總結可以幫助我們分析問題，找到解決方案。在寫總結時，要注意用簡練的語言準確地概括所總結的內容。這是一些經過精心挑選的總結例子，供大家參考和借鑒。
彩虹的味道初中篇一
我們攜著美好的記憶步入了青年的殿堂。純真的童年雖已逝去，但那記憶深處的美好仍清晰地浮現在我的腦海中。
一個夏日的午后，我在太陽的烘烤下漫步到母校門口。一位白發(fā)蒼蒼的老人正悠閑地做著手中的糖畫。日光照到老人的銀發(fā)上，異常閃爍，那是歲月滄桑的痕跡。一勺清涼的黃糖在老人手中擺動著，一會兒，一只活靈活現的糖魚兒就做成了。他正在等候一群下課的孩子。
我也上前去買了一只，我撥打了圓圈上的指針，希望能轉到一只糖魚兒，那是我兒時最大的夢想。指針如倒流的時針，轉動著，讓我的思緒也回到了童年。
同樣在酷暑難耐的夏日，放學的鈴聲在無數次的期盼中打響，孩子們迫不及待地沖出校門。校門口到路口僅有一條幾十米的小巷子，但在我們眼中卻仿佛沒有盡頭。這里有太多新奇的東西吸引著我們，讓我們久久不愿離去。
褲兜里僅有的一兩塊錢卻讓我們在此飽餐一頓。
賣糖畫老人的規(guī)矩是不許大家任意選，只能用轉盤轉。當指針幸運地落在一只糖魚兒畫上時，周圍的孩子便會驚奇地歡呼。在一片羨慕生中，我滿臉自豪地拿起自己的“戰(zhàn)利品”添上幾口，那甜蜜的滋味，頓時甜甜地沁入心脾。
拿著還未品完的的糖畫，我又急忙奔向賣沙冰的小車旁，一小勺誘人的沙冰入口就化，從口涼到胃里，它消除了夏日的酷暑，讓人一生清涼。這吃法可不單一，融化在杯中的沙冰還可以用吸管當冰鎮(zhèn)飲料吸入口中。
在這熙熙攘攘的人群中，一陣濃濃的餅香迎面撲來，還未等我尋覓到這香味的來源，一個中年男人就扯著嗓子叫賣到：“來哦——小魚餅嘍”。聲音拖得很長，老遠都能聽見。這是一種形狀像魚的烤餅，里面摻和了果醬，果醬的口味應有盡有：藍莓的，巧克力的，菠蘿的——都令我們難以忘懷。
我也不想怠慢，隨著人流擠進小攤旁。只見一雙雙稚嫩的小手伸向那剛出爐的小魚餅。小攤老板憑著自己多年的手法包好小魚餅，一一遞給孩子們。孩子們可樂壞啦！
我欣然地接過一個燙手的小魚餅，它還冒著熱騰騰的白氣呢。我不得不奮力吹氣，快速咬一口，紫色的醬汁便一個勁地涌出。我連忙用手去接，我吮吸著手指上的果醬，回味著它的味道，便再也無法將其忘卻。
正當一群孩子圍向我和老人時，我才又回過神來，一切都在這一瞬間灰飛煙滅了。我想要奮力將它們挽留，可童年卻已一去不復返。但那熟悉的香味仍回蕩在我的身旁，那親切的叫賣仍縈繞在我的耳畔。它們將永遠伴我走過青春年華，童年的味道也將永遠留在我的心中。
彩虹的味道初中篇二
在漫長的人生道路上，風雨時常降臨在我們的前方。但是，這風雨過后，極目遠眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風景美麗的彩虹橋。
從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視為一個個牢籠，我這只渴望自由的小鳥時刻都想在藍天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學車的那段經歷十分痛苦。幾乎每次轉彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因為騎車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！
騎自行車騎了幾個月，摔過上百次后，便十分熟練了（不經常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指著我，用無故失落的眼神看著長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時血流不止。家長趕忙將我送去了醫(yī)院，經過一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍天。這天，充滿風與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......
彩虹的味道初中篇三
我打開窗子眺望著西面的晴空。
一道又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。
我急忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖腵彩虹，鎮(zhèn)向陽他帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在白云下面飄動。我突然感到，這飄動的白云，就像海峽滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過它，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該有多好??！我渴望著這樣的友誼之橋在我們這一代架起，那時，我們和兩千三百萬臺胞手拉手p肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜萬分，唱響友誼之橋，我激動不已。
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彩虹的味道初中篇四
幸福是什么？幸福其實很簡單。一個上幼兒園的小朋友說：看見媽媽就是幸福。幸福是冬天不覺得冷，夏天不覺得熱。幸福就是如此簡單。
每當早上醒來看見一天中的第一次藍天白云，從陽臺上拿下晾好的衣服，上面充斥著洗衣粉的清香和陽光暖暖的味道，當吃到這一天中媽媽做的第一次飯，當走入校園，同學們說的早上好，走到教室，看到桌椅板凳，課堂上老師的教誨，上課時筆沒水了，發(fā)愁之時，同學遞來一支筆。我說一句“謝謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，課間的每一次跑步，同學遞來的一瓶礦泉水，體育課上的嬉戲打鬧，無聊枯燥的自習課，同學們凌亂的說話聲，坐在書桌前，打開臺燈，在試卷上寫下數字，這一天的生活結束了。簡單的生活就是幸福。
同學們在題海中遨游，在海下探索著神秘的世界，只有我在岸邊，不是因為我爬上來了，而是因為我還沒有下去，他們罵我是旱鴨子，沒錯，我就是不敢下去，我不知道海下有沒有屬于我的一片天地，我害怕。
海下未知世界的探索從老師站在我身旁的那一刻開始，老師讓我嘗試把腳放在海里面，我感受到了海水帶給我的冰冷，它是那么神秘又那么陌生，這樣的神秘與陌生一直伴隨著我，冰冷的海水使我的雙腳發(fā)抖，我的雙腳又重新回到了岸邊，慢慢地，我學會了游泳，我想去揭開神秘的面紗，但是沒有勇氣下去，坐在岸邊，望著一片浩瀚的大海，我閉上沉重的眼睛想，真的就這樣放棄嗎？這時，我聽到了內心的聲音，聲音中夾雜著老師的鼓勵聲、同學們的諷刺嘲笑聲和父母的期盼聲，我睜開了眼睛，信心滿滿地重新跳入了題海里，但一次次的被海水嗆到，甚至海底的環(huán)境讓我感到窒息，就這樣來來回回，反反復復，當我揭開了那神秘的面紗時，我找到了我的一片天地，這里只屬于我的一片天地，在這我可以順暢的呼吸，那一刻，我為自己的勇氣而高興，一個簡單的勇氣給了我幸福的感覺。
我端著洗腳水在衛(wèi)生間里猶豫不決，俗話說的好：萬事開頭難，我心里不禁涌出一些顧慮，最后，我還是端著水走了出來，“媽媽，我給您洗腳！”不知怎的，媽媽先是一怔，后來就微笑，那笑容里有一種簡單的美麗，美麗的幸福。
其實幸福真的很簡單。它無時無刻不在你的身邊。
彩虹的味道初中篇五
時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感?？傄餐涣恕＃?^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇：當時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。
有那么一種過往————讓人成長：一切都已成為了那曾經的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。
有那么一個寶貝————消失不見：也許到了最后我們結局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認為我們的結局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個愿望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
彩虹的味道初中篇六
稚嫩的葉片悄然而落，又被肆意的狂風襲走，似乎根本就沒有存在過，沒有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
每一個人，在逐夢的道路上奔跑著，跌倒了，擦傷了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前沖了，在這條道路上，就這樣，沒有留下任何足跡，就這樣，消失的無影無蹤。
雨，毫不憐憫這些綠芽，仍無情的下著。風，也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗，失去了保護傘，任何人都認為，這株幼苗的生命就到這了吧，但——幼苗挺立著，接受著這一切的打擊，昂著頭，任雨水沖擊任狂風刮去，好不因為這些，就彎了腰，垂下了頭，它忍受著這些命運所注定的磨練。
雨漸漸小去，風緩緩弱去，天亮堂起來，在天際，彩虹散發(fā)出了七色的光芒；濕潤的土壤，幼苗在這成長中，經歷住了磨難，展開了新枝，滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香，滋潤著逐漸長大的幼苗，在這大雨過后彩虹的見證下，證明了幼苗的成長。
光源愈漸清晰，堅持下來的人們，露出了欣慰的微笑，在光芒的照耀下，伴著自己一直以來作為支撐的夢想，向前走去。在這條逐夢路道上，多了幾個堅毅的背影，他們的夢在越過一道道坎之后，最終，在滿腔的熱血中得以成真。
彩虹的味道初中篇七
盼望著，盼望著，荷花開了;樹葉翠了;夏天的腳步近了;夏天的味道濃了。
清澈的小池里洋溢著夏天的味道，一朵朵荷花亭亭玉立，撒著清淡的芳香，誘得魚兒都鉆了出來，在碧綠的荷葉下穿梭，一個個都沉浸在了香氣之中，陶醉在了歡樂的氛圍之中。荷葉上不知何時蹦上了幾只青蛙，不約而同地唱起了歌，原本安靜的池上，想起了幾十只青蛙的大合奏。一只只蜻蜓終于也忍耐不住了，眨眼間池上便多了幾只點水的蜻蜓，多了幾分活躍的生機。原本清靜的小池，轉瞬間成了喧鬧的樂園。
夏天的味道也彌漫在學校的操場上，一到體育課，孩子們便飛也似的沖出了教室，奔跑著，蹦跳著來到了操場，最熱鬧的當然是足球場。孩子們捧著足球，就想捧著塊兒寶似的，喜笑顏開地來到了足球場，開始了一場場比賽。他們個個都是這方面的能手，熱血沸騰的樣子使得他們成為了夏天的一大代表。身上的汗味兒也成了夏天的味道，嗅著自己身上的夏天，孩子們就像得到了無窮的前進動力，收到了最大的鼓勵。使得他們跌倒了，再爬起來，繼續(xù)向前沖刺。熱鬧的操場上有著勝利、失敗與汗水的味道，這些味兒將滋潤著孩子,形成了夏天。
以前我總是會將夏天比作少年、精靈或一幅畫。但現在我知道了，夏天就是夏天，與眾不同的夏天。它不是少年，因為它比少年更具活力;它不是精靈，因為它比精靈更有魔力;它不是一幅畫，是因為它比畫更美!
夏天的味道越來越濃，鉆到了人們的鼻中，嵌在了人們的腦海之中。
彩虹的味道初中篇八
這些天看《呼蘭河傳》入了迷，沒有絢爛的文采，只有樸實的記述。蕭紅講述了她小時候與祖父在一起的美好時光，讓我向往，但更讓我親切的是作者小時候對自己后院的記憶，寂靜而又美麗。讀到這段文字，不禁點燃了我記憶中的焰火，一眨眼，那些在田野中與爺爺奶奶玩耍的日子，全都復蘇了起來，就這樣，隱隱約約地，我聞到了田野的味道。
記憶中最深的還是家門前的一片田野，不管春夏秋冬，什么時候你都能在那里找到各個季節(jié)的線索。媽媽說我出生在稻子成熟的季節(jié)，自然我就喜歡收稻，愛屋及烏也就喜歡上了秋天。
秋天的顏色是金黃的，稻子沉甸甸的閃著金色。該收稻了，鄉(xiāng)鄰們都商量著去請幾部收割機來。那時的我最高興了，遠遠地跟在奶奶后面，奶奶遠遠地跟在收割機這大家伙的后面。
我仰著頭看這個大家伙，以為大象就應該這么大，但它比大象神奇——大象后面吐不出稻草，前面也沒有像鐮刀一樣鋒利的“牙齒”。大家伙每經過一處，地上謙遜地彎著腰的稻子便不見了，只靜靜地躺在車轍里了。
奶奶和我的工作就是檢拾遺漏的稻子，奶奶用一塊布隨便打幾個結，便成了一個兜，跟多啦a夢的兜一樣神奇。奶奶在前面彎著腰撿，我在后面撿。她走過而沒撿到的稻穗被我撿著了，我便一定會跑到奶奶跟前，舉過頭頂給奶奶看。奶奶也一定會樂呵呵地摸著我的頭，夸我眼尖。陽光灑滿了田野，成熟的稻桿味兒混著泥土味兒擴散到空氣里的每一處，讓每一個人沉醉在其中。它伴著秋日暖色的風拂過每個人的耳畔，掠過每個人的鼻翼，充滿在每個人的鼻腔里。這田野的味道，就充滿在每個人的胸膛，每個人一下子都鼓起了快樂的心。
那時候家家都用灶膛燒火，每家每戶都用稻草引火，用火柴一劃，一簇火苗便馬上爬上了稻草，不一會兒灶爐里便旺了起來。一種清香彌散開來，伴著金黃的火苗，竄出了暖和愛，也竄出了幸福與滿足。這稻草便是躺在車轍上的稻草了，家家都需要這樣的稻草，不及時收就會被翻進土里去的。這時全家都要出動去搶收一些回來家里用。這時你會看到田野上都是捧稻草收稻草的人?？鞓返卣f笑，忙碌地捆收，我也忙得不亦樂乎，一把捧起地上的稻桿，深吸一口氣我似乎聞到了咸咸的汗味兒夾雜著泥土味兒，這就是田野的味道吧?？吹侥棠?、媽媽頭發(fā)間都夾著稻草，我忍不住笑了起來。也許是笑聲太大，竟驚動了草叢間的螞蚱，跳到了我的頭上，這回輪到全家人來笑我了，那稻草的香味，那田園成熟的味道，就在笑聲里發(fā)酵似的，沁滿了我天真的肺腑。
收稻的那些日子永遠是我最開心的日子，收獲的季節(jié)永遠伴著歡笑聲。田野貯藏了多少歡樂的日子，容納了多少人的汗水，直至今日，田野的味道依舊還在，只是少了田間忙碌的身影吧？但那種特有的味道，歡樂與幸福卻永遠充溢心間。
彩虹的味道初中篇九
人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那天是個陽光明媚，風和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都滑旱冰，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中?！鞍职?，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說：“你還小，再大點兒學吧！”我不高興地說：“不，不，我現在就要，我現在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應了。
爸爸把我?guī)У綇V場上，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，滑旱冰太簡單了，我肯定一學就會！”爸爸說：“別高興地太早！”開始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來，向前滑去?？墒?，我把握不好平衡。這時，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調皮的小珠子滾落了下來，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過來一看，扶我起來，我說：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學了，不學了！”爸爸語重心長并安慰地說：“學某一個東西都要持之以恒，再說，不經歷風雨怎能見彩虹?！?BR> 聽了爸爸的話，我心里想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹。
幾個小時過去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來，爬起來再練，就這樣反反復復，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現在，被摔了無數次的我，已經學會了滑旱冰。
是的，不經歷風雨，怎能見彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會取得最大的成功！
彩虹的味道初中篇十
端午的味道，是盛開紫羅蘭的芳香，淡而優(yōu)雅。
端午的味道，是綻放茉莉花的幽香，妙而純潔。
端午的味道，是開放百合花的清香，淡而高雅。
端午的味道讓人回味無窮，記憶憂新，
臨近端午，就會想到他，他是一位博學才子，神采飛揚才華橫溢，氣質過人。他在戰(zhàn)國時期創(chuàng)下業(yè)績。他不光創(chuàng)下業(yè)績，還開創(chuàng)了詩歌從集體歌轉變?yōu)閭€人歌獨立創(chuàng)作的新紀念。他是文壇的一位高手，也是仕途的棄兒。他每次都想一心報國，讓自己的國家像一只雕聳立于大地上，卻總是遭遇小人的妒忌與報復，是自己的辛苦遲不被采用，最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇，用血和淚寫成的憂國之恩的柔情長詩《離騷》。
詩創(chuàng)作后，他帶著滿臉的憂傷和憤怒來到了江邊看著冰冷的河水，他突然笑了，仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君，笑自己的衷心沒有被人發(fā)現。他帶著冷笑，縱身一躍跳入這冰冷的河水中，讓他沖洗著自己的身軀。他走了走的凄涼與悲傷，只是他對國家的愛太深了。
他熱愛祖國，堅貞不屈的精神浮現在我們的眼前他坦然面對以，死報國，顯出他是多么地熱愛自己的國家他打意凜然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思。
端午的味道，就是屈原，他那忠心耿耿的報國情懷為祖國為人民的安居樂業(yè)以幸福做出我顯得努力。端午的味道是有氣魄的，也是有甜味的就像棉花糖一樣甜。
端午節(jié)這天，也是游子回家團聚的日子，大家歡聚一堂其樂融融，品嘗這美味的粽子。今年我的叔叔嬸嬸都回來團聚，共度端午。我們家的粽子都是母親自己親手抱的，母親在廚房里忙來忙去，我和姐姐在屋里看書，可我的思緒早就飛遠了，想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的，而是從小攤上買來的，蒸好之后，我滿懷希望，可剛嘗第一口，我想被潑了一瓶水一樣這個粽子一點也不好吃，我嘟囔這，母親用慈祥的眼神望著我，溫柔的說："吃都吃了，還是下回母親自己做吧！"我急忙叫好眼淚都流出來了。突然聽見母親那清脆的聲音，粽子好了，我的思緒才飛回來，我看著桌子上熱騰騰的粽子，臉上露出了微笑，大家一起坐在飯桌旁，邊吃邊講著端午的來歷與意義。大家都是興高采烈。我看著這樣一桌團圓飯，心里美滋滋的。
端午的味道，就是游子們回家團聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道。
夏天的味道，是那一簇簇盛開的花團；頑強的生命力，展示了夏天的主旋律，人生的味道，就是一次次磨練的意志與頑強，綻放人生的主旋律，而端午的味道，那是一種種傳統(tǒng)的習俗，是那衷心報國，是那家家戶戶團圓，弘揚了端午的主旋律。
端午的味道，與眾不同。
彩虹的味道初中篇十一
天空吝嗇放晴，窗外雨正下得悠然，外面的模糊給青綠的田野蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終于蛻變成鄉(xiāng)村中那些消沉與悲哀的點綴。
門外是父母無休止的爭吵，我眼神空洞的站在窗臺邊眺望田野的煙雨蒙蒙；鼻子不由的有些酸，其實此刻，我更愿意向天空一樣吝嗇堅強而獨自蜷縮在墻角哭泣，讓我好好的哭一次。足夠！
花瓶破碎的聲音尖銳刺耳，而門外的人卻不知道，還有一顆比花瓶更脆弱的心也被他們隨手一摔成了碎片，化成了淚珠在流動，化成了淚針在墜落，我說我沒有哭，那聲音只是窗外雨的心聲而已，而已。天，更黑了。雨，砸在臉上，生硬的痛?？諝庀駴]有氧了一樣，使我喘不過氣來。我淚流滿面的沖出家門，寒冷的風如針般劃過我的臉。
淚未干，任寒風拍打。
好像有人喊我的名字，回頭看時爸爸媽媽。他們跑過來，臉上露出歉意的微笑。我，奔過去和他們抱在一起。媽媽說：對不起，剛才是我們的錯，沒顧及你的感受。我嗯了一聲。我們沒有打傘，但我一點也不覺得冷。
風，好像溫暖了。雨，不那么涼了。
站在窗臺邊向外望，太陽不知聲么時候出來了。一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鉆石一樣閃閃發(fā)光。我深吸了一口空氣，清新極了。
瞧，西邊的天空架起了一座彩虹橋。
彩虹的味道初中篇十二
“童話里說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它也會轉瞬長空……”聽著帶著幾絲傷感的歌曲，不覺間，腦海中，朦朦朧朧的想起了她的面影。
我與她分開，已有五年之久。那時的我，正是懵懵懂懂的年紀。那時的我——怕生。對外界充滿了好奇，卻也不敢逾越?？傇谀赣H的庇護下成長。直到——遇見了她。
我們第一次見面，是在冬至之際，天氣已有些微涼。她隨父母搬到我家附近。我們父母在閑聊，見我們年紀相差不大，便招呼我們自己出去玩。我從不反抗父母的名令，這次也不例外。
推開銹跡斑斑的門，凌冽的寒風不禁使我打了個寒顫，手亦有些微紅，顯然是有些著涼。拿起雙手，輕輕哈了一口氣。提步與她另一個方向走去。
剛走一步，我就被喊住了?！班?！你……怎么不和我一起去玩？”我并沒有轉身，只是背對著她，用疏離的口氣說：“我怕冷?！?BR> 本以為她會識趣地走開，不料她跑上來?？戳丝次野l(fā)紅的手，二話不說，緊握住我的手，一陣暖流從我手上流過。我詫異地望著她。平煩的樣子，無一不透出淳樸的感覺。獨獨，那一抹似彩虹般燦爛的微笑使我移不開視線。
“不冷了吧？”她偏了偏頭，傻傻地笑著。我“噗嗤”一笑，她，真好。感覺不到哪里好，卻有一種令人踏實的感覺?？粗撇屎绨愕奈⑿?，嘴里不覺蹦出了幾個字：“玩什么？”雖沒明著回答，卻還是應允了。她顯然沒有想到，一驚，須臾，便裂開了嘴，莞爾。
那天，我們玩了好久。玩了我從來都不敢做的`事。我們還做了好多千羽鶴，她說：“等哪天，萬一我不在你身邊，你就在河上，放一只千紙鶴，它可是有‘魔力’的哦！它能告訴我，你在干什么，做什么哦……”稚嫩的言語，仿若就在昨天。那時的我，信以為真，點了點頭。與她一起折千紙鶴。
而今，我放著一只只有些泛黃的千紙鶴，在微波粼粼的水面上。
我都放了一百只千紙鶴了，為什么，它還沒有讓你回來？是不是，你在騙我？是不是……。
放到一百零一只，手一顫，這是最后一只千紙鶴了，這的要放嗎……。
喧囂歸于安寂，繁華落入塵埃。她，如彩虹一般華麗出現，卻也如彩虹一般黯然退場，終是被強烈的太陽光掩蓋了光芒。我與她，恰似著彩虹，如童話般，唯美亦不真實。
“想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長其實是一無所有，童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬成空……”
轉身離去，只有那第一百零一只的千紙鶴……。
彩虹的味道初中篇十三
記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現在聽起來似乎可笑，可那時的我卻深信不疑。
媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我說：&ldqu太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現在你懂了吧。&rdqu我似懂非懂地點點頭。
又過了幾天，我突然有了一個新的想法：利用一個炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說干就干，我試了試，果然是真的！
我請同學試試我的&ldqu實驗結果&rdqu，他們都說這種方法真神奇！
這件事已經過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠留在我的記憶里。
彩虹的味道初中篇十四
雨過天晴，遙遠天邊出現一道七彩繽紛的絢麗彩虹，每一個顏色就像一位小精靈，在湛藍的天空輕快的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，吸引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿離開。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們在溜滑梯上，玩得不亦樂乎，從互不認識變成了好朋友。
每個人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的感情，拉近彼此的距離，建立良好的關係，它是使我們心靈相通、永遠存在的橋梁。
絢麗奪目的彩虹，出現的時間總是短暫、帶著夢幻氣息，雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤，但這樣的短暫之美，就算付出再多的代價只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對我們來說，是可遇而不可求，這告訴我們應當珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍完美的人、事、物，以免所有完美的事物在彈指之間消逝，讓“剎那間成為永恆”。應對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中；蔚藍的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原，已浮此刻我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當我看到耀眼的彩虹，就會想著綺麗彩虹的另一端有什么或許是一位忽隱忽現的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個充滿歡笑的小國家?？墒牵看挝铱匆姴屎缇陀X得它在對我微笑，我也微笑著，以天使鉆石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美麗的邂逅。
彩虹的味道初中篇十五
我還記得那個秋天，我們并肩大步向前，沒有怨恨，也沒有留戀；只有一片歡笑和純真的心，——的天空中美麗的彩虹。
樹林里，我們的笑聲伴隨著鳥兒的歌唱，腳下到處都是落葉。我們的微笑被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹反射。只是我身邊的一切都是黃色的，沒有那暖綠的，紅的，純白的。但我們還是開心地笑著大步向前走，因為在它面前，可能是綠色，也可能是紅色，也可能是白色。
放下那些不快，忘記那些負擔。現在，我們自由了?，F在，讓我們敞開心扉，與自然對話?，F在，讓我們看看天空，告訴世界，我們不再是孩子。
我們戰(zhàn)斗，我們歌唱，它們都印在這片森林里。但這只是你在樹林里能看到的。于是，我拿起相機，把畫面永遠保留了下來。
那天我們還在彩虹里，她不想讓這幸福的畫面消失。畢竟以后等待這些孩子的困難會更多。
我真的希望時間可以靜止。讓時間在這個快樂的時刻靜止。但是，天空依然是藍色的，不會為我們變白；時間還是會走，不會為我們停留。
所以，就讓這張圖永遠保存吧。有一群孩子，一片黃色的森林，天空中美麗的彩虹。
彩虹的味道初中篇十六
心中的彩虹，堅強的意志——表彰之外，下著淅瀝的小雨，風總是吹著，天很暗，我的心也很暗。摸著冰冷的玻璃，手里拿著一張低處的試卷，心里一片狼藉。我想起老師失望的雙眼，學生們的冷嘲熱諷，父母的無數嘮叨。我哭了不知道什么時候我學會了哭。什么時候心中的彩虹才會消失？但是，一個聲音總是在我心里回響?！耙驗橛醒蹨I，所以心中有絢麗的彩虹?！闭娴氖沁@樣嗎？我感到惶恐。如果深思熟慮地望著窗外，一棵小草驕傲地立在天地之間，風雨無阻地砸在它身上，它就不會低頭。當那堅強的意志在多云的雨上立下美麗的彩虹時，我不由自主地肅然起敬。大衛(wèi)亞設說：“事實上，你也可以這樣做?！蹦莻€聲音再次在我心中響起。真的是這樣嗎？我記得，我想。美麗的蝴蝶都是由幼蟲變化的.。任何成功者的笑容都不是用眼淚澆水的。自己織的繭會自己咬破。破繭之日，心中出現彩虹，只要守護它，就會到達成功的另一邊。像牛頓一樣，心中有美麗的彩虹，他在發(fā)明電燈時失敗了1000多次，但仍能堅定地走下去，最終將光帶給世界光明。另外，中國科學家錢學森，5年回歸之路，10年兩彈，心中有彩虹，開創(chuàng)了祖國航天事業(yè)?？粗巴獾挠昴_，胸前經過的淚痕，我醒了?！澳箍啤辈粫嘈叛蹨I。心不再黃松，心中的彩虹照亮了我的前途。風不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出頭來，柔和的光灑在中原大地上，藍天上掛著用鋼塔建造的彩虹。
彩虹的味道初中篇十七
雷雨過后，燦爛的彩虹與火紅的太陽競爭，太陽從山后升起，彎向藍天。紅橙、黃綠、藍紫，各種顏色交織在一起，閃閃發(fā)光，像一座金橋，氣勢磅礴地橫跨在天空。
令人遺憾的。
每一次它都消失得如此匆忙，以至于在我們看夠之前，已經什么都沒有了。它的.輝煌是如此短暫。
短暫的輝煌不能稱之為真正的輝煌！
兵馬俑剛出土時，顏色鮮艷。但是我們?yōu)槭裁匆┗疑グ菰L他們呢？那是因為埋在地下多年的兵馬俑被挖出來了，接觸到了現代的空氣，所以變成了灰色。所以發(fā)現的兵馬俑有很多是沒有發(fā)掘出來的。人們希望保持自己的輝煌，將來科技發(fā)達了，還能保留自己的色彩再去挖掘。
很多事情都是這樣的。例如，我這次考試的成功并不意味著我下次不會失敗。我今天的榮譽不等于一生的榮譽。
所以，我現在不喜歡彩虹。因為太短了。
真正的榮耀是永恒的。
如果你這次考試成功了，你應該繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。如果你今天獲得榮譽，你必須爭取更多的榮譽。
只是因為有些榮耀是短暫的，是瞬間的，所以要努力保持，也正因為如此，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的人物。
彩虹是美好的，但每次看到都會想起上面的話，這樣才能把握住身邊榮耀的每一刻。
彩虹的味道初中篇十八
在蒙蒙的煙雨后，美麗的彩虹就會出現在天邊。“赤橙黃綠青藍紫”五彩繽紛。人們看到的都是它的美，可沒有人看到它的悲傷。
正如那微笑背后的辛酸。那無力的笑容你感覺到了嗎？你是否也有這樣的體會，面對著愛你的人，你卻要做出傷害他們的事，你是否會感到無奈。在你那美麗的微笑后，是否隱藏著悲哀。
有時你或許會想當一位天使，因為你喜歡他們的善良?？晌覍幵府斠粋€惡魔。在今生，我在優(yōu)柔寡斷中度過，常會因為“保守”被人“欺負”，我已經受夠這種生活了。我不懂為何有人會把這種舉動叫“淑女”風范，我卻覺得這種生活象坐牢。
偶爾給路人拋去一個甜美的微笑，會使人會心一笑，看到他們的笑容自己就會激情高漲，對生活充滿信心。他們會認為我是一個開朗的女生，但沒有人會發(fā)現在我微笑的背后有著怎樣的辛酸故事。也正如人們不曾看到美麗彩虹后的悲傷。
有人會羨慕住在宮殿里的貴族，可在繁華的背后，暗含著家族破滅的危機。與其整天提心吊膽的過日子，還不如過著快樂的平民生活?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大。”這是我的老師贈給我的一句話，雖然很平凡，但影響著我的一生。心中有遠大的理想，努力不懈的追求獲得成功，人們只是羨慕你現在的地位，可沒人知道你的成功是你用汗水換來的。在你成功的同時，也許會得到家人和朋友的誤解。成功的背后也是無奈的。
在事物美麗的背后，有著不為人知的悲傷，那里隱含著他的辛酸苦淚。
彩虹的味道初中篇十九
米卡里和米卡達不再猶豫，轉身。米卡里用她的手——一雙手——輕輕地推開木門，門虛掩著，仿佛在等待他們的到來。門嘎吱一聲開了，米卡里看見房間里亮著一盞小燈籠。燈光照在一張簡單的床上，也照在躺在床上的人身上。然而，臉朝里面看，她看不見自己的臉。
當米卡里和米卡達進入房間時，他們的呻吟停止了。米卡里和米卡達現在都是人了，但是他們真的不敢見真人。而且，自從他們從媽媽肚子里出來后，就再也沒有這么近距離的面對過真人。他們站在門口，不敢進去。
“誰的孩子站在門外，不要進來快?！?BR> 一個蒼老的聲音飄來，是一個老婦人。米卡里和米卡達不那么害怕。令他們困惑的是，老婦人的后腦勺似乎有眼睛，但她沒有動，但似乎看到了它們。
米卡里和米卡達走進房子，這時外面刮起了冷風。美嘉剛想轉身關門，門吱一聲自動關上了。
老婦人又輕輕地呻吟了一聲。她一邊哼著歌一邊轉過身，然后他們清楚地看到了她的臉。這是一張布滿皺紋的臉，一張飽經風霜的臉，一雙充滿精神的眼睛。她對著姐姐和哥哥笑，和奶奶的笑是那么的相似。
老奶奶柔聲問：“孩子們，你們是后山人嗎？”米卡里和米卡達面面相覷，然后“恩”地向奶奶點點頭。他們真的很害怕奶奶會問“這是誰的孩子？”如果有，他們怎么回答？他們害怕一不小心就會暴露狐貍的身份。
彩虹的味道初中篇二十
我上小學的時候，學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中，我的學習成績一落千丈。
雖然現在已經三年了，但我仍然記得那天的情況。
三年級的時候，我趁著一、二年級成績好，每天上課沒精打采的，眼皮上掛著幾個鏡頭，嘴里打著哈欠。厭倦了老師的課到了極點，好像在聽唐僧念經，卻不知道說什么好。書中的方形字符就像張?zhí)鞄煹耐盔f，沒有一個是可以理解的。但是下課后，我感覺如魚得水，感覺好多了。
“鉛球”沒了，打哈欠沒了，同學玩的游戲我都知道了。
就是這樣。初三過得很快。期末考試結束后，我高高興興地去領成績單，就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單，沒想到半路遇到了老師。老師看到我，立刻沉下臉來。老師皺著眉頭說：“敏杰！你的分數怎么這么低！老師覺得你是個很聰明的孩子！”老師，這句話對我來說就像晴天霹靂。我聽了之后心情很沉重，拖著沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單后，我沒看，就跑回家哭了。此時此刻，我的心里似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮，澆灌了我努力工作的決心。到了四年級，再也沒有像三年級那樣玩了，所以考了個好成績。
的確，不經歷風雨是看不到彩虹的！
彩虹的味道初中篇二十一
8月1日下午，我獨自坐在屋里寫作業(yè)。窗外的陽光穿過玻璃盡數撒在我的身上，似乎格外偏袒這位夏日少年。
原來不只有六月的天像是孩子的臉，說變就變，八月的天氣也是這樣。
那幾縷陰云不知何時蓋在了這座城市之上，呼喊來它的伙伴，一同作樂。
一場夏雨毫無征兆地到來。天色陰翳一片，遮住了太陽。我趴在窗邊觀賞著雨景，傾聽著雨水打在地面上的聲音。
不一會兒，斜風吹著雨水，也打在窗玻璃上，窗外的世界頓時朦朧了些許。
雨聲忽大忽小，直到接連不斷的“砰砰”聲傳來，我猜知道是下了冰雹。
轉眼去看東邊，一座虹橋掛在天間。它顯著紅，黃，綠三種顏色，映襯著底下淡藍的天空。雖是若隱若現的色彩，但又在這雨后的空中顯得那樣炫彩奪目。
果真，暴雨之后才見得到彩虹。
就一生來說，一帆風順想來不切實際，那希望我們都能長風破浪，見得最絢爛的那道彩虹。
彩虹的味道初中篇一
我們攜著美好的記憶步入了青年的殿堂。純真的童年雖已逝去，但那記憶深處的美好仍清晰地浮現在我的腦海中。
一個夏日的午后，我在太陽的烘烤下漫步到母校門口。一位白發(fā)蒼蒼的老人正悠閑地做著手中的糖畫。日光照到老人的銀發(fā)上，異常閃爍，那是歲月滄桑的痕跡。一勺清涼的黃糖在老人手中擺動著，一會兒，一只活靈活現的糖魚兒就做成了。他正在等候一群下課的孩子。
我也上前去買了一只，我撥打了圓圈上的指針，希望能轉到一只糖魚兒，那是我兒時最大的夢想。指針如倒流的時針，轉動著，讓我的思緒也回到了童年。
同樣在酷暑難耐的夏日，放學的鈴聲在無數次的期盼中打響，孩子們迫不及待地沖出校門。校門口到路口僅有一條幾十米的小巷子，但在我們眼中卻仿佛沒有盡頭。這里有太多新奇的東西吸引著我們，讓我們久久不愿離去。
褲兜里僅有的一兩塊錢卻讓我們在此飽餐一頓。
賣糖畫老人的規(guī)矩是不許大家任意選，只能用轉盤轉。當指針幸運地落在一只糖魚兒畫上時，周圍的孩子便會驚奇地歡呼。在一片羨慕生中，我滿臉自豪地拿起自己的“戰(zhàn)利品”添上幾口，那甜蜜的滋味，頓時甜甜地沁入心脾。
拿著還未品完的的糖畫，我又急忙奔向賣沙冰的小車旁，一小勺誘人的沙冰入口就化，從口涼到胃里，它消除了夏日的酷暑，讓人一生清涼。這吃法可不單一，融化在杯中的沙冰還可以用吸管當冰鎮(zhèn)飲料吸入口中。
在這熙熙攘攘的人群中，一陣濃濃的餅香迎面撲來，還未等我尋覓到這香味的來源，一個中年男人就扯著嗓子叫賣到：“來哦——小魚餅嘍”。聲音拖得很長，老遠都能聽見。這是一種形狀像魚的烤餅，里面摻和了果醬，果醬的口味應有盡有：藍莓的，巧克力的，菠蘿的——都令我們難以忘懷。
我也不想怠慢，隨著人流擠進小攤旁。只見一雙雙稚嫩的小手伸向那剛出爐的小魚餅。小攤老板憑著自己多年的手法包好小魚餅，一一遞給孩子們。孩子們可樂壞啦！
我欣然地接過一個燙手的小魚餅，它還冒著熱騰騰的白氣呢。我不得不奮力吹氣，快速咬一口，紫色的醬汁便一個勁地涌出。我連忙用手去接，我吮吸著手指上的果醬，回味著它的味道，便再也無法將其忘卻。
正當一群孩子圍向我和老人時，我才又回過神來，一切都在這一瞬間灰飛煙滅了。我想要奮力將它們挽留，可童年卻已一去不復返。但那熟悉的香味仍回蕩在我的身旁，那親切的叫賣仍縈繞在我的耳畔。它們將永遠伴我走過青春年華，童年的味道也將永遠留在我的心中。
彩虹的味道初中篇二
在漫長的人生道路上，風雨時常降臨在我們的前方。但是，這風雨過后，極目遠眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風景美麗的彩虹橋。
從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視為一個個牢籠，我這只渴望自由的小鳥時刻都想在藍天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學車的那段經歷十分痛苦。幾乎每次轉彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因為騎車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！
騎自行車騎了幾個月，摔過上百次后，便十分熟練了（不經常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指著我，用無故失落的眼神看著長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時血流不止。家長趕忙將我送去了醫(yī)院，經過一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍天。這天，充滿風與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......
彩虹的味道初中篇三
我打開窗子眺望著西面的晴空。
一道又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。
我急忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖腵彩虹，鎮(zhèn)向陽他帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在白云下面飄動。我突然感到，這飄動的白云，就像海峽滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過它，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該有多好??！我渴望著這樣的友誼之橋在我們這一代架起，那時，我們和兩千三百萬臺胞手拉手p肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜萬分，唱響友誼之橋，我激動不已。
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彩虹的味道初中篇四
幸福是什么？幸福其實很簡單。一個上幼兒園的小朋友說：看見媽媽就是幸福。幸福是冬天不覺得冷，夏天不覺得熱。幸福就是如此簡單。
每當早上醒來看見一天中的第一次藍天白云，從陽臺上拿下晾好的衣服，上面充斥著洗衣粉的清香和陽光暖暖的味道，當吃到這一天中媽媽做的第一次飯，當走入校園，同學們說的早上好，走到教室，看到桌椅板凳，課堂上老師的教誨，上課時筆沒水了，發(fā)愁之時，同學遞來一支筆。我說一句“謝謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，課間的每一次跑步，同學遞來的一瓶礦泉水，體育課上的嬉戲打鬧，無聊枯燥的自習課，同學們凌亂的說話聲，坐在書桌前，打開臺燈，在試卷上寫下數字，這一天的生活結束了。簡單的生活就是幸福。
同學們在題海中遨游，在海下探索著神秘的世界，只有我在岸邊，不是因為我爬上來了，而是因為我還沒有下去，他們罵我是旱鴨子，沒錯，我就是不敢下去，我不知道海下有沒有屬于我的一片天地，我害怕。
海下未知世界的探索從老師站在我身旁的那一刻開始，老師讓我嘗試把腳放在海里面，我感受到了海水帶給我的冰冷，它是那么神秘又那么陌生，這樣的神秘與陌生一直伴隨著我，冰冷的海水使我的雙腳發(fā)抖，我的雙腳又重新回到了岸邊，慢慢地，我學會了游泳，我想去揭開神秘的面紗，但是沒有勇氣下去，坐在岸邊，望著一片浩瀚的大海，我閉上沉重的眼睛想，真的就這樣放棄嗎？這時，我聽到了內心的聲音，聲音中夾雜著老師的鼓勵聲、同學們的諷刺嘲笑聲和父母的期盼聲，我睜開了眼睛，信心滿滿地重新跳入了題海里，但一次次的被海水嗆到，甚至海底的環(huán)境讓我感到窒息，就這樣來來回回，反反復復，當我揭開了那神秘的面紗時，我找到了我的一片天地，這里只屬于我的一片天地，在這我可以順暢的呼吸，那一刻，我為自己的勇氣而高興，一個簡單的勇氣給了我幸福的感覺。
我端著洗腳水在衛(wèi)生間里猶豫不決，俗話說的好：萬事開頭難，我心里不禁涌出一些顧慮，最后，我還是端著水走了出來，“媽媽，我給您洗腳！”不知怎的，媽媽先是一怔，后來就微笑，那笑容里有一種簡單的美麗，美麗的幸福。
其實幸福真的很簡單。它無時無刻不在你的身邊。
彩虹的味道初中篇五
時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感?？傄餐涣恕＃?^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇：當時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。
有那么一種過往————讓人成長：一切都已成為了那曾經的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。
有那么一個寶貝————消失不見：也許到了最后我們結局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認為我們的結局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個愿望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
彩虹的味道初中篇六
稚嫩的葉片悄然而落，又被肆意的狂風襲走，似乎根本就沒有存在過，沒有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
每一個人，在逐夢的道路上奔跑著，跌倒了，擦傷了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前沖了，在這條道路上，就這樣，沒有留下任何足跡，就這樣，消失的無影無蹤。
雨，毫不憐憫這些綠芽，仍無情的下著。風，也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗，失去了保護傘，任何人都認為，這株幼苗的生命就到這了吧，但——幼苗挺立著，接受著這一切的打擊，昂著頭，任雨水沖擊任狂風刮去，好不因為這些，就彎了腰，垂下了頭，它忍受著這些命運所注定的磨練。
雨漸漸小去，風緩緩弱去，天亮堂起來，在天際，彩虹散發(fā)出了七色的光芒；濕潤的土壤，幼苗在這成長中，經歷住了磨難，展開了新枝，滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香，滋潤著逐漸長大的幼苗，在這大雨過后彩虹的見證下，證明了幼苗的成長。
光源愈漸清晰，堅持下來的人們，露出了欣慰的微笑，在光芒的照耀下，伴著自己一直以來作為支撐的夢想，向前走去。在這條逐夢路道上，多了幾個堅毅的背影，他們的夢在越過一道道坎之后，最終，在滿腔的熱血中得以成真。
彩虹的味道初中篇七
盼望著，盼望著，荷花開了;樹葉翠了;夏天的腳步近了;夏天的味道濃了。
清澈的小池里洋溢著夏天的味道，一朵朵荷花亭亭玉立，撒著清淡的芳香，誘得魚兒都鉆了出來，在碧綠的荷葉下穿梭，一個個都沉浸在了香氣之中，陶醉在了歡樂的氛圍之中。荷葉上不知何時蹦上了幾只青蛙，不約而同地唱起了歌，原本安靜的池上，想起了幾十只青蛙的大合奏。一只只蜻蜓終于也忍耐不住了，眨眼間池上便多了幾只點水的蜻蜓，多了幾分活躍的生機。原本清靜的小池，轉瞬間成了喧鬧的樂園。
夏天的味道也彌漫在學校的操場上，一到體育課，孩子們便飛也似的沖出了教室，奔跑著，蹦跳著來到了操場，最熱鬧的當然是足球場。孩子們捧著足球，就想捧著塊兒寶似的，喜笑顏開地來到了足球場，開始了一場場比賽。他們個個都是這方面的能手，熱血沸騰的樣子使得他們成為了夏天的一大代表。身上的汗味兒也成了夏天的味道，嗅著自己身上的夏天，孩子們就像得到了無窮的前進動力，收到了最大的鼓勵。使得他們跌倒了，再爬起來，繼續(xù)向前沖刺。熱鬧的操場上有著勝利、失敗與汗水的味道，這些味兒將滋潤著孩子,形成了夏天。
以前我總是會將夏天比作少年、精靈或一幅畫。但現在我知道了，夏天就是夏天，與眾不同的夏天。它不是少年，因為它比少年更具活力;它不是精靈，因為它比精靈更有魔力;它不是一幅畫，是因為它比畫更美!
夏天的味道越來越濃，鉆到了人們的鼻中，嵌在了人們的腦海之中。
彩虹的味道初中篇八
這些天看《呼蘭河傳》入了迷，沒有絢爛的文采，只有樸實的記述。蕭紅講述了她小時候與祖父在一起的美好時光，讓我向往，但更讓我親切的是作者小時候對自己后院的記憶，寂靜而又美麗。讀到這段文字，不禁點燃了我記憶中的焰火，一眨眼，那些在田野中與爺爺奶奶玩耍的日子，全都復蘇了起來，就這樣，隱隱約約地，我聞到了田野的味道。
記憶中最深的還是家門前的一片田野，不管春夏秋冬，什么時候你都能在那里找到各個季節(jié)的線索。媽媽說我出生在稻子成熟的季節(jié)，自然我就喜歡收稻，愛屋及烏也就喜歡上了秋天。
秋天的顏色是金黃的，稻子沉甸甸的閃著金色。該收稻了，鄉(xiāng)鄰們都商量著去請幾部收割機來。那時的我最高興了，遠遠地跟在奶奶后面，奶奶遠遠地跟在收割機這大家伙的后面。
我仰著頭看這個大家伙，以為大象就應該這么大，但它比大象神奇——大象后面吐不出稻草，前面也沒有像鐮刀一樣鋒利的“牙齒”。大家伙每經過一處，地上謙遜地彎著腰的稻子便不見了，只靜靜地躺在車轍里了。
奶奶和我的工作就是檢拾遺漏的稻子，奶奶用一塊布隨便打幾個結，便成了一個兜，跟多啦a夢的兜一樣神奇。奶奶在前面彎著腰撿，我在后面撿。她走過而沒撿到的稻穗被我撿著了，我便一定會跑到奶奶跟前，舉過頭頂給奶奶看。奶奶也一定會樂呵呵地摸著我的頭，夸我眼尖。陽光灑滿了田野，成熟的稻桿味兒混著泥土味兒擴散到空氣里的每一處，讓每一個人沉醉在其中。它伴著秋日暖色的風拂過每個人的耳畔，掠過每個人的鼻翼，充滿在每個人的鼻腔里。這田野的味道，就充滿在每個人的胸膛，每個人一下子都鼓起了快樂的心。
那時候家家都用灶膛燒火，每家每戶都用稻草引火，用火柴一劃，一簇火苗便馬上爬上了稻草，不一會兒灶爐里便旺了起來。一種清香彌散開來，伴著金黃的火苗，竄出了暖和愛，也竄出了幸福與滿足。這稻草便是躺在車轍上的稻草了，家家都需要這樣的稻草，不及時收就會被翻進土里去的。這時全家都要出動去搶收一些回來家里用。這時你會看到田野上都是捧稻草收稻草的人?？鞓返卣f笑，忙碌地捆收，我也忙得不亦樂乎，一把捧起地上的稻桿，深吸一口氣我似乎聞到了咸咸的汗味兒夾雜著泥土味兒，這就是田野的味道吧?？吹侥棠?、媽媽頭發(fā)間都夾著稻草，我忍不住笑了起來。也許是笑聲太大，竟驚動了草叢間的螞蚱，跳到了我的頭上，這回輪到全家人來笑我了，那稻草的香味，那田園成熟的味道，就在笑聲里發(fā)酵似的，沁滿了我天真的肺腑。
收稻的那些日子永遠是我最開心的日子，收獲的季節(jié)永遠伴著歡笑聲。田野貯藏了多少歡樂的日子，容納了多少人的汗水，直至今日，田野的味道依舊還在，只是少了田間忙碌的身影吧？但那種特有的味道，歡樂與幸福卻永遠充溢心間。
彩虹的味道初中篇九
人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那天是個陽光明媚，風和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都滑旱冰，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中?！鞍职?，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說：“你還小，再大點兒學吧！”我不高興地說：“不，不，我現在就要，我現在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應了。
爸爸把我?guī)У綇V場上，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，滑旱冰太簡單了，我肯定一學就會！”爸爸說：“別高興地太早！”開始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來，向前滑去?？墒?，我把握不好平衡。這時，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調皮的小珠子滾落了下來，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過來一看，扶我起來，我說：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學了，不學了！”爸爸語重心長并安慰地說：“學某一個東西都要持之以恒，再說，不經歷風雨怎能見彩虹?！?BR> 聽了爸爸的話，我心里想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹。
幾個小時過去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來，爬起來再練，就這樣反反復復，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現在，被摔了無數次的我，已經學會了滑旱冰。
是的，不經歷風雨，怎能見彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會取得最大的成功！
彩虹的味道初中篇十
端午的味道，是盛開紫羅蘭的芳香，淡而優(yōu)雅。
端午的味道，是綻放茉莉花的幽香，妙而純潔。
端午的味道，是開放百合花的清香，淡而高雅。
端午的味道讓人回味無窮，記憶憂新，
臨近端午，就會想到他，他是一位博學才子，神采飛揚才華橫溢，氣質過人。他在戰(zhàn)國時期創(chuàng)下業(yè)績。他不光創(chuàng)下業(yè)績，還開創(chuàng)了詩歌從集體歌轉變?yōu)閭€人歌獨立創(chuàng)作的新紀念。他是文壇的一位高手，也是仕途的棄兒。他每次都想一心報國，讓自己的國家像一只雕聳立于大地上，卻總是遭遇小人的妒忌與報復，是自己的辛苦遲不被采用，最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇，用血和淚寫成的憂國之恩的柔情長詩《離騷》。
詩創(chuàng)作后，他帶著滿臉的憂傷和憤怒來到了江邊看著冰冷的河水，他突然笑了，仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君，笑自己的衷心沒有被人發(fā)現。他帶著冷笑，縱身一躍跳入這冰冷的河水中，讓他沖洗著自己的身軀。他走了走的凄涼與悲傷，只是他對國家的愛太深了。
他熱愛祖國，堅貞不屈的精神浮現在我們的眼前他坦然面對以，死報國，顯出他是多么地熱愛自己的國家他打意凜然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思。
端午的味道，就是屈原，他那忠心耿耿的報國情懷為祖國為人民的安居樂業(yè)以幸福做出我顯得努力。端午的味道是有氣魄的，也是有甜味的就像棉花糖一樣甜。
端午節(jié)這天，也是游子回家團聚的日子，大家歡聚一堂其樂融融，品嘗這美味的粽子。今年我的叔叔嬸嬸都回來團聚，共度端午。我們家的粽子都是母親自己親手抱的，母親在廚房里忙來忙去，我和姐姐在屋里看書，可我的思緒早就飛遠了，想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的，而是從小攤上買來的，蒸好之后，我滿懷希望，可剛嘗第一口，我想被潑了一瓶水一樣這個粽子一點也不好吃，我嘟囔這，母親用慈祥的眼神望著我，溫柔的說："吃都吃了，還是下回母親自己做吧！"我急忙叫好眼淚都流出來了。突然聽見母親那清脆的聲音，粽子好了，我的思緒才飛回來，我看著桌子上熱騰騰的粽子，臉上露出了微笑，大家一起坐在飯桌旁，邊吃邊講著端午的來歷與意義。大家都是興高采烈。我看著這樣一桌團圓飯，心里美滋滋的。
端午的味道，就是游子們回家團聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道。
夏天的味道，是那一簇簇盛開的花團；頑強的生命力，展示了夏天的主旋律，人生的味道，就是一次次磨練的意志與頑強，綻放人生的主旋律，而端午的味道，那是一種種傳統(tǒng)的習俗，是那衷心報國，是那家家戶戶團圓，弘揚了端午的主旋律。
端午的味道，與眾不同。
彩虹的味道初中篇十一
天空吝嗇放晴，窗外雨正下得悠然，外面的模糊給青綠的田野蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終于蛻變成鄉(xiāng)村中那些消沉與悲哀的點綴。
門外是父母無休止的爭吵，我眼神空洞的站在窗臺邊眺望田野的煙雨蒙蒙；鼻子不由的有些酸，其實此刻，我更愿意向天空一樣吝嗇堅強而獨自蜷縮在墻角哭泣，讓我好好的哭一次。足夠！
花瓶破碎的聲音尖銳刺耳，而門外的人卻不知道，還有一顆比花瓶更脆弱的心也被他們隨手一摔成了碎片，化成了淚珠在流動，化成了淚針在墜落，我說我沒有哭，那聲音只是窗外雨的心聲而已，而已。天，更黑了。雨，砸在臉上，生硬的痛?？諝庀駴]有氧了一樣，使我喘不過氣來。我淚流滿面的沖出家門，寒冷的風如針般劃過我的臉。
淚未干，任寒風拍打。
好像有人喊我的名字，回頭看時爸爸媽媽。他們跑過來，臉上露出歉意的微笑。我，奔過去和他們抱在一起。媽媽說：對不起，剛才是我們的錯，沒顧及你的感受。我嗯了一聲。我們沒有打傘，但我一點也不覺得冷。
風，好像溫暖了。雨，不那么涼了。
站在窗臺邊向外望，太陽不知聲么時候出來了。一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鉆石一樣閃閃發(fā)光。我深吸了一口空氣，清新極了。
瞧，西邊的天空架起了一座彩虹橋。
彩虹的味道初中篇十二
“童話里說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它也會轉瞬長空……”聽著帶著幾絲傷感的歌曲，不覺間，腦海中，朦朦朧朧的想起了她的面影。
我與她分開，已有五年之久。那時的我，正是懵懵懂懂的年紀。那時的我——怕生。對外界充滿了好奇，卻也不敢逾越?？傇谀赣H的庇護下成長。直到——遇見了她。
我們第一次見面，是在冬至之際，天氣已有些微涼。她隨父母搬到我家附近。我們父母在閑聊，見我們年紀相差不大，便招呼我們自己出去玩。我從不反抗父母的名令，這次也不例外。
推開銹跡斑斑的門，凌冽的寒風不禁使我打了個寒顫，手亦有些微紅，顯然是有些著涼。拿起雙手，輕輕哈了一口氣。提步與她另一個方向走去。
剛走一步，我就被喊住了?！班?！你……怎么不和我一起去玩？”我并沒有轉身，只是背對著她，用疏離的口氣說：“我怕冷?！?BR> 本以為她會識趣地走開，不料她跑上來?？戳丝次野l(fā)紅的手，二話不說，緊握住我的手，一陣暖流從我手上流過。我詫異地望著她。平煩的樣子，無一不透出淳樸的感覺。獨獨，那一抹似彩虹般燦爛的微笑使我移不開視線。
“不冷了吧？”她偏了偏頭，傻傻地笑著。我“噗嗤”一笑，她，真好。感覺不到哪里好，卻有一種令人踏實的感覺?？粗撇屎绨愕奈⑿?，嘴里不覺蹦出了幾個字：“玩什么？”雖沒明著回答，卻還是應允了。她顯然沒有想到，一驚，須臾，便裂開了嘴，莞爾。
那天，我們玩了好久。玩了我從來都不敢做的`事。我們還做了好多千羽鶴，她說：“等哪天，萬一我不在你身邊，你就在河上，放一只千紙鶴，它可是有‘魔力’的哦！它能告訴我，你在干什么，做什么哦……”稚嫩的言語，仿若就在昨天。那時的我，信以為真，點了點頭。與她一起折千紙鶴。
而今，我放著一只只有些泛黃的千紙鶴，在微波粼粼的水面上。
我都放了一百只千紙鶴了，為什么，它還沒有讓你回來？是不是，你在騙我？是不是……。
放到一百零一只，手一顫，這是最后一只千紙鶴了，這的要放嗎……。
喧囂歸于安寂，繁華落入塵埃。她，如彩虹一般華麗出現，卻也如彩虹一般黯然退場，終是被強烈的太陽光掩蓋了光芒。我與她，恰似著彩虹，如童話般，唯美亦不真實。
“想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長其實是一無所有，童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬成空……”
轉身離去，只有那第一百零一只的千紙鶴……。
彩虹的味道初中篇十三
記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現在聽起來似乎可笑，可那時的我卻深信不疑。
媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我說：&ldqu太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現在你懂了吧。&rdqu我似懂非懂地點點頭。
又過了幾天，我突然有了一個新的想法：利用一個炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說干就干，我試了試，果然是真的！
我請同學試試我的&ldqu實驗結果&rdqu，他們都說這種方法真神奇！
這件事已經過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠留在我的記憶里。
彩虹的味道初中篇十四
雨過天晴，遙遠天邊出現一道七彩繽紛的絢麗彩虹，每一個顏色就像一位小精靈，在湛藍的天空輕快的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，吸引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿離開。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們在溜滑梯上，玩得不亦樂乎，從互不認識變成了好朋友。
每個人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的感情，拉近彼此的距離，建立良好的關係，它是使我們心靈相通、永遠存在的橋梁。
絢麗奪目的彩虹，出現的時間總是短暫、帶著夢幻氣息，雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤，但這樣的短暫之美，就算付出再多的代價只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對我們來說，是可遇而不可求，這告訴我們應當珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍完美的人、事、物，以免所有完美的事物在彈指之間消逝，讓“剎那間成為永恆”。應對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中；蔚藍的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原，已浮此刻我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當我看到耀眼的彩虹，就會想著綺麗彩虹的另一端有什么或許是一位忽隱忽現的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個充滿歡笑的小國家?？墒牵看挝铱匆姴屎缇陀X得它在對我微笑，我也微笑著，以天使鉆石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美麗的邂逅。
彩虹的味道初中篇十五
我還記得那個秋天，我們并肩大步向前，沒有怨恨，也沒有留戀；只有一片歡笑和純真的心，——的天空中美麗的彩虹。
樹林里，我們的笑聲伴隨著鳥兒的歌唱，腳下到處都是落葉。我們的微笑被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹反射。只是我身邊的一切都是黃色的，沒有那暖綠的，紅的，純白的。但我們還是開心地笑著大步向前走，因為在它面前，可能是綠色，也可能是紅色，也可能是白色。
放下那些不快，忘記那些負擔。現在，我們自由了?，F在，讓我們敞開心扉，與自然對話?，F在，讓我們看看天空，告訴世界，我們不再是孩子。
我們戰(zhàn)斗，我們歌唱，它們都印在這片森林里。但這只是你在樹林里能看到的。于是，我拿起相機，把畫面永遠保留了下來。
那天我們還在彩虹里，她不想讓這幸福的畫面消失。畢竟以后等待這些孩子的困難會更多。
我真的希望時間可以靜止。讓時間在這個快樂的時刻靜止。但是，天空依然是藍色的，不會為我們變白；時間還是會走，不會為我們停留。
所以，就讓這張圖永遠保存吧。有一群孩子，一片黃色的森林，天空中美麗的彩虹。
彩虹的味道初中篇十六
心中的彩虹，堅強的意志——表彰之外，下著淅瀝的小雨，風總是吹著，天很暗，我的心也很暗。摸著冰冷的玻璃，手里拿著一張低處的試卷，心里一片狼藉。我想起老師失望的雙眼，學生們的冷嘲熱諷，父母的無數嘮叨。我哭了不知道什么時候我學會了哭。什么時候心中的彩虹才會消失？但是，一個聲音總是在我心里回響?！耙驗橛醒蹨I，所以心中有絢麗的彩虹?！闭娴氖沁@樣嗎？我感到惶恐。如果深思熟慮地望著窗外，一棵小草驕傲地立在天地之間，風雨無阻地砸在它身上，它就不會低頭。當那堅強的意志在多云的雨上立下美麗的彩虹時，我不由自主地肅然起敬。大衛(wèi)亞設說：“事實上，你也可以這樣做?！蹦莻€聲音再次在我心中響起。真的是這樣嗎？我記得，我想。美麗的蝴蝶都是由幼蟲變化的.。任何成功者的笑容都不是用眼淚澆水的。自己織的繭會自己咬破。破繭之日，心中出現彩虹，只要守護它，就會到達成功的另一邊。像牛頓一樣，心中有美麗的彩虹，他在發(fā)明電燈時失敗了1000多次，但仍能堅定地走下去，最終將光帶給世界光明。另外，中國科學家錢學森，5年回歸之路，10年兩彈，心中有彩虹，開創(chuàng)了祖國航天事業(yè)?？粗巴獾挠昴_，胸前經過的淚痕，我醒了?！澳箍啤辈粫嘈叛蹨I。心不再黃松，心中的彩虹照亮了我的前途。風不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出頭來，柔和的光灑在中原大地上，藍天上掛著用鋼塔建造的彩虹。
彩虹的味道初中篇十七
雷雨過后，燦爛的彩虹與火紅的太陽競爭，太陽從山后升起，彎向藍天。紅橙、黃綠、藍紫，各種顏色交織在一起，閃閃發(fā)光，像一座金橋，氣勢磅礴地橫跨在天空。
令人遺憾的。
每一次它都消失得如此匆忙，以至于在我們看夠之前，已經什么都沒有了。它的.輝煌是如此短暫。
短暫的輝煌不能稱之為真正的輝煌！
兵馬俑剛出土時，顏色鮮艷。但是我們?yōu)槭裁匆┗疑グ菰L他們呢？那是因為埋在地下多年的兵馬俑被挖出來了，接觸到了現代的空氣，所以變成了灰色。所以發(fā)現的兵馬俑有很多是沒有發(fā)掘出來的。人們希望保持自己的輝煌，將來科技發(fā)達了，還能保留自己的色彩再去挖掘。
很多事情都是這樣的。例如，我這次考試的成功并不意味著我下次不會失敗。我今天的榮譽不等于一生的榮譽。
所以，我現在不喜歡彩虹。因為太短了。
真正的榮耀是永恒的。
如果你這次考試成功了，你應該繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。如果你今天獲得榮譽，你必須爭取更多的榮譽。
只是因為有些榮耀是短暫的，是瞬間的，所以要努力保持，也正因為如此，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的人物。
彩虹是美好的，但每次看到都會想起上面的話，這樣才能把握住身邊榮耀的每一刻。
彩虹的味道初中篇十八
在蒙蒙的煙雨后，美麗的彩虹就會出現在天邊。“赤橙黃綠青藍紫”五彩繽紛。人們看到的都是它的美，可沒有人看到它的悲傷。
正如那微笑背后的辛酸。那無力的笑容你感覺到了嗎？你是否也有這樣的體會，面對著愛你的人，你卻要做出傷害他們的事，你是否會感到無奈。在你那美麗的微笑后，是否隱藏著悲哀。
有時你或許會想當一位天使，因為你喜歡他們的善良?？晌覍幵府斠粋€惡魔。在今生，我在優(yōu)柔寡斷中度過，常會因為“保守”被人“欺負”，我已經受夠這種生活了。我不懂為何有人會把這種舉動叫“淑女”風范，我卻覺得這種生活象坐牢。
偶爾給路人拋去一個甜美的微笑，會使人會心一笑，看到他們的笑容自己就會激情高漲，對生活充滿信心。他們會認為我是一個開朗的女生，但沒有人會發(fā)現在我微笑的背后有著怎樣的辛酸故事。也正如人們不曾看到美麗彩虹后的悲傷。
有人會羨慕住在宮殿里的貴族，可在繁華的背后，暗含著家族破滅的危機。與其整天提心吊膽的過日子，還不如過著快樂的平民生活?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大。”這是我的老師贈給我的一句話，雖然很平凡，但影響著我的一生。心中有遠大的理想，努力不懈的追求獲得成功，人們只是羨慕你現在的地位，可沒人知道你的成功是你用汗水換來的。在你成功的同時，也許會得到家人和朋友的誤解。成功的背后也是無奈的。
在事物美麗的背后，有著不為人知的悲傷，那里隱含著他的辛酸苦淚。
彩虹的味道初中篇十九
米卡里和米卡達不再猶豫，轉身。米卡里用她的手——一雙手——輕輕地推開木門，門虛掩著，仿佛在等待他們的到來。門嘎吱一聲開了，米卡里看見房間里亮著一盞小燈籠。燈光照在一張簡單的床上，也照在躺在床上的人身上。然而，臉朝里面看，她看不見自己的臉。
當米卡里和米卡達進入房間時，他們的呻吟停止了。米卡里和米卡達現在都是人了，但是他們真的不敢見真人。而且，自從他們從媽媽肚子里出來后，就再也沒有這么近距離的面對過真人。他們站在門口，不敢進去。
“誰的孩子站在門外，不要進來快?！?BR> 一個蒼老的聲音飄來，是一個老婦人。米卡里和米卡達不那么害怕。令他們困惑的是，老婦人的后腦勺似乎有眼睛，但她沒有動，但似乎看到了它們。
米卡里和米卡達走進房子，這時外面刮起了冷風。美嘉剛想轉身關門，門吱一聲自動關上了。
老婦人又輕輕地呻吟了一聲。她一邊哼著歌一邊轉過身，然后他們清楚地看到了她的臉。這是一張布滿皺紋的臉，一張飽經風霜的臉，一雙充滿精神的眼睛。她對著姐姐和哥哥笑，和奶奶的笑是那么的相似。
老奶奶柔聲問：“孩子們，你們是后山人嗎？”米卡里和米卡達面面相覷，然后“恩”地向奶奶點點頭。他們真的很害怕奶奶會問“這是誰的孩子？”如果有，他們怎么回答？他們害怕一不小心就會暴露狐貍的身份。
彩虹的味道初中篇二十
我上小學的時候，學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中，我的學習成績一落千丈。
雖然現在已經三年了，但我仍然記得那天的情況。
三年級的時候，我趁著一、二年級成績好，每天上課沒精打采的，眼皮上掛著幾個鏡頭，嘴里打著哈欠。厭倦了老師的課到了極點，好像在聽唐僧念經，卻不知道說什么好。書中的方形字符就像張?zhí)鞄煹耐盔f，沒有一個是可以理解的。但是下課后，我感覺如魚得水，感覺好多了。
“鉛球”沒了，打哈欠沒了，同學玩的游戲我都知道了。
就是這樣。初三過得很快。期末考試結束后，我高高興興地去領成績單，就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單，沒想到半路遇到了老師。老師看到我，立刻沉下臉來。老師皺著眉頭說：“敏杰！你的分數怎么這么低！老師覺得你是個很聰明的孩子！”老師，這句話對我來說就像晴天霹靂。我聽了之后心情很沉重，拖著沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單后，我沒看，就跑回家哭了。此時此刻，我的心里似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮，澆灌了我努力工作的決心。到了四年級，再也沒有像三年級那樣玩了，所以考了個好成績。
的確，不經歷風雨是看不到彩虹的！
彩虹的味道初中篇二十一
8月1日下午，我獨自坐在屋里寫作業(yè)。窗外的陽光穿過玻璃盡數撒在我的身上，似乎格外偏袒這位夏日少年。
原來不只有六月的天像是孩子的臉，說變就變，八月的天氣也是這樣。
那幾縷陰云不知何時蓋在了這座城市之上，呼喊來它的伙伴，一同作樂。
一場夏雨毫無征兆地到來。天色陰翳一片，遮住了太陽。我趴在窗邊觀賞著雨景，傾聽著雨水打在地面上的聲音。
不一會兒，斜風吹著雨水，也打在窗玻璃上，窗外的世界頓時朦朧了些許。
雨聲忽大忽小，直到接連不斷的“砰砰”聲傳來，我猜知道是下了冰雹。
轉眼去看東邊，一座虹橋掛在天間。它顯著紅，黃，綠三種顏色，映襯著底下淡藍的天空。雖是若隱若現的色彩，但又在這雨后的空中顯得那樣炫彩奪目。
果真，暴雨之后才見得到彩虹。
就一生來說，一帆風順想來不切實際，那希望我們都能長風破浪，見得最絢爛的那道彩虹。