藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過(guò)多插入。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
我的同桌男生五年級(jí)篇一
我的同桌名叫田子尤，他是一個(gè)胖胖的男生。
他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè)器，如鋼琴、小號(hào)、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰(shuí)喝完時(shí)，他都會(huì)叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水，時(shí)間一長(zhǎng)，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同桌男生五年級(jí)篇二
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
我的同桌男生五年級(jí)篇三
呂貝雷是我的同桌，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了，他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫(xiě)的很漂亮，在我看來(lái)，他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫(xiě)好，和他一較高低。
我的同桌男生五年級(jí)篇四
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“馮留雨，你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎?要不到醫(yī)院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
我的同桌男生五年級(jí)篇五
我的同桌是我的好朋友，也是死對(duì)頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有?！蔽倚÷暤卮鸬馈！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞。”
孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉。于是我回答完了問(wèn)題坐下了?？墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問(wèn)題，誰(shuí)叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對(duì)不對(duì)??！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
直到有一天，孫海航突然對(duì)我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對(duì)你發(fā)怒，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫??！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧?！蔽倚χf(shuō)?！罢媸翘昧?！”孫海航拍了拍我肩膀說(shuō)道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌男生五年級(jí)篇六
我已經(jīng)五年級(jí)了，可從來(lái)也沒(méi)換過(guò)位子，（因?yàn)榘?，常坐在教室的第一排）。我的同桌可是換了一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)我都有一個(gè)新的同桌。這不，原來(lái)和xxx坐得好好的，這會(huì)兒又換成xxx了。說(shuō)起同桌，我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的xxx吧。
你別說(shuō)，我的同桌長(zhǎng)得還真不懶，一雙水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇，就顯得更可愛(ài)了。
你別看他長(zhǎng)得不怎么胖，但手可肥了，讓他甩一下手，多余的肉左搖右擺的，讓人看了就想大笑一陣子。
聽(tīng)，哪兒傳來(lái)了笑聲？那肯定又是我的同桌在跟同學(xué)講笑話了，看大家臉上也肯定又樂(lè)開(kāi)了花。
別看他學(xué)習(xí)不那么聰明，但其他方面真的是很可愛(ài)的。有時(shí)會(huì)擺出各種造型來(lái)逗你呢？要是生氣的時(shí)候去找他玩，準(zhǔn)保氣也沒(méi)了，因?yàn)樗拿總€(gè)動(dòng)作，讓你看了后總會(huì)哈哈大笑。
瞧，這就是我的同桌，你覺(jué)得他怎樣呢？
我的同桌男生五年級(jí)篇七
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語(yǔ)作業(yè)布置了，她課間沒(méi)有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語(yǔ)作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說(shuō)：“等一會(huì)兒，我再寫(xiě)一會(huì)兒?！蔽冶緛?lái)不想答應(yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說(shuō)她。
還有一次，語(yǔ)文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒(méi)有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽(tīng)講，我說(shuō)：“孫潔，別做作業(yè)了?！睂O潔卻不以為然地說(shuō)：“有什么關(guān)系，老師還沒(méi)有來(lái)。”我看她不思悔改，心里頓時(shí)火冒三丈,說(shuō)話的聲音也大了很多：“老師雖然沒(méi)有來(lái)，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了?！睂O潔聽(tīng)完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫(xiě)其他作業(yè)該多好?。 ?，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績(jī)。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎(jiǎng)品，我作為她的同桌也替她感到開(kāi)心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無(wú)論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
我的同桌男生五年級(jí)篇八
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì)兒，她弓著腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“拿著這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好幫手。
我的同桌男生五年級(jí)篇九
我要改造你——桑浩哲！
桑浩哲是我三年級(jí)時(shí)的好朋友。不過(guò)，他現(xiàn)在老是欺負(fù)我。
他有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉胖嘟嘟的，身體也很胖，笑聲特別有魔性，可以引得他人哈哈大笑。
我最想“改造”他的行為——很愛(ài)“耍流氓”。
在五年級(jí)時(shí)，我們班是最靠廁所的。有一次，我獨(dú)自一人去上廁所。在我剛出廁所時(shí)，就有一個(gè)黑影向我撲過(guò)來(lái)。我驚慌失措地抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲?！熬让?！誰(shuí)來(lái)救一下我！”我慘叫道。桑浩哲一直在用力地拖我，想把我拖進(jìn)女廁所，我使勁往后蹬，他把我往里一甩，我一滑，摔在了女廁所旁邊的地板上。這樣我逃過(guò)一劫。
還有一次，在大操場(chǎng)上。我正在悠閑地走路，突然我被人絆倒了，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲，我趕緊起身。哪料他早已抓住了我的腿，我又絆倒了。他緊緊趴在我背上，緩緩地將我鞋子脫了，再緩緩拉開(kāi)我的褲子。“救命??！”我叫道。周圍一群人都過(guò)來(lái)，一齊拉我。因?yàn)槿硕嗔α看?，我被“救了”?BR> 桑浩哲還真是惹不起，全班同學(xué)大多被他欺負(fù)過(guò)，被他脫過(guò)褲子。
我要改造你——桑浩哲，就在明天！
作者：孫國(guó)涵。
他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的煩人蛋，他上課下課放學(xué)無(wú)不搞惡作??！上音樂(lè)課用豎笛戳一下你的屁股，下課改錯(cuò)把半個(gè)身子靠在你桌子上死活不走，放學(xué)時(shí)抓住你書(shū)包搖來(lái)?yè)u去……如果你耐心不好，就會(huì)懷疑人生。
有一天，我撿到一個(gè)機(jī)器。上面寫(xiě)著“改造器——可改造一個(gè)人的性格”，于是我毫不猶豫地選擇了他。
他的眼光凝視住了我的書(shū)包，走上前來(lái)，提了一下我的書(shū)包。我警惕起來(lái)：“你要干什么？”結(jié)果他笑著說(shuō)：“你的書(shū)包有點(diǎn)沉，要不要我?guī)湍隳靡幌滤?？”虛驚一場(chǎng)。我尷尬地說(shuō)：“不用了。”我和他一起快樂(lè)地走向校門(mén)。
自從我有了這個(gè)好同桌后，同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)羨慕我，也有點(diǎn)奇怪：“為什么小黃的改變這么快。”但這個(gè)答案或許只有我才知道。
我想：這個(gè)東西可是個(gè)寶貝，一定要好好用它，或許還能使世界變得更美好。不過(guò)，先消滅姨媽的肥胖吧！姨媽，我要改造你，就在明天。
我的同桌男生五年級(jí)篇十
我的同桌叫郭威良，他的長(zhǎng)相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)蒜頭鼻。
他的小嘴可會(huì)說(shuō)話了。五一勞動(dòng)節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門(mén)?！彼旱奈遗醺勾笮?。
有一次，他干了一見(jiàn)件讓人哭笑不得的事。
我中午來(lái)到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來(lái)的時(shí)侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒(méi)等來(lái)得及坐下就早已重重落在地下。誰(shuí)知他早以迅雷不擊掩耳之勢(shì)把我的板凳拿走了。這時(shí)，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說(shuō)：“哇靠！小成龍精彩表演??！”我想：真是個(gè)壞孩子。
有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次，他和幾個(gè)同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見(jiàn)事校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事??！
我的同桌男生五年級(jí)篇十一
這學(xué)期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽(tīng)他“嘰哩呱啦”地說(shuō)個(gè)不停，害得我下課時(shí)間總不自在，只能聽(tīng)他吹噓。唉！我上輩子做錯(cuò)啥了呀？為什么這么倒霉??！
他叫周良驥，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)連作業(yè)也不抄，說(shuō)話還不怎么算數(shù)。
他經(jīng)常把一些小蟲(chóng)大的事吹成大鷹，等讓人相信后，再越說(shuō)越大，越吹越厲害。
上回他說(shuō)他是在日本讀幼兒園的，還說(shuō)自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來(lái)，結(jié)果，他找了個(gè)借口，說(shuō)：“我忘了放哪兒，而且……”
還有一次，他說(shuō)他上個(gè)暑假去了上海，還說(shuō)他在一個(gè)水上世界玩，那兒水中央還有什么“水中別墅”，說(shuō)住一天就要幾萬(wàn)元，還說(shuō)他自己住了兩天，說(shuō)水上還有床，什么特別舒服的。
我聽(tīng)得腦子都要爆了，快成為智障啦！我的.天??！
我同桌對(duì)日本可真是情有獨(dú)鐘呀，只要一提起日本，他就又開(kāi)始自吹自夸，說(shuō)啥日本怎么的怎么的，聽(tīng)得我真想自殺了呀！
他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說(shuō)今天帶了幾百，幾百，請(qǐng)誰(shuí)吃什么什么，還說(shuō)自己家有啥高科技，有什么藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎么也下不來(lái)。
唉！我真為同桌是個(gè)“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個(gè)吹噓的心理毛病就好啦，這樣我才會(huì)開(kāi)心自由些，更重要的是，不管是誰(shuí)，只有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到別人信任??！
我的同桌男生五年級(jí)篇十二
瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰(shuí)？對(duì)啦！這就是我的同桌-于曉雯。
于曉雯是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣(mài)關(guān)子：“我只有一支?！蔽颐髅骺匆?jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著，我抓起她另外那支筆就寫(xiě)。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫(xiě)起來(lái)。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫(xiě)。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這題咋寫(xiě)？”我剛要張嘴，于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說(shuō)：“這是考試，班長(zhǎng)居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽(tīng)到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
于曉雯是語(yǔ)文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒(méi)有她，我們的作業(yè)就沒(méi)有著落了。不過(guò)她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫(xiě)日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫(xiě)日期??？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺(jué)得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。唉，在口才上比不過(guò)她。
這就是于曉雯，我的同桌。
我的同桌男生五年級(jí)篇十三
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“t”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌男生五年級(jí)篇十四
“喂!卞佳明，寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開(kāi)心。
我的同桌是一個(gè)自戀的家伙，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥。如果他取得了好成績(jī)，他會(huì)更不害臊的，夸贊自己長(zhǎng)得非常的帥。在上語(yǔ)文課時(shí)，我們都表現(xiàn)的非常乖，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師特別的嚴(yán)格，所以沒(méi)有人敢在語(yǔ)文課上調(diào)皮搗蛋?？墒窍裎彝肋@么自戀的行為，害慘了他。一次小測(cè)過(guò)后，同桌交換批改，我改我的.同桌的小測(cè)，他拿了滿分，當(dāng)我把小測(cè)還他時(shí)，他不出意料地贊美自己，結(jié)果弄的過(guò)度了，引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時(shí)候還是不停地臭美，笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個(gè)嫉惡如仇的人。我們班上，有個(gè)令人討厭的同學(xué)，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒(méi)少批評(píng)他，可他背后又搞報(bào)復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個(gè)女同學(xué)弄哭了，我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個(gè)同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來(lái)，放回原位。結(jié)果不出所料，又是請(qǐng)家長(zhǎng)又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學(xué)私底下都說(shuō)出了口惡氣啊!
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，做功課時(shí)從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會(huì)看到涂改，而且看不到一個(gè)錯(cuò)別字。每次我們交換批改作業(yè)，他都會(huì)幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時(shí)候看他太認(rèn)真，問(wèn)他： “你這樣難道不煩嗎?他回答：“我是從來(lái)不會(huì)覺(jué)得煩的?？粗钦J(rèn)真的態(tài)度，我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮，但他很可愛(ài);雖然他很膽大，但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌，一個(gè)令人不得不折服的家伙。
我的同桌男生五年級(jí)篇十五
我的同桌名叫林詩(shī)怡，她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，總是在腦后扎個(gè)馬尾。她眼睛里透著頑皮的光，嘴角微微上揚(yáng)是她的典型表情，這讓她愛(ài)笑的特點(diǎn)顯露了出來(lái)。
林詩(shī)怡很皮。一下課，她就會(huì)變身“無(wú)敵跳鼠王”，狂叫著沖出教室，帶上幾個(gè)好朋友一起玩。有時(shí)候玩“三個(gè)字”，有時(shí)候是跳長(zhǎng)繩，有時(shí)候還會(huì)以捉弄同學(xué)來(lái)取樂(lè)。
上課時(shí)，她也是很忙很忙的。她有時(shí)會(huì)拿出小本子畫(huà)一些小女孩、獨(dú)角獸之類的漫畫(huà)，有時(shí)會(huì)玩她的“手賬貼紙”，有時(shí)還會(huì)做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不過(guò)，林詩(shī)怡也很大方，她經(jīng)常會(huì)把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次，我想做一個(gè)紙包包，她很熱心地幫我，很快便做好了。這一點(diǎn)，我也是很喜歡的。
她對(duì)于怎樣和別人玩很“在行”，還老喜歡拉別人玩。比如我，在班級(jí)里一直都不主動(dòng)找朋友，比較孤僻。她會(huì)拉上我和別人一起玩，讓很少笑的我也變得開(kāi)朗起來(lái)。以前下課我很少出教室，現(xiàn)在也變得經(jīng)常出去和同學(xué)互動(dòng)了。
不管怎么說(shuō)，沒(méi)有她，我不會(huì)變成現(xiàn)在這么活潑。
這就是林詩(shī)怡，我的同桌，一個(gè)讓我喜歡又不知怎么跟她說(shuō)的可愛(ài)女生。
我的同桌男生五年級(jí)篇一
我的同桌名叫田子尤，他是一個(gè)胖胖的男生。
他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè)器，如鋼琴、小號(hào)、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰(shuí)喝完時(shí)，他都會(huì)叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水，時(shí)間一長(zhǎng)，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同桌男生五年級(jí)篇二
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
我的同桌男生五年級(jí)篇三
呂貝雷是我的同桌，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了，他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫(xiě)的很漂亮，在我看來(lái)，他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫(xiě)好，和他一較高低。
我的同桌男生五年級(jí)篇四
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“馮留雨，你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎?要不到醫(yī)院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
我的同桌男生五年級(jí)篇五
我的同桌是我的好朋友，也是死對(duì)頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有?！蔽倚÷暤卮鸬馈！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞。”
孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉。于是我回答完了問(wèn)題坐下了?？墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問(wèn)題，誰(shuí)叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對(duì)不對(duì)??！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
直到有一天，孫海航突然對(duì)我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對(duì)你發(fā)怒，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫??！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧?！蔽倚χf(shuō)?！罢媸翘昧?！”孫海航拍了拍我肩膀說(shuō)道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌男生五年級(jí)篇六
我已經(jīng)五年級(jí)了，可從來(lái)也沒(méi)換過(guò)位子，（因?yàn)榘?，常坐在教室的第一排）。我的同桌可是換了一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)我都有一個(gè)新的同桌。這不，原來(lái)和xxx坐得好好的，這會(huì)兒又換成xxx了。說(shuō)起同桌，我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的xxx吧。
你別說(shuō)，我的同桌長(zhǎng)得還真不懶，一雙水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那兩片紅中透紅的薄嘴唇，就顯得更可愛(ài)了。
你別看他長(zhǎng)得不怎么胖，但手可肥了，讓他甩一下手，多余的肉左搖右擺的，讓人看了就想大笑一陣子。
聽(tīng)，哪兒傳來(lái)了笑聲？那肯定又是我的同桌在跟同學(xué)講笑話了，看大家臉上也肯定又樂(lè)開(kāi)了花。
別看他學(xué)習(xí)不那么聰明，但其他方面真的是很可愛(ài)的。有時(shí)會(huì)擺出各種造型來(lái)逗你呢？要是生氣的時(shí)候去找他玩，準(zhǔn)保氣也沒(méi)了，因?yàn)樗拿總€(gè)動(dòng)作，讓你看了后總會(huì)哈哈大笑。
瞧，這就是我的同桌，你覺(jué)得他怎樣呢？
我的同桌男生五年級(jí)篇七
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語(yǔ)作業(yè)布置了，她課間沒(méi)有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語(yǔ)作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說(shuō)：“等一會(huì)兒，我再寫(xiě)一會(huì)兒?！蔽冶緛?lái)不想答應(yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說(shuō)她。
還有一次，語(yǔ)文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒(méi)有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽(tīng)講，我說(shuō)：“孫潔，別做作業(yè)了?！睂O潔卻不以為然地說(shuō)：“有什么關(guān)系，老師還沒(méi)有來(lái)。”我看她不思悔改，心里頓時(shí)火冒三丈,說(shuō)話的聲音也大了很多：“老師雖然沒(méi)有來(lái)，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了?！睂O潔聽(tīng)完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫(xiě)其他作業(yè)該多好?。 ?，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績(jī)。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎(jiǎng)品，我作為她的同桌也替她感到開(kāi)心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無(wú)論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
我的同桌男生五年級(jí)篇八
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì)兒，她弓著腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“拿著這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好幫手。
我的同桌男生五年級(jí)篇九
我要改造你——桑浩哲！
桑浩哲是我三年級(jí)時(shí)的好朋友。不過(guò)，他現(xiàn)在老是欺負(fù)我。
他有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉胖嘟嘟的，身體也很胖，笑聲特別有魔性，可以引得他人哈哈大笑。
我最想“改造”他的行為——很愛(ài)“耍流氓”。
在五年級(jí)時(shí)，我們班是最靠廁所的。有一次，我獨(dú)自一人去上廁所。在我剛出廁所時(shí)，就有一個(gè)黑影向我撲過(guò)來(lái)。我驚慌失措地抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲?！熬让?！誰(shuí)來(lái)救一下我！”我慘叫道。桑浩哲一直在用力地拖我，想把我拖進(jìn)女廁所，我使勁往后蹬，他把我往里一甩，我一滑，摔在了女廁所旁邊的地板上。這樣我逃過(guò)一劫。
還有一次，在大操場(chǎng)上。我正在悠閑地走路，突然我被人絆倒了，發(fā)現(xiàn)是桑浩哲，我趕緊起身。哪料他早已抓住了我的腿，我又絆倒了。他緊緊趴在我背上，緩緩地將我鞋子脫了，再緩緩拉開(kāi)我的褲子。“救命??！”我叫道。周圍一群人都過(guò)來(lái)，一齊拉我。因?yàn)槿硕嗔α看?，我被“救了”?BR> 桑浩哲還真是惹不起，全班同學(xué)大多被他欺負(fù)過(guò)，被他脫過(guò)褲子。
我要改造你——桑浩哲，就在明天！
作者：孫國(guó)涵。
他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的煩人蛋，他上課下課放學(xué)無(wú)不搞惡作??！上音樂(lè)課用豎笛戳一下你的屁股，下課改錯(cuò)把半個(gè)身子靠在你桌子上死活不走，放學(xué)時(shí)抓住你書(shū)包搖來(lái)?yè)u去……如果你耐心不好，就會(huì)懷疑人生。
有一天，我撿到一個(gè)機(jī)器。上面寫(xiě)著“改造器——可改造一個(gè)人的性格”，于是我毫不猶豫地選擇了他。
他的眼光凝視住了我的書(shū)包，走上前來(lái)，提了一下我的書(shū)包。我警惕起來(lái)：“你要干什么？”結(jié)果他笑著說(shuō)：“你的書(shū)包有點(diǎn)沉，要不要我?guī)湍隳靡幌滤?？”虛驚一場(chǎng)。我尷尬地說(shuō)：“不用了。”我和他一起快樂(lè)地走向校門(mén)。
自從我有了這個(gè)好同桌后，同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)羨慕我，也有點(diǎn)奇怪：“為什么小黃的改變這么快。”但這個(gè)答案或許只有我才知道。
我想：這個(gè)東西可是個(gè)寶貝，一定要好好用它，或許還能使世界變得更美好。不過(guò)，先消滅姨媽的肥胖吧！姨媽，我要改造你，就在明天。
我的同桌男生五年級(jí)篇十
我的同桌叫郭威良，他的長(zhǎng)相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)蒜頭鼻。
他的小嘴可會(huì)說(shuō)話了。五一勞動(dòng)節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門(mén)?！彼旱奈遗醺勾笮?。
有一次，他干了一見(jiàn)件讓人哭笑不得的事。
我中午來(lái)到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來(lái)的時(shí)侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒(méi)等來(lái)得及坐下就早已重重落在地下。誰(shuí)知他早以迅雷不擊掩耳之勢(shì)把我的板凳拿走了。這時(shí)，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說(shuō)：“哇靠！小成龍精彩表演??！”我想：真是個(gè)壞孩子。
有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次，他和幾個(gè)同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見(jiàn)事校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事??！
我的同桌男生五年級(jí)篇十一
這學(xué)期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽(tīng)他“嘰哩呱啦”地說(shuō)個(gè)不停，害得我下課時(shí)間總不自在，只能聽(tīng)他吹噓。唉！我上輩子做錯(cuò)啥了呀？為什么這么倒霉??！
他叫周良驥，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)連作業(yè)也不抄，說(shuō)話還不怎么算數(shù)。
他經(jīng)常把一些小蟲(chóng)大的事吹成大鷹，等讓人相信后，再越說(shuō)越大，越吹越厲害。
上回他說(shuō)他是在日本讀幼兒園的，還說(shuō)自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來(lái)，結(jié)果，他找了個(gè)借口，說(shuō)：“我忘了放哪兒，而且……”
還有一次，他說(shuō)他上個(gè)暑假去了上海，還說(shuō)他在一個(gè)水上世界玩，那兒水中央還有什么“水中別墅”，說(shuō)住一天就要幾萬(wàn)元，還說(shuō)他自己住了兩天，說(shuō)水上還有床，什么特別舒服的。
我聽(tīng)得腦子都要爆了，快成為智障啦！我的.天??！
我同桌對(duì)日本可真是情有獨(dú)鐘呀，只要一提起日本，他就又開(kāi)始自吹自夸，說(shuō)啥日本怎么的怎么的，聽(tīng)得我真想自殺了呀！
他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說(shuō)今天帶了幾百，幾百，請(qǐng)誰(shuí)吃什么什么，還說(shuō)自己家有啥高科技，有什么藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎么也下不來(lái)。
唉！我真為同桌是個(gè)“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個(gè)吹噓的心理毛病就好啦，這樣我才會(huì)開(kāi)心自由些，更重要的是，不管是誰(shuí)，只有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到別人信任??！
我的同桌男生五年級(jí)篇十二
瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰(shuí)？對(duì)啦！這就是我的同桌-于曉雯。
于曉雯是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣(mài)關(guān)子：“我只有一支?！蔽颐髅骺匆?jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著，我抓起她另外那支筆就寫(xiě)。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫(xiě)起來(lái)。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫(xiě)。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這題咋寫(xiě)？”我剛要張嘴，于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說(shuō)：“這是考試，班長(zhǎng)居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽(tīng)到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
于曉雯是語(yǔ)文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒(méi)有她，我們的作業(yè)就沒(méi)有著落了。不過(guò)她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫(xiě)日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫(xiě)日期??？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺(jué)得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。唉，在口才上比不過(guò)她。
這就是于曉雯，我的同桌。
我的同桌男生五年級(jí)篇十三
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“t”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌男生五年級(jí)篇十四
“喂!卞佳明，寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開(kāi)心。
我的同桌是一個(gè)自戀的家伙，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥。如果他取得了好成績(jī)，他會(huì)更不害臊的，夸贊自己長(zhǎng)得非常的帥。在上語(yǔ)文課時(shí)，我們都表現(xiàn)的非常乖，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師特別的嚴(yán)格，所以沒(méi)有人敢在語(yǔ)文課上調(diào)皮搗蛋?？墒窍裎彝肋@么自戀的行為，害慘了他。一次小測(cè)過(guò)后，同桌交換批改，我改我的.同桌的小測(cè)，他拿了滿分，當(dāng)我把小測(cè)還他時(shí)，他不出意料地贊美自己，結(jié)果弄的過(guò)度了，引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時(shí)候還是不停地臭美，笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個(gè)嫉惡如仇的人。我們班上，有個(gè)令人討厭的同學(xué)，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒(méi)少批評(píng)他，可他背后又搞報(bào)復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個(gè)女同學(xué)弄哭了，我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個(gè)同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來(lái)，放回原位。結(jié)果不出所料，又是請(qǐng)家長(zhǎng)又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學(xué)私底下都說(shuō)出了口惡氣啊!
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，做功課時(shí)從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會(huì)看到涂改，而且看不到一個(gè)錯(cuò)別字。每次我們交換批改作業(yè)，他都會(huì)幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時(shí)候看他太認(rèn)真，問(wèn)他： “你這樣難道不煩嗎?他回答：“我是從來(lái)不會(huì)覺(jué)得煩的?？粗钦J(rèn)真的態(tài)度，我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮，但他很可愛(ài);雖然他很膽大，但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌，一個(gè)令人不得不折服的家伙。
我的同桌男生五年級(jí)篇十五
我的同桌名叫林詩(shī)怡，她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，總是在腦后扎個(gè)馬尾。她眼睛里透著頑皮的光，嘴角微微上揚(yáng)是她的典型表情，這讓她愛(ài)笑的特點(diǎn)顯露了出來(lái)。
林詩(shī)怡很皮。一下課，她就會(huì)變身“無(wú)敵跳鼠王”，狂叫著沖出教室，帶上幾個(gè)好朋友一起玩。有時(shí)候玩“三個(gè)字”，有時(shí)候是跳長(zhǎng)繩，有時(shí)候還會(huì)以捉弄同學(xué)來(lái)取樂(lè)。
上課時(shí)，她也是很忙很忙的。她有時(shí)會(huì)拿出小本子畫(huà)一些小女孩、獨(dú)角獸之類的漫畫(huà)，有時(shí)會(huì)玩她的“手賬貼紙”，有時(shí)還會(huì)做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不過(guò)，林詩(shī)怡也很大方，她經(jīng)常會(huì)把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次，我想做一個(gè)紙包包，她很熱心地幫我，很快便做好了。這一點(diǎn)，我也是很喜歡的。
她對(duì)于怎樣和別人玩很“在行”，還老喜歡拉別人玩。比如我，在班級(jí)里一直都不主動(dòng)找朋友，比較孤僻。她會(huì)拉上我和別人一起玩，讓很少笑的我也變得開(kāi)朗起來(lái)。以前下課我很少出教室，現(xiàn)在也變得經(jīng)常出去和同學(xué)互動(dòng)了。
不管怎么說(shuō)，沒(méi)有她，我不會(huì)變成現(xiàn)在這么活潑。
這就是林詩(shī)怡，我的同桌，一個(gè)讓我喜歡又不知怎么跟她說(shuō)的可愛(ài)女生。