一個(gè)良好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)要持續(xù)反思和調(diào)整，隨時(shí)適應(yīng)環(huán)境和條件的變化。計(jì)劃的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的優(yōu)劣，執(zhí)行的力度也是至關(guān)重要的。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇一
解答1：?jiǎn)T工自被公司錄用來(lái)報(bào)到的第一天，用人部門(mén)負(fù)責(zé)人就需要將該崗位試用期內(nèi)需完成的工作詳細(xì)羅列出來(lái)，也可以稱(chēng)之為試用期員工考核表，里面清晰地約定試用期員工完成的事項(xiàng)，轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)正對(duì)部門(mén)意見(jiàn)和建議。若只是一張簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表，是沒(méi)有意義的。當(dāng)試用期結(jié)束，用人部門(mén)和人力資源部門(mén)一同就試用期工作的約定來(lái)評(píng)價(jià)員工是否可以轉(zhuǎn)正或試用不合適，辭退也是有理有據(jù)。
解答2：?jiǎn)T工入職后，hr就給一張量化的崗位能力勝任表，部門(mén)經(jīng)理和該員工都在上面簽字，部分經(jīng)理需要輔導(dǎo)該員工的。試用期快結(jié)束的時(shí)候，部門(mén)經(jīng)理和該員工還要在上面寫(xiě)上評(píng)價(jià)。這樣，該員工如果不勝任該崗位的話，hr就有依據(jù)了。
2、試用考察期，公司應(yīng)如何考察員工并對(duì)考察結(jié)果留書(shū)面材料?
解答：?jiǎn)T工入職時(shí)最好就崗位職責(zé)、勝任力模型和kpi這些書(shū)面的東西讓員工知曉，這樣員工也就知道工作方向預(yù)測(cè)重點(diǎn)了。
3、試用考察期，主管的評(píng)價(jià)(主觀)能否作為試用期員工不符合錄用條件的證明材料?
解答：用人部門(mén)直屬領(lǐng)導(dǎo)的主管意見(jiàn)其實(shí)很難作為辭退員工的理由，但是往往又是我們工作中最真實(shí)的理由。所以盡量想辦法幫助用人部門(mén)量化他的要求。比方說(shuō)溝通能力，可否考慮放到勝任力模型中，要求新員工積極主動(dòng)培訓(xùn)其他部門(mén)工作、服從直屬領(lǐng)導(dǎo)管理等條目。這樣未來(lái)直屬領(lǐng)導(dǎo)在交辦工作后可根據(jù)完成情況量化打分。
解答：不能以她不符合工作經(jīng)驗(yàn)辭退，只要人家提供的信息是準(zhǔn)確無(wú)誤的，你們公司也發(fā)了錄取通知就形成了法律關(guān)系。
解答：首先你必須確定你公司跟員工簽訂的勞動(dòng)合同期限是不低于3年的，否則這樣做就違法，不能做。如果是，那你也必須有延長(zhǎng)試用期的評(píng)價(jià)記錄，并有員工本人的簽名和相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字，并存檔。同時(shí)要密切關(guān)注其延長(zhǎng)試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，如未達(dá)標(biāo)/不合格，應(yīng)及時(shí)處理。
解答：首先要試用期前制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，總部直轄機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別從不同的維度進(jìn)行評(píng)估，給予不同的權(quán)重，不能單看一個(gè)方面的意見(jiàn)，要看綜合評(píng)估結(jié)果，最終確定是否予以延期。如果意見(jiàn)分歧很大，原則上應(yīng)該以當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)為主。
8、我公司總體轉(zhuǎn)正就是由部門(mén)主管或領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)試用期內(nèi)表現(xiàn)填寫(xiě)轉(zhuǎn)正評(píng)語(yǔ)，沒(méi)有具體的考核，不過(guò)針對(duì)生產(chǎn)安裝部門(mén)會(huì)在轉(zhuǎn)正時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能及知識(shí)方面的考核以此做轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正工資的確立。平時(shí)就是人力資源部定期對(duì)試用期員工進(jìn)行面談并與部門(mén)主管或領(lǐng)導(dǎo)了解工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通以此保證員工順利完成試用期并成公司一員。
解答：這樣做雖然暫時(shí)未出現(xiàn)問(wèn)題，但并不代表不存在隱患。最好是有個(gè)盡量量化的試用期考核，分階段進(jìn)行，并將未順利的完成事宜羅列出來(lái)，指出原因，且有員工簽字確認(rèn)，以此作為將來(lái)員工是否可轉(zhuǎn)正的證據(jù)。
解答：評(píng)估試用期員工轉(zhuǎn)正從三個(gè)維度來(lái)著手：態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)，態(tài)度和意愿是第一位的，即認(rèn)同公司、認(rèn)同團(tuán)隊(duì)，愿意一起共事謀發(fā)展;有了好的意愿還不行，要看其能力是否具備或滿(mǎn)足，即是否與崗位需求匹配?也就是我們所說(shuō)的勝任力是否具備或合適?最后來(lái)看其試用期內(nèi)作出了哪些工作業(yè)績(jī)和好的表現(xiàn)?在整個(gè)試用期內(nèi)保持與員工本人、其導(dǎo)師和直接上級(jí)、間接上級(jí)和周?chē)碌木o密溝通了解，并作好書(shū)面記錄，這樣來(lái)評(píng)估其是否合格?轉(zhuǎn)正后需在哪方面進(jìn)行改善?就清晰很多了。
10、試用期考核應(yīng)該從哪幾方面做更好呢?
解答：試用期考核應(yīng)從做工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、個(gè)人品行、工作能力等方面進(jìn)行，當(dāng)然員工的意愿也很重要，他的職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃是否和企業(yè)匹配，企業(yè)是否可提供相應(yīng)的舞臺(tái)等。
11、管理層的考核如何開(kāi)展呢?
解答：態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)?nèi)矫婵己耸峭ㄓ玫摹Ｖ徊贿^(guò)，管理層更看重：1、與公司價(jià)值觀的認(rèn)同和一致性;2、管理風(fēng)格與核心團(tuán)隊(duì)相互或能互補(bǔ);3、綜合能力達(dá)標(biāo);4、試用期內(nèi)業(yè)績(jī)表現(xiàn)好或可預(yù)見(jiàn)性的突出(即暫時(shí)看不到，但未來(lái)可以)。
解答1：一般是其直接主管溝通為主、人力資源溝通為輔;一般是通用的從意愿(態(tài)度)、能力、業(yè)績(jī)上三個(gè)維度評(píng)價(jià)，特定崗位的目標(biāo)有不同的規(guī)定，但轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)方法和機(jī)制基本上是全公司通用的。
解答2：行，但可以考慮由人資部門(mén)+主管+其他部門(mén)(指有工作關(guān)聯(lián)的部門(mén))，權(quán)重不同，考察的重點(diǎn)不同。
解答1：
1、如果是合格能轉(zhuǎn)正的，通常更多的要肯定員工試用期內(nèi)表現(xiàn)的同時(shí)更多的針對(duì)其問(wèn)題和不足之處進(jìn)行輔導(dǎo)改善的面談，跟用人部門(mén)的員工直接上司一起來(lái)幫助員工制訂工作改善計(jì)劃和下一階段的工作目標(biāo)。
2、如果是不合格要延期轉(zhuǎn)正或淘汰的。更多的要通過(guò)回顧一些員工試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)記錄，讓員工主動(dòng)總結(jié)自己表現(xiàn)不足或不合適的方面，同時(shí)適時(shí)表達(dá)公司的評(píng)價(jià)結(jié)果，員工主動(dòng)意識(shí)自我不符再加上詳實(shí)有力的工作不良記錄，延長(zhǎng)試用期或淘汰就好操作很多了。以上很重要一點(diǎn)是員工試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)記錄和關(guān)鍵事件要及時(shí)記錄，而不是要等到轉(zhuǎn)正面談了才去找，這樣就太被動(dòng)了。
解答2：
首先，應(yīng)收集準(zhǔn)備好相關(guān)材料，做到萬(wàn)事俱備;第一，試用期員工的表現(xiàn)，從工作業(yè)績(jī)到技術(shù)能力到工作態(tài)度等等，結(jié)合ta的崗位說(shuō)明書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。第二，肯定ta的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，第三，指出工作中存在的不足;第四，提出改進(jìn)的方法;需要注意的是，無(wú)論此員工是否轉(zhuǎn)正，都應(yīng)肯定他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，語(yǔ)氣平和但堅(jiān)定。
解答2：指標(biāo)能量化的盡量量化，避免應(yīng)主管原因造成不必要的麻煩;可以作為糾紛的切實(shí)有效證據(jù)，但有一點(diǎn)必須注意的是，就是考核表評(píng)定后應(yīng)給考核者本人簽字確認(rèn)無(wú)異議。
15、如果要做到全面考核，還應(yīng)該做哪些工作呢?
解答：試用期員工的考核主要從態(tài)度、能力及業(yè)績(jī)?nèi)齻€(gè)維度設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)，其中態(tài)度和能力的權(quán)重較大，業(yè)績(jī)較校態(tài)度主要能評(píng)分的方式考察期主動(dòng)性、與企業(yè)文化的融合度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，能力主要考查其溝通協(xié)作、學(xué)習(xí)能力等，根據(jù)每個(gè)具體崗位的勝任力來(lái)設(shè)定具體的指標(biāo)。
16、新員工考核面談，應(yīng)該從哪些方面入手比較好呢?
解答：面談包括試用期考評(píng)資料的收集、考評(píng)結(jié)果的反愧轉(zhuǎn)正結(jié)果反愧優(yōu)點(diǎn)與不足的評(píng)估、意見(jiàn)收集等。
17、經(jīng)理層級(jí)的新員工考核應(yīng)該有誰(shuí)來(lái)做呢?
解答：經(jīng)理層級(jí)的新員工考核可以采用多角度考評(píng)，下級(jí)、平級(jí)及上級(jí)從不同的維度設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)。
18、我們公司會(huì)出現(xiàn)延長(zhǎng)試用期的情況，這個(gè)方面有什么好的辦法可以規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)么?
解答：在原定的試用期內(nèi)根據(jù)已制定的試用期考核內(nèi)容，指出其不勝任的地方，并由本人簽字確認(rèn);再簽訂勞動(dòng)合同變更協(xié)議，延長(zhǎng)試用期。
解答：首先勞動(dòng)合同不存在試用期合同這一概念?！秳趧?dòng)合同法》第十九條勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。
解答：?jiǎn)T工自我感覺(jué)好，主管認(rèn)為其又不行，這個(gè)不能憑感覺(jué)，要拿工作事實(shí)和表現(xiàn)記錄來(lái)看的，范文《轉(zhuǎn)正對(duì)部門(mén)意見(jiàn)和建議》。否則就會(huì)有歧議。較好的做法是制訂員工試用期內(nèi)的工作計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)和轉(zhuǎn)正考核辦法并讓員工認(rèn)可簽字，同時(shí)有階段性的評(píng)價(jià)記錄和關(guān)鍵工作事件的記錄，在轉(zhuǎn)正辦理時(shí)有理有據(jù)了。
21、對(duì)于計(jì)件員工，如何進(jìn)行轉(zhuǎn)正考察?
解答：計(jì)件員工，主要從工作態(tài)度、計(jì)件量達(dá)標(biāo)與否來(lái)衡量。
解答：業(yè)務(wù)部門(mén)其實(shí)是個(gè)很務(wù)實(shí)的部門(mén)，都是拿業(yè)績(jī)說(shuō)話。首先可以分析一下考核的指標(biāo)，是否有制定不合理的地方，或者比重是否需要調(diào)整。例如一般多久出業(yè)績(jī)，是否有個(gè)合理的平均值可參考一下。部門(mén)主管覺(jué)得工作態(tài)度好，主要是從便于管理考慮，但工作態(tài)度不是轉(zhuǎn)正的唯一指標(biāo)?？梢宰兏鼊趧?dòng)合同延長(zhǎng)試用期，做進(jìn)一步的考核。
23、后勤人員和銷(xiāo)售人員的考核應(yīng)如何區(qū)分開(kāi)展?或者說(shuō)考察點(diǎn)都有哪些?
解答1：銷(xiāo)售人員更多的是從業(yè)績(jī)達(dá)成結(jié)果考核為重，再輔助于考察其工作態(tài)度;后勤人員更多的考察其服務(wù)意識(shí)和工作計(jì)劃完成。
解答2：銷(xiāo)售人員大部分權(quán)重肯定是在業(yè)績(jī)達(dá)成上。而后勤人員主要是考核一些常規(guī)的事務(wù)性工作，根據(jù)他工作的重點(diǎn)、完成的時(shí)間和完成事件的準(zhǔn)確性上參考。
24、試用期內(nèi)，員工不辦離相關(guān)手續(xù)就自動(dòng)離職，那人力需要注意那方面的?
解答：不辦理相關(guān)手續(xù)就自動(dòng)離職，看這員工是否重要，值你去留。如果是，要設(shè)法與員工取得聯(lián)系，并了解原因，以求改善存在的問(wèn)題。如果否，那就由他去吧。至于工作交接不清造成損失的，你可以保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
25、度方面的考察，比如企業(yè)文化的融合度，具體通過(guò)什么形式來(lái)考察呢?
解答：具體形式：一是面對(duì)面的面談，看員工的價(jià)值觀是否與企業(yè)一致，二是通過(guò)企業(yè)文化測(cè)評(píng)的試卷來(lái)評(píng)估。
解答：試用期要給員工設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃、安排具體的工作任務(wù)，轉(zhuǎn)正時(shí)可以做轉(zhuǎn)正報(bào)告會(huì)，進(jìn)行培訓(xùn)測(cè)試，對(duì)具體工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估，綜合評(píng)定員工的試用期表現(xiàn)。
27、不同崗位的試用期人員，在轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)上有什么共同點(diǎn)嗎?有哪些條件是必須具備的?
解答：工作態(tài)度、個(gè)人品行、對(duì)公司的認(rèn)可度等是共通的，也是必須具備。
28、沒(méi)有明確的考核指標(biāo)，怎么辦呢?
解答：這樣有風(fēng)險(xiǎn)。首先，你必須建立一套新員工轉(zhuǎn)正考核辦法(包含轉(zhuǎn)正程序辦理、申請(qǐng)表、評(píng)價(jià)表等)并向新員工培訓(xùn)簽字確認(rèn);其實(shí)，你必須在過(guò)程中保持及時(shí)溝通，并做好其工作表現(xiàn)記錄和關(guān)鍵事件(好/不好的都要)。
解答：工作計(jì)劃完成率、服務(wù)意識(shí)、基本工作技能(文字處理、會(huì)議組織、溝通協(xié)作等)是否達(dá)標(biāo)。
解答2：只要存在勞動(dòng)關(guān)系，提供了正常勞動(dòng)，工資必須支付。要想避免，走實(shí)習(xí)形式。
31、試用期考核標(biāo)準(zhǔn)，用人部門(mén)評(píng)價(jià)主觀性較大，怎么控制和改善呢?
解答：制定考核標(biāo)準(zhǔn)是因指標(biāo)解釋清晰，且量化，避免模糊化、主觀化;前期制定相關(guān)指標(biāo)是做足功課，可參考一些資料進(jìn)行修改，以符合本企業(yè)的實(shí)際情況，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善考核指標(biāo)。
32、在試用考核表上加上一些主觀性的考核項(xiàng)目是否可做依據(jù)呢?如工作積極主動(dòng)，服從主管安排等。
解答：可以，但不能太多。盡量以可量化的指標(biāo)來(lái)考評(píng)為主，適當(dāng)有一些主觀定性的描述評(píng)價(jià)。
解答：?jiǎn)T工試用期轉(zhuǎn)正考察注意以下幾個(gè)關(guān)鍵評(píng)價(jià)節(jié)點(diǎn)要素的制訂和記錄就不會(huì)跑偏：試用期計(jì)劃、任務(wù)、目標(biāo)、過(guò)程記錄、執(zhí)行結(jié)果對(duì)比、定性評(píng)價(jià)記錄、最終溝通記錄。至于形式和內(nèi)容或具體表格沒(méi)有限定的，也沒(méi)有最好的，只要是適合企業(yè)現(xiàn)狀的，而且又達(dá)到了考察的效果，員工普遍也認(rèn)同，就行。
解答：1、延長(zhǎng)試用期必須在法律規(guī)定的允許范圍內(nèi);2、給員工一個(gè)明確可量化的工作目標(biāo)，并共同約定如果未達(dá)標(biāo)，員工主動(dòng)提出辭職，由員工寫(xiě)一份目標(biāo)責(zé)任書(shū)，里面包含此內(nèi)容，人資存檔。
解答：一般員工是用人部門(mén)員工直接上司面談為主，人力資源部面談為輔;核心骨干人員或管理層員工，直接上司和人力資源部面談并重原則。一般不予人力資源繞過(guò)用人部門(mén)直接和員工面談轉(zhuǎn)正，這樣不妥。
解答：實(shí)習(xí)協(xié)議嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)不是一個(gè)勞動(dòng)合同，更像是一個(gè)民事協(xié)議。因?yàn)槲串厴I(yè)的大學(xué)生從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同的主體資格。所以，只要是雙方約定同意的，不違背法律規(guī)定的都可以談。
37、如何才能有效的在試用期真正的前別員工的好壞和適合企業(yè)的文化呢?
解答：很多人容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，試用期轉(zhuǎn)正考核就是主管打分，再將打分結(jié)果和轉(zhuǎn)正考核辦法一對(duì)照，分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)就轉(zhuǎn)正。惟分?jǐn)?shù)論，這是很片面的。正確的做法是，打分也要有打分的依據(jù)和做法，不能光憑主管感覺(jué)和個(gè)人印象打分，要有工作事實(shí)和結(jié)果依據(jù)。要有定量考核為主，如工作計(jì)劃/任務(wù)目標(biāo)完成情況、業(yè)績(jī)指標(biāo)達(dá)成情況，結(jié)合定性考評(píng)為輔來(lái)做。單只是從崗位職責(zé)和態(tài)度上來(lái)打分本身考核指標(biāo)和考察體系上就是有缺失的，很容易就流于形式了。
38、經(jīng)常考試沒(méi)過(guò)，但部門(mén)經(jīng)理要給過(guò)，給予轉(zhuǎn)正，這就產(chǎn)生矛盾了。
解答：有矛盾是正常的，而且本身我們?cè)谧鲛D(zhuǎn)正考核時(shí)也不能只看考試分?jǐn)?shù)一個(gè)方面，產(chǎn)生矛盾了關(guān)鍵是雙方要擺事實(shí)，講員工關(guān)鍵事件表現(xiàn)，誰(shuí)拿出的更具體、更客觀、更符合實(shí)際情況，誰(shuí)就更有說(shuō)服力，當(dāng)然。碰到這種情況，多數(shù)是以用人部門(mén)的意見(jiàn)為主，除非極個(gè)別，你hr要反對(duì)，那就要拿出具體的東西來(lái)說(shuō)明并說(shuō)服部門(mén)經(jīng)理認(rèn)可你做的決定。
解答：請(qǐng)病假總得有病假的事實(shí)和根據(jù)吧?不能隨便說(shuō)要請(qǐng)病假就請(qǐng)病假的，要有醫(yī)生的病假建議和員工看病的記錄為依據(jù)的。如果沒(méi)有，你可以不批。如果有，你還是批了吧，要不然，懷孕女工有什么閃失對(duì)你企業(yè)負(fù)面影響還更大。
40、目前單位員工新招人數(shù)太多，試用期考核都不做了，只針對(duì)差的找辦法解除。
解答：這樣操作無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是員工都不夠負(fù)責(zé)。試用期考核還是要的，可以進(jìn)行一定的程序上簡(jiǎn)化，合理分工。
41、考核期內(nèi)通過(guò)彼此事先約定績(jī)效考核內(nèi)容，是否可以作為員工試用期不合格的舉證?
解答：可以，關(guān)鍵是要你這個(gè)績(jī)效考核內(nèi)容的結(jié)果應(yīng)用規(guī)則寫(xiě)入到了你的新員工轉(zhuǎn)正考核辦法里，而且有對(duì)員工培訓(xùn)并簽字認(rèn)可的。
解答：那人力資源部門(mén)要和該領(lǐng)導(dǎo)溝通，拿出有充兄的理由和事實(shí)依據(jù)(平時(shí)工作表現(xiàn)記錄、關(guān)鍵事件、工作結(jié)果呈現(xiàn)等)為證去引導(dǎo)和說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)糾正其不當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)正評(píng)價(jià)結(jié)果。
43、領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)約成本，一般進(jìn)來(lái)的員工都要延長(zhǎng)試用期，考核也只是一個(gè)形式。
解答：這就涉及到如何說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)。首先制定規(guī)范的試用期考核制度和流程;其次，將無(wú)故延長(zhǎng)試用期的利弊分析給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)，不能只看到眼前的蠅頭小利，而忽略了此舉所產(chǎn)生的負(fù)面影響，對(duì)企業(yè)形象及企業(yè)文化建設(shè)的損害;最后，讓領(lǐng)導(dǎo)明白什么樣的選擇才是對(duì)企業(yè)好。當(dāng)然，最后的選擇權(quán)還在領(lǐng)導(dǎo)手里。
解答：1、試用期超過(guò)5個(gè)月，但沒(méi)有到6個(gè)月時(shí)，自動(dòng)轉(zhuǎn)正;2、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，提前一個(gè)月申請(qǐng)，并進(jìn)入轉(zhuǎn)正注程;3、延長(zhǎng)試用期，要書(shū)面與員工填寫(xiě)《延長(zhǎng)試用期說(shuō)明》并列舉出員工不勝任的原因，需要從哪些方面改正。
解答：?jiǎn)T工發(fā)起《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》---部門(mén)經(jīng)理是否同意-----同意---部門(mén)經(jīng)理《轉(zhuǎn)正推薦信》---不同意---hr與部門(mén)經(jīng)理先做溝通確認(rèn)員工不給轉(zhuǎn)正的原因，哪些地方不符合標(biāo)準(zhǔn)---由hr當(dāng)面與員工進(jìn)行溝通，并書(shū)面簽寫(xiě)《延期試用通知》或《轉(zhuǎn)正不通過(guò)原因告知書(shū)》(前提說(shuō)明，必須要員工本人簽訂認(rèn)可)。到達(dá)轉(zhuǎn)正流程1、技術(shù)類(lèi)人員：筆試--ppt講解;2、非技術(shù)類(lèi)人員(包括職能部門(mén))：ppt講解;除部門(mén)經(jīng)理之外，其他與其相關(guān)的人員參與到轉(zhuǎn)正評(píng)委中(注意不見(jiàn)得一定是部門(mén)經(jīng)理)--打分---hr確認(rèn)工資等級(jí)----反饋到本人。
46、我們公司是銷(xiāo)售型的，試用期內(nèi)給員工訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，一半都沒(méi)達(dá)到，但是平時(shí)表現(xiàn)也比較好，也是民企，培養(yǎng)了那么久又覺(jué)得直接開(kāi)掉也不好，就這塊比較矛盾。
解答：銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一半都沒(méi)達(dá)成?是普遍現(xiàn)象還是個(gè)案?是員工個(gè)人問(wèn)題還是本身目標(biāo)就定的過(guò)高?如果是個(gè)案或目標(biāo)沒(méi)問(wèn)題，員工本身的問(wèn)題，工作態(tài)度好，可能其工作能力和方法不夠，需要培養(yǎng)和歷煉，那就看其學(xué)習(xí)能力如何?如果是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可提升潛質(zhì)不錯(cuò)，建議留，如果相反，就淘汰吧。光看態(tài)度好也是不行的，畢竟企業(yè)不是福利院。
47、試用期淘汰面談要注意什么呢?
解答：做好充分的記錄，最好之前工作中有不良記錄時(shí)員工有寫(xiě)過(guò)一些檢查和改進(jìn)報(bào)告之類(lèi)的。然后就是更多的以肯定的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)只是不合適，并給員工提出專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)和求職建議的角度出發(fā)來(lái)引導(dǎo)員工主動(dòng)接受這一結(jié)果會(huì)好一些。
解答：首先，這個(gè)是符合勞動(dòng)法的，沒(méi)有人查，無(wú)人舉報(bào)就沒(méi)事，多與勞動(dòng)局溝通;1、社保是入職時(shí)就必須辦理的。但是社保局關(guān)系股保持好聯(lián)絡(luò);2、勞動(dòng)合同是入職內(nèi)的一個(gè)月必須簽訂的;3、工資走現(xiàn)金，無(wú)所謂呀。只要你納個(gè)稅就行。
解答：領(lǐng)導(dǎo)這么做，肯定是有他的原因，所以不要與領(lǐng)導(dǎo)硬著干;1、先與員工溝通，看他到底與領(lǐng)導(dǎo)是什么關(guān)系;2、先把底摸清之事;3、再與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并與部門(mén)溝通，這時(shí)一定要起好協(xié)調(diào)作用。
50、試用期應(yīng)該如何評(píng)估?
解答：1、我們一般會(huì)在招聘的前期就會(huì)確認(rèn)好這人人的工作崗位和定位是什么;2、入職前會(huì)與部門(mén)溝通好，這個(gè)人的工作要求細(xì)分;3、在員工入職后，與員工書(shū)面填寫(xiě)《試用期工作要求及成果表》;4、入職15天左右，會(huì)與員工進(jìn)行溝通，主要了解員工的工作狀態(tài)、是否適應(yīng)等，讓員工感受到溫暖。并將一些內(nèi)容反饋到用人部門(mén);5、入職30天，會(huì)做一個(gè)試用期工作的小結(jié)，主要是由其導(dǎo)師或部門(mén)經(jīng)理+hr，非正式的總結(jié)小會(huì)進(jìn)行，確認(rèn)他試用工作的成果，哪些地方不足，并從哪幾塊改正;6、入職60天，再做一次小結(jié)，內(nèi)容同上;7、入職75天，hr會(huì)發(fā)郵件通知試用期員工及用人部門(mén)主管，通知其《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)》流程。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇二
今天，我談一談學(xué)校管理問(wèn)題。一句學(xué)校管理，應(yīng)該說(shuō)，把我們學(xué)校的工作內(nèi)容都包括進(jìn)去了，它涉及教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)、安全、衛(wèi)生等許多方面，這個(gè)問(wèn)題很龐大，一時(shí)半會(huì)兒談不完。下面，我挑幾個(gè)最重要的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)中存在的不良現(xiàn)象做一點(diǎn)分析、提一點(diǎn)建議，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們參考。
首先，談學(xué)校管理中的教師管理問(wèn)題。我認(rèn)為堅(jiān)持教師發(fā)展第一，深化教師教育與人事制度改革是最關(guān)鍵、最重要的問(wèn)題。有些落后學(xué)校，三年五年搞不上去，十年八年還搞不上去，其癥結(jié)主要是教師隊(duì)伍管理落后，這種落后的原因，有教育主管部門(mén)的，有學(xué)校校長(zhǎng)的，有教師群體的，也有教育系統(tǒng)以外不良因素的影響。對(duì)教師管理問(wèn)題，提以下幾點(diǎn)建議：
1、以落實(shí)績(jī)效工資為契機(jī)，實(shí)行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對(duì)教師無(wú)所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進(jìn)，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。這里，我想說(shuō)明的是，教師法在1993年就提出了實(shí)行教師聘任制。教育部在把教師聘任制列為當(dāng)年工作的五件大事之一，應(yīng)該說(shuō)，別人已經(jīng)搞了4年或更多年，應(yīng)有許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我們現(xiàn)在搞，應(yīng)該不會(huì)出問(wèn)題，導(dǎo)向很重要。
2、要選好校長(zhǎng)和加強(qiáng)校長(zhǎng)及其他教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)，打造一支心齊氣順、風(fēng)正勁足的能干好事。
3、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育（42條）。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升；加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)；家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
4、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高（53條）。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理（16條）。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
6、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)（8條）。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的`等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
1、學(xué)生的全面發(fā)展（35條）。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
2、學(xué)生的思想道德教育（11條）。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
3、學(xué)生的安全教育（9條）。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理。
加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理（85條）。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇三
進(jìn)入公司將近一年，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí)，也根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議，希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。
每個(gè)人都有不同的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價(jià)值觀、技術(shù)能力、知識(shí)能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位。
二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)的觀念。
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的.聯(lián)系，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)、參與營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀念，發(fā)揮大家的客戶(hù)關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶(hù)。
三、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1、將日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用，用于不重要的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來(lái)可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。
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工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇四
課室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。課室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)課室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)！
愛(ài)我班級(jí)，從我做起！護(hù)我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入課室；
2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3、請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)；
4、請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”；
5、請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)課室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施；
7、請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)課室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部課室貢獻(xiàn)一份力量吧！
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇五
近年來(lái)，由于信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，逐漸的占領(lǐng)了廣大農(nóng)村的文化市場(chǎng)，極大地豐富了農(nóng)村人民群眾的文化生活，加之網(wǎng)絡(luò)的信息量大量的涌入促使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，為農(nóng)村網(wǎng)吧的發(fā)展提供了良好環(huán)境的同時(shí)也顯露出了一些不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，特別是未成年人屢屢進(jìn)網(wǎng)吧的情形時(shí)有發(fā)生。
為此，農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會(huì)各界越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)校、家長(zhǎng)已表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，故治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩。
一、農(nóng)村網(wǎng)吧存在的問(wèn)題。
（一）網(wǎng)吧環(huán)境衛(wèi)生條件差。
相對(duì)于城市網(wǎng)吧，農(nóng)村網(wǎng)吧的多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)，業(yè)主從節(jié)約投資成本考慮，場(chǎng)地面積相對(duì)較小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，有的只設(shè)一個(gè)出口，窗戶(hù)緊閉，無(wú)任何滅火、防火的設(shè)備。
（二）網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問(wèn)題突出。
大多數(shù)學(xué)生在放學(xué)、雙休日基本處于無(wú)人管理或隔代管理的狀況。學(xué)生一有時(shí)間或逃課進(jìn)入網(wǎng)吧，一泡就是幾個(gè)小時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康造成了極大地影響和損害，家長(zhǎng)和教師對(duì)孩子的情況憂(yōu)心不已。
（三）管理不規(guī)范。
2、主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱，經(jīng)費(fèi)缺乏，無(wú)暇顧及偏遠(yuǎn)地區(qū)。
二、對(duì)策和建議。
（一）對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧進(jìn)行一次綜合治理。
對(duì)開(kāi)設(shè)地點(diǎn)不符合規(guī)定、安全消防不合格、安全設(shè)備不健全、環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題的網(wǎng)吧，集中處理，給予明確指令，直至符合規(guī)定允許開(kāi)業(yè)；對(duì)無(wú)證開(kāi)設(shè)的'堅(jiān)決取締。
（二）加大宣傳力度，設(shè)立舉報(bào)電話。
進(jìn)一步加大對(duì)國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定的宣傳，要讓廣大人民群眾熟悉規(guī)定的內(nèi)容，監(jiān)督、舉報(bào)網(wǎng)吧違法行為；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓廣大人民群眾共同監(jiān)督。
（三）在農(nóng)村和校園建設(shè)公益性網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所。
由政府機(jī)關(guān)牽頭，教育局、信息中心、法律援助服務(wù)中心、青年志愿者協(xié)會(huì)等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商建立文明網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所，教育、引導(dǎo)廣大人民群眾文明上網(wǎng)。
（四）為青少年開(kāi)辟多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所。
通過(guò)政府牽頭引導(dǎo)、社會(huì)愛(ài)心人士投資、捐款等多方渠道，充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)辟多樣化的健康文藝活動(dòng)場(chǎng)所，讓青少年們有地可去，營(yíng)造一個(gè)健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境。
（五）嚴(yán)緊未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
各行政執(zhí)法部門(mén)要依法嚴(yán)格督促網(wǎng)吧及時(shí)核對(duì)、登記上網(wǎng)人員的有效身份證件，確保日常檢查責(zé)任落實(shí)；明確指示網(wǎng)吧主管人員嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧消費(fèi)，違者嚴(yán)格追究其責(zé)任。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇六
一、加強(qiáng)農(nóng)村“三資”管理要堅(jiān)持四個(gè)原則，處理好“三個(gè)關(guān)系”把握好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。
堅(jiān)持四個(gè)原則。
一要堅(jiān)持依法辦事原則。
推行農(nóng)村“三資”代理服務(wù)制，要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)。對(duì)于農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源，要堅(jiān)持做到村集體資產(chǎn)所有權(quán)保持不變?！叭Y”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)利用職權(quán)平調(diào)村集體資金，不準(zhǔn)借支和挪用村集體資金，不準(zhǔn)以任何借口和理由到村集體經(jīng)濟(jì)組織報(bào)銷(xiāo)與村里無(wú)關(guān)的開(kāi)支費(fèi)用。
二要堅(jiān)持服務(wù)群眾原則。
實(shí)行“三資”代理服務(wù)制的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層?！叭Y”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把全心全意為群眾服務(wù)，貫穿于代理服務(wù)工作的始終。
三要堅(jiān)持民主理財(cái)原則。
要嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一歸檔五個(gè)規(guī)程，每項(xiàng)支出都要實(shí)行聯(lián)簽會(huì)審，大額支出必須廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，大多數(shù)群眾不贊成的事情要緩辦活不辦，決不能強(qiáng)迫或命令。
四要堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督原則。
“三資”管理指導(dǎo)部門(mén)，要認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)代理服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，確保農(nóng)村財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)制度的落實(shí)。
代理服務(wù)機(jī)構(gòu)在自覺(jué)接受監(jiān)督的同時(shí)要按照規(guī)定，對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格審核監(jiān)督，對(duì)不符合規(guī)定的開(kāi)支不予辦理，并及時(shí)向村民理財(cái)小組反饋情況。處理好三個(gè)關(guān)系：
一是要處理好積極與穩(wěn)妥的關(guān)系。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)工作，態(tài)度一定要積極，但具體方法、步驟則要穩(wěn)妥，環(huán)節(jié)不宜過(guò)多、程序不能過(guò)于繁瑣。特別是在“三資”清理工作中既要注重解決問(wèn)題，又要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)妥，不翻歷史舊賬，把工作重點(diǎn)放在今后的規(guī)范管理上。對(duì)歷史上存在的違法違紀(jì)要進(jìn)行糾正，但宜粗不宜細(xì)，防止引發(fā)大規(guī)模上訪。
二是要處理好規(guī)范與高效的關(guān)系。
要按照有關(guān)法律和政策的規(guī)定，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理制度，確保規(guī)范運(yùn)行。同時(shí)要注重效率，本著便民的原則，從方便群眾辦事、有利于群眾監(jiān)督的角度出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃設(shè)定辦事環(huán)節(jié)，對(duì)村集體合理的財(cái)務(wù)支出及出納業(yè)務(wù)要及時(shí)辦理，不能出現(xiàn)辦事拖拉，效率地下的現(xiàn)象和問(wèn)題。
三是要處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。
各“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)要主動(dòng)接受主管部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)代理服務(wù)工作，把工作重點(diǎn)和注意力放在為村集體、為群眾服務(wù)上，建立便民服務(wù)措施，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。把握好三個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)行“三資”代理服務(wù)要抓好宣傳發(fā)動(dòng)、清查“三資”、公開(kāi)清查結(jié)果、移交實(shí)施、總結(jié)完善和檢查驗(yàn)收等階段進(jìn)行，尤其要抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
一是清查“三資”。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府組織，通過(guò)走訪、召開(kāi)村民代表會(huì)議等形式，對(duì)村集體所有的土地、草原、林地、荒山、泡沼、葦?shù)氐茸匀毁Y源進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí)，對(duì)村集體的房屋、農(nóng)機(jī)等固定資產(chǎn)進(jìn)行估價(jià)，對(duì)債權(quán)債務(wù)進(jìn)行逐步核實(shí)，詳細(xì)填寫(xiě)“三資”情況調(diào)查表，包括其數(shù)量、規(guī)格、價(jià)值、存放，使用狀況和效益狀況等，徹底摸清農(nóng)村集體“三資”家底。在清理集體“三資”的同時(shí)，也要把屬于國(guó)有的'資源一并清理，并登記上賬。對(duì)權(quán)屬不清的要及時(shí)申請(qǐng)確權(quán)。
二是公開(kāi)清查結(jié)果。
調(diào)查登記情況要全面予以公示，對(duì)群眾反映的漏登、登記不實(shí)情況，要再次認(rèn)定，重新公示。公示結(jié)束后，召開(kāi)村民代表會(huì)議審議，無(wú)異議后，報(bào)鄉(xiāng)代理服務(wù)中心審批、備案建立臺(tái)賬。
三是移交實(shí)施。
清理“三資”工作結(jié)束后，各“三資”代理服務(wù)中心要分期分批組織好正式的賬務(wù)移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)小組安排的專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)難題多、情況復(fù)雜的村，采取先建新帳，把舊賬清好后，再移交的方法辦理。
二、嚴(yán)密組織，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村集體“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)制度。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
在實(shí)施農(nóng)村三資管理工作前，要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。縣里成立了三資管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的農(nóng)村三資代理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二是成立代理服務(wù)中心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，接受所轄村委會(huì)為管理的資金、資產(chǎn)、資源，具體負(fù)責(zé)對(duì)村集體“三資”使用、運(yùn)作、開(kāi)發(fā)等等情況的審核、監(jiān)督。三是配齊人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抽調(diào)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。四是落實(shí)辦公場(chǎng)所和設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心要有辦公地點(diǎn)，并配備電腦等辦公設(shè)備，實(shí)行農(nóng)村財(cái)務(wù)電算化管理。財(cái)務(wù)專(zhuān)用檔案柜要做到一村一柜。五是抓好培訓(xùn)。要做好代理會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)會(huì)人員素質(zhì)，保證代理工作質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快將前期準(zhǔn)備階段的各項(xiàng)工作全部落實(shí)到位。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，認(rèn)真研究部署。要通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料等多種形式、多渠道向基層干部和農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)村集體在三資代理服務(wù)工作的重要性和必要性。要針對(duì)基層干部一怕失權(quán)，二怕失利，三怕花錢(qián)不自由的思想，重點(diǎn)抓好“五個(gè)統(tǒng)一”、“四個(gè)不變”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的宣傳教育?！拔鍌€(gè)統(tǒng)一”是指農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心建立以后，要統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一記賬、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一建檔，實(shí)行分村核算，按月反饋?！八膫€(gè)不變”是指要堅(jiān)持所有權(quán)、使用權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)不變，村級(jí)三資的管理主體仍然是各行政村，只要運(yùn)作合理、審批程序規(guī)范、代理服務(wù)中心必須及時(shí)辦理?！叭齻€(gè)不準(zhǔn)”是指農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源受法律保護(hù)，不準(zhǔn)平調(diào)、挪用，不準(zhǔn)私分、截留，不準(zhǔn)破壞、侵占，違者一律追究責(zé)任。
(三)清帳理財(cái)階段。
縣“三資”管理領(lǐng)導(dǎo)組組織有關(guān)人員配合各村進(jìn)行摸底核查，首先對(duì)北徐屯、東小村兩個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面摸底核查。對(duì)各村集體資金、資產(chǎn)、資源的管理使用情況進(jìn)行全面清理審計(jì)，在清理過(guò)程中要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)村集體所有的土地、果園、沙坑等自然資源進(jìn)行丈量核實(shí);對(duì)村集體的房屋、機(jī)井、農(nóng)資等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，價(jià)值不清的重新進(jìn)行估價(jià);對(duì)債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行逐筆核實(shí)。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要區(qū)別情況妥善處理，能夠在移交前處理好的，要抓緊處理好。對(duì)個(gè)別一時(shí)難以解決，特別是一些歷史遺留問(wèn)題，可以先將賬冊(cè)封存移交給“中心”，確保賬冊(cè)的完整和安全。待“中心”正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，再集中時(shí)間抽調(diào)力量，查清情況，逐個(gè)進(jìn)行處理，決不能因在清理中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題而影響農(nóng)村集體“三資”委托代理服務(wù)制度的推行。在清賬理財(cái)階段，要重點(diǎn)做好對(duì)資產(chǎn)、資源的清理登記。已經(jīng)建立村資產(chǎn)、資源臺(tái)賬的，要根據(jù)村發(fā)展情況，核實(shí)資產(chǎn)、資源有無(wú)報(bào)廢、變更和新增加的;還沒(méi)有建立村集體資產(chǎn)、資源臺(tái)階或臺(tái)賬不全面的，要按照上述清理工作地步驟要求，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，及時(shí)加以整改。
(四)公示審議階段。
對(duì)核查“三資”相關(guān)情況，要經(jīng)過(guò)“四議兩公開(kāi)”程序進(jìn)行公示，公示期不得少于三天。同時(shí)要做好拍照存檔工作。公示結(jié)束后，及時(shí)如開(kāi)有村民代表等參加的會(huì)議，對(duì)公示“三資”情況進(jìn)行審議。
(五)移交管理階段。
清賬理財(cái)工作結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務(wù)中心要按照與各村簽訂的協(xié)議，制定出具體的時(shí)間表，分期分批組織好“三資”移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)組的監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)于特別復(fù)雜的村，也可以采取先建新賬，把舊賬理清后再移交的辦法，確保此項(xiàng)工作順利完成。
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工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、辦公環(huán)境：
對(duì)于公司員工來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)良好的辦公環(huán)境十分重要，不僅僅能夠帶來(lái)好的工作心境并且還能夠提高工作效率，從而展現(xiàn)良好的企業(yè)形象。由于我公司業(yè)務(wù)人員較多，沒(méi)有固定的辦公場(chǎng)所，每日都擠在一齊工作，噪音很大，嚴(yán)重影響到他人接待客戶(hù)，造成客戶(hù)對(duì)公司的負(fù)面影響。
建議：將會(huì)議室西側(cè)的三間房子打通，分成隔斷辦公，給員工們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，也會(huì)避免員工們之間扎堆閑聊、閑噴的現(xiàn)象，從而提高工作效率和員工對(duì)公司的歸屬感。
2、衛(wèi)生環(huán)境：
目前公司的廁所衛(wèi)生臟亂現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，整個(gè)接待大廳里彌漫廁所的臭味，嚴(yán)重影響到工作人員及客戶(hù)的心境狀況，造成客戶(hù)對(duì)公司的負(fù)面影響，建議公司應(yīng)當(dāng)找專(zhuān)職的保潔人員，進(jìn)行不間斷地打掃及清理。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇八
本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開(kāi)班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議），聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
（三）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害和預(yù)防的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇九
51、xx同志推動(dòng)工作辦法少，面對(duì)困難束手無(wú)策，往往覺(jué)得不知道從哪個(gè)角度下手，從哪個(gè)地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。
52、xx同志在工作中偶爾有倦怠思想，主動(dòng)性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足，有當(dāng)太平官、過(guò)太平日子的消極思想。
53、xx同志工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)展工作不夠。
54、xx同志工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動(dòng)真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
55、xx同志有“老好人”心態(tài)，不敢于擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問(wèn)題或做事不得罪人的情況。
56、xx同志對(duì)工作吃得不透，把握不準(zhǔn)，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的`機(jī)制，沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施，發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂，不能從容應(yīng)對(duì)，對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)道處置應(yīng)對(duì)不力。
57、xx同志創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。
58、xx同志受求穩(wěn)求安思想的影響，無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿(mǎn)足于四平八穩(wěn)，不出問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
59、xx同志有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時(shí)間長(zhǎng)了，人際關(guān)系處理的比較好，在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情，放不開(kāi)手腳。
60、xx同志民主集中制落實(shí)不到位，“三重一大”落實(shí)不到位，一些重大事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)提交。
61、xx同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
62、xx同志落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)、落實(shí)上級(jí)部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
63、xx同志理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
64、xx同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng)，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況，與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。
65、xx同志對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
66、xx同志干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意，樹(shù)典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大。
67、xx同志全局意識(shí)不足，缺乏“一盤(pán)棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見(jiàn)，征求意見(jiàn)時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。
68、xx同志對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
69、xx同志學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
70、xx同志缺乏總結(jié)提升。對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時(shí)總結(jié)和推廣。好的做法沒(méi)有固化下來(lái)，致使工作效果不明顯。
71、xx同志在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)還有患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三。
72、xx同志在執(zhí)勤過(guò)程中表率作用還是不明顯，執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)，大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。
73、xx同志不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
74、xx同志還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
75、xx同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問(wèn)題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對(duì)黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。
76、xx同志缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)單位整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
77、xx同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯(cuò)誤思想，沒(méi)有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
78、xx同志隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟，懲處不力，護(hù)短。對(duì)干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對(duì)干部缺乏約束性，導(dǎo)致干部出問(wèn)題。
79、xx同志理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
80、xx同志對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識(shí)形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人，對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
81、xx同志大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重本系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
82、xx同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。
83、xx同志平時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
84、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
85、xx同志對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。
86、xx同志缺乏奉獻(xiàn)精神，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了，講條件、講價(jià)錢(qián)，缺乏奉獻(xiàn)精神。
87、xx同志在抓具體工作中，對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少，有時(shí)滿(mǎn)足于會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了，而沒(méi)有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確，終端效果偏向走樣，致使一些常見(jiàn)性問(wèn)題屢查屢有、屢糾屢犯。
88、xx同志深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
89、xx同志對(duì)干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)等無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為，批評(píng)不夠，制止不力，處理不嚴(yán)。
90、xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
91、xx同志有“守?cái)傋印彼枷?，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無(wú)過(guò)的想法。
92、xx同志對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
93、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
94、xx同志，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對(duì)縣委的全面工作參與不多，對(duì)其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問(wèn)題。
95、xx同志群眾觀念不強(qiáng)，做決策有時(shí)不能充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，個(gè)別工作開(kāi)展后群眾反響不好。
96、工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，僅憑一股熱情去干，缺乏開(kāi)拓性，沒(méi)有打破傳統(tǒng)觀念、常規(guī)做法。
97、xx同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開(kāi)展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
98、xx同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
99、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題，存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān)，“靠”下級(jí)下屬的思想，自己想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。
100、xx同志忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十
建議改進(jìn)的方法：加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通，在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的`小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定，一定要全面的落實(shí)，特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。
建議改進(jìn)的方法：在我們的工作過(guò)程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益。
建議改進(jìn)的方法：有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類(lèi)的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。比如我們對(duì)一些代理商的政策，我們銷(xiāo)售部門(mén)都執(zhí)行好幾個(gè)月了，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門(mén)，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任，我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了。這是很危險(xiǎn)的，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門(mén)避免此類(lèi)情況再次發(fā)生。
中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司甘肅銀光化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司拓寬合理化建議工作的內(nèi)容和形式，采取多種措施，加大創(chuàng)新創(chuàng)效力度，將今年合理化建議節(jié)創(chuàng)1000萬(wàn)元的目標(biāo)調(diào)整為2000萬(wàn)元，推進(jìn)該項(xiàng)工作廣泛深入開(kāi)展。廣大員工充分利用企業(yè)搭建的施展個(gè)人聰明才智的平臺(tái)，立足崗位、立足持續(xù)改善，積極提交、實(shí)施合理化建議，促進(jìn)企業(yè)效益與效率的提升，為努力實(shí)現(xiàn)全年合理化建議節(jié)創(chuàng)2000萬(wàn)元目標(biāo)努力。
銀光集團(tuán)進(jìn)一步健全完善合理化建議工作機(jī)制，制定考核細(xì)則，每月考核各分子公司及集團(tuán)機(jī)關(guān)合理化建議評(píng)審率、反饋率、實(shí)施率，將節(jié)創(chuàng)價(jià)值完成率納入年度考核，并將考核結(jié)果在部(處)級(jí)管理人員崗位績(jī)效中予以體現(xiàn)。企業(yè)將按照員工參與率不低于80%、采納率不低于50%、實(shí)施率不低于60%的目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)、持續(xù)推行"金點(diǎn)子"評(píng)選，編輯《合理化建議匯編》、開(kāi)展合理化建議成果發(fā)布活動(dòng)等形式，激發(fā)全員參與合理化建議的積極性和主動(dòng)性。強(qiáng)化合理化建議的實(shí)施以及后評(píng)價(jià)工作，定期制定實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)跟蹤督導(dǎo)，確保實(shí)施的合理化建議收到實(shí)效，推動(dòng)合理化建議向現(xiàn)實(shí)成果的轉(zhuǎn)化。1-2月份，銀光集團(tuán)員工提交合理化建議近8400條，實(shí)現(xiàn)節(jié)創(chuàng)價(jià)值81萬(wàn)余元。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十一
與小組的成員齊心協(xié)力，從客戶(hù)的需求出發(fā)，在電話，在郵件，或拜訪中，了解客戶(hù)的需求，從而提供滿(mǎn)足客戶(hù)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小組成員一起，集思廣益，一點(diǎn)一點(diǎn)共同解決我方的合作過(guò)程中引起對(duì)方不滿(mǎn)意的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)更順暢更愉快的長(zhǎng)期合作。
作為小組的一員，在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時(shí)，可以發(fā)展自己的個(gè)人業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期，我也曾嘗試通過(guò)谷歌搜索引擎和其它國(guó)家b2b平臺(tái)上尋找買(mǎi)家，發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)封開(kāi)發(fā)信，但回復(fù)者甚少。相信，通過(guò)公司付費(fèi)的阿里巴巴平臺(tái)，若有機(jī)會(huì)參加阿里巴巴平臺(tái)的相關(guān)培訓(xùn)，我會(huì)學(xué)習(xí)的更快、更專(zhuān)業(yè)。
通過(guò)了解公司和產(chǎn)品，進(jìn)而了解目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶(hù)提出的問(wèn)題，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)留住客戶(hù)。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)知識(shí)。
沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的話，只能是紙上談兵。通過(guò)一個(gè)自己獨(dú)立操守的業(yè)務(wù)，就能將理論與實(shí)踐相合，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技巧，熟悉一整套外貿(mào)流程。從開(kāi)發(fā)客戶(hù)、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報(bào)關(guān)、發(fā)運(yùn)到最后收款，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。然后，通過(guò)一次一次地總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)能力逐漸趨于成熟。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、有耐心、有自信心的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。做朋友做業(yè)務(wù)要誠(chéng)實(shí)。對(duì)待自己的職業(yè)要有熱情，有激情。在開(kāi)發(fā)客戶(hù)的過(guò)程中要有耐心。在與客戶(hù)洽談和溝通時(shí)要有自信心。
多朗讀、多背誦，立志實(shí)現(xiàn)向e哥那樣任何對(duì)話，隨聽(tīng)隨翻。
制定日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，從詞匯和句型開(kāi)始，重新學(xué)習(xí)、重新掌握，讓日語(yǔ)成為自己名副其實(shí)的第二外語(yǔ)，以備不時(shí)之需。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十二
在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，一個(gè)公司能夠長(zhǎng)久的存活著，需要老板跟員工共同努力的去維持，而維持的同時(shí)，我們還需要去創(chuàng)造更好的`市場(chǎng)占有力，在競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈的市場(chǎng)中，需要不斷發(fā)覺(jué)，不斷創(chuàng)新，努力尋求。進(jìn)入公司，就給了我們一個(gè)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，提高自我能力。
有一個(gè)和藹可親、關(guān)心員工、尊重員工的好老板，我感到很幸運(yùn)，也使我對(duì)已后的工作非常有信心。
當(dāng)我應(yīng)聘之后，就回了家，面試時(shí)因?yàn)槲也辉?，公司幾次打電話通知我回?lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)和員工一絲不茍的工作態(tài)度使我非常感動(dòng)。
我在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工工作非常認(rèn)真，對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度良好，這是一種好的做風(fēng)，值得我學(xué)習(xí)。為了使公司的事業(yè)更好的發(fā)展，我給領(lǐng)導(dǎo)和公司提出如下見(jiàn)意：
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇一
解答1：?jiǎn)T工自被公司錄用來(lái)報(bào)到的第一天，用人部門(mén)負(fù)責(zé)人就需要將該崗位試用期內(nèi)需完成的工作詳細(xì)羅列出來(lái)，也可以稱(chēng)之為試用期員工考核表，里面清晰地約定試用期員工完成的事項(xiàng)，轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)正對(duì)部門(mén)意見(jiàn)和建議。若只是一張簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表，是沒(méi)有意義的。當(dāng)試用期結(jié)束，用人部門(mén)和人力資源部門(mén)一同就試用期工作的約定來(lái)評(píng)價(jià)員工是否可以轉(zhuǎn)正或試用不合適，辭退也是有理有據(jù)。
解答2：?jiǎn)T工入職后，hr就給一張量化的崗位能力勝任表，部門(mén)經(jīng)理和該員工都在上面簽字，部分經(jīng)理需要輔導(dǎo)該員工的。試用期快結(jié)束的時(shí)候，部門(mén)經(jīng)理和該員工還要在上面寫(xiě)上評(píng)價(jià)。這樣，該員工如果不勝任該崗位的話，hr就有依據(jù)了。
2、試用考察期，公司應(yīng)如何考察員工并對(duì)考察結(jié)果留書(shū)面材料?
解答：?jiǎn)T工入職時(shí)最好就崗位職責(zé)、勝任力模型和kpi這些書(shū)面的東西讓員工知曉，這樣員工也就知道工作方向預(yù)測(cè)重點(diǎn)了。
3、試用考察期，主管的評(píng)價(jià)(主觀)能否作為試用期員工不符合錄用條件的證明材料?
解答：用人部門(mén)直屬領(lǐng)導(dǎo)的主管意見(jiàn)其實(shí)很難作為辭退員工的理由，但是往往又是我們工作中最真實(shí)的理由。所以盡量想辦法幫助用人部門(mén)量化他的要求。比方說(shuō)溝通能力，可否考慮放到勝任力模型中，要求新員工積極主動(dòng)培訓(xùn)其他部門(mén)工作、服從直屬領(lǐng)導(dǎo)管理等條目。這樣未來(lái)直屬領(lǐng)導(dǎo)在交辦工作后可根據(jù)完成情況量化打分。
解答：不能以她不符合工作經(jīng)驗(yàn)辭退，只要人家提供的信息是準(zhǔn)確無(wú)誤的，你們公司也發(fā)了錄取通知就形成了法律關(guān)系。
解答：首先你必須確定你公司跟員工簽訂的勞動(dòng)合同期限是不低于3年的，否則這樣做就違法，不能做。如果是，那你也必須有延長(zhǎng)試用期的評(píng)價(jià)記錄，并有員工本人的簽名和相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字，并存檔。同時(shí)要密切關(guān)注其延長(zhǎng)試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，如未達(dá)標(biāo)/不合格，應(yīng)及時(shí)處理。
解答：首先要試用期前制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，總部直轄機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別從不同的維度進(jìn)行評(píng)估，給予不同的權(quán)重，不能單看一個(gè)方面的意見(jiàn)，要看綜合評(píng)估結(jié)果，最終確定是否予以延期。如果意見(jiàn)分歧很大，原則上應(yīng)該以當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)為主。
8、我公司總體轉(zhuǎn)正就是由部門(mén)主管或領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)試用期內(nèi)表現(xiàn)填寫(xiě)轉(zhuǎn)正評(píng)語(yǔ)，沒(méi)有具體的考核，不過(guò)針對(duì)生產(chǎn)安裝部門(mén)會(huì)在轉(zhuǎn)正時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能及知識(shí)方面的考核以此做轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正工資的確立。平時(shí)就是人力資源部定期對(duì)試用期員工進(jìn)行面談并與部門(mén)主管或領(lǐng)導(dǎo)了解工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通以此保證員工順利完成試用期并成公司一員。
解答：這樣做雖然暫時(shí)未出現(xiàn)問(wèn)題，但并不代表不存在隱患。最好是有個(gè)盡量量化的試用期考核，分階段進(jìn)行，并將未順利的完成事宜羅列出來(lái)，指出原因，且有員工簽字確認(rèn)，以此作為將來(lái)員工是否可轉(zhuǎn)正的證據(jù)。
解答：評(píng)估試用期員工轉(zhuǎn)正從三個(gè)維度來(lái)著手：態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)，態(tài)度和意愿是第一位的，即認(rèn)同公司、認(rèn)同團(tuán)隊(duì)，愿意一起共事謀發(fā)展;有了好的意愿還不行，要看其能力是否具備或滿(mǎn)足，即是否與崗位需求匹配?也就是我們所說(shuō)的勝任力是否具備或合適?最后來(lái)看其試用期內(nèi)作出了哪些工作業(yè)績(jī)和好的表現(xiàn)?在整個(gè)試用期內(nèi)保持與員工本人、其導(dǎo)師和直接上級(jí)、間接上級(jí)和周?chē)碌木o密溝通了解，并作好書(shū)面記錄，這樣來(lái)評(píng)估其是否合格?轉(zhuǎn)正后需在哪方面進(jìn)行改善?就清晰很多了。
10、試用期考核應(yīng)該從哪幾方面做更好呢?
解答：試用期考核應(yīng)從做工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、個(gè)人品行、工作能力等方面進(jìn)行，當(dāng)然員工的意愿也很重要，他的職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃是否和企業(yè)匹配，企業(yè)是否可提供相應(yīng)的舞臺(tái)等。
11、管理層的考核如何開(kāi)展呢?
解答：態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)?nèi)矫婵己耸峭ㄓ玫摹Ｖ徊贿^(guò)，管理層更看重：1、與公司價(jià)值觀的認(rèn)同和一致性;2、管理風(fēng)格與核心團(tuán)隊(duì)相互或能互補(bǔ);3、綜合能力達(dá)標(biāo);4、試用期內(nèi)業(yè)績(jī)表現(xiàn)好或可預(yù)見(jiàn)性的突出(即暫時(shí)看不到，但未來(lái)可以)。
解答1：一般是其直接主管溝通為主、人力資源溝通為輔;一般是通用的從意愿(態(tài)度)、能力、業(yè)績(jī)上三個(gè)維度評(píng)價(jià)，特定崗位的目標(biāo)有不同的規(guī)定，但轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)方法和機(jī)制基本上是全公司通用的。
解答2：行，但可以考慮由人資部門(mén)+主管+其他部門(mén)(指有工作關(guān)聯(lián)的部門(mén))，權(quán)重不同，考察的重點(diǎn)不同。
解答1：
1、如果是合格能轉(zhuǎn)正的，通常更多的要肯定員工試用期內(nèi)表現(xiàn)的同時(shí)更多的針對(duì)其問(wèn)題和不足之處進(jìn)行輔導(dǎo)改善的面談，跟用人部門(mén)的員工直接上司一起來(lái)幫助員工制訂工作改善計(jì)劃和下一階段的工作目標(biāo)。
2、如果是不合格要延期轉(zhuǎn)正或淘汰的。更多的要通過(guò)回顧一些員工試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)記錄，讓員工主動(dòng)總結(jié)自己表現(xiàn)不足或不合適的方面，同時(shí)適時(shí)表達(dá)公司的評(píng)價(jià)結(jié)果，員工主動(dòng)意識(shí)自我不符再加上詳實(shí)有力的工作不良記錄，延長(zhǎng)試用期或淘汰就好操作很多了。以上很重要一點(diǎn)是員工試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)記錄和關(guān)鍵事件要及時(shí)記錄，而不是要等到轉(zhuǎn)正面談了才去找，這樣就太被動(dòng)了。
解答2：
首先，應(yīng)收集準(zhǔn)備好相關(guān)材料，做到萬(wàn)事俱備;第一，試用期員工的表現(xiàn)，從工作業(yè)績(jī)到技術(shù)能力到工作態(tài)度等等，結(jié)合ta的崗位說(shuō)明書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。第二，肯定ta的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，第三，指出工作中存在的不足;第四，提出改進(jìn)的方法;需要注意的是，無(wú)論此員工是否轉(zhuǎn)正，都應(yīng)肯定他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，語(yǔ)氣平和但堅(jiān)定。
解答2：指標(biāo)能量化的盡量量化，避免應(yīng)主管原因造成不必要的麻煩;可以作為糾紛的切實(shí)有效證據(jù)，但有一點(diǎn)必須注意的是，就是考核表評(píng)定后應(yīng)給考核者本人簽字確認(rèn)無(wú)異議。
15、如果要做到全面考核，還應(yīng)該做哪些工作呢?
解答：試用期員工的考核主要從態(tài)度、能力及業(yè)績(jī)?nèi)齻€(gè)維度設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)，其中態(tài)度和能力的權(quán)重較大，業(yè)績(jī)較校態(tài)度主要能評(píng)分的方式考察期主動(dòng)性、與企業(yè)文化的融合度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，能力主要考查其溝通協(xié)作、學(xué)習(xí)能力等，根據(jù)每個(gè)具體崗位的勝任力來(lái)設(shè)定具體的指標(biāo)。
16、新員工考核面談，應(yīng)該從哪些方面入手比較好呢?
解答：面談包括試用期考評(píng)資料的收集、考評(píng)結(jié)果的反愧轉(zhuǎn)正結(jié)果反愧優(yōu)點(diǎn)與不足的評(píng)估、意見(jiàn)收集等。
17、經(jīng)理層級(jí)的新員工考核應(yīng)該有誰(shuí)來(lái)做呢?
解答：經(jīng)理層級(jí)的新員工考核可以采用多角度考評(píng)，下級(jí)、平級(jí)及上級(jí)從不同的維度設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)。
18、我們公司會(huì)出現(xiàn)延長(zhǎng)試用期的情況，這個(gè)方面有什么好的辦法可以規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)么?
解答：在原定的試用期內(nèi)根據(jù)已制定的試用期考核內(nèi)容，指出其不勝任的地方，并由本人簽字確認(rèn);再簽訂勞動(dòng)合同變更協(xié)議，延長(zhǎng)試用期。
解答：首先勞動(dòng)合同不存在試用期合同這一概念?！秳趧?dòng)合同法》第十九條勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。
解答：?jiǎn)T工自我感覺(jué)好，主管認(rèn)為其又不行，這個(gè)不能憑感覺(jué)，要拿工作事實(shí)和表現(xiàn)記錄來(lái)看的，范文《轉(zhuǎn)正對(duì)部門(mén)意見(jiàn)和建議》。否則就會(huì)有歧議。較好的做法是制訂員工試用期內(nèi)的工作計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)和轉(zhuǎn)正考核辦法并讓員工認(rèn)可簽字，同時(shí)有階段性的評(píng)價(jià)記錄和關(guān)鍵工作事件的記錄，在轉(zhuǎn)正辦理時(shí)有理有據(jù)了。
21、對(duì)于計(jì)件員工，如何進(jìn)行轉(zhuǎn)正考察?
解答：計(jì)件員工，主要從工作態(tài)度、計(jì)件量達(dá)標(biāo)與否來(lái)衡量。
解答：業(yè)務(wù)部門(mén)其實(shí)是個(gè)很務(wù)實(shí)的部門(mén)，都是拿業(yè)績(jī)說(shuō)話。首先可以分析一下考核的指標(biāo)，是否有制定不合理的地方，或者比重是否需要調(diào)整。例如一般多久出業(yè)績(jī)，是否有個(gè)合理的平均值可參考一下。部門(mén)主管覺(jué)得工作態(tài)度好，主要是從便于管理考慮，但工作態(tài)度不是轉(zhuǎn)正的唯一指標(biāo)?？梢宰兏鼊趧?dòng)合同延長(zhǎng)試用期，做進(jìn)一步的考核。
23、后勤人員和銷(xiāo)售人員的考核應(yīng)如何區(qū)分開(kāi)展?或者說(shuō)考察點(diǎn)都有哪些?
解答1：銷(xiāo)售人員更多的是從業(yè)績(jī)達(dá)成結(jié)果考核為重，再輔助于考察其工作態(tài)度;后勤人員更多的考察其服務(wù)意識(shí)和工作計(jì)劃完成。
解答2：銷(xiāo)售人員大部分權(quán)重肯定是在業(yè)績(jī)達(dá)成上。而后勤人員主要是考核一些常規(guī)的事務(wù)性工作，根據(jù)他工作的重點(diǎn)、完成的時(shí)間和完成事件的準(zhǔn)確性上參考。
24、試用期內(nèi)，員工不辦離相關(guān)手續(xù)就自動(dòng)離職，那人力需要注意那方面的?
解答：不辦理相關(guān)手續(xù)就自動(dòng)離職，看這員工是否重要，值你去留。如果是，要設(shè)法與員工取得聯(lián)系，并了解原因，以求改善存在的問(wèn)題。如果否，那就由他去吧。至于工作交接不清造成損失的，你可以保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
25、度方面的考察，比如企業(yè)文化的融合度，具體通過(guò)什么形式來(lái)考察呢?
解答：具體形式：一是面對(duì)面的面談，看員工的價(jià)值觀是否與企業(yè)一致，二是通過(guò)企業(yè)文化測(cè)評(píng)的試卷來(lái)評(píng)估。
解答：試用期要給員工設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃、安排具體的工作任務(wù)，轉(zhuǎn)正時(shí)可以做轉(zhuǎn)正報(bào)告會(huì)，進(jìn)行培訓(xùn)測(cè)試，對(duì)具體工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估，綜合評(píng)定員工的試用期表現(xiàn)。
27、不同崗位的試用期人員，在轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)上有什么共同點(diǎn)嗎?有哪些條件是必須具備的?
解答：工作態(tài)度、個(gè)人品行、對(duì)公司的認(rèn)可度等是共通的，也是必須具備。
28、沒(méi)有明確的考核指標(biāo)，怎么辦呢?
解答：這樣有風(fēng)險(xiǎn)。首先，你必須建立一套新員工轉(zhuǎn)正考核辦法(包含轉(zhuǎn)正程序辦理、申請(qǐng)表、評(píng)價(jià)表等)并向新員工培訓(xùn)簽字確認(rèn);其實(shí)，你必須在過(guò)程中保持及時(shí)溝通，并做好其工作表現(xiàn)記錄和關(guān)鍵事件(好/不好的都要)。
解答：工作計(jì)劃完成率、服務(wù)意識(shí)、基本工作技能(文字處理、會(huì)議組織、溝通協(xié)作等)是否達(dá)標(biāo)。
解答2：只要存在勞動(dòng)關(guān)系，提供了正常勞動(dòng)，工資必須支付。要想避免，走實(shí)習(xí)形式。
31、試用期考核標(biāo)準(zhǔn)，用人部門(mén)評(píng)價(jià)主觀性較大，怎么控制和改善呢?
解答：制定考核標(biāo)準(zhǔn)是因指標(biāo)解釋清晰，且量化，避免模糊化、主觀化;前期制定相關(guān)指標(biāo)是做足功課，可參考一些資料進(jìn)行修改，以符合本企業(yè)的實(shí)際情況，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善考核指標(biāo)。
32、在試用考核表上加上一些主觀性的考核項(xiàng)目是否可做依據(jù)呢?如工作積極主動(dòng)，服從主管安排等。
解答：可以，但不能太多。盡量以可量化的指標(biāo)來(lái)考評(píng)為主，適當(dāng)有一些主觀定性的描述評(píng)價(jià)。
解答：?jiǎn)T工試用期轉(zhuǎn)正考察注意以下幾個(gè)關(guān)鍵評(píng)價(jià)節(jié)點(diǎn)要素的制訂和記錄就不會(huì)跑偏：試用期計(jì)劃、任務(wù)、目標(biāo)、過(guò)程記錄、執(zhí)行結(jié)果對(duì)比、定性評(píng)價(jià)記錄、最終溝通記錄。至于形式和內(nèi)容或具體表格沒(méi)有限定的，也沒(méi)有最好的，只要是適合企業(yè)現(xiàn)狀的，而且又達(dá)到了考察的效果，員工普遍也認(rèn)同，就行。
解答：1、延長(zhǎng)試用期必須在法律規(guī)定的允許范圍內(nèi);2、給員工一個(gè)明確可量化的工作目標(biāo)，并共同約定如果未達(dá)標(biāo)，員工主動(dòng)提出辭職，由員工寫(xiě)一份目標(biāo)責(zé)任書(shū)，里面包含此內(nèi)容，人資存檔。
解答：一般員工是用人部門(mén)員工直接上司面談為主，人力資源部面談為輔;核心骨干人員或管理層員工，直接上司和人力資源部面談并重原則。一般不予人力資源繞過(guò)用人部門(mén)直接和員工面談轉(zhuǎn)正，這樣不妥。
解答：實(shí)習(xí)協(xié)議嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)不是一個(gè)勞動(dòng)合同，更像是一個(gè)民事協(xié)議。因?yàn)槲串厴I(yè)的大學(xué)生從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同的主體資格。所以，只要是雙方約定同意的，不違背法律規(guī)定的都可以談。
37、如何才能有效的在試用期真正的前別員工的好壞和適合企業(yè)的文化呢?
解答：很多人容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，試用期轉(zhuǎn)正考核就是主管打分，再將打分結(jié)果和轉(zhuǎn)正考核辦法一對(duì)照，分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)就轉(zhuǎn)正。惟分?jǐn)?shù)論，這是很片面的。正確的做法是，打分也要有打分的依據(jù)和做法，不能光憑主管感覺(jué)和個(gè)人印象打分，要有工作事實(shí)和結(jié)果依據(jù)。要有定量考核為主，如工作計(jì)劃/任務(wù)目標(biāo)完成情況、業(yè)績(jī)指標(biāo)達(dá)成情況，結(jié)合定性考評(píng)為輔來(lái)做。單只是從崗位職責(zé)和態(tài)度上來(lái)打分本身考核指標(biāo)和考察體系上就是有缺失的，很容易就流于形式了。
38、經(jīng)常考試沒(méi)過(guò)，但部門(mén)經(jīng)理要給過(guò)，給予轉(zhuǎn)正，這就產(chǎn)生矛盾了。
解答：有矛盾是正常的，而且本身我們?cè)谧鲛D(zhuǎn)正考核時(shí)也不能只看考試分?jǐn)?shù)一個(gè)方面，產(chǎn)生矛盾了關(guān)鍵是雙方要擺事實(shí)，講員工關(guān)鍵事件表現(xiàn)，誰(shuí)拿出的更具體、更客觀、更符合實(shí)際情況，誰(shuí)就更有說(shuō)服力，當(dāng)然。碰到這種情況，多數(shù)是以用人部門(mén)的意見(jiàn)為主，除非極個(gè)別，你hr要反對(duì)，那就要拿出具體的東西來(lái)說(shuō)明并說(shuō)服部門(mén)經(jīng)理認(rèn)可你做的決定。
解答：請(qǐng)病假總得有病假的事實(shí)和根據(jù)吧?不能隨便說(shuō)要請(qǐng)病假就請(qǐng)病假的，要有醫(yī)生的病假建議和員工看病的記錄為依據(jù)的。如果沒(méi)有，你可以不批。如果有，你還是批了吧，要不然，懷孕女工有什么閃失對(duì)你企業(yè)負(fù)面影響還更大。
40、目前單位員工新招人數(shù)太多，試用期考核都不做了，只針對(duì)差的找辦法解除。
解答：這樣操作無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是員工都不夠負(fù)責(zé)。試用期考核還是要的，可以進(jìn)行一定的程序上簡(jiǎn)化，合理分工。
41、考核期內(nèi)通過(guò)彼此事先約定績(jī)效考核內(nèi)容，是否可以作為員工試用期不合格的舉證?
解答：可以，關(guān)鍵是要你這個(gè)績(jī)效考核內(nèi)容的結(jié)果應(yīng)用規(guī)則寫(xiě)入到了你的新員工轉(zhuǎn)正考核辦法里，而且有對(duì)員工培訓(xùn)并簽字認(rèn)可的。
解答：那人力資源部門(mén)要和該領(lǐng)導(dǎo)溝通，拿出有充兄的理由和事實(shí)依據(jù)(平時(shí)工作表現(xiàn)記錄、關(guān)鍵事件、工作結(jié)果呈現(xiàn)等)為證去引導(dǎo)和說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)糾正其不當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)正評(píng)價(jià)結(jié)果。
43、領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)約成本，一般進(jìn)來(lái)的員工都要延長(zhǎng)試用期，考核也只是一個(gè)形式。
解答：這就涉及到如何說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)。首先制定規(guī)范的試用期考核制度和流程;其次，將無(wú)故延長(zhǎng)試用期的利弊分析給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)，不能只看到眼前的蠅頭小利，而忽略了此舉所產(chǎn)生的負(fù)面影響，對(duì)企業(yè)形象及企業(yè)文化建設(shè)的損害;最后，讓領(lǐng)導(dǎo)明白什么樣的選擇才是對(duì)企業(yè)好。當(dāng)然，最后的選擇權(quán)還在領(lǐng)導(dǎo)手里。
解答：1、試用期超過(guò)5個(gè)月，但沒(méi)有到6個(gè)月時(shí)，自動(dòng)轉(zhuǎn)正;2、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，提前一個(gè)月申請(qǐng)，并進(jìn)入轉(zhuǎn)正注程;3、延長(zhǎng)試用期，要書(shū)面與員工填寫(xiě)《延長(zhǎng)試用期說(shuō)明》并列舉出員工不勝任的原因，需要從哪些方面改正。
解答：?jiǎn)T工發(fā)起《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》---部門(mén)經(jīng)理是否同意-----同意---部門(mén)經(jīng)理《轉(zhuǎn)正推薦信》---不同意---hr與部門(mén)經(jīng)理先做溝通確認(rèn)員工不給轉(zhuǎn)正的原因，哪些地方不符合標(biāo)準(zhǔn)---由hr當(dāng)面與員工進(jìn)行溝通，并書(shū)面簽寫(xiě)《延期試用通知》或《轉(zhuǎn)正不通過(guò)原因告知書(shū)》(前提說(shuō)明，必須要員工本人簽訂認(rèn)可)。到達(dá)轉(zhuǎn)正流程1、技術(shù)類(lèi)人員：筆試--ppt講解;2、非技術(shù)類(lèi)人員(包括職能部門(mén))：ppt講解;除部門(mén)經(jīng)理之外，其他與其相關(guān)的人員參與到轉(zhuǎn)正評(píng)委中(注意不見(jiàn)得一定是部門(mén)經(jīng)理)--打分---hr確認(rèn)工資等級(jí)----反饋到本人。
46、我們公司是銷(xiāo)售型的，試用期內(nèi)給員工訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，一半都沒(méi)達(dá)到，但是平時(shí)表現(xiàn)也比較好，也是民企，培養(yǎng)了那么久又覺(jué)得直接開(kāi)掉也不好，就這塊比較矛盾。
解答：銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一半都沒(méi)達(dá)成?是普遍現(xiàn)象還是個(gè)案?是員工個(gè)人問(wèn)題還是本身目標(biāo)就定的過(guò)高?如果是個(gè)案或目標(biāo)沒(méi)問(wèn)題，員工本身的問(wèn)題，工作態(tài)度好，可能其工作能力和方法不夠，需要培養(yǎng)和歷煉，那就看其學(xué)習(xí)能力如何?如果是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可提升潛質(zhì)不錯(cuò)，建議留，如果相反，就淘汰吧。光看態(tài)度好也是不行的，畢竟企業(yè)不是福利院。
47、試用期淘汰面談要注意什么呢?
解答：做好充分的記錄，最好之前工作中有不良記錄時(shí)員工有寫(xiě)過(guò)一些檢查和改進(jìn)報(bào)告之類(lèi)的。然后就是更多的以肯定的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)只是不合適，并給員工提出專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)和求職建議的角度出發(fā)來(lái)引導(dǎo)員工主動(dòng)接受這一結(jié)果會(huì)好一些。
解答：首先，這個(gè)是符合勞動(dòng)法的，沒(méi)有人查，無(wú)人舉報(bào)就沒(méi)事，多與勞動(dòng)局溝通;1、社保是入職時(shí)就必須辦理的。但是社保局關(guān)系股保持好聯(lián)絡(luò);2、勞動(dòng)合同是入職內(nèi)的一個(gè)月必須簽訂的;3、工資走現(xiàn)金，無(wú)所謂呀。只要你納個(gè)稅就行。
解答：領(lǐng)導(dǎo)這么做，肯定是有他的原因，所以不要與領(lǐng)導(dǎo)硬著干;1、先與員工溝通，看他到底與領(lǐng)導(dǎo)是什么關(guān)系;2、先把底摸清之事;3、再與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并與部門(mén)溝通，這時(shí)一定要起好協(xié)調(diào)作用。
50、試用期應(yīng)該如何評(píng)估?
解答：1、我們一般會(huì)在招聘的前期就會(huì)確認(rèn)好這人人的工作崗位和定位是什么;2、入職前會(huì)與部門(mén)溝通好，這個(gè)人的工作要求細(xì)分;3、在員工入職后，與員工書(shū)面填寫(xiě)《試用期工作要求及成果表》;4、入職15天左右，會(huì)與員工進(jìn)行溝通，主要了解員工的工作狀態(tài)、是否適應(yīng)等，讓員工感受到溫暖。并將一些內(nèi)容反饋到用人部門(mén);5、入職30天，會(huì)做一個(gè)試用期工作的小結(jié)，主要是由其導(dǎo)師或部門(mén)經(jīng)理+hr，非正式的總結(jié)小會(huì)進(jìn)行，確認(rèn)他試用工作的成果，哪些地方不足，并從哪幾塊改正;6、入職60天，再做一次小結(jié)，內(nèi)容同上;7、入職75天，hr會(huì)發(fā)郵件通知試用期員工及用人部門(mén)主管，通知其《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)》流程。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇二
今天，我談一談學(xué)校管理問(wèn)題。一句學(xué)校管理，應(yīng)該說(shuō)，把我們學(xué)校的工作內(nèi)容都包括進(jìn)去了，它涉及教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)、安全、衛(wèi)生等許多方面，這個(gè)問(wèn)題很龐大，一時(shí)半會(huì)兒談不完。下面，我挑幾個(gè)最重要的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)中存在的不良現(xiàn)象做一點(diǎn)分析、提一點(diǎn)建議，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們參考。
首先，談學(xué)校管理中的教師管理問(wèn)題。我認(rèn)為堅(jiān)持教師發(fā)展第一，深化教師教育與人事制度改革是最關(guān)鍵、最重要的問(wèn)題。有些落后學(xué)校，三年五年搞不上去，十年八年還搞不上去，其癥結(jié)主要是教師隊(duì)伍管理落后，這種落后的原因，有教育主管部門(mén)的，有學(xué)校校長(zhǎng)的，有教師群體的，也有教育系統(tǒng)以外不良因素的影響。對(duì)教師管理問(wèn)題，提以下幾點(diǎn)建議：
1、以落實(shí)績(jī)效工資為契機(jī)，實(shí)行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對(duì)教師無(wú)所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進(jìn)，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。這里，我想說(shuō)明的是，教師法在1993年就提出了實(shí)行教師聘任制。教育部在把教師聘任制列為當(dāng)年工作的五件大事之一，應(yīng)該說(shuō)，別人已經(jīng)搞了4年或更多年，應(yīng)有許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我們現(xiàn)在搞，應(yīng)該不會(huì)出問(wèn)題，導(dǎo)向很重要。
2、要選好校長(zhǎng)和加強(qiáng)校長(zhǎng)及其他教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)，打造一支心齊氣順、風(fēng)正勁足的能干好事。
3、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育（42條）。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升；加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)；家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
4、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高（53條）。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理（16條）。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
6、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)（8條）。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的`等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
1、學(xué)生的全面發(fā)展（35條）。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
2、學(xué)生的思想道德教育（11條）。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
3、學(xué)生的安全教育（9條）。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理。
加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理（85條）。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇三
進(jìn)入公司將近一年，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí)，也根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議，希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。
每個(gè)人都有不同的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價(jià)值觀、技術(shù)能力、知識(shí)能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位。
二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)的觀念。
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的.聯(lián)系，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)、參與營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀念，發(fā)揮大家的客戶(hù)關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶(hù)。
三、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1、將日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用，用于不重要的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來(lái)可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。
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工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇四
課室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。課室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)課室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)！
愛(ài)我班級(jí)，從我做起！護(hù)我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入課室；
2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3、請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)；
4、請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”；
5、請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)課室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施；
7、請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)課室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部課室貢獻(xiàn)一份力量吧！
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇五
近年來(lái)，由于信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，逐漸的占領(lǐng)了廣大農(nóng)村的文化市場(chǎng)，極大地豐富了農(nóng)村人民群眾的文化生活，加之網(wǎng)絡(luò)的信息量大量的涌入促使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，為農(nóng)村網(wǎng)吧的發(fā)展提供了良好環(huán)境的同時(shí)也顯露出了一些不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，特別是未成年人屢屢進(jìn)網(wǎng)吧的情形時(shí)有發(fā)生。
為此，農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會(huì)各界越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)校、家長(zhǎng)已表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，故治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩。
一、農(nóng)村網(wǎng)吧存在的問(wèn)題。
（一）網(wǎng)吧環(huán)境衛(wèi)生條件差。
相對(duì)于城市網(wǎng)吧，農(nóng)村網(wǎng)吧的多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)，業(yè)主從節(jié)約投資成本考慮，場(chǎng)地面積相對(duì)較小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，有的只設(shè)一個(gè)出口，窗戶(hù)緊閉，無(wú)任何滅火、防火的設(shè)備。
（二）網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問(wèn)題突出。
大多數(shù)學(xué)生在放學(xué)、雙休日基本處于無(wú)人管理或隔代管理的狀況。學(xué)生一有時(shí)間或逃課進(jìn)入網(wǎng)吧，一泡就是幾個(gè)小時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康造成了極大地影響和損害，家長(zhǎng)和教師對(duì)孩子的情況憂(yōu)心不已。
（三）管理不規(guī)范。
2、主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱，經(jīng)費(fèi)缺乏，無(wú)暇顧及偏遠(yuǎn)地區(qū)。
二、對(duì)策和建議。
（一）對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧進(jìn)行一次綜合治理。
對(duì)開(kāi)設(shè)地點(diǎn)不符合規(guī)定、安全消防不合格、安全設(shè)備不健全、環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題的網(wǎng)吧，集中處理，給予明確指令，直至符合規(guī)定允許開(kāi)業(yè)；對(duì)無(wú)證開(kāi)設(shè)的'堅(jiān)決取締。
（二）加大宣傳力度，設(shè)立舉報(bào)電話。
進(jìn)一步加大對(duì)國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定的宣傳，要讓廣大人民群眾熟悉規(guī)定的內(nèi)容，監(jiān)督、舉報(bào)網(wǎng)吧違法行為；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓廣大人民群眾共同監(jiān)督。
（三）在農(nóng)村和校園建設(shè)公益性網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所。
由政府機(jī)關(guān)牽頭，教育局、信息中心、法律援助服務(wù)中心、青年志愿者協(xié)會(huì)等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商建立文明網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所，教育、引導(dǎo)廣大人民群眾文明上網(wǎng)。
（四）為青少年開(kāi)辟多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所。
通過(guò)政府牽頭引導(dǎo)、社會(huì)愛(ài)心人士投資、捐款等多方渠道，充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)辟多樣化的健康文藝活動(dòng)場(chǎng)所，讓青少年們有地可去，營(yíng)造一個(gè)健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境。
（五）嚴(yán)緊未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
各行政執(zhí)法部門(mén)要依法嚴(yán)格督促網(wǎng)吧及時(shí)核對(duì)、登記上網(wǎng)人員的有效身份證件，確保日常檢查責(zé)任落實(shí)；明確指示網(wǎng)吧主管人員嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧消費(fèi)，違者嚴(yán)格追究其責(zé)任。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇六
一、加強(qiáng)農(nóng)村“三資”管理要堅(jiān)持四個(gè)原則，處理好“三個(gè)關(guān)系”把握好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。
堅(jiān)持四個(gè)原則。
一要堅(jiān)持依法辦事原則。
推行農(nóng)村“三資”代理服務(wù)制，要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)。對(duì)于農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源，要堅(jiān)持做到村集體資產(chǎn)所有權(quán)保持不變?！叭Y”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)利用職權(quán)平調(diào)村集體資金，不準(zhǔn)借支和挪用村集體資金，不準(zhǔn)以任何借口和理由到村集體經(jīng)濟(jì)組織報(bào)銷(xiāo)與村里無(wú)關(guān)的開(kāi)支費(fèi)用。
二要堅(jiān)持服務(wù)群眾原則。
實(shí)行“三資”代理服務(wù)制的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層?！叭Y”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把全心全意為群眾服務(wù)，貫穿于代理服務(wù)工作的始終。
三要堅(jiān)持民主理財(cái)原則。
要嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一歸檔五個(gè)規(guī)程，每項(xiàng)支出都要實(shí)行聯(lián)簽會(huì)審，大額支出必須廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，大多數(shù)群眾不贊成的事情要緩辦活不辦，決不能強(qiáng)迫或命令。
四要堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督原則。
“三資”管理指導(dǎo)部門(mén)，要認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)代理服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，確保農(nóng)村財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)制度的落實(shí)。
代理服務(wù)機(jī)構(gòu)在自覺(jué)接受監(jiān)督的同時(shí)要按照規(guī)定，對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格審核監(jiān)督，對(duì)不符合規(guī)定的開(kāi)支不予辦理，并及時(shí)向村民理財(cái)小組反饋情況。處理好三個(gè)關(guān)系：
一是要處理好積極與穩(wěn)妥的關(guān)系。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)工作，態(tài)度一定要積極，但具體方法、步驟則要穩(wěn)妥，環(huán)節(jié)不宜過(guò)多、程序不能過(guò)于繁瑣。特別是在“三資”清理工作中既要注重解決問(wèn)題，又要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)妥，不翻歷史舊賬，把工作重點(diǎn)放在今后的規(guī)范管理上。對(duì)歷史上存在的違法違紀(jì)要進(jìn)行糾正，但宜粗不宜細(xì)，防止引發(fā)大規(guī)模上訪。
二是要處理好規(guī)范與高效的關(guān)系。
要按照有關(guān)法律和政策的規(guī)定，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理制度，確保規(guī)范運(yùn)行。同時(shí)要注重效率，本著便民的原則，從方便群眾辦事、有利于群眾監(jiān)督的角度出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃設(shè)定辦事環(huán)節(jié)，對(duì)村集體合理的財(cái)務(wù)支出及出納業(yè)務(wù)要及時(shí)辦理，不能出現(xiàn)辦事拖拉，效率地下的現(xiàn)象和問(wèn)題。
三是要處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。
各“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)要主動(dòng)接受主管部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)代理服務(wù)工作，把工作重點(diǎn)和注意力放在為村集體、為群眾服務(wù)上，建立便民服務(wù)措施，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。把握好三個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)行“三資”代理服務(wù)要抓好宣傳發(fā)動(dòng)、清查“三資”、公開(kāi)清查結(jié)果、移交實(shí)施、總結(jié)完善和檢查驗(yàn)收等階段進(jìn)行，尤其要抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
一是清查“三資”。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府組織，通過(guò)走訪、召開(kāi)村民代表會(huì)議等形式，對(duì)村集體所有的土地、草原、林地、荒山、泡沼、葦?shù)氐茸匀毁Y源進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí)，對(duì)村集體的房屋、農(nóng)機(jī)等固定資產(chǎn)進(jìn)行估價(jià)，對(duì)債權(quán)債務(wù)進(jìn)行逐步核實(shí)，詳細(xì)填寫(xiě)“三資”情況調(diào)查表，包括其數(shù)量、規(guī)格、價(jià)值、存放，使用狀況和效益狀況等，徹底摸清農(nóng)村集體“三資”家底。在清理集體“三資”的同時(shí)，也要把屬于國(guó)有的'資源一并清理，并登記上賬。對(duì)權(quán)屬不清的要及時(shí)申請(qǐng)確權(quán)。
二是公開(kāi)清查結(jié)果。
調(diào)查登記情況要全面予以公示，對(duì)群眾反映的漏登、登記不實(shí)情況，要再次認(rèn)定，重新公示。公示結(jié)束后，召開(kāi)村民代表會(huì)議審議，無(wú)異議后，報(bào)鄉(xiāng)代理服務(wù)中心審批、備案建立臺(tái)賬。
三是移交實(shí)施。
清理“三資”工作結(jié)束后，各“三資”代理服務(wù)中心要分期分批組織好正式的賬務(wù)移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)小組安排的專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)難題多、情況復(fù)雜的村，采取先建新帳，把舊賬清好后，再移交的方法辦理。
二、嚴(yán)密組織，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村集體“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)制度。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
在實(shí)施農(nóng)村三資管理工作前，要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。縣里成立了三資管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的農(nóng)村三資代理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二是成立代理服務(wù)中心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，接受所轄村委會(huì)為管理的資金、資產(chǎn)、資源，具體負(fù)責(zé)對(duì)村集體“三資”使用、運(yùn)作、開(kāi)發(fā)等等情況的審核、監(jiān)督。三是配齊人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抽調(diào)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。四是落實(shí)辦公場(chǎng)所和設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心要有辦公地點(diǎn)，并配備電腦等辦公設(shè)備，實(shí)行農(nóng)村財(cái)務(wù)電算化管理。財(cái)務(wù)專(zhuān)用檔案柜要做到一村一柜。五是抓好培訓(xùn)。要做好代理會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)會(huì)人員素質(zhì)，保證代理工作質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快將前期準(zhǔn)備階段的各項(xiàng)工作全部落實(shí)到位。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，認(rèn)真研究部署。要通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料等多種形式、多渠道向基層干部和農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)村集體在三資代理服務(wù)工作的重要性和必要性。要針對(duì)基層干部一怕失權(quán)，二怕失利，三怕花錢(qián)不自由的思想，重點(diǎn)抓好“五個(gè)統(tǒng)一”、“四個(gè)不變”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的宣傳教育?！拔鍌€(gè)統(tǒng)一”是指農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心建立以后，要統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一記賬、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一建檔，實(shí)行分村核算，按月反饋?！八膫€(gè)不變”是指要堅(jiān)持所有權(quán)、使用權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)不變，村級(jí)三資的管理主體仍然是各行政村，只要運(yùn)作合理、審批程序規(guī)范、代理服務(wù)中心必須及時(shí)辦理?！叭齻€(gè)不準(zhǔn)”是指農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源受法律保護(hù)，不準(zhǔn)平調(diào)、挪用，不準(zhǔn)私分、截留，不準(zhǔn)破壞、侵占，違者一律追究責(zé)任。
(三)清帳理財(cái)階段。
縣“三資”管理領(lǐng)導(dǎo)組組織有關(guān)人員配合各村進(jìn)行摸底核查，首先對(duì)北徐屯、東小村兩個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面摸底核查。對(duì)各村集體資金、資產(chǎn)、資源的管理使用情況進(jìn)行全面清理審計(jì)，在清理過(guò)程中要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)村集體所有的土地、果園、沙坑等自然資源進(jìn)行丈量核實(shí);對(duì)村集體的房屋、機(jī)井、農(nóng)資等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，價(jià)值不清的重新進(jìn)行估價(jià);對(duì)債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行逐筆核實(shí)。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要區(qū)別情況妥善處理，能夠在移交前處理好的，要抓緊處理好。對(duì)個(gè)別一時(shí)難以解決，特別是一些歷史遺留問(wèn)題，可以先將賬冊(cè)封存移交給“中心”，確保賬冊(cè)的完整和安全。待“中心”正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，再集中時(shí)間抽調(diào)力量，查清情況，逐個(gè)進(jìn)行處理，決不能因在清理中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題而影響農(nóng)村集體“三資”委托代理服務(wù)制度的推行。在清賬理財(cái)階段，要重點(diǎn)做好對(duì)資產(chǎn)、資源的清理登記。已經(jīng)建立村資產(chǎn)、資源臺(tái)賬的，要根據(jù)村發(fā)展情況，核實(shí)資產(chǎn)、資源有無(wú)報(bào)廢、變更和新增加的;還沒(méi)有建立村集體資產(chǎn)、資源臺(tái)階或臺(tái)賬不全面的，要按照上述清理工作地步驟要求，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，及時(shí)加以整改。
(四)公示審議階段。
對(duì)核查“三資”相關(guān)情況，要經(jīng)過(guò)“四議兩公開(kāi)”程序進(jìn)行公示，公示期不得少于三天。同時(shí)要做好拍照存檔工作。公示結(jié)束后，及時(shí)如開(kāi)有村民代表等參加的會(huì)議，對(duì)公示“三資”情況進(jìn)行審議。
(五)移交管理階段。
清賬理財(cái)工作結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務(wù)中心要按照與各村簽訂的協(xié)議，制定出具體的時(shí)間表，分期分批組織好“三資”移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)組的監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)于特別復(fù)雜的村，也可以采取先建新賬，把舊賬理清后再移交的辦法，確保此項(xiàng)工作順利完成。
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工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、辦公環(huán)境：
對(duì)于公司員工來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)良好的辦公環(huán)境十分重要，不僅僅能夠帶來(lái)好的工作心境并且還能夠提高工作效率，從而展現(xiàn)良好的企業(yè)形象。由于我公司業(yè)務(wù)人員較多，沒(méi)有固定的辦公場(chǎng)所，每日都擠在一齊工作，噪音很大，嚴(yán)重影響到他人接待客戶(hù)，造成客戶(hù)對(duì)公司的負(fù)面影響。
建議：將會(huì)議室西側(cè)的三間房子打通，分成隔斷辦公，給員工們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，也會(huì)避免員工們之間扎堆閑聊、閑噴的現(xiàn)象，從而提高工作效率和員工對(duì)公司的歸屬感。
2、衛(wèi)生環(huán)境：
目前公司的廁所衛(wèi)生臟亂現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，整個(gè)接待大廳里彌漫廁所的臭味，嚴(yán)重影響到工作人員及客戶(hù)的心境狀況，造成客戶(hù)對(duì)公司的負(fù)面影響，建議公司應(yīng)當(dāng)找專(zhuān)職的保潔人員，進(jìn)行不間斷地打掃及清理。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇八
本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開(kāi)班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議），聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
（三）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害和預(yù)防的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇九
51、xx同志推動(dòng)工作辦法少，面對(duì)困難束手無(wú)策，往往覺(jué)得不知道從哪個(gè)角度下手，從哪個(gè)地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。
52、xx同志在工作中偶爾有倦怠思想，主動(dòng)性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足，有當(dāng)太平官、過(guò)太平日子的消極思想。
53、xx同志工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)展工作不夠。
54、xx同志工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動(dòng)真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
55、xx同志有“老好人”心態(tài)，不敢于擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問(wèn)題或做事不得罪人的情況。
56、xx同志對(duì)工作吃得不透，把握不準(zhǔn)，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的`機(jī)制，沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施，發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂，不能從容應(yīng)對(duì)，對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)道處置應(yīng)對(duì)不力。
57、xx同志創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。
58、xx同志受求穩(wěn)求安思想的影響，無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿(mǎn)足于四平八穩(wěn)，不出問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
59、xx同志有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時(shí)間長(zhǎng)了，人際關(guān)系處理的比較好，在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情，放不開(kāi)手腳。
60、xx同志民主集中制落實(shí)不到位，“三重一大”落實(shí)不到位，一些重大事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)提交。
61、xx同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
62、xx同志落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)、落實(shí)上級(jí)部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
63、xx同志理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
64、xx同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng)，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況，與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。
65、xx同志對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
66、xx同志干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意，樹(shù)典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大。
67、xx同志全局意識(shí)不足，缺乏“一盤(pán)棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見(jiàn)，征求意見(jiàn)時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。
68、xx同志對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
69、xx同志學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
70、xx同志缺乏總結(jié)提升。對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時(shí)總結(jié)和推廣。好的做法沒(méi)有固化下來(lái)，致使工作效果不明顯。
71、xx同志在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)還有患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三。
72、xx同志在執(zhí)勤過(guò)程中表率作用還是不明顯，執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)，大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。
73、xx同志不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
74、xx同志還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
75、xx同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問(wèn)題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對(duì)黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。
76、xx同志缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)單位整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
77、xx同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯(cuò)誤思想，沒(méi)有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
78、xx同志隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟，懲處不力，護(hù)短。對(duì)干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對(duì)干部缺乏約束性，導(dǎo)致干部出問(wèn)題。
79、xx同志理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
80、xx同志對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識(shí)形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人，對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
81、xx同志大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重本系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
82、xx同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。
83、xx同志平時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
84、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
85、xx同志對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。
86、xx同志缺乏奉獻(xiàn)精神，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了，講條件、講價(jià)錢(qián)，缺乏奉獻(xiàn)精神。
87、xx同志在抓具體工作中，對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少，有時(shí)滿(mǎn)足于會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了，而沒(méi)有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確，終端效果偏向走樣，致使一些常見(jiàn)性問(wèn)題屢查屢有、屢糾屢犯。
88、xx同志深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
89、xx同志對(duì)干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)等無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為，批評(píng)不夠，制止不力，處理不嚴(yán)。
90、xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
91、xx同志有“守?cái)傋印彼枷?，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無(wú)過(guò)的想法。
92、xx同志對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
93、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
94、xx同志，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對(duì)縣委的全面工作參與不多，對(duì)其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問(wèn)題。
95、xx同志群眾觀念不強(qiáng)，做決策有時(shí)不能充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，個(gè)別工作開(kāi)展后群眾反響不好。
96、工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，僅憑一股熱情去干，缺乏開(kāi)拓性，沒(méi)有打破傳統(tǒng)觀念、常規(guī)做法。
97、xx同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開(kāi)展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
98、xx同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
99、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題，存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān)，“靠”下級(jí)下屬的思想，自己想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。
100、xx同志忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十
建議改進(jìn)的方法：加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通，在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的`小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定，一定要全面的落實(shí)，特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。
建議改進(jìn)的方法：在我們的工作過(guò)程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益。
建議改進(jìn)的方法：有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類(lèi)的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。比如我們對(duì)一些代理商的政策，我們銷(xiāo)售部門(mén)都執(zhí)行好幾個(gè)月了，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門(mén)，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任，我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了。這是很危險(xiǎn)的，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門(mén)避免此類(lèi)情況再次發(fā)生。
中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司甘肅銀光化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司拓寬合理化建議工作的內(nèi)容和形式，采取多種措施，加大創(chuàng)新創(chuàng)效力度，將今年合理化建議節(jié)創(chuàng)1000萬(wàn)元的目標(biāo)調(diào)整為2000萬(wàn)元，推進(jìn)該項(xiàng)工作廣泛深入開(kāi)展。廣大員工充分利用企業(yè)搭建的施展個(gè)人聰明才智的平臺(tái)，立足崗位、立足持續(xù)改善，積極提交、實(shí)施合理化建議，促進(jìn)企業(yè)效益與效率的提升，為努力實(shí)現(xiàn)全年合理化建議節(jié)創(chuàng)2000萬(wàn)元目標(biāo)努力。
銀光集團(tuán)進(jìn)一步健全完善合理化建議工作機(jī)制，制定考核細(xì)則，每月考核各分子公司及集團(tuán)機(jī)關(guān)合理化建議評(píng)審率、反饋率、實(shí)施率，將節(jié)創(chuàng)價(jià)值完成率納入年度考核，并將考核結(jié)果在部(處)級(jí)管理人員崗位績(jī)效中予以體現(xiàn)。企業(yè)將按照員工參與率不低于80%、采納率不低于50%、實(shí)施率不低于60%的目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)、持續(xù)推行"金點(diǎn)子"評(píng)選，編輯《合理化建議匯編》、開(kāi)展合理化建議成果發(fā)布活動(dòng)等形式，激發(fā)全員參與合理化建議的積極性和主動(dòng)性。強(qiáng)化合理化建議的實(shí)施以及后評(píng)價(jià)工作，定期制定實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)跟蹤督導(dǎo)，確保實(shí)施的合理化建議收到實(shí)效，推動(dòng)合理化建議向現(xiàn)實(shí)成果的轉(zhuǎn)化。1-2月份，銀光集團(tuán)員工提交合理化建議近8400條，實(shí)現(xiàn)節(jié)創(chuàng)價(jià)值81萬(wàn)余元。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十一
與小組的成員齊心協(xié)力，從客戶(hù)的需求出發(fā)，在電話，在郵件，或拜訪中，了解客戶(hù)的需求，從而提供滿(mǎn)足客戶(hù)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小組成員一起，集思廣益，一點(diǎn)一點(diǎn)共同解決我方的合作過(guò)程中引起對(duì)方不滿(mǎn)意的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)更順暢更愉快的長(zhǎng)期合作。
作為小組的一員，在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時(shí)，可以發(fā)展自己的個(gè)人業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期，我也曾嘗試通過(guò)谷歌搜索引擎和其它國(guó)家b2b平臺(tái)上尋找買(mǎi)家，發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)封開(kāi)發(fā)信，但回復(fù)者甚少。相信，通過(guò)公司付費(fèi)的阿里巴巴平臺(tái)，若有機(jī)會(huì)參加阿里巴巴平臺(tái)的相關(guān)培訓(xùn)，我會(huì)學(xué)習(xí)的更快、更專(zhuān)業(yè)。
通過(guò)了解公司和產(chǎn)品，進(jìn)而了解目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶(hù)提出的問(wèn)題，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)留住客戶(hù)。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)知識(shí)。
沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的話，只能是紙上談兵。通過(guò)一個(gè)自己獨(dú)立操守的業(yè)務(wù)，就能將理論與實(shí)踐相合，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技巧，熟悉一整套外貿(mào)流程。從開(kāi)發(fā)客戶(hù)、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報(bào)關(guān)、發(fā)運(yùn)到最后收款，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。然后，通過(guò)一次一次地總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)能力逐漸趨于成熟。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、有耐心、有自信心的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。做朋友做業(yè)務(wù)要誠(chéng)實(shí)。對(duì)待自己的職業(yè)要有熱情，有激情。在開(kāi)發(fā)客戶(hù)的過(guò)程中要有耐心。在與客戶(hù)洽談和溝通時(shí)要有自信心。
多朗讀、多背誦，立志實(shí)現(xiàn)向e哥那樣任何對(duì)話，隨聽(tīng)隨翻。
制定日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，從詞匯和句型開(kāi)始，重新學(xué)習(xí)、重新掌握，讓日語(yǔ)成為自己名副其實(shí)的第二外語(yǔ)，以備不時(shí)之需。
工作計(jì)劃意見(jiàn)同建議的區(qū)別篇十二
在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，一個(gè)公司能夠長(zhǎng)久的存活著，需要老板跟員工共同努力的去維持，而維持的同時(shí)，我們還需要去創(chuàng)造更好的`市場(chǎng)占有力，在競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈的市場(chǎng)中，需要不斷發(fā)覺(jué)，不斷創(chuàng)新，努力尋求。進(jìn)入公司，就給了我們一個(gè)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，提高自我能力。
有一個(gè)和藹可親、關(guān)心員工、尊重員工的好老板，我感到很幸運(yùn)，也使我對(duì)已后的工作非常有信心。
當(dāng)我應(yīng)聘之后，就回了家，面試時(shí)因?yàn)槲也辉?，公司幾次打電話通知我回?lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)和員工一絲不茍的工作態(tài)度使我非常感動(dòng)。
我在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工工作非常認(rèn)真，對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度良好，這是一種好的做風(fēng)，值得我學(xué)習(xí)。為了使公司的事業(yè)更好的發(fā)展，我給領(lǐng)導(dǎo)和公司提出如下見(jiàn)意：