通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的例子和實(shí)際經(jīng)歷來進(jìn)行闡述，增加論述的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
重返母校心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)間的流逝，人們經(jīng)歷了一次次回憶與遺忘，而在六十年后重回母校時(shí)，讓我仿佛回到了當(dāng)年的青蔥歲月。在這個(gè)特殊的旅程中，我收獲了很多思考與感悟，讓我深深認(rèn)識(shí)到母校承載著無數(shù)的珍貴回憶與情感，它也是我們成長(zhǎng)的搖籃，代表著永恒的思念。
首先，六十年后重返母校，我被那熟悉的校門深深吸引。當(dāng)我站在門口，懷著往昔的情感，我仿佛看到了年輕時(shí)的自己。母校校園依舊繁華，高樓大廈拔地而起，新的建筑物取代了過去的老宅院。然而，無論如何改變，這個(gè)校園仍然洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。我不禁回憶起小時(shí)候在教室內(nèi)聽講、在操場(chǎng)上奔跑的日子，無數(shù)的歡聲笑語(yǔ)撲面而來，仿佛就在昨天。也許，母校的物質(zhì)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是那份濃郁的情感卻仍然牽動(dòng)著每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人的心。
其次，重返母校讓我感受到了時(shí)間的飛逝。在母校的走廊中，我遇到了許多昔日的同學(xué)。他們的發(fā)際線開始變白，步履也漸漸沉重。我們相互問候，笑談著當(dāng)年的趣事，然而，對(duì)于已經(jīng)不在人世的同學(xué)，我內(nèi)心泛起一絲淡淡的憂傷。我們已經(jīng)老去，歲月已經(jīng)讓我們的容顏發(fā)生了不可逆的變化，而母校卻依然年輕，宛如時(shí)光的轉(zhuǎn)盤。
再次，重返母校是一個(gè)再次審視自己的機(jī)會(huì)?；氐皆?jīng)的教室，我躺在當(dāng)時(shí)的座位上，回想起年少時(shí)的懵懂與迷茫，發(fā)現(xiàn)我在這漫長(zhǎng)的歲月中發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)拿不到的第一名，現(xiàn)在看來也并不是那么重要。重返母校的這次旅程讓我明白了，學(xué)業(yè)并不是人生的全部，成就并不是唯一的追求目標(biāo)。我應(yīng)該從生活的角度去審視自己，才能走出以前的迷茫。
最后，我意識(shí)到母校是一座永恒的佳園。無論是再多年以后，無論是何時(shí)何地，母校都會(huì)一直存在在我們心中。母校見證了我們的成長(zhǎng)，撫慰了我們的傷痛，對(duì)于每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人來說，它都是一片神圣而溫暖的土地。母校教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾嗡伎紗栴}。它培養(yǎng)了我們珍愛友情，努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想的品質(zhì)。在這個(gè)特殊的旅程中，我感受到了母校的力量與魅力，它就像一座永恒的燈塔，指引著我們前行。
六十年后重返母校，讓我重新回憶起了年少時(shí)的奮斗與努力。那是一段寶貴的時(shí)光，在母校陪伴下，我們逐漸成為今天的自己。母校如同天空中的流星，即便在歲月的沖擊下，也會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒。我們要永遠(yuǎn)懷念母校，感激它為我們的付出。同時(shí)，我們也要銘記學(xué)校教給我們的教誨，不忘初心，勇往直前。只有珍惜現(xiàn)在，我們才能給予母校最好的回報(bào)。
重返母校心得體會(huì)篇二
六十年后重返母校的時(shí)刻，迎面而來的是一個(gè)熟悉而又陌生的校園。我站在校門前，眺望著校園，感慨萬(wàn)千。多年風(fēng)雨洗禮，我已站在人生的遠(yuǎn)方，然而，母校始終是那顆我心中永不褪色的明星。重返母校，探尋那些刻在骨子里的回憶，滿懷期待和憧憬的心情，將我?guī)нM(jìn)了那些年的時(shí)光隧道。
第二段：沁人心脾的教育之花
慢慢踏進(jìn)母校，身邊呈現(xiàn)出了一幅幅讓人陶醉的畫卷。校園內(nèi)草坪修剪整齊，花兒吐露著芬芳，春天的氣息彌漫在空氣中。漫步校園，我仿佛回到了當(dāng)年那個(gè)懵懂而又充滿希望的少年時(shí)代。在教學(xué)樓的角落，我看到了一間間教室，曾經(jīng)在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界。而在圖書館里，我面對(duì)著無盡的書海，享受心靈的沐浴。這些無私奉獻(xiàn)的教育之花，使我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有見識(shí)的人。
第三段：師恩難忘，感慨萬(wàn)千
步入辦公室，我看到了當(dāng)年的老師，雖然他們已年過古稀，但仍然保持著親切的笑容。他們是我成長(zhǎng)路上的指引燈，他們的教誨讓我受啟迪，是他們耐心的啟發(fā)讓我追尋夢(mèng)想的腳步更加堅(jiān)定。在他們的教導(dǎo)下，我明白了真理、善良和美的重要性。此時(shí)，我站在他們面前，深深感受到了他們對(duì)我的培育與關(guān)懷。那些曾經(jīng)的辛勤付出，如今泛起了愛的漣漪。
第四段：友誼不渝，情深若故
重返母校，我又見到了當(dāng)年的同學(xué)，他們已是花白了的頭發(fā)，但眼中的笑意卻依舊未曾褪去。聚在一起，我們不禁懷念起那些同窗歲月，那些一起度過的東西。曾經(jīng)的背包、文具盒還有我們瑣碎的小玩意，都成為了我們回憶當(dāng)年友情的紐帶。我們分享著生活中的喜悅和憂愁，互訴離散后的所見所聞。淡淡的關(guān)懷和深深的情誼，讓我深深感到友情的珍貴。
第五段：不忘初心，砥礪前行
隨著歲月的流逝，重返母校的經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏嗨伎?。我意識(shí)到，母校教給我的遠(yuǎn)不止是學(xué)問，在學(xué)無止境的道路上，母校種下的方法和價(jià)值觀將繼續(xù)影響著我，引導(dǎo)著我前行?；氐侥感＃惺艿嚼蠋煹年P(guān)懷和同學(xué)的友情，讓我更加深入地體會(huì)到人與人之間的溫暖與關(guān)愛。我希望將這份溫暖傳遞給更多的人，用自己的行動(dòng)回報(bào)母校的培育和教導(dǎo)。
六十年后重返母校，讓我體驗(yàn)到了歲月的變遷，見證了校園的煥發(fā)。在這段回憶和感慨的旅程中，我明白了教育的力量和友情的可貴。我將保持初心，繼續(xù)努力，在人生的道路上砥礪前行，傳承母校的精神，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
重返母校心得體會(huì)篇三
今年4月14日，我去xx參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試，考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母?！獂x學(xué)院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進(jìn)母校，心情格外激動(dòng)。
考試時(shí)間在下午2:30，可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——xx眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對(duì)面向西出發(fā)，沿著團(tuán)結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時(shí)覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“xx師范高等?？茖W(xué)校”的牌子不見了，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會(huì)”的舊牌子還在。
走進(jìn)大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學(xué)樓，而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時(shí)自助銀行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場(chǎng)鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場(chǎng)，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們?cè)谟?xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場(chǎng)所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往，我好像是一個(gè)觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨(dú)。
重返母校心得體會(huì)篇四
我迎著朝陽(yáng)的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母?！獂x三小。
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語(yǔ)，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的`面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
“20年了!你們這些孩子如今也成了社會(huì)上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都變了!就說學(xué)校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時(shí)間的匆匆流逝。
重返母校心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
退伍軍人重返母校，是一種特殊的經(jīng)歷，既是對(duì)過去的紀(jì)念，也是對(duì)未來的追求。這次回歸母校的經(jīng)歷，讓我仿佛回到了年少時(shí)代。我看到了曾經(jīng)熟悉的校園，重新感受到了學(xué)生時(shí)代無憂無慮的生活。然而，隨著時(shí)光的流逝，我也深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。重返母校，是我對(duì)自己軍旅歲月的一個(gè)總結(jié)，更是對(duì)未來自己的一個(gè)展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走進(jìn)母校的校門，我耳邊回蕩起那個(gè)悠揚(yáng)的校園鈴聲，仿佛時(shí)光倒退回了幾十年，激起了我對(duì)過去的回憶和感慨。當(dāng)年的我是一個(gè)熱血青年，懷揣著報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家園的理想，毅然決然加入了軍隊(duì)。軍旅生活鍛造了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐。在軍營(yíng)里，我體驗(yàn)了嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人閱歷，也使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定和有責(zé)任心的人?；氐侥感?，看到曾經(jīng)的教室和操場(chǎng)，我會(huì)心一笑，感慨時(shí)光荏苒，但我依然懷揣著當(dāng)年的志向和理想。
第三段：與師生交流（300字）。
在母校里，我和現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)行了許多交流，對(duì)比自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)和他們?nèi)缃袼媾R的挑戰(zhàn)，我深感時(shí)代的巨大變遷?，F(xiàn)在的學(xué)生們身負(fù)著更大的壓力和期望，他們要從高中就開始準(zhǔn)備各類考試，并希望能進(jìn)入國(guó)內(nèi)外一流的大學(xué)。他們對(duì)未來充滿了憧憬和期待，而我則對(duì)他們的成長(zhǎng)充滿了寬慰和期待。在與他們的交流中，我愈加明白，教育的目的不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和積極的人生觀。我愿與他們分享我的軍旅經(jīng)歷，希望能對(duì)他們的成長(zhǎng)起到一定的啟發(fā)和激勵(lì)。
第四段：反思與展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)和知識(shí)是人類進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。我要反思自己在學(xué)生時(shí)代未能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，沒有充分利用好母校提供的資源和平臺(tái)。而今，我將以新的姿態(tài)面對(duì)人生，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)支持母校的教育事業(yè)。我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回饋社會(huì)，用自己的行動(dòng)影響和幫助更多的人。我堅(jiān)信，只有提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校。
第五段：結(jié)尾（250字）。
重返母校的心得體會(huì)，讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情。我感謝母校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我擁有了更廣闊的舞臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。今后，我將懷揣著當(dāng)年的軍旅精神，持續(xù)奮斗，積極進(jìn)取。我將以軍人的自律和堅(jiān)持，用軍人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，去追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想?；氐侥感＃俏胰松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我期待著未來的每一天，用自己的努力成就一個(gè)更好的自己。
重返母校心得體會(huì)篇六
退役軍人重返母校是一個(gè)值得稱贊的活動(dòng)，它代表了國(guó)家尊重并支持退役軍人，也彰顯了校園為社會(huì)貢獻(xiàn)人才的責(zé)任。我有幸參與了這個(gè)活動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到母校依然是我們英雄的家，永遠(yuǎn)是我們奮斗的地方。
第二段：回到學(xué)校的感受
回到母校，每個(gè)角落都帶給我嶄新的感受。白天，我參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，與學(xué)生們一同玩耍、交流，感受到了時(shí)間的推移。夜晚，母校內(nèi)外依舊溫馨而環(huán)保，感覺似乎就雨后春筍一般的強(qiáng)健。在這里，我看到了許多改變：學(xué)校里的教育環(huán)境比以前更為優(yōu)越，課程也更加豐富多彩了。我還看到了許多新面孔：90后、00后的學(xué)生們活潑開朗，在這里，我感受到了他們用不到一年的時(shí)間就超過了我很多年的經(jīng)驗(yàn)，心里不禁感到欣慰。
第三段：對(duì)于退役軍人的支持
通過“退役軍人重返母?！边@個(gè)平臺(tái)，退役軍人可以充分利用母校的資源，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身素養(yǎng)。這為退役軍人以及社會(huì)的發(fā)展帶來了積極的影響，使其在適應(yīng)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中更加從容。我相信，“退役軍人重返母?！边@個(gè)活動(dòng)可以讓更多的退役軍人重拾信心，迎來更加光明的未來。
第四段：融匯貫通
軍人回歸社會(huì)這一過程并不容易，需要徹底適應(yīng)不同的工作、生活和人際環(huán)境。而透過“退役軍人重返母?！?，將軍營(yíng)的優(yōu)秀文化和母校的僧侶文化結(jié)合起來。各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生、教授可以和軍人一起學(xué)習(xí)、交流，通過促進(jìn)相互理解和溝通，讓文化的熔合和升華。這樣一來，不僅可以為學(xué)校和更多的學(xué)生提供豐富的資源，也可以豐富退役軍人的精神生活，讓他們?cè)谶m應(yīng)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中更加從容。
第五段：總結(jié)
在這次“退役軍人重返母?！钡幕顒?dòng)中，我深深地感到了學(xué)校、軍人、社會(huì)的緊密聯(lián)系。這個(gè)活動(dòng)讓我們看到了未來的宏偉藍(lán)圖，也讓我們理解了退役軍人需要社會(huì)關(guān)注和幫助的重要性。通過此次活動(dòng)，我經(jīng)歷了跨越不同時(shí)段的生命歷程，重新關(guān)注和評(píng)估了生命中的每一步，不僅僅是從孩子到成年人的轉(zhuǎn)化，而是從軍人到市民的生命轉(zhuǎn)化。退役軍人重返母校是一道奇妙的橋，將軍人與母校、學(xué)生、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，共同謀求更好的未來！
重返母校心得體會(huì)篇七
時(shí)間如白駒過隙般溜走，天真燦漫的童年已經(jīng)成為過去。我在母校學(xué)習(xí)、生活的日子一天天減少，隨之，我內(nèi)心的留戀也在一分分增加。轉(zhuǎn)眼間，我就將揮淚告別?；叵肫鹉棠汤业氖稚蠈W(xué)的情景，就仿佛發(fā)生在昨天。一件件往事涌上我的心頭，內(nèi)心突然被一股難以抑制的悲傷占據(jù)。我是多么舍不得這里的一切??！
我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，成長(zhǎng)在母校。如今我長(zhǎng)大了，就要展翅高飛了，又怎能忘記母校您對(duì)我的培育呢？自從我看到您的第一眼起，就深深地喜歡上了這里：幽雅的教學(xué)環(huán)境，寬敞明亮的教室，先進(jìn)齊全的設(shè)施，美味可口的飯菜……老師每一個(gè)肯定的眼神，同學(xué)每一名溫暖的話語(yǔ)，清掃阿姨每一次辛勤的勞動(dòng)，都使我難以忘懷。不想說再見，我還沒有看夠母校的風(fēng)景；不想說再見，我還想聽老師們的鼓勵(lì)。也許從我踏出校門的第一步起，曾經(jīng)伴隨我六年學(xué)習(xí)生活的每一草、每一木，每一個(gè)角落都將變得那么陌生；也許從我領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻后，曾經(jīng)孕育我成長(zhǎng)的母校也會(huì)不再屬于我；曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣、各奔東西，為了自己的目標(biāo)各自努力著。我總會(huì)用那句“天下沒有不散的宴席”來安慰自己，可真的到了分別的時(shí)候，卻無法那么灑脫，轉(zhuǎn)身離去，也許分離在我心中下了一場(chǎng)無聲的雨。真到今天，我才明白，那兩千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回憶。我是多么留戀天真的童年，我是多么喜歡關(guān)懷我的同學(xué)，我是多么依戀用心栽培我的老師，我是多么熱愛這美麗而又熟悉的校園！
在這里，我們從喜歡嬉皮搗蛋、對(duì)什么都感興趣，卻又三分鐘熱情的孩子，成長(zhǎng)為聰明能干、與人為善的好少年，這里面傾注了老師多少心血、凝聚了老師多少汗水?。?BR> 正因有了他們，我才學(xué)會(huì)了讀書寫字，才學(xué)會(huì)了彈琴唱歌，才學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)了助人為樂。在萬(wàn)簌俱寂的深夜，老師點(diǎn)著燈伏案工作的身影在我腦海中閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍在一絲不茍地批改作業(yè)呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦拖翊盒Q，把絲吐給我們；您又像蠟燭，獻(xiàn)出了自己全部的光和熱，您對(duì)我的諄諄教誨，我是無論如何也不能忘記；您對(duì)我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不會(huì)辜負(fù)。我體會(huì)到母校更注重于學(xué)生的全方位素質(zhì)的培養(yǎng)，分?jǐn)?shù)從來不是最重要的。在老師和同學(xué)們的支持下，我連續(xù)當(dāng)了六年中隊(duì)長(zhǎng)，并盡職盡責(zé)工作，努力讓同學(xué)們滿意。雖然有時(shí)也會(huì)碰到不順心的情況，但我不會(huì)抱怨，而是盡全力解決，想辦法克服，使我更加成熟，處事更加妥當(dāng)。班主任也很注重我們的素質(zhì)教育，放心大膽地把組織、主持、表演、出版報(bào)等任務(wù)全部交給同學(xué)們做。我也有幸參加了多次鍛煉。最重要的是，我們?cè)谀感ｐB(yǎng)成了良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后中學(xué)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要知道，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。我們?cè)谀感＝】党砷L(zhǎng)了六年，成了有愛心又有責(zé)任心的少年。正是母校這個(gè)素質(zhì)教育的搖籃，才讓我們養(yǎng)成這開朗大方活潑的性格，讓我們有這種勤學(xué)好問的精神。六年來，我不但收獲了知識(shí)，還收獲了良好的習(xí)慣與健康的性格。幾年的感情已經(jīng)在我心里扎下了根。啊，母校！
啊，老師！
您的學(xué)生會(huì)把您永遠(yuǎn)記在腦海里，乘著風(fēng)浪在更遠(yuǎn)的地方翱翔。他日，我一定會(huì)帶著累累碩果，再次來到這里，讓您為我驕傲！
重返母校心得體會(huì)篇八
初入大學(xué)校園那一刻，無數(shù)的期待和夢(mèng)想涌上心頭，讓我感到無比激動(dòng)。走進(jìn)這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學(xué)樓、圖書館和食堂，一時(shí)間仿佛回到了人生最美好的時(shí)光。然而，人事已非。新的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔錆M激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學(xué)業(yè)與挫折的成長(zhǎng)過程。
在母校的四年里，我通過學(xué)業(yè)和挫折的交織，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人?；貞浧鹉嵌涡燎诘膶W(xué)習(xí)和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財(cái)富。無論在寒暑假?gòu)?fù)習(xí)、應(yīng)對(duì)重要考試，還是面對(duì)種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習(xí)室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長(zhǎng)的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認(rèn)識(shí)到自己的堅(jiān)持和毅力對(duì)人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨。
母校是我們獲得知識(shí)的殿堂，也是結(jié)識(shí)友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學(xué)和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時(shí)的歡笑聲讓我感到無比幸福?；貞浧鹉感r(shí)那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學(xué)術(shù)討論和社團(tuán)活動(dòng)，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，成為我們學(xué)術(shù)道路上堅(jiān)實(shí)的支撐。回到母校，再次聆聽老師的指導(dǎo)和教誨，讓我深感知識(shí)的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當(dāng)下。
重返母校，重新踏上校園的每一個(gè)角落，讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀。日復(fù)一日地奔波于工作和生活之間，忙于應(yīng)付瑣碎的事物，很少有時(shí)間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向。回到母校，我開始思考過去和未來，明確了對(duì)人生的期待和追求。重溫母校時(shí)光，更讓我深刻體會(huì)到珍惜當(dāng)下的重要性。時(shí)光荏苒，不容回頭。我們應(yīng)該懂得在忙碌中抽出時(shí)間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進(jìn)的動(dòng)力。
第五段：展望未來與心中的誓言。
重返母校，對(duì)我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點(diǎn)，我看到了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更加堅(jiān)定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當(dāng)下，學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，不斷探索前行。同時(shí)，我也希望能夠回報(bào)母校，為她的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對(duì)母校的熱愛和責(zé)任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚(yáng)光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對(duì)過去的重新審視和對(duì)未來的規(guī)劃。重溫初入大學(xué)時(shí)的激動(dòng)與陌生感，在回憶學(xué)業(yè)與挫折的成長(zhǎng)過程中，感受到時(shí)間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當(dāng)下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠(yuǎn)銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量，為社會(huì)、為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
重返母校心得體會(huì)篇九
感恩，讓我們前行的路上更多了一份溫暖。
——題記。
昨天，是9月10日，第26個(gè)教師節(jié)，我一直都想回學(xué)?？蠢蠋?，于是我提前了一個(gè)星期和老師約好時(shí)間，并一一告訴了同學(xué)們9月11日大家一起回母校——桂嶺小學(xué)看望我們的恩師。
由于大部分的同學(xué)要住校，所以不得不把看完老師的時(shí)間向后移一天。雖然是下午4點(diǎn)才到學(xué)校集合，但是作為這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動(dòng)的心情，早早地在下午3點(diǎn)就打電話約同學(xué)出來一起買禮物了。
等到同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買什么禮物。于是同學(xué)一同陪我去文具店，買了兩個(gè)粉色小熊的零錢包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢！我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。
時(shí)間過得真快，賣完禮物一看表，已經(jīng)是3點(diǎn)50分了，我立刻和同學(xué)一起騎自行車趕到了桂嶺小學(xué)。哇！桂嶺小學(xué)已經(jīng)重新裝修了！重新刷了一遍油漆，換了新主席臺(tái)，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過的桂嶺小學(xué)，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個(gè)人間仙境??！
4點(diǎn)鐘，老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了桂嶺小學(xué)。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時(shí)候的一年級(jí)幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長(zhǎng)大了，我們成熟了！
接下來大家紛紛想老師報(bào)告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽了我們的故事以后喜笑顏開，為我們?cè)诔踔械膬?yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學(xué)，直接跑去操場(chǎng)騎自行車玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學(xué)一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談?wù)撐业某踔猩詈驼_的學(xué)習(xí)方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時(shí)間，等準(zhǔn)備歇一下的時(shí)候，都已經(jīng)5點(diǎn)半了。而老師豪爽地掏出錢來請(qǐng)我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開了母校，并約定：明年寒假再見！
老師的話：
——當(dāng)你想我們的時(shí)候，常回?？纯矗?BR> ——當(dāng)你想同學(xué)的時(shí)候，常打個(gè)電話嘮嘮；
——當(dāng)你遇到難關(guān)的時(shí)候，就昂首挺胸地闖闖；
——當(dāng)你穿上新校服的時(shí)候，就來老師面前亮亮；
——當(dāng)你感到自己長(zhǎng)大的時(shí)候，成功已悄悄地來到；
——當(dāng)成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永遠(yuǎn)珍愛你的老師…。
重返母校心得體會(huì)篇十
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學(xué)看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時(shí)，我還懷疑是不是走錯(cuò)門了。正當(dāng)我疑惑時(shí)，從里邊走出來一個(gè)人，原來是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)了。
我們走進(jìn)樓內(nèi)，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)?，F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍，能坐200人?！蔽覜]聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個(gè)腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機(jī)器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學(xué)樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明：有無塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)。真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室，里邊有幾個(gè)小發(fā)明家，正坐在工作臺(tái)前，聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?BR> 參觀完后，鐘葫淼說：“我們學(xué)校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
重返母校心得體會(huì)篇十一
今年4月14日，我去邢臺(tái)參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試，考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母?！吓_(tái)學(xué)院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進(jìn)母校，心情格外激動(dòng)。
考試時(shí)間在下午2:30，可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——邢臺(tái)眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對(duì)面向西出發(fā)，沿著團(tuán)結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時(shí)覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校”的牌子不見了，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會(huì)”的舊牌子還在。
走進(jìn)大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學(xué)樓，而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時(shí)自助銀行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場(chǎng)鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場(chǎng)，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們?cè)谟?xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場(chǎng)所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往，我好像是一個(gè)觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨(dú)。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺(tái)上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時(shí)此刻，演好屬于自己的那個(gè)角色，生命才有意義。
重返母校心得體會(huì)篇十二
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，當(dāng)清晨的第一屢陽(yáng)光揮灑人間時(shí)，輕聲一語(yǔ)：“我要走了”。
——題記
師恩亦難忘
朦朧中，我們像漂泊的小船，找不到風(fēng)的航向。又是朦朧中，她走來了——我們的園丁。我們就像藍(lán)天被大地?fù)肀б粯樱度肜蠋煖嘏膽驯?。猶如雨天若大珠簾將藍(lán)天和大地新娘分開一樣。我們的叛逆、不懂事成了與老師溝通的阻礙，但園丁，他沒有放棄又整裝待發(fā)的來用自己的真心與我們交流。寒天時(shí)，他噓寒問暖。酷暑時(shí)，她為我們拭去額頭惴惴欲落的汗水。
記憶中，我們像待放的花兒，是那么得嬌美柔弱，找不到絲絲剛毅。又是記憶中，狂風(fēng)怒作，我們被雨水沖打，被冷風(fēng)摧殘。她走來了—我們的守護(hù)者，我們就像泉滴被瀑布擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。成功了，她要我們?cè)俳釉賲?。失敗了，她為我們送來鼓?lì)的話語(yǔ)。
此時(shí)此刻，我的靈魂在嘆道：天上人間，友情難忘、愛情難忘、親情難忘、師恩亦難忘！
草木亦不舍，自古小草皆寂寞，清晨，伴隨縷縷花香，踏著徐徐清風(fēng)沉睡的小草蘇醒了。我們像海洋里的一個(gè)個(gè)小海豚，自由自在的暢游于這草木之間。然而，此刻礁石爆發(fā)了，我們要走了最后只能默默的對(duì)你說：“886”。
母校的一草一木啊！
我愛你們那生機(jī)的綠。
我愛你們那驚人的力。
我愛你們那昂首的襟。
綠色，代表著生機(jī)，帶給人希望。默默無聞的小草啊！在我精神潦倒的時(shí)候是你用自身的顏色拯救了我。
力度，代表著力量，帶給人堅(jiān)定。千鈞一發(fā)的力度?。≡谖要q豫不決的時(shí)候是你用自身的準(zhǔn)則拯救了我。
昂襟，代表著寬容，帶給人感動(dòng)。感動(dòng)人心的昂襟??！在我斤斤欲計(jì)的時(shí)候是你用自身的胸懷拯救了我。
這時(shí)這秒，我的心靈在呼喚：不是只有某些有形的東西能影響我們，而當(dāng)我們倍受影響時(shí)，往往是些無形而又珍貴的東西。
母校?。‰m然我只是蕓蕓眾草中的無名一束，但我會(huì)用盡一生的思念來表達(dá)對(duì)你無盡的眷戀。當(dāng)風(fēng)兒吹過你青青的頭發(fā)時(shí)，我的思念會(huì)幻化成風(fēng)兒來守護(hù)你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一縷陽(yáng)光灑至人間，萬(wàn)物璧壁生輝。母校，再見了！再見了，母校。
重返母校心得體會(huì)篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)科學(xué)家，在國(guó)外工作著，已經(jīng)很久沒有去探望我的母校了。于是，我坐著光速穿梭器，飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走進(jìn)了校門，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來，說：“歡迎來到二小，你肯定很久沒有來了吧？要不要我?guī)闳⒂^一下？”我摸了他的頭，沒有感覺到他的體溫。原來他是個(gè)機(jī)器人，我想。
我跟著他來到校園大道上，覺得這里變了許多。道路上的垃圾桶不見了，只有幾個(gè)怪怪的機(jī)器人在來回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來的操場(chǎng)不見了，只種著幾百盆稀有的植物。那個(gè)機(jī)器人小男孩對(duì)我解釋道：“這幾個(gè)機(jī)器人是清潔工，它們除了可以清除垃圾以外，還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學(xué)校是綠色校園，操場(chǎng)就用來種植物了?！澳巧象w育課怎么上呢？”他說“你一定看見天空上蒙著什么東西吧？那個(gè)就是操場(chǎng)，為了讓植物照到陽(yáng)光，我們向操場(chǎng)噴了一層化學(xué)物質(zhì)，它無毒無害無污染，陽(yáng)光還可以透過它?！?BR> 我和他又參觀了許多其他別的東西，已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上，想：現(xiàn)在我的母校科已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，下次我來的時(shí)候科枝一定更加發(fā)達(dá)！
重返母校心得體會(huì)篇十四
剛成功拿下一個(gè)數(shù)億項(xiàng)目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機(jī)太多，得提前兩周預(yù)訂停機(jī)場(chǎng)。那是去英國(guó)鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。于是，我坐上專機(jī)朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時(shí)，學(xué)校大門向我敞開了。校長(zhǎng)已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學(xué)生的.安全，學(xué)校采用了人臉識(shí)別技術(shù)，若識(shí)別不出，將被拒絕入校并會(huì)有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛(wèi)處?！?BR> 說著，我們已經(jīng)來到了教學(xué)區(qū)?！斑祝哪昙?jí)兩個(gè)班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來?！弊哌M(jìn)教室一角的電腦旁，校長(zhǎng)打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，若身體不舒服請(qǐng)假在家，也可以通過遠(yuǎn)程錄像自學(xué)知識(shí)。瞧孩子們一個(gè)個(gè)圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認(rèn)真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光。“江叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個(gè)小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里。“今天，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈(zèng)的兩萬(wàn)冊(cè)圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時(shí)都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時(shí)，又將會(huì)有哪些神奇的變化?期待著。
重返母校心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)間的流逝，人們經(jīng)歷了一次次回憶與遺忘，而在六十年后重回母校時(shí)，讓我仿佛回到了當(dāng)年的青蔥歲月。在這個(gè)特殊的旅程中，我收獲了很多思考與感悟，讓我深深認(rèn)識(shí)到母校承載著無數(shù)的珍貴回憶與情感，它也是我們成長(zhǎng)的搖籃，代表著永恒的思念。
首先，六十年后重返母校，我被那熟悉的校門深深吸引。當(dāng)我站在門口，懷著往昔的情感，我仿佛看到了年輕時(shí)的自己。母校校園依舊繁華，高樓大廈拔地而起，新的建筑物取代了過去的老宅院。然而，無論如何改變，這個(gè)校園仍然洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。我不禁回憶起小時(shí)候在教室內(nèi)聽講、在操場(chǎng)上奔跑的日子，無數(shù)的歡聲笑語(yǔ)撲面而來，仿佛就在昨天。也許，母校的物質(zhì)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是那份濃郁的情感卻仍然牽動(dòng)著每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人的心。
其次，重返母校讓我感受到了時(shí)間的飛逝。在母校的走廊中，我遇到了許多昔日的同學(xué)。他們的發(fā)際線開始變白，步履也漸漸沉重。我們相互問候，笑談著當(dāng)年的趣事，然而，對(duì)于已經(jīng)不在人世的同學(xué)，我內(nèi)心泛起一絲淡淡的憂傷。我們已經(jīng)老去，歲月已經(jīng)讓我們的容顏發(fā)生了不可逆的變化，而母校卻依然年輕，宛如時(shí)光的轉(zhuǎn)盤。
再次，重返母校是一個(gè)再次審視自己的機(jī)會(huì)?；氐皆?jīng)的教室，我躺在當(dāng)時(shí)的座位上，回想起年少時(shí)的懵懂與迷茫，發(fā)現(xiàn)我在這漫長(zhǎng)的歲月中發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)拿不到的第一名，現(xiàn)在看來也并不是那么重要。重返母校的這次旅程讓我明白了，學(xué)業(yè)并不是人生的全部，成就并不是唯一的追求目標(biāo)。我應(yīng)該從生活的角度去審視自己，才能走出以前的迷茫。
最后，我意識(shí)到母校是一座永恒的佳園。無論是再多年以后，無論是何時(shí)何地，母校都會(huì)一直存在在我們心中。母校見證了我們的成長(zhǎng)，撫慰了我們的傷痛，對(duì)于每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人來說，它都是一片神圣而溫暖的土地。母校教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾嗡伎紗栴}。它培養(yǎng)了我們珍愛友情，努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想的品質(zhì)。在這個(gè)特殊的旅程中，我感受到了母校的力量與魅力，它就像一座永恒的燈塔，指引著我們前行。
六十年后重返母校，讓我重新回憶起了年少時(shí)的奮斗與努力。那是一段寶貴的時(shí)光，在母校陪伴下，我們逐漸成為今天的自己。母校如同天空中的流星，即便在歲月的沖擊下，也會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒。我們要永遠(yuǎn)懷念母校，感激它為我們的付出。同時(shí)，我們也要銘記學(xué)校教給我們的教誨，不忘初心，勇往直前。只有珍惜現(xiàn)在，我們才能給予母校最好的回報(bào)。
重返母校心得體會(huì)篇二
六十年后重返母校的時(shí)刻，迎面而來的是一個(gè)熟悉而又陌生的校園。我站在校門前，眺望著校園，感慨萬(wàn)千。多年風(fēng)雨洗禮，我已站在人生的遠(yuǎn)方，然而，母校始終是那顆我心中永不褪色的明星。重返母校，探尋那些刻在骨子里的回憶，滿懷期待和憧憬的心情，將我?guī)нM(jìn)了那些年的時(shí)光隧道。
第二段：沁人心脾的教育之花
慢慢踏進(jìn)母校，身邊呈現(xiàn)出了一幅幅讓人陶醉的畫卷。校園內(nèi)草坪修剪整齊，花兒吐露著芬芳，春天的氣息彌漫在空氣中。漫步校園，我仿佛回到了當(dāng)年那個(gè)懵懂而又充滿希望的少年時(shí)代。在教學(xué)樓的角落，我看到了一間間教室，曾經(jīng)在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界。而在圖書館里，我面對(duì)著無盡的書海，享受心靈的沐浴。這些無私奉獻(xiàn)的教育之花，使我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有見識(shí)的人。
第三段：師恩難忘，感慨萬(wàn)千
步入辦公室，我看到了當(dāng)年的老師，雖然他們已年過古稀，但仍然保持著親切的笑容。他們是我成長(zhǎng)路上的指引燈，他們的教誨讓我受啟迪，是他們耐心的啟發(fā)讓我追尋夢(mèng)想的腳步更加堅(jiān)定。在他們的教導(dǎo)下，我明白了真理、善良和美的重要性。此時(shí)，我站在他們面前，深深感受到了他們對(duì)我的培育與關(guān)懷。那些曾經(jīng)的辛勤付出，如今泛起了愛的漣漪。
第四段：友誼不渝，情深若故
重返母校，我又見到了當(dāng)年的同學(xué)，他們已是花白了的頭發(fā)，但眼中的笑意卻依舊未曾褪去。聚在一起，我們不禁懷念起那些同窗歲月，那些一起度過的東西。曾經(jīng)的背包、文具盒還有我們瑣碎的小玩意，都成為了我們回憶當(dāng)年友情的紐帶。我們分享著生活中的喜悅和憂愁，互訴離散后的所見所聞。淡淡的關(guān)懷和深深的情誼，讓我深深感到友情的珍貴。
第五段：不忘初心，砥礪前行
隨著歲月的流逝，重返母校的經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏嗨伎?。我意識(shí)到，母校教給我的遠(yuǎn)不止是學(xué)問，在學(xué)無止境的道路上，母校種下的方法和價(jià)值觀將繼續(xù)影響著我，引導(dǎo)著我前行?；氐侥感＃惺艿嚼蠋煹年P(guān)懷和同學(xué)的友情，讓我更加深入地體會(huì)到人與人之間的溫暖與關(guān)愛。我希望將這份溫暖傳遞給更多的人，用自己的行動(dòng)回報(bào)母校的培育和教導(dǎo)。
六十年后重返母校，讓我體驗(yàn)到了歲月的變遷，見證了校園的煥發(fā)。在這段回憶和感慨的旅程中，我明白了教育的力量和友情的可貴。我將保持初心，繼續(xù)努力，在人生的道路上砥礪前行，傳承母校的精神，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
重返母校心得體會(huì)篇三
今年4月14日，我去xx參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試，考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母?！獂x學(xué)院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進(jìn)母校，心情格外激動(dòng)。
考試時(shí)間在下午2:30，可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——xx眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對(duì)面向西出發(fā)，沿著團(tuán)結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時(shí)覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“xx師范高等?？茖W(xué)校”的牌子不見了，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會(huì)”的舊牌子還在。
走進(jìn)大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學(xué)樓，而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時(shí)自助銀行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場(chǎng)鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場(chǎng)，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們?cè)谟?xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場(chǎng)所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往，我好像是一個(gè)觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨(dú)。
重返母校心得體會(huì)篇四
我迎著朝陽(yáng)的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母?！獂x三小。
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語(yǔ)，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的`面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
“20年了!你們這些孩子如今也成了社會(huì)上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都變了!就說學(xué)校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時(shí)間的匆匆流逝。
重返母校心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
退伍軍人重返母校，是一種特殊的經(jīng)歷，既是對(duì)過去的紀(jì)念，也是對(duì)未來的追求。這次回歸母校的經(jīng)歷，讓我仿佛回到了年少時(shí)代。我看到了曾經(jīng)熟悉的校園，重新感受到了學(xué)生時(shí)代無憂無慮的生活。然而，隨著時(shí)光的流逝，我也深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。重返母校，是我對(duì)自己軍旅歲月的一個(gè)總結(jié)，更是對(duì)未來自己的一個(gè)展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走進(jìn)母校的校門，我耳邊回蕩起那個(gè)悠揚(yáng)的校園鈴聲，仿佛時(shí)光倒退回了幾十年，激起了我對(duì)過去的回憶和感慨。當(dāng)年的我是一個(gè)熱血青年，懷揣著報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家園的理想，毅然決然加入了軍隊(duì)。軍旅生活鍛造了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐。在軍營(yíng)里，我體驗(yàn)了嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人閱歷，也使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定和有責(zé)任心的人?；氐侥感?，看到曾經(jīng)的教室和操場(chǎng)，我會(huì)心一笑，感慨時(shí)光荏苒，但我依然懷揣著當(dāng)年的志向和理想。
第三段：與師生交流（300字）。
在母校里，我和現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)行了許多交流，對(duì)比自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)和他們?nèi)缃袼媾R的挑戰(zhàn)，我深感時(shí)代的巨大變遷?，F(xiàn)在的學(xué)生們身負(fù)著更大的壓力和期望，他們要從高中就開始準(zhǔn)備各類考試，并希望能進(jìn)入國(guó)內(nèi)外一流的大學(xué)。他們對(duì)未來充滿了憧憬和期待，而我則對(duì)他們的成長(zhǎng)充滿了寬慰和期待。在與他們的交流中，我愈加明白，教育的目的不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和積極的人生觀。我愿與他們分享我的軍旅經(jīng)歷，希望能對(duì)他們的成長(zhǎng)起到一定的啟發(fā)和激勵(lì)。
第四段：反思與展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)和知識(shí)是人類進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。我要反思自己在學(xué)生時(shí)代未能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，沒有充分利用好母校提供的資源和平臺(tái)。而今，我將以新的姿態(tài)面對(duì)人生，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)支持母校的教育事業(yè)。我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回饋社會(huì)，用自己的行動(dòng)影響和幫助更多的人。我堅(jiān)信，只有提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校。
第五段：結(jié)尾（250字）。
重返母校的心得體會(huì)，讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情。我感謝母校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我擁有了更廣闊的舞臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。今后，我將懷揣著當(dāng)年的軍旅精神，持續(xù)奮斗，積極進(jìn)取。我將以軍人的自律和堅(jiān)持，用軍人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，去追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想?；氐侥感＃俏胰松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我期待著未來的每一天，用自己的努力成就一個(gè)更好的自己。
重返母校心得體會(huì)篇六
退役軍人重返母校是一個(gè)值得稱贊的活動(dòng)，它代表了國(guó)家尊重并支持退役軍人，也彰顯了校園為社會(huì)貢獻(xiàn)人才的責(zé)任。我有幸參與了這個(gè)活動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到母校依然是我們英雄的家，永遠(yuǎn)是我們奮斗的地方。
第二段：回到學(xué)校的感受
回到母校，每個(gè)角落都帶給我嶄新的感受。白天，我參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，與學(xué)生們一同玩耍、交流，感受到了時(shí)間的推移。夜晚，母校內(nèi)外依舊溫馨而環(huán)保，感覺似乎就雨后春筍一般的強(qiáng)健。在這里，我看到了許多改變：學(xué)校里的教育環(huán)境比以前更為優(yōu)越，課程也更加豐富多彩了。我還看到了許多新面孔：90后、00后的學(xué)生們活潑開朗，在這里，我感受到了他們用不到一年的時(shí)間就超過了我很多年的經(jīng)驗(yàn)，心里不禁感到欣慰。
第三段：對(duì)于退役軍人的支持
通過“退役軍人重返母?！边@個(gè)平臺(tái)，退役軍人可以充分利用母校的資源，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身素養(yǎng)。這為退役軍人以及社會(huì)的發(fā)展帶來了積極的影響，使其在適應(yīng)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中更加從容。我相信，“退役軍人重返母?！边@個(gè)活動(dòng)可以讓更多的退役軍人重拾信心，迎來更加光明的未來。
第四段：融匯貫通
軍人回歸社會(huì)這一過程并不容易，需要徹底適應(yīng)不同的工作、生活和人際環(huán)境。而透過“退役軍人重返母?！?，將軍營(yíng)的優(yōu)秀文化和母校的僧侶文化結(jié)合起來。各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生、教授可以和軍人一起學(xué)習(xí)、交流，通過促進(jìn)相互理解和溝通，讓文化的熔合和升華。這樣一來，不僅可以為學(xué)校和更多的學(xué)生提供豐富的資源，也可以豐富退役軍人的精神生活，讓他們?cè)谶m應(yīng)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中更加從容。
第五段：總結(jié)
在這次“退役軍人重返母?！钡幕顒?dòng)中，我深深地感到了學(xué)校、軍人、社會(huì)的緊密聯(lián)系。這個(gè)活動(dòng)讓我們看到了未來的宏偉藍(lán)圖，也讓我們理解了退役軍人需要社會(huì)關(guān)注和幫助的重要性。通過此次活動(dòng)，我經(jīng)歷了跨越不同時(shí)段的生命歷程，重新關(guān)注和評(píng)估了生命中的每一步，不僅僅是從孩子到成年人的轉(zhuǎn)化，而是從軍人到市民的生命轉(zhuǎn)化。退役軍人重返母校是一道奇妙的橋，將軍人與母校、學(xué)生、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，共同謀求更好的未來！
重返母校心得體會(huì)篇七
時(shí)間如白駒過隙般溜走，天真燦漫的童年已經(jīng)成為過去。我在母校學(xué)習(xí)、生活的日子一天天減少，隨之，我內(nèi)心的留戀也在一分分增加。轉(zhuǎn)眼間，我就將揮淚告別?；叵肫鹉棠汤业氖稚蠈W(xué)的情景，就仿佛發(fā)生在昨天。一件件往事涌上我的心頭，內(nèi)心突然被一股難以抑制的悲傷占據(jù)。我是多么舍不得這里的一切??！
我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，成長(zhǎng)在母校。如今我長(zhǎng)大了，就要展翅高飛了，又怎能忘記母校您對(duì)我的培育呢？自從我看到您的第一眼起，就深深地喜歡上了這里：幽雅的教學(xué)環(huán)境，寬敞明亮的教室，先進(jìn)齊全的設(shè)施，美味可口的飯菜……老師每一個(gè)肯定的眼神，同學(xué)每一名溫暖的話語(yǔ)，清掃阿姨每一次辛勤的勞動(dòng)，都使我難以忘懷。不想說再見，我還沒有看夠母校的風(fēng)景；不想說再見，我還想聽老師們的鼓勵(lì)。也許從我踏出校門的第一步起，曾經(jīng)伴隨我六年學(xué)習(xí)生活的每一草、每一木，每一個(gè)角落都將變得那么陌生；也許從我領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻后，曾經(jīng)孕育我成長(zhǎng)的母校也會(huì)不再屬于我；曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣、各奔東西，為了自己的目標(biāo)各自努力著。我總會(huì)用那句“天下沒有不散的宴席”來安慰自己，可真的到了分別的時(shí)候，卻無法那么灑脫，轉(zhuǎn)身離去，也許分離在我心中下了一場(chǎng)無聲的雨。真到今天，我才明白，那兩千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回憶。我是多么留戀天真的童年，我是多么喜歡關(guān)懷我的同學(xué)，我是多么依戀用心栽培我的老師，我是多么熱愛這美麗而又熟悉的校園！
在這里，我們從喜歡嬉皮搗蛋、對(duì)什么都感興趣，卻又三分鐘熱情的孩子，成長(zhǎng)為聰明能干、與人為善的好少年，這里面傾注了老師多少心血、凝聚了老師多少汗水?。?BR> 正因有了他們，我才學(xué)會(huì)了讀書寫字，才學(xué)會(huì)了彈琴唱歌，才學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)了助人為樂。在萬(wàn)簌俱寂的深夜，老師點(diǎn)著燈伏案工作的身影在我腦海中閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍在一絲不茍地批改作業(yè)呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦拖翊盒Q，把絲吐給我們；您又像蠟燭，獻(xiàn)出了自己全部的光和熱，您對(duì)我的諄諄教誨，我是無論如何也不能忘記；您對(duì)我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不會(huì)辜負(fù)。我體會(huì)到母校更注重于學(xué)生的全方位素質(zhì)的培養(yǎng)，分?jǐn)?shù)從來不是最重要的。在老師和同學(xué)們的支持下，我連續(xù)當(dāng)了六年中隊(duì)長(zhǎng)，并盡職盡責(zé)工作，努力讓同學(xué)們滿意。雖然有時(shí)也會(huì)碰到不順心的情況，但我不會(huì)抱怨，而是盡全力解決，想辦法克服，使我更加成熟，處事更加妥當(dāng)。班主任也很注重我們的素質(zhì)教育，放心大膽地把組織、主持、表演、出版報(bào)等任務(wù)全部交給同學(xué)們做。我也有幸參加了多次鍛煉。最重要的是，我們?cè)谀感ｐB(yǎng)成了良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后中學(xué)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要知道，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。我們?cè)谀感＝】党砷L(zhǎng)了六年，成了有愛心又有責(zé)任心的少年。正是母校這個(gè)素質(zhì)教育的搖籃，才讓我們養(yǎng)成這開朗大方活潑的性格，讓我們有這種勤學(xué)好問的精神。六年來，我不但收獲了知識(shí)，還收獲了良好的習(xí)慣與健康的性格。幾年的感情已經(jīng)在我心里扎下了根。啊，母校！
啊，老師！
您的學(xué)生會(huì)把您永遠(yuǎn)記在腦海里，乘著風(fēng)浪在更遠(yuǎn)的地方翱翔。他日，我一定會(huì)帶著累累碩果，再次來到這里，讓您為我驕傲！
重返母校心得體會(huì)篇八
初入大學(xué)校園那一刻，無數(shù)的期待和夢(mèng)想涌上心頭，讓我感到無比激動(dòng)。走進(jìn)這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學(xué)樓、圖書館和食堂，一時(shí)間仿佛回到了人生最美好的時(shí)光。然而，人事已非。新的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔錆M激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學(xué)業(yè)與挫折的成長(zhǎng)過程。
在母校的四年里，我通過學(xué)業(yè)和挫折的交織，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人?；貞浧鹉嵌涡燎诘膶W(xué)習(xí)和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財(cái)富。無論在寒暑假?gòu)?fù)習(xí)、應(yīng)對(duì)重要考試，還是面對(duì)種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習(xí)室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長(zhǎng)的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認(rèn)識(shí)到自己的堅(jiān)持和毅力對(duì)人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨。
母校是我們獲得知識(shí)的殿堂，也是結(jié)識(shí)友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學(xué)和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時(shí)的歡笑聲讓我感到無比幸福?；貞浧鹉感r(shí)那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學(xué)術(shù)討論和社團(tuán)活動(dòng)，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，成為我們學(xué)術(shù)道路上堅(jiān)實(shí)的支撐。回到母校，再次聆聽老師的指導(dǎo)和教誨，讓我深感知識(shí)的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當(dāng)下。
重返母校，重新踏上校園的每一個(gè)角落，讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀。日復(fù)一日地奔波于工作和生活之間，忙于應(yīng)付瑣碎的事物，很少有時(shí)間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向。回到母校，我開始思考過去和未來，明確了對(duì)人生的期待和追求。重溫母校時(shí)光，更讓我深刻體會(huì)到珍惜當(dāng)下的重要性。時(shí)光荏苒，不容回頭。我們應(yīng)該懂得在忙碌中抽出時(shí)間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進(jìn)的動(dòng)力。
第五段：展望未來與心中的誓言。
重返母校，對(duì)我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點(diǎn)，我看到了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更加堅(jiān)定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當(dāng)下，學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，不斷探索前行。同時(shí)，我也希望能夠回報(bào)母校，為她的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對(duì)母校的熱愛和責(zé)任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚(yáng)光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對(duì)過去的重新審視和對(duì)未來的規(guī)劃。重溫初入大學(xué)時(shí)的激動(dòng)與陌生感，在回憶學(xué)業(yè)與挫折的成長(zhǎng)過程中，感受到時(shí)間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當(dāng)下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠(yuǎn)銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量，為社會(huì)、為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
重返母校心得體會(huì)篇九
感恩，讓我們前行的路上更多了一份溫暖。
——題記。
昨天，是9月10日，第26個(gè)教師節(jié)，我一直都想回學(xué)?？蠢蠋?，于是我提前了一個(gè)星期和老師約好時(shí)間，并一一告訴了同學(xué)們9月11日大家一起回母校——桂嶺小學(xué)看望我們的恩師。
由于大部分的同學(xué)要住校，所以不得不把看完老師的時(shí)間向后移一天。雖然是下午4點(diǎn)才到學(xué)校集合，但是作為這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動(dòng)的心情，早早地在下午3點(diǎn)就打電話約同學(xué)出來一起買禮物了。
等到同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買什么禮物。于是同學(xué)一同陪我去文具店，買了兩個(gè)粉色小熊的零錢包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢！我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。
時(shí)間過得真快，賣完禮物一看表，已經(jīng)是3點(diǎn)50分了，我立刻和同學(xué)一起騎自行車趕到了桂嶺小學(xué)。哇！桂嶺小學(xué)已經(jīng)重新裝修了！重新刷了一遍油漆，換了新主席臺(tái)，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過的桂嶺小學(xué)，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個(gè)人間仙境??！
4點(diǎn)鐘，老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了桂嶺小學(xué)。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時(shí)候的一年級(jí)幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長(zhǎng)大了，我們成熟了！
接下來大家紛紛想老師報(bào)告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽了我們的故事以后喜笑顏開，為我們?cè)诔踔械膬?yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學(xué)，直接跑去操場(chǎng)騎自行車玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學(xué)一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談?wù)撐业某踔猩詈驼_的學(xué)習(xí)方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時(shí)間，等準(zhǔn)備歇一下的時(shí)候，都已經(jīng)5點(diǎn)半了。而老師豪爽地掏出錢來請(qǐng)我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開了母校，并約定：明年寒假再見！
老師的話：
——當(dāng)你想我們的時(shí)候，常回?？纯矗?BR> ——當(dāng)你想同學(xué)的時(shí)候，常打個(gè)電話嘮嘮；
——當(dāng)你遇到難關(guān)的時(shí)候，就昂首挺胸地闖闖；
——當(dāng)你穿上新校服的時(shí)候，就來老師面前亮亮；
——當(dāng)你感到自己長(zhǎng)大的時(shí)候，成功已悄悄地來到；
——當(dāng)成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永遠(yuǎn)珍愛你的老師…。
重返母校心得體會(huì)篇十
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學(xué)看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時(shí)，我還懷疑是不是走錯(cuò)門了。正當(dāng)我疑惑時(shí)，從里邊走出來一個(gè)人，原來是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)了。
我們走進(jìn)樓內(nèi)，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)?，F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍，能坐200人?！蔽覜]聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個(gè)腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機(jī)器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學(xué)樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明：有無塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)。真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室，里邊有幾個(gè)小發(fā)明家，正坐在工作臺(tái)前，聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?BR> 參觀完后，鐘葫淼說：“我們學(xué)校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
重返母校心得體會(huì)篇十一
今年4月14日，我去邢臺(tái)參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試，考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母?！吓_(tái)學(xué)院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進(jìn)母校，心情格外激動(dòng)。
考試時(shí)間在下午2:30，可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——邢臺(tái)眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對(duì)面向西出發(fā)，沿著團(tuán)結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時(shí)覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校”的牌子不見了，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會(huì)”的舊牌子還在。
走進(jìn)大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學(xué)樓，而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時(shí)自助銀行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場(chǎng)鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場(chǎng)，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們?cè)谟?xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場(chǎng)所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往，我好像是一個(gè)觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨(dú)。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺(tái)上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時(shí)此刻，演好屬于自己的那個(gè)角色，生命才有意義。
重返母校心得體會(huì)篇十二
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，當(dāng)清晨的第一屢陽(yáng)光揮灑人間時(shí)，輕聲一語(yǔ)：“我要走了”。
——題記
師恩亦難忘
朦朧中，我們像漂泊的小船，找不到風(fēng)的航向。又是朦朧中，她走來了——我們的園丁。我們就像藍(lán)天被大地?fù)肀б粯樱度肜蠋煖嘏膽驯?。猶如雨天若大珠簾將藍(lán)天和大地新娘分開一樣。我們的叛逆、不懂事成了與老師溝通的阻礙，但園丁，他沒有放棄又整裝待發(fā)的來用自己的真心與我們交流。寒天時(shí)，他噓寒問暖。酷暑時(shí)，她為我們拭去額頭惴惴欲落的汗水。
記憶中，我們像待放的花兒，是那么得嬌美柔弱，找不到絲絲剛毅。又是記憶中，狂風(fēng)怒作，我們被雨水沖打，被冷風(fēng)摧殘。她走來了—我們的守護(hù)者，我們就像泉滴被瀑布擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。成功了，她要我們?cè)俳釉賲?。失敗了，她為我們送來鼓?lì)的話語(yǔ)。
此時(shí)此刻，我的靈魂在嘆道：天上人間，友情難忘、愛情難忘、親情難忘、師恩亦難忘！
草木亦不舍，自古小草皆寂寞，清晨，伴隨縷縷花香，踏著徐徐清風(fēng)沉睡的小草蘇醒了。我們像海洋里的一個(gè)個(gè)小海豚，自由自在的暢游于這草木之間。然而，此刻礁石爆發(fā)了，我們要走了最后只能默默的對(duì)你說：“886”。
母校的一草一木啊！
我愛你們那生機(jī)的綠。
我愛你們那驚人的力。
我愛你們那昂首的襟。
綠色，代表著生機(jī)，帶給人希望。默默無聞的小草啊！在我精神潦倒的時(shí)候是你用自身的顏色拯救了我。
力度，代表著力量，帶給人堅(jiān)定。千鈞一發(fā)的力度?。≡谖要q豫不決的時(shí)候是你用自身的準(zhǔn)則拯救了我。
昂襟，代表著寬容，帶給人感動(dòng)。感動(dòng)人心的昂襟??！在我斤斤欲計(jì)的時(shí)候是你用自身的胸懷拯救了我。
這時(shí)這秒，我的心靈在呼喚：不是只有某些有形的東西能影響我們，而當(dāng)我們倍受影響時(shí)，往往是些無形而又珍貴的東西。
母校?。‰m然我只是蕓蕓眾草中的無名一束，但我會(huì)用盡一生的思念來表達(dá)對(duì)你無盡的眷戀。當(dāng)風(fēng)兒吹過你青青的頭發(fā)時(shí)，我的思念會(huì)幻化成風(fēng)兒來守護(hù)你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一縷陽(yáng)光灑至人間，萬(wàn)物璧壁生輝。母校，再見了！再見了，母校。
重返母校心得體會(huì)篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)科學(xué)家，在國(guó)外工作著，已經(jīng)很久沒有去探望我的母校了。于是，我坐著光速穿梭器，飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走進(jìn)了校門，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來，說：“歡迎來到二小，你肯定很久沒有來了吧？要不要我?guī)闳⒂^一下？”我摸了他的頭，沒有感覺到他的體溫。原來他是個(gè)機(jī)器人，我想。
我跟著他來到校園大道上，覺得這里變了許多。道路上的垃圾桶不見了，只有幾個(gè)怪怪的機(jī)器人在來回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來的操場(chǎng)不見了，只種著幾百盆稀有的植物。那個(gè)機(jī)器人小男孩對(duì)我解釋道：“這幾個(gè)機(jī)器人是清潔工，它們除了可以清除垃圾以外，還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學(xué)校是綠色校園，操場(chǎng)就用來種植物了?！澳巧象w育課怎么上呢？”他說“你一定看見天空上蒙著什么東西吧？那個(gè)就是操場(chǎng)，為了讓植物照到陽(yáng)光，我們向操場(chǎng)噴了一層化學(xué)物質(zhì)，它無毒無害無污染，陽(yáng)光還可以透過它?！?BR> 我和他又參觀了許多其他別的東西，已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上，想：現(xiàn)在我的母校科已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，下次我來的時(shí)候科枝一定更加發(fā)達(dá)！
重返母校心得體會(huì)篇十四
剛成功拿下一個(gè)數(shù)億項(xiàng)目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機(jī)太多，得提前兩周預(yù)訂停機(jī)場(chǎng)。那是去英國(guó)鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。于是，我坐上專機(jī)朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時(shí)，學(xué)校大門向我敞開了。校長(zhǎng)已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學(xué)生的.安全，學(xué)校采用了人臉識(shí)別技術(shù)，若識(shí)別不出，將被拒絕入校并會(huì)有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛(wèi)處?！?BR> 說著，我們已經(jīng)來到了教學(xué)區(qū)?！斑祝哪昙?jí)兩個(gè)班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來?！弊哌M(jìn)教室一角的電腦旁，校長(zhǎng)打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，若身體不舒服請(qǐng)假在家，也可以通過遠(yuǎn)程錄像自學(xué)知識(shí)。瞧孩子們一個(gè)個(gè)圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認(rèn)真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光。“江叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個(gè)小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里。“今天，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈(zèng)的兩萬(wàn)冊(cè)圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時(shí)都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時(shí)，又將會(huì)有哪些神奇的變化?期待著。