總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程，也是提高自我的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重語言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
答案觀后心得篇一
“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”
這一期。
我們來學(xué)習(xí)。
“社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度是黨和人民的偉大創(chuàng)造”
推廣我是陰陽風(fēng)水師，在此講述一下中國百年來風(fēng)水靈怪之事!
社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性，又同我國社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。
黨的十九屆四中全會(huì)指出，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存，把社會(huì)主義制度和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，是我國國家制度和國家治理體系的一項(xiàng)顯著優(yōu)勢。
堅(jiān)定維護(hù)我國政治制度。
繼續(xù)走社會(huì)主義道路。
是我們能夠發(fā)展壯大的重要推動(dòng)力。
相比上一期，這一期的一二三名發(fā)生了變動(dòng)，體育學(xué)院以97%的學(xué)習(xí)率成功登頂，其中國際教育學(xué)院和體育學(xué)院相差不大，可謂步步緊逼。希望其他學(xué)院不要落下!
其他排名基本沒變化，外國語學(xué)院和信息與機(jī)電工程學(xué)院正在及格線徘徊......
胖團(tuán)會(huì)持續(xù)在線。
與大家簽到學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”
下一次記得準(zhǔn)時(shí)來學(xué)習(xí)哦!
我們下一期不見不散!
答案觀后心得篇二
上午，我和媽媽一齊觀看了視頻《水明白答案》。這個(gè)視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水能夠經(jīng)過人的意念變成不一樣的樣貌。其他科學(xué)家也證明，人類的想法能夠改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現(xiàn)了水的結(jié)晶。這些結(jié)晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。可是，有些結(jié)晶卻恰恰相反，能夠說那些根本不是結(jié)晶?？蛇@些結(jié)晶是怎樣造成的呢它們可能是把水放在手機(jī)、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結(jié)晶就會(huì)變得很難看?？吹竭@兒，你會(huì)想：水的結(jié)晶為什么會(huì)變成這樣呢視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你必須會(huì)驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議?！?BR> 可是，只要心中充滿愛與感激，值得我們?nèi)叟c感激的事物就會(huì)源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟惏l(fā)出的僅有怨恨、不滿或者悲哀的波動(dòng)，世界又將如何呢想必，人類從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最終墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
答案觀后心得篇三
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》指出：
一是要突出對象。抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育。包括中管高校和其他高等學(xué)校，市、縣機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織，未參加第一批主題教育的中央和國家機(jī)關(guān)、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機(jī)構(gòu)。
二是要搞好結(jié)合。做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改。除縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。
三是要找準(zhǔn)差距。抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足。
四是要密切實(shí)際。創(chuàng)新方式方法，在運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，針對不同群體黨員的實(shí)際，采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號(hào)、微視頻等，增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
答案觀后心得篇四
風(fēng)雨征程路，壯麗七十載。，是新中國成立七十周年的偉大歲月，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施之年。在舉國同慶的日子里，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“釘釘子精神”抓緊、抓實(shí)、抓好主題教育，推動(dòng)各項(xiàng)工作蹄疾步穩(wěn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，把準(zhǔn)重心，真抓實(shí)干，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，實(shí)實(shí)在在、抓鐵有痕的工作舉措，把主題教育工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
同升一面旗，共祝祖國好。10月1日，伴隨著清晨的第一縷陽光，石板鎮(zhèn)各地鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，與國旗一同升起的，還有石板鎮(zhèn)干部與群眾對祖**親的赤子之心和家國情懷。為了隆重慶祝新中國成立七十周年，石板鎮(zhèn)開展了同升一面旗、同唱一首歌、同觀閱兵式以及“我與國旗合影簽名”的“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)?！拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指睢ぁぁぁぁぁぁ?，活動(dòng)當(dāng)天，隨處可以聽見這讓人熱血沸騰的歌聲，石板鎮(zhèn)上千余干部群眾用自己特有的方式共祝祖國繁榮昌盛，國泰民安。
送學(xué)上門去，一個(gè)不落下。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)走向深入，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育效果和覆蓋面，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織在國慶前期開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育送學(xué)上門活動(dòng)。在鎮(zhèn)黨委政府安排部署下，黨員干部走到身體不便的老黨員家中，為他們送去《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話》以及《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，并向老黨員耐心講解了石板鎮(zhèn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)情況，讓他們在家中足不出戶也能了解此次主題教育的新思想和新要求，確保主題教育路上，不落一人，學(xué)有所獲。
慰問送真情，關(guān)懷暖人心。走訪慰問黨員同志，是黨內(nèi)關(guān)懷的具體表現(xiàn)形式。
開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶，能夠著力增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務(wù);熱情關(guān)懷幫扶黨員，不斷激發(fā)黨員履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。在國慶前夕及期間，石板鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員走村入戶，深入農(nóng)村生活困難黨員、因?yàn)?zāi)因病致貧黨員和困難離任村(社區(qū))干部(曾任村(社區(qū))黨組織書記或主任以上(含10年)現(xiàn)已離任且生活困難的黨組織書記、主任)家中，開展走訪慰問，送去組織關(guān)懷，每到一處，有關(guān)負(fù)責(zé)同志都會(huì)叮囑黨員同志保重身體、健康幸福，并與他們憶往昔、談現(xiàn)在、夢未來，讓黨員同志深刻感受到了黨組織的關(guān)心和溫暖。截止目前，已開展走訪慰問77人次，發(fā)放慰問金共計(jì)29600元。
集中學(xué)習(xí)會(huì)，話我家鄉(xiāng)美。國慶期間，在鎮(zhèn)黨委的督促指導(dǎo)下，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)交流會(huì)，嚴(yán)格按照黨組織書記帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭發(fā)言要求開展，活動(dòng)緊緊圍繞“初心”為民，“使命”擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定理想信念，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，與會(huì)黨員以當(dāng)前“脫貧攻堅(jiān)”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“鄉(xiāng)村治理”、“鄉(xiāng)村振興”等主題為話題進(jìn)行了討論發(fā)言，發(fā)表了意見建議。鎮(zhèn)黨委書記孫榮輝同志以普通黨員身份參加了井崗村、池坪村和柑子樹村的集中學(xué)習(xí)會(huì)，為黨員干部和群眾上了“不忘初心、牢記使命”專題黨課，與百名黨員群眾同學(xué)習(xí)、共交流、話初心、知使命;同時(shí)強(qiáng)調(diào)要將黨的三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)和三大作風(fēng)即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)貫穿主題教育始終、貫穿基層工作始終、貫穿為民服務(wù)始終，讓“理論學(xué)習(xí)有收獲，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，思想政治受洗禮，為民服務(wù)解難題，清正廉潔作表率”成為現(xiàn)實(shí)!
答案觀后心得篇五
有兩碗新鮮的米飯，每一天對著其中的一碗真誠地說感謝與贊美的話，而對另外那一碗每一天都說咒罵的話，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗則發(fā)霉變質(zhì)長滿了綠毛。
你相信這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)嗎？
20xx年暑假的一天，一輛別克商務(wù)車迎著中午令人躁熱的陽光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上，路的兩旁是一望無際單調(diào)的戈壁風(fēng)光。車?yán)镒蠇?、我、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個(gè)時(shí)候齊阿姨給我們大家講了上方那個(gè)兩碗米飯的故事。她告訴我們這個(gè)故事來自《水明白答案》這本書。
結(jié)束了新疆之行后的一天早晨，我還未睜開惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書寄了過來。剛打開書，我立刻就被那些奇妙的水結(jié)晶圖片吸引住了。讀完這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些普普通通隨處可見的水，居然充滿了不可思議的靈性。
《水明白答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開始進(jìn)行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個(gè)實(shí)驗(yàn)盤放置在零下25度的環(huán)境中(這些水滴取自世界地方)，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時(shí)間只有兩分鐘，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里，能夠觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫了出來，編成了這本《水明白答案》。
在這本書中，我了解到，水能夠根據(jù)它看到的圖片、聽到的音樂和語言構(gòu)成相應(yīng)的結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r(shí)候，水的結(jié)晶就十分糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當(dāng)你贊美或夸獎(jiǎng)水的時(shí)候，它的結(jié)晶就會(huì)十分清晰、整齊、美麗。聽到愛與感謝這個(gè)詞的水的結(jié)晶最美，那是一個(gè)晶晶亮亮排列個(gè)性規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個(gè)國家的語言，只要是愛與感謝的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。聽到中文多謝的水結(jié)晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結(jié)晶就會(huì)十分混亂，有時(shí)甚至無法結(jié)晶。你真蠢這句話就讓水無法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團(tuán)模糊混亂的形狀；而渾蛋這個(gè)詞讓水的結(jié)晶好像是一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞。
這本書告訴我們，在人與人的交往中，語言是多么重要。友善的話語能夠創(chuàng)造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語言會(huì)帶來沖突和暴力。
作者在書中說：人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水；出生后，水占到人體的90%;長大成人后，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會(huì)降到50%。無論如何，能夠說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。所以，了解水，就是了解人類，了解我們自我的生命。
所以，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)用愛和感謝來創(chuàng)造我們的生活環(huán)境，消滅仇恨，消滅暴力。這是水告訴我們的答案。
書中講述的奇妙事情還有：不一樣地方的水結(jié)晶有不一樣的特色。羅馬許愿池的水結(jié)晶像一枚硬幣(在羅馬許愿池，要許一個(gè)愿就得往水里投一枚硬幣);盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的'水，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結(jié)晶，仿佛一顆大鉆石。水明白的答案真的很多。《水明白答案》這本書一出版就風(fēng)靡全球，世界各地的讀者都給作者寫信，感謝他用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓大家看到了愛、感謝與贊美的神奇力量。
此刻作者又寫出了《水明白答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買了回來，我又一口氣讀完了?！端靼状鸢?》中收錄了更多的水結(jié)晶圖片，講述了更多水向我們傳達(dá)的信息。作者在前言中寫到我認(rèn)為人類已經(jīng)快到務(wù)必重新取回已被忘卻的重要東西的時(shí)候了，這也許是最后的機(jī)會(huì)。水結(jié)晶，好像在竭力告訴我們。這句話看起來有點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)很容易理解，你仔細(xì)想想就會(huì)明白。
我推薦同學(xué)們都能讀一讀這兩本書，都能從神奇的水結(jié)晶中找到友愛與和平的答案；我也期望所有的老師和家長們都能讀讀這兩本書，水結(jié)晶會(huì)告訴他們，贊美和鼓勵(lì)是我們期盼的最美麗的語言。
答案觀后心得篇六
全國兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束，習(xí)近平總書記在兩會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)了要落到實(shí)處。從落實(shí)為民謀福利的每一件事，到各地區(qū)各部門方方面面，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央的統(tǒng)一部署和政策落實(shí)。把思想和行動(dòng)上全部統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的系列重要講話和兩會(huì)的決策之中來，要有時(shí)間緊迫感、沉下去加油干、努力干的精神，這也是實(shí)現(xiàn)全面脫貧攻堅(jiān)之年的重要保障。
目前國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著諸多的挑戰(zhàn)與不確定性。2020年即將進(jìn)入下半年，在抓好疫情防控下，要確保全面脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)順利完成，全面小康社會(huì)的順利推進(jìn)，還有不少困難需要解決，需要付出努力。時(shí)間緊迫，任務(wù)重，越是到了這個(gè)時(shí)候，越是需要全力以赴，奮勇拼搏，抓緊時(shí)間加油干。將疫情造成的損失、耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來，把握前進(jìn)的方向。
扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)好每項(xiàng)政策。必須在關(guān)鍵點(diǎn)上努力干、加油干。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，保障民生、穩(wěn)定企業(yè)保就業(yè)，繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域的改革工作，兩會(huì)作出的決策部署是克服困難的方法，也是必須完成的目標(biāo)。用好政策，取得好的成果，扎實(shí)推進(jìn)。各地各部門要做好規(guī)劃，按照時(shí)間路線，壓實(shí)責(zé)任，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人，扎實(shí)推進(jìn)，確保任務(wù)的順利達(dá)成。加強(qiáng)部門之間的協(xié)同配合，補(bǔ)齊工作不足，將政策落到實(shí)處。要把好質(zhì)量，完成任務(wù)應(yīng)該注重的是實(shí)際成效，好的質(zhì)量，而不是片面追求進(jìn)度，確保成效經(jīng)得起考驗(yàn)。
抓好落實(shí)，成效如何，關(guān)鍵還是在于干部。各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、擼起袖子加油干的作風(fēng)，努力完成好上級(jí)部署的工作安排。真正扎實(shí)推進(jìn)好工作任務(wù)，不搞形式主義、官僚主義，真正把工作做好做踏實(shí)。同時(shí)要切實(shí)采取措施為基層干部減負(fù)降壓，讓他們?nèi)硇耐度胫攸c(diǎn)工作的推進(jìn)完成中，把時(shí)間和精力集中到干實(shí)事上來。要樹立正確的用人導(dǎo)向，在選人用人中，要注重任用、提拔干實(shí)事的干部，激勵(lì)廣大干部抓落實(shí)、干實(shí)事。唯有實(shí)干才能攻堅(jiān)克難，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
答案觀后心得篇七
《水知道答案》這本書，只是因?yàn)閺膭e人那里知道這是一本很值得一讀的好書，所以就從網(wǎng)上訂購了一本，可是買來后便因?yàn)橐恍┻@樣那樣的原因，終于沒能打開閱讀，它便一直靜靜地立在書架上，甚至于自己也記不清楚什么時(shí)候買來的，包裝都沒有來得及拆開，自己總安慰自己說，等有時(shí)間了一定好好看看。
博客群里，有美女博友“水隅”，幾個(gè)人經(jīng)常在群里閑聊，總不免互相之間開些小玩笑，我們都叫她“小水”或“水”，于是乎，當(dāng)有人在群里問些不甚緊要的問題時(shí)，我便玩笑著說，問小水吧，因?yàn)椤八来鸢浮?，并同時(shí)將這本書的封面的圖片發(fā)到群里去，博友們知道我喜好開玩笑，并不生氣，只是我自己頗有些慚愧——自己并未讀過這本書，卻總拿這本書的名字來與人“搗亂”，總有些底氣不足。于是假期里迫使自己抽出時(shí)間讀了一遍《水知道答案》這本書。
作者說：“探索水本身所蘊(yùn)涵的‘故事’，就像探索宇宙一般充滿冒險(xiǎn)，水為我們打開的是通往另一個(gè)空間的入口，在不間斷地拍攝水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程中，我其實(shí)已經(jīng)不知不覺地踏上了探索宇宙之深遠(yuǎn)奧秘的旅程?！?BR> 水，這一生命的基本元素;水，金木水火土，五行之母;水，這一區(qū)別于地球與已知所有星球的氫氧化合物。我們到底知道多少?我們對水司空見慣，熟視無睹;我們對水，一知半解，模模糊糊。近來，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們并不真正認(rèn)識(shí)水。
“雪之結(jié)晶，沒有任何兩片相同?！碑?dāng)江本勝教授偶然間讀到這樣的語言的時(shí)候，受到啟迪并開始進(jìn)入一個(gè)全新的拍攝水的結(jié)晶的冒險(xiǎn)世界。
作者連續(xù)數(shù)年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結(jié)晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里，溫度控制在零下5度，取出后，在冰即將融化之際拍攝水結(jié)晶照片。結(jié)果，他得出了一個(gè)令人感到驚奇的結(jié)論：美麗的水結(jié)晶來自遠(yuǎn)離污染的大自然。洛基山脈的水，瑞士日內(nèi)瓦湖水，富士山頂?shù)难┧约胺侵薏菰乃Y(jié)晶都是美麗的。作者同時(shí)指出，因?yàn)橛寐葋硐?，日本所有城市的自來水都無法形成美麗的結(jié)晶。
當(dāng)播放不同音樂時(shí)，水結(jié)晶居然會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，聽了貝多芬的《田園交響曲》的水呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而又工整;而聽到莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的水，結(jié)晶也如同曲子一樣盡力表現(xiàn)出一種對美的深深祈望的華麗的美;聽了肖邦的《離別曲》的水的結(jié)晶，美得小巧玲瓏，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。水會(huì)隨著美麗的古典音樂，發(fā)揮著自己的個(gè)性，形成美麗的結(jié)晶;相反的，讓水聽到充滿憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時(shí)，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎。
作者進(jìn)一步嘗試著讓水“閱讀”文字，在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起水的不同反應(yīng)。各國語言的“感謝”使得水形狀發(fā)出善意的回應(yīng)，而惡意的詛咒則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。看過“愛與感謝”這幾個(gè)字的水結(jié)晶，美麗而又絢爛，像盛開的鮮花一般，令人驚嘆。在這本書里附有大量篇幅的水結(jié)晶照片展示了萬花筒般的魔幻效應(yīng)。
也許作者所呈現(xiàn)出來的結(jié)果有些令人難以置信，但是看到那些在不同情況下拍攝出來的不同的水結(jié)晶的照片，卻又讓人不能有所懷疑。
有一點(diǎn)是可以相信的，使用不同的語言，對世界的改變就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。語言能深刻地影響人的意識(shí)，積極的語言，能讓事物朝著健康的方向發(fā)展。
讀到這里，不禁讓我想起曾經(jīng)看過的一個(gè)短片，講的是沈陽市心理研究所聯(lián)手北京奧美，通過創(chuàng)意傳播活動(dòng)提升中國公眾對語言暴力的嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)知。
沈陽市心理研究所所長姜俊和說：“語言暴力是一種精神虐待，而這種精神虐待是一種后天的習(xí)得行為。除非這個(gè)循環(huán)被打破，否則這一持續(xù)的影響能夠延續(xù)到成年時(shí)期，并且這種暴力行為很可能會(huì)從這一代傳遞到下一代?！?BR> 在中國，對兒童的語言暴力是一個(gè)禁忌話題，既不會(huì)被廣泛討論也不易被察覺。為了幫助中國的父母和監(jiān)護(hù)人了解真實(shí)的情況以及語言暴力所產(chǎn)生的破壞性結(jié)果，短片中講述了六個(gè)青少年罪犯的悲慘遭遇，他們因諸如謀殺和攻擊行為等嚴(yán)重罪行而在沈陽拘留所服刑。每位青少年都坦誠地回憶了童年時(shí)父母和監(jiān)護(hù)人對他們使用的侮辱性語言，包括“丟人”，“是人就比你強(qiáng)”，“豬腦子”以及“怎么不去死”。
奧美與來自沈陽的知名藝術(shù)家兼教授謝勇合作，將諸如此類的傷害性詞語通過鍍鎳鋼制作成模具。這些詞語模具可以拆解并拼湊成致命武器的形狀，比如槍、刀和斧頭——如同這些青少年犯罪時(shí)所使用的'武器。這個(gè)作品展示了暴力性語言如何真實(shí)地轉(zhuǎn)化為武器。
暴力語言對兒童的傷害是深刻而又長遠(yuǎn)的，讀《水知道答案》這本書中水結(jié)晶的圖片，再次將語言的影響力擺在我們的眼前，真值得我們的思考。
我想起人們常說的一句話“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話出自《增廣賢文》，它告訴我們要學(xué)習(xí)用“愛語”結(jié)善緣，很多時(shí)候，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時(shí)宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴(yán)寒。
警惕語言的力量，在語言上不讓自己成為一個(gè)對他人和孩子造成傷害的人，也許需要做的事情還有很多。
“了解水，就等于了解了宇宙，了解了大自然，乃至生命的全部?！蔽覠o法確認(rèn)水是否有靈性，古人以水為鏡，并說“上善若水”，一定有些什么奧妙蘊(yùn)涵其中吧。水實(shí)際上也是一面映照人心的鏡子。如果有時(shí)間，請您不妨也讀一讀這本書吧。
答案觀后心得篇八
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺這書的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會(huì)知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問號(hào)。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書，每頁都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結(jié)晶的照片，下面有詳細(xì)的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案!
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不同音樂時(shí)讓水聽時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
突然想到朋友常說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個(gè)世界。其實(shí)書上講的實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進(jìn)一步使人與社會(huì)，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導(dǎo)人們的要做到的那些。
答案觀后心得篇九
《水知道答案》，這是一部類似《時(shí)間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，“看到“愛”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
當(dāng)你放眼于全球變暖、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象的時(shí)候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當(dāng)你閉上眼睛，每當(dāng)微風(fēng)吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個(gè)身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
從事社區(qū)工作也有一段時(shí)間，與居民打交道，總會(huì)遇到不講理的一類人，總會(huì)有這樣或者那樣的小別扭小失意。比如好心被不明真相的群眾當(dāng)成了驢肝肺，或者是被某個(gè)元帥倒打一耙，那一刻無論多么友善的心情總會(huì)被激怒或失衡。雖然努力安慰自己，但那顆易動(dòng)的心還是情不自禁的像沸水一樣被氣得__十度滾燙滾燙。然而，無論是我們爭執(zhí)的哪一方，無不深受著對方的影響。當(dāng)對方向你出言不遜，或是惡語相向把你氣得東倒西歪歇斯底里的時(shí)候，你又何曾見他開心的笑過？那張緊繃著的臉，僵硬著的肌肉，還有戰(zhàn)斗前視死如歸的姿勢，分明就是一滴從高山瀑布上飛流而下?lián)糇部駷R后亂了章法、失了神態(tài)的小水滴，他那驕傲而激昂的神情，是多么需要悅耳的恭維，多么渴望溫柔的安慰。當(dāng)你溫和的應(yīng)對他的一切不羈，順應(yīng)他的情緒，他竟然一下子又轉(zhuǎn)成了涓涓細(xì)流，那微笑就如一澄碧波上泛起的陣陣漣漪。人真就像小水滴一樣，都是大自然可愛的造物，容易激動(dòng)，容易變化，卻又是那么容易滿足、容易平和。每個(gè)人、每一滴水都是如此簡單，如此純粹，他們只需要通過聆聽你的聲音，來完成每一次形態(tài)的蛻變，或喜怒哀樂，或悲憤交加。
原來不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自己，在于用心聆聽著一切細(xì)微的自己。
答案觀后心得篇十
翻開書，我看到了一幅幅美麗的水結(jié)晶和一些丑陋的`水結(jié)晶。一開始我認(rèn)為是水生活的環(huán)境影響了他們，可我讀到后面，我才發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)并不正確。
原來這些水是被人們貼上一些文字后，產(chǎn)生的結(jié)晶。當(dāng)你給水看一些良好的詞語，水會(huì)形成十分美麗的結(jié)晶。如果你給它看一些不好的詞語水就會(huì)變成丑陋的結(jié)晶。這就說明了水能讀懂文字。
水不僅能讀懂文字，更能聽懂文字。當(dāng)你向水讀一些經(jīng)文它的水結(jié)晶也會(huì)變得美好，這無疑證明了水能聽懂文字。水更能感應(yīng)人們的思想。有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一千人在距離水一千里為水祈禱。過了一段時(shí)間后水結(jié)晶變得十分美好。
水與人是相通的，而水與世間萬物也是相通的。世間萬物是一個(gè)整體不可分割。所以我們要尊重大自然。
水在人體中占到了70%。如果我們的思想是快樂的，那么水也是快樂的，我們?nèi)梭w也是快樂的，我們就不會(huì)生病。
因此，我們要尊重大自然，與大自然友好相處。大自然也才會(huì)與我們和諧共處，營造一個(gè)良好而又和諧的世界。
答案觀后心得篇十一
第一次看到江本勝博士的水試驗(yàn)是在一個(gè)名為《和諧拯救危機(jī)》的記錄片。這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持，已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結(jié)晶；而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結(jié)晶破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們，世間萬物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60——70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見、聽不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。
而江本勝博士僅僅試驗(yàn)出的是水，那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著和水相同的特性呢？也能看見，能聽見了？至少我相信是的，因?yàn)闃?gòu)成一切物質(zhì)的本原是相同的，那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見，能聽見，會(huì)變成怎么樣呢？很簡單，如果世界都充滿著愛，那么一切的東西都呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)，最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛，那么和諧將被破壞，災(zāi)難，疾病，饑餓…將越來越多。
從我做起，讓心中充滿善，充滿愛，希望世界能夠美好，人類能夠幸福。
答案觀后心得篇十二
做為教師的我忽然意識(shí)到平時(shí)的教學(xué)中對待學(xué)生的話語是否恰當(dāng)。我應(yīng)該用更加友善溫和的話語對待孩子對待周圍的人，這樣才會(huì)將我們的生活帶向好的方向；惡言相對，是不好的。不管我們做什么，處于什么狀態(tài)，都要努力修煉到發(fā)自內(nèi)心的平和，采用積極的語言，讓事情朝著健康的方向發(fā)展。愛每一個(gè)孩子，多用贊揚(yáng)的語言，在積極的關(guān)注中讓孩子的情感世界美好蓬勃發(fā)展，所以才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”。嘲諷、責(zé)罵、訓(xùn)斥可能會(huì)破壞孩子的美好結(jié)晶過程；漠視冷漠毫不關(guān)心，可能讓孩子美好的心靈荒蕪、可怕。
每個(gè)人都希望得到別人的欣賞和贊揚(yáng)，孩子也一樣，他們幼小的心靈需要我們精心的呵護(hù)。我們只有以欣賞的目光去看待學(xué)生，真誠、恰如其分的給出表揚(yáng)，才能讓每個(gè)孩子都能在我們的表揚(yáng)鼓勵(lì)聲中不斷進(jìn)步，健康成長。孩子的心理健康了，才可以有效的預(yù)防出現(xiàn)像自卑、嫉妒、逆反、情緒化、厭學(xué)、考試焦慮等問題，這樣我們就保障了孩子的個(gè)性發(fā)展，讓孩子們的心理問題消除在萌芽狀態(tài)。
所以要做到用心觀察每一個(gè)孩子亮點(diǎn)，放大亮點(diǎn)，包容孩子的所有現(xiàn)狀，讓孩子感受到來自師長的認(rèn)同和鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)有安全感，才能自由成長，才會(huì)快樂學(xué)習(xí)生活。
答案觀后心得篇十三
也許你沒有辦法想象，水，其實(shí)是能夠隨著人們的觀念和思想改變的。
日本的江本勝教授拍攝的122張水結(jié)晶照片提出水不僅僅自我有喜怒哀樂，而且還能感知人類的感情。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法構(gòu)成結(jié)晶;而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號(hào)命運(yùn)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語言，看到“謝謝”的水結(jié)晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。簡而言之，作者認(rèn)為只要水感受到了完美與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗;當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
還引用了瑞士蘇黎世工業(yè)大學(xué)教授瓊安·戴維斯女士的觀點(diǎn)。從事河水研究的她認(rèn)為，水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)證明，“水其實(shí)對許多十分纖細(xì)而敏感的物質(zhì)都能產(chǎn)生必須的反應(yīng)，因此我們透過更進(jìn)一步的對水結(jié)晶的研究，能夠告知科學(xué)家或有關(guān)單位，我們現(xiàn)有的水資源并未得到相應(yīng)的保護(hù)?！蓖瑫r(shí)，她還從水結(jié)晶出發(fā)號(hào)召“找回對水的崇敬之心”。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)本身存在著許多的'問題。
但是，里面提倡的心存感恩、仁愛孝悌、傳遞正能量等確實(shí)我們此刻要學(xué)習(xí)的東西。我們要懷有善的東西，用自我的善去感染別人，改變別人，今兒改變自我的周圍。就像是用思想政治教育去教育，去引導(dǎo)別人是一樣的道理，我們用我們的思想，我們的道德讓他人的思想品行得到提升。讓他們像水一樣，在我們善的影響下變得更完美。
答案觀后心得篇十四
水，雖然千變?nèi)f化，但在生活中是多么常見。每當(dāng)它緩緩地在我們眼前流過時(shí)，有誰會(huì)覺得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書后我被這尋常的水感動(dòng)了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。
作者江本勝對水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過對沒有污染的天然水說不同的話，告訴我們：水能聽，水能看，水知道生命的答案！原來對水說不同的話會(huì)形成不同的水結(jié)晶，非常不可思議吧。看來水的感覺，絲毫不遜于人類。當(dāng)水聽到一些感謝、贊美、純潔的語言時(shí)，它會(huì)結(jié)成規(guī)則美麗的六角形，完美的水結(jié)晶，晶瑩剔透。而一旦聽到粗暴、傷人的話時(shí)，水結(jié)晶就變得丑陋不堪，甚至有時(shí)會(huì)無法結(jié)晶。
看到這些，我深深地體會(huì)到語言在我們?nèi)伺c人的交往中是多么的重要，友善的話可以拉近人與人之間的距離，創(chuàng)造和諧的環(huán)境；而惡意、骯臟的語言會(huì)對心靈造成創(chuàng)傷，留下傷痕。
我想在生活中，如果人人學(xué)會(huì)贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂的同時(shí)，也能給自己帶來幸福。我相信愛和感謝可以凈化每一個(gè)人的心。一句贊美，一個(gè)微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。
一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！
答案觀后心得篇一
“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”
這一期。
我們來學(xué)習(xí)。
“社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度是黨和人民的偉大創(chuàng)造”
推廣我是陰陽風(fēng)水師，在此講述一下中國百年來風(fēng)水靈怪之事!
社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性，又同我國社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。
黨的十九屆四中全會(huì)指出，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存，把社會(huì)主義制度和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，是我國國家制度和國家治理體系的一項(xiàng)顯著優(yōu)勢。
堅(jiān)定維護(hù)我國政治制度。
繼續(xù)走社會(huì)主義道路。
是我們能夠發(fā)展壯大的重要推動(dòng)力。
相比上一期，這一期的一二三名發(fā)生了變動(dòng)，體育學(xué)院以97%的學(xué)習(xí)率成功登頂，其中國際教育學(xué)院和體育學(xué)院相差不大，可謂步步緊逼。希望其他學(xué)院不要落下!
其他排名基本沒變化，外國語學(xué)院和信息與機(jī)電工程學(xué)院正在及格線徘徊......
胖團(tuán)會(huì)持續(xù)在線。
與大家簽到學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”
下一次記得準(zhǔn)時(shí)來學(xué)習(xí)哦!
我們下一期不見不散!
答案觀后心得篇二
上午，我和媽媽一齊觀看了視頻《水明白答案》。這個(gè)視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水能夠經(jīng)過人的意念變成不一樣的樣貌。其他科學(xué)家也證明，人類的想法能夠改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現(xiàn)了水的結(jié)晶。這些結(jié)晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。可是，有些結(jié)晶卻恰恰相反，能夠說那些根本不是結(jié)晶?？蛇@些結(jié)晶是怎樣造成的呢它們可能是把水放在手機(jī)、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結(jié)晶就會(huì)變得很難看?？吹竭@兒，你會(huì)想：水的結(jié)晶為什么會(huì)變成這樣呢視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你必須會(huì)驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議?！?BR> 可是，只要心中充滿愛與感激，值得我們?nèi)叟c感激的事物就會(huì)源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟惏l(fā)出的僅有怨恨、不滿或者悲哀的波動(dòng)，世界又將如何呢想必，人類從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最終墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
答案觀后心得篇三
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》指出：
一是要突出對象。抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育。包括中管高校和其他高等學(xué)校，市、縣機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織，未參加第一批主題教育的中央和國家機(jī)關(guān)、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機(jī)構(gòu)。
二是要搞好結(jié)合。做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改。除縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。
三是要找準(zhǔn)差距。抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足。
四是要密切實(shí)際。創(chuàng)新方式方法，在運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，針對不同群體黨員的實(shí)際，采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號(hào)、微視頻等，增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
答案觀后心得篇四
風(fēng)雨征程路，壯麗七十載。，是新中國成立七十周年的偉大歲月，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施之年。在舉國同慶的日子里，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“釘釘子精神”抓緊、抓實(shí)、抓好主題教育，推動(dòng)各項(xiàng)工作蹄疾步穩(wěn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，把準(zhǔn)重心，真抓實(shí)干，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，實(shí)實(shí)在在、抓鐵有痕的工作舉措，把主題教育工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
同升一面旗，共祝祖國好。10月1日，伴隨著清晨的第一縷陽光，石板鎮(zhèn)各地鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，與國旗一同升起的，還有石板鎮(zhèn)干部與群眾對祖**親的赤子之心和家國情懷。為了隆重慶祝新中國成立七十周年，石板鎮(zhèn)開展了同升一面旗、同唱一首歌、同觀閱兵式以及“我與國旗合影簽名”的“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)?！拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指睢ぁぁぁぁぁぁ?，活動(dòng)當(dāng)天，隨處可以聽見這讓人熱血沸騰的歌聲，石板鎮(zhèn)上千余干部群眾用自己特有的方式共祝祖國繁榮昌盛，國泰民安。
送學(xué)上門去，一個(gè)不落下。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)走向深入，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育效果和覆蓋面，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織在國慶前期開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育送學(xué)上門活動(dòng)。在鎮(zhèn)黨委政府安排部署下，黨員干部走到身體不便的老黨員家中，為他們送去《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話》以及《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，并向老黨員耐心講解了石板鎮(zhèn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)情況，讓他們在家中足不出戶也能了解此次主題教育的新思想和新要求，確保主題教育路上，不落一人，學(xué)有所獲。
慰問送真情，關(guān)懷暖人心。走訪慰問黨員同志，是黨內(nèi)關(guān)懷的具體表現(xiàn)形式。
開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶，能夠著力增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務(wù);熱情關(guān)懷幫扶黨員，不斷激發(fā)黨員履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。在國慶前夕及期間，石板鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員走村入戶，深入農(nóng)村生活困難黨員、因?yàn)?zāi)因病致貧黨員和困難離任村(社區(qū))干部(曾任村(社區(qū))黨組織書記或主任以上(含10年)現(xiàn)已離任且生活困難的黨組織書記、主任)家中，開展走訪慰問，送去組織關(guān)懷，每到一處，有關(guān)負(fù)責(zé)同志都會(huì)叮囑黨員同志保重身體、健康幸福，并與他們憶往昔、談現(xiàn)在、夢未來，讓黨員同志深刻感受到了黨組織的關(guān)心和溫暖。截止目前，已開展走訪慰問77人次，發(fā)放慰問金共計(jì)29600元。
集中學(xué)習(xí)會(huì)，話我家鄉(xiāng)美。國慶期間，在鎮(zhèn)黨委的督促指導(dǎo)下，石板鎮(zhèn)各級(jí)黨組織深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)交流會(huì)，嚴(yán)格按照黨組織書記帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭發(fā)言要求開展，活動(dòng)緊緊圍繞“初心”為民，“使命”擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定理想信念，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，與會(huì)黨員以當(dāng)前“脫貧攻堅(jiān)”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“鄉(xiāng)村治理”、“鄉(xiāng)村振興”等主題為話題進(jìn)行了討論發(fā)言，發(fā)表了意見建議。鎮(zhèn)黨委書記孫榮輝同志以普通黨員身份參加了井崗村、池坪村和柑子樹村的集中學(xué)習(xí)會(huì)，為黨員干部和群眾上了“不忘初心、牢記使命”專題黨課，與百名黨員群眾同學(xué)習(xí)、共交流、話初心、知使命;同時(shí)強(qiáng)調(diào)要將黨的三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)和三大作風(fēng)即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)貫穿主題教育始終、貫穿基層工作始終、貫穿為民服務(wù)始終，讓“理論學(xué)習(xí)有收獲，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，思想政治受洗禮，為民服務(wù)解難題，清正廉潔作表率”成為現(xiàn)實(shí)!
答案觀后心得篇五
有兩碗新鮮的米飯，每一天對著其中的一碗真誠地說感謝與贊美的話，而對另外那一碗每一天都說咒罵的話，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗則發(fā)霉變質(zhì)長滿了綠毛。
你相信這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)嗎？
20xx年暑假的一天，一輛別克商務(wù)車迎著中午令人躁熱的陽光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上，路的兩旁是一望無際單調(diào)的戈壁風(fēng)光。車?yán)镒蠇?、我、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個(gè)時(shí)候齊阿姨給我們大家講了上方那個(gè)兩碗米飯的故事。她告訴我們這個(gè)故事來自《水明白答案》這本書。
結(jié)束了新疆之行后的一天早晨，我還未睜開惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書寄了過來。剛打開書，我立刻就被那些奇妙的水結(jié)晶圖片吸引住了。讀完這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些普普通通隨處可見的水，居然充滿了不可思議的靈性。
《水明白答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開始進(jìn)行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個(gè)實(shí)驗(yàn)盤放置在零下25度的環(huán)境中(這些水滴取自世界地方)，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時(shí)間只有兩分鐘，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里，能夠觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫了出來，編成了這本《水明白答案》。
在這本書中，我了解到，水能夠根據(jù)它看到的圖片、聽到的音樂和語言構(gòu)成相應(yīng)的結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r(shí)候，水的結(jié)晶就十分糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當(dāng)你贊美或夸獎(jiǎng)水的時(shí)候，它的結(jié)晶就會(huì)十分清晰、整齊、美麗。聽到愛與感謝這個(gè)詞的水的結(jié)晶最美，那是一個(gè)晶晶亮亮排列個(gè)性規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個(gè)國家的語言，只要是愛與感謝的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。聽到中文多謝的水結(jié)晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結(jié)晶就會(huì)十分混亂，有時(shí)甚至無法結(jié)晶。你真蠢這句話就讓水無法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團(tuán)模糊混亂的形狀；而渾蛋這個(gè)詞讓水的結(jié)晶好像是一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞。
這本書告訴我們，在人與人的交往中，語言是多么重要。友善的話語能夠創(chuàng)造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語言會(huì)帶來沖突和暴力。
作者在書中說：人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水；出生后，水占到人體的90%;長大成人后，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會(huì)降到50%。無論如何，能夠說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。所以，了解水，就是了解人類，了解我們自我的生命。
所以，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)用愛和感謝來創(chuàng)造我們的生活環(huán)境，消滅仇恨，消滅暴力。這是水告訴我們的答案。
書中講述的奇妙事情還有：不一樣地方的水結(jié)晶有不一樣的特色。羅馬許愿池的水結(jié)晶像一枚硬幣(在羅馬許愿池，要許一個(gè)愿就得往水里投一枚硬幣);盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的'水，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結(jié)晶，仿佛一顆大鉆石。水明白的答案真的很多。《水明白答案》這本書一出版就風(fēng)靡全球，世界各地的讀者都給作者寫信，感謝他用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓大家看到了愛、感謝與贊美的神奇力量。
此刻作者又寫出了《水明白答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買了回來，我又一口氣讀完了?！端靼状鸢?》中收錄了更多的水結(jié)晶圖片，講述了更多水向我們傳達(dá)的信息。作者在前言中寫到我認(rèn)為人類已經(jīng)快到務(wù)必重新取回已被忘卻的重要東西的時(shí)候了，這也許是最后的機(jī)會(huì)。水結(jié)晶，好像在竭力告訴我們。這句話看起來有點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)很容易理解，你仔細(xì)想想就會(huì)明白。
我推薦同學(xué)們都能讀一讀這兩本書，都能從神奇的水結(jié)晶中找到友愛與和平的答案；我也期望所有的老師和家長們都能讀讀這兩本書，水結(jié)晶會(huì)告訴他們，贊美和鼓勵(lì)是我們期盼的最美麗的語言。
答案觀后心得篇六
全國兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束，習(xí)近平總書記在兩會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)了要落到實(shí)處。從落實(shí)為民謀福利的每一件事，到各地區(qū)各部門方方面面，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央的統(tǒng)一部署和政策落實(shí)。把思想和行動(dòng)上全部統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的系列重要講話和兩會(huì)的決策之中來，要有時(shí)間緊迫感、沉下去加油干、努力干的精神，這也是實(shí)現(xiàn)全面脫貧攻堅(jiān)之年的重要保障。
目前國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著諸多的挑戰(zhàn)與不確定性。2020年即將進(jìn)入下半年，在抓好疫情防控下，要確保全面脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)順利完成，全面小康社會(huì)的順利推進(jìn)，還有不少困難需要解決，需要付出努力。時(shí)間緊迫，任務(wù)重，越是到了這個(gè)時(shí)候，越是需要全力以赴，奮勇拼搏，抓緊時(shí)間加油干。將疫情造成的損失、耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來，把握前進(jìn)的方向。
扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)好每項(xiàng)政策。必須在關(guān)鍵點(diǎn)上努力干、加油干。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，保障民生、穩(wěn)定企業(yè)保就業(yè)，繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域的改革工作，兩會(huì)作出的決策部署是克服困難的方法，也是必須完成的目標(biāo)。用好政策，取得好的成果，扎實(shí)推進(jìn)。各地各部門要做好規(guī)劃，按照時(shí)間路線，壓實(shí)責(zé)任，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人，扎實(shí)推進(jìn)，確保任務(wù)的順利達(dá)成。加強(qiáng)部門之間的協(xié)同配合，補(bǔ)齊工作不足，將政策落到實(shí)處。要把好質(zhì)量，完成任務(wù)應(yīng)該注重的是實(shí)際成效，好的質(zhì)量，而不是片面追求進(jìn)度，確保成效經(jīng)得起考驗(yàn)。
抓好落實(shí)，成效如何，關(guān)鍵還是在于干部。各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、擼起袖子加油干的作風(fēng)，努力完成好上級(jí)部署的工作安排。真正扎實(shí)推進(jìn)好工作任務(wù)，不搞形式主義、官僚主義，真正把工作做好做踏實(shí)。同時(shí)要切實(shí)采取措施為基層干部減負(fù)降壓，讓他們?nèi)硇耐度胫攸c(diǎn)工作的推進(jìn)完成中，把時(shí)間和精力集中到干實(shí)事上來。要樹立正確的用人導(dǎo)向，在選人用人中，要注重任用、提拔干實(shí)事的干部，激勵(lì)廣大干部抓落實(shí)、干實(shí)事。唯有實(shí)干才能攻堅(jiān)克難，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
答案觀后心得篇七
《水知道答案》這本書，只是因?yàn)閺膭e人那里知道這是一本很值得一讀的好書，所以就從網(wǎng)上訂購了一本，可是買來后便因?yàn)橐恍┻@樣那樣的原因，終于沒能打開閱讀，它便一直靜靜地立在書架上，甚至于自己也記不清楚什么時(shí)候買來的，包裝都沒有來得及拆開，自己總安慰自己說，等有時(shí)間了一定好好看看。
博客群里，有美女博友“水隅”，幾個(gè)人經(jīng)常在群里閑聊，總不免互相之間開些小玩笑，我們都叫她“小水”或“水”，于是乎，當(dāng)有人在群里問些不甚緊要的問題時(shí)，我便玩笑著說，問小水吧，因?yàn)椤八来鸢浮?，并同時(shí)將這本書的封面的圖片發(fā)到群里去，博友們知道我喜好開玩笑，并不生氣，只是我自己頗有些慚愧——自己并未讀過這本書，卻總拿這本書的名字來與人“搗亂”，總有些底氣不足。于是假期里迫使自己抽出時(shí)間讀了一遍《水知道答案》這本書。
作者說：“探索水本身所蘊(yùn)涵的‘故事’，就像探索宇宙一般充滿冒險(xiǎn)，水為我們打開的是通往另一個(gè)空間的入口，在不間斷地拍攝水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程中，我其實(shí)已經(jīng)不知不覺地踏上了探索宇宙之深遠(yuǎn)奧秘的旅程?！?BR> 水，這一生命的基本元素;水，金木水火土，五行之母;水，這一區(qū)別于地球與已知所有星球的氫氧化合物。我們到底知道多少?我們對水司空見慣，熟視無睹;我們對水，一知半解，模模糊糊。近來，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們并不真正認(rèn)識(shí)水。
“雪之結(jié)晶，沒有任何兩片相同?！碑?dāng)江本勝教授偶然間讀到這樣的語言的時(shí)候，受到啟迪并開始進(jìn)入一個(gè)全新的拍攝水的結(jié)晶的冒險(xiǎn)世界。
作者連續(xù)數(shù)年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結(jié)晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里，溫度控制在零下5度，取出后，在冰即將融化之際拍攝水結(jié)晶照片。結(jié)果，他得出了一個(gè)令人感到驚奇的結(jié)論：美麗的水結(jié)晶來自遠(yuǎn)離污染的大自然。洛基山脈的水，瑞士日內(nèi)瓦湖水，富士山頂?shù)难┧约胺侵薏菰乃Y(jié)晶都是美麗的。作者同時(shí)指出，因?yàn)橛寐葋硐?，日本所有城市的自來水都無法形成美麗的結(jié)晶。
當(dāng)播放不同音樂時(shí)，水結(jié)晶居然會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，聽了貝多芬的《田園交響曲》的水呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而又工整;而聽到莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的水，結(jié)晶也如同曲子一樣盡力表現(xiàn)出一種對美的深深祈望的華麗的美;聽了肖邦的《離別曲》的水的結(jié)晶，美得小巧玲瓏，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。水會(huì)隨著美麗的古典音樂，發(fā)揮著自己的個(gè)性，形成美麗的結(jié)晶;相反的，讓水聽到充滿憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時(shí)，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎。
作者進(jìn)一步嘗試著讓水“閱讀”文字，在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起水的不同反應(yīng)。各國語言的“感謝”使得水形狀發(fā)出善意的回應(yīng)，而惡意的詛咒則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。看過“愛與感謝”這幾個(gè)字的水結(jié)晶，美麗而又絢爛，像盛開的鮮花一般，令人驚嘆。在這本書里附有大量篇幅的水結(jié)晶照片展示了萬花筒般的魔幻效應(yīng)。
也許作者所呈現(xiàn)出來的結(jié)果有些令人難以置信，但是看到那些在不同情況下拍攝出來的不同的水結(jié)晶的照片，卻又讓人不能有所懷疑。
有一點(diǎn)是可以相信的，使用不同的語言，對世界的改變就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。語言能深刻地影響人的意識(shí)，積極的語言，能讓事物朝著健康的方向發(fā)展。
讀到這里，不禁讓我想起曾經(jīng)看過的一個(gè)短片，講的是沈陽市心理研究所聯(lián)手北京奧美，通過創(chuàng)意傳播活動(dòng)提升中國公眾對語言暴力的嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)知。
沈陽市心理研究所所長姜俊和說：“語言暴力是一種精神虐待，而這種精神虐待是一種后天的習(xí)得行為。除非這個(gè)循環(huán)被打破，否則這一持續(xù)的影響能夠延續(xù)到成年時(shí)期，并且這種暴力行為很可能會(huì)從這一代傳遞到下一代?！?BR> 在中國，對兒童的語言暴力是一個(gè)禁忌話題，既不會(huì)被廣泛討論也不易被察覺。為了幫助中國的父母和監(jiān)護(hù)人了解真實(shí)的情況以及語言暴力所產(chǎn)生的破壞性結(jié)果，短片中講述了六個(gè)青少年罪犯的悲慘遭遇，他們因諸如謀殺和攻擊行為等嚴(yán)重罪行而在沈陽拘留所服刑。每位青少年都坦誠地回憶了童年時(shí)父母和監(jiān)護(hù)人對他們使用的侮辱性語言，包括“丟人”，“是人就比你強(qiáng)”，“豬腦子”以及“怎么不去死”。
奧美與來自沈陽的知名藝術(shù)家兼教授謝勇合作，將諸如此類的傷害性詞語通過鍍鎳鋼制作成模具。這些詞語模具可以拆解并拼湊成致命武器的形狀，比如槍、刀和斧頭——如同這些青少年犯罪時(shí)所使用的'武器。這個(gè)作品展示了暴力性語言如何真實(shí)地轉(zhuǎn)化為武器。
暴力語言對兒童的傷害是深刻而又長遠(yuǎn)的，讀《水知道答案》這本書中水結(jié)晶的圖片，再次將語言的影響力擺在我們的眼前，真值得我們的思考。
我想起人們常說的一句話“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話出自《增廣賢文》，它告訴我們要學(xué)習(xí)用“愛語”結(jié)善緣，很多時(shí)候，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時(shí)宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴(yán)寒。
警惕語言的力量，在語言上不讓自己成為一個(gè)對他人和孩子造成傷害的人，也許需要做的事情還有很多。
“了解水，就等于了解了宇宙，了解了大自然，乃至生命的全部?！蔽覠o法確認(rèn)水是否有靈性，古人以水為鏡，并說“上善若水”，一定有些什么奧妙蘊(yùn)涵其中吧。水實(shí)際上也是一面映照人心的鏡子。如果有時(shí)間，請您不妨也讀一讀這本書吧。
答案觀后心得篇八
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺這書的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會(huì)知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問號(hào)。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書，每頁都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結(jié)晶的照片，下面有詳細(xì)的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案!
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不同音樂時(shí)讓水聽時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
突然想到朋友常說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個(gè)世界。其實(shí)書上講的實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進(jìn)一步使人與社會(huì)，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導(dǎo)人們的要做到的那些。
答案觀后心得篇九
《水知道答案》，這是一部類似《時(shí)間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，“看到“愛”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
當(dāng)你放眼于全球變暖、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象的時(shí)候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當(dāng)你閉上眼睛，每當(dāng)微風(fēng)吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個(gè)身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
從事社區(qū)工作也有一段時(shí)間，與居民打交道，總會(huì)遇到不講理的一類人，總會(huì)有這樣或者那樣的小別扭小失意。比如好心被不明真相的群眾當(dāng)成了驢肝肺，或者是被某個(gè)元帥倒打一耙，那一刻無論多么友善的心情總會(huì)被激怒或失衡。雖然努力安慰自己，但那顆易動(dòng)的心還是情不自禁的像沸水一樣被氣得__十度滾燙滾燙。然而，無論是我們爭執(zhí)的哪一方，無不深受著對方的影響。當(dāng)對方向你出言不遜，或是惡語相向把你氣得東倒西歪歇斯底里的時(shí)候，你又何曾見他開心的笑過？那張緊繃著的臉，僵硬著的肌肉，還有戰(zhàn)斗前視死如歸的姿勢，分明就是一滴從高山瀑布上飛流而下?lián)糇部駷R后亂了章法、失了神態(tài)的小水滴，他那驕傲而激昂的神情，是多么需要悅耳的恭維，多么渴望溫柔的安慰。當(dāng)你溫和的應(yīng)對他的一切不羈，順應(yīng)他的情緒，他竟然一下子又轉(zhuǎn)成了涓涓細(xì)流，那微笑就如一澄碧波上泛起的陣陣漣漪。人真就像小水滴一樣，都是大自然可愛的造物，容易激動(dòng)，容易變化，卻又是那么容易滿足、容易平和。每個(gè)人、每一滴水都是如此簡單，如此純粹，他們只需要通過聆聽你的聲音，來完成每一次形態(tài)的蛻變，或喜怒哀樂，或悲憤交加。
原來不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自己，在于用心聆聽著一切細(xì)微的自己。
答案觀后心得篇十
翻開書，我看到了一幅幅美麗的水結(jié)晶和一些丑陋的`水結(jié)晶。一開始我認(rèn)為是水生活的環(huán)境影響了他們，可我讀到后面，我才發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)并不正確。
原來這些水是被人們貼上一些文字后，產(chǎn)生的結(jié)晶。當(dāng)你給水看一些良好的詞語，水會(huì)形成十分美麗的結(jié)晶。如果你給它看一些不好的詞語水就會(huì)變成丑陋的結(jié)晶。這就說明了水能讀懂文字。
水不僅能讀懂文字，更能聽懂文字。當(dāng)你向水讀一些經(jīng)文它的水結(jié)晶也會(huì)變得美好，這無疑證明了水能聽懂文字。水更能感應(yīng)人們的思想。有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一千人在距離水一千里為水祈禱。過了一段時(shí)間后水結(jié)晶變得十分美好。
水與人是相通的，而水與世間萬物也是相通的。世間萬物是一個(gè)整體不可分割。所以我們要尊重大自然。
水在人體中占到了70%。如果我們的思想是快樂的，那么水也是快樂的，我們?nèi)梭w也是快樂的，我們就不會(huì)生病。
因此，我們要尊重大自然，與大自然友好相處。大自然也才會(huì)與我們和諧共處，營造一個(gè)良好而又和諧的世界。
答案觀后心得篇十一
第一次看到江本勝博士的水試驗(yàn)是在一個(gè)名為《和諧拯救危機(jī)》的記錄片。這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持，已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結(jié)晶；而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結(jié)晶破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們，世間萬物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60——70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見、聽不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。
而江本勝博士僅僅試驗(yàn)出的是水，那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著和水相同的特性呢？也能看見，能聽見了？至少我相信是的，因?yàn)闃?gòu)成一切物質(zhì)的本原是相同的，那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見，能聽見，會(huì)變成怎么樣呢？很簡單，如果世界都充滿著愛，那么一切的東西都呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)，最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛，那么和諧將被破壞，災(zāi)難，疾病，饑餓…將越來越多。
從我做起，讓心中充滿善，充滿愛，希望世界能夠美好，人類能夠幸福。
答案觀后心得篇十二
做為教師的我忽然意識(shí)到平時(shí)的教學(xué)中對待學(xué)生的話語是否恰當(dāng)。我應(yīng)該用更加友善溫和的話語對待孩子對待周圍的人，這樣才會(huì)將我們的生活帶向好的方向；惡言相對，是不好的。不管我們做什么，處于什么狀態(tài)，都要努力修煉到發(fā)自內(nèi)心的平和，采用積極的語言，讓事情朝著健康的方向發(fā)展。愛每一個(gè)孩子，多用贊揚(yáng)的語言，在積極的關(guān)注中讓孩子的情感世界美好蓬勃發(fā)展，所以才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”。嘲諷、責(zé)罵、訓(xùn)斥可能會(huì)破壞孩子的美好結(jié)晶過程；漠視冷漠毫不關(guān)心，可能讓孩子美好的心靈荒蕪、可怕。
每個(gè)人都希望得到別人的欣賞和贊揚(yáng)，孩子也一樣，他們幼小的心靈需要我們精心的呵護(hù)。我們只有以欣賞的目光去看待學(xué)生，真誠、恰如其分的給出表揚(yáng)，才能讓每個(gè)孩子都能在我們的表揚(yáng)鼓勵(lì)聲中不斷進(jìn)步，健康成長。孩子的心理健康了，才可以有效的預(yù)防出現(xiàn)像自卑、嫉妒、逆反、情緒化、厭學(xué)、考試焦慮等問題，這樣我們就保障了孩子的個(gè)性發(fā)展，讓孩子們的心理問題消除在萌芽狀態(tài)。
所以要做到用心觀察每一個(gè)孩子亮點(diǎn)，放大亮點(diǎn)，包容孩子的所有現(xiàn)狀，讓孩子感受到來自師長的認(rèn)同和鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)有安全感，才能自由成長，才會(huì)快樂學(xué)習(xí)生活。
答案觀后心得篇十三
也許你沒有辦法想象，水，其實(shí)是能夠隨著人們的觀念和思想改變的。
日本的江本勝教授拍攝的122張水結(jié)晶照片提出水不僅僅自我有喜怒哀樂，而且還能感知人類的感情。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法構(gòu)成結(jié)晶;而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號(hào)命運(yùn)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語言，看到“謝謝”的水結(jié)晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。簡而言之，作者認(rèn)為只要水感受到了完美與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗;當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
還引用了瑞士蘇黎世工業(yè)大學(xué)教授瓊安·戴維斯女士的觀點(diǎn)。從事河水研究的她認(rèn)為，水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)證明，“水其實(shí)對許多十分纖細(xì)而敏感的物質(zhì)都能產(chǎn)生必須的反應(yīng)，因此我們透過更進(jìn)一步的對水結(jié)晶的研究，能夠告知科學(xué)家或有關(guān)單位，我們現(xiàn)有的水資源并未得到相應(yīng)的保護(hù)?！蓖瑫r(shí)，她還從水結(jié)晶出發(fā)號(hào)召“找回對水的崇敬之心”。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)本身存在著許多的'問題。
但是，里面提倡的心存感恩、仁愛孝悌、傳遞正能量等確實(shí)我們此刻要學(xué)習(xí)的東西。我們要懷有善的東西，用自我的善去感染別人，改變別人，今兒改變自我的周圍。就像是用思想政治教育去教育，去引導(dǎo)別人是一樣的道理，我們用我們的思想，我們的道德讓他人的思想品行得到提升。讓他們像水一樣，在我們善的影響下變得更完美。
答案觀后心得篇十四
水，雖然千變?nèi)f化，但在生活中是多么常見。每當(dāng)它緩緩地在我們眼前流過時(shí)，有誰會(huì)覺得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書后我被這尋常的水感動(dòng)了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。
作者江本勝對水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過對沒有污染的天然水說不同的話，告訴我們：水能聽，水能看，水知道生命的答案！原來對水說不同的話會(huì)形成不同的水結(jié)晶，非常不可思議吧。看來水的感覺，絲毫不遜于人類。當(dāng)水聽到一些感謝、贊美、純潔的語言時(shí)，它會(huì)結(jié)成規(guī)則美麗的六角形，完美的水結(jié)晶，晶瑩剔透。而一旦聽到粗暴、傷人的話時(shí)，水結(jié)晶就變得丑陋不堪，甚至有時(shí)會(huì)無法結(jié)晶。
看到這些，我深深地體會(huì)到語言在我們?nèi)伺c人的交往中是多么的重要，友善的話可以拉近人與人之間的距離，創(chuàng)造和諧的環(huán)境；而惡意、骯臟的語言會(huì)對心靈造成創(chuàng)傷，留下傷痕。
我想在生活中，如果人人學(xué)會(huì)贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂的同時(shí)，也能給自己帶來幸福。我相信愛和感謝可以凈化每一個(gè)人的心。一句贊美，一個(gè)微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。
一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！