教案是教師教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的具體化。編寫(xiě)一個(gè)完整的教案需要考慮教學(xué)方法和策略的運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范例，相信大家能夠更好地理解和掌握教案的編寫(xiě)技巧和方法。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇一
當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊憽Ｓ捎诟髯圆煌纳铋啔v，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿(mǎn)腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
初二(7)班全體同學(xué)。
（一）、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> （同學(xué)口答，教師歸納總結(jié)）。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
（二）、游泳時(shí)要注意安全。
首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對(duì)不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
（三）、交通安全。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> （同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié)）。
（四）、其他還應(yīng)注意的安全問(wèn)題：
1、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢(qián)財(cái)。在家中，對(duì)可疑人員來(lái)訪要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
4、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
（五）、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦？
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
（1）、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
（2）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦？
（1）、立即停車(chē)。
（2）、及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況，打電話（交通事故報(bào)警電話：122或110）或委托過(guò)往車(chē)輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。
（3）、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，
（4）、搶救傷者或財(cái)物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。
（5）、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車(chē)輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患?，F(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險(xiǎn)物品車(chē)輛發(fā)生事故，除將此情況報(bào)警方及消防人員外，還要做好防范措施。
（6）、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò)，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽(tīng)候處理。
（7）、48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案。
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？
首先，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭。
安全無(wú)小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。
（最后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾裕?BR> 今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。
2.學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。
3.通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
2.節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
3.學(xué)生將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人，請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送－－這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）。
4.節(jié)日過(guò)后，孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇三
活動(dòng)目的：
通過(guò)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。
國(guó)旗的象征意義：
五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、合唱國(guó)歌。
知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
2增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《我的中國(guó)心》。
五：班主任講話。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);我們是跨世紀(jì)青少年，努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇四
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
（一）情景導(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……。
和一個(gè)月前相比，同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂(lè)了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢(mèng)想飛！
（二）學(xué)會(huì)收心，迎接挑戰(zhàn)：
1、調(diào)整作息，按時(shí)到校。
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái)，上課沒(méi)精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。
2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃，開(kāi)啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，所以我們要開(kāi)始重新設(shè)定自己的目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)后，就要制定合理的計(jì)劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中，都能有收獲，開(kāi)始全新的征程。
3、多點(diǎn)學(xué)習(xí)，少點(diǎn)玩鬧，創(chuàng)建良好氛圍。
4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，違反必究。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)。不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理。平時(shí)要早點(diǎn)起床，按時(shí)到校。紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。
（三）注意安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命至上，安全第一。
（1）注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)假期，許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降，尤其是在上放學(xué)的時(shí)候。要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通意外。
由于學(xué)生在未成年階段，在交通意識(shí)不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中，學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)。
2、注意結(jié)伴回家，避免走小路。
眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量結(jié)伴回家。
（2）校內(nèi)文明相處，禁止追逐打鬧。
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故，都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為，也是被嚴(yán)厲禁止的，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期，又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加明白這些道理。來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí)，也是學(xué)做人。所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處，將來(lái)才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們放下悠閑，打點(diǎn)行囊，讓我們繼續(xù)前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇五
1、注意到指定的銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。
2、注意選擇適當(dāng)?shù)?地點(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所，也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí)，大人要在現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)。
3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?BR> 4、注意存放在安全地方。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不可乘坐電梯。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
8、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。溫馨提示起火及時(shí)撥打“119”
9、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，要馬上利用周?chē)捎霉ぞ邔?duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌，要講清著火點(diǎn)的準(zhǔn)確地址名稱(chēng);說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣;講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址，以備消防部門(mén)隨時(shí)聯(lián)系了解火情;報(bào)警后要到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
1、春節(jié)期間，各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場(chǎng)促銷(xiāo)等活動(dòng)，同時(shí)，許多歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場(chǎng)所，要時(shí)刻注意安全。
3、進(jìn)入公眾場(chǎng)所時(shí)，要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
4、參加大型集會(huì)時(shí)，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群十分擁擠時(shí)，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。
6、公園里的各種游樂(lè)設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危險(xiǎn)事故，常見(jiàn)故障有：突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。
7、在游樂(lè)設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要牢記3點(diǎn)：在游玩過(guò)程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)及時(shí)大聲提醒工作人員停機(jī);出現(xiàn)非正常情況停機(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從工作人員指揮，等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時(shí)，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，及時(shí)疏散、撤離。
(一)、放假回家注意事項(xiàng)
1、 放假回家過(guò)年了,外地坐車(chē)回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物,貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無(wú)論出于安全還是禮貌,這點(diǎn)都最好做到。
2、安全到家了,和老師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安，養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。
3、離校時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查寢室，關(guān)好門(mén)窗，檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢(qián)財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
4、購(gòu)票時(shí)請(qǐng)?jiān)谡?guī)窗口購(gòu)買(mǎi)，不要購(gòu)買(mǎi)票販子的車(chē)票，以免上當(dāng)受騙。
5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。 6各寢室最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，要切斷電源、關(guān)好窗戶(hù)，鎖好門(mén)。
7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意。期間注意自我保護(hù)，以免上當(dāng)受騙，特別是要注意預(yù)防非法的傳銷(xiāo)對(duì)自己的侵害。
9、合理安排寒假期間的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。
10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，確保新期開(kāi)學(xué)有新的精神面貌。
11、回家途中，一定要注意個(gè)人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車(chē)時(shí)間和車(chē)次，以免誤車(chē)、誤點(diǎn);注意財(cái)物安全，回家途中，由于人員稠密，車(chē)廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當(dāng)受騙。
12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全，防止暴飲暴食;注意雪滑天氣，出門(mén)注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)、開(kāi)學(xué)返校期間的注意事項(xiàng)
13、返校前，應(yīng)注意提前購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，以免耽誤正常的上課時(shí)間。
14、不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)及超載車(chē)輛，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意安全。
15、在車(chē)站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢(qián)包和貴重物品，防止被扒竊。
16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
17、返校時(shí)盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。 請(qǐng)各位同學(xué)假期自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做好自我防護(hù)。 最后，祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇六
初中階段正值一個(gè)人身心迅速發(fā)展的黃金階段。初中生有成功的喜悅，也有失敗的苦楚；有友愛(ài)的溫馨，也有誤解的痛苦；有追求的充實(shí)，也有挫折的迷茫。這些客觀事實(shí)反映在他們的生活中，愉快的體驗(yàn)往往給他們帶來(lái)生活的信心、前進(jìn)的動(dòng)力，而不愉快的體驗(yàn)會(huì)使他們沮喪或煩躁，日積月累則會(huì)導(dǎo)致心理障礙，甚至引起嚴(yán)重的心理疾病。對(duì)上海市中小學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常，重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率高于非重點(diǎn)中學(xué)。這是因?yàn)橹攸c(diǎn)初中學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心理壓力更大一些造成的。
（1）學(xué)生了解健康的真正含義―――身體健康，心里健康。
（2）如何使自己更健康―――――合理飲食，增強(qiáng)抗挫折能力，學(xué)會(huì)與人溝通。
講故事，討論。
主持人：班干部。
參與人：全班同學(xué)。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白，提出健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)。
二、以健康為話題各小組進(jìn)行討論。
三、組織學(xué)生填寫(xiě)健康調(diào)查表。
四、各小組自由發(fā)言總結(jié)如何保持健康，尤其是初中學(xué)生的健康。
總結(jié)：要想成為一個(gè)真正的人，關(guān)鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格，而健康人格的核心就是自信，就是心理健康。我們不僅要保持身體的健康，還更應(yīng)該注重心理的健康。
我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面，而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面，至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面。
挫折是一種珍貴的資源，也是一種人生的財(cái)富。甚至可以說(shuō)，痛苦是快樂(lè)之門(mén)。
毫無(wú)疑問(wèn)，父母與教師都是非常重要的教育者，但能否抗挫折的關(guān)鍵還是取決于學(xué)生本人。盡管許多中學(xué)生還是未成年人，但命運(yùn)也是掌握在自己手里的。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇七
一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴學(xué)生這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)學(xué)生分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生尊重他們。
3、請(qǐng)學(xué)生回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓學(xué)生互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？
三、學(xué)生討論，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
四、帶領(lǐng)學(xué)生參加校園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇八
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開(kāi)始：
室內(nèi)教學(xué)：
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))。
二、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三、教師：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng)：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門(mén)，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶(hù)、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四.安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇九
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。
3、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序；眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全。
（二）安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
一、激情導(dǎo)入。
1.出示溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、強(qiáng)調(diào)守則。
1.過(guò)渡。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”
（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因。
1.溺水原因主要有哪幾種？
2.學(xué)生分小組探討。
3.小組代表回答后歸納：
（1）不會(huì)游泳；
（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；
（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施。
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生。
2.指名學(xué)生回答后歸納。
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
3.對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
五、滲透思想。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十一
20xx年4月28日星期二
本班教室
三(4)班全體學(xué)生
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
(一)導(dǎo)入
五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
(二)時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎電動(dòng)車(chē)。
2、不騎自行車(chē)，溜旱冰，滑滑板車(chē)。
3、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車(chē)，要注意做到有序乘車(chē)，文明禮讓?zhuān)獬霾怀俗叭裏o(wú)”車(chē)輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で蟠笕藥椭?BR> (四)注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門(mén)。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)其它注意事項(xiàng)
1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛，看書(shū)、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
4、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，并注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良社會(huì)人員。
6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個(gè)人外出玩耍，不要不經(jīng)大人允許外出串門(mén)。
(六)活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷痛!
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十二
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR> 1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十三
為迎接即將到來(lái)的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)，我校于20xx年4月29日下午開(kāi)展了以“我勞動(dòng)，我光榮”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)部分，首先由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賀老師向同學(xué)們介紹了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。隨后，同學(xué)們觀看國(guó)際勞動(dòng)節(jié)特別節(jié)目——《勞動(dòng)者之歌》，向中國(guó)勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)。最后，學(xué)生自己勞動(dòng)，勞動(dòng)內(nèi)容包括班級(jí)大掃除以及個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出“勞動(dòng)小能手”。
此次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，從自我做起，在實(shí)際行動(dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，要從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)懂得了關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，提高了全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
我說(shuō)：小剛啊，你要堅(jiān)持下去啊，你不能就這樣放棄了！
小剛說(shuō)：我活著還有什用呢？
我說(shuō)：你看，這世界是多么美好啊，不要想不開(kāi)?。?BR> 小剛說(shuō)：我........我活著沒(méi)有意義了！
我說(shuō)：你要加油啊，不能放棄啊，你要相信醫(yī)生。
小剛說(shuō)：我已經(jīng)是一個(gè)殘疾人了!
我說(shuō)：這個(gè)世界上，沒(méi)有治不好的病的，去相信他們吧，至少，你在最后要相信自己!小剛說(shuō)：謝謝你，讓我明白了這么多的道理！
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十四
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1、學(xué)生討論。
2、團(tuán)體歸納。
（1）人身安全，在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（5）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
（6）、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十五
為深入貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)以及學(xué)校生命教育理念，堅(jiān)持以學(xué)生核心素養(yǎng)提升和能力發(fā)展為中心，堅(jiān)持榜樣引領(lǐng)與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于勞動(dòng)的重要論述、《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)校德育工作指南》中的相關(guān)要求，以課題研究推動(dòng)主題教育，以主題教育攜手家校共育，以家校共育助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面形成。
學(xué)校以卿晗班主任工作室為依托，申報(bào)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題，開(kāi)展勞動(dòng)教育課題研究，通過(guò)研究新時(shí)代背景下重視勞動(dòng)教育的意義，勞動(dòng)教育相關(guān)內(nèi)涵界定，家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中的誤區(qū)，勞動(dòng)教育對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的十大能力培養(yǎng)，提升初中學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐及策略等，建立初中學(xué)段勞動(dòng)教育家校共育體系。用課題研究指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭、社區(qū)等開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
通過(guò)研究，對(duì)勞動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋?zhuān)簞趧?dòng)是拼搏的行動(dòng)，勞動(dòng)是奉獻(xiàn)的精神，勞動(dòng)更是可以分享的成果！勞動(dòng)可以培養(yǎng)強(qiáng)大的獨(dú)立人格，提升學(xué)習(xí)效力，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，提高創(chuàng)造力，增強(qiáng)做事條理性，鍛煉解決問(wèn)題的能力，提升就業(yè)能力等。這十項(xiàng)能力足以讓每個(gè)人受用一生。
學(xué)校結(jié)合生命教育理念，通過(guò)尊重勞動(dòng)——學(xué)會(huì)生存——?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的“勞動(dòng)三步曲”從意識(shí)、能力、習(xí)慣三方面培育學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育家校共育體系，豐富和深化生命教育的內(nèi)涵。
（一）“五抓”主動(dòng)進(jìn)取精神培養(yǎng)。
一抓升學(xué)目標(biāo)制訂。制定三年升學(xué)目標(biāo)，我們通過(guò)一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)。二抓學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣、一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)追趕目標(biāo)，學(xué)習(xí)、研究并超過(guò)他；二是找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，做到互學(xué)互勵(lì)，共同進(jìn)步。三抓學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”。認(rèn)真上課筆記、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真記憶、認(rèn)真閱讀、認(rèn)真積累、認(rèn)真反思自評(píng)。四抓高效學(xué)習(xí)方法。根據(jù)老師的指導(dǎo)，他人的經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的感悟，總結(jié)一套適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，以高效的學(xué)習(xí)，應(yīng)得一流的成績(jī)。五抓自我反思激勵(lì)。建立一套自我反思激勵(lì)的體系，永遠(yuǎn)保持一種健康向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活力。
（二）“四活動(dòng)”助推勞動(dòng)奮斗精神培養(yǎng)。
各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展“勞動(dòng)·奮斗”四階班會(huì)，在集體中形成尊重勞動(dòng)的意識(shí)，在生活中培養(yǎng)自理能力，在學(xué)習(xí)中熔煉勞動(dòng)意志，從而養(yǎng)成學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。
活動(dòng)一：致敬平凡人。
一是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)講述我眼中的勞動(dòng)者，了解他們的職業(yè)、薪資、學(xué)歷等基本情況，通過(guò)講故事、談細(xì)節(jié)等了解他們的勞動(dòng)成果以及創(chuàng)造的價(jià)值，暢談我們的勞動(dòng)現(xiàn)狀，分享感悟。
二是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂講述奮斗故事、傳授勞動(dòng)技能等，深入了解職業(yè)背后的故事，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，理解各行各業(yè)都需要付出才能在平凡中不平凡。
三是利用博采經(jīng)典節(jié)——生命故事征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生參與撰寫(xiě)《致敬身邊的勞動(dòng)者》征文故事，讓家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的奮斗故事等。
活動(dòng)二：我為你點(diǎn)贊。
一是贊要大聲說(shuō)。選擇心目中的勞動(dòng)榜樣（老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)勞動(dòng)者等）撰寫(xiě)點(diǎn)贊詞，在選題班會(huì)中分享。班級(jí)家委會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群里為孩子和老師點(diǎn)贊。有寫(xiě)點(diǎn)贊孩子生活小進(jìn)步、勤學(xué)小故事等，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)；有點(diǎn)贊老師的辛勤付出，讓家長(zhǎng)感恩教師。
二是贊要看得見(jiàn)。在班級(jí)外墻設(shè)計(jì)一個(gè)展示平臺(tái)，將收集的點(diǎn)贊卡以各種造型（如樹(shù)、心、手掌等）張貼出來(lái)。家委會(huì)負(fù)責(zé)制作本班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄網(wǎng)絡(luò)版。（美篇、動(dòng)感相冊(cè)等）學(xué)校制作點(diǎn)贊臺(tái)，師生可以為身邊正能量的人、默默付出的人點(diǎn)贊。各班家委會(huì)收集本班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，在班會(huì)課一一呈現(xiàn)，讓學(xué)生看到父母家人的真心真情，同時(shí)，家長(zhǎng)們利用微信等平臺(tái)廣泛宣傳各班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，形成較好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)三：研學(xué)勞動(dòng)體驗(yàn)。
一是家庭勞動(dòng)。選擇一項(xiàng)力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每周或每天做。例如：拖地、做飯、洗碗、整理房間等家務(wù)勞動(dòng)；堅(jiān)持為家人付出；堅(jiān)持做好份內(nèi)事等。開(kāi)展《實(shí)中未來(lái)家》職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)踐勞動(dòng)成果展。
二是學(xué)校勞動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教室規(guī)范化定時(shí)與不定時(shí)常規(guī)檢查，開(kāi)展“實(shí)中義工”撿拾垃圾勞動(dòng)，督促學(xué)生隨時(shí)隨地保持教室及校園公共區(qū)域的干凈整潔。
三是研學(xué)勞動(dòng)。3-4月，學(xué)校初一、初二兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生分三批到張關(guān)水溶洞研學(xué)基地開(kāi)展兩天一夜的研學(xué)旅行。我們將主題定為：“——我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”。通過(guò)“小紅軍重走長(zhǎng)征路”課程體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程，學(xué)會(huì)外傷急救的簡(jiǎn)單包扎；通過(guò)“徒步探尋亞洲第一長(zhǎng)河——張關(guān)水溶洞”科普課程研究溶洞上億年的形成過(guò)程，觀察千姿百態(tài)的鐘乳石、探尋洞內(nèi)植物奇觀；通過(guò)“自制火鍋”生活生存體驗(yàn)課程讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“自已動(dòng)手，豐衣足食”的樸實(shí)精神，充分享受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。除此之外，還有軍事體驗(yàn)課程、感恩課程、團(tuán)隊(duì)拓展課程、創(chuàng)意晚會(huì)等讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得精神的滿(mǎn)足。
四是公益勞動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班級(jí)或小組為單位，開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)公益勞動(dòng)”。學(xué)校“牽手”志愿隊(duì)攜手初20xx級(jí)24班利用五一節(jié)到天愛(ài)閣老年公寓開(kāi)展公益慰問(wèn)勞動(dòng)，活動(dòng)得到老人們的熱烈歡迎，得到家長(zhǎng)的大力支持，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
活動(dòng)四：“五一”勞動(dòng)表彰。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)教職工、優(yōu)秀家長(zhǎng)、突出學(xué)生，為選樹(shù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，根據(jù)評(píng)選方案，各班認(rèn)真組織了評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)層層推選，嚴(yán)格審核，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)開(kāi)展“筑夢(mèng)勞動(dòng)，榜樣同行——20xx年最美勞動(dòng)者暨勞動(dòng)之星評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”。授予鐘欣等19名教職工、向丹等15名家長(zhǎng)“最美勞動(dòng)者”稱(chēng)號(hào)，授予徐元豪等15名學(xué)生“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)肯定老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、孩子的付出，肯定學(xué)生的勞動(dòng)付出。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的學(xué)校。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，學(xué)校有了輝煌的歷史；也正是因?yàn)閺V大教職員工、家長(zhǎng)們和孩子們的辛勤付出，學(xué)校有了今天的成就，也必將創(chuàng)造新的輝煌。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十六
2、有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，使同學(xué)成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
班會(huì)方法：通過(guò)名家談法治增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與認(rèn)識(shí)深度。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的'預(yù)防。班會(huì)過(guò)程：
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
（一）你對(duì)法律知多少（5分鐘）：
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情（發(fā)言加討論15分鐘）。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
3.宣傳法制精神，拓寬深度。
4．老師總結(jié)（十分鐘）。
我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，防微杜漸。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來(lái)我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
班會(huì)作業(yè)：聯(lián)系青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合本次班會(huì)的內(nèi)容，寫(xiě)一篇班會(huì)后感。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十七
正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義。
勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長(zhǎng)做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)者等等稱(chēng)號(hào)，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來(lái)之不易，要好好珍惜。
分班舉行比賽活動(dòng)，通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不要亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的整潔。
讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫(huà)上一幅畫(huà)，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變，尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)食物。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十八
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生。
（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備，說(shuō)明班會(huì)基本的流程，并把全班分成五個(gè)小組，安排好小組長(zhǎng)。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況，找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個(gè)表里一致，內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、班長(zhǎng)講話。
紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱腵老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）。
三、介紹文明禮儀知識(shí)：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀。
一人講解，幾個(gè)人表演。
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
五、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）。
電話禮儀。
（兩個(gè)人表演）。
六、文明禮儀。
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀、
1、從我做起。
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究。
六、交流感受和想法。
七、班主任講話。
宣布主題班會(huì)結(jié)束。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十九
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4、為什么不能翻越護(hù)欄？
5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)就應(yīng)注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)？（）。
a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)。
c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò)。
c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
c、道路通暢，快速透過(guò)。
5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車(chē)人。
b、后排乘車(chē)人。
c、全部乘車(chē)人。
1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠（）。
a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）。
a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應(yīng)站在(），依次排隊(duì)。
a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上。
b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上。
d.人行道上。
4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(）。
a.快速跨越鐵軌。
b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò)。
c.一停，二看，三透過(guò)。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）。
a.用手遮擋風(fēng)光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車(chē)靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
透過(guò)此次的安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇二十
1．觀察圖畫(huà)內(nèi)容，初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2．依據(jù)畫(huà)面提示，懂得要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
3．通過(guò)觀察、說(shuō)話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。
4.學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文是快樂(lè)的，學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
1、向?qū)W生介紹語(yǔ)文課的一般規(guī)程，提出上課的要求。
2、學(xué)生能模仿教師和書(shū)上的小朋友學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。并懂得正確的姿勢(shì)能保護(hù)視力。
（一）聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話。
1．教師以談話形式引入：今天早晨來(lái)上學(xué)，是自己來(lái)的，還是家長(zhǎng)送來(lái)的？
2．進(jìn)一步引導(dǎo)：在學(xué)校門(mén)口，你看見(jiàn)了什么？（可以說(shuō)看見(jiàn)的人，也可以說(shuō)看見(jiàn)的物，還可以說(shuō)看見(jiàn)的事。）。
（二）仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。
1．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比：你覺(jué)得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？可以聯(lián)系實(shí)際說(shuō)，也可以看圖后比較說(shuō)。
3．教師小結(jié)：小朋友來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛(ài)小朋友，小朋友也愛(ài)老師。
（三）說(shuō)話演練，體會(huì)情感。
談話：早晨，老師見(jiàn)到你們，問(wèn)：小朋友早！你們應(yīng)該怎樣回答呢？平時(shí)見(jiàn)到老師怎么說(shuō)呢？放學(xué)了，怎么和老師、同學(xué)道別？指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行表演。
早晨上學(xué)、下午放學(xué)或平時(shí)，不同的時(shí)間，有不同的問(wèn)候語(yǔ)，教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境，讓學(xué)生表演，學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)。
（五）學(xué)習(xí)讀兒歌。
上課了。
鈴聲響，進(jìn)課堂，
學(xué)習(xí)用品擺放好，
等著老師來(lái)上課。
老師講課認(rèn)真聽(tīng)，
提出問(wèn)題多動(dòng)腦。
回答問(wèn)題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好。
（一）看圖導(dǎo)入（投影第4、5頁(yè)的圖），進(jìn)行坐、看、舉手的訓(xùn)練。
2、你們瞧，圖畫(huà)上的同學(xué)多認(rèn)真啊，那我們和他們比一比，看誰(shuí)上課更認(rèn)真，好嗎？誰(shuí)做的好，老師就送他一個(gè)小獎(jiǎng)片。
3、行為訓(xùn)練：
（1）老師講話時(shí)同學(xué)們就不能再講話，而且要做端正，眼睛看著老師。
（2）有問(wèn)題要舉手發(fā)言。
（3）課堂上不能隨便走動(dòng)，也不能隨便講話。
4、行為練習(xí)：做端正，眼睛看老師。
行為練習(xí)：舉手。
（二）訓(xùn)練讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)。
1、小朋友們真能干，學(xué)會(huì)了坐端正，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個(gè)故事，聽(tīng)的時(shí)候，可千萬(wàn)別講話，也不能走上來(lái)噢。
（出示啄木鳥(niǎo)頭飾）大家好，我是一只可憐的啄木鳥(niǎo)。從前我也和你們一樣，有一雙明亮的眼睛?？墒俏易x書(shū)、寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，有時(shí)躺著看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)，寫(xiě)字時(shí)，身子趴在桌子上，時(shí)間一長(zhǎng)，就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便。別的啄木鳥(niǎo)能飛能停，天天能捉害蟲(chóng)吃。我一飛眼鏡就要掉，蟲(chóng)子根本捉不到。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見(jiàn)，天天餓肚皮。我真后悔??！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)??！
2、同學(xué)們，老師今天就要教會(huì)你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體有很大的好處。
3、（出示投影片）讀書(shū)的時(shí)候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣，做到。
1）身體坐直，
2）頭放正，
3）肩放平，
4）再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)投影）。
4、教師分解動(dòng)作示范。
教師巡視，一一糾正。
5、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛(ài)讀書(shū)，
讀書(shū)姿勢(shì)要做到：
身直，頭正，肩要平，
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。
6、同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，字就寫(xiě)不好了，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好的。
看，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)就是跟圖上的小朋友一樣，做到：
1）身體坐正，書(shū)本放平，
2）手離筆尖一寸，
3）眼離書(shū)本一尺，
4）胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）。
7、教師示范分解動(dòng)作。
握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。（教師演示）另外，無(wú)名指和小拇指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）。
8、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，
身體坐正書(shū)放平，
一寸一尺和一拳，
學(xué)好知識(shí)身體健。
9、在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上名字和班級(jí)，教師糾正握筆姿勢(shì)。
（三）課后作業(yè)：
1、回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。
2、教師，同學(xué)，家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇一
當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊憽Ｓ捎诟髯圆煌纳铋啔v，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿(mǎn)腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
初二(7)班全體同學(xué)。
（一）、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> （同學(xué)口答，教師歸納總結(jié)）。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
（二）、游泳時(shí)要注意安全。
首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對(duì)不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
（三）、交通安全。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> （同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié)）。
（四）、其他還應(yīng)注意的安全問(wèn)題：
1、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢(qián)財(cái)。在家中，對(duì)可疑人員來(lái)訪要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
4、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
（五）、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦？
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
（1）、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
（2）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦？
（1）、立即停車(chē)。
（2）、及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況，打電話（交通事故報(bào)警電話：122或110）或委托過(guò)往車(chē)輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。
（3）、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，
（4）、搶救傷者或財(cái)物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。
（5）、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車(chē)輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患?，F(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險(xiǎn)物品車(chē)輛發(fā)生事故，除將此情況報(bào)警方及消防人員外，還要做好防范措施。
（6）、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò)，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽(tīng)候處理。
（7）、48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案。
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？
首先，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭。
安全無(wú)小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。
（最后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾裕?BR> 今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。
2.學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。
3.通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
2.節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
3.學(xué)生將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人，請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送－－這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）。
4.節(jié)日過(guò)后，孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇三
活動(dòng)目的：
通過(guò)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。
國(guó)旗的象征意義：
五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、合唱國(guó)歌。
知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
2增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《我的中國(guó)心》。
五：班主任講話。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);我們是跨世紀(jì)青少年，努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇四
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
（一）情景導(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……。
和一個(gè)月前相比，同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂(lè)了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢(mèng)想飛！
（二）學(xué)會(huì)收心，迎接挑戰(zhàn)：
1、調(diào)整作息，按時(shí)到校。
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái)，上課沒(méi)精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。
2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃，開(kāi)啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，所以我們要開(kāi)始重新設(shè)定自己的目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)后，就要制定合理的計(jì)劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中，都能有收獲，開(kāi)始全新的征程。
3、多點(diǎn)學(xué)習(xí)，少點(diǎn)玩鬧，創(chuàng)建良好氛圍。
4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，違反必究。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)。不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理。平時(shí)要早點(diǎn)起床，按時(shí)到校。紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。
（三）注意安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命至上，安全第一。
（1）注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)假期，許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降，尤其是在上放學(xué)的時(shí)候。要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通意外。
由于學(xué)生在未成年階段，在交通意識(shí)不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中，學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)。
2、注意結(jié)伴回家，避免走小路。
眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量結(jié)伴回家。
（2）校內(nèi)文明相處，禁止追逐打鬧。
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故，都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為，也是被嚴(yán)厲禁止的，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期，又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加明白這些道理。來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí)，也是學(xué)做人。所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處，將來(lái)才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們放下悠閑，打點(diǎn)行囊，讓我們繼續(xù)前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇五
1、注意到指定的銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。
2、注意選擇適當(dāng)?shù)?地點(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所，也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí)，大人要在現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)。
3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?BR> 4、注意存放在安全地方。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不可乘坐電梯。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
8、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。溫馨提示起火及時(shí)撥打“119”
9、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，要馬上利用周?chē)捎霉ぞ邔?duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌，要講清著火點(diǎn)的準(zhǔn)確地址名稱(chēng);說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣;講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址，以備消防部門(mén)隨時(shí)聯(lián)系了解火情;報(bào)警后要到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
1、春節(jié)期間，各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場(chǎng)促銷(xiāo)等活動(dòng)，同時(shí)，許多歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場(chǎng)所，要時(shí)刻注意安全。
3、進(jìn)入公眾場(chǎng)所時(shí)，要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
4、參加大型集會(huì)時(shí)，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群十分擁擠時(shí)，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。
6、公園里的各種游樂(lè)設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危險(xiǎn)事故，常見(jiàn)故障有：突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。
7、在游樂(lè)設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要牢記3點(diǎn)：在游玩過(guò)程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)及時(shí)大聲提醒工作人員停機(jī);出現(xiàn)非正常情況停機(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從工作人員指揮，等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時(shí)，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，及時(shí)疏散、撤離。
(一)、放假回家注意事項(xiàng)
1、 放假回家過(guò)年了,外地坐車(chē)回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物,貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無(wú)論出于安全還是禮貌,這點(diǎn)都最好做到。
2、安全到家了,和老師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安，養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。
3、離校時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查寢室，關(guān)好門(mén)窗，檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢(qián)財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
4、購(gòu)票時(shí)請(qǐng)?jiān)谡?guī)窗口購(gòu)買(mǎi)，不要購(gòu)買(mǎi)票販子的車(chē)票，以免上當(dāng)受騙。
5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。 6各寢室最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，要切斷電源、關(guān)好窗戶(hù)，鎖好門(mén)。
7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意。期間注意自我保護(hù)，以免上當(dāng)受騙，特別是要注意預(yù)防非法的傳銷(xiāo)對(duì)自己的侵害。
9、合理安排寒假期間的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。
10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，確保新期開(kāi)學(xué)有新的精神面貌。
11、回家途中，一定要注意個(gè)人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車(chē)時(shí)間和車(chē)次，以免誤車(chē)、誤點(diǎn);注意財(cái)物安全，回家途中，由于人員稠密，車(chē)廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當(dāng)受騙。
12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全，防止暴飲暴食;注意雪滑天氣，出門(mén)注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)、開(kāi)學(xué)返校期間的注意事項(xiàng)
13、返校前，應(yīng)注意提前購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，以免耽誤正常的上課時(shí)間。
14、不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)及超載車(chē)輛，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意安全。
15、在車(chē)站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢(qián)包和貴重物品，防止被扒竊。
16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
17、返校時(shí)盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。 請(qǐng)各位同學(xué)假期自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做好自我防護(hù)。 最后，祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇六
初中階段正值一個(gè)人身心迅速發(fā)展的黃金階段。初中生有成功的喜悅，也有失敗的苦楚；有友愛(ài)的溫馨，也有誤解的痛苦；有追求的充實(shí)，也有挫折的迷茫。這些客觀事實(shí)反映在他們的生活中，愉快的體驗(yàn)往往給他們帶來(lái)生活的信心、前進(jìn)的動(dòng)力，而不愉快的體驗(yàn)會(huì)使他們沮喪或煩躁，日積月累則會(huì)導(dǎo)致心理障礙，甚至引起嚴(yán)重的心理疾病。對(duì)上海市中小學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常，重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率高于非重點(diǎn)中學(xué)。這是因?yàn)橹攸c(diǎn)初中學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心理壓力更大一些造成的。
（1）學(xué)生了解健康的真正含義―――身體健康，心里健康。
（2）如何使自己更健康―――――合理飲食，增強(qiáng)抗挫折能力，學(xué)會(huì)與人溝通。
講故事，討論。
主持人：班干部。
參與人：全班同學(xué)。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白，提出健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)。
二、以健康為話題各小組進(jìn)行討論。
三、組織學(xué)生填寫(xiě)健康調(diào)查表。
四、各小組自由發(fā)言總結(jié)如何保持健康，尤其是初中學(xué)生的健康。
總結(jié)：要想成為一個(gè)真正的人，關(guān)鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格，而健康人格的核心就是自信，就是心理健康。我們不僅要保持身體的健康，還更應(yīng)該注重心理的健康。
我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面，而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面，至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面。
挫折是一種珍貴的資源，也是一種人生的財(cái)富。甚至可以說(shuō)，痛苦是快樂(lè)之門(mén)。
毫無(wú)疑問(wèn)，父母與教師都是非常重要的教育者，但能否抗挫折的關(guān)鍵還是取決于學(xué)生本人。盡管許多中學(xué)生還是未成年人，但命運(yùn)也是掌握在自己手里的。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇七
一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴學(xué)生這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)學(xué)生分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生尊重他們。
3、請(qǐng)學(xué)生回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓學(xué)生互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？
三、學(xué)生討論，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
四、帶領(lǐng)學(xué)生參加校園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇八
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開(kāi)始：
室內(nèi)教學(xué)：
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))。
二、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三、教師：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng)：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門(mén)，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶(hù)、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四.安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇九
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。
3、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序；眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全。
（二）安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
一、激情導(dǎo)入。
1.出示溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、強(qiáng)調(diào)守則。
1.過(guò)渡。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”
（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因。
1.溺水原因主要有哪幾種？
2.學(xué)生分小組探討。
3.小組代表回答后歸納：
（1）不會(huì)游泳；
（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；
（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施。
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生。
2.指名學(xué)生回答后歸納。
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
3.對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
五、滲透思想。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十一
20xx年4月28日星期二
本班教室
三(4)班全體學(xué)生
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
(一)導(dǎo)入
五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
(二)時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎電動(dòng)車(chē)。
2、不騎自行車(chē)，溜旱冰，滑滑板車(chē)。
3、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車(chē)，要注意做到有序乘車(chē)，文明禮讓?zhuān)獬霾怀俗叭裏o(wú)”車(chē)輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で蟠笕藥椭?BR> (四)注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門(mén)。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)其它注意事項(xiàng)
1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛，看書(shū)、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
4、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，并注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良社會(huì)人員。
6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個(gè)人外出玩耍，不要不經(jīng)大人允許外出串門(mén)。
(六)活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷痛!
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十二
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR> 1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十三
為迎接即將到來(lái)的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)，我校于20xx年4月29日下午開(kāi)展了以“我勞動(dòng)，我光榮”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)部分，首先由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賀老師向同學(xué)們介紹了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。隨后，同學(xué)們觀看國(guó)際勞動(dòng)節(jié)特別節(jié)目——《勞動(dòng)者之歌》，向中國(guó)勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)。最后，學(xué)生自己勞動(dòng)，勞動(dòng)內(nèi)容包括班級(jí)大掃除以及個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出“勞動(dòng)小能手”。
此次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，從自我做起，在實(shí)際行動(dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，要從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)懂得了關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，提高了全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
我說(shuō)：小剛啊，你要堅(jiān)持下去啊，你不能就這樣放棄了！
小剛說(shuō)：我活著還有什用呢？
我說(shuō)：你看，這世界是多么美好啊，不要想不開(kāi)?。?BR> 小剛說(shuō)：我........我活著沒(méi)有意義了！
我說(shuō)：你要加油啊，不能放棄啊，你要相信醫(yī)生。
小剛說(shuō)：我已經(jīng)是一個(gè)殘疾人了!
我說(shuō)：這個(gè)世界上，沒(méi)有治不好的病的，去相信他們吧，至少，你在最后要相信自己!小剛說(shuō)：謝謝你，讓我明白了這么多的道理！
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十四
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1、學(xué)生討論。
2、團(tuán)體歸納。
（1）人身安全，在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（5）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
（6）、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十五
為深入貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)以及學(xué)校生命教育理念，堅(jiān)持以學(xué)生核心素養(yǎng)提升和能力發(fā)展為中心，堅(jiān)持榜樣引領(lǐng)與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于勞動(dòng)的重要論述、《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)校德育工作指南》中的相關(guān)要求，以課題研究推動(dòng)主題教育，以主題教育攜手家校共育，以家校共育助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面形成。
學(xué)校以卿晗班主任工作室為依托，申報(bào)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題，開(kāi)展勞動(dòng)教育課題研究，通過(guò)研究新時(shí)代背景下重視勞動(dòng)教育的意義，勞動(dòng)教育相關(guān)內(nèi)涵界定，家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中的誤區(qū)，勞動(dòng)教育對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的十大能力培養(yǎng)，提升初中學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐及策略等，建立初中學(xué)段勞動(dòng)教育家校共育體系。用課題研究指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭、社區(qū)等開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
通過(guò)研究，對(duì)勞動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋?zhuān)簞趧?dòng)是拼搏的行動(dòng)，勞動(dòng)是奉獻(xiàn)的精神，勞動(dòng)更是可以分享的成果！勞動(dòng)可以培養(yǎng)強(qiáng)大的獨(dú)立人格，提升學(xué)習(xí)效力，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，提高創(chuàng)造力，增強(qiáng)做事條理性，鍛煉解決問(wèn)題的能力，提升就業(yè)能力等。這十項(xiàng)能力足以讓每個(gè)人受用一生。
學(xué)校結(jié)合生命教育理念，通過(guò)尊重勞動(dòng)——學(xué)會(huì)生存——?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的“勞動(dòng)三步曲”從意識(shí)、能力、習(xí)慣三方面培育學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育家校共育體系，豐富和深化生命教育的內(nèi)涵。
（一）“五抓”主動(dòng)進(jìn)取精神培養(yǎng)。
一抓升學(xué)目標(biāo)制訂。制定三年升學(xué)目標(biāo)，我們通過(guò)一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)。二抓學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣、一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)追趕目標(biāo)，學(xué)習(xí)、研究并超過(guò)他；二是找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，做到互學(xué)互勵(lì)，共同進(jìn)步。三抓學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”。認(rèn)真上課筆記、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真記憶、認(rèn)真閱讀、認(rèn)真積累、認(rèn)真反思自評(píng)。四抓高效學(xué)習(xí)方法。根據(jù)老師的指導(dǎo)，他人的經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的感悟，總結(jié)一套適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，以高效的學(xué)習(xí)，應(yīng)得一流的成績(jī)。五抓自我反思激勵(lì)。建立一套自我反思激勵(lì)的體系，永遠(yuǎn)保持一種健康向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活力。
（二）“四活動(dòng)”助推勞動(dòng)奮斗精神培養(yǎng)。
各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展“勞動(dòng)·奮斗”四階班會(huì)，在集體中形成尊重勞動(dòng)的意識(shí)，在生活中培養(yǎng)自理能力，在學(xué)習(xí)中熔煉勞動(dòng)意志，從而養(yǎng)成學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。
活動(dòng)一：致敬平凡人。
一是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)講述我眼中的勞動(dòng)者，了解他們的職業(yè)、薪資、學(xué)歷等基本情況，通過(guò)講故事、談細(xì)節(jié)等了解他們的勞動(dòng)成果以及創(chuàng)造的價(jià)值，暢談我們的勞動(dòng)現(xiàn)狀，分享感悟。
二是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂講述奮斗故事、傳授勞動(dòng)技能等，深入了解職業(yè)背后的故事，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，理解各行各業(yè)都需要付出才能在平凡中不平凡。
三是利用博采經(jīng)典節(jié)——生命故事征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生參與撰寫(xiě)《致敬身邊的勞動(dòng)者》征文故事，讓家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的奮斗故事等。
活動(dòng)二：我為你點(diǎn)贊。
一是贊要大聲說(shuō)。選擇心目中的勞動(dòng)榜樣（老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)勞動(dòng)者等）撰寫(xiě)點(diǎn)贊詞，在選題班會(huì)中分享。班級(jí)家委會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群里為孩子和老師點(diǎn)贊。有寫(xiě)點(diǎn)贊孩子生活小進(jìn)步、勤學(xué)小故事等，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)；有點(diǎn)贊老師的辛勤付出，讓家長(zhǎng)感恩教師。
二是贊要看得見(jiàn)。在班級(jí)外墻設(shè)計(jì)一個(gè)展示平臺(tái)，將收集的點(diǎn)贊卡以各種造型（如樹(shù)、心、手掌等）張貼出來(lái)。家委會(huì)負(fù)責(zé)制作本班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄網(wǎng)絡(luò)版。（美篇、動(dòng)感相冊(cè)等）學(xué)校制作點(diǎn)贊臺(tái)，師生可以為身邊正能量的人、默默付出的人點(diǎn)贊。各班家委會(huì)收集本班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，在班會(huì)課一一呈現(xiàn)，讓學(xué)生看到父母家人的真心真情，同時(shí)，家長(zhǎng)們利用微信等平臺(tái)廣泛宣傳各班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，形成較好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)三：研學(xué)勞動(dòng)體驗(yàn)。
一是家庭勞動(dòng)。選擇一項(xiàng)力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每周或每天做。例如：拖地、做飯、洗碗、整理房間等家務(wù)勞動(dòng)；堅(jiān)持為家人付出；堅(jiān)持做好份內(nèi)事等。開(kāi)展《實(shí)中未來(lái)家》職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)踐勞動(dòng)成果展。
二是學(xué)校勞動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教室規(guī)范化定時(shí)與不定時(shí)常規(guī)檢查，開(kāi)展“實(shí)中義工”撿拾垃圾勞動(dòng)，督促學(xué)生隨時(shí)隨地保持教室及校園公共區(qū)域的干凈整潔。
三是研學(xué)勞動(dòng)。3-4月，學(xué)校初一、初二兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生分三批到張關(guān)水溶洞研學(xué)基地開(kāi)展兩天一夜的研學(xué)旅行。我們將主題定為：“——我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”。通過(guò)“小紅軍重走長(zhǎng)征路”課程體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程，學(xué)會(huì)外傷急救的簡(jiǎn)單包扎；通過(guò)“徒步探尋亞洲第一長(zhǎng)河——張關(guān)水溶洞”科普課程研究溶洞上億年的形成過(guò)程，觀察千姿百態(tài)的鐘乳石、探尋洞內(nèi)植物奇觀；通過(guò)“自制火鍋”生活生存體驗(yàn)課程讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“自已動(dòng)手，豐衣足食”的樸實(shí)精神，充分享受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。除此之外，還有軍事體驗(yàn)課程、感恩課程、團(tuán)隊(duì)拓展課程、創(chuàng)意晚會(huì)等讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得精神的滿(mǎn)足。
四是公益勞動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班級(jí)或小組為單位，開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)公益勞動(dòng)”。學(xué)校“牽手”志愿隊(duì)攜手初20xx級(jí)24班利用五一節(jié)到天愛(ài)閣老年公寓開(kāi)展公益慰問(wèn)勞動(dòng)，活動(dòng)得到老人們的熱烈歡迎，得到家長(zhǎng)的大力支持，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
活動(dòng)四：“五一”勞動(dòng)表彰。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)教職工、優(yōu)秀家長(zhǎng)、突出學(xué)生，為選樹(shù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，根據(jù)評(píng)選方案，各班認(rèn)真組織了評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)層層推選，嚴(yán)格審核，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)開(kāi)展“筑夢(mèng)勞動(dòng)，榜樣同行——20xx年最美勞動(dòng)者暨勞動(dòng)之星評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”。授予鐘欣等19名教職工、向丹等15名家長(zhǎng)“最美勞動(dòng)者”稱(chēng)號(hào)，授予徐元豪等15名學(xué)生“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)肯定老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、孩子的付出，肯定學(xué)生的勞動(dòng)付出。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的學(xué)校。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，學(xué)校有了輝煌的歷史；也正是因?yàn)閺V大教職員工、家長(zhǎng)們和孩子們的辛勤付出，學(xué)校有了今天的成就，也必將創(chuàng)造新的輝煌。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十六
2、有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，使同學(xué)成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
班會(huì)方法：通過(guò)名家談法治增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與認(rèn)識(shí)深度。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的'預(yù)防。班會(huì)過(guò)程：
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
（一）你對(duì)法律知多少（5分鐘）：
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情（發(fā)言加討論15分鐘）。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
3.宣傳法制精神，拓寬深度。
4．老師總結(jié)（十分鐘）。
我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，防微杜漸。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來(lái)我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
班會(huì)作業(yè)：聯(lián)系青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合本次班會(huì)的內(nèi)容，寫(xiě)一篇班會(huì)后感。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十七
正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義。
勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長(zhǎng)做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)者等等稱(chēng)號(hào)，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來(lái)之不易，要好好珍惜。
分班舉行比賽活動(dòng)，通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不要亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的整潔。
讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫(huà)上一幅畫(huà)，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變，尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)食物。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十八
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生。
（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備，說(shuō)明班會(huì)基本的流程，并把全班分成五個(gè)小組，安排好小組長(zhǎng)。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況，找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個(gè)表里一致，內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、班長(zhǎng)講話。
紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱腵老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）。
三、介紹文明禮儀知識(shí)：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀。
一人講解，幾個(gè)人表演。
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
五、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）。
電話禮儀。
（兩個(gè)人表演）。
六、文明禮儀。
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀、
1、從我做起。
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究。
六、交流感受和想法。
七、班主任講話。
宣布主題班會(huì)結(jié)束。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇十九
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4、為什么不能翻越護(hù)欄？
5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)就應(yīng)注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)？（）。
a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)。
c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò)。
c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
c、道路通暢，快速透過(guò)。
5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車(chē)人。
b、后排乘車(chē)人。
c、全部乘車(chē)人。
1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠（）。
a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）。
a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應(yīng)站在(），依次排隊(duì)。
a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上。
b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上。
d.人行道上。
4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(）。
a.快速跨越鐵軌。
b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò)。
c.一停，二看，三透過(guò)。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）。
a.用手遮擋風(fēng)光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車(chē)靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
透過(guò)此次的安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。
初中勞動(dòng)教育班會(huì)教案篇二十
1．觀察圖畫(huà)內(nèi)容，初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2．依據(jù)畫(huà)面提示，懂得要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
3．通過(guò)觀察、說(shuō)話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。
4.學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文是快樂(lè)的，學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
1、向?qū)W生介紹語(yǔ)文課的一般規(guī)程，提出上課的要求。
2、學(xué)生能模仿教師和書(shū)上的小朋友學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。并懂得正確的姿勢(shì)能保護(hù)視力。
（一）聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話。
1．教師以談話形式引入：今天早晨來(lái)上學(xué)，是自己來(lái)的，還是家長(zhǎng)送來(lái)的？
2．進(jìn)一步引導(dǎo)：在學(xué)校門(mén)口，你看見(jiàn)了什么？（可以說(shuō)看見(jiàn)的人，也可以說(shuō)看見(jiàn)的物，還可以說(shuō)看見(jiàn)的事。）。
（二）仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。
1．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比：你覺(jué)得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？可以聯(lián)系實(shí)際說(shuō)，也可以看圖后比較說(shuō)。
3．教師小結(jié)：小朋友來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛(ài)小朋友，小朋友也愛(ài)老師。
（三）說(shuō)話演練，體會(huì)情感。
談話：早晨，老師見(jiàn)到你們，問(wèn)：小朋友早！你們應(yīng)該怎樣回答呢？平時(shí)見(jiàn)到老師怎么說(shuō)呢？放學(xué)了，怎么和老師、同學(xué)道別？指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行表演。
早晨上學(xué)、下午放學(xué)或平時(shí)，不同的時(shí)間，有不同的問(wèn)候語(yǔ)，教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境，讓學(xué)生表演，學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)。
（五）學(xué)習(xí)讀兒歌。
上課了。
鈴聲響，進(jìn)課堂，
學(xué)習(xí)用品擺放好，
等著老師來(lái)上課。
老師講課認(rèn)真聽(tīng)，
提出問(wèn)題多動(dòng)腦。
回答問(wèn)題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好。
（一）看圖導(dǎo)入（投影第4、5頁(yè)的圖），進(jìn)行坐、看、舉手的訓(xùn)練。
2、你們瞧，圖畫(huà)上的同學(xué)多認(rèn)真啊，那我們和他們比一比，看誰(shuí)上課更認(rèn)真，好嗎？誰(shuí)做的好，老師就送他一個(gè)小獎(jiǎng)片。
3、行為訓(xùn)練：
（1）老師講話時(shí)同學(xué)們就不能再講話，而且要做端正，眼睛看著老師。
（2）有問(wèn)題要舉手發(fā)言。
（3）課堂上不能隨便走動(dòng)，也不能隨便講話。
4、行為練習(xí)：做端正，眼睛看老師。
行為練習(xí)：舉手。
（二）訓(xùn)練讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)。
1、小朋友們真能干，學(xué)會(huì)了坐端正，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個(gè)故事，聽(tīng)的時(shí)候，可千萬(wàn)別講話，也不能走上來(lái)噢。
（出示啄木鳥(niǎo)頭飾）大家好，我是一只可憐的啄木鳥(niǎo)。從前我也和你們一樣，有一雙明亮的眼睛?？墒俏易x書(shū)、寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，有時(shí)躺著看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)，寫(xiě)字時(shí)，身子趴在桌子上，時(shí)間一長(zhǎng)，就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便。別的啄木鳥(niǎo)能飛能停，天天能捉害蟲(chóng)吃。我一飛眼鏡就要掉，蟲(chóng)子根本捉不到。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見(jiàn)，天天餓肚皮。我真后悔??！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)??！
2、同學(xué)們，老師今天就要教會(huì)你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體有很大的好處。
3、（出示投影片）讀書(shū)的時(shí)候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣，做到。
1）身體坐直，
2）頭放正，
3）肩放平，
4）再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)投影）。
4、教師分解動(dòng)作示范。
教師巡視，一一糾正。
5、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛(ài)讀書(shū)，
讀書(shū)姿勢(shì)要做到：
身直，頭正，肩要平，
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。
6、同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，字就寫(xiě)不好了，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好的。
看，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)就是跟圖上的小朋友一樣，做到：
1）身體坐正，書(shū)本放平，
2）手離筆尖一寸，
3）眼離書(shū)本一尺，
4）胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）。
7、教師示范分解動(dòng)作。
握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。（教師演示）另外，無(wú)名指和小拇指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）。
8、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，
身體坐正書(shū)放平，
一寸一尺和一拳，
學(xué)好知識(shí)身體健。
9、在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上名字和班級(jí)，教師糾正握筆姿勢(shì)。
（三）課后作業(yè)：
1、回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。
2、教師，同學(xué)，家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生。