自己的素質(zhì)和能力,為回歸社會(huì)做好準(zhǔn)備。
    監(jiān)獄罪犯教育方案在實(shí)施過程中取得了顯著的成效。首先,通過教育方案,罪犯可以獲得專業(yè)知識(shí)和技能,提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅為罪犯日后重新融入社會(huì)提供了有力的支持,也有助于減少他們?cè)俅畏缸锏目赡苄?。其次,教育方案還有助于罪犯進(jìn)行思想教育和心理調(diào)整,幫助他們找到自己的內(nèi)心平和和堅(jiān)定信念。最重要的是,教育方案為罪犯提供了改過自新、重新做人的機(jī)會(huì),幫助他們重新樹立起對(duì)社會(huì)、對(duì)法律的尊重。
    然而,監(jiān)獄罪犯教育方案面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,監(jiān)獄資源有限,無法滿足所有罪犯的教育需求。其次,一些罪犯在受刑期間拒不接受教育,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。再次,一些社會(huì)對(duì)罪犯教育抱有偏見和負(fù)面看法,造成了教育資源的浪費(fèi)。為了克服這些挑戰(zhàn),政府和監(jiān)獄管理部門應(yīng)該加大對(duì)教育資源的投入,鼓勵(lì)罪犯改變錯(cuò)誤觀念,同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)對(duì)罪犯教育的認(rèn)知和接納。
    第四段:個(gè)人的體會(huì)和感悟。
    在參與監(jiān)獄罪犯教育方案的過程中,我深深地感受到了教育的力量和希望。通過與罪犯的交流和學(xué)習(xí),我看到了他們內(nèi)心的改變和成長(zhǎng)。有些罪犯曾經(jīng)迷失自我,但在教育的引導(dǎo)下,他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且努力改正。他們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能,找到了生活的方向和目標(biāo)。這讓我深信,監(jiān)獄罪犯教育是有意義且可行的,它可以幫助罪犯改過自新,重獲新生。
    第五段:對(duì)未來的展望和呼吁。
    展望未來,我堅(jiān)信監(jiān)獄罪犯教育方案會(huì)得到更大的發(fā)展和完善。我們應(yīng)該加大對(duì)罪犯教育的投入力度,提供更多的教育機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),也需要加強(qiáng)社會(huì)的理解和接納,營(yíng)造一個(gè)支持罪犯教育的社會(huì)環(huán)境。罪犯教育不僅僅是給罪犯一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),更是為社會(huì)減少犯罪和構(gòu)建和諧社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。希望我們能夠共同努力,讓監(jiān)獄罪犯教育方案在未來發(fā)揮更大的作用,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    總結(jié):監(jiān)獄罪犯教育方案的實(shí)施對(duì)罪犯的改造和社會(huì)的建設(shè)具有重要意義。在教育方案的引導(dǎo)下,罪犯可以學(xué)到知識(shí)和技能,重塑自我,為回歸社會(huì)做好準(zhǔn)備。然而,教育方案仍然面臨著諸多挑戰(zhàn),需要政府、監(jiān)獄管理部門和社會(huì)的共同努力。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)信教育的力量,為罪犯教育爭(zhēng)取更多的資源和機(jī)會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
    罪犯教育改造方案篇十一
    首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加端正了正確的入黨動(dòng)機(jī),樹立了為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的信念,全心全意為人民服務(wù)的思想,以及在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等方面起先鋒模范作用的意識(shí)。要想早日成為光榮的^v^員,必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí),在覺悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產(chǎn)和工作中以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;在創(chuàng)建和諧社會(huì)中起帶頭作用;在社會(huì)生活中帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī),勇于和壞人壞事作斗爭(zhēng),帶頭提倡共產(chǎn)主義道德,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展。不論組織上是否入了黨,都要做到首先在思想上真正入黨,并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中時(shí)刻檢查自己作為一名^v^員的入黨動(dòng)機(jī)是否正確,不斷克服那些不正確的思想,始終保持一名^v^員的光榮本色。
    做合格黨員打下良好的基礎(chǔ)。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育,積極參加黨組織的有關(guān)活動(dòng),以更加積極的努力工作在建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)中建功立業(yè),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。
    最后,我深深的感到,作為一名具有特殊身份的公務(wù)員——^v^人民警察,更應(yīng)該牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),愛崗敬業(yè),克盡職守,努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增加新的專業(yè)技能知識(shí),不斷提高政治理論修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔勤政。努力做到:克盡職守面前不落伍,上傳下達(dá)方面不走樣,大是大非面前不含糊,歪理邪說面前不信邪,燈紅酒綠面前不動(dòng)心,政策法律法規(guī)面前不出格,努力塑造人民警察的良好形象,爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。
    雖然,我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還差的很遠(yuǎn),但是,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,始終與^v^保持高度一致,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,努力提高自身素質(zhì),盡快縮短與黨員之間的差距,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)^v^員。
    篇二:^v^大隊(duì)xxxx年年終工作總結(jié)。
    xxxx年以來,五大隊(duì)抓住作為^v^三個(gè)重要試點(diǎn)單位之一的時(shí)機(jī),在^v^黨委的指導(dǎo)下,圍繞省局“千方百計(jì)保安全,大力抓好薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高^v^工作整體水平”的年度工作總要求,全面貫徹黨的^v^和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),貫徹落實(shí)^v^、^v^關(guān)于^v^工作的一系列指示精神,按照省局、^v^研究確定的全年工作思路、工作任務(wù)和目標(biāo),在大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)民警多措并舉,從轉(zhuǎn)變工作理念入手,強(qiáng)化獄政管理,規(guī)范刑罰執(zhí)行,積極探索創(chuàng)新改造方法,努力提高罪犯履行質(zhì)量,堅(jiān)持把刑釋人員重新違法犯罪率作為衡量^v^工作的“首要標(biāo)準(zhǔn)”,堅(jiān)持把維護(hù)安全穩(wěn)定作為首要任務(wù),大隊(duì)各項(xiàng)工作取得了新成就。
    一、隊(duì)伍建設(shè)方面。
    1、強(qiáng)化制度建設(shè),努力提升對(duì)民警隊(duì)伍管理規(guī)范化水平。大隊(duì)通過加大以制度管人管事的力度來全面落實(shí)《干職百分考核實(shí)施細(xì)則》、《民警月績(jī)效考評(píng)細(xì)則》、《民警直接管理若干規(guī)定》及^v^有關(guān)評(píng)先選優(yōu)精神等制度,將我隊(duì)民警管理進(jìn)一步納入規(guī)范化、制度化軌道,加強(qiáng)對(duì)民警管理的監(jiān)督考核,對(duì)制度不落實(shí)和違反制度的人和事,嚴(yán)肅按制度處理,全年來,我隊(duì)民警因違反制度被扣百分考核分的人數(shù)與去年同期相比明顯下降。
    2、緊緊圍繞能力建設(shè)這條主線,努力提高大中隊(duì)兩級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。一是以深入學(xué)習(xí)黨的^v^會(huì)議精神和“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀”等重要內(nèi)容,加強(qiáng)班子的思想建設(shè),二是認(rèn)真貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,圍繞我隊(duì)各項(xiàng)工作現(xiàn)狀,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)持清正廉潔,不斷增強(qiáng)自身拒腐防變能力,切實(shí)加強(qiáng)了班子的作風(fēng)建設(shè)。
    5、開展執(zhí)法大培訓(xùn),崗位大練兵活動(dòng),大力推進(jìn)民警隊(duì)伍革命化、專業(yè)化、正規(guī)化建設(shè),在全監(jiān)民警崗位技能大培訓(xùn)考試考核中,全隊(duì)民警考試考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。大隊(duì)支部堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)治警,嚴(yán)格依法按章辦事,全隊(duì)民警的警容風(fēng)紀(jì)、隊(duì)列指揮、隊(duì)前講評(píng)、執(zhí)法文書制作水平實(shí)現(xiàn)全面提升,民警的教育改造能力,組織管理能力,對(duì)罪犯進(jìn)行心理咨詢與矯治的能力,獄內(nèi)偵察能力,應(yīng)用寫作能力,處置突發(fā)事件能力不斷提高。在大隊(duì)支部的帶領(lǐng)下,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織推動(dòng)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè),抓好罪犯正課教育師資培訓(xùn)和新民警實(shí)踐帶教工作,以黨員的先鋒模范作用引信^v^民警隊(duì)伍建設(shè),打造了一支忠于黨、忠于人民,忠于祖國(guó),忠于^v^事業(yè),政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,執(zhí)法公正的^v^人民警察隊(duì)伍。
    二、監(jiān)管改造方面。
    首先、是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。年初大隊(duì)成立了教育改造工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)思想、文化、技術(shù)教研室,負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)教育工作制定計(jì)劃,組織開展教研活動(dòng)及檢查督促各項(xiàng)措施的落實(shí)。各季度專題教育開展時(shí)大隊(duì)另外成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全年工作進(jìn)行了職責(zé)細(xì)化、明確分工、確保了全年教育活動(dòng)的順利開展。強(qiáng)化檢查督促工作,加大考核力度。大隊(duì)進(jìn)一步完善了教育改造工作目標(biāo)考評(píng)制度,從制度建設(shè)和執(zhí)行上大力推動(dòng)各項(xiàng)教育措施落實(shí)的同時(shí),加大對(duì)責(zé)任民警的考核力度,切實(shí)使教育改造工作從人員、內(nèi)容、效果上得到保證。
    其次、扎實(shí)開展“三課”教育活動(dòng),完成全件教學(xué)任務(wù),成效明顯。
    1、堅(jiān)持把對(duì)罪犯的政治思想教育工作放在首位。大隊(duì)始終以思想政治教育作為改造罪犯的基礎(chǔ)手段,把解決罪犯思想本質(zhì)問題作為矯正罪犯惡習(xí),消除犯罪意識(shí),轉(zhuǎn)變世界觀的根本出發(fā)點(diǎn),開展認(rèn)罪悔罪、法律道德、時(shí)事政治教育和《弟子規(guī)》優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促使罪犯從思想上反省自己,認(rèn)罪悔過,為回歸社會(huì)做好思想準(zhǔn)備。深入開展專題專項(xiàng)教育。全年度開展了“遵守法律、崇尚道德,加速改造”專題教育,“增進(jìn)人際關(guān)系,溝通從心開始”心理專題教育“迎世博、講文明、反行兇、促和諧”專項(xiàng)教本文來自中科軟件園頁育,“明確身份、真誠(chéng)懺悔、用心改造、促進(jìn)養(yǎng)成”認(rèn)罪悔罪專題教育,“反脫逃、反自殺”專項(xiàng)教育主題教育活動(dòng)和“中華魂”(祖國(guó)在我心中)主題教育活動(dòng)和“中華魂”(中國(guó)精神頌)主題教育活動(dòng)的開展,對(duì)罪犯進(jìn)行了系統(tǒng)的認(rèn)罪悔罪,法制道德和“人生觀教育”,傳統(tǒng)文化教育。各專題專項(xiàng)活動(dòng)成立了相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,均按計(jì)劃順利完成。其次是教育措施到位,效果明顯。全年累計(jì)對(duì)罪犯進(jìn)行教育219課,其中大課教育56課時(shí),小組討論52課時(shí),電化教育71課時(shí),現(xiàn)身說法演講活動(dòng)7次14課時(shí),寫心得體會(huì)6次12課時(shí),組織進(jìn)行專題專項(xiàng)教育考試7次14課時(shí),全年罪犯政治考試成績(jī)良好,參考率和及格率均達(dá)到百分之百,平均分達(dá)到分。三是強(qiáng)化對(duì)罪犯的形勢(shì)政策教育。3月份組織罪犯學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神及《政府工作報(bào)告》;5月份結(jié)合上海世博會(huì)召開對(duì)罪犯開展“迎世博、講文明、反行兇、促程序”專項(xiàng)教育;11月份結(jié)合廣州亞運(yùn)會(huì)的開幕,大隊(duì)及時(shí)開展監(jiān)管安全專項(xiàng)整治活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了全年監(jiān)管安全目標(biāo)。
    2、認(rèn)真開展文化技術(shù)教育,提高罪犯文化素質(zhì),掌握一技之長(zhǎng)。在^v^教育科的指導(dǎo)下,我隊(duì)采取有力措施,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求和“511”教學(xué)計(jì)劃落實(shí)正課教學(xué),圓滿完成了今年的教學(xué)任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果。文化教學(xué)方面,上學(xué)期編班147人,參加考試145人,中間有6人調(diào)監(jiān)調(diào)隊(duì),有4名新犯入隊(duì)。下學(xué)期編班118人,參加期末考試121人,中間調(diào)隊(duì)2人,新犯下隊(duì)5人。各班學(xué)習(xí)成績(jī)較好,及格率達(dá)100%。技術(shù)班方面,期初編班75人,中間調(diào)隊(duì)2人,期末參加考試73人,及格率達(dá)100%。大隊(duì)在文化技術(shù)教育上,嚴(yán)格落實(shí)“511”教育各項(xiàng)措施,不在正課教育時(shí)間搞其他教育或以實(shí)踐名義到車間生產(chǎn),保證文化、技術(shù)班的上課時(shí)間。同時(shí)教研組定期開展教研活動(dòng),抓好師資力量培訓(xùn)。其次,加強(qiáng)民警現(xiàn)場(chǎng)管理,各班同時(shí)落實(shí)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員、應(yīng)急小組等制度,保持良好的課堂秩序,確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。為使刑釋人員確實(shí)掌握一技之長(zhǎng),今年大隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織兩批即將刑滿罪犯共33人參加^v^組織的職業(yè)技術(shù)取證培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),全部成績(jī)合格取得證書。在技術(shù)教育中,大隊(duì)開展了安全生產(chǎn)教育,并定期開展各項(xiàng)安全預(yù)案演練活動(dòng),提高罪犯安全意識(shí)。
    第三、罪犯矯治工作走向規(guī)范并取得良好成績(jī):年初大隊(duì)即成立心理健康輔導(dǎo)站,負(fù)責(zé)開展實(shí)施全隊(duì)的心理。健康教育工作,按照制定的教育計(jì)劃和進(jìn)度圓滿完成了《服刑人員心理健康指南》授課工作,結(jié)合第二季度開展的“增進(jìn)人際關(guān)系,溝通從心開始”心理專題教育,進(jìn)一步矯治和消除罪犯不健康心理,推動(dòng)健康人格和豎立。其次是完成了罪犯心理矯治檔案的評(píng)估、建檔工作,大隊(duì)心理健康輔導(dǎo)站并對(duì)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題制定矯治方案,為明年我隊(duì)心理健康教育全面提升打好基礎(chǔ)。三是嚴(yán)格實(shí)施心理健康教育“五個(gè)一”活動(dòng),重點(diǎn)是抓好每周心理互助活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決罪犯中存在的心理問題和隱患。各隊(duì)每天一次的心理保健操活動(dòng)已經(jīng)規(guī)范化、常態(tài)化,效果較好。今年我隊(duì)加大了個(gè)別教育力度,專門在正課教育及夜間教育時(shí)間上安排了心理矯治時(shí)間,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭幫教問題罪犯,并組織民警心理咨詢師開展攻尖活動(dòng),對(duì)重點(diǎn)人員,限期轉(zhuǎn)化達(dá)標(biāo)。全年轉(zhuǎn)化頑危犯5名,轉(zhuǎn)化率95%。落實(shí)預(yù)約轉(zhuǎn)化制度,化解了一些矛盾,收到很好的教育。三中隊(duì)罪犯李巖,歷年來多次違規(guī)集訓(xùn),今年轉(zhuǎn)化成功后,積極改造,靠攏政府,表現(xiàn)突出,擔(dān)任了應(yīng)急小組和號(hào)房小組長(zhǎng),全的超額完成勞動(dòng)任務(wù),第一次全年?duì)幍绞畟€(gè)嘉獎(jiǎng)達(dá)標(biāo)分,今年獲^v^勞積基本沒有問題,他的成功轉(zhuǎn)化對(duì)其他頑危犯起到了極好的示范作用。
    罪犯教育改造方案篇十二
    在新的形勢(shì)下,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論,時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣,才能不辱使命,成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《^v^民警學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
    我^v^在開展紀(jì)律作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)第一階段工作中,黨委重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織嚴(yán)密,措施有力,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了^v^黨委班子成員聯(lián)系點(diǎn)。具體是:xxx負(fù)責(zé)一監(jiān)區(qū);xxx負(fù)責(zé)二監(jiān)區(qū);xxx負(fù)責(zé)三監(jiān)區(qū)。黨委班子成員除以上聯(lián)系點(diǎn)外,還將分工負(fù)責(zé)的科室作為了聯(lián)系點(diǎn)。
    這次專項(xiàng)整改活動(dòng),我監(jiān)緊密結(jié)合創(chuàng)建現(xiàn)代化文明^v^活動(dòng),按照?qǐng)?zhí)法為民和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,進(jìn)一步貫徹執(zhí)行^v^工作法律、法規(guī)和規(guī)章,以強(qiáng)化^v^管理工作、規(guī)范^v^機(jī)關(guān)的執(zhí)法環(huán)節(jié)和執(zhí)法崗位為主要內(nèi)容,規(guī)范執(zhí)法行為,落實(shí)“三個(gè)杜絕”,加強(qiáng)監(jiān)管,推進(jìn)獄務(wù)公開,有效解決執(zhí)法工作中的突出問題,進(jìn)一步提高^v^人民警察隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)民警執(zhí)法行為的監(jiān)督?;顒?dòng)期間,我監(jiān)分六個(gè)步驟進(jìn)行。第一步再動(dòng)員;第二步組織學(xué)習(xí);第三步梳理問題;第四步制定整改措;第五步認(rèn)真整改;第六步總結(jié)提高。
    在第一階段工作中,我深入監(jiān)區(qū)對(duì)開展活動(dòng)期間各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)研,現(xiàn)對(duì)x監(jiān)區(qū)開展活動(dòng)的情況概括總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真動(dòng)員,做好思想發(fā)動(dòng)工作。
    x月x日,我監(jiān)召開了^v^人民警察紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署并提出了具體的要求。按照^v^下發(fā)的《第x^v^關(guān)于^v^人民警察紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,會(huì)議結(jié)束后,x監(jiān)區(qū)及時(shí)召開了全體民警會(huì)議,認(rèn)真組織全體民警學(xué)習(xí)^v^的《實(shí)施方案》,進(jìn)一步提高全體民警對(duì)于開展活動(dòng)的認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí)、討論,全體民警對(duì)于開展活動(dòng)在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高,明確了開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是當(dāng)前我^v^一項(xiàng)十分重要的任務(wù),我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展活動(dòng)的目的和意見,把整改活動(dòng)和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)法為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來;監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭制定和落實(shí)整改措施;大家份份表示在開展活動(dòng)期間,^v^各項(xiàng)工作比較繁忙,我們一定正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”,妥善處理好“工、學(xué)”矛盾,做到全員參加,不留死角、死面,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。
    x月x日開始,監(jiān)區(qū)組織全體民警工人認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^局要求在活動(dòng)期間所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和篇目,監(jiān)區(qū)和全體民警都認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)記錄,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,寫出了個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    二、開展自查,認(rèn)真梳理問題。
    為切實(shí)貫徹落實(shí)好活動(dòng)提出的各項(xiàng)要求,x監(jiān)區(qū)黨支部組織所屬的五分監(jiān)區(qū)、六分監(jiān)區(qū)全體民警集中學(xué)習(xí)、討論,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性的前提下,認(rèn)真對(duì)照“x個(gè)方面”xx個(gè)問題進(jìn)行自查自檢,形成了個(gè)人自查材料,并召開自查執(zhí)法環(huán)節(jié)上存在問題的專題公布會(huì)議,進(jìn)行自我查找和公布,同志們進(jìn)行幫助和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),梳理出x監(jiān)區(qū)在執(zhí)法環(huán)節(jié)上存在的以下幾個(gè)問題,具體有:
    4、在對(duì)經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)罪犯進(jìn)行處理過程中存在有以管代教、以關(guān)代教、以罰代教的思想;。
    6、在生產(chǎn)任務(wù)緊迫及外協(xié)加工任務(wù)急迫的情況下,存在超時(shí)勞動(dòng)的問題;。
    7、存在獄務(wù)公開的內(nèi)容不全面、時(shí)間不及時(shí)的問題;。
    8、個(gè)別民警執(zhí)法意識(shí)不強(qiáng),在管理罪犯過程中存在不敢管、不愿管的現(xiàn)象;。
    10、職能部門在嚴(yán)格監(jiān)督、履行職責(zé)、落實(shí)制度方面存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。
    三、對(duì)照整改重點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,制定整改措施。
    在第一階段集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照專項(xiàng)整改的重點(diǎn),x監(jiān)區(qū)深入查找了在執(zhí)法工作中存在的問題,針對(duì)問題,大家經(jīng)過認(rèn)真的討論,并結(jié)合監(jiān)區(qū)工作實(shí)際,提出了整改的措施。具體是:
    2、在對(duì)罪犯日常百分考核、立功、安排會(huì)見、通信、調(diào)動(dòng)、工種安排等管理環(huán)節(jié)上杜絕打人情分,照顧關(guān)系的現(xiàn)象。
    8、加強(qiáng)民警的教育和培訓(xùn),推進(jìn)^v^機(jī)關(guān)良好執(zhí)法形象的進(jìn)一步樹立。大力加強(qiáng)民警隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化民警責(zé)任意識(shí),教育民警要以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情來對(duì)待每一項(xiàng)執(zhí)法工作,努力在創(chuàng)建公正高效的法治環(huán)境上下功夫,在提升執(zhí)法素質(zhì)、能力和水平上練內(nèi)功,樹立^v^機(jī)關(guān)和^v^人民警察的良好執(zhí)法形象。
    9、加強(qiáng)對(duì)民警八小時(shí)工作時(shí)間外的管理和監(jiān)督,教育民警謹(jǐn)慎交友,增強(qiáng)身份意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
    紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展必將對(duì)^v^民警的執(zhí)法行為有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)范,也必將進(jìn)一步提高民警的公正執(zhí)法意識(shí)。根據(jù)“哪些問題突出就重點(diǎn)整改那些問題,哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就重點(diǎn)加強(qiáng)那個(gè)環(huán)節(jié),哪項(xiàng)制度不全就重點(diǎn)完善那項(xiàng)制度”的要求,我們深深的體會(huì)到,專項(xiàng)整改就是要有幾個(gè)方面的重點(diǎn)崗位和環(huán)節(jié):一是容易發(fā)生徇私枉法、權(quán)錢交易的崗位,如罪犯加減刑、保外就醫(yī)、監(jiān)外執(zhí)行、請(qǐng)假、罪犯工傷、死亡處理等環(huán)節(jié),以及從事罪犯醫(yī)藥、生活用品采購(gòu)和管理崗位的民警;二是容易發(fā)生執(zhí)法不文明和玩忽職守、執(zhí)法不作為的崗位,如:職能科室、監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)等擁有執(zhí)法權(quán)和直接從事罪犯管理工作崗位的民警;三是容易發(fā)生違法干預(yù)執(zhí)法的人員和崗位,如各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理、教育、生活衛(wèi)生、法制等與執(zhí)行^v^法律法規(guī)有密切關(guān)系的部門。這些應(yīng)該是這次專項(xiàng)整改活動(dòng)的重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員,作為^v^來說,要著力構(gòu)建“三套”執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。
    二是構(gòu)建分權(quán)制約機(jī)制,按照“單設(shè)主體、分權(quán)制約、異位監(jiān)督”的模式,在^v^推行“執(zhí)法權(quán)”與“監(jiān)督權(quán)”適度分離,強(qiáng)化執(zhí)法流程監(jiān)督管理。
    三是構(gòu)建科技監(jiān)督機(jī)制,構(gòu)筑覆蓋分監(jiān)區(qū)、監(jiān)區(qū)、科室、^v^四個(gè)層面的信息管理和審批監(jiān)控系統(tǒng),防止程序上的不規(guī)范和裁量上的隨意性,把解決執(zhí)法突出問題與健全公正執(zhí)法的長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來,努力推進(jìn)執(zhí)法的規(guī)范化建設(shè)。
    ^v^民警個(gè)人年終總結(jié)篇二。
    20xx年^v^紀(jì)委在上級(jí)紀(jì)委和^v^黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持反腐敗工作方針,貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》,深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),確保了^v^反腐倡廉工作落到實(shí)處。具體開展工作如下:
    一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
    (一)結(jié)合我單位實(shí)際,^v^制定并與各監(jiān)區(qū)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》194份、《糾風(fēng)執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任書》263份和《爭(zhēng)創(chuàng)無民警違紀(jì)單位目標(biāo)責(zé)任》296份。^v^紀(jì)委結(jié)合實(shí)際制定工作要點(diǎn)并細(xì)化到每一個(gè)階段,紀(jì)委、監(jiān)察科依據(jù)階段安排定期檢查、督導(dǎo)監(jiān)區(qū)的每項(xiàng)工作,以檢查評(píng)比和實(shí)踐交流等形式促進(jìn)工作的全面落實(shí)。
    (二)深入落實(shí)各項(xiàng)談話制度,一年來^v^領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民警在執(zhí)法過程中存在和出現(xiàn)的問題都進(jìn)行了個(gè)別談話教育,對(duì)影響較大性質(zhì)較嚴(yán)重及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,全年共進(jìn)行誡勉談話4人次。罪犯離監(jiān)前談話制度得以嚴(yán)格落實(shí),全年截止到目前為止刑滿釋放犯人184人,全部進(jìn)行了釋前談話,談話率達(dá)100%,為罪犯釋放后安全反鄉(xiāng)及回歸后減少或降低重新犯罪率打下有力的基礎(chǔ)。加大監(jiān)督檢查罪犯郵包發(fā)放工作,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止目前在罪犯郵包發(fā)放中檢查出現(xiàn)金18340元。
    (三)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約。^v^黨委依據(jù)上級(jí)要求,較好地落實(shí)了主要領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)不直接分管制度。財(cái)務(wù)、工程招投標(biāo)和物資采購(gòu)等工作由副職領(lǐng)導(dǎo)具體分管,主要領(lǐng)導(dǎo)審核或提交黨委集體討論決定的程序按規(guī)定的操作。^v^還成立了由財(cái)務(wù)科、辦公室、監(jiān)察科及相關(guān)科室組成的物資采購(gòu)小組,操作中嚴(yán)格按照?三重一大?的程序和要求進(jìn)行。
    (四)為深入落實(shí)?四抓四看?學(xué)習(xí)和第十個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),^v^領(lǐng)導(dǎo)于8月上旬分組參加了監(jiān)區(qū)召開的民主生活會(huì),民主生活會(huì)中各監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能從客觀實(shí)際的角度出發(fā),深入開展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)群眾提出的問題,班子成員能積極面對(duì),及時(shí)有效地制定改正的措施和方法,會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。
    二、認(rèn)真查處違紀(jì)案件,切實(shí)做好信訪舉報(bào)工作。
    進(jìn)一步加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作,及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)。上半年收到師局轉(zhuǎn)辦信訪件1件,^v^領(lǐng)導(dǎo)收到轉(zhuǎn)辦信訪件2件,目前已辦結(jié)。對(duì)?、‘’?兩案件的四責(zé)任人李健、郁紅剛、^v^軍、何云江行政記過處分,到期考察過后予以按期解除。今年,奎屯^v^黨委較好貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作安排,至今保持民警無違紀(jì)無監(jiān)管安全事故。
    三、糾治突出問題,凈化行業(yè)風(fēng)氣。
    (一)年初,各單位均制定了糾風(fēng)工作計(jì)劃和安排,層層簽定了《糾風(fēng)執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任書》263份,繼續(xù)推行和完善糾風(fēng)目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)(二)在民警隊(duì)伍中和服刑人員中,繼續(xù)重點(diǎn)治理為罪犯捎錢帶物,私自提供通訊工具的行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行司法部《關(guān)于加強(qiáng)^v^安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定》,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)?六條禁令?和?九個(gè)嚴(yán)禁?,嚴(yán)肅查處違反禁令的各種行為。^v^紀(jì)委全年共查處有違犯禁令的民警3人次并通報(bào)各監(jiān)區(qū)達(dá)到了有效的教育作用。
    四、加強(qiáng)廉政教育,促使領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)、清廉。
    一是元旦、春節(jié)前,及時(shí)下發(fā)了《兩節(jié)期間廉潔自律的規(guī)定》,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭廉潔自律,勤儉節(jié)約沒有發(fā)現(xiàn)有違反制度的情況發(fā)生。
    二認(rèn)真組織全體民警學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)紀(jì)委會(huì)議精神,深入落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)民警的思想道德教育和紀(jì)律教育。全年各監(jiān)區(qū)出專題教育板報(bào)24板次,收到了一定的效果。
    三是積極開展警示教育,以正反典型開展教育活動(dòng)狠抓廉政教育,繼續(xù)開展禁止為罪犯轉(zhuǎn)遞現(xiàn)金和提供手機(jī)的治理活動(dòng),組織民警對(duì)《兵團(tuán)^v^機(jī)關(guān)警示教育基地建設(shè)指導(dǎo)意見》進(jìn)行了學(xué)習(xí),接收上級(jí)紀(jì)委配備警示教育基地相關(guān)物品價(jià)值近5萬余元,物品做到了專人管理,登記造冊(cè),并開展了現(xiàn)身說法教育。目前教育基地已接待受教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位人員10批次,共1148人次。在社會(huì)上產(chǎn)生了積極廣泛影響。
    四是為深入落實(shí)?四抓四看?學(xué)習(xí)和第十個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),7月中旬對(duì)20xx年以來違反監(jiān)管制度,違^v^紀(jì)、政紀(jì)的12名民警舉辦了離崗培訓(xùn)班,旨在教育和幫助離崗民警提高認(rèn)識(shí),反思思想上、工作中出現(xiàn)的問題,用學(xué)習(xí)座談、剖析等形式使參訓(xùn)人員思想上有認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)上有提高、工作上有進(jìn)步、行動(dòng)上有變化,從而進(jìn)一步促進(jìn)^v^全體民警提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的自覺性。
    五是組織落實(shí)廉政文化建設(shè),^v^黨委對(duì)此次活動(dòng)高度重視,^v^紀(jì)委將學(xué)習(xí)活動(dòng)安排落實(shí)到每一個(gè)監(jiān)區(qū)和具體人員身上,做到了組織周密,注重實(shí)效,共向民警家庭發(fā)放倡議書270份。20xx年王宏波同志的家屬被評(píng)為兵團(tuán)^v^系統(tǒng)?十佳廉內(nèi)助?。一年來^v^組織全體民警學(xué)習(xí)了局紀(jì)委統(tǒng)一下發(fā)的民警廉政檔案管理辦法,目前各監(jiān)區(qū)廉政檔案工作已全面開展,共建立廉政檔案296份。
    六是認(rèn)真開展第十個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。活動(dòng)月開展中,各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織,精心安排,加大中心組學(xué)習(xí),并上好黨課,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨章黨課281人次,講課13人次,^v^開展了以王新民案件為警鐘的警示教育受教育民警達(dá)100%。警示教育基地于7月29日至8月5日期間分三批對(duì)360名^v^民警進(jìn)行警示教育,參加民警教育結(jié)束后認(rèn)真寫出了心得體會(huì)。
    五、嚴(yán)肅認(rèn)真開展行政監(jiān)察。
    (一)加強(qiáng)行政監(jiān)察工作,6月17日至19日,^v^組織財(cái)務(wù)科、監(jiān)察科的人員,對(duì)全^v^上半年的生產(chǎn)承包方式、財(cái)務(wù)工作、物資庫(kù)房、公物設(shè)施、畜牧發(fā)展、罪犯小賣部等方面進(jìn)行了檢查、盤點(diǎn),對(duì)存在問題的單位和個(gè)人予以了通報(bào)批評(píng),并限期整改。其中對(duì)各監(jiān)區(qū)小賣部向罪犯出售整條?雪蓮?fù)?香煙的方式已被禁止目前只允許向罪犯散盒出售,有效避免和有違廉政要求的行為發(fā)生。
    做了調(diào)研,對(duì)^v^上半年工作情況給予了肯定。
    (三)加大監(jiān)督力度,做好執(zhí)法監(jiān)察。上半年罪犯評(píng)審工作中,紀(jì)檢監(jiān)察人員全程參與,重點(diǎn)檢查民警在執(zhí)法環(huán)節(jié)中有無徇私舞弊、濫用職權(quán)和暗箱操作等行為。^v^領(lǐng)導(dǎo)對(duì)評(píng)審工作高度重視,專門組織獄政、獄偵、監(jiān)察等科室會(huì)同檢察院駐監(jiān)檢察室分別赴六個(gè)監(jiān)區(qū),深入罪犯小組,以單獨(dú)談話、細(xì)致調(diào)查、查看記錄等形式對(duì)評(píng)選改造積極分子工作進(jìn)行了檢查把關(guān),經(jīng)^v^評(píng)審委員會(huì)、^v^長(zhǎng)辦公會(huì)議審核確定,共有23名不符合條件的罪犯被取消評(píng)選改造積極分子的資格。
    六、正確履行職責(zé),不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)提高工作效率。
    (一)定期召開例會(huì),強(qiáng)化內(nèi)部管理,細(xì)化自身職責(zé),提高工作效率。
    (二)對(duì)六個(gè)監(jiān)區(qū)的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),重新規(guī)范了業(yè)務(wù)臺(tái)帳,使基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
    (三)將師局紀(jì)委統(tǒng)一制定的廉政檔案內(nèi)容下發(fā)到各監(jiān)區(qū),并組織民警進(jìn)行了學(xué)習(xí),目前各單位廉政檔案工作已全面建成。
    (四)做好紀(jì)檢監(jiān)察理論研討和信息外發(fā)工作,上報(bào)局紀(jì)委調(diào)研論文參加兵局評(píng)選。
    20xx年初工作即將結(jié)束,對(duì)待工作中的成績(jī),我們將繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng),對(duì)待存在的問題和不足,今后將針對(duì)性地予以改進(jìn)完善,為確??蚟v^監(jiān)管安全和^v^穩(wěn)定這個(gè)中心工作更好地服務(wù)。
    ^v^民警個(gè)人年終總結(jié)篇三。
    今年,^v^思想政治工作在^v^黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨委書記、^v^長(zhǎng)的大力支持下,圍繞“保穩(wěn)定、強(qiáng)素質(zhì)、求創(chuàng)新、促發(fā)展”總體要求,堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合,虛功實(shí)做,取得了明顯成效。
    (一)貫穿“一條主線”,認(rèn)真落實(shí)黨的xx大精神。
    ^v^將黨的xx大精神作為貫穿全年政治工作主線,深入開展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。實(shí)施全員輪訓(xùn),處級(jí)干部參加省局培訓(xùn)班,抓好科以上干部分單位專題學(xué)習(xí)。創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,聘請(qǐng)理工學(xué)院教授來獄進(jìn)行講座,分批組織政工線干部到等兄弟單位學(xué)習(xí)考察,并與白湖^v^管理分局簽訂友好協(xié)議,建立信息、學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)考察和干部掛職鍛煉機(jī)制,以更高起點(diǎn)審視、謀劃、推進(jìn)^v^政治工作。開展“學(xué)先進(jìn)、愛崗位、講奉獻(xiàn)、謀發(fā)展”活動(dòng),學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡,將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)引向深入。
    ^v^力避遏制形式主義和官僚主義開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際提出“五落實(shí)”:將大學(xué)習(xí)、大討論成效落實(shí)到“司法行政大動(dòng)員、化解矛盾促和諧”專項(xiàng)維穩(wěn)工作上,落實(shí)到解放思想、加快發(fā)展上,落實(shí)到關(guān)注民生、促進(jìn)社會(huì)和諧上,落實(shí)到公正文明執(zhí)法、依法治監(jiān)上,落實(shí)到提高民警隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)^v^整體工作持續(xù)發(fā)展上。結(jié)合“愛我司法講作為、興我司法謀發(fā)展”教育活動(dòng),先后查找出當(dāng)前^v^工作中存在的警察思想觀念陳舊、監(jiān)管安全形勢(shì)嚴(yán)峻、少數(shù)警察執(zhí)法不公正不文明不廉潔和直接管理罪犯不到位、少數(shù)單位工作執(zhí)行力不強(qiáng)等突出問題,制定有針對(duì)性整改措施,逐一進(jìn)行整改落實(shí)。
    (二)夯實(shí)“兩大基礎(chǔ)”,著力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)和黨的建設(shè)。
    “基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。我獄以分監(jiān)區(qū)建設(shè)為突破口落實(shí)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)。一是保障基層警力。嚴(yán)格按照不低于押犯數(shù)6%的比例配備分監(jiān)區(qū)警力,現(xiàn)已完成試點(diǎn)的兩個(gè)單位分監(jiān)區(qū)警囚比例分別達(dá)到和。二是加大硬件投入。制定分監(jiān)區(qū)硬件設(shè)施“六個(gè)一”(一套辦公桌椅、一個(gè)檔案柜、一臺(tái)飲水機(jī)、一臺(tái)空調(diào)、一套警務(wù)用具、一臺(tái)計(jì)算機(jī))基本配置標(biāo)準(zhǔn),建立集學(xué)習(xí)、會(huì)議、娛樂等為一體的多功能室,并規(guī)范制度牌、公示欄、標(biāo)識(shí)牌,對(duì)監(jiān)管區(qū)進(jìn)行美化、亮化、凈化、綠化。截止今年上半年,我獄已投入資金46萬元添置試點(diǎn)單位硬件設(shè)備,現(xiàn)正向全獄推進(jìn),計(jì)劃總投資為260萬元。三是完善工作機(jī)制。出臺(tái)《^v^基層基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施方案》,配套10余項(xiàng)工作制度從激勵(lì)機(jī)制、教育培訓(xùn)機(jī)制、日常工作機(jī)制等方面進(jìn)行規(guī)范:制定《優(yōu)秀分監(jiān)區(qū)及優(yōu)秀分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)、指導(dǎo)員評(píng)選方案》、《分監(jiān)區(qū)及分監(jiān)區(qū)警察業(yè)績(jī)考核暫行辦法》等制度,各項(xiàng)待遇向分監(jiān)區(qū)傾斜;建立分監(jiān)區(qū)警察脫產(chǎn)培訓(xùn)制度,每三年集中輪訓(xùn)一次,上半年已舉辦2期分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)、指導(dǎo)員培訓(xùn)班,2期門衛(wèi)、接見室警察培訓(xùn)班;規(guī)范分監(jiān)區(qū)警察職業(yè)禮儀,規(guī)定分監(jiān)區(qū)警察每日工作“十件事”,把罪犯每天從早起床到晚就寢所有行為全部納入管理視線,緊密結(jié)合“6s”管理、監(jiān)管區(qū)規(guī)范化建設(shè),全方位加強(qiáng)警察直接管理,著力規(guī)范警察執(zhí)法行為。
    加強(qiáng)基層黨建工作,充分發(fā)揮基層黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。出臺(tái)《^v^“四好”基層班子評(píng)選辦法》,努力打造“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、工作實(shí)績(jī)好”的“四好”基層班子,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。制定《^v^“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法》,深入開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、廉潔型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提高機(jī)關(guān)工作效率。制定《^v^“^v^員先鋒崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案》,設(shè)立50多個(gè)“^v^員先鋒崗”并統(tǒng)一制作座牌,定期組織考察授牌、摘牌,引導(dǎo)黨員干部以此為載體講黨性、重品行、作表率、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹形象,發(fā)揮^v^員先鋒模范作用。
    (三)突出“三項(xiàng)工作”,努力打造先進(jìn)^v^文化。
    我獄十分注重加強(qiáng)^v^文化建設(shè),不斷增強(qiáng)政治工作活力。
    罪犯教育改造方案篇十三
    第一段:介紹罪犯教育改造的背景和目的(200字)。
    近年來,隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)于人權(quán)和社會(huì)公正的關(guān)注增加,對(duì)于罪犯的教育改造成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。與傳統(tǒng)的懲罰性手段相比,將罪犯納入教育系統(tǒng),通過改造思想意識(shí)和提供職業(yè)培訓(xùn),以期使罪犯改過自新和重新融入社會(huì),成為了一種更為人文化的方式。
    罪犯教育改造的最大積極影響在于,它為罪犯提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。很多罪犯因?yàn)榧彝キh(huán)境、教育條件等原因,導(dǎo)致他們一步錯(cuò)步步錯(cuò),最終走上了犯罪道路。然而,罪犯教育改造的機(jī)會(huì)為他們提供了復(fù)制錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),改善他們的人生軌跡。通過接受教育和培訓(xùn),罪犯能夠?qū)W習(xí)到新的技能和知識(shí),為他們未來的職業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)。這不僅為罪犯本人帶來獲得更好生活的機(jī)會(huì),也為整個(gè)社會(huì)減少了再犯率。
    第三段:探討罪犯教育改造的挑戰(zhàn)和解決方案(300字)。
    盡管罪犯教育改造的效果是積極的,但這個(gè)過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,罪犯的心理健康問題是一個(gè)重要的因素。很多罪犯在犯罪之前就有一些心理問題,而這些問題可能進(jìn)一步加劇他們的反社會(huì)行為。因此,幫助罪犯解決心理問題是教育改造中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其次,職業(yè)培訓(xùn)的有效性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。教育改造的目標(biāo)之一是為罪犯提供一項(xiàng)能夠支撐他們生計(jì)的技能或職業(yè)培訓(xùn)。然而,并不是所有的罪犯都對(duì)某些職業(yè)領(lǐng)域感興趣或具備相應(yīng)潛能。因此,為罪犯提供個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)指導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。
    為了解決這些挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)采取多種措施。首先,建設(shè)一個(gè)健全的心理咨詢和治療系統(tǒng),為罪犯提供專業(yè)的心理健康服務(wù)。其次,與社會(huì)各界合作,提供更廣泛且更精準(zhǔn)的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,以確保為罪犯提供最適合他們需求的技能和知識(shí)。此外,還可以加強(qiáng)對(duì)罪犯的社會(huì)重返教育,為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和接納環(huán)境,幫助他們更好地回歸社會(huì)。
    作為一名教育改造者,我參與了多個(gè)罪犯教育改造項(xiàng)目。通過與罪犯接觸,我深刻感受到他們對(duì)于改變的渴望。他們渴望能夠重獲自由,重建家庭,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在教育他們的過程中,我發(fā)現(xiàn)盡管他們可能曾經(jīng)走上了錯(cuò)誤的道路,但他們內(nèi)心深處仍然有改過自新的決心。通過向他們灌輸正確的道德觀念、職業(yè)技能和知識(shí),我看到了他們的底氣越來越足。
    第五段:總結(jié)罪犯教育改造的意義與建議(200字)。
    罪犯教育改造不僅僅關(guān)乎罪犯?jìng)€(gè)體的改變,更是社會(huì)和人類文明進(jìn)步的重要一環(huán)。通過教育改造,我們幫助罪犯重新認(rèn)識(shí)自己,理解并改變錯(cuò)誤行為的根源,并為他們提供改過自新的機(jī)會(huì)。然而,教育改造也需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。政府、社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)合作,提供更多的資源和支持,確保罪犯教育改造的順利進(jìn)行,為罪犯帶來希望和改變。
    罪犯教育改造方案篇十四
    近年來,我國(guó)監(jiān)獄罪犯教育方案逐漸完善,為進(jìn)一步推動(dòng)罪犯改造、幫助他們重新回歸社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名參與這項(xiàng)工作的教育工作者,我深受啟發(fā),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在此,我愿意分享一些我對(duì)監(jiān)獄罪犯教育方案的心得與體會(huì)。
    首先,監(jiān)獄罪犯教育方案的關(guān)鍵是針對(duì)性。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),罪犯并非一概而論,他們的文化背景、犯罪動(dòng)機(jī)、個(gè)人特點(diǎn)等都存在差異。因此,我們需要制定不同的教育方案,根據(jù)罪犯的具體情況進(jìn)行個(gè)性化的教育。例如,在教育中,我會(huì)將罪犯分成不同的小組,根據(jù)他們的學(xué)歷水平、興趣愛好等因素來設(shè)置不同的教學(xué)計(jì)劃,以確保教育的針對(duì)性和有效性。
    其次,監(jiān)獄罪犯教育方案要注重培養(yǎng)罪犯的職業(yè)技能。作為一個(gè)重要的改造環(huán)節(jié),罪犯積極參與職業(yè)技能培訓(xùn)不僅有助于提高他們的就業(yè)能力,也為他們贏得重新融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。我受到監(jiān)獄方案的啟發(fā),開始引入大量實(shí)踐教學(xué),鼓勵(lì)罪犯參與各類手工藝制作、電子產(chǎn)品修理、烹飪等職業(yè)培訓(xùn)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)罪犯?jìng)兡軌蛑饾u形成職業(yè)技能,并且在工作中逐漸找到自信心和成就感。
    再次,在監(jiān)獄罪犯教育方案中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)罪犯的道德觀念。犯罪往往源于道德觀念的缺失,因此在改造過程中,我們需要關(guān)注罪犯的價(jià)值觀、道德觀念等方面。通過道德教育,我們可以引導(dǎo)罪犯正視自己過去的錯(cuò)誤行為,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。在我的教育實(shí)踐中,我經(jīng)常通過講述一些案例、引導(dǎo)他們思考自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的影響等方式,積極引導(dǎo)罪犯從根本上修復(fù)其道德水平。
    此外,監(jiān)獄罪犯教育方案也需要積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)于罪犯的改造是非常重要的。我深感罪犯教育需要全方位的支持,包括對(duì)教育設(shè)施的改善,建立起完善的圖書館、電腦室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,提供良好的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),對(duì)于教師而言,我們需要不斷提升自己的教育教學(xué)能力,通過精心準(zhǔn)備課程、多角度引導(dǎo)、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)等方式來提高教育效果。
    最后,監(jiān)獄罪犯教育方案的成功離不開全社會(huì)的關(guān)注和支持。我認(rèn)為,改造罪犯既是監(jiān)獄的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任。只有與社會(huì)廣泛合作,積極爭(zhēng)取社會(huì)資源,才能為罪犯提供更好的教育條件。因此,我們應(yīng)該推動(dòng)社會(huì)各界參與罪犯教育的事業(yè),推動(dòng)監(jiān)獄教育與社會(huì)的深度對(duì)接,共同為罪犯的改造與回歸社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    總之,監(jiān)獄罪犯教育方案的實(shí)施取得了一定的成效,但仍面臨許多挑戰(zhàn)。作為教育工作者,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育理念與方法,積極探索創(chuàng)新,為罪犯的改造工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也期待社會(huì)各界的關(guān)注和支持,共同努力,讓更多的罪犯有機(jī)會(huì)在改造過程中重獲新生,重新融入社會(huì)。
    罪犯教育改造方案篇十五
    近年來,我國(guó)一直致力于罪犯教育改造工作,通過制定一系列教育改造計(jì)劃,努力使罪犯意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,表達(dá)悔過之心,并最終能夠重新投入社會(huì)。作為參與罪犯教育改造工作的一員,我感觸頗深。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),也深刻認(rèn)識(shí)到了罪犯教育改造的重要性。以下是我對(duì)罪犯教育改造心得體會(huì)的總結(jié)。
    首先,罪犯教育改造不僅僅是一種道德教育,更是一種心理重建。很多罪犯在入獄之前,都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)、無知或者其他原因犯下罪行的。他們?cè)谝郧暗纳钪谢蚨嗷蛏俅嬖谝恍﹥?nèi)心的問題,例如控制情緒的能力不強(qiáng)、自我認(rèn)識(shí)較差等等。因此,罪犯教育改造不僅僅是要他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更重要的是幫助他們重建內(nèi)心世界。比如通過心理輔導(dǎo)幫助他們解決心理問題、提高情緒管理能力,使他們從根本上培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。
    其次,罪犯教育改造必須立足于思想教育。罪犯犯罪行為背后往往有著某種深層次的思想問題。為了幫助罪犯轉(zhuǎn)變思想,不再歪曲其人生觀、價(jià)值觀等,罪犯教育改造的關(guān)鍵就在于思想的引導(dǎo)。要通過他們?cè)讵z中的學(xué)習(xí)和交流,讓他們認(rèn)識(shí)到自己犯罪的原因以及犯罪的后果,了解到犯罪不僅對(duì)自己造成傷害,也給家庭、社會(huì)帶來了不良的影響。在思想引導(dǎo)中,還需要告訴罪犯人生的正確道路,幫助他們重塑良好的人生觀、價(jià)值觀,并為他們提供一些在獄中學(xué)習(xí)和改變的機(jī)會(huì)。
    再次,罪犯教育改造應(yīng)當(dāng)注重對(duì)罪犯的技能培養(yǎng)。盡管他們犯下了錯(cuò)誤,但是他們?nèi)匀皇巧鐣?huì)的一員,他們有權(quán)利接受教育和改造。在教育改造中,我們不僅要讓罪犯認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,也要讓他們通過學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能,提前為他們的社會(huì)復(fù)出做好準(zhǔn)備。警方和相關(guān)人員可以創(chuàng)造條件,讓罪犯接受一些職業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)一些在社會(huì)中有用的技能,比如編程、美容等等。這樣一來,他們?cè)谥匦禄氐缴鐣?huì)后,就能夠立即找到一份穩(wěn)定的職業(yè)并自食其力。
    最后,罪犯教育改造需要全社會(huì)共同參與。罪犯是社會(huì)中的一部分,社會(huì)對(duì)罪犯的態(tài)度直接影響著罪犯教育改造的效果。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)出正能量,激勵(lì)罪犯改過自新。比如通過媒體宣傳罪犯教育改造工作的積極效果,讓更多人了解和認(rèn)同這項(xiàng)工作的重要性。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)該為罪犯教育改造提供更多的資源和支持,比如投資罪犯教育改造設(shè)施,培訓(xùn)更多的專業(yè)人才。只有全社會(huì)共同努力,才能讓罪犯教育改造工作取得更大的成效。
    總之,罪犯教育改造是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,但是它是必要的也是有意義的。通過對(duì)罪犯進(jìn)行思想的矯正、心理的重建以及技能的培養(yǎng),可以幫助罪犯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并重新投入到社會(huì)中。然而,這項(xiàng)工作不僅僅需要教育者的努力,也需要全社會(huì)的支持。只有全社會(huì)共同努力,才能讓更多的罪犯改過自新,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    罪犯教育改造方案篇十六
    三年來我在___公安局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的^v^及十七屆四中全會(huì)精神,^v^^v^關(guān)于加強(qiáng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的重要指示,政治堅(jiān)定,執(zhí)法公正,努力為擔(dān)負(fù)起鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我三年來工作情況總結(jié)如下:
    一、思想政治方面。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神,注重思想政治修養(yǎng),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì),新階段的公安民警。
    二、公安業(yè)務(wù)工作方面。
    不斷向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在工作中嚴(yán)格要求自己,我知道自己的一言一行處處體現(xiàn)了一名警察的原則和政策水平。20__年在__縣公安局__派出所工作期間我把轄區(qū)的治安穩(wěn)定和服務(wù)群眾、方便群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),和全所民警、協(xié)警同志一起負(fù)責(zé)轄區(qū)巡邏任務(wù),積極走訪群眾,與群眾進(jìn)行溝通,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,真心實(shí)意聽取他們對(duì)公安工作的看法和意見,在大家的共同努力下,有力的打擊了轄區(qū)的盜竊、詐騙、故意傷害等刑事犯罪案件,打處犯罪嫌疑人12名,破獲刑事案件60余件,調(diào)解糾紛70余起,同時(shí)抓好轄區(qū)以兩勞釋放人員、吸毒人員為主的重點(diǎn)人口管理和跟蹤幫教工作,定期對(duì)兩勞釋放人員跟蹤調(diào)查、對(duì)戒毒人員開展驗(yàn)?zāi)蚬ぷ?,及時(shí)了解掌握兩勞釋放人員的生活狀況、戒毒人員的戒毒狀況,加強(qiáng)對(duì)這些重點(diǎn)人口的教育、引導(dǎo)和幫助工作。20__年我調(diào)至本局經(jīng)偵大隊(duì)工作至今,我在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取,充分發(fā)揮職能作用,依法嚴(yán)厲打擊各類經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng),積極會(huì)同各行政執(zhí)法部門開展整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),在打擊假幣犯罪、打擊商業(yè)賄賂專項(xiàng)行動(dòng)、打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售偽劣商品犯罪“亮劍”行動(dòng)、打擊整治發(fā)票犯罪專項(xiàng)行動(dòng)等行動(dòng)中,取得較好的成績(jī)。
    三、組織紀(jì)律方面。
    三年以來,我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,每一天上下班,每一次接處警,每一次接待群眾,我都做到嚴(yán)格規(guī)范,堅(jiān)持精益求精,不斷提高對(duì)自身的要求,確保紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬。
    四、廉政自律建設(shè)方面。
    在廉政建設(shè)中,我堅(jiān)持做到廉政自律,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈、自覺維護(hù)人民警察在群眾中良好的形象。三年中,無任何違法違紀(jì)行為。
    五、針對(duì)自身存在的不足將從以下幾方面進(jìn)行整改。
    1、不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平。我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)“”、,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到思想統(tǒng)一、立場(chǎng)堅(jiān)定。以“三項(xiàng)”建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為適應(yīng)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,特別是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)糾紛與經(jīng)濟(jì)犯罪界限,才能更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。
    3、創(chuàng)新工作思路,建立工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)新工作思路是今年市公安局____局長(zhǎng)對(duì)每一位民警提出的新課題,工作中要積極探索,轉(zhuǎn)變以往舊的工作模式,創(chuàng)新思路,在工作中尋找新的節(jié)點(diǎn)。
    總之,三年來我一直嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,堅(jiān)定信念,始終牢記:權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,在服務(wù)中,在實(shí)踐中,使自己不斷成長(zhǎng)為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
    罪犯教育改造方案篇十七
    在現(xiàn)代社會(huì),犯罪問題一直是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。為了保護(hù)公民的生命財(cái)產(chǎn)安全,罪犯的教育改造被認(rèn)為是必要的。罪犯教育改造旨在通過教育和心理輔導(dǎo)等手段,使罪犯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并促使他們能夠改正自己的錯(cuò)誤,并重新融入社會(huì)。這不僅是保護(hù)社會(huì)安全的一種手段,也是給予罪犯一次改過自新的機(jī)會(huì)。
    罪犯教育改造采取了多種方法和手段,包括教育、工作機(jī)會(huì)、心理輔導(dǎo)和文化活動(dòng)等。首先,教育是罪犯教育改造的核心。通過教育,罪犯可以學(xué)習(xí)到正確的價(jià)值觀和道德觀念,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和職業(yè)技能。同時(shí),提供工作機(jī)會(huì)也是罪犯教育改造的一種重要手段。通過工作,罪犯可以學(xué)習(xí)到積極向上的態(tài)度和價(jià)值觀,并提高自己的生活技能。此外,心理輔導(dǎo)和文化活動(dòng)也是罪犯教育改造的重要手段之一,可以幫助罪犯改變自己的思維方式,樹立正確的世界觀和人生觀。
    罪犯教育改造的效果顯而易見。通過教育和改造,很多罪犯有機(jī)會(huì)改過自新,走上正常的生活軌道。他們可以重新融入社會(huì),找到合適的工作,重新建立起自己的家庭。罪犯的改造不僅可以為社會(huì)減少犯罪問題,也可以幫助個(gè)體獲得內(nèi)心的平靜和滿足感。然而,罪犯教育改造也面臨著一些挑戰(zhàn)。罪犯的改造需要時(shí)間和耐心,而且不是每個(gè)罪犯都能夠成功地改過自新。同時(shí),社會(huì)對(duì)于罪犯的教育改造也存在著一定的偏見和不理解,這給罪犯教育改造帶來了很大的壓力和困難。
    作為一個(gè)志愿者,我有幸參與了罪犯教育改造的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到了教育的重要性和改造的艱辛。首先,教育可以改變?nèi)说乃季S方式和行為習(xí)慣,它是改造罪犯的關(guān)鍵。通過互動(dòng)式教學(xué)和多元化的教育手段,我發(fā)現(xiàn)罪犯在學(xué)習(xí)中能夠激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。其次,改造罪犯是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)。罪犯需要經(jīng)歷心理調(diào)整和行為改變的過程,這需要有耐心和理解的教育者來引導(dǎo)他們。在參與教育改造的過程中,我了解到每個(gè)罪犯都有自己的背景和困難,只有真正理解他們的過去和現(xiàn)在,才能幫助他們改變。最后,教育改造需要社會(huì)的支持和理解。罪犯教育改造是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的事業(yè),它不僅可以幫助罪犯重新融入社會(huì),也可以為社會(huì)的安全和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。因此,社會(huì)應(yīng)該給予罪犯教育改造更多的支持和關(guān)注。
    在未來,罪犯教育改造仍然面臨著很多挑戰(zhàn)和困難,但我們對(duì)于它的期望仍然很高。我們希望通過教育和改造,能夠更好地幫助罪犯重建自己的生活,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我們希望社會(huì)能夠更多地關(guān)注罪犯教育改造的問題,并給予更多的支持和關(guān)懷。最重要的是,我們希望每個(gè)罪犯都能夠正視自己的錯(cuò)誤,勇敢地面對(duì)改造的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取改過自新的機(jī)會(huì)。只有這樣,罪犯教育改造才能夠取得更好的成果,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)(100字)。
    通過參與罪犯教育改造的活動(dòng),我深深地體會(huì)到了教育的重要性和改造的艱辛。教育可以改變?nèi)说乃季S方式和行為習(xí)慣,它是改造罪犯的關(guān)鍵。與此同時(shí),教育改造需要耐心和理解。只有真正了解罪犯的過去和現(xiàn)在,才能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并融入社會(huì)。因此,社會(huì)應(yīng)該給予罪犯教育改造更多的支持和關(guān)注。我們對(duì)罪犯教育改造的未來保持著高度的期望和信心。