充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進步的機會?？偨Y應該圍繞主題展開，同時突出重點和亮點，不應過多涉及細枝末節(jié)。總結范文中的亮點和經驗可以為我們寫好一篇總結提供借鑒和啟發(fā)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇一
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時間：xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設計時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯歡會。
1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)。
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);。
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);。
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點安排：一年級門口。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇三
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇四
1、活動主題：
學會合作、學會交往、學會xxx。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇五
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。
（時間根據作息另定）。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇六
1、激發(fā)學生的文藝積極性，展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活，增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的團隊協(xié)作精神和表現能力。
2023年6月1日上午。
學校禮堂。
1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎項。
4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。
活動主持人：xx老師。
文藝匯演主持人：xx同學。
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學、xx同學。
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
活動經費總預算為xxxx元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對于活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今后的活動做出改進。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇七
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇八
活動地點：學校禮堂。
活動流程：
1.開場舞《快樂的童年》。
2.主持人開場致辭，介紹活動主題和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗誦《兒時的記憶》。
6.歌曲《森林中的小鳥》。
7.舞蹈《快樂派對》。
8.小品《九九歸一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗誦《我的母親》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。
13.表演《魔法折紙》。
14.歌曲《一起走過的日子》。
15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長。
活動策劃：
1.活動主題：童心向前，快樂成長。
活動的主題是關注孩子的心理成長。我們希望通過這個主題，呼吁家長、老師和社會各界關注孩子們的身心健康，關注他們的心理成長和健康發(fā)展。
2.節(jié)目內容：
本次活動共計15個節(jié)目，在保證娛樂性的基礎上，旨在提升孩子的自信心和藝術素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。
3.宣傳推廣：
宣傳推廣是活動成功的關鍵。我們將通過校園內貼海報、發(fā)放宣傳單等方式，向家長和孩子傳遞活動信息。同時，我們將利用學校官方微信公眾號、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會公眾進行宣傳。
4.活動后續(xù)：
為了保持活動的長期影響力，我們將在活動后續(xù)開展多項活動，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術培訓、舉辦親子活動等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長迎接未來。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇九
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群孔雀隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。
今天，我真高興！
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十一
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現自我的`機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。
二、活動時間
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間：每周二下午第二節(jié)課后
（二）班級節(jié)目
1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收；（各中隊x日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）
4、x月x日下午3：30-5：20，文藝匯演；
三、活動地點：
四、參加對象：
五、節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個，形式不少于兩類。
2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。
3、每個節(jié)目的時間在3-6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準：
（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
七、獎項設置：
分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、活動工作人員安排：
1、評委：
2、統(tǒng)計：
3、音響：
4、場地安排（主席臺布置）：
5、報 幕 員：學生兩名（男、女各一名）指導：
九、備注
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。
3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，并強調安全問題。
未盡事宜，另行通知。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十二
每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。
（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。
（7）各中隊紀律良好。
1、時間：6月1日上午。
2、地點：學校升旗廣場。
主持人：
評委：音樂教師、年級部管委會成員。
紀律：各班班主任及科任教師。
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十三
為豐富我校生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂成長。
xx小學。
1、本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的.質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十四
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
三、活動準備。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習。
（6）材料樣品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間安排。
六、具體宣傳。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十五
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
三、
活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內容。
(一)活動倡議。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
a、玩游戲。
(3)游戲內容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
4、看誰是投籃高手。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十六
舉辦“全校第五屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
本屆調演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。
全校各班中小學生以及轄區(qū)幼兒園學生。
1、節(jié)目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發(fā)向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節(jié)目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節(jié)目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節(jié)目預賽于5月21日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節(jié)目，參賽節(jié)目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統(tǒng)一，進入決賽的節(jié)目班主任或指導教師組織學生統(tǒng)一購買演出服裝。
4、各班評出的優(yōu)秀節(jié)目參加學校的預賽，進入決賽的節(jié)目擇優(yōu)參加全區(qū)和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節(jié)目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的`節(jié)目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
1、各班級參加預賽的節(jié)目最少2個，每少一個從班級常規(guī)總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節(jié)目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節(jié)目再加5分，二等獎的每個節(jié)目再加3分，三等獎的每個節(jié)目再加2分。
3、在全區(qū)文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質和考核獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執(zhí)行。此項不在班級積分中繼續(xù)加分。
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統(tǒng)籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第五屆文藝匯演節(jié)目申報表
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十七
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
三、活動準備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十八
為推進我校文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結奮進的學校文化氛圍。學校將在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體的活動方案如下：
一
激揚青春，陽光成長--暨20xx年xx區(qū)xx第三中學元旦文藝匯演
全體師生
20xx年12月31日12:40—15:00 學校體育館
組 長：
副組長：
組 員：
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）
3、文藝匯演設置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現場評選。
第二項目組：后勤保障服務組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：
組員：
任務：
1、現場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務：
1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：
組員：
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的.制作。節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
1、活動策劃準備期（12月4日--12月15日）：
任務：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于 12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調及進展期（12月16日--12月24日）：
任務：a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
3、活動倒計時期（12月24日--12月31日）
任務：
a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
一）12月31日有關時間安排
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調試設備并對節(jié)目伴奏音樂進行現場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求
安保管理要求
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十九
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
三、活動時間及場地安排。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
四、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
五、擴大影響。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇一
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時間：xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設計時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯歡會。
1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)。
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);。
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);。
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點安排：一年級門口。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇三
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇四
1、活動主題：
學會合作、學會交往、學會xxx。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇五
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。
（時間根據作息另定）。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇六
1、激發(fā)學生的文藝積極性，展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活，增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的團隊協(xié)作精神和表現能力。
2023年6月1日上午。
學校禮堂。
1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎項。
4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。
活動主持人：xx老師。
文藝匯演主持人：xx同學。
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學、xx同學。
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
活動經費總預算為xxxx元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對于活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今后的活動做出改進。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇七
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇八
活動地點：學校禮堂。
活動流程：
1.開場舞《快樂的童年》。
2.主持人開場致辭，介紹活動主題和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗誦《兒時的記憶》。
6.歌曲《森林中的小鳥》。
7.舞蹈《快樂派對》。
8.小品《九九歸一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗誦《我的母親》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。
13.表演《魔法折紙》。
14.歌曲《一起走過的日子》。
15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長。
活動策劃：
1.活動主題：童心向前，快樂成長。
活動的主題是關注孩子的心理成長。我們希望通過這個主題，呼吁家長、老師和社會各界關注孩子們的身心健康，關注他們的心理成長和健康發(fā)展。
2.節(jié)目內容：
本次活動共計15個節(jié)目，在保證娛樂性的基礎上，旨在提升孩子的自信心和藝術素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。
3.宣傳推廣：
宣傳推廣是活動成功的關鍵。我們將通過校園內貼海報、發(fā)放宣傳單等方式，向家長和孩子傳遞活動信息。同時，我們將利用學校官方微信公眾號、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會公眾進行宣傳。
4.活動后續(xù)：
為了保持活動的長期影響力，我們將在活動后續(xù)開展多項活動，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術培訓、舉辦親子活動等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長迎接未來。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇九
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群孔雀隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。
今天，我真高興！
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十一
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現自我的`機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。
二、活動時間
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間：每周二下午第二節(jié)課后
（二）班級節(jié)目
1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收；（各中隊x日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）
4、x月x日下午3：30-5：20，文藝匯演；
三、活動地點：
四、參加對象：
五、節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個，形式不少于兩類。
2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。
3、每個節(jié)目的時間在3-6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準：
（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
七、獎項設置：
分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、活動工作人員安排：
1、評委：
2、統(tǒng)計：
3、音響：
4、場地安排（主席臺布置）：
5、報 幕 員：學生兩名（男、女各一名）指導：
九、備注
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。
3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，并強調安全問題。
未盡事宜，另行通知。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十二
每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。
（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。
（7）各中隊紀律良好。
1、時間：6月1日上午。
2、地點：學校升旗廣場。
主持人：
評委：音樂教師、年級部管委會成員。
紀律：各班班主任及科任教師。
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十三
為豐富我校生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂成長。
xx小學。
1、本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的.質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十四
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
三、活動準備。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習。
（6）材料樣品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間安排。
六、具體宣傳。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十五
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
三、
活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內容。
(一)活動倡議。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
a、玩游戲。
(3)游戲內容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
4、看誰是投籃高手。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十六
舉辦“全校第五屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
本屆調演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。
全校各班中小學生以及轄區(qū)幼兒園學生。
1、節(jié)目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發(fā)向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節(jié)目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節(jié)目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節(jié)目預賽于5月21日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節(jié)目，參賽節(jié)目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統(tǒng)一，進入決賽的節(jié)目班主任或指導教師組織學生統(tǒng)一購買演出服裝。
4、各班評出的優(yōu)秀節(jié)目參加學校的預賽，進入決賽的節(jié)目擇優(yōu)參加全區(qū)和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節(jié)目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的`節(jié)目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
1、各班級參加預賽的節(jié)目最少2個，每少一個從班級常規(guī)總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節(jié)目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節(jié)目再加5分，二等獎的每個節(jié)目再加3分，三等獎的每個節(jié)目再加2分。
3、在全區(qū)文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質和考核獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執(zhí)行。此項不在班級積分中繼續(xù)加分。
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統(tǒng)籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第五屆文藝匯演節(jié)目申報表
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十七
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
三、活動準備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十八
為推進我校文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結奮進的學校文化氛圍。學校將在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體的活動方案如下：
一
激揚青春，陽光成長--暨20xx年xx區(qū)xx第三中學元旦文藝匯演
全體師生
20xx年12月31日12:40—15:00 學校體育館
組 長：
副組長：
組 員：
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）
3、文藝匯演設置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現場評選。
第二項目組：后勤保障服務組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：
組員：
任務：
1、現場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務：
1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：
組員：
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的.制作。節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
1、活動策劃準備期（12月4日--12月15日）：
任務：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于 12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調及進展期（12月16日--12月24日）：
任務：a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
3、活動倒計時期（12月24日--12月31日）
任務：
a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
一）12月31日有關時間安排
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調試設備并對節(jié)目伴奏音樂進行現場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求
安保管理要求
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十九
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
三、活動時間及場地安排。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
四、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
五、擴大影響。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。