總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇一
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人葉士通。
女：大家好，我是顧冰冰。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過(guò)晚上的音樂(lè)旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)校可以堪稱是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù),體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男:那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手。
結(jié)束語(yǔ)。
男:悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇二
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委團(tuán),他們是。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：現(xiàn)在出場(chǎng)的是一(2)班的小朋友，請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺(tái)是的二(1)班小朋友，請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)我們將聽(tīng)到三(1)班合唱，請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來(lái)!!我們先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)先行離開(kāi)，一年級(jí)小朋友從西面樓先離開(kāi)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇三
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來(lái)到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
謝：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
羅：其中擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會(huì)、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈橐陨蟻?lái)賓和評(píng)委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺(tái)進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;。
羅:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂(lè)無(wú)限，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀。
羅:讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!并向?yàn)榻裉斓綀?chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，還有公正工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，及來(lái)賓。
羅：請(qǐng)各位同學(xué)有秩序地組織退場(chǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇四
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個(gè)時(shí)代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧；
女：今天，就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂吧；
合：一起唱起來(lái)吧?。ㄕ坡暎?。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動(dòng)品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過(guò)了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)有句俗語(yǔ)，“天下無(wú)不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時(shí)，要與親人分別，度過(guò)一生時(shí)，要與世界分別……然而，相別就有相見(jiàn)，每一次的分別，都是為了下一次的相見(jiàn)。有請(qǐng)1號(hào)選手，她們的演唱曲目是：《再見(jiàn)》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒(méi)有人還記得那段過(guò)往，漫長(zhǎng)消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅(jiān)強(qiáng)。我愿守住這時(shí)光，沒(méi)有希望，沒(méi)有失望，等待一場(chǎng)那地老天荒。有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫(xiě)一首詩(shī)，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來(lái)梳理。這時(shí)，美妙的大自然就會(huì)把一個(gè)純真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的你還給自己。有請(qǐng)3號(hào)選手為我們帶來(lái)《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手為我們帶來(lái)《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候，雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同。請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔。讓我們?cè)谶@首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面，有請(qǐng)6號(hào)選手為我們演唱《最初的夢(mèng)想》。
女：青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生?。?！讓我們一起來(lái)感受這首《我相信》的澎湃激情！有請(qǐng)7號(hào)選手。
男：翻開(kāi)童年的相冊(cè)，心中涌起溫暖的感覺(jué)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?，看看身邊的人。不禁感慨，時(shí)光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠(yuǎn)不曾離去。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛(ài)好，我們相識(shí)相聚，不曾后悔認(rèn)識(shí)你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個(gè)人的大家庭里。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手帶來(lái)一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來(lái)即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財(cái)神等眾多大腕粉絲追捧，一個(gè)銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂(lè)喜劇，11號(hào)選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它們仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請(qǐng)12號(hào)選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來(lái)，那就請(qǐng)靜心傾聽(tīng)有請(qǐng)13號(hào)選手帶來(lái)周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃；有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭；有那么一個(gè)稱呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，下面，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。有請(qǐng)15號(hào)選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽(tīng)過(guò)和唱過(guò)，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛(ài)，只是回到了更久前，下面請(qǐng)欣賞，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手為我們帶來(lái)的十年加一歌曲獨(dú)唱《十一年》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
男：敬愛(ài)的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績(jī)以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓?mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開(kāi)始!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)寫(xiě)下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會(huì)離開(kāi)這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕。現(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇六
(合)大家晚上好!
a：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，石板中學(xué)元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
a:下面有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
a、我來(lái)介紹一下出席今天晚會(huì)的評(píng)委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
(a)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委老師的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動(dòng)物呀?
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛(ài)極了!a快看，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。
b請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)小豬》，掌聲歡迎。
3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面宣布2號(hào)參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手三4班吳廣成為我們帶來(lái)《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢?
a請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、(a)感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號(hào)參賽選手的得分為：
b讀書(shū)能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學(xué)校讀書(shū)，這是我們父母對(duì)我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a,噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場(chǎng)了，他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的節(jié)目呢?
b請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號(hào)參賽選手的得分為：
b接下來(lái)讓5號(hào)參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來(lái)《廬州月》。
特邀節(jié)目：(a)誰(shuí)最棒(b)我最棒(a)誰(shuí)最牛(b)我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《你最牛》，掌聲歡迎。
6(、a)下面宣布5號(hào)參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風(fēng)，颯颯舞動(dòng)的風(fēng)。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會(huì)擁有許多美好的記憶。
b：下面有請(qǐng)6號(hào)參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來(lái)獨(dú)唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，
b下面由7號(hào)參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來(lái)獨(dú)唱《我的歌聲里》大家掌聲有請(qǐng)!
8、(a)下面宣布6號(hào)參賽選手的得分為：
b我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我們的翅膀,是一對(duì)隱形的翅膀,。
a有了這對(duì)隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風(fēng)浪。
b.同學(xué)們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢(mèng)想,有請(qǐng)8號(hào)參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎!
9(、a)下面宣布7號(hào)參賽選手的得分為：
b有時(shí)候你會(huì)想，上帝的樣子事實(shí)是如何?在你們的想象中也許沒(méi)有謎底，
a下面請(qǐng)聽(tīng)由9號(hào)參賽選手二6班陳美玲帶來(lái)的《上帝是個(gè)女孩》看看又是如何神奇.
a請(qǐng)欣賞由10號(hào)參賽選手二(1)班邱敏浩帶來(lái)的獨(dú)唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布9號(hào)參賽選手的得分為：
b如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,。
a那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動(dòng)感節(jié)拍，
b下面請(qǐng)欣賞有三1班帶來(lái)的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請(qǐng)11號(hào)參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來(lái)的女聲合唱《愛(ài)的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號(hào)參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請(qǐng)12號(hào)參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13\(a)下面宣布11號(hào)參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請(qǐng)13號(hào)參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會(huì)無(wú)期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號(hào)參賽選手的得分為：
b每個(gè)人年輕的時(shí)候，青蔥歲月，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。
a當(dāng)我們?cè)谏钪谐錆M了迷茫，迷失了方向的時(shí)候，讓我們想想住在我們心里的那個(gè)，《老男孩》。
b下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號(hào)參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國(guó)就有"青春"一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請(qǐng)15號(hào)參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號(hào)參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚(yáng)生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請(qǐng)欣賞由三2班帶來(lái)特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號(hào)參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個(gè)女同學(xué)都能學(xué)會(huì)拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說(shuō)我不想和你做朋友，
b:下面有請(qǐng)16號(hào)參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號(hào)參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號(hào)參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰(shuí)?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號(hào)參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛(ài)化干戈為玉帛，
a請(qǐng)欣賞19號(hào)參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來(lái)5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來(lái)的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號(hào)參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號(hào)參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請(qǐng)程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎(jiǎng)。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號(hào)的選手名單：第十名，總分，是x號(hào)參賽選手第九名，總分，是x號(hào)參賽選手(重復(fù)到第1名成績(jī)公布)。
b：恭喜這十位得獎(jiǎng)同學(xué)，有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)，張連漢主任為他們頒獎(jiǎng)。
a：好了，要公布單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單了。究竟是誰(shuí)?
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
a：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b請(qǐng)李德輝校長(zhǎng)嘉賓為其頒獎(jiǎng)。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺(tái)上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢(mèng)想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請(qǐng)三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20__年元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會(huì)!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)(揮手)~~。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇七
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，在此開(kāi)展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，各年級(jí)、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來(lái)，我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來(lái)欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場(chǎng)內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）作為選手的最終成績(jī)。
下面比賽正式開(kāi)始：
男：《長(zhǎng)恨歌》是中國(guó)唐朝詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。本詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛(ài)情悲劇，創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事。接下來(lái)，讓我們跟隨第一位上場(chǎng)的選手班同學(xué)的誦讀，再次傾聽(tīng)歷史深處的那段故事，有請(qǐng)！
女：對(duì)于愛(ài)：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”白居易如是高歌：“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！痹脝?wèn)深沉感嘆“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的《鵲橋仙》。
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)不伴隨著殺戮與死亡，無(wú)不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過(guò)傾聽(tīng)杜甫的《垂老別》感受這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深切控訴，有請(qǐng)班同學(xué)。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！眲倓偽覀円呀?jīng)欣賞過(guò)杜甫的《垂老別》，接下來(lái)讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請(qǐng)班同學(xué)上場(chǎng)。
女：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻Ю餆煵?，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中，體會(huì)這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)《滿江紅》。
女：古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》：“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩(shī)。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫(xiě)過(guò)青玉案。接下來(lái)，我們看班同學(xué)為我們帶來(lái)的是誰(shuí)的作品，有請(qǐng)。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫(huà)、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)的精彩表演。
男：欣賞過(guò)蘇軾的鏗鏘，接下來(lái)讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有班同學(xué)為大家?guī)?lái)《將進(jìn)酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬(wàn)變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫(xiě)人寫(xiě)己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請(qǐng)班同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。下面請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
男：高適是我國(guó)唐代的邊塞詩(shī)人，也是我個(gè)人最喜愛(ài)的詩(shī)人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。
接下來(lái)，有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)這首《燕歌行》。
男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個(gè)春天生根發(fā)芽，有朝一日能開(kāi)出無(wú)數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個(gè)寒冷的冬季，最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場(chǎng)雪了——下面有請(qǐng)班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實(shí)。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！庇姓?qǐng)本次比賽最后一名選手班同學(xué)為大家?guī)?lái)《陋室銘》。
（下面有請(qǐng)大家靜候比賽結(jié)果）。
（宣布比賽成績(jī)）。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：英才學(xué)校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇八
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
(男)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開(kāi)，卻給中國(guó)人民送來(lái)了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國(guó)歡慶之中，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次代表大會(huì)勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，這是一次勝利的大會(huì)，這是一次奮進(jìn)的大會(huì)。它吹響了繼往開(kāi)來(lái)的號(hào)角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無(wú)比的溫暖，無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)。讓我們?cè)诮裉旆鸥?，在今天共同“唱支贊歌給黨聽(tīng)”。
用我們的歌聲和話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。
(1)此刻，我們不禁會(huì)想到幾十年前中國(guó)人民所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞田原、劉勇為大家?guī)?lái)的《國(guó)旗頌》。
(2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國(guó)人。下面請(qǐng)易鵬同學(xué)為大家演唱《中國(guó)人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵(lì)過(guò)多少人奮發(fā)向前。下面請(qǐng)鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國(guó)是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請(qǐng)?jiān)S寅生等二人為大家點(diǎn)燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門(mén)回歸，充分體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)勝，請(qǐng)陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門(mén)，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)母親，作為她的兒女，我們要想對(duì)她說(shuō)的很多很多。下面就請(qǐng)李健同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《祖國(guó)啊!慈祥的母親》。一同向祖國(guó)母親傾訴衷腸。
(8)祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)十三億人民的共同愿望。請(qǐng)范夢(mèng)雷為大家演唱《祝福祖國(guó)》。
(9)你若問(wèn)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中誰(shuí)最美，所有的中國(guó)人都會(huì)異口同聲地說(shuō)：是我們偉大的祖國(guó)。下面就請(qǐng)闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí)，可我們知道他們是為了誰(shuí)。請(qǐng)甘云為大家演唱《為了誰(shuí)》。
(11)請(qǐng)宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個(gè)古老而文明的國(guó)家叫“中國(guó)”，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的人民叫中國(guó)人。請(qǐng)奚晨帆為大家?guī)?lái)歌曲《中國(guó)人》。
(13)凡是去過(guò)天安門(mén)的人都有這樣的感受，站在天安門(mén)前，你會(huì)感到無(wú)比自豪。下面請(qǐng)?jiān)S金同學(xué)為大家朗誦《天安門(mén)之戀》。
(14)樹(shù)葉終歸會(huì)落向大地，這是綠葉對(duì)根的情誼，孩子總會(huì)撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢(mèng)醒時(shí)分，心里卻在呼喚《我愛(ài)你，中國(guó)》。
(15)請(qǐng)章波為大家朗誦《我的祖國(guó)》。
(16)下面將要出場(chǎng)的這支隊(duì)伍十分強(qiáng)大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國(guó)心》。
(17)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)描寫(xiě)雪的美麗講評(píng)。請(qǐng)李穎為大家演唱《我愛(ài)你，塞北的雪》。
(18)請(qǐng)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)《今天是您的生日，中國(guó)》。
(19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請(qǐng)徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起的時(shí)候，多少顆激動(dòng)的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請(qǐng)陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時(shí)聽(tīng)一位外國(guó)友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國(guó)之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請(qǐng)跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。請(qǐng)趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
(23)請(qǐng)熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國(guó)共產(chǎn)黨是我們國(guó)家的執(zhí)政黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從黑暗走向光明。請(qǐng)張超同學(xué)為大家演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
(25)請(qǐng)魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開(kāi)放吹來(lái)溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運(yùn)的新時(shí)代。請(qǐng)朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時(shí)代》。
(27)我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪。請(qǐng)邢星為我們朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》。
(28)請(qǐng)代珊、余莉?yàn)榇蠹已莩睹魈鞎?huì)更好》。
(29)中國(guó)是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請(qǐng)胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！贰?BR> (30)請(qǐng)汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國(guó)人民的紅火炬。下面就請(qǐng)劉冉等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)的紅火炬》。
結(jié)束語(yǔ)：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠(chéng)摯的方式表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。
(2)我們堅(jiān)信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)更加美好!
女：依偎著祖國(guó)母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國(guó)——母親母親——祖國(guó)。
您奮斗了55個(gè)春秋。
令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。
為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國(guó)祖國(guó)——母親。
看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫(huà)家》。
3.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛(ài)的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位:二年級(jí)。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹(shù)，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級(jí)。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是一副美麗的畫(huà)卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)。
7.《茉莉花》。
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
11.《中國(guó)人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)。
12、《打靶歸來(lái)》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng).童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過(guò)晚上的音樂(lè)旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)?？梢钥胺Q是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù)，體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手
結(jié)束語(yǔ)
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布
女：本次“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十
為豐富教師業(yè)余文化生活，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我校精神文明及和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于在全校教師中繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：
一、賽事組委會(huì)。
1、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、裁判員：xx、xx、xx。
3、記錄員：中學(xué)部、小學(xué)部、機(jī)關(guān)各派調(diào)一人。
二、報(bào)名方式。
采取自愿報(bào)名方式。
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
1、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：中學(xué)籃球場(chǎng)。
1、根據(jù)報(bào)名參加人數(shù)及總體實(shí)力情況進(jìn)行均衡分隊(duì)。（注不再按部門(mén)、年級(jí)進(jìn)行分組）。
2、每隊(duì)人數(shù)為9人，共4隊(duì)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進(jìn)行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進(jìn)行。
2、比賽分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地，示為棄權(quán)，比分為0：20。
4、每半場(chǎng)每隊(duì)各允許1次暫停（向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
5、上半場(chǎng)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，下半場(chǎng)球權(quán)輪換。
6、比賽中的爭(zhēng)議問(wèn)題由裁判或賽事組委會(huì)協(xié)商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤負(fù)責(zé)比賽用記分牌及粉筆到位。
2、中學(xué)部負(fù)責(zé)比賽用課桌凳四套。
3、校辦負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員用水。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)比賽結(jié)果，第一、二、三、四名隊(duì)各隊(duì)員分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30、25、20和15元的紀(jì)念品。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十一
學(xué)校舉行歌詠比賽活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，下面是本站小編給大家整理的學(xué)校歌詠比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
開(kāi)幕詞。
：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，在這個(gè)慶祝偉大勝利的喜慶日子里，我們坑鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽。70年前，風(fēng)雨如晦，暗無(wú)天日，盧溝橋上的獅子眼含淚水，秦淮河畔的金柳黯然神傷。70年前，長(zhǎng)城含悲，黃河咆哮，山河破碎，烽火彌漫。值此慶?？箲?zhàn)勝利70周年之際，讓我們用昂揚(yáng)的歌聲重溫那段悲壯的歷史，以激發(fā)我們炙熱的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)我們強(qiáng)烈的民族自豪感和民族自尊心。
首先，我向大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，她們是：孫飛林老師，張改調(diào)老師，王金香老師，以及來(lái)自幼兒園的郭娥娥老師、胡麗花老師、錢(qián)信信老師和劉飛飛老師。歡迎她們!
接下來(lái)，我介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)分辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一、服裝統(tǒng)一、人數(shù)全額占1.5分;。
2.有朗誦、指揮、配樂(lè)占1.5分;。
3.歌曲內(nèi)容符合要求，歌唱形式多樣有創(chuàng)意，聲音洪亮、精神飽滿占5分;。
4.指揮節(jié)奏明顯、精神飽滿、手勢(shì)基本準(zhǔn)確占2分。
計(jì)分辦法：滿分為10分，評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分，每個(gè)項(xiàng)目分均保留1位小數(shù)，起評(píng)分為8.0分，當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后總分為該班級(jí)實(shí)得分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：高中低年級(jí)段根據(jù)總分高低各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。高中低年級(jí)各設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)一名。
坑鎮(zhèn)中心小學(xué)“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1.三年級(jí)(2)班《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。當(dāng)年這首振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲，激勵(lì)著多少中華兒女，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，用生命譜寫(xiě)了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。接下來(lái)就有請(qǐng)三年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀兩钋檠莩秶?guó)歌》。請(qǐng)三年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
三年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
2.三年級(jí)(1)班《加油中國(guó)》。
月夜里喊你星空閃爍，陽(yáng)光下喊你生機(jī)勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂(lè)時(shí)喊你天高地闊。加油中國(guó)，中國(guó)加油，加油就有美好的生活。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)1班為我們帶來(lái)的歌曲《加油中國(guó)》。請(qǐng)四年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
三年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
3.四年級(jí)(1)班《歌唱二小放牛郎》。
一首好聽(tīng)的歌曲，總是讓人尋味，讓人難忘;一首好聽(tīng)的歌曲會(huì)伴我們走過(guò)燦爛，走過(guò)輝煌。我們是國(guó)旗的一角，我們是祖國(guó)的花朵，我們的前輩，那個(gè)叫王二小的放牛娃，牛兒還在青草山坡上，他的故事卻在華夏大地上久久傳揚(yáng)。有請(qǐng)四年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)四年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
四年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
4.四年級(jí)(2)班《大刀進(jìn)行曲》。
勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防，英雄勵(lì)我快成長(zhǎng);前事不忘，后事之師，縱情歌聲盡飛揚(yáng)。昨天，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)把敵人打出境，血債血償;今天，我們大刀闊斧進(jìn)行祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，民心所向?！洞蟮哆M(jìn)行曲》回蕩起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鏗鏘足音——有請(qǐng)四年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《大刀進(jìn)行曲》。請(qǐng)六年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
四年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
5.六年級(jí)(1)班《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。
聽(tīng)吧，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，國(guó)家要富強(qiáng)，我們就要有擔(dān)當(dāng)，不懼強(qiáng)敵，勇敢較量，將勝利寫(xiě)在疆場(chǎng)。有請(qǐng)六年級(jí)1班為我們帶來(lái)這首鏗鏘有力的歌曲——《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。請(qǐng)六年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
六年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
6.六年級(jí)(2)班《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》是創(chuàng)作在30年代的歌曲，是我國(guó)廣大軍民非常熟悉的一首革命傳統(tǒng)歌曲，抗洪搶險(xiǎn)，水政執(zhí)法，就是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)2班帶來(lái)的合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。請(qǐng)五年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
六年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
7.五年級(jí)(2)班《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!新世紀(jì)的鮮花是我們的!我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的希望。有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)歌曲《少年，少年，祖國(guó)的春天》。請(qǐng)五年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
五年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
8.五年級(jí)(1)班《軍民大生產(chǎn)》。
抗戰(zhàn)期間，為了保證糧食的自給自足，陜北老區(qū)人民和中央紅軍一起開(kāi)展了輝煌的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，今天讓我們?cè)僖淮位匚兑幌履莻€(gè)激情燃燒的歲月。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的陜北民歌：《軍民大生產(chǎn)》。請(qǐng)一年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
五年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
9.一年級(jí)(2)班《打靶歸來(lái)》。
聽(tīng)，“一、二、三、四”的口令聲響起來(lái)了，日落西山，風(fēng)展紅旗，戰(zhàn)士們打靶把營(yíng)歸。掌聲有請(qǐng)一年級(jí)2班同學(xué)們帶來(lái)的合唱《打靶歸來(lái)》。請(qǐng)二年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
一年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
10.二年級(jí)(1)班《小號(hào)手之歌》。
軍號(hào)吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽;軍號(hào)吹響東方亮，紅軍個(gè)個(gè)斗志昂;機(jī)智勇敢不后退，勝利旗幟迎風(fēng)揚(yáng)!有請(qǐng)二年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《小號(hào)手之歌》。請(qǐng)二年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
二年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
11.二年級(jí)(2)班《歌唱二小放牛郎》。
野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)一年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
二年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
12.一年級(jí)(1)班《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
山丹丹花開(kāi)紅艷艷，是紅色黨旗高高飄揚(yáng)輝映著萬(wàn)里江河;是共產(chǎn)黨的聲音經(jīng)久傳唱深情訴說(shuō);可愛(ài)的一年級(jí)一班的孩子們壯懷激烈，贊美我們的黨，我們的祖國(guó)，高歌一曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
一年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
由于分?jǐn)?shù)和名次還在緊張的統(tǒng)計(jì)計(jì)算中，焦急的等待之余我發(fā)現(xiàn)咱們六年級(jí)有兩位才子、佳人想要在我們今天的舞臺(tái)上露一手，大家歡迎嗎?首先有請(qǐng)六年級(jí)一班康向陽(yáng)同學(xué)為我們?cè)俑吒枰磺稄?qiáng)軍戰(zhàn)歌》，大家掌聲歡迎!
白云山上多靈秀，紅石峽谷涌清流。一曲悠揚(yáng)的《榆林美》唱出我們榆林人杰地靈的地方特色，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)有一位“小王二妮”，她將用她甜美的歌喉為我們展現(xiàn)大美榆林的風(fēng)光。有請(qǐng)六年級(jí)1班李宇軒同學(xué)為我們演唱《榆林美》。
閉幕詞。
：
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，在這個(gè)高唱愛(ài)國(guó)歌曲的歡慶節(jié)日里，我們深切緬懷那些為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平、維護(hù)世界和平做出偉大貢獻(xiàn)的人!歷史是一面鏡子，我們應(yīng)以史為鑒，迎接更加美好的未來(lái)!愿歷史的悲劇永不重演，愿中華民族早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我宣布，坑鎮(zhèn)中心小學(xué)“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽到此結(jié)束，預(yù)祝各位國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
乙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致辭：
二、報(bào)幕詞。
甲：那么下面有請(qǐng)今天第一個(gè)演唱班級(jí)——請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備。
三、評(píng)比結(jié)果。
甲：今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代學(xué)生，奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。
乙：那么哪些班級(jí)能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。第一名：第二名：第三名：
甲：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是。
甲：請(qǐng)獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
合：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!
三、結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
銅鼓小學(xué)紀(jì)念“一二、九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
(林)：在19世紀(jì)30年代初，日本帝國(guó)主義大規(guī)模侵略中國(guó)，企圖變中國(guó)為日本的殖民地。中華大地，槍林彈雨，血雨腥風(fēng);那時(shí)的中華民族已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的關(guān)頭。(趙)：雖然中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚(yáng)的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火;沉淪，有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人舉行滸示威，揭露了日本企圖吞滅中國(guó)的陰謀，促進(jìn)了中華民族的新覺(jué)醒。這是一曲充滿著血的風(fēng)采、火的激情的氣貫長(zhǎng)虹的正氣歌。
(林)：世易時(shí)移。改革開(kāi)放，春潮涌動(dòng);神州大地，風(fēng)云激蕩。生逢盛世，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛(ài)國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行，以覺(jué)醒、自尊、奮斗的精神，致力于國(guó)家富強(qiáng)。(趙)：獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自已的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書(shū)”，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家。讓我們的校園，響起千千闋歌吧!!
3、一年級(jí)：國(guó)旗，國(guó)旗真美麗，的確是呀，他是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，他的身上寫(xiě)滿了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程呢!請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友演唱的《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》4、六年級(jí)：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦爛暖心懷。閃閃的紅星傳萬(wàn)代。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《紅星歌》。5、五年級(jí):一顆顆紅星就是希望，我們少年就是祖國(guó)的蓓蕾，必將開(kāi)出絢麗花朵，我們少年就是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，我們少年就是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)演唱的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
7、二年級(jí)：聽(tīng)，雄壯的歌聲響徹校園，看，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，閃閃的紅星綻放絢爛的光彩。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《紅星歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男、聽(tīng)，雄壯的歌聲響徹校園上空，看：我們笑得多么燦爛，
女：在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，12月9日僅僅是一瞬間，但請(qǐng)我們的同學(xué)不要忘記，79年前的今天，是先烈們用鮮血和生命換來(lái)了我們今日的幸福、美好、和平和安寧!
男：同學(xué)們，“落后就要挨打”，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不要讓12.9運(yùn)動(dòng)在華夏大地重演!
女：讓我們把12.9銘記在心，為中國(guó)的騰飛而讀書(shū);為中國(guó)的強(qiáng)大而努力;為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗!
(合)今天的歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十二
男：長(zhǎng)征，用無(wú)數(shù)年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩(shī)篇.
女：下面請(qǐng)欣賞國(guó)際商學(xué)部的同學(xué)給我們帶來(lái)的《過(guò)雪山草地》。
2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌。
男：秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。
女：我們?cè)诓煌Ｗ呦蜻h(yuǎn)方，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，先輩的足跡給了我們力量。
女：我們滿懷豪情，播種希望，收獲理想，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
男：我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，走在那“希望的田野上”，有請(qǐng)教育學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)的“在希望的田野上”。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十三
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動(dòng)。
金色童年20x珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂(lè)人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級(jí)為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級(jí)推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行比賽，每個(gè)年級(jí)選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全?？倹Q賽。初賽由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂(lè)老師積極協(xié)助。本年級(jí)的音樂(lè)教師為本次校園歌手大賽初賽評(píng)委組組長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)比賽的評(píng)委工作）。各年級(jí)比賽的具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級(jí)參加全校決賽的同學(xué)請(qǐng)于6月9日（星期二）下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個(gè)級(jí)組參加歌唱比賽，分別是：
一年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評(píng)委將由教師評(píng)審團(tuán)和學(xué)生評(píng)審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開(kāi)的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演出的效果來(lái)進(jìn)行評(píng)分，不分唱法，并采用國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時(shí)每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對(duì)比，細(xì)膩?zhàn)兓L(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)11名。另設(shè)最受歡迎獎(jiǎng)2名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺(tái)監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎(jiǎng)：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場(chǎng)布置（橫幅、板畫(huà)）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來(lái)了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來(lái)了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來(lái)贊美春天!
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 男：春風(fēng)為我們帶來(lái)的春雨，春雨滋潤(rùn)了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個(gè)人的感覺(jué)一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個(gè)溫情的春晚!讓我們?cè)谧砣说臍g歌笑語(yǔ)中，跟隨著春天的腳步，讓陽(yáng)光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十五
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門(mén)窗、墻壁等處亂寫(xiě)、亂畫(huà)；隨意向樓下仍垃圾、倒水；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛(ài)、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在師院美麗的天幕下，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們師院人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的方式去詠嘆我們可愛(ài)的校園。
這次的歌唱比賽在大家的業(yè)余生活當(dāng)中無(wú)疑占了一個(gè)很重要的位置，它為大家忙碌壓抑的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲新鮮的空氣，為大家枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一點(diǎn)鮮艷的色彩，為大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，為喜歡唱歌的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，更是同學(xué)們向師院展示化學(xué)系風(fēng)采的一次機(jī)會(huì)。
一、前期準(zhǔn)備。
文藝部接到學(xué)院的歌唱比賽的通知后，就盡快和有關(guān)人員了解情況，之后開(kāi)始了宣傳，在每一個(gè)班都做了詳細(xì)的宣傳，還貼出海報(bào)讓更多人了解，在大家都在為學(xué)習(xí)感到枯燥的時(shí)候，我們文藝部給大家?guī)?lái)了這個(gè)歌唱比賽的消息，大家很是激動(dòng)，踴躍報(bào)名參加。最后將名單統(tǒng)計(jì)下來(lái)交到了院里。
二、初賽。
活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)，七點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院中區(qū)音樂(lè)系教室參賽選手：賈鵬飛王常帥。
具體活動(dòng)計(jì)劃：參賽選手提前到比賽地點(diǎn)抽簽并交上伴奏音樂(lè)。
三、活動(dòng)體會(huì)。
在初賽的比賽中，我系的參賽選手積極發(fā)揮自己的水平，其他選手更是強(qiáng)者，他們的表現(xiàn)令人贊嘆，最后我系沒(méi)有選手進(jìn)入決賽，但是我們選手依然收獲頗多，在這期間還和其他系的選手發(fā)展了友誼，有了進(jìn)一步的溝通，大家把這次比賽當(dāng)成了一次交流盛會(huì)。
四、參賽經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)雖然結(jié)束了。但留給大家很多回憶，也許有不甘心，也許有贊嘆，也許是……希望下一次，我們系能發(fā)揮出更好的水平。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自xx班的unjs，
所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十七
紅歌是愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午，在**鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和支持下，**鎮(zhèn)團(tuán)委以建黨xx周年，建國(guó)xx周年為契機(jī)，開(kāi)展了以歌唱祖國(guó)、歌唱共產(chǎn)黨為主題的“紅歌唱起來(lái)、永遠(yuǎn)跟黨走”活動(dòng)。本次參加活動(dòng)的`成員有**鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會(huì)成員，機(jī)關(guān)青年以及社會(huì)進(jìn)步青年。
活動(dòng)上大家踴躍的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面深深印在廣大青年的心上，每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶，每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過(guò)這次活動(dòng)廣大青年對(duì)紅歌有了一定的認(rèn)識(shí):一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法;二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開(kāi)放工作。
紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開(kāi)放的熱情，還能教育人們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂(lè)觀大度，勤奮工作、熱愛(ài)生活;三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂(lè)旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來(lái)客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無(wú)源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛(ài)國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過(guò)歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。大唱紅歌，大唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，堅(jiān)定了我們青年人跟黨走的決心，讓黨旗輝映團(tuán)旗。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問(wèn)心無(wú)愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十八
為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)豐富自我生活的同時(shí)，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹(shù)立快樂(lè)的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎(jiǎng)最佳活力獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)。
xx月底，（或xx月初）。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十九
為隆重慶祝祖國(guó)歲生日，在祖國(guó)第xxxx個(gè)生日臨之際，我校開(kāi)展以“迎國(guó)慶”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來(lái)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大，感受祖國(guó)的榮光，從而表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的贊嘆，使之為祖國(guó)建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
每個(gè)班推選3名，預(yù)計(jì)xxxx人參加。
xx月xx日。
各參賽人所選詩(shī)歌必須是愛(ài)國(guó)的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級(jí)內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場(chǎng)順序由抽簽決定。比賽地點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：6名;三等若干名。
(一)演講內(nèi)容的.說(shuō)明。
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。
2、演講稿內(nèi)容豐富，說(shuō)服力強(qiáng)(1分)。
(1)有理、有據(jù)、有見(jiàn)解、有真情。(1分)。
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)。
(3)有理而無(wú)據(jù)或無(wú)理而有據(jù)。(0.4分)。
3、聯(lián)系實(shí)際(1分)。
(1)較好地聯(lián)系“三愛(ài)”實(shí)際。(1分)。
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)。
(3)沒(méi)有聯(lián)系，或聯(lián)系錯(cuò)誤。(0.2分)。
4、引用論據(jù)，觀點(diǎn)正確(1分)。
(1)觀點(diǎn)正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)。
(2)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)。
(3)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用錯(cuò)誤、錯(cuò)位。(0.4分)。
(二)演講形式的說(shuō)明(共3分)。
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)。
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)。
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)。
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。
(2)有議論，有抒情。(0.7分)。
(3)有記敘。(0.4分)。
3、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等演講技巧運(yùn)用得當(dāng)(1分)。
(1)手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)。
(2)手勢(shì)、動(dòng)作、表情不自然。(0.7分)。
(3)無(wú)手勢(shì)、無(wú)動(dòng)作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。
(三)演講效果(共3分)。
1、要求脫稿，時(shí)間控制在4到6分鐘(1分)。
(1)完全脫稿，時(shí)間控制恰當(dāng)。(1分)。
(2)不完全脫稿，時(shí)間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)。
(3)完全不脫稿，時(shí)間控制不恰當(dāng)。(0.2分)。
2、儀表整潔(1分)。
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)。
3、現(xiàn)場(chǎng)效果(1分)。
(1)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好，觀眾評(píng)委滿意。(1分)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，觀眾評(píng)委不滿意。(0.6分)。
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);比賽開(kāi)始;活動(dòng)小結(jié);演出頒獎(jiǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇二十
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來(lái)賓;。
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。
女：他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)x班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女：班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來(lái)!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng)。
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書(shū)武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!
這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開(kāi)首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢(mèng)》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌《筑夢(mèng)》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡(jiǎn)介)。
有請(qǐng)曲作者宋書(shū)武先生介紹校歌《筑夢(mèng)》的譜曲過(guò)程有請(qǐng)(介紹生平簡(jiǎn)介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行20xx級(jí)新生校歌比賽，這也是我校首屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有20xx級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來(lái)請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來(lái)請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)寫(xiě)下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會(huì)離開(kāi)這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇一
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人葉士通。
女：大家好，我是顧冰冰。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過(guò)晚上的音樂(lè)旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)校可以堪稱是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù),體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男:那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手。
結(jié)束語(yǔ)。
男:悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇二
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委團(tuán),他們是。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：現(xiàn)在出場(chǎng)的是一(2)班的小朋友，請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺(tái)是的二(1)班小朋友，請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)我們將聽(tīng)到三(1)班合唱，請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來(lái)!!我們先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)先行離開(kāi)，一年級(jí)小朋友從西面樓先離開(kāi)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇三
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來(lái)到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
謝：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
羅：其中擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會(huì)、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈橐陨蟻?lái)賓和評(píng)委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺(tái)進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;。
羅:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂(lè)無(wú)限，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀。
羅:讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!并向?yàn)榻裉斓綀?chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，還有公正工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，及來(lái)賓。
羅：請(qǐng)各位同學(xué)有秩序地組織退場(chǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇四
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個(gè)時(shí)代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧；
女：今天，就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂吧；
合：一起唱起來(lái)吧?。ㄕ坡暎?。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動(dòng)品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過(guò)了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)有句俗語(yǔ)，“天下無(wú)不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時(shí)，要與親人分別，度過(guò)一生時(shí)，要與世界分別……然而，相別就有相見(jiàn)，每一次的分別，都是為了下一次的相見(jiàn)。有請(qǐng)1號(hào)選手，她們的演唱曲目是：《再見(jiàn)》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒(méi)有人還記得那段過(guò)往，漫長(zhǎng)消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅(jiān)強(qiáng)。我愿守住這時(shí)光，沒(méi)有希望，沒(méi)有失望，等待一場(chǎng)那地老天荒。有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫(xiě)一首詩(shī)，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來(lái)梳理。這時(shí)，美妙的大自然就會(huì)把一個(gè)純真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的你還給自己。有請(qǐng)3號(hào)選手為我們帶來(lái)《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手為我們帶來(lái)《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候，雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同。請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔。讓我們?cè)谶@首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面，有請(qǐng)6號(hào)選手為我們演唱《最初的夢(mèng)想》。
女：青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生?。?！讓我們一起來(lái)感受這首《我相信》的澎湃激情！有請(qǐng)7號(hào)選手。
男：翻開(kāi)童年的相冊(cè)，心中涌起溫暖的感覺(jué)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?，看看身邊的人。不禁感慨，時(shí)光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠(yuǎn)不曾離去。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛(ài)好，我們相識(shí)相聚，不曾后悔認(rèn)識(shí)你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個(gè)人的大家庭里。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手帶來(lái)一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來(lái)即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財(cái)神等眾多大腕粉絲追捧，一個(gè)銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂(lè)喜劇，11號(hào)選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它們仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請(qǐng)12號(hào)選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來(lái)，那就請(qǐng)靜心傾聽(tīng)有請(qǐng)13號(hào)選手帶來(lái)周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃；有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭；有那么一個(gè)稱呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，下面，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。有請(qǐng)15號(hào)選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽(tīng)過(guò)和唱過(guò)，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛(ài)，只是回到了更久前，下面請(qǐng)欣賞，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手為我們帶來(lái)的十年加一歌曲獨(dú)唱《十一年》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
男：敬愛(ài)的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績(jī)以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓?mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開(kāi)始!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)寫(xiě)下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會(huì)離開(kāi)這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕。現(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇六
(合)大家晚上好!
a：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，石板中學(xué)元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
a:下面有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
a、我來(lái)介紹一下出席今天晚會(huì)的評(píng)委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
(a)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委老師的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動(dòng)物呀?
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛(ài)極了!a快看，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。
b請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)小豬》，掌聲歡迎。
3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面宣布2號(hào)參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手三4班吳廣成為我們帶來(lái)《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢?
a請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、(a)感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號(hào)參賽選手的得分為：
b讀書(shū)能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學(xué)校讀書(shū)，這是我們父母對(duì)我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a,噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場(chǎng)了，他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的節(jié)目呢?
b請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號(hào)參賽選手的得分為：
b接下來(lái)讓5號(hào)參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來(lái)《廬州月》。
特邀節(jié)目：(a)誰(shuí)最棒(b)我最棒(a)誰(shuí)最牛(b)我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請(qǐng)欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《你最牛》，掌聲歡迎。
6(、a)下面宣布5號(hào)參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風(fēng)，颯颯舞動(dòng)的風(fēng)。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會(huì)擁有許多美好的記憶。
b：下面有請(qǐng)6號(hào)參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來(lái)獨(dú)唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，
b下面由7號(hào)參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來(lái)獨(dú)唱《我的歌聲里》大家掌聲有請(qǐng)!
8、(a)下面宣布6號(hào)參賽選手的得分為：
b我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我們的翅膀,是一對(duì)隱形的翅膀,。
a有了這對(duì)隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風(fēng)浪。
b.同學(xué)們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢(mèng)想,有請(qǐng)8號(hào)參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎!
9(、a)下面宣布7號(hào)參賽選手的得分為：
b有時(shí)候你會(huì)想，上帝的樣子事實(shí)是如何?在你們的想象中也許沒(méi)有謎底，
a下面請(qǐng)聽(tīng)由9號(hào)參賽選手二6班陳美玲帶來(lái)的《上帝是個(gè)女孩》看看又是如何神奇.
a請(qǐng)欣賞由10號(hào)參賽選手二(1)班邱敏浩帶來(lái)的獨(dú)唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布9號(hào)參賽選手的得分為：
b如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,。
a那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動(dòng)感節(jié)拍，
b下面請(qǐng)欣賞有三1班帶來(lái)的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請(qǐng)11號(hào)參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來(lái)的女聲合唱《愛(ài)的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號(hào)參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請(qǐng)12號(hào)參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13\(a)下面宣布11號(hào)參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請(qǐng)13號(hào)參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會(huì)無(wú)期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號(hào)參賽選手的得分為：
b每個(gè)人年輕的時(shí)候，青蔥歲月，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。
a當(dāng)我們?cè)谏钪谐錆M了迷茫，迷失了方向的時(shí)候，讓我們想想住在我們心里的那個(gè)，《老男孩》。
b下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號(hào)參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國(guó)就有"青春"一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請(qǐng)15號(hào)參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號(hào)參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚(yáng)生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請(qǐng)欣賞由三2班帶來(lái)特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號(hào)參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個(gè)女同學(xué)都能學(xué)會(huì)拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說(shuō)我不想和你做朋友，
b:下面有請(qǐng)16號(hào)參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號(hào)參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號(hào)參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰(shuí)?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號(hào)參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛(ài)化干戈為玉帛，
a請(qǐng)欣賞19號(hào)參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來(lái)5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來(lái)的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號(hào)參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號(hào)參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請(qǐng)程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎(jiǎng)。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號(hào)的選手名單：第十名，總分，是x號(hào)參賽選手第九名，總分，是x號(hào)參賽選手(重復(fù)到第1名成績(jī)公布)。
b：恭喜這十位得獎(jiǎng)同學(xué)，有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)，張連漢主任為他們頒獎(jiǎng)。
a：好了，要公布單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單了。究竟是誰(shuí)?
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
a：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b請(qǐng)李德輝校長(zhǎng)嘉賓為其頒獎(jiǎng)。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺(tái)上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢(mèng)想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請(qǐng)三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20__年元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會(huì)!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)(揮手)~~。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇七
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，在此開(kāi)展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，各年級(jí)、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來(lái)，我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來(lái)欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場(chǎng)內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）作為選手的最終成績(jī)。
下面比賽正式開(kāi)始：
男：《長(zhǎng)恨歌》是中國(guó)唐朝詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。本詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛(ài)情悲劇，創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事。接下來(lái)，讓我們跟隨第一位上場(chǎng)的選手班同學(xué)的誦讀，再次傾聽(tīng)歷史深處的那段故事，有請(qǐng)！
女：對(duì)于愛(ài)：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”白居易如是高歌：“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！痹脝?wèn)深沉感嘆“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的《鵲橋仙》。
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)不伴隨著殺戮與死亡，無(wú)不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過(guò)傾聽(tīng)杜甫的《垂老別》感受這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深切控訴，有請(qǐng)班同學(xué)。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！眲倓偽覀円呀?jīng)欣賞過(guò)杜甫的《垂老別》，接下來(lái)讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請(qǐng)班同學(xué)上場(chǎng)。
女：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻Ю餆煵?，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中，體會(huì)這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)《滿江紅》。
女：古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》：“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩(shī)。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫(xiě)過(guò)青玉案。接下來(lái)，我們看班同學(xué)為我們帶來(lái)的是誰(shuí)的作品，有請(qǐng)。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫(huà)、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)的精彩表演。
男：欣賞過(guò)蘇軾的鏗鏘，接下來(lái)讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有班同學(xué)為大家?guī)?lái)《將進(jìn)酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬(wàn)變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫(xiě)人寫(xiě)己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請(qǐng)班同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。下面請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
男：高適是我國(guó)唐代的邊塞詩(shī)人，也是我個(gè)人最喜愛(ài)的詩(shī)人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。
接下來(lái)，有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)這首《燕歌行》。
男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個(gè)春天生根發(fā)芽，有朝一日能開(kāi)出無(wú)數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個(gè)寒冷的冬季，最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場(chǎng)雪了——下面有請(qǐng)班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實(shí)。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！庇姓?qǐng)本次比賽最后一名選手班同學(xué)為大家?guī)?lái)《陋室銘》。
（下面有請(qǐng)大家靜候比賽結(jié)果）。
（宣布比賽成績(jī)）。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：英才學(xué)校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇八
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
(男)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開(kāi)，卻給中國(guó)人民送來(lái)了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國(guó)歡慶之中，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次代表大會(huì)勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，這是一次勝利的大會(huì)，這是一次奮進(jìn)的大會(huì)。它吹響了繼往開(kāi)來(lái)的號(hào)角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無(wú)比的溫暖，無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)。讓我們?cè)诮裉旆鸥?，在今天共同“唱支贊歌給黨聽(tīng)”。
用我們的歌聲和話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。
(1)此刻，我們不禁會(huì)想到幾十年前中國(guó)人民所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞田原、劉勇為大家?guī)?lái)的《國(guó)旗頌》。
(2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國(guó)人。下面請(qǐng)易鵬同學(xué)為大家演唱《中國(guó)人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵(lì)過(guò)多少人奮發(fā)向前。下面請(qǐng)鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國(guó)是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請(qǐng)?jiān)S寅生等二人為大家點(diǎn)燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門(mén)回歸，充分體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)勝，請(qǐng)陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門(mén)，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)母親，作為她的兒女，我們要想對(duì)她說(shuō)的很多很多。下面就請(qǐng)李健同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《祖國(guó)啊!慈祥的母親》。一同向祖國(guó)母親傾訴衷腸。
(8)祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)十三億人民的共同愿望。請(qǐng)范夢(mèng)雷為大家演唱《祝福祖國(guó)》。
(9)你若問(wèn)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中誰(shuí)最美，所有的中國(guó)人都會(huì)異口同聲地說(shuō)：是我們偉大的祖國(guó)。下面就請(qǐng)闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí)，可我們知道他們是為了誰(shuí)。請(qǐng)甘云為大家演唱《為了誰(shuí)》。
(11)請(qǐng)宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個(gè)古老而文明的國(guó)家叫“中國(guó)”，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的人民叫中國(guó)人。請(qǐng)奚晨帆為大家?guī)?lái)歌曲《中國(guó)人》。
(13)凡是去過(guò)天安門(mén)的人都有這樣的感受，站在天安門(mén)前，你會(huì)感到無(wú)比自豪。下面請(qǐng)?jiān)S金同學(xué)為大家朗誦《天安門(mén)之戀》。
(14)樹(shù)葉終歸會(huì)落向大地，這是綠葉對(duì)根的情誼，孩子總會(huì)撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢(mèng)醒時(shí)分，心里卻在呼喚《我愛(ài)你，中國(guó)》。
(15)請(qǐng)章波為大家朗誦《我的祖國(guó)》。
(16)下面將要出場(chǎng)的這支隊(duì)伍十分強(qiáng)大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國(guó)心》。
(17)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)描寫(xiě)雪的美麗講評(píng)。請(qǐng)李穎為大家演唱《我愛(ài)你，塞北的雪》。
(18)請(qǐng)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)《今天是您的生日，中國(guó)》。
(19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請(qǐng)徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起的時(shí)候，多少顆激動(dòng)的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請(qǐng)陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時(shí)聽(tīng)一位外國(guó)友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國(guó)之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請(qǐng)跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。請(qǐng)趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
(23)請(qǐng)熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國(guó)共產(chǎn)黨是我們國(guó)家的執(zhí)政黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從黑暗走向光明。請(qǐng)張超同學(xué)為大家演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
(25)請(qǐng)魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開(kāi)放吹來(lái)溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運(yùn)的新時(shí)代。請(qǐng)朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時(shí)代》。
(27)我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪。請(qǐng)邢星為我們朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》。
(28)請(qǐng)代珊、余莉?yàn)榇蠹已莩睹魈鞎?huì)更好》。
(29)中國(guó)是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請(qǐng)胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！贰?BR> (30)請(qǐng)汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國(guó)人民的紅火炬。下面就請(qǐng)劉冉等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)的紅火炬》。
結(jié)束語(yǔ)：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠(chéng)摯的方式表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。
(2)我們堅(jiān)信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)更加美好!
女：依偎著祖國(guó)母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國(guó)——母親母親——祖國(guó)。
您奮斗了55個(gè)春秋。
令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。
為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國(guó)祖國(guó)——母親。
看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫(huà)家》。
3.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛(ài)的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位:二年級(jí)。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹(shù)，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級(jí)。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是一副美麗的畫(huà)卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)。
7.《茉莉花》。
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
11.《中國(guó)人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)。
12、《打靶歸來(lái)》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng).童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過(guò)晚上的音樂(lè)旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)?？梢钥胺Q是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù)，體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手
結(jié)束語(yǔ)
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布
女：本次“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十
為豐富教師業(yè)余文化生活，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我校精神文明及和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于在全校教師中繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：
一、賽事組委會(huì)。
1、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、裁判員：xx、xx、xx。
3、記錄員：中學(xué)部、小學(xué)部、機(jī)關(guān)各派調(diào)一人。
二、報(bào)名方式。
采取自愿報(bào)名方式。
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
1、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：中學(xué)籃球場(chǎng)。
1、根據(jù)報(bào)名參加人數(shù)及總體實(shí)力情況進(jìn)行均衡分隊(duì)。（注不再按部門(mén)、年級(jí)進(jìn)行分組）。
2、每隊(duì)人數(shù)為9人，共4隊(duì)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進(jìn)行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進(jìn)行。
2、比賽分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地，示為棄權(quán)，比分為0：20。
4、每半場(chǎng)每隊(duì)各允許1次暫停（向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
5、上半場(chǎng)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，下半場(chǎng)球權(quán)輪換。
6、比賽中的爭(zhēng)議問(wèn)題由裁判或賽事組委會(huì)協(xié)商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤負(fù)責(zé)比賽用記分牌及粉筆到位。
2、中學(xué)部負(fù)責(zé)比賽用課桌凳四套。
3、校辦負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員用水。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)比賽結(jié)果，第一、二、三、四名隊(duì)各隊(duì)員分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30、25、20和15元的紀(jì)念品。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十一
學(xué)校舉行歌詠比賽活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，下面是本站小編給大家整理的學(xué)校歌詠比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
開(kāi)幕詞。
：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，在這個(gè)慶祝偉大勝利的喜慶日子里，我們坑鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽。70年前，風(fēng)雨如晦，暗無(wú)天日，盧溝橋上的獅子眼含淚水，秦淮河畔的金柳黯然神傷。70年前，長(zhǎng)城含悲，黃河咆哮，山河破碎，烽火彌漫。值此慶?？箲?zhàn)勝利70周年之際，讓我們用昂揚(yáng)的歌聲重溫那段悲壯的歷史，以激發(fā)我們炙熱的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)我們強(qiáng)烈的民族自豪感和民族自尊心。
首先，我向大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，她們是：孫飛林老師，張改調(diào)老師，王金香老師，以及來(lái)自幼兒園的郭娥娥老師、胡麗花老師、錢(qián)信信老師和劉飛飛老師。歡迎她們!
接下來(lái)，我介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)分辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一、服裝統(tǒng)一、人數(shù)全額占1.5分;。
2.有朗誦、指揮、配樂(lè)占1.5分;。
3.歌曲內(nèi)容符合要求，歌唱形式多樣有創(chuàng)意，聲音洪亮、精神飽滿占5分;。
4.指揮節(jié)奏明顯、精神飽滿、手勢(shì)基本準(zhǔn)確占2分。
計(jì)分辦法：滿分為10分，評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分，每個(gè)項(xiàng)目分均保留1位小數(shù)，起評(píng)分為8.0分，當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后總分為該班級(jí)實(shí)得分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：高中低年級(jí)段根據(jù)總分高低各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。高中低年級(jí)各設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)一名。
坑鎮(zhèn)中心小學(xué)“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1.三年級(jí)(2)班《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。當(dāng)年這首振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲，激勵(lì)著多少中華兒女，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，用生命譜寫(xiě)了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。接下來(lái)就有請(qǐng)三年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀兩钋檠莩秶?guó)歌》。請(qǐng)三年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
三年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
2.三年級(jí)(1)班《加油中國(guó)》。
月夜里喊你星空閃爍，陽(yáng)光下喊你生機(jī)勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂(lè)時(shí)喊你天高地闊。加油中國(guó)，中國(guó)加油，加油就有美好的生活。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)1班為我們帶來(lái)的歌曲《加油中國(guó)》。請(qǐng)四年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
三年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
3.四年級(jí)(1)班《歌唱二小放牛郎》。
一首好聽(tīng)的歌曲，總是讓人尋味，讓人難忘;一首好聽(tīng)的歌曲會(huì)伴我們走過(guò)燦爛，走過(guò)輝煌。我們是國(guó)旗的一角，我們是祖國(guó)的花朵，我們的前輩，那個(gè)叫王二小的放牛娃，牛兒還在青草山坡上，他的故事卻在華夏大地上久久傳揚(yáng)。有請(qǐng)四年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)四年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
四年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
4.四年級(jí)(2)班《大刀進(jìn)行曲》。
勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防，英雄勵(lì)我快成長(zhǎng);前事不忘，后事之師，縱情歌聲盡飛揚(yáng)。昨天，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)把敵人打出境，血債血償;今天，我們大刀闊斧進(jìn)行祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，民心所向?！洞蟮哆M(jìn)行曲》回蕩起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鏗鏘足音——有請(qǐng)四年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《大刀進(jìn)行曲》。請(qǐng)六年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
四年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
5.六年級(jí)(1)班《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。
聽(tīng)吧，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，國(guó)家要富強(qiáng)，我們就要有擔(dān)當(dāng)，不懼強(qiáng)敵，勇敢較量，將勝利寫(xiě)在疆場(chǎng)。有請(qǐng)六年級(jí)1班為我們帶來(lái)這首鏗鏘有力的歌曲——《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。請(qǐng)六年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
六年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
6.六年級(jí)(2)班《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》是創(chuàng)作在30年代的歌曲，是我國(guó)廣大軍民非常熟悉的一首革命傳統(tǒng)歌曲，抗洪搶險(xiǎn)，水政執(zhí)法，就是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)2班帶來(lái)的合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。請(qǐng)五年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
六年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
7.五年級(jí)(2)班《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!新世紀(jì)的鮮花是我們的!我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的希望。有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)歌曲《少年，少年，祖國(guó)的春天》。請(qǐng)五年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
五年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
8.五年級(jí)(1)班《軍民大生產(chǎn)》。
抗戰(zhàn)期間，為了保證糧食的自給自足，陜北老區(qū)人民和中央紅軍一起開(kāi)展了輝煌的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，今天讓我們?cè)僖淮位匚兑幌履莻€(gè)激情燃燒的歲月。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的陜北民歌：《軍民大生產(chǎn)》。請(qǐng)一年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
五年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
9.一年級(jí)(2)班《打靶歸來(lái)》。
聽(tīng)，“一、二、三、四”的口令聲響起來(lái)了，日落西山，風(fēng)展紅旗，戰(zhàn)士們打靶把營(yíng)歸。掌聲有請(qǐng)一年級(jí)2班同學(xué)們帶來(lái)的合唱《打靶歸來(lái)》。請(qǐng)二年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
一年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
10.二年級(jí)(1)班《小號(hào)手之歌》。
軍號(hào)吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽;軍號(hào)吹響東方亮，紅軍個(gè)個(gè)斗志昂;機(jī)智勇敢不后退，勝利旗幟迎風(fēng)揚(yáng)!有請(qǐng)二年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《小號(hào)手之歌》。請(qǐng)二年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
二年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
11.二年級(jí)(2)班《歌唱二小放牛郎》。
野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)一年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)2班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
二年級(jí)2班最后得分分，指揮得分分。
12.一年級(jí)(1)班《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
山丹丹花開(kāi)紅艷艷，是紅色黨旗高高飄揚(yáng)輝映著萬(wàn)里江河;是共產(chǎn)黨的聲音經(jīng)久傳唱深情訴說(shuō);可愛(ài)的一年級(jí)一班的孩子們壯懷激烈，贊美我們的黨，我們的祖國(guó)，高歌一曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)1班亮分，一號(hào)評(píng)委?二號(hào)評(píng)委?。
一年級(jí)1班最后得分分，指揮得分分。
由于分?jǐn)?shù)和名次還在緊張的統(tǒng)計(jì)計(jì)算中，焦急的等待之余我發(fā)現(xiàn)咱們六年級(jí)有兩位才子、佳人想要在我們今天的舞臺(tái)上露一手，大家歡迎嗎?首先有請(qǐng)六年級(jí)一班康向陽(yáng)同學(xué)為我們?cè)俑吒枰磺稄?qiáng)軍戰(zhàn)歌》，大家掌聲歡迎!
白云山上多靈秀，紅石峽谷涌清流。一曲悠揚(yáng)的《榆林美》唱出我們榆林人杰地靈的地方特色，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)有一位“小王二妮”，她將用她甜美的歌喉為我們展現(xiàn)大美榆林的風(fēng)光。有請(qǐng)六年級(jí)1班李宇軒同學(xué)為我們演唱《榆林美》。
閉幕詞。
：
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，在這個(gè)高唱愛(ài)國(guó)歌曲的歡慶節(jié)日里，我們深切緬懷那些為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平、維護(hù)世界和平做出偉大貢獻(xiàn)的人!歷史是一面鏡子，我們應(yīng)以史為鑒，迎接更加美好的未來(lái)!愿歷史的悲劇永不重演，愿中華民族早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我宣布，坑鎮(zhèn)中心小學(xué)“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題歌詠比賽到此結(jié)束，預(yù)祝各位國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
乙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致辭：
二、報(bào)幕詞。
甲：那么下面有請(qǐng)今天第一個(gè)演唱班級(jí)——請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備。
三、評(píng)比結(jié)果。
甲：今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代學(xué)生，奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。
乙：那么哪些班級(jí)能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。第一名：第二名：第三名：
甲：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是。
甲：請(qǐng)獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
合：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!
三、結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
銅鼓小學(xué)紀(jì)念“一二、九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
(林)：在19世紀(jì)30年代初，日本帝國(guó)主義大規(guī)模侵略中國(guó)，企圖變中國(guó)為日本的殖民地。中華大地，槍林彈雨，血雨腥風(fēng);那時(shí)的中華民族已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的關(guān)頭。(趙)：雖然中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚(yáng)的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火;沉淪，有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人舉行滸示威，揭露了日本企圖吞滅中國(guó)的陰謀，促進(jìn)了中華民族的新覺(jué)醒。這是一曲充滿著血的風(fēng)采、火的激情的氣貫長(zhǎng)虹的正氣歌。
(林)：世易時(shí)移。改革開(kāi)放，春潮涌動(dòng);神州大地，風(fēng)云激蕩。生逢盛世，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛(ài)國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行，以覺(jué)醒、自尊、奮斗的精神，致力于國(guó)家富強(qiáng)。(趙)：獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自已的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書(shū)”，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家。讓我們的校園，響起千千闋歌吧!!
3、一年級(jí)：國(guó)旗，國(guó)旗真美麗，的確是呀，他是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，他的身上寫(xiě)滿了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程呢!請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友演唱的《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》4、六年級(jí)：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦爛暖心懷。閃閃的紅星傳萬(wàn)代。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《紅星歌》。5、五年級(jí):一顆顆紅星就是希望，我們少年就是祖國(guó)的蓓蕾，必將開(kāi)出絢麗花朵，我們少年就是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，我們少年就是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)演唱的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
7、二年級(jí)：聽(tīng)，雄壯的歌聲響徹校園，看，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，閃閃的紅星綻放絢爛的光彩。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《紅星歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男、聽(tīng)，雄壯的歌聲響徹校園上空，看：我們笑得多么燦爛，
女：在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，12月9日僅僅是一瞬間，但請(qǐng)我們的同學(xué)不要忘記，79年前的今天，是先烈們用鮮血和生命換來(lái)了我們今日的幸福、美好、和平和安寧!
男：同學(xué)們，“落后就要挨打”，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不要讓12.9運(yùn)動(dòng)在華夏大地重演!
女：讓我們把12.9銘記在心，為中國(guó)的騰飛而讀書(shū);為中國(guó)的強(qiáng)大而努力;為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗!
(合)今天的歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十二
男：長(zhǎng)征，用無(wú)數(shù)年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩(shī)篇.
女：下面請(qǐng)欣賞國(guó)際商學(xué)部的同學(xué)給我們帶來(lái)的《過(guò)雪山草地》。
2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌。
男：秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。
女：我們?cè)诓煌Ｗ呦蜻h(yuǎn)方，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，先輩的足跡給了我們力量。
女：我們滿懷豪情，播種希望，收獲理想，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
男：我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，走在那“希望的田野上”，有請(qǐng)教育學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)的“在希望的田野上”。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十三
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動(dòng)。
金色童年20x珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂(lè)人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級(jí)為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級(jí)推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行比賽，每個(gè)年級(jí)選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全?？倹Q賽。初賽由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂(lè)老師積極協(xié)助。本年級(jí)的音樂(lè)教師為本次校園歌手大賽初賽評(píng)委組組長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)比賽的評(píng)委工作）。各年級(jí)比賽的具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級(jí)參加全校決賽的同學(xué)請(qǐng)于6月9日（星期二）下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個(gè)級(jí)組參加歌唱比賽，分別是：
一年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評(píng)委將由教師評(píng)審團(tuán)和學(xué)生評(píng)審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開(kāi)的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演出的效果來(lái)進(jìn)行評(píng)分，不分唱法，并采用國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時(shí)每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對(duì)比，細(xì)膩?zhàn)兓L(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)11名。另設(shè)最受歡迎獎(jiǎng)2名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺(tái)監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎(jiǎng)：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場(chǎng)布置（橫幅、板畫(huà)）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來(lái)了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來(lái)了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來(lái)贊美春天!
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 男：春風(fēng)為我們帶來(lái)的春雨，春雨滋潤(rùn)了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個(gè)人的感覺(jué)一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個(gè)溫情的春晚!讓我們?cè)谧砣说臍g歌笑語(yǔ)中，跟隨著春天的腳步，讓陽(yáng)光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十五
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門(mén)窗、墻壁等處亂寫(xiě)、亂畫(huà)；隨意向樓下仍垃圾、倒水；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛(ài)、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在師院美麗的天幕下，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們師院人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的方式去詠嘆我們可愛(ài)的校園。
這次的歌唱比賽在大家的業(yè)余生活當(dāng)中無(wú)疑占了一個(gè)很重要的位置，它為大家忙碌壓抑的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲新鮮的空氣，為大家枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一點(diǎn)鮮艷的色彩，為大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，為喜歡唱歌的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，更是同學(xué)們向師院展示化學(xué)系風(fēng)采的一次機(jī)會(huì)。
一、前期準(zhǔn)備。
文藝部接到學(xué)院的歌唱比賽的通知后，就盡快和有關(guān)人員了解情況，之后開(kāi)始了宣傳，在每一個(gè)班都做了詳細(xì)的宣傳，還貼出海報(bào)讓更多人了解，在大家都在為學(xué)習(xí)感到枯燥的時(shí)候，我們文藝部給大家?guī)?lái)了這個(gè)歌唱比賽的消息，大家很是激動(dòng)，踴躍報(bào)名參加。最后將名單統(tǒng)計(jì)下來(lái)交到了院里。
二、初賽。
活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)，七點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院中區(qū)音樂(lè)系教室參賽選手：賈鵬飛王常帥。
具體活動(dòng)計(jì)劃：參賽選手提前到比賽地點(diǎn)抽簽并交上伴奏音樂(lè)。
三、活動(dòng)體會(huì)。
在初賽的比賽中，我系的參賽選手積極發(fā)揮自己的水平，其他選手更是強(qiáng)者，他們的表現(xiàn)令人贊嘆，最后我系沒(méi)有選手進(jìn)入決賽，但是我們選手依然收獲頗多，在這期間還和其他系的選手發(fā)展了友誼，有了進(jìn)一步的溝通，大家把這次比賽當(dāng)成了一次交流盛會(huì)。
四、參賽經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)雖然結(jié)束了。但留給大家很多回憶，也許有不甘心，也許有贊嘆，也許是……希望下一次，我們系能發(fā)揮出更好的水平。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自xx班的unjs，
所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十七
紅歌是愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午，在**鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和支持下，**鎮(zhèn)團(tuán)委以建黨xx周年，建國(guó)xx周年為契機(jī)，開(kāi)展了以歌唱祖國(guó)、歌唱共產(chǎn)黨為主題的“紅歌唱起來(lái)、永遠(yuǎn)跟黨走”活動(dòng)。本次參加活動(dòng)的`成員有**鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會(huì)成員，機(jī)關(guān)青年以及社會(huì)進(jìn)步青年。
活動(dòng)上大家踴躍的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面深深印在廣大青年的心上，每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶，每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過(guò)這次活動(dòng)廣大青年對(duì)紅歌有了一定的認(rèn)識(shí):一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法;二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開(kāi)放工作。
紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開(kāi)放的熱情，還能教育人們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂(lè)觀大度，勤奮工作、熱愛(ài)生活;三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂(lè)旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來(lái)客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無(wú)源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛(ài)國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過(guò)歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。大唱紅歌，大唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，堅(jiān)定了我們青年人跟黨走的決心，讓黨旗輝映團(tuán)旗。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問(wèn)心無(wú)愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十八
為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)豐富自我生活的同時(shí)，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹(shù)立快樂(lè)的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎(jiǎng)最佳活力獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)。
xx月底，（或xx月初）。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十九
為隆重慶祝祖國(guó)歲生日，在祖國(guó)第xxxx個(gè)生日臨之際，我校開(kāi)展以“迎國(guó)慶”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來(lái)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大，感受祖國(guó)的榮光，從而表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的贊嘆，使之為祖國(guó)建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
每個(gè)班推選3名，預(yù)計(jì)xxxx人參加。
xx月xx日。
各參賽人所選詩(shī)歌必須是愛(ài)國(guó)的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級(jí)內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場(chǎng)順序由抽簽決定。比賽地點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：6名;三等若干名。
(一)演講內(nèi)容的.說(shuō)明。
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。
2、演講稿內(nèi)容豐富，說(shuō)服力強(qiáng)(1分)。
(1)有理、有據(jù)、有見(jiàn)解、有真情。(1分)。
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)。
(3)有理而無(wú)據(jù)或無(wú)理而有據(jù)。(0.4分)。
3、聯(lián)系實(shí)際(1分)。
(1)較好地聯(lián)系“三愛(ài)”實(shí)際。(1分)。
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)。
(3)沒(méi)有聯(lián)系，或聯(lián)系錯(cuò)誤。(0.2分)。
4、引用論據(jù)，觀點(diǎn)正確(1分)。
(1)觀點(diǎn)正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)。
(2)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)。
(3)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用錯(cuò)誤、錯(cuò)位。(0.4分)。
(二)演講形式的說(shuō)明(共3分)。
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)。
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)。
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)。
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。
(2)有議論，有抒情。(0.7分)。
(3)有記敘。(0.4分)。
3、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等演講技巧運(yùn)用得當(dāng)(1分)。
(1)手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)。
(2)手勢(shì)、動(dòng)作、表情不自然。(0.7分)。
(3)無(wú)手勢(shì)、無(wú)動(dòng)作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。
(三)演講效果(共3分)。
1、要求脫稿，時(shí)間控制在4到6分鐘(1分)。
(1)完全脫稿，時(shí)間控制恰當(dāng)。(1分)。
(2)不完全脫稿，時(shí)間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)。
(3)完全不脫稿，時(shí)間控制不恰當(dāng)。(0.2分)。
2、儀表整潔(1分)。
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)。
3、現(xiàn)場(chǎng)效果(1分)。
(1)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好，觀眾評(píng)委滿意。(1分)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，觀眾評(píng)委不滿意。(0.6分)。
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);比賽開(kāi)始;活動(dòng)小結(jié);演出頒獎(jiǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇二十
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來(lái)賓;。
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。
女：他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)x班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女：班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來(lái)!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng)。
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書(shū)武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!
這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開(kāi)首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢(mèng)》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌《筑夢(mèng)》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡(jiǎn)介)。
有請(qǐng)曲作者宋書(shū)武先生介紹校歌《筑夢(mèng)》的譜曲過(guò)程有請(qǐng)(介紹生平簡(jiǎn)介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行20xx級(jí)新生校歌比賽，這也是我校首屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有20xx級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來(lái)請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來(lái)請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)寫(xiě)下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會(huì)離開(kāi)這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：