藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。當(dāng)你在寫總結(jié)時感到困惑時，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
我的同桌男生五年級篇一
我的同桌名叫田子尤，他是一個胖胖的男生。
他長得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運(yùn)動，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過許多的樂器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰喝完時，他都會叫上幾個力氣大的同學(xué)幫忙換水，時間一長，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識他嗎？
我的同桌男生五年級篇二
新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學(xué)，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績超過了我。
我的語文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
我的同桌男生五年級篇三
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓放c收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個“外號專家”，二年級時，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個“活懶蟲”，給張子涵起了一個“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
我的同桌男生五年級篇四
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“馮留雨，你怎么了?”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎?要不到醫(yī)院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習(xí)一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認(rèn)識了他，他讓我很感動，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
我的同桌男生五年級篇五
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道?！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞?！?BR> 孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對不對?。 薄澳泸_人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請?jiān)徫?。”“沒事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌男生五年級篇六
我已經(jīng)五年級了，可從來也沒換過位子，（因?yàn)榘Ｗ诮淌业牡谝慌牛?。我的同桌可是換了一個又一個。因?yàn)槊總€年級我都有一個新的同桌。這不，原來和xxx坐得好好的，這會兒又換成xxx了。說起同桌，我就說說現(xiàn)在的xxx吧。
你別說，我的同桌長得還真不懶，一雙水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇，就顯得更可愛了。
你別看他長得不怎么胖，但手可肥了，讓他甩一下手，多余的肉左搖右擺的，讓人看了就想大笑一陣子。
聽，哪兒傳來了笑聲？那肯定又是我的同桌在跟同學(xué)講笑話了，看大家臉上也肯定又樂開了花。
別看他學(xué)習(xí)不那么聰明，但其他方面真的是很可愛的。有時會擺出各種造型來逗你呢？要是生氣的時候去找他玩，準(zhǔn)保氣也沒了，因?yàn)樗拿總€動作，讓你看了后總會哈哈大笑。
瞧，這就是我的同桌，你覺得他怎樣呢？
我的同桌男生五年級篇七
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語作業(yè)布置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語作業(yè)了?！睂O潔卻搖了搖頭說：“等一會兒，我再寫一會兒?！蔽冶緛聿幌氪饝?yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說她。
還有一次，語文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽講，我說：“孫潔，別做作業(yè)了?！睂O潔卻不以為然地說：“有什么關(guān)系，老師還沒有來?！蔽铱此凰蓟诟模睦镱D時火冒三丈,說話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了?！睂O潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊！”，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎品，我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好！
我的同桌男生五年級篇八
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽寫，書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒有英語聽寫，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問我：“你在同桌怎么了？”我哭著說：“英語系沒有聽寫。”聽到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f：“要不你找我借？”過了一會兒，她弓著腰，打開書包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語系，遞給我，對我說：“拿著這個，好好聽寫……”聽寫的時候，她沒有聽寫，被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。以后，我會向她學(xué)習(xí)，做一個好幫手。
我的同桌男生五年級篇九
我要改造你——桑浩哲！
桑浩哲是我三年級時的好朋友。不過，他現(xiàn)在老是欺負(fù)我。
他有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉胖嘟嘟的，身體也很胖，笑聲特別有魔性，可以引得他人哈哈大笑。
我最想“改造”他的行為——很愛“耍流氓”。
在五年級時，我們班是最靠廁所的。有一次，我獨(dú)自一人去上廁所。在我剛出廁所時，就有一個黑影向我撲過來。我驚慌失措地抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲?！熬让剑≌l來救一下我！”我慘叫道。桑浩哲一直在用力地拖我，想把我拖進(jìn)女廁所，我使勁往后蹬，他把我往里一甩，我一滑，摔在了女廁所旁邊的地板上。這樣我逃過一劫。
還有一次，在大操場上。我正在悠閑地走路，突然我被人絆倒了，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲，我趕緊起身。哪料他早已抓住了我的腿，我又絆倒了。他緊緊趴在我背上，緩緩地將我鞋子脫了，再緩緩拉開我的褲子?！熬让?！”我叫道。周圍一群人都過來，一齊拉我。因?yàn)槿硕嗔α看?，我被“救了”?BR> 桑浩哲還真是惹不起，全班同學(xué)大多被他欺負(fù)過，被他脫過褲子。
我要改造你——桑浩哲，就在明天！
作者：孫國涵。
他是一個標(biāo)準(zhǔn)的煩人蛋，他上課下課放學(xué)無不搞惡作?。∩弦魳氛n用豎笛戳一下你的屁股，下課改錯把半個身子靠在你桌子上死活不走，放學(xué)時抓住你書包搖來搖去……如果你耐心不好，就會懷疑人生。
有一天，我撿到一個機(jī)器。上面寫著“改造器——可改造一個人的性格”，于是我毫不猶豫地選擇了他。
他的眼光凝視住了我的書包，走上前來，提了一下我的書包。我警惕起來：“你要干什么？”結(jié)果他笑著說：“你的書包有點(diǎn)沉，要不要我?guī)湍隳靡幌滤?？”虛驚一場。我尷尬地說：“不用了?！蔽液退黄鹂鞓返刈呦蛐ｉT。
自從我有了這個好同桌后，同學(xué)們開始有點(diǎn)羨慕我，也有點(diǎn)奇怪：“為什么小黃的改變這么快。”但這個答案或許只有我才知道。
我想：這個東西可是個寶貝，一定要好好用它，或許還能使世界變得更美好。不過，先消滅姨媽的肥胖吧！姨媽，我要改造你，就在明天。
我的同桌男生五年級篇十
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門?！彼旱奈遗醺勾笮?。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演??！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見事校長表揚(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事?。?BR> 我的同桌男生五年級篇十一
這學(xué)期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽他“嘰哩呱啦”地說個不停，害得我下課時間總不自在，只能聽他吹噓。唉！我上輩子做錯啥了呀？為什么這么倒霉??！
他叫周良驥，學(xué)習(xí)成績不好，有時連作業(yè)也不抄，說話還不怎么算數(shù)。
他經(jīng)常把一些小蟲大的事吹成大鷹，等讓人相信后，再越說越大，越吹越厲害。
上回他說他是在日本讀幼兒園的，還說自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來，結(jié)果，他找了個借口，說：“我忘了放哪兒，而且……”
還有一次，他說他上個暑假去了上海，還說他在一個水上世界玩，那兒水中央還有什么“水中別墅”，說住一天就要幾萬元，還說他自己住了兩天，說水上還有床，什么特別舒服的。
我聽得腦子都要爆了，快成為智障啦！我的.天??！
我同桌對日本可真是情有獨(dú)鐘呀，只要一提起日本，他就又開始自吹自夸，說啥日本怎么的怎么的，聽得我真想自殺了呀！
他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說今天帶了幾百，幾百，請誰吃什么什么，還說自己家有啥高科技，有什么藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎么也下不來。
唉！我真為同桌是個“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個吹噓的心理毛病就好啦，這樣我才會開心自由些，更重要的是，不管是誰，只有誠實(shí)，才會得到別人信任??！
我的同桌男生五年級篇十二
瘦高的個子，扎著馬尾辮，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌-于曉雯。
于曉雯是個“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
于曉雯是語文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒有她，我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時都語重心長地對她說：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫日期啊？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問得啞口無言。唉，在口才上比不過她。
這就是于曉雯，我的同桌。
我的同桌男生五年級篇十三
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌男生五年級篇十四
“喂!卞佳明，寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙，無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績，他會更不害臊的，夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時，我們都表現(xiàn)的非常乖，因?yàn)檎Z文老師特別的嚴(yán)格，所以沒有人敢在語文課上調(diào)皮搗蛋?？墒窍裎彝肋@么自戀的行為，害慘了他。一次小測過后，同桌交換批改，我改我的.同桌的小測，他拿了滿分，當(dāng)我把小測還他時，他不出意料地贊美自己，結(jié)果弄的過度了，引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美，笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上，有個令人討厭的同學(xué)，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他，可他背后又搞報復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個女同學(xué)弄哭了，我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來，放回原位。結(jié)果不出所料，又是請家長又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學(xué)私底下都說出了口惡氣啊!
我的同桌是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，做功課時從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會看到涂改，而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業(yè)，他都會幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時候看他太認(rèn)真，問他： “你這樣難道不煩嗎?他回答：“我是從來不會覺得煩的。看著他那認(rèn)真的態(tài)度，我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮，但他很可愛;雖然他很膽大，但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌，一個令人不得不折服的家伙。
我的同桌男生五年級篇十五
我的同桌名叫林詩怡，她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，總是在腦后扎個馬尾。她眼睛里透著頑皮的光，嘴角微微上揚(yáng)是她的典型表情，這讓她愛笑的特點(diǎn)顯露了出來。
林詩怡很皮。一下課，她就會變身“無敵跳鼠王”，狂叫著沖出教室，帶上幾個好朋友一起玩。有時候玩“三個字”，有時候是跳長繩，有時候還會以捉弄同學(xué)來取樂。
上課時，她也是很忙很忙的。她有時會拿出小本子畫一些小女孩、獨(dú)角獸之類的漫畫，有時會玩她的“手賬貼紙”，有時還會做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不過，林詩怡也很大方，她經(jīng)常會把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次，我想做一個紙包包，她很熱心地幫我，很快便做好了。這一點(diǎn)，我也是很喜歡的。
她對于怎樣和別人玩很“在行”，還老喜歡拉別人玩。比如我，在班級里一直都不主動找朋友，比較孤僻。她會拉上我和別人一起玩，讓很少笑的我也變得開朗起來。以前下課我很少出教室，現(xiàn)在也變得經(jīng)常出去和同學(xué)互動了。
不管怎么說，沒有她，我不會變成現(xiàn)在這么活潑。
這就是林詩怡，我的同桌，一個讓我喜歡又不知怎么跟她說的可愛女生。
我的同桌男生五年級篇一
我的同桌名叫田子尤，他是一個胖胖的男生。
他長得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運(yùn)動，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過許多的樂器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰喝完時，他都會叫上幾個力氣大的同學(xué)幫忙換水，時間一長，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識他嗎？
我的同桌男生五年級篇二
新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學(xué)，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績超過了我。
我的語文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
我的同桌男生五年級篇三
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓放c收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個“外號專家”，二年級時，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個“活懶蟲”，給張子涵起了一個“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
我的同桌男生五年級篇四
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“馮留雨，你怎么了?”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎?要不到醫(yī)院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習(xí)一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認(rèn)識了他，他讓我很感動，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
我的同桌男生五年級篇五
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道?！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞?！?BR> 孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對不對?。 薄澳泸_人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請?jiān)徫?。”“沒事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌男生五年級篇六
我已經(jīng)五年級了，可從來也沒換過位子，（因?yàn)榘Ｗ诮淌业牡谝慌牛?。我的同桌可是換了一個又一個。因?yàn)槊總€年級我都有一個新的同桌。這不，原來和xxx坐得好好的，這會兒又換成xxx了。說起同桌，我就說說現(xiàn)在的xxx吧。
你別說，我的同桌長得還真不懶，一雙水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇，就顯得更可愛了。
你別看他長得不怎么胖，但手可肥了，讓他甩一下手，多余的肉左搖右擺的，讓人看了就想大笑一陣子。
聽，哪兒傳來了笑聲？那肯定又是我的同桌在跟同學(xué)講笑話了，看大家臉上也肯定又樂開了花。
別看他學(xué)習(xí)不那么聰明，但其他方面真的是很可愛的。有時會擺出各種造型來逗你呢？要是生氣的時候去找他玩，準(zhǔn)保氣也沒了，因?yàn)樗拿總€動作，讓你看了后總會哈哈大笑。
瞧，這就是我的同桌，你覺得他怎樣呢？
我的同桌男生五年級篇七
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語作業(yè)布置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語作業(yè)了?！睂O潔卻搖了搖頭說：“等一會兒，我再寫一會兒?！蔽冶緛聿幌氪饝?yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說她。
還有一次，語文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽講，我說：“孫潔，別做作業(yè)了?！睂O潔卻不以為然地說：“有什么關(guān)系，老師還沒有來?！蔽铱此凰蓟诟模睦镱D時火冒三丈,說話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了?！睂O潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊！”，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎品，我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好！
我的同桌男生五年級篇八
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽寫，書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒有英語聽寫，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問我：“你在同桌怎么了？”我哭著說：“英語系沒有聽寫。”聽到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f：“要不你找我借？”過了一會兒，她弓著腰，打開書包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語系，遞給我，對我說：“拿著這個，好好聽寫……”聽寫的時候，她沒有聽寫，被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。以后，我會向她學(xué)習(xí)，做一個好幫手。
我的同桌男生五年級篇九
我要改造你——桑浩哲！
桑浩哲是我三年級時的好朋友。不過，他現(xiàn)在老是欺負(fù)我。
他有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉胖嘟嘟的，身體也很胖，笑聲特別有魔性，可以引得他人哈哈大笑。
我最想“改造”他的行為——很愛“耍流氓”。
在五年級時，我們班是最靠廁所的。有一次，我獨(dú)自一人去上廁所。在我剛出廁所時，就有一個黑影向我撲過來。我驚慌失措地抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲?！熬让剑≌l來救一下我！”我慘叫道。桑浩哲一直在用力地拖我，想把我拖進(jìn)女廁所，我使勁往后蹬，他把我往里一甩，我一滑，摔在了女廁所旁邊的地板上。這樣我逃過一劫。
還有一次，在大操場上。我正在悠閑地走路，突然我被人絆倒了，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲，我趕緊起身。哪料他早已抓住了我的腿，我又絆倒了。他緊緊趴在我背上，緩緩地將我鞋子脫了，再緩緩拉開我的褲子?！熬让?！”我叫道。周圍一群人都過來，一齊拉我。因?yàn)槿硕嗔α看?，我被“救了”?BR> 桑浩哲還真是惹不起，全班同學(xué)大多被他欺負(fù)過，被他脫過褲子。
我要改造你——桑浩哲，就在明天！
作者：孫國涵。
他是一個標(biāo)準(zhǔn)的煩人蛋，他上課下課放學(xué)無不搞惡作?。∩弦魳氛n用豎笛戳一下你的屁股，下課改錯把半個身子靠在你桌子上死活不走，放學(xué)時抓住你書包搖來搖去……如果你耐心不好，就會懷疑人生。
有一天，我撿到一個機(jī)器。上面寫著“改造器——可改造一個人的性格”，于是我毫不猶豫地選擇了他。
他的眼光凝視住了我的書包，走上前來，提了一下我的書包。我警惕起來：“你要干什么？”結(jié)果他笑著說：“你的書包有點(diǎn)沉，要不要我?guī)湍隳靡幌滤?？”虛驚一場。我尷尬地說：“不用了?！蔽液退黄鹂鞓返刈呦蛐ｉT。
自從我有了這個好同桌后，同學(xué)們開始有點(diǎn)羨慕我，也有點(diǎn)奇怪：“為什么小黃的改變這么快。”但這個答案或許只有我才知道。
我想：這個東西可是個寶貝，一定要好好用它，或許還能使世界變得更美好。不過，先消滅姨媽的肥胖吧！姨媽，我要改造你，就在明天。
我的同桌男生五年級篇十
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門?！彼旱奈遗醺勾笮?。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演??！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見事校長表揚(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事?。?BR> 我的同桌男生五年級篇十一
這學(xué)期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽他“嘰哩呱啦”地說個不停，害得我下課時間總不自在，只能聽他吹噓。唉！我上輩子做錯啥了呀？為什么這么倒霉??！
他叫周良驥，學(xué)習(xí)成績不好，有時連作業(yè)也不抄，說話還不怎么算數(shù)。
他經(jīng)常把一些小蟲大的事吹成大鷹，等讓人相信后，再越說越大，越吹越厲害。
上回他說他是在日本讀幼兒園的，還說自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來，結(jié)果，他找了個借口，說：“我忘了放哪兒，而且……”
還有一次，他說他上個暑假去了上海，還說他在一個水上世界玩，那兒水中央還有什么“水中別墅”，說住一天就要幾萬元，還說他自己住了兩天，說水上還有床，什么特別舒服的。
我聽得腦子都要爆了，快成為智障啦！我的.天??！
我同桌對日本可真是情有獨(dú)鐘呀，只要一提起日本，他就又開始自吹自夸，說啥日本怎么的怎么的，聽得我真想自殺了呀！
他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說今天帶了幾百，幾百，請誰吃什么什么，還說自己家有啥高科技，有什么藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎么也下不來。
唉！我真為同桌是個“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個吹噓的心理毛病就好啦，這樣我才會開心自由些，更重要的是，不管是誰，只有誠實(shí)，才會得到別人信任??！
我的同桌男生五年級篇十二
瘦高的個子，扎著馬尾辮，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌-于曉雯。
于曉雯是個“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
于曉雯是語文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒有她，我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時都語重心長地對她說：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫日期啊？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問得啞口無言。唉，在口才上比不過她。
這就是于曉雯，我的同桌。
我的同桌男生五年級篇十三
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌男生五年級篇十四
“喂!卞佳明，寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙，無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績，他會更不害臊的，夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時，我們都表現(xiàn)的非常乖，因?yàn)檎Z文老師特別的嚴(yán)格，所以沒有人敢在語文課上調(diào)皮搗蛋?？墒窍裎彝肋@么自戀的行為，害慘了他。一次小測過后，同桌交換批改，我改我的.同桌的小測，他拿了滿分，當(dāng)我把小測還他時，他不出意料地贊美自己，結(jié)果弄的過度了，引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美，笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上，有個令人討厭的同學(xué)，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他，可他背后又搞報復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個女同學(xué)弄哭了，我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來，放回原位。結(jié)果不出所料，又是請家長又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學(xué)私底下都說出了口惡氣啊!
我的同桌是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，做功課時從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會看到涂改，而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業(yè)，他都會幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時候看他太認(rèn)真，問他： “你這樣難道不煩嗎?他回答：“我是從來不會覺得煩的。看著他那認(rèn)真的態(tài)度，我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮，但他很可愛;雖然他很膽大，但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌，一個令人不得不折服的家伙。
我的同桌男生五年級篇十五
我的同桌名叫林詩怡，她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，總是在腦后扎個馬尾。她眼睛里透著頑皮的光，嘴角微微上揚(yáng)是她的典型表情，這讓她愛笑的特點(diǎn)顯露了出來。
林詩怡很皮。一下課，她就會變身“無敵跳鼠王”，狂叫著沖出教室，帶上幾個好朋友一起玩。有時候玩“三個字”，有時候是跳長繩，有時候還會以捉弄同學(xué)來取樂。
上課時，她也是很忙很忙的。她有時會拿出小本子畫一些小女孩、獨(dú)角獸之類的漫畫，有時會玩她的“手賬貼紙”，有時還會做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不過，林詩怡也很大方，她經(jīng)常會把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次，我想做一個紙包包，她很熱心地幫我，很快便做好了。這一點(diǎn)，我也是很喜歡的。
她對于怎樣和別人玩很“在行”，還老喜歡拉別人玩。比如我，在班級里一直都不主動找朋友，比較孤僻。她會拉上我和別人一起玩，讓很少笑的我也變得開朗起來。以前下課我很少出教室，現(xiàn)在也變得經(jīng)常出去和同學(xué)互動了。
不管怎么說，沒有她，我不會變成現(xiàn)在這么活潑。
這就是林詩怡，我的同桌，一個讓我喜歡又不知怎么跟她說的可愛女生。