通過報告，我們可以清晰地傳達觀點，提供數(shù)據(jù)和證據(jù)支持，以及得出結(jié)論。最后，要注意檢查報告中的語法和拼寫錯誤，確保報告的專業(yè)性和準確性。報告是一種對特定主題或問題進行詳細描述和解釋的書面陳述，它可以幫助我們整理和梳理思路，清晰地傳達信息。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小組討論報告篇一
一、活動豐富，參與面廣。
此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會；有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講；有雖高標準、嚴要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽；還有在朝夕相伴的學校，用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時，他們奔走在各個角落，活動結(jié)束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個五月，我們收獲的不僅僅是知識，更是成長。
二、書香四溢，暢讀人生。我們能夠看到。
“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論，更能感受到學校里濃濃的讀書氛圍。與此同時，進取參與的不僅僅是同學，更有諸位教師和家長。教室里，教師與同學們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流；書，不僅僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。
三、悅讀暢享，共同成長。
書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智；書香少年評選，展示了中華學子和家人的良好讀書習慣；班級圖書角建設，則進一步提高了同學們的讀書熱情；征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。異常值得一提的是，在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾、方玥同學分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠”，儒雅人生，從閱讀開始。整個五月，學校里書香彌漫，同學們在讀書中歡樂成長。學校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了學校一道美麗的風景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處，或許會讓你留下了一些遺憾，可是請大家相信，我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20xx年學校讀書節(jié)。
小組討論報告篇二
本學期的英語興趣小組的活動結(jié)束了，雖取得了一定的成績，但是也有一些不足之處，特對本學期的活動情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生學習英語的信心。
參加興趣小組的同學，有一大部分學生本身對英語充滿了興趣，但是基礎較差。因此，本學期我主要采用的是學習英語知識的方式，從字母的認知到詞句的學習，踏踏實實，一步一個腳印，輔助平日的英語學習，讓學生看到自己的進步，增加學生的自信。
二、學玩結(jié)合，減輕學習的負擔。
讓學生在各種游戲中慢慢習得單詞，而不靠死記硬背；在各種語境中學會日常英語會話，而不靠機械操練。
我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動作等各種不同形式展現(xiàn)給學生，實行整體大量輸入，根據(jù)不同學生的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的詞句似懂非懂的情況下，采用各種游戲，活動進行滲透，通過多聽、反復感知，印象不知不覺就加深了。這樣不僅可以讓學生盡情投入到游戲中，還可以減輕學生的心理壓力和負擔，給學生一個輕松和諧的語言環(huán)境，也使得課堂充滿活力。
英語是一門語言，只有會說才才能體現(xiàn)其交際功能，因此，我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學啞巴英語。
英語興趣豐富了學生的課余生活，學生的生活不僅局限于課堂，學生意識到學習的樂趣，更加主動地去學習了。值得慶幸的是，有些一開始緘口不言的學生在學期將要結(jié)束的時候也能用簡單的語句和別人交談了，而且我所帶班級里一些參加興趣活動的學生英語成績有了很大的提高。
小組討論報告篇三
有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動。
學校團隊結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的.展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈?，書是知識的寶庫?！敝腔郏瑏碓从谥R，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
小組討論報告篇四
1、依據(jù)不同階段學生的不同認知結(jié)構與心理特點；分年級制定課外閱讀目標，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教育；三四年級重在積累妙詞佳句，并學以致用，五六年級中在理解領悟。結(jié)合本校語文特色作業(yè)，一二年級寫日記，三四年寫讀書筆記（心得），高年級寫讀后感，讓學生學以致用。
2、根據(jù)順德區(qū)小學分級閱讀參考書目的精神，對圖書室進行科學分類，為底、中、高年級推薦應讀書和可讀書。
3、學校建立班級圖書角，和好書交換站，為學生閱讀提供資源不盡的素材。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次，使學生人手一冊；好書交換站由學生自備書，學生之間開展“好書換換看”活動，激發(fā)學生閱讀興趣。
4、改進課程計劃，讓學生有讀書的時間。
要想讓學生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。為此們學校專門規(guī)定課外閱讀時間安排在午休，每周周末，和有時雨天的大課間時間；并提昌每個班級每周抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀，也可以進行學生間的讀書交流，還可以對學生的讀書進行指導?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。
5、強化閱讀指導。
為了提高學生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進行交流、討論，互相學習，推進活動的深入開展。學期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份xxx我愛我的祖國xxx讀書征文活動和“如何指導學生進行課外閱讀”的經(jīng)驗交流活動。讓教師以自己的行動帶動學生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱情。
短短幾個月實踐，我們已看到了課外閱讀帶給學生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進了個性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效。
下個學期，我們準備繼續(xù)開展各種活動，采取各種有效措施，激發(fā)和引導學生讀好書的興趣，相信他們會真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就一定能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
在我們工作開展順利的同時，也存在的問題也不容忽視：
1、由于平時工作忙忙碌碌，老師給予學生閱讀的引導做得不夠。
2、由于學生的家庭情況存在差異，因而對學生的課外閱讀也疏于指導和督促。
針對以上情況，在以后力求能將工作做得更細致、更完善些，使工作再上一個新臺階！
小組討論報告篇五
1、本學期，我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會說話，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。并在此基礎上，加強了對師生讀書活動的指導，加強對閱讀指導課的指導，引導全體學生在耳濡目染中潛移默化，校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園，詩書香滿樓”的景象。
2、利用紅領巾廣播這一天地，開辟“好書推薦”等欄目，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級，推薦生動有趣又有意義的經(jīng)典讀物，分享讀書的經(jīng)驗感受，濃郁校園讀書氛圍。
3、繼續(xù)建設好班級圖書角和走廊圖書角。本學期，各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室，資源共享。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的使用效率，各班成立一個圖書角。
4、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱，班級中確立簡單、便捷的圖書借還制度，由專人看管，確保圖書的流通。年級組之間實施圖書漂流，輪換更新，使流通量得到最大的保障，使學生真正有書可讀。教師對學生進行良好讀書習慣的培養(yǎng)，合理指導學生閱讀，尤其是讓學生學會愛護書籍，選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量，事實證明：靜靜讀書的老師最能激發(fā)學生的讀書熱情。
1、讀書方案制訂。高年級的同學能根據(jù)本班的特點制訂出切合實際的、便于操作的“讀書方案”。
2、指導學生制定讀書計劃。有計劃地讀書，是閱讀活動中一個非常重要的問題。各班語文老師都能指導好學生制定課外閱讀計劃。
3、學校本學期每天還安排中午12：00—12：30時間段為學生自由讀書時間。保證了學生每天都有一定的自由讀書時間。
4、納入課程計劃，強化閱讀指導。每周還開設一堂課外閱讀指導課，由語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。
1、本學期，學校以班級（中隊）為單位，開展了“我愛誦讀”的評比展示活動。各班都利用這次展示的機會，認真組織開展好班級經(jīng)典誦讀比賽，切實提高學生經(jīng)典閱讀的興趣。
2、將閱讀活動滲透在學校教育的各個層面，并結(jié)合習慣養(yǎng)成教育進行閱讀，開發(fā)出具有學校特色的大單元主題閱讀課程，如公民道德主題、生命教育主題、科學文化主題、童話主題等，深化了學校主題性閱讀文化建設。
1、在校園十大花評比之中，“寫作優(yōu)秀花”表彰制度。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評出一名“習作花”，并在下個月的第一次紅領巾廣播時給予全校性表揚，以此鼓勵學生好讀書，讀好書，多讀書。
2、我校要求各班學生利用晚自習的時間進行自主預習，語文老師進行指導，專用預習本，要求進行評比。評比的目的在于給學生樹立榜樣，激勵他們學習先進，讓興趣這把鑰匙更好地開啟學生的心扉，引導走進知識的大門。
“書籍是人類進步的階梯”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！碧岣呙總€公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，是現(xiàn)代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。我們相信通過書香校園的活動的開展，我們中心小學全體師生會更加愛都書，讀好書。
小組討論報告篇六
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的`單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結(jié)合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結(jié)合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課?！蔽覀兛梢赃@樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質(zhì)教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內(nèi)交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動。《給教師的建議》中的許多內(nèi)容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
小組討論報告篇七
從20xx年10月20日至20xx年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，經(jīng)過全處干部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務?，F(xiàn)將我處開展大討論活動的工作情景總結(jié)如下：
我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。20xx年11月4日午時，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對進取響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署；同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。
為保證大討論活動的順利開展并取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關于在全處開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從20xx年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展起來了。
大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每周五午時為集中學習時間，以市局規(guī)定的篇目和有關公路法律法規(guī)為學習資料，處機關建立會議記錄，每個干部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。
堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強干部職工異常是黨員干部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質(zhì)量和效果。在具體工作中，實施了態(tài)度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體干部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規(guī)定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，并明確專人負責。
經(jīng)過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉(zhuǎn)變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什么”、“四個如何看”、“五個怎樣辦”這幾大問題。
在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先后召開多次會議，研究制定了全處20xx年工程改革和發(fā)展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業(yè)務精、綜合本事強、團結(jié)務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則，堅持團體領導，分工負責，互相支持，進取配合，發(fā)揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質(zhì)量促進度上下大力氣。xx線工程在處領導和xx線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，xx線工程的順利完工，能夠說是給我們?nèi)幐刹柯毠ぷ⑷肓艘会槒娦膭Ｔ谙虏焦ぷ髦?，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協(xié)調(diào)力度，確保全年計劃目標實現(xiàn)。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、干部優(yōu)秀、工程優(yōu)質(zhì)”宗旨深深扎根每位干部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線，僅有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質(zhì)量和效益逐年提高。四是要正確引導干部職工忠誠于我處的公路工程建設事業(yè)，人人爭做工程一線的好職工模范。要愛崗敬業(yè)，頑強拼搏，要根據(jù)我處發(fā)展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發(fā)展思路和隊伍建設等方面，進取探索創(chuàng)新的思路和辦法，進一步激發(fā)廣大干部職工的活力，為我處的發(fā)展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創(chuàng)輝煌。
小組討論報告篇八
在中、省、市各級水利工作會議之后，經(jīng)縣政府同意，我們召開這次全縣水利工作會議。會議的主要任務是貫徹落實中央一號文件、黨的十七屆四中全會、各級水利工作會議和縣委全委擴大會議精神，認真總結(jié)2009年各項工作，全面部署2010年工作。下頭，我講四點意見。
一、2009年水利工作簡要回顧。
2009年，全縣水利工作以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，緊緊抓住中央擴大內(nèi)需的重大機遇，認真踐行新時期治水思路，堅定不移地推進可持續(xù)發(fā)展水利，為促進全縣經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展供給了有力支撐。
費”征收入庫60萬元，完成投資5400多萬元，圓滿完成了年初確定的各項目標任務。2009年，縣政府被市政府評為“全市水利與農(nóng)田基本建設競賽活動先進團體”，水利局被縣委、縣政府評為“領導班子年度考核好等次”，“全縣重點項目建設先進團體”，“國家農(nóng)村飲水安全項目工程實施先進團體”。
（二）重點工程項目建設成效顯著。
1、農(nóng)村安全飲水工程。經(jīng)過人飲辦及各實施單位的共同努力，2008年尾留工程全面竣工，并順利經(jīng)過縣級初驗；2009年項目的主體工程已基本完成。據(jù)驗收統(tǒng)計，項目區(qū)累計建成各類飲水工程處，完成投資萬元，其中國家補助萬元，解決人飲60266人。
2、國家水土堅持重點建設工程。重點辦圍繞農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)建設，集中組織實施了大川溝項目區(qū)蘆家畔、蔡家溝、石窯則、楊家灣4條小流域，完成水土堅持初步治理面積30平方公里，完成投資1000多萬元，其中國家投資265萬元，取得了比較好的治理成效。
3、流域壩系建設工程。為了保證壩系建設的持續(xù)推進，水保站統(tǒng)籌謀劃，多方協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了工程建設與項目爭取的雙豐收。一是順利完成了元坪流域壩系的尾留工程建設任務。二是啟動面上的壩系工程建設。2009年非項目區(qū)新建加固各類淤地壩110座，完成國家投資695萬元。三是沙界溝流域壩系工程經(jīng)過終審，實施計劃已批復，總投資2339萬元；陳石畔流域壩系經(jīng)過初審，計劃投資達4216萬元。
4、小型農(nóng)田水利建設。經(jīng)過各實施單位的密切協(xié)作，2009年度尾留的省級補助資金項目已全面完成。項目區(qū)共完成機修梯田2175畝，維修改造渠道1處，保灌21860畝，完成投資127萬元。定惠渠高效節(jié)水示范項目，主體工程已全部竣工，砌護渠道2.01公里，完成投資198萬元。
（二）水利常規(guī)工作扎實推進。
1、水行政執(zhí)法工作。2009年，四個執(zhí)法單位按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、宣傳先行、溫情執(zhí)法、執(zhí)法必嚴”的要求，一是緊緊抓住全縣開展“五五”普法的契機，經(jīng)過宣傳、培訓，全面提升了廣大群眾對水法規(guī)的知曉率，也全面加強了水行政執(zhí)法單位的自身建設。二是認真履職，提高工作效率。水資辦全面完成了新版取水許可證的換發(fā)工作；監(jiān)督站進取爭取縣政府支持，構成了我縣煤油氣開采水土流失補償費征收專題會議紀要，理順了征繳關系；漁政站進取開展水產(chǎn)品市場整治工作，保證了全縣人民的水產(chǎn)品食用安全；河務站進一步加大河道“三亂”整治力度，保證了河道的行洪暢通。
2、防汛抗旱工作。按照“預防為主、防搶并重”的原則，防汛辦有序開展了各項工作。一是嚴格值班管理，保證信息暢通。二是全面排查，重點除險。在主汛期到來之前，組織工作人員對全縣范圍進行了一次防汛安全大檢查，對查出的問題，落實了限期整改措施，并爭取縣財政支出168.9萬元，對險情嚴重的縣城上游海則溝等3座淤地壩進行了除險加固，消除了安全隱患。三是及時落實了防汛搶險物資和搶險隊伍。四是針對大面積的干旱，及時搶修水毀抗旱設施，加強協(xié)調(diào)，多方調(diào)水，基本上保證了農(nóng)業(yè)灌溉用水。從而取得了2009年防汛抗旱工作的全面勝利。
3、水利灌溉工作。五條國營渠道應對水源不足，渠系老化與職工待遇落實不到位等諸多困難，進取采取各種辦法化解各類矛盾，雖有職工上訪，但農(nóng)業(yè)灌溉沒有受到大的影響；雖有水毀，但沒有影響到渠道整體工作。異常是進入伏旱期，各渠道協(xié)同作戰(zhàn)，合理調(diào)水，輪流灌溉，基本上保證了灌區(qū)群眾的用水需求，順利完成了全年6.12萬畝灌溉任務，為全縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收發(fā)揮了極其重要的作用。
4、水產(chǎn)養(yǎng)殖工作。水產(chǎn)站在搞好漁政執(zhí)法工作的同時，全面推廣庫壩養(yǎng)殖，經(jīng)過舉辦水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓班等活動，進取為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶供給技術服務。2009年全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積發(fā)展到1.3萬畝，漁業(yè)產(chǎn)值達620萬元。二道峁魚種場在搞好水產(chǎn)養(yǎng)殖的同時，進取爭取項目資金，上省進京，使魚種場改擴建項目基本敲定，計劃投資300多萬元。
5、城市供水工作。自來水公司以基礎設施改造，擴大供水范圍為突破口，強化管理，優(yōu)化服務，取得了顯著成效。全年實現(xiàn)供水67萬噸，保障了5萬多城鄉(xiāng)居民的用水需求。
（三）和諧水利建設呈現(xiàn)良好態(tài)勢。
2009年，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，進取推進制度創(chuàng)新，著力構建和諧水利，促進了黨風廉政、機關作風建設等工作的全面開展。
下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，查找影響和制約水利科學發(fā)展的突出問題，探索水利科學發(fā)展的體制和機制，既完成了“規(guī)定動作”，又完成了“自選動作”，順利經(jīng)過驗收，取得了顯著成效。
2、干部隊伍建設進一步加強。繁重的工作任務要靠全體水利干部職工齊心協(xié)力去完成，把握住人的因素就抓住了工作的主動權。去年我局經(jīng)過多次匯報縣委、政府相關領導，到兄弟縣區(qū)調(diào)研，進取爭取，有效解決了五條國營渠道和二道峁魚種場職工工資待遇問題，并將27名優(yōu)秀干部提撥到了新的領導崗位上，給各單位領導班子注入了新的活力。不僅僅全面調(diào)動了職工的工作進取性，促進了全系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定，并且從組織上為水利事業(yè)發(fā)展供給了有力保障。
3、政風行風建設取得明顯成效。從水利系統(tǒng)的實際出發(fā)，從解決過去管理中的薄弱環(huán)節(jié)和群眾普遍關心的熱點問題入手，把政風行風建設作為深入開展黨風廉政建設工作的一個平臺，從機關管理、后勤管理、工程管理、財務管理等各方面理順管理體制，健全管理制度，強化管理措施，改善管理方法，使全系統(tǒng)管理水平有了明顯提高。去年，局里組織專門人員對系統(tǒng)各單位的財務及政務管理情景進行了全面檢查。
小組討論報告篇九
黎梅鬆、曾東等委員：政府工作報告總結(jié)成績實事求是，展望未來催人奮進，討論報告發(fā)言。過去的一年各方面工作取得了顯著成績，尤其是7項主要經(jīng)濟指標超萬億元，政府工作卓有成效。今后的目標任務思路清晰，分析透徹，措施有力。
李力、周嫣等委員：報告中提出的“感恩教育”、“實施十項為民辦實事工程”，很有新意、創(chuàng)意。
彭欣委員：政府工作報告中的工作思路很好，很全面。報告中關於大力推動物流業(yè)發(fā)展，改革物流管理體制，切實減輕稅費負擔，確保物流車輛便利通行的闡述很有指導意義。
周豪委員：政府工作報告貫徹了科學發(fā)展觀的思想，符合以人為本的理念，體現(xiàn)了求真務實的精神，立意很高、觀點新穎、思路清晰、客觀務實，聽了令人振奮。
加強“三農(nóng)”工作促進農(nóng)民增收。
吳文賈委員：我區(qū)貧困人口還不少，政府應加大力度，加強農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合開發(fā)，把農(nóng)村經(jīng)濟搞上去，帶動農(nóng)民脫貧致富。
龐棟春、白先進委員：廣西有資源優(yōu)勢，但是，由於產(chǎn)業(yè)化程度不高，制約了農(nóng)民增收。要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，做大做強產(chǎn)業(yè)。要加大農(nóng)業(yè)科技的投入，農(nóng)業(yè)投入要向發(fā)達省區(qū)學習。要千方百計解決農(nóng)村勞動力結(jié)構不合理和基層農(nóng)技隊伍不穩(wěn)的問題，確保農(nóng)業(yè)科技到位，發(fā)言稿，討論報告發(fā)言。
何玉庭委員：近年來農(nóng)產(chǎn)品價格波動很大，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民卻不增收現(xiàn)象很普遍，關鍵問題是我區(qū)農(nóng)民組織化程度低。建議開拓新思路，如將農(nóng)業(yè)補貼的發(fā)放與農(nóng)民組織化結(jié)合起來，鼓勵農(nóng)民加入?yún)f(xié)會或?qū)I(yè)合作社。
加大教育投入加快人才培養(yǎng)。
伍時華委員：制約和影響廣西發(fā)展的是人的因素。一是領導型人才。重點培養(yǎng)黨政一把手人才，加強領導班子建設，公開公平公正地選用人才。二是技術創(chuàng)新型人才、23個產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心和重點研究中心應該主要依靠高校，學校與企業(yè)緊密結(jié)合，促進產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合。建議自治區(qū)層面在高校按照3%或5%的比例設立科研編制。三是技能型人才。通過職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才。
陸玉團委員：要加快中小學危房改造力度和公辦幼兒園建設力度，重視師生生命安全，加強技防到位率。要解決教師的編制，加快教師保障性住房建設和績效工資改革步伐，調(diào)動教師的積極性。
黃初升委員：廣西本科院校的數(shù)量比較少，高校的核心競爭力普遍不高。發(fā)展高校、增強高校的實力要有新的思路和新的視野，要重視人才的核心競爭力，根據(jù)本土的實際情況來打造自己的品牌學科。
史立德、陳兆輝、陳宇齡委員：目前廣西本土的教育資源不足，企業(yè)難以在本地聘請到高水平的人才，人才還需要引進。對此，廣西既要充分發(fā)揮海外僑胞從海外引進人才的作用，又要加強本地的教育投入，大力發(fā)展廣西的教育事業(yè)。同時，通過香港廣西社團總會平臺，定期舉辦桂港青年交流活動，促進兩地人才的.交流，取長補短，共同提高。
楊奮彬委員：培養(yǎng)人才，更要注重人才的品德教育。
支持中小企業(yè)發(fā)展。
王惠貞委員：希望政府能夠給予優(yōu)惠的政策，支持中小企業(yè)的發(fā)展，例如制定優(yōu)惠的稅制政策，給中小企業(yè)寬鬆的發(fā)展環(huán)境。
朱曉明委員：很多本土企業(yè)有走出去的願望，希望政府重視風險評估和法律政策支持。完善風險補償機制和相關法律體系，促進中小企業(yè)融資，讓本土企業(yè)得到更好的發(fā)展。
唐玉梅、許菲妮委員：加大扶持中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對擴大就業(yè)、社會維穩(wěn)作用大。建議加大對微型企業(yè)的扶持力度，給予更加寬鬆的發(fā)展環(huán)境，在融資、稅費上採取減免等措施。
胡家儀委員：要加大招商引資力度，千方百計找好項目，逐步激發(fā)民間投資。民營企業(yè)如能激發(fā)起來，將潛力無窮。
小組討論報告篇十
首先很感激徐書記在百忙之中光臨我校來指導檢查工作，對徐書記的到來表示熱烈的歡迎。今日我們在那里召開畢業(yè)班研討會要感激學校領導的支持與關懷，在學校領導的大力支持和正確領導下我相信我們畢業(yè)班今年的成績會更上一層樓。今日期望各位教師好好交心談心，互相交流經(jīng)驗，做到資源共享，為我們洛恩爭光，也為我們自我爭光。
小學畢業(yè)班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質(zhì)量的好壞直接影響到學校的聲譽。所以，重視畢業(yè)班教育教學，狠抓畢業(yè)班教育教學管理，成為我們學校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業(yè)班研討會。經(jīng)過這些活動讓我們教師能夠凝心聚力，在學校的支持，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到教師在關心和照顧自我，自我理應“將心比心，知恩圖報”，自覺構成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，使學生在和諧、健康、簡便的環(huán)境中完成小學最終階段的學習。
從教師這一頭來說，我們教師要經(jīng)常交心，互相取長補短。
（1）、找準劣勢，看到優(yōu)勢。教師們要一齊認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，同時增強我們教師的信心和動力。
（2）、有時侯由于壓力大，我們教師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，我們一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情景下請領導們多多理解我們的教師，設身處地替教師著想，真心關心與體貼，使我們能有進取的熱情、飽滿的精神應對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的教師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自我。
我的發(fā)言完了。
最終，祝各位領導，各位教師工作順利，身體健康！祝我們洛小的明天更完美！
小組討論報告篇十一
因為公司要準備對于
應屆
畢業(yè)生進行case study/game selection甄選，所以，今天就來談談無領導小組案例討論/游戲面試。
所以我的建議是：
注意著裝，不要太隨便，但也不要太成熟，時時刻刻記住你是
應屆
生。
絕對不能遲到。
問候所有人，包括面試官(一般來說會有好幾個人)和對手。
主動介紹自己，并努力記住別人的名字(呆會兒會很有用)。
幫助其他人拿水，準備文具，總之提供一切可能的幫助。(有做秀的感覺，但還是值得的)這樣，你在以后的活動中基本會被認定是小組的領導。
認真準備自我介紹(最好英語和中文兩手準備)
是否能很快的融入團隊，并積極參與
是否能起領導作用
解決問題的能力和結(jié)果導向
堅持不懈和靈活應變的平衡
傾聽和表達
所以，請參考以下的建議：
a.在得到任務的那一刻，當仁不讓的扮演領導角色。
b.努力克制自己的第一反應，千萬不要脫口而出“好難，我不會”
c.強調(diào)分工，由你來調(diào)度
d.不要一個人滔滔不絕，但要積極提出你的看法?？梢韵嚷爠e人怎么說。很有禮貌的提出反駁。在討論中，搶先開口的不一定贏，最后閉嘴的才是勝利者。
e.歸納，在別人的基礎上，一定要有所突破，或者說是“別出機
杼
”，一鳴要驚人。
f.時間控制。適時的提醒小組成員，還有xxx分鐘，不要游離出討論范圍。
g.努力找出一到兩個過程中的不足，記在心里，等一下會有用哦。
在case study/ game selection結(jié)束后，一般都會要對小組的表現(xiàn)進行總結(jié)。一般會推選一個人作為代表。不要推讓，你要好好把握機會。要感謝小組每個成員，要明確詳細，比如：a真的很厲害，他有非常縝密的思維；b的動手能力是我看過最強的；謝謝c，每當我們覺得無助準備放棄，是他的鼓勵，讓我們重新燃起斗志。然后說你的歸納。這個時候，你剛才記在心里的.不足可以提出來，作為lessonlearned。
即使很遺憾，你不一定會作為代表來講述，但沒有關系，這一些仍舊用得上。不管其他人說的多么完整詳細，你一定要找出一些問題，舉手說“我還有一些補充”。
還有另一種歸納總結(jié)，是要求你對今天的表現(xiàn)打分。拜托不要謙虛。我有一個好朋友，在casestudy后作的總結(jié)很有意思：我的同組隊員都很謙虛，沒有超過7分的。而我在整個討論過程中也沒有特別出色的表現(xiàn)，但我想各位都同意，畢竟這是一次面試，我覺得作為
應屆
生的第一次無領導小組討論，我很想給自己打10分。可我最后決定是9分，因為今天下雨，我的皮鞋有點臟。
小組討論報告篇十二
赫哲市長的政府工作報告從六個方面總結(jié)了過去一年的工作，從六個方應對明年的重點工作進行了安排部署，聽了赫哲市長作的《工作報告》，感受很多、體會很多、啟發(fā)很多。
《報告》圍繞“工業(yè)主導，招商引資，”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、追趕跨越、加快發(fā)展”和“優(yōu)化結(jié)構，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”“改善民”、“務實高效“等重大決策部署，勾畫出德惠未來發(fā)展的宏偉藍圖。
《報告》精練實在，思路清晰，邏輯嚴密，總結(jié)成績很客觀、很真實、很準確，雖然篇幅不長，但文字分量很重。這幾年，是德惠發(fā)展最快、變化最大、老百姓得到實惠最多的幾年。我們作為見證者、實踐者和受益者，這幾個方面的變化，實實在在、可圈可點、有目共睹。
《報告》對問題分析十分透徹，對形勢確定十分準確，對工作安排十分科學，既挑起摸高，又切實可行；既整體推進，又重點突破；既有目標任務，又有具體路徑；既有總體要求，又有具體措施。我們堅信：經(jīng)過全市上下和方方面面的共同努力，堅持以“快建設、快發(fā)展、快推進、快落實”為主基調(diào)，進取而為，扎實工作，必須能夠開創(chuàng)幸福德惠建設的新局面。
閱讀了赫哲市長的政府工作報告，目標明確、思路清晰、重點突出、措施有力。是一個科學發(fā)展、追趕跨越、加快發(fā)展的報告，是一個鼓舞人心、深得人心、凝聚人心的報告，是一個令人振奮、催人奮進、增添力量的報告。我覺得德惠未來幾的發(fā)展思路、奮斗目標和戰(zhàn)略重點已經(jīng)明確。下一步，關鍵是細化措施抓落實。在那里，我提幾點提議，供德惠的同志們研究參考。
第一，要繼續(xù)解放思想。市委政府準確把握新的形勢，科學確定德惠市情，提出了很多戰(zhàn)略性、根本性、前瞻性的理念、思路和措施。我們德惠要不斷解放思想，破除唯生態(tài)論、唯條件論、唯規(guī)定論，跳出德惠研究德惠，跳出德惠謀劃德惠，對以往的一些思路要與時俱進地創(chuàng)新、完善和豐富，走出一條貼合德惠實際治窮致富的新路子。
第二，要努力拼搶機遇。當前和今后一個時期，我們德惠面臨很多政治機遇、政策機遇和市場機遇。德惠也一樣，尤其是在基礎設施、招商引資、產(chǎn)業(yè)培育等方面擁有很多獨特機遇和比較優(yōu)勢。我們必須要順勢而為、奮力拼搶，抓住每一個機遇，多爭取一些長期有力的政策支持和奠基長遠發(fā)展的重大項目，從而實現(xiàn)追趕跨越、加快發(fā)展。
聯(lián)動”，在“三區(qū)三園”、城鎮(zhèn)等方面搭建更加廣闊的開放平臺，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，努力擴大招商引資，借助外力加快發(fā)展。
第四，是打好招商引資項目的“攻堅戰(zhàn)”。經(jīng)濟要發(fā)展，工業(yè)是關健，工業(yè)要發(fā)展，項目是原動力，如何招引、發(fā)展、建設、儲備好項目，是擺在我們面前的一道難題。未來幾年，我們將立足市域?qū)嶋H，盡心竭力謀項目、招項目、推項目，切實把區(qū)位、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為招商優(yōu)勢，依托大項目，促進大發(fā)展。
第五，要加強誠信建設。誠信建設是構建良好社會秩序的支柱，是促進經(jīng)濟繁榮的基石，也是加強和創(chuàng)新社會管理的重點。要經(jīng)過完善制度、加強教育，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環(huán)境，使誠實守信者得到保護、作假失信者受到懲戒。這方面，我們要起好示范帶頭作用，堅持依法行政，推進政務公開，不斷提升公信力。
第六，要堅持真抓實干。德惠的干部異常能吃苦、異常能奉獻。面臨新的形勢和任務，這種拼勁和闖勁不能減退，必須要繼續(xù)堅持和發(fā)揚，把德惠市確定的目標任務抓好抓實，把德惠的每一項工作抓好抓實。我相信，在新一屆縣委政府的堅強領導下，德惠的明天必須魅力無限。
我就作以上發(fā)言，多謝大家。
小組討論報告篇一
一、活動豐富，參與面廣。
此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會；有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講；有雖高標準、嚴要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽；還有在朝夕相伴的學校，用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時，他們奔走在各個角落，活動結(jié)束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個五月，我們收獲的不僅僅是知識，更是成長。
二、書香四溢，暢讀人生。我們能夠看到。
“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論，更能感受到學校里濃濃的讀書氛圍。與此同時，進取參與的不僅僅是同學，更有諸位教師和家長。教室里，教師與同學們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流；書，不僅僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。
三、悅讀暢享，共同成長。
書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智；書香少年評選，展示了中華學子和家人的良好讀書習慣；班級圖書角建設，則進一步提高了同學們的讀書熱情；征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。異常值得一提的是，在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾、方玥同學分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠”，儒雅人生，從閱讀開始。整個五月，學校里書香彌漫，同學們在讀書中歡樂成長。學校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了學校一道美麗的風景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處，或許會讓你留下了一些遺憾，可是請大家相信，我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20xx年學校讀書節(jié)。
小組討論報告篇二
本學期的英語興趣小組的活動結(jié)束了，雖取得了一定的成績，但是也有一些不足之處，特對本學期的活動情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生學習英語的信心。
參加興趣小組的同學，有一大部分學生本身對英語充滿了興趣，但是基礎較差。因此，本學期我主要采用的是學習英語知識的方式，從字母的認知到詞句的學習，踏踏實實，一步一個腳印，輔助平日的英語學習，讓學生看到自己的進步，增加學生的自信。
二、學玩結(jié)合，減輕學習的負擔。
讓學生在各種游戲中慢慢習得單詞，而不靠死記硬背；在各種語境中學會日常英語會話，而不靠機械操練。
我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動作等各種不同形式展現(xiàn)給學生，實行整體大量輸入，根據(jù)不同學生的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的詞句似懂非懂的情況下，采用各種游戲，活動進行滲透，通過多聽、反復感知，印象不知不覺就加深了。這樣不僅可以讓學生盡情投入到游戲中，還可以減輕學生的心理壓力和負擔，給學生一個輕松和諧的語言環(huán)境，也使得課堂充滿活力。
英語是一門語言，只有會說才才能體現(xiàn)其交際功能，因此，我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學啞巴英語。
英語興趣豐富了學生的課余生活，學生的生活不僅局限于課堂，學生意識到學習的樂趣，更加主動地去學習了。值得慶幸的是，有些一開始緘口不言的學生在學期將要結(jié)束的時候也能用簡單的語句和別人交談了，而且我所帶班級里一些參加興趣活動的學生英語成績有了很大的提高。
小組討論報告篇三
有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動。
學校團隊結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的.展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈?，書是知識的寶庫?！敝腔郏瑏碓从谥R，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
小組討論報告篇四
1、依據(jù)不同階段學生的不同認知結(jié)構與心理特點；分年級制定課外閱讀目標，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教育；三四年級重在積累妙詞佳句，并學以致用，五六年級中在理解領悟。結(jié)合本校語文特色作業(yè)，一二年級寫日記，三四年寫讀書筆記（心得），高年級寫讀后感，讓學生學以致用。
2、根據(jù)順德區(qū)小學分級閱讀參考書目的精神，對圖書室進行科學分類，為底、中、高年級推薦應讀書和可讀書。
3、學校建立班級圖書角，和好書交換站，為學生閱讀提供資源不盡的素材。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次，使學生人手一冊；好書交換站由學生自備書，學生之間開展“好書換換看”活動，激發(fā)學生閱讀興趣。
4、改進課程計劃，讓學生有讀書的時間。
要想讓學生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。為此們學校專門規(guī)定課外閱讀時間安排在午休，每周周末，和有時雨天的大課間時間；并提昌每個班級每周抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀，也可以進行學生間的讀書交流，還可以對學生的讀書進行指導?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。
5、強化閱讀指導。
為了提高學生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進行交流、討論，互相學習，推進活動的深入開展。學期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份xxx我愛我的祖國xxx讀書征文活動和“如何指導學生進行課外閱讀”的經(jīng)驗交流活動。讓教師以自己的行動帶動學生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱情。
短短幾個月實踐，我們已看到了課外閱讀帶給學生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進了個性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效。
下個學期，我們準備繼續(xù)開展各種活動，采取各種有效措施，激發(fā)和引導學生讀好書的興趣，相信他們會真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就一定能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
在我們工作開展順利的同時，也存在的問題也不容忽視：
1、由于平時工作忙忙碌碌，老師給予學生閱讀的引導做得不夠。
2、由于學生的家庭情況存在差異，因而對學生的課外閱讀也疏于指導和督促。
針對以上情況，在以后力求能將工作做得更細致、更完善些，使工作再上一個新臺階！
小組討論報告篇五
1、本學期，我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會說話，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。并在此基礎上，加強了對師生讀書活動的指導，加強對閱讀指導課的指導，引導全體學生在耳濡目染中潛移默化，校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園，詩書香滿樓”的景象。
2、利用紅領巾廣播這一天地，開辟“好書推薦”等欄目，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級，推薦生動有趣又有意義的經(jīng)典讀物，分享讀書的經(jīng)驗感受，濃郁校園讀書氛圍。
3、繼續(xù)建設好班級圖書角和走廊圖書角。本學期，各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室，資源共享。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的使用效率，各班成立一個圖書角。
4、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱，班級中確立簡單、便捷的圖書借還制度，由專人看管，確保圖書的流通。年級組之間實施圖書漂流，輪換更新，使流通量得到最大的保障，使學生真正有書可讀。教師對學生進行良好讀書習慣的培養(yǎng)，合理指導學生閱讀，尤其是讓學生學會愛護書籍，選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量，事實證明：靜靜讀書的老師最能激發(fā)學生的讀書熱情。
1、讀書方案制訂。高年級的同學能根據(jù)本班的特點制訂出切合實際的、便于操作的“讀書方案”。
2、指導學生制定讀書計劃。有計劃地讀書，是閱讀活動中一個非常重要的問題。各班語文老師都能指導好學生制定課外閱讀計劃。
3、學校本學期每天還安排中午12：00—12：30時間段為學生自由讀書時間。保證了學生每天都有一定的自由讀書時間。
4、納入課程計劃，強化閱讀指導。每周還開設一堂課外閱讀指導課，由語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。
1、本學期，學校以班級（中隊）為單位，開展了“我愛誦讀”的評比展示活動。各班都利用這次展示的機會，認真組織開展好班級經(jīng)典誦讀比賽，切實提高學生經(jīng)典閱讀的興趣。
2、將閱讀活動滲透在學校教育的各個層面，并結(jié)合習慣養(yǎng)成教育進行閱讀，開發(fā)出具有學校特色的大單元主題閱讀課程，如公民道德主題、生命教育主題、科學文化主題、童話主題等，深化了學校主題性閱讀文化建設。
1、在校園十大花評比之中，“寫作優(yōu)秀花”表彰制度。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評出一名“習作花”，并在下個月的第一次紅領巾廣播時給予全校性表揚，以此鼓勵學生好讀書，讀好書，多讀書。
2、我校要求各班學生利用晚自習的時間進行自主預習，語文老師進行指導，專用預習本，要求進行評比。評比的目的在于給學生樹立榜樣，激勵他們學習先進，讓興趣這把鑰匙更好地開啟學生的心扉，引導走進知識的大門。
“書籍是人類進步的階梯”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！碧岣呙總€公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，是現(xiàn)代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。我們相信通過書香校園的活動的開展，我們中心小學全體師生會更加愛都書，讀好書。
小組討論報告篇六
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的`單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結(jié)合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結(jié)合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課?！蔽覀兛梢赃@樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質(zhì)教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內(nèi)交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動。《給教師的建議》中的許多內(nèi)容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
小組討論報告篇七
從20xx年10月20日至20xx年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，經(jīng)過全處干部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務?，F(xiàn)將我處開展大討論活動的工作情景總結(jié)如下：
我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。20xx年11月4日午時，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對進取響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署；同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。
為保證大討論活動的順利開展并取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關于在全處開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從20xx年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展起來了。
大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每周五午時為集中學習時間，以市局規(guī)定的篇目和有關公路法律法規(guī)為學習資料，處機關建立會議記錄，每個干部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。
堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強干部職工異常是黨員干部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質(zhì)量和效果。在具體工作中，實施了態(tài)度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體干部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規(guī)定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，并明確專人負責。
經(jīng)過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉(zhuǎn)變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什么”、“四個如何看”、“五個怎樣辦”這幾大問題。
在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先后召開多次會議，研究制定了全處20xx年工程改革和發(fā)展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業(yè)務精、綜合本事強、團結(jié)務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則，堅持團體領導，分工負責，互相支持，進取配合，發(fā)揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質(zhì)量促進度上下大力氣。xx線工程在處領導和xx線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，xx線工程的順利完工，能夠說是給我們?nèi)幐刹柯毠ぷ⑷肓艘会槒娦膭Ｔ谙虏焦ぷ髦?，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協(xié)調(diào)力度，確保全年計劃目標實現(xiàn)。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、干部優(yōu)秀、工程優(yōu)質(zhì)”宗旨深深扎根每位干部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線，僅有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質(zhì)量和效益逐年提高。四是要正確引導干部職工忠誠于我處的公路工程建設事業(yè)，人人爭做工程一線的好職工模范。要愛崗敬業(yè)，頑強拼搏，要根據(jù)我處發(fā)展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發(fā)展思路和隊伍建設等方面，進取探索創(chuàng)新的思路和辦法，進一步激發(fā)廣大干部職工的活力，為我處的發(fā)展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創(chuàng)輝煌。
小組討論報告篇八
在中、省、市各級水利工作會議之后，經(jīng)縣政府同意，我們召開這次全縣水利工作會議。會議的主要任務是貫徹落實中央一號文件、黨的十七屆四中全會、各級水利工作會議和縣委全委擴大會議精神，認真總結(jié)2009年各項工作，全面部署2010年工作。下頭，我講四點意見。
一、2009年水利工作簡要回顧。
2009年，全縣水利工作以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，緊緊抓住中央擴大內(nèi)需的重大機遇，認真踐行新時期治水思路，堅定不移地推進可持續(xù)發(fā)展水利，為促進全縣經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展供給了有力支撐。
費”征收入庫60萬元，完成投資5400多萬元，圓滿完成了年初確定的各項目標任務。2009年，縣政府被市政府評為“全市水利與農(nóng)田基本建設競賽活動先進團體”，水利局被縣委、縣政府評為“領導班子年度考核好等次”，“全縣重點項目建設先進團體”，“國家農(nóng)村飲水安全項目工程實施先進團體”。
（二）重點工程項目建設成效顯著。
1、農(nóng)村安全飲水工程。經(jīng)過人飲辦及各實施單位的共同努力，2008年尾留工程全面竣工，并順利經(jīng)過縣級初驗；2009年項目的主體工程已基本完成。據(jù)驗收統(tǒng)計，項目區(qū)累計建成各類飲水工程處，完成投資萬元，其中國家補助萬元，解決人飲60266人。
2、國家水土堅持重點建設工程。重點辦圍繞農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)建設，集中組織實施了大川溝項目區(qū)蘆家畔、蔡家溝、石窯則、楊家灣4條小流域，完成水土堅持初步治理面積30平方公里，完成投資1000多萬元，其中國家投資265萬元，取得了比較好的治理成效。
3、流域壩系建設工程。為了保證壩系建設的持續(xù)推進，水保站統(tǒng)籌謀劃，多方協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了工程建設與項目爭取的雙豐收。一是順利完成了元坪流域壩系的尾留工程建設任務。二是啟動面上的壩系工程建設。2009年非項目區(qū)新建加固各類淤地壩110座，完成國家投資695萬元。三是沙界溝流域壩系工程經(jīng)過終審，實施計劃已批復，總投資2339萬元；陳石畔流域壩系經(jīng)過初審，計劃投資達4216萬元。
4、小型農(nóng)田水利建設。經(jīng)過各實施單位的密切協(xié)作，2009年度尾留的省級補助資金項目已全面完成。項目區(qū)共完成機修梯田2175畝，維修改造渠道1處，保灌21860畝，完成投資127萬元。定惠渠高效節(jié)水示范項目，主體工程已全部竣工，砌護渠道2.01公里，完成投資198萬元。
（二）水利常規(guī)工作扎實推進。
1、水行政執(zhí)法工作。2009年，四個執(zhí)法單位按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、宣傳先行、溫情執(zhí)法、執(zhí)法必嚴”的要求，一是緊緊抓住全縣開展“五五”普法的契機，經(jīng)過宣傳、培訓，全面提升了廣大群眾對水法規(guī)的知曉率，也全面加強了水行政執(zhí)法單位的自身建設。二是認真履職，提高工作效率。水資辦全面完成了新版取水許可證的換發(fā)工作；監(jiān)督站進取爭取縣政府支持，構成了我縣煤油氣開采水土流失補償費征收專題會議紀要，理順了征繳關系；漁政站進取開展水產(chǎn)品市場整治工作，保證了全縣人民的水產(chǎn)品食用安全；河務站進一步加大河道“三亂”整治力度，保證了河道的行洪暢通。
2、防汛抗旱工作。按照“預防為主、防搶并重”的原則，防汛辦有序開展了各項工作。一是嚴格值班管理，保證信息暢通。二是全面排查，重點除險。在主汛期到來之前，組織工作人員對全縣范圍進行了一次防汛安全大檢查，對查出的問題，落實了限期整改措施，并爭取縣財政支出168.9萬元，對險情嚴重的縣城上游海則溝等3座淤地壩進行了除險加固，消除了安全隱患。三是及時落實了防汛搶險物資和搶險隊伍。四是針對大面積的干旱，及時搶修水毀抗旱設施，加強協(xié)調(diào)，多方調(diào)水，基本上保證了農(nóng)業(yè)灌溉用水。從而取得了2009年防汛抗旱工作的全面勝利。
3、水利灌溉工作。五條國營渠道應對水源不足，渠系老化與職工待遇落實不到位等諸多困難，進取采取各種辦法化解各類矛盾，雖有職工上訪，但農(nóng)業(yè)灌溉沒有受到大的影響；雖有水毀，但沒有影響到渠道整體工作。異常是進入伏旱期，各渠道協(xié)同作戰(zhàn)，合理調(diào)水，輪流灌溉，基本上保證了灌區(qū)群眾的用水需求，順利完成了全年6.12萬畝灌溉任務，為全縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收發(fā)揮了極其重要的作用。
4、水產(chǎn)養(yǎng)殖工作。水產(chǎn)站在搞好漁政執(zhí)法工作的同時，全面推廣庫壩養(yǎng)殖，經(jīng)過舉辦水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓班等活動，進取為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶供給技術服務。2009年全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積發(fā)展到1.3萬畝，漁業(yè)產(chǎn)值達620萬元。二道峁魚種場在搞好水產(chǎn)養(yǎng)殖的同時，進取爭取項目資金，上省進京，使魚種場改擴建項目基本敲定，計劃投資300多萬元。
5、城市供水工作。自來水公司以基礎設施改造，擴大供水范圍為突破口，強化管理，優(yōu)化服務，取得了顯著成效。全年實現(xiàn)供水67萬噸，保障了5萬多城鄉(xiāng)居民的用水需求。
（三）和諧水利建設呈現(xiàn)良好態(tài)勢。
2009年，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，進取推進制度創(chuàng)新，著力構建和諧水利，促進了黨風廉政、機關作風建設等工作的全面開展。
下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，查找影響和制約水利科學發(fā)展的突出問題，探索水利科學發(fā)展的體制和機制，既完成了“規(guī)定動作”，又完成了“自選動作”，順利經(jīng)過驗收，取得了顯著成效。
2、干部隊伍建設進一步加強。繁重的工作任務要靠全體水利干部職工齊心協(xié)力去完成，把握住人的因素就抓住了工作的主動權。去年我局經(jīng)過多次匯報縣委、政府相關領導，到兄弟縣區(qū)調(diào)研，進取爭取，有效解決了五條國營渠道和二道峁魚種場職工工資待遇問題，并將27名優(yōu)秀干部提撥到了新的領導崗位上，給各單位領導班子注入了新的活力。不僅僅全面調(diào)動了職工的工作進取性，促進了全系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定，并且從組織上為水利事業(yè)發(fā)展供給了有力保障。
3、政風行風建設取得明顯成效。從水利系統(tǒng)的實際出發(fā)，從解決過去管理中的薄弱環(huán)節(jié)和群眾普遍關心的熱點問題入手，把政風行風建設作為深入開展黨風廉政建設工作的一個平臺，從機關管理、后勤管理、工程管理、財務管理等各方面理順管理體制，健全管理制度，強化管理措施，改善管理方法，使全系統(tǒng)管理水平有了明顯提高。去年，局里組織專門人員對系統(tǒng)各單位的財務及政務管理情景進行了全面檢查。
小組討論報告篇九
黎梅鬆、曾東等委員：政府工作報告總結(jié)成績實事求是，展望未來催人奮進，討論報告發(fā)言。過去的一年各方面工作取得了顯著成績，尤其是7項主要經(jīng)濟指標超萬億元，政府工作卓有成效。今后的目標任務思路清晰，分析透徹，措施有力。
李力、周嫣等委員：報告中提出的“感恩教育”、“實施十項為民辦實事工程”，很有新意、創(chuàng)意。
彭欣委員：政府工作報告中的工作思路很好，很全面。報告中關於大力推動物流業(yè)發(fā)展，改革物流管理體制，切實減輕稅費負擔，確保物流車輛便利通行的闡述很有指導意義。
周豪委員：政府工作報告貫徹了科學發(fā)展觀的思想，符合以人為本的理念，體現(xiàn)了求真務實的精神，立意很高、觀點新穎、思路清晰、客觀務實，聽了令人振奮。
加強“三農(nóng)”工作促進農(nóng)民增收。
吳文賈委員：我區(qū)貧困人口還不少，政府應加大力度，加強農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合開發(fā)，把農(nóng)村經(jīng)濟搞上去，帶動農(nóng)民脫貧致富。
龐棟春、白先進委員：廣西有資源優(yōu)勢，但是，由於產(chǎn)業(yè)化程度不高，制約了農(nóng)民增收。要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，做大做強產(chǎn)業(yè)。要加大農(nóng)業(yè)科技的投入，農(nóng)業(yè)投入要向發(fā)達省區(qū)學習。要千方百計解決農(nóng)村勞動力結(jié)構不合理和基層農(nóng)技隊伍不穩(wěn)的問題，確保農(nóng)業(yè)科技到位，發(fā)言稿，討論報告發(fā)言。
何玉庭委員：近年來農(nóng)產(chǎn)品價格波動很大，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民卻不增收現(xiàn)象很普遍，關鍵問題是我區(qū)農(nóng)民組織化程度低。建議開拓新思路，如將農(nóng)業(yè)補貼的發(fā)放與農(nóng)民組織化結(jié)合起來，鼓勵農(nóng)民加入?yún)f(xié)會或?qū)I(yè)合作社。
加大教育投入加快人才培養(yǎng)。
伍時華委員：制約和影響廣西發(fā)展的是人的因素。一是領導型人才。重點培養(yǎng)黨政一把手人才，加強領導班子建設，公開公平公正地選用人才。二是技術創(chuàng)新型人才、23個產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心和重點研究中心應該主要依靠高校，學校與企業(yè)緊密結(jié)合，促進產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合。建議自治區(qū)層面在高校按照3%或5%的比例設立科研編制。三是技能型人才。通過職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才。
陸玉團委員：要加快中小學危房改造力度和公辦幼兒園建設力度，重視師生生命安全，加強技防到位率。要解決教師的編制，加快教師保障性住房建設和績效工資改革步伐，調(diào)動教師的積極性。
黃初升委員：廣西本科院校的數(shù)量比較少，高校的核心競爭力普遍不高。發(fā)展高校、增強高校的實力要有新的思路和新的視野，要重視人才的核心競爭力，根據(jù)本土的實際情況來打造自己的品牌學科。
史立德、陳兆輝、陳宇齡委員：目前廣西本土的教育資源不足，企業(yè)難以在本地聘請到高水平的人才，人才還需要引進。對此，廣西既要充分發(fā)揮海外僑胞從海外引進人才的作用，又要加強本地的教育投入，大力發(fā)展廣西的教育事業(yè)。同時，通過香港廣西社團總會平臺，定期舉辦桂港青年交流活動，促進兩地人才的.交流，取長補短，共同提高。
楊奮彬委員：培養(yǎng)人才，更要注重人才的品德教育。
支持中小企業(yè)發(fā)展。
王惠貞委員：希望政府能夠給予優(yōu)惠的政策，支持中小企業(yè)的發(fā)展，例如制定優(yōu)惠的稅制政策，給中小企業(yè)寬鬆的發(fā)展環(huán)境。
朱曉明委員：很多本土企業(yè)有走出去的願望，希望政府重視風險評估和法律政策支持。完善風險補償機制和相關法律體系，促進中小企業(yè)融資，讓本土企業(yè)得到更好的發(fā)展。
唐玉梅、許菲妮委員：加大扶持中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對擴大就業(yè)、社會維穩(wěn)作用大。建議加大對微型企業(yè)的扶持力度，給予更加寬鬆的發(fā)展環(huán)境，在融資、稅費上採取減免等措施。
胡家儀委員：要加大招商引資力度，千方百計找好項目，逐步激發(fā)民間投資。民營企業(yè)如能激發(fā)起來，將潛力無窮。
小組討論報告篇十
首先很感激徐書記在百忙之中光臨我校來指導檢查工作，對徐書記的到來表示熱烈的歡迎。今日我們在那里召開畢業(yè)班研討會要感激學校領導的支持與關懷，在學校領導的大力支持和正確領導下我相信我們畢業(yè)班今年的成績會更上一層樓。今日期望各位教師好好交心談心，互相交流經(jīng)驗，做到資源共享，為我們洛恩爭光，也為我們自我爭光。
小學畢業(yè)班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質(zhì)量的好壞直接影響到學校的聲譽。所以，重視畢業(yè)班教育教學，狠抓畢業(yè)班教育教學管理，成為我們學校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業(yè)班研討會。經(jīng)過這些活動讓我們教師能夠凝心聚力，在學校的支持，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到教師在關心和照顧自我，自我理應“將心比心，知恩圖報”，自覺構成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，使學生在和諧、健康、簡便的環(huán)境中完成小學最終階段的學習。
從教師這一頭來說，我們教師要經(jīng)常交心，互相取長補短。
（1）、找準劣勢，看到優(yōu)勢。教師們要一齊認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，同時增強我們教師的信心和動力。
（2）、有時侯由于壓力大，我們教師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，我們一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情景下請領導們多多理解我們的教師，設身處地替教師著想，真心關心與體貼，使我們能有進取的熱情、飽滿的精神應對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的教師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自我。
我的發(fā)言完了。
最終，祝各位領導，各位教師工作順利，身體健康！祝我們洛小的明天更完美！
小組討論報告篇十一
因為公司要準備對于
應屆
畢業(yè)生進行case study/game selection甄選，所以，今天就來談談無領導小組案例討論/游戲面試。
所以我的建議是：
注意著裝，不要太隨便，但也不要太成熟，時時刻刻記住你是
應屆
生。
絕對不能遲到。
問候所有人，包括面試官(一般來說會有好幾個人)和對手。
主動介紹自己，并努力記住別人的名字(呆會兒會很有用)。
幫助其他人拿水，準備文具，總之提供一切可能的幫助。(有做秀的感覺，但還是值得的)這樣，你在以后的活動中基本會被認定是小組的領導。
認真準備自我介紹(最好英語和中文兩手準備)
是否能很快的融入團隊，并積極參與
是否能起領導作用
解決問題的能力和結(jié)果導向
堅持不懈和靈活應變的平衡
傾聽和表達
所以，請參考以下的建議：
a.在得到任務的那一刻，當仁不讓的扮演領導角色。
b.努力克制自己的第一反應，千萬不要脫口而出“好難，我不會”
c.強調(diào)分工，由你來調(diào)度
d.不要一個人滔滔不絕，但要積極提出你的看法?？梢韵嚷爠e人怎么說。很有禮貌的提出反駁。在討論中，搶先開口的不一定贏，最后閉嘴的才是勝利者。
e.歸納，在別人的基礎上，一定要有所突破，或者說是“別出機
杼
”，一鳴要驚人。
f.時間控制。適時的提醒小組成員，還有xxx分鐘，不要游離出討論范圍。
g.努力找出一到兩個過程中的不足，記在心里，等一下會有用哦。
在case study/ game selection結(jié)束后，一般都會要對小組的表現(xiàn)進行總結(jié)。一般會推選一個人作為代表。不要推讓，你要好好把握機會。要感謝小組每個成員，要明確詳細，比如：a真的很厲害，他有非常縝密的思維；b的動手能力是我看過最強的；謝謝c，每當我們覺得無助準備放棄，是他的鼓勵，讓我們重新燃起斗志。然后說你的歸納。這個時候，你剛才記在心里的.不足可以提出來，作為lessonlearned。
即使很遺憾，你不一定會作為代表來講述，但沒有關系，這一些仍舊用得上。不管其他人說的多么完整詳細，你一定要找出一些問題，舉手說“我還有一些補充”。
還有另一種歸納總結(jié)，是要求你對今天的表現(xiàn)打分。拜托不要謙虛。我有一個好朋友，在casestudy后作的總結(jié)很有意思：我的同組隊員都很謙虛，沒有超過7分的。而我在整個討論過程中也沒有特別出色的表現(xiàn)，但我想各位都同意，畢竟這是一次面試，我覺得作為
應屆
生的第一次無領導小組討論，我很想給自己打10分。可我最后決定是9分，因為今天下雨，我的皮鞋有點臟。
小組討論報告篇十二
赫哲市長的政府工作報告從六個方面總結(jié)了過去一年的工作，從六個方應對明年的重點工作進行了安排部署，聽了赫哲市長作的《工作報告》，感受很多、體會很多、啟發(fā)很多。
《報告》圍繞“工業(yè)主導，招商引資，”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、追趕跨越、加快發(fā)展”和“優(yōu)化結(jié)構，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”“改善民”、“務實高效“等重大決策部署，勾畫出德惠未來發(fā)展的宏偉藍圖。
《報告》精練實在，思路清晰，邏輯嚴密，總結(jié)成績很客觀、很真實、很準確，雖然篇幅不長，但文字分量很重。這幾年，是德惠發(fā)展最快、變化最大、老百姓得到實惠最多的幾年。我們作為見證者、實踐者和受益者，這幾個方面的變化，實實在在、可圈可點、有目共睹。
《報告》對問題分析十分透徹，對形勢確定十分準確，對工作安排十分科學，既挑起摸高，又切實可行；既整體推進，又重點突破；既有目標任務，又有具體路徑；既有總體要求，又有具體措施。我們堅信：經(jīng)過全市上下和方方面面的共同努力，堅持以“快建設、快發(fā)展、快推進、快落實”為主基調(diào)，進取而為，扎實工作，必須能夠開創(chuàng)幸福德惠建設的新局面。
閱讀了赫哲市長的政府工作報告，目標明確、思路清晰、重點突出、措施有力。是一個科學發(fā)展、追趕跨越、加快發(fā)展的報告，是一個鼓舞人心、深得人心、凝聚人心的報告，是一個令人振奮、催人奮進、增添力量的報告。我覺得德惠未來幾的發(fā)展思路、奮斗目標和戰(zhàn)略重點已經(jīng)明確。下一步，關鍵是細化措施抓落實。在那里，我提幾點提議，供德惠的同志們研究參考。
第一，要繼續(xù)解放思想。市委政府準確把握新的形勢，科學確定德惠市情，提出了很多戰(zhàn)略性、根本性、前瞻性的理念、思路和措施。我們德惠要不斷解放思想，破除唯生態(tài)論、唯條件論、唯規(guī)定論，跳出德惠研究德惠，跳出德惠謀劃德惠，對以往的一些思路要與時俱進地創(chuàng)新、完善和豐富，走出一條貼合德惠實際治窮致富的新路子。
第二，要努力拼搶機遇。當前和今后一個時期，我們德惠面臨很多政治機遇、政策機遇和市場機遇。德惠也一樣，尤其是在基礎設施、招商引資、產(chǎn)業(yè)培育等方面擁有很多獨特機遇和比較優(yōu)勢。我們必須要順勢而為、奮力拼搶，抓住每一個機遇，多爭取一些長期有力的政策支持和奠基長遠發(fā)展的重大項目，從而實現(xiàn)追趕跨越、加快發(fā)展。
聯(lián)動”，在“三區(qū)三園”、城鎮(zhèn)等方面搭建更加廣闊的開放平臺，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，努力擴大招商引資，借助外力加快發(fā)展。
第四，是打好招商引資項目的“攻堅戰(zhàn)”。經(jīng)濟要發(fā)展，工業(yè)是關健，工業(yè)要發(fā)展，項目是原動力，如何招引、發(fā)展、建設、儲備好項目，是擺在我們面前的一道難題。未來幾年，我們將立足市域?qū)嶋H，盡心竭力謀項目、招項目、推項目，切實把區(qū)位、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為招商優(yōu)勢，依托大項目，促進大發(fā)展。
第五，要加強誠信建設。誠信建設是構建良好社會秩序的支柱，是促進經(jīng)濟繁榮的基石，也是加強和創(chuàng)新社會管理的重點。要經(jīng)過完善制度、加強教育，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環(huán)境，使誠實守信者得到保護、作假失信者受到懲戒。這方面，我們要起好示范帶頭作用，堅持依法行政，推進政務公開，不斷提升公信力。
第六，要堅持真抓實干。德惠的干部異常能吃苦、異常能奉獻。面臨新的形勢和任務，這種拼勁和闖勁不能減退，必須要繼續(xù)堅持和發(fā)揚，把德惠市確定的目標任務抓好抓實，把德惠的每一項工作抓好抓實。我相信，在新一屆縣委政府的堅強領導下，德惠的明天必須魅力無限。
我就作以上發(fā)言，多謝大家。