總結是為了更好的未來，快開始寫吧！在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理?？偨Y范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
交通安全班會主持稿篇一
合：上午好!
男：根據(jù)《海口市20__年開展“建設國際旅游島、安全暢通文明行”行動方案》的要求，為提高美蘭區(qū)市民文明素質(zhì)，調(diào)動廣大市民自覺維護交通秩序的積極性，創(chuàng)造平安、暢通、有序的城市道路交通環(huán)境，助推國際旅游島建設，今天我區(qū)組織以“開文明車、走文明路、做文明人”為主題的道路交通安全知識競賽活動。
女：本次競賽隊分別由九個街道、四個鎮(zhèn)及區(qū)教育局、區(qū)直機關工委、區(qū)市政市容委派出一支由3人組成的代表隊參賽。共計十六支參賽隊伍分兩輪進行比賽，每輪有八個的代表隊。
男：今天光臨競賽現(xiàn)場的領導有：市創(chuàng)建辦領導田全俊。
女：歡迎您!
男：區(qū)委、宣傳部部長朱宗英。
女：歡迎您!
男：區(qū)宣傳部副部長、文明辦主任王尤清。
女：歡迎您!
男：區(qū)文體和旅游局局長李東燕。
女：歡迎您!
男：區(qū)司法局副局長勞騰云。
女：歡迎您!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：為了保證本次競賽的公平和公正，我們邀請了美蘭區(qū)交警大隊的王和勝警官擔任本場比賽的評委，同時我們還邀請了司法局的林蘭花同志、符國玉同志擔任本場比賽的計分員。讓我們對他們的大力支持和辛勤工作表示衷心的感謝。
女：在搶答題這個環(huán)節(jié)，選手以舉手的形式來進行搶答，搶先者獲得答題權，選手要以主持人念完題目后的“開始”為口令再進行搶答，違者將扣10分，同時這道題將作廢，答對加10分，答錯扣10分，每個選手的答題時間為2分鐘。
男：下面為大家介紹今天參賽的各個代表隊：一號桌：演豐鎮(zhèn)代表隊。
女：二號桌：靈山鎮(zhèn)代表隊。
男：三號桌：新埠街道代表隊。
女：四號桌：博愛街道代表隊。
男：五號桌：藍天路街道代表隊。
女：六號桌：和平南街道代表隊。
男：七號桌：大致坡鎮(zhèn)代表隊。
女：八號桌：白龍街道代表隊。
男：我宣布海口市美蘭區(qū)道路交通安全知識競賽活動現(xiàn)在開始。
女：首先進行的是必答題的比賽，分別由參賽隊1號、2號、3號選手回答，編號相同的選手為一輪，共進行三輪?，F(xiàn)在進行第一輪必答題。
男：請一號桌1號選手回答1組1號題，請聽題……開始，回答正確，給1桌臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二桌臺1號選手回答2組1號題，(同前)。
男：請三桌臺1號選手回答3組1號題，
女：請四號桌1號選手回答4組1號題。
男：請五號桌1號選手回答5組1號題。
女：請六號桌1號選手回答6組1號題。
男：請七號桌1號選手回答7組1號題。
女：請八號桌1號選手回答8組1號題。
(第一輪必答題結束，男女主持人交替報分)。
男：現(xiàn)在進行第二輪必答題，請一號臺2號選手回答1組2號題，請聽題……開始，回答正確，給一號臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二號桌2號選手(同前)。
男：請三號桌2號選手。
女：請四號桌2號選手。
男：請五號桌2號選手。
女：請六號桌2號選手。
男：請七號桌2號選手。
女：請八號桌2號選手。
(第二輪必答題結束，男女主持人交替報分)。
男：現(xiàn)在進行第三輪必答題。請一號臺3號選手回答1組3號題，請聽題……開始，回答正確，給一號臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二號桌3號選手。
男：請三號桌3號選手。
女：請四號桌3號選手。
男：請五號桌3號選手。
女：請六號桌3號選手。
男：請七號桌3號選手。
女：請八號桌3號選手。
(三輪必答題全部結束，男女主持人交替報分)。
男：下面進行搶答題的比賽，共12道題。各參賽隊在主持人宣讀試題完畢說“開始”后，方可舉手搶答。每道題答題時間為2分鐘，犯規(guī)、答錯或者超時扣10分。
女：請各位選手做準備。(男女主持人各讀1道，遇犯規(guī)，涉及的搶答題作廢)。
宣讀比賽結果：(略)。
頒獎儀式：
男：現(xiàn)在舉行頒獎儀式。首先，請獲得本次競賽三等獎的代表隊、代表隊代表隊上臺領獎。請區(qū)文體和旅游局局長李東燕同志、區(qū)司法局副局長勞騰云同志為他們頒獎。大家掌聲歡迎!
女：請獲得本次競賽二等獎的代表隊、代表隊上臺領獎。請市創(chuàng)建辦領導田全俊同志、區(qū)宣傳部副部長、文明辦主任王尤清同志為他們頒獎。大家掌聲歡迎!
男：珍愛生命，生活美好!
女：?？谑忻捞m區(qū)道路交通安全知識競賽活動圓滿結束。
男：感謝各位領導，各位嘉賓的光臨，感謝現(xiàn)場觀眾朋友的觀看。
女：再見！
交通安全班會主持稿篇二
為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學和生活秩序，與學校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學校，家庭和社會共同負責，齊抓共管。
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的。
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交通安全班會主持稿篇三
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?BR> 對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的`都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a.靠路邊行走b.隨意走。
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走。
乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
甲：4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a.能b.不能。
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a.左邊b.右邊。
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事。
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時扶好扶手c.將手或身體置于車窗外。
甲：8.在有人行道的路上，你應該：（a）。
a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a.前進b.倒車。
甲：10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a.8歲b.12歲c.14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，自行車上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要；
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
交通安全班會主持稿篇四
男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或許你不會相信，但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸征悄悄來臨……。
男：據(jù)統(tǒng)計，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人，道路交通死亡人數(shù)占60%。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節(jié)目中吸取教訓。
女：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險！看，我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號，下面請各小組上臺展示交通安全標語。
女：讓我們用一首詩來結束今天的活動，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結束，謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇五
甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
合：三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件：《馬路上的悲劇》：深圳市小學生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車上》：青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的`文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》：據(jù)公安部有關負責人介紹，全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲：聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。
自由談感受。
乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲：下面，我們請崔xx、穆xx、曹xx同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙：剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，下面請白xx同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙：下面請陳xx同學給大家講講安全警示信息。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。
一、“走路”的同學做到四個“不”
1、不要在馬路上嬉戲亂跑；
2、不與機動車輛爭搶道路；
3、不翻越交通隔離設施；
4、不盲目通過路口。
二、“候車”的同學做到二個“不”
1、不站在車行道上上下車；
2、不亂擁擠上下車。
三、“乘車”的同學做到四個“不”
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品；
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
甲：剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：
a.靠路邊行走。
b.隨意走。
2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：
a.搶跑過馬路。
b.等候綠燈亮后再走。
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
a.左轉(zhuǎn)。
b.右轉(zhuǎn)。
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
a.能。
b.不能。
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
a.左邊。
b.右邊。
6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：
a.記下車牌號。
b.告訴老師或家長。
c.不需要做任何事。
7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？
a.在車廂內(nèi)隨意站立。
b.行車時扶好扶手。
c.將手或身體置于車窗外。
8.在有人行道的路上，你應該：
a.走人行道。
b.走非機動車道。
c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
9.我國的道路通行原則是：
a.右側通行原則。
b.左側通行原則。
c.中間通行原則。
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
a.前進。
b.倒車。
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
a.能。
b.不能。
12.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
a.前排乘車人可以不系安全帶。
b.司機和前排乘車人必須系安全帶。
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
a.8歲。
b.12歲。
c.14歲。
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該：
a.直接從鐵路上穿過去。
b.看看左右沒火車就快速走過去。
c.在準許通過的信號燈亮時通過。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規(guī)定。
b.喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車。
c.爸爸違反了道路交通安全法的有關規(guī)定，小紅沒有。
16.當你過人行橫道時，應該先往。
a.左看。
b.右看。
乙：剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關注交通安全問題。以前不會的沒關系，我們可以通過這次學習，加深記憶，時刻牢記安全的重要性。
甲：最后請班主任講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：同學們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會到此結束！謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇六
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?BR> 對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的'通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a、靠路邊行走。
b、隨意走。
甲：
2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a、搶跑過馬路。
b、等候綠燈亮后再走。
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a、左轉(zhuǎn)。
b、右轉(zhuǎn)。
甲：
4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a、能。
b、不能。
乙：
5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a、左邊。
b、右邊。
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a、記下車牌號b。告訴老師或家長。
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a、在車廂內(nèi)隨意站立。
b、行車時扶好扶手。
c、將手或身體置于車窗外。
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）。
a、走人行道。
b、走非機動車道。
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a、前進。
b、倒車。
甲：
10、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a、8歲。
b、12歲。
c、14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全班會主持稿篇七
一、活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自我和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、構成人人學習、講禮貌安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和本事以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備：
1、收集有關交通事故的資料。
3、準備好交通安全兒歌、知識競賽資料、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
4、收集4個常見交通標志。
三、活動流程：
主持人甲：敬愛的教師。
主持人乙：親愛的同學們。
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自我。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下頭就由我為大家讀一則案例《馬路上的杯具》。（見附件一）。
甲：聽了上頭這個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下頭請談談你的感受。
自由談感受。
乙：是啊，交通安全對我們來講太重要了。交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的。此刻就讓我們來看看大家都安全知識掌握得怎樣樣吧。請看大屏幕：（見附件二）。
同學答題。
甲：嗯，同學們真棒！我那里還有幾張交通標志圖大家認識嗎？來認一認吧。
同學認交通標志圖。
甲：嗯，同學們明白的還真不少呢！此刻我們來應用一下吧，請看幾個小動畫片，邊看的時候邊找出違反交通規(guī)則的地方，并指正。
同學看動畫片，并回答問題。
甲：我們把安全知識編成了一首童謠，讓我們一齊做一做吧，每兩個人一組，預備，開始。（見附件三）。
學生做拍手兒歌。
甲：經(jīng)過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，我門怎樣在行動上做到禮貌安全行呢？
甲：交通安全的標語能夠給我們一些提示，教師給我們就準備了幾句，請大家來看一看，請跟我讀：（見附件四）。
乙：今日，我們也自我動手來編一個標語，向大家宣傳禮貌安全行。
甲：好，我找?guī)讉€同學來說一說自我的標語。
學生回答。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，期望大家能夠在今日鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受完美的生活。親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（見附件五）。
（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）。
乙：最終請中隊輔導員汪教師講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。期望同學們經(jīng)過這次隊會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：“交通安全伴我行”——二（2）班交通安全主題隊會到此結束！多謝各位！
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交通安全班會主持稿篇八
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！
b：大家好！
a：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。
b：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
a：我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
b所以我們要了解一些基本的交通知識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
b：參加本次比賽的共有4支代表隊，分別是xxx隊、xx隊。
a：下面介紹擔任本次比賽的評委：兩位馬老師安全知識競賽。
b：為了充分體現(xiàn)xxx。
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規(guī)則：
a：第一，本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分；
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明xxxx。
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
a：現(xiàn)在開始比賽。首先進行的是第一場個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內(nèi)容，并說xxx。
a：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
b：好，接著進行小組。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……。
b：各位觀眾，截止目前，所有的.題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
四、結束語。
b：為了今天的比賽，4支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的比賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手：身體健康！工作順利！
交通安全班會主持稿篇九
男：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。
女：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。
男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或許你不會相信，但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸征悄悄來臨……
女：同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心！這在向我們傳達著一個信息——交通安全，重于泰山！下面請聽張欣怡等帶來的演講《交通安全，重于泰山》。
男：據(jù)統(tǒng)計，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人，道路交通死亡人數(shù)占60%。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節(jié)目中吸取教訓。
女：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險！看，我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號，下面請各小組上臺展示交通安全標語。
男：作為新時代的小學生，我們除了應該牢記一些交通安全知識，還要認識常見的'交通標志，大家請看大屏幕。
女：讓我們用一首詩來結束今天的活動，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結束，謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇十
各位領導、老師、同學們：
大家好！在這春暖花開美好的季節(jié)里，我校特請來了鎮(zhèn)遠縣交通警察大隊的同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請楊忠海同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才龍警官用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“交通警示牌”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
在這里我們再次用掌聲感謝鎮(zhèn)遠縣交通警察給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！
交通安全班會主持稿篇十一
尊敬的xx警官、親愛的同學們：
大家好！
美麗校園，丹桂飄香，在這樣一個美好的季節(jié)里，我校特請來了保山市公安局同志為我們師生做一次交通安全主題教育，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護能力。
下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請同志給我們做交通安全教育講座。同學們，剛才同志用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
在這里我們再次用掌聲感謝同志給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安的成長，健康快樂的學習！
此致
敬禮
交通安全班會主持稿篇十二
合:親愛的朋友們,晚xx上xxxx好!
男:今夜星光燦爛;。
女:今夜神州放歌;。
男:深情的目光在彼此問候;。
女:共同的祝愿讓我們相逢在一起!
男:今晚參加晚會領導同志有……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:同時,我們也要向所有關心、關注我們交通事業(yè)的各級領導和廣大群眾;。
男:向默默奉獻在各個崗位的交通員工.
合:表示衷心的感謝,祝愿你們身體健康,萬事如意!
合:xx市交通系統(tǒng)文藝晚會現(xiàn)在開始!
交通安全班會主持稿篇十三
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天,我們學校非常榮幸地請來了合肥市一大隊常警官，下面讓我們以最熱烈的掌聲對他的到來表示熱烈歡迎和忠心感謝!常警官在這里將為我們師生做一次道路交通安全知識專題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力、提高我們的.交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。我希望每一位同學都要認真聽講，保持會場安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎常警官為我們做講座。
結束語：
同學們，剛才常警官用生動的案例，淺顯易懂的語言，列舉了一個個觸目驚心的道路交通事故數(shù)字，分析了發(fā)生事故的成因。解讀了“三超一疲勞”“交通手勢信號、標志”及日常出行常識等一個個交通規(guī)則。也列舉了發(fā)生在我們身邊的一宗宗交通事故。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;文明出行，學好交通安全知識;珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)。相信同學們也學到了很多相關知識。同學們，生命只有一次，讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!
最后，讓我們再次用掌聲感謝常警官。
今天的講座到此結束!
交通安全班會主持稿篇十四
本周合勝小學利用班會課開展了12月2日全國交通安全日的主題班會。
今次主題班會主要以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，引導中小學生關注12月2日“全國交通安全日”;并針對學生在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識面普及等進行安全教育。
各班詳細宣傳了12月2日全國交通安全日的由來，強調(diào)交通安全的關鍵在于交通信號的遵守，遵守交通信號是道路交通安全的前提，是保障交通秩序的基礎，也是社會文明程度的體現(xiàn)，而目前全國交通事故的一個主要原因就是違反交通信號，要想實現(xiàn)安全文明出行，就必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。同學們一個個聽得很認真，時時舉手表達在生活中遇到的各種交通安全不文明現(xiàn)象。
通過這節(jié)課的學習，全體學生的交通安全意識明顯增強，都表示堅決做一個自覺遵守交通信號，安全文明出行的好公民。
交通安全班會主持稿篇十五
各位老師、同學們:。
大家好!春回大地,鳥語花香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了交警三中隊的民警xx為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他表示熱烈歡迎和忠心感謝!
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。特別是在上學期，一位年輕的女子就在校門口不遠的紅綠燈處被泥頭車碾壓。當時看到地上那長長的拖痕，以及留下的紅紅的鮮血,真令人觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請xx海同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才梁民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
交通安全班會主持稿篇十六
各位老師們、小朋友們：
一、帶領幼兒學習交通安全兒歌。
主持人：今天老師也給大家?guī)砹艘粋€小兒歌，大家想不想一起來學學：
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
主持人：過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。小朋友們，你們記住了嗎？那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢？ 今天我們幼兒園請來了一位神氣的客人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（交警入場）
二、歡迎交警叔叔入場，介紹交警叔叔
主持人：他們是誰呀！這兩位叔叔是我們溫江區(qū)交警大隊的交通警察！（介紹交警），來吧孩子們，咱們一起向我們的交警叔叔問聲好吧！（幼兒：交警叔叔好?。?BR> 爸爸媽媽們每天可以順利的上幼兒園和上下班。
你們知道在馬路上有哪些交通規(guī)則呢？
三、交警叔叔講解交通規(guī)則及交通安全知識
主持人：今天咱們就請交警叔叔來給我們講講交通規(guī)則，教大家做做交通指揮操，好嗎？在這里我們一起謝謝警察叔叔吧。（謝謝警察叔叔）
孩子們，剛剛我們的交警叔叔給我們講解了“安全出行，從我做起”等一系列交通規(guī)則及交通安全知識，那么我們以后在出行時一定要注意文明出行，同時認真學習交通安全知識，時刻提醒爸爸媽媽一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命。
四、交警叔叔示范交通指揮手勢
主持人：平時我們再過紅綠燈的時候看見交警叔叔指揮交通的時候，神不神氣！大家想不想一起來學學交通指揮手勢，現(xiàn)在有請我們的交警叔叔！（學習交通指揮手勢）
小朋友們太棒了，回家把我們學到的交通指揮手勢給爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享分享吧！
孩子們，我相信大家都能成為一名文明交通小公民，也更希望小朋友們以后要時刻提醒我們的爸爸媽媽爺爺奶奶要遵守交通規(guī)則，注意安全出行。在這里我們再次用掌聲感謝我們溫江區(qū)交警大隊的民警叔叔們給我們的關心和教育。
五、到騎游區(qū)進行“我是小交警”互動游戲。
主持人：現(xiàn)在請大一班的.小朋友在騎游區(qū)和咱們的交警叔叔一起
去進行“我是小交警”的互動游戲，一起體驗一下我們交警叔叔是如何指揮交通的！
主持人：小朋友今天太棒了，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝我們交警叔叔，大家回家一定要把今天交警叔叔交給我們的交通安全知識給我們的爸爸媽媽爺爺奶奶分享，同時還要監(jiān)督他們做一個講文明守秩序的好公民。
六、活動結束與交警叔叔合影。
交通安全班會主持稿篇十七
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝校緳C向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊？
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a、靠路邊行走。
b、隨意走。
甲：
2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a、搶跑過馬路。
b、等候綠燈亮后再走。
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a、左轉(zhuǎn)。
b、右轉(zhuǎn)。
甲：
4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a、能。
b、不能。
乙：
5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a、左邊。
b、右邊。
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a、記下車牌號b。告訴老師或家長。
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a、在車廂內(nèi)隨意站立。
b、行車時扶好扶手。
c、將手或身體置于車窗外。
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）。
a、走人行道。
b、走非機動車道。
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a、前進。
b、倒車。
甲：
10、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a、8歲。
b、12歲。
c、14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全班會主持稿篇一
合：上午好!
男：根據(jù)《海口市20__年開展“建設國際旅游島、安全暢通文明行”行動方案》的要求，為提高美蘭區(qū)市民文明素質(zhì)，調(diào)動廣大市民自覺維護交通秩序的積極性，創(chuàng)造平安、暢通、有序的城市道路交通環(huán)境，助推國際旅游島建設，今天我區(qū)組織以“開文明車、走文明路、做文明人”為主題的道路交通安全知識競賽活動。
女：本次競賽隊分別由九個街道、四個鎮(zhèn)及區(qū)教育局、區(qū)直機關工委、區(qū)市政市容委派出一支由3人組成的代表隊參賽。共計十六支參賽隊伍分兩輪進行比賽，每輪有八個的代表隊。
男：今天光臨競賽現(xiàn)場的領導有：市創(chuàng)建辦領導田全俊。
女：歡迎您!
男：區(qū)委、宣傳部部長朱宗英。
女：歡迎您!
男：區(qū)宣傳部副部長、文明辦主任王尤清。
女：歡迎您!
男：區(qū)文體和旅游局局長李東燕。
女：歡迎您!
男：區(qū)司法局副局長勞騰云。
女：歡迎您!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：為了保證本次競賽的公平和公正，我們邀請了美蘭區(qū)交警大隊的王和勝警官擔任本場比賽的評委，同時我們還邀請了司法局的林蘭花同志、符國玉同志擔任本場比賽的計分員。讓我們對他們的大力支持和辛勤工作表示衷心的感謝。
女：在搶答題這個環(huán)節(jié)，選手以舉手的形式來進行搶答，搶先者獲得答題權，選手要以主持人念完題目后的“開始”為口令再進行搶答，違者將扣10分，同時這道題將作廢，答對加10分，答錯扣10分，每個選手的答題時間為2分鐘。
男：下面為大家介紹今天參賽的各個代表隊：一號桌：演豐鎮(zhèn)代表隊。
女：二號桌：靈山鎮(zhèn)代表隊。
男：三號桌：新埠街道代表隊。
女：四號桌：博愛街道代表隊。
男：五號桌：藍天路街道代表隊。
女：六號桌：和平南街道代表隊。
男：七號桌：大致坡鎮(zhèn)代表隊。
女：八號桌：白龍街道代表隊。
男：我宣布海口市美蘭區(qū)道路交通安全知識競賽活動現(xiàn)在開始。
女：首先進行的是必答題的比賽，分別由參賽隊1號、2號、3號選手回答，編號相同的選手為一輪，共進行三輪?，F(xiàn)在進行第一輪必答題。
男：請一號桌1號選手回答1組1號題，請聽題……開始，回答正確，給1桌臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二桌臺1號選手回答2組1號題，(同前)。
男：請三桌臺1號選手回答3組1號題，
女：請四號桌1號選手回答4組1號題。
男：請五號桌1號選手回答5組1號題。
女：請六號桌1號選手回答6組1號題。
男：請七號桌1號選手回答7組1號題。
女：請八號桌1號選手回答8組1號題。
(第一輪必答題結束，男女主持人交替報分)。
男：現(xiàn)在進行第二輪必答題，請一號臺2號選手回答1組2號題，請聽題……開始，回答正確，給一號臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二號桌2號選手(同前)。
男：請三號桌2號選手。
女：請四號桌2號選手。
男：請五號桌2號選手。
女：請六號桌2號選手。
男：請七號桌2號選手。
女：請八號桌2號選手。
(第二輪必答題結束，男女主持人交替報分)。
男：現(xiàn)在進行第三輪必答題。請一號臺3號選手回答1組3號題，請聽題……開始，回答正確，給一號臺加10分(回答錯誤不得分)。
女：請二號桌3號選手。
男：請三號桌3號選手。
女：請四號桌3號選手。
男：請五號桌3號選手。
女：請六號桌3號選手。
男：請七號桌3號選手。
女：請八號桌3號選手。
(三輪必答題全部結束，男女主持人交替報分)。
男：下面進行搶答題的比賽，共12道題。各參賽隊在主持人宣讀試題完畢說“開始”后，方可舉手搶答。每道題答題時間為2分鐘，犯規(guī)、答錯或者超時扣10分。
女：請各位選手做準備。(男女主持人各讀1道，遇犯規(guī)，涉及的搶答題作廢)。
宣讀比賽結果：(略)。
頒獎儀式：
男：現(xiàn)在舉行頒獎儀式。首先，請獲得本次競賽三等獎的代表隊、代表隊代表隊上臺領獎。請區(qū)文體和旅游局局長李東燕同志、區(qū)司法局副局長勞騰云同志為他們頒獎。大家掌聲歡迎!
女：請獲得本次競賽二等獎的代表隊、代表隊上臺領獎。請市創(chuàng)建辦領導田全俊同志、區(qū)宣傳部副部長、文明辦主任王尤清同志為他們頒獎。大家掌聲歡迎!
男：珍愛生命，生活美好!
女：?？谑忻捞m區(qū)道路交通安全知識競賽活動圓滿結束。
男：感謝各位領導，各位嘉賓的光臨，感謝現(xiàn)場觀眾朋友的觀看。
女：再見！
交通安全班會主持稿篇二
為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學和生活秩序，與學校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學校，家庭和社會共同負責，齊抓共管。
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的。
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交通安全班會主持稿篇三
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?BR> 對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的`都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a.靠路邊行走b.隨意走。
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走。
乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
甲：4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a.能b.不能。
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a.左邊b.右邊。
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事。
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時扶好扶手c.將手或身體置于車窗外。
甲：8.在有人行道的路上，你應該：（a）。
a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a.前進b.倒車。
甲：10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a.8歲b.12歲c.14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，自行車上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要；
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
交通安全班會主持稿篇四
男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或許你不會相信，但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸征悄悄來臨……。
男：據(jù)統(tǒng)計，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人，道路交通死亡人數(shù)占60%。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節(jié)目中吸取教訓。
女：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險！看，我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號，下面請各小組上臺展示交通安全標語。
女：讓我們用一首詩來結束今天的活動，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結束，謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇五
甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
合：三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件：《馬路上的悲劇》：深圳市小學生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車上》：青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的`文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》：據(jù)公安部有關負責人介紹，全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲：聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。
自由談感受。
乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲：下面，我們請崔xx、穆xx、曹xx同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙：剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，下面請白xx同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙：下面請陳xx同學給大家講講安全警示信息。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。
一、“走路”的同學做到四個“不”
1、不要在馬路上嬉戲亂跑；
2、不與機動車輛爭搶道路；
3、不翻越交通隔離設施；
4、不盲目通過路口。
二、“候車”的同學做到二個“不”
1、不站在車行道上上下車；
2、不亂擁擠上下車。
三、“乘車”的同學做到四個“不”
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品；
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
甲：剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：
a.靠路邊行走。
b.隨意走。
2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：
a.搶跑過馬路。
b.等候綠燈亮后再走。
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
a.左轉(zhuǎn)。
b.右轉(zhuǎn)。
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
a.能。
b.不能。
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
a.左邊。
b.右邊。
6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：
a.記下車牌號。
b.告訴老師或家長。
c.不需要做任何事。
7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？
a.在車廂內(nèi)隨意站立。
b.行車時扶好扶手。
c.將手或身體置于車窗外。
8.在有人行道的路上，你應該：
a.走人行道。
b.走非機動車道。
c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
9.我國的道路通行原則是：
a.右側通行原則。
b.左側通行原則。
c.中間通行原則。
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
a.前進。
b.倒車。
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
a.能。
b.不能。
12.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
a.前排乘車人可以不系安全帶。
b.司機和前排乘車人必須系安全帶。
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
a.8歲。
b.12歲。
c.14歲。
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該：
a.直接從鐵路上穿過去。
b.看看左右沒火車就快速走過去。
c.在準許通過的信號燈亮時通過。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規(guī)定。
b.喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車。
c.爸爸違反了道路交通安全法的有關規(guī)定，小紅沒有。
16.當你過人行橫道時，應該先往。
a.左看。
b.右看。
乙：剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關注交通安全問題。以前不會的沒關系，我們可以通過這次學習，加深記憶，時刻牢記安全的重要性。
甲：最后請班主任講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：同學們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會到此結束！謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇六
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?BR> 對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的'通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a、靠路邊行走。
b、隨意走。
甲：
2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a、搶跑過馬路。
b、等候綠燈亮后再走。
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a、左轉(zhuǎn)。
b、右轉(zhuǎn)。
甲：
4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a、能。
b、不能。
乙：
5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a、左邊。
b、右邊。
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a、記下車牌號b。告訴老師或家長。
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a、在車廂內(nèi)隨意站立。
b、行車時扶好扶手。
c、將手或身體置于車窗外。
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）。
a、走人行道。
b、走非機動車道。
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a、前進。
b、倒車。
甲：
10、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a、8歲。
b、12歲。
c、14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全班會主持稿篇七
一、活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自我和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、構成人人學習、講禮貌安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和本事以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備：
1、收集有關交通事故的資料。
3、準備好交通安全兒歌、知識競賽資料、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
4、收集4個常見交通標志。
三、活動流程：
主持人甲：敬愛的教師。
主持人乙：親愛的同學們。
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自我。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下頭就由我為大家讀一則案例《馬路上的杯具》。（見附件一）。
甲：聽了上頭這個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下頭請談談你的感受。
自由談感受。
乙：是啊，交通安全對我們來講太重要了。交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的。此刻就讓我們來看看大家都安全知識掌握得怎樣樣吧。請看大屏幕：（見附件二）。
同學答題。
甲：嗯，同學們真棒！我那里還有幾張交通標志圖大家認識嗎？來認一認吧。
同學認交通標志圖。
甲：嗯，同學們明白的還真不少呢！此刻我們來應用一下吧，請看幾個小動畫片，邊看的時候邊找出違反交通規(guī)則的地方，并指正。
同學看動畫片，并回答問題。
甲：我們把安全知識編成了一首童謠，讓我們一齊做一做吧，每兩個人一組，預備，開始。（見附件三）。
學生做拍手兒歌。
甲：經(jīng)過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，我門怎樣在行動上做到禮貌安全行呢？
甲：交通安全的標語能夠給我們一些提示，教師給我們就準備了幾句，請大家來看一看，請跟我讀：（見附件四）。
乙：今日，我們也自我動手來編一個標語，向大家宣傳禮貌安全行。
甲：好，我找?guī)讉€同學來說一說自我的標語。
學生回答。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，期望大家能夠在今日鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受完美的生活。親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（見附件五）。
（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）。
乙：最終請中隊輔導員汪教師講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。期望同學們經(jīng)過這次隊會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：“交通安全伴我行”——二（2）班交通安全主題隊會到此結束！多謝各位！
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交通安全班會主持稿篇八
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！
b：大家好！
a：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。
b：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
a：我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
b所以我們要了解一些基本的交通知識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
b：參加本次比賽的共有4支代表隊，分別是xxx隊、xx隊。
a：下面介紹擔任本次比賽的評委：兩位馬老師安全知識競賽。
b：為了充分體現(xiàn)xxx。
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規(guī)則：
a：第一，本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分；
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明xxxx。
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
a：現(xiàn)在開始比賽。首先進行的是第一場個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內(nèi)容，并說xxx。
a：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
b：好，接著進行小組。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……。
b：各位觀眾，截止目前，所有的.題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
四、結束語。
b：為了今天的比賽，4支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的比賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手：身體健康！工作順利！
交通安全班會主持稿篇九
男：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。
女：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。
男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或許你不會相信，但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸征悄悄來臨……
女：同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心！這在向我們傳達著一個信息——交通安全，重于泰山！下面請聽張欣怡等帶來的演講《交通安全，重于泰山》。
男：據(jù)統(tǒng)計，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人，道路交通死亡人數(shù)占60%。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節(jié)目中吸取教訓。
女：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險！看，我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號，下面請各小組上臺展示交通安全標語。
男：作為新時代的小學生，我們除了應該牢記一些交通安全知識，還要認識常見的'交通標志，大家請看大屏幕。
女：讓我們用一首詩來結束今天的活動，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結束，謝謝大家！
交通安全班會主持稿篇十
各位領導、老師、同學們：
大家好！在這春暖花開美好的季節(jié)里，我校特請來了鎮(zhèn)遠縣交通警察大隊的同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請楊忠海同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才龍警官用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“交通警示牌”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
在這里我們再次用掌聲感謝鎮(zhèn)遠縣交通警察給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！
交通安全班會主持稿篇十一
尊敬的xx警官、親愛的同學們：
大家好！
美麗校園，丹桂飄香，在這樣一個美好的季節(jié)里，我校特請來了保山市公安局同志為我們師生做一次交通安全主題教育，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護能力。
下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請同志給我們做交通安全教育講座。同學們，剛才同志用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
在這里我們再次用掌聲感謝同志給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安的成長，健康快樂的學習！
此致
敬禮
交通安全班會主持稿篇十二
合:親愛的朋友們,晚xx上xxxx好!
男:今夜星光燦爛;。
女:今夜神州放歌;。
男:深情的目光在彼此問候;。
女:共同的祝愿讓我們相逢在一起!
男:今晚參加晚會領導同志有……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:同時,我們也要向所有關心、關注我們交通事業(yè)的各級領導和廣大群眾;。
男:向默默奉獻在各個崗位的交通員工.
合:表示衷心的感謝,祝愿你們身體健康,萬事如意!
合:xx市交通系統(tǒng)文藝晚會現(xiàn)在開始!
交通安全班會主持稿篇十三
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天,我們學校非常榮幸地請來了合肥市一大隊常警官，下面讓我們以最熱烈的掌聲對他的到來表示熱烈歡迎和忠心感謝!常警官在這里將為我們師生做一次道路交通安全知識專題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力、提高我們的.交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。我希望每一位同學都要認真聽講，保持會場安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎常警官為我們做講座。
結束語：
同學們，剛才常警官用生動的案例，淺顯易懂的語言，列舉了一個個觸目驚心的道路交通事故數(shù)字，分析了發(fā)生事故的成因。解讀了“三超一疲勞”“交通手勢信號、標志”及日常出行常識等一個個交通規(guī)則。也列舉了發(fā)生在我們身邊的一宗宗交通事故。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;文明出行，學好交通安全知識;珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)。相信同學們也學到了很多相關知識。同學們，生命只有一次，讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!
最后，讓我們再次用掌聲感謝常警官。
今天的講座到此結束!
交通安全班會主持稿篇十四
本周合勝小學利用班會課開展了12月2日全國交通安全日的主題班會。
今次主題班會主要以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，引導中小學生關注12月2日“全國交通安全日”;并針對學生在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識面普及等進行安全教育。
各班詳細宣傳了12月2日全國交通安全日的由來，強調(diào)交通安全的關鍵在于交通信號的遵守，遵守交通信號是道路交通安全的前提，是保障交通秩序的基礎，也是社會文明程度的體現(xiàn)，而目前全國交通事故的一個主要原因就是違反交通信號，要想實現(xiàn)安全文明出行，就必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。同學們一個個聽得很認真，時時舉手表達在生活中遇到的各種交通安全不文明現(xiàn)象。
通過這節(jié)課的學習，全體學生的交通安全意識明顯增強，都表示堅決做一個自覺遵守交通信號，安全文明出行的好公民。
交通安全班會主持稿篇十五
各位老師、同學們:。
大家好!春回大地,鳥語花香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了交警三中隊的民警xx為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他表示熱烈歡迎和忠心感謝!
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。特別是在上學期，一位年輕的女子就在校門口不遠的紅綠燈處被泥頭車碾壓。當時看到地上那長長的拖痕，以及留下的紅紅的鮮血,真令人觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請xx海同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才梁民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
交通安全班會主持稿篇十六
各位老師們、小朋友們：
一、帶領幼兒學習交通安全兒歌。
主持人：今天老師也給大家?guī)砹艘粋€小兒歌，大家想不想一起來學學：
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
主持人：過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。小朋友們，你們記住了嗎？那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢？ 今天我們幼兒園請來了一位神氣的客人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（交警入場）
二、歡迎交警叔叔入場，介紹交警叔叔
主持人：他們是誰呀！這兩位叔叔是我們溫江區(qū)交警大隊的交通警察！（介紹交警），來吧孩子們，咱們一起向我們的交警叔叔問聲好吧！（幼兒：交警叔叔好?。?BR> 爸爸媽媽們每天可以順利的上幼兒園和上下班。
你們知道在馬路上有哪些交通規(guī)則呢？
三、交警叔叔講解交通規(guī)則及交通安全知識
主持人：今天咱們就請交警叔叔來給我們講講交通規(guī)則，教大家做做交通指揮操，好嗎？在這里我們一起謝謝警察叔叔吧。（謝謝警察叔叔）
孩子們，剛剛我們的交警叔叔給我們講解了“安全出行，從我做起”等一系列交通規(guī)則及交通安全知識，那么我們以后在出行時一定要注意文明出行，同時認真學習交通安全知識，時刻提醒爸爸媽媽一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命。
四、交警叔叔示范交通指揮手勢
主持人：平時我們再過紅綠燈的時候看見交警叔叔指揮交通的時候，神不神氣！大家想不想一起來學學交通指揮手勢，現(xiàn)在有請我們的交警叔叔！（學習交通指揮手勢）
小朋友們太棒了，回家把我們學到的交通指揮手勢給爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享分享吧！
孩子們，我相信大家都能成為一名文明交通小公民，也更希望小朋友們以后要時刻提醒我們的爸爸媽媽爺爺奶奶要遵守交通規(guī)則，注意安全出行。在這里我們再次用掌聲感謝我們溫江區(qū)交警大隊的民警叔叔們給我們的關心和教育。
五、到騎游區(qū)進行“我是小交警”互動游戲。
主持人：現(xiàn)在請大一班的.小朋友在騎游區(qū)和咱們的交警叔叔一起
去進行“我是小交警”的互動游戲，一起體驗一下我們交警叔叔是如何指揮交通的！
主持人：小朋友今天太棒了，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝我們交警叔叔，大家回家一定要把今天交警叔叔交給我們的交通安全知識給我們的爸爸媽媽爺爺奶奶分享，同時還要監(jiān)督他們做一個講文明守秩序的好公民。
六、活動結束與交警叔叔合影。
交通安全班會主持稿篇十七
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）。
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）。
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）。
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝校緳C向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）。
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）。
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊？
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）。
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志。
7、人行天橋或人行地下通道標志。
8、殘疾人專用設施標志。
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）。
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
（展示幻燈片）。
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）。
a、靠路邊行走。
b、隨意走。
甲：
2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）。
a、搶跑過馬路。
b、等候綠燈亮后再走。
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）。
a、左轉(zhuǎn)。
b、右轉(zhuǎn)。
甲：
4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）。
a、能。
b、不能。
乙：
5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）。
a、左邊。
b、右邊。
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）。
a、記下車牌號b。告訴老師或家長。
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）。
a、在車廂內(nèi)隨意站立。
b、行車時扶好扶手。
c、將手或身體置于車窗外。
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）。
a、走人行道。
b、走非機動車道。
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）。
a、前進。
b、倒車。
甲：
10、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）。
a、8歲。
b、12歲。
c、14歲。
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：