最新小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)(專業(yè)17篇)

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    總結(jié)是我們成長的一個重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以更好地認識自己和他人。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,提高自己的學(xué)科知識和寫作能力。下面是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)例子,希望能夠給大家的寫作帶來一些借鑒和參考。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇一
    青島市一個非常美麗的地方,幾乎去過的人都喜歡那里,那里的景色非常宜人。那天,我們坐了幾個小時的車,終于到了,我們一家四口一起走進海洋的世界。
    要下車時,一位阿姨問我們大家有沒有坐船的,爸爸問我坐不坐,我說我坐。等坐上船,看到海上的風景美麗極了!無邊無際的海,水天相接,天水一色,再漂一段時間,又看見一個漂漂亮亮的小島,好想上去看看,可是我們來的目的是青島,哎,我被那小島迷住了。漂回去時,大海漾起波紋,小船漂時,尾后的海水像美麗的小姑娘一樣,跟著我們,到了,我不禁感嘆道:“這大海真美!”
    下面該看海洋世界了,剛剛進去,我就被迷住了,那么多的人一起看,真實人山人海。我自己擠進了一個有小空缺的地方,我們腳下是電梯,像水一樣流動著,我們順著流動過去,我看到許多各種各樣的小魚和大魚,我還看見一只很奇怪的魚,身子很大,嘴卻太小了。還有潛水在里面喂小魚、大魚,潛水員不怕鯊魚,我差點被鯊魚嚇死,那鯊魚體型很大,身披藍色的衣服,而且它還瞧不起地看了我一眼。這里好美哦!小魚、大魚都好可愛!我感覺自己已經(jīng)置身其中了。
    再就是海水,漲潮時,波浪翻滾,非常美麗,每天的同一時間,都會這么美麗!在漲潮時,灑上來的水非常清涼,非常清澈,在海風吹來時,你會享受到海水的滋潤,像自己已經(jīng)躺在上面。涌上來的浪花,像一卷一卷的毯子,浪花是多么美呀!可浪花應(yīng)該也有時間吧,以后有的話,真不愿意錯過。
    我愛青島,這里的景色太美,太宜人了!想看的話,就親自來吧!這里超棒哦!快來看看吧!我愛這美麗的大海!
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇二
    第一段:介紹小學(xué)生當導(dǎo)游的背景和重要性(字數(shù):200)。
    作為小學(xué)一年級的學(xué)生,我有幸被選為學(xué)校的“小小導(dǎo)游”。這個崗位不僅需要我熟悉校園內(nèi)的各個區(qū)域和設(shè)施,還需要我向其他同學(xué)介紹和引導(dǎo)他們參觀。雖然我只是一個小學(xué)生,但我對這個角色感到非常自豪,因為我可以為其他同學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。作為小小導(dǎo)游,我明白自己的責任重大,因此在這段時間的體驗中,我收獲了許多寶貴的心得和體會。
    第二段:導(dǎo)游的職責和技巧(字數(shù):250)。
    作為一個導(dǎo)游,首先要對參觀的地點了如指掌。只有全面了解了校園的各個角落,我才能將有關(guān)信息準確傳達給游客。此外,作為一名小學(xué)生導(dǎo)游,我需要有良好的溝通和表達能力,以便向游客解說和講解。比如,我們學(xué)校的花壇有各種各樣的花卉,我可以用適當?shù)恼Z言和形象的描述來介紹每一種花卉的特點和來歷。不僅如此,引導(dǎo)游客按照規(guī)定的參觀路線行進,確保游客的安全也是我的職責之一。因此,作為導(dǎo)游,我必須要有良好的組織和引導(dǎo)能力,并時刻保持耐心和微笑。
    小學(xué)生擔任導(dǎo)游,使我學(xué)會了更多的知識。在每次參觀中,我要仔細學(xué)習和準備講解內(nèi)容,以確保準確無誤地介紹給游客們。同時,我也要積極主動地向老師和其他同學(xué)學(xué)習,提升自己的知識水平。這讓我在學(xué)習中體驗到了快樂和成長。此外,我在導(dǎo)游的過程中培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力和責任感。我要帶領(lǐng)其他同學(xué)參觀,并確保他們的安全和秩序。這讓我明白了一個團隊合作的重要性,也增強了我與他人的溝通能力和理解力。
    盡管在擔任小小導(dǎo)游的過程中我收獲了許多,但我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,作為小學(xué)生,我有時會遇到難以回答的問題。我常常會準備一些問題的答案,以便能夠及時回答游客的疑問。其次,作為導(dǎo)游,我需要全程關(guān)注游客,確保他們的安全和秩序。我要保證游客按照規(guī)定的路線行進,有時需要做出耐心的解釋和指導(dǎo)。這對于一個小小導(dǎo)游來說是一項很大的挑戰(zhàn)。此外,我還需要保持良好的體力和耐力,因為每天的引導(dǎo)工作都是一個長時間的站立和行走過程。
    通過在學(xué)校擔任小小導(dǎo)游,我收獲了很多體驗和收獲。這不僅幫助我增加了對學(xué)校的了解和認識,還幫助我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力、責任感和團隊合作意識。我懂得了導(dǎo)游工作并不容易,需要仔細準備和全神貫注的態(tài)度,但同時也讓我明白了自己可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢為他人服務(wù)。通過擔任小小導(dǎo)游,我明白了成長的過程是艱辛的,但只要積極努力,就能夠取得更好的成績。我希望自己能繼續(xù)保持對待事物的熱情和參與,努力學(xué)習和提升自己,將這種熱情和貢獻延續(xù)到更多的領(lǐng)域中。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇三
    洗鞋子是我們?nèi)粘I钪械囊豁棻匾募覄?wù)活動。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會獨立完成這項任務(wù),培養(yǎng)動手能力和自理能力。在經(jīng)歷了一段時間的洗鞋子實踐后,我認為這是一個鍛煉耐心和細心的過程,同時也帶給了我不少啟發(fā)和體會。
    首先,在洗鞋子的過程中,我領(lǐng)悟到勤勞的重要性。洗鞋子需要大量的肢體活動,需要像用力刷洗鞋底、揉搓鞋面等動作。這樣的活動需要耗費很大的氣力和體力,但是只有堅持不懈地努力,才能達到洗鞋子的效果。而只要有了勤勞的品質(zhì),不僅僅是洗鞋子,其他的事情也能夠做得更出色。
    接著,洗鞋子讓我明白了細致的重要性。因為鞋子是柔軟的物體,有很多細節(jié)部分,比如鞋帶、鞋眼、鞋底等。只有我們細致入微地去清洗這些地方,才能讓鞋子煥然一新。同樣,在生活中,我們也需要細心觀察、細致處理問題,才能夠更好地解決困難,取得更好的成績。
    此外,洗鞋子也教會了我耐心。對于一雙看起來臟亂不堪的鞋子,我們需要耐心地進行多次重復(fù)的洗刷,才能恢復(fù)它們的干凈與整潔。這需要我們保持專注,并且對結(jié)果持久地期待。同樣地,在學(xué)習上,我們也要保持耐心,靜下心來,才能把學(xué)習的知識完全吸收并應(yīng)用到實際中。
    第三段:實踐啟發(fā)。
    洗鞋子的實踐給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。首先,我體會到了勞動的美。勞動本身就是一種美,通過一番努力,我們能夠親手改變事物的狀態(tài),達到自己所期望的效果。而洗鞋子正是這樣一個過程,讓我體會到了勞動的價值和美妙。
    其次,洗鞋子也教會了我珍惜勞動成果。因為投入了心血和努力去清洗鞋子,當鞋子恢復(fù)煥然一新的時候,我感到特別的滿足和自豪。這讓我明白,在生活中,只有付出才能有回報,并且我們要珍惜自己的勞動成果,以及他人為我們付出的勞動。
    第四段:培養(yǎng)習慣。
    洗鞋子的過程還促使我養(yǎng)成了良好的生活習慣。洗鞋子需要一些準備工作,比如準備好清洗工具、清潔劑等,這讓我懂得了計劃好并且充分準備才能更好地進行任務(wù)。在實踐中,我也懂得及時整理清洗工具,保養(yǎng)好鞋子,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    第五段:總結(jié)。
    總而言之,小學(xué)生洗鞋子的過程培養(yǎng)了我們的動手能力和自理能力,讓我們學(xué)會了勤勞、細致和耐心。通過這項實踐,我們不僅能夠培養(yǎng)出良好的生活習慣,還得到了很多思考和啟發(fā)。洗鞋子是我們成長的一部分,讓我們在今后的學(xué)習和生活中都能發(fā)揮更好的作用。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇四
    洗鞋子對每個小學(xué)生來說,可能是一項看似簡單卻不容忽視的日常任務(wù)。然而,通過這個看似瑣碎的活動,小學(xué)生們可以培養(yǎng)自理能力和責任感,并學(xué)會關(guān)注衣著整潔的重要性。本文將總結(jié)小學(xué)生洗鞋子的心得體會,希望能對廣大小學(xué)生有所幫助和啟示。
    第二段:洗鞋子的正確步驟及注意事項。
    小學(xué)生洗鞋子可以分為準備、清洗、晾曬和保養(yǎng)四個步驟。首先,需要準備好鞋刷、洗滌劑和清水;其次,用鞋刷輕輕刷去鞋子表面的灰塵,并用洗滌劑和清水仔細清洗鞋子的內(nèi)外側(cè);再次,將洗干凈的鞋子放在通風的地方晾干;最后,可以使用防水噴霧或鞋油進行保養(yǎng),以延長鞋子的壽命。在洗鞋子的過程中,小學(xué)生應(yīng)注意安全,不要使用尖銳的工具或強烈的化學(xué)物品。
    通過洗鞋子,小學(xué)生們可以培養(yǎng)自理能力和責任感。在整個過程中,他們需要動手操作,如刷鞋子、清洗鞋子和晾干鞋子等,由此讓他們感受到自己的能力和獨立性。而責任感則體現(xiàn)在每天按時洗鞋子,保持鞋子的整潔,并及時告訴家長是否需要置換新鞋子。此外,洗鞋子也讓小學(xué)生意識到衣著整潔的重要性,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    第四段:洗鞋子對小學(xué)生的啟示與意義。
    小學(xué)生洗鞋子的過程,是一種生活的細節(jié)和瑣碎的學(xué)習。通過每天洗鞋子,小學(xué)生們會懂得付出努力才能獲得清潔的鞋子,從而明白努力工作的價值。同時,洗鞋子也培養(yǎng)了他們的注意力和細心程度。在整個洗鞋子的過程中,小學(xué)生需要仔細觀察和細心操作,以避免損害鞋子。這種細致的注意力和細心的態(tài)度無疑對他們未來的學(xué)習和生活都是非常有益的。
    通過洗鞋子的實踐,小學(xué)生們?nèi)粘I钅芰Φ玫搅颂岣?,并且在過程中獲得了成就感和自信心。他們從中學(xué)會了獨立自理和關(guān)注細節(jié),這些都是他們成為獨當一面的人所必備的品質(zhì)。同時,洗鞋子也讓他們認識到努力和耐心的重要性,培養(yǎng)了他們的責任感和堅持不懈的品質(zhì)。因此,小學(xué)生洗鞋子不僅僅是一項生活技能,更是培養(yǎng)他們各方面素質(zhì)的一種方法。
    在總結(jié)洗鞋子的心得體會后,我們可以看到,這個看似簡單的活動背后,蘊含著培養(yǎng)小學(xué)生自理能力、責任感和耐心等重要素質(zhì)的教育意義。希望小學(xué)生們能將洗鞋子當作一項重要的日常任務(wù),并從中領(lǐng)悟生活的真諦和付出努力的價值。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇五
    作為小學(xué)生,擔任導(dǎo)游的經(jīng)歷對于我們來說是一次珍貴的機會。這個機會不僅可以鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力,還能培養(yǎng)我們的溝通和表達能力。通過這次體驗,我們能夠更好地了解我們所生活的城市,同時也能增加對歷史文化的認知。這一切都源自于小學(xué)生當導(dǎo)游這一特殊的角色。
    第二段:準備工作的重要性。
    在擔任導(dǎo)游之前,我們需要進行大量的準備工作。首先,我們要詳細了解景點的背景知識、歷史沿革和文化內(nèi)涵。其次,我們要收集相關(guān)的圖片、視頻資料,以便在導(dǎo)游過程中向游客展示。此外,我們還要準備導(dǎo)游詞,讓自己更加熟悉景點的介紹內(nèi)容。通過充分準備,我們可以更加自信地為游客提供準確、豐富的導(dǎo)游服務(wù)。
    第三段:導(dǎo)游服務(wù)的技巧與方法。
    在擔任導(dǎo)游時,我們需要注意一些導(dǎo)游服務(wù)的技巧和方法。首先,我們要學(xué)會傾聽游客的意見和需求,盡量滿足他們的要求。其次,我們要注重引導(dǎo)游客,幫助他們更好地理解和體驗景點的魅力。同時,我們還要靈活運用不同的講解方式,讓游客在參觀過程中不感到枯燥和疲勞。最重要的是,我們要對游客保持友好和耐心的態(tài)度,給予他們良好的旅游體驗。
    通過小學(xué)生當導(dǎo)游的經(jīng)歷,我們不僅能夠提高自己的言語表達能力,還能夠培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在導(dǎo)游的過程中,我們需要準備行程安排,統(tǒng)籌各個環(huán)節(jié),這對我們的組織能力是一次很好的鍛煉。同時,我們還要帶領(lǐng)游客參觀景點,展示導(dǎo)游的責任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這次體驗,我們不僅成長了,還學(xué)到了很多知識和技能。
    第五段:對未來的展望和感悟。
    通過小學(xué)生當導(dǎo)游的體驗,我們深切感受到了自己的成長和進步。同時,我們也為未來的發(fā)展和學(xué)習樹立了更高的目標。我們希望以后能夠繼續(xù)學(xué)習和參與更多類似的活動,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我們相信,通過這些努力,我們會在未來的道路上取得更大的成就,并為社會作出更多貢獻。
    總結(jié):小學(xué)生當導(dǎo)游的體驗是一次寶貴的機會,通過這次體驗,我們不僅提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,還增加了對本地區(qū)歷史文化的認知。同時,通過與游客的交流和互動,我們也更好地學(xué)會了傾聽和溝通。我們希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動,不斷提升自己,為社會做出更多的貢獻。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇六
    游戲是小學(xué)生們最喜歡的活動之一,它不僅能夠豐富孩子的業(yè)余生活,還有助于增強孩子的體質(zhì)和智力。然而,我們在玩游戲的同時,也要不斷總結(jié)心得體會,提高自己的游戲技能。下面,我將就此為大家分享我的一些心得和體會。
    二、跑酷類游戲。
    我最喜歡玩的游戲是跑酷類游戲,這種游戲需要不斷地躲避障礙物和完成任務(wù),具有較高的技術(shù)要求。在玩此類游戲時,最重要的是保持耐心和細心,毫不慌亂地操作。如果你過于急躁,就會誤操作,造成角色的死亡,導(dǎo)致游戲失敗。而如果你過于大意,就可能會被障礙物撞倒,也會導(dǎo)致失敗。因此,跑酷類游戲最需要的是前后思考,嚴格掌握節(jié)奏,才能獲得更高的得分。
    三、休閑類游戲。
    跑酷類游戲需要一定的技巧,而休閑類游戲則更注重玩家的反應(yīng)和思維能力,比如“消消樂”,“開心消消樂”等。在玩這類游戲時,尤其需要做好游戲前的調(diào)整,包括極度放松的心態(tài),聽從音樂的調(diào)和,平衡自己的情緒等等。游戲有時會把玩家逼到絕境,可能會讓玩家產(chǎn)生強烈的壓力和負面情緒,而合理的調(diào)整可以使玩家避免快速崩潰,冷靜應(yīng)對游戲的危機,并重新振作。
    四、多人在線游戲。
    多人在線游戲是一種互動性非常高的游戲,能夠讓玩家體驗到共同協(xié)作和對抗的樂趣。這類游戲需要玩家與其他玩家密切合作,共同制定游戲計劃和戰(zhàn)略,來應(yīng)對敵對勢力的挑戰(zhàn)。在這個過程中,深厚的團隊意識、高效的協(xié)作技巧和英俊的領(lǐng)導(dǎo)才能是必不可少的。因此,多人在線游戲,不僅有助于提高玩家的個人技能,也讓玩家的合作精神和靈敏反應(yīng)得以鍛煉和提升。
    五、結(jié)語。
    游戲是人們不斷探索和創(chuàng)新的產(chǎn)物,也是娛樂活動中不可或缺的一部分。在玩游戲的同時,我們也要不斷學(xué)習和總結(jié),提高自己的綜合技能。跑酷類游戲需要耐心和細心,而休閑類游戲更需要平衡自己的情緒。多人在線游戲注重玩家的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。只有深入理解游戲,不斷思考自己的不足之處,才能不斷提高自己的游戲技能水平。相信在未來的游戲旅程中,我們一定會取得更大的進步和成就。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇七
    時間過得真快,一個長長的暑假就過完了。開學(xué)也有大半個月了,但是在暑假里去的玉龍雪山讓我難以忘懷。
    其實我早就想去云南了,聽說那里四季如春,氣候宜人。這個暑假我如愿以償?shù)膩淼搅嗽颇?,更讓我記憶深刻的還是云南麗江的玉龍雪山。去過的人都會說,玉龍雪山這樣這樣的美。今天我終于有機會來到這里看看這美麗的玉龍雪山了。這座山之所以被稱為玉龍雪山是因為山上的積雪就像一條巨龍橫臥在山嶺之間。玉龍雪山由13座山峰組成,以險、奇、美、秀著稱、氣勢磅礴、玲瓏秀麗。
    我們先坐纜車來到了海拔3000多米的山上.坐在纜車上我就看到了許許多多的綠色的樹,青灰色的巖石。有的巖石上還有許多的白雪。我還聽導(dǎo)游說,這玉龍雪山上面到現(xiàn)在還沒有人能爬上去,在雪山上我們還看到了一些小行瀑布。在上面也是出奇的冷,就像冬天一樣。到了山上大家都在租棉襖,包括我們這群人也不例位。也紛紛租了棉襖,一直到適應(yīng)了雪山的溫度。在玉龍雪山上面我們還看到許多很肥的牦牛和馬。我今天終于親眼看到了牦牛和馬,以前都只在電視上看到。山上不光水美,樹也很美??吹揭豢靡豢玫膮⑻齑髽?,就像一個一個哨兵守護著這一塊地方。就算再冷,它們也是傲然挺立。山頂上白雪皚皚、云霧繚繞。山上的天也是湛藍藍的……這周圍的一切真是美妙極了。真像是到了人間仙境。
    最讓我驚訝的是,玉龍雪山腳下有一個湖叫做藍月湖。藍月湖的水竟然是藍色的,而且還是純天然的山上的雪化后行成的。于是我的心里打起了一個大大的問號,雪水融化后怎么會是藍的啊?這湖水還清澈見底,把手放在水里洗一洗,冰冰的,涼涼的,很舒服。聽導(dǎo)游說在這湖里的水很神奇,洗一次代表健康,洗二次是發(fā)財當官,洗三次就會帶來桃花運。所以我看到湖邊有很多的人都爭先恐后的洗手。
    玉龍雪山的風景我只看了一點,還有很多很多美妙的景色來不及看。同學(xué)們另外一此部分就由你們?nèi)バ蕾p吧。
    光陰似箭,日月如梭,馬上便到我們歸隊的時間了,我依依不舍的離開了玉龍雪山。我再回過頭來看看雪山,心里默默地說“長大了我還會來”。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇八
    對于小學(xué)生來說,每一次考試都要學(xué)會總結(jié),這樣才能不斷進步。下文是本站小編精心為大家整理的小學(xué)生考試心得總結(jié),希望對大家有幫助。
    小學(xué)期中考試總結(jié)期中考試總結(jié)小學(xué)期中考試期中考試總結(jié)。
    作文。
    :期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中,落下了帷幕。
    考試成績下來,令我大吃一驚!曾經(jīng)認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!
    我認真看試卷,英語,數(shù)學(xué)倒不錯,可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識,我沒有用心去記,沒記牢!
    人生道路不會一帆風順的,人們難免不會遇到困難與挫折,不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標,結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過努力到達成功的彼案!
    經(jīng)過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達我心中的夢想!總之,在今后的學(xué)習過程中我要課前預(yù)習,課上專心聽講,課后及時復(fù)習,要集中精力,全神貫注,全心全意來學(xué)習!
    光陰似箭、日月如梭。時間如流水般,一轉(zhuǎn)眼就過去了半個學(xué)期。在經(jīng)歷了半個學(xué)期的學(xué)習生涯后,在品嘗了半個學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進行一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
    這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分,英語98分。對于考試的成績和錯誤原因我做了一些分析。
    語文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個小錯誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上,這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時沒有回答完整而扣了一分??蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書,專門來練習閱讀理解的,我一般一個星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。
    以前媽媽就經(jīng)常說我粗心,可我卻不以為然,心想又沒有什么關(guān)系,這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道計算題的“答”給漏答一個,因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫,媽媽說:“以前說你粗心你總是不聽,這下好了,總算知道粗心的壞處了吧,看你,下次還會不會粗心?!蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。
    英語是我考得最好的一門課。也許你會問我,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當然也一樣。告訴你一個秘訣:學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當天學(xué)的單詞和句子,然后寫一課英語題目,最后的一項是最艱巨的:每天堅持聽半小時磁帶,把當天學(xué)的課文聽到會背、會默為止。再預(yù)習下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,有不會的單詞查。
    字典。
    注上音標就會拼了。照我說的做你的英語成績一定會有進步!
    雖然我這次期中考試考得不錯,但是也不能驕傲,要再接再厲,再續(xù)輝煌,爭取在期末考試取得更好的成績。同時,爭取早日改掉粗心的壞毛病。
    考試成績下來,令我大吃一驚!曾經(jīng)認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!
    我認真看試卷,英語,數(shù)學(xué)倒不錯,可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識,我沒有用心去記,沒記牢!
    人生道路不會一帆風順的,人們難免不會遇到困難與挫折,不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標,結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過努力到達成功的彼案!
    經(jīng)過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達我心中的夢想!總之,在今后的學(xué)習過程中我要課前預(yù)習,課上專心聽講,課后及時復(fù)習,要集中精力,全神貫注,全心全意來學(xué)習!
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇九
    第一段:
    隨著社會和科技的進步,電子游戲已經(jīng)成為許多小學(xué)生娛樂消遣的主要方式。然而,玩電子游戲并不僅僅是為了打發(fā)時間,正確的游戲方法和態(tài)度還能讓玩家獲取更多的樂趣和成就感。在過去的一段時間,我也玩了許多游戲,通過自己的體驗,我總結(jié)出了一些游戲心得與體會,下面我將分享給大家。
    第二段:
    在玩電子游戲時,一定要掌握準確的游戲技巧和規(guī)則。尤其是在游戲的剛開始,我們一定要將注意力集中在了解游戲操作和規(guī)則上,以便更好地完成任務(wù)。同時,遇到不懂的地方,可以尋求幫助,這有助于我們更快地適應(yīng)游戲,也能夠提高游戲的樂趣。
    第三段:
    謹慎選擇游戲,要選擇與自己年齡相適應(yīng)的游戲。電子游戲作為娛樂消遣的一種形式,而不是我們?nèi)粘I畹娜?。我們要注意時間分配,不要將所有時間都花在游戲上。另外,在選擇游戲時,要注意游戲的內(nèi)容是否符合自己的價值觀,避免不良游戲?qū)ψ约旱呢撁嬗绊憽?BR>    第四段:
    玩電子游戲要有耐心,不斷嘗試和練習是必須的。有些游戲是需要經(jīng)過多次嘗試才能成功的,這需要我們進行不斷的練習和實踐。在嘗試游戲的過程中,我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn),這時我們不要輕易放棄,堅持下去,不斷地嘗試和思考,才能充分體會到游戲的樂趣。
    第五段:
    最后,游戲并不是單純的娛樂,它也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和社交能力。在電子游戲中,我們需要不斷思考和解決問題,這有助于提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。同時,在與其他玩家交流互動的過程中,我們也能夠提高自己的社交能力和溝通技巧。總結(jié)來說,電子游戲可以是有益的,可以帶給我們無限的樂趣和成就感,但在玩的過程中,我們一定要保持適當?shù)臅r間和玩法,才能更好地享受游戲的魅力。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十
    這是我第一次離開父親母親去軍訓(xùn)。地點是我陌生的園山青少年活動基地,時間是三天兩夜,對從未離開過父母的我,出門之前母親對我做了很多安全的教育。
    一到我們訓(xùn)練基地,教官就讓我們先把包放好,每人發(fā)一套迷彩軍服,同學(xué)們快速的穿好軍服,個個英姿颯颯,精神抖數(shù)。軍訓(xùn)開始了,首先我們練習軍姿,教官不停地叫口令,我們?nèi)鐧C械般地跟著做,我們這些溫室中的花朵累垮了。
    午飯的時候我們個個像從饑餓城里來的一樣,幾下子就把飯菜一掃而光,吃完午飯后,我們?nèi)タ戳穗娪啊稕_出亞馬遜》,內(nèi)容是兩個中國人經(jīng)過了生死的考驗,成了一名真正的鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節(jié)時,都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時候,我們個個都興奮得睡不著,男生開了個吵鬧大會會長都是調(diào)皮的同學(xué),有一些同學(xué)去做偵查兵教官一來,偵查兵就發(fā)出信號,全體立刻安靜,但是教官早已摸穿了我們的鬼計,被教官請我們吃了一頓宵夜,吃的是蹲不起立,讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營里的紀律。
    在這次陽光少年成長訓(xùn)練中,我們學(xué)會了自立、獨立、自強。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十一
    勞動是一種對生活和社會的參與,對小學(xué)生來說,勞動不僅僅是簡單的參與勞動活動,更是對勞動的認識和體驗。通過勞動,小學(xué)生們能夠培養(yǎng)勞動意識和勞動習慣,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì),促進他們?nèi)姘l(fā)展。本文將從三個方面總結(jié)勞動的心得體會,進一步說明勞動對小學(xué)生的意義。
    小學(xué)生們通過勞動學(xué)習和實踐,逐漸認識到勞動的重要性以及自己所能起到的作用。例如,在社區(qū)義務(wù)清掃中,他們感受到了共同努力的力量,了解到自己為社會做出的貢獻。此外,在種植小樹苗、調(diào)查社區(qū)環(huán)境等活動中,他們明白到保護環(huán)境的重要性,并學(xué)會愛護自然。通過這些勞動經(jīng)歷,小學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出勤奮努力的品質(zhì),懂得了珍惜勞動成果,為自己的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
    勞動鍛煉不僅僅是體力上的鍛煉,更是對意志力和耐力的培養(yǎng)。小學(xué)生們在校內(nèi)外勞動中,需要克服困難和疲勞,不斷調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造力。通過鍛煉勞動的過程,他們學(xué)會了耐心與毅力,自信心也得到了增強。同時,勞動還能讓他們培養(yǎng)了一定的集體觀念和團隊協(xié)作能力,學(xué)會與他人合作,共同完成一項任務(wù)。這種身心發(fā)展是勞動的一大價值和目標,對于小學(xué)生們的全面發(fā)展具有重要作用。
    通過勞動,小學(xué)生們能夠親身體驗社會的一些問題和困難,并從中獲得對社會責任的體悟。例如,在與社區(qū)老人互動的勞動中,他們感受到了老人們對他們的期待和依賴,通過幫助老人洗菜、打掃衛(wèi)生等,他們了解到自己能夠為社會做出貢獻。同時,在與殘疾兒童一起勞動的過程中,他們感受到了殘疾兒童的堅強和樂觀,學(xué)會了關(guān)愛他人和體貼他人的心靈。這種積極的勞動體驗?zāi)軌蛞龑?dǎo)小學(xué)生們從小關(guān)注弱勢群體,熱心公益事業(yè),為社會貢獻自己的力量。
    第五段:結(jié)語。
    通過勞動的實踐和體驗,小學(xué)生們能夠習得一定的技能和知識,更重要的是培養(yǎng)了正確的勞動態(tài)度和價值觀。勞動鍛煉了他們的身心,提高了自己的能力和素質(zhì)。勞動還使他們形成了勤儉節(jié)約的品質(zhì),懂得通過自己的努力獲得成果。勞動體驗更是讓小學(xué)生們懂得了社會責任和關(guān)愛他人的重要性。因此,勞動對于小學(xué)生的全面發(fā)展和成長具有不可替代的作用,我們應(yīng)該在教育中更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動精神和實踐能力,讓他們從小就學(xué)會通過勞動成為有益于社會的人。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十二
    雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
    無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
    在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十三
    勞動是人類社會的基本活動之一,對于小學(xué)生而言,勞動更是培養(yǎng)品德、鍛煉身體的重要途徑。在日常的學(xué)習和生活中,小學(xué)生們能夠參與各種勞動活動,比如植樹、掃地、打掃教室等。這些勞動不僅幫助他們樹立正確的勞動觀念,也鍛煉了他們的動手能力和團隊合作精神。在勞動中,小學(xué)生們總結(jié)了許多心得體會,值得我們進一步探討。
    第二段:體會勞動中的辛勤付出。
    通過勞動,小學(xué)生們深刻體會到勞動的辛苦和付出。他們意識到許多事情并不是輕而易舉就能完成的。比如,植樹需要費力挖坑、培土和澆水,打掃教室需要清掃地面、擦拭桌椅等。這些瑣碎的任務(wù)使小學(xué)生們明白到,只有付出辛勤的努力,才能取得成果。同時,他們也意識到辛勤勞動的重要性,更加珍惜他人的辛苦勞動成果。
    第三段:踐行勞動中的合作精神。
    勞動也是培養(yǎng)小學(xué)生合作精神的重要途徑。在植樹和清掃教室等活動中,小學(xué)生們通常需要和同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。例如,植樹時,一個同學(xué)負責挖坑,另一個同學(xué)負責培土,還有同學(xué)負責澆水。大家通過有效的協(xié)作,共同完成了任務(wù)。在這個過程中,小學(xué)生們學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了與人合作并分享工作量。而合作精神的培養(yǎng)也使他們學(xué)會了在集體中尊重他人、樂于助人。
    第四段:感受勞動中的成就和榮耀。
    完成一項勞動任務(wù)后,小學(xué)生們會感受到一種成就和榮耀的情感。他們從一開始無知的狀態(tài)逐漸成長,通過自己的努力一點一滴地改變著周圍的環(huán)境。當一個空地變成了一片綠樹成蔭的花園,當教室被打掃得干凈明亮,小學(xué)生們會感到無比的幸福和滿足。這種成就感不僅增強了他們的自信心,也激發(fā)了他們對未來更大努力的動力。同時,他們也獲得了他人的認可和贊揚,進而增強了他們的榮譽感。
    第五段:勞動的教育意義和啟示。
    勞動對小學(xué)生的教育具有重要意義。它不僅能夠培養(yǎng)小學(xué)生勤勞、自理、自強的優(yōu)秀品質(zhì),還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力,提升他們積極向上的心態(tài)。通過勞動,小學(xué)生們不斷體會和感悟到付出的價值和不懈努力的重要性,這對于他們未來的學(xué)習和生活都具有積極的影響。因此,學(xué)校和家庭應(yīng)該為小學(xué)生提供更多機會參與勞動活動,引導(dǎo)他們正確對待勞動,更好地從勞動中體驗快樂和收獲。
    總結(jié):
    在勞動中,小學(xué)生們通過付出努力和團隊合作,體會到了勞動的辛勤付出、合作精神、成就感和榮譽感。勞動對小學(xué)生的教育意義重大,可以培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和積極的心態(tài)。因此,我們應(yīng)該鼓勵小學(xué)生積極參與勞動,幫助他們更好地認識和體驗勞動的價值,從而在成長過程中得到全面的發(fā)展。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十四
    托管是現(xiàn)代社會中越來越多家庭面臨的一個問題。當父母無法照顧孩子時,他們常常會選擇將孩子送去托管中心。作為小學(xué)生托管的經(jīng)歷者,我親身感受到了這種托管帶來的種種體驗和感受。在這里,我想分享一下我對小學(xué)生托管的心得體會和總結(jié)。
    首先,我認為小學(xué)生托管給了我很多機會去開拓自己的興趣愛好。在放學(xué)后的托管中心,我可以參加各種興趣班,例如繪畫、音樂、舞蹈等等。這里的老師經(jīng)驗豐富,他們不僅教會了我一些技能,還鼓勵我去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。通過這些興趣班,我逐漸找到了自己的興趣愛好,并且發(fā)現(xiàn)了自己的特長。每一節(jié)課不僅僅是技能的學(xué)習,更是對我個人成長的一種促進。
    其次,小學(xué)生托管讓我學(xué)會了自理能力。在家中,父母總是會照顧周到,很少給我獨立的機會。但在托管中心,我必須自己保管好自己的東西、自己完成作業(yè)、自己收拾書包。這一切的一切,都要我自己動手去做。這讓我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力,也增強了我的自信心。我相信,這些自理能力將對我未來成長起到很大的幫助作用。
    此外,小學(xué)生托管給了我更多的社交機會。在托管中心,我結(jié)識了很多新朋友,他們來自不同的學(xué)校和年級。我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起度過了很多美好的時光。通過與伙伴們互動,我學(xué)會了與人合作,學(xué)會了尊重他人的觀點。這些社交經(jīng)驗讓我更加開朗自信,并且培養(yǎng)了我的團隊合作能力。
    然而,小學(xué)生托管也帶來了一些困擾。有時候,我可能會感覺疲倦甚至孤單。在托管中心,時間安排得很緊湊,老師們希望我們充實地度過每一天。有時候,我可能會感到精力不濟,沒有充足的時間休息和放松。此外,有時候我會懷念在家里的溫暖,渴望和家人共度時光。這使我更加珍惜家庭的陪伴和關(guān)愛。
    總的來說,小學(xué)生托管是一個富有挑戰(zhàn)和機遇的經(jīng)歷。通過托管,我學(xué)會了很多技能,培養(yǎng)了自理能力和社交能力。盡管有時候會感到疲倦和孤單,但我相信這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和獨立。我將繼續(xù)珍惜每一天,在托管中心中更好地發(fā)展自己,成為一個更出色的學(xué)生和人。
    (1200字)。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十五
    隨著時間的推移,我已經(jīng)在小學(xué)度過了六年的時光。在這段時間里,我學(xué)到了很多東西,不僅是知識和技能,還有關(guān)于學(xué)習的方法和心得。今天,我想總結(jié)一下我在小學(xué)期間的學(xué)習心得和體會。
    首先,學(xué)習需要有目標和計劃。在小學(xué)里,老師總是教導(dǎo)我們要有明確的學(xué)習目標。我發(fā)現(xiàn),當我定下一個明確的學(xué)習目標時,我能更好地集中注意力,更有動力去努力學(xué)習。同時,制定一個合理的學(xué)習計劃也是非常重要的。只有設(shè)置一個良好的學(xué)習計劃,才能保證我能有足夠的時間和精力去完成任務(wù)。有目標和計劃的學(xué)習,不僅使我更有動力和積極性,還幫助我提高學(xué)習效率,取得更好的成績。
    其次,積極參與課堂互動是學(xué)習的關(guān)鍵。在課堂上,老師會提問問題,而積極回答問題是一個學(xué)生獲得知識的好機會。我發(fā)現(xiàn),當我積極參與課堂互動時,不僅可以加深對知識的理解,還能提高自己的思考能力和表達能力。此外,課后補充學(xué)習也是非常重要的。老師在課堂上只能給我們提供一定的學(xué)習時間和知識點,我們?nèi)匀恍枰ㄟ^自己的努力去進一步學(xué)習和鞏固。每天復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容,完成課后作業(yè),也是培養(yǎng)自律和鞏固知識的重要方式。
    另外,學(xué)習需要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和方法。我發(fā)現(xiàn),一個良好的學(xué)習習慣可以讓我更專注和有條理地完成學(xué)習任務(wù)。例如,每天定時復(fù)習,堅持按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的閱讀習慣等等。此外,學(xué)習方法也非常重要,不同的學(xué)科需要不同的學(xué)習方法。例如,數(shù)學(xué)需要多做題來提高運算能力,語文則需要多讀多寫來提高語言表達能力。通過不斷摸索和嘗試,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習方法,從而更高效地學(xué)習和記憶知識。
    最后,學(xué)習要與生活相結(jié)合,培養(yǎng)多方面的興趣愛好。學(xué)習不應(yīng)該只局限在學(xué)校里,我們可以自己主動地去學(xué)習和探索感興趣的事物。例如,我喜歡閱讀、畫畫和參加體育活動。這些興趣愛好不僅豐富了我的生活,還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和團隊精神。并且,這些愛好也可以與學(xué)習相結(jié)合,例如通過讀書學(xué)習新知識,通過畫畫培養(yǎng)細心觀察力等等。學(xué)習要能夠激發(fā)我們的興趣和好奇心,才能讓學(xué)習成為一種享受而不是負擔。
    在小學(xué)里,我學(xué)到了很多知識和技能,也積累了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。我相信,這些學(xué)習心得和體會將對我未來的學(xué)習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。通過制定學(xué)習目標、積極參與互動、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和方法以及結(jié)合興趣愛好,我相信我可以成為一個更好的學(xué)習者。小學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富,也為我未來的學(xué)習奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習,追求卓越,為自己的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十六
    作為小學(xué)生,學(xué)習是我們每天必須面對的任務(wù)。在學(xué)習的過程中,我們不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是在培養(yǎng)自己的綜合能力。學(xué)習不僅僅涉及到我們的知識儲備,更包括我們的思維能力、溝通能力以及解決問題的能力。因此,我們必須要認識到學(xué)習的重要性,并且總結(jié)和體會學(xué)習的經(jīng)驗,為自己的學(xué)習之路不斷進步。
    第二段:努力學(xué)習的技巧和方法(250字)。
    學(xué)習需要方法和技巧,對于我們小學(xué)生來說尤為重要。首先,我們需要制定一個合理的學(xué)習計劃,明確每天的學(xué)習目標,并合理安排時間。其次,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,比如充足的睡眠、合理的飲食等,這樣才能保證學(xué)習的效果。同時,我們要善于總結(jié)并復(fù)習知識點,可以通過做一些練習題、寫總結(jié)性的筆記等方式來鞏固知識。最后,我們要善于利用各種學(xué)習資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等,擴大自己的知識面。
    第三段:與同學(xué)合作學(xué)習的重要性(250字)。
    在學(xué)習的過程中,我們要學(xué)會與同學(xué)進行合作,互相幫助和學(xué)習。通過與同學(xué)的互動,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,也可以向同學(xué)請教一些不懂的問題,這樣能夠更好地提高自己的學(xué)習效果。此外,通過與同學(xué)一起學(xué)習,我們還可以增進友誼,培養(yǎng)團隊合作能力,這對我們今后的發(fā)展起到積極的推動作用。
    第四段:積極主動參與課堂活動(250字)。
    課堂是我們學(xué)習的主要場所,而如何積極主動地參與課堂活動對于我們的學(xué)習效果至關(guān)重要。我們應(yīng)該主動回答老師提出的問題,積極參與討論,思考問題,并提出自己的觀點。同時,我們還要積極完成老師布置的作業(yè),以及積極參加課外活動,這樣不僅可以提高自己的學(xué)習積極性,也可以增加自己的知識儲備。
    第五段:堅持不懈,努力進?。?50字)。
    學(xué)習是一個持久戰(zhàn),我們必須要堅持不懈,努力進取。我們要樹立正確的學(xué)習態(tài)度,時刻保持積極的學(xué)習心態(tài)。即使遇到困難,也不能放棄,要堅持下去。不斷地追求進步和完美,才能在學(xué)習的道路上不斷向前,在學(xué)業(yè)上取得更大的成績。同時,我們還要保持健康的心理狀態(tài),才能更好地應(yīng)對學(xué)習的挑戰(zhàn)。
    綜上所述,我們小學(xué)生學(xué)習是為了自身的成長和發(fā)展,我們要認識到學(xué)習的重要性,并不斷總結(jié)和體會學(xué)習的經(jīng)驗。努力學(xué)習的方法和技巧,培養(yǎng)與同學(xué)合作學(xué)習的能力,積極參與課堂活動,堅持不懈的努力進取,才是我們?nèi)〉脤W(xué)習成功的關(guān)鍵。讓我們時刻保持學(xué)習的熱情,持之以恒,努力前行!
    小學(xué)生青島旅游心得總結(jié)篇十七
    一、學(xué)習他堅定的政治立場。
    雷鋒的童年是很苦的,飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比,他懂得了應(yīng)該愛誰恨誰,深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到:“黨像慈母一樣,哺育我長大成人,是黨給了我生命,是黨給了我幸福,是黨給了我前進的力量,是黨給了我一切”;“為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心”;“我就是長著一個心眼,我一心向著黨,向著社主義,向著共產(chǎn)主義,堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊,這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情,表明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是體現(xiàn)在堅決聽黨的話,照黨的指示辦事,為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農(nóng)業(yè),雷鋒就主動申請從縣委機關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,當一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè),他就離開可愛的家鄉(xiāng),從南方來到北方當一名好工人;黨號召青年應(yīng)征服役,他又經(jīng)過多次懇求,參軍到部隊。平時,他嚴守黨的紀律,忠實執(zhí)行黨的路線,方針、政策,自覺遵守部隊的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日記中講的:革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。
    二、學(xué)習他崇高的思想境界。
    雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù),是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容,它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格,又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。在平凡的小事中,努力實踐這一根本宗旨,真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事,真正用自己的實際行動實現(xiàn)對黨的誓言,履行好保衛(wèi)祖國的使命。
    三、學(xué)習他無私的敬業(yè)態(tài)度。
    雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說過:“我要積極肯干,做到說干就干,干就干好,腳踏實地干,實事求是地干,千方百計地干,事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶?;U袼沼浿袑懙模骸皼Q心做一個又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開拖拉機,他認真學(xué)習駕駛技術(shù),僅一個星期,就可以單獨試車,成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個拖拉機手;在鞍鋼,他堅持早來晚走,努力精通本職工作,曾3次被評為先進生產(chǎn)者,18次被評為標兵,5次被評為紅旗手,榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子的稱號;到部隊后,他又是愛軍習武的榜樣。我們學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?,在平凡的崗位上為國家為人民?chuàng)造不平凡的業(yè)績。
    四、學(xué)習他刻苦的釘子精神。
    雷鋒參加革命后,很快認識到學(xué)習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說:“人不吃飯不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學(xué)習時,他便根據(jù)自己的學(xué)習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在教學(xué)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。我們學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習目的,堅持理論聯(lián)系實際,特別是發(fā)揚“釘子”精神,善于擠和鉆。
    五、學(xué)習他優(yōu)良的生活作風。
    雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說:“現(xiàn)在,我們國家處于困難時期。我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想,事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強,自力更生,克服當前存在的暫時困難,堅決反對大吃大喝,力戒浪費?!崩卒h常用毛澤東的話告誡自己:“要使全體青年懂得,我們的國家現(xiàn)在還是一個很窮的國家,并且不可能在短時間內(nèi)根本改變這種狀態(tài),全靠青年和全體人民在幾十年時間內(nèi),團結(jié)奮斗,用自己的雙手創(chuàng)造出一個富強的國家?!闭窃谶@種認識的指導(dǎo)下,雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,以苦為樂,以苦為榮。