面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言，使讀者能夠輕松理解和接受。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
少先隊(duì)教育新聞稿篇一
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動(dòng)在中共長(zhǎng)春市委宣傳部、共青團(tuán)長(zhǎng)春市委、長(zhǎng)春市教育局、長(zhǎng)春市文廣新局、長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有長(zhǎng)春市人大副主任聞弘、長(zhǎng)春市政協(xié)副主席侯志富、共青團(tuán)吉林省委副書記牟大鵬、長(zhǎng)春市文廣新局黨委副書記及紀(jì)委書記王立等，還有來(lái)自東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動(dòng)目標(biāo)是為了切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育，增強(qiáng)青少年公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，使他們成長(zhǎng)為具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動(dòng)在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開(kāi)了序幕。
隨著音樂(lè)的響起，學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行凈手之禮，走狀元橋、過(guò)欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長(zhǎng)才開(kāi)始明白，世間唯一不需要回報(bào)的愛(ài)便是父愛(ài)和母愛(ài)， 無(wú)論你平和、躁動(dòng) ，無(wú)論你失敗、成功 ，父母的愛(ài)無(wú)處不在。
有的時(shí)候連“我愛(ài)你”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場(chǎng)的100名學(xué)生沒(méi)有羞澀，大聲的對(duì)自己的父母說(shuō)出來(lái)了。
感恩、感動(dòng)，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個(gè)家庭留下一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的鏡頭。
領(lǐng)導(dǎo)還為青年學(xué)生佩戴了成人禮巾，贈(zèng)送《憲法》，并鼓勵(lì)青年學(xué)生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學(xué)生們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，這標(biāo)志著他們又邁進(jìn)人生路上新的里程。
成人禮是成人社會(huì)給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的人生觀念，有志于學(xué)、學(xué)有所成，珍惜今后人生道路上每一點(diǎn)快樂(lè)和感動(dòng)的時(shí)光，體驗(yàn)以后漫長(zhǎng)生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實(shí)實(shí)的.腳步，承擔(dān)起社會(huì)使命和家庭責(zé)任，共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
機(jī)械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會(huì)
11月20日晚19:00時(shí)，機(jī)械與能源工程系2016級(jí)新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會(huì)在主教南樓晚自習(xí)教室拉開(kāi)帷幕。
本次主題班會(huì)由邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康教育部主辦，機(jī)械與能源工程系學(xué)生會(huì)心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學(xué)，你是否尋找到自己未來(lái)人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問(wèn)。
在主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白之后，同學(xué)們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會(huì)討論之后，各班開(kāi)始進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會(huì)推向了高潮。
此后還進(jìn)行了各種趣味活動(dòng)，以便拉近同學(xué)們之間的距離，使同學(xué)們之間敞開(kāi)心扉的去交流，能夠在歡樂(lè)的氣氛中實(shí)現(xiàn)對(duì)主題的詮釋和升華。
同時(shí)，各個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)到輔導(dǎo)員、班主任以及軍訓(xùn)教官和代班參加了主題班會(huì)，各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也對(duì)本次主題發(fā)表見(jiàn)解及對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的闡述，并期待著同學(xué)們大學(xué)四年的成長(zhǎng)。
在本次活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)充分準(zhǔn)備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，團(tuán)結(jié)一致，增加班級(jí)凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活，鼓勵(lì)新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，我院于9月13號(hào)上午10點(diǎn)10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊(cè)及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬(wàn)。
對(duì)象、大一全體新生。
講座開(kāi)始，楊書記就課堂秩序與聽(tīng)講座時(shí)的注意事項(xiàng)對(duì)大家進(jìn)行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實(shí)際，為新生簡(jiǎn)明扼要地講解了《學(xué)生手冊(cè)》的重點(diǎn)內(nèi)容：成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理?xiàng)l例以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等。
楊書記對(duì)學(xué)生手冊(cè)各方面內(nèi)容的詳細(xì)講解，使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，怎樣鍛煉能力，提升自我價(jià)值。
這對(duì)還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學(xué)生安全問(wèn)題，對(duì)大一新生進(jìn)行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
通過(guò)這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過(guò)美好的大學(xué)生活，提升自己的安全意識(shí)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇二
為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于校園安全工作要求，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開(kāi)20xx年防溺水安全工作專題會(huì)議。全縣中小學(xué)、幼兒園分管安全副校（園）長(zhǎng)及德安股全體成員共50余人參加會(huì)議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長(zhǎng)羅惠浩同志就當(dāng)前學(xué)校出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。他要求參會(huì)人員務(wù)必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做分管“操盤手”；明確個(gè)人職責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，確保校園安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
隨后，縣教育局德安股股長(zhǎng)張秋依同志對(duì)進(jìn)入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進(jìn)行全面部署。她指出夏季是學(xué)生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學(xué)生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項(xiàng)工作，要求各學(xué)校對(duì)防溺水工作要通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學(xué)生、家長(zhǎng)受教育率達(dá)到100%。并通過(guò)此次會(huì)議要求各學(xué)校對(duì)防溺水工作進(jìn)行再部署、再宣傳、再教育、再落實(shí)。強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要做好以下四項(xiàng)工作：
1、夯實(shí)防溺水工作責(zé)任；
2、切實(shí)做好防溺水安全教育，嚴(yán)格落實(shí)“十二項(xiàng)必須”；
3、加強(qiáng)學(xué)校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺(tái)賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關(guān)文件要求將防溺水工作按類造冊(cè)，記錄入檔。
此次會(huì)議的召開(kāi)，希望各校（園）長(zhǎng)舉全校之力，形成合力，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除隱患，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的責(zé)任意識(shí)，著力打照平安校園。
少先隊(duì)教育新聞稿篇三
日前，北京四中、八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學(xué)校為成員校的方式，成立了四大教育集團(tuán)，旨在通過(guò)引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動(dòng)成員校整體提升，從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長(zhǎng))：可以說(shuō)，目前北京市的學(xué)校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實(shí)力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實(shí)力方面，比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來(lái)的，需要一個(gè)學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán)，讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個(gè)帶頭示范的作用。通過(guò)校長(zhǎng)、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念，使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長(zhǎng)此以往，這種良性的效應(yīng)就會(huì)像滾雪球一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)很大的改變，這其實(shí)都是需要根據(jù)各個(gè)不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng))：集團(tuán)化辦學(xué)，從某種層面上而言是有利于教育均衡問(wèn)題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對(duì)名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動(dòng)共享模式，為集團(tuán)中的每個(gè)學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲(chǔ)朝暉(中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員)：從我了解的情況看，這個(gè)措施就相當(dāng)于某個(gè)小區(qū)看起來(lái)不整潔，建一個(gè)圍墻把它圍起來(lái)。一個(gè)學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后，責(zé)任主體的身份是模糊的。對(duì)于教育均衡問(wèn)題，政府要做的不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強(qiáng)行拉郎配對(duì)。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場(chǎng)化
勞凱聲：所謂集團(tuán)化辦學(xué)，從其他地方的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，多多少少會(huì)借鑒一些市場(chǎng)化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個(gè)公立教育集團(tuán)以來(lái)，到20xx年，杭州的集團(tuán)化在六個(gè)主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個(gè)百分點(diǎn)。但是在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)是存在一些問(wèn)題的。原來(lái)杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué)，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個(gè)教育集團(tuán)的影響力很大，很多家長(zhǎng)都追著那些集團(tuán)跑，因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立，無(wú)疑會(huì)給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。
學(xué)校作為教育的一個(gè)基本單位，它本身存在一個(gè)適度規(guī)模。做大易，做強(qiáng)難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學(xué)校的規(guī)模超過(guò)了一定的范圍，那么無(wú)論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上，它的效益就會(huì)下降。
集團(tuán)化成為新趨勢(shì)?
勞凱聲：均衡教育資源是一個(gè)大方向。在各地，教育資源不均衡的問(wèn)題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對(duì)癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實(shí)際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個(gè)文化的問(wèn)題。
楊小微：教育均衡化其實(shí)可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個(gè)集團(tuán)只有一個(gè)法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問(wèn)題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個(gè)性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立法人的集團(tuán)模式，使幾個(gè)學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個(gè)集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實(shí)行管理的重心下移。讓每一個(gè)中層管理部門、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)年級(jí)組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺(tái)，這樣才會(huì)取得實(shí)在的效果。教育的決策需要經(jīng)過(guò)具體的調(diào)研，每個(gè)地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲(chǔ)朝暉：在整個(gè)區(qū)域內(nèi)要形成一個(gè)良性的學(xué)校生態(tài)，人與人之間平等，學(xué)校是育人的，所以學(xué)校與學(xué)校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競(jìng)爭(zhēng)。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校，破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇四
今年是第4個(gè)“全國(guó)交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運(yùn)輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開(kāi)展122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)。
各級(jí)公安部門針對(duì)超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開(kāi)展集中整治，準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動(dòng)，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊(duì)巡查糾違。
各級(jí)文明辦充分動(dòng)員社會(huì)各方面資源，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織駕校學(xué)員、交通運(yùn)輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時(shí)，發(fā)動(dòng)新聞媒體開(kāi)展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強(qiáng)化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛(ài)的良好旅游、乘車習(xí)慣。
各級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門，在中小學(xué)校開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，切實(shí)送交通法規(guī)、安全知識(shí)進(jìn)校園，推動(dòng)“小手拉大手”，讓學(xué)生知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)，讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的文明交通水平。
各級(jí)交通運(yùn)輸部門督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開(kāi)展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\(yùn)駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動(dòng)。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)道路客運(yùn)安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級(jí)司法行政部門將122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)納入今年的“國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日”系列宣傳活動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級(jí)安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實(shí)企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育和曝光力度。
少先隊(duì)教育新聞稿篇五
為積極響應(yīng)教育部開(kāi)展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來(lái)往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來(lái)，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購(gòu)物時(shí)，店主說(shuō)，讓她幫忙刷信用，本次購(gòu)物就包郵……結(jié)果購(gòu)物沒(méi)成，反被店主騙500元……所以說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說(shuō)。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過(guò)專題班會(huì)、宿舍宣講等方式開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
少先隊(duì)教育新聞稿篇六
220xx年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日，這一天上午，在團(tuán)工委的精心組織下，聯(lián)合冷湖中學(xué)全體師生聚集操場(chǎng)，舉行了隆重的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年儀式。
活動(dòng)在悠揚(yáng)的出旗曲和莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx宣布活動(dòng)開(kāi)始，在火紅的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌響起，學(xué)生們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們一起唱著光榮的隊(duì)歌，一起重溫著入隊(duì)時(shí)的誓詞，他們把手高高舉過(guò)頭頂，表達(dá)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊敬。最后，團(tuán)委工作人員勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆進(jìn)取和感恩的心，用善良去擁抱生活，用勤奮去拼搏學(xué)業(yè)！
少先隊(duì)教育新聞稿篇七
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報(bào)道，一項(xiàng)針對(duì)高等教育系統(tǒng)進(jìn)行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過(guò)墨爾本大學(xué)的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對(duì)高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒(méi)有那么好了。
這次分析針對(duì)48個(gè)國(guó)家的高校機(jī)構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國(guó)家是美國(guó)，其余排名前十的國(guó)家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國(guó)。
威廉姆斯教授認(rèn)為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國(guó)家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會(huì)落后。
這項(xiàng)研究顯示了各國(guó)高校在4個(gè)廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個(gè)整體排名。澳洲在國(guó)際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學(xué)生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項(xiàng)包括了研究報(bào)告、入學(xué)人數(shù)以及24歲以上的高等教育學(xué)生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當(dāng)局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學(xué)生的`比例等。
不過(guò)澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯(cuò)，總排名還進(jìn)入了前八強(qiáng)，這說(shuō)明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
少先隊(duì)教育新聞稿篇八
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)。為了合理安排學(xué)生的暑假生活，根據(jù)我校大隊(duì)部以及儀式教育課題組工作安排，我制定了極有特色的“xx小學(xué)一二班“儀式教育”實(shí)施記錄表，打印分發(fā)到學(xué)生手上，為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和記錄。總的說(shuō)來(lái)，在近兩個(gè)月的暑假生活中，我們得到了家長(zhǎng)、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力配合下，學(xué)生積極投身社會(huì)，體驗(yàn)生活，主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多。
我班繼續(xù)結(jié)合三好學(xué)生的評(píng)比，以“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們?cè)诩倨谏钊肷鐓^(qū)，體驗(yàn)生活，為社區(qū)居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái)，62名學(xué)生，100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。他們時(shí)刻牢記“社區(qū)小義工”的身份，一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到，在居委會(huì)的指導(dǎo)下，多次參加了義工小隊(duì)組織的宣傳、打掃、護(hù)綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型，在班會(huì)課上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)！
為了讓孩子們感受到幸福生活的來(lái)之不易，從小樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)和平的思想，在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了革命影片觀影活動(dòng)、教育基地參觀活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的同學(xué)在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰(zhàn)的人們，請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過(guò)活動(dòng)，孩子們意識(shí)到在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，服從父母老師的教導(dǎo)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人，孝順長(zhǎng)輩，獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到：“通過(guò)一個(gè)假期，家長(zhǎng)與孩子的磨合，孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合，孩子長(zhǎng)大啦，懂事啦!”
今年是我們祖國(guó)母親66周年的生日，同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國(guó)母親送上紅色禮物，小朋友以繪畫的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
總之，這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
少先隊(duì)教育新聞稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師：
大家好!
少先隊(duì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，為未成年人思想教育營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮了重要作用，用葛校長(zhǎng)的一句話來(lái)說(shuō)：“德育是學(xué)校的靈魂”，怎樣去體現(xiàn)“靈魂”，那要看我們?cè)谧母魑惠o導(dǎo)員。說(shuō)實(shí)話，我雖然干了六年的少先隊(duì)工作，但是如果說(shuō)讓我在此交流經(jīng)驗(yàn)，我感到十分慚愧。因?yàn)橛羞@樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬(wàn)里”。尤其是葛校長(zhǎng)、周書記、龍校長(zhǎng)這幾位少先隊(duì)工作專家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，再加上下面還有很多高朋勝友，實(shí)在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有作出很好的提煉和總結(jié)。不過(guò)“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊(duì)工作以及我的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報(bào)，歡迎大家批評(píng)指正。
回顧六年的農(nóng)村少先隊(duì)工作實(shí)踐，我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。
一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動(dòng)腦。點(diǎn)子多才能讓少先隊(duì)活動(dòng)不斷推陳出新，才能讓少先隊(duì)組織產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。同時(shí)，“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí)，既要不斷更新知識(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教育理念。新課程改革以后，少先隊(duì)工作同樣面臨著觀念的更新問(wèn)題。這在新的隊(duì)章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如，原隊(duì)章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定，這一內(nèi)容在新隊(duì)章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現(xiàn)在的第十五條：隊(duì)組織要進(jìn)行耐心幫助、批評(píng)教育，幫助改正錯(cuò)誤。這句話也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊(duì)輔導(dǎo)員就打破了中隊(duì)干部不變的慣例，做到中隊(duì)干部每學(xué)期換一次，讓人人都能當(dāng)中隊(duì)干部，讓他們從中得到體驗(yàn)，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊(duì)工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題，努力體現(xiàn)以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。
二是眼勤。不管是大隊(duì)輔導(dǎo)員還是中隊(duì)輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界，去發(fā)現(xiàn)隊(duì)員身上的閃光點(diǎn)和隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化，然后再擇其善者而揚(yáng)之，擇其“惡”者而除之。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)例子。有一個(gè)輔導(dǎo)員，她帶一個(gè)班才兩個(gè)星期，對(duì)班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動(dòng)向她問(wèn)好。她當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)。因?yàn)樵谒撬鶎W(xué)校，能對(duì)老師講文明禮貌真是不多見(jiàn)。就是這么一個(gè)小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個(gè)同學(xué)們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎(jiǎng)狀，寫上“文明禮貌標(biāo)兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番，發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這位同學(xué)特別意外，特別激動(dòng)。這一教育點(diǎn)抓得好，帶動(dòng)了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個(gè)小小的禮貌做法，你就會(huì)遏殺學(xué)生的美好情感。在學(xué)校里，學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍，尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要及時(shí)處理，不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定一個(gè)衛(wèi)生制度，并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)負(fù)責(zé)此工作。也可以每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當(dāng)?shù)厥掌茽€的，賣的錢用來(lái)作班費(fèi)。這樣是一舉兩得。結(jié)果，學(xué)生積極性一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。不僅自己教室里干凈了，有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來(lái)裝進(jìn)袋子里。
三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報(bào)、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，及進(jìn)修正、完善自己的方案。他們的意見(jiàn)得到了尊重，到了領(lǐng)導(dǎo)討論時(shí)就更容易通過(guò)。我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，由于上學(xué)期開(kāi)辦了幼兒園，學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張。但是我卻很幸運(yùn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。特別是近兩年。20xx年春，《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來(lái)。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中，取得了一些小小的成績(jī)，開(kāi)展了“從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會(huì)”主題活動(dòng)，為此，團(tuán)省委青少年志愿者工作部部長(zhǎng)熊源發(fā)對(duì)活動(dòng)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視察，他肯定了這項(xiàng)工作組織好、活動(dòng)精、實(shí)效大，成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報(bào)道。下面我是如何開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的此外我們還積極做好評(píng)優(yōu)工作，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評(píng)優(yōu)工作的一個(gè)方面，比拼的對(duì)象是少先隊(duì)干部和衛(wèi)生監(jiān)督員，由他們自已每月選出對(duì)工作表現(xiàn)突出的人為星級(jí)人物。另外，每月在每班評(píng)出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星、文明禮貌之星、助人為樂(lè)之星、進(jìn)步之星。激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。還開(kāi)展了班主任座談會(huì)、教師集體生日晚會(huì)、體操比賽、卡拉ok比賽、獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級(jí)部門的重視，江西日?qǐng)?bào)記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報(bào)道，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與大力支持。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全靠火車頭來(lái)帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來(lái)感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見(jiàn)他是一個(gè)非常開(kāi)明的校長(zhǎng)。
四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導(dǎo)員老師付出無(wú)數(shù)的精力和汗水。俗話說(shuō)“瑣事無(wú)功，累死長(zhǎng)工”。農(nóng)村小學(xué)生源少，規(guī)模小，班級(jí)小，最為關(guān)鍵的問(wèn)題是教師少，素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動(dòng)搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來(lái)，輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外，已少有精力投入到少先隊(duì)工作中來(lái)。因此，手腳不勤快就無(wú)法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過(guò)來(lái)說(shuō)，條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。
此外，還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì)，既要能說(shuō)會(huì)到，更要做好事情，這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作才會(huì)肯定，才會(huì)重視，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加上我們踏踏實(shí)實(shí)做事，我們的少先隊(duì)工作沒(méi)有做不好的`，各位輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書，書上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面就來(lái)談如何開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時(shí)候輔導(dǎo)員就好比是一個(gè)導(dǎo)演，方方面面的事都在頭腦里有一個(gè)輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對(duì)象、評(píng)委是誰(shuí)、怎樣去獎(jiǎng)勵(lì)班主任等等，獎(jiǎng)勵(lì)班主任這一點(diǎn)最為重要，因?yàn)橹挥邪嘀魅蝿?dòng)起來(lái)了，學(xué)生也就會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)，學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，這樣才會(huì)取得出色的成績(jī)，那么這個(gè)時(shí)候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，學(xué)生的尊重，那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績(jī)，不要沾沾自喜，應(yīng)該謙虛待人，甘當(dāng)校長(zhǎng)的配角、分管校長(zhǎng)的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。
所以，我覺(jué)得作為輔導(dǎo)員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊(duì)工作做得更好。朋友們，我們是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)，我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己成為信念堅(jiān)定、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊(duì)工作行家，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，把培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的工作做得更好，為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展再譜新的樂(lè)章。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對(duì)開(kāi)展好第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人根本任務(wù)，向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開(kāi)展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會(huì)同中央有關(guān)部門和媒體開(kāi)展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國(guó)教書育人楷模推選活動(dòng)、尋找最美教師大型公益活動(dòng)（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅(jiān)定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒?dòng)與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過(guò)評(píng)選表彰各級(jí)各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹(shù)和事跡宣傳，帶動(dòng)感召?gòu)V大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛(ài)教育的情懷與堅(jiān)守，爭(zhēng)做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹(shù)人先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)主旋律，講好師德故事，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺(tái)惠師政策，推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，切實(shí)推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)落地見(jiàn)效，確?！笆奈濉苯處熽?duì)伍建設(shè)的良好開(kāi)端。要加大對(duì)師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級(jí)各類教師隊(duì)伍建設(shè)改革，全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度改革，深化教師管理綜合改革，增強(qiáng)優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動(dòng)力。
堅(jiān)持良好作風(fēng)，務(wù)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，積極開(kāi)展師生參與性強(qiáng)、贏得群眾關(guān)注支持的活動(dòng)。要健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，切實(shí)保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十一
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用生命換來(lái)鮮血染紅的。正因?yàn)橛辛缩r艷的'紅領(lǐng)巾，我們杏村學(xué)校才變得更加朝氣蓬勃!
看了《致敬紅領(lǐng)巾》后我心里百感交集，平時(shí)同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情景歷歷在目。紅領(lǐng)巾每天都被系在胸前，但是我們卻很少認(rèn)真的思考，少先隊(duì)員為什么要每天佩戴紅領(lǐng)巾?在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾擦汗，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戲，還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾一圈一圈纏在手臂上當(dāng)成繃帶玩，這些行為都是非常不應(yīng)該的。
我們常說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的?，F(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現(xiàn)在少先隊(duì)員，還是80多年前的兒童團(tuán)員，大家胸前的紅領(lǐng)巾都是一樣珍貴，紅領(lǐng)巾是多么重要啊!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。每天上學(xué)放學(xué)平整地系在胸前。尊重紅領(lǐng)巾，就是尊重為革命而犧牲的先烈們;尊重紅領(lǐng)巾就要牢記現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領(lǐng)巾，傳承革命理想，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
沒(méi)有加入少先隊(duì)的同學(xué)也不要灰心，只要我們繼續(xù)努力，積極靠攏，在老師和少先隊(duì)隊(duì)員們的幫助下，也一定能成為少先隊(duì)這個(gè)大家庭的一員，少先隊(duì)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)著!
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里作個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十二
少先隊(duì)教育是中小學(xué)生所必須經(jīng)歷的教育，它不僅能夠幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，而且還能夠培養(yǎng)他們良好的品德、行為習(xí)慣、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我在這項(xiàng)工作中有著深刻的體會(huì)和感悟，接下來(lái)我將分享我在少先隊(duì)教育工作中所獲得的一些心得和體會(huì)。
第二段：重視心理健康教育。
少先隊(duì)教育工作中重要的一環(huán)就是心理健康教育，這往往是被大家所忽略的一個(gè)方面。作為一名輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和指導(dǎo)，以便幫助他們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。教育應(yīng)該從深層次上影響學(xué)生，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上游刃有余。
第三段：強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。
少先隊(duì)教育的重要任務(wù)之一就是強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。在這個(gè)多元化、多元文化的時(shí)代，我們的學(xué)生面臨著各種各樣的不同觀念和思想的挑戰(zhàn)，而這也會(huì)給他們的價(jià)值觀和世界觀帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，作為輔導(dǎo)員，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，讓他們從心底里熱愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)祖國(guó)，讓他們?yōu)閲?guó)為民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)。
少先隊(duì)教育中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是非常重要的。在學(xué)生幾乎所有的社交、學(xué)習(xí)及工作場(chǎng)合中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，在學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力，這樣學(xué)生們就能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)，完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和他人。
最后，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自己和他人。學(xué)生們是工作的主體，我們應(yīng)該幫助他們?cè)谛睦砩戏浅＝】?，?duì)自己、對(duì)他人具有責(zé)任感。而這些都需要我們輔導(dǎo)員時(shí)常關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)，了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性和問(wèn)題，從而做出更好的引導(dǎo)和教育。
結(jié)語(yǔ)：
少先隊(duì)教育工作是一項(xiàng)寶貴的工作，作為一名輔導(dǎo)員，我們需要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。只有我們的工作做得越好，學(xué)生們才能夠更好地成長(zhǎng)，為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十三
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年建隊(duì)日。
為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，蔡店小學(xué)于10月12日下午開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
火紅的隊(duì)旗下，40名同學(xué)加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘有力，充分表達(dá)了他們對(duì)少先隊(duì)的真摯感情及對(duì)祖國(guó)和學(xué)校的熱愛(ài)。
之后大隊(duì)輔導(dǎo)員黃本站老師向全體少先隊(duì)員致了節(jié)日祝詞，并帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了宣誓。
最后黃老師帶領(lǐng)少先隊(duì)員們回顧了少先隊(duì)xx年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮”訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織意識(shí)，增進(jìn)了少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，更激勵(lì)和教育他們從小聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十四
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年建隊(duì)日。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，泉州第十五中學(xué)于10月13日期間開(kāi)展了系列紀(jì)念活動(dòng)。
在嘹亮的隊(duì)歌聲中，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年主題活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)各班隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，排著整齊的列隊(duì)，來(lái)到校園參加自己節(jié)日的活動(dòng)。
本次慶祝活動(dòng)進(jìn)行了隆重的升旗儀式后、建隊(duì)與退隊(duì)少先隊(duì)員分別進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言，然后陳溪林校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出了黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系和少先隊(duì)的光榮歷史，非常振奮人心，感人肺腑!之后大隊(duì)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)誓，全體隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓，誓言充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)的真摯感情和對(duì)祖國(guó)、學(xué)校的熱愛(ài)。
另外，在建隊(duì)日活動(dòng)周，我校還開(kāi)展系列活動(dòng)，在周三的班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員回顧少先隊(duì)xx年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌”訓(xùn)練活動(dòng)。增強(qiáng)組織意識(shí)，介紹黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
以來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
在一周里，尤其是建隊(duì)日當(dāng)天大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播播放“四好少年”新創(chuàng)歌曲。并將融入到少先隊(duì)組織活動(dòng)中，促進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”成為少先隊(duì)員的自覺(jué)追求。
系列活動(dòng)讓泉州第十五中學(xué)每位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，更激勵(lì)和教育他們從小聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
最后“愿全國(guó)少年兒童，在星星火炬的旗幟下，帶著美麗的夢(mèng)想，快樂(lè)地行走在充滿陽(yáng)光的人生大道上!”
少先隊(duì)教育新聞稿篇十五
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識(shí)，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)四班全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：一四班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義。
4、入隊(duì)誓詞5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備。
2.關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始，宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)。
大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
（4）入隊(duì)誓詞。
我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（5）正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也一定會(huì)更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來(lái)歷。
今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上通過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過(guò)。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十六
少先隊(duì)教育是一種全面的教育形式，從德育、智育、體育等多個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，在中國(guó)學(xué)校中扮演著重要的角色。我自己也是在少先隊(duì)的教育中度過(guò)的，并感受到了頗多收獲。在本文中，我將分析自己在少先隊(duì)教育中的心得體會(huì)，并表達(dá)對(duì)這種教育方式的看法。
第二段：德育方面的體會(huì)。
在德育方面，少先隊(duì)把“心連心，手拉手，共成長(zhǎng)”作為隊(duì)徽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，營(yíng)造社會(huì)關(guān)系的和睦。當(dāng)我成為隊(duì)員的那一天，我意識(shí)到了要成為一個(gè)真正的“少先隊(duì)員”，就必須起到表率作用。因此，我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、尊敬老師、友善待人等好習(xí)慣。這些年來(lái)，我一直堅(jiān)守著這些美德，使其成為了我的人生價(jià)值觀。
第三段：智育方面的體會(huì)。
在智育方面，少先隊(duì)通過(guò)競(jìng)賽、志愿活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。由于少先隊(duì)的培養(yǎng)，我習(xí)慣性地去尋求問(wèn)題的解決方法，不再被問(wèn)題的困擾所制約。在學(xué)校成績(jī)上取得好成績(jī)的同時(shí)，也得到了同學(xué)們的尊重和贊譽(yù)。這種成就，令我感到很欣慰，同時(shí)也明白了堅(jiān)持努力，刻苦學(xué)習(xí)的可貴。
第四段：體育方面的體會(huì)。
在體育方面，少先隊(duì)著重培養(yǎng)同學(xué)們的體育精神，鍛煉他們的身體素質(zhì)。每周我都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行的體育訓(xùn)練，訓(xùn)練小組的合作和游戲間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我在疲勞的時(shí)候，依然可以保持良好的耐力和勇氣，即使輸了也會(huì)正視失敗，認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，為下一次的機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，少先隊(duì)的教育是非常全面的，對(duì)孩子們的身心發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。在我學(xué)生時(shí)期的少先隊(duì)教育中，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、助人為樂(lè)等的精神內(nèi)涵。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)路上，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生，影響我成為一個(gè)合格的社會(huì)人。因此，我們應(yīng)感謝少先隊(duì)教育所提供的幫助和機(jī)會(huì)，竭盡全力充分應(yīng)用并發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)推動(dòng)自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該熱情擁抱這種教育方式，積極投入其中，希望能夠成為未來(lái)的“革新者”，因?yàn)橹挥羞@樣才能繁榮社會(huì)，造福人民。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十七
10月13日，為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，xx小學(xué)開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。
活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，成立了新一屆大隊(duì)委，發(fā)展了133名新隊(duì)員，老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴上了鮮艷并帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)行了入隊(duì)宣誓。
該校分管政教工作的李琳同志給全體少先隊(duì)員講了紅領(lǐng)巾的歷史、建隊(duì)日的來(lái)歷，教育他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
活動(dòng)讓少先隊(duì)員們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的建隊(duì)日。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十八
近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源。
1、切實(shí)提高隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的利用價(jià)值。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，訂閱了《輔導(dǎo)員》、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新二次，隨機(jī)進(jìn)行抽查；學(xué)校?？男麄鳎才诺街嘘?duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工，動(dòng)手能力。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng)。
讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開(kāi)展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比，做好讀書筆記、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報(bào)制作比賽，“我愛(ài)閱讀”主題讀書征文活動(dòng)，開(kāi)展讀書小博士的評(píng)比，讀書知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié)，努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)布置開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、動(dòng)靜結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)。
為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各種主題系列活動(dòng)，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
1、在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng)，學(xué)校舉行了簽字儀式，讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳，進(jìn)行簽字儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識(shí)教育，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民。
3、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。
5、學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展講故事、演講、征文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神，傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，在今后的工作中，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開(kāi)展豐富的活動(dòng)，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十九
建校幾年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。下面簡(jiǎn)單介紹本班開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的情況：
一、抓實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，為“雛鷹爭(zhēng)章”夯實(shí)基礎(chǔ)。
豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中還有很多不足，我會(huì)努力做好這項(xiàng)工作，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)達(dá)到更高的境界。
就“雛鷹爭(zhēng)章”全程來(lái)看，爭(zhēng)章活動(dòng)伴隨著隊(duì)員們的全部少先隊(duì)生活。爭(zhēng)章活動(dòng)中的定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)整體，應(yīng)體現(xiàn)全程，開(kāi)放式的素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程。在爭(zhēng)章過(guò)程中，充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊(duì)員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭(zhēng)”。
1.定章：本學(xué)期，我們班級(jí)必修章是：紀(jì)律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)的選修章：如藝術(shù)章、閱讀章、繪畫章、寫字章、科技章等。
2.爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高能力。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
3.考章：班級(jí)成立了一中隊(duì)長(zhǎng)為主的雛鷹爭(zhēng)章小組，對(duì)班級(jí)爭(zhēng)章情況進(jìn)行考章，具體操作如下：
(1)班級(jí)每月評(píng)選一次。有中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)及班級(jí)干部填寫雛鷹爭(zhēng)章表。
(2)班級(jí)建立學(xué)生雛鷹爭(zhēng)章管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。爭(zhēng)章與評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、校園之星嚴(yán)格掛鉤，4個(gè)月中均爭(zhēng)到章的同學(xué)可以參評(píng)。
(3)每學(xué)期期末進(jìn)行“雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)”評(píng)選。累計(jì)得“章”數(shù)在全班前十名者將被評(píng)為小“雛鷹金獎(jiǎng)學(xué)生”.得這些稱號(hào)的同學(xué)均由班級(jí)頒發(fā)“五星”獎(jiǎng)牌。
4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊(duì)課進(jìn)行頒章，讓隊(duì)員體驗(yàn)成功的喜悅;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，隆重而熱烈。
二、組織各種活動(dòng)，為“雛鷹爭(zhēng)章”充實(shí)內(nèi)容。
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我們班級(jí)舉行的各種活動(dòng)與“雛鷹爭(zhēng)章”結(jié)合起來(lái)。幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。
1.爭(zhēng)創(chuàng)運(yùn)動(dòng)章。
自學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái)，我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展了“我是運(yùn)動(dòng)小明星”活動(dòng)。利用每周二的課間活動(dòng)時(shí)間，知道學(xué)生聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)是以小組為單位，由輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)共同評(píng)選每周的運(yùn)動(dòng)小明星。得星達(dá)到8枚的同學(xué)可獲得一枚“運(yùn)動(dòng)章”,這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛(ài)的高尚情操，更磨礪了他們自強(qiáng)不息的精神和吃苦耐勞的意志。
2.爭(zhēng)創(chuàng)閱讀章。
閱讀活動(dòng)是孩子們喜愛(ài)的一項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合語(yǔ)文讀書活動(dòng)的開(kāi)展，我們班級(jí)舉行了午間爭(zhēng)章活動(dòng)。根據(jù)必讀書完成情況進(jìn)行評(píng)選，讀書書目達(dá)到8本的同學(xué)可活動(dòng)“閱讀章”。
定章：在必修章的基礎(chǔ)上，設(shè)立幾枚選修章，讓隊(duì)員根據(jù)自身實(shí)際設(shè)立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)制定的必修章外，還根據(jù)隊(duì)員不同的不同興趣愛(ài)好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀(jì)律章、手拉手章等。
少先隊(duì)教育新聞稿篇一
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動(dòng)在中共長(zhǎng)春市委宣傳部、共青團(tuán)長(zhǎng)春市委、長(zhǎng)春市教育局、長(zhǎng)春市文廣新局、長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有長(zhǎng)春市人大副主任聞弘、長(zhǎng)春市政協(xié)副主席侯志富、共青團(tuán)吉林省委副書記牟大鵬、長(zhǎng)春市文廣新局黨委副書記及紀(jì)委書記王立等，還有來(lái)自東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動(dòng)目標(biāo)是為了切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育，增強(qiáng)青少年公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，使他們成長(zhǎng)為具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動(dòng)在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開(kāi)了序幕。
隨著音樂(lè)的響起，學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行凈手之禮，走狀元橋、過(guò)欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長(zhǎng)才開(kāi)始明白，世間唯一不需要回報(bào)的愛(ài)便是父愛(ài)和母愛(ài)， 無(wú)論你平和、躁動(dòng) ，無(wú)論你失敗、成功 ，父母的愛(ài)無(wú)處不在。
有的時(shí)候連“我愛(ài)你”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場(chǎng)的100名學(xué)生沒(méi)有羞澀，大聲的對(duì)自己的父母說(shuō)出來(lái)了。
感恩、感動(dòng)，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個(gè)家庭留下一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的鏡頭。
領(lǐng)導(dǎo)還為青年學(xué)生佩戴了成人禮巾，贈(zèng)送《憲法》，并鼓勵(lì)青年學(xué)生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學(xué)生們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，這標(biāo)志著他們又邁進(jìn)人生路上新的里程。
成人禮是成人社會(huì)給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的人生觀念，有志于學(xué)、學(xué)有所成，珍惜今后人生道路上每一點(diǎn)快樂(lè)和感動(dòng)的時(shí)光，體驗(yàn)以后漫長(zhǎng)生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實(shí)實(shí)的.腳步，承擔(dān)起社會(huì)使命和家庭責(zé)任，共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
機(jī)械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會(huì)
11月20日晚19:00時(shí)，機(jī)械與能源工程系2016級(jí)新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會(huì)在主教南樓晚自習(xí)教室拉開(kāi)帷幕。
本次主題班會(huì)由邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康教育部主辦，機(jī)械與能源工程系學(xué)生會(huì)心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學(xué)，你是否尋找到自己未來(lái)人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問(wèn)。
在主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白之后，同學(xué)們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會(huì)討論之后，各班開(kāi)始進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會(huì)推向了高潮。
此后還進(jìn)行了各種趣味活動(dòng)，以便拉近同學(xué)們之間的距離，使同學(xué)們之間敞開(kāi)心扉的去交流，能夠在歡樂(lè)的氣氛中實(shí)現(xiàn)對(duì)主題的詮釋和升華。
同時(shí)，各個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)到輔導(dǎo)員、班主任以及軍訓(xùn)教官和代班參加了主題班會(huì)，各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也對(duì)本次主題發(fā)表見(jiàn)解及對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的闡述，并期待著同學(xué)們大學(xué)四年的成長(zhǎng)。
在本次活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)充分準(zhǔn)備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，團(tuán)結(jié)一致，增加班級(jí)凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活，鼓勵(lì)新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，我院于9月13號(hào)上午10點(diǎn)10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊(cè)及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬(wàn)。
對(duì)象、大一全體新生。
講座開(kāi)始，楊書記就課堂秩序與聽(tīng)講座時(shí)的注意事項(xiàng)對(duì)大家進(jìn)行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實(shí)際，為新生簡(jiǎn)明扼要地講解了《學(xué)生手冊(cè)》的重點(diǎn)內(nèi)容：成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理?xiàng)l例以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等。
楊書記對(duì)學(xué)生手冊(cè)各方面內(nèi)容的詳細(xì)講解，使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，怎樣鍛煉能力，提升自我價(jià)值。
這對(duì)還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學(xué)生安全問(wèn)題，對(duì)大一新生進(jìn)行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
通過(guò)這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過(guò)美好的大學(xué)生活，提升自己的安全意識(shí)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇二
為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于校園安全工作要求，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開(kāi)20xx年防溺水安全工作專題會(huì)議。全縣中小學(xué)、幼兒園分管安全副校（園）長(zhǎng)及德安股全體成員共50余人參加會(huì)議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長(zhǎng)羅惠浩同志就當(dāng)前學(xué)校出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。他要求參會(huì)人員務(wù)必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做分管“操盤手”；明確個(gè)人職責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，確保校園安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
隨后，縣教育局德安股股長(zhǎng)張秋依同志對(duì)進(jìn)入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進(jìn)行全面部署。她指出夏季是學(xué)生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學(xué)生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項(xiàng)工作，要求各學(xué)校對(duì)防溺水工作要通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學(xué)生、家長(zhǎng)受教育率達(dá)到100%。并通過(guò)此次會(huì)議要求各學(xué)校對(duì)防溺水工作進(jìn)行再部署、再宣傳、再教育、再落實(shí)。強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要做好以下四項(xiàng)工作：
1、夯實(shí)防溺水工作責(zé)任；
2、切實(shí)做好防溺水安全教育，嚴(yán)格落實(shí)“十二項(xiàng)必須”；
3、加強(qiáng)學(xué)校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺(tái)賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關(guān)文件要求將防溺水工作按類造冊(cè)，記錄入檔。
此次會(huì)議的召開(kāi)，希望各校（園）長(zhǎng)舉全校之力，形成合力，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除隱患，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的責(zé)任意識(shí)，著力打照平安校園。
少先隊(duì)教育新聞稿篇三
日前，北京四中、八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學(xué)校為成員校的方式，成立了四大教育集團(tuán)，旨在通過(guò)引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動(dòng)成員校整體提升，從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長(zhǎng))：可以說(shuō)，目前北京市的學(xué)校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實(shí)力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實(shí)力方面，比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來(lái)的，需要一個(gè)學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán)，讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個(gè)帶頭示范的作用。通過(guò)校長(zhǎng)、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念，使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長(zhǎng)此以往，這種良性的效應(yīng)就會(huì)像滾雪球一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)很大的改變，這其實(shí)都是需要根據(jù)各個(gè)不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng))：集團(tuán)化辦學(xué)，從某種層面上而言是有利于教育均衡問(wèn)題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對(duì)名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動(dòng)共享模式，為集團(tuán)中的每個(gè)學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲(chǔ)朝暉(中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員)：從我了解的情況看，這個(gè)措施就相當(dāng)于某個(gè)小區(qū)看起來(lái)不整潔，建一個(gè)圍墻把它圍起來(lái)。一個(gè)學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后，責(zé)任主體的身份是模糊的。對(duì)于教育均衡問(wèn)題，政府要做的不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強(qiáng)行拉郎配對(duì)。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場(chǎng)化
勞凱聲：所謂集團(tuán)化辦學(xué)，從其他地方的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，多多少少會(huì)借鑒一些市場(chǎng)化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個(gè)公立教育集團(tuán)以來(lái)，到20xx年，杭州的集團(tuán)化在六個(gè)主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個(gè)百分點(diǎn)。但是在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)是存在一些問(wèn)題的。原來(lái)杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué)，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個(gè)教育集團(tuán)的影響力很大，很多家長(zhǎng)都追著那些集團(tuán)跑，因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立，無(wú)疑會(huì)給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。
學(xué)校作為教育的一個(gè)基本單位，它本身存在一個(gè)適度規(guī)模。做大易，做強(qiáng)難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學(xué)校的規(guī)模超過(guò)了一定的范圍，那么無(wú)論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上，它的效益就會(huì)下降。
集團(tuán)化成為新趨勢(shì)?
勞凱聲：均衡教育資源是一個(gè)大方向。在各地，教育資源不均衡的問(wèn)題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對(duì)癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實(shí)際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個(gè)文化的問(wèn)題。
楊小微：教育均衡化其實(shí)可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個(gè)集團(tuán)只有一個(gè)法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問(wèn)題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個(gè)性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立法人的集團(tuán)模式，使幾個(gè)學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個(gè)集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實(shí)行管理的重心下移。讓每一個(gè)中層管理部門、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)年級(jí)組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺(tái)，這樣才會(huì)取得實(shí)在的效果。教育的決策需要經(jīng)過(guò)具體的調(diào)研，每個(gè)地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲(chǔ)朝暉：在整個(gè)區(qū)域內(nèi)要形成一個(gè)良性的學(xué)校生態(tài)，人與人之間平等，學(xué)校是育人的，所以學(xué)校與學(xué)校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競(jìng)爭(zhēng)。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校，破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇四
今年是第4個(gè)“全國(guó)交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運(yùn)輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開(kāi)展122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)。
各級(jí)公安部門針對(duì)超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開(kāi)展集中整治，準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動(dòng)，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊(duì)巡查糾違。
各級(jí)文明辦充分動(dòng)員社會(huì)各方面資源，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織駕校學(xué)員、交通運(yùn)輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時(shí)，發(fā)動(dòng)新聞媒體開(kāi)展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強(qiáng)化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛(ài)的良好旅游、乘車習(xí)慣。
各級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門，在中小學(xué)校開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，切實(shí)送交通法規(guī)、安全知識(shí)進(jìn)校園，推動(dòng)“小手拉大手”，讓學(xué)生知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)，讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的文明交通水平。
各級(jí)交通運(yùn)輸部門督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開(kāi)展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\(yùn)駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動(dòng)。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)道路客運(yùn)安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級(jí)司法行政部門將122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)納入今年的“國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日”系列宣傳活動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級(jí)安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實(shí)企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育和曝光力度。
少先隊(duì)教育新聞稿篇五
為積極響應(yīng)教育部開(kāi)展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來(lái)往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來(lái)，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購(gòu)物時(shí)，店主說(shuō)，讓她幫忙刷信用，本次購(gòu)物就包郵……結(jié)果購(gòu)物沒(méi)成，反被店主騙500元……所以說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說(shuō)。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過(guò)專題班會(huì)、宿舍宣講等方式開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
少先隊(duì)教育新聞稿篇六
220xx年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日，這一天上午，在團(tuán)工委的精心組織下，聯(lián)合冷湖中學(xué)全體師生聚集操場(chǎng)，舉行了隆重的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年儀式。
活動(dòng)在悠揚(yáng)的出旗曲和莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx宣布活動(dòng)開(kāi)始，在火紅的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌響起，學(xué)生們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們一起唱著光榮的隊(duì)歌，一起重溫著入隊(duì)時(shí)的誓詞，他們把手高高舉過(guò)頭頂，表達(dá)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊敬。最后，團(tuán)委工作人員勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆進(jìn)取和感恩的心，用善良去擁抱生活，用勤奮去拼搏學(xué)業(yè)！
少先隊(duì)教育新聞稿篇七
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報(bào)道，一項(xiàng)針對(duì)高等教育系統(tǒng)進(jìn)行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過(guò)墨爾本大學(xué)的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對(duì)高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒(méi)有那么好了。
這次分析針對(duì)48個(gè)國(guó)家的高校機(jī)構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國(guó)家是美國(guó)，其余排名前十的國(guó)家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國(guó)。
威廉姆斯教授認(rèn)為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國(guó)家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會(huì)落后。
這項(xiàng)研究顯示了各國(guó)高校在4個(gè)廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個(gè)整體排名。澳洲在國(guó)際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學(xué)生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項(xiàng)包括了研究報(bào)告、入學(xué)人數(shù)以及24歲以上的高等教育學(xué)生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當(dāng)局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學(xué)生的`比例等。
不過(guò)澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯(cuò)，總排名還進(jìn)入了前八強(qiáng)，這說(shuō)明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
少先隊(duì)教育新聞稿篇八
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)。為了合理安排學(xué)生的暑假生活，根據(jù)我校大隊(duì)部以及儀式教育課題組工作安排，我制定了極有特色的“xx小學(xué)一二班“儀式教育”實(shí)施記錄表，打印分發(fā)到學(xué)生手上，為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和記錄。總的說(shuō)來(lái)，在近兩個(gè)月的暑假生活中，我們得到了家長(zhǎng)、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力配合下，學(xué)生積極投身社會(huì)，體驗(yàn)生活，主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多。
我班繼續(xù)結(jié)合三好學(xué)生的評(píng)比，以“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們?cè)诩倨谏钊肷鐓^(qū)，體驗(yàn)生活，為社區(qū)居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái)，62名學(xué)生，100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。他們時(shí)刻牢記“社區(qū)小義工”的身份，一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到，在居委會(huì)的指導(dǎo)下，多次參加了義工小隊(duì)組織的宣傳、打掃、護(hù)綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型，在班會(huì)課上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)！
為了讓孩子們感受到幸福生活的來(lái)之不易，從小樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)和平的思想，在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了革命影片觀影活動(dòng)、教育基地參觀活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的同學(xué)在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰(zhàn)的人們，請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過(guò)活動(dòng)，孩子們意識(shí)到在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，服從父母老師的教導(dǎo)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人，孝順長(zhǎng)輩，獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到：“通過(guò)一個(gè)假期，家長(zhǎng)與孩子的磨合，孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合，孩子長(zhǎng)大啦，懂事啦!”
今年是我們祖國(guó)母親66周年的生日，同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國(guó)母親送上紅色禮物，小朋友以繪畫的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
總之，這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
少先隊(duì)教育新聞稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師：
大家好!
少先隊(duì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，為未成年人思想教育營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮了重要作用，用葛校長(zhǎng)的一句話來(lái)說(shuō)：“德育是學(xué)校的靈魂”，怎樣去體現(xiàn)“靈魂”，那要看我們?cè)谧母魑惠o導(dǎo)員。說(shuō)實(shí)話，我雖然干了六年的少先隊(duì)工作，但是如果說(shuō)讓我在此交流經(jīng)驗(yàn)，我感到十分慚愧。因?yàn)橛羞@樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬(wàn)里”。尤其是葛校長(zhǎng)、周書記、龍校長(zhǎng)這幾位少先隊(duì)工作專家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，再加上下面還有很多高朋勝友，實(shí)在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有作出很好的提煉和總結(jié)。不過(guò)“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊(duì)工作以及我的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報(bào)，歡迎大家批評(píng)指正。
回顧六年的農(nóng)村少先隊(duì)工作實(shí)踐，我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。
一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動(dòng)腦。點(diǎn)子多才能讓少先隊(duì)活動(dòng)不斷推陳出新，才能讓少先隊(duì)組織產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。同時(shí)，“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí)，既要不斷更新知識(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教育理念。新課程改革以后，少先隊(duì)工作同樣面臨著觀念的更新問(wèn)題。這在新的隊(duì)章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如，原隊(duì)章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定，這一內(nèi)容在新隊(duì)章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現(xiàn)在的第十五條：隊(duì)組織要進(jìn)行耐心幫助、批評(píng)教育，幫助改正錯(cuò)誤。這句話也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊(duì)輔導(dǎo)員就打破了中隊(duì)干部不變的慣例，做到中隊(duì)干部每學(xué)期換一次，讓人人都能當(dāng)中隊(duì)干部，讓他們從中得到體驗(yàn)，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊(duì)工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題，努力體現(xiàn)以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。
二是眼勤。不管是大隊(duì)輔導(dǎo)員還是中隊(duì)輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界，去發(fā)現(xiàn)隊(duì)員身上的閃光點(diǎn)和隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化，然后再擇其善者而揚(yáng)之，擇其“惡”者而除之。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)例子。有一個(gè)輔導(dǎo)員，她帶一個(gè)班才兩個(gè)星期，對(duì)班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動(dòng)向她問(wèn)好。她當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)。因?yàn)樵谒撬鶎W(xué)校，能對(duì)老師講文明禮貌真是不多見(jiàn)。就是這么一個(gè)小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個(gè)同學(xué)們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎(jiǎng)狀，寫上“文明禮貌標(biāo)兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番，發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這位同學(xué)特別意外，特別激動(dòng)。這一教育點(diǎn)抓得好，帶動(dòng)了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個(gè)小小的禮貌做法，你就會(huì)遏殺學(xué)生的美好情感。在學(xué)校里，學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍，尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要及時(shí)處理，不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定一個(gè)衛(wèi)生制度，并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)負(fù)責(zé)此工作。也可以每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當(dāng)?shù)厥掌茽€的，賣的錢用來(lái)作班費(fèi)。這樣是一舉兩得。結(jié)果，學(xué)生積極性一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。不僅自己教室里干凈了，有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來(lái)裝進(jìn)袋子里。
三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報(bào)、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，及進(jìn)修正、完善自己的方案。他們的意見(jiàn)得到了尊重，到了領(lǐng)導(dǎo)討論時(shí)就更容易通過(guò)。我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，由于上學(xué)期開(kāi)辦了幼兒園，學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張。但是我卻很幸運(yùn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。特別是近兩年。20xx年春，《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來(lái)。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中，取得了一些小小的成績(jī)，開(kāi)展了“從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會(huì)”主題活動(dòng)，為此，團(tuán)省委青少年志愿者工作部部長(zhǎng)熊源發(fā)對(duì)活動(dòng)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視察，他肯定了這項(xiàng)工作組織好、活動(dòng)精、實(shí)效大，成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報(bào)道。下面我是如何開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的此外我們還積極做好評(píng)優(yōu)工作，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評(píng)優(yōu)工作的一個(gè)方面，比拼的對(duì)象是少先隊(duì)干部和衛(wèi)生監(jiān)督員，由他們自已每月選出對(duì)工作表現(xiàn)突出的人為星級(jí)人物。另外，每月在每班評(píng)出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星、文明禮貌之星、助人為樂(lè)之星、進(jìn)步之星。激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。還開(kāi)展了班主任座談會(huì)、教師集體生日晚會(huì)、體操比賽、卡拉ok比賽、獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級(jí)部門的重視，江西日?qǐng)?bào)記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報(bào)道，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與大力支持。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全靠火車頭來(lái)帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來(lái)感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見(jiàn)他是一個(gè)非常開(kāi)明的校長(zhǎng)。
四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導(dǎo)員老師付出無(wú)數(shù)的精力和汗水。俗話說(shuō)“瑣事無(wú)功，累死長(zhǎng)工”。農(nóng)村小學(xué)生源少，規(guī)模小，班級(jí)小，最為關(guān)鍵的問(wèn)題是教師少，素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動(dòng)搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來(lái)，輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外，已少有精力投入到少先隊(duì)工作中來(lái)。因此，手腳不勤快就無(wú)法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過(guò)來(lái)說(shuō)，條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。
此外，還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì)，既要能說(shuō)會(huì)到，更要做好事情，這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作才會(huì)肯定，才會(huì)重視，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加上我們踏踏實(shí)實(shí)做事，我們的少先隊(duì)工作沒(méi)有做不好的`，各位輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書，書上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面就來(lái)談如何開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時(shí)候輔導(dǎo)員就好比是一個(gè)導(dǎo)演，方方面面的事都在頭腦里有一個(gè)輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對(duì)象、評(píng)委是誰(shuí)、怎樣去獎(jiǎng)勵(lì)班主任等等，獎(jiǎng)勵(lì)班主任這一點(diǎn)最為重要，因?yàn)橹挥邪嘀魅蝿?dòng)起來(lái)了，學(xué)生也就會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)，學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，這樣才會(huì)取得出色的成績(jī)，那么這個(gè)時(shí)候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，學(xué)生的尊重，那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績(jī)，不要沾沾自喜，應(yīng)該謙虛待人，甘當(dāng)校長(zhǎng)的配角、分管校長(zhǎng)的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。
所以，我覺(jué)得作為輔導(dǎo)員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊(duì)工作做得更好。朋友們，我們是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)，我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己成為信念堅(jiān)定、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊(duì)工作行家，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，把培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的工作做得更好，為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展再譜新的樂(lè)章。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對(duì)開(kāi)展好第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人根本任務(wù)，向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開(kāi)展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會(huì)同中央有關(guān)部門和媒體開(kāi)展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國(guó)教書育人楷模推選活動(dòng)、尋找最美教師大型公益活動(dòng)（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅(jiān)定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒?dòng)與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過(guò)評(píng)選表彰各級(jí)各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹(shù)和事跡宣傳，帶動(dòng)感召?gòu)V大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛(ài)教育的情懷與堅(jiān)守，爭(zhēng)做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹(shù)人先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)主旋律，講好師德故事，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺(tái)惠師政策，推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，切實(shí)推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)落地見(jiàn)效，確?！笆奈濉苯處熽?duì)伍建設(shè)的良好開(kāi)端。要加大對(duì)師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級(jí)各類教師隊(duì)伍建設(shè)改革，全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度改革，深化教師管理綜合改革，增強(qiáng)優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動(dòng)力。
堅(jiān)持良好作風(fēng)，務(wù)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，積極開(kāi)展師生參與性強(qiáng)、贏得群眾關(guān)注支持的活動(dòng)。要健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，切實(shí)保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十一
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用生命換來(lái)鮮血染紅的。正因?yàn)橛辛缩r艷的'紅領(lǐng)巾，我們杏村學(xué)校才變得更加朝氣蓬勃!
看了《致敬紅領(lǐng)巾》后我心里百感交集，平時(shí)同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情景歷歷在目。紅領(lǐng)巾每天都被系在胸前，但是我們卻很少認(rèn)真的思考，少先隊(duì)員為什么要每天佩戴紅領(lǐng)巾?在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾擦汗，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戲，還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾一圈一圈纏在手臂上當(dāng)成繃帶玩，這些行為都是非常不應(yīng)該的。
我們常說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的?，F(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現(xiàn)在少先隊(duì)員，還是80多年前的兒童團(tuán)員，大家胸前的紅領(lǐng)巾都是一樣珍貴，紅領(lǐng)巾是多么重要啊!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。每天上學(xué)放學(xué)平整地系在胸前。尊重紅領(lǐng)巾，就是尊重為革命而犧牲的先烈們;尊重紅領(lǐng)巾就要牢記現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領(lǐng)巾，傳承革命理想，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
沒(méi)有加入少先隊(duì)的同學(xué)也不要灰心，只要我們繼續(xù)努力，積極靠攏，在老師和少先隊(duì)隊(duì)員們的幫助下，也一定能成為少先隊(duì)這個(gè)大家庭的一員，少先隊(duì)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)著!
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里作個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十二
少先隊(duì)教育是中小學(xué)生所必須經(jīng)歷的教育，它不僅能夠幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，而且還能夠培養(yǎng)他們良好的品德、行為習(xí)慣、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我在這項(xiàng)工作中有著深刻的體會(huì)和感悟，接下來(lái)我將分享我在少先隊(duì)教育工作中所獲得的一些心得和體會(huì)。
第二段：重視心理健康教育。
少先隊(duì)教育工作中重要的一環(huán)就是心理健康教育，這往往是被大家所忽略的一個(gè)方面。作為一名輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和指導(dǎo)，以便幫助他們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。教育應(yīng)該從深層次上影響學(xué)生，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上游刃有余。
第三段：強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。
少先隊(duì)教育的重要任務(wù)之一就是強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。在這個(gè)多元化、多元文化的時(shí)代，我們的學(xué)生面臨著各種各樣的不同觀念和思想的挑戰(zhàn)，而這也會(huì)給他們的價(jià)值觀和世界觀帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，作為輔導(dǎo)員，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，讓他們從心底里熱愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)祖國(guó)，讓他們?yōu)閲?guó)為民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)。
少先隊(duì)教育中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是非常重要的。在學(xué)生幾乎所有的社交、學(xué)習(xí)及工作場(chǎng)合中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，在學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力，這樣學(xué)生們就能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)，完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和他人。
最后，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自己和他人。學(xué)生們是工作的主體，我們應(yīng)該幫助他們?cè)谛睦砩戏浅＝】?，?duì)自己、對(duì)他人具有責(zé)任感。而這些都需要我們輔導(dǎo)員時(shí)常關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)，了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性和問(wèn)題，從而做出更好的引導(dǎo)和教育。
結(jié)語(yǔ)：
少先隊(duì)教育工作是一項(xiàng)寶貴的工作，作為一名輔導(dǎo)員，我們需要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。只有我們的工作做得越好，學(xué)生們才能夠更好地成長(zhǎng)，為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十三
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年建隊(duì)日。
為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，蔡店小學(xué)于10月12日下午開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
火紅的隊(duì)旗下，40名同學(xué)加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘有力，充分表達(dá)了他們對(duì)少先隊(duì)的真摯感情及對(duì)祖國(guó)和學(xué)校的熱愛(ài)。
之后大隊(duì)輔導(dǎo)員黃本站老師向全體少先隊(duì)員致了節(jié)日祝詞，并帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了宣誓。
最后黃老師帶領(lǐng)少先隊(duì)員們回顧了少先隊(duì)xx年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮”訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織意識(shí)，增進(jìn)了少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，更激勵(lì)和教育他們從小聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十四
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年建隊(duì)日。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，泉州第十五中學(xué)于10月13日期間開(kāi)展了系列紀(jì)念活動(dòng)。
在嘹亮的隊(duì)歌聲中，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年主題活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)各班隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，排著整齊的列隊(duì)，來(lái)到校園參加自己節(jié)日的活動(dòng)。
本次慶祝活動(dòng)進(jìn)行了隆重的升旗儀式后、建隊(duì)與退隊(duì)少先隊(duì)員分別進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言，然后陳溪林校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出了黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系和少先隊(duì)的光榮歷史，非常振奮人心，感人肺腑!之后大隊(duì)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)誓，全體隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓，誓言充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)的真摯感情和對(duì)祖國(guó)、學(xué)校的熱愛(ài)。
另外，在建隊(duì)日活動(dòng)周，我校還開(kāi)展系列活動(dòng)，在周三的班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員回顧少先隊(duì)xx年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌”訓(xùn)練活動(dòng)。增強(qiáng)組織意識(shí)，介紹黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
以來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
在一周里，尤其是建隊(duì)日當(dāng)天大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播播放“四好少年”新創(chuàng)歌曲。并將融入到少先隊(duì)組織活動(dòng)中，促進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”成為少先隊(duì)員的自覺(jué)追求。
系列活動(dòng)讓泉州第十五中學(xué)每位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，更激勵(lì)和教育他們從小聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
最后“愿全國(guó)少年兒童，在星星火炬的旗幟下，帶著美麗的夢(mèng)想，快樂(lè)地行走在充滿陽(yáng)光的人生大道上!”
少先隊(duì)教育新聞稿篇十五
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識(shí)，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)四班全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：一四班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義。
4、入隊(duì)誓詞5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備。
2.關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始，宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)。
大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
（4）入隊(duì)誓詞。
我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（5）正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也一定會(huì)更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來(lái)歷。
今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上通過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過(guò)。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十六
少先隊(duì)教育是一種全面的教育形式，從德育、智育、體育等多個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，在中國(guó)學(xué)校中扮演著重要的角色。我自己也是在少先隊(duì)的教育中度過(guò)的，并感受到了頗多收獲。在本文中，我將分析自己在少先隊(duì)教育中的心得體會(huì)，并表達(dá)對(duì)這種教育方式的看法。
第二段：德育方面的體會(huì)。
在德育方面，少先隊(duì)把“心連心，手拉手，共成長(zhǎng)”作為隊(duì)徽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，營(yíng)造社會(huì)關(guān)系的和睦。當(dāng)我成為隊(duì)員的那一天，我意識(shí)到了要成為一個(gè)真正的“少先隊(duì)員”，就必須起到表率作用。因此，我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、尊敬老師、友善待人等好習(xí)慣。這些年來(lái)，我一直堅(jiān)守著這些美德，使其成為了我的人生價(jià)值觀。
第三段：智育方面的體會(huì)。
在智育方面，少先隊(duì)通過(guò)競(jìng)賽、志愿活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。由于少先隊(duì)的培養(yǎng)，我習(xí)慣性地去尋求問(wèn)題的解決方法，不再被問(wèn)題的困擾所制約。在學(xué)校成績(jī)上取得好成績(jī)的同時(shí)，也得到了同學(xué)們的尊重和贊譽(yù)。這種成就，令我感到很欣慰，同時(shí)也明白了堅(jiān)持努力，刻苦學(xué)習(xí)的可貴。
第四段：體育方面的體會(huì)。
在體育方面，少先隊(duì)著重培養(yǎng)同學(xué)們的體育精神，鍛煉他們的身體素質(zhì)。每周我都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行的體育訓(xùn)練，訓(xùn)練小組的合作和游戲間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我在疲勞的時(shí)候，依然可以保持良好的耐力和勇氣，即使輸了也會(huì)正視失敗，認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，為下一次的機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，少先隊(duì)的教育是非常全面的，對(duì)孩子們的身心發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。在我學(xué)生時(shí)期的少先隊(duì)教育中，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、助人為樂(lè)等的精神內(nèi)涵。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)路上，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生，影響我成為一個(gè)合格的社會(huì)人。因此，我們應(yīng)感謝少先隊(duì)教育所提供的幫助和機(jī)會(huì)，竭盡全力充分應(yīng)用并發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)推動(dòng)自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該熱情擁抱這種教育方式，積極投入其中，希望能夠成為未來(lái)的“革新者”，因?yàn)橹挥羞@樣才能繁榮社會(huì)，造福人民。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十七
10月13日，為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，xx小學(xué)開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。
活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，成立了新一屆大隊(duì)委，發(fā)展了133名新隊(duì)員，老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴上了鮮艷并帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)行了入隊(duì)宣誓。
該校分管政教工作的李琳同志給全體少先隊(duì)員講了紅領(lǐng)巾的歷史、建隊(duì)日的來(lái)歷，教育他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
活動(dòng)讓少先隊(duì)員們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的建隊(duì)日。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十八
近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源。
1、切實(shí)提高隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的利用價(jià)值。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，訂閱了《輔導(dǎo)員》、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新二次，隨機(jī)進(jìn)行抽查；學(xué)校?？男麄鳎才诺街嘘?duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工，動(dòng)手能力。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng)。
讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開(kāi)展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比，做好讀書筆記、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報(bào)制作比賽，“我愛(ài)閱讀”主題讀書征文活動(dòng)，開(kāi)展讀書小博士的評(píng)比，讀書知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié)，努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)布置開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、動(dòng)靜結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)。
為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各種主題系列活動(dòng)，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
1、在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng)，學(xué)校舉行了簽字儀式，讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳，進(jìn)行簽字儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識(shí)教育，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民。
3、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。
5、學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展講故事、演講、征文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神，傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，在今后的工作中，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開(kāi)展豐富的活動(dòng)，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
少先隊(duì)教育新聞稿篇十九
建校幾年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。下面簡(jiǎn)單介紹本班開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的情況：
一、抓實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，為“雛鷹爭(zhēng)章”夯實(shí)基礎(chǔ)。
豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中還有很多不足，我會(huì)努力做好這項(xiàng)工作，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)達(dá)到更高的境界。
就“雛鷹爭(zhēng)章”全程來(lái)看，爭(zhēng)章活動(dòng)伴隨著隊(duì)員們的全部少先隊(duì)生活。爭(zhēng)章活動(dòng)中的定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)整體，應(yīng)體現(xiàn)全程，開(kāi)放式的素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程。在爭(zhēng)章過(guò)程中，充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊(duì)員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭(zhēng)”。
1.定章：本學(xué)期，我們班級(jí)必修章是：紀(jì)律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)的選修章：如藝術(shù)章、閱讀章、繪畫章、寫字章、科技章等。
2.爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高能力。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
3.考章：班級(jí)成立了一中隊(duì)長(zhǎng)為主的雛鷹爭(zhēng)章小組，對(duì)班級(jí)爭(zhēng)章情況進(jìn)行考章，具體操作如下：
(1)班級(jí)每月評(píng)選一次。有中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)及班級(jí)干部填寫雛鷹爭(zhēng)章表。
(2)班級(jí)建立學(xué)生雛鷹爭(zhēng)章管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。爭(zhēng)章與評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、校園之星嚴(yán)格掛鉤，4個(gè)月中均爭(zhēng)到章的同學(xué)可以參評(píng)。
(3)每學(xué)期期末進(jìn)行“雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)”評(píng)選。累計(jì)得“章”數(shù)在全班前十名者將被評(píng)為小“雛鷹金獎(jiǎng)學(xué)生”.得這些稱號(hào)的同學(xué)均由班級(jí)頒發(fā)“五星”獎(jiǎng)牌。
4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊(duì)課進(jìn)行頒章，讓隊(duì)員體驗(yàn)成功的喜悅;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，隆重而熱烈。
二、組織各種活動(dòng)，為“雛鷹爭(zhēng)章”充實(shí)內(nèi)容。
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我們班級(jí)舉行的各種活動(dòng)與“雛鷹爭(zhēng)章”結(jié)合起來(lái)。幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。
1.爭(zhēng)創(chuàng)運(yùn)動(dòng)章。
自學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái)，我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展了“我是運(yùn)動(dòng)小明星”活動(dòng)。利用每周二的課間活動(dòng)時(shí)間，知道學(xué)生聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)是以小組為單位，由輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)共同評(píng)選每周的運(yùn)動(dòng)小明星。得星達(dá)到8枚的同學(xué)可獲得一枚“運(yùn)動(dòng)章”,這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛(ài)的高尚情操，更磨礪了他們自強(qiáng)不息的精神和吃苦耐勞的意志。
2.爭(zhēng)創(chuàng)閱讀章。
閱讀活動(dòng)是孩子們喜愛(ài)的一項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合語(yǔ)文讀書活動(dòng)的開(kāi)展，我們班級(jí)舉行了午間爭(zhēng)章活動(dòng)。根據(jù)必讀書完成情況進(jìn)行評(píng)選，讀書書目達(dá)到8本的同學(xué)可活動(dòng)“閱讀章”。
定章：在必修章的基礎(chǔ)上，設(shè)立幾枚選修章，讓隊(duì)員根據(jù)自身實(shí)際設(shè)立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)制定的必修章外，還根據(jù)隊(duì)員不同的不同興趣愛(ài)好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀(jì)律章、手拉手章等。