一個成功的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。演講稿需要格外留意開頭和結(jié)尾，以吸引聽眾和留下深刻印象。以下是一些著名演講家的演講片段，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
最美園林人演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好!我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時對我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。?建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以?樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理?來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!不斷學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當(dāng)我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設(shè)中，城市綠化，園林建設(shè)對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項(xiàng)硬性考核已達(dá)省級園林城市標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進(jìn)。一個經(jīng)濟(jì)繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍(lán)天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍(lán)、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！?讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
最美園林人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生立德樹人》。
記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時被深深的感動著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵他。
我發(fā)現(xiàn)：有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
最美園林人演講稿篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗瑳]有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來xx公司半年多了。
經(jīng)過一開始3個月的試用期到7月份成為xx公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx公司這個各位庭里的一份子。在這個各位庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個人都非常的熱情好客，平易近人。
考學(xué)可以說是我人生中的
第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么步入xx公司也可以說是我人生中的
第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是xx公司給了我學(xué)習(xí)社會這本大書的機(jī)會。在這里我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識。來到xx公司時，可以說我什么也不會，什么也不懂，一無所知。今日我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個剛出校門什么也不懂的.小女生。
經(jīng)過在xx公司這半年多的工作和學(xué)習(xí)，我受宜非淺。在一個月內(nèi)閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個軟件學(xué)完了。沒經(jīng)過實(shí)踐的我很幸運(yùn)的被xx公司聘用了。剛到公司就有長廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點(diǎn)亂畫，不知從何下手，現(xiàn)在才感覺知識到用時方恨少。好不容易畫完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強(qiáng)過關(guān)了，這才知道自己學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛。這就需要我在xx這個各位庭里學(xué)習(xí)了。
接著又畫了五五花窖大棚、道義小區(qū)綠化、濟(jì)源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺天鵝島生態(tài)園平面圖、詩波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會等效果圖，在這些圖中都添加了領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，對園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。
我感謝xx公司這個“各位”，給了我一個發(fā)展自我的平臺。事情真是只有想不到的，而沒有做不到的。讓我想不到的是，一個小小的xx網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過了3年辛苦的經(jīng)營，竟能成為今日與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國xx藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學(xué)不完的知識，讓我有更多的挑戰(zhàn)。
我會在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)。用知識和技術(shù)來非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營得更加豐富多彩。也愿xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動察力、先進(jìn)的技術(shù)水平來贏得各行各業(yè)的認(rèn)可。
磚，一個不起眼的卻一直在房屋背后默默無聞的工作者。它隱藏在樓房與樓房之間，卻從不拋頭露面。無論狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)無比。它不像乳膠漆那樣光滑鮮亮，而是手感極其粗糙，它微不足道，大小只有十幾厘米。它色澤不好，只是一種深深的土紅色。雖然人們不曾用欣賞墻面的眼光關(guān)注它，但它卻沒有一絲的怨言，而是在背后始終支持著大樓，把自己的無私奉獻(xiàn)讓給了高大的樓房。
一塊默默無聞的磚，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們從不關(guān)注，只知道乳膠漆的光滑與亮度，而在乳膠漆的背后又是什么東西?原來就是多年來敢于奮戰(zhàn)的磚頭，也許有人會認(rèn)為，一塊磚并沒有什么，只是一塊不起眼在哪里都可以見到的普通石塊。也許還會有人認(rèn)為，一塊磚的力量是微不足道的，可是所有的磚組合起來的力量卻是力大無窮，什么東西都擠壓不掉。
它的力量可以阻擋狂風(fēng)暴雨，而我們現(xiàn)在居住的房子之所以這么堅(jiān)固，都是靠了磚才能把高樓大廈一層一層的建起，各種各樣的樓房都是用一小塊磚組成的，如果沒有了它，那么好比沒有家的孩子無家可歸一樣。
在這里我也要贊美一個跟磚一樣的不起眼卻默默無聞做著貢獻(xiàn)的人，他是園林工人。同樣，如果世界沒有了他們也會無法生存。周邊有那么多的花花草草陪伴著我們多么美好啊!當(dāng)人們贊美這些花時，誰又贊美過這些養(yǎng)花的人?不，也許沒有。園林工人總是默默無聞的在奉獻(xiàn)，有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后卻是一直埋藏多年的園林工人做著貢獻(xiàn)，而這些奉獻(xiàn)的人卻從未有過一絲的抱怨。就像幕后工作者一樣把自己的一生奉獻(xiàn)給了事業(yè)，而自己卻受了那么多的煎熬。
在這里，我不僅要贊美園林工人，更要贊美像磚一樣默默無聞敢于奉獻(xiàn)的人!
最美園林人演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
作為21世紀(jì)的接班人，我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的`義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
最美園林人演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和開展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高快樂興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？“女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！奥犃诉@個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起?？墒牵覀儾粫r也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的.是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮柕墓饷?，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇六
尊敬的：
“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。
生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛生命的每一天，去體驗(yàn)生命的美麗。
從小在煤礦長大，總聽父母在茶余飯后說:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運(yùn)煤的小火車撞傷，有人操作機(jī)械時被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開采的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎?后來，到了煤礦工作，在實(shí)際工作中深深體會到：許多事故本來可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一失足成千古恨!
在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時已晚。一起起事故的發(fā)生，一個個生命的遠(yuǎn)去，用鮮血來喚醒對生命的珍視，這個代價實(shí)在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長思!
許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過任何一個小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對于生命的珍愛之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)它的無限生機(jī)。
親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸?？鞓返脑慈?，而這幸福是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。行動起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠(yuǎn)離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實(shí)貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊“，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的'自然帶來美麗的心境，“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒；我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類為難啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以保護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所!
作為21世紀(jì)的接班人,我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園” 一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好！
我是來自十一病房的護(hù)士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救那無處的呻吟與滿臉的痛楚，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞，迎來一張又一張治愈康復(fù)笑意盎然的臉龐，那一刻，作為白衣戰(zhàn)士的我們無限的自豪與驕傲，因?yàn)椋ぷ鞯玫搅丝隙?，收獲得到了回報。
還記得2009年的那場甲型流感，我們醫(yī)院開出了負(fù)壓病房。6月24號晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊(duì)護(hù)士長的黃燕潔義不容辭地投入到了這場戰(zhàn)斗中。帶著市、院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的祝福走進(jìn)了全新的負(fù)壓病房，對于里面的一切都是未知數(shù)，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護(hù)理戰(zhàn)線上一名普通的護(hù)士，我們承載著保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護(hù)理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅(jiān)持著，當(dāng)出了負(fù)壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復(fù)一日地精心護(hù)理，直到患者完全康復(fù)出院，她在與外界隔離的負(fù)壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯過了陪伴女兒復(fù)習(xí)迎接期末考試，錯過了陪伴父母，但這一切都是為了護(hù)理。什么最美？毅力頑強(qiáng)的護(hù)士最美。
我們在平凡的崗衛(wèi)上傳播著博愛、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無私的關(guān)愛為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護(hù)士長的她，針對老年病人自理能力差的特點(diǎn)，開展并落實(shí)以自理能力評估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護(hù)理，充分滿足了患者的生理需求。同時為了方便患者，進(jìn)一步開展零距離親情服務(wù)，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時也為icu內(nèi)機(jī)械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時了解到患者的需求并給予滿足，確保了護(hù)理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護(hù)理的護(hù)士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護(hù)士手似春日的細(xì)流，為患者減輕痛楚；護(hù)士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護(hù)士的腳似秋日的果實(shí)，為患者來回奔波；護(hù)士的美似冬日的陽光，照亮患者康復(fù)的未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻(xiàn)、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個年級的實(shí)踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學(xué)前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責(zé)任？在張老師看來愛與責(zé)任是一種無聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時候第一節(jié)課已經(jīng)開始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長及學(xué)生溝通交流，取得了家長的支持。經(jīng)過一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂趣；他們樂于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美園林人演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
今天我演講的題目是《人人爭做最美安全員》。
千里之行，始于足下。任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果任其發(fā)展就會造成巨大的，不可挽回的損失。例如王家?guī)X透水事故的發(fā)生。如果相關(guān)責(zé)任人能聽取那些富有經(jīng)驗(yàn)的老工人的意見，及時采取相關(guān)措施，我想王家?guī)X煤礦的歷史需要重新改寫，那些逝去的可愛的工友們的人生需要改寫，他們的家境更需要改寫……有的職工認(rèn)為礦井的安全是安監(jiān)部門的事情，與自己的關(guān)系不大，所以對安全工作表現(xiàn)的莫不關(guān)心，甚至對事故的慘痛教訓(xùn)抱有與己無關(guān)高高掛起的態(tài)度，更有的職工認(rèn)為事故的發(fā)生是種玄妙莫測的東西，憑的是自己的運(yùn)氣好與壞，而且在我們工作當(dāng)中遇到安全員在指出錯誤的時候，更會表現(xiàn)出不屑一顧的表情，甚至還會發(fā)一些牢騷。這時你可曾想過他們是為了什么?為的就是讓咱們能長記性，為的就是讓咱們能安安全全的工作，為的就是讓咱們能平平安安的回到家中享受生活的甜美，享受人間的天倫!在這里我還想問一句，你那脫臼的胳膊也是上帝的安排，也是自己的運(yùn)氣不好嗎?理由再完美，借口再充分，也擋不住事故發(fā)生后對我們造成的傷害，你的胳膊照樣會疼。
所以，安全必須成為我們煤礦工作者畢生奮斗的目標(biāo)，吸取別人的教訓(xùn)，遵守勞動紀(jì)律，在班前會上自覺聽從隊(duì)干領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，在工作中從我做起，從每一分鐘入手，從每一次的安全檢查入手，從那每一個小小的螺絲入手，杜絕自己的違章蠻干，時時刻刻牢記三大規(guī)程，時時刻刻做好自己的安全員，最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)——平安回家。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷，那百雙千雙呢?在這里，我想呼吁大家，安全的目標(biāo)不是靠個體就能實(shí)現(xiàn)的，需要靠我們大家同心協(xié)力、齊抓共管，無論你職位有多高，無論你技術(shù)有多好，我們每一天都要做好自己的安全員，做好身邊離你最近的工友的安全員，做到自保、聯(lián)保、互保。讓我們共同珍重我們自己的生命，人人爭做安全員關(guān)注身邊的安全，為自己的生命多加一份保障，為家人的牽掛少一些擔(dān)心，為礦井的安全工作做出點(diǎn)自己最大的貢獻(xiàn)吧!
最美園林人演講稿篇十二
自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實(shí)的語言，更是讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。
讀過之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨?dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語句，卻也有樸實(shí)的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的無奈，默默無聞的`父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現(xiàn)了偉大的愛。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應(yīng)臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。
最美園林人演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：
具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心
教師每天面對著一個有著幾十人的班級，每個學(xué)生都是一個單獨(dú)的個體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時代的教師應(yīng)該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛心
學(xué)生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。
四、要有恒心
“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學(xué)，要時刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛心、恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)友對“最美演講稿”評價
：很多值得學(xué)習(xí)的地方，很多觸動人心的地方。
最美園林人演講稿篇十四
尊敬的各位評委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時間，使我成長了很多，也使我深刻的體會到當(dāng)一名人民教師使命之光榮，責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后，我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育?！薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@讓我感到，黨和國家對教育的重視，并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生，那么將會不利于學(xué)生的健康成長。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老?！碑?dāng)我們成為教師，你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三，要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心，就沒有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來傾聽學(xué)生，用真心去關(guān)愛學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯。
在我任教一年多以來，經(jīng)歷了很多，成長了很多。例如我們在班級公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動守時參加”。學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，感恩學(xué)校，時時處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時候，同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步，給予鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特城市水環(huán)景觀——綠帶環(huán)城，一楔融翠;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷——廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心！xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時對我而言還很陌生但卻向往的'崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，五一、十一等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量！不斷學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造園林速度，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！謝謝大家！
最美園林人演講稿篇十六
尊敬的：
大家好，我是來自酸化壓裂作業(yè)部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個故事。兩個個故事都是發(fā)生在我身邊的事，一次在山西壽陽縣施工的時候，甲方是美國遠(yuǎn)東能源公司的老外，在施工前都要開一個小會，但是當(dāng)天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時間，于是一個人上去說你說吧我給你翻譯，老外看了看他有點(diǎn)不相信，但因?yàn)闀r間的原因他還是說話了“onceagain，safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你們能夠安然無恙的回家”。說完這兩句話后大家都很驚訝，因?yàn)樗皇且粋€普通的工人，事后大家問他你怎么會英語啊，他哈哈大笑“我哪會什么英語啊，只是每次開會他都會先說這兩句，所以這次也一樣?！甭牶蟠蠹液逄靡恍Α＿@聽起來像一個笑話，其實(shí)隱藏其中是一個道理：安全在什么情況下都應(yīng)該是擺在最前面的。
20xx年12月里的一天，我們正在施工中，在循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工時，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什么要停止呢，心中都有點(diǎn)小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋：現(xiàn)在時間超過了17點(diǎn)，也就是下午5點(diǎn)，天色已晚，如果繼續(xù)施工會有許多安全隱患，而且施工結(jié)束后你們也會夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽完這番解釋，大家沉默了，此時大家腦海里出現(xiàn)的都是同一個畫面，那就是爸爸媽媽，妻子兒女，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待著自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光說不練。
我的演講沒有太多華麗的詞語，也沒有太多慷慨激昂的文字，更沒有太多血淋淋的事例，我有的只是一個溫暖的心，心里面充滿了對安全的渴望對安全的追求更充滿了對幸福的無限向往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴說：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽，讓我們一起攜手行動起來，共筑公司美好的明天。
演講的最后請?jiān)试S我用一副對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是：公司上下齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌成績，下聯(lián)是：施工前后一絲不茍同筑美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊鴫羰莻ゴ笞鎳膲?，是我們社區(qū)的夢，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢。要實(shí)現(xiàn)本身的夢，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢，實(shí)現(xiàn)中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動，去細(xì)心耕作，收獲勞動果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個社區(qū)居民。
“勞動創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強(qiáng)的新中國，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績，各項(xiàng)工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓，同志們：
大家好!
我是來自連山縣國稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國稅人》。
稅收，聯(lián)系著民生大計(jì);。
稅收，保障著國家的命脈;。
稅收，推動著祖國的發(fā)展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”的演講比賽，就給出了一個明確的答案，通過“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識，成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者，“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”，做一名優(yōu)秀的國稅人。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們進(jìn)行法紀(jì)教育，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法辦稅，進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。
我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育，就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感，讓大家做出更出色的工作成績。
通過學(xué)習(xí)教育，我們提升了自我，明確了目標(biāo)，也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國稅人，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們稅務(wù)系統(tǒng)，就有著無數(shù)優(yōu)秀的國稅人，他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘，他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民，無私地為祖國的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。
如全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、徐州市國稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無私奉獻(xiàn)的國稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長期間，面對魏廟遠(yuǎn)離市區(qū)，民風(fēng)強(qiáng)悍，稅務(wù)干部征稅時常挨打的惡劣環(huán)境，他每天堅(jiān)持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”，專門打擊暴力抗稅，一舉改變了被動挨打的局面，創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國。在胡峰的帶領(lǐng)下，魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng)，有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺、《人民日報》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者，所以我們國家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展，如20xx年，我國稅收收入將近五萬億元人民幣，增收1.2萬億元，增長了30%以上，稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。
今天，當(dāng)我穿著這身稅服，站在這演講臺上，我感到異常的激動和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優(yōu)秀的國稅人，為祖國的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為清遠(yuǎn)的國稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
做一名優(yōu)秀的國稅人，我們就要對人民忠誠，做到務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。
也只有這樣，才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價值。
作為一名稅務(wù)人員，我們時常都要面對形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時刻牢記為國聚財(cái)，廉潔奉公的宗旨，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，堅(jiān)決做到請吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務(wù)實(shí)清廉，扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實(shí)際行動塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，在我們國稅系統(tǒng)，可以說是時時有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業(yè)良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任，譜寫著一曲優(yōu)美的國稅贊歌。
如廣州市國稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來，他以滿腔的激情，飛揚(yáng)的青春，無悔的付出，始終活躍在國稅信息化建設(shè)的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開發(fā)的稅務(wù)軟件上百個，在省、市國稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中，總能見到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè)，如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開發(fā)，曾連續(xù)3個月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作，經(jīng)過努力，他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成，質(zhì)量最好，他還主動幫助其他參加軟件開發(fā)的同志，對整個系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個軟件開發(fā)工程不到半年時間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績，他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長的表率。
做一名優(yōu)秀的國稅人是祖國的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人是人民的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養(yǎng)了品質(zhì);。
播種了希望，就樹立了目標(biāo);。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務(wù)同事，讓我們發(fā)揚(yáng)國稅精神，并肩奮斗，做一名優(yōu)秀的國稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十九
各位評委：
大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
生態(tài)文明，是現(xiàn)代社會的一顆溫暖幸福的種子，由遠(yuǎn)古傳到了現(xiàn)在，由一方蔓延了全世界。21世紀(jì)呼喚生態(tài)環(huán)保，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時代賦予你我他的責(zé)任，也是我們要共同致力實(shí)現(xiàn)的夢想。
委、政府的堅(jiān)強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
需要各單位和各部門的密切合作全社會共同參與最關(guān)鍵的事情之一是我們已經(jīng)擁有了一個高效順暢的管理體系。
我們的10在全市創(chuàng)建國家園林城市迎檢動員會議上講到“10”工作以來，全市上下做了大量工作，取得了明顯成效。先后實(shí)施10提升改造、10綠化等大型工程11項(xiàng)，綠化新建庭院、小區(qū)21個，種植各類綠化苗木400余萬株，新增綠地面積629萬平方米。目前，建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)到10平方米;城市污水處理率和城市生活垃圾無害化處理率分別達(dá)10，供熱分戶計(jì)量收費(fèi)比例達(dá)到10。
和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
提供更多。
的資金支持。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇二十
：
都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我認(rèn)為，教師的`愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
我們都是最美教師。
最美園林人演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好!我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時對我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。?建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以?樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理?來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!不斷學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當(dāng)我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設(shè)中，城市綠化，園林建設(shè)對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項(xiàng)硬性考核已達(dá)省級園林城市標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進(jìn)。一個經(jīng)濟(jì)繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍(lán)天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍(lán)、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！?讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
最美園林人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生立德樹人》。
記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時被深深的感動著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵他。
我發(fā)現(xiàn)：有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
最美園林人演講稿篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗瑳]有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來xx公司半年多了。
經(jīng)過一開始3個月的試用期到7月份成為xx公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx公司這個各位庭里的一份子。在這個各位庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個人都非常的熱情好客，平易近人。
考學(xué)可以說是我人生中的
第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么步入xx公司也可以說是我人生中的
第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是xx公司給了我學(xué)習(xí)社會這本大書的機(jī)會。在這里我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識。來到xx公司時，可以說我什么也不會，什么也不懂，一無所知。今日我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個剛出校門什么也不懂的.小女生。
經(jīng)過在xx公司這半年多的工作和學(xué)習(xí)，我受宜非淺。在一個月內(nèi)閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個軟件學(xué)完了。沒經(jīng)過實(shí)踐的我很幸運(yùn)的被xx公司聘用了。剛到公司就有長廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點(diǎn)亂畫，不知從何下手，現(xiàn)在才感覺知識到用時方恨少。好不容易畫完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強(qiáng)過關(guān)了，這才知道自己學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛。這就需要我在xx這個各位庭里學(xué)習(xí)了。
接著又畫了五五花窖大棚、道義小區(qū)綠化、濟(jì)源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺天鵝島生態(tài)園平面圖、詩波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會等效果圖，在這些圖中都添加了領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，對園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。
我感謝xx公司這個“各位”，給了我一個發(fā)展自我的平臺。事情真是只有想不到的，而沒有做不到的。讓我想不到的是，一個小小的xx網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過了3年辛苦的經(jīng)營，竟能成為今日與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國xx藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學(xué)不完的知識，讓我有更多的挑戰(zhàn)。
我會在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)。用知識和技術(shù)來非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營得更加豐富多彩。也愿xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動察力、先進(jìn)的技術(shù)水平來贏得各行各業(yè)的認(rèn)可。
磚，一個不起眼的卻一直在房屋背后默默無聞的工作者。它隱藏在樓房與樓房之間，卻從不拋頭露面。無論狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)無比。它不像乳膠漆那樣光滑鮮亮，而是手感極其粗糙，它微不足道，大小只有十幾厘米。它色澤不好，只是一種深深的土紅色。雖然人們不曾用欣賞墻面的眼光關(guān)注它，但它卻沒有一絲的怨言，而是在背后始終支持著大樓，把自己的無私奉獻(xiàn)讓給了高大的樓房。
一塊默默無聞的磚，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們從不關(guān)注，只知道乳膠漆的光滑與亮度，而在乳膠漆的背后又是什么東西?原來就是多年來敢于奮戰(zhàn)的磚頭，也許有人會認(rèn)為，一塊磚并沒有什么，只是一塊不起眼在哪里都可以見到的普通石塊。也許還會有人認(rèn)為，一塊磚的力量是微不足道的，可是所有的磚組合起來的力量卻是力大無窮，什么東西都擠壓不掉。
它的力量可以阻擋狂風(fēng)暴雨，而我們現(xiàn)在居住的房子之所以這么堅(jiān)固，都是靠了磚才能把高樓大廈一層一層的建起，各種各樣的樓房都是用一小塊磚組成的，如果沒有了它，那么好比沒有家的孩子無家可歸一樣。
在這里我也要贊美一個跟磚一樣的不起眼卻默默無聞做著貢獻(xiàn)的人，他是園林工人。同樣，如果世界沒有了他們也會無法生存。周邊有那么多的花花草草陪伴著我們多么美好啊!當(dāng)人們贊美這些花時，誰又贊美過這些養(yǎng)花的人?不，也許沒有。園林工人總是默默無聞的在奉獻(xiàn)，有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后卻是一直埋藏多年的園林工人做著貢獻(xiàn)，而這些奉獻(xiàn)的人卻從未有過一絲的抱怨。就像幕后工作者一樣把自己的一生奉獻(xiàn)給了事業(yè)，而自己卻受了那么多的煎熬。
在這里，我不僅要贊美園林工人，更要贊美像磚一樣默默無聞敢于奉獻(xiàn)的人!
最美園林人演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
作為21世紀(jì)的接班人，我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的`義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
最美園林人演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和開展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高快樂興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？“女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！奥犃诉@個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起?？墒牵覀儾粫r也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的.是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮柕墓饷?，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇六
尊敬的：
“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。
生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛生命的每一天，去體驗(yàn)生命的美麗。
從小在煤礦長大，總聽父母在茶余飯后說:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運(yùn)煤的小火車撞傷，有人操作機(jī)械時被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開采的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎?后來，到了煤礦工作，在實(shí)際工作中深深體會到：許多事故本來可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一失足成千古恨!
在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時已晚。一起起事故的發(fā)生，一個個生命的遠(yuǎn)去，用鮮血來喚醒對生命的珍視，這個代價實(shí)在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長思!
許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過任何一個小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對于生命的珍愛之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)它的無限生機(jī)。
親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸?？鞓返脑慈?，而這幸福是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。行動起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠(yuǎn)離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實(shí)貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊“，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的'自然帶來美麗的心境，“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒；我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類為難啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以保護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所!
作為21世紀(jì)的接班人,我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園” 一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好！
我是來自十一病房的護(hù)士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救那無處的呻吟與滿臉的痛楚，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞，迎來一張又一張治愈康復(fù)笑意盎然的臉龐，那一刻，作為白衣戰(zhàn)士的我們無限的自豪與驕傲，因?yàn)椋ぷ鞯玫搅丝隙?，收獲得到了回報。
還記得2009年的那場甲型流感，我們醫(yī)院開出了負(fù)壓病房。6月24號晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊(duì)護(hù)士長的黃燕潔義不容辭地投入到了這場戰(zhàn)斗中。帶著市、院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的祝福走進(jìn)了全新的負(fù)壓病房，對于里面的一切都是未知數(shù)，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護(hù)理戰(zhàn)線上一名普通的護(hù)士，我們承載著保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護(hù)理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅(jiān)持著，當(dāng)出了負(fù)壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復(fù)一日地精心護(hù)理，直到患者完全康復(fù)出院，她在與外界隔離的負(fù)壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯過了陪伴女兒復(fù)習(xí)迎接期末考試，錯過了陪伴父母，但這一切都是為了護(hù)理。什么最美？毅力頑強(qiáng)的護(hù)士最美。
我們在平凡的崗衛(wèi)上傳播著博愛、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無私的關(guān)愛為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護(hù)士長的她，針對老年病人自理能力差的特點(diǎn)，開展并落實(shí)以自理能力評估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護(hù)理，充分滿足了患者的生理需求。同時為了方便患者，進(jìn)一步開展零距離親情服務(wù)，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時也為icu內(nèi)機(jī)械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時了解到患者的需求并給予滿足，確保了護(hù)理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護(hù)理的護(hù)士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護(hù)士手似春日的細(xì)流，為患者減輕痛楚；護(hù)士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護(hù)士的腳似秋日的果實(shí)，為患者來回奔波；護(hù)士的美似冬日的陽光，照亮患者康復(fù)的未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻(xiàn)、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個年級的實(shí)踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學(xué)前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責(zé)任？在張老師看來愛與責(zé)任是一種無聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時候第一節(jié)課已經(jīng)開始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長及學(xué)生溝通交流，取得了家長的支持。經(jīng)過一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂趣；他們樂于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美園林人演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
今天我演講的題目是《人人爭做最美安全員》。
千里之行，始于足下。任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果任其發(fā)展就會造成巨大的，不可挽回的損失。例如王家?guī)X透水事故的發(fā)生。如果相關(guān)責(zé)任人能聽取那些富有經(jīng)驗(yàn)的老工人的意見，及時采取相關(guān)措施，我想王家?guī)X煤礦的歷史需要重新改寫，那些逝去的可愛的工友們的人生需要改寫，他們的家境更需要改寫……有的職工認(rèn)為礦井的安全是安監(jiān)部門的事情，與自己的關(guān)系不大，所以對安全工作表現(xiàn)的莫不關(guān)心，甚至對事故的慘痛教訓(xùn)抱有與己無關(guān)高高掛起的態(tài)度，更有的職工認(rèn)為事故的發(fā)生是種玄妙莫測的東西，憑的是自己的運(yùn)氣好與壞，而且在我們工作當(dāng)中遇到安全員在指出錯誤的時候，更會表現(xiàn)出不屑一顧的表情，甚至還會發(fā)一些牢騷。這時你可曾想過他們是為了什么?為的就是讓咱們能長記性，為的就是讓咱們能安安全全的工作，為的就是讓咱們能平平安安的回到家中享受生活的甜美，享受人間的天倫!在這里我還想問一句，你那脫臼的胳膊也是上帝的安排，也是自己的運(yùn)氣不好嗎?理由再完美，借口再充分，也擋不住事故發(fā)生后對我們造成的傷害，你的胳膊照樣會疼。
所以，安全必須成為我們煤礦工作者畢生奮斗的目標(biāo)，吸取別人的教訓(xùn)，遵守勞動紀(jì)律，在班前會上自覺聽從隊(duì)干領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，在工作中從我做起，從每一分鐘入手，從每一次的安全檢查入手，從那每一個小小的螺絲入手，杜絕自己的違章蠻干，時時刻刻牢記三大規(guī)程，時時刻刻做好自己的安全員，最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)——平安回家。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷，那百雙千雙呢?在這里，我想呼吁大家，安全的目標(biāo)不是靠個體就能實(shí)現(xiàn)的，需要靠我們大家同心協(xié)力、齊抓共管，無論你職位有多高，無論你技術(shù)有多好，我們每一天都要做好自己的安全員，做好身邊離你最近的工友的安全員，做到自保、聯(lián)保、互保。讓我們共同珍重我們自己的生命，人人爭做安全員關(guān)注身邊的安全，為自己的生命多加一份保障，為家人的牽掛少一些擔(dān)心，為礦井的安全工作做出點(diǎn)自己最大的貢獻(xiàn)吧!
最美園林人演講稿篇十二
自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實(shí)的語言，更是讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。
讀過之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨?dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語句，卻也有樸實(shí)的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的無奈，默默無聞的`父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現(xiàn)了偉大的愛。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應(yīng)臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。
最美園林人演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：
具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心
教師每天面對著一個有著幾十人的班級，每個學(xué)生都是一個單獨(dú)的個體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時代的教師應(yīng)該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛心
學(xué)生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。
四、要有恒心
“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學(xué)，要時刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛心、恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)友對“最美演講稿”評價
：很多值得學(xué)習(xí)的地方，很多觸動人心的地方。
最美園林人演講稿篇十四
尊敬的各位評委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時間，使我成長了很多，也使我深刻的體會到當(dāng)一名人民教師使命之光榮，責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后，我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育?！薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@讓我感到，黨和國家對教育的重視，并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生，那么將會不利于學(xué)生的健康成長。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老?！碑?dāng)我們成為教師，你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三，要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心，就沒有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來傾聽學(xué)生，用真心去關(guān)愛學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯。
在我任教一年多以來，經(jīng)歷了很多，成長了很多。例如我們在班級公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動守時參加”。學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，感恩學(xué)校，時時處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時候，同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步，給予鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特城市水環(huán)景觀——綠帶環(huán)城，一楔融翠;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷——廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心！xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時對我而言還很陌生但卻向往的'崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，五一、十一等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量！不斷學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造園林速度，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！謝謝大家！
最美園林人演講稿篇十六
尊敬的：
大家好，我是來自酸化壓裂作業(yè)部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個故事。兩個個故事都是發(fā)生在我身邊的事，一次在山西壽陽縣施工的時候，甲方是美國遠(yuǎn)東能源公司的老外，在施工前都要開一個小會，但是當(dāng)天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時間，于是一個人上去說你說吧我給你翻譯，老外看了看他有點(diǎn)不相信，但因?yàn)闀r間的原因他還是說話了“onceagain，safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你們能夠安然無恙的回家”。說完這兩句話后大家都很驚訝，因?yàn)樗皇且粋€普通的工人，事后大家問他你怎么會英語啊，他哈哈大笑“我哪會什么英語啊，只是每次開會他都會先說這兩句，所以這次也一樣?！甭牶蟠蠹液逄靡恍Α＿@聽起來像一個笑話，其實(shí)隱藏其中是一個道理：安全在什么情況下都應(yīng)該是擺在最前面的。
20xx年12月里的一天，我們正在施工中，在循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工時，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什么要停止呢，心中都有點(diǎn)小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋：現(xiàn)在時間超過了17點(diǎn)，也就是下午5點(diǎn)，天色已晚，如果繼續(xù)施工會有許多安全隱患，而且施工結(jié)束后你們也會夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽完這番解釋，大家沉默了，此時大家腦海里出現(xiàn)的都是同一個畫面，那就是爸爸媽媽，妻子兒女，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待著自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光說不練。
我的演講沒有太多華麗的詞語，也沒有太多慷慨激昂的文字，更沒有太多血淋淋的事例，我有的只是一個溫暖的心，心里面充滿了對安全的渴望對安全的追求更充滿了對幸福的無限向往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴說：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽，讓我們一起攜手行動起來，共筑公司美好的明天。
演講的最后請?jiān)试S我用一副對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是：公司上下齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌成績，下聯(lián)是：施工前后一絲不茍同筑美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊鴫羰莻ゴ笞鎳膲?，是我們社區(qū)的夢，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢。要實(shí)現(xiàn)本身的夢，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢，實(shí)現(xiàn)中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動，去細(xì)心耕作，收獲勞動果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個社區(qū)居民。
“勞動創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強(qiáng)的新中國，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績，各項(xiàng)工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓，同志們：
大家好!
我是來自連山縣國稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國稅人》。
稅收，聯(lián)系著民生大計(jì);。
稅收，保障著國家的命脈;。
稅收，推動著祖國的發(fā)展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”的演講比賽，就給出了一個明確的答案，通過“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識，成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者，“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”，做一名優(yōu)秀的國稅人。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們進(jìn)行法紀(jì)教育，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法辦稅，進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。
我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育，就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感，讓大家做出更出色的工作成績。
通過學(xué)習(xí)教育，我們提升了自我，明確了目標(biāo)，也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國稅人，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們稅務(wù)系統(tǒng)，就有著無數(shù)優(yōu)秀的國稅人，他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘，他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民，無私地為祖國的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。
如全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、徐州市國稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無私奉獻(xiàn)的國稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長期間，面對魏廟遠(yuǎn)離市區(qū)，民風(fēng)強(qiáng)悍，稅務(wù)干部征稅時常挨打的惡劣環(huán)境，他每天堅(jiān)持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”，專門打擊暴力抗稅，一舉改變了被動挨打的局面，創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國。在胡峰的帶領(lǐng)下，魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng)，有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺、《人民日報》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者，所以我們國家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展，如20xx年，我國稅收收入將近五萬億元人民幣，增收1.2萬億元，增長了30%以上，稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。
今天，當(dāng)我穿著這身稅服，站在這演講臺上，我感到異常的激動和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優(yōu)秀的國稅人，為祖國的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為清遠(yuǎn)的國稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
做一名優(yōu)秀的國稅人，我們就要對人民忠誠，做到務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。
也只有這樣，才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價值。
作為一名稅務(wù)人員，我們時常都要面對形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時刻牢記為國聚財(cái)，廉潔奉公的宗旨，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，堅(jiān)決做到請吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務(wù)實(shí)清廉，扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實(shí)際行動塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，在我們國稅系統(tǒng)，可以說是時時有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業(yè)良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任，譜寫著一曲優(yōu)美的國稅贊歌。
如廣州市國稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來，他以滿腔的激情，飛揚(yáng)的青春，無悔的付出，始終活躍在國稅信息化建設(shè)的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開發(fā)的稅務(wù)軟件上百個，在省、市國稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中，總能見到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè)，如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開發(fā)，曾連續(xù)3個月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作，經(jīng)過努力，他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成，質(zhì)量最好，他還主動幫助其他參加軟件開發(fā)的同志，對整個系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個軟件開發(fā)工程不到半年時間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績，他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長的表率。
做一名優(yōu)秀的國稅人是祖國的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人是人民的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養(yǎng)了品質(zhì);。
播種了希望，就樹立了目標(biāo);。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務(wù)同事，讓我們發(fā)揚(yáng)國稅精神，并肩奮斗，做一名優(yōu)秀的國稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
最美園林人演講稿篇十九
各位評委：
大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
生態(tài)文明，是現(xiàn)代社會的一顆溫暖幸福的種子，由遠(yuǎn)古傳到了現(xiàn)在，由一方蔓延了全世界。21世紀(jì)呼喚生態(tài)環(huán)保，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時代賦予你我他的責(zé)任，也是我們要共同致力實(shí)現(xiàn)的夢想。
委、政府的堅(jiān)強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
需要各單位和各部門的密切合作全社會共同參與最關(guān)鍵的事情之一是我們已經(jīng)擁有了一個高效順暢的管理體系。
我們的10在全市創(chuàng)建國家園林城市迎檢動員會議上講到“10”工作以來，全市上下做了大量工作，取得了明顯成效。先后實(shí)施10提升改造、10綠化等大型工程11項(xiàng)，綠化新建庭院、小區(qū)21個，種植各類綠化苗木400余萬株，新增綠地面積629萬平方米。目前，建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)到10平方米;城市污水處理率和城市生活垃圾無害化處理率分別達(dá)10，供熱分戶計(jì)量收費(fèi)比例達(dá)到10。
和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
提供更多。
的資金支持。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇二十
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都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我認(rèn)為，教師的`愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
我們都是最美教師。