總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn)，避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇一
走在路上，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我閉上眼，用心感受微風(fēng)帶給我的清涼。
我睜開眼，看見路上的.一切都沐浴在金黃色之中，真美!真奇妙!
我站在一棵樹下，夕陽(yáng)透過(guò)樹葉，留下的光影，斑斑駁駁，仿佛是一塊塊碎金，在我身邊搖晃。我站在樹下，看著光影，靜靜地，仿佛自己也是一塊投射下來(lái)的光影，正在隨著樹葉的晃動(dòng)而搖晃。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。啊，竹林，夕陽(yáng)也給你渡上了一層金呢!你輕輕搖擺身體，好似在舞蹈;你發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，好似在唱一曲奇妙無(wú)比的樂(lè)章。
竹林中，有只不知名的“歌唱家”，唱起歌來(lái)，像是在和竹林唱和著，也像是在傾吐面對(duì)夕陽(yáng)美景的一份感慨。
沙——沙——沙……
嘰嘰——嘰喳——喳喳………
初秋的傍晚，如此悅耳動(dòng)聽，如此美麗……
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇二
路上的行人三三兩兩的.，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺加快了腳步。
藥店里人滿為患。大人們不住地咳嗽著，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的最后頭。
半晌，才輪到我。出了店門，心情格外的差，或許是因?yàn)楦忻昂筒荒蜔┑脑?，我現(xiàn)在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當(dāng)成了發(fā)泄物。
嘀，嘀———嘀，嘀———”汽車駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內(nèi)，望向腳底，看見鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。
不會(huì)這么倒霉吧?！蔽倚睦锇蛋迪胫瑖@了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠(yuǎn)不要有人看見我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小小男生，我著實(shí)吃了一驚，身子向后傾去——“—完了，完了。”腦海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準(zhǔn)備聽天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機(jī)械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見小男生被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō)："姐姐小心點(diǎn)。”
心底似是有暖流涌起?？粗⒆幽羌冋娴男δ槪乙猜桓腥玖?。
謝謝，那個(gè)不知名的小男生。你掌心的溫度，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇三
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要 求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能 力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完 成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想：
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，七年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序、有效開展，圓滿地完成了學(xué)校及年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃和任務(wù)，業(yè)務(wù)精良、實(shí)干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的學(xué)生團(tuán)隊(duì)正逐漸形成。因此本學(xué)期，年級(jí)將以學(xué)校的工作思路為指針，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn)，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合教導(dǎo)處的工作，抓好年級(jí)師生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個(gè)理念（促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、自信、發(fā)展），
突出一個(gè)主題（和諧教育），加強(qiáng)兩個(gè)規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》），融洽兩種關(guān)系（生生、師生），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強(qiáng)）。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):全體教師提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)敬
業(yè)奉獻(xiàn)精神，建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)：
1、牢固樹立安全意識(shí)，安全教育常抓不懈。
2、配合教務(wù)處，深化年級(jí)考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革，打造高
效課堂。
3、嚴(yán)格、規(guī)范地做好年級(jí)管理與服務(wù)工作，在年級(jí)教育教學(xué)管理的精細(xì)化
上要效益。
4、積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。
四、具體措施：
（一）教師隊(duì)伍建設(shè)：
加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想。營(yíng)造全員育人、健康
向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭(zhēng)使七年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。
主要措施：
自身方面：提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，提倡“實(shí)效”服務(wù)，相信自己
付出，能夠讓同仁心情上快樂(lè)、業(yè)績(jī)上提升；堅(jiān)持走進(jìn)課堂，了解教師的教學(xué)情況，互相交流借鑒。
教師方面：倡導(dǎo)同伴互助（校內(nèi)學(xué)習(xí)）與專家引領(lǐng)（觀摩課例、教育教學(xué)論
著）相結(jié)合，除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外，可以適時(shí)增加對(duì)教師心靈觸動(dòng)較大的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者讀一些勵(lì)志類的文章。同時(shí)利用年級(jí)會(huì)，給教師提供更多的交流的平臺(tái)，讓教師能對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（二）德育工作：
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對(duì)后進(jìn)生的教育與管理。安全教
育要時(shí)時(shí)講，刻刻講，不怕麻煩，要教給學(xué)生安全急救方法，保證事故率為零。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
3、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規(guī)范月，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、通過(guò)集體教育、個(gè)別談話、調(diào)查走訪等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動(dòng)態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，通過(guò)進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學(xué)成效。
5、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。
6、提高班會(huì)課的質(zhì)量，班會(huì)課課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，深入開展教育，讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性，學(xué)習(xí)的目的是什么，我的.目標(biāo)將怎樣去實(shí)現(xiàn)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
7、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動(dòng)。給學(xué)生一個(gè)展示自己舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動(dòng)。讓他們能在適合自己的活動(dòng)中更好地體驗(yàn)和感悟：生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
（三）教學(xué)工作：
工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)過(guò)程管理，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。
主要措施：抓實(shí)課程改革，推動(dòng)主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。
落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性： （1）把握教師定位，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。（2）分工明確，讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù)，有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)材料、做實(shí)驗(yàn)、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報(bào)等等都由不同的學(xué)生承擔(dān)，使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。（3）建立機(jī)制，促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識(shí)地強(qiáng)化"學(xué)習(xí)小組"的集體榮譽(yù)感，讓每一個(gè)成員感到自己的行為會(huì)影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的述說(shuō)，尊重別人的意見，積極參與，學(xué)會(huì)思考。
七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的學(xué)期，七年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇四
今天，我在《讀者》上看到一段話：“在西方人們堅(jiān)信人類確實(shí)是上帝造出來(lái)的。在上帝造人時(shí)，有個(gè)小失誤——讓人類帶著七宗罪就來(lái)到世界上，分別是色欲、饕餮、貪婪、懶惰、憤怒、妒忌、傲慢，反之，也帶有其中美德，分別是貞潔、節(jié)制、慷慨、熱心、溫和、寬容、謙遜?！倍F(xiàn)在隨著時(shí)間的推移，美德在漸漸地消失，七宗罪在一旁虎視眈眈，難道最后七宗罪將取代美德？不由得讓我想起了一件事。
我們?nèi)ネ馄偶?，必須乘?路公交車，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣冷了，所以車上的人就更多了。星期天，我和媽媽去外婆家，雖然我們?cè)缭缇蜕宪嚵?，到還是沒有了座位。車開始走了，又上來(lái)幾個(gè)人，都是一個(gè)大人抱一個(gè)小孩。后來(lái)陸續(xù)下了幾個(gè)人，大部分人有了座位，但有一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩子還在走廊上站著。
這時(shí)，車廂內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)給老幼病殘、及抱小孩的乘客讓座?！北蝗藗兝渎涞揭贿叄瑵u漸地，車廂內(nèi)的人聲沸騰起來(lái)，埋沒了她倆。
就在這時(shí)，一位大概年過(guò)古稀的老人走到那母女后面，輕輕地拍了一下婦女的肩膀，婦女轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎，大爺？”老人用顫抖的聲音說(shuō)：“過(guò)來(lái)坐吧，剛才人多，我沒看到你們。”
盡管這句話說(shuō)得很輕，聲音很小，但我認(rèn)為整個(gè)車?yán)锏娜硕悸犚娏恕?BR> 讓坐，困難嗎？
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇五
于是我先把百度開開，然后把小游戲的名字打了出來(lái)，接著就開始玩了起來(lái)。不過(guò)每當(dāng)玩完一關(guān)后，我都提心吊膽的看看樓下哥哥回來(lái)了沒，不過(guò)看了幾次以后，都沒有回來(lái)，于是我就放心的玩了起來(lái)。等到后。我閑著沒事干，于是就把qq打開了，等到我剛上去的時(shí)候，突然一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因?yàn)槲倚睦镉泄?，所以怎么聽都像媽媽的腳步聲，我心里忐忑不安，于是急忙拿來(lái)數(shù)學(xué)手抄報(bào)，裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越大，我的心也揪得越來(lái)越緊，我實(shí)在忍受不了了，用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì)，只聽腳步聲越來(lái)越小，最后隨著一個(gè)關(guān)門聲沒有了。
我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái)，我本想關(guān)電腦，但好玩的心卻占又了上風(fēng)，我又把qq空間打開，玩起了游戲，正當(dāng)我玩得興奮時(shí)。突然，我聽到了鑰匙插門的聲音，好像是有人在開門，而且是我家門。這回肯定錯(cuò)不了，除了爸爸媽媽和哥哥，誰(shuí)能沒事開我家門?想到這，我的心涼了半截，頭一暈，眼一花，差點(diǎn)載了過(guò)去。我以最快的速度關(guān)閉游戲，打開搜索頁(yè)面，裝出平靜的樣子搜索資料，其實(shí)心里緊張得要死，心都要跳出來(lái)了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當(dāng)時(shí)的心情?？墒情T遲遲沒有打開，我有些納悶，鑰匙在爸爸媽媽和哥哥的手里，拿著鑰匙怎么會(huì)開不了門?我從門眼一看，開門的根本不是爸爸媽媽和哥哥，而是樓上的阿姨，我連忙開門給她說(shuō)清楚，她這才發(fā)現(xiàn)開錯(cuò)門了，于是他說(shuō)了聲“對(duì)不起，打擾了”就匆匆上樓了。
我來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁，真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇，已經(jīng)夠我受得了，于是我只好趕忙關(guān)掉了電腦。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇六
領(lǐng)完成績(jī)單，我的暑假就正式開始了，我沉浸在無(wú)限的興奮中。過(guò)了幾天，我反倒覺得枯燥無(wú)味，沒有同學(xué)玩，只能在家看看電視，玩玩電腦。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，每天堅(jiān)持要看，后來(lái)媽媽不讓我看。說(shuō)，這樣會(huì)影響到我的視力，會(huì)使視力下降，最后看不清東西了。我就決定不看了。媽媽給我買了幾本歷史書，我愛不釋手，每天一有時(shí)間就要看幾頁(yè)。后來(lái)我又堅(jiān)持不住了，媽媽說(shuō)，你要一鼓作氣，你不是想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家嗎，就要認(rèn)真看書，有一句名言叫做 水滴石穿，非一日之功。所以你要堅(jiān)持到底，才能成為一名歷史學(xué)家，我又狠了狠心，又堅(jiān)持讀了幾天。
今天下午，媽媽鄭重其事地交給了我一項(xiàng)“任務(wù)”買5元錢的雞蛋。接到這個(gè)任務(wù)，我不屑一顧地想，不就是買雞蛋嘛，區(qū)區(qū)小事一樁，何足掛齒，不過(guò)，事情可沒有我想的這樣簡(jiǎn)單，這幾個(gè)小雞蛋啊，還真把我整得夠嗆！出了門后，我想到了小區(qū)里面的百貨商店，便飛奔了過(guò)去?！昂⒆樱裁?？”店主奶奶笑瞇瞇地問(wèn)。“我要雞蛋。”我說(shuō)，“對(duì)不起，昨天賣完了?！钡曛髡f(shuō)。聽了這話，我那顆充滿自信的心稍稍地降了下去。我慢慢走出小店，想著下一個(gè)目標(biāo)。走出小區(qū)，一個(gè)賣東平特產(chǎn)的小店忽然從我眼前閃了過(guò)去，我急忙走過(guò)去，唉！店還沒開門呢，我只好再往前走，又是一個(gè)特產(chǎn)店，我像見到大救星，迫不急待地開口：“請(qǐng)問(wèn)，這里賣雞蛋嗎？”“有啊，不過(guò)是成箱裝雞蛋，你買嗎？”“這……哦，不打擾了?！蔽业男θ萁┰谀樕?，心降到了零下一度。沒辦法，我走遍了整條街，所有店鋪都都打聽過(guò)了，20分鐘過(guò)去了，卻沒有任何收獲。我沮喪地回到小區(qū)門口，小區(qū)門衛(wèi)說(shuō)菜市場(chǎng)有賣雞蛋，我為了完成任務(wù)，馬上向菜市場(chǎng)跑去?？墒且粋€(gè)大十字路口擋在了前面，我停住了腳步，看著來(lái)來(lái)往往的行人，看著呼嘯而過(guò)的汽車，看著不斷變化的黃燈、綠燈、紅燈，我不敢想像，如有不測(cè)，將會(huì)……最后，我選擇了回家?；丶液螅也唤低档乜蘖?，而且很傷心。由于買不到雞蛋，就沒法做蛋炒飯了，爸爸馬上出去了，不到五分鐘就把雞蛋買回來(lái)了，我忙問(wèn)是哪里買的，爸爸說(shuō)在菜市場(chǎng)附近。唉！都是我太膽小，不敢獨(dú)自過(guò)馬路，看來(lái)，以后我要多鍛煉自己，變得勇敢一些，凡事沖向前?！耙粋€(gè)小雞蛋，釀成大-麻煩。”哈哈！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇七
有不少人，一輩子都在抱怨自己無(wú)法得到開啟智慧大門的鑰匙。但是，他們沒有注意到，當(dāng)他們?cè)诒г怪卸冗^(guò)每一天時(shí)，別人卻在用功學(xué)習(xí)、在融入社會(huì)、在研究發(fā)明。然而，他們沒有看到時(shí)光就這樣匆匆溜走：一個(gè)星期……一個(gè)月……一年……從少年到中年又到老年，一眨眼間，一生便平平淡淡地過(guò)去了，回首往事，卻一事無(wú)成。這個(gè)時(shí)候，才后悔少年時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。使成功的機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)從身邊溜走，只帶走了青春。
其實(shí)，智慧是靠積累知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)取來(lái)的。我來(lái)說(shuō)一件我自己刻苦學(xué)習(xí)，積累知識(shí)得到益處的事情吧!
平時(shí)，我是一整個(gè)小書蟲，不僅如此，我對(duì)于積累成語(yǔ)更是注重。積累與看書使我受益匪淺，這一點(diǎn)從各項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)了出來(lái)。有一次，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，班主任章老師宣布，班上每一位同學(xué)，都必須參加一項(xiàng)。我選擇了“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”。比賽前幾天，大家都很緊張，大多數(shù)同學(xué)都是臨時(shí)抱佛腳，聽說(shuō)要比賽了，忙得焦頭爛額，寫習(xí)題的寫習(xí)題，查資料的查資料，看書的看書……忙得不亦樂(lè)乎，中午也不再有人在走廊里亂跑亂叫的玩耍了。終于，盼星星，盼月亮，盼到了競(jìng)賽的那一天。
中午，我們一起來(lái)到了比賽的教室，我雖然有點(diǎn)緊張，但還算鎮(zhèn)定。發(fā)試卷了，一看題目，都是我會(huì)做的，而附加題是填空，寫出《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書中主人公蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)上所經(jīng)歷的奇聞趣事，這本書我早就讀過(guò)許多遍了。不到半小時(shí)我就答完了卷子。心想：這次競(jìng)賽我再也不可以因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)了!于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查可一遍，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)誤。心中暗自慶幸。交卷鈴聲響了，我懷著忐忑不安的心情把卷子交了上去。接下來(lái)的幾天，我一直提心吊膽，心中不停地想著那一場(chǎng)競(jìng)賽，終于，在星期一的升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣布了獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)，404班袁露;二等獎(jiǎng)……，一等獎(jiǎng)!我差點(diǎn)就要跳起來(lái)了。我得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)!平時(shí)的積累幫了我一個(gè)大忙!
積累與刻苦，是開啟智慧之門的鑰匙，而我，已經(jīng)擁有了這一把寶貴而又難得的鑰匙!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇八
今天是七年級(jí)的開學(xué)典禮，七年級(jí)的新生代表做了演講。下面本站小編分享了七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮。
演講稿。
供你參考。
大家好，我是七年級(jí)新生代表，很榮幸作為新生代表站在臺(tái)上演講。我們從小學(xué)升入了初中，并且將來(lái)還要升高中，考大學(xué)，每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想，我想我們都要堅(jiān)持下去。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，如果不想默默無(wú)聞，窩窩囊囊地過(guò)完這一生，就一定要有理想。無(wú)論是小的理想，還是大的理想，只要是無(wú)害于他人，無(wú)害于社會(huì)的理想，都是值得提倡。
有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想，才有希望與信心去面對(duì)未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。
理想不等于空想，更不是一度的幻想。
大多數(shù)人都有自己的理想，但真正將理想付諸行動(dòng)的人卻不多。許多人不是知難而退，就是半途而廢;也有人不能持之以恒，失敗了就從此倒下去，無(wú)法重新站起來(lái)。因此，單有理想是不行的，還必須不怕艱辛，不怕挫折，不怕失敗，鍥而不舍地付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想。
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提起來(lái)，將來(lái)做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢、說(shuō)到做到;學(xué)習(xí)勤奮、努力、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑、樂(lè)觀豁達(dá);學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無(wú)怨無(wú)悔;學(xué)習(xí)面對(duì)逆境、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最終實(shí)現(xiàn)理想。
有理想的人生才是豐富的人生;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求，奮斗不息的人生，才是有意義、有價(jià)值的人生。
大家好，今天是七年級(jí)的開學(xué)典禮，我想跟大家著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問(wèn)題，你們升入了初中，這就意味著對(duì)你們的要求要比小學(xué)更高了。
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝?！边@不僅是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代毛澤東同志對(duì)革命戰(zhàn)士的要求，就是在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，也具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，應(yīng)該是精神文明建設(shè)中一個(gè)永恒不變的主題。
學(xué)生來(lái)學(xué)校，為的是繼承人類的文明與智慧，除學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)具有對(duì)黨、對(duì)國(guó)的忠心，學(xué)習(xí)具有對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)的敬心，學(xué)習(xí)具有對(duì)幼弱、對(duì)傷殘的愛心，學(xué)習(xí)具有對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的誠(chéng)心，學(xué)習(xí)具有對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的傾心，學(xué)習(xí)具有對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的熱心，這些學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)明的組織紀(jì)律。
從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)，我們的老師每時(shí)每刻都在對(duì)我們進(jìn)行公德教育，紀(jì)律教育，旨在讓我們養(yǎng)成良好的德行，掌握就業(yè)謀生的過(guò)硬本領(lǐng)，成為祖國(guó)建設(shè)的合格人才。雖然總體上學(xué)校情況較好，但違規(guī)違紀(jì)者不乏其人：披衣蓄發(fā)戴首飾者有之，把籃球往墻壁上投擲者有之，踐踏草坪破壞公物者有之，深夜不歸宿而上網(wǎng)吧者有之，勾結(jié)校外人員來(lái)校尋釁滋事者有之，揮拳打斷同學(xué)鼻梁者有之，甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之。高二同學(xué)在高一新生面前充“老大”，有的同學(xué)在其他班同學(xué)面前抖威風(fēng)，甚至不服老師管教，在老師面前抖“傲氣”……這大大小小的事情，足以說(shuō)明我們的學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，公德意識(shí)差，不明做人的真諦。
從古至今，公德、紀(jì)律、法律都是一種公約。人類是一個(gè)龐雜的群體，必須有一種公約保障每個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利，工作的權(quán)利，生存的權(quán)利;必須有一種公約約定每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生存的空間應(yīng)盡的義務(wù)，以明確國(guó)家與個(gè)人、集體與小我、父母與子女、同學(xué)與同學(xué)、教師與學(xué)生各自承擔(dān)的責(zé)任。
《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則，包含了禮、義、廉、恥的方方面面，忠心、孝心、愛心、誠(chéng)心、信心、恒心盡在其中，我們讀懂了么?把人類的智慧和文明接過(guò)來(lái)，傳下去，讓人類的智慧與文明在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們才不致枉來(lái)世上一回。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的，要紀(jì)律為他們保駕;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，需紀(jì)律為他們護(hù)航。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們?nèi)狈Π踩?沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們無(wú)法安心學(xué)習(xí);沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們便承接不了人類的智慧與文明。加強(qiáng)紀(jì)律性，這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的愿望和心聲。因?yàn)榧o(jì)律能保障我們學(xué)習(xí)不受影響，紀(jì)律能保障我們生活的寧?kù)o，紀(jì)律能保障我們實(shí)現(xiàn)人生的理想。
為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)，讓我們做一個(gè)遵守紀(jì)律，知法守法的子中人!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開七年級(jí)新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)初一新生們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。初中是人生的黃金時(shí)代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書寫斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
同學(xué)們,x年xx月xx日學(xué)年度第一學(xué)期正式開學(xué)了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整，同學(xué)們又回到了課堂，初一年級(jí)的新同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的選擇，來(lái)到了25中這所普通而又正在蓬勃發(fā)展的學(xué)校。
首先，我代表學(xué)校向全體師生致以最美好的祝愿：祝全體教師身體健康，工作順利!愿每位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx年是我校加快發(fā)展、捷報(bào)頻傳的一年?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校的育人環(huán)境得到改善，內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了讓同學(xué)們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取資金，投入60多萬(wàn)元改善了學(xué)校的育人環(huán)境;為了讓同學(xué)們中午能夠吃好飯，學(xué)校引進(jìn)了配餐，在寒冷的冬天來(lái)臨之前，又努力爭(zhēng)取資金近3萬(wàn)元在餐廳安裝了空調(diào);為了使同學(xué)們能夠有發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)校先是成立了口風(fēng)琴樂(lè)團(tuán)，年前又投入11萬(wàn)元，成立了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)，從市區(qū)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，使我們的一部分同學(xué)得到了別的學(xué)校甚至是市里孩子都享受不到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師始終將同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展放在首位，盡最大的努力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。上學(xué)期，我校先后創(chuàng)建為嶗山區(qū)規(guī)范化學(xué)校、嶗山區(qū)小學(xué)教學(xué)工作過(guò)程考核優(yōu)秀單位、嶗山區(qū)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、嶗山區(qū)課外文體示范學(xué)校，還參評(píng)了嶗山區(qū)文明單位、迎奧文明示范學(xué)校等。成績(jī)的取得，飽含了干部教師的汗水與心血，也來(lái)源于全體同學(xué)的共同努力。
記得上學(xué)期的開學(xué)典禮上，我為全體同學(xué)解讀了我們的新校訓(xùn)——自尊、自信、進(jìn)步、進(jìn)取，現(xiàn)在你可以很快的思考一下，上學(xué)期你是否做到自尊、自信了嗎?你取得進(jìn)步了?你是否一直保持進(jìn)取精神?希望每一位同學(xué)繼續(xù)牢記校訓(xùn)，不斷取得進(jìn)步。借今天的機(jī)會(huì)，再向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。從今天開始，要在校園中普及普通話，在教室中、在校園內(nèi)都要講普通話，不講普通話要給班級(jí)扣分。我們的老師也要帶頭講普通話。學(xué)校要評(píng)選語(yǔ)言文字示范班，發(fā)放流動(dòng)紅旗。講一口流利的普通話，寫一手漂亮的鋼筆字，是你將來(lái)踏上社會(huì)的第一張名片，講普通話也是文明程度的標(biāo)志。今年xx月xx日，北京奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕，奧帆賽就在我們青島舉行，全國(guó)各地的游客來(lái)了，你講土話、方言人家庭不懂，因此說(shuō)普通話是溝通的橋梁與紐帶。這作為我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作，必須推行。我們看那個(gè)班級(jí)、那些同學(xué)最先行動(dòng)起來(lái)，最先被評(píng)為推普小標(biāo)兵和語(yǔ)言文字示范班。
二、要講文明、懂禮儀。中國(guó)向來(lái)是禮儀之邦，奧運(yùn)會(huì)期間，我們更要向世界展示我們中國(guó)人良好的禮儀風(fēng)貌。咱們嶗發(fā)小學(xué)有禮儀常規(guī)，還有禮儀教材，每個(gè)班級(jí)都要安排三五課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至背誦。我們要用好“文明十字”——請(qǐng)、您好、謝謝、不客氣、再見。遇見老師、客人要問(wèn)“老師好”或“客人好”，與客人談話要大大方方，用普通話交談。上學(xué)期還發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)在校內(nèi)見到老師都能問(wèn)老師好，在校外見了就沒有這個(gè)習(xí)慣，而有的同學(xué)不管在超市、村里見到老師都非常有禮貌。如果養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在校園、在家庭、在社會(huì)上都會(huì)表現(xiàn)的有禮貌，都會(huì)贏得別人的贊賞。
三、要遵校規(guī)，守校紀(jì)。好習(xí)慣成就好人生，同學(xué)們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，首先從遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范做起。比如，不能在走廊、教室內(nèi)大聲喧嘩，上下樓要有秩序地右行，要愛護(hù)學(xué)校的墻壁及一切公物，愛護(hù)校園中的花草樹木，在任何情況下，不能進(jìn)入花壇，也不能在花壇周圍玩耍。低年級(jí)的小朋友要特別注意，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)入教學(xué)樓前花壇及踩踏花壇的，學(xué)校要嚴(yán)肅處理。每位同學(xué)都是嶗發(fā)小學(xué)這個(gè)大集體中的小主人，也是所在的班集體的一份子，要樹立為集體爭(zhēng)光的集體主義精神，要像愛自己的家一樣愛我們的學(xué)校。
四、要多讀書，讀好書。愛讀書的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，但一定是最有發(fā)展?jié)摿Φ摹W(xué)校明確提出要?jiǎng)?chuàng)建書香校園，要評(píng)選書香班級(jí)和書香少年。每個(gè)班級(jí)要繼續(xù)開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)，班級(jí)要按照?qǐng)D書室開放的時(shí)間，保證每周至少到圖書室借書一次，要對(duì)每位同學(xué)的讀書情況進(jìn)行了解。要及時(shí)寫好。
讀書筆記。
并將自己的讀書收獲與家人、同學(xué)、老師分享。
四、要定目標(biāo)、勤努力。從現(xiàn)在開始，每位同學(xué)都可以給自己確定這學(xué)期的努力目標(biāo)，以及近期的目標(biāo)，如自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么程度，在改正自己的缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)方面要怎樣做，要讀多少本書，在自己的興趣、特長(zhǎng)發(fā)展方面要達(dá)到什么水平?期初都可以制定目標(biāo)，爭(zhēng)取期末實(shí)現(xiàn)。參加學(xué)校樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間到校訓(xùn)練，不遲到，不曠課。假期中個(gè)別同學(xué)練得不夠刻苦，今后再出現(xiàn)這樣的情況學(xué)校要嚴(yán)厲批評(píng)。
總之，新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠在老師的帶領(lǐng)下，攜手努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，弘揚(yáng)“追求理想，超越自我”的學(xué)校精神，不斷取得進(jìn)步，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，祝愿同學(xué)們新的一年健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們可愛的學(xué)校越來(lái)越好!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇九
今天進(jìn)行了和六班的5v5籃球比賽。
我們都很緊張（起碼我是這樣），雖然我感覺我們應(yīng)該能干翻對(duì)面，但是鳳英和小黑都不贊同。有點(diǎn)不確定。
下半場(chǎng)大概還有五分鐘的時(shí)候我又上場(chǎng)了，然后，我一個(gè)跳步剛想秀一波來(lái)著，對(duì)面一個(gè)超160斤的大個(gè)也跳了過(guò)來(lái)想蓋我，完美的，我們碰到了一起，然后我100的小噸位完美的在他渾圓的大肚子上詮釋了什么叫力的作用是相互的——我直接彈到了地上。我去疼死了。臀部啊，手肘啊，尤其是腳腕，痛死我了，一邊在心里詛咒一邊爬起來(lái)。然后無(wú)奈的繼續(xù)坐下了。剛剛才發(fā)覺，這人好過(guò)分！道歉都沒說(shuō)。簡(jiǎn)直無(wú)恥。
然后繼續(xù)比賽，最后10：16的時(shí)候，對(duì)面一個(gè)中場(chǎng)三分……唰……。
你猜誰(shuí)贏了？我們班還是六班？
我害怕做夢(mèng)，卻不討厭夢(mèng)里的感覺，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的夢(mèng)。
那夜，我夢(mèng)到了王康，老朋友，你還好嗎？記憶中我們的模樣還是個(gè)小屁孩，我剛剛轉(zhuǎn)入校園，你第一個(gè)同我熱情的握手。
那時(shí)，我對(duì)校園里的一切格外陌生，每節(jié)下課，你都會(huì)帶我穿梭在校園的走廊間，不久我便熟悉了這里。
你一不小心成了我最要好的朋友，我上課纏著你，下課追你玩，和你在一起的每天都很快樂(lè)。我懵懵懂懂，不知道學(xué)習(xí)，老師在講課，而我卻幻想著太空漫游和奧特曼。我心不在焉，成績(jī)一直在尾端徘徊。
那天，是個(gè)周末，我正靠著窗戶寫作業(yè)。天氣很晴朗，太陽(yáng)透過(guò)窗戶直射進(jìn)來(lái)，格外的暖意。點(diǎn)點(diǎn)余光灑在我的作業(yè)本上，顯得格外明敞。窗戶下方是條老街，平日里人聲嘈雜，車水馬龍，賣菜的吆喝聲、汽車的鳴笛聲，娓娓道來(lái)。這極好的天氣與這嘈雜的聲音顯得極不相稱。正在做題的我焦慮不安，異常煩躁，把筆隨手一扔，不寫了。正在煩躁之時(shí)，你輕輕的走來(lái)，不留一點(diǎn)聲音，我扭頭時(shí)被嚇了一跳。
你耐心為我講題，雖然我仍然聽不懂，但是你專注的樣子讓我不忍心去打擾?！澳恪次腋蓡?？我臉上有東西嗎？”他突然抬起頭說(shuō)。我吸了口氣，開始認(rèn)真做題，只是為了不讓王康失望，他對(duì)我太好了！
那之后，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，我不得不離開學(xué)校。臨走的時(shí)候，我不知道王康哭的有多傷心，但我知道，那一刻我笑著流眼淚。畢竟，他陪伴了我兩年了，這座小城本不屬于我，我有點(diǎn)想家了，他應(yīng)該替我高興才是。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。時(shí)隔多年，我初中都快畢業(yè)了，異地的老同學(xué)的樣子早就模糊，唯你，我依然記憶猶新。你是我年少時(shí)候做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)雖短暫，卻很美好，很真實(shí)。
夢(mèng)里，你甜蜜的告訴我——我在未來(lái)等你！
“同學(xué)們，我是你們今天的英語(yǔ)老師，我非常的嚴(yán)格，我姓嚴(yán)，叫我嚴(yán)老師即可?！?BR> 英語(yǔ)老師“霸氣”登場(chǎng)，只因?yàn)閲?yán)格，就吸引了不少的目光。說(shuō)實(shí)話，沒有誰(shuí)不敢看著她，生怕一不小心，就被老師“生擒活捉了”。
剛剛搜上講臺(tái)，老師就將手中本子“啪”的一聲放在講桌上，我們的講桌非常小，而且是鋼支撐的，沒有像我們以前的教室一樣，用木板做講桌，這是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們學(xué)生叫它迷你小講桌。
老師兩只手支撐著講桌的兩邊，用嚴(yán)厲的目光掃視著全班的新面孔，我可是聽說(shuō)過(guò)他的來(lái)歷：沒人知曉，這枚老師是全校出名的“嚴(yán)”老師，不光光是因?yàn)樾諊?yán)，所以教學(xué)嚴(yán)，而是因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)，使她不得不嚴(yán)格起來(lái)，才能*那群初中學(xué)生。聽其他老師說(shuō)，這個(gè)嚴(yán)老師家中有專用的教棍，現(xiàn)在都沒有買的了，這個(gè)教棍特別重，可是收縮至13米長(zhǎng)，頂頭上有一個(gè)圓圓的橡皮球，可以說(shuō)，用教棍就能輕輕松松升到二樓這個(gè)高度，簡(jiǎn)直是嚇人~·~.
我們同學(xué)為此也給老師起了很多的外號(hào)“火箭老師”“嚴(yán)道老師”等等。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜，事實(shí)像注射器，傳遍了全身。是什么呢?原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會(huì)戴一會(huì)兒取。怎么辦?怎么辦?我已經(jīng)配上了，我急得像團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻：同學(xué)會(huì)……我來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門，心中不由自主地冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：他們會(huì)怎樣會(huì)……上學(xué)的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時(shí)候，似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì)覺得腳更沉，心跳的更快……當(dāng)走進(jìn)教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來(lái)似的，我嘴里叨念著。我低下了頭，兩頰發(fā)燙，每走一步都會(huì)覺得腳步更沉，希望有位好心的女神來(lái)幫助我，可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯(cuò)誤的人，心七上八下，不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對(duì)我沒什么反應(yīng)，就大膽的將頭抬起來(lái)，看見同學(xué)們和以前一樣，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧，沒人注意我。看了這場(chǎng)面，我放松了，覺得全身好有精神。我把書包放在椅子上，這時(shí)，同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，驚奇地說(shuō)：“你戴著眼鏡!”話音還在空中旋轉(zhuǎn)著，我頓時(shí)不知所措，緊張起來(lái)了，等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場(chǎng)面，恨不得鉆進(jìn)地縫里，不用受罰?？墒鞘虑榈陌l(fā)展并不是我想像的那樣，大家只是把我當(dāng)成“平民百姓”一樣，在分話音剛落的幾秒中，沒有一個(gè)人將目光掃在我身上，我暗暗高興，松了口氣，謝天謝地，一切恢復(fù)了正常。我可真幸運(yùn)，逃過(guò)此劫，真是天助我也。這可真是“開學(xué)第一急”呀!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十一
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
本學(xué)期即將開學(xué)，我作為初一新生，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好，為以后的'學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)牢靠的基礎(chǔ)。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十二
人生想想有時(shí)很無(wú)奈，有時(shí)很順心；無(wú)奈時(shí)感嘆人生的艱難，順心時(shí)感慨人生的安適。在生活中當(dāng)我們總在羨慕他人的人生時(shí)，卻看不到他人背后真實(shí)的故事。生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困中卻不知富人的煩惱。每個(gè)人為了生活在打拼，在無(wú)奈中比拼人生之堅(jiān)強(qiáng)，看誰(shuí)能夠活得更精彩，看誰(shuí)能夠承受得更多！托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！?BR> 想想貪官的下場(chǎng)，什么是你的，什么都不是你的，人死了什么都帶不走！何況人失去了自由，遠(yuǎn)離了親人，帶走的是人生懺悔和痛苦！
其實(shí)人活著很簡(jiǎn)單，只要一桌一床一電腦一茶一飯幾親友足矣。人一旦什么都想要，最終什么都得不到。要想人不知，除非己莫為。人生經(jīng)不起折騰，經(jīng)不起等待，經(jīng)不起放縱。人生少一點(diǎn)套路，多一點(diǎn)真誠(chéng)，生活就會(huì)更美好！人生苦短，生命無(wú)常，自足常樂(lè)，始終保持一種從容淡定的心態(tài)。人一定要好好珍惜眼前美好的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)人生最美的風(fēng)景。
人的一生在任何時(shí)候都要保持清醒的頭腦，要真實(shí)的看清自己，懂得自己姓什么，叫什么，不要等到有一天迷失了自己，方知晚矣！歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！?BR> 想想人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天沒有到來(lái)，唯有今天屬于自己。迷惑者，活在昨天；奢望者，活在明天；唯有清澈者，才真正活在今天。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十三
我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，不愿提及昨天的故事，不愿望洋興嘆明日的海市蜃樓，只想活在當(dāng)下，活在今天，活好每一分每一秒，活出自己的真我風(fēng)采。
活在五彩繽紛的今天，用真誠(chéng)鋪就友誼的道路。人活一世，錢不在多，不餓就行；位不用高，開心就行。但是，人不可少朋友，更不可無(wú)朋友。父母親人，總會(huì)離自己遠(yuǎn)去，我們無(wú)法阻止。但用真誠(chéng)換得的朋友，卻是可以相伴一世。朋友的類別諸多，比如有君子交，有忘年交，無(wú)論何種交往，只要是用心接觸，真誠(chéng)相待，朋友也便自然真誠(chéng)。活在今天，只要有朋友，內(nèi)心便很充實(shí)。得知朋友需要幫助，我們可以兩肋插刀，挺身而出；得知自己身陷困境，朋友也自然拔刀相助，慷慨解囊。在物欲橫流的今天，一份真情澆灌的友誼更是難得。在這個(gè)“相識(shí)滿天下，知己能幾人”的社會(huì)，真誠(chéng)的交往，才會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的相知。
活在五彩繽紛的今天，用勤奮譜寫前行的足跡。惰性是人之本性，但也是成就事業(yè)的`天敵。不勤奮，成績(jī)不會(huì)從天上來(lái)；不勤奮，事業(yè)不會(huì)立起來(lái)。沒有愚公移山的精神，便不會(huì)有中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展；沒有“愚公移書”的精神，擺在我們面前的“小山重疊”，便無(wú)可擊破；沒有勤奮刻苦的精神，劉翔便不可能重振雄風(fēng)。古語(yǔ)云，只要功夫深，鐵杵磨成針；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?；钤诮裉?，放眼社會(huì)各界，世間萬(wàn)象，越來(lái)越公正公平，即便富二代、官二代，都要靠自己的本事了，更何況廣大學(xué)子更多屬身“尋常百姓家”，更應(yīng)懂古訓(xùn)，用勤奮和汗水，照亮自己的美好前程。
活在五彩繽紛的今天，用愛心關(guān)照身邊的需要。俗話說(shuō)，與人方便自己方便。人活一生，我們離不開別人的幫助，同樣，生活中也有很多人需要我們的幫助。有名人說(shuō)，舍比得快樂(lè)；有名酒曰“舍得”，說(shuō)法不同，內(nèi)涵一樣。懂得關(guān)心別人，體現(xiàn)在公共汽車上的讓座，體現(xiàn)在下臺(tái)階時(shí)對(duì)老年人的一個(gè)攙扶，體現(xiàn)在對(duì)跌倒的小孩伸出一只援助的手……活在今天，我們要用愛心關(guān)照身邊的需要，用行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛。唯有如此，我們的生命才會(huì)更有意義，才會(huì)更加精彩。
活在今天，就要重視今天，就要珍惜今天。只要用心，只要有毅力，就能克服萬(wàn)難，讓生活充滿愛，讓生活更加精彩。盡管我們也懷念過(guò)去，盡管我們也展望未來(lái)，但活在當(dāng)下，活在今天，才是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。因?yàn)楦惺苷媲械膶?shí)在，是通向幸福明天的必由之路。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
九月二日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)校園，我作為教師代表，感到萬(wàn)分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會(huì)努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內(nèi)采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬你們的知識(shí)面，再根據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)情況，備好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴(yán)結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)取；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的二實(shí)驗(yàn)老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體二實(shí)驗(yàn)人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的二實(shí)驗(yàn)精神，攜手共創(chuàng)龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著對(duì)暑假美好的回憶，在這充滿希望的金秋時(shí)節(jié)，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。首先祝賀同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里又升入了一個(gè)新的年級(jí)，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，我們宋小以飽滿的精神風(fēng)貌順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，譜寫了一頁(yè)輝煌的篇章。這是全校領(lǐng)導(dǎo)和師生共同努力的結(jié)果，但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，新的學(xué)期要靠我們大家一起繼續(xù)努力、拼搏。新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新起點(diǎn)。這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)與全校師生攜手堅(jiān)持以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，立德樹人，把校園工作管理走向更精細(xì)化，讓家長(zhǎng)更放心，人民更滿意。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，在宋小這個(gè)溫馨的家園里，我教育著學(xué)生，也成長(zhǎng)了自己。學(xué)高為師，身正為范，為人師表是教師的本分，教書育人是教師的天職，服務(wù)學(xué)生是教師的職責(zé)。我將在終身的教育事業(yè)中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，以身作則，盡心盡責(zé)。我深知教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)工慢活，要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，要懂得學(xué)生的心理，形象要親和，課堂教學(xué)要有藝術(shù)魅力，還要有廣博的知識(shí)，管理和解決問(wèn)題的'能力....要求很多,可是要求才能成就更優(yōu)秀的自己，如果把工作當(dāng)成生命不可缺少的一部分，那么體現(xiàn)生命的價(jià)值就是工作真正的目的，敬業(yè)奉獻(xiàn)就是教師生命價(jià)值的真正所在。作為一名青年教師代表，我愿以耐心作栽培，關(guān)愛為陽(yáng)光，勤勉來(lái)澆灌，靜待每一朵花開！
同學(xué)們，燦爛的明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水為自己交上一份滿意的答卷。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”
一是收心，應(yīng)把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心，新學(xué)期有新開始，有目標(biāo)才有方向，每位同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己實(shí)際制定一份新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有刻苦勤學(xué)的決心。
三是恒心。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有持之以恒，克服困難的的精神，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才會(huì)獲得成功。
四是用心。讀書需要用心，學(xué)習(xí)貴在專注，一筆一劃把寫好，認(rèn)真聽老師上課，仔細(xì)把作業(yè)完成，這些都是用心的表現(xiàn)。
我國(guó)歷史上有一位十分有學(xué)問(wèn)的大臣名叫曾國(guó)潘，他小時(shí)候天賦不高，有一天，他正在讀書時(shí)，家中來(lái)了個(gè)賊，就潛伏在他的屋檐下，希望他睡下后撈點(diǎn)好處，可那賊等啊等，就只聽見曾國(guó)藩翻來(lái)覆去讀同一篇文章，因?yàn)樗€沒有背出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了，跳出來(lái)，憤怒的對(duì)他說(shuō)“你這水平還讀什么書?”然后那賊把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這賊實(shí)在聰明，至少他比曾國(guó)藩聰明，然而他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為了不起的人。同學(xué)們，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?原因就是，勤奮學(xué)習(xí)。
梅花香自苦寒來(lái)，同學(xué)們，拿出你們的斗志，以書為友，做學(xué)習(xí)的主人吧！學(xué)習(xí)并不可怕，如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，如果你熱愛集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事。
同學(xué)們，新學(xué)期里，讓我們一起加油吧！記?。簩W(xué)習(xí)的路上，老師與你們一路相隨！
最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十五
我們班共有57名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，合作意識(shí)較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自我放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達(dá)要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口潛力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
這學(xué)期要透過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施。
1、充分利用班會(huì)以及一切能夠利用的時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。
六年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到群眾大家庭中來(lái)。
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
5、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
6、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十六
本學(xué)期即將開學(xué)，我作為初一新生，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇一
走在路上，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我閉上眼，用心感受微風(fēng)帶給我的清涼。
我睜開眼，看見路上的.一切都沐浴在金黃色之中，真美!真奇妙!
我站在一棵樹下，夕陽(yáng)透過(guò)樹葉，留下的光影，斑斑駁駁，仿佛是一塊塊碎金，在我身邊搖晃。我站在樹下，看著光影，靜靜地，仿佛自己也是一塊投射下來(lái)的光影，正在隨著樹葉的晃動(dòng)而搖晃。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。啊，竹林，夕陽(yáng)也給你渡上了一層金呢!你輕輕搖擺身體，好似在舞蹈;你發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，好似在唱一曲奇妙無(wú)比的樂(lè)章。
竹林中，有只不知名的“歌唱家”，唱起歌來(lái)，像是在和竹林唱和著，也像是在傾吐面對(duì)夕陽(yáng)美景的一份感慨。
沙——沙——沙……
嘰嘰——嘰喳——喳喳………
初秋的傍晚，如此悅耳動(dòng)聽，如此美麗……
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇二
路上的行人三三兩兩的.，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺加快了腳步。
藥店里人滿為患。大人們不住地咳嗽著，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的最后頭。
半晌，才輪到我。出了店門，心情格外的差，或許是因?yàn)楦忻昂筒荒蜔┑脑?，我現(xiàn)在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當(dāng)成了發(fā)泄物。
嘀，嘀———嘀，嘀———”汽車駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內(nèi)，望向腳底，看見鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。
不會(huì)這么倒霉吧?！蔽倚睦锇蛋迪胫瑖@了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠(yuǎn)不要有人看見我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小小男生，我著實(shí)吃了一驚，身子向后傾去——“—完了，完了。”腦海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準(zhǔn)備聽天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機(jī)械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見小男生被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō)："姐姐小心點(diǎn)。”
心底似是有暖流涌起?？粗⒆幽羌冋娴男δ槪乙猜桓腥玖?。
謝謝，那個(gè)不知名的小男生。你掌心的溫度，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇三
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要 求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能 力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完 成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想：
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，七年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序、有效開展，圓滿地完成了學(xué)校及年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃和任務(wù)，業(yè)務(wù)精良、實(shí)干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的學(xué)生團(tuán)隊(duì)正逐漸形成。因此本學(xué)期，年級(jí)將以學(xué)校的工作思路為指針，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn)，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合教導(dǎo)處的工作，抓好年級(jí)師生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個(gè)理念（促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、自信、發(fā)展），
突出一個(gè)主題（和諧教育），加強(qiáng)兩個(gè)規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》），融洽兩種關(guān)系（生生、師生），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強(qiáng)）。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):全體教師提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)敬
業(yè)奉獻(xiàn)精神，建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)：
1、牢固樹立安全意識(shí)，安全教育常抓不懈。
2、配合教務(wù)處，深化年級(jí)考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革，打造高
效課堂。
3、嚴(yán)格、規(guī)范地做好年級(jí)管理與服務(wù)工作，在年級(jí)教育教學(xué)管理的精細(xì)化
上要效益。
4、積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。
四、具體措施：
（一）教師隊(duì)伍建設(shè)：
加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想。營(yíng)造全員育人、健康
向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭(zhēng)使七年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。
主要措施：
自身方面：提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，提倡“實(shí)效”服務(wù)，相信自己
付出，能夠讓同仁心情上快樂(lè)、業(yè)績(jī)上提升；堅(jiān)持走進(jìn)課堂，了解教師的教學(xué)情況，互相交流借鑒。
教師方面：倡導(dǎo)同伴互助（校內(nèi)學(xué)習(xí)）與專家引領(lǐng)（觀摩課例、教育教學(xué)論
著）相結(jié)合，除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外，可以適時(shí)增加對(duì)教師心靈觸動(dòng)較大的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者讀一些勵(lì)志類的文章。同時(shí)利用年級(jí)會(huì)，給教師提供更多的交流的平臺(tái)，讓教師能對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（二）德育工作：
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對(duì)后進(jìn)生的教育與管理。安全教
育要時(shí)時(shí)講，刻刻講，不怕麻煩，要教給學(xué)生安全急救方法，保證事故率為零。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
3、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規(guī)范月，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、通過(guò)集體教育、個(gè)別談話、調(diào)查走訪等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動(dòng)態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，通過(guò)進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學(xué)成效。
5、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。
6、提高班會(huì)課的質(zhì)量，班會(huì)課課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，深入開展教育，讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性，學(xué)習(xí)的目的是什么，我的.目標(biāo)將怎樣去實(shí)現(xiàn)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
7、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動(dòng)。給學(xué)生一個(gè)展示自己舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動(dòng)。讓他們能在適合自己的活動(dòng)中更好地體驗(yàn)和感悟：生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
（三）教學(xué)工作：
工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)過(guò)程管理，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。
主要措施：抓實(shí)課程改革，推動(dòng)主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。
落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性： （1）把握教師定位，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。（2）分工明確，讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù)，有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)材料、做實(shí)驗(yàn)、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報(bào)等等都由不同的學(xué)生承擔(dān)，使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。（3）建立機(jī)制，促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識(shí)地強(qiáng)化"學(xué)習(xí)小組"的集體榮譽(yù)感，讓每一個(gè)成員感到自己的行為會(huì)影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的述說(shuō)，尊重別人的意見，積極參與，學(xué)會(huì)思考。
七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的學(xué)期，七年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇四
今天，我在《讀者》上看到一段話：“在西方人們堅(jiān)信人類確實(shí)是上帝造出來(lái)的。在上帝造人時(shí)，有個(gè)小失誤——讓人類帶著七宗罪就來(lái)到世界上，分別是色欲、饕餮、貪婪、懶惰、憤怒、妒忌、傲慢，反之，也帶有其中美德，分別是貞潔、節(jié)制、慷慨、熱心、溫和、寬容、謙遜?！倍F(xiàn)在隨著時(shí)間的推移，美德在漸漸地消失，七宗罪在一旁虎視眈眈，難道最后七宗罪將取代美德？不由得讓我想起了一件事。
我們?nèi)ネ馄偶?，必須乘?路公交車，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣冷了，所以車上的人就更多了。星期天，我和媽媽去外婆家，雖然我們?cè)缭缇蜕宪嚵?，到還是沒有了座位。車開始走了，又上來(lái)幾個(gè)人，都是一個(gè)大人抱一個(gè)小孩。后來(lái)陸續(xù)下了幾個(gè)人，大部分人有了座位，但有一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩子還在走廊上站著。
這時(shí)，車廂內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)給老幼病殘、及抱小孩的乘客讓座?！北蝗藗兝渎涞揭贿叄瑵u漸地，車廂內(nèi)的人聲沸騰起來(lái)，埋沒了她倆。
就在這時(shí)，一位大概年過(guò)古稀的老人走到那母女后面，輕輕地拍了一下婦女的肩膀，婦女轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎，大爺？”老人用顫抖的聲音說(shuō)：“過(guò)來(lái)坐吧，剛才人多，我沒看到你們。”
盡管這句話說(shuō)得很輕，聲音很小，但我認(rèn)為整個(gè)車?yán)锏娜硕悸犚娏恕?BR> 讓坐，困難嗎？
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇五
于是我先把百度開開，然后把小游戲的名字打了出來(lái)，接著就開始玩了起來(lái)。不過(guò)每當(dāng)玩完一關(guān)后，我都提心吊膽的看看樓下哥哥回來(lái)了沒，不過(guò)看了幾次以后，都沒有回來(lái)，于是我就放心的玩了起來(lái)。等到后。我閑著沒事干，于是就把qq打開了，等到我剛上去的時(shí)候，突然一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因?yàn)槲倚睦镉泄?，所以怎么聽都像媽媽的腳步聲，我心里忐忑不安，于是急忙拿來(lái)數(shù)學(xué)手抄報(bào)，裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越大，我的心也揪得越來(lái)越緊，我實(shí)在忍受不了了，用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì)，只聽腳步聲越來(lái)越小，最后隨著一個(gè)關(guān)門聲沒有了。
我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái)，我本想關(guān)電腦，但好玩的心卻占又了上風(fēng)，我又把qq空間打開，玩起了游戲，正當(dāng)我玩得興奮時(shí)。突然，我聽到了鑰匙插門的聲音，好像是有人在開門，而且是我家門。這回肯定錯(cuò)不了，除了爸爸媽媽和哥哥，誰(shuí)能沒事開我家門?想到這，我的心涼了半截，頭一暈，眼一花，差點(diǎn)載了過(guò)去。我以最快的速度關(guān)閉游戲，打開搜索頁(yè)面，裝出平靜的樣子搜索資料，其實(shí)心里緊張得要死，心都要跳出來(lái)了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當(dāng)時(shí)的心情?？墒情T遲遲沒有打開，我有些納悶，鑰匙在爸爸媽媽和哥哥的手里，拿著鑰匙怎么會(huì)開不了門?我從門眼一看，開門的根本不是爸爸媽媽和哥哥，而是樓上的阿姨，我連忙開門給她說(shuō)清楚，她這才發(fā)現(xiàn)開錯(cuò)門了，于是他說(shuō)了聲“對(duì)不起，打擾了”就匆匆上樓了。
我來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁，真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇，已經(jīng)夠我受得了，于是我只好趕忙關(guān)掉了電腦。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇六
領(lǐng)完成績(jī)單，我的暑假就正式開始了，我沉浸在無(wú)限的興奮中。過(guò)了幾天，我反倒覺得枯燥無(wú)味，沒有同學(xué)玩，只能在家看看電視，玩玩電腦。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，每天堅(jiān)持要看，后來(lái)媽媽不讓我看。說(shuō)，這樣會(huì)影響到我的視力，會(huì)使視力下降，最后看不清東西了。我就決定不看了。媽媽給我買了幾本歷史書，我愛不釋手，每天一有時(shí)間就要看幾頁(yè)。后來(lái)我又堅(jiān)持不住了，媽媽說(shuō)，你要一鼓作氣，你不是想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家嗎，就要認(rèn)真看書，有一句名言叫做 水滴石穿，非一日之功。所以你要堅(jiān)持到底，才能成為一名歷史學(xué)家，我又狠了狠心，又堅(jiān)持讀了幾天。
今天下午，媽媽鄭重其事地交給了我一項(xiàng)“任務(wù)”買5元錢的雞蛋。接到這個(gè)任務(wù)，我不屑一顧地想，不就是買雞蛋嘛，區(qū)區(qū)小事一樁，何足掛齒，不過(guò)，事情可沒有我想的這樣簡(jiǎn)單，這幾個(gè)小雞蛋啊，還真把我整得夠嗆！出了門后，我想到了小區(qū)里面的百貨商店，便飛奔了過(guò)去?！昂⒆樱裁?？”店主奶奶笑瞇瞇地問(wèn)。“我要雞蛋。”我說(shuō)，“對(duì)不起，昨天賣完了?！钡曛髡f(shuō)。聽了這話，我那顆充滿自信的心稍稍地降了下去。我慢慢走出小店，想著下一個(gè)目標(biāo)。走出小區(qū)，一個(gè)賣東平特產(chǎn)的小店忽然從我眼前閃了過(guò)去，我急忙走過(guò)去，唉！店還沒開門呢，我只好再往前走，又是一個(gè)特產(chǎn)店，我像見到大救星，迫不急待地開口：“請(qǐng)問(wèn)，這里賣雞蛋嗎？”“有啊，不過(guò)是成箱裝雞蛋，你買嗎？”“這……哦，不打擾了?！蔽业男θ萁┰谀樕?，心降到了零下一度。沒辦法，我走遍了整條街，所有店鋪都都打聽過(guò)了，20分鐘過(guò)去了，卻沒有任何收獲。我沮喪地回到小區(qū)門口，小區(qū)門衛(wèi)說(shuō)菜市場(chǎng)有賣雞蛋，我為了完成任務(wù)，馬上向菜市場(chǎng)跑去?？墒且粋€(gè)大十字路口擋在了前面，我停住了腳步，看著來(lái)來(lái)往往的行人，看著呼嘯而過(guò)的汽車，看著不斷變化的黃燈、綠燈、紅燈，我不敢想像，如有不測(cè)，將會(huì)……最后，我選擇了回家?；丶液螅也唤低档乜蘖?，而且很傷心。由于買不到雞蛋，就沒法做蛋炒飯了，爸爸馬上出去了，不到五分鐘就把雞蛋買回來(lái)了，我忙問(wèn)是哪里買的，爸爸說(shuō)在菜市場(chǎng)附近。唉！都是我太膽小，不敢獨(dú)自過(guò)馬路，看來(lái)，以后我要多鍛煉自己，變得勇敢一些，凡事沖向前?！耙粋€(gè)小雞蛋，釀成大-麻煩。”哈哈！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇七
有不少人，一輩子都在抱怨自己無(wú)法得到開啟智慧大門的鑰匙。但是，他們沒有注意到，當(dāng)他們?cè)诒г怪卸冗^(guò)每一天時(shí)，別人卻在用功學(xué)習(xí)、在融入社會(huì)、在研究發(fā)明。然而，他們沒有看到時(shí)光就這樣匆匆溜走：一個(gè)星期……一個(gè)月……一年……從少年到中年又到老年，一眨眼間，一生便平平淡淡地過(guò)去了，回首往事，卻一事無(wú)成。這個(gè)時(shí)候，才后悔少年時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。使成功的機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)從身邊溜走，只帶走了青春。
其實(shí)，智慧是靠積累知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)取來(lái)的。我來(lái)說(shuō)一件我自己刻苦學(xué)習(xí)，積累知識(shí)得到益處的事情吧!
平時(shí)，我是一整個(gè)小書蟲，不僅如此，我對(duì)于積累成語(yǔ)更是注重。積累與看書使我受益匪淺，這一點(diǎn)從各項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)了出來(lái)。有一次，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，班主任章老師宣布，班上每一位同學(xué)，都必須參加一項(xiàng)。我選擇了“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”。比賽前幾天，大家都很緊張，大多數(shù)同學(xué)都是臨時(shí)抱佛腳，聽說(shuō)要比賽了，忙得焦頭爛額，寫習(xí)題的寫習(xí)題，查資料的查資料，看書的看書……忙得不亦樂(lè)乎，中午也不再有人在走廊里亂跑亂叫的玩耍了。終于，盼星星，盼月亮，盼到了競(jìng)賽的那一天。
中午，我們一起來(lái)到了比賽的教室，我雖然有點(diǎn)緊張，但還算鎮(zhèn)定。發(fā)試卷了，一看題目，都是我會(huì)做的，而附加題是填空，寫出《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書中主人公蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)上所經(jīng)歷的奇聞趣事，這本書我早就讀過(guò)許多遍了。不到半小時(shí)我就答完了卷子。心想：這次競(jìng)賽我再也不可以因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)了!于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查可一遍，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)誤。心中暗自慶幸。交卷鈴聲響了，我懷著忐忑不安的心情把卷子交了上去。接下來(lái)的幾天，我一直提心吊膽，心中不停地想著那一場(chǎng)競(jìng)賽，終于，在星期一的升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣布了獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)，404班袁露;二等獎(jiǎng)……，一等獎(jiǎng)!我差點(diǎn)就要跳起來(lái)了。我得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)!平時(shí)的積累幫了我一個(gè)大忙!
積累與刻苦，是開啟智慧之門的鑰匙，而我，已經(jīng)擁有了這一把寶貴而又難得的鑰匙!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇八
今天是七年級(jí)的開學(xué)典禮，七年級(jí)的新生代表做了演講。下面本站小編分享了七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮。
演講稿。
供你參考。
大家好，我是七年級(jí)新生代表，很榮幸作為新生代表站在臺(tái)上演講。我們從小學(xué)升入了初中，并且將來(lái)還要升高中，考大學(xué)，每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想，我想我們都要堅(jiān)持下去。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，如果不想默默無(wú)聞，窩窩囊囊地過(guò)完這一生，就一定要有理想。無(wú)論是小的理想，還是大的理想，只要是無(wú)害于他人，無(wú)害于社會(huì)的理想，都是值得提倡。
有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想，才有希望與信心去面對(duì)未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。
理想不等于空想，更不是一度的幻想。
大多數(shù)人都有自己的理想，但真正將理想付諸行動(dòng)的人卻不多。許多人不是知難而退，就是半途而廢;也有人不能持之以恒，失敗了就從此倒下去，無(wú)法重新站起來(lái)。因此，單有理想是不行的，還必須不怕艱辛，不怕挫折，不怕失敗，鍥而不舍地付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想。
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提起來(lái)，將來(lái)做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢、說(shuō)到做到;學(xué)習(xí)勤奮、努力、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑、樂(lè)觀豁達(dá);學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無(wú)怨無(wú)悔;學(xué)習(xí)面對(duì)逆境、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最終實(shí)現(xiàn)理想。
有理想的人生才是豐富的人生;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求，奮斗不息的人生，才是有意義、有價(jià)值的人生。
大家好，今天是七年級(jí)的開學(xué)典禮，我想跟大家著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問(wèn)題，你們升入了初中，這就意味著對(duì)你們的要求要比小學(xué)更高了。
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝?！边@不僅是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代毛澤東同志對(duì)革命戰(zhàn)士的要求，就是在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，也具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，應(yīng)該是精神文明建設(shè)中一個(gè)永恒不變的主題。
學(xué)生來(lái)學(xué)校，為的是繼承人類的文明與智慧，除學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)具有對(duì)黨、對(duì)國(guó)的忠心，學(xué)習(xí)具有對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)的敬心，學(xué)習(xí)具有對(duì)幼弱、對(duì)傷殘的愛心，學(xué)習(xí)具有對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的誠(chéng)心，學(xué)習(xí)具有對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的傾心，學(xué)習(xí)具有對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的熱心，這些學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)明的組織紀(jì)律。
從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)，我們的老師每時(shí)每刻都在對(duì)我們進(jìn)行公德教育，紀(jì)律教育，旨在讓我們養(yǎng)成良好的德行，掌握就業(yè)謀生的過(guò)硬本領(lǐng)，成為祖國(guó)建設(shè)的合格人才。雖然總體上學(xué)校情況較好，但違規(guī)違紀(jì)者不乏其人：披衣蓄發(fā)戴首飾者有之，把籃球往墻壁上投擲者有之，踐踏草坪破壞公物者有之，深夜不歸宿而上網(wǎng)吧者有之，勾結(jié)校外人員來(lái)校尋釁滋事者有之，揮拳打斷同學(xué)鼻梁者有之，甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之。高二同學(xué)在高一新生面前充“老大”，有的同學(xué)在其他班同學(xué)面前抖威風(fēng)，甚至不服老師管教，在老師面前抖“傲氣”……這大大小小的事情，足以說(shuō)明我們的學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，公德意識(shí)差，不明做人的真諦。
從古至今，公德、紀(jì)律、法律都是一種公約。人類是一個(gè)龐雜的群體，必須有一種公約保障每個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利，工作的權(quán)利，生存的權(quán)利;必須有一種公約約定每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生存的空間應(yīng)盡的義務(wù)，以明確國(guó)家與個(gè)人、集體與小我、父母與子女、同學(xué)與同學(xué)、教師與學(xué)生各自承擔(dān)的責(zé)任。
《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則，包含了禮、義、廉、恥的方方面面，忠心、孝心、愛心、誠(chéng)心、信心、恒心盡在其中，我們讀懂了么?把人類的智慧和文明接過(guò)來(lái)，傳下去，讓人類的智慧與文明在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們才不致枉來(lái)世上一回。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的，要紀(jì)律為他們保駕;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，需紀(jì)律為他們護(hù)航。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們?nèi)狈Π踩?沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們無(wú)法安心學(xué)習(xí);沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們便承接不了人類的智慧與文明。加強(qiáng)紀(jì)律性，這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的愿望和心聲。因?yàn)榧o(jì)律能保障我們學(xué)習(xí)不受影響，紀(jì)律能保障我們生活的寧?kù)o，紀(jì)律能保障我們實(shí)現(xiàn)人生的理想。
為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)，讓我們做一個(gè)遵守紀(jì)律，知法守法的子中人!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開七年級(jí)新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)初一新生們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。初中是人生的黃金時(shí)代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書寫斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
同學(xué)們,x年xx月xx日學(xué)年度第一學(xué)期正式開學(xué)了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整，同學(xué)們又回到了課堂，初一年級(jí)的新同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的選擇，來(lái)到了25中這所普通而又正在蓬勃發(fā)展的學(xué)校。
首先，我代表學(xué)校向全體師生致以最美好的祝愿：祝全體教師身體健康，工作順利!愿每位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx年是我校加快發(fā)展、捷報(bào)頻傳的一年?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校的育人環(huán)境得到改善，內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了讓同學(xué)們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取資金，投入60多萬(wàn)元改善了學(xué)校的育人環(huán)境;為了讓同學(xué)們中午能夠吃好飯，學(xué)校引進(jìn)了配餐，在寒冷的冬天來(lái)臨之前，又努力爭(zhēng)取資金近3萬(wàn)元在餐廳安裝了空調(diào);為了使同學(xué)們能夠有發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)校先是成立了口風(fēng)琴樂(lè)團(tuán)，年前又投入11萬(wàn)元，成立了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)，從市區(qū)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，使我們的一部分同學(xué)得到了別的學(xué)校甚至是市里孩子都享受不到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師始終將同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展放在首位，盡最大的努力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。上學(xué)期，我校先后創(chuàng)建為嶗山區(qū)規(guī)范化學(xué)校、嶗山區(qū)小學(xué)教學(xué)工作過(guò)程考核優(yōu)秀單位、嶗山區(qū)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、嶗山區(qū)課外文體示范學(xué)校，還參評(píng)了嶗山區(qū)文明單位、迎奧文明示范學(xué)校等。成績(jī)的取得，飽含了干部教師的汗水與心血，也來(lái)源于全體同學(xué)的共同努力。
記得上學(xué)期的開學(xué)典禮上，我為全體同學(xué)解讀了我們的新校訓(xùn)——自尊、自信、進(jìn)步、進(jìn)取，現(xiàn)在你可以很快的思考一下，上學(xué)期你是否做到自尊、自信了嗎?你取得進(jìn)步了?你是否一直保持進(jìn)取精神?希望每一位同學(xué)繼續(xù)牢記校訓(xùn)，不斷取得進(jìn)步。借今天的機(jī)會(huì)，再向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。從今天開始，要在校園中普及普通話，在教室中、在校園內(nèi)都要講普通話，不講普通話要給班級(jí)扣分。我們的老師也要帶頭講普通話。學(xué)校要評(píng)選語(yǔ)言文字示范班，發(fā)放流動(dòng)紅旗。講一口流利的普通話，寫一手漂亮的鋼筆字，是你將來(lái)踏上社會(huì)的第一張名片，講普通話也是文明程度的標(biāo)志。今年xx月xx日，北京奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕，奧帆賽就在我們青島舉行，全國(guó)各地的游客來(lái)了，你講土話、方言人家庭不懂，因此說(shuō)普通話是溝通的橋梁與紐帶。這作為我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作，必須推行。我們看那個(gè)班級(jí)、那些同學(xué)最先行動(dòng)起來(lái)，最先被評(píng)為推普小標(biāo)兵和語(yǔ)言文字示范班。
二、要講文明、懂禮儀。中國(guó)向來(lái)是禮儀之邦，奧運(yùn)會(huì)期間，我們更要向世界展示我們中國(guó)人良好的禮儀風(fēng)貌。咱們嶗發(fā)小學(xué)有禮儀常規(guī)，還有禮儀教材，每個(gè)班級(jí)都要安排三五課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至背誦。我們要用好“文明十字”——請(qǐng)、您好、謝謝、不客氣、再見。遇見老師、客人要問(wèn)“老師好”或“客人好”，與客人談話要大大方方，用普通話交談。上學(xué)期還發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)在校內(nèi)見到老師都能問(wèn)老師好，在校外見了就沒有這個(gè)習(xí)慣，而有的同學(xué)不管在超市、村里見到老師都非常有禮貌。如果養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在校園、在家庭、在社會(huì)上都會(huì)表現(xiàn)的有禮貌，都會(huì)贏得別人的贊賞。
三、要遵校規(guī)，守校紀(jì)。好習(xí)慣成就好人生，同學(xué)們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，首先從遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范做起。比如，不能在走廊、教室內(nèi)大聲喧嘩，上下樓要有秩序地右行，要愛護(hù)學(xué)校的墻壁及一切公物，愛護(hù)校園中的花草樹木，在任何情況下，不能進(jìn)入花壇，也不能在花壇周圍玩耍。低年級(jí)的小朋友要特別注意，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)入教學(xué)樓前花壇及踩踏花壇的，學(xué)校要嚴(yán)肅處理。每位同學(xué)都是嶗發(fā)小學(xué)這個(gè)大集體中的小主人，也是所在的班集體的一份子，要樹立為集體爭(zhēng)光的集體主義精神，要像愛自己的家一樣愛我們的學(xué)校。
四、要多讀書，讀好書。愛讀書的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，但一定是最有發(fā)展?jié)摿Φ摹W(xué)校明確提出要?jiǎng)?chuàng)建書香校園，要評(píng)選書香班級(jí)和書香少年。每個(gè)班級(jí)要繼續(xù)開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)，班級(jí)要按照?qǐng)D書室開放的時(shí)間，保證每周至少到圖書室借書一次，要對(duì)每位同學(xué)的讀書情況進(jìn)行了解。要及時(shí)寫好。
讀書筆記。
并將自己的讀書收獲與家人、同學(xué)、老師分享。
四、要定目標(biāo)、勤努力。從現(xiàn)在開始，每位同學(xué)都可以給自己確定這學(xué)期的努力目標(biāo)，以及近期的目標(biāo)，如自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么程度，在改正自己的缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)方面要怎樣做，要讀多少本書，在自己的興趣、特長(zhǎng)發(fā)展方面要達(dá)到什么水平?期初都可以制定目標(biāo)，爭(zhēng)取期末實(shí)現(xiàn)。參加學(xué)校樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間到校訓(xùn)練，不遲到，不曠課。假期中個(gè)別同學(xué)練得不夠刻苦，今后再出現(xiàn)這樣的情況學(xué)校要嚴(yán)厲批評(píng)。
總之，新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠在老師的帶領(lǐng)下，攜手努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，弘揚(yáng)“追求理想，超越自我”的學(xué)校精神，不斷取得進(jìn)步，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，祝愿同學(xué)們新的一年健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們可愛的學(xué)校越來(lái)越好!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇九
今天進(jìn)行了和六班的5v5籃球比賽。
我們都很緊張（起碼我是這樣），雖然我感覺我們應(yīng)該能干翻對(duì)面，但是鳳英和小黑都不贊同。有點(diǎn)不確定。
下半場(chǎng)大概還有五分鐘的時(shí)候我又上場(chǎng)了，然后，我一個(gè)跳步剛想秀一波來(lái)著，對(duì)面一個(gè)超160斤的大個(gè)也跳了過(guò)來(lái)想蓋我，完美的，我們碰到了一起，然后我100的小噸位完美的在他渾圓的大肚子上詮釋了什么叫力的作用是相互的——我直接彈到了地上。我去疼死了。臀部啊，手肘啊，尤其是腳腕，痛死我了，一邊在心里詛咒一邊爬起來(lái)。然后無(wú)奈的繼續(xù)坐下了。剛剛才發(fā)覺，這人好過(guò)分！道歉都沒說(shuō)。簡(jiǎn)直無(wú)恥。
然后繼續(xù)比賽，最后10：16的時(shí)候，對(duì)面一個(gè)中場(chǎng)三分……唰……。
你猜誰(shuí)贏了？我們班還是六班？
我害怕做夢(mèng)，卻不討厭夢(mèng)里的感覺，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的夢(mèng)。
那夜，我夢(mèng)到了王康，老朋友，你還好嗎？記憶中我們的模樣還是個(gè)小屁孩，我剛剛轉(zhuǎn)入校園，你第一個(gè)同我熱情的握手。
那時(shí)，我對(duì)校園里的一切格外陌生，每節(jié)下課，你都會(huì)帶我穿梭在校園的走廊間，不久我便熟悉了這里。
你一不小心成了我最要好的朋友，我上課纏著你，下課追你玩，和你在一起的每天都很快樂(lè)。我懵懵懂懂，不知道學(xué)習(xí)，老師在講課，而我卻幻想著太空漫游和奧特曼。我心不在焉，成績(jī)一直在尾端徘徊。
那天，是個(gè)周末，我正靠著窗戶寫作業(yè)。天氣很晴朗，太陽(yáng)透過(guò)窗戶直射進(jìn)來(lái)，格外的暖意。點(diǎn)點(diǎn)余光灑在我的作業(yè)本上，顯得格外明敞。窗戶下方是條老街，平日里人聲嘈雜，車水馬龍，賣菜的吆喝聲、汽車的鳴笛聲，娓娓道來(lái)。這極好的天氣與這嘈雜的聲音顯得極不相稱。正在做題的我焦慮不安，異常煩躁，把筆隨手一扔，不寫了。正在煩躁之時(shí)，你輕輕的走來(lái)，不留一點(diǎn)聲音，我扭頭時(shí)被嚇了一跳。
你耐心為我講題，雖然我仍然聽不懂，但是你專注的樣子讓我不忍心去打擾?！澳恪次腋蓡?？我臉上有東西嗎？”他突然抬起頭說(shuō)。我吸了口氣，開始認(rèn)真做題，只是為了不讓王康失望，他對(duì)我太好了！
那之后，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，我不得不離開學(xué)校。臨走的時(shí)候，我不知道王康哭的有多傷心，但我知道，那一刻我笑著流眼淚。畢竟，他陪伴了我兩年了，這座小城本不屬于我，我有點(diǎn)想家了，他應(yīng)該替我高興才是。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。時(shí)隔多年，我初中都快畢業(yè)了，異地的老同學(xué)的樣子早就模糊，唯你，我依然記憶猶新。你是我年少時(shí)候做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)雖短暫，卻很美好，很真實(shí)。
夢(mèng)里，你甜蜜的告訴我——我在未來(lái)等你！
“同學(xué)們，我是你們今天的英語(yǔ)老師，我非常的嚴(yán)格，我姓嚴(yán)，叫我嚴(yán)老師即可?！?BR> 英語(yǔ)老師“霸氣”登場(chǎng)，只因?yàn)閲?yán)格，就吸引了不少的目光。說(shuō)實(shí)話，沒有誰(shuí)不敢看著她，生怕一不小心，就被老師“生擒活捉了”。
剛剛搜上講臺(tái)，老師就將手中本子“啪”的一聲放在講桌上，我們的講桌非常小，而且是鋼支撐的，沒有像我們以前的教室一樣，用木板做講桌，這是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們學(xué)生叫它迷你小講桌。
老師兩只手支撐著講桌的兩邊，用嚴(yán)厲的目光掃視著全班的新面孔，我可是聽說(shuō)過(guò)他的來(lái)歷：沒人知曉，這枚老師是全校出名的“嚴(yán)”老師，不光光是因?yàn)樾諊?yán)，所以教學(xué)嚴(yán)，而是因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)，使她不得不嚴(yán)格起來(lái)，才能*那群初中學(xué)生。聽其他老師說(shuō)，這個(gè)嚴(yán)老師家中有專用的教棍，現(xiàn)在都沒有買的了，這個(gè)教棍特別重，可是收縮至13米長(zhǎng)，頂頭上有一個(gè)圓圓的橡皮球，可以說(shuō)，用教棍就能輕輕松松升到二樓這個(gè)高度，簡(jiǎn)直是嚇人~·~.
我們同學(xué)為此也給老師起了很多的外號(hào)“火箭老師”“嚴(yán)道老師”等等。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜，事實(shí)像注射器，傳遍了全身。是什么呢?原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會(huì)戴一會(huì)兒取。怎么辦?怎么辦?我已經(jīng)配上了，我急得像團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻：同學(xué)會(huì)……我來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門，心中不由自主地冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：他們會(huì)怎樣會(huì)……上學(xué)的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時(shí)候，似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì)覺得腳更沉，心跳的更快……當(dāng)走進(jìn)教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來(lái)似的，我嘴里叨念著。我低下了頭，兩頰發(fā)燙，每走一步都會(huì)覺得腳步更沉，希望有位好心的女神來(lái)幫助我，可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯(cuò)誤的人，心七上八下，不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對(duì)我沒什么反應(yīng)，就大膽的將頭抬起來(lái)，看見同學(xué)們和以前一樣，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧，沒人注意我。看了這場(chǎng)面，我放松了，覺得全身好有精神。我把書包放在椅子上，這時(shí)，同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，驚奇地說(shuō)：“你戴著眼鏡!”話音還在空中旋轉(zhuǎn)著，我頓時(shí)不知所措，緊張起來(lái)了，等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場(chǎng)面，恨不得鉆進(jìn)地縫里，不用受罰?？墒鞘虑榈陌l(fā)展并不是我想像的那樣，大家只是把我當(dāng)成“平民百姓”一樣，在分話音剛落的幾秒中，沒有一個(gè)人將目光掃在我身上，我暗暗高興，松了口氣，謝天謝地，一切恢復(fù)了正常。我可真幸運(yùn)，逃過(guò)此劫，真是天助我也。這可真是“開學(xué)第一急”呀!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十一
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
本學(xué)期即將開學(xué)，我作為初一新生，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好，為以后的'學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)牢靠的基礎(chǔ)。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十二
人生想想有時(shí)很無(wú)奈，有時(shí)很順心；無(wú)奈時(shí)感嘆人生的艱難，順心時(shí)感慨人生的安適。在生活中當(dāng)我們總在羨慕他人的人生時(shí)，卻看不到他人背后真實(shí)的故事。生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困中卻不知富人的煩惱。每個(gè)人為了生活在打拼，在無(wú)奈中比拼人生之堅(jiān)強(qiáng)，看誰(shuí)能夠活得更精彩，看誰(shuí)能夠承受得更多！托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！?BR> 想想貪官的下場(chǎng)，什么是你的，什么都不是你的，人死了什么都帶不走！何況人失去了自由，遠(yuǎn)離了親人，帶走的是人生懺悔和痛苦！
其實(shí)人活著很簡(jiǎn)單，只要一桌一床一電腦一茶一飯幾親友足矣。人一旦什么都想要，最終什么都得不到。要想人不知，除非己莫為。人生經(jīng)不起折騰，經(jīng)不起等待，經(jīng)不起放縱。人生少一點(diǎn)套路，多一點(diǎn)真誠(chéng)，生活就會(huì)更美好！人生苦短，生命無(wú)常，自足常樂(lè)，始終保持一種從容淡定的心態(tài)。人一定要好好珍惜眼前美好的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)人生最美的風(fēng)景。
人的一生在任何時(shí)候都要保持清醒的頭腦，要真實(shí)的看清自己，懂得自己姓什么，叫什么，不要等到有一天迷失了自己，方知晚矣！歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！?BR> 想想人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天沒有到來(lái)，唯有今天屬于自己。迷惑者，活在昨天；奢望者，活在明天；唯有清澈者，才真正活在今天。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十三
我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，不愿提及昨天的故事，不愿望洋興嘆明日的海市蜃樓，只想活在當(dāng)下，活在今天，活好每一分每一秒，活出自己的真我風(fēng)采。
活在五彩繽紛的今天，用真誠(chéng)鋪就友誼的道路。人活一世，錢不在多，不餓就行；位不用高，開心就行。但是，人不可少朋友，更不可無(wú)朋友。父母親人，總會(huì)離自己遠(yuǎn)去，我們無(wú)法阻止。但用真誠(chéng)換得的朋友，卻是可以相伴一世。朋友的類別諸多，比如有君子交，有忘年交，無(wú)論何種交往，只要是用心接觸，真誠(chéng)相待，朋友也便自然真誠(chéng)。活在今天，只要有朋友，內(nèi)心便很充實(shí)。得知朋友需要幫助，我們可以兩肋插刀，挺身而出；得知自己身陷困境，朋友也自然拔刀相助，慷慨解囊。在物欲橫流的今天，一份真情澆灌的友誼更是難得。在這個(gè)“相識(shí)滿天下，知己能幾人”的社會(huì)，真誠(chéng)的交往，才會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的相知。
活在五彩繽紛的今天，用勤奮譜寫前行的足跡。惰性是人之本性，但也是成就事業(yè)的`天敵。不勤奮，成績(jī)不會(huì)從天上來(lái)；不勤奮，事業(yè)不會(huì)立起來(lái)。沒有愚公移山的精神，便不會(huì)有中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展；沒有“愚公移書”的精神，擺在我們面前的“小山重疊”，便無(wú)可擊破；沒有勤奮刻苦的精神，劉翔便不可能重振雄風(fēng)。古語(yǔ)云，只要功夫深，鐵杵磨成針；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?；钤诮裉?，放眼社會(huì)各界，世間萬(wàn)象，越來(lái)越公正公平，即便富二代、官二代，都要靠自己的本事了，更何況廣大學(xué)子更多屬身“尋常百姓家”，更應(yīng)懂古訓(xùn)，用勤奮和汗水，照亮自己的美好前程。
活在五彩繽紛的今天，用愛心關(guān)照身邊的需要。俗話說(shuō)，與人方便自己方便。人活一生，我們離不開別人的幫助，同樣，生活中也有很多人需要我們的幫助。有名人說(shuō)，舍比得快樂(lè)；有名酒曰“舍得”，說(shuō)法不同，內(nèi)涵一樣。懂得關(guān)心別人，體現(xiàn)在公共汽車上的讓座，體現(xiàn)在下臺(tái)階時(shí)對(duì)老年人的一個(gè)攙扶，體現(xiàn)在對(duì)跌倒的小孩伸出一只援助的手……活在今天，我們要用愛心關(guān)照身邊的需要，用行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛。唯有如此，我們的生命才會(huì)更有意義，才會(huì)更加精彩。
活在今天，就要重視今天，就要珍惜今天。只要用心，只要有毅力，就能克服萬(wàn)難，讓生活充滿愛，讓生活更加精彩。盡管我們也懷念過(guò)去，盡管我們也展望未來(lái)，但活在當(dāng)下，活在今天，才是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。因?yàn)楦惺苷媲械膶?shí)在，是通向幸福明天的必由之路。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
九月二日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)校園，我作為教師代表，感到萬(wàn)分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會(huì)努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內(nèi)采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬你們的知識(shí)面，再根據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)情況，備好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴(yán)結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)取；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的二實(shí)驗(yàn)老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體二實(shí)驗(yàn)人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的二實(shí)驗(yàn)精神，攜手共創(chuàng)龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著對(duì)暑假美好的回憶，在這充滿希望的金秋時(shí)節(jié)，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。首先祝賀同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里又升入了一個(gè)新的年級(jí)，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，我們宋小以飽滿的精神風(fēng)貌順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，譜寫了一頁(yè)輝煌的篇章。這是全校領(lǐng)導(dǎo)和師生共同努力的結(jié)果，但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，新的學(xué)期要靠我們大家一起繼續(xù)努力、拼搏。新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新起點(diǎn)。這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)與全校師生攜手堅(jiān)持以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，立德樹人，把校園工作管理走向更精細(xì)化，讓家長(zhǎng)更放心，人民更滿意。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，在宋小這個(gè)溫馨的家園里，我教育著學(xué)生，也成長(zhǎng)了自己。學(xué)高為師，身正為范，為人師表是教師的本分，教書育人是教師的天職，服務(wù)學(xué)生是教師的職責(zé)。我將在終身的教育事業(yè)中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，以身作則，盡心盡責(zé)。我深知教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)工慢活，要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，要懂得學(xué)生的心理，形象要親和，課堂教學(xué)要有藝術(shù)魅力，還要有廣博的知識(shí)，管理和解決問(wèn)題的'能力....要求很多,可是要求才能成就更優(yōu)秀的自己，如果把工作當(dāng)成生命不可缺少的一部分，那么體現(xiàn)生命的價(jià)值就是工作真正的目的，敬業(yè)奉獻(xiàn)就是教師生命價(jià)值的真正所在。作為一名青年教師代表，我愿以耐心作栽培，關(guān)愛為陽(yáng)光，勤勉來(lái)澆灌，靜待每一朵花開！
同學(xué)們，燦爛的明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水為自己交上一份滿意的答卷。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”
一是收心，應(yīng)把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心，新學(xué)期有新開始，有目標(biāo)才有方向，每位同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己實(shí)際制定一份新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有刻苦勤學(xué)的決心。
三是恒心。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有持之以恒，克服困難的的精神，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才會(huì)獲得成功。
四是用心。讀書需要用心，學(xué)習(xí)貴在專注，一筆一劃把寫好，認(rèn)真聽老師上課，仔細(xì)把作業(yè)完成，這些都是用心的表現(xiàn)。
我國(guó)歷史上有一位十分有學(xué)問(wèn)的大臣名叫曾國(guó)潘，他小時(shí)候天賦不高，有一天，他正在讀書時(shí)，家中來(lái)了個(gè)賊，就潛伏在他的屋檐下，希望他睡下后撈點(diǎn)好處，可那賊等啊等，就只聽見曾國(guó)藩翻來(lái)覆去讀同一篇文章，因?yàn)樗€沒有背出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了，跳出來(lái)，憤怒的對(duì)他說(shuō)“你這水平還讀什么書?”然后那賊把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這賊實(shí)在聰明，至少他比曾國(guó)藩聰明，然而他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為了不起的人。同學(xué)們，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?原因就是，勤奮學(xué)習(xí)。
梅花香自苦寒來(lái)，同學(xué)們，拿出你們的斗志，以書為友，做學(xué)習(xí)的主人吧！學(xué)習(xí)并不可怕，如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，如果你熱愛集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事。
同學(xué)們，新學(xué)期里，讓我們一起加油吧！記?。簩W(xué)習(xí)的路上，老師與你們一路相隨！
最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十五
我們班共有57名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，合作意識(shí)較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自我放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達(dá)要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口潛力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
這學(xué)期要透過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施。
1、充分利用班會(huì)以及一切能夠利用的時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。
六年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到群眾大家庭中來(lái)。
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
5、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
6、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)日記篇十六
本學(xué)期即將開學(xué)，我作為初一新生，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。