演講稿需要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)演練，以保證發(fā)言的流利和自信。演講稿的開頭和結(jié)尾需要有亮點(diǎn)，可以使用引言、故事或?qū)ξ磥?lái)的展望來(lái)吸引聽眾和留下深刻印象。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將某一主題的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾的文稿，它能夠幫助我們展示自己的才華和能力，我覺得我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇一
汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒有中斷過(guò)。
站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心。9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，政府的不抵抗政策；東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的中過(guò)著飽受饑寒的日子。日本發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。當(dāng)時(shí)國(guó)民過(guò)著亡國(guó)奴這樣的生活，讓我們明白了，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒有停止過(guò)。恩格斯說(shuō)：“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。不錯(cuò)，不同的時(shí)代，不同的民族，其榮辱觀是不同的。早在兩千多年前，孔孟先賢就提出了以“仁”、“義”為標(biāo)準(zhǔn)的'榮辱觀。今天，社會(huì)主義的今天，又該樹立怎樣的榮辱觀呢？提出了以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋了愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想。社會(huì)主義榮辱觀旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，是中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是全體公民為人處世的精神指南。
我們，作為新世紀(jì)接班人的我們，祖國(guó)的榮辱不能忘，祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們，讓我們一同爭(zhēng)做知榮辱的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續(xù)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們的心靈銘記祖國(guó)之榮，用我們的心聲喚起公民的愛國(guó)之心。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在的題目是《遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明小公民》。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。作為生，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。同學(xué)們，你們是否都能做到遵紀(jì)守法呢？在生活中我們時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)心學(xué)習(xí)，放學(xué)晚歸，讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心，成績(jī)也下降了。
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。為此，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲廳。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
同學(xué)們，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步！
我的講話完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
你要是擁有一顆無(wú)私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來(lái)，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂仍垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇四
你要是擁有一顆無(wú)私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來(lái)，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢？文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了！就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字??！
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎？有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇五
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)。
為大家。
都理解文民公民小衛(wèi)士，那怎么做一個(gè)文明的小衛(wèi)士?
大家都明白吧!人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德。由此可知，行為品德無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素、有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑，是同學(xué)有難處時(shí)的熱心幫助，也是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等······。文明是一種品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人的理由，根本不懂文明禮儀沒關(guān)系，學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。
可大家都不明白，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著你的地位大、別人看你重視、主要人物了，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。可，現(xiàn)代對(duì)人的文明禮儀要求應(yīng)該是更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的.標(biāo)志。我們只要觀察一下周圍人物，那么請(qǐng)注意一下傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)沒禮貌的人，凡是事業(yè)有成功的人他們都十分注重文明禮儀，所以必須得有文明。
的感覺;還有坐姿要端正挺直、大方得體才行;必須走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。
所以請(qǐng)大家做一個(gè)文明遵守文明的人記住成績(jī)好是一方面，還有品德。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，熱愛班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，要做講文明的好孩子。不嬌不慣，尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，要爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通規(guī)規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見。
精神。
做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！爭(zhēng)做講文明的小學(xué)生。試想如果我們每一位小學(xué)生都能為文明禮儀做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢?，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心?！彼约蛹恿值某晒Γ囊嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
也許有人認(rèn)為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?BR> 一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的。
智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的.座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)。
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十一
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的`羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切?你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人!在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的中國(guó)人!謝謝大家!
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有一天，我走在上學(xué)的路上，走到十字路口時(shí)，前面正是紅燈，這時(shí)，一輛三輪車疾駛而來(lái)，它不管前面是紅燈還是綠燈，沖了過(guò)去。剎那間，右邊駛來(lái)了一輛小汽車，就在這緊急時(shí)刻，小汽車“刺啦”一聲急剎車，三輪車就停在小汽車前面1米處，路人們被嚇得心驚肉跳，都驚呆了!多危險(xiǎn)啊!如果小汽車司機(jī)沒有剎住車，那么小汽車司機(jī)和三輪車司機(jī)以及乘客就會(huì)在那一瞬間家破人亡。
不會(huì)打晃眼也不會(huì)撞上我的'外公。我多么希望這場(chǎng)車禍沒有發(fā)生疼愛我的外公永遠(yuǎn)留在我們身邊一家人團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂在一起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些交通安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，我們?yīng)該愛惜自己的生命，增強(qiáng)交通意識(shí)，學(xué)習(xí)交通法則，遵守交通規(guī)則，不要造成“一失足成千古恨”。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)井然有序，交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣我們的生活才會(huì)更美好。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的'。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處置問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十四
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭(zhēng)做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對(duì)，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來(lái)白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò)，當(dāng)時(shí)，就如我說(shuō)的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對(duì)這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來(lái)。
些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言，遇見認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會(huì)覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我，還說(shuō)我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來(lái)時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說(shuō)，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
上午好！
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無(wú)旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。
讓爸爸媽媽少操心多休息。
講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十六
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，也對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)提出了更高的要求，但是，我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情，給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了我們共同的未來(lái)，根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見，我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
四、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場(chǎng)所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們，我們的今天任重而道遠(yuǎn)，我們的未來(lái)前程似錦，我們要珍惜青春韶華，從每一件小事中做起來(lái)，在知識(shí)的海洋中自由遨游，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長(zhǎng)，在社會(huì)的洗禮中接受磨練，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民!
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開在祖國(guó)的每一個(gè)角落!
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在生活中，令我感受最深的就是我們都有隱私權(quán)和自由權(quán)，任何人都無(wú)權(quán)干涉我們的隱私和自由。
這次我剛來(lái)到教室就發(fā)現(xiàn)他正在翻我的。
日記。
看，我連忙制止了他，并且告訴了老師。老師給xx講了：隱私權(quán)是指公民(包括未成年人)享有的有關(guān)其個(gè)人生活秘密未經(jīng)允許不被公之于眾的權(quán)利，而。
日記。
就是含有個(gè)人隱私的物品，未經(jīng)人同意就翻看別人。
日記。
就是侵害了別人的隱私權(quán)是違法的行為。xx聽了連忙表示以后再也不看他人的。
日記。
了。當(dāng)然，我也就原諒他了。
自由權(quán)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)更為重要，沒有任何人有剝奪我們的自由權(quán)利，老師、家長(zhǎng)，您們也是如此。雖然您們是哺育我們成才的人，但是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中總該有休息和娛樂的.時(shí)間，不能一天到晚都在學(xué)習(xí)，就連假期還要報(bào)各種輔導(dǎo)班。“玩是兒童的權(quán)利”，你們不該剝奪我們玩的權(quán)力。如果沒有充足的休息、娛樂、體育鍛煉時(shí)間，我們就不能增強(qiáng)體質(zhì)、擴(kuò)大視野、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，這樣也會(huì)使我們累壞的，就不能好好學(xué)習(xí)了，成績(jī)就會(huì)直線下降，也會(huì)辜負(fù)你們的希望。希望你們能尊重我們，多給我們一些自由，一些玩的時(shí)間，我們有爭(zhēng)取“自由”的權(quán)利。
多了解一些法律知識(shí)好處是非常多的，我們可以在適當(dāng)?shù)那闆r下，用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同學(xué)們讓我們一起來(lái)學(xué)法、用法!
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇一
汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒有中斷過(guò)。
站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心。9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，政府的不抵抗政策；東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的中過(guò)著飽受饑寒的日子。日本發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。當(dāng)時(shí)國(guó)民過(guò)著亡國(guó)奴這樣的生活，讓我們明白了，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒有停止過(guò)。恩格斯說(shuō)：“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。不錯(cuò)，不同的時(shí)代，不同的民族，其榮辱觀是不同的。早在兩千多年前，孔孟先賢就提出了以“仁”、“義”為標(biāo)準(zhǔn)的'榮辱觀。今天，社會(huì)主義的今天，又該樹立怎樣的榮辱觀呢？提出了以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋了愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想。社會(huì)主義榮辱觀旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，是中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是全體公民為人處世的精神指南。
我們，作為新世紀(jì)接班人的我們，祖國(guó)的榮辱不能忘，祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們，讓我們一同爭(zhēng)做知榮辱的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續(xù)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們的心靈銘記祖國(guó)之榮，用我們的心聲喚起公民的愛國(guó)之心。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在的題目是《遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明小公民》。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。作為生，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。同學(xué)們，你們是否都能做到遵紀(jì)守法呢？在生活中我們時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)心學(xué)習(xí)，放學(xué)晚歸，讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心，成績(jī)也下降了。
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。為此，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲廳。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
同學(xué)們，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步！
我的講話完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
你要是擁有一顆無(wú)私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來(lái)，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂仍垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇四
你要是擁有一顆無(wú)私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來(lái)，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢？文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了！就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字??！
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎？有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇五
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說(shuō)這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說(shuō)的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)。
為大家。
都理解文民公民小衛(wèi)士，那怎么做一個(gè)文明的小衛(wèi)士?
大家都明白吧!人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德。由此可知，行為品德無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素、有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑，是同學(xué)有難處時(shí)的熱心幫助，也是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等······。文明是一種品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人的理由，根本不懂文明禮儀沒關(guān)系，學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。
可大家都不明白，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著你的地位大、別人看你重視、主要人物了，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。可，現(xiàn)代對(duì)人的文明禮儀要求應(yīng)該是更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的.標(biāo)志。我們只要觀察一下周圍人物，那么請(qǐng)注意一下傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)沒禮貌的人，凡是事業(yè)有成功的人他們都十分注重文明禮儀，所以必須得有文明。
的感覺;還有坐姿要端正挺直、大方得體才行;必須走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。
所以請(qǐng)大家做一個(gè)文明遵守文明的人記住成績(jī)好是一方面，還有品德。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，熱愛班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，要做講文明的好孩子。不嬌不慣，尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，要爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通規(guī)規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見。
精神。
做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！爭(zhēng)做講文明的小學(xué)生。試想如果我們每一位小學(xué)生都能為文明禮儀做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢?，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心?！彼约蛹恿值某晒Γ囊嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
也許有人認(rèn)為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?BR> 一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的。
智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的.座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)。
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十一
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的`羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切?你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人!在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的中國(guó)人!謝謝大家!
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有一天，我走在上學(xué)的路上，走到十字路口時(shí)，前面正是紅燈，這時(shí)，一輛三輪車疾駛而來(lái)，它不管前面是紅燈還是綠燈，沖了過(guò)去。剎那間，右邊駛來(lái)了一輛小汽車，就在這緊急時(shí)刻，小汽車“刺啦”一聲急剎車，三輪車就停在小汽車前面1米處，路人們被嚇得心驚肉跳，都驚呆了!多危險(xiǎn)啊!如果小汽車司機(jī)沒有剎住車，那么小汽車司機(jī)和三輪車司機(jī)以及乘客就會(huì)在那一瞬間家破人亡。
不會(huì)打晃眼也不會(huì)撞上我的'外公。我多么希望這場(chǎng)車禍沒有發(fā)生疼愛我的外公永遠(yuǎn)留在我們身邊一家人團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂在一起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些交通安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，我們?yīng)該愛惜自己的生命，增強(qiáng)交通意識(shí)，學(xué)習(xí)交通法則，遵守交通規(guī)則，不要造成“一失足成千古恨”。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)井然有序，交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣我們的生活才會(huì)更美好。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的'。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處置問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十四
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭(zhēng)做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對(duì)，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來(lái)白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò)，當(dāng)時(shí)，就如我說(shuō)的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對(duì)這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來(lái)。
些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言，遇見認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會(huì)覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我，還說(shuō)我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來(lái)時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說(shuō)，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
上午好！
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無(wú)旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。
讓爸爸媽媽少操心多休息。
講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十六
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，也對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)提出了更高的要求，但是，我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情，給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了我們共同的未來(lái)，根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見，我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
四、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場(chǎng)所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們，我們的今天任重而道遠(yuǎn)，我們的未來(lái)前程似錦，我們要珍惜青春韶華，從每一件小事中做起來(lái)，在知識(shí)的海洋中自由遨游，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長(zhǎng)，在社會(huì)的洗禮中接受磨練，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民!
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開在祖國(guó)的每一個(gè)角落!
爭(zhēng)做合格小公民演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在生活中，令我感受最深的就是我們都有隱私權(quán)和自由權(quán)，任何人都無(wú)權(quán)干涉我們的隱私和自由。
這次我剛來(lái)到教室就發(fā)現(xiàn)他正在翻我的。
日記。
看，我連忙制止了他，并且告訴了老師。老師給xx講了：隱私權(quán)是指公民(包括未成年人)享有的有關(guān)其個(gè)人生活秘密未經(jīng)允許不被公之于眾的權(quán)利，而。
日記。
就是含有個(gè)人隱私的物品，未經(jīng)人同意就翻看別人。
日記。
就是侵害了別人的隱私權(quán)是違法的行為。xx聽了連忙表示以后再也不看他人的。
日記。
了。當(dāng)然，我也就原諒他了。
自由權(quán)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)更為重要，沒有任何人有剝奪我們的自由權(quán)利，老師、家長(zhǎng)，您們也是如此。雖然您們是哺育我們成才的人，但是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中總該有休息和娛樂的.時(shí)間，不能一天到晚都在學(xué)習(xí)，就連假期還要報(bào)各種輔導(dǎo)班。“玩是兒童的權(quán)利”，你們不該剝奪我們玩的權(quán)力。如果沒有充足的休息、娛樂、體育鍛煉時(shí)間，我們就不能增強(qiáng)體質(zhì)、擴(kuò)大視野、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，這樣也會(huì)使我們累壞的，就不能好好學(xué)習(xí)了，成績(jī)就會(huì)直線下降，也會(huì)辜負(fù)你們的希望。希望你們能尊重我們，多給我們一些自由，一些玩的時(shí)間，我們有爭(zhēng)取“自由”的權(quán)利。
多了解一些法律知識(shí)好處是非常多的，我們可以在適當(dāng)?shù)那闆r下，用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同學(xué)們讓我們一起來(lái)學(xué)法、用法!