最新均衡工作匯報(bào)(實(shí)用17篇)

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    總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關(guān)系。
    均衡工作匯報(bào)篇一
    一、基本情況:
    xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊,共有6個(gè)自然村,有六所小學(xué),現(xiàn)有教師79名,25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生317人,具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師有55人,中級(jí)職稱的教師有23人,初級(jí)職稱的有2人。教師學(xué)歷合格率100%,其中研究生5人,本科學(xué)歷33人,大專學(xué)歷40人中專1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育工作為核心,以教育質(zhì)量為命脈,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色,曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作“先進(jìn)單位”,xx市先進(jìn)黨支部,20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
    二、抓投入,促辦學(xué)條件優(yōu)化。
    近年來(lái),市委市政府教育局對(duì)教育十分重視,在資金上給予大量投入,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今,各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園,操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng),翻建了東xx校舍,維修了坤頭小學(xué)校舍,解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題,各校都安上了多媒體等,各校呈現(xiàn)出全新的面貌,各校教學(xué)條得到了明顯改變。
    三、抓培訓(xùn),促師資力量強(qiáng)化。
    我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念,每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事,辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo),努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí),造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”,特別注重新教師的.入格,青年教師的升格,骨干教師的風(fēng)格,采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專業(yè)素養(yǎng),每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。
    四、抓管理,促教育教學(xué)質(zhì)量提升。
    1.辦學(xué)方向重發(fā)展。
    我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),踐行“以人為本,主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè),讓每一位教師都有提升價(jià)值的自信,來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。
    2.辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范。
    嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。
    加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    均衡工作匯報(bào)篇二
    科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路,通過(guò)專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式,形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省,“每日一幅字,每周一展臺(tái)”讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,20xx年學(xué)校申請(qǐng)成為xx市擊劍基地,擊劍隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于一些有音樂(lè)天賦和愛(ài)好的孩子,學(xué)校成立了合唱團(tuán),小演員們?cè)诳h市各類舞臺(tái)上展示了不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課,示范課,參與課題研究。
    教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚(yáng)峰填谷。相信,有國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),有各級(jí)政府和教育主管部門的`關(guān)愛(ài)支持,我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
    均衡工作匯報(bào)篇三
    一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色,變固定為常變常新。
    校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題。總體設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,以中華文化中的詩(shī)書畫印等元素為依托,以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩,顯示了寧?kù)o,沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩(shī)文,形成春夏秋冬為主題,以國(guó)畫為背景,顯示詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)的特點(diǎn);二樓以傳統(tǒng)道德為主題,以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題,八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫,配以相應(yīng)的文化元素,彰顯了傳統(tǒng)道德的力量,同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力;三樓是師生天地,以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品,以及課堂教學(xué),課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來(lái)進(jìn)行及時(shí)的展示,摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn),改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開(kāi)展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題,精選優(yōu)秀作品,定制高檔鏡框,精裝作品,開(kāi)辟專欄進(jìn)行展示,顯示學(xué)校這一文化特色,使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體,內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。
    二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度,用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。
    本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做,事事抓落實(shí)”的總體工作思路,本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理,重點(diǎn)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工,理順學(xué)校工作關(guān)系,建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè),統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作,讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開(kāi)展。
    本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上,學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》,將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見(jiàn)集中在一張反饋單上,記錄詳實(shí),整改意見(jiàn)明了,檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師,將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí)見(jiàn)面,將檢查出的問(wèn)題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),被檢查教師個(gè)人有數(shù),整改及時(shí)有效,讓檢查真正落在實(shí)處,讓問(wèn)題得到及時(shí)整改。
    三、積極開(kāi)展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究,讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。
    本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國(guó)文化元素,在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘,繼續(xù)開(kāi)展剪刻結(jié)合的方法,將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向;同時(shí)積極開(kāi)展絲網(wǎng)花的研究,讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對(duì)生活中美得研究。
    四、加強(qiáng)古詩(shī)歌吟的訓(xùn)練提高,深入學(xué)習(xí)古詩(shī)文化。
    我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)管理十分重視古詩(shī)文化對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用,堅(jiān)持開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),通過(guò)多種形式的誦讀形式,讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開(kāi)展的古詩(shī)文歌吟活動(dòng),重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語(yǔ)文老師同時(shí)又是專職音樂(lè)教師的優(yōu)勢(shì),在克服沒(méi)有教材的情況下,給學(xué)生復(fù)印教材,在語(yǔ)文和音樂(lè)課中推廣古詩(shī)歌吟,效果初見(jiàn)成效。同時(shí)學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研究這項(xiàng)工作,以此來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    五、加強(qiáng)服務(wù),不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。
    創(chuàng)建省教育示范市活動(dòng)后,我們學(xué)校最大的變化就是我們的教育教學(xué)裝備上了一個(gè)新水平,特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。
    同時(shí)也給我們帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題:如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn),采用集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以及青年教師和老年教師結(jié)對(duì)子的方式,努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來(lái)上課,扎實(shí)開(kāi)展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),ppt基礎(chǔ)知識(shí)、word基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。
    今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力,重點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面的培訓(xùn),提高教師對(duì)信息的整合能力,從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    以上是我校在教育教學(xué)工作和管理的一些特色做法,今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè),讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,讓學(xué)校發(fā)展更有特色。
    均衡工作匯報(bào)篇四
    讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源,努力辦好讓人民群眾放心滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教師培訓(xùn)、提高教師。
    教學(xué)。
    水平、實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)足開(kāi)齊課程、深化教育改革、走均衡特色發(fā)展之路方面做了大量工作?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下:
    一、基本情況。
    我校始建于1974年,學(xué)校占地22000平方米,建筑面積5500平方米,學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班、652名學(xué)生、教職工59名,其中專任教師54人。專任教師中高級(jí)職稱教師8人,一級(jí)職稱教師16人,二級(jí)教師30人。全部本科以上學(xué)歷,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100℅,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課改的需要。專任教師中市級(jí)骨干教師4人,縣級(jí)骨干教師20人,骨干教師的示范引領(lǐng),加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐。
    二、辦學(xué)條件。
    學(xué)?,F(xiàn)有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收與播放室、教學(xué)光盤播放室、多媒體教室、音美活動(dòng)室,等功能教室。學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐基地、德育基地,并定期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室器材已達(dá)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),圖書18000冊(cè)能滿足學(xué)生與教師正常閱讀,計(jì)算機(jī)90臺(tái)滿足了學(xué)生上課的需要。各功能室齊全并充分利用,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高插上了騰飛的翅膀。
    2011年投資近20萬(wàn)元改建的特色校門是我校一道靚麗的風(fēng)景,其造型設(shè)計(jì)是一桿秤,蘊(yùn)含著公平與公正,象征著我縣教育的均衡發(fā)展,是我縣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。現(xiàn)在每個(gè)教室都安裝了空調(diào)和多媒體,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的完善,大大提升了學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)品味。
    學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。
    三、
    主要做法。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程。
    根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求,我校努力克服困難,多方面作好教師的思想工作,本著“相對(duì)專兼,錯(cuò)位排課”的原則,動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育美術(shù)等缺編科目,既做到了開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)又做到了規(guī)范、可行和有效。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。
    學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育體育局招生要求,做到“轄區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少,轄區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”,確保了招生工作的規(guī)范、有序。
    3、做好控輟保學(xué),把學(xué)生的受教育權(quán)落到實(shí)處。
    學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”,班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。要求班主任對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記錄,有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生的到校率為100%。
    4、平行分班,不分快慢班,確保教育公平。
    多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。我校在14個(gè)教學(xué)班的各單元師資配備上,做到中青老、新手老手以及骨干教師帶動(dòng)一般教師的合理搭配,力求均衡,不偏不倚,不搞重點(diǎn)班,也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班,確保每一名學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)的教育,保證每一名學(xué)生以新的公平的起點(diǎn),進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解和支持,為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    5、嚴(yán)格控制班容量,實(shí)施小班教學(xué),確保教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
    我校各教學(xué)班的班容量最多不超過(guò)50人,真正實(shí)施小班教學(xué),實(shí)踐證明這樣的布局,對(duì)于課堂教學(xué)、對(duì)于搞好班級(jí)管理,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量都是極為有利的。在課堂教學(xué)中,小班化教學(xué)有利于教師優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),向課堂45分鐘要效益。從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),能注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題的能力。小班教學(xué)能更好的使教師面向全體學(xué)生,采取因材施教,分層教學(xué)的教學(xué)模式,對(duì)學(xué)困生建立了幫扶機(jī)制,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所得。近幾年來(lái),由于調(diào)動(dòng)了師生工作和學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮了師生的主動(dòng)性,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
    家長(zhǎng):補(bǔ)課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為。
    7、深化教育改革,走特色辦學(xué)之路。
    近年來(lái),我校秉承陶行知先生的教育思想,確立了“揚(yáng)行知精神,育成功人才”的辦學(xué)理念和“讓每一個(gè)農(nóng)村孩子從這里走向成功”的辦學(xué)目標(biāo),從辦學(xué)理念到教育教學(xué)管理,從師資培訓(xùn)到學(xué)生塑造,從校園文化建設(shè)到教學(xué)課程設(shè)計(jì),無(wú)一不是對(duì)陶行知教育思想的生動(dòng)詮釋。為確保這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我校還制定了“從現(xiàn)在做起,從自我做起”的校訓(xùn)和“和諧相處、共促發(fā)展”的校風(fēng),要求每一位教師和學(xué)生要把握現(xiàn)在、珍惜自我。為真正貫徹落實(shí)陶行知“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念,我們還確定了“博學(xué)善教,教人求真”的教風(fēng)和“勤思樂(lè)學(xué)、學(xué)做真人”的學(xué)風(fēng),以端正教師的教學(xué)思想和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到教書育人的雙重目標(biāo)。學(xué)校一切為學(xué)生著想,促使每個(gè)學(xué)生和諧健康發(fā)展,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),挖掘個(gè)人潛力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培育成功人才。
    四、主要成績(jī)。
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步提高,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。近年來(lái),學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。2007年投資98萬(wàn)元修建了教學(xué)樓;2010年又投資60萬(wàn)元對(duì)1997年建造的實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了整改;2011年投資近20萬(wàn)元改建了校門,改建了學(xué)校路面,建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng);今年暑假實(shí)施了校安工程,投資126萬(wàn)元對(duì)實(shí)驗(yàn)樓又進(jìn)行了加固;投資60萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室等各室,教學(xué)儀器均達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校始終把學(xué)生的全面發(fā)展和成績(jī)提高作為教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。通過(guò)規(guī)范各項(xiàng)管理和實(shí)施新課堂教學(xué),學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)逐年提高,教學(xué)成績(jī)經(jīng)常高于縣內(nèi)同類學(xué)校,辦學(xué)質(zhì)量得到了上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可,多次被縣委縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“環(huán)境管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    五、存在的問(wèn)題和努力的方向。
    1、受教師編制制約,各專用教室沒(méi)能配齊專職人員,一定程度上影響了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
    2、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,使學(xué)校的軟件、硬件配備還不到位,一定程度上影響力學(xué)校的發(fā)展。
    隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入推進(jìn),我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。人人盡心盡責(zé),全校齊心協(xié)力,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更新觀念,以超前的意識(shí),向一流的質(zhì)量奮進(jìn),一定要把南里岳中學(xué)辦成全縣的一流學(xué)校,為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
    望領(lǐng)導(dǎo)多提批評(píng)意見(jiàn)。
    南里岳中學(xué)。
    2013年10月14日。
    均衡工作匯報(bào)篇五
    為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面落實(shí)縣委縣政府提出的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,我們積極開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。下面就我鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    一、鎮(zhèn)黨委政府始終把發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最重要的工作任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度,促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難。成立了“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,成員由中心學(xué)校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、各村村長(zhǎng)等組成。實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),分級(jí)管理,責(zé)任到人。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村干部研究教育工作,并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理,層層簽訂責(zé)任書。定期和不定期召開(kāi)教育工作會(huì)議,及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題,并要求派出所、工商、衛(wèi)生、防疫等部門履行相應(yīng)職責(zé),落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    二、鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校布局建設(shè),組織專門人員對(duì)鎮(zhèn)村的學(xué)校合理規(guī)劃,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,落實(shí)排危工作,全面消除了學(xué)校安全隱患。我鎮(zhèn)立足實(shí)際,合理改建,大力改善辦學(xué)條件,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。通過(guò)危改、新建和校園環(huán)境整治,學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁,受到社會(huì)的好評(píng)。
    三、抓校園周邊環(huán)境,為教育均衡發(fā)展提供平安和諧氛圍。
    鎮(zhèn)派出所根據(jù)黨委、政府要求,經(jīng)常到學(xué)校周邊做好巡邏工作,治理校園周邊環(huán)境,依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序,著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境。衛(wèi)生、防疫等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。
    四、鎮(zhèn)黨委、政府進(jìn)一步優(yōu)先教育發(fā)展,積極營(yíng)造良好的教育氛圍,全面掀起黨政重教、社會(huì)助教、教師樂(lè)教、學(xué)生勤學(xué)風(fēng)尚的新舉措。我鎮(zhèn)“民眾教育獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”通過(guò)拓寬教育資金籌措渠道,募集社會(huì)資金,專門用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教育工作者、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭貧困的師生?!盎饡?huì)”成立于1996年,原本金595912.47元,今年9月28日在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下隆重召開(kāi)“獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教,扶助困難”晚會(huì),共頒發(fā)資金41700元(其中本籍高、中、初考前十名共31人,每人800元;優(yōu)秀教師7名,每人1000元;困難教師9名,每人500元;困難學(xué)生18人,每人300元)。同時(shí)籌得資金858800元?,F(xiàn)在基金結(jié)余1413012.47元。在鎮(zhèn)黨委政府的引領(lǐng)下社會(huì)各界能一如既往的關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,共同營(yíng)造尊敬教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、支持教育的良好氛圍,為辦好讓人民滿意的教育而共同努力。
    今后我們繼續(xù)改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的基本均衡。
    均衡工作匯報(bào)篇六
    在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,克城中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,遵循“精細(xì)化管理,內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)思路,在各級(jí)政府、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持下,全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神,深入實(shí)施均衡教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的跨越式提升。
    一、學(xué)?;厩闆r。
    克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所農(nóng)村中學(xué),2012年搬入新校址,位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校生342人,教職工58人,專職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級(jí)教師3人,中學(xué)一級(jí)教師13人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。
    多年來(lái),我校秉承“讓山里的孩子用知識(shí)的雙腿走出大山,走向世界”的辦學(xué)理念,以“精細(xì)化管理,內(nèi)涵式發(fā)展”為辦學(xué)思路,辦學(xué)水平得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定和認(rèn)可,學(xué)校先后獲得“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“校園文化先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。
    二、學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。
    1.辦學(xué)規(guī)模和班額:辦學(xué)規(guī)模342人,12個(gè)班級(jí),平均班額為29人;我校為農(nóng)村學(xué)校有一定比例的農(nóng)村留守兒童,學(xué)校設(shè)有“留守兒童關(guān)愛(ài)中心—心靈的港灣”,定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),并有完善的留守兒童關(guān)愛(ài)措施。
    1動(dòng)場(chǎng)地總面積5000㎡,生均面積15㎡。
    3.條件裝備和圖書:圖書室1個(gè),閱覽室1個(gè),音樂(lè)室1個(gè),美術(shù)教室1個(gè),物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室一個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè),均能滿足教學(xué)需要。學(xué)校藏書16579冊(cè),生均49冊(cè)。網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè),教師專用機(jī)62臺(tái),學(xué)生用機(jī)82臺(tái)。
    學(xué)校實(shí)現(xiàn)校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為100m移動(dòng)光纖接入,多媒體12套。
    4.教師隊(duì)伍:合格學(xué)歷教師占比100%,大專學(xué)歷6人,本科學(xué)歷43人,高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)比例87.7%,其中中級(jí)以上職稱19人;縣級(jí)優(yōu)師2人,省市級(jí)優(yōu)師4人;教育局、學(xué)校為教師搭建各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇,每名教師都能參加校外和校內(nèi)培訓(xùn),培訓(xùn)效果顯著。
    5、經(jīng)費(fèi)情況:
    2012年公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生750元,轉(zhuǎn)移支付每生142元,共計(jì)每生892元,到賬總額550482元;2013年公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生800元,轉(zhuǎn)移支付每生142元,共計(jì)每生942元,到賬總額483708元;2014年公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生800元,轉(zhuǎn)移支付每生142元,共計(jì)每生942元,到賬總額556326元,所有經(jīng)費(fèi)已足額到賬。學(xué)校財(cái)務(wù)制度完善,財(cái)務(wù)管理規(guī)范有效,賬目清晰,陽(yáng)光公開(kāi)。
    三、主要做法和亮點(diǎn)。
    在推進(jìn)均衡教育發(fā)展的過(guò)程中,我校采取了以下扎實(shí)有效的舉措:
    (一)民主管理,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
    在學(xué)校管理的實(shí)踐中,我們始終把實(shí)行民主管理作為學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。健全了行政工作職責(zé)及考評(píng)細(xì)則、教職工工作綜合評(píng)估細(xì)則、教育教學(xué)工作管理細(xì)則等相關(guān)管理制度,將學(xué)校教育均衡發(fā)展工作全面納入了學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,通過(guò)落實(shí)年度計(jì)劃和各2部門工作目標(biāo),確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    (二)內(nèi)外兼修,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
    我校十分重視教師師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年來(lái),我們通過(guò)不斷培訓(xùn),提高教師的師德素養(yǎng),組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見(jiàn)、建議,接受全社會(huì)的監(jiān)督。近年來(lái),學(xué)校沒(méi)有師德違規(guī)問(wèn)題,社會(huì)滿意度較高。我校還制定了嚴(yán)格規(guī)范的校本培訓(xùn)制度,培訓(xùn)率達(dá)到100%。除了將上級(jí)撥付的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)??顚S茫坑糜诮處熍嘤?xùn)外,我校還開(kāi)源節(jié)流多方爭(zhēng)取資金,使每位教師每年都有外出參訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
    (三)書香繚繞,推進(jìn)書香校園建設(shè)。
    在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長(zhǎng)自己,在讀書中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實(shí)施“我讀書,我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書,讀好書”。開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),提高學(xué)生的讀書興趣。
    (四)突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課程課改。
    我校以“快樂(lè)教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過(guò)逐步摸索和總結(jié)歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節(jié)”快樂(lè)教學(xué)模式,第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)--醞釀快樂(lè),育快樂(lè)之樹(shù);第二環(huán)節(jié):合作探究、交流展示--體驗(yàn)快樂(lè),開(kāi)快樂(lè)之花;第三環(huán)節(jié):點(diǎn)撥釋疑、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)---收獲快樂(lè),摘快樂(lè)之果,經(jīng)過(guò)幾年的摸索,3該模式的效果已經(jīng)顯現(xiàn),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    四、自查情況及存在問(wèn)題。
    我校對(duì)照督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格自查,綜合評(píng)定為合格,但是也存在一定的問(wèn)題:
    1、教師的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化,教師的激勵(lì)機(jī)制有待完善.
    2、各建筑物墻體涂料有不同程度脫落,要進(jìn)一步修繕.
    3、學(xué)校的文化氛圍還不夠濃厚,需要進(jìn)一步營(yíng)造。
    2016年4月21日。
    均衡工作匯報(bào)篇七
    縮短差距,讓每個(gè)孩子享受相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。暑假以來(lái),我校以市教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真研究,科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,為迎檢做了大量具體而實(shí)在的工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)?;厩闆r。
    龍灣中學(xué)是我鎮(zhèn)唯一的一所初級(jí)中學(xué),承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)22個(gè)村,5萬(wàn)余人口的初中階段學(xué)生教育任務(wù)。學(xué)校占地35550平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生530人,教師60人。
    二、迎檢準(zhǔn)備情況。
    我校將這次迎檢工作分為資料建設(shè)、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治4塊。目前,所有工作均按計(jì)劃實(shí)施,進(jìn)展順利,本月18日前可結(jié)束全部迎檢相關(guān)工作。
    1、經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,學(xué)校所有迎檢資料已在8月3日整理完畢,目前已歸檔保存。
    2、所有功能室已整理出來(lái),衛(wèi)生打掃、物品擺放、標(biāo)志牌裝訂均已完成。室內(nèi)的制度等噴繪制作出來(lái)即可上墻粘貼,預(yù)計(jì)8月15日可完成。
    3、校園文化建設(shè)正按計(jì)劃實(shí)施。校園內(nèi)已更換了部分人文宣傳欄內(nèi)容,剩余工作可于8月16日完工。
    4、環(huán)境衛(wèi)生整治是本次迎檢工作的難點(diǎn),目前正在進(jìn)行第二輪的衛(wèi)生整治。在第一輪整治中,學(xué)校將教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、廁所、道路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了清潔整理,并鏟除了校內(nèi)所有莊稼,對(duì)雜草噴了除草劑。第二階段,學(xué)校正對(duì)校內(nèi)的每一個(gè)角落進(jìn)行細(xì)致的排查整治,確保無(wú)衛(wèi)生死角。該項(xiàng)工作8月17日可完成。
    龍灣中學(xué)。
    2012.08.10。
    均衡工作匯報(bào)篇八
    全縣共有3—5歲幼兒29936人,入園幼兒16023人,入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個(gè),其中:小學(xué)附設(shè)幼兒園27個(gè),在園幼兒6820人,占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級(jí)完小幼教點(diǎn)151個(gè),在園幼兒4572人,占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個(gè),在園幼兒3218人,占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個(gè),在園幼兒1413人,占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人,其中公辦園教職工483人,專任教師215人(公辦在編教師95人),專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。
    近年來(lái),縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ),提升內(nèi)涵為主線,按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路,不斷加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。
    一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來(lái),全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高??h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過(guò)市專家評(píng)估驗(yàn)收,成功晉級(jí)為市級(jí)一類幼兒園,成為全市學(xué)前教育的示范窗口,三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對(duì)外開(kāi)放交流、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),有效地帶動(dòng)了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長(zhǎng)鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)高的民辦園,管理上水平、質(zhì)量上層次,開(kāi)始成為家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
    二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn),以村級(jí)完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充,形成了學(xué)前教育體系的基本框架?!啊逼陂g,全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋,基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過(guò)了全省平均水平。
    三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來(lái),我縣逐年加大了對(duì)學(xué)前教育投入,20xx年—20xx年,全縣對(duì)學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn),其中,校安工程建設(shè)共投入資金220萬(wàn)元,城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬(wàn)元,新建了建筑面積達(dá)1370平方米的.標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓,極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年,共選派了15名公辦幼兒園園長(zhǎng)到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等專科學(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn);20xx年,縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長(zhǎng)和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班,有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
    四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展??h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》,按照屬地管理的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過(guò)清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo),取締了21個(gè)辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園,吊銷了辦園許可證。
    均衡工作匯報(bào)篇九
    尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    1.xx位于xxxxx。學(xué)校于20xx年11月動(dòng)工,xx年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)xxx平方米,總建筑面積xx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班xxx個(gè),在校生xx名。教職工xx人,其中專任教師xxx人。
    學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書,與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育,提高他們升學(xué)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助他們改變?nèi)松拿\(yùn),讓優(yōu)質(zhì)教育平民化,平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是:一切為了學(xué)生,健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展;校訓(xùn)是xxx;校風(fēng)是:xxx;教風(fēng)是:xx;學(xué)風(fēng)是:xx。
    學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、報(bào)告廳等,設(shè)有多功能電教室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室,心理輔導(dǎo)室等功能室,班班通、圖書閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。
    于總經(jīng)費(fèi)的5%,20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的'經(jīng)費(fèi)為xxxx萬(wàn)元,20xx年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為xxx萬(wàn)元。
    1、師德師風(fēng)建設(shè):依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛(ài)崗敬業(yè)。校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校教師無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,教師無(wú)補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
    1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開(kāi)齊開(kāi)足各門功課,有語(yǔ)文教師x人、數(shù)學(xué)教師x人,音體美專職教師共x人,等。積極施行“陽(yáng)光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。
    2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為;二是管理用好公用經(jīng)費(fèi),20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬(wàn)元,按照xx元/每生預(yù)算補(bǔ)助;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,我校有xxxx名貧困寄宿生受到資助,按每生xxx元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng),xxx名隨班就讀特殊教育學(xué)事故等安全常識(shí)和逃生技能。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。
    3、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì),建立了“留守兒童”之家,配備了相應(yīng)設(shè)備:電視、電話、電腦等,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進(jìn)留守兒童成人成才。現(xiàn)我校有留守兒童xxxx人,分布在各個(gè)班級(jí);對(duì)三類殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照,在班級(jí)安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等。
    以素質(zhì)教育為突破口,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路,通過(guò)專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式,形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省,讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,對(duì)于一些有音樂(lè)舞蹈天賦和愛(ài)好的孩子,學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),讓小演員們?cè)诟黝愇枧_(tái)上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課,示范課,參與課題研究。
    均衡工作匯報(bào)篇十
    xxx學(xué)校地處xxxx,是一所xxxx學(xué)校。學(xué)校占地面積xxx平方米,建筑面積xxx余平方米。學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”的理念,彰顯我?!皒xxxxxx”的特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理,全面深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。有力促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展,曾先后被上級(jí)部門授予文明單位、平安單位、實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等20余項(xiàng)榮譽(yù)。
    (一)學(xué)生、班級(jí)情況:學(xué)校開(kāi)設(shè)x個(gè)年級(jí)x個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,其中中學(xué)學(xué)生xx人,女生xx人;小學(xué)學(xué)生xx人,女生xx人。住校學(xué)生xx人,女生xx人,留守兒童xx人,占全校學(xué)生的xx%,無(wú)“三類”殘疾兒童,每班平均xx人,無(wú)大班額。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生xxx人,其中xxx人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助,xxx%。
    (二)教師情況:學(xué)校現(xiàn)有教職工xx人,專任教師xx人,教師平均年齡xx歲,女教師xx人,本科學(xué)歷xx人,占教師總數(shù)的xx%,學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的x%。
    (三)辦學(xué)條件。
    1、教學(xué)及輔助用房:普通教室使用面積達(dá)到86平方米,理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室(語(yǔ)音室)各1個(gè),使用面積均達(dá)到86平方米,圖書室使用面積96平方米,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng):面積xxx平方米,生均xxx平方米設(shè)有200米環(huán)跑道、100米直跑道,場(chǎng)地全部硬化、跑道軟化。設(shè)2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    3、教學(xué)儀器設(shè)備配置:學(xué)校設(shè)置功能部室24個(gè),包括理化生實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)教室,圖書室,音樂(lè)室,舞蹈室,美術(shù)室,科技活動(dòng)室,地理教室等,每個(gè)功能部教學(xué)設(shè)施配備齊全;每間教室都安裝了交互式電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等滿足教學(xué)需要,達(dá)到省定教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    4、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):全校學(xué)生用計(jì)算機(jī)xx臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)xx臺(tái),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    5、圖書數(shù):學(xué)校共有圖書xxx冊(cè),生均圖書小學(xué)xx冊(cè),初中xx冊(cè),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    6、師生比:在校教職工xx名,師生比小學(xué)部為xx,初中部師生比為xx,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    7、專任教師學(xué)歷:學(xué)校有專任教師xx人,其中初中部教師xx人,本科以上學(xué)歷xx人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx%,小學(xué)部教師xx人,大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷xx人,達(dá)標(biāo)率xx%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    8、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級(jí)職稱教師22人,中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為xx%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    9、高級(jí)專職教師及骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師6人,占教師總數(shù)的xx%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
    (四)經(jīng)費(fèi)情況。
    20xx至20xx學(xué)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)寄宿制學(xué)校小學(xué)生均xxx元,按學(xué)期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則,做到預(yù)算管理,規(guī)范使用,保證了教育教學(xué)工作需要。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求,嚴(yán)格辦理程序,全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營(yíng)養(yǎng)午餐,營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)行專人、專賬管理。
    (五)安全管理情況。
    學(xué)校一直把安全管理作為各項(xiàng)工作的前提,以創(chuàng)建省級(jí)平安校園為抓手,加大人防、物防、技防力度。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室和門衛(wèi)室,配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統(tǒng),配齊了安防設(shè)施。經(jīng)常開(kāi)展師生安全教育和安全演練,由于安保工作成績(jī)突出,學(xué)校被授予“平安單位”等榮譽(yù)。
    (一)以藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)為抓手,借人之智發(fā)展自己,逐漸形成藝術(shù)特色品牌。為了使孩子們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和個(gè)性得到充分發(fā)揮和彰顯,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校將藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,從打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)入手,曾先后派遣多名教師到xxx大學(xué)、xxx大學(xué)等高等院校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),提高了本校教師藝術(shù)課程教學(xué)水平,更重要的是學(xué)校和xxxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,建立實(shí)習(xí)基地,并邀請(qǐng)?bào)w育、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等學(xué)院的專業(yè)教師定期到校開(kāi)展教學(xué)。圍繞此項(xiàng)工作,學(xué)校組建了12個(gè)學(xué)生社團(tuán);充分利用已有部室和場(chǎng)地,積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近兩年的.實(shí)施,孩子們?cè)趯I(yè)教師的引領(lǐng)下變化明顯。能歌善舞,活潑陽(yáng)光、言語(yǔ)文明、善于交流、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),行為習(xí)慣明顯改善,尤其在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,參與率和活動(dòng)質(zhì)量明顯提高,現(xiàn)在的校園處處充滿了生機(jī),處處洋溢著藝術(shù)所折射的魅力。轄區(qū)的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作非常滿意,紛紛感慨:孩子在家門口的學(xué)校就能學(xué)到城市學(xué)校相同的東西,城鄉(xiāng)在教育上已經(jīng)沒(méi)有差異了。
    (二)注重校園文化打造,提升了辦學(xué)品味。我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機(jī),對(duì)校園文化進(jìn)行了規(guī)劃,注重加強(qiáng)了人文文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。一方面從加強(qiáng)校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手,呈現(xiàn)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神,積極挖掘了學(xué)校自身的閃光點(diǎn),通過(guò)板報(bào)、校園宣傳欄、校園廣播,全方位、多角度宣傳廣大師生開(kāi)拓奮進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌,使全體師生自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感進(jìn)而形成了我校特色的人文景觀;另一方面精心打造和潤(rùn)雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點(diǎn),把握了無(wú)論是種植花木,還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ),都堅(jiān)持從審美的角度深入規(guī)劃的原則,充分挖掘其潛移默化的育人功能,巧妙地對(duì)校園進(jìn)行綠化美化,設(shè)置大石雕,建設(shè)校訓(xùn)墻、文化長(zhǎng)廊和《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等幕墻,并在校園內(nèi)設(shè)置多處中外名人名言和關(guān)于傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容的壁畫,在樓梯設(shè)置能影響和帶動(dòng)師生的來(lái)源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽(yù)牌,真正做到了讓學(xué)生視線所看到的地方,都帶有教育性,使校園不僅成為一道亮麗的風(fēng)景線,又是一處“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的德育園。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    (三)注重了現(xiàn)代班級(jí)建設(shè),強(qiáng)化了學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。班級(jí)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本單位,是學(xué)校良性發(fā)展的重要因素,為此,一是我校夯實(shí)了德育隊(duì)伍建設(shè),以班主任的培訓(xùn)、定期交流研討為基礎(chǔ)經(jīng)常性開(kāi)展班會(huì)課賽教活動(dòng),切實(shí)提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者,在班干部輪流擔(dān)任的前提下,放手讓學(xué)生自己管理班級(jí)日常事務(wù),自己組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),有效的鍛煉了每個(gè)孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力,形成了人人有事做,事事有人做的良好局面。三是大力開(kāi)展了班級(jí)特色文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生從班級(jí)圖書角、心愿樹(shù)、班級(jí)風(fēng)采、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角等部位的設(shè)計(jì)和布置入手進(jìn)行裝點(diǎn),打造了各具特色的班級(jí)文化,一股濃郁的和諧風(fēng)氣已經(jīng)形成,有效促進(jìn)了孩子的全面成長(zhǎng)。
    雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié):教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強(qiáng)師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用技能的培訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揮教育資源的最大的效益,全面提高教育質(zhì)量。
    均衡工作匯報(bào)篇十一
    學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀,樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅(jiān)持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè),打造生本校園?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長(zhǎng)廊的育人格局。
    縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善,學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
    1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校占地面積47163.3平方米,生均20。4平方米,達(dá)到省級(jí)不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計(jì)18861平方米,生均8.16平方米,達(dá)到省級(jí)不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米,現(xiàn)有住宿生1547人,生均5.7平方米,達(dá)到省級(jí)不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人,設(shè)置43個(gè)教學(xué)班,平均班額53.74,最大班額55人。
    2、教學(xué)儀器設(shè)備:教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元,生均1292.82元,達(dá)到省級(jí)不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。
    3、教學(xué)及輔助用房:共計(jì)15個(gè),其中有4個(gè)計(jì)算機(jī)教室,共有電腦365臺(tái),生均0。16臺(tái)。設(shè)有3個(gè)圖書室和閱覽室,共有學(xué)生圖書9萬(wàn)冊(cè),生均41。2冊(cè),達(dá)到省級(jí)不少于40冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng),三個(gè)球場(chǎng),符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
    4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76,達(dá)到省級(jí)1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師153人,大專以上29人,本科以上124人,學(xué)歷合格率達(dá)到100%,高一級(jí)以上學(xué)歷教師比例為81.04%,達(dá)到省級(jí)70%的標(biāo)準(zhǔn)。
    5、在校生鞏固率為99%,達(dá)到省級(jí)97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課,開(kāi)展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,每天做兩次眼保健操,學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開(kāi)展學(xué)生體檢,健康率為99%。
    我校大膽創(chuàng)新,不斷深化,促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)化均衡發(fā)展。
    1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同時(shí)利用本地教育資源,開(kāi)發(fā)校本課程。
    2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊(duì)伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來(lái),組織教師培訓(xùn)82次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計(jì)159083。5元,達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。
    學(xué)校搭建平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),以及組織公開(kāi)課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),通過(guò)縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開(kāi)展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教,以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。
    3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量,注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級(jí)組還建立動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,重點(diǎn)突出四抓:抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo),使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系,從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    1、以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題,我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),如國(guó)旗下講話、榜樣生評(píng)選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng),充分利用青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,通過(guò)舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。
    2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì)學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長(zhǎng)、守規(guī)則”的'六大品質(zhì)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則,做好新生招生工作。我校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求,劃片招生,就近入學(xué)。
    2、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊(cè),確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪。
    3、平行分班,確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性,保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,班級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。
    4、每年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng),以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。
    5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪,走村入戶,通過(guò)實(shí)地調(diào)查,建立留守兒童檔案,對(duì)留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
    6、每學(xué)期舉辦安全知識(shí)講座,召開(kāi)安全知識(shí)主題班會(huì)。學(xué)校安全處定期舉行安全演練,定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行排查,及時(shí)消除安全隱患,保障學(xué)生在校安全。
    學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來(lái),我校師生榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)116人次,教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)?!?、“習(xí)慣教育示范?!?、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
    目前雖然取得了一些成績(jī),但是對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求,依然存在一定的差距。
    今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
    均衡工作匯報(bào)篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)好:
    首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。幾年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,通過(guò)全體教職工的共同努力,學(xué)校各方面工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將學(xué)校近幾年規(guī)范化建設(shè)有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)?;厩闆r:
    我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué),始建于1958年,現(xiàn)學(xué)校占地面積38590平方米,建筑面積7172平方米,學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,510名學(xué)生,現(xiàn)有教職工49人,專任教師49其中高級(jí)教師2人,中學(xué)一級(jí)教師39人,是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。
    辦學(xué)條件:我校經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到75.5平方米和14平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資39萬(wàn)元,裝備了微機(jī)室,現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),音體美器材室各一個(gè),儀器室三個(gè),圖書室一個(gè),各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn),各類功能用房齊全。
    二、素質(zhì)教育實(shí)施情況
    (一)強(qiáng)化班子建設(shè),提高整體素質(zhì)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者和組織者。一個(gè)好班子就能帶出一所好學(xué)校。故而,我校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員、不僅以身作則,還從各個(gè)方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè):
    1、是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校規(guī)定星期 2
    日晚上為班子學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部素質(zhì)。幾年來(lái),我校堅(jiān)持“三講”及“三個(gè)代表”到“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí),討論和學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育的文件和外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)校內(nèi)外影響力。除之,學(xué)校還給每位班子成員定期發(fā)給學(xué)習(xí)資料,讓他們平時(shí)自學(xué),以提高思想素質(zhì)和管理能力。同時(shí),我們還要求班子成員帶頭開(kāi)展教研教改活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),確立新理念,當(dāng)好教研教改的領(lǐng)頭雁。
    2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理。班子成員進(jìn)行部門分工合作管理方案,堅(jiān)持目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度,實(shí)行目標(biāo)量化管理,落實(shí)責(zé)、權(quán)、利制度,做到人盡其才,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性,保證目標(biāo)層層落實(shí)。
    3、以人為本,實(shí)行民主管理。學(xué)校管理,分工負(fù)責(zé),重大問(wèn)題必經(jīng)班子會(huì)議討論,集體決策,充分發(fā)揮集體智慧,形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這樣一來(lái),不僅構(gòu)建了人與人之間的和諧,還構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員以及教師之間和諧人文氛圍,團(tuán)結(jié)向上凝聚力自然而合。
    (二)以德育人,構(gòu)建和諧環(huán)境。
    德育工作是學(xué)校的首要工作,我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以德育人的服務(wù)宗旨,使德育工作趕上暢通無(wú)阻的快車道,構(gòu)建出一派和諧景象。
    針對(duì)性地教育學(xué)生。請(qǐng)他們經(jīng)常到校指導(dǎo)工作,邀請(qǐng)老革命到學(xué)校作報(bào)告,用英雄的事跡教育學(xué)生。
    2、開(kāi)展德育課題研究,與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng)建我校德育工作特色。幾年來(lái),我們一直開(kāi)展由“說(shuō)教型”德育轉(zhuǎn)為“活動(dòng)型”德育的研究活動(dòng)。至今,我校已經(jīng)完成理論輔導(dǎo),德育案例解讀,正進(jìn)行教育實(shí)例(學(xué)生)的嘗試教育和跟蹤研究實(shí)驗(yàn)。
    3、加強(qiáng)安全教育和心理健康咨詢指導(dǎo)工作。為確保師生身心健康,學(xué)校把安全工作放在重要位置。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以“安全第一,預(yù)防為主”作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)思想,經(jīng)常利用校會(huì)、廣播、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防雷電、防交通事故、防食品中毒等方面的知識(shí)教育。學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》,制訂了安全責(zé)任逐層追究制,落實(shí)安全責(zé)任,使全體師生人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。學(xué)校心理健康咨詢形式多樣,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深受學(xué)生歡迎,有效地治療患有心理疾病的兒童。
    4、發(fā)揮“環(huán)境與人”的作用。不庸置否,環(huán)境可以育人,優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園文化能陶冶師生的情操,激勵(lì)其奮發(fā)向上。幾年來(lái),我們重視校園文化建設(shè),對(duì)校園進(jìn)行規(guī)劃和園林化建設(shè),美化了育人環(huán)境。
    由于我校德育工作措施落實(shí),責(zé)任到位,工作扎實(shí),收到顯著效果。幾年來(lái),學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)97%以上,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%,2011獲師德建設(shè)先進(jìn)單位,2012職業(yè)道德先進(jìn)單位。
    三 強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理 全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    (一)教師隊(duì)伍建設(shè):
    《學(xué)校均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    均衡工作匯報(bào)篇十三
    我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)義務(wù)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下:
    一、學(xué)?;厩闆r。
    xx小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的xx江畔,毗鄰風(fēng)景怡人的xx公園,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年,2008年xx校由政府收編并入我校。我?,F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),教職工59人,學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè),其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間,總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下,學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善,投入金額逐年增加,增添功能室儀器和設(shè)備,能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求,確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況。
    根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求,學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),自評(píng)分?jǐn)?shù)為:校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書裝備50分;教師隊(duì)伍建設(shè)20分。總計(jì)95分,根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo),具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。
    三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。
    (一)加強(qiáng)文件學(xué)習(xí),全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
    1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成,根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):xx(黨支部書記)、xx(黨支部副書記)、xx(副校長(zhǎng))。
    組員:xx。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查找問(wèn)題,采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作,領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議,交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,并及時(shí)做好資料的收集整理工作。
    2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中,保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。
    (二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況。
    1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù),按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工:工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作,副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等,分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查,并認(rèn)真對(duì)照各年度基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。
    2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書裝備的清查、配置采購(gòu)工作上,組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書裝備及時(shí)清查,針對(duì)所缺的儀器圖書裝備成立采購(gòu)小組,采取向上級(jí)主管部門申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底,學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元,學(xué)校自籌資金購(gòu)置:圖書11770多冊(cè),總計(jì)金額105980元,體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件,總價(jià)值44697元,學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。
    學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法(修訂)》及xx市核編文件(2009)139號(hào)文,配備教職工,并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,設(shè)置中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作,努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力,每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí),目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。
    四、存在的問(wèn)題。
    (一)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,尚缺2700平方米,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制,需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為c級(jí)危房,急需進(jìn)行維修加固。
    (二)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥,已到更換期,計(jì)算機(jī)內(nèi)存小,運(yùn)行慢,有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用,影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
    (三)根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn),生均藏書30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校生均藏書27冊(cè),尚缺3冊(cè)。
    (四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn),其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。
    五、今后工作努力方向。
    (一)認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學(xué)條件。
    (二)加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。
    (三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    (三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大資金投入,努力提高學(xué)校辦學(xué)條件,完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué)?;巨k學(xué)條件更上一層樓。
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    均衡工作匯報(bào)篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!我來(lái)自沙洋縣十里鋪中心小學(xué),首先感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我就將我校現(xiàn)階段的均衡工作向大家做一下匯報(bào),以便與大家共同探討。圍繞均衡教育我們主要做了以下的工作:
    一、端正態(tài)度、明確責(zé)任。自從參加了縣局的動(dòng)員大會(huì),特別是參觀了鐘祥長(zhǎng)壽小學(xué)后,使我意識(shí)到了我們的差距。會(huì)后我們根據(jù)縣局的有關(guān)精神組織召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,號(hào)召全體教職工都要積極行動(dòng)起來(lái),克服畏難情緒,為學(xué)校的均衡發(fā)展出謀劃策。由于有了全體老師共同參與制定的詳細(xì)方案,我們無(wú)論是在校園文化、功能室建設(shè)、檔案管理上都能做到按部就班、有條不紊的進(jìn)行。
    二、周密部署、積極行動(dòng)。有了詳細(xì)的方案,我們工作起來(lái)就有了明確的目標(biāo),各項(xiàng)工作也就很容易得到落實(shí)。為了使各種方案能得到落實(shí),我們首先做到了合理規(guī)劃,認(rèn)真實(shí)施。去年寒假我們利用學(xué)生離校便于施工這一契機(jī),在局計(jì)財(cái)股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下對(duì)教學(xué)樓的鋼窗進(jìn)行了更換,這樣既加快了工程進(jìn)度,又做到了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。雖然這會(huì)犧牲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的休息時(shí)間,但是為學(xué)生新學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家也都很高興。
    其次是敢于迎難而上。我們學(xué)校以前操場(chǎng)周圍的空地全是老師們種的菜,為了建設(shè)200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們就必須毀掉這些菜地。當(dāng)我們把這一方案說(shuō)出來(lái)后,許多老師都認(rèn)為我們不盡人情,有的老教師還采取“軟抗”的方式,對(duì)學(xué)校的安排不理不睬;甚至有的老師故意在我們面前說(shuō)些難聽(tīng)的話。面對(duì)這一情形,為了不使矛盾激化,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就采取一對(duì)一的上門勸說(shuō),曉之以理、動(dòng)之以情,通過(guò)反復(fù)多次的工作,終于得到了老師們的理解?,F(xiàn)在我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)改造完成,每當(dāng)晚飯后老師們?cè)谛滦薜呐艿郎襄憻捝眢w時(shí)已經(jīng)不在是滿腹牢騷,而是由衷的高興。在功能室的建設(shè)上我們沒(méi)有等、靠、要。根據(jù)縣局的安排我們?cè)谀瓿蹙椭鲃?dòng)想辦法對(duì)各室進(jìn)行了調(diào)整。由于我校的房屋有限,為了配齊各功能室,老師們讓出辦公室將辦公桌搬進(jìn)了教室,云南等老師還主動(dòng)將自己在學(xué)校的寢室讓出來(lái)做保管室。房子問(wèn)題解決后,我們將每個(gè)室都進(jìn)行了重新粉刷,并根據(jù)需要購(gòu)買了貨架和陳列柜,還為音樂(lè)教室購(gòu)買了專門的音樂(lè)凳。現(xiàn)在我校的功能室建設(shè)已基本到位,只需加以裝飾和補(bǔ)充。
    三、因地制宜、突出特色。看了鐘祥長(zhǎng)壽小學(xué)和枝江實(shí)驗(yàn)小學(xué)后,我被他們那優(yōu)美的校園環(huán)境和獨(dú)特的校園文化所折服?;貋?lái)后我們就結(jié)合我校的實(shí)際,深挖“書香校園”這一特色,使校園的每個(gè)角落都充滿書香氛圍。現(xiàn)在我們學(xué)生一進(jìn)校門映入眼簾的是一幅“書香致遠(yuǎn)”的主題浮雕,里面不但有我們國(guó)學(xué)大師季羨林老先生關(guān)于讀書的感悟,而且還有許多讀書的名言警句,使學(xué)生一進(jìn)校門就能感受到濃濃的書香氣息。在校園四周的圍墻上我們修建了文化長(zhǎng)廊,里面布置了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典讓學(xué)生隨時(shí)閱讀。教室是學(xué)生活動(dòng)的主陣地,因此在教學(xué)樓的布置上我們以介紹《文房四寶》、《四大名著》為主,爭(zhēng)取做到一層一個(gè)主題,一間一個(gè)特色?,F(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)班都有一個(gè)以“書”命名的特別“班名”,后面的黑板報(bào)也盡顯“書香”氣息。
    四、量力而行、勤儉節(jié)約。一個(gè)學(xué)校建設(shè)的美不美麗與資金有很大的關(guān)系,正如我們?cè)S多校長(zhǎng)所說(shuō)的:“只要有錢,我一樣也做得好”。可學(xué)校的資金都是有限的,為了讓每一分錢都能用到刀刃上,我們想了許多辦法。在教學(xué)樓樓道兩旁我們最初設(shè)計(jì)的是別人做好的掛圖相框,一個(gè)大約要70多元,這樣僅樓梯兩邊的相框就要1680元。后來(lái)為了突出學(xué)校特色,我們又決定和許多學(xué)校一樣,用學(xué)生的書畫作品進(jìn)行裝框,這樣每幅作品不但可以節(jié)約40元,還能更好的激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生有成就感??删驮谧詈笳髑罄蠋焸円庖?jiàn)的時(shí)候,有老師提出:“去裝潢店里裝的千篇一律,又貴又沒(méi)有特點(diǎn),不如買木條自己做,幾元錢一根,既便宜又好看,里面的內(nèi)容還能想換就換,不是更好嗎?”。就這樣我們?cè)诿佬g(shù)老師的協(xié)助下,僅用了不到300元就把樓梯兩邊的裝飾畫做好了。雖然這和最初的設(shè)計(jì)算下來(lái)也就只節(jié)約了千元左右,不足為道上,但如果我們每個(gè)地方都能做到精打細(xì)算,哪也會(huì)節(jié)約一筆不少的錢。
    常言說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。許多時(shí)候我們可能化了很大的力氣去做一件事,可最后卻在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上前功盡棄;我們化了許多錢把校園裝扮的漂亮、整潔,也許學(xué)生用一把小刀或一支彩筆就讓你的心血白費(fèi)。因此在學(xué)校均衡工作中無(wú)論是校園文化的建設(shè),還是檔案資料的收集,都應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),力求精細(xì),只有這樣才能把學(xué)校建設(shè)的更加美好。這也是我校今后要努力的方向。
    均衡工作匯報(bào)篇十五
    首先,我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、基本情況:
    ***小學(xué)位于……,學(xué)區(qū)轄**等四個(gè)行政村,學(xué)校占地面積2600余平方米,服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。,學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢,平房6間,總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬(wàn)元,其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬(wàn)元,新命名為***小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生160余人。
    近年來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改變,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,取得了顯著成績(jī)。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況:
    (一)普及程度:學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組,514戶3280人。
    1、—學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人,入學(xué)學(xué)齡兒童193人,入學(xué)率達(dá)100%,其中女童98人,女童入學(xué)率達(dá)100%。
    2、17周歲人口總數(shù)74人,完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)人,義務(wù)教育完成率100%。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)33人,六年級(jí)合格率100%。
    (二)師資水平:
    (1)學(xué)校班子齊全,現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人,業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。
    (2)學(xué)?,F(xiàn)有專任教師10人,中級(jí)職稱3人。其中本科學(xué)歷5人,專科學(xué)歷4人,中師學(xué)歷1人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    (3)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開(kāi)拓創(chuàng)新。
    (三)辦學(xué)條件:
    (1)學(xué)校占地面積2620平方米,生均18.7平方米,建筑面積1475平方米,生均9.4平方米。
    (2)學(xué)校圖書館中共有5240冊(cè),其中學(xué)生圖書4880冊(cè),生均34冊(cè),教師用書320冊(cè),師均32冊(cè)。
    (3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔,布局合理有序,教學(xué)設(shè)施齊全。
    三、開(kāi)展的主要工作。
    均衡工作匯報(bào)篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    大家下午好,我代表蒲掌xx小學(xué)全體生生向您們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作衷心的感謝和熱烈的歡迎!現(xiàn)將我校情況匯報(bào)如下:
    一、基本情況。
    學(xué)校遵循“為學(xué)生擁有美好未來(lái)奠基”的辦學(xué)宗旨,秉承“創(chuàng)造本校特色,豐富校園文化,提高學(xué)校內(nèi)涵”為辦學(xué)理念,不斷改善辦學(xué)條件,建造賞心悅目的校園環(huán)境,為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展所做的主要工作。
    (一)、抓關(guān)鍵,科學(xué)配置師資力量。
    學(xué)?,F(xiàn)有專任在編教師17名,師生比1:11.1。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷合格率100%,學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師16人,(???1人,本科5人)占94.1%,學(xué)校有中級(jí)以及上職稱教師6人,縣級(jí)及以上教學(xué)能手3人,名優(yōu)教師4人,均符合優(yōu)師分布標(biāo)準(zhǔn)。
    不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件,支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師到名校參觀學(xué)習(xí),每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都超過(guò)5%。
    (二)、抓內(nèi)涵,優(yōu)化育人環(huán)境。
    校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位,樓道內(nèi)有系列教育的格言名言標(biāo)語(yǔ),有反映書香校園教育的櫥窗,有奠基養(yǎng)成教育的指南,專用教室內(nèi)有與之相適應(yīng)的名言或標(biāo)語(yǔ)。
    (三)、抓基礎(chǔ),加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。
    1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。
    配齊配足專用教室和辦公用房,滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展的需要。學(xué)校操場(chǎng)和校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng),共計(jì)1150平米,滿足了師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和開(kāi)展各類活動(dòng)的需求。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個(gè)功能室。
    學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理,并形成制度。
    (四)、抓管理努力規(guī)范辦學(xué)行為。
    學(xué)校以精細(xì)化管理為抓手,各項(xiàng)管理制度完善,崗位責(zé)任明確,學(xué)校編印有《xx小學(xué)管理制度匯編》,形成了比較科學(xué)、完善的管理體系。學(xué)校安全制度健全,安全管理嚴(yán)格,視頻監(jiān)控系統(tǒng)完備。安保人員、消防設(shè)施配備到位。每學(xué)期都進(jìn)行多次安全應(yīng)急演練,各班每周上好一節(jié)安全教育課。
    學(xué)校采取陽(yáng)光招生的方式,保障服務(wù)區(qū)適齡兒童就近入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%。課程管理制度健全,教學(xué)改革不斷深化。體育美育切實(shí)加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)“藝體2+1”教育活動(dòng),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育”,落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率97.9%。
    我校地處山區(qū),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,外出務(wù)工的人較多,留守兒童就多,我校對(duì)留守兒童提出了“生活上關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上關(guān)心,心理上關(guān)愛(ài),經(jīng)濟(jì)上資助”的策略,實(shí)施開(kāi)展“三多二知一溝通”活動(dòng),用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
    (五)、抓特色全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    書目,開(kāi)展豐富而扎實(shí)的師生共讀,師生共寫,師生共講活動(dòng),來(lái)豐富師生文化底蘊(yùn),提高師生閱讀素養(yǎng),以期打造學(xué)校特色。
    3、學(xué)生及學(xué)生生活情況。
    我校現(xiàn)有寄宿生147人。宿舍管理我校配備了專任的生活老師,特別注重對(duì)孩子們起床、就寢、洗漱、內(nèi)務(wù)整理等生活細(xì)節(jié)的關(guān)注,著重培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。食堂管理探索“營(yíng)養(yǎng)套餐制”模式,讓每個(gè)孩子吃上熱飯、吃飽、吃好、吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。
    三、努力方向。
    我校地處山區(qū),服務(wù)面積較大,學(xué)生路途較遠(yuǎn),學(xué)生上下學(xué)安全問(wèn)題壓力很大。教師年齡結(jié)構(gòu)、素質(zhì)差異較大,促進(jìn)教師均衡發(fā)展工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。
    均衡工作匯報(bào)篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
    你們好!首先我代表鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、 學(xué)校基本情況
    中心學(xué)校成立于9月,占地面積26320平方米,建筑面積約3559平方米,學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,本期在校學(xué)生812人。校級(jí)干部3人(均為中共-黨員,全部參加過(guò)教育干部培訓(xùn)班),中層干部4人,在職教師29人,其中小學(xué)高級(jí)教師16人,本科畢業(yè)8人,專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢,教輔用房20間,校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。
    我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況:
    (一)普及程度:鎮(zhèn)共有8個(gè)村,全鎮(zhèn)人口28000人。
    1、—2017學(xué)年度學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)681人,轉(zhuǎn)入7人,其中轉(zhuǎn)出1人,入學(xué)率達(dá)100%。
    2、本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)820人,學(xué)前一年級(jí)130人,入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)160人,六年級(jí)合格率100% ,優(yōu)秀率為全縣第一名。
    (二)師資水平:
    (1)學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,均取得了崗位培訓(xùn)合格證書,合格率為100% 。
    (2)—2017全鎮(zhèn)在職教職工33人,專任教師33人,其中取得大專學(xué)歷17人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    (3)學(xué)校有黨支部、總務(wù)入、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開(kāi)拓創(chuàng)新。
    (三)辦學(xué)條件:
    方米。
    (2)學(xué)校圖書館中共有8000余冊(cè),其中學(xué)生圖書7199冊(cè),生均10冊(cè);教師用書1060冊(cè),人均32冊(cè)。
    (3)學(xué)校有辦公用機(jī)5臺(tái),全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、開(kāi)展的主要工作
    (一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作
    1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級(jí)政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。
    (二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定劉樹(shù)勇副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
    2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。
    3、強(qiáng)化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保,談何教育?”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)蔣長(zhǎng)春同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
    《鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。