總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力和付出的一種肯定和歸因。在寫總結(jié)之前，要梳理清楚主要內(nèi)容和重點(diǎn)，避免遺漏重要細(xì)節(jié)。小編在這里整理了一些值得借鑒的總結(jié)范文，供大家參考一下。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇一
回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過(guò)全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過(guò)省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
一年來(lái)，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)。
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。
三、教育教學(xué)：注重細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、教育科研：積極參與，共同成長(zhǎng)。
本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己開(kāi)展培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來(lái)了。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的能力》，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們老師都積極的參與，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂(lè)于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解，在5月底開(kāi)展的園本培訓(xùn)開(kāi)放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開(kāi)展，我園的金國(guó)琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè)活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng)。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。
通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展，真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
五、衛(wèi)生保健：落實(shí)安全，細(xì)化保育。
我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展，為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
(一)細(xì)化制度，提高安全管理力度。
細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。
(二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
六、家長(zhǎng)工作：家園合作，有序開(kāi)展。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求老師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。
3月份，結(jié)合春天，我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開(kāi)闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份，我園開(kāi)展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)來(lái)了xx小學(xué)陳老師和卜園長(zhǎng)進(jìn)行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離。5月份，中一班開(kāi)展了采茶的的親子活動(dòng)，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗(yàn)采茶的樂(lè)趣，了解茶葉的制作過(guò)程;6月份，大班開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng);8月底召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)會(huì);10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了敬老愛(ài)老的祖孫同樂(lè)的親子活動(dòng);11月份，全園開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì);12月，小班段開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開(kāi)展著，在每年一次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。
教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討，沒(méi)有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過(guò)外出、在園、請(qǐng)專家來(lái)講課等多種形式，從而開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。
二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度。
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理。
完善制度，配備充足人員，通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。
我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長(zhǎng)安心放心。
四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：
1、科學(xué)飲食。
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
二是把好保管關(guān)，倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。
三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開(kāi)制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉。
戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。
5、保證幼兒充足的睡眠。
幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)。
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。
五、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作。
針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開(kāi)心。
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幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來(lái)，始終遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會(huì)效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。
為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、安全工作的總結(jié)
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學(xué)期我們也通過(guò)各種途經(jīng)和幼兒家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，成立了安全小組，對(duì)存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，保證了幼兒園無(wú)重大事故發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作的總結(jié)
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對(duì)幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。
通過(guò)衛(wèi)生評(píng)比記錄，我們知道哪些班級(jí)衛(wèi)生工作還做得不夠好。
本學(xué)期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，確保無(wú)事故發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期，我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃，教研和各科教學(xué)計(jì)劃，而且還通過(guò)交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長(zhǎng)工作方面
總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。
所以，我希望我們教師和我一起成長(zhǎng)，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進(jìn)取、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在總結(jié)的過(guò)程中，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇](méi)做好的，這也是下學(xué)期重抓部分：
一、安全方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對(duì)本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查，并做記錄。
4、加強(qiáng)接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、對(duì)季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評(píng)比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。
三、保教工作
本學(xué)期，我們的這塊工作是相對(duì)空缺的，比如說(shuō)我們對(duì)培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動(dòng)的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。
這塊工作下學(xué)期會(huì)交給配班教師完成。
四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作
1、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。
2、周計(jì)劃。
3、班級(jí)各科計(jì)劃。
4、備課
5、聽(tīng)課(15次)
6、每學(xué)期評(píng)優(yōu)課
7、每學(xué)期基本功競(jìng)賽。
10、每學(xué)期的工作總結(jié)
五、家長(zhǎng)工作方面
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日
3、家訪或電訪。
在我們教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作下，本學(xué)期工作基本順利完成，回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谧拿课焕蠋熀臀乙黄鹜瓿蓪?duì)將近130名幼兒的教育。
同時(shí)，我們還通過(guò)整改，完善設(shè)備、設(shè)施，評(píng)為"區(qū)一級(jí)"幼兒園。
通過(guò)這二十周教師的工作，結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題，我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié)：
一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。
硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。
在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍。
今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。
為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì)用電腦，人人會(huì)教英語(yǔ)。
二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。
我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度，針對(duì)園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法)，并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金。
重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。
三、 逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。
幼兒的發(fā)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。
為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展(2016年度編辦工作總結(jié))，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。
實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。
期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等)，并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長(zhǎng)，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”，即備重點(diǎn)課例，由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”，教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。
園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè)于接受教育任務(wù)，對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。
形成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。
我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結(jié)合起來(lái)，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園，并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。
我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
完善了家長(zhǎng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)初步了解本學(xué)期的保教計(jì)劃以及需要他們配合的地方。
其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè)活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。
我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用，做到?？顚Ｓ?，定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳。
存在問(wèn)題及今后設(shè)想：
1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我園的教師隊(duì)伍比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神，來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計(jì)劃，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇三
根據(jù)學(xué)工處《關(guān)于開(kāi)展“紀(jì)律安全教育月”活動(dòng)的通知》的要求，三月份以來(lái)，我院開(kāi)展了“以人為本，安全第一”為主題的紀(jì)律安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
安全穩(wěn)定是做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)。為了更好的落實(shí)學(xué)校學(xué)工處的相關(guān)指示。我院成立了土建學(xué)院安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張銳；副組長(zhǎng)：李琳莉、向靜安；組員為各年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任。
自三月中旬，我院開(kāi)展了紀(jì)律安全活動(dòng)，各年級(jí)、各專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，利用主題班會(huì)、寢室、板報(bào)進(jìn)行宣傳，各年級(jí)分別召開(kāi)了本年級(jí)班主任會(huì)、各年級(jí)班委會(huì)議、各年級(jí)寢室長(zhǎng)會(huì)議等。認(rèn)真布置、落實(shí)安全教育工作。
1、積極舉辦紀(jì)律安全教育月的相關(guān)知識(shí)講座。3月18日，土建學(xué)院一千三百多名學(xué)生在大學(xué)生體育館聽(tīng)取了保衛(wèi)處胡處長(zhǎng)《關(guān)于大學(xué)生日常行為安全教育的講座》；4月初，我院邀請(qǐng)三峽醫(yī)院婦產(chǎn)科主任為我院女生和水環(huán)學(xué)院女生作了《女生健康保健知識(shí)講座》。提高學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生的安全知識(shí)。
2、積極開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)。我院把每周日的寢室衛(wèi)生大檢查和每周不定期輔導(dǎo)員、班主任寢室安全抽查相結(jié)合，每周評(píng)選出優(yōu)秀寢室和最差寢室，每月評(píng)選出文明寢室和后進(jìn)寢室。對(duì)每月評(píng)出的文明寢室學(xué)院進(jìn)行公開(kāi)表彰；對(duì)每月評(píng)出的后進(jìn)寢室則由輔導(dǎo)員、班主任找其成員進(jìn)行談話。
3、學(xué)院成立了土建學(xué)院心理協(xié)會(huì)。3月底，正式成了了土木與建筑學(xué)院心理協(xié)會(huì)，有學(xué)工辦具體指導(dǎo)，協(xié)會(huì)成員為各班的心理委員、女生委員。建立qq工作群，定期對(duì)他們進(jìn)行工作培訓(xùn)；每月上交班級(jí)報(bào)表，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。心理協(xié)會(huì)積極開(kāi)展寒假學(xué)生心理健康狀況的摸底排查工作，關(guān)注春夏季心理問(wèn)題高發(fā)時(shí)期的學(xué)生狀況，及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，對(duì)嚴(yán)重心理或精神問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
4、加強(qiáng)對(duì)寢室長(zhǎng)的管理和工作培訓(xùn)。由于學(xué)分制改革后，班級(jí)的.功能正逐步弱化，我院則加強(qiáng)了對(duì)寢室的管理。由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)管理各寢室長(zhǎng)，分年級(jí)確定負(fù)責(zé)人、建立qq工作群、聯(lián)系表。在3月底，學(xué)公辦分年級(jí)對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行了工作培訓(xùn)，進(jìn)一步明確寢室長(zhǎng)的工作職責(zé)，溝通了工作方法。寢室長(zhǎng)對(duì)寢室的各類信息及時(shí)反饋；發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)，及時(shí)、有效處理，避免事態(tài)進(jìn)一步蔓延擴(kuò)大。
牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，進(jìn)一步樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把學(xué)生穩(wěn)定工作落到實(shí)處。進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員、班主任的考核制度。把輔導(dǎo)員和班主任的工作進(jìn)一步量化。規(guī)定了輔導(dǎo)員每周必須查寢一次，班主任每?jī)芍鼙仨毶钊雽W(xué)生寢室一次。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的早操、晨讀、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的狀況隨時(shí)了解，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理等。
自3月份以來(lái)，我院先后擬定的通知和制度有《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比辦法》《土木與建筑學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比辦法》《寢室長(zhǎng)職責(zé)》《土木與建筑學(xué)院對(duì)寢室安全管理的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生酗酒的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生校外住宿的通知》等。各項(xiàng)制度出臺(tái)以后，分年級(jí)、分班、分寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)、并檢查落實(shí)。
安全教育月的活動(dòng)雖然告一段落，但是抓好安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和責(zé)任。我相信在學(xué)校學(xué)工處的正確指導(dǎo)下，在學(xué)院副書記的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院師生的高度配合下，一定能夠?qū)⒏黜?xiàng)安全工作落到實(shí)處。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇四
大家好，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足。在工作上，難免會(huì)遇到各種難以處理的事情，但在園長(zhǎng)和同事們的熱情幫助下，使我順利完成工作。再次，我十分感謝大家對(duì)我的幫助。在今后的工作中，如果我有做得不到位的，還請(qǐng)大家及時(shí)提出，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
在一個(gè)多月的工作中，我學(xué)到了不少知識(shí)，以下是我工作的工作體會(huì)：做一行，要愛(ài)一行，要遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)幼兒要倍加呵護(hù)，一視同仁。在下一學(xué)期，我要把以下幾點(diǎn)工作做好：
一、注重小朋友的身心健康與日常護(hù)理。
水是生命之源，小朋友更需要水的滋養(yǎng)，我每天讓小朋友多喝水，根據(jù)天氣變化，即使為它們?cè)鎏硪挛?。注意護(hù)理體弱的小朋友，仔細(xì)觀察他們的情況，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意看護(hù)好小朋友，有踢被子的，及時(shí)蓋好。
二、做好衛(wèi)生消毒工作。
病從口入，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，因此我要做好衛(wèi)生消毒工作。水杯內(nèi)外及時(shí)消毒，餐具、毛巾更要認(rèn)真洗滌，認(rèn)真消毒。對(duì)小朋友的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所也不能放松警惕，及時(shí)清潔消毒。
三、注重小朋友的安全問(wèn)題。
小朋友自控能力差，安全意識(shí)弱，因此我需要注重小朋友的安全問(wèn)題。在室外活動(dòng)時(shí)，與他們保持一定的距離，注意觀察他們的活動(dòng)，避免做一些危險(xiǎn)動(dòng)作。在下樓時(shí)，告訴他們要扶好扶手，不能嬉戲等。
在今后，我會(huì)用我的細(xì)心、耐心、熱心對(duì)待每一個(gè)小朋友，做好我的本職工作。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇五
為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的`戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，強(qiáng)化我校教師紀(jì)律作風(fēng),我校嚴(yán)格按照縣教育局教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求和安排，，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，圓滿完成了第一階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果。
為確保學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實(shí)效，學(xué)校成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開(kāi)展活動(dòng)并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展。
1律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，提出了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體要求。
2、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的`思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。為使工作有針對(duì)性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中全體教師學(xué)習(xí)了《山西省第十屆黨代會(huì)工作報(bào)告》會(huì)議精神，及袁純清書記在中共山西省委十屆一次全會(huì)上的講話。
3、為了讓學(xué)習(xí)活動(dòng)不流于形式，要求全體教師一面學(xué)習(xí)，一面寫好學(xué)習(xí)筆記（每人5000字以上），最后寫出1500字左右心得體會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大面積提高了全體教師的政治理論素養(yǎng)和思想道德水準(zhǔn)。
目前，我校的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作已進(jìn)入查找問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性階段，我們將使學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)始終，保障各階段工作的健康有序有實(shí)效地開(kāi)展。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇七
帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，不過(guò)在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的.精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇八
根據(jù)市委辦《中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)〉的通知》（x委辦〔20xx〕x號(hào)）文件精神和市衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署，我所在7-9月開(kāi)展了以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率"為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。我所結(jié)合工作實(shí)際制定了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施方案，并結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育及20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)我所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，全所黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高，收到了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開(kāi)展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來(lái)抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
（二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。
1.開(kāi)展專題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育專題一、專題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞"守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率"的主題，由班子成員講專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。
2.開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。深化對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)。我所認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題，通過(guò)走訪、函詢和調(diào)查表等方式收集意見(jiàn)建議，并以此為突破口，開(kāi)展有針對(duì)性的.作風(fēng)專題教育。
3.深入開(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。我所對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺(jué)查找"不嚴(yán)不實(shí)"問(wèn)題，并建立清單臺(tái)賬，限期整改落實(shí)。使"三嚴(yán)三實(shí)"真正成為黨員干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，把"三嚴(yán)三實(shí)"要求體現(xiàn)到切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)、真心實(shí)意為企業(yè)群眾服務(wù)的方方面面。
4.開(kāi)展以案說(shuō)紀(jì)警示教育。我所充分發(fā)揮典型案件的警示教育作用，大力開(kāi)展以案說(shuō)紀(jì)教育，重點(diǎn)開(kāi)展"三個(gè)一"警示教育活動(dòng)。
一是觀看警示教育專題片。組織黨員干部集中觀看《這個(gè)局長(zhǎng)"請(qǐng)不動(dòng)"》、《"紅包"之禍》、《蛻變的人生》、《不再說(shuō)分手》、《全國(guó)十大"最美醫(yī)生"-中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科主任詹紅》等正反面典型電教片。
二是組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例懺悔錄》、市紀(jì)委編印的《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案件剖析材料》，以身邊人、身邊事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。
三是組織到教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類專題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開(kāi)展警示教育活動(dòng)，接受包公"孝忠、民本、剛正、清廉"勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺(jué)踐行"三嚴(yán)三實(shí)".
5.深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開(kāi)展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行政、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平。
活動(dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書記、所長(zhǎng)在全所范圍講專題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫參觀包公文化園50余篇。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的開(kāi)展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來(lái)，我所一如既往認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁各種奢侈浪費(fèi)行為。節(jié)約行政公務(wù)開(kāi)支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不以各種名義發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、突擊花錢、公款吃喝和請(qǐng)客送禮等違紀(jì)行為。制定有效措施，保護(hù)辦證群眾合法利益。向每名辦證群眾發(fā)放《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)告知書》，明確監(jiān)督員行為規(guī)范，禁止在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督過(guò)程中收取任何費(fèi)用。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和"三重一大"要求。我所領(lǐng)導(dǎo)班子定期開(kāi)展中心組等理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，自覺(jué)遵守民主集中制的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。凡所內(nèi)涉及人事、采購(gòu)、基建、資金使用等重大事項(xiàng)，均事前集體討論研究，及時(shí)向廣大干部職工通報(bào)，事后公布執(zhí)行情況和效果。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批"一支筆"制度，在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)班子集體研究決定，防止多頭審批、權(quán)力失控。能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種各類費(fèi)用支出，嚴(yán)格控制各種會(huì)議和外出活動(dòng)，有力地杜絕濫用職權(quán)等違法現(xiàn)象。
（三）完善優(yōu)化服務(wù)流程，政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變得到體現(xiàn)。我所堅(jiān)持以企業(yè)和群眾需求為導(dǎo)向，從群眾出發(fā)，換位思考，制作了各類辦事指南，清晰直觀地說(shuō)明建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生要求和各行業(yè)日常衛(wèi)生管理要求指引，方便了群眾辦事；在審批服務(wù)中體現(xiàn)堅(jiān)持把麻煩留給自己、把方便讓給群眾的理念，范文寫作簡(jiǎn)化了工作流程44項(xiàng)，減少了群眾到窗口次數(shù)；同時(shí)，推行了企業(yè)申請(qǐng)登記3天內(nèi)監(jiān)督員主動(dòng)電話聯(lián)系企業(yè)預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審查和發(fā)證后兩個(gè)月內(nèi)回訪企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的工作制度，既消除了企業(yè)等候?qū)彶榈慕乖昵榫w，又提高企業(yè)自身管理水平。
我所廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，把解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，作為紀(jì)律教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。同時(shí)，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開(kāi)展，我所進(jìn)一步加快行風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"和各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得明顯成效。
（一）立足改革求發(fā)展，基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量不斷增強(qiáng)。我所抓住新一輪衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)改革契機(jī)，立足于全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革，專門召開(kāi)全市所長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)綜合監(jiān)督執(zhí)法的指導(dǎo)意見(jiàn)，討論當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革遇到的困難，探討對(duì)策；積極加強(qiáng)基層改革的指導(dǎo)，高要所實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作后的快速發(fā)展，德慶所完成了新大樓建設(shè)，懷集所的新大樓建設(shè)進(jìn)展順利，我們還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作考核辦法和評(píng)分表，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）協(xié)管服務(wù)工作考核，促進(jìn)了"七個(gè)一"標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作規(guī)范化發(fā)展。
（二）深化"六項(xiàng)改革"，提高法治建設(shè)水平。繼續(xù)推進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作"法制化、技術(shù)化、信息化、公開(kāi)化、動(dòng)態(tài)量化、整治常態(tài)化"六項(xiàng)改革，不斷深化細(xì)化衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)涵建設(shè)。一是強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作系統(tǒng)性法制化改革，致力提高依法行政能力，被評(píng)為肇慶市直首批法治文化建設(shè)示范點(diǎn)；二是技術(shù)化改革向縱深發(fā)展，新增近十萬(wàn)元的水質(zhì)快速檢測(cè)設(shè)備，發(fā)放到各縣（市）使用，增強(qiáng)了基層監(jiān)督機(jī)構(gòu)快速檢測(cè)能力，推動(dòng)改變?cè)锌咳庋劢?jīng)驗(yàn)監(jiān)督的落后狀態(tài)；三是強(qiáng)化信息化管理，"四網(wǎng)一平臺(tái)"日趨完善，動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督覆蓋各專業(yè)日常監(jiān)督，跟蹤回訪監(jiān)督，定量記分、定量執(zhí)法、后進(jìn)單位約談已成為監(jiān)督執(zhí)法工作新常態(tài)。同時(shí)，開(kāi)展日常"大數(shù)據(jù)"統(tǒng)計(jì)分析，探索信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)管理中開(kāi)發(fā)應(yīng)用，連續(xù)兩年被評(píng)為"廣東省衛(wèi)生監(jiān)督信息工作先進(jìn)單位".今年7月，廣東省衛(wèi)生計(jì)生委溫偉群副巡視員帶隊(duì)到我所調(diào)研，對(duì)我所開(kāi)展"六項(xiàng)改革"、"三項(xiàng)創(chuàng)新"等工作取得的成效表示充分肯定。
（三）推進(jìn)"三項(xiàng)創(chuàng)新"，構(gòu)建監(jiān)督管理新模式。我所繼續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法與管理工作"三項(xiàng)創(chuàng)新"，一是完善了風(fēng)險(xiǎn)管理模式，形成了一整套相關(guān)工作制度和風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估機(jī)制，建立了以量化監(jiān)督為基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)信息預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每季度進(jìn)行公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，為政府和相關(guān)部門提供決策參考；二是強(qiáng)化行業(yè)衛(wèi)生社會(huì)化管理，規(guī)范九大行業(yè)分會(huì)的工作和財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了行業(yè)自覺(jué)、自立、自律；三是探索建立了隱患篩查機(jī)制，通過(guò)以動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督"大數(shù)據(jù)"和執(zhí)法文書"三級(jí)"核查相結(jié)合的辦法，篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、控風(fēng)險(xiǎn)工作習(xí)慣，創(chuàng)建了量化監(jiān)督、跟蹤執(zhí)法、量化分級(jí)、約談通報(bào)與信息化相融合的監(jiān)督執(zhí)法新模式。
今后，我所要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，不斷改造全體黨員干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，緊緊圍繞"依法監(jiān)督，服務(wù)大眾"的工作目標(biāo)，努力打造一支"紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良、文明高效"的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇九
作為一名幼兒園教育工作者，我認(rèn)為紀(jì)律是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。在我的工作中，我深切體會(huì)到，只有在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，幼兒們才能安心學(xué)習(xí)和生活。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)幼兒園紀(jì)律教育的心得體會(huì)。
第一段：營(yíng)造安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律，首先要營(yíng)造的是安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園里，孩子們難免會(huì)犯一些調(diào)皮搗蛋的小毛病，但如果這種行為得不到及時(shí)制止，便會(huì)給孩子們的生命安全造成威脅。因此，我注意到，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要把安全意識(shí)放在首位，特別是要建立防范火災(zāi)、防止意外事故的意識(shí)，要規(guī)范幼兒園生活的場(chǎng)所、方式、時(shí)間，做好管理，嚴(yán)肅紀(jì)律。這樣，我們才能更好地保障幼兒的生命安全，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：規(guī)范幼兒的行為和語(yǔ)言。
紀(jì)律要求的還包括規(guī)范幼兒的行為和語(yǔ)言。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，幼兒們行為和語(yǔ)言的規(guī)范要求在幼兒教育中是必須的。因?yàn)橛變旱男袨楹驼Z(yǔ)言規(guī)范不僅可以讓他們更好地融入集體，更好地與其他孩子交流和互動(dòng)，還可以鍛煉他們的自我控制能力。我們每天都在對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)，不斷告誡他們要用禮貌的語(yǔ)言和行為與他人相處，并對(duì)任何不合適的行為進(jìn)行認(rèn)真的糾正和口頭提醒，希望在日常的疏導(dǎo)和引導(dǎo)中潛移默化地陶冶幼兒的情趣和品德情操。
第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在幼兒園紀(jì)律教育中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是不可或缺的一環(huán)。因?yàn)閮H僅靠任何一個(gè)人的力量是不夠的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和合作才有可能做出質(zhì)量上乘的工作。幼兒園老師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要扛起自己的責(zé)任，才能夠讓工作做得更好。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們要深入溝通，互相理解，共同制定工作計(jì)劃，并且在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中互幫互助，相互補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。
第四段：密切家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
幼兒園紀(jì)律教育中，和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)是孩子最直接的監(jiān)護(hù)人，他們的支持和幫助是幼兒園紀(jì)律教育的重要保障，在教育中能夠起到積極的作用。為了密切教育家長(zhǎng)關(guān)系，我們采取了許多措施，例如：定期到幼兒家庭探訪，把課堂擴(kuò)展到家庭中，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，在幼兒園的活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和督促。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地為孩子服務(wù)和管理，讓他們健康成長(zhǎng)。
第五段：引導(dǎo)幼兒自主紀(jì)律。
最后，幼兒園紀(jì)律教育的目的不僅是為了讓幼兒在團(tuán)隊(duì)中規(guī)范自己的行為，還要引導(dǎo)幼兒自主管理自己的行為。這是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的能力。我們鼓勵(lì)幼兒們能夠自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)，讓他們逐漸明白事物的結(jié)果與責(zé)任，學(xué)會(huì)規(guī)劃和控制自己的行為。這樣，幼兒們才能在未來(lái)的生活中更好地掌控自己，迎接更廣闊的世界。
總之，幼兒園教育的紀(jì)律教育在幼兒的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，只有引導(dǎo)幼兒真正學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為和語(yǔ)言，才能建立良好的人際關(guān)系和群體意識(shí)，更好地融入學(xué)校團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)真正的自我成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十
根據(jù)《中共xx省委辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年全省開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨委決定從9月11日至10月10日開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。
學(xué)校成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：
組員：
以“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)”為主題，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，面向全校黨員開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，増強(qiáng)紀(jì)律觀念、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。引導(dǎo)全校廣大黨員干部永葆共產(chǎn)黨人政治本色，為把我校設(shè)成為一所應(yīng)用型金融品牌大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。
全校師生員工，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力集中、資金密集部門和重點(diǎn)崗位的工作人員。
（一）開(kāi)展保密法紀(jì)宣傳教育。按照省委保密委和省紀(jì)委有關(guān)開(kāi)展保密法紀(jì)宣傳教育活動(dòng)的要求，做好綜合防范等保密工作新理念新思想的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的保密意識(shí)和保密常識(shí)教育。
（二）開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《xx省黨的問(wèn)責(zé)工作實(shí)施辦法》等黨內(nèi)法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨章意識(shí)，自覺(jué)尊崇黨章，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。
（三）開(kāi)展警示教育和示范教育。加強(qiáng)違紀(jì)違法案件剖析通報(bào)，用好違紀(jì)違法人員懺悔錄，引導(dǎo)廣大黨員干部以典型案例為鏡鑒，深刻汲取教訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。充分發(fā)揮省反腐倡廉教育基地的作用，拓寬教育渠道，增強(qiáng)教育的感染力和影響力。
（四）開(kāi)展師德教育。緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”主題，集中開(kāi)展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展專題報(bào)告會(huì)、系列報(bào)道、學(xué)習(xí)大討論、主題演講、表彰慰間、座談會(huì)等多種形式，大力弘揚(yáng)新時(shí)代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神。充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站和“兩微一端”等媒介載體，深入開(kāi)展廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和影響力。
（五）加強(qiáng)大學(xué)生廉潔修身教育。在全校持續(xù)開(kāi)展面向廣大學(xué)生的思想品德教育和廉潔誠(chéng)信教育，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮馬克思主義學(xué)院的作用，用好《廉潔修身》教材，開(kāi)足開(kāi)好廉潔修身課程。教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化廉潔誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。
（二）組織中層干部到廣州反腐倡廉教育基地參觀學(xué)習(xí)。
（三）組織有關(guān)黨員干部觀看“反腐倡廉”警示教育片。
（四）開(kāi)展學(xué)習(xí)勤廉典型的范示教育。
（五）組織召開(kāi)重點(diǎn)部門主要負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)會(huì)。
（七）以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”為主題的師德教育系列活動(dòng)。
（八）中央第十二巡視組巡視反饋意見(jiàn)整改情況通報(bào)會(huì)。
（九）邀請(qǐng)中國(guó)人民銀行廣州分行領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉專題報(bào)告。
（十）組織有關(guān)干部觀看保密專題教育片，開(kāi)展保密專題教育活動(dòng)。
（十一）開(kāi)展系列談心提醒教育活動(dòng)。
（十二）舉辦一場(chǎng)廉政文化進(jìn)校園文藝展演活動(dòng)。
（十三）積極參加省第四屆“廉潔火炬杯”黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（十五）各部門結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
（一）落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。各黨總支、各直屬支部要從落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，認(rèn)真謀劃，明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將紀(jì)律教育學(xué)可活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部、同推進(jìn)、同落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要在完成“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上、緊密聯(lián)系實(shí)際，大膽探索、不斷創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，挖據(jù)特色，突出亮點(diǎn)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、任務(wù)有要求、教育有實(shí)效，確保不走過(guò)場(chǎng)。
（二）重視宣傳報(bào)道。宣傳部門要加強(qiáng)與論宣傳，及時(shí)報(bào)道在開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中的創(chuàng)新做法和取得成效，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各部門要指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的創(chuàng)新做法、存在問(wèn)題及整改措施等，以信息、筒報(bào)形式報(bào)送學(xué)校紀(jì)委辦公室，活動(dòng)報(bào)道同時(shí)報(bào)送宣傳部。
（三）認(rèn)真整改，務(wù)求實(shí)效。重點(diǎn)排查黨的意識(shí)淡化、缺乏政治定力，情懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問(wèn)題，反對(duì)“四風(fēng)”以及在守紀(jì)律講規(guī)矩等方面存在的突出問(wèn)題，做到“四個(gè)擺進(jìn)去”，即：把黨員身份擺進(jìn)去、把職責(zé)使命擺進(jìn)去、把師德師風(fēng)擺進(jìn)去、把問(wèn)題不足擺進(jìn)去，更好地改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十一
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在全體老師和同學(xué)的共同努力下，課堂出勤率顯著提升，上課遲到率大大降低，課堂紀(jì)律有較大改觀，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是很有必要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了預(yù)期的效果。以下為本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中的紀(jì)律工作總結(jié)。
一．上課狀況明顯好轉(zhuǎn)。在過(guò)去的一個(gè)月中，在各位老師的大力配合下，在各年委成員的通力協(xié)作下，在各班班委的努力工作下，機(jī)電xx級(jí)上課出勤率的到好轉(zhuǎn)，尤其是第一大節(jié)的情況較以往有了顯著提升；遲到早退現(xiàn)象減少，聽(tīng)課質(zhì)量改善，課堂氣氛良好，取得了師生雙贏的局面。
二．嚴(yán)格請(qǐng)假制度。以本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)，規(guī)范請(qǐng)假程序和審批流程，防止亂請(qǐng)假和未請(qǐng)假不到課的情況發(fā)生。
三．提高了xx級(jí)的紀(jì)律觀念。在本次活動(dòng)中，通過(guò)大量的宣傳和高效的.管理，學(xué)生進(jìn)一步了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使得紀(jì)律觀念深入人心，為以后的學(xué)生工作打下了良好地基礎(chǔ)。
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中，紀(jì)律工作取得了良好地成果，這是與兩年來(lái)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作打下的基礎(chǔ)分不開(kāi)的。我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)紀(jì)律工作的體系建設(shè)，堅(jiān)定不移的推進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園。
歡迎大家參閱。
時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。
規(guī)章制度。
是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。
三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。
工作計(jì)劃。
政治業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課講課班務(wù)活動(dòng)衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
一學(xué)期下來(lái)，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi)，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。
五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。
1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。
六、開(kāi)展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。
3.開(kāi)辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。
4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò)，但是我們一路走來(lái)，走的快樂(lè)，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃，在幼兒園常規(guī)管理方面，認(rèn)真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長(zhǎng)解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?，F(xiàn)將我園一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)管理，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍。
1、通過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。
3、有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。
4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng)，為此，我們通過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對(duì)新教材的使用，對(duì)教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開(kāi)展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織、說(shuō)課比賽;七是有計(jì)劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
5、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。
6、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)心。
二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注重老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒、家長(zhǎng)的信息量、知識(shí)面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
3、注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性。
一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，并發(fā)揮各種慶?；顒?dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。如在“六一”活動(dòng)中，從園長(zhǎng)到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認(rèn)真參與“六一”
活動(dòng)方案。
的研究制定，并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶祝活動(dòng)中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識(shí)問(wèn)答中，在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè)的水果拼盤活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長(zhǎng)、老師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的快樂(lè)。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動(dòng)、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒通過(guò)參加活動(dòng)，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì)，獲得更好的發(fā)展。我們?cè)谠瓉?lái)9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái)，對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能。
三、根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高。
1、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，使每個(gè)老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會(huì)了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織比賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)析。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。
2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研究，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，我園在幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言游戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言等。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
3、開(kāi)展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。今年，我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“美麗的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀摩與評(píng)析，使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對(duì)幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè)園的感覺(jué)。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場(chǎng)所。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴、6臺(tái)帶vcd的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂(lè)，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
五、努力促進(jìn)家園共育。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和參與、家長(zhǎng)提高教育能力開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作：一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、家訪、與家長(zhǎng)交談等形式，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長(zhǎng)了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到主題教育中來(lái)，與孩子一起通過(guò)查找圖書、音像、報(bào)刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識(shí)、信息，使孩子與家長(zhǎng)在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀，如到果場(chǎng)參觀果樹(shù)開(kāi)花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長(zhǎng)在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)親自為家長(zhǎng)做家園共育講座。
六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康。
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來(lái)能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對(duì)性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報(bào)的形式，向家長(zhǎng)宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長(zhǎng)不定期抽查、指導(dǎo)。
七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全。
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí)，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級(jí)老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好，同時(shí)每日有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購(gòu)人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
八、后勤工作切實(shí)有效。
后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食、財(cái)務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn)，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際，對(duì)幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點(diǎn)沒(méi)有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作，確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。
九、存在問(wèn)題及今后工作思路。
雖說(shuō)，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問(wèn)題和不足也極需通過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國(guó)幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長(zhǎng)都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對(duì)量的掌握有時(shí)不夠準(zhǔn)確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。
4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹(shù)立教職工良好的服務(wù)意識(shí)，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo)，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得更好的發(fā)展。
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幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十三
幼兒園紀(jì)律教育是幼兒教育一個(gè)非常重要的方面。它可以幫助孩子們培養(yǎng)好的行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)和社交技能，為他們以后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在幼兒園教育中，紀(jì)律教育是一項(xiàng)關(guān)鍵性的工作。而我在幼兒園從事教育工作多年，也深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律教育的重要性以及它對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的影響。因此，我愿意分享一下我在紀(jì)律教育方面的心得體會(huì)。
二、紀(jì)律教育是保證幼兒園秩序的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育是因地制宜的，即使在相同類型的幼兒園之間也會(huì)存在差異。但無(wú)論如何，紀(jì)律教育都是保證幼兒園內(nèi)部秩序的根本。在保持秩序的同時(shí)，幼兒園必須以孩子為本，尊重孩子們的需求、能力和個(gè)性。為了達(dá)成這一目標(biāo)，不僅要識(shí)別不同兒童的需求，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的責(zé)任感和自信心，同時(shí)也要給予他們發(fā)揮個(gè)性的空間。紀(jì)律的執(zhí)行也要合理，不可過(guò)于嚴(yán)苛，也不能過(guò)于寬松，所以我們需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)并平衡這個(gè)問(wèn)題。這樣一來(lái)，我們才能夠使紀(jì)律教育真正貼合每一位幼兒的需求，為他們的生活創(chuàng)造提供有利的條件。
在與其他小朋友打交道的過(guò)程中，孩子們不再僅僅看重自己個(gè)人的需要，也開(kāi)始關(guān)注其他人。這是他們觀察并模仿大人、家庭等小組環(huán)境之后的自然進(jìn)步。幼兒園紀(jì)律教育的一個(gè)重要目標(biāo)是幫助孩子們養(yǎng)成良好的社交習(xí)慣問(wèn)題、建立健康的互動(dòng)模式，包括與同齡人、師長(zhǎng)和其他人溝通交往等等。除此之外，學(xué)習(xí)如何相處還可以有效培育出孩子們的自信、減輕焦慮，進(jìn)而提升他們的情感韌性、適應(yīng)性和生命韌性。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也要給孩子們提供適宜的激勵(lì)，并關(guān)注他們的行為和思想發(fā)展，以便更好地引導(dǎo)他們的思維和決策技能，成為他們更好的社交能力。
四、培養(yǎng)孩子們遵守規(guī)則的意識(shí)。
在紀(jì)律教育中，理性的規(guī)則起到非常重要的作用。規(guī)則不僅僅是一套約束，也是在互相溝通，強(qiáng)調(diào)公平的行為準(zhǔn)則，孩子們也可因此體驗(yàn)到這些規(guī)則的必要性。因此，我們要讓幼兒了解規(guī)則不僅僅是為了遵守規(guī)則本身，還是一種為社會(huì)服務(wù)的態(tài)度和更加負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，我們還要注意孩子們的個(gè)別差異以及行為背景等差異，積極引導(dǎo)孩子找到行為準(zhǔn)則背后的正面價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的認(rèn)識(shí)和了解。這樣一來(lái)，孩子們才會(huì)明白遵守規(guī)則的意義與價(jià)值，同時(shí)也會(huì)積極主動(dòng)地去遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣，走上正確的人生道路。
五、結(jié)語(yǔ)。
紀(jì)律教育，不僅僅是幫助孩子們優(yōu)化自己生命的過(guò)程，并且是為他們更強(qiáng)的未來(lái)服務(wù)的一種投資。只有努力培養(yǎng)孩子們的自信與責(zé)任心，才能幫助他們邁向更廣闊、更充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的人生旅途。我們執(zhí)行紀(jì)律教育還需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，并自我修正。這樣，我們才能在保證幼兒園內(nèi)秩序的同時(shí)，建立起一個(gè)更公正、更和諧的環(huán)境。啟蒙孩子們的好習(xí)慣，構(gòu)建一個(gè)全面發(fā)展的幼兒教育生態(tài)新標(biāo)桿。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十四
為規(guī)范學(xué)生日常行為，最大限度減少違紀(jì)行為和安全事故的發(fā)生，我班按照學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排部署，組織開(kāi)展705班學(xué)生紀(jì)律整頓活動(dòng)。
1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。使學(xué)生從思想上堅(jiān)決摒棄和自覺(jué)抵制各種不良之風(fēng)。
2、增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。使其牢固樹(shù)立責(zé)任觀念和紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律、保持良好作風(fēng)的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。
1、組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)政教處關(guān)于紀(jì)律整頓的相關(guān)文件，提高學(xué)生遵守校規(guī)校級(jí)的自覺(jué)性。
2、緊密結(jié)合實(shí)際，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理制度：
1)按照學(xué)校作息表，按時(shí)就座等候上課，按計(jì)劃進(jìn)行課程。
2)遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
3)不在教室內(nèi)進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的行為。
4)用語(yǔ)文明，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不參與打架斗毆，不辱罵同學(xué)。
5)勞動(dòng)積極，依照值日表做好當(dāng)天的清潔值日工作。
6)自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。
7)依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；
8)放學(xué)后堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、通過(guò)對(duì)校級(jí)班規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生管理水平和學(xué)生自己教育自己管理能力。
此次紀(jì)律整頓對(duì)我班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣起到了積極的督促與引導(dǎo)作用：一是班級(jí)學(xué)生加強(qiáng)了自己約束；二是學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍相比以前更加濃厚；三是學(xué)生關(guān)系更加融洽；四是促進(jìn)了班級(jí)教學(xué)工作的更好開(kāi)展。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十五
中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面開(kāi)展加強(qiáng)全體教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)各界，根據(jù)中共黃陵縣教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》文件要求，為了保證此項(xiàng)活動(dòng)能扎實(shí)有效的進(jìn)行，特制訂此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為了更好的落實(shí)教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》精神，以我園工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以家長(zhǎng)、教師反映的突出問(wèn)題為突破口，制訂有效措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，促使每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展，努力辦出讓人民滿意的學(xué)前教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我園決定成立進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長(zhǎng)：王妮（負(fù)責(zé)整個(gè)作風(fēng)整治工作布置、安排）。
副組長(zhǎng)：楊麗文、白海賓（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整治及效果和各種活動(dòng)的資料收集整理）。
主要成員：張巧娟、王廷、谷紅衛(wèi)、雷會(huì)珍（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的落實(shí)與實(shí)施）。
三、
工作目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循“教育為主、標(biāo)本兼治、懲防并舉”的原則，對(duì)我園全體教職員工形象、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作紀(jì)律、精神面貌、行政效能、干事作風(fēng)、厲行節(jié)約等全面整治，不斷完善政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)我園領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、思想作風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，在全園上下形成真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好局面。
四、時(shí)間及范圍。
五、整治內(nèi)容。
1.干部形象專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治黨員干部和教師缺少應(yīng)當(dāng)具備的干凈清爽形象，正式場(chǎng)合不著正裝，工作時(shí)間衣著隨意；在園內(nèi)不文明用語(yǔ)、站無(wú)站樣、坐無(wú)坐樣，參與黃、賭、毒等；教師教育幼兒方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度生冷硬倔，言語(yǔ)不溫和；教職員工對(duì)待家長(zhǎng)高高在上、辦事拖沓、來(lái)回折騰等。
2.會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治開(kāi)會(huì)不做記錄、閉眼打磕睡,代會(huì)曠會(huì)、接打電話，中途私自離會(huì)、園內(nèi)吸煙、扎堆閑談、集體學(xué)習(xí)隨意缺席、心不在焉、走神發(fā)呆,參加培訓(xùn)不記筆記、隨意走動(dòng)、離堂逃課；個(gè)人自學(xué)不積極、不主動(dòng)、不經(jīng)常,對(duì)黨的理論方針政策胸中無(wú)數(shù)、“一問(wèn)三不知”,撰寫。
心得體會(huì)。
照搬照抄、泛泛而談、草草應(yīng)付。
重點(diǎn)整治請(qǐng)銷假不按規(guī)定辦、不履行手續(xù)、開(kāi)虛假證明,變相請(qǐng)長(zhǎng)假,外出不按程序及時(shí)報(bào)備;上班時(shí)間遲到、早退,簽到考勤制度流于形式;落實(shí)坐班值班帶班制度不到位,不打招呼私自離崗,以電話轉(zhuǎn)移代替值崗,干部去向告知欄形同虛設(shè);工作時(shí)間串崗溜崗、諞閑傳、處理私事。
重點(diǎn)整治幼兒園樓道樓梯堆放雜物,過(guò)期橫幅、破損標(biāo)牌更換不及時(shí);辦公場(chǎng)所存在衛(wèi)生死角,有灰塵蛛網(wǎng)、煙頭等,辦公室物品擺放凌亂,窗戶窗臺(tái)墻壁地板有污垢。
5.行政效能專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治幼兒園內(nèi)部分工不明、責(zé)任不清,抓工作缺計(jì)劃、少思路、短措施,抓落實(shí)以會(huì)開(kāi)了、工作安排了代替任務(wù)完成了,缺少跟蹤督辦、持續(xù)問(wèn)效的制度辦法。對(duì)上級(jí)會(huì)議精神不學(xué)習(xí)、不傳達(dá),對(duì)上級(jí)來(lái)文長(zhǎng)時(shí)間積壓、不及時(shí)流轉(zhuǎn)，對(duì)各級(jí)落實(shí)性文件層層圈閱、拿不出具體可操作性措施;教職工、領(lǐng)導(dǎo)之間相互推諉扯皮、不協(xié)作、不補(bǔ)臺(tái),對(duì)接不主動(dòng)、配合不緊密;工作質(zhì)量低下,開(kāi)會(huì)缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容,業(yè)務(wù)工作缺少特色亮點(diǎn)。
6.教職工作風(fēng)專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治服從意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)要求和指示批示被動(dòng)應(yīng)付、答而不做,對(duì)臨時(shí)交辦的任務(wù)找各種借口不愿執(zhí)行,對(duì)集體議定的事和分配的工作消極抵觸、落實(shí)不力；領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前畏縮不前、得過(guò)且過(guò),對(duì)所屬人員作風(fēng)問(wèn)題不實(shí)抓、不敢管、老好人思想、不愿得罪人;責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)分管業(yè)務(wù)不上心,工作抓手不夠,工作打不開(kāi)局面,抓業(yè)務(wù)工作和抓黨的建設(shè)“一崗雙責(zé)”履行不到位，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作不能很好融合。
7.厲行節(jié)儉專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治公款消費(fèi)。用公款購(gòu)買、贈(zèng)送禮品,相互宴請(qǐng)、拜年、慰問(wèn)等,以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)錢物。下班不關(guān)電腦、不斷電,公務(wù)活動(dòng)中講排場(chǎng)、比闊氣,搞活動(dòng)不預(yù)算鋪張浪費(fèi)，缺乏艱苦奮斗的作風(fēng)。
六、具體要求。
1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要正確認(rèn)識(shí)此次加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整治的重要性和緊迫性，把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要工作來(lái)抓，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管干部和各班組長(zhǎng)抓落實(shí)，扎實(shí)有效的將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
2.加強(qiáng)對(duì)教師職工的教育和管理。通過(guò)此次活動(dòng)要切實(shí)提高教職園工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，要讓所有的教師的心靈都受到一次洗滌，強(qiáng)化黨員干部的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，保持奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，樹(shù)立幼兒教師的良好形象。
3.扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要按照活動(dòng)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求的安排，明確各階段的工作任務(wù)，確保不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。要從教育職能實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作理念、強(qiáng)化服務(wù)功能，著力解決制約發(fā)展的深層次問(wèn)題。認(rèn)真查找工作中的差距和不足，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神，以認(rèn)真可信的工作成果推進(jìn)我園作風(fēng)建設(shè)。
4.完善制度、常抓不懈。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我園要進(jìn)一步建立健全具有實(shí)用性和可操作性的規(guī)章制度，通過(guò)完善、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的制度規(guī)范我園全體教職員工的行為，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
2021年3月12日。
呈報(bào)：縣教科體局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)2021年3月12日印。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十六
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
3、根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
（一）談話引入：
同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）。
（2）上課能隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）。
（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）。
（4）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?BR> （二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議。
（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（七）你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十七
深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開(kāi)張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師。
（一）嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
（二）堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下破解教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來(lái)，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
（三）貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過(guò)程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽(tīng)民聲，了解民情，力達(dá)民望。
（四）弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20xx年9月份進(jìn)行。
（一）繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開(kāi)展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開(kāi)展談心；要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過(guò)家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
（二）“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告?！耙话咽帧币獛ь^學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過(guò)“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。
（三）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹(shù)立良好的自身形象。
（四）組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開(kāi)展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說(shuō)服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
（五）設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
（一）做好動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，精心組織。各校召開(kāi)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
（二）突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇一
回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過(guò)全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過(guò)省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
一年來(lái)，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)。
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。
三、教育教學(xué)：注重細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、教育科研：積極參與，共同成長(zhǎng)。
本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己開(kāi)展培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來(lái)了。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的能力》，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們老師都積極的參與，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂(lè)于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解，在5月底開(kāi)展的園本培訓(xùn)開(kāi)放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開(kāi)展，我園的金國(guó)琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè)活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng)。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。
通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展，真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
五、衛(wèi)生保健：落實(shí)安全，細(xì)化保育。
我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展，為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
(一)細(xì)化制度，提高安全管理力度。
細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。
(二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
六、家長(zhǎng)工作：家園合作，有序開(kāi)展。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求老師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。
3月份，結(jié)合春天，我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開(kāi)闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份，我園開(kāi)展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)來(lái)了xx小學(xué)陳老師和卜園長(zhǎng)進(jìn)行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離。5月份，中一班開(kāi)展了采茶的的親子活動(dòng)，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗(yàn)采茶的樂(lè)趣，了解茶葉的制作過(guò)程;6月份，大班開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng);8月底召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)會(huì);10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了敬老愛(ài)老的祖孫同樂(lè)的親子活動(dòng);11月份，全園開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì);12月，小班段開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開(kāi)展著，在每年一次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。
教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討，沒(méi)有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過(guò)外出、在園、請(qǐng)專家來(lái)講課等多種形式，從而開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。
二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度。
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理。
完善制度，配備充足人員，通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。
我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長(zhǎng)安心放心。
四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：
1、科學(xué)飲食。
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
二是把好保管關(guān)，倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。
三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開(kāi)制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉。
戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。
5、保證幼兒充足的睡眠。
幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)。
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。
五、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作。
針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開(kāi)心。
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幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來(lái)，始終遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會(huì)效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。
為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、安全工作的總結(jié)
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學(xué)期我們也通過(guò)各種途經(jīng)和幼兒家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，成立了安全小組，對(duì)存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，保證了幼兒園無(wú)重大事故發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作的總結(jié)
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對(duì)幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。
通過(guò)衛(wèi)生評(píng)比記錄，我們知道哪些班級(jí)衛(wèi)生工作還做得不夠好。
本學(xué)期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，確保無(wú)事故發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期，我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃，教研和各科教學(xué)計(jì)劃，而且還通過(guò)交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長(zhǎng)工作方面
總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。
所以，我希望我們教師和我一起成長(zhǎng)，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進(jìn)取、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在總結(jié)的過(guò)程中，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇](méi)做好的，這也是下學(xué)期重抓部分：
一、安全方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對(duì)本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查，并做記錄。
4、加強(qiáng)接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、對(duì)季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評(píng)比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。
三、保教工作
本學(xué)期，我們的這塊工作是相對(duì)空缺的，比如說(shuō)我們對(duì)培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動(dòng)的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。
這塊工作下學(xué)期會(huì)交給配班教師完成。
四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作
1、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。
2、周計(jì)劃。
3、班級(jí)各科計(jì)劃。
4、備課
5、聽(tīng)課(15次)
6、每學(xué)期評(píng)優(yōu)課
7、每學(xué)期基本功競(jìng)賽。
10、每學(xué)期的工作總結(jié)
五、家長(zhǎng)工作方面
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日
3、家訪或電訪。
在我們教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作下，本學(xué)期工作基本順利完成，回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谧拿课焕蠋熀臀乙黄鹜瓿蓪?duì)將近130名幼兒的教育。
同時(shí)，我們還通過(guò)整改，完善設(shè)備、設(shè)施，評(píng)為"區(qū)一級(jí)"幼兒園。
通過(guò)這二十周教師的工作，結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題，我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié)：
一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。
硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。
在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍。
今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。
為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì)用電腦，人人會(huì)教英語(yǔ)。
二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。
我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度，針對(duì)園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法)，并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金。
重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。
三、 逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。
幼兒的發(fā)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。
為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展(2016年度編辦工作總結(jié))，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。
實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。
期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等)，并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長(zhǎng)，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”，即備重點(diǎn)課例，由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”，教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。
園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè)于接受教育任務(wù)，對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。
形成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。
我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結(jié)合起來(lái)，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園，并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。
我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
完善了家長(zhǎng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)初步了解本學(xué)期的保教計(jì)劃以及需要他們配合的地方。
其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè)活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。
我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用，做到?？顚Ｓ?，定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳。
存在問(wèn)題及今后設(shè)想：
1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我園的教師隊(duì)伍比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神，來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計(jì)劃，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇三
根據(jù)學(xué)工處《關(guān)于開(kāi)展“紀(jì)律安全教育月”活動(dòng)的通知》的要求，三月份以來(lái)，我院開(kāi)展了“以人為本，安全第一”為主題的紀(jì)律安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
安全穩(wěn)定是做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)。為了更好的落實(shí)學(xué)校學(xué)工處的相關(guān)指示。我院成立了土建學(xué)院安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張銳；副組長(zhǎng)：李琳莉、向靜安；組員為各年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任。
自三月中旬，我院開(kāi)展了紀(jì)律安全活動(dòng)，各年級(jí)、各專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，利用主題班會(huì)、寢室、板報(bào)進(jìn)行宣傳，各年級(jí)分別召開(kāi)了本年級(jí)班主任會(huì)、各年級(jí)班委會(huì)議、各年級(jí)寢室長(zhǎng)會(huì)議等。認(rèn)真布置、落實(shí)安全教育工作。
1、積極舉辦紀(jì)律安全教育月的相關(guān)知識(shí)講座。3月18日，土建學(xué)院一千三百多名學(xué)生在大學(xué)生體育館聽(tīng)取了保衛(wèi)處胡處長(zhǎng)《關(guān)于大學(xué)生日常行為安全教育的講座》；4月初，我院邀請(qǐng)三峽醫(yī)院婦產(chǎn)科主任為我院女生和水環(huán)學(xué)院女生作了《女生健康保健知識(shí)講座》。提高學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生的安全知識(shí)。
2、積極開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)。我院把每周日的寢室衛(wèi)生大檢查和每周不定期輔導(dǎo)員、班主任寢室安全抽查相結(jié)合，每周評(píng)選出優(yōu)秀寢室和最差寢室，每月評(píng)選出文明寢室和后進(jìn)寢室。對(duì)每月評(píng)出的文明寢室學(xué)院進(jìn)行公開(kāi)表彰；對(duì)每月評(píng)出的后進(jìn)寢室則由輔導(dǎo)員、班主任找其成員進(jìn)行談話。
3、學(xué)院成立了土建學(xué)院心理協(xié)會(huì)。3月底，正式成了了土木與建筑學(xué)院心理協(xié)會(huì)，有學(xué)工辦具體指導(dǎo)，協(xié)會(huì)成員為各班的心理委員、女生委員。建立qq工作群，定期對(duì)他們進(jìn)行工作培訓(xùn)；每月上交班級(jí)報(bào)表，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。心理協(xié)會(huì)積極開(kāi)展寒假學(xué)生心理健康狀況的摸底排查工作，關(guān)注春夏季心理問(wèn)題高發(fā)時(shí)期的學(xué)生狀況，及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，對(duì)嚴(yán)重心理或精神問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
4、加強(qiáng)對(duì)寢室長(zhǎng)的管理和工作培訓(xùn)。由于學(xué)分制改革后，班級(jí)的.功能正逐步弱化，我院則加強(qiáng)了對(duì)寢室的管理。由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)管理各寢室長(zhǎng)，分年級(jí)確定負(fù)責(zé)人、建立qq工作群、聯(lián)系表。在3月底，學(xué)公辦分年級(jí)對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行了工作培訓(xùn)，進(jìn)一步明確寢室長(zhǎng)的工作職責(zé)，溝通了工作方法。寢室長(zhǎng)對(duì)寢室的各類信息及時(shí)反饋；發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)，及時(shí)、有效處理，避免事態(tài)進(jìn)一步蔓延擴(kuò)大。
牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，進(jìn)一步樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把學(xué)生穩(wěn)定工作落到實(shí)處。進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員、班主任的考核制度。把輔導(dǎo)員和班主任的工作進(jìn)一步量化。規(guī)定了輔導(dǎo)員每周必須查寢一次，班主任每?jī)芍鼙仨毶钊雽W(xué)生寢室一次。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的早操、晨讀、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的狀況隨時(shí)了解，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理等。
自3月份以來(lái)，我院先后擬定的通知和制度有《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比辦法》《土木與建筑學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比辦法》《寢室長(zhǎng)職責(zé)》《土木與建筑學(xué)院對(duì)寢室安全管理的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生酗酒的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生校外住宿的通知》等。各項(xiàng)制度出臺(tái)以后，分年級(jí)、分班、分寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)、并檢查落實(shí)。
安全教育月的活動(dòng)雖然告一段落，但是抓好安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和責(zé)任。我相信在學(xué)校學(xué)工處的正確指導(dǎo)下，在學(xué)院副書記的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院師生的高度配合下，一定能夠?qū)⒏黜?xiàng)安全工作落到實(shí)處。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇四
大家好，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足。在工作上，難免會(huì)遇到各種難以處理的事情，但在園長(zhǎng)和同事們的熱情幫助下，使我順利完成工作。再次，我十分感謝大家對(duì)我的幫助。在今后的工作中，如果我有做得不到位的，還請(qǐng)大家及時(shí)提出，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
在一個(gè)多月的工作中，我學(xué)到了不少知識(shí)，以下是我工作的工作體會(huì)：做一行，要愛(ài)一行，要遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)幼兒要倍加呵護(hù)，一視同仁。在下一學(xué)期，我要把以下幾點(diǎn)工作做好：
一、注重小朋友的身心健康與日常護(hù)理。
水是生命之源，小朋友更需要水的滋養(yǎng)，我每天讓小朋友多喝水，根據(jù)天氣變化，即使為它們?cè)鎏硪挛?。注意護(hù)理體弱的小朋友，仔細(xì)觀察他們的情況，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意看護(hù)好小朋友，有踢被子的，及時(shí)蓋好。
二、做好衛(wèi)生消毒工作。
病從口入，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，因此我要做好衛(wèi)生消毒工作。水杯內(nèi)外及時(shí)消毒，餐具、毛巾更要認(rèn)真洗滌，認(rèn)真消毒。對(duì)小朋友的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所也不能放松警惕，及時(shí)清潔消毒。
三、注重小朋友的安全問(wèn)題。
小朋友自控能力差，安全意識(shí)弱，因此我需要注重小朋友的安全問(wèn)題。在室外活動(dòng)時(shí)，與他們保持一定的距離，注意觀察他們的活動(dòng)，避免做一些危險(xiǎn)動(dòng)作。在下樓時(shí)，告訴他們要扶好扶手，不能嬉戲等。
在今后，我會(huì)用我的細(xì)心、耐心、熱心對(duì)待每一個(gè)小朋友，做好我的本職工作。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇五
為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的`戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，強(qiáng)化我校教師紀(jì)律作風(fēng),我校嚴(yán)格按照縣教育局教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求和安排，，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，圓滿完成了第一階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果。
為確保學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實(shí)效，學(xué)校成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開(kāi)展活動(dòng)并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展。
1律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，提出了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體要求。
2、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的`思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。為使工作有針對(duì)性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中全體教師學(xué)習(xí)了《山西省第十屆黨代會(huì)工作報(bào)告》會(huì)議精神，及袁純清書記在中共山西省委十屆一次全會(huì)上的講話。
3、為了讓學(xué)習(xí)活動(dòng)不流于形式，要求全體教師一面學(xué)習(xí)，一面寫好學(xué)習(xí)筆記（每人5000字以上），最后寫出1500字左右心得體會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大面積提高了全體教師的政治理論素養(yǎng)和思想道德水準(zhǔn)。
目前，我校的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作已進(jìn)入查找問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性階段，我們將使學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)始終，保障各階段工作的健康有序有實(shí)效地開(kāi)展。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇七
帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，不過(guò)在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的.精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇八
根據(jù)市委辦《中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)〉的通知》（x委辦〔20xx〕x號(hào)）文件精神和市衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署，我所在7-9月開(kāi)展了以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率"為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。我所結(jié)合工作實(shí)際制定了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施方案，并結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育及20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)我所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，全所黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高，收到了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開(kāi)展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來(lái)抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
（二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。
1.開(kāi)展專題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育專題一、專題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞"守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率"的主題，由班子成員講專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。
2.開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。深化對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)。我所認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題，通過(guò)走訪、函詢和調(diào)查表等方式收集意見(jiàn)建議，并以此為突破口，開(kāi)展有針對(duì)性的.作風(fēng)專題教育。
3.深入開(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。我所對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺(jué)查找"不嚴(yán)不實(shí)"問(wèn)題，并建立清單臺(tái)賬，限期整改落實(shí)。使"三嚴(yán)三實(shí)"真正成為黨員干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，把"三嚴(yán)三實(shí)"要求體現(xiàn)到切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)、真心實(shí)意為企業(yè)群眾服務(wù)的方方面面。
4.開(kāi)展以案說(shuō)紀(jì)警示教育。我所充分發(fā)揮典型案件的警示教育作用，大力開(kāi)展以案說(shuō)紀(jì)教育，重點(diǎn)開(kāi)展"三個(gè)一"警示教育活動(dòng)。
一是觀看警示教育專題片。組織黨員干部集中觀看《這個(gè)局長(zhǎng)"請(qǐng)不動(dòng)"》、《"紅包"之禍》、《蛻變的人生》、《不再說(shuō)分手》、《全國(guó)十大"最美醫(yī)生"-中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科主任詹紅》等正反面典型電教片。
二是組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例懺悔錄》、市紀(jì)委編印的《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案件剖析材料》，以身邊人、身邊事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。
三是組織到教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類專題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開(kāi)展警示教育活動(dòng)，接受包公"孝忠、民本、剛正、清廉"勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺(jué)踐行"三嚴(yán)三實(shí)".
5.深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開(kāi)展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行政、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平。
活動(dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書記、所長(zhǎng)在全所范圍講專題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫參觀包公文化園50余篇。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的開(kāi)展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來(lái)，我所一如既往認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁各種奢侈浪費(fèi)行為。節(jié)約行政公務(wù)開(kāi)支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不以各種名義發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、突擊花錢、公款吃喝和請(qǐng)客送禮等違紀(jì)行為。制定有效措施，保護(hù)辦證群眾合法利益。向每名辦證群眾發(fā)放《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)告知書》，明確監(jiān)督員行為規(guī)范，禁止在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督過(guò)程中收取任何費(fèi)用。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和"三重一大"要求。我所領(lǐng)導(dǎo)班子定期開(kāi)展中心組等理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，自覺(jué)遵守民主集中制的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。凡所內(nèi)涉及人事、采購(gòu)、基建、資金使用等重大事項(xiàng)，均事前集體討論研究，及時(shí)向廣大干部職工通報(bào)，事后公布執(zhí)行情況和效果。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批"一支筆"制度，在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)班子集體研究決定，防止多頭審批、權(quán)力失控。能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種各類費(fèi)用支出，嚴(yán)格控制各種會(huì)議和外出活動(dòng)，有力地杜絕濫用職權(quán)等違法現(xiàn)象。
（三）完善優(yōu)化服務(wù)流程，政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變得到體現(xiàn)。我所堅(jiān)持以企業(yè)和群眾需求為導(dǎo)向，從群眾出發(fā)，換位思考，制作了各類辦事指南，清晰直觀地說(shuō)明建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生要求和各行業(yè)日常衛(wèi)生管理要求指引，方便了群眾辦事；在審批服務(wù)中體現(xiàn)堅(jiān)持把麻煩留給自己、把方便讓給群眾的理念，范文寫作簡(jiǎn)化了工作流程44項(xiàng)，減少了群眾到窗口次數(shù)；同時(shí)，推行了企業(yè)申請(qǐng)登記3天內(nèi)監(jiān)督員主動(dòng)電話聯(lián)系企業(yè)預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審查和發(fā)證后兩個(gè)月內(nèi)回訪企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的工作制度，既消除了企業(yè)等候?qū)彶榈慕乖昵榫w，又提高企業(yè)自身管理水平。
我所廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，把解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，作為紀(jì)律教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。同時(shí)，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開(kāi)展，我所進(jìn)一步加快行風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"和各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得明顯成效。
（一）立足改革求發(fā)展，基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量不斷增強(qiáng)。我所抓住新一輪衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)改革契機(jī)，立足于全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革，專門召開(kāi)全市所長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)綜合監(jiān)督執(zhí)法的指導(dǎo)意見(jiàn)，討論當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革遇到的困難，探討對(duì)策；積極加強(qiáng)基層改革的指導(dǎo)，高要所實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作后的快速發(fā)展，德慶所完成了新大樓建設(shè)，懷集所的新大樓建設(shè)進(jìn)展順利，我們還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作考核辦法和評(píng)分表，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）協(xié)管服務(wù)工作考核，促進(jìn)了"七個(gè)一"標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作規(guī)范化發(fā)展。
（二）深化"六項(xiàng)改革"，提高法治建設(shè)水平。繼續(xù)推進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作"法制化、技術(shù)化、信息化、公開(kāi)化、動(dòng)態(tài)量化、整治常態(tài)化"六項(xiàng)改革，不斷深化細(xì)化衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)涵建設(shè)。一是強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作系統(tǒng)性法制化改革，致力提高依法行政能力，被評(píng)為肇慶市直首批法治文化建設(shè)示范點(diǎn)；二是技術(shù)化改革向縱深發(fā)展，新增近十萬(wàn)元的水質(zhì)快速檢測(cè)設(shè)備，發(fā)放到各縣（市）使用，增強(qiáng)了基層監(jiān)督機(jī)構(gòu)快速檢測(cè)能力，推動(dòng)改變?cè)锌咳庋劢?jīng)驗(yàn)監(jiān)督的落后狀態(tài)；三是強(qiáng)化信息化管理，"四網(wǎng)一平臺(tái)"日趨完善，動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督覆蓋各專業(yè)日常監(jiān)督，跟蹤回訪監(jiān)督，定量記分、定量執(zhí)法、后進(jìn)單位約談已成為監(jiān)督執(zhí)法工作新常態(tài)。同時(shí)，開(kāi)展日常"大數(shù)據(jù)"統(tǒng)計(jì)分析，探索信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)管理中開(kāi)發(fā)應(yīng)用，連續(xù)兩年被評(píng)為"廣東省衛(wèi)生監(jiān)督信息工作先進(jìn)單位".今年7月，廣東省衛(wèi)生計(jì)生委溫偉群副巡視員帶隊(duì)到我所調(diào)研，對(duì)我所開(kāi)展"六項(xiàng)改革"、"三項(xiàng)創(chuàng)新"等工作取得的成效表示充分肯定。
（三）推進(jìn)"三項(xiàng)創(chuàng)新"，構(gòu)建監(jiān)督管理新模式。我所繼續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法與管理工作"三項(xiàng)創(chuàng)新"，一是完善了風(fēng)險(xiǎn)管理模式，形成了一整套相關(guān)工作制度和風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估機(jī)制，建立了以量化監(jiān)督為基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)信息預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每季度進(jìn)行公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，為政府和相關(guān)部門提供決策參考；二是強(qiáng)化行業(yè)衛(wèi)生社會(huì)化管理，規(guī)范九大行業(yè)分會(huì)的工作和財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了行業(yè)自覺(jué)、自立、自律；三是探索建立了隱患篩查機(jī)制，通過(guò)以動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督"大數(shù)據(jù)"和執(zhí)法文書"三級(jí)"核查相結(jié)合的辦法，篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、控風(fēng)險(xiǎn)工作習(xí)慣，創(chuàng)建了量化監(jiān)督、跟蹤執(zhí)法、量化分級(jí)、約談通報(bào)與信息化相融合的監(jiān)督執(zhí)法新模式。
今后，我所要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，不斷改造全體黨員干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，緊緊圍繞"依法監(jiān)督，服務(wù)大眾"的工作目標(biāo)，努力打造一支"紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良、文明高效"的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇九
作為一名幼兒園教育工作者，我認(rèn)為紀(jì)律是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。在我的工作中，我深切體會(huì)到，只有在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，幼兒們才能安心學(xué)習(xí)和生活。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)幼兒園紀(jì)律教育的心得體會(huì)。
第一段：營(yíng)造安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律，首先要營(yíng)造的是安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園里，孩子們難免會(huì)犯一些調(diào)皮搗蛋的小毛病，但如果這種行為得不到及時(shí)制止，便會(huì)給孩子們的生命安全造成威脅。因此，我注意到，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要把安全意識(shí)放在首位，特別是要建立防范火災(zāi)、防止意外事故的意識(shí)，要規(guī)范幼兒園生活的場(chǎng)所、方式、時(shí)間，做好管理，嚴(yán)肅紀(jì)律。這樣，我們才能更好地保障幼兒的生命安全，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：規(guī)范幼兒的行為和語(yǔ)言。
紀(jì)律要求的還包括規(guī)范幼兒的行為和語(yǔ)言。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，幼兒們行為和語(yǔ)言的規(guī)范要求在幼兒教育中是必須的。因?yàn)橛變旱男袨楹驼Z(yǔ)言規(guī)范不僅可以讓他們更好地融入集體，更好地與其他孩子交流和互動(dòng)，還可以鍛煉他們的自我控制能力。我們每天都在對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)，不斷告誡他們要用禮貌的語(yǔ)言和行為與他人相處，并對(duì)任何不合適的行為進(jìn)行認(rèn)真的糾正和口頭提醒，希望在日常的疏導(dǎo)和引導(dǎo)中潛移默化地陶冶幼兒的情趣和品德情操。
第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在幼兒園紀(jì)律教育中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是不可或缺的一環(huán)。因?yàn)閮H僅靠任何一個(gè)人的力量是不夠的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和合作才有可能做出質(zhì)量上乘的工作。幼兒園老師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要扛起自己的責(zé)任，才能夠讓工作做得更好。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們要深入溝通，互相理解，共同制定工作計(jì)劃，并且在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中互幫互助，相互補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。
第四段：密切家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
幼兒園紀(jì)律教育中，和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)是孩子最直接的監(jiān)護(hù)人，他們的支持和幫助是幼兒園紀(jì)律教育的重要保障，在教育中能夠起到積極的作用。為了密切教育家長(zhǎng)關(guān)系，我們采取了許多措施，例如：定期到幼兒家庭探訪，把課堂擴(kuò)展到家庭中，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，在幼兒園的活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和督促。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地為孩子服務(wù)和管理，讓他們健康成長(zhǎng)。
第五段：引導(dǎo)幼兒自主紀(jì)律。
最后，幼兒園紀(jì)律教育的目的不僅是為了讓幼兒在團(tuán)隊(duì)中規(guī)范自己的行為，還要引導(dǎo)幼兒自主管理自己的行為。這是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的能力。我們鼓勵(lì)幼兒們能夠自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)，讓他們逐漸明白事物的結(jié)果與責(zé)任，學(xué)會(huì)規(guī)劃和控制自己的行為。這樣，幼兒們才能在未來(lái)的生活中更好地掌控自己，迎接更廣闊的世界。
總之，幼兒園教育的紀(jì)律教育在幼兒的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，只有引導(dǎo)幼兒真正學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為和語(yǔ)言，才能建立良好的人際關(guān)系和群體意識(shí)，更好地融入學(xué)校團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)真正的自我成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十
根據(jù)《中共xx省委辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年全省開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨委決定從9月11日至10月10日開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。
學(xué)校成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：
組員：
以“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)”為主題，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，面向全校黨員開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，増強(qiáng)紀(jì)律觀念、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。引導(dǎo)全校廣大黨員干部永葆共產(chǎn)黨人政治本色，為把我校設(shè)成為一所應(yīng)用型金融品牌大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。
全校師生員工，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力集中、資金密集部門和重點(diǎn)崗位的工作人員。
（一）開(kāi)展保密法紀(jì)宣傳教育。按照省委保密委和省紀(jì)委有關(guān)開(kāi)展保密法紀(jì)宣傳教育活動(dòng)的要求，做好綜合防范等保密工作新理念新思想的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的保密意識(shí)和保密常識(shí)教育。
（二）開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《xx省黨的問(wèn)責(zé)工作實(shí)施辦法》等黨內(nèi)法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨章意識(shí)，自覺(jué)尊崇黨章，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。
（三）開(kāi)展警示教育和示范教育。加強(qiáng)違紀(jì)違法案件剖析通報(bào)，用好違紀(jì)違法人員懺悔錄，引導(dǎo)廣大黨員干部以典型案例為鏡鑒，深刻汲取教訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。充分發(fā)揮省反腐倡廉教育基地的作用，拓寬教育渠道，增強(qiáng)教育的感染力和影響力。
（四）開(kāi)展師德教育。緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”主題，集中開(kāi)展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展專題報(bào)告會(huì)、系列報(bào)道、學(xué)習(xí)大討論、主題演講、表彰慰間、座談會(huì)等多種形式，大力弘揚(yáng)新時(shí)代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神。充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站和“兩微一端”等媒介載體，深入開(kāi)展廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和影響力。
（五）加強(qiáng)大學(xué)生廉潔修身教育。在全校持續(xù)開(kāi)展面向廣大學(xué)生的思想品德教育和廉潔誠(chéng)信教育，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮馬克思主義學(xué)院的作用，用好《廉潔修身》教材，開(kāi)足開(kāi)好廉潔修身課程。教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化廉潔誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。
（二）組織中層干部到廣州反腐倡廉教育基地參觀學(xué)習(xí)。
（三）組織有關(guān)黨員干部觀看“反腐倡廉”警示教育片。
（四）開(kāi)展學(xué)習(xí)勤廉典型的范示教育。
（五）組織召開(kāi)重點(diǎn)部門主要負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)會(huì)。
（七）以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”為主題的師德教育系列活動(dòng)。
（八）中央第十二巡視組巡視反饋意見(jiàn)整改情況通報(bào)會(huì)。
（九）邀請(qǐng)中國(guó)人民銀行廣州分行領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉專題報(bào)告。
（十）組織有關(guān)干部觀看保密專題教育片，開(kāi)展保密專題教育活動(dòng)。
（十一）開(kāi)展系列談心提醒教育活動(dòng)。
（十二）舉辦一場(chǎng)廉政文化進(jìn)校園文藝展演活動(dòng)。
（十三）積極參加省第四屆“廉潔火炬杯”黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（十五）各部門結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
（一）落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。各黨總支、各直屬支部要從落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，認(rèn)真謀劃，明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將紀(jì)律教育學(xué)可活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部、同推進(jìn)、同落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要在完成“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上、緊密聯(lián)系實(shí)際，大膽探索、不斷創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，挖據(jù)特色，突出亮點(diǎn)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、任務(wù)有要求、教育有實(shí)效，確保不走過(guò)場(chǎng)。
（二）重視宣傳報(bào)道。宣傳部門要加強(qiáng)與論宣傳，及時(shí)報(bào)道在開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中的創(chuàng)新做法和取得成效，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各部門要指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的創(chuàng)新做法、存在問(wèn)題及整改措施等，以信息、筒報(bào)形式報(bào)送學(xué)校紀(jì)委辦公室，活動(dòng)報(bào)道同時(shí)報(bào)送宣傳部。
（三）認(rèn)真整改，務(wù)求實(shí)效。重點(diǎn)排查黨的意識(shí)淡化、缺乏政治定力，情懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問(wèn)題，反對(duì)“四風(fēng)”以及在守紀(jì)律講規(guī)矩等方面存在的突出問(wèn)題，做到“四個(gè)擺進(jìn)去”，即：把黨員身份擺進(jìn)去、把職責(zé)使命擺進(jìn)去、把師德師風(fēng)擺進(jìn)去、把問(wèn)題不足擺進(jìn)去，更好地改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十一
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在全體老師和同學(xué)的共同努力下，課堂出勤率顯著提升，上課遲到率大大降低，課堂紀(jì)律有較大改觀，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是很有必要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了預(yù)期的效果。以下為本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中的紀(jì)律工作總結(jié)。
一．上課狀況明顯好轉(zhuǎn)。在過(guò)去的一個(gè)月中，在各位老師的大力配合下，在各年委成員的通力協(xié)作下，在各班班委的努力工作下，機(jī)電xx級(jí)上課出勤率的到好轉(zhuǎn)，尤其是第一大節(jié)的情況較以往有了顯著提升；遲到早退現(xiàn)象減少，聽(tīng)課質(zhì)量改善，課堂氣氛良好，取得了師生雙贏的局面。
二．嚴(yán)格請(qǐng)假制度。以本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)，規(guī)范請(qǐng)假程序和審批流程，防止亂請(qǐng)假和未請(qǐng)假不到課的情況發(fā)生。
三．提高了xx級(jí)的紀(jì)律觀念。在本次活動(dòng)中，通過(guò)大量的宣傳和高效的.管理，學(xué)生進(jìn)一步了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使得紀(jì)律觀念深入人心，為以后的學(xué)生工作打下了良好地基礎(chǔ)。
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中，紀(jì)律工作取得了良好地成果，這是與兩年來(lái)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作打下的基礎(chǔ)分不開(kāi)的。我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)紀(jì)律工作的體系建設(shè)，堅(jiān)定不移的推進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園。
歡迎大家參閱。
時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。
規(guī)章制度。
是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。
三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。
工作計(jì)劃。
政治業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課講課班務(wù)活動(dòng)衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
一學(xué)期下來(lái)，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi)，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。
五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。
1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。
六、開(kāi)展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。
3.開(kāi)辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。
4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò)，但是我們一路走來(lái)，走的快樂(lè)，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃，在幼兒園常規(guī)管理方面，認(rèn)真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長(zhǎng)解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?，F(xiàn)將我園一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)管理，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍。
1、通過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。
3、有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。
4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng)，為此，我們通過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對(duì)新教材的使用，對(duì)教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開(kāi)展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織、說(shuō)課比賽;七是有計(jì)劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
5、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。
6、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)心。
二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注重老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒、家長(zhǎng)的信息量、知識(shí)面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
3、注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性。
一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，并發(fā)揮各種慶?；顒?dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。如在“六一”活動(dòng)中，從園長(zhǎng)到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認(rèn)真參與“六一”
活動(dòng)方案。
的研究制定，并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶祝活動(dòng)中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識(shí)問(wèn)答中，在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè)的水果拼盤活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長(zhǎng)、老師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的快樂(lè)。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動(dòng)、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒通過(guò)參加活動(dòng)，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì)，獲得更好的發(fā)展。我們?cè)谠瓉?lái)9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái)，對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能。
三、根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高。
1、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，使每個(gè)老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會(huì)了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織比賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)析。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。
2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研究，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，我園在幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言游戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言等。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
3、開(kāi)展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。今年，我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“美麗的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀摩與評(píng)析，使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對(duì)幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè)園的感覺(jué)。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場(chǎng)所。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴、6臺(tái)帶vcd的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂(lè)，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
五、努力促進(jìn)家園共育。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和參與、家長(zhǎng)提高教育能力開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作：一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、家訪、與家長(zhǎng)交談等形式，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長(zhǎng)了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到主題教育中來(lái)，與孩子一起通過(guò)查找圖書、音像、報(bào)刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識(shí)、信息，使孩子與家長(zhǎng)在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀，如到果場(chǎng)參觀果樹(shù)開(kāi)花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長(zhǎng)在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)親自為家長(zhǎng)做家園共育講座。
六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康。
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來(lái)能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對(duì)性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報(bào)的形式，向家長(zhǎng)宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長(zhǎng)不定期抽查、指導(dǎo)。
七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全。
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí)，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級(jí)老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好，同時(shí)每日有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購(gòu)人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
八、后勤工作切實(shí)有效。
后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食、財(cái)務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn)，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際，對(duì)幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點(diǎn)沒(méi)有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作，確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。
九、存在問(wèn)題及今后工作思路。
雖說(shuō)，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問(wèn)題和不足也極需通過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國(guó)幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長(zhǎng)都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對(duì)量的掌握有時(shí)不夠準(zhǔn)確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。
4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹(shù)立教職工良好的服務(wù)意識(shí)，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo)，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得更好的發(fā)展。
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幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十三
幼兒園紀(jì)律教育是幼兒教育一個(gè)非常重要的方面。它可以幫助孩子們培養(yǎng)好的行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)和社交技能，為他們以后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在幼兒園教育中，紀(jì)律教育是一項(xiàng)關(guān)鍵性的工作。而我在幼兒園從事教育工作多年，也深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律教育的重要性以及它對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的影響。因此，我愿意分享一下我在紀(jì)律教育方面的心得體會(huì)。
二、紀(jì)律教育是保證幼兒園秩序的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育是因地制宜的，即使在相同類型的幼兒園之間也會(huì)存在差異。但無(wú)論如何，紀(jì)律教育都是保證幼兒園內(nèi)部秩序的根本。在保持秩序的同時(shí)，幼兒園必須以孩子為本，尊重孩子們的需求、能力和個(gè)性。為了達(dá)成這一目標(biāo)，不僅要識(shí)別不同兒童的需求，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的責(zé)任感和自信心，同時(shí)也要給予他們發(fā)揮個(gè)性的空間。紀(jì)律的執(zhí)行也要合理，不可過(guò)于嚴(yán)苛，也不能過(guò)于寬松，所以我們需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)并平衡這個(gè)問(wèn)題。這樣一來(lái)，我們才能夠使紀(jì)律教育真正貼合每一位幼兒的需求，為他們的生活創(chuàng)造提供有利的條件。
在與其他小朋友打交道的過(guò)程中，孩子們不再僅僅看重自己個(gè)人的需要，也開(kāi)始關(guān)注其他人。這是他們觀察并模仿大人、家庭等小組環(huán)境之后的自然進(jìn)步。幼兒園紀(jì)律教育的一個(gè)重要目標(biāo)是幫助孩子們養(yǎng)成良好的社交習(xí)慣問(wèn)題、建立健康的互動(dòng)模式，包括與同齡人、師長(zhǎng)和其他人溝通交往等等。除此之外，學(xué)習(xí)如何相處還可以有效培育出孩子們的自信、減輕焦慮，進(jìn)而提升他們的情感韌性、適應(yīng)性和生命韌性。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也要給孩子們提供適宜的激勵(lì)，并關(guān)注他們的行為和思想發(fā)展，以便更好地引導(dǎo)他們的思維和決策技能，成為他們更好的社交能力。
四、培養(yǎng)孩子們遵守規(guī)則的意識(shí)。
在紀(jì)律教育中，理性的規(guī)則起到非常重要的作用。規(guī)則不僅僅是一套約束，也是在互相溝通，強(qiáng)調(diào)公平的行為準(zhǔn)則，孩子們也可因此體驗(yàn)到這些規(guī)則的必要性。因此，我們要讓幼兒了解規(guī)則不僅僅是為了遵守規(guī)則本身，還是一種為社會(huì)服務(wù)的態(tài)度和更加負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，我們還要注意孩子們的個(gè)別差異以及行為背景等差異，積極引導(dǎo)孩子找到行為準(zhǔn)則背后的正面價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的認(rèn)識(shí)和了解。這樣一來(lái)，孩子們才會(huì)明白遵守規(guī)則的意義與價(jià)值，同時(shí)也會(huì)積極主動(dòng)地去遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣，走上正確的人生道路。
五、結(jié)語(yǔ)。
紀(jì)律教育，不僅僅是幫助孩子們優(yōu)化自己生命的過(guò)程，并且是為他們更強(qiáng)的未來(lái)服務(wù)的一種投資。只有努力培養(yǎng)孩子們的自信與責(zé)任心，才能幫助他們邁向更廣闊、更充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的人生旅途。我們執(zhí)行紀(jì)律教育還需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，并自我修正。這樣，我們才能在保證幼兒園內(nèi)秩序的同時(shí)，建立起一個(gè)更公正、更和諧的環(huán)境。啟蒙孩子們的好習(xí)慣，構(gòu)建一個(gè)全面發(fā)展的幼兒教育生態(tài)新標(biāo)桿。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十四
為規(guī)范學(xué)生日常行為，最大限度減少違紀(jì)行為和安全事故的發(fā)生，我班按照學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排部署，組織開(kāi)展705班學(xué)生紀(jì)律整頓活動(dòng)。
1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。使學(xué)生從思想上堅(jiān)決摒棄和自覺(jué)抵制各種不良之風(fēng)。
2、增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。使其牢固樹(shù)立責(zé)任觀念和紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律、保持良好作風(fēng)的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。
1、組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)政教處關(guān)于紀(jì)律整頓的相關(guān)文件，提高學(xué)生遵守校規(guī)校級(jí)的自覺(jué)性。
2、緊密結(jié)合實(shí)際，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理制度：
1)按照學(xué)校作息表，按時(shí)就座等候上課，按計(jì)劃進(jìn)行課程。
2)遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
3)不在教室內(nèi)進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的行為。
4)用語(yǔ)文明，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不參與打架斗毆，不辱罵同學(xué)。
5)勞動(dòng)積極，依照值日表做好當(dāng)天的清潔值日工作。
6)自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。
7)依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；
8)放學(xué)后堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、通過(guò)對(duì)校級(jí)班規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生管理水平和學(xué)生自己教育自己管理能力。
此次紀(jì)律整頓對(duì)我班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣起到了積極的督促與引導(dǎo)作用：一是班級(jí)學(xué)生加強(qiáng)了自己約束；二是學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍相比以前更加濃厚；三是學(xué)生關(guān)系更加融洽；四是促進(jìn)了班級(jí)教學(xué)工作的更好開(kāi)展。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十五
中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面開(kāi)展加強(qiáng)全體教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)各界，根據(jù)中共黃陵縣教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》文件要求，為了保證此項(xiàng)活動(dòng)能扎實(shí)有效的進(jìn)行，特制訂此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為了更好的落實(shí)教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》精神，以我園工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以家長(zhǎng)、教師反映的突出問(wèn)題為突破口，制訂有效措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，促使每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展，努力辦出讓人民滿意的學(xué)前教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我園決定成立進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長(zhǎng)：王妮（負(fù)責(zé)整個(gè)作風(fēng)整治工作布置、安排）。
副組長(zhǎng)：楊麗文、白海賓（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整治及效果和各種活動(dòng)的資料收集整理）。
主要成員：張巧娟、王廷、谷紅衛(wèi)、雷會(huì)珍（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的落實(shí)與實(shí)施）。
三、
工作目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循“教育為主、標(biāo)本兼治、懲防并舉”的原則，對(duì)我園全體教職員工形象、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作紀(jì)律、精神面貌、行政效能、干事作風(fēng)、厲行節(jié)約等全面整治，不斷完善政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)我園領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、思想作風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，在全園上下形成真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好局面。
四、時(shí)間及范圍。
五、整治內(nèi)容。
1.干部形象專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治黨員干部和教師缺少應(yīng)當(dāng)具備的干凈清爽形象，正式場(chǎng)合不著正裝，工作時(shí)間衣著隨意；在園內(nèi)不文明用語(yǔ)、站無(wú)站樣、坐無(wú)坐樣，參與黃、賭、毒等；教師教育幼兒方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度生冷硬倔，言語(yǔ)不溫和；教職員工對(duì)待家長(zhǎng)高高在上、辦事拖沓、來(lái)回折騰等。
2.會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治開(kāi)會(huì)不做記錄、閉眼打磕睡,代會(huì)曠會(huì)、接打電話，中途私自離會(huì)、園內(nèi)吸煙、扎堆閑談、集體學(xué)習(xí)隨意缺席、心不在焉、走神發(fā)呆,參加培訓(xùn)不記筆記、隨意走動(dòng)、離堂逃課；個(gè)人自學(xué)不積極、不主動(dòng)、不經(jīng)常,對(duì)黨的理論方針政策胸中無(wú)數(shù)、“一問(wèn)三不知”,撰寫。
心得體會(huì)。
照搬照抄、泛泛而談、草草應(yīng)付。
重點(diǎn)整治請(qǐng)銷假不按規(guī)定辦、不履行手續(xù)、開(kāi)虛假證明,變相請(qǐng)長(zhǎng)假,外出不按程序及時(shí)報(bào)備;上班時(shí)間遲到、早退,簽到考勤制度流于形式;落實(shí)坐班值班帶班制度不到位,不打招呼私自離崗,以電話轉(zhuǎn)移代替值崗,干部去向告知欄形同虛設(shè);工作時(shí)間串崗溜崗、諞閑傳、處理私事。
重點(diǎn)整治幼兒園樓道樓梯堆放雜物,過(guò)期橫幅、破損標(biāo)牌更換不及時(shí);辦公場(chǎng)所存在衛(wèi)生死角,有灰塵蛛網(wǎng)、煙頭等,辦公室物品擺放凌亂,窗戶窗臺(tái)墻壁地板有污垢。
5.行政效能專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治幼兒園內(nèi)部分工不明、責(zé)任不清,抓工作缺計(jì)劃、少思路、短措施,抓落實(shí)以會(huì)開(kāi)了、工作安排了代替任務(wù)完成了,缺少跟蹤督辦、持續(xù)問(wèn)效的制度辦法。對(duì)上級(jí)會(huì)議精神不學(xué)習(xí)、不傳達(dá),對(duì)上級(jí)來(lái)文長(zhǎng)時(shí)間積壓、不及時(shí)流轉(zhuǎn)，對(duì)各級(jí)落實(shí)性文件層層圈閱、拿不出具體可操作性措施;教職工、領(lǐng)導(dǎo)之間相互推諉扯皮、不協(xié)作、不補(bǔ)臺(tái),對(duì)接不主動(dòng)、配合不緊密;工作質(zhì)量低下,開(kāi)會(huì)缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容,業(yè)務(wù)工作缺少特色亮點(diǎn)。
6.教職工作風(fēng)專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治服從意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)要求和指示批示被動(dòng)應(yīng)付、答而不做,對(duì)臨時(shí)交辦的任務(wù)找各種借口不愿執(zhí)行,對(duì)集體議定的事和分配的工作消極抵觸、落實(shí)不力；領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前畏縮不前、得過(guò)且過(guò),對(duì)所屬人員作風(fēng)問(wèn)題不實(shí)抓、不敢管、老好人思想、不愿得罪人;責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)分管業(yè)務(wù)不上心,工作抓手不夠,工作打不開(kāi)局面,抓業(yè)務(wù)工作和抓黨的建設(shè)“一崗雙責(zé)”履行不到位，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作不能很好融合。
7.厲行節(jié)儉專項(xiàng)整治。
重點(diǎn)整治公款消費(fèi)。用公款購(gòu)買、贈(zèng)送禮品,相互宴請(qǐng)、拜年、慰問(wèn)等,以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)錢物。下班不關(guān)電腦、不斷電,公務(wù)活動(dòng)中講排場(chǎng)、比闊氣,搞活動(dòng)不預(yù)算鋪張浪費(fèi)，缺乏艱苦奮斗的作風(fēng)。
六、具體要求。
1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要正確認(rèn)識(shí)此次加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整治的重要性和緊迫性，把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要工作來(lái)抓，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管干部和各班組長(zhǎng)抓落實(shí)，扎實(shí)有效的將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
2.加強(qiáng)對(duì)教師職工的教育和管理。通過(guò)此次活動(dòng)要切實(shí)提高教職園工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，要讓所有的教師的心靈都受到一次洗滌，強(qiáng)化黨員干部的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，保持奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，樹(shù)立幼兒教師的良好形象。
3.扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要按照活動(dòng)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求的安排，明確各階段的工作任務(wù)，確保不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。要從教育職能實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作理念、強(qiáng)化服務(wù)功能，著力解決制約發(fā)展的深層次問(wèn)題。認(rèn)真查找工作中的差距和不足，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神，以認(rèn)真可信的工作成果推進(jìn)我園作風(fēng)建設(shè)。
4.完善制度、常抓不懈。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我園要進(jìn)一步建立健全具有實(shí)用性和可操作性的規(guī)章制度，通過(guò)完善、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的制度規(guī)范我園全體教職員工的行為，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
2021年3月12日。
呈報(bào)：縣教科體局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)2021年3月12日印。
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十六
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
3、根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
（一）談話引入：
同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）。
（2）上課能隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）。
（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）。
（4）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?BR> （二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議。
（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（七）你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？
幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十七
深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開(kāi)張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師。
（一）嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
（二）堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下破解教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來(lái)，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
（三）貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過(guò)程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽(tīng)民聲，了解民情，力達(dá)民望。
（四）弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20xx年9月份進(jìn)行。
（一）繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開(kāi)展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開(kāi)展談心；要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過(guò)家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
（二）“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告?！耙话咽帧币獛ь^學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過(guò)“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。
（三）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹(shù)立良好的自身形象。
（四）組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開(kāi)展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說(shuō)服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
（五）設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
（一）做好動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，精心組織。各校召開(kāi)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
（二）突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。