教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。教案需要與其他教學(xué)資源相結(jié)合，例如教具、多媒體等，促進(jìn)教學(xué)的多樣性和靈活性。在教案中，教師還可以借助外部資源和實(shí)物展示，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維拓展。
禁毒法制課教案篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過(guò)組織觀看禁毒故事和有關(guān)圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
二、教學(xué)手段借助多媒體輔助教學(xué)。
三、教學(xué)過(guò)程。
1、導(dǎo)入。
每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日，而中國(guó)的禁毒日也是這一天?！皣?guó)際禁毒日”是以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題而成立的節(jié)日。據(jù)了解，每年的國(guó)際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題，而今年的國(guó)際禁毒日的主題日前被國(guó)家禁毒委員會(huì)正式確立為“無(wú)毒青春，健康生活”。
今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題。(出示課題：無(wú)毒青春，健康生活)。
毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”。
2、介紹毒品種類(lèi)。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。
請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。
講解并利用多媒體出示相關(guān)圖片和文字。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。
3、介紹毒品的危害(結(jié)合各類(lèi)故事及圖片)。
同學(xué)們知道毒品有哪些危害嗎?學(xué)生自由發(fā)言。師總結(jié)：
(1)、毒品毀人健康毒品摧毀人的消化系統(tǒng)。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。傳染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。傾家蕩產(chǎn)。
給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。(3)、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
4、討論、交流體會(huì)。
了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。?qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。
5、讓學(xué)生了解防毒的方法。
當(dāng)有人向你提供毒品，你會(huì)怎樣做?防毒的措施：(1)、直接拒絕。(2)、找借口走。
(3)、提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題。(4)、秘密報(bào)案。(5)、告訴你的師長(zhǎng)。
6、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)班會(huì)，你有什么想說(shuō)的話?
總結(jié)：毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今，毒品問(wèn)題已經(jīng)成為全球性問(wèn)題。中小學(xué)生要從小有防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生。
禁毒法制課教案篇二
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計(jì)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計(jì)劃。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。
我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“吸毒無(wú)來(lái)源，販毒無(wú)市場(chǎng)，涉毒無(wú)條件，社會(huì)無(wú)毒害”的“禁毒綠洲計(jì)劃”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)施禁毒“綠洲”計(jì)劃、創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項(xiàng)工作中有機(jī)結(jié)合貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。
學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書(shū)記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。
校內(nèi)基層單位部門(mén)負(fù)責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實(shí)，掌握好情況，各基層單位隨時(shí)關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門(mén)綜合業(yè)績(jī)考核，做到同獎(jiǎng)同懲。
三、突出重點(diǎn)，工作到位。
1.學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對(duì)本校各基層單位的責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計(jì)劃、排上課表、進(jìn)入課堂。開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，也可采用墻報(bào)、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)全面深化毒品預(yù)防教育。
2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時(shí)工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動(dòng)之中。大力宣傳毒品對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺(jué)抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺(jué)遵守國(guó)家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，始終保持校園這片凈土為無(wú)毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇三
1、使學(xué)生了解什么是，的種類(lèi)，認(rèn)清的危害性。
2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。
3、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，預(yù)防艾滋病。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】。
1、認(rèn)識(shí)及的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談?dòng)^后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過(guò)程】。
(一)、課前準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會(huì)。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
(二)、進(jìn)一步了解及艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
a、的種類(lèi)。
b、的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
(3)、不聽(tīng)信能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
(4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
(5)、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食_、_等興奮劑。
(四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
(1)、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足_場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
(五)、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。這東西碰都不能碰。
(六)、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)危害人類(lèi)的案例。
2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的作文。
禁毒法制課教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論、交流。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
問(wèn)：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、總結(jié)。
禁毒法制課教案篇五
教學(xué)理念：
[對(duì)相關(guān)年齡特征的闡述]。
初中學(xué)生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學(xué)生的智力發(fā)展己經(jīng)到達(dá)了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對(duì)事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點(diǎn)或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學(xué)生急需了解和掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和心理健康的知識(shí)，但實(shí)際上，許多的農(nóng)村中學(xué)，對(duì)心理健康教育這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學(xué)生并不真正了解心理健康知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，引起初中學(xué)生對(duì)心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調(diào)節(jié)的一般方法。
[對(duì)教學(xué)活動(dòng)的宗旨、意義的闡述]。
本課教學(xué)活動(dòng)，旨在使學(xué)生明確心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學(xué)生們對(duì)心理健康教育的重視和興趣。通過(guò)本課輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導(dǎo)致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學(xué)目的、目標(biāo)：
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，喚起同學(xué)們對(duì)心理健康的注意，啟發(fā)學(xué)生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標(biāo)】。
目標(biāo)1：通過(guò)教學(xué)加強(qiáng)青少年生理、心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)2：以學(xué)生的活動(dòng)和體驗(yàn)為主，教師應(yīng)注意角色轉(zhuǎn)換，積極營(yíng)造一種寬松、真誠(chéng)、積極參與的課堂氛圍，教師要與學(xué)生密切溝通，提高對(duì)學(xué)生自尊心要求的敏感情。
目標(biāo)3：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)心理健康課的興趣。
【學(xué)生目標(biāo)】。
目標(biāo)1：了解健康是指身體和心理健康兩個(gè)方面。
目標(biāo)2：怎樣自我調(diào)健康的心態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
健康的含義；健康的標(biāo)準(zhǔn)；怎樣進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)？心理調(diào)節(jié)有哪些方法？
教學(xué)方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓(xùn)練、測(cè)驗(yàn)。
5：案例分析。
課前準(zhǔn)備：
1：收集學(xué)生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準(zhǔn)備投影片資料。
教學(xué)過(guò)程：
［1］創(chuàng)設(shè)情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺(tái)上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計(jì)表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營(yíng)造一個(gè)醫(yī)療所的氣氛，強(qiáng)化學(xué)生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動(dòng)機(jī)剌激。
［3］提問(wèn)引入，［4］點(diǎn)題分析。
同學(xué)們，你們說(shuō)，你們大家健康嗎？當(dāng)中某些同學(xué)在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾?。ㄖ负诎迳系捏w檢情況統(tǒng)計(jì)表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對(duì)病施藥。我今天要講的是你們當(dāng)中某些同學(xué)的心理上在患病。雖說(shuō)體檢上沒(méi)有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國(guó)際衛(wèi)生組織對(duì)健康者的定義是包括身體和心理兩個(gè)方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質(zhì)不健全的人，也是在患病，是病人。大家說(shuō)，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標(biāo)準(zhǔn)介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關(guān)專(zhuān)家對(duì)1100名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有10％－40％的同學(xué)都有不同程度地有心理問(wèn)題。主要有三方面的問(wèn)題：人際關(guān)系不良，個(gè)性特質(zhì)異變和自我行為失當(dāng)。1、人際關(guān)系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過(guò)分依賴、自私、虛榮、孤獨(dú)、妒忌、任性。2、個(gè)性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動(dòng)、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當(dāng)－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時(shí)間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評(píng)時(shí)心理容易失衡、無(wú)責(zé)任感、自律性差、過(guò)分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問(wèn)題的同學(xué)，他們平時(shí)也基本上以正常生活和學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但在某些時(shí)候，特別是在一些生活勞動(dòng)學(xué)習(xí)或周?chē)撕褪峦蝗挥休^大改變的時(shí)候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時(shí)使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級(jí)女同學(xué)，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來(lái)進(jìn)而離家出走。
例二：初一級(jí)男同學(xué)，因在食堂打飯菜時(shí)覺(jué)得有位同學(xué)不順眼，便揮拳相向，錯(cuò)手將其打傷。
例三：初三級(jí)女同學(xué)，晚修期間故意違反紀(jì)律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實(shí)例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇六
禁毒斗爭(zhēng)關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)治久安與民族興亡,禁毒法制教育工作任重道遠(yuǎn)。以下本站小編為你帶來(lái)禁毒法制教育。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有所幫助!
毒品對(duì)人體是有損害的，隨著吸毒時(shí)間的增長(zhǎng)，人體的各器官會(huì)逐漸發(fā)生病變，導(dǎo)致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結(jié)。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來(lái)危害，吸毒者所需的高額投資，往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導(dǎo)致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實(shí)證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹(jǐn)慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長(zhǎng)的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對(duì)，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當(dāng)做寶貴的人生財(cái)富，而不能遇到困難就動(dòng)搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應(yīng)該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習(xí)慣的朋友，讓自己遠(yuǎn)離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要?jiǎng)褡?、二要遠(yuǎn)離、三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會(huì)以免費(fèi)嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來(lái)詐騙青少年上當(dāng)，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠(yuǎn)離毒品。
毒品像幽靈，它蕩過(guò)鄉(xiāng)村，掠過(guò)城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數(shù)不清的罪行，它的肆虐，威脅社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)進(jìn)步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，讓我們?cè)鰪?qiáng)識(shí)毒、防毒和拒毒意識(shí)，積極參與拒毒的行動(dòng)中來(lái)。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長(zhǎng)，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開(kāi)“火眼金晴”，從認(rèn)識(shí)毒品開(kāi)始，揭開(kāi)毒品詭異的面紗。
毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無(wú)窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個(gè)社會(huì)。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各種毒副反應(yīng)及戒斷癥狀，對(duì)身體造成的嚴(yán)重?fù)p害，吸毒過(guò)量，甚至?xí)谷怂劳?。此外，由于毒品?duì)消化系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)都有嚴(yán)重的影響，吸食毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
毒品在對(duì)人的身體造成巨大損失的同時(shí)，還會(huì)使吸毒者產(chǎn)生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標(biāo)就是想方設(shè)法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長(zhǎng)期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠(chéng)實(shí)。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對(duì)親人的關(guān)心體貼，淡漠了對(duì)家庭和對(duì)子女的責(zé)任，往往導(dǎo)致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關(guān)愛(ài)，常伴有不健康的心理。行動(dòng)上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會(huì)，導(dǎo)致吸毒者喪失基本的勞動(dòng)能力，從而影響社會(huì)生產(chǎn)，造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)。
初中階段是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們對(duì)生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會(huì)從此開(kāi)始。面對(duì)毒癮的襲來(lái)，廣大青少年應(yīng)該牢固構(gòu)筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅(jiān)決對(duì)毒品說(shuō)“不”。
為了遠(yuǎn)離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅(jiān)決抵制不良誘惑。毒販離不開(kāi)吸毒者，沒(méi)有人吸毒，毒販就無(wú)法通過(guò)吸毒獲得巨額利潤(rùn)。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強(qiáng)及好尋求刺激等特點(diǎn)，誘惑青少年上當(dāng)受騙，其次要正確對(duì)待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來(lái)解脫苦悶，千萬(wàn)要警惕別人利用毒品對(duì)你進(jìn)行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時(shí)的，如果以堅(jiān)定的意志去戰(zhàn)勝它們，你注會(huì)獲得人生的寶貴財(cái)富。最后，要謹(jǐn)慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年的獨(dú)立意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，同伴朋友間的相互影響日益加強(qiáng)，容易受到同伴不良行為的影響，產(chǎn)生從眾心理。因此我們?cè)诮挥褧r(shí)，一定要謹(jǐn)防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng)，任重而道遠(yuǎn)，全社會(huì)人人有責(zé)。加強(qiáng)禁毒教育，增強(qiáng)禁毒意識(shí)，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我做起。面對(duì)美好的生命，面對(duì)邪惡的毒品，讓我們攜起手來(lái)，共同唱響“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的主旋律，構(gòu)筑嚴(yán)密的拒毒防線，開(kāi)展有效的禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無(wú)孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個(gè)都可能受到來(lái)自多個(gè)方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強(qiáng)自身的防范能力，構(gòu)筑拒毒的堅(jiān)強(qiáng)防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
前幾天，我們來(lái)到了文化中心，觀看了禁毒影片《紙飛機(jī)》。
“他們的未來(lái)在哪里?”這是我們班一位外地同學(xué)由衷發(fā)出的心聲，據(jù)她描述，她們村有很多青少年都染上了毒癮，每次回到村里就經(jīng)常會(huì)碰到他們?nèi)宄扇旱卦谖?，看到他們那無(wú)神的雙眼，骨瘦如柴的身體，她常常在想，我的愿望是考上大學(xué)，我的前途是光明的，無(wú)限的，可他們呢?他們的未來(lái)在哪里?是啊，難道中華民族的千秋偉業(yè)是靠這樣一群“東亞病夫”去繼承和發(fā)揚(yáng)的嗎?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爺爺就為禁毒事業(yè)提詞“禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”，呼吁全社會(huì)都為禁毒出一份力。云南小伙子肖華本來(lái)有一份固定的工作，可為了宣傳禁毒，他毅然從1999年離家至今，歷經(jīng)4年，過(guò)28省，1000多個(gè)市，行程3.83萬(wàn)公里，看到這里，我心里不禁油然而生起一股欽佩之情，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民百姓，都在為禁毒事業(yè)奔波，那么作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，又該作些什么呢?我想我們要從思想上真正認(rèn)識(shí)毒品的危害，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決不與吸毒的人交友，積極參加公益活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)吸毒的人及時(shí)舉報(bào)，積極鍛煉，生活有規(guī)律，只有這樣，我們才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)和父母的期望，成為一代有用的四有新人。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同為禁毒事業(yè)盡自己的一份力量，從我們自己做起，我相信，我們一定能戰(zhàn)勝毒品這個(gè)惡魔!
禁毒法制課教案篇七
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚(yú)龍混雜，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過(guò)一首詩(shī)“一片樹(shù)林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì)，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會(huì)14篇禁毒教育心得體會(huì)14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法、懂法、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己!
從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年!
禁毒法制課教案篇八
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)，
2、毒品對(duì)人體的危害，
3、毒品為什么會(huì)有成癮性，
4、青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑?；顒?dòng)過(guò)程：
一.情境導(dǎo)入，揭示主題。
1.觀看《我是牛人》的動(dòng)畫(huà)，引入本次班會(huì)的主題——珍愛(ài)生命，拒絕毒品。開(kāi)場(chǎng)白：毒品是人類(lèi)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。
一、認(rèn)識(shí)毒品。
提問(wèn)：什么是毒品?你對(duì)毒品的了解有多少?傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，搖頭丸，咖啡因等.輔助材料：
1.鴉片：通用名稱：阿片，俗稱大煙，是罌粟果實(shí)中流出的乳液經(jīng)干燥凝結(jié)而成.吸食危害：吸食者會(huì)感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，極難戒斷。過(guò)量使用會(huì)造成急性中毒。
2.嗎啡：性狀：是從鴉片中分離出來(lái)的主要生物堿.危害：產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。長(zhǎng)期使用會(huì)引發(fā)精神失常，大劑量吸食會(huì)導(dǎo)致死亡。
3.海洛因：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。吸食危害：長(zhǎng)期使用會(huì)破壞人的免疫功能，注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。5.杜冷丁是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥，長(zhǎng)期使用會(huì)產(chǎn)生依賴性，被列為嚴(yán)格管制的麻醉藥品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會(huì)造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯(cuò)覺(jué)，從而引發(fā)暴力行為。
7.搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用和精神依賴性，對(duì)大腦有嚴(yán)重的損害。成癮者會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)頭暈、乏力、體重減輕、失眠、惡心等癥狀，長(zhǎng)期服用除導(dǎo)致產(chǎn)生精神分裂外，還導(dǎo)致死亡。
8.k粉服用后遇快節(jié)奏音樂(lè)便會(huì)強(qiáng)烈扭動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽(tīng)、幻覺(jué)、幻視等，對(duì)記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毀滅自己。
2、禍及家庭。
3、危害社會(huì)。
播放幾組吸毒后，毒品對(duì)人體身體健康的損害的圖片，讓學(xué)生從中感受到毒品對(duì)身體的危害，總結(jié)毒品不僅僅會(huì)摧殘身體，還會(huì)使人的性格發(fā)生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放蕩、撒謊成性;思想頹廢、感情麻木;心胸狹窄、敏感多疑;自我蔑視、自暴自棄;情緒憂郁、喜怒無(wú)常;憤世嫉俗、藐視國(guó)家法律法規(guī)等等，最終會(huì)導(dǎo)致吸毒者道德淪喪，做出令人發(fā)指的事情來(lái)。
播放一系列吸毒后，各類(lèi)故意傷害和自殺案件。
提問(wèn)：看了這辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)?(學(xué)生各抒己見(jiàn))。
三、毒品離我們有多遠(yuǎn)。
播放近幾年來(lái)我國(guó)青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提問(wèn)：通過(guò)剛剛的視頻，我們可以總結(jié)出我們青少年為什么會(huì)沾上毒品嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))老師總結(jié)如下幾條：
1.青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。
2.成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。
4.自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。5.輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)。
方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑!
1.婉言拒絕---轉(zhuǎn)換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?BR> 2.態(tài)度堅(jiān)決——絕不嘗試第一次。
3.秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
五、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認(rèn)清美麗外表下毒魔的本來(lái)面目。珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇九
近年來(lái)，毒品問(wèn)題成為全球范圍內(nèi)的一大社會(huì)問(wèn)題，給人們的生活和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了巨大威脅。為了加強(qiáng)禁毒工作，我參加了禁毒知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和禁毒知識(shí)，深刻體會(huì)到了法制與禁毒的重要性。下面，我將從法制知識(shí)和禁毒心得兩個(gè)方面，闡述我對(duì)法制禁毒的理解和體會(huì)。
首先，法制知識(shí)的學(xué)習(xí)令我認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。在培訓(xùn)課程中，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)禁毒法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律條文，我認(rèn)識(shí)到法律是治理社會(huì)、維護(hù)公序良俗的基石。它既是人們行為準(zhǔn)則的規(guī)定，也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。只有遵守法律，才能保證公民的合法權(quán)益，確保社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
此外，我也了解到了法律的公正性和適用性。法律對(duì)于所有人都是公正適用的，而不分貧富、地位或身份。禁毒法律的制定與一般刑法相似，都是為了維護(hù)公共利益，保護(hù)公民免受毒品侵害。這讓我深感法律面前人人平等的原則是公平的體現(xiàn)，對(duì)于走上違法之路的人，法律也將依法懲處，不會(huì)姑息違法行為。同時(shí)，法律的可適用性也使我認(rèn)識(shí)到，只有法律的嚴(yán)格執(zhí)行才能讓禁毒工作更加有力，形成高壓態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)打擊毒品犯罪的震懾力。
借助禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，禁毒工作需要全社會(huì)共同參與。毒品問(wèn)題的發(fā)生和傳播是多方面因素導(dǎo)致的，單靠政府或組織的努力是不夠的，需要全社會(huì)的共同參與和支持。每個(gè)公民都應(yīng)該主動(dòng)參與到禁毒工作中去，提高警惕意識(shí)，防范毒品的侵害。其次，禁毒宣傳要落到實(shí)處。只有將禁毒知識(shí)傳播到學(xué)校、社區(qū)和家庭，讓更多人了解毒品的危害，掌握拒毒技巧，才能從源頭上控制毒品的擴(kuò)散。最后，禁毒工作離不開(kāi)科技手段?，F(xiàn)在，毒品的制假販毒手段日益復(fù)雜，禁毒工作需要與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮科技在禁毒工作中的作用。通過(guò)科技手段的應(yīng)用，可以更好地破獲毒品案件，控制犯罪分子，保護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)和禁毒心得，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制與禁毒的密切關(guān)系，也意識(shí)到了法律在禁毒工作中的重要性。只有全社會(huì)共同參與，加強(qiáng)宣傳，利用科技手段，才能形成合力，有效打擊毒品犯罪，維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。對(duì)于每一個(gè)公民而言，只有增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵守法律，擁抱法治，才能有效預(yù)防毒品的侵害，共創(chuàng)一個(gè)清朗的社會(huì)環(huán)境。讓我們攜手努力，共同為禁毒事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
禁毒法制課教案篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，毒品問(wèn)題已成為全球性的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)秩序和人們的身心健康造成了極大的威脅。禁毒法制的建立和實(shí)施是應(yīng)對(duì)毒品問(wèn)題的重要手段，為保護(hù)社會(huì)安全、凈化社會(huì)環(huán)境提供了重要的法律支持。我在學(xué)習(xí)禁毒法制的過(guò)程中，深受啟發(fā)，獲得了一些心得體會(huì)。本文將從禁毒法的法理基礎(chǔ)、法律體系、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、宣傳教育和預(yù)防控制五個(gè)方面探討我對(duì)禁毒法制的理解和感悟。
首先，禁毒法的基礎(chǔ)在于法律。法律是禁止毒品的根據(jù)和依據(jù)，也是禁毒工作的終極武器。禁毒法制的一項(xiàng)基本原則就是依法打擊毒品犯罪行為。毒品問(wèn)題對(duì)社會(huì)的危害性極大，必須依法予以嚴(yán)厲懲處。法律的存在和實(shí)施，有效地從法律的角度阻止了毒品的濫用和傳播。
其次，禁毒法律體系的完善是禁毒工作的基礎(chǔ)。禁毒法制的體系性主要體現(xiàn)在禁毒法律的層級(jí)結(jié)構(gòu)和規(guī)范體系。刑法、毒品犯罪行為法等一系列法律法規(guī)的制定和完善，構(gòu)成了禁毒法制的基本框架。這些法律的合理性和嚴(yán)密性，為禁毒工作提供了有力的支持，健全的法律體系有助于提高禁毒工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
第三，禁毒行動(dòng)的實(shí)施機(jī)構(gòu)發(fā)揮了重要的作用。我國(guó)成立了專(zhuān)門(mén)的警察部門(mén)負(fù)責(zé)打擊毒品犯罪活動(dòng)，形成了相對(duì)完善的禁毒機(jī)構(gòu)體系。這些機(jī)構(gòu)擁有專(zhuān)門(mén)的禁毒警察隊(duì)伍和禁毒工作人員，定期開(kāi)展禁毒行動(dòng)，并且與國(guó)際上的禁毒機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流。這些機(jī)構(gòu)的存在和工作，為禁毒工作的深入展開(kāi)提供了保障。
第四，宣傳教育是禁毒工作的重要手段。禁毒宣傳教育的目的是向公眾普及毒品的危害性，提高公眾對(duì)毒品遠(yuǎn)離的意識(shí)和警惕性。近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)各種媒體渠道和宣傳方式，加大了禁毒宣傳的力度。這些宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使越來(lái)越多的人意識(shí)到毒品的危害性，愿意參與到禁毒行動(dòng)中來(lái)。宣傳教育的效果不僅僅是提高了公眾對(duì)禁毒的認(rèn)識(shí)，更是為禁毒工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。
最后，預(yù)防控制是禁毒工作的根本之策。禁毒法制的最終目的是阻止毒品濫用和傳播，預(yù)防控制措施的實(shí)施對(duì)禁毒工作具有決定性的作用。在我國(guó)，重點(diǎn)建立了毒品預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)各個(gè)層面的教育活動(dòng)和防控手段，向廣大群眾普及禁毒知識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制毒品的能力。同時(shí)，我們還積極推進(jìn)禁毒科研工作，研發(fā)毒品檢測(cè)技術(shù)、康復(fù)治療方法等，為禁毒工作提供科學(xué)的支持。
總之，禁毒法制是我們應(yīng)對(duì)毒品問(wèn)題的重要手段，對(duì)于保護(hù)社會(huì)安全和改善人們的身心健康都起到了重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究禁毒法制，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，也增強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的信心和決心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，始終保持警覺(jué)，參與到禁毒行動(dòng)中來(lái)，為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
禁毒法制課教案篇十一
第一段：引入法制與禁毒的重要性（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)禁毒工作是維護(hù)社會(huì)安定與健康發(fā)展的重要內(nèi)容，法制則是禁毒工作的有力支撐。法制使得禁毒活動(dòng)具備了明確的目標(biāo)、規(guī)范的流程和有效的手段，為禁毒工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和了解法制與禁毒知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到法制的普及與強(qiáng)化對(duì)于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意義與價(jià)值（200字）。
法制不僅僅是禁毒工作中的工具手段，也是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。只有在法制的制約與約束下，禁毒工作才能更好地發(fā)揮作用。法制為禁毒工作提供了明確的法律依據(jù)，確保禁毒行動(dòng)按照規(guī)定進(jìn)行，保障公民的合法權(quán)益被尊重與保護(hù)。同時(shí)，法制還能夠提高禁毒工作的組織性和協(xié)同效能，有效整合社會(huì)資源，加強(qiáng)禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知識(shí)的重要性（200字）。
禁毒知識(shí)的普及不僅有利于提高公眾的法律意識(shí)和禁毒觀念，更能夠增強(qiáng)公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。只有通過(guò)廣泛深入地傳播禁毒知識(shí)，讓公眾明確認(rèn)識(shí)到毒品的危害性和不法性，才能達(dá)到防范和抵制毒品的目的。禁毒知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊膬r(jià)值取向，提高公眾自我保護(hù)能力，形成社會(huì)上對(duì)毒品的普遍厭惡態(tài)勢(shì)，進(jìn)而為禁毒工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：禁毒知識(shí)對(duì)個(gè)人的影響（300字）。
在學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人的危害是不可忽視的。毒品不僅會(huì)損害身體健康，還會(huì)對(duì)個(gè)人的社交、學(xué)業(yè)、家庭和事業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。通過(guò)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別毒品、了解毒品的常見(jiàn)名稱和常見(jiàn)用法，以及如何處理接觸到毒品的情況。這些知識(shí)不僅提高了我的自我保護(hù)能力，還讓我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到身邊朋友或同學(xué)接觸毒品的可能性，從而有效地預(yù)防毒品的傳播。
第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)（300字）。
學(xué)習(xí)法制與禁毒知識(shí)讓我受益匪淺。我明白了法制對(duì)于禁毒工作的重要性，法制為禁毒工作提供了有力的保障和支持。同時(shí)，禁毒知識(shí)的普及對(duì)于防范毒品的危害，保護(hù)個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的安寧有著不可估量的作用。在未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，積極參與禁毒活動(dòng)，為傳播禁毒正能量，助力社會(huì)禁毒事業(yè)助一份力。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力，影響更多的人意識(shí)到毒品的危害性，加入到禁毒事業(yè)之中，共同營(yíng)造一個(gè)清朗的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：
法制與禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)為禁毒工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，有利于提高公眾的法律意識(shí)和禁毒觀念，促進(jìn)社會(huì)的安定和健康發(fā)展。個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，不僅能夠增強(qiáng)禁毒工作的自我保護(hù)能力，還能夠提高社會(huì)對(duì)毒品的普遍厭惡態(tài)勢(shì)，共同營(yíng)造一個(gè)禁毒的社會(huì)環(huán)境。法制與禁毒知識(shí)的普及是每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)，只有通過(guò)共同努力，才能取得禁毒事業(yè)的更大勝利。
禁毒法制課教案篇十二
1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談?dòng)^后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過(guò)程】。
（一）、課前準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會(huì)。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
a、毒品的種類(lèi)。
b、毒品的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
（1）、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足_場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
（五）、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類(lèi)的案例。
2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的。
作文。
禁毒法制課教案篇十三
禁毒法制是指國(guó)家依法禁止毒品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、傳播等活動(dòng)，并制定相關(guān)法律法規(guī)來(lái)約束和懲處違法行為。禁毒法制的建立和落地對(duì)于保障社會(huì)安全、保護(hù)公民健康具有重要意義。近年來(lái)，我國(guó)的禁毒法制建設(shè)不斷完善，我也通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有了一些體會(huì)和心得。
首先，禁毒法制的教育宣傳工作必不可少。通過(guò)宣傳，可以提高公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和警惕性，增強(qiáng)法律意識(shí)，形成全社會(huì)共同參與禁毒的氛圍。禁毒法制宣傳應(yīng)立足于不同人群的需求和特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)的人群進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳，提高他們禁毒意識(shí)和能力。例如，對(duì)于青少年，可以通過(guò)開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽、舉辦禁毒演講比賽等形式，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)他們抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打擊毒品犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。禁毒法律法規(guī)明確規(guī)定了各種毒品的種類(lèi)和禁售禁用的范圍，為相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)提供了依據(jù)和工具。對(duì)毒品犯罪分子，必須依法予以嚴(yán)懲，使其得到應(yīng)有的懲罰，并起到威懾作用。同時(shí)，禁毒法制也為打擊販毒渠道提供了法律武器，如對(duì)毒品生產(chǎn)加工的工廠進(jìn)行查封和銷(xiāo)毀，對(duì)運(yùn)輸、銷(xiāo)售毒品的中間商進(jìn)行追捕和起訴。這樣一來(lái)，可以有效削弱毒品犯罪團(tuán)伙的勢(shì)力，凈化社會(huì)環(huán)境。
第三，禁毒法制需要加強(qiáng)國(guó)際合作。毒品犯罪往往具有跨國(guó)性和跨區(qū)域性，傳統(tǒng)的國(guó)家邊界無(wú)法限制毒品的流動(dòng)。因此，國(guó)際合作顯得尤為重要。禁毒法制應(yīng)加強(qiáng)與各國(guó)的合作交流，共同制定并執(zhí)行禁毒政策，聯(lián)手打擊跨國(guó)毒品犯罪。另外，對(duì)于毒品貿(mào)易的國(guó)家，應(yīng)通過(guò)經(jīng)濟(jì)制裁等手段，推動(dòng)其采取有效的禁毒措施。只有所有國(guó)家共同努力，才能夠形成全球范圍內(nèi)的禁毒網(wǎng)絡(luò)，更有效地打擊毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加強(qiáng)對(duì)吸毒人員的救助和關(guān)愛(ài)。毒品成癮是一種疾病，吸毒人員需要愛(ài)心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制應(yīng)提供相應(yīng)的救助機(jī)制，為吸毒人員提供戒毒康復(fù)服務(wù)，幫助他們戒除毒癮，重新回歸社會(huì)。禁毒法制還應(yīng)加大對(duì)吸毒人員的宣傳教育力度，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到吸毒的危害，愿意主動(dòng)接受戒毒康復(fù)治療，重新做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公民。
總的來(lái)說(shuō)，禁毒法制是保障社會(huì)安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社會(huì)的共同參與和共同努力。通過(guò)加強(qiáng)教育宣傳、打擊毒品犯罪、加強(qiáng)國(guó)際合作和關(guān)愛(ài)吸毒人員等措施，我們可以更好地構(gòu)建一個(gè)禁毒的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)人民群眾的安全和健康。未來(lái)，我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)禁毒法制的宣傳力度，健全法規(guī)制度體系，加大執(zhí)法力度，努力構(gòu)建一個(gè)無(wú)毒社會(huì)。
禁毒法制課教案篇十四
第一段：引言（約200字）。
在當(dāng)今社會(huì)，禁毒工作是整個(gè)社會(huì)不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內(nèi)各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號(hào)和力度就能夠完成的，其本質(zhì)是一個(gè)法制化的工作。只有通過(guò)合理的法律制度，才能夠最大限度地保護(hù)公民的健康和安全，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。在長(zhǎng)期的禁毒工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對(duì)此的心得體會(huì)的總結(jié)。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強(qiáng)調(diào)公正性。這意味著，在禁毒行動(dòng)中，需要確保法律的公正適用，避免因個(gè)人偏見(jiàn)或權(quán)力干涉對(duì)某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動(dòng)都應(yīng)該透明公開(kāi)，政府和警察機(jī)構(gòu)的行為應(yīng)該被公眾認(rèn)可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量。最后，法制禁毒的實(shí)施需要權(quán)力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動(dòng)中，要強(qiáng)化對(duì)那些掌握權(quán)力的人或機(jī)構(gòu)的制約，確保他們的行為在法律的框架內(nèi)。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對(duì)某種行為進(jìn)行約束或規(guī)范，以符合社會(huì)的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進(jìn)行，并根據(jù)法律的程序取證。無(wú)論是從國(guó)家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實(shí)做好禁毒工作，不僅要強(qiáng)化法律的制約，同時(shí)也需要對(duì)普通民眾進(jìn)行毒品知識(shí)普及，讓社會(huì)上的每一位公民都能夠自覺(jué)遵守法律，自覺(jué)抵制毒品。
第四段：社會(huì)參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會(huì)參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會(huì)上的每一位公民都參與進(jìn)來(lái)。從而發(fā)揮社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報(bào)，加強(qiáng)禁毒意識(shí)，這些都是大家都可以參與的。正是因?yàn)樯鐣?huì)的廣泛參與，才能夠真正形成一個(gè)關(guān)注毒品、維護(hù)禁毒的氛圍，吸引更多的社會(huì)力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會(huì)的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結(jié)（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號(hào)和單純的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在合理的法律框架下，強(qiáng)化制約，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)法制禁毒的認(rèn)識(shí)，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設(shè)一個(gè)更加和諧、安全的社會(huì)。
禁毒法制課教案篇十五
在當(dāng)今的社會(huì)中，毒品已經(jīng)成為了一個(gè)難以避免的存在，它們給人們的身體和精神健康帶來(lái)了巨大的傷害。為了有效地打擊毒品犯罪，保障社會(huì)的安全穩(wěn)定，各國(guó)紛紛制定了禁毒法律法規(guī)，并加強(qiáng)了法制建設(shè)。本文旨在通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些在法制禁毒方面的心得與體會(huì)。
第二段：法律法規(guī)的基本認(rèn)識(shí)。
法律法規(guī)是禁毒工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，禁毒的宣傳教育、回收管控和打擊處理等都無(wú)從談起。同時(shí)，強(qiáng)有力的法律制度也是約束自己嚴(yán)格要求自己的必需品。因此，我們?cè)诮竟ぷ髦斜仨殨r(shí)刻牢記法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。
第三段：宣傳教育的重要性。
宣傳教育是預(yù)防禁毒的重要手段，而在宣傳教育中，我們要注重青少年的教育，以及對(duì)毒品危害的普及。我們需要通過(guò)多種形式，如宣講、科普、廣告宣傳等，向大眾傳達(dá)對(duì)毒品的危害和禁毒的重要性，引導(dǎo)公眾增強(qiáng)防范意識(shí)，擴(kuò)大禁毒宣傳教育的覆蓋范圍。
第四段：回收管控的重要性。
回收管控是毒品禁制的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)毒品的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)藥品銷(xiāo)售場(chǎng)所的監(jiān)管，通過(guò)加強(qiáng)銷(xiāo)售許可證管理、加強(qiáng)審查驗(yàn)收、加強(qiáng)日常監(jiān)管等方式，有效打擊毒品從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的整個(gè)環(huán)節(jié)，并及時(shí)回收被生產(chǎn)或使用過(guò)的毒品。
第五段：打擊處理的重要性。
打擊處理是成功禁止毒品的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。禁毒工作的法律監(jiān)督總是默認(rèn)的，各級(jí)檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和法院要一體聯(lián)動(dòng)，形成打擊毒品犯罪合力，嚴(yán)格依法打擊毒品犯罪分子，同時(shí)加強(qiáng)禁毒檢視、剖析和安全防控，在禁毒工作中充分發(fā)揮法律法規(guī)的作用。
結(jié)論。
毒品是一種嚴(yán)重危害人類(lèi)身心健康的物品，其走向的制止離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的努力。在禁毒工作中，法律法規(guī)、宣傳教育、回收管控和打擊處理四個(gè)方面是不可或缺的。我們要時(shí)刻保持高度警惕，積極參與禁毒宣傳、加強(qiáng)自我防范、參與舉報(bào)，共同維護(hù)社會(huì)的和平穩(wěn)定和民眾的身心健康。
禁毒法制課教案篇十六
一、建立了禁毒工作專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。
四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書(shū)，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，與學(xué)生簽定責(zé)任書(shū)，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。
1、學(xué)校出黑板報(bào)(宣傳櫥窗)期，班級(jí)每班4期。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
2、開(kāi)展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛(ài)滋病”為主題的系列教育活動(dòng)兩次：
(1)xx年3月25日下午舉行啟動(dòng)儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。
(2)xx年5月27日，學(xué)校與玉陽(yáng)路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。(3)組織學(xué)生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過(guò)校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá)10課時(shí);組織五、六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)禁毒活動(dòng)感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開(kāi)展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測(cè)試的平均成績(jī)均在90分以上。從檢查結(jié)果來(lái)看，各班禁毒教育效果良好。
5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)禁毒工作資料。
禁毒法制課教案篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過(guò)小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。
教學(xué)過(guò)程：
一、課題導(dǎo)入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書(shū)：（毒品）。
2、看了毒品這兩個(gè)字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開(kāi)。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?
2、毒品的種類(lèi)：______、____、嗎啡、_、_以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣(mài)光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購(gòu)買(mǎi)毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、_、販毒，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周?chē)腥嗽谖衬?
（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三、總結(jié)我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng)，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害.
禁毒法制課教案篇十八
法制禁毒是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它是人類(lèi)社會(huì)避免毒品危害的重要方式之一。在我國(guó)，法制禁毒已經(jīng)成為社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，同時(shí)也是維護(hù)公民健康的必要手段。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了法制禁毒的重要性和實(shí)踐意義，以下是我對(duì)法制禁毒的心得體會(huì)。
第一段：了解毒品危害和防范意義。
毒品是嚴(yán)重危害人體健康和心理的物質(zhì)，它們對(duì)個(gè)人及社會(huì)的危害極大。毒品成癮會(huì)使人缺乏思考能力和自我控制能力，失去對(duì)生活的信心和向上的動(dòng)力，不僅會(huì)喪失個(gè)人價(jià)值，也會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，加強(qiáng)毒品控制，防止毒品的滋生和蔓延，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明社會(huì)不可或缺的重要內(nèi)容。
法制禁毒是維護(hù)社會(huì)安全和公共衛(wèi)生的必要手段，也是維護(hù)人身權(quán)利和社會(huì)道德的重要方式。毒品犯罪是一種嚴(yán)重的犯罪行為，應(yīng)該依法嚴(yán)懲。同時(shí)，禁毒法律法規(guī)的制定和實(shí)施，可以提高人民群眾的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使其增強(qiáng)遵法、知法、用法的能力。
第三段：遠(yuǎn)離毒品，加強(qiáng)自我防范。
毒品的危害不可估量，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品。要合理安排生活、保持健康的身心狀態(tài)，多參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)身體抵抗力和心理承受能力。同時(shí)，要避免接觸毒品和毒品犯罪活動(dòng)，保持高度警惕和警覺(jué)，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人自我保護(hù)。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律法規(guī)和政策措施，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì)。要堅(jiān)持依法治國(guó)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，參與形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。對(duì)于毒品犯罪行為，我們應(yīng)該積極舉報(bào)、配合警方打擊，共同維護(hù)我們的社會(huì)安全。
第五段：推行新型禁毒模式，全員參與。
法制禁毒是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，要求我們從微觀到宏觀、從個(gè)體到社會(huì)共同參與。為此，我們應(yīng)該積極推行新型禁毒模式，全員參與禁毒行動(dòng)。共同營(yíng)造社會(huì)和諧，構(gòu)建一個(gè)安全、和諧、美好的社會(huì)，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
總之，法制禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的任務(wù)，它具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)和理論意義。我們應(yīng)該站在人民立場(chǎng)上，全面加強(qiáng)禁毒工作，共同維護(hù)社會(huì)安定和公眾安全。讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到，禁毒是自身和家庭，乃至整個(gè)民族、社會(huì)的生命線，不休、不止、不懈，推進(jìn)禁毒工作的全面深入。
禁毒法制課教案篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過(guò)組織觀看禁毒故事和有關(guān)圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
二、教學(xué)手段借助多媒體輔助教學(xué)。
三、教學(xué)過(guò)程。
1、導(dǎo)入。
每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日，而中國(guó)的禁毒日也是這一天?！皣?guó)際禁毒日”是以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題而成立的節(jié)日。據(jù)了解，每年的國(guó)際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題，而今年的國(guó)際禁毒日的主題日前被國(guó)家禁毒委員會(huì)正式確立為“無(wú)毒青春，健康生活”。
今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題。(出示課題：無(wú)毒青春，健康生活)。
毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”。
2、介紹毒品種類(lèi)。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。
請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。
講解并利用多媒體出示相關(guān)圖片和文字。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。
3、介紹毒品的危害(結(jié)合各類(lèi)故事及圖片)。
同學(xué)們知道毒品有哪些危害嗎?學(xué)生自由發(fā)言。師總結(jié)：
(1)、毒品毀人健康毒品摧毀人的消化系統(tǒng)。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。傳染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。傾家蕩產(chǎn)。
給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。(3)、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
4、討論、交流體會(huì)。
了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。?qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。
5、讓學(xué)生了解防毒的方法。
當(dāng)有人向你提供毒品，你會(huì)怎樣做?防毒的措施：(1)、直接拒絕。(2)、找借口走。
(3)、提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題。(4)、秘密報(bào)案。(5)、告訴你的師長(zhǎng)。
6、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)班會(huì)，你有什么想說(shuō)的話?
總結(jié)：毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今，毒品問(wèn)題已經(jīng)成為全球性問(wèn)題。中小學(xué)生要從小有防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生。
禁毒法制課教案篇二
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計(jì)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計(jì)劃。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。
我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“吸毒無(wú)來(lái)源，販毒無(wú)市場(chǎng)，涉毒無(wú)條件，社會(huì)無(wú)毒害”的“禁毒綠洲計(jì)劃”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)施禁毒“綠洲”計(jì)劃、創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項(xiàng)工作中有機(jī)結(jié)合貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。
學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書(shū)記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。
校內(nèi)基層單位部門(mén)負(fù)責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實(shí)，掌握好情況，各基層單位隨時(shí)關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門(mén)綜合業(yè)績(jī)考核，做到同獎(jiǎng)同懲。
三、突出重點(diǎn)，工作到位。
1.學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對(duì)本校各基層單位的責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計(jì)劃、排上課表、進(jìn)入課堂。開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，也可采用墻報(bào)、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)全面深化毒品預(yù)防教育。
2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時(shí)工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動(dòng)之中。大力宣傳毒品對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺(jué)抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺(jué)遵守國(guó)家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，始終保持校園這片凈土為無(wú)毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇三
1、使學(xué)生了解什么是，的種類(lèi)，認(rèn)清的危害性。
2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。
3、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，預(yù)防艾滋病。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】。
1、認(rèn)識(shí)及的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談?dòng)^后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過(guò)程】。
(一)、課前準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會(huì)。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
(二)、進(jìn)一步了解及艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
a、的種類(lèi)。
b、的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
(3)、不聽(tīng)信能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
(4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
(5)、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食_、_等興奮劑。
(四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
(1)、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足_場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
(五)、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。這東西碰都不能碰。
(六)、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)危害人類(lèi)的案例。
2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的作文。
禁毒法制課教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論、交流。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
問(wèn)：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、總結(jié)。
禁毒法制課教案篇五
教學(xué)理念：
[對(duì)相關(guān)年齡特征的闡述]。
初中學(xué)生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學(xué)生的智力發(fā)展己經(jīng)到達(dá)了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對(duì)事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點(diǎn)或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學(xué)生急需了解和掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和心理健康的知識(shí)，但實(shí)際上，許多的農(nóng)村中學(xué)，對(duì)心理健康教育這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學(xué)生并不真正了解心理健康知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，引起初中學(xué)生對(duì)心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調(diào)節(jié)的一般方法。
[對(duì)教學(xué)活動(dòng)的宗旨、意義的闡述]。
本課教學(xué)活動(dòng)，旨在使學(xué)生明確心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學(xué)生們對(duì)心理健康教育的重視和興趣。通過(guò)本課輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導(dǎo)致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學(xué)目的、目標(biāo)：
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，喚起同學(xué)們對(duì)心理健康的注意，啟發(fā)學(xué)生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標(biāo)】。
目標(biāo)1：通過(guò)教學(xué)加強(qiáng)青少年生理、心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)2：以學(xué)生的活動(dòng)和體驗(yàn)為主，教師應(yīng)注意角色轉(zhuǎn)換，積極營(yíng)造一種寬松、真誠(chéng)、積極參與的課堂氛圍，教師要與學(xué)生密切溝通，提高對(duì)學(xué)生自尊心要求的敏感情。
目標(biāo)3：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)心理健康課的興趣。
【學(xué)生目標(biāo)】。
目標(biāo)1：了解健康是指身體和心理健康兩個(gè)方面。
目標(biāo)2：怎樣自我調(diào)健康的心態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
健康的含義；健康的標(biāo)準(zhǔn)；怎樣進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)？心理調(diào)節(jié)有哪些方法？
教學(xué)方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓(xùn)練、測(cè)驗(yàn)。
5：案例分析。
課前準(zhǔn)備：
1：收集學(xué)生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準(zhǔn)備投影片資料。
教學(xué)過(guò)程：
［1］創(chuàng)設(shè)情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺(tái)上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計(jì)表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營(yíng)造一個(gè)醫(yī)療所的氣氛，強(qiáng)化學(xué)生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動(dòng)機(jī)剌激。
［3］提問(wèn)引入，［4］點(diǎn)題分析。
同學(xué)們，你們說(shuō)，你們大家健康嗎？當(dāng)中某些同學(xué)在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾?。ㄖ负诎迳系捏w檢情況統(tǒng)計(jì)表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對(duì)病施藥。我今天要講的是你們當(dāng)中某些同學(xué)的心理上在患病。雖說(shuō)體檢上沒(méi)有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國(guó)際衛(wèi)生組織對(duì)健康者的定義是包括身體和心理兩個(gè)方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質(zhì)不健全的人，也是在患病，是病人。大家說(shuō)，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標(biāo)準(zhǔn)介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關(guān)專(zhuān)家對(duì)1100名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有10％－40％的同學(xué)都有不同程度地有心理問(wèn)題。主要有三方面的問(wèn)題：人際關(guān)系不良，個(gè)性特質(zhì)異變和自我行為失當(dāng)。1、人際關(guān)系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過(guò)分依賴、自私、虛榮、孤獨(dú)、妒忌、任性。2、個(gè)性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動(dòng)、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當(dāng)－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時(shí)間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評(píng)時(shí)心理容易失衡、無(wú)責(zé)任感、自律性差、過(guò)分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問(wèn)題的同學(xué)，他們平時(shí)也基本上以正常生活和學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但在某些時(shí)候，特別是在一些生活勞動(dòng)學(xué)習(xí)或周?chē)撕褪峦蝗挥休^大改變的時(shí)候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時(shí)使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級(jí)女同學(xué)，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來(lái)進(jìn)而離家出走。
例二：初一級(jí)男同學(xué)，因在食堂打飯菜時(shí)覺(jué)得有位同學(xué)不順眼，便揮拳相向，錯(cuò)手將其打傷。
例三：初三級(jí)女同學(xué)，晚修期間故意違反紀(jì)律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實(shí)例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇六
禁毒斗爭(zhēng)關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)治久安與民族興亡,禁毒法制教育工作任重道遠(yuǎn)。以下本站小編為你帶來(lái)禁毒法制教育。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有所幫助!
毒品對(duì)人體是有損害的，隨著吸毒時(shí)間的增長(zhǎng)，人體的各器官會(huì)逐漸發(fā)生病變，導(dǎo)致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結(jié)。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來(lái)危害，吸毒者所需的高額投資，往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導(dǎo)致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實(shí)證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹(jǐn)慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長(zhǎng)的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對(duì)，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當(dāng)做寶貴的人生財(cái)富，而不能遇到困難就動(dòng)搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應(yīng)該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習(xí)慣的朋友，讓自己遠(yuǎn)離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要?jiǎng)褡?、二要遠(yuǎn)離、三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會(huì)以免費(fèi)嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來(lái)詐騙青少年上當(dāng)，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠(yuǎn)離毒品。
毒品像幽靈，它蕩過(guò)鄉(xiāng)村，掠過(guò)城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數(shù)不清的罪行，它的肆虐，威脅社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)進(jìn)步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，讓我們?cè)鰪?qiáng)識(shí)毒、防毒和拒毒意識(shí)，積極參與拒毒的行動(dòng)中來(lái)。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長(zhǎng)，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開(kāi)“火眼金晴”，從認(rèn)識(shí)毒品開(kāi)始，揭開(kāi)毒品詭異的面紗。
毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無(wú)窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個(gè)社會(huì)。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各種毒副反應(yīng)及戒斷癥狀，對(duì)身體造成的嚴(yán)重?fù)p害，吸毒過(guò)量，甚至?xí)谷怂劳?。此外，由于毒品?duì)消化系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)都有嚴(yán)重的影響，吸食毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
毒品在對(duì)人的身體造成巨大損失的同時(shí)，還會(huì)使吸毒者產(chǎn)生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標(biāo)就是想方設(shè)法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長(zhǎng)期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠(chéng)實(shí)。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對(duì)親人的關(guān)心體貼，淡漠了對(duì)家庭和對(duì)子女的責(zé)任，往往導(dǎo)致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關(guān)愛(ài)，常伴有不健康的心理。行動(dòng)上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會(huì)，導(dǎo)致吸毒者喪失基本的勞動(dòng)能力，從而影響社會(huì)生產(chǎn)，造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)。
初中階段是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們對(duì)生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會(huì)從此開(kāi)始。面對(duì)毒癮的襲來(lái)，廣大青少年應(yīng)該牢固構(gòu)筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅(jiān)決對(duì)毒品說(shuō)“不”。
為了遠(yuǎn)離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅(jiān)決抵制不良誘惑。毒販離不開(kāi)吸毒者，沒(méi)有人吸毒，毒販就無(wú)法通過(guò)吸毒獲得巨額利潤(rùn)。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強(qiáng)及好尋求刺激等特點(diǎn)，誘惑青少年上當(dāng)受騙，其次要正確對(duì)待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來(lái)解脫苦悶，千萬(wàn)要警惕別人利用毒品對(duì)你進(jìn)行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時(shí)的，如果以堅(jiān)定的意志去戰(zhàn)勝它們，你注會(huì)獲得人生的寶貴財(cái)富。最后，要謹(jǐn)慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年的獨(dú)立意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，同伴朋友間的相互影響日益加強(qiáng)，容易受到同伴不良行為的影響，產(chǎn)生從眾心理。因此我們?cè)诮挥褧r(shí)，一定要謹(jǐn)防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng)，任重而道遠(yuǎn)，全社會(huì)人人有責(zé)。加強(qiáng)禁毒教育，增強(qiáng)禁毒意識(shí)，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我做起。面對(duì)美好的生命，面對(duì)邪惡的毒品，讓我們攜起手來(lái)，共同唱響“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的主旋律，構(gòu)筑嚴(yán)密的拒毒防線，開(kāi)展有效的禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無(wú)孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個(gè)都可能受到來(lái)自多個(gè)方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強(qiáng)自身的防范能力，構(gòu)筑拒毒的堅(jiān)強(qiáng)防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
前幾天，我們來(lái)到了文化中心，觀看了禁毒影片《紙飛機(jī)》。
“他們的未來(lái)在哪里?”這是我們班一位外地同學(xué)由衷發(fā)出的心聲，據(jù)她描述，她們村有很多青少年都染上了毒癮，每次回到村里就經(jīng)常會(huì)碰到他們?nèi)宄扇旱卦谖?，看到他們那無(wú)神的雙眼，骨瘦如柴的身體，她常常在想，我的愿望是考上大學(xué)，我的前途是光明的，無(wú)限的，可他們呢?他們的未來(lái)在哪里?是啊，難道中華民族的千秋偉業(yè)是靠這樣一群“東亞病夫”去繼承和發(fā)揚(yáng)的嗎?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爺爺就為禁毒事業(yè)提詞“禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”，呼吁全社會(huì)都為禁毒出一份力。云南小伙子肖華本來(lái)有一份固定的工作，可為了宣傳禁毒，他毅然從1999年離家至今，歷經(jīng)4年，過(guò)28省，1000多個(gè)市，行程3.83萬(wàn)公里，看到這里，我心里不禁油然而生起一股欽佩之情，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民百姓，都在為禁毒事業(yè)奔波，那么作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，又該作些什么呢?我想我們要從思想上真正認(rèn)識(shí)毒品的危害，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決不與吸毒的人交友，積極參加公益活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)吸毒的人及時(shí)舉報(bào)，積極鍛煉，生活有規(guī)律，只有這樣，我們才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)和父母的期望，成為一代有用的四有新人。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同為禁毒事業(yè)盡自己的一份力量，從我們自己做起，我相信，我們一定能戰(zhàn)勝毒品這個(gè)惡魔!
禁毒法制課教案篇七
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚(yú)龍混雜，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過(guò)一首詩(shī)“一片樹(shù)林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì)，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會(huì)14篇禁毒教育心得體會(huì)14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法、懂法、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己!
從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年!
禁毒法制課教案篇八
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)，
2、毒品對(duì)人體的危害，
3、毒品為什么會(huì)有成癮性，
4、青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑?；顒?dòng)過(guò)程：
一.情境導(dǎo)入，揭示主題。
1.觀看《我是牛人》的動(dòng)畫(huà)，引入本次班會(huì)的主題——珍愛(ài)生命，拒絕毒品。開(kāi)場(chǎng)白：毒品是人類(lèi)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。
一、認(rèn)識(shí)毒品。
提問(wèn)：什么是毒品?你對(duì)毒品的了解有多少?傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，搖頭丸，咖啡因等.輔助材料：
1.鴉片：通用名稱：阿片，俗稱大煙，是罌粟果實(shí)中流出的乳液經(jīng)干燥凝結(jié)而成.吸食危害：吸食者會(huì)感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，極難戒斷。過(guò)量使用會(huì)造成急性中毒。
2.嗎啡：性狀：是從鴉片中分離出來(lái)的主要生物堿.危害：產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。長(zhǎng)期使用會(huì)引發(fā)精神失常，大劑量吸食會(huì)導(dǎo)致死亡。
3.海洛因：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。吸食危害：長(zhǎng)期使用會(huì)破壞人的免疫功能，注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。5.杜冷丁是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥，長(zhǎng)期使用會(huì)產(chǎn)生依賴性，被列為嚴(yán)格管制的麻醉藥品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會(huì)造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯(cuò)覺(jué)，從而引發(fā)暴力行為。
7.搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用和精神依賴性，對(duì)大腦有嚴(yán)重的損害。成癮者會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)頭暈、乏力、體重減輕、失眠、惡心等癥狀，長(zhǎng)期服用除導(dǎo)致產(chǎn)生精神分裂外，還導(dǎo)致死亡。
8.k粉服用后遇快節(jié)奏音樂(lè)便會(huì)強(qiáng)烈扭動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽(tīng)、幻覺(jué)、幻視等，對(duì)記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毀滅自己。
2、禍及家庭。
3、危害社會(huì)。
播放幾組吸毒后，毒品對(duì)人體身體健康的損害的圖片，讓學(xué)生從中感受到毒品對(duì)身體的危害，總結(jié)毒品不僅僅會(huì)摧殘身體，還會(huì)使人的性格發(fā)生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放蕩、撒謊成性;思想頹廢、感情麻木;心胸狹窄、敏感多疑;自我蔑視、自暴自棄;情緒憂郁、喜怒無(wú)常;憤世嫉俗、藐視國(guó)家法律法規(guī)等等，最終會(huì)導(dǎo)致吸毒者道德淪喪，做出令人發(fā)指的事情來(lái)。
播放一系列吸毒后，各類(lèi)故意傷害和自殺案件。
提問(wèn)：看了這辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)?(學(xué)生各抒己見(jiàn))。
三、毒品離我們有多遠(yuǎn)。
播放近幾年來(lái)我國(guó)青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提問(wèn)：通過(guò)剛剛的視頻，我們可以總結(jié)出我們青少年為什么會(huì)沾上毒品嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))老師總結(jié)如下幾條：
1.青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。
2.成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。
4.自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。5.輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)。
方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑!
1.婉言拒絕---轉(zhuǎn)換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?BR> 2.態(tài)度堅(jiān)決——絕不嘗試第一次。
3.秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
五、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認(rèn)清美麗外表下毒魔的本來(lái)面目。珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇九
近年來(lái)，毒品問(wèn)題成為全球范圍內(nèi)的一大社會(huì)問(wèn)題，給人們的生活和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了巨大威脅。為了加強(qiáng)禁毒工作，我參加了禁毒知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和禁毒知識(shí)，深刻體會(huì)到了法制與禁毒的重要性。下面，我將從法制知識(shí)和禁毒心得兩個(gè)方面，闡述我對(duì)法制禁毒的理解和體會(huì)。
首先，法制知識(shí)的學(xué)習(xí)令我認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。在培訓(xùn)課程中，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)禁毒法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律條文，我認(rèn)識(shí)到法律是治理社會(huì)、維護(hù)公序良俗的基石。它既是人們行為準(zhǔn)則的規(guī)定，也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。只有遵守法律，才能保證公民的合法權(quán)益，確保社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
此外，我也了解到了法律的公正性和適用性。法律對(duì)于所有人都是公正適用的，而不分貧富、地位或身份。禁毒法律的制定與一般刑法相似，都是為了維護(hù)公共利益，保護(hù)公民免受毒品侵害。這讓我深感法律面前人人平等的原則是公平的體現(xiàn)，對(duì)于走上違法之路的人，法律也將依法懲處，不會(huì)姑息違法行為。同時(shí)，法律的可適用性也使我認(rèn)識(shí)到，只有法律的嚴(yán)格執(zhí)行才能讓禁毒工作更加有力，形成高壓態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)打擊毒品犯罪的震懾力。
借助禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，禁毒工作需要全社會(huì)共同參與。毒品問(wèn)題的發(fā)生和傳播是多方面因素導(dǎo)致的，單靠政府或組織的努力是不夠的，需要全社會(huì)的共同參與和支持。每個(gè)公民都應(yīng)該主動(dòng)參與到禁毒工作中去，提高警惕意識(shí)，防范毒品的侵害。其次，禁毒宣傳要落到實(shí)處。只有將禁毒知識(shí)傳播到學(xué)校、社區(qū)和家庭，讓更多人了解毒品的危害，掌握拒毒技巧，才能從源頭上控制毒品的擴(kuò)散。最后，禁毒工作離不開(kāi)科技手段?，F(xiàn)在，毒品的制假販毒手段日益復(fù)雜，禁毒工作需要與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮科技在禁毒工作中的作用。通過(guò)科技手段的應(yīng)用，可以更好地破獲毒品案件，控制犯罪分子，保護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)和禁毒心得，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制與禁毒的密切關(guān)系，也意識(shí)到了法律在禁毒工作中的重要性。只有全社會(huì)共同參與，加強(qiáng)宣傳，利用科技手段，才能形成合力，有效打擊毒品犯罪，維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。對(duì)于每一個(gè)公民而言，只有增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵守法律，擁抱法治，才能有效預(yù)防毒品的侵害，共創(chuàng)一個(gè)清朗的社會(huì)環(huán)境。讓我們攜手努力，共同為禁毒事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
禁毒法制課教案篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，毒品問(wèn)題已成為全球性的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)秩序和人們的身心健康造成了極大的威脅。禁毒法制的建立和實(shí)施是應(yīng)對(duì)毒品問(wèn)題的重要手段，為保護(hù)社會(huì)安全、凈化社會(huì)環(huán)境提供了重要的法律支持。我在學(xué)習(xí)禁毒法制的過(guò)程中，深受啟發(fā)，獲得了一些心得體會(huì)。本文將從禁毒法的法理基礎(chǔ)、法律體系、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、宣傳教育和預(yù)防控制五個(gè)方面探討我對(duì)禁毒法制的理解和感悟。
首先，禁毒法的基礎(chǔ)在于法律。法律是禁止毒品的根據(jù)和依據(jù)，也是禁毒工作的終極武器。禁毒法制的一項(xiàng)基本原則就是依法打擊毒品犯罪行為。毒品問(wèn)題對(duì)社會(huì)的危害性極大，必須依法予以嚴(yán)厲懲處。法律的存在和實(shí)施，有效地從法律的角度阻止了毒品的濫用和傳播。
其次，禁毒法律體系的完善是禁毒工作的基礎(chǔ)。禁毒法制的體系性主要體現(xiàn)在禁毒法律的層級(jí)結(jié)構(gòu)和規(guī)范體系。刑法、毒品犯罪行為法等一系列法律法規(guī)的制定和完善，構(gòu)成了禁毒法制的基本框架。這些法律的合理性和嚴(yán)密性，為禁毒工作提供了有力的支持，健全的法律體系有助于提高禁毒工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
第三，禁毒行動(dòng)的實(shí)施機(jī)構(gòu)發(fā)揮了重要的作用。我國(guó)成立了專(zhuān)門(mén)的警察部門(mén)負(fù)責(zé)打擊毒品犯罪活動(dòng)，形成了相對(duì)完善的禁毒機(jī)構(gòu)體系。這些機(jī)構(gòu)擁有專(zhuān)門(mén)的禁毒警察隊(duì)伍和禁毒工作人員，定期開(kāi)展禁毒行動(dòng)，并且與國(guó)際上的禁毒機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流。這些機(jī)構(gòu)的存在和工作，為禁毒工作的深入展開(kāi)提供了保障。
第四，宣傳教育是禁毒工作的重要手段。禁毒宣傳教育的目的是向公眾普及毒品的危害性，提高公眾對(duì)毒品遠(yuǎn)離的意識(shí)和警惕性。近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)各種媒體渠道和宣傳方式，加大了禁毒宣傳的力度。這些宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使越來(lái)越多的人意識(shí)到毒品的危害性，愿意參與到禁毒行動(dòng)中來(lái)。宣傳教育的效果不僅僅是提高了公眾對(duì)禁毒的認(rèn)識(shí)，更是為禁毒工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。
最后，預(yù)防控制是禁毒工作的根本之策。禁毒法制的最終目的是阻止毒品濫用和傳播，預(yù)防控制措施的實(shí)施對(duì)禁毒工作具有決定性的作用。在我國(guó)，重點(diǎn)建立了毒品預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)各個(gè)層面的教育活動(dòng)和防控手段，向廣大群眾普及禁毒知識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制毒品的能力。同時(shí)，我們還積極推進(jìn)禁毒科研工作，研發(fā)毒品檢測(cè)技術(shù)、康復(fù)治療方法等，為禁毒工作提供科學(xué)的支持。
總之，禁毒法制是我們應(yīng)對(duì)毒品問(wèn)題的重要手段，對(duì)于保護(hù)社會(huì)安全和改善人們的身心健康都起到了重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究禁毒法制，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，也增強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的信心和決心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，始終保持警覺(jué)，參與到禁毒行動(dòng)中來(lái)，為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
禁毒法制課教案篇十一
第一段：引入法制與禁毒的重要性（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)禁毒工作是維護(hù)社會(huì)安定與健康發(fā)展的重要內(nèi)容，法制則是禁毒工作的有力支撐。法制使得禁毒活動(dòng)具備了明確的目標(biāo)、規(guī)范的流程和有效的手段，為禁毒工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和了解法制與禁毒知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到法制的普及與強(qiáng)化對(duì)于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意義與價(jià)值（200字）。
法制不僅僅是禁毒工作中的工具手段，也是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。只有在法制的制約與約束下，禁毒工作才能更好地發(fā)揮作用。法制為禁毒工作提供了明確的法律依據(jù)，確保禁毒行動(dòng)按照規(guī)定進(jìn)行，保障公民的合法權(quán)益被尊重與保護(hù)。同時(shí)，法制還能夠提高禁毒工作的組織性和協(xié)同效能，有效整合社會(huì)資源，加強(qiáng)禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知識(shí)的重要性（200字）。
禁毒知識(shí)的普及不僅有利于提高公眾的法律意識(shí)和禁毒觀念，更能夠增強(qiáng)公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。只有通過(guò)廣泛深入地傳播禁毒知識(shí)，讓公眾明確認(rèn)識(shí)到毒品的危害性和不法性，才能達(dá)到防范和抵制毒品的目的。禁毒知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊膬r(jià)值取向，提高公眾自我保護(hù)能力，形成社會(huì)上對(duì)毒品的普遍厭惡態(tài)勢(shì)，進(jìn)而為禁毒工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：禁毒知識(shí)對(duì)個(gè)人的影響（300字）。
在學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人的危害是不可忽視的。毒品不僅會(huì)損害身體健康，還會(huì)對(duì)個(gè)人的社交、學(xué)業(yè)、家庭和事業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。通過(guò)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別毒品、了解毒品的常見(jiàn)名稱和常見(jiàn)用法，以及如何處理接觸到毒品的情況。這些知識(shí)不僅提高了我的自我保護(hù)能力，還讓我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到身邊朋友或同學(xué)接觸毒品的可能性，從而有效地預(yù)防毒品的傳播。
第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)（300字）。
學(xué)習(xí)法制與禁毒知識(shí)讓我受益匪淺。我明白了法制對(duì)于禁毒工作的重要性，法制為禁毒工作提供了有力的保障和支持。同時(shí)，禁毒知識(shí)的普及對(duì)于防范毒品的危害，保護(hù)個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的安寧有著不可估量的作用。在未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，積極參與禁毒活動(dòng)，為傳播禁毒正能量，助力社會(huì)禁毒事業(yè)助一份力。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力，影響更多的人意識(shí)到毒品的危害性，加入到禁毒事業(yè)之中，共同營(yíng)造一個(gè)清朗的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：
法制與禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí)為禁毒工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，有利于提高公眾的法律意識(shí)和禁毒觀念，促進(jìn)社會(huì)的安定和健康發(fā)展。個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，不僅能夠增強(qiáng)禁毒工作的自我保護(hù)能力，還能夠提高社會(huì)對(duì)毒品的普遍厭惡態(tài)勢(shì)，共同營(yíng)造一個(gè)禁毒的社會(huì)環(huán)境。法制與禁毒知識(shí)的普及是每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)，只有通過(guò)共同努力，才能取得禁毒事業(yè)的更大勝利。
禁毒法制課教案篇十二
1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談?dòng)^后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過(guò)程】。
（一）、課前準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會(huì)。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
a、毒品的種類(lèi)。
b、毒品的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
（1）、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足_場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
（五）、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類(lèi)的案例。
2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的。
作文。
禁毒法制課教案篇十三
禁毒法制是指國(guó)家依法禁止毒品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、傳播等活動(dòng)，并制定相關(guān)法律法規(guī)來(lái)約束和懲處違法行為。禁毒法制的建立和落地對(duì)于保障社會(huì)安全、保護(hù)公民健康具有重要意義。近年來(lái)，我國(guó)的禁毒法制建設(shè)不斷完善，我也通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有了一些體會(huì)和心得。
首先，禁毒法制的教育宣傳工作必不可少。通過(guò)宣傳，可以提高公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和警惕性，增強(qiáng)法律意識(shí)，形成全社會(huì)共同參與禁毒的氛圍。禁毒法制宣傳應(yīng)立足于不同人群的需求和特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)的人群進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳，提高他們禁毒意識(shí)和能力。例如，對(duì)于青少年，可以通過(guò)開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽、舉辦禁毒演講比賽等形式，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)他們抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打擊毒品犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。禁毒法律法規(guī)明確規(guī)定了各種毒品的種類(lèi)和禁售禁用的范圍，為相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)提供了依據(jù)和工具。對(duì)毒品犯罪分子，必須依法予以嚴(yán)懲，使其得到應(yīng)有的懲罰，并起到威懾作用。同時(shí)，禁毒法制也為打擊販毒渠道提供了法律武器，如對(duì)毒品生產(chǎn)加工的工廠進(jìn)行查封和銷(xiāo)毀，對(duì)運(yùn)輸、銷(xiāo)售毒品的中間商進(jìn)行追捕和起訴。這樣一來(lái)，可以有效削弱毒品犯罪團(tuán)伙的勢(shì)力，凈化社會(huì)環(huán)境。
第三，禁毒法制需要加強(qiáng)國(guó)際合作。毒品犯罪往往具有跨國(guó)性和跨區(qū)域性，傳統(tǒng)的國(guó)家邊界無(wú)法限制毒品的流動(dòng)。因此，國(guó)際合作顯得尤為重要。禁毒法制應(yīng)加強(qiáng)與各國(guó)的合作交流，共同制定并執(zhí)行禁毒政策，聯(lián)手打擊跨國(guó)毒品犯罪。另外，對(duì)于毒品貿(mào)易的國(guó)家，應(yīng)通過(guò)經(jīng)濟(jì)制裁等手段，推動(dòng)其采取有效的禁毒措施。只有所有國(guó)家共同努力，才能夠形成全球范圍內(nèi)的禁毒網(wǎng)絡(luò)，更有效地打擊毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加強(qiáng)對(duì)吸毒人員的救助和關(guān)愛(ài)。毒品成癮是一種疾病，吸毒人員需要愛(ài)心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制應(yīng)提供相應(yīng)的救助機(jī)制，為吸毒人員提供戒毒康復(fù)服務(wù)，幫助他們戒除毒癮，重新回歸社會(huì)。禁毒法制還應(yīng)加大對(duì)吸毒人員的宣傳教育力度，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到吸毒的危害，愿意主動(dòng)接受戒毒康復(fù)治療，重新做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公民。
總的來(lái)說(shuō)，禁毒法制是保障社會(huì)安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社會(huì)的共同參與和共同努力。通過(guò)加強(qiáng)教育宣傳、打擊毒品犯罪、加強(qiáng)國(guó)際合作和關(guān)愛(ài)吸毒人員等措施，我們可以更好地構(gòu)建一個(gè)禁毒的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)人民群眾的安全和健康。未來(lái)，我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)禁毒法制的宣傳力度，健全法規(guī)制度體系，加大執(zhí)法力度，努力構(gòu)建一個(gè)無(wú)毒社會(huì)。
禁毒法制課教案篇十四
第一段：引言（約200字）。
在當(dāng)今社會(huì)，禁毒工作是整個(gè)社會(huì)不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內(nèi)各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號(hào)和力度就能夠完成的，其本質(zhì)是一個(gè)法制化的工作。只有通過(guò)合理的法律制度，才能夠最大限度地保護(hù)公民的健康和安全，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。在長(zhǎng)期的禁毒工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對(duì)此的心得體會(huì)的總結(jié)。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強(qiáng)調(diào)公正性。這意味著，在禁毒行動(dòng)中，需要確保法律的公正適用，避免因個(gè)人偏見(jiàn)或權(quán)力干涉對(duì)某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動(dòng)都應(yīng)該透明公開(kāi)，政府和警察機(jī)構(gòu)的行為應(yīng)該被公眾認(rèn)可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量。最后，法制禁毒的實(shí)施需要權(quán)力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動(dòng)中，要強(qiáng)化對(duì)那些掌握權(quán)力的人或機(jī)構(gòu)的制約，確保他們的行為在法律的框架內(nèi)。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對(duì)某種行為進(jìn)行約束或規(guī)范，以符合社會(huì)的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進(jìn)行，并根據(jù)法律的程序取證。無(wú)論是從國(guó)家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實(shí)做好禁毒工作，不僅要強(qiáng)化法律的制約，同時(shí)也需要對(duì)普通民眾進(jìn)行毒品知識(shí)普及，讓社會(huì)上的每一位公民都能夠自覺(jué)遵守法律，自覺(jué)抵制毒品。
第四段：社會(huì)參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會(huì)參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會(huì)上的每一位公民都參與進(jìn)來(lái)。從而發(fā)揮社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報(bào)，加強(qiáng)禁毒意識(shí)，這些都是大家都可以參與的。正是因?yàn)樯鐣?huì)的廣泛參與，才能夠真正形成一個(gè)關(guān)注毒品、維護(hù)禁毒的氛圍，吸引更多的社會(huì)力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會(huì)的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結(jié)（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號(hào)和單純的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在合理的法律框架下，強(qiáng)化制約，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)法制禁毒的認(rèn)識(shí)，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設(shè)一個(gè)更加和諧、安全的社會(huì)。
禁毒法制課教案篇十五
在當(dāng)今的社會(huì)中，毒品已經(jīng)成為了一個(gè)難以避免的存在，它們給人們的身體和精神健康帶來(lái)了巨大的傷害。為了有效地打擊毒品犯罪，保障社會(huì)的安全穩(wěn)定，各國(guó)紛紛制定了禁毒法律法規(guī)，并加強(qiáng)了法制建設(shè)。本文旨在通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些在法制禁毒方面的心得與體會(huì)。
第二段：法律法規(guī)的基本認(rèn)識(shí)。
法律法規(guī)是禁毒工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，禁毒的宣傳教育、回收管控和打擊處理等都無(wú)從談起。同時(shí)，強(qiáng)有力的法律制度也是約束自己嚴(yán)格要求自己的必需品。因此，我們?cè)诮竟ぷ髦斜仨殨r(shí)刻牢記法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。
第三段：宣傳教育的重要性。
宣傳教育是預(yù)防禁毒的重要手段，而在宣傳教育中，我們要注重青少年的教育，以及對(duì)毒品危害的普及。我們需要通過(guò)多種形式，如宣講、科普、廣告宣傳等，向大眾傳達(dá)對(duì)毒品的危害和禁毒的重要性，引導(dǎo)公眾增強(qiáng)防范意識(shí)，擴(kuò)大禁毒宣傳教育的覆蓋范圍。
第四段：回收管控的重要性。
回收管控是毒品禁制的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)毒品的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)藥品銷(xiāo)售場(chǎng)所的監(jiān)管，通過(guò)加強(qiáng)銷(xiāo)售許可證管理、加強(qiáng)審查驗(yàn)收、加強(qiáng)日常監(jiān)管等方式，有效打擊毒品從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的整個(gè)環(huán)節(jié)，并及時(shí)回收被生產(chǎn)或使用過(guò)的毒品。
第五段：打擊處理的重要性。
打擊處理是成功禁止毒品的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。禁毒工作的法律監(jiān)督總是默認(rèn)的，各級(jí)檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和法院要一體聯(lián)動(dòng)，形成打擊毒品犯罪合力，嚴(yán)格依法打擊毒品犯罪分子，同時(shí)加強(qiáng)禁毒檢視、剖析和安全防控，在禁毒工作中充分發(fā)揮法律法規(guī)的作用。
結(jié)論。
毒品是一種嚴(yán)重危害人類(lèi)身心健康的物品，其走向的制止離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的努力。在禁毒工作中，法律法規(guī)、宣傳教育、回收管控和打擊處理四個(gè)方面是不可或缺的。我們要時(shí)刻保持高度警惕，積極參與禁毒宣傳、加強(qiáng)自我防范、參與舉報(bào)，共同維護(hù)社會(huì)的和平穩(wěn)定和民眾的身心健康。
禁毒法制課教案篇十六
一、建立了禁毒工作專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。
四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書(shū)，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，與學(xué)生簽定責(zé)任書(shū)，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。
1、學(xué)校出黑板報(bào)(宣傳櫥窗)期，班級(jí)每班4期。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
2、開(kāi)展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛(ài)滋病”為主題的系列教育活動(dòng)兩次：
(1)xx年3月25日下午舉行啟動(dòng)儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。
(2)xx年5月27日，學(xué)校與玉陽(yáng)路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。(3)組織學(xué)生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過(guò)校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá)10課時(shí);組織五、六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)禁毒活動(dòng)感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開(kāi)展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測(cè)試的平均成績(jī)均在90分以上。從檢查結(jié)果來(lái)看，各班禁毒教育效果良好。
5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)禁毒工作資料。
禁毒法制課教案篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過(guò)小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。
教學(xué)過(guò)程：
一、課題導(dǎo)入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書(shū)：（毒品）。
2、看了毒品這兩個(gè)字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開(kāi)。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?
2、毒品的種類(lèi)：______、____、嗎啡、_、_以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣(mài)光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購(gòu)買(mǎi)毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、_、販毒，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周?chē)腥嗽谖衬?
（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三、總結(jié)我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng)，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害.
禁毒法制課教案篇十八
法制禁毒是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它是人類(lèi)社會(huì)避免毒品危害的重要方式之一。在我國(guó)，法制禁毒已經(jīng)成為社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，同時(shí)也是維護(hù)公民健康的必要手段。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了法制禁毒的重要性和實(shí)踐意義，以下是我對(duì)法制禁毒的心得體會(huì)。
第一段：了解毒品危害和防范意義。
毒品是嚴(yán)重危害人體健康和心理的物質(zhì)，它們對(duì)個(gè)人及社會(huì)的危害極大。毒品成癮會(huì)使人缺乏思考能力和自我控制能力，失去對(duì)生活的信心和向上的動(dòng)力，不僅會(huì)喪失個(gè)人價(jià)值，也會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，加強(qiáng)毒品控制，防止毒品的滋生和蔓延，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明社會(huì)不可或缺的重要內(nèi)容。
法制禁毒是維護(hù)社會(huì)安全和公共衛(wèi)生的必要手段，也是維護(hù)人身權(quán)利和社會(huì)道德的重要方式。毒品犯罪是一種嚴(yán)重的犯罪行為，應(yīng)該依法嚴(yán)懲。同時(shí)，禁毒法律法規(guī)的制定和實(shí)施，可以提高人民群眾的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使其增強(qiáng)遵法、知法、用法的能力。
第三段：遠(yuǎn)離毒品，加強(qiáng)自我防范。
毒品的危害不可估量，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品。要合理安排生活、保持健康的身心狀態(tài)，多參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)身體抵抗力和心理承受能力。同時(shí)，要避免接觸毒品和毒品犯罪活動(dòng)，保持高度警惕和警覺(jué)，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人自我保護(hù)。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律法規(guī)和政策措施，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì)。要堅(jiān)持依法治國(guó)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，參與形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。對(duì)于毒品犯罪行為，我們應(yīng)該積極舉報(bào)、配合警方打擊，共同維護(hù)我們的社會(huì)安全。
第五段：推行新型禁毒模式，全員參與。
法制禁毒是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，要求我們從微觀到宏觀、從個(gè)體到社會(huì)共同參與。為此，我們應(yīng)該積極推行新型禁毒模式，全員參與禁毒行動(dòng)。共同營(yíng)造社會(huì)和諧，構(gòu)建一個(gè)安全、和諧、美好的社會(huì)，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
總之，法制禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的任務(wù)，它具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)和理論意義。我們應(yīng)該站在人民立場(chǎng)上，全面加強(qiáng)禁毒工作，共同維護(hù)社會(huì)安定和公眾安全。讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到，禁毒是自身和家庭，乃至整個(gè)民族、社會(huì)的生命線，不休、不止、不懈，推進(jìn)禁毒工作的全面深入。