總結是對自身成長和發(fā)展的一種評估，有助于我們指導未來的發(fā)展方向。寫總結時，可以通過提供具體的例子和事例來支持自己的觀點。在這里給大家推薦一些總結的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和學習。
小學國旗下講話活動總結篇一
同學們，你們知道3月12日什么日子嗎?對了，是植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!謝謝大家!
小學國旗下講話活動總結篇二
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學國旗下講話活動總結篇三
同學
們：
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人
幸福
著，有人痛苦著，有人努力著。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。
我們應該感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入
生活
、
學習
、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
1.一個安心學習的端正心態(tài)
心態(tài)好，做事錯不了！許多學業(yè)
成績
暫時不如意的同學，一個重要的根源是有一個錯位的心態(tài)，身為學生，但心理上全是社會閑散青年的想法，對自己極不負責任。 作為一個中學生，就應該擔當起自己的學習，這是對自己美好未來的擔當，這是對家庭美好未來的擔當，這是對家鄉(xiāng)、對祖國美好未來的擔當！每個同學都應該明白并牢記兩個基本道理：第一個基本道理是今天追求知識就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個基本道理是勤奮是通向知識峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進的科學文化知識是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學們：靜下心來，安心學習！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實寫照。
2.做到兩個“有”：有計劃、有恒心
做
什么
事都需要計劃，更離不開持之以恒的恒心?！胺彩骂A則立，不預則廢！”這里的“預”講的就是計劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，確定一個目標，明確需要完成的任務，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個計劃，接下來就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙崿F(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠。
3.“三思而后行”學會思考、注重思考、做到勤思考
大家都學過“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@是中國偉大的教育家孔子2000多年前提醒人們的話。時至今日，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方，就布置了一個詞“think——思考”，可見思考的重要性。在學習中，沒有思考就沒有真正的理解，而沒有理解的知識是最難掌握的，更談不上靈活運用了。所以，我敬告大家：學會思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”
但愿這建議對同學們的學習有所幫助，同學們也應結合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗與教訓，找到自己今后學習的努力方向。
我的話講完了，謝謝大家！
各位老師各位同學，大家早上好。
我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的
校園
中，伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時候，我們期中考試已經(jīng)結束。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。
各位老師各位同學，大家早上好。我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經(jīng)結束了。其實，我們每一個學生都有學好的.愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇四
老師們、同學們：
上午好！
今天國旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。
可是，我們常?？吹綄W校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學生缺少集體榮譽感，嬌氣任性，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊，老師好，對不起，沒關系，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到；部分同學，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出；操場地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目；更有甚者，個別同學惡言相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所說，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的.人，可我怎樣去做呢？其實很簡單，請同學們重溫并對照《小學生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結遍校園。
在此，向同學們發(fā)出倡議：從今天開始，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：
1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。
2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人，以表親切友善；座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾；上課拒收發(fā)言，不亂插嘴；用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒；餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔。
3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。
4、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動，吃得起苦、經(jīng)得起摔，跟班進場，認真活動，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意離開座位走動。
6、珍愛自己生命。校園內(nèi)不奔跑，上下樓梯靠右走，堅持做到不騎自行車到學校。
讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起！一旦做到了，相信這樣的情景校園里隨處可見：地面干凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講臺干凈整潔。
國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇五
1月6日上午9:30分，四（1）班同學早早地來到操場，他們排著秩序井然的隊伍站立在國旗下，臉上洋溢著燦爛的笑容，懷著激動的心情開始了國旗下講話。
圍繞著主題“班級文化”，主持人用著娓娓動聽的聲音向同學們講述了近期體育活動比賽的事情，臺上其中的四位同學自豪的向大家述說了各個小組因團結而獲得名次的喜悅，同學們隨他們一起沉浸在了無限的激情之中，操場上頓時響起了一片熱烈的掌聲，包含著對四（1）班同學的贊賞與夸耀。接著，主持人又向同學們講述了團結的力量。緊接著便取出一只碗，讓其中四位同學各用自己的一根手指試著挑起碗里的東西，最終還是無能為力。沒錯，單絲不成線，獨木不成林。同學們與主持人一同回味著團結的樂趣，顯得無比興奮。
“四（1）班國旗下講話到此結束，請各班按秩序退場”。主持人話音剛落，操場上隨即傳來了一片熱烈的掌聲。是啊，團結的力量是強大的。也許只有在團結的維護下，”勝利“也許就在不遠的地方等待你的歸來。
小學國旗下講話活動總結篇六
上午9:30分，二（3）班同學排著隊伍早早地來到操場，開始了升旗儀式。
國旗隨風飄揚，同學們都站立在操場上，對著五星紅旗肅然起敬，國旗伴著壯烈的的樂曲緩緩升到旗桿頂端。歌聲完畢，二(3)班國旗下講話現(xiàn)在開始。圍繞著主題“成長樂園――我不膽小”，主持人深情地向同學們講述著楊利偉小時候的成長經(jīng)歷，從中讓我們了解到他從膽小蛻變成膽大的歷程，同時告訴我們要有著克服怯懦，擁有一顆追求上進的心。同學們不禁被這番話深深吸引。接下來，在主持人娓娓的訴說下，臺上的四位同學分別自豪地向同學們介紹了自己光榮的一面，分享自己的喜悅。從他們稚嫩的話語中，不由的感受到他們的上進心和面對事實的勇氣，因此贏得了同學們的表揚和贊賞。之后，在主持人的領導下，二（3）班的集體同學用洪亮爽朗的語氣唱起了“拍手歌”，他們抑揚頓挫的朗誦著，臺下的同學們用著專注的眼神觀看著二（3）同學們的精彩表演，當他們聲音戛然而止的時候，臺下頓時傳來一片熱烈的掌聲，包含了對二(3)班同學無盡的贊揚。
最后，所有的班級都秩序井然地離開了操場，而那陣熱烈持久的掌聲好似依然在操場上回蕩。
小學國旗下講話活動總結篇七
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
小學國旗下講話活動總結篇八
老師們、同學們：
上周除了高三年級，其余各年級都參加了期中考試。本次期中考試中，絕大部分同學能嚴守考風考紀，表現(xiàn)出了良好的道德素質(zhì)和精神風貌；然而我們也不得不指出有一位同學在某一門考試中企圖作弊。學校也給予了這位同學以行政處分。處分并不是我們的目的，它僅僅是一種懲罰的手段。我們通過這樣一個處分來教育這位同學。
同學們，我們應該怎樣來思考這個問題呢？我們認為，考試也是一種手段，一種幫助你鞏固學科知識的手段；一種幫助你檢測學習效果的手段；一種幫助你反思學習過程的手段。雖然考試的結果很重要，但是通過作弊的方式除了能給自己加點分數(shù)，還能得到點什么？你非但不能得到什么，反而會失去很多。你失去了你的尊嚴，失去了你的人格，失去了你的`誠信，失去了你的自我價值。我希望這位同學能深刻地反省自己，在以后的學習和生活中用自己的行為來重新認識自己，完善自我。
我們也希望其他同學不要因此而看低這位同學，相反應熱情地幫助他。我們更希望其他同學能從中吸取教訓。在學校，我們首先要學的是如何做人，做一個有責任感的人，做一個有良好道德辨別的人，做一個講誠信的人，做一個心理健康有完善人格的人，做一個有益于社會的人。
期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。
小學國旗下講話活動總結篇九
早上好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的準備。
半學期來，無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上，各班同學們展現(xiàn)出的風采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的干勁，你們的才智，你們的團隊協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽感，你們的責任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學們當富陽光，當成棟梁!
不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
第一方面：同學們在人生前進的道路上，要注意把握三點：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的`努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點：態(tài)度決定一切。細節(jié)鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學習中的很多錯誤都是因為細節(jié)，每個同學如果克服了在細節(jié)中的錯誤，都可以實現(xiàn)成功。要實現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
小學國旗下講話活動總結篇十
老師，同學們，大家上午好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是----做德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?BR> 首先，我覺得，在上課的時候，我們應該積極配合老師，講究互動。要做到這一點，我要在此提醒大家，春天，人最容易疲倦，所以我們一定要注意休息，要以積極向上的心態(tài)去迎接每一天的學習，只有這樣，我們才能提高效率，取得更大的進步。
第二方面就是，珍惜同學之間的緣份和友誼。中國有十三億多人，可是你又能認識幾個人呢？而我們能在同一所學校，同一個年級，甚至同一個班級，這是多深的緣份哪！所以我們要珍惜我們的同學之間的友誼。同學之間的友誼是最純潔的，也是最珍貴的。因此，我們要熱愛我們的班級，我們不能做有損班級利益的`和同學利益的事。
第三方面就是我們要學會尊重和感恩，尊重長輩是一種天職，尊重同學是一種本分，尊重小朋友是一種美德，要學會尊重父母、尊重老師。我們要有最起碼的感恩之心，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，要理解父母望子成龍、望女成鳳的心情。要感謝老師的教育之恩，老師苦口婆心、誨人不倦，他們是除了你的父母之外最無私的人，他們恨不得讓大家掌握所有的知識。我們要感謝同伴的知遇之恩，人是需要朋友的，沒有人可以說說心里話的人是孤獨的，也是可憐的。
第四方面是，要注意自己的言行、禮儀。在路上遇到老師應主動問好，來學校的路上看見同學也要微笑著打聲招呼，在家里更是一回家就要喊父母。在校園里不要亂丟瓜果殼、紙屑和飲料罐，不隨地吐痰。課間文明休息，不隨意嬉戲打鬧，上課的時候積極回答老師的問題，不做與學習無關的事，不打瞌睡，不隨意講話，不損壞公物，不在課桌上亂涂亂寫。升旗儀式的時候要嚴肅莊重，高聲齊唱國歌，不搶拍。
最后，我想說，在學習的過程中，總會有人領先，也會有人落后，你可以落后，但是你不能甘于落后，這就像打仗一樣，勝敗乃兵家常事。我們可以失敗，但我們不能甘于失敗，我們要敢于去爭取勝利。所以，同學們，不管是在春風得意的時刻，還是處于大雪封山的困境，我們都必須以積極向上的心態(tài)來面對我們的人生，面對我們的學習，我們一定要下一個決心、持一個恒心、確立一個目標，昂首向前，一步也不要回頭，我們要相信自己，也要相信老師，讓我們每天對自己說：“我在進步，我能成功！”
編輯。
小學國旗下講話活動總結篇十一
尊敬的老師、親
愛
的
同學
們：
同學剛剛經(jīng)歷了本學期的期中考試，在這里我提醒同學們不能忘了總結與反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時
學習
上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在期末考試或者直到
小學
畢業(yè)考試的時候，你們的知識與能力編成的漁網(wǎng)才會是牢不可破的。考試已經(jīng)結束，但是考試的總結分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結工作提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果
試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此，我們要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲"。
二、注重錯題積累，認真分析考試過程
人們都說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應該仔細歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、過程不完整等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項，也就能找到下一步努力的方向。所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
考試就是考習慣，通過分析，考試中因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數(shù)大大多于自己不會做題的分數(shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的在平時的學習中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 同學們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的
童年
時光會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增光添彩。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要科學的學習方法。有的同學終日忙碌，卻沒有取得明顯的進步，我想，也許是因為缺少科學的學習方法，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我提醒同學們在期中考試結束后，一定要反思自己學習上的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
各位同學，期中考試不是學習的終點站，而是學習的維修站，也是學習的加油站，通過期中考試的診斷，我們要找到信心，找到差距，總結出經(jīng)驗和方法，再加一把勁，進一步激發(fā)拼搏意識，進一步掀起努力的高-潮。這次考好的同學，要百尺竿頭更進一步！這次成績不理想的同學，要以身邊考好的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！謝謝大家!
各位老師各位同學，大家早上好。我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經(jīng)結束了。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們剛剛經(jīng)歷的期中考試，不管成績好壞，都在提醒同學們不能忘了總結與反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足。盡管考試已經(jīng)結束，但是總結反思剛剛開始，下面我就期中考試的總結反思提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果。其實，我們每個人都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)。要想學好，一定要做到：一方面，考試之后，同學中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學就是我們學習的榜樣。我們應該誠懇地向他們請教。另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷，這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，這次的失敗就會成為下次成功的起點。
二、注重錯題積累。人們都說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩晒?。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結經(jīng)驗，吸取教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題，應該仔細歸類并改正?？荚嚻鋵嵕褪强剂晳T，習慣正確了，就會最大程度的降低考試的失誤率。
同學們，期中考試不是學習的終點，古人說得好：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好！
根據(jù)學校安排，我今天國旗下講話的題目是《學會總結，就會提高》
伴著那紛飛的柳絮、在片片綠蔭，縷縷花香中，在各位老師的共同努力下，期中考試工作已經(jīng)順利結束，成績已經(jīng)揭曉，許多同學取得了可喜的成績和很大的進步，這些成績的取得離不開同學們勤奮刻苦的學習，當然更離不開各位老師的辛勤勞動，在此，我提議全體同學用熱烈的掌聲對我們各位老師的辛苦付出表示感謝。
各位老師，同學們，期中考試是過程性檢測，是診斷性考試，考試的目的不是評判優(yōu)劣，目的是幫助同學們發(fā)現(xiàn)半個學期以來在學習方面存在的問題，以便在下一階段進行彌補?？荚囈呀?jīng)結束，但是考試的總結分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結工作提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果
其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，得到老師的器重，同學們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。 另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷。這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學們一句話：智者不會在豐收之后就放慢腳步，強者更不會在困難面前低頭。
二、注重錯題積累，認真分析考試過程
一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
還有這樣一句標語，考試就是考習慣，一點不假，通過分析，考試中學生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數(shù)大大多于自己不會做題的分數(shù)。而學生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的`在平時的學習中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。 同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血
雨
。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，化整為零，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 同學們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增光添彩。
各位老師、各位同學：早上好！
伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。
期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學期，學校深入貫徹科學發(fā)展觀重要精神，為了倡導文明健康，組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動；為了創(chuàng)建平安
校園
，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學生自我保護意識，邀請專家作法治教育報告；為了發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動；為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個“和諧、
安全
、人文、文明”的校園，為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生高尚情操，使學生
生活
舒適安謐，學習如沐春風一般。
這半學期，同學們在知識的海洋里遨游，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀
強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
借此機會
我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜索失誤，點擊優(yōu)勢，找準癥結，有的放矢。
我希望，同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收獲習慣；只有播種你的習慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運。
會獻愛心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學會教父母，尊敬長輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學，感謝他們的真切關愛和相助，促進互助互愛；感恩社會，感謝祖國人民關愛之情，增強社會責任意識，力志報效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強環(huán)保意識。
一年一度的高考即將來臨，高三同學已進入緊張的迎考階段。我希望高三同學能嚴格按照學校三輪復課方案去科學備考。同時要強化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學習、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài)，強健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；其次，是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；最后，是?？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試，成績總會有升有降，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復習目標更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應正確看待自己，充分看到自己的實力，同時要認真分析考不好的原因，也許是沒復習好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學習方法，調(diào)整學習計劃，查缺補漏，再接再厲，爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強體育鍛煉。
以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。
同學們，考大學是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運氣，沒有偶然；這里只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、
勇氣
和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十二
各位老師、同學們：
大家早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
首先，應該從我做起，從現(xiàn)在做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進教室里，都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習、生活，一定會心情舒暢，身心健康。
我們作為觀音初中的一員，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時打掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，健康是一個人的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個健康的體魄，必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹記，并身體力行，我們就能遠離疾病，健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、；不向樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時刻保持干凈、整潔；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十三
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊!三月也被稱為“學雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛(wèi)生，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。據(jù)報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞詩朗誦：《雷鋒頌》。
男：啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影。
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風。
男：您、新長征進行曲中的一個音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女：您、革命機體中的一個細胞然而卻如此頂天立地，叫人稱頌。
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄。
男：是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘。
女：是您、在車站上忙著為大嫂買票送行。
男：是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災的公社。
女：是您、利用假日到附近的學校輔導紅領巾的活動。
男：是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴緊。
男：是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染，清澈透明。
小學國旗下講話活動總結篇十四
假期里，我在網(wǎng)上買了一本自己心儀已久的《名師經(jīng)典課例》，僅用三天時間就把全書拜讀了一遍。從書中一個個經(jīng)典課例，我領略了于永正、靳家彥、盛新鳳、孫建鋒四位名師的風采。他們精湛的教學藝術和高尚的人格魅力震撼了我的心靈。開學了，我再一次細細研讀，又一次被名師的激情、才學深深地感動，心情久久不能平靜。
這樣的學習，最觸動我的就是新時代對我們廣大教師提出的高要求，認識最深的就是不富有激情和詩意的教師就不能成為一個合格的語文教師。
“白云奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你我的學生?”對我來說，僅靠那一點微薄的底子，把握教材的那一點靈感，積累的那一點經(jīng)驗，已無法適應新時代的要求。平日讀《名師經(jīng)典課例》，我感到應多給學生鼓勵與贊美。
1.求真務實認真上好語文課。
2.博采眾長努力上好語文課。
作為一名教師，課堂永遠是我們教學實踐的主陣地。作為一名語文教師，培養(yǎng)學生的語感是教學的重中之重。名師對學生語感的培養(yǎng)，在閱讀教學中的意識確實令人敬佩。走進盛新鳳老師的課堂，你會為她的教學創(chuàng)意拍手叫絕。上《盧溝橋的獅子》一課時，通過讀書來理解為什么說馬可?波羅說“盧溝橋是世界上最好的、獨一無二的橋”。學生不理解，就反復地讀，讓學生在讀書的過程中體會課文的情境，充分發(fā)揮想象力，把獅子讀活。走進孫建鋒老師的課堂，你會佩服他的教學機智，使得學生愛讀、樂讀。我想，如果我也像孫老師一樣用自己的教學機智去激勵孩子，他們還會不高興讀書嗎?再來看靳家彥老師上的《兩小兒辯日》，是多么生動有趣。我想，做他的學生是快樂的、幸福的。于永正老師帶來的是一堂作文課《對話》，他將自己的人品、智慧、藝術修養(yǎng)融進作文教學中，使教學有了鮮明的個性特點。
與書為友，走近名師，我看到了激情和詩情。語文的工具性和人文性統(tǒng)一的特點，決定了語文活動就是人的生命的活動。語文教學中師生之間的平等對話，實際上就是心與心的交流、情與情的碰撞。作為語文教師，只有充滿激情，富有詩意，才能激發(fā)學生學習語文的興趣，讓學生的思維和想象插上快樂的翅膀;也只有這樣的語文課堂教學，才會充滿生命的活力，才會永遠受到學生的尊重。
做一個享受生命的人，在為人處事上少一點功利之心，在教書育人中多一點博愛之心;做一個充滿激情和詩意的語文教師，在教學上多一點創(chuàng)新，在工作之余多一點學習，我就會收獲，就會快樂。這是我今后努力的方向。我希望在若干年后再回首我的教學歷程，能夠少一點遺憾，多一點欣慰。
小學國旗下講話活動總結篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。
據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅。湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》?！短靻枴??！毒鸥琛返炔恍嘣娖龋毦唢L貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯團。雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹業(yè)包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾。香滿堂。吃粽子。灑白酒。龍舟下水喜洋洋，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動。
毋庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開吃，端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下。——大魚大肉讓你吃到你不想吃，農(nóng)耕社會時饑餓的恐懼形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘，比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?都不認識，又如何了解古代文化?再比如造紙術，我國造紙工業(yè)生產(chǎn)的結果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本和韓國才能買到，他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力，在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為手輪節(jié)，是插秧結束后祈求豐年的日子。
在很長一段時間里，中國人眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)文化的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只又民族才是世界的，在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題，而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
端午節(jié)是一種傳統(tǒng)，也是一種文化。也是我們的魂。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的，一種大愛，一種永恒，不計報酬與代價。用靈魂之歌來譜寫生命之歌。也許我們一生都不會遇到這種大事大非的事。但你是否考慮過在我們平常生活中其實又時刻都體現(xiàn)著忠，不計報酬與代價的忠與你自己，忠于你所愛的人，忠于愛你的人。平凡，樸實沒什么不好，就看你如何走出自己的路，放出那屬于自己的光芒。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。日斜吾事畢，一笑向杯盤?！边@首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。
作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書當中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。
其中，最流行的是紀念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。
因為這深厚的文化底蘊，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到很多年前，韓國打算向聯(lián)合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關吧!我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
謝謝大家!
小學國旗下講話活動總結篇十六
3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日。下面，本站小編為大家整理了一些關于情系貧困小伙伴。
活動總結。
歡迎大家閱讀。
各位老師、少先隊員們：
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日?；ブ顒娱_始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，它倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
我校每年都開展“關愛互助，共建和諧”手拉手活動，今年將舉行第四屆“你我心手牽，愛心滿校園”手拉手互助活動。我們將通過“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”、“手拉手看朋友”等方式，幫助身邊的和手拉手學校的小伙伴。希望參加活動的隊員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)。學校將利用寒暑假，組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。
去年，少先隊員們根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的原則，在輔導員老師的指導下，精心策劃、認真組織，積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的錢捐贈給真正需要幫助的人們。菁菁校園“孝雅”之花到處飄香，充分體現(xiàn)了我校少先隊員的社會責任心、愛心?；顒右还彩盏骄杩?463.20元，紅領巾小銀行拾金不昧專戶也拿出積存的余款，用于獻愛心活動。這些款項，將捐贈給青海手拉手學校的貧困兒童，新疆xx縣手拉手學校以及病患老師等，活動取得圓滿成功，我校的這個品牌活動，還獲得了xx區(qū)“五彩隊日”活動評比一等獎，為學校爭了光。去年的活動中，還涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀少先隊員，六(2)中隊曹凌蘇、鈕大為等50名少先隊員被評為“愛心標兵”，二(1)中隊楊潔、劉欣愿等867名少先隊員被評為“愛心小天使”。
今年春節(jié)前，我校中高年級少先隊員響應江蘇省少工委的號召，積極參加“冬日陽光，溫暖你我”20xx新春關愛心動，向重慶小伙伴獻愛心，圓了他們的微心愿。如：六(2)中隊鈕大為、徐傲傲、王璐妍、陳楷、盧晨、董林濤等12人共籌集600多元，為受助對象xx市xx區(qū)天府鎮(zhèn)教管中心三(1)班的李俊霄買了新棉衣、棉褲、毛衣、鞋、帽子等衣物及四大名著等課外讀物;五(2)中隊左迎、張逸、徐竹金、王芃、陳子青等，為xx市xx區(qū)興隆小學校的周科明購買了書包、羽絨服等圓了他的微心愿;五(1)中隊的祁一民，為xx市xx區(qū)天府鎮(zhèn)教管中心四(1)班的張磊贈送了點讀機、手套，圓了他的新年夢想等等，為小伙伴帶去了溫暖，收獲了快樂。
希望少先隊員們積極行動起來，拿出部分壓歲錢、通過變賣廢品、愛心義賣等形式，獻出一份愛心，收獲成長的快樂，爭當“愛心小天使”。
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，學校也結合實際情況開展了對特困生的愛心捐款活動。活動前我在班上介紹了貧困學生的家庭情況及學習情況，進行啟動儀式。在了解了小伙伴的困難情況后，學生們紛紛表示愿意獻出自己的一份愛。
在今天的捐款活動中，大部分同學帶來了自己的零用錢。表現(xiàn)突出的有劉璦瑋，雖然他的家境不是特別富裕，但卻捐出了50元。其次，劉夏，王貴蓮，楊碩,韓馨茹同學捐了20元，共計300元。雖然我們的捐款數(shù)額并不大，但每一元錢都代表我們的貧困小伙伴的關切之心。
我們用我們的實際行動、用我們真誠的心在給予別人幫助的同時，自己也體會到了給予所帶來的快樂。正如。
倡議書。
中說道的：“愛心是一股清流，蕩滌這世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除心底的陰涼;愛心是一股暖流，溫暖人們的心懷”。
眾人拾柴火焰高，每個人的愛是小小的，但聚到一起的力量卻是無窮的。我們今后還要關注身邊的貧困小伙伴，多給他們幫助，將愛心進行到底。
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日。這一活動開始于上世紀90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的。為了能讓貧困地方的學生們也體會到與所有小伙伴一樣的人間溫情，讓他們在愛心的呵護下健康、快樂地成長，繼20xx年3月16日全國統(tǒng)一行動日之后，張家口市扶貧開發(fā)辦公室、張北縣郝家營鄉(xiāng)人民政府聯(lián)合張家口愛無界限公益促進會走進張北郝家營鄉(xiāng)對口淖村開展了助學幫扶活動，再一次舉辦此類助學活動。
活動人員：
嘉賓：北京軍區(qū)65集團軍原副政委常久將軍、市扶貧辦副主任張樹旺、張北縣委副書記武玉娥、市扶貧辦社會科科長張賢征、縣扶貧辦主任胡學通、張北縣郝家營鄉(xiāng)黨委書記趙有龍、張北縣郝家營鄉(xiāng)鄉(xiāng)長蘇茂軍、市扶貧辦綜合科科員賈宏亮、張北縣郝家營鄉(xiāng)對口淖村黨總支書記張仁元、郝家營中心小學校長張小燕、老年書畫院副院長楊印彪、善宇文化藝術協(xié)會副會長王大鵬、善宇文化藝術協(xié)會會員：原成瀾老師、朱鎮(zhèn)京老師、許軍老師。
到達活動現(xiàn)場的媒體：張家口人民廣播電臺fm107.4孫鳴、河北經(jīng)濟日報閆麗霞、張家口廣播電視臺時政新聞部王恒暉、張家口日報視覺新聞中心宋英人、長城網(wǎng)張世豪、燕趙都市報鄭克近、張家口電視臺公共頻道“幫你忙”欄目王洋、胡東兵、張北縣廣播電視臺記者1人、中國網(wǎng)交通頻道趙維宏(本排名不分先后順序)。
志愿者：函授站、車爵士、阿哥、天晴、莊子、素素、自然規(guī)律、麥田、冬天、娷美人、麗、月亮、小張、冬日暖陽、冬日暖陽老公、富娟、霞光、鬧鬧、愛、感恩、雪梅、杜亞輝、瀟灑哥、小孜、一家人、五月、瞇著眼睛笑、紫蝶、候海、飛鷹、雪、愛心媽媽、大龍、成成、琴兒、卓維樂、語嫣，共計62人。
活動流程：
1、早晨不到8點，大家就早早地來到集合地點---張家口市公安大廈。志愿者們整齊有序地進行簽到，領取帽子、馬甲、胸卡，穿戴完畢后，大家一起整理物資并裝車，準備出發(fā)。
3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日。手拉手互助活動開始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，它倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
每一位參加手拉手互助活動的少先隊員都要經(jīng)過三個步驟：
第一步：手拉手找朋友?；鶎由傧汝牻M織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊員填寫手拉手友情卡，找到需要幫助的小伙伴。
第二步：手拉手交朋友。參加活動的隊員要做到五個一：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)。
第三步：手拉手看朋友。各級少先隊組織要利用寒暑假組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。
小學國旗下講話活動總結篇十七
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《成功需要冒險》。
首先，給大家分享一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。
不要以為這只是一個簡單的小實驗，它告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。
我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。
親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十八
老師們、同學們：
早上好！濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了2013年秋季新學期的到來。一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，學會學習，培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光！
最后，祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇一
同學們，你們知道3月12日什么日子嗎?對了，是植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!謝謝大家!
小學國旗下講話活動總結篇二
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學國旗下講話活動總結篇三
同學
們：
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人
幸福
著，有人痛苦著，有人努力著。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。
我們應該感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入
生活
、
學習
、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
1.一個安心學習的端正心態(tài)
心態(tài)好，做事錯不了！許多學業(yè)
成績
暫時不如意的同學，一個重要的根源是有一個錯位的心態(tài)，身為學生，但心理上全是社會閑散青年的想法，對自己極不負責任。 作為一個中學生，就應該擔當起自己的學習，這是對自己美好未來的擔當，這是對家庭美好未來的擔當，這是對家鄉(xiāng)、對祖國美好未來的擔當！每個同學都應該明白并牢記兩個基本道理：第一個基本道理是今天追求知識就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個基本道理是勤奮是通向知識峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進的科學文化知識是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學們：靜下心來，安心學習！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實寫照。
2.做到兩個“有”：有計劃、有恒心
做
什么
事都需要計劃，更離不開持之以恒的恒心?！胺彩骂A則立，不預則廢！”這里的“預”講的就是計劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，確定一個目標，明確需要完成的任務，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個計劃，接下來就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙崿F(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠。
3.“三思而后行”學會思考、注重思考、做到勤思考
大家都學過“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@是中國偉大的教育家孔子2000多年前提醒人們的話。時至今日，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方，就布置了一個詞“think——思考”，可見思考的重要性。在學習中，沒有思考就沒有真正的理解，而沒有理解的知識是最難掌握的，更談不上靈活運用了。所以，我敬告大家：學會思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”
但愿這建議對同學們的學習有所幫助，同學們也應結合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗與教訓，找到自己今后學習的努力方向。
我的話講完了，謝謝大家！
各位老師各位同學，大家早上好。
我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的
校園
中，伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時候，我們期中考試已經(jīng)結束。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。
各位老師各位同學，大家早上好。我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經(jīng)結束了。其實，我們每一個學生都有學好的.愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇四
老師們、同學們：
上午好！
今天國旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。
可是，我們常?？吹綄W校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學生缺少集體榮譽感，嬌氣任性，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊，老師好，對不起，沒關系，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到；部分同學，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出；操場地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目；更有甚者，個別同學惡言相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所說，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的.人，可我怎樣去做呢？其實很簡單，請同學們重溫并對照《小學生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結遍校園。
在此，向同學們發(fā)出倡議：從今天開始，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：
1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。
2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人，以表親切友善；座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾；上課拒收發(fā)言，不亂插嘴；用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒；餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔。
3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。
4、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動，吃得起苦、經(jīng)得起摔，跟班進場，認真活動，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意離開座位走動。
6、珍愛自己生命。校園內(nèi)不奔跑，上下樓梯靠右走，堅持做到不騎自行車到學校。
讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起！一旦做到了，相信這樣的情景校園里隨處可見：地面干凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講臺干凈整潔。
國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇五
1月6日上午9:30分，四（1）班同學早早地來到操場，他們排著秩序井然的隊伍站立在國旗下，臉上洋溢著燦爛的笑容，懷著激動的心情開始了國旗下講話。
圍繞著主題“班級文化”，主持人用著娓娓動聽的聲音向同學們講述了近期體育活動比賽的事情，臺上其中的四位同學自豪的向大家述說了各個小組因團結而獲得名次的喜悅，同學們隨他們一起沉浸在了無限的激情之中，操場上頓時響起了一片熱烈的掌聲，包含著對四（1）班同學的贊賞與夸耀。接著，主持人又向同學們講述了團結的力量。緊接著便取出一只碗，讓其中四位同學各用自己的一根手指試著挑起碗里的東西，最終還是無能為力。沒錯，單絲不成線，獨木不成林。同學們與主持人一同回味著團結的樂趣，顯得無比興奮。
“四（1）班國旗下講話到此結束，請各班按秩序退場”。主持人話音剛落，操場上隨即傳來了一片熱烈的掌聲。是啊，團結的力量是強大的。也許只有在團結的維護下，”勝利“也許就在不遠的地方等待你的歸來。
小學國旗下講話活動總結篇六
上午9:30分，二（3）班同學排著隊伍早早地來到操場，開始了升旗儀式。
國旗隨風飄揚，同學們都站立在操場上，對著五星紅旗肅然起敬，國旗伴著壯烈的的樂曲緩緩升到旗桿頂端。歌聲完畢，二(3)班國旗下講話現(xiàn)在開始。圍繞著主題“成長樂園――我不膽小”，主持人深情地向同學們講述著楊利偉小時候的成長經(jīng)歷，從中讓我們了解到他從膽小蛻變成膽大的歷程，同時告訴我們要有著克服怯懦，擁有一顆追求上進的心。同學們不禁被這番話深深吸引。接下來，在主持人娓娓的訴說下，臺上的四位同學分別自豪地向同學們介紹了自己光榮的一面，分享自己的喜悅。從他們稚嫩的話語中，不由的感受到他們的上進心和面對事實的勇氣，因此贏得了同學們的表揚和贊賞。之后，在主持人的領導下，二（3）班的集體同學用洪亮爽朗的語氣唱起了“拍手歌”，他們抑揚頓挫的朗誦著，臺下的同學們用著專注的眼神觀看著二（3）同學們的精彩表演，當他們聲音戛然而止的時候，臺下頓時傳來一片熱烈的掌聲，包含了對二(3)班同學無盡的贊揚。
最后，所有的班級都秩序井然地離開了操場，而那陣熱烈持久的掌聲好似依然在操場上回蕩。
小學國旗下講話活動總結篇七
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
小學國旗下講話活動總結篇八
老師們、同學們：
上周除了高三年級，其余各年級都參加了期中考試。本次期中考試中，絕大部分同學能嚴守考風考紀，表現(xiàn)出了良好的道德素質(zhì)和精神風貌；然而我們也不得不指出有一位同學在某一門考試中企圖作弊。學校也給予了這位同學以行政處分。處分并不是我們的目的，它僅僅是一種懲罰的手段。我們通過這樣一個處分來教育這位同學。
同學們，我們應該怎樣來思考這個問題呢？我們認為，考試也是一種手段，一種幫助你鞏固學科知識的手段；一種幫助你檢測學習效果的手段；一種幫助你反思學習過程的手段。雖然考試的結果很重要，但是通過作弊的方式除了能給自己加點分數(shù)，還能得到點什么？你非但不能得到什么，反而會失去很多。你失去了你的尊嚴，失去了你的人格，失去了你的`誠信，失去了你的自我價值。我希望這位同學能深刻地反省自己，在以后的學習和生活中用自己的行為來重新認識自己，完善自我。
我們也希望其他同學不要因此而看低這位同學，相反應熱情地幫助他。我們更希望其他同學能從中吸取教訓。在學校，我們首先要學的是如何做人，做一個有責任感的人，做一個有良好道德辨別的人，做一個講誠信的人，做一個心理健康有完善人格的人，做一個有益于社會的人。
期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。
小學國旗下講話活動總結篇九
早上好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的準備。
半學期來，無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上，各班同學們展現(xiàn)出的風采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的干勁，你們的才智，你們的團隊協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽感，你們的責任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學們當富陽光，當成棟梁!
不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
第一方面：同學們在人生前進的道路上，要注意把握三點：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的`努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點：態(tài)度決定一切。細節(jié)鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學習中的很多錯誤都是因為細節(jié)，每個同學如果克服了在細節(jié)中的錯誤，都可以實現(xiàn)成功。要實現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
小學國旗下講話活動總結篇十
老師，同學們，大家上午好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是----做德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?BR> 首先，我覺得，在上課的時候，我們應該積極配合老師，講究互動。要做到這一點，我要在此提醒大家，春天，人最容易疲倦，所以我們一定要注意休息，要以積極向上的心態(tài)去迎接每一天的學習，只有這樣，我們才能提高效率，取得更大的進步。
第二方面就是，珍惜同學之間的緣份和友誼。中國有十三億多人，可是你又能認識幾個人呢？而我們能在同一所學校，同一個年級，甚至同一個班級，這是多深的緣份哪！所以我們要珍惜我們的同學之間的友誼。同學之間的友誼是最純潔的，也是最珍貴的。因此，我們要熱愛我們的班級，我們不能做有損班級利益的`和同學利益的事。
第三方面就是我們要學會尊重和感恩，尊重長輩是一種天職，尊重同學是一種本分，尊重小朋友是一種美德，要學會尊重父母、尊重老師。我們要有最起碼的感恩之心，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，要理解父母望子成龍、望女成鳳的心情。要感謝老師的教育之恩，老師苦口婆心、誨人不倦，他們是除了你的父母之外最無私的人，他們恨不得讓大家掌握所有的知識。我們要感謝同伴的知遇之恩，人是需要朋友的，沒有人可以說說心里話的人是孤獨的，也是可憐的。
第四方面是，要注意自己的言行、禮儀。在路上遇到老師應主動問好，來學校的路上看見同學也要微笑著打聲招呼，在家里更是一回家就要喊父母。在校園里不要亂丟瓜果殼、紙屑和飲料罐，不隨地吐痰。課間文明休息，不隨意嬉戲打鬧，上課的時候積極回答老師的問題，不做與學習無關的事，不打瞌睡，不隨意講話，不損壞公物，不在課桌上亂涂亂寫。升旗儀式的時候要嚴肅莊重，高聲齊唱國歌，不搶拍。
最后，我想說，在學習的過程中，總會有人領先，也會有人落后，你可以落后，但是你不能甘于落后，這就像打仗一樣，勝敗乃兵家常事。我們可以失敗，但我們不能甘于失敗，我們要敢于去爭取勝利。所以，同學們，不管是在春風得意的時刻，還是處于大雪封山的困境，我們都必須以積極向上的心態(tài)來面對我們的人生，面對我們的學習，我們一定要下一個決心、持一個恒心、確立一個目標，昂首向前，一步也不要回頭，我們要相信自己，也要相信老師，讓我們每天對自己說：“我在進步，我能成功！”
編輯。
小學國旗下講話活動總結篇十一
尊敬的老師、親
愛
的
同學
們：
同學剛剛經(jīng)歷了本學期的期中考試，在這里我提醒同學們不能忘了總結與反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時
學習
上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在期末考試或者直到
小學
畢業(yè)考試的時候，你們的知識與能力編成的漁網(wǎng)才會是牢不可破的。考試已經(jīng)結束，但是考試的總結分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結工作提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果
試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此，我們要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲"。
二、注重錯題積累，認真分析考試過程
人們都說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應該仔細歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、過程不完整等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項，也就能找到下一步努力的方向。所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
考試就是考習慣，通過分析，考試中因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數(shù)大大多于自己不會做題的分數(shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的在平時的學習中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 同學們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的
童年
時光會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增光添彩。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要科學的學習方法。有的同學終日忙碌，卻沒有取得明顯的進步，我想，也許是因為缺少科學的學習方法，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我提醒同學們在期中考試結束后，一定要反思自己學習上的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
各位同學，期中考試不是學習的終點站，而是學習的維修站，也是學習的加油站，通過期中考試的診斷，我們要找到信心，找到差距，總結出經(jīng)驗和方法，再加一把勁，進一步激發(fā)拼搏意識，進一步掀起努力的高-潮。這次考好的同學，要百尺竿頭更進一步！這次成績不理想的同學，要以身邊考好的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！謝謝大家!
各位老師各位同學，大家早上好。我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經(jīng)結束了。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們剛剛經(jīng)歷的期中考試，不管成績好壞，都在提醒同學們不能忘了總結與反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足。盡管考試已經(jīng)結束，但是總結反思剛剛開始，下面我就期中考試的總結反思提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果。其實，我們每個人都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)。要想學好，一定要做到：一方面，考試之后，同學中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學就是我們學習的榜樣。我們應該誠懇地向他們請教。另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷，這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，這次的失敗就會成為下次成功的起點。
二、注重錯題積累。人們都說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩晒?。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結經(jīng)驗，吸取教訓，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題，應該仔細歸類并改正?？荚嚻鋵嵕褪强剂晳T，習慣正確了，就會最大程度的降低考試的失誤率。
同學們，期中考試不是學習的終點，古人說得好：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好！
根據(jù)學校安排，我今天國旗下講話的題目是《學會總結，就會提高》
伴著那紛飛的柳絮、在片片綠蔭，縷縷花香中，在各位老師的共同努力下，期中考試工作已經(jīng)順利結束，成績已經(jīng)揭曉，許多同學取得了可喜的成績和很大的進步，這些成績的取得離不開同學們勤奮刻苦的學習，當然更離不開各位老師的辛勤勞動，在此，我提議全體同學用熱烈的掌聲對我們各位老師的辛苦付出表示感謝。
各位老師，同學們，期中考試是過程性檢測，是診斷性考試，考試的目的不是評判優(yōu)劣，目的是幫助同學們發(fā)現(xiàn)半個學期以來在學習方面存在的問題，以便在下一階段進行彌補?？荚囈呀?jīng)結束，但是考試的總結分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結工作提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結果
其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，得到老師的器重，同學們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。 另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷。這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學們一句話：智者不會在豐收之后就放慢腳步，強者更不會在困難面前低頭。
二、注重錯題積累，認真分析考試過程
一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
還有這樣一句標語，考試就是考習慣，一點不假，通過分析，考試中學生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數(shù)大大多于自己不會做題的分數(shù)。而學生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的`在平時的學習中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。 同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血
雨
。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，化整為零，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 同學們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增光添彩。
各位老師、各位同學：早上好！
伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。
期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學期，學校深入貫徹科學發(fā)展觀重要精神，為了倡導文明健康，組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動；為了創(chuàng)建平安
校園
，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學生自我保護意識，邀請專家作法治教育報告；為了發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動；為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個“和諧、
安全
、人文、文明”的校園，為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生高尚情操，使學生
生活
舒適安謐，學習如沐春風一般。
這半學期，同學們在知識的海洋里遨游，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀
強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
借此機會
我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜索失誤，點擊優(yōu)勢，找準癥結，有的放矢。
我希望，同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收獲習慣；只有播種你的習慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運。
會獻愛心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學會教父母，尊敬長輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學，感謝他們的真切關愛和相助，促進互助互愛；感恩社會，感謝祖國人民關愛之情，增強社會責任意識，力志報效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強環(huán)保意識。
一年一度的高考即將來臨，高三同學已進入緊張的迎考階段。我希望高三同學能嚴格按照學校三輪復課方案去科學備考。同時要強化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學習、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài)，強健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；其次，是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；最后，是?？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試，成績總會有升有降，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復習目標更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應正確看待自己，充分看到自己的實力，同時要認真分析考不好的原因，也許是沒復習好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學習方法，調(diào)整學習計劃，查缺補漏，再接再厲，爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強體育鍛煉。
以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。
同學們，考大學是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運氣，沒有偶然；這里只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、
勇氣
和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十二
各位老師、同學們：
大家早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
首先，應該從我做起，從現(xiàn)在做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進教室里，都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習、生活，一定會心情舒暢，身心健康。
我們作為觀音初中的一員，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時打掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，健康是一個人的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個健康的體魄，必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹記，并身體力行，我們就能遠離疾病，健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、；不向樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時刻保持干凈、整潔；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十三
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊!三月也被稱為“學雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛(wèi)生，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。據(jù)報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞詩朗誦：《雷鋒頌》。
男：啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影。
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風。
男：您、新長征進行曲中的一個音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女：您、革命機體中的一個細胞然而卻如此頂天立地，叫人稱頌。
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄。
男：是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘。
女：是您、在車站上忙著為大嫂買票送行。
男：是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災的公社。
女：是您、利用假日到附近的學校輔導紅領巾的活動。
男：是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴緊。
男：是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染，清澈透明。
小學國旗下講話活動總結篇十四
假期里，我在網(wǎng)上買了一本自己心儀已久的《名師經(jīng)典課例》，僅用三天時間就把全書拜讀了一遍。從書中一個個經(jīng)典課例，我領略了于永正、靳家彥、盛新鳳、孫建鋒四位名師的風采。他們精湛的教學藝術和高尚的人格魅力震撼了我的心靈。開學了，我再一次細細研讀，又一次被名師的激情、才學深深地感動，心情久久不能平靜。
這樣的學習，最觸動我的就是新時代對我們廣大教師提出的高要求，認識最深的就是不富有激情和詩意的教師就不能成為一個合格的語文教師。
“白云奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你我的學生?”對我來說，僅靠那一點微薄的底子，把握教材的那一點靈感，積累的那一點經(jīng)驗，已無法適應新時代的要求。平日讀《名師經(jīng)典課例》，我感到應多給學生鼓勵與贊美。
1.求真務實認真上好語文課。
2.博采眾長努力上好語文課。
作為一名教師，課堂永遠是我們教學實踐的主陣地。作為一名語文教師，培養(yǎng)學生的語感是教學的重中之重。名師對學生語感的培養(yǎng)，在閱讀教學中的意識確實令人敬佩。走進盛新鳳老師的課堂，你會為她的教學創(chuàng)意拍手叫絕。上《盧溝橋的獅子》一課時，通過讀書來理解為什么說馬可?波羅說“盧溝橋是世界上最好的、獨一無二的橋”。學生不理解，就反復地讀，讓學生在讀書的過程中體會課文的情境，充分發(fā)揮想象力，把獅子讀活。走進孫建鋒老師的課堂，你會佩服他的教學機智，使得學生愛讀、樂讀。我想，如果我也像孫老師一樣用自己的教學機智去激勵孩子，他們還會不高興讀書嗎?再來看靳家彥老師上的《兩小兒辯日》，是多么生動有趣。我想，做他的學生是快樂的、幸福的。于永正老師帶來的是一堂作文課《對話》，他將自己的人品、智慧、藝術修養(yǎng)融進作文教學中，使教學有了鮮明的個性特點。
與書為友，走近名師，我看到了激情和詩情。語文的工具性和人文性統(tǒng)一的特點，決定了語文活動就是人的生命的活動。語文教學中師生之間的平等對話，實際上就是心與心的交流、情與情的碰撞。作為語文教師，只有充滿激情，富有詩意，才能激發(fā)學生學習語文的興趣，讓學生的思維和想象插上快樂的翅膀;也只有這樣的語文課堂教學，才會充滿生命的活力，才會永遠受到學生的尊重。
做一個享受生命的人，在為人處事上少一點功利之心，在教書育人中多一點博愛之心;做一個充滿激情和詩意的語文教師，在教學上多一點創(chuàng)新，在工作之余多一點學習，我就會收獲，就會快樂。這是我今后努力的方向。我希望在若干年后再回首我的教學歷程，能夠少一點遺憾，多一點欣慰。
小學國旗下講話活動總結篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。
據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅。湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》?！短靻枴??！毒鸥琛返炔恍嘣娖龋毦唢L貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯團。雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹業(yè)包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾。香滿堂。吃粽子。灑白酒。龍舟下水喜洋洋，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動。
毋庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開吃，端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下。——大魚大肉讓你吃到你不想吃，農(nóng)耕社會時饑餓的恐懼形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘，比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?都不認識，又如何了解古代文化?再比如造紙術，我國造紙工業(yè)生產(chǎn)的結果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本和韓國才能買到，他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力，在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為手輪節(jié)，是插秧結束后祈求豐年的日子。
在很長一段時間里，中國人眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)文化的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只又民族才是世界的，在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題，而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
端午節(jié)是一種傳統(tǒng)，也是一種文化。也是我們的魂。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的，一種大愛，一種永恒，不計報酬與代價。用靈魂之歌來譜寫生命之歌。也許我們一生都不會遇到這種大事大非的事。但你是否考慮過在我們平常生活中其實又時刻都體現(xiàn)著忠，不計報酬與代價的忠與你自己，忠于你所愛的人，忠于愛你的人。平凡，樸實沒什么不好，就看你如何走出自己的路，放出那屬于自己的光芒。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。日斜吾事畢，一笑向杯盤?！边@首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。
作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書當中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。
其中，最流行的是紀念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。
因為這深厚的文化底蘊，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到很多年前，韓國打算向聯(lián)合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關吧!我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
謝謝大家!
小學國旗下講話活動總結篇十六
3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日。下面，本站小編為大家整理了一些關于情系貧困小伙伴。
活動總結。
歡迎大家閱讀。
各位老師、少先隊員們：
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日?；ブ顒娱_始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，它倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
我校每年都開展“關愛互助，共建和諧”手拉手活動，今年將舉行第四屆“你我心手牽，愛心滿校園”手拉手互助活動。我們將通過“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”、“手拉手看朋友”等方式，幫助身邊的和手拉手學校的小伙伴。希望參加活動的隊員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)。學校將利用寒暑假，組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。
去年，少先隊員們根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的原則，在輔導員老師的指導下，精心策劃、認真組織，積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的錢捐贈給真正需要幫助的人們。菁菁校園“孝雅”之花到處飄香，充分體現(xiàn)了我校少先隊員的社會責任心、愛心?；顒右还彩盏骄杩?463.20元，紅領巾小銀行拾金不昧專戶也拿出積存的余款，用于獻愛心活動。這些款項，將捐贈給青海手拉手學校的貧困兒童，新疆xx縣手拉手學校以及病患老師等，活動取得圓滿成功，我校的這個品牌活動，還獲得了xx區(qū)“五彩隊日”活動評比一等獎，為學校爭了光。去年的活動中，還涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀少先隊員，六(2)中隊曹凌蘇、鈕大為等50名少先隊員被評為“愛心標兵”，二(1)中隊楊潔、劉欣愿等867名少先隊員被評為“愛心小天使”。
今年春節(jié)前，我校中高年級少先隊員響應江蘇省少工委的號召，積極參加“冬日陽光，溫暖你我”20xx新春關愛心動，向重慶小伙伴獻愛心，圓了他們的微心愿。如：六(2)中隊鈕大為、徐傲傲、王璐妍、陳楷、盧晨、董林濤等12人共籌集600多元，為受助對象xx市xx區(qū)天府鎮(zhèn)教管中心三(1)班的李俊霄買了新棉衣、棉褲、毛衣、鞋、帽子等衣物及四大名著等課外讀物;五(2)中隊左迎、張逸、徐竹金、王芃、陳子青等，為xx市xx區(qū)興隆小學校的周科明購買了書包、羽絨服等圓了他的微心愿;五(1)中隊的祁一民，為xx市xx區(qū)天府鎮(zhèn)教管中心四(1)班的張磊贈送了點讀機、手套，圓了他的新年夢想等等，為小伙伴帶去了溫暖，收獲了快樂。
希望少先隊員們積極行動起來，拿出部分壓歲錢、通過變賣廢品、愛心義賣等形式，獻出一份愛心，收獲成長的快樂，爭當“愛心小天使”。
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，學校也結合實際情況開展了對特困生的愛心捐款活動。活動前我在班上介紹了貧困學生的家庭情況及學習情況，進行啟動儀式。在了解了小伙伴的困難情況后，學生們紛紛表示愿意獻出自己的一份愛。
在今天的捐款活動中，大部分同學帶來了自己的零用錢。表現(xiàn)突出的有劉璦瑋，雖然他的家境不是特別富裕，但卻捐出了50元。其次，劉夏，王貴蓮，楊碩,韓馨茹同學捐了20元，共計300元。雖然我們的捐款數(shù)額并不大，但每一元錢都代表我們的貧困小伙伴的關切之心。
我們用我們的實際行動、用我們真誠的心在給予別人幫助的同時，自己也體會到了給予所帶來的快樂。正如。
倡議書。
中說道的：“愛心是一股清流，蕩滌這世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除心底的陰涼;愛心是一股暖流，溫暖人們的心懷”。
眾人拾柴火焰高，每個人的愛是小小的，但聚到一起的力量卻是無窮的。我們今后還要關注身邊的貧困小伙伴，多給他們幫助，將愛心進行到底。
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日。這一活動開始于上世紀90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的。為了能讓貧困地方的學生們也體會到與所有小伙伴一樣的人間溫情，讓他們在愛心的呵護下健康、快樂地成長，繼20xx年3月16日全國統(tǒng)一行動日之后，張家口市扶貧開發(fā)辦公室、張北縣郝家營鄉(xiāng)人民政府聯(lián)合張家口愛無界限公益促進會走進張北郝家營鄉(xiāng)對口淖村開展了助學幫扶活動，再一次舉辦此類助學活動。
活動人員：
嘉賓：北京軍區(qū)65集團軍原副政委常久將軍、市扶貧辦副主任張樹旺、張北縣委副書記武玉娥、市扶貧辦社會科科長張賢征、縣扶貧辦主任胡學通、張北縣郝家營鄉(xiāng)黨委書記趙有龍、張北縣郝家營鄉(xiāng)鄉(xiāng)長蘇茂軍、市扶貧辦綜合科科員賈宏亮、張北縣郝家營鄉(xiāng)對口淖村黨總支書記張仁元、郝家營中心小學校長張小燕、老年書畫院副院長楊印彪、善宇文化藝術協(xié)會副會長王大鵬、善宇文化藝術協(xié)會會員：原成瀾老師、朱鎮(zhèn)京老師、許軍老師。
到達活動現(xiàn)場的媒體：張家口人民廣播電臺fm107.4孫鳴、河北經(jīng)濟日報閆麗霞、張家口廣播電視臺時政新聞部王恒暉、張家口日報視覺新聞中心宋英人、長城網(wǎng)張世豪、燕趙都市報鄭克近、張家口電視臺公共頻道“幫你忙”欄目王洋、胡東兵、張北縣廣播電視臺記者1人、中國網(wǎng)交通頻道趙維宏(本排名不分先后順序)。
志愿者：函授站、車爵士、阿哥、天晴、莊子、素素、自然規(guī)律、麥田、冬天、娷美人、麗、月亮、小張、冬日暖陽、冬日暖陽老公、富娟、霞光、鬧鬧、愛、感恩、雪梅、杜亞輝、瀟灑哥、小孜、一家人、五月、瞇著眼睛笑、紫蝶、候海、飛鷹、雪、愛心媽媽、大龍、成成、琴兒、卓維樂、語嫣，共計62人。
活動流程：
1、早晨不到8點，大家就早早地來到集合地點---張家口市公安大廈。志愿者們整齊有序地進行簽到，領取帽子、馬甲、胸卡，穿戴完畢后，大家一起整理物資并裝車，準備出發(fā)。
3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日。手拉手互助活動開始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，它倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
每一位參加手拉手互助活動的少先隊員都要經(jīng)過三個步驟：
第一步：手拉手找朋友?；鶎由傧汝牻M織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊員填寫手拉手友情卡，找到需要幫助的小伙伴。
第二步：手拉手交朋友。參加活動的隊員要做到五個一：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)。
第三步：手拉手看朋友。各級少先隊組織要利用寒暑假組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。
小學國旗下講話活動總結篇十七
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《成功需要冒險》。
首先，給大家分享一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。
不要以為這只是一個簡單的小實驗，它告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。
我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。
親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學國旗下講話活動總結篇十八
老師們、同學們：
早上好！濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了2013年秋季新學期的到來。一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，學會學習，培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光！
最后，祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！