三進三服務活動總結報告(通用16篇)

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    三進三服務活動總結報告篇一
    根據(jù)市局民主評議行風工作部署和要求,為積極做好我中心的行風建設工作,根據(jù)漳勞社[20xx]32號文件和漳勞動[20xx]36號文件要求,結合開展新三化建設工作,特制定漳平市勞動就業(yè)中心創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務窗口活動實施方案。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照上級工作部署,緊緊圍繞市委“拼命抓項目,狠心造環(huán)境”經(jīng)濟工作主題、以正確履行職責為核心、以加強隊伍建設為關系、以服務群眾為重點、以人民滿意為標準,加強行風建設,推進創(chuàng)建文明行業(yè)活動,樹立良好的勞動保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務形象。
    二、工作目標。
    以就業(yè)服務“新三化建設”為契機,以改進工作作風、增強辦事透明度、提高辦事效率、強化為民服務為切入點,就業(yè)服務功能進一步完善,全面提高勞動就業(yè)中心及其工作人員的服務質(zhì)量和服務水平,建成一個隊伍業(yè)務精通、制度管理健全、服務優(yōu)質(zhì)高效、辦事公開透明、工作作風優(yōu)良、監(jiān)督機制完善的勞動保障部門優(yōu)質(zhì)服務窗口。
    三、保障措施。
    1、加強領導。充分認識創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務窗口活動是行風建設的一項重要內(nèi)容,是“新三化”建設的一個重要體現(xiàn)。成立漳平市勞動就業(yè)中心創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務窗口活動工作領導小組,由中心主任任組長,副主任任副組長,各股室負責人任成員,齊抓共管。
    2、健全制度。建立首問責任制,崗位責任制,服務承諾制,限時辦結制,政務公開制,績效考評制,否定報備制,一次性告知制等項服務制度。
    3、擴大宣傳。通過標語、橫幅、擺攤設點、設立政策咨詢電話等方式,免費為勞動者和用人單位提供政策咨詢和信息查詢,積極宣傳勞動保障法規(guī)、政策,廣泛開展創(chuàng)建宣傳活動,讓廣大群眾參與到我們的活動中來。
    4、強化監(jiān)督。牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,建立健全民主評議、投訴舉報、工作考評、自查整改、責任追究等5項監(jiān)督機制。
    首問責任制:凡上級領導、部門公務員蒞臨我中心檢查指導工作或群眾到我中心咨詢辦事(包括來電話),所詢問的第一位職工為首問責任制,首問責任人要熱情介紹情況,并積極引見到所找的服務股室或領導。
    服務承諾制:中心制定文明服務承諾,每位職工均應按要求實行承諾服務。
    崗位責任制:每個職工均是崗位上責任人,責任人要對崗位負起全部責任。
    限時辦結制:暢通群眾辦事渠道,對于群眾來辦事,能辦的事情立即辦,不能馬上辦的要告知群眾答復時間,并上報主任。
    政務公開制:設立政務公開欄,指定綜合股負責,定期或不定期公布政務工作、中心重要工作運作情況及人事考核變動情況。
    績效考評制:堅持公開、公平、公正客觀地原則,分崗位工作、重要任務、工作態(tài)度三塊,對職工工作進行量化評分,采取平時考評與年終測評相結合,作為年終干部職工測評的重要依據(jù)。
    否定報備制:中心工作人員在服務群眾中,對于群眾要求或申請事項予以否定或不予辦理的,經(jīng)辦人員須在7天內(nèi)將原因以書面形式向主任匯報。
    一次性告知制:對群眾來辦事,對于能夠告知的事情,要一次性全部告知。
    民主評議制:對重大事項實行中心全體成員民主評議制,在召開評議大會前,采取召開座談會,個別了解等形式廣泛征求意見,評議會上,受評對象做簡要工作發(fā)言,然后參評人員分組討論并做中心發(fā)言,最后進行民主測評。
    投訴舉報制:設立舉報箱和投訴電話,接受群眾監(jiān)督,舉報箱每季度開一次,對群眾舉報和投訴情況經(jīng)查屬實的,堅決追究其責任。
    工作考評制:采取平時考評與年終測評相結合,將平時工作作為年終測評的重要依據(jù)。
    自查整改制:每季度對本股室的工作進行自查,對發(fā)現(xiàn)的問題和不足及時整改。
    責任追究制:在自身業(yè)務和崗位范圍內(nèi),因工作能力態(tài)度等主觀原因給辦事群眾造成損失或給中心聲譽造成不良影響的,將追究其本人及股室負責人責任。
    三進三服務活動總結報告篇二
    每年4月份,是固定為中國石化銷售企業(yè)“優(yōu)質(zhì)服務月”,根據(jù)省市公司下發(fā)《20__年江西石油分公司加油站“優(yōu)質(zhì)服務月”活動實施方案》的要求,緊緊圍繞“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的內(nèi)容,通過開展“優(yōu)質(zhì)服務月”活動,促進服務水平進一步提升,努力營造“全員優(yōu)質(zhì)服務,爭當服務標兵"”的活動氛圍,將“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推向高潮;同時結合“比學趕幫超”活動,激發(fā)員工發(fā)揚“有紅旗就扛、有第一就爭”的精神,確保各加油站服務工作上一個新臺階,以腳踏實地的工作態(tài)度和嚴謹務實的工作作風,不斷探索,接受新挑戰(zhàn)和考驗。
    我經(jīng)營部共管轄11個加油站。因受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緩慢因素的制約,加油站均為中小型站,片區(qū)銷量不大。我部管轄的加油站網(wǎng)點布局分散、偏僻,面對客觀困難,我部主動出擊,組織片區(qū)加油站全體員工共同努力,不僅使各加油站從業(yè)務流程到經(jīng)營管理都步入正軌。
    一、以服務為重點,嚴肅紀律,提升窗口形象。
    存在不滿意的地方,有針對性地整改,提高客戶滿意度,每個階段還要跟蹤客戶對改進效果的反饋。督促加油站整改到位,真正踐行了“每一滴油都是承諾”的服務理念!
    2、開展“我要安全”演講和“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”講故事活動,全面提升加油站管理服務水平。按照分公司要求,全系統(tǒng)加油站開展“我要安全”演講活動,我部參加分公司演講活動中榮獲第三名。為了搞好此項活動,經(jīng)營部及時下發(fā)了“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案?;顒右唬捍罅﹂_展對加油站場地、營業(yè)室、廁所、綠華帶等環(huán)境專項整治,確保場地干凈無油污,營業(yè)室整潔無灰塵,廁所衛(wèi)生無異味,綠化帶平整無垃圾,為客戶提供更加舒適的消費環(huán)境?;顒佣橇列蜗螅屑佑驼締T工身披綬帶,黨、團員佩帶黨徽和團徽。擴大活動影響力,讓所有客戶感受我們的誠意,亮出我們的工作成績。
    急員工之所急,想員工之所想,切實解決員工難點問題,讓每個員工都對經(jīng)營部有家的感覺,提升了員工的歸屬感。另一方面強化員工健康管理,我部所有加油站員工在今年9月都進行職工體檢,對一線員工職業(yè)病危害的檢查真正落實到了實處。
    4、落實內(nèi)控制度,打造誠信經(jīng)營環(huán)境。強化數(shù)質(zhì)量管理是經(jīng)營部今年工作的重要組成部分。經(jīng)營部領導非常重視,專設領導分管數(shù)質(zhì)量工作,并明確加油站站長是各站數(shù)質(zhì)量管理第一責任人,要求各加油站認真按照卸油“十步法”接卸油品,嚴把油品入庫關,杜絕違規(guī)操作,每月對加油站進行考核,做到獎罰分明。通過大家的共同努力,油品數(shù)量損溢明顯好于去年,全年控制在1.26‰以內(nèi)。
    二、狠抓安全不放松,開展“我要安全”顯實效,強化三基工作,推行hse管理,重視基礎求發(fā)展。
    故發(fā)生,拉網(wǎng)式查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時得到整改。嚴格遵守各項操作規(guī)程,嚴格按安全流程辦事,堅決杜絕“三違現(xiàn)象,認真落實“安全十禁令”,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次是練好功夫。經(jīng)營部對員工的基本功訓練高度重視,一年來,通過開展崗位培訓,技術比武,各項預案演練等多種形式來鍛煉員工的對突發(fā)事件的應變能力,掌握過硬的安全基本技能和安全應急能力,來不斷提高員工的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力。最后是落實問責。安全工作的落實關鍵在領導。我部一把手是本單位安全生產(chǎn)第一負責人,對本單位安全生產(chǎn)負總責。因此,年初我部與各加油站負責人簽訂了安全責任書,員工與站長簽訂安全生產(chǎn)承諾書,層層落實,真正做到明確責任,確保安全。
    當。此次盜油事件的妥善處置,充分說明了我經(jīng)營部能夠在日常工作中高度重視突發(fā)事件預案的學習與演練,努力提高一線員工防搶防盜防火等技能,基本功訓練工作比較扎實,保護了企業(yè)的財產(chǎn)安全。
    三進三服務活動總結報告篇三
    社會責任感和使命感,引導我庭全體干警堅定信念、竭誠服務、立足崗位、爭創(chuàng)一流,進一步提高服務水平,郊尾人民法庭于20__年4月1日——4月30日開展了“青年文明號優(yōu)質(zhì)服務示范月”活動,活動總結如下。
    活動內(nèi)容:以“青年文明號助萬家”為載體,組織全體干警進行法律服務進社區(qū),提供法律咨詢,大力弘揚團結互助、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,積極實施“號戶結對”活動,主動對社會“六個群體”予以幫助,即“救助一名失學兒童、幫助一名農(nóng)民工子女、資助一名特困大學生,扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè),幫助一名殘疾人,關愛一位老前輩”,其中,我們著重發(fā)揮審判工作優(yōu)勢,結對幫扶轄區(qū)內(nèi)困難群眾,使省級青年文明號的服務品牌得到進一步延伸。
    通過這次活動,取得了良好的社會效果和社會評價,進一步強化了人民法官為人民的司法服務理念。
    一、提高服務水平,積極提高業(yè)務技能。為了提高省級青年文明號服務窗口優(yōu)質(zhì)服務水平,添設了飲水機、一次性飲水杯、等,重新布置了懸掛的指示牌和辦事程序上墻等,力爭作到方便來訪群眾。對符合立案條件的,迅速立案,不符合條件的則要耐心細致地做好法律釋明工作,并結合開展創(chuàng)建省級“十佳”青年文明號活動,繼續(xù)向社會作出服務承諾,切實作到了從接好每一個電話、接待好每一個當事人、說好每一句話,熱情為當事人服務。
    二、開展法律服務進社區(qū)、下鄉(xiāng)活動。主動為廣大群眾提供法律咨詢,幫助廣大群眾增強法律維權意識,化解矛盾糾紛。發(fā)放法律宣傳單,宣傳一些常見的法律問題,提高他們的法律意識。
    三、發(fā)放青年文明號服務卡,組織全庭干警上門服務和.中服務。以發(fā)放青年文明號服務卡為紐帶,將青年文明號服務項目、承諾及服務電話等送到社區(qū),切實地加強本庭干警的業(yè)務技能,增強服務意識。
    四、全庭干警通過結對幫扶對象,長年跟蹤,幫助困難群眾解決難題,通過與轄區(qū)內(nèi)學校建立結對關系,幫助在校學生,灌輸法律意識,關心其生活的和心理成長,奉獻愛心。
    五、通過設立青年文明號社會監(jiān)督欄;設立意見本,公布省級青年文明號服務投訴電話;開展青年文明號服務滿意度調(diào)查等活動,主動接受社會監(jiān)督。在收回的調(diào)查表統(tǒng)計中,對郊尾人民法庭評價的“非常的的滿意”、“滿意”的達98%以上。
    三進三服務活動總結報告篇四
    --年11月9日,--學院普瑞科研協(xié)會的全體成員,分小組由指導老師帶隊,開展“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務社區(qū)群眾”黨建項目。
    --科研協(xié)會12級的所有成員分8個小組,在指導老師的帶領下歷時半月,收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內(nèi)容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養(yǎng)、婦女兒童、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等鄰域。而--13級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。
    早上7點40分,成員們冒著小雨,在組長的帶領下分別去往各自負責的社區(qū)。社區(qū)分為南城北城,南城街道有:南城---社區(qū)、--社區(qū)、--社區(qū)、--社區(qū)、---社區(qū);北城街道有:--社區(qū)、---社區(qū)、---社區(qū)、北街濂溪路、皂角巷。
    --級同學負責為社區(qū)的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖,12級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳,社區(qū)居民的參與積極性很高,同時,指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當?shù)氐纳鐓^(qū)負責人帶領下,去看望了部分殘疾以及年邁的老者,為他們測量血糖學壓,并且進行健康知識的宣講?;顒右恢边M行到12點。
    --年11月18日上午九點半,---院“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務社區(qū)群眾”黨建項目、--科研協(xié)會—社區(qū)宣傳隊組長總結會議,在瀘州醫(yī)學院體育館三樓公衛(wèi)會議室展開。此次會議由公共衛(wèi)生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、--科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點,對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區(qū)宣傳提供了經(jīng)驗和借鑒。相信即將到來12月的社區(qū)宣傳活動將越辦越好。
    三進三服務活動總結報告篇五
    自三進三服務活動開展以來,按照縣委的統(tǒng)一部署,我校選派一名班子成員及一名主任組成工作小組與長山鎮(zhèn)北后村開展聯(lián)村共建工作。在長山鎮(zhèn)黨委的領導和支持下,我們認真履行職責,幫助共建村理清思路,強化措施,夯實基礎,排解困難,辦好實事,扎實開展三進三服務活動,取得了一定的成效,現(xiàn)一年來工作情況總結如下:
    一、加強領導,明確職責。
    全縣三進三服務活動動員大會召開后,我校高度重視,迅速行動,及時召開會議傳達學習會議精神,組織全校教職工認真學習了鄒辦發(fā)[20xx]9號《關于在縣鎮(zhèn)機關干部中開展三進三服務活動的通知》文件要求,把思想和行動切實統(tǒng)一到縣委的部署和要求上來。為進一步加強對三進三服務活動的組織領導,我校成立了以黨支部書記校長周廣安同志為組長的領導小組,并專門召開會議研究,制定了初步的幫扶工作規(guī)劃和具體措施,要求以工作組成員為主要責任人,全校教職工共同參與,切實保證三進三服務活動各項工作任務的落實。
    二、遵紀守法,樹立形象。
    工作組按照縣委要求于3月26日向長山鎮(zhèn)黨委、北后村委報到,完成工作對接。4月5日,我們第一次參加了北后村“民主議政日”活動,在會上向全體黨員及村民代表作了自我介紹,公布了工作成員的聯(lián)絡方式及工作職責。我們嚴格落實《鄒平“三進三服務”活動下派干部管理辦法》各項要求,堅持每個月不少于2天到北后村開展工作,全程參與每月5日“民主議政日”、村級重大事項決策、重要會議等活動,積極開展入戶走訪工作,認真記錄《民情日記》和《戶情檔案》。嚴格遵守各項工作紀律,認真端正工作態(tài)度,準確自我定位,堅持廉潔自律制度,以實際行動維護下派干部的良好形象。
    三、履職盡責,真抓實干。
    經(jīng)過入戶走訪調(diào)查,我們充分了解了村內(nèi)基本情況及存在問題,經(jīng)過廣泛征求村兩委成員、全體黨員及村民代表的意見,與長山鎮(zhèn)黨委及北后村村委簽訂了《工作目標承諾書》。我們嚴格按照《承諾書》工作任務,采取有力措施,盡職盡責抓好落實。結合黨建陣地標準化建設工作開展,不斷加強“兩委”班子建設,健全完善各項工作制度,努力轉(zhuǎn)變工作作風,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步加強。積極配合村委抓好開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,將問題化解在村內(nèi),未出現(xiàn)到各級部門上訪的現(xiàn)象。協(xié)助村委制定科學合理的社區(qū)建設規(guī)劃,協(xié)調(diào)引進資金2萬元,為村打井兩眼。
    四、全體動員,共同參與。
    “三進三服務”活動是縣委、縣政府深入貫徹落實中央和省市“基層組織建設年”和我縣“基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動的一項重要工作,校領導要高度重視,對我們工作上大力支持,在交通、通訊等方面提供便利,積極幫助我們解決生活上遇到的困難,解除了我們后顧之憂,讓我們安心投入工作。7月4日,周廣安校長帶領全體班子成員到北后村了解了下派干部工作情況,并對該村的社區(qū)建設情況進行了專門的調(diào)研。校領導班子成員每人聯(lián)系一戶北后村的黨員群眾,深入群眾家中,詳細了解每個家庭生活狀況,存在的困難等,20xx年1月份春節(jié)前走訪慰問了部分困難戶,和困難黨員。為今后有針對性的開展聯(lián)系幫扶工作收集了詳實的資料,打下了良好的基礎。
    長山中學20xx年三進三服務計劃為進一步加強對三進三服務活動的組織領導,認真履職,服務村民,積極為村民辦實事解難題,制定長山中學三進三服務計劃,以切實保證三進三服務活動各項工作任務的落實。
    一、幫帶村實現(xiàn)有好帶頭人、有集體收入、有活動場所、有管用制度、有滿意服務的“五有”目標。突出抓好村級班子建設,為群眾辦2-3件實事,強班子健機制,解矛盾促和諧,優(yōu)環(huán)境促發(fā)展。協(xié)助健全村“兩委”班子,增強凝聚力、戰(zhàn)斗力。帶出能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍,改善黨員隊伍結構。
    二、盤活用好村級集體資金、資產(chǎn)、資源,形成穩(wěn)定的村級經(jīng)營性、服務性集體收入,年均收入不低于3萬元;通過招商引資拓寬村集體、農(nóng)民增收渠道,形成村級公益性積累。
    三、建立獨立的村級組織活動場所,符合規(guī)定標準,村干部輪流值班,規(guī)范整潔、使用經(jīng)常、發(fā)揮作用;配套衛(wèi)生室、生活用品超市、村民文體活動廣場。
    四、開展“民主議政日”活動,黨務、村務、財務及時、準確公開,依法、依規(guī)有序開展工作,形成村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制;建立村干部崗位目標承諾、考核和民主評議制度。
    按照團省委開展“三進三服務”大走訪活動統(tǒng)一部署,湖州團市委高度重視,迅速行動,精心組織,周密安排,強化措施,扎扎實實地開展了大走訪活動,現(xiàn)將階段性工作總結如下:
    一、前階段工作開展情況。
    1、開展“百名團委書記蹲點調(diào)研謀發(fā)展”活動。市、縣團委領導班子從三月份開始,陸續(xù)開展集中蹲點調(diào)研活動,時間不少于一周。3月12日—18日,團市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊至道場鄉(xiāng)進行集中蹲點調(diào)研。調(diào)研組走訪3個行政村(社區(qū))、3家企業(yè)和3所學校團組織,召開不同類型的青年座談會3次,走訪看望困難青少年4次。
    2、開展“進農(nóng)村(社區(qū))、進企業(yè)、進學?!贝笞咴L活動。結合各地“進村入企”大走訪活動的具體部署,市、縣、鄉(xiāng)三級團干部整體聯(lián)動,深入到所有行政村(社區(qū))和部分企業(yè)、學校團組織,通過座談會、面對面訪談、問卷調(diào)查等形式,重點摸清被調(diào)研地青年、團組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級團委走訪組走訪后剩余的行政村,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團委組織團干部進行走訪,確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級團委領導班子每人確定1個重點調(diào)研課題。
    3、開展“萬名團干聯(lián)幫促”活動。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級團委干部直接聯(lián)系基層團組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團組織。每位團干部聯(lián)系2到3個相對基礎差、發(fā)展慢、問題多的基層團組織,重點幫助基層團組織立足實際,理清思路,破解矛盾,找準工作突破口,推動黨建帶團建等各項政策的落實,從而促進基層團組織的整體活躍和工作環(huán)境的進一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學生、青年知識分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點青年群體,市、縣二級團委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年,其他團干部每人聯(lián)系5名普通青年,其中,聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。
    二、通過走訪初步梳理出的問題。
    1、團組織陣地建設不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地。但在村一級,有專門的團支部辦公室和活動場所村的不足30%。村一級團支部有組織無陣地,有班子無場所的情況比較嚴重。
    2、團的工作經(jīng)費缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級團組織的工作經(jīng)費來源渠道單一,絕大多數(shù)村及機關單位沒有將團的經(jīng)費列入年度支出預算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的經(jīng)費主要是從團費中來,靠開展活動拉贊助十分困難,工作費用相當緊張。
    3、團干部兼職現(xiàn)象比較普遍?,F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級的年輕人都比較少,而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張,大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團干部都身兼數(shù)職,而專職的團干部很少,導致了團干部的精力有限,開展團的工作也相對有限。
    4、團組織發(fā)揮作用不明顯?,F(xiàn)在農(nóng)村青年少,大部分青年都外出務工,留在家的主要是“386199”部隊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級職能在農(nóng)村稅費改革后也發(fā)生了很大的變化,在服務青年和服務黨政中心工作上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和村級團支部難以找到青年所求、黨政所需的結合點,團組織發(fā)揮的作用有限,出現(xiàn)了青年需要的,團組織做不了、做不好,團組織要求的,青年不愿做的矛盾。
    5、機關事業(yè)單位團員隊伍逐漸萎縮,團組織隸屬關系不明。由于近年來機關進人渠道非常有限,造成青年團員的源頭“斷流”,機關團員青年年齡越來越大,逐步脫離了團組織,團員數(shù)量也逐漸減少,部分機關甚至出現(xiàn)了“空殼”團組織的現(xiàn)象。同時隨著政府機構改革的深入,一些單位都把團組織作為精簡對象,或撤銷或合并,團的組織機構設置簡化,導致了部分團組織隸屬關系不明確,出現(xiàn)了部分團組織無人管,或是一個團組織多個“娘家”的現(xiàn)象。
    6、部分企業(yè)主對非公企業(yè)建團的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一部分非公有制企業(yè)主認為,企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟效益,而對企業(yè)發(fā)展促進作用不大的工作則很少關注,普遍認為建立團組織對提升企業(yè)的經(jīng)濟效益沒有多大幫助,建與不建團組織對企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。
    7、企業(yè)團員青年流動性很大。對團員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一個企業(yè)連續(xù)工作不到一年時間的團員青年達50%,連續(xù)工作三年以下時間的達80%,連續(xù)工作5年以下時間的只有15%,只有極少部分團員青年在同一個企業(yè)工作時間超過五年以上。由于企業(yè)團員青年流動性較快,對團員青年的組織管理帶來了很多麻煩,同時也嚴重影響到共青團工作的連續(xù)性。
    20xx年3月5日至14日,省司法廳孔德勤副廳長的帶領“三問三解”工作小組和市司法局局長鄧曉澎帶領的“三進三服”工作小組來到銅川市王益區(qū),開展“訪民意、送法律、調(diào)矛盾、解民困”及為民服務零距離活動。王益區(qū)司法局高度重視這項活動,根據(jù)省市有關文件安排,起草印發(fā)了活動實施意見,制定了具體活動安排。李航局長親自參加王益區(qū)司法局工作組,帶領省市工作組深入王益區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和10多個農(nóng)村、社區(qū)、學校等單位,順利完成了工作任務,現(xiàn)將活動開展的基本情況總結如下。
    一、王益區(qū)基本情況:王益區(qū)基本情況:基本情況王益區(qū)位于銅川老市區(qū),總面積162.2平方公里,人口21.92萬人,其中城市人口有14.82萬,農(nóng)村人口7.1萬。轄一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)五個街道辦事處,即:王益鄉(xiāng)、黃堡鎮(zhèn)、王家河街道辦、紅旗街道辦、桃園街道辦、七一街道辦、青年路街道辦,計39個行政村,20個社區(qū),684個中心戶長。轄區(qū)有各級黨政機關及中央、省、市屬企、事業(yè)單位400多個,其中區(qū)屬單位67個,是銅川經(jīng)濟、文化、商貿(mào)中心。區(qū)情特點是,城市人口多,結構情況復雜,尤其是基建公司、礦務局等中、省、市、區(qū)屬企業(yè)遺留問題多,突發(fā)性和群體性矛盾多,弱勢困難群體多,流動閑散人口多,這些情況對于既處在經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,又處在社會矛盾凸顯期的王益區(qū)來說,無形中帶來了諸多的社會管理難題。這些隱性的矛盾和問題,都要靠廣大司法工作人員細心排查和依法調(diào)解,不斷教育這些群眾自覺履行法律義務,維護和促進社會和諧穩(wěn)定。
    二、活動開展的具體情況:活動開展的具體情況具體王益區(qū)政府高度重視本次活動,3月6日,省司法廳副廳長孔德勤和市司法局長鄧曉澎帶領工作組來王益區(qū),劉西林區(qū)長、劉厚安常務副區(qū)長和司法局李航局長熱情接待,全程陪同參加了當天的重要活動,一起拉開了“訪民意、送法律、調(diào)矛盾、解民困”為民服務零距離活動的帷幕。
    1、工作組訪出了真實民意。6日清早,孔德勤一行人首、工作組訪出了真實民意。訪出先來到黃堡鎮(zhèn)區(qū)政府機關植樹造林點,和區(qū)司法局干警一塊參加了植樹勞動,栽植側(cè)柏60多棵。10點多驅(qū)車奔赴文明塬村參加了區(qū)援助中心張吉明律師對村民做的法制報告,向村民贈送了法律書籍,與村民座談交流了經(jīng)濟發(fā)展、法制宣傳等有關情況,發(fā)放了調(diào)查問卷,了解民情所需。之后,又前往杜家塬村入戶訪察民情,給2戶貧困戶送去糧油和慰問金。來到陽光培訓基地,參觀了為刑滿釋放人員提供過度安置的幫教單位。從7日開始,省律政處副處長劉曉龍和市司法局黨組成員、紀檢組長楊潤文帶領工作組留在王益區(qū)繼續(xù)工作,他們深入群眾,與群眾零距離接觸,通過“聽、問、談、查”等形式,真正了解民意,體察了民情。
    2、工作組送去了人民群眾急需的法律知識。工作組在王、工作組送去了人民群眾急需的法律知識。送去了人民群眾急需的法律知識益區(qū)先后參加了3月6號在文明塬村的舉辦的法制報告、7號在同官中學開展的法制校本課堂、8號在方舟廣場舉行的大型法律宣傳咨詢活動和在紅旗社區(qū)舉辦的法律知識講座、9號在方舟廣場舉辦的援助公證法律服務活動。工作組每到一處很受群眾歡迎,有事甚至座無虛席。工作組還參觀了受到省委表彰、被銅川市委樹為先進標兵的紅旗社區(qū)。在這里,工作組了解到,區(qū)司法局在社區(qū)設立了法律服務站,每周都會有律師在大廳接待群眾,解答法律問題,提供現(xiàn)場服務。在方舟廣場開展法律援助咨詢時,工作組接待了一起因破產(chǎn)清算引發(fā)的債權債務案件,當事人呂女士聽了律師意見,一籌莫展的臉上露出了笑容,握著律師的手,感激萬分。通過上述活動,工作組向居民贈送了《惠民政策選編》《農(nóng)村實、用法律讀本》等法律書籍500余本,發(fā)放了《王益區(qū)司法局便民服務指南》20xx多份,舉辦了5場法制報告和法律咨詢會。
    3、現(xiàn)場調(diào)解糾紛。群眾生活無小事,在活動中,工作、現(xiàn)場調(diào)解糾紛。調(diào)解糾紛組積極參加區(qū)司法局開展的百日矛盾糾紛排查和化解活動,配合基層司法所和人民調(diào)解委員會,扎扎實實地開展了各種矛盾糾紛大排查、大調(diào)處、大化解工作。在黃堡司法所,工作組聽取了省級人民優(yōu)秀調(diào)解員、省級人民滿意的政法干警張善所長關于基層司法所建設,人民調(diào)解工作、社區(qū)矯正等工作匯報,并先后查看翻閱了黃堡和王益司法所調(diào)解卷宗40多份,桃園、青年路調(diào)解成功案例20余起,工作組還在現(xiàn)場親自參與調(diào)解了4起糾紛。在七一路建樂社區(qū)入戶走訪時,工作組聽說早上才發(fā)生的一件事。羅某開車壓壞鄰居王某門口井蓋,引起鄰里糾紛,工作組立即和人民調(diào)解員一起召集雙方當事人了解情況,在征得雙方當事人同意的前提下,經(jīng)過背對背地努力說服,循循善誘,最終使雙方當事人破釋前嫌,握手和解。
    4、工作組走村串戶行動溫暖了群眾心田?;顒悠陂g,工作組走村串戶行動溫暖了群眾心田。行動溫暖了群眾心田工作組共走訪了在監(jiān)服刑人員家庭3戶,指導社區(qū)矯正對象4人,督辦法律援助案件3起,走訪幫扶困難群眾4戶,做到了量力而行,盡力而為。在梅苑小區(qū)盜竊案件服刑人張斌和煤機廠家屬院服刑人員王健家中,工作組詳細了解了他們在監(jiān)獄的表現(xiàn)情況,感謝家屬對司法工作的支持,希望家屬多探視開導,給司法行政和監(jiān)獄管理工作多提出寶貴意見;在指導育才社區(qū)社區(qū)矯正對象張曉齊和川口村矯正對象連超的工作中,小組來到他們家中,實地了解情況,教育他們要認真接受社區(qū)矯正,不能脫逃,吸取教訓,改正錯誤;在走訪建工路社區(qū)困難群眾宋紹榮和孫家河村困難群眾葉忠朝時,劉曉龍副處長親自將米面油等慰問品送到他們手中,還叮囑有關領導要給予他們照顧,使他們好好工作,安心生活。
    三進三服務活動總結報告篇六
    大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
    25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實習很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
    27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學生就應該多參加社會實習活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。
    28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
    通過本次社會實習活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實習中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實習中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
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    三進三服務活動總結報告篇七
    今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。
    我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園里掀起一股保護文物,熱愛文物的風潮!
    手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因為在接下來的很短的時間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務活動,也是一次學習歷史知識的好機會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學最為欣慰的事情了!
    我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所看望哪里的智障兒童。同學們經(jīng)過精心準備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識,給他們進行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實,智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注,關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。
    本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學會了如何去關心他人,關愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學生對社會責任!總之,這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗,將是我受益終身!
    三進三服務活動總結報告篇八
    機械公司在接到司質(zhì)保字__號《關于開展“二0--年優(yōu)質(zhì)服務月”活動的通知》后,根據(jù)該文件的文件精神,并結合公司的實際情況,積極開展了優(yōu)質(zhì)服務月活動?,F(xiàn)將優(yōu)質(zhì)服務月活動的有關情況總結如下:
    一、在公司各級的管理人員和班組長會議上,由__組織對該文件進行了認真的學習,并組織學習了《關于開展“下道工序是上道工序用戶”的質(zhì)量管理活動的通知》及《“下道工序是上道工序用戶”質(zhì)量管理活動實施辦法》文件精神,向各級管理人員和班組長宣貫“只有用戶滿意的產(chǎn)品才是有價值的產(chǎn)品”、“以顧客為關注焦點”的新型質(zhì)量觀,要求各級班組長利用班前會議的形式對生產(chǎn)操作者貫輸“下道工序是上道工序的用戶”、“不接收、不生產(chǎn)、不流轉(zhuǎn)不合格品”等質(zhì)量觀念,從而將市場質(zhì)量管理機制引入公司內(nèi)部,促使各個環(huán)節(jié)、各個工序、各個工位徹底貫徹落實“以顧客為關注焦點”的質(zhì)量管理原則,使公司的生產(chǎn)、經(jīng)營管理機制由生產(chǎn)型向以市場為導向的生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變,使公司的內(nèi)部市場與外部市場有機結合起來,使之更好地體現(xiàn)ts16949和iso質(zhì)量管理體系的“滿足顧客需要”的服務宗旨。
    二、在本月中,由__組織,由技質(zhì)部牽頭,對公司各級、各類人員的質(zhì)量責任制進行了清理與落實,主要清理與完善了各個科室負責人、技術員、工藝員、質(zhì)量員、檢驗人員及班組長和操作者的質(zhì)量責任制,并對機械公司的《質(zhì)量管理考核辦法》進行了重新的修訂,貫徹質(zhì)量損失全額賠償制,要求各級人員必須堅持質(zhì)量第一的方針,以滿足市場需求、滿足顧客要求為目標,將產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣與個人的分配收入直接掛鉤,從而在機械公司內(nèi)部形成人人有壓力、人人有動力,確保模擬市場質(zhì)量管理機制的有效運作。
    三、在本月中__開展的用戶走訪的調(diào)查活動,首先,由__部對__公司的__的主要顧客-__等5家公司寄發(fā)了“顧客滿意度調(diào)查表”,廣泛聽取了用戶的意見和建議,測量用戶的滿意情況,促進了__公司的持續(xù)改進;其次,在本月中旬,__公司__對__公司針對產(chǎn)品狀態(tài)的裝車情況進行了走訪,在該走訪中,了解了__型燃油箱的裝車情況,同時對該公司新產(chǎn)品的開發(fā)情況也進行了咨詢,了解了該公司的發(fā)展規(guī)劃,__公司爭取與之同步的發(fā)展,接著,對__公司進行了走訪活動,了解了其裝車情況,特別是在我公司__燃油箱裝車情況,以及__油箱的發(fā)展方向以及該公司的發(fā)展規(guī)劃情況。
    四、在優(yōu)質(zhì)服務月中,根據(jù)__公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況和20__年質(zhì)量管理工作計劃,在3月份將各個部門和班組的質(zhì)量指標下達到了班組,同時結合各個部門結合本部門的工作實際。對各項指標的完成情況進行檢查,并按照要求進行報表,確保年度質(zhì)量目標計劃的完成。
    五、各個班組、工段、部門充分利用班前會組織員工學習崗位職責、崗位操作法、質(zhì)量體系文件和有關質(zhì)量法規(guī)、規(guī)章,使廣大員了解本崗位的工作質(zhì)量對產(chǎn)品質(zhì)量影響的重要程度,提高員工的工作責任心,提升質(zhì)量意識、服務意識和責任意識,加強質(zhì)量文化建設,強化質(zhì)量管理基礎,為提高發(fā)展質(zhì)量,構建和諧企業(yè)提供保障。
    六、在優(yōu)質(zhì)服務活動中,為進一步提高管理層的質(zhì)量意識,由__對近期的質(zhì)量問題進行了分析、匯總和考核,并制定了改進措施,確保了產(chǎn)品質(zhì)量的提高。
    七、按照__的活動計劃,共完成了質(zhì)優(yōu)服務月活動宣傳稿件15余篇:并由團支部負責辦一期優(yōu)質(zhì)服務月活動的黑板報和標語1幅。
    總之,在本月里,__公司有關的領導非常重視優(yōu)質(zhì)服務月活動,召開了質(zhì)量專題分析會議,要求黨員、團員以及全體職工都行動起來,搞好優(yōu)質(zhì)服務月活動,使優(yōu)質(zhì)服務月活動收到實效,并要求各個部門將本部門的優(yōu)質(zhì)服務月活動情況以廣播稿的形式上報,從而加大了優(yōu)質(zhì)服務月的宣傳力度,使優(yōu)質(zhì)服務月活動得以具體的開展。
    三進三服務活動總結報告篇九
    (一)總結經(jīng)驗,展示成果。人武學院團委對各項活動的開展情況進行了認真總結和梳理,借助微信公眾平臺及時將活動開展情況和效果進行宣傳報道,在學院引起了熱烈反響,得到學院師生的一致好評。
    (二)將“學雷鋒”活動與社團志愿者服務相結合。為表彰先進,鼓勵無私奉獻,引導廣大團員青年積極服務于校園建設,學院團委對在本次學習雷鋒活動中,表現(xiàn)突出、積極向上、爭當先進的團員青年進行宣傳報道,號召廣大團員青年向榜樣學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。
    (三)學雷鋒活動常態(tài)化。通過“學雷鋒”活動,讓人武學子體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。為了引導廣大團員青年大力弘揚雷鋒精神,崇尚社會文明新風,在全院學生中營造講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我院學生的思想道德素質(zhì)。我院團委將把學雷鋒活動變?yōu)槌B(tài)化,讓愛的種子在每一個人武學子的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過同學們成長心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。我們相信只要大家心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上永隨。
    三進三服務活動總結報告篇十
    又是一年暑假時,孩子們的假期安全成為大家最關心的話題。為減少和防止暑期安全事故的發(fā)生,進一步增強轄區(qū)內(nèi)青少年學生假期安全防范意識,確保青少年過上一個平安、快樂的假期,7月13日上午,嘉興清河社區(qū)關愛小組組織轄區(qū)內(nèi)青少年兒童開展了“快樂暑假安全相伴”系列暑期安全教育活動,近20名青少年兒童參加。
    本次活動,清河社區(qū)邀請了轄區(qū)內(nèi)民警周警官來為孩子們上一堂集防溺水、安全用電用氣、食品安全、交通安全等內(nèi)容的安全知識講座。周警官用真實的案例,深入淺出地提醒學生們在暑假期間出行要注意安全,面對火災時如何自我保護、如何正確報警。針對小朋友的心理特點,周警官還特地找來朗朗上口的兒歌,通過朗誦兒歌,把交通安全知識及防溺水知識印到孩子們的心中。
    活動最后,社區(qū)工作人員還將防金融詐騙、防非法集資等宣傳單頁發(fā)放到每一位參加活動的孩子手上,讓孩子們成為“小小宣傳員”,帶回家給自己的家人學習。
    此次活動不僅豐富了青少年的課外生活,還讓他們學到了很多課本上學不到的知識,充分體現(xiàn)了社區(qū)關愛小組對轄區(qū)青少年的關心和愛護,提高了廣大青少年群體的防范意識,牢記安全第一,幫助他們掌握更多的安全知識,度過一個快樂、安全的假期。
    三進三服務活動總結報告篇十一
    勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質(zhì),應當用心參加勞動。******主席曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。
    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。透過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自我。勞動中,我明白了許多自我的不足之處。
    平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自我不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    只有自我體驗了才會明白。自我付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。透過自我的努力付出,不管結果如何,那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
    我們就應珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
    從這次勞動中,我還明白了我們就應尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了用心的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
    三進三服務活動總結報告篇十二
    今年假期我參加了班級組織的假期社區(qū)服務活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
    高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵??赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。
    寒風凜冽,但正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    三進三服務活動總結報告篇十三
    加強農(nóng)村留守兒童工作是構建社會主義和諧社會的必然要求,是貫徹落實《重慶市關愛農(nóng)村留守兒童行動計劃》(渝委辦發(fā)〔20__〕41號)文件精神的必然要求。根據(jù)津教發(fā)[20__]21號)和江津委辦發(fā)[20__]48號文件精神,結合津南片區(qū)各學校實際情況,對片區(qū)內(nèi)各教管中心以及轄區(qū)內(nèi)學校開展留守兒童工作進行了調(diào)研和總結,現(xiàn)就津南片區(qū)開展情況小結如下:
    一、摸清現(xiàn)狀,分析實情。
    津南片區(qū)有法人單位學校31所,共有學生16856人,學生95%都來自于農(nóng)村,留守兒童較多。從片區(qū)內(nèi)各校開展“留守兒童”專項調(diào)查工作的結果來看:轄區(qū)內(nèi)“留守兒童”總數(shù)為12285人,占學生總數(shù)的72.9%,但這些弱勢群體的成長與發(fā)展卻關系著學校的生存發(fā)展。
    二、組織保障,構建網(wǎng)絡。
    1、各教管中心成立“留守兒童專項督導和工作小組”:各教管中心主任任組長、書記(副主任)任副組長,以辦公室人員和各校校長為成員,齊抓共管,形成合力。
    2、協(xié)調(diào)社會力量,共同關注“留守兒童”。
    為了讓“留守兒童”安心學習、健康成長,各教辦采取了一系列積極措施,與鎮(zhèn)關工委密切配合,爭取得到上級領導部門的大力支持,探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式,轄區(qū)各校構建立了家校聯(lián)系網(wǎng)絡:一是完善留守兒童親人聯(lián)系方式,二是尋找代理爸爸和媽媽;三是各校德育處具體負責,各班主任具體實施,師生員工多位一體,創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
    三、健全制度,創(chuàng)新機制。
    為了使留守兒童工作規(guī)范有序發(fā)展,各校也成立了由校長、德育處成員、班主任、科任教師等組成的留守兒童工作領導小組,成立了留守兒童志愿者隊伍,建立了留守兒童專項督導制度。具體包括以下三個方面的制度:
    1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。片區(qū)各校對留守學生的生活、思想、學習和家庭教育情況進行了調(diào)查摸底,逐一登記造冊,把留守兒童父母的家庭地址、打工地址、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護人的住址、聯(lián)系電話登記在冊,建立了成長記錄檔案,有《留守學生個人及家庭基本情況登記制度》、《結對幫扶制度》、《教師與留守兒童談心制度》、《留守學生個案記錄》、《隔代家長培訓記錄表》等,收集他們學習、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄他們成長過程中的有關評價,實施動態(tài)跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析,準確掌握留守兒童的成長脈搏。
    2、建立關愛留守兒童表彰獎勵機制。有的學校開展評選“優(yōu)秀母親”、“優(yōu)秀家長”“教子有方家長”等活動。對那些“遙控”教育孩子有方、指導有力、孩子能力強、學習等各方面優(yōu)異的父母進行表彰獎勵,并請他們介紹經(jīng)驗,起到了很好的示范導向作用。
    3、實行留守兒童隔代家長培訓制度。學校對留守兒童隔代家長進行定期和不定期的培訓,各學校一學期對留守兒童隔代家長培訓一至兩次。
    四、拓寬思路,活動育人,積極開展豐富多彩的活動。
    1、建好“留守兒童之家”。
    80℅學校建立了“留守兒童之家”,室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位,配置有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋和電子文檔,有一部電話機、一臺電視機和有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書,每天安排一名老師輪流值班管理并接受學生心理咨詢,并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開展活動。
    蔡家小學與西城小學建立了“留守兒童手拉手一幫一對口聯(lián)系學?!?,成為江津區(qū)首批留守兒童對口聯(lián)系單位。
    2、開通親情電話。
    每所學校都開通了親情電話,將電話號碼公開,為留守兒童在休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。
    3、落實代理家長。
    每位留守兒童落實一名代理家長,每位老師必須作一名留守兒童的代理家長,尤其是做無人監(jiān)護留守兒童的代理家長。
    4、舉辦法制、安全、心理健康教育講座。
    大多數(shù)學校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學生遵紀守法、了解安全常識,讓學生身心都健康。
    5、參加課外興趣小組活動。
    各校成立多種課外興趣小組,組織“留守兒童”至少參加一項課外興趣小組活動,豐富“留守兒童”的課余生活。
    6、心理疏導融真情。
    學校開設專門的心理健康課,建立校、處、班“三級”心理咨詢輔導站,建立心理健康咨詢室,開展咨詢熱線,安排親情接觸課,掃除“留守孩子”心理的陰霾。教師隨時洞察學生心理與有心理疾障的學生經(jīng)常交流,及時排除他們的心理障礙,幫他們樹立起穩(wěn)定、健康和積極奮發(fā)的正常心態(tài)。
    7、讀一本好書。
    老師或代理家長指導學生每學期讀一本好書。每位留守學生寫一篇讀后感,并分年級段進行評比,陶冶學生的情操。
    8、寫一封親情書信。
    代理家長監(jiān)督、指導“留守兒童”利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學生的表達能力,又對學生進行感恩教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
    9、過一個快樂的生日party和做一件有意義的事。
    各校各班建立“留守兒童”學生檔案(同生日的人數(shù)多時,開特別座談會),大力開展“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福(廣播室)形式多樣,內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。老師、代理家長引導學生做一件有意義的事,為家庭、為學校、為班集體爭光添彩,培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。
    10、主題活動促發(fā)展。
    各校根據(jù)實際堅持開展評“先進寢室、生活自理能手、守紀標兵”的三評活動、演講比賽,書畫大賽,文體節(jié)目比賽、“雛鷹爭章”、“我自主我快樂”、“爭做五心四好少年”、“看誰進步快”的主題演講活動以及“參觀烈士陵園,祭掃烈士墓”、“與黑網(wǎng)吧告別”、“安全在我心中”、“做文明學生”等系列主題活動。
    留守兒童是當前的一個社會熱點問題,關注留守兒童,全社會應該共同參與,使留守兒童享受到同其他同學一樣的教育和關愛,我轄區(qū)用愛與關懷為留守兒童營建了幸福的家園,也推動了各校工作的順利開展。今后我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,繼續(xù)落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神,認真貫徹《新義務教育法》、《未成年人保護法》和上級有關“留守兒童”教育管理文件精神,切實做細、做實、做好“留守兒童”工作,引導關愛“留守兒童”健康全面成長。
    三進三服務活動總結報告篇十四
    社區(qū)開展“關愛身邊老人”以來,精心組織,廣泛宣傳,關愛老人的精神生活和物質(zhì)生活,對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。我社區(qū)逐漸步入老年人社區(qū),老人問題越來越突出,根據(jù)社區(qū)實際情況,社區(qū)開展“關愛身邊老人、讓愛揚帆遠播”的行動,取得了明顯效果。
    一、成立組織,明確責任,為“關愛身邊老人”提供強有力的組織保障。開展活動前期,社區(qū)召開專門會議,部署關愛老人活動安排,成立領導小組,對每個成員都安排具體工作,做到精心部署,有條不紊。制定了活動實施方案,明確了工作目標、工作重點,做到周密安排,扎實推進,為“愛的奉獻—關愛老人行動”的開展提供了強有力的組織保障。
    二、全民動員,廣泛宣傳,為“關愛身邊老人行動”營造濃厚的輿論氛圍。為充分調(diào)動廣大居民參與“關愛身邊老人行動”的主動性和積極性,社區(qū)采取多種形式進行宣傳發(fā)動。社區(qū)主要以宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、志愿服務等形式大力開展“全民愛心、關愛老人”的主題志愿服務活動,增強全體居民參與關愛活動的自覺性。
    三、突出重點,集中整治,扎實推進“關愛老人行動”的深入開展。自“關愛老人”以來,社區(qū)緊緊圍繞轄區(qū)周邊環(huán)境、主干道、樓洞口、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,給廣大居民老人提供了一個潔凈的生活場所和舒適的活動空間,也為社區(qū)工作人員自身營造一個整潔、衛(wèi)生的辦公環(huán)境。
    通過此次活動,轄區(qū)內(nèi)環(huán)境得到了進一步美化,更加給老人們一個優(yōu)美、整潔、舒適、溫馨環(huán)境。對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。讓“關愛老人”的概念深入人心,由口號變?yōu)樾袆?,并逐漸變?yōu)槊總€人規(guī)范和習慣。為提高轄區(qū)居民的關愛意識、也弘揚了我中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,也將這種服務精神一直發(fā)揚下去。
    三進三服務活動總結報告篇十五
    《通知》要求,各地要統(tǒng)籌基層工作力量,對本地區(qū)困境兒童進行走訪探視,重點了解兒童監(jiān)護或委托照料狀況、健康情況、寒假春節(jié)期間兒童去向和面臨困難問題等,針對困境兒童的實際困難,明確專人做好服務工作,確保各類信息溝通渠道暢通,保證兒童在遇到困難時能夠及時得到關愛服務。開展未成年人保護工作法律法規(guī)政策宣講,指導村(居)民委員會督促指導困境兒童監(jiān)護人或受委托照料人認真履行監(jiān)護主體責任或委托照料職責。指導村(居)民委員會和兒童督導員、兒童主任等對困境兒童的生活、居住環(huán)境進行全面檢查,重點排查用電、用氣、用水、消防和食品安全,檢查防寒保暖等基本生活保障情況。
    將困境兒童納入當?shù)蒯t(yī)療保障體系關注的重點對象范圍。
    《通知》強調(diào),各地要確保將孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童等納入價格補貼聯(lián)動機制保障對象;將符合條件的兒童及時納入基本生活保障、臨時救助等保障范圍。按照當?shù)攸h委和政府以及聯(lián)防聯(lián)控機制的統(tǒng)一部署,將困境兒童納入當?shù)蒯t(yī)療保障體系關注的重點對象范圍,加強疫情防控和救治服務保障。組織專業(yè)社會組織、社會工作者、志愿者等力量,為困境兒童開展愛心陪伴、心理疏導、行為矯治、社會融入和家庭關系調(diào)試等關愛服務活動。
    《通知》指出,各地要用心用情用力扎實做好關愛服務工作,確保困境兒童溫暖過冬、幸福過節(jié)。要加強督促指導和工作調(diào)度,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,打造品牌項目,真正讓困境兒童感受到黨和政府的關懷與溫暖。在制定未成年人保護相關政策文件時,要將做好寒假春節(jié)等重要時間節(jié)點困境兒童關愛服務作為重要內(nèi)容,不斷完善關愛服務體系,建立長效機制。
    三進三服務活動總結報告篇十六
    關愛“留守孩子”,便是要讓他們用陽光般璀璨的笑臉面對生活,面對學習,奮發(fā)向上,愉快康健地發(fā)展。這便是我們班關愛留守兒童的主題。常聽有新聞說國家公布了司法律例,有助于實現(xiàn)精準扶貧,全面小康,政治歷史也常背誦。百年目標,國家精準扶貧的意志義。但只憑這毫無沾染力的翰墨,卻還不可以或許深刻體會社會主義的好來。
    我們班為了響應學校創(chuàng)建周恩來班的號召,開展了贊助留守兒童運動,在李先生的率領導下,于3月31日周日上午抽出自習光陰,帶上學慣用品,帶上玩具,帶上一些零食,去張望了我們幫扶工具。
    坐在車上不由得想象待會兒是怎樣一幅場景,是滿地的泥濘、破舊的房屋,照樣……然而,后來證明我的想法難免有些好笑。
    一下車,觀見的是青磚紅瓦的大房子,有些簡陋然則面積很大,聽阿姨說,現(xiàn)在國家政策都要幫農(nóng)民改良住房,不久這里的村子民們都可以住上統(tǒng)一規(guī)化的小區(qū)。每月還有國家政策補助的低保補助,生活照樣可以維持的。小妹妹和她的'奶奶出來歡迎我們,女孩長得清秀,穿得也清潔,觀到我們來有些含羞,當然,我也是第一次參加這種運動,也有些拘謹。我們先相互作了介紹,然后便開始拉起了家常。奶奶拿來她的作業(yè),給我們反省,字也是挺工致。
    小妹妹年幼便失去了父母,與爺爺奶奶一起生活,在學校彷佛也沒有什么朋友。通過我們的攀談,可以了解到比起學校生活,她更喜歡與爺爺奶奶的時光,小時候的遭遇讓她從小缺失了父愛母愛,讓她對親情充溢盼望。
    雖說此次運動本帶有些扶貧的意味,但實際去了之后,我覺得比起物質(zhì)上的資助,她更必要精神上的安慰,國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯了,但光有國家的盡力與贊助照樣遠遠不敷的,我們作為社會的一員,應去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點關切與照顧,更應該呼吁社會各界對留守兒童多進行精神贊助給予更多的關愛,讓他們的心里充溢陽光。