二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期(匯總12篇)

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    寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們還可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而得到更全面的意見(jiàn)和建議。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考依據(jù)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一
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    本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,全面貫徹落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,大力開(kāi)展“童心向黨頌祖國(guó)”一系列主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育。拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育實(shí)踐主題活動(dòng),使少先隊(duì)員健康快樂(lè)成長(zhǎng)
    1、開(kāi)展“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類(lèi)的好朋友”活動(dòng)。結(jié)合保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠理念,舉辦“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類(lèi)的好朋友”漫畫(huà)對(duì)白設(shè)計(jì)比賽、征文比賽、“海洋——我們藍(lán)色的家園”繪畫(huà)比賽活動(dòng),并以小手拉大手的形式,把保護(hù)中華白海豚的意識(shí)傳遞到社區(qū)、家庭!
    2、深化“平安行動(dòng)”活動(dòng)。將以各種形式多樣的活動(dòng)深化平安行動(dòng),將平安教育深入少先隊(duì)員的心中,并以小手拉大手的形式將教育延伸到家庭、社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造平安校園。安全教育一直與我校少先隊(duì)工作有密切聯(lián)系。針對(duì)當(dāng)前食品安全問(wèn)題,開(kāi)展了“食品與我同行,安全伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng),加強(qiáng)食品衛(wèi)生意識(shí)和食品安全意識(shí)。
    3、深入開(kāi)展“告別陋習(xí),走向文明”“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。抓住“廣州創(chuàng)文”、“十月國(guó)慶”等重大節(jié)慶日的契機(jī),開(kāi)展少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)以及教育實(shí)踐活動(dòng),使少年兒童深入了解和體驗(yàn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,增進(jìn)民族自豪感。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
    1、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致,本學(xué)期板報(bào)的主題主要有“新學(xué)期、新目標(biāo)”、“慶祝國(guó)慶”、“感師恩,訴師情”、“我要當(dāng)先進(jìn)”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí)為了進(jìn)一步樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng),通過(guò)與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通交流,進(jìn)一步完善了學(xué)校的班級(jí)評(píng)比方案!以評(píng)比方案細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)少先隊(duì)紀(jì)檢員的檢查與反饋,有效地提高了少先隊(duì)員們的'自律性和先進(jìn)性!
    2、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地,我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先,在9月底和10月初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了隊(duì)前培訓(xùn),并按計(jì)劃成立了一年1中隊(duì)和一年2中隊(duì),同時(shí)聘任了十二位優(yōu)秀老師作為十二個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員,進(jìn)一步健全學(xué)校的少先隊(duì)組織!為了進(jìn)一步完善少先大隊(duì)部、國(guó)旗班、校園廣播站等少先隊(duì)組織及陣地,通過(guò)定期的培訓(xùn)及每個(gè)星期的總結(jié)反思交流會(huì),努力提高我校少先隊(duì)干部的工作效率及主人翁意識(shí)!
    3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。同時(shí)為了突出升旗儀式的嚴(yán)肅性和規(guī)范性,每個(gè)星期組織國(guó)旗班、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練,抓細(xì)節(jié),力求給同學(xué)們一個(gè)思想上的洗禮!
    三、拓寬多種培養(yǎng)渠道,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
    借助“童心向黨頌祖國(guó)”第九屆體育藝術(shù)節(jié),通過(guò)舉辦校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、“科技創(chuàng)造美好未來(lái),環(huán)保孕育幸福生活”校園文化作品展示活動(dòng),讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受到歡樂(lè)與活力,也得到個(gè)性的張揚(yáng)。
    除此之外,還充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用,以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性,更好地拓寬工作思路,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
    通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在實(shí)踐行動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、體驗(yàn)文明、體驗(yàn)成長(zhǎng)。倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚,為發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀個(gè)性作出貢獻(xiàn)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二
    本學(xué)期六(4)中隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我中隊(duì)少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)選定通訊員,撰稿員和資料管理員等負(fù)責(zé)人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我中隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求隊(duì)干嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,中隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)隊(duì)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)。
    1、“慶祝教師節(jié)”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
    2、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們了解祖國(guó)尊重祖國(guó),并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,體驗(yàn)到熱愛(ài)祖國(guó)的愉悅感受。
    3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
    4、“詩(shī)歌朗誦比賽”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
    5、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng),通過(guò)對(duì)殘疾人進(jìn)行捐款,將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
    6、“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
    通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三
    1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平,推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書(shū)籍雜志,做到“以老幫少”結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流,共同管理。
    2、定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,布置相關(guān)主題活動(dòng);做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評(píng)工作并有記錄有總結(jié)。
    3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課,做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議要求部分中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)主題班隊(duì)展示課。
    4、學(xué)校各種活動(dòng)(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等)要求各班主任有過(guò)程,有小結(jié)。
    7、關(guān)注、傾聽(tīng)教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查25份、30份,共征求教師意見(jiàn)與建議14條,學(xué)生意見(jiàn)與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見(jiàn)與建議,逐條進(jìn)行梳理,并進(jìn)行整改,共整改18條,其他幾條正分批進(jìn)行整改。
    1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長(zhǎng)廊文化意識(shí):在“體藝長(zhǎng)廊”、“詩(shī)詞長(zhǎng)廊”的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊內(nèi)容,體驗(yàn)長(zhǎng)廊文化。定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長(zhǎng)廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長(zhǎng)廊板塊中。二是繼續(xù)積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),布置具有班級(jí)特色的文化;定期出好黑板報(bào),使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園,本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場(chǎng)水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場(chǎng)與學(xué)生游戲場(chǎng)地;四充分利用好教室門(mén)口“星級(jí)班級(jí)”和學(xué)校星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化:打造手抄報(bào)作品專(zhuān)欄,做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
    2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競(jìng)選方式,通過(guò)考試、演講等形式,成立新一屆大隊(duì)委;成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
    3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
    本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開(kāi)展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級(jí)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評(píng)比為一天一檢查,一周一評(píng)比,一周一小結(jié),一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評(píng)出星級(jí)班級(jí)一名。同時(shí),為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級(jí)三級(jí)檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。在平時(shí),加強(qiáng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn),每周一中午在隊(duì)室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。“星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
    1、利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
    本學(xué)期,結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展了系列德育活動(dòng),9月份尊師愛(ài)師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽;10月份慶國(guó)慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng);11月體育節(jié)活動(dòng),參加學(xué)區(qū)、市級(jí)籃球比賽;12月份讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動(dòng)等;1月份刊出第7期???、教師走萬(wàn)家家訪與送溫暖、期末班級(jí)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色,隊(duì)員們積極參與,充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
    2、積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,成績(jī)喜人。
    本學(xué)期,我校參加的各級(jí)各類(lèi)比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中,我校女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名(、三位老師指導(dǎo));、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎(jiǎng);在xx市科技節(jié)比賽中,、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎(jiǎng)(xx老師指導(dǎo)),、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎(jiǎng)(、xx老師指導(dǎo)),xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎(jiǎng)(xx老師指導(dǎo)),xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)作品制作比賽三等獎(jiǎng)(xx老師指導(dǎo));在學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎(jiǎng),、xx同學(xué)獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎(jiǎng);、xx同學(xué)分別獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎(jiǎng);等同學(xué)獲學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng);xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫(huà)三等獎(jiǎng)。
    3、加強(qiáng)家庭教育,為學(xué)生送溫暖。
    我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)不高,針對(duì)這種情況,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),了解學(xué)生在家情況,并在班主任工作手冊(cè)中登記,及時(shí)反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學(xué)生。其中、xx班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),深受與會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng);積極開(kāi)展教師“到家”家訪,為學(xué)生送溫暖活動(dòng),在家訪中,、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶,走工棚,過(guò)合租房,了解學(xué)生,做到一絲不茍進(jìn)行家訪,其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難,平時(shí)穿著破舊,就到自己家里拿來(lái)女兒、兒子的舊衣服,分發(fā)給學(xué)生,學(xué)生穿在身上,暖在心里。
    4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵(lì)方案,培養(yǎng)隊(duì)員求實(shí)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
    本學(xué)期,大隊(duì)部繼續(xù)組織推行“星卡激勵(lì)方式”,隊(duì)員們?cè)诩?lì)的氛圍中奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。針對(duì)我校少先隊(duì)開(kāi)展的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)際,輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭(zhēng)章活動(dòng)雖有趣且有益,可是隊(duì)員們體驗(yàn)成功的見(jiàn)效太慢,于是我們把爭(zhēng)章與爭(zhēng)星卡有機(jī)地結(jié)合,建立了蘋(píng)果卡、綠卡、紅卡等激勵(lì)星卡層出不窮,琳瑯滿目,款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時(shí)刻,只要是一發(fā)現(xiàn)隊(duì)員突出的表現(xiàn),我們便馬上給予肯定。在此制度推行過(guò)程中,還存在這樣那樣的問(wèn)題,特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒(méi)給學(xué)生及時(shí)發(fā)卡,或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位,亟需改進(jìn)。
    5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動(dòng),共創(chuàng)和諧校園。
    學(xué)校安全工作無(wú)小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書(shū)與落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來(lái)民工子女,學(xué)生的接種預(yù)防不健全,前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病,由于本學(xué)期措施到位,宣傳到位,衛(wèi)生教育到位,大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等,來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到要預(yù)防傳染病,就要把好“病從口入”關(guān),注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作,xx老師親臨學(xué)生第一線,抓晨檢,量體溫、搞衛(wèi)生,開(kāi)通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項(xiàng)工作。
    1、努力開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng),豐富校園生活。
    學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開(kāi)發(fā)的資源,努力開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)。
    大課間活動(dòng)是在原課間操活動(dòng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新出來(lái)的一種學(xué)校課間體育活動(dòng)的新內(nèi)容和新組織形式?,F(xiàn)在我們實(shí)施大課間活動(dòng)后,活動(dòng)時(shí)間增長(zhǎng)了,活動(dòng)的內(nèi)容豐富了活動(dòng)形式更加靈活多樣。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?,F(xiàn)如今對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),每天40分鐘的大課間體育活動(dòng)是他們一天中最為快樂(lè)的時(shí)光。(當(dāng)廣播員說(shuō):大課間開(kāi)始,全體學(xué)生不約而同地“哇”,這正是叫出了他們那歡快的心聲。)在這段時(shí)間中,學(xué)生可以自由自在地跳長(zhǎng)短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等)趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個(gè)富有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目中,他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動(dòng)中。并在體育節(jié)時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行比賽,這樣比賽與與活動(dòng)相結(jié)合,快樂(lè)與運(yùn)動(dòng)相伴、歡樂(lè)與游戲相隨,忘記了暫時(shí)的煩惱,擺脫了各種束縛,充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響,在中間一個(gè)月期間,學(xué)生只能在班級(jí)里舉行班級(jí)閱讀活動(dòng)。
    2、編輯《鳳凰苑》??瑺I(yíng)造書(shū)香校園。
    (1)為了給孩子與教師有個(gè)展示才能的舞臺(tái),??幬⒌壤蠋煵晦o辛苦,經(jīng)過(guò)努力,刊出了第七期。它的成長(zhǎng),預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期??谛问缴线M(jìn)行了部分改革,緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念,開(kāi)設(shè)了以“幸?!睘橹黝}的專(zhuān)版。
    一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采,讓學(xué)生學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,新世紀(jì)我能行。
    1.學(xué)生的常規(guī)教育,有待加強(qiáng)。
    2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面,還不夠深刻、全面,還沒(méi)有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光,做到跳出過(guò)去看未來(lái),以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
    3、繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)、《鳳凰苑》???、韓潮文學(xué)社,要?jiǎng)?chuàng)自己的特色與品牌。
    回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,力爭(zhēng)再創(chuàng)新輝煌。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四
    本學(xué)期,我又一次新接手了三(8)班的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我們中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。我主要從以下幾方面努力的。
    為了在班級(jí)中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
    有時(shí)利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì)也取得良好的效果,把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,這樣把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
    我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,得到了班上學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
    讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。我還定期召開(kāi)主題班會(huì),組織知識(shí)競(jìng)賽、朗誦比賽、寫(xiě)字比賽。充分利用黑板報(bào),設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的書(shū)寫(xiě)比賽中我們班獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。
    三年級(jí)的學(xué)生隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)學(xué)習(xí)失去興趣。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,班主任做好宏觀調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。何文輝同學(xué)因成績(jī)差而缺乏自信,有一天早讀課時(shí)我從他的座位經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了他讀書(shū)的聲音很小,于是,我馬上回到講臺(tái)宣布:老師有一件高興的事要與大家分享,我剛才聽(tīng)見(jiàn)何文輝讀書(shū)的聲音很響亮,也很好聽(tīng),他的普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們給了他熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì)。從這以后何文輝的變化非常大,上課聽(tīng)講認(rèn)真了,作業(yè)完成得及時(shí)了,這一連串的進(jìn)步就是從老師有意的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)開(kāi)始的,現(xiàn)在他的成績(jī)也漸漸好了。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助。另一方面我進(jìn)行耐心的教育。老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
    在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免激化矛盾,平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
    總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作進(jìn)行得很順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五
    本站發(fā)布少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié),更多少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。
    歲月如水悄然流逝,又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲。本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
    開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了輔導(dǎo)員會(huì)議,鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式,組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過(guò)未來(lái)網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
    二、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作
    1.為了給隊(duì)員提供鍛煉的舞臺(tái),9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了2019年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生了12名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。
    2.本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“紀(jì)律、衛(wèi)生”常規(guī)檢查。每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,對(duì)做得好的班級(jí)發(fā)給流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)每周累計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)選出每月的“班級(jí)”。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評(píng)選優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。
    3.做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。期初,學(xué)校大隊(duì)部對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置,要求每個(gè)準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級(jí)做一件好事,組織高年級(jí)的老隊(duì)員們對(duì)全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等,使每個(gè)新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。10月大隊(duì)部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”——慶祝建隊(duì)65周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,活動(dòng)中,全校少先隊(duì)員再一次接受了隊(duì)的教育,增強(qiáng)了少先隊(duì)的意識(shí),從而更加熱愛(ài)少先隊(duì)組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    4.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由獲得“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”的班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。因此,我校國(guó)旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以愛(ài)國(guó)主義為主線,根據(jù)每月的教育主題,有針對(duì)性地給學(xué)生們講在中國(guó)各個(gè)時(shí)年內(nèi)為祖國(guó)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡,切實(shí)激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。
    5.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,由隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍;繼續(xù)辦好小記者站,本學(xué)期,小記者站在黃秀珠老師的組織下,帶領(lǐng)小記站們多次開(kāi)展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)。
    三、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),豐富和活躍課余生活
    1.以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),如“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)”、“最美文峰人”、“日行一善、善行一生”“文明禮儀知識(shí)”“知恩、感恩、報(bào)恩”、“12.4法制宣傳活動(dòng)”、“法制宣傳日”等主題班會(huì),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
    2.美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)文化建設(shè),及時(shí)出好板報(bào)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。
    四、積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
    1.開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德
    (1)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,思想道德教育卓有成效
    本學(xué)期,我校充分利用少先隊(duì)活動(dòng)和宣傳陣地,以“教師節(jié)”、“推普周”“紀(jì)念建國(guó)65周年”、“紀(jì)念建隊(duì)65周年”、“感恩節(jié)”“紀(jì)念一二·九”、“慶元旦”、“籃球文化節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展了“迎國(guó)慶,誦經(jīng)典”經(jīng)典誦讀比賽、“我為核心價(jià)值觀來(lái)代言”宣傳活動(dòng)、“日行一善”活動(dòng)、“最美文峰人”評(píng)選、“籃球文化節(jié)”等生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng),要求廣大少先隊(duì)員“在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,在家庭里做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年”,在隊(duì)員們的心靈里培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好品質(zhì)。
    (2)切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的安全宣傳教育、法制教育、禁毒教育
    本學(xué)期,大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作,組織開(kāi)展了“法制宣傳日”活動(dòng),以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會(huì)等,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容,要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起,學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。在12月的交通安全教育活動(dòng)月,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),有效地提高了師生的交通安全意識(shí)和防護(hù)能力,取得了較好的教育效果。
    2.扎實(shí)開(kāi)展各種興趣小組,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作,開(kāi)展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng),如燈謎、紙漿畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、英語(yǔ)口語(yǔ)、籃球、南音、象棋、乒乓球、小主持人等興趣小組,給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    五、取得的一點(diǎn)成績(jī)
    這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六
    本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,出色地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下:
    針對(duì)二年級(jí)學(xué)生少先隊(duì)意識(shí)薄弱,對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實(shí)際,我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講:
    1.紅領(lǐng)巾的意義。
    2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
    3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
    4.請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。
    通過(guò)這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)了少隊(duì)感情,有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望,我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動(dòng)!
    本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)。
    1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開(kāi)火車(chē)組詞……。
    2.開(kāi)展“誰(shuí)的習(xí)慣好”競(jìng)賽活動(dòng),每天選出一位標(biāo)兵。
    3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    4.特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過(guò)海各顯神通,紛紛展示了他們的風(fēng)采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)之中。
    通過(guò)上述活動(dòng),孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng),逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,初步感知了小學(xué)生守則。
    孩子們雖說(shuō)不會(huì)排版設(shè)置可我讓他們搜集資料讓他們跟我學(xué)也讓孩子們既培養(yǎng)動(dòng)手能力、了解拓展知識(shí)渠道同時(shí)也有了辦黑板報(bào)的初步知識(shí)為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇七
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾廣播站,努力做好反映校園生活,樹(shù)立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動(dòng),喜歡的節(jié)目。每周五中午12:30―12:50播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊(duì)干部,鼓號(hào)隊(duì),小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作。鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì)議,活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
    3。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng)。做好《輔導(dǎo)員》,《少先隊(duì)小干部》,《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作,拓寬隊(duì)員的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    1,少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
    2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。1、以節(jié)假日為契機(jī),開(kāi)展各種系列主題教育。利用開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    十二月份:(1)“慶元旦、迎新年”。(2)加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
    一月份:(1)做好期末迎考準(zhǔn)備。(2)學(xué)期總結(jié)
    四、存在的不足:
    少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn),四(1),四(6),二(6)等中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)組織得較細(xì)致,隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極,所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些。讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些,比如科技活動(dòng),書(shū)香校園活動(dòng)等,這樣即豐富了少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵,又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員,隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇八
    xx年即將來(lái)到,一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作也將告一段落,本學(xué)期我校少先隊(duì)在《xx區(qū)教育局xx年下半年團(tuán)隊(duì)工作推進(jìn)意見(jiàn)》的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)了“快樂(lè)”五小活動(dòng)。落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》要求,確保少先隊(duì)活動(dòng)作為國(guó)家規(guī)定必修的活動(dòng)課,具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表。把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平,提高少先隊(duì)工作技能。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報(bào)、校刊、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,宣傳少先隊(duì)知識(shí)、相關(guān)活動(dòng),為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    3、開(kāi)展教室文化布置評(píng)比活動(dòng),要求各中隊(duì)以自己的英雄中隊(duì)名稱(chēng)、特色設(shè)計(jì)布置教室文化墻,各中隊(duì)除了在文化墻中都設(shè)有隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外,還設(shè)置了一些中隊(duì)特色欄目,使教室煥然一新。
    4、大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,我們把社團(tuán)活動(dòng)分為普及型和提高型兩類(lèi),設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫(huà)、電腦等社團(tuán),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各社團(tuán)開(kāi)展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長(zhǎng),推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績(jī)。
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)才干。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開(kāi)學(xué)初,由大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀,紀(jì)律,規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起,有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
    要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),并逐一對(duì)照落實(shí);對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查,將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中。期末參加學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
    根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
    1、9月1日 組織開(kāi)展了《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》開(kāi)學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。
    2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》,并在各中隊(duì)召開(kāi)了“做雷鋒式的好少年”主題隊(duì)活動(dòng)課。
    3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開(kāi)播,改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂(lè)講堂、新聞知多少、我為核心價(jià)值觀代言故事會(huì)等欄目,受到了全體師生的一致好評(píng)。
    4、9月5日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,我校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
    17、11月21日以感恩節(jié)為契機(jī)組織各中隊(duì)開(kāi)展“感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),最后由獲得一等獎(jiǎng)的二(3)中隊(duì)輔導(dǎo)員白新雅老師為全校中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)引路觀摩隊(duì)會(huì)。
    18、12月5日組織各中隊(duì)召開(kāi)“法制在我心”主題隊(duì)活動(dòng)課。
    19、12月8日召開(kāi)“我為核心價(jià)值觀代言”主題升旗儀式,并在升旗儀式期間進(jìn)行核心價(jià)值觀24字有獎(jiǎng)競(jìng)答。
    20、12月10日開(kāi)展全校隊(duì)員法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    21、12月31日 組織全校開(kāi)展“小巧手迎新年”慶元旦活動(dòng),一改往年單一的隊(duì)員表演聯(lián)歡形式,以中隊(duì)為單位活動(dòng),活動(dòng)分為兩類(lèi),第一類(lèi)進(jìn)行特色活動(dòng),例如:冷餐會(huì)、包餃子、做壽司、做三明治、水果(蔬菜沙拉)、韓式飯團(tuán)等小巧手團(tuán)隊(duì)制作特色活動(dòng);第二類(lèi)進(jìn)行新年賀卡設(shè)計(jì)、特色面具、化妝舞會(huì)服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)。隊(duì)員們興致極高,不僅學(xué)會(huì)了許多制作方法、提高了中隊(duì)凝聚里,還從中學(xué)會(huì)了感恩。
    在開(kāi)展好各類(lèi)主題活動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,國(guó)旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日,富有教育意義。
    2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富,播音員范圍變大,人數(shù)增加,給更多熱愛(ài)播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。
    3、紅領(lǐng)巾解說(shuō)員、中隊(duì)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈,效果顯著。
    4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開(kāi),為少先隊(duì)工作的有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
    5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。
    本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開(kāi)展的有聲有色,也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、隊(duì)活動(dòng)課的開(kāi)展在個(gè)別中隊(duì)中有些流于形式,沒(méi)有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開(kāi)展形式,不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。2、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺,表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創(chuàng)造性。3、缺少活動(dòng)資金,開(kāi)展活動(dòng)口頭表?yè)P(yáng)居多,不能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。4、由于安全問(wèn)題,許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以開(kāi)展,或只能小隊(duì)開(kāi)展。針對(duì)以上存在問(wèn)題,我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升,不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè),認(rèn)真整改,讓我校的少先隊(duì)工作走得更高更遠(yuǎn)更踏實(shí)!
    xx區(qū)和平小學(xué)
    xx年9月
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇九
    1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)區(qū)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
    2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
    4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
    二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
    1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
    2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
    三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
    少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
    四、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。九月份開(kāi)展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶?;顒?dòng),十月份開(kāi)展了“慶國(guó)慶”活動(dòng);十一月份開(kāi)展了“放飛理想”――“少先隊(duì)建隊(duì)日”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
    這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
    我校按照上級(jí)部署,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間學(xué)校啟動(dòng)“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個(gè)活動(dòng),積極部署我校大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì),踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織同學(xué)們積極開(kāi)展主題為“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們以極大的熱情投身其中,面對(duì)鮮紅的國(guó)旗,每個(gè)人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)情懷?!拔覠釔?ài)我的祖國(guó),我祝福我的祖國(guó),我報(bào)效我的祖國(guó),愿祖國(guó)繁榮昌盛?!?BR>    “愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人……,心中有愛(ài),就能做一個(gè)有道德的人!”“學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。做社會(huì)主義合格接班人!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語(yǔ)!同學(xué)們共同表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立64周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
    活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗旗徽的由來(lái),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡,以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛(ài)國(guó)意識(shí)和情感,使同學(xué)們積極參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到升華。這項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng),是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措,是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
    通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是,同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動(dòng),對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“做一個(gè)有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    回顧這個(gè)學(xué)期的工作歷程,可以概括為忙碌的,緊張的,充實(shí)的。就少先隊(duì)工作而言在這個(gè)學(xué)期中主要集中在:
    1、 完善學(xué)生日常行為規(guī)范制度,繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
    2、對(duì)小學(xué)生的日常行為按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),并在開(kāi)學(xué)期間要求小學(xué)生背誦該規(guī)范,有檢查,有記錄。
    3、組織學(xué)校的值周生對(duì)小學(xué)的各個(gè)中隊(duì),進(jìn)行每周的例行檢查。完善了小學(xué)的值日生制度,并在本隊(duì)伍中開(kāi)展了“我優(yōu)秀,校優(yōu)秀”的自評(píng)活動(dòng)。
    4、在12月份每個(gè)班級(jí)自行選舉了“衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督員”由大隊(duì)干部統(tǒng)一管理,為學(xué)校的校容校貌進(jìn)行了很好的督促。
    5、在本學(xué)期學(xué)校廣播站開(kāi)始籌備,已經(jīng)制作好了前幾期的工作,等在下個(gè)學(xué)期開(kāi)始運(yùn)作。
    6、完善升旗儀式,訓(xùn)練出旗隊(duì)。
    7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動(dòng)內(nèi)容。
    8、完成少先隊(duì)隊(duì)刊、各類(lèi)報(bào)刊的征訂及發(fā)行工作。
    9、與初中的團(tuán)支部聯(lián)合對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)的秩序進(jìn)行有效的監(jiān)控、維護(hù)。
    10、以少先隊(duì)的名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的知識(shí)教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學(xué)生、家長(zhǎng)的一封信。
    11、對(duì)各中隊(duì)的板報(bào)、隊(duì)會(huì)進(jìn)行定期的布置及檢查。
    12、在學(xué)校的大型活動(dòng)中比如一年級(jí)迎新大會(huì)、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊(duì)的名義配合其他科組進(jìn)行組織、策劃、演練。
    13、積極配合學(xué)生處的工作。
    一個(gè)學(xué)期的時(shí)間被以上工作緊緊的圍繞著,雖然頭緒眾多,但好在有學(xué)校各個(gè)部門(mén)各位老師的鼎力支持,才能使瑣碎的工作有條不紊的進(jìn)行。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
    2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。
    3、求真:抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
    4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。
    牢固確立“育人先育德,成才先成人”的意識(shí),積極抓好德育隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校,教師都有教科研的能力,經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn),針對(duì)這點(diǎn),我們?cè)谄诔蹙托纬闪恕耙粠鸵唬ブ鷮W(xué)習(xí)”風(fēng)氣,各年級(jí)班主任之間既友好,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家在一起互相探討,互相學(xué)習(xí)。六一期間,我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績(jī),在班主任中評(píng)出了市、區(qū)級(jí)2010年度的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,這對(duì)大家提高工作質(zhì)量無(wú)疑起到了推動(dòng)作用。
    1、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)自制,強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度,使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正,并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
    2、堅(jiān)持班級(jí)的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、班隊(duì)干部齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)綜合治理考評(píng)細(xì)則”,努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能,使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
    3、堅(jiān)持晨會(huì)進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評(píng)活動(dòng),加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)。
    1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書(shū),頌改革開(kāi)放”校園讀書(shū)節(jié)。
    xx年年度自我校第一屆書(shū)香校園啟動(dòng)儀式后,先后不僅開(kāi)設(shè)校本閱讀課、開(kāi)放閱覽室,還以各種形式展示閱讀成果,如:精美書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書(shū)市義賣(mài)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。全體師生通過(guò)創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)?!皶?shū)香滿校園”行動(dòng),營(yíng)造了特色校園文化氛圍,全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
    2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
    清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日,國(guó)家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過(guò)的有意義?是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn),這學(xué)期通過(guò)國(guó)旗下講話動(dòng)員、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)宣傳,積極嘗試開(kāi)展活動(dòng),取得了一定的效果。
    3、愛(ài)心教育。
    結(jié)合我校3月的“文明禮貌月”,在“3.5”學(xué)雷鋒日、“3?8”婦女節(jié),開(kāi)展“雷鋒在我心中”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育;5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日,在這天校少先隊(duì)組織開(kāi)展了意義深刻的祭奠活動(dòng),升華了師生們的情感;5月22日大隊(duì)部成功開(kāi)展了“今年我十歲”主題教育活動(dòng),孩子們飽含深情的朗誦,不禁讓全場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師潸然淚下,感恩教育在這里被放大、內(nèi)化。
    4、打破常規(guī),舉行“校園之星?好家長(zhǎng)”表彰大會(huì)。
    六?一慶?;顒?dòng)。6.1當(dāng)天,在新一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式后,全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中,進(jìn)行了“校園之星?好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng),活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說(shuō),把慶?;顒?dòng)推向了高潮。最后,在各班級(jí)的經(jīng)典誦讀節(jié)目中,結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?;顒?dòng)。
    5、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念,在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的,針對(duì)春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng),有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練,根據(jù)年齡不同,有繪畫(huà),有路線設(shè)計(jì),有撰寫(xiě)導(dǎo)游詞,還有制作作品展等等,極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,為每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。
    1、積極籌建學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),適時(shí)組織家委會(huì)成員參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。五月,是我校的校本課程展示月,每一項(xiàng)活動(dòng)都有家委會(huì)成員代表,真正做到讓家長(zhǎng)享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)同。
    2、繼續(xù)利用有效的資源,拓展校外實(shí)踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合,先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識(shí)講座、“六五”環(huán)境知識(shí)講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一
    本學(xué)期就要結(jié)束了,該學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是:和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實(shí)基礎(chǔ),營(yíng)造氛圍,精彩活動(dòng),打造品牌。
    學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。
    本學(xué)期,我們中隊(duì)開(kāi)展了好幾次形式多樣的活動(dòng),要求學(xué)生人人參與,互相合作,特別是調(diào)動(dòng)學(xué)困生的活動(dòng)積極性。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機(jī)會(huì),展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
    少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
    二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二
    一期來(lái),我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下,通過(guò)開(kāi)展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng),使隊(duì)員們的思想覺(jué)悟提高較快,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的:
    首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu),組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》,每周的星期一都舉行升旗儀式,在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育,使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國(guó)、心中有他人”為主題的教育活動(dòng),使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情。
    響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作,組織各路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼,使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。
    少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康,使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在少先隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如:五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽,高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國(guó)慶期間,少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“賀中秋,迎國(guó)慶”書(shū)畫(huà)比賽,并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋,迎國(guó)慶”為題書(shū)畫(huà)展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋,迎國(guó)慶”為題材的黑板報(bào),并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的'課余生活。在元旦前夕,少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書(shū)畫(huà)展。
    1、校內(nèi)安全。
    每天上午早讀課、下午第一節(jié)課,負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù),如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),即時(shí)做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄),不能電訪的,當(dāng)即進(jìn)行家訪,查清原因。沒(méi)有特殊情況,放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的,教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
    2、路隊(duì)安全。
    我校在113線省道傍,公路上的機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)如穿梭。師生來(lái)回必須沿公路走,時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕,生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故,學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全,學(xué)校明確規(guī)定,每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽,上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽,每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作,把每周星期二課間操時(shí)間定為開(kāi)路隊(duì)會(huì)時(shí)間,由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況,提出本周的要求。平時(shí),我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制,每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過(guò)公路。
    3、定期召開(kāi)安全方面的主題隊(duì)會(huì)。
    學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開(kāi)安全方面的主題隊(duì)會(huì),豐富學(xué)生的安全知識(shí),使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。
    4、其它方面安全。
    嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水,嚴(yán)禁攀高、爬樹(shù),嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上公路,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē),不許買(mǎi)零食和食來(lái)歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
    本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開(kāi)展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“六合彩”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺(jué)抵制邪教思想,遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“六合彩”。在隊(duì)員中大力開(kāi)展“講科學(xué)、倡文明、反邪教”的教育活動(dòng),進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。
    學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員,主要是通過(guò)**評(píng)選,以他們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、熱情為主要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性。