計劃能夠讓我們有計劃地行動，提高工作和生活的效果和滿意度。寫一份完美的計劃需要我們首先明確我們的目標和期望。如果你正在制定計劃，以下是一些建議和要點。
教研室周計劃篇一
1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
2.完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱的知識點重點聽講。
1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固，重點是對錯題進行分析，加強鞏固，對知識點強化練習(xí)。
2.參加輔導(dǎo)班強化課程講解。
(1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
(2)完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱環(huán)節(jié)重點聽講。
注意在聽強化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。
完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。
把強化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完，對講義中的題目自己動手再多練習(xí)。
線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強化課程時，對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。
1.數(shù)一。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
2.數(shù)二。
鞏固復(fù)習(xí)，查漏補缺。
3.數(shù)三。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
在進行概率論與數(shù)理統(tǒng)計強化課程的學(xué)習(xí)時，對自己不明白的地方，自己薄弱的知識點重點聽講。
1.歷年真題。高等數(shù)學(xué)第一、二、三、四章。
2.進行高數(shù)沖刺課程。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：高等數(shù)學(xué)第五、六、七、八章。
2.數(shù)二：高等數(shù)學(xué)第四、五章。
3.數(shù)三：高等數(shù)學(xué)第四、五、六章。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：線性代數(shù)全部。
2.數(shù)二：線性代數(shù)第一、二、三章。
3.數(shù)三：線性代數(shù)全部。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部結(jié)束。
2.數(shù)二：線性代數(shù)第四、五、六章。
3.數(shù)三：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.重點放到看題上，瀏覽過去做過的題目，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
2.臨近考試，考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要"曲不離口，拳不離手"，數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練，長流水、不斷線，直到考試那一天。
教研室周計劃篇二
1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境，讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè)，表達對媽媽的愛。
2、開展三八節(jié)相關(guān)的主題活動，給媽媽設(shè)計禮物送祝福。
3、請家長和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計一份禮物，送上祝福。
@區(qū)域：搭建：我是拼擺小能手
材料：積木、雪花片、木片
目標：能夠利用積木，按照顏色、形狀進行拼擺。
玩法：幼兒分組玩法，利用自己喜歡的積木進行拼擺。
@ 集體分組教學(xué)：數(shù)學(xué)：《神秘禮物 》戶外活動：《閱讀圖書》《跳繩比賽》
@過度環(huán)節(jié)活動：折紙（康乃馨）、講故事
@離園活動：讀寫繪《我長大了》
區(qū)域活動：集體活動：手工制作：《送給媽媽的禮物》
材料：卡紙、皺紋紙、即時貼、剪刀
集體分組教學(xué)：語言：《三八節(jié)的由來》
戶外分組活動：踢沙包
過渡環(huán)節(jié)：手指游戲：《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環(huán)節(jié)：繪本故事《猜猜我有多愛你》
離園活動：玩積木
區(qū)域活動：拼圖小比賽
材料：每人一個拼圖
集體分組教學(xué)：古詩配畫：《游子吟》
戶外活動：平行線：推小車
過渡環(huán)節(jié)：律動：《拍拍小手》《小動物》
午睡環(huán)節(jié)：講故事
離園活動：折紙?zhí)懋?BR> 區(qū)域活動：分組活動
美工：制作賀卡《送給媽媽的祝?！?BR> 材料：卡紙、即時貼、剪刀、包裝紙
手工:折紙：《美麗的康乃馨》
材料：廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學(xué)：拼圖
語言：連環(huán)畫《感謝有你、、》
集體分組教學(xué)：語言：《媽媽的愛》
欣賞活動：視頻《母子情深》
過渡環(huán)節(jié)：兒歌《我的好媽媽》
午睡環(huán)節(jié)：繪本《請不要隨便摸我》
離園活動：講故事小比賽
區(qū)域活動：分組活動
科學(xué)：《拼圖小比賽》
材料：各種形狀的拼圖
建構(gòu)：《拼插小汽車》
材料：各類大型、小型的積木
益智：《好玩的磁鐵》
材料：大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學(xué)：
語言分享：《我是媽媽的小幫手》
兒歌：《我的好媽媽》《媽媽的愛》
過渡環(huán)節(jié)：折紙：花兒
午睡環(huán)節(jié)：《小樣睡不著》
離園活動：給媽媽送禮物
教研室周計劃篇三
本周工作重點：
主題：《大自然的語言》
1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗。
2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象，體驗樂曲中的雄壯氣勢。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導(dǎo)：
1.鞏固幼兒正確的進餐習(xí)慣，不吃湯泡飯。
2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
區(qū)域游戲：
閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍。
表演區(qū)：天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的各種道具，如氣象標志、打擊樂器等，幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色，表演不同天氣類型的特征。
數(shù)學(xué)區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個，記錄紙、筆。
美工區(qū)：制作氣象標志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
自然角：提供一周溫度記錄表、筆、溫度計。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化。
教研室周計劃篇四
在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實工作、認真總結(jié)，基本完成一零年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總結(jié)及下周計劃。各項工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下。
1、本周主要以“法制宣傳活動”為側(cè)重點，借鑒“12.4活動”相關(guān)經(jīng)驗，與社區(qū)、街道辦等單位強強聯(lián)合，周密籌劃、積極準備、妥善安排，力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。
2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進性、服務(wù)工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動力，將其推向新高度。
會議記錄（趙琦）
網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護（站文斌）
本周總結(jié)（李家何）
內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文（全員）
（01月10日——01月16）值班：站文斌
本站隨著一零年各項工作的完成，基本步入收尾階段。除夕將至，下步本站依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，準備適當(dāng)給予假期安排，相關(guān)要去另行通知。
教研室周計劃篇五
11月8日：
9點10分準時參加部門晨操
結(jié)束后辦公室打掃衛(wèi)生
10點參加部門例會。
內(nèi)容：1、匯報會議預(yù)訂情況
2、協(xié)議、拜訪客戶、拜訪計劃的實施
3、今日起每日拜訪不得少于6家單位，100人以內(nèi)會議由接待負責(zé)
例會期間帶公安局客人看會場，21號會議室（會議室小，人數(shù)較多）2號會議室（離住宿地方遠），多功能廳果嶺廳經(jīng)過改造基本滿意。望湖樓餐廳比較滿意，加拿大客房與獨棟別墅基本滿意，單標間客人反映房間較小。比較其它酒店后給予答復(fù)。
下午接待第三屆“思念杯”高爾夫聯(lián)賽，餐廳開餐前的準備，搭舞臺、搭桁架準備完畢后。到客房區(qū)域接待客人入住地中海、加拿大、獨棟別墅，引領(lǐng)客人到房間，幫客人拿行李。客人全部報到完畢。6點30準時開餐，開餐前演講及用餐一切順利。8點30時客人用餐結(jié)束后把客人送回客房。
11月9日：
早上參加晨操，9點30時參加部門晨會。
內(nèi)容：1、今日沒有會議全部回市區(qū)陌拜簽協(xié)議，由銷售經(jīng)理帶隊
2、陌拜地點農(nóng)業(yè)路花園路國際企業(yè)中心、農(nóng)業(yè)路政七街
3、回報昨日工作
4、9：50發(fā)車去市區(qū)
5、做好今日拜訪記錄
1點出發(fā)去農(nóng)業(yè)路國企中心，拜訪客戶
1、北京啟明星辰信息技術(shù)有限公司
2、香港商扳河南辦事處
3、中國沱牌深度合作項目部
4、河南天翼投資控股有限公司
5、廣東龍湖科技有限公司
6、蘋果保質(zhì)有限公司
簽訂兩家協(xié)議
1、蘋果保質(zhì)有限公司
2、河南廣泰好想你棗有限公司
11月10日：
9點10分參加晨操，9點30時參加晨會。
內(nèi)容：1、檢查自己儀容儀表
2、匯報昨日工作
3、補充會議信息
4、今日陌拜地點：國貿(mào)中心、農(nóng)業(yè)路招銀大廈
今日在店接待第三屆“思念杯”會議日程，早上外出旅游，下午返回酒店。3點左右客人外出回來，在客房休息。晚上在酒店大年農(nóng)莊用餐，6點30左右從地中海、加拿大接客人至大年農(nóng)莊開餐，20:20用餐結(jié)束。一切正常。安排明日用車。
11月11日：
晨會內(nèi)容：1、半個月到交15份協(xié)議
2、下周拜訪已整理好的在店消費較多的客戶
3、周一到周四每日拜訪客戶、整理成拜訪表。每日拜訪至少6家客戶
4、會議信息及時上報
5、匯報昨日工作
6、夜間用車、臨時用車與值班經(jīng)理聯(lián)系
7、應(yīng)收賬款到賬時，告知財務(wù)人員
本周接待重要會議較多，從會議報道前2、3天酒店各個部門從每個細節(jié)都在做著精心準備。會議期間、會議結(jié)束每個部門、每位領(lǐng)導(dǎo)與員工大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，全神貫注的投入工作中。工作時大家在乎的不是加班、不是累、而是接待成功、圓滿的喜悅、那種自豪。接待好每個會議，這也證實這思念果嶺的實力。大家期盼的也正是這些。
下周酒店有個公-安-部重要接待，做好公-安-部接待工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
除接待好公-安-部接待，也要做好在店的會議接待工作。
如在店會議不多，每日保質(zhì)量的簽訂每日協(xié)議任務(wù)數(shù)。
教研室周計劃篇六
開學(xué)快一個月了，馬上國慶就要放七天假了，這一個月感覺學(xué)習(xí)不怎么給力，老師講的課我完全是聽不進去。腦里只想著，好看的動畫片，跟玩游戲。
這樣下去，期中考試我想一定會考得很差，到時老爸一定會打我的，再也不讓我玩電腦的，為了玩游戲看動畫，我得把學(xué)習(xí)成績搞上去。我對下周學(xué)習(xí)有這樣的計劃.
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5．對于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6．對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
教研室周計劃篇七
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
1.根據(jù)學(xué)生的實際狀況制定訓(xùn)練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力）
5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。
6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合。
1.身體訓(xùn)練：
（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。
（2）速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
2.投籃：
（1）罰籃
（2）近距離籃底擦板投籃。
（3）三分線外遠投。
（4）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。
（5）各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。
教研室周計劃篇八
進一步了解交通規(guī)則的重要意義，并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
：培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的意識。
（復(fù)習(xí)）上下樓梯
午睡的時候
小司機
亂成一團2
：中國銀行服務(wù)好
培養(yǎng)幼兒手臂肌肉運動。
：木頭人
花貓愛游戲
小魚游
長臂人
上上下下
擲飛盤、跨過障礙物、玩小球等。
材料與環(huán)境：建筑園、烤肉小屋、創(chuàng)意工地等幼兒配套用具若干。
觀察與指導(dǎo)：觀察幼兒是否可以合作游戲。
進一步引導(dǎo)幼兒在活動中自主的選擇區(qū)域。
培養(yǎng)幼兒對周邊事物的觀察與討論。
引導(dǎo)幼兒積極的嘗試用簡單的語句相互交流。
紅綠燈、小小設(shè)計師——“交通工具”。
猜謎、數(shù)數(shù)等活動。
檢查幼兒衣褲袋，請勿將危險物品（鈕扣、錢幣、豆子等）帶入園。
請家長繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，安全出行。
教研室周計劃篇九
時光流逝，很快就步入了緊張的學(xué)習(xí)階段了，我們應(yīng)當(dāng)要充分的利用時間好好復(fù)習(xí)。
在語文方面就是多做閱讀，首先要細致的深入主題來了解課文的主要內(nèi)容和中心思想，回答問題時應(yīng)當(dāng)要全面地，仔細地讀清題目的要求，等等，另外在課前預(yù)習(xí)，如有不懂的，在文段中畫上線，然后上課的時候好好弄懂題目。
平時要多看點課外書，形成“溫故而知新”的好習(xí)慣！博覽群書，廣泛閱讀。
主要英語分為聽，說，讀，寫，記方面。只要圍繞著這一成不變的學(xué)習(xí)方法，就會有效的提高學(xué)習(xí)效率，我通常按照這這樣的方法來進行學(xué)習(xí)的第一步：
早上起來在英語復(fù)習(xí)方面，利用點時間聽錄音兩三遍，鞏固學(xué)過的單詞，和課文，另外畫出短語，做新的練習(xí)，自行寫中文，來進行默寫，而后將錯的，讀多幾遍，抽選自己認為還沒有掌握的知識點在記熟它，把該背的課文單詞進行分類，主要是是記住時態(tài)的用法，會說，會默寫。也要會運用。
誠然，無論是做英語還是各科科目，不單單只是要努力才有結(jié)果，它需要的也是我們的聰明智慧，就好比如數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)則需要我們的靈活與變通，通常我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，往往也會制置一個簡單的復(fù)習(xí)計劃，計算要準確，精準數(shù)位，不馬虎不大意，把每周的知識進行一次“單元總結(jié)”和“能力檢測”并歸納知識，進行擴展，試著重做一些應(yīng)用題和選擇題，來以此來讓知識學(xué)的根深蒂固，不容易忘記。
在課堂上，有不懂的，也要學(xué)會大膽的提出，下課之后，可以去問問同學(xué)，進行一次有關(guān)學(xué)習(xí)的感悟，和新的體會，這不但可以訓(xùn)練我們的寫作能力方面，還可以懂得學(xué)習(xí)上，那些學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，進行討論，在班會課上，記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，這樣也可以訓(xùn)練我們在語文方面的一項聽力和歸納主要內(nèi)容。
這樣周而復(fù)此的學(xué)習(xí)計劃，如同人們每天日常生活中的“營養(yǎng)物質(zhì)”，是不可或缺的。
教研室周計劃篇十
工作總結(jié)按時間劃分，有周總結(jié)，月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結(jié)給大家參考，讓大家了解如何寫周工作總結(jié)。
通過一周的培訓(xùn)，讓我感受最深的是職業(yè)素養(yǎng)、電話銷售、陌生拜訪、時間調(diào)度，下面是自己個人心得：
1、衣著言行
西裝、領(lǐng)帶可以說是基本的，不僅是對自己個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人的橋梁。
2、服務(wù)的心態(tài)
從細節(jié)著手，把自己的辦公地點收拾干凈，每天簡單的事情重復(fù)做，歸零的心態(tài)。
3、學(xué)習(xí)的能力
這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經(jīng)歷相結(jié)合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應(yīng)注意的問題，都讓我受益匪淺。
1、約客戶見面才是打電話的目的。
2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產(chǎn)生興趣。
3、話術(shù)，也是我要解決的一個問題。
4、如何把相關(guān)事情不經(jīng)意的聯(lián)系到電話目的上來。
總結(jié)我這段時間電話銷售中出現(xiàn)的問題，主要集中在：
1、有在開始時爭取別人給予時間的意識，結(jié)果在中途導(dǎo)致別人不愿意繼續(xù)聽下去。
2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結(jié)果屢遭拒絕。
3、興奮點的調(diào)節(jié)。前期總是沒有找到打電話的興奮感，直到最后一天才稍微有些感覺，如何把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)也是我下一個要提高的地方。
問題調(diào)查：前期準備工作不足以及經(jīng)驗的缺乏。
戶反映的一種估計不足，出發(fā)前沒有作出詳盡的預(yù)計。還有，就是對路線的考慮不周，導(dǎo)致中間出現(xiàn)了很多的差錯，結(jié)果延誤了與客戶見面的時間。
2、經(jīng)驗的缺乏，主要表現(xiàn)在一些禮儀的考慮不周上，如忘記同別人交換名片，敲門的高度上等。
主要是對我在工作與生活以及學(xué)習(xí)上的一種時間安排，如何平衡，如何讓自己在工作時達到一種最佳狀態(tài)，同時又能保持生活的愉快以及學(xué)習(xí)的動力。這個目前還在不斷的學(xué)習(xí)與思考中。
總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
教研室周計劃篇十一
幼兒天生對富有動感的對象有著濃厚的興趣，這些對象極易進入他們的視線?？炫c慢，所表達的速度現(xiàn)象正是存在與動態(tài)之中。從而引起幼兒的注意力，提高幼兒的興趣，強化幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性。環(huán)境中的快、慢無處不在，本周的活動以車速的快與慢來作為重點學(xué)習(xí)。
健康領(lǐng)域：
1、能手腳協(xié)調(diào)地騎童車，較靈活地掌握速度的快慢。
2、鍛煉幼兒身體控制能力。
語言領(lǐng)域：
1、能用比較完整的語句講述圖意。
2、能積極參與談話活動。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、了解各種動物的行動速度。
2、比較物體的前后方位，體驗前后關(guān)系的相對性。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、根據(jù)音樂的快慢變化展開想象并用動作表演相應(yīng)的動物角色。
2、用不同的動作表現(xiàn)不同快慢的音樂。
3、能用繪畫形式表現(xiàn)國慶節(jié)最快樂的事。
社會領(lǐng)域：
1、積極參與觀察活動，體驗馬路上物體運動的快慢。
2、能積極愉快地參加游戲活動。
具體安排
周日：《小白兔和大黑熊》（藝術(shù)）《前和后》（數(shù)學(xué)）
周一：《烏龜爬樓誰第一》（語言）《小烏龜看爺爺》（語言、社會）
周二：《我會做慢動作》（社會、藝術(shù)）《環(huán)保小衛(wèi)士》（音樂活動）
周三：《快樂的節(jié)日》（社會、語言）國慶節(jié)特別活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在墻上布置“快快國慢慢國”的專欄，展示有關(guān)車輛的快慢，、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容，并不斷加以豐富。
2、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
家長工作
1、帶幼兒去街上感受國慶的氣氛，了解祖國60歲的生日。
2、如有條件，家長可帶孩子到社區(qū)周圍騎小三輪車，練習(xí)快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。
3、親子游戲：與孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
教研室周計劃篇十二
新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅持“不斷進步”的目標。新學(xué)期，我有以下學(xué)習(xí)計劃：
首先明確自己的專業(yè)和即將面對的專業(yè)，先充分了解。
第二，積極認真地完成老師布置的每一項作業(yè)，突出主題，色彩鮮明。
積極配合我院其他科室的工作和我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等等。我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段，現(xiàn)在是我的實施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來具體說明這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我想在學(xué)生會鍛煉自己，豐富課外生活。
其次，我想在社會上找到機會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。
第三，交朋友，找機會。
第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排自己的自學(xué)時間。
第五，不管今年有什么活動，只要能參加，我都會盡力參加。
第六，生活勤儉，不奢侈浪費。
第七，抓住一切機會，充分發(fā)揮自己的能力。
第八，生活的每一點，如果我可以放棄或者放棄，我不會太在意。細節(jié)成就成功。
第九，努力完成每一項任務(wù)，認真對待，不管是什么。你可以贏得自己的命運。
第十，活出高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個全面細致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時間、地點和人才，多考學(xué)校的證書，豐富自己的人生落差。
第十一，學(xué)會制定自己的目標和計劃。有目標才有努力的方向。有了計劃，才能制定合理的計劃，才有奮斗的激情。
教研室周計劃篇十三
1、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活。 2、知道洗手前先卷袖子，能正確洗手。
3 有事情能向成人訴說，樂于對幫助過自己的人說謝謝。
1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟，提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿。
1、兒歌：《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》
3、
故事
：《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》
4、音樂游戲：《我的好媽媽》
5、粘貼游戲：《漂亮的小房子》
6、跳的游戲：《打球球》
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。
1．創(chuàng)設(shè)貼好圖標的開放式書架，提供各種類型的幼兒圖書，方便幼兒隨時取放閱讀，書架附近粘貼大掛圖等，方便幼兒閱讀。 2．創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境，如：“親親一家人”，投放材料：幼兒的全家福照片，家具，餐具，小衣服架，娃娃的衣服等
1、愿意和教師一起做戶外游戲，能平穩(wěn)的走和跑
2、能選擇自己喜歡的玩具進行游戲，游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處
1、盡量保證游戲時有單獨的活動場地，保證幼兒活動
安全
。 2、游戲材料：沙包，小汽車、皮球、包等
1、請
家長
與教師共同幫助幼兒適應(yīng)
幼兒園
的集體生活，詳細說明幼兒在元的一日生活情況，讓
家長
放心并積極配合園里工作，使幼兒盡快適應(yīng)新的生活。
班級：托 班 周次：第2 周 日期：3月7日——3月11日
教研室周計劃篇十四
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容：四則運算。(課本第1----12頁的內(nèi)容)
二、教學(xué)目標：
1、結(jié)合具體情境，理解加、減、乘、除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
2、認識中括號，掌握四則混合運算的順序，能精心簡單的四則混合運算。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高首相概括能力，培養(yǎng)認真審題、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課時安排
3月2日：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月3日：乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月4日：四則混合運算的順序。
3月5日：四則混合運算的練習(xí)。
3月6日：解決問題。
第二周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容
1、四則運算：(第11--12頁的內(nèi)容)
2、觀察物體：第13—16頁
3、運算定律：加法運算定律(第17---19頁)
二、教學(xué)目標
1、結(jié)合具體情境，加深理解四則混合運算知識，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
2、使學(xué)生能辨認從不同位置觀察到的集合組合體的形狀，認識到從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同也可能不同。
3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力
4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。
三、課時安排
3月9日：復(fù)習(xí)四則混合運算的順序
3月10日：觀察物體(二)
3月11日：復(fù)習(xí)觀察物體(二)
3月12日：運算定律：加法運算定律
3月13日：加法運算定律的練習(xí)
第三周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁)
1、運算定律：加法結(jié)合律及加法簡便計算。
2、運算定律：連減的簡便計算.。
3、運算定律：復(fù)習(xí)加法運算定律。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
2、運用所學(xué)的加法運算定律進行一些簡便計算。
三、課時安排
3月16日：加法結(jié)合律
3月17日：加法簡便計算
3月18日：復(fù)習(xí)加法運算定律
3月19日：連減的簡便計算
3月20日：復(fù)習(xí)簡便計算
第四周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁)
1、運算定律：乘法交換律。
2、運算定律：乘法結(jié)合律.。
3、運算定律：乘法的簡便計算。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。
2、使學(xué)生能運用所學(xué)的乘法運算定律進行一些簡便計算。
三、課時安排
3月23日：乘法交換律
3月24日：乘法結(jié)合律
3月25日：乘法分配率
3月26日：乘法簡便計算
3月27日：復(fù)習(xí)乘法運算定律
教研室周計劃篇十五
學(xué)校：
1、 支部納新大會。（周一16：30）
2、 參觀住友，教師博客征文“責(zé)任、精細化、禮儀、執(zhí)行力”選擇一個主題，結(jié)合自身工作談?wù)劯邢搿?BR> 3、 本周迎接區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)學(xué)校大會各項準備工作。
4、 繼續(xù)強化養(yǎng)成，狠抓常規(guī)管理。（季春梅）
5、 籌備建設(shè)樂吧、劇吧、心語吧、廚吧（謝國力）
6、 籌備下周住友參觀師生作品展覽（季春梅）
7、 各班設(shè)計具體措施保證考試后學(xué)生到校訓(xùn)練
教導(dǎo)處：
1、周一上午、各班上交上“百字狀元”名單。
周一下午、班主任將“學(xué)生發(fā)展手冊”的錢收齊后交到教導(dǎo)處。
2、周二要求各班課本劇的服裝到位。
3、周三下午第三節(jié)課劇吧活動：評選課本劇展演的節(jié)目小主持人。
4、周四要求各課本劇負責(zé)人將背景幻燈片制好后上交到背景幻燈教導(dǎo)處。
5、周五各節(jié)目所需的背景幻燈片上交教導(dǎo)處。
6、周一完成?？辖徊⒔M稿。
7、周一完成六年級第二次模擬卷印刷。周一推敲大會四節(jié)用課環(huán)節(jié)。
8、周二第二次模擬。
9、周二大會用課第二輪聽課。
10、周三完成畢業(yè)考號打印并粘貼，準備畢業(yè)考試用品。
11、周四小升初畢業(yè)考試。周四下午完成小學(xué)一至五年級考前會議。
12、周五一至五年級考試。
13、本周完成校本教材第一次印刷廠校稿。
少先隊：
2、周一布置“啟明星科技節(jié)”活動，第一部分：講科學(xué)家故事，學(xué)科學(xué)家精神周一上交活動照片，周五上交活動材料（主題班會b5打?。?；第二部分變廢為寶，科技小發(fā)明小制作評比，下周一上交活動照片。
3、周五前上交“住友建機參觀實踐體會”，每班10份（b5紙）圖片5份
4、組織學(xué)生練習(xí)學(xué)校文化講解活動。
幼兒：
1、周四進行經(jīng)驗交流。
2、周五完成個人成長檔案。
3、對幼兒進行假期安全教育。
教研室周計劃篇一
1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
2.完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱的知識點重點聽講。
1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固，重點是對錯題進行分析，加強鞏固，對知識點強化練習(xí)。
2.參加輔導(dǎo)班強化課程講解。
(1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
(2)完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱環(huán)節(jié)重點聽講。
注意在聽強化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。
完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。
把強化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完，對講義中的題目自己動手再多練習(xí)。
線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強化課程時，對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。
1.數(shù)一。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
2.數(shù)二。
鞏固復(fù)習(xí)，查漏補缺。
3.數(shù)三。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解，強化練習(xí)。
在進行概率論與數(shù)理統(tǒng)計強化課程的學(xué)習(xí)時，對自己不明白的地方，自己薄弱的知識點重點聽講。
1.歷年真題。高等數(shù)學(xué)第一、二、三、四章。
2.進行高數(shù)沖刺課程。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：高等數(shù)學(xué)第五、六、七、八章。
2.數(shù)二：高等數(shù)學(xué)第四、五章。
3.數(shù)三：高等數(shù)學(xué)第四、五、六章。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：線性代數(shù)全部。
2.數(shù)二：線性代數(shù)第一、二、三章。
3.數(shù)三：線性代數(shù)全部。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部結(jié)束。
2.數(shù)二：線性代數(shù)第四、五、六章。
3.數(shù)三：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部。
加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
1.重點放到看題上，瀏覽過去做過的題目，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
2.臨近考試，考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要"曲不離口，拳不離手"，數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練，長流水、不斷線，直到考試那一天。
教研室周計劃篇二
1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境，讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè)，表達對媽媽的愛。
2、開展三八節(jié)相關(guān)的主題活動，給媽媽設(shè)計禮物送祝福。
3、請家長和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計一份禮物，送上祝福。
@區(qū)域：搭建：我是拼擺小能手
材料：積木、雪花片、木片
目標：能夠利用積木，按照顏色、形狀進行拼擺。
玩法：幼兒分組玩法，利用自己喜歡的積木進行拼擺。
@ 集體分組教學(xué)：數(shù)學(xué)：《神秘禮物 》戶外活動：《閱讀圖書》《跳繩比賽》
@過度環(huán)節(jié)活動：折紙（康乃馨）、講故事
@離園活動：讀寫繪《我長大了》
區(qū)域活動：集體活動：手工制作：《送給媽媽的禮物》
材料：卡紙、皺紋紙、即時貼、剪刀
集體分組教學(xué)：語言：《三八節(jié)的由來》
戶外分組活動：踢沙包
過渡環(huán)節(jié)：手指游戲：《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環(huán)節(jié)：繪本故事《猜猜我有多愛你》
離園活動：玩積木
區(qū)域活動：拼圖小比賽
材料：每人一個拼圖
集體分組教學(xué)：古詩配畫：《游子吟》
戶外活動：平行線：推小車
過渡環(huán)節(jié)：律動：《拍拍小手》《小動物》
午睡環(huán)節(jié)：講故事
離園活動：折紙?zhí)懋?BR> 區(qū)域活動：分組活動
美工：制作賀卡《送給媽媽的祝?！?BR> 材料：卡紙、即時貼、剪刀、包裝紙
手工:折紙：《美麗的康乃馨》
材料：廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學(xué)：拼圖
語言：連環(huán)畫《感謝有你、、》
集體分組教學(xué)：語言：《媽媽的愛》
欣賞活動：視頻《母子情深》
過渡環(huán)節(jié)：兒歌《我的好媽媽》
午睡環(huán)節(jié)：繪本《請不要隨便摸我》
離園活動：講故事小比賽
區(qū)域活動：分組活動
科學(xué)：《拼圖小比賽》
材料：各種形狀的拼圖
建構(gòu)：《拼插小汽車》
材料：各類大型、小型的積木
益智：《好玩的磁鐵》
材料：大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學(xué)：
語言分享：《我是媽媽的小幫手》
兒歌：《我的好媽媽》《媽媽的愛》
過渡環(huán)節(jié)：折紙：花兒
午睡環(huán)節(jié)：《小樣睡不著》
離園活動：給媽媽送禮物
教研室周計劃篇三
本周工作重點：
主題：《大自然的語言》
1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗。
2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象，體驗樂曲中的雄壯氣勢。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導(dǎo)：
1.鞏固幼兒正確的進餐習(xí)慣，不吃湯泡飯。
2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
區(qū)域游戲：
閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍。
表演區(qū)：天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的各種道具，如氣象標志、打擊樂器等，幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色，表演不同天氣類型的特征。
數(shù)學(xué)區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個，記錄紙、筆。
美工區(qū)：制作氣象標志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
自然角：提供一周溫度記錄表、筆、溫度計。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化。
教研室周計劃篇四
在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實工作、認真總結(jié)，基本完成一零年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總結(jié)及下周計劃。各項工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下。
1、本周主要以“法制宣傳活動”為側(cè)重點，借鑒“12.4活動”相關(guān)經(jīng)驗，與社區(qū)、街道辦等單位強強聯(lián)合，周密籌劃、積極準備、妥善安排，力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。
2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進性、服務(wù)工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動力，將其推向新高度。
會議記錄（趙琦）
網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護（站文斌）
本周總結(jié)（李家何）
內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文（全員）
（01月10日——01月16）值班：站文斌
本站隨著一零年各項工作的完成，基本步入收尾階段。除夕將至，下步本站依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，準備適當(dāng)給予假期安排，相關(guān)要去另行通知。
教研室周計劃篇五
11月8日：
9點10分準時參加部門晨操
結(jié)束后辦公室打掃衛(wèi)生
10點參加部門例會。
內(nèi)容：1、匯報會議預(yù)訂情況
2、協(xié)議、拜訪客戶、拜訪計劃的實施
3、今日起每日拜訪不得少于6家單位，100人以內(nèi)會議由接待負責(zé)
例會期間帶公安局客人看會場，21號會議室（會議室小，人數(shù)較多）2號會議室（離住宿地方遠），多功能廳果嶺廳經(jīng)過改造基本滿意。望湖樓餐廳比較滿意，加拿大客房與獨棟別墅基本滿意，單標間客人反映房間較小。比較其它酒店后給予答復(fù)。
下午接待第三屆“思念杯”高爾夫聯(lián)賽，餐廳開餐前的準備，搭舞臺、搭桁架準備完畢后。到客房區(qū)域接待客人入住地中海、加拿大、獨棟別墅，引領(lǐng)客人到房間，幫客人拿行李。客人全部報到完畢。6點30準時開餐，開餐前演講及用餐一切順利。8點30時客人用餐結(jié)束后把客人送回客房。
11月9日：
早上參加晨操，9點30時參加部門晨會。
內(nèi)容：1、今日沒有會議全部回市區(qū)陌拜簽協(xié)議，由銷售經(jīng)理帶隊
2、陌拜地點農(nóng)業(yè)路花園路國際企業(yè)中心、農(nóng)業(yè)路政七街
3、回報昨日工作
4、9：50發(fā)車去市區(qū)
5、做好今日拜訪記錄
1點出發(fā)去農(nóng)業(yè)路國企中心，拜訪客戶
1、北京啟明星辰信息技術(shù)有限公司
2、香港商扳河南辦事處
3、中國沱牌深度合作項目部
4、河南天翼投資控股有限公司
5、廣東龍湖科技有限公司
6、蘋果保質(zhì)有限公司
簽訂兩家協(xié)議
1、蘋果保質(zhì)有限公司
2、河南廣泰好想你棗有限公司
11月10日：
9點10分參加晨操，9點30時參加晨會。
內(nèi)容：1、檢查自己儀容儀表
2、匯報昨日工作
3、補充會議信息
4、今日陌拜地點：國貿(mào)中心、農(nóng)業(yè)路招銀大廈
今日在店接待第三屆“思念杯”會議日程，早上外出旅游，下午返回酒店。3點左右客人外出回來，在客房休息。晚上在酒店大年農(nóng)莊用餐，6點30左右從地中海、加拿大接客人至大年農(nóng)莊開餐，20:20用餐結(jié)束。一切正常。安排明日用車。
11月11日：
晨會內(nèi)容：1、半個月到交15份協(xié)議
2、下周拜訪已整理好的在店消費較多的客戶
3、周一到周四每日拜訪客戶、整理成拜訪表。每日拜訪至少6家客戶
4、會議信息及時上報
5、匯報昨日工作
6、夜間用車、臨時用車與值班經(jīng)理聯(lián)系
7、應(yīng)收賬款到賬時，告知財務(wù)人員
本周接待重要會議較多，從會議報道前2、3天酒店各個部門從每個細節(jié)都在做著精心準備。會議期間、會議結(jié)束每個部門、每位領(lǐng)導(dǎo)與員工大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，全神貫注的投入工作中。工作時大家在乎的不是加班、不是累、而是接待成功、圓滿的喜悅、那種自豪。接待好每個會議，這也證實這思念果嶺的實力。大家期盼的也正是這些。
下周酒店有個公-安-部重要接待，做好公-安-部接待工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
除接待好公-安-部接待，也要做好在店的會議接待工作。
如在店會議不多，每日保質(zhì)量的簽訂每日協(xié)議任務(wù)數(shù)。
教研室周計劃篇六
開學(xué)快一個月了，馬上國慶就要放七天假了，這一個月感覺學(xué)習(xí)不怎么給力，老師講的課我完全是聽不進去。腦里只想著，好看的動畫片，跟玩游戲。
這樣下去，期中考試我想一定會考得很差，到時老爸一定會打我的，再也不讓我玩電腦的，為了玩游戲看動畫，我得把學(xué)習(xí)成績搞上去。我對下周學(xué)習(xí)有這樣的計劃.
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5．對于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6．對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
教研室周計劃篇七
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
1.根據(jù)學(xué)生的實際狀況制定訓(xùn)練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力）
5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。
6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合。
1.身體訓(xùn)練：
（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。
（2）速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
2.投籃：
（1）罰籃
（2）近距離籃底擦板投籃。
（3）三分線外遠投。
（4）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。
（5）各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。
教研室周計劃篇八
進一步了解交通規(guī)則的重要意義，并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
：培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的意識。
（復(fù)習(xí)）上下樓梯
午睡的時候
小司機
亂成一團2
：中國銀行服務(wù)好
培養(yǎng)幼兒手臂肌肉運動。
：木頭人
花貓愛游戲
小魚游
長臂人
上上下下
擲飛盤、跨過障礙物、玩小球等。
材料與環(huán)境：建筑園、烤肉小屋、創(chuàng)意工地等幼兒配套用具若干。
觀察與指導(dǎo)：觀察幼兒是否可以合作游戲。
進一步引導(dǎo)幼兒在活動中自主的選擇區(qū)域。
培養(yǎng)幼兒對周邊事物的觀察與討論。
引導(dǎo)幼兒積極的嘗試用簡單的語句相互交流。
紅綠燈、小小設(shè)計師——“交通工具”。
猜謎、數(shù)數(shù)等活動。
檢查幼兒衣褲袋，請勿將危險物品（鈕扣、錢幣、豆子等）帶入園。
請家長繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，安全出行。
教研室周計劃篇九
時光流逝，很快就步入了緊張的學(xué)習(xí)階段了，我們應(yīng)當(dāng)要充分的利用時間好好復(fù)習(xí)。
在語文方面就是多做閱讀，首先要細致的深入主題來了解課文的主要內(nèi)容和中心思想，回答問題時應(yīng)當(dāng)要全面地，仔細地讀清題目的要求，等等，另外在課前預(yù)習(xí)，如有不懂的，在文段中畫上線，然后上課的時候好好弄懂題目。
平時要多看點課外書，形成“溫故而知新”的好習(xí)慣！博覽群書，廣泛閱讀。
主要英語分為聽，說，讀，寫，記方面。只要圍繞著這一成不變的學(xué)習(xí)方法，就會有效的提高學(xué)習(xí)效率，我通常按照這這樣的方法來進行學(xué)習(xí)的第一步：
早上起來在英語復(fù)習(xí)方面，利用點時間聽錄音兩三遍，鞏固學(xué)過的單詞，和課文，另外畫出短語，做新的練習(xí)，自行寫中文，來進行默寫，而后將錯的，讀多幾遍，抽選自己認為還沒有掌握的知識點在記熟它，把該背的課文單詞進行分類，主要是是記住時態(tài)的用法，會說，會默寫。也要會運用。
誠然，無論是做英語還是各科科目，不單單只是要努力才有結(jié)果，它需要的也是我們的聰明智慧，就好比如數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)則需要我們的靈活與變通，通常我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，往往也會制置一個簡單的復(fù)習(xí)計劃，計算要準確，精準數(shù)位，不馬虎不大意，把每周的知識進行一次“單元總結(jié)”和“能力檢測”并歸納知識，進行擴展，試著重做一些應(yīng)用題和選擇題，來以此來讓知識學(xué)的根深蒂固，不容易忘記。
在課堂上，有不懂的，也要學(xué)會大膽的提出，下課之后，可以去問問同學(xué)，進行一次有關(guān)學(xué)習(xí)的感悟，和新的體會，這不但可以訓(xùn)練我們的寫作能力方面，還可以懂得學(xué)習(xí)上，那些學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，進行討論，在班會課上，記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，這樣也可以訓(xùn)練我們在語文方面的一項聽力和歸納主要內(nèi)容。
這樣周而復(fù)此的學(xué)習(xí)計劃，如同人們每天日常生活中的“營養(yǎng)物質(zhì)”，是不可或缺的。
教研室周計劃篇十
工作總結(jié)按時間劃分，有周總結(jié)，月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結(jié)給大家參考，讓大家了解如何寫周工作總結(jié)。
通過一周的培訓(xùn)，讓我感受最深的是職業(yè)素養(yǎng)、電話銷售、陌生拜訪、時間調(diào)度，下面是自己個人心得：
1、衣著言行
西裝、領(lǐng)帶可以說是基本的，不僅是對自己個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人的橋梁。
2、服務(wù)的心態(tài)
從細節(jié)著手，把自己的辦公地點收拾干凈，每天簡單的事情重復(fù)做，歸零的心態(tài)。
3、學(xué)習(xí)的能力
這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經(jīng)歷相結(jié)合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應(yīng)注意的問題，都讓我受益匪淺。
1、約客戶見面才是打電話的目的。
2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產(chǎn)生興趣。
3、話術(shù)，也是我要解決的一個問題。
4、如何把相關(guān)事情不經(jīng)意的聯(lián)系到電話目的上來。
總結(jié)我這段時間電話銷售中出現(xiàn)的問題，主要集中在：
1、有在開始時爭取別人給予時間的意識，結(jié)果在中途導(dǎo)致別人不愿意繼續(xù)聽下去。
2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結(jié)果屢遭拒絕。
3、興奮點的調(diào)節(jié)。前期總是沒有找到打電話的興奮感，直到最后一天才稍微有些感覺，如何把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)也是我下一個要提高的地方。
問題調(diào)查：前期準備工作不足以及經(jīng)驗的缺乏。
戶反映的一種估計不足，出發(fā)前沒有作出詳盡的預(yù)計。還有，就是對路線的考慮不周，導(dǎo)致中間出現(xiàn)了很多的差錯，結(jié)果延誤了與客戶見面的時間。
2、經(jīng)驗的缺乏，主要表現(xiàn)在一些禮儀的考慮不周上，如忘記同別人交換名片，敲門的高度上等。
主要是對我在工作與生活以及學(xué)習(xí)上的一種時間安排，如何平衡，如何讓自己在工作時達到一種最佳狀態(tài)，同時又能保持生活的愉快以及學(xué)習(xí)的動力。這個目前還在不斷的學(xué)習(xí)與思考中。
總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
教研室周計劃篇十一
幼兒天生對富有動感的對象有著濃厚的興趣，這些對象極易進入他們的視線?？炫c慢，所表達的速度現(xiàn)象正是存在與動態(tài)之中。從而引起幼兒的注意力，提高幼兒的興趣，強化幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性。環(huán)境中的快、慢無處不在，本周的活動以車速的快與慢來作為重點學(xué)習(xí)。
健康領(lǐng)域：
1、能手腳協(xié)調(diào)地騎童車，較靈活地掌握速度的快慢。
2、鍛煉幼兒身體控制能力。
語言領(lǐng)域：
1、能用比較完整的語句講述圖意。
2、能積極參與談話活動。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、了解各種動物的行動速度。
2、比較物體的前后方位，體驗前后關(guān)系的相對性。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、根據(jù)音樂的快慢變化展開想象并用動作表演相應(yīng)的動物角色。
2、用不同的動作表現(xiàn)不同快慢的音樂。
3、能用繪畫形式表現(xiàn)國慶節(jié)最快樂的事。
社會領(lǐng)域：
1、積極參與觀察活動，體驗馬路上物體運動的快慢。
2、能積極愉快地參加游戲活動。
具體安排
周日：《小白兔和大黑熊》（藝術(shù)）《前和后》（數(shù)學(xué)）
周一：《烏龜爬樓誰第一》（語言）《小烏龜看爺爺》（語言、社會）
周二：《我會做慢動作》（社會、藝術(shù)）《環(huán)保小衛(wèi)士》（音樂活動）
周三：《快樂的節(jié)日》（社會、語言）國慶節(jié)特別活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在墻上布置“快快國慢慢國”的專欄，展示有關(guān)車輛的快慢，、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容，并不斷加以豐富。
2、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
家長工作
1、帶幼兒去街上感受國慶的氣氛，了解祖國60歲的生日。
2、如有條件，家長可帶孩子到社區(qū)周圍騎小三輪車，練習(xí)快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。
3、親子游戲：與孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
教研室周計劃篇十二
新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅持“不斷進步”的目標。新學(xué)期，我有以下學(xué)習(xí)計劃：
首先明確自己的專業(yè)和即將面對的專業(yè)，先充分了解。
第二，積極認真地完成老師布置的每一項作業(yè)，突出主題，色彩鮮明。
積極配合我院其他科室的工作和我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等等。我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段，現(xiàn)在是我的實施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來具體說明這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我想在學(xué)生會鍛煉自己，豐富課外生活。
其次，我想在社會上找到機會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。
第三，交朋友，找機會。
第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排自己的自學(xué)時間。
第五，不管今年有什么活動，只要能參加，我都會盡力參加。
第六，生活勤儉，不奢侈浪費。
第七，抓住一切機會，充分發(fā)揮自己的能力。
第八，生活的每一點，如果我可以放棄或者放棄，我不會太在意。細節(jié)成就成功。
第九，努力完成每一項任務(wù)，認真對待，不管是什么。你可以贏得自己的命運。
第十，活出高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個全面細致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時間、地點和人才，多考學(xué)校的證書，豐富自己的人生落差。
第十一，學(xué)會制定自己的目標和計劃。有目標才有努力的方向。有了計劃，才能制定合理的計劃，才有奮斗的激情。
教研室周計劃篇十三
1、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活。 2、知道洗手前先卷袖子，能正確洗手。
3 有事情能向成人訴說，樂于對幫助過自己的人說謝謝。
1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟，提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿。
1、兒歌：《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》
3、
故事
：《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》
4、音樂游戲：《我的好媽媽》
5、粘貼游戲：《漂亮的小房子》
6、跳的游戲：《打球球》
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。
1．創(chuàng)設(shè)貼好圖標的開放式書架，提供各種類型的幼兒圖書，方便幼兒隨時取放閱讀，書架附近粘貼大掛圖等，方便幼兒閱讀。 2．創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境，如：“親親一家人”，投放材料：幼兒的全家福照片，家具，餐具，小衣服架，娃娃的衣服等
1、愿意和教師一起做戶外游戲，能平穩(wěn)的走和跑
2、能選擇自己喜歡的玩具進行游戲，游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處
1、盡量保證游戲時有單獨的活動場地，保證幼兒活動
安全
。 2、游戲材料：沙包，小汽車、皮球、包等
1、請
家長
與教師共同幫助幼兒適應(yīng)
幼兒園
的集體生活，詳細說明幼兒在元的一日生活情況，讓
家長
放心并積極配合園里工作，使幼兒盡快適應(yīng)新的生活。
班級：托 班 周次：第2 周 日期：3月7日——3月11日
教研室周計劃篇十四
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容：四則運算。(課本第1----12頁的內(nèi)容)
二、教學(xué)目標：
1、結(jié)合具體情境，理解加、減、乘、除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
2、認識中括號，掌握四則混合運算的順序，能精心簡單的四則混合運算。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高首相概括能力，培養(yǎng)認真審題、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課時安排
3月2日：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月3日：乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月4日：四則混合運算的順序。
3月5日：四則混合運算的練習(xí)。
3月6日：解決問題。
第二周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容
1、四則運算：(第11--12頁的內(nèi)容)
2、觀察物體：第13—16頁
3、運算定律：加法運算定律(第17---19頁)
二、教學(xué)目標
1、結(jié)合具體情境，加深理解四則混合運算知識，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
2、使學(xué)生能辨認從不同位置觀察到的集合組合體的形狀，認識到從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同也可能不同。
3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力
4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。
三、課時安排
3月9日：復(fù)習(xí)四則混合運算的順序
3月10日：觀察物體(二)
3月11日：復(fù)習(xí)觀察物體(二)
3月12日：運算定律：加法運算定律
3月13日：加法運算定律的練習(xí)
第三周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁)
1、運算定律：加法結(jié)合律及加法簡便計算。
2、運算定律：連減的簡便計算.。
3、運算定律：復(fù)習(xí)加法運算定律。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
2、運用所學(xué)的加法運算定律進行一些簡便計算。
三、課時安排
3月16日：加法結(jié)合律
3月17日：加法簡便計算
3月18日：復(fù)習(xí)加法運算定律
3月19日：連減的簡便計算
3月20日：復(fù)習(xí)簡便計算
第四周
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁)
1、運算定律：乘法交換律。
2、運算定律：乘法結(jié)合律.。
3、運算定律：乘法的簡便計算。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。
2、使學(xué)生能運用所學(xué)的乘法運算定律進行一些簡便計算。
三、課時安排
3月23日：乘法交換律
3月24日：乘法結(jié)合律
3月25日：乘法分配率
3月26日：乘法簡便計算
3月27日：復(fù)習(xí)乘法運算定律
教研室周計劃篇十五
學(xué)校：
1、 支部納新大會。（周一16：30）
2、 參觀住友，教師博客征文“責(zé)任、精細化、禮儀、執(zhí)行力”選擇一個主題，結(jié)合自身工作談?wù)劯邢搿?BR> 3、 本周迎接區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)學(xué)校大會各項準備工作。
4、 繼續(xù)強化養(yǎng)成，狠抓常規(guī)管理。（季春梅）
5、 籌備建設(shè)樂吧、劇吧、心語吧、廚吧（謝國力）
6、 籌備下周住友參觀師生作品展覽（季春梅）
7、 各班設(shè)計具體措施保證考試后學(xué)生到校訓(xùn)練
教導(dǎo)處：
1、周一上午、各班上交上“百字狀元”名單。
周一下午、班主任將“學(xué)生發(fā)展手冊”的錢收齊后交到教導(dǎo)處。
2、周二要求各班課本劇的服裝到位。
3、周三下午第三節(jié)課劇吧活動：評選課本劇展演的節(jié)目小主持人。
4、周四要求各課本劇負責(zé)人將背景幻燈片制好后上交到背景幻燈教導(dǎo)處。
5、周五各節(jié)目所需的背景幻燈片上交教導(dǎo)處。
6、周一完成?？辖徊⒔M稿。
7、周一完成六年級第二次模擬卷印刷。周一推敲大會四節(jié)用課環(huán)節(jié)。
8、周二第二次模擬。
9、周二大會用課第二輪聽課。
10、周三完成畢業(yè)考號打印并粘貼，準備畢業(yè)考試用品。
11、周四小升初畢業(yè)考試。周四下午完成小學(xué)一至五年級考前會議。
12、周五一至五年級考試。
13、本周完成校本教材第一次印刷廠校稿。
少先隊：
2、周一布置“啟明星科技節(jié)”活動，第一部分：講科學(xué)家故事，學(xué)科學(xué)家精神周一上交活動照片，周五上交活動材料（主題班會b5打?。?；第二部分變廢為寶，科技小發(fā)明小制作評比，下周一上交活動照片。
3、周五前上交“住友建機參觀實踐體會”，每班10份（b5紙）圖片5份
4、組織學(xué)生練習(xí)學(xué)校文化講解活動。
幼兒：
1、周四進行經(jīng)驗交流。
2、周五完成個人成長檔案。
3、對幼兒進行假期安全教育。