青春演講稿大全(17篇)

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    演講稿的結(jié)尾部分要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)或提出問(wèn)題來(lái)引起思考。寫(xiě)演講稿時(shí)應(yīng)注重節(jié)奏感和聲調(diào)變化,以使演講更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。大家不妨結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善,以達(dá)到更好的效果。祝各位演講成功,感謝大家!
    青春演講稿篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺(jué)苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。
    自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè),課余天南地北胡吹神侃,買(mǎi)吃買(mǎi)喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂(lè)乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué),眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過(guò)猛,上衣下擺開(kāi)了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句:“喂,露出來(lái)了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
    到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語(yǔ),同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!
    每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼噬?,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績(jī)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。
    你也別以為我真的會(huì)樂(lè)得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜?!按龔念^,收拾舊河山”!
    青春演講稿篇二
    我想說(shuō):我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
    朗達(dá)拜恩在《秘密》一書(shū)中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?!笨突谄鋾充N(xiāo)全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
    有人問(wèn):青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無(wú)限未來(lái);青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!
    我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿(mǎn)足客戶(hù)需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶(hù)傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶(hù)零散,但無(wú)論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)?,他們熱情服?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!
    在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶(hù),我們一遍遍研究客戶(hù)資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶(hù)以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
    朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。
    同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無(wú)限的傾心和執(zhí)著的追求。
    前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
    青春演講稿篇三
    各位老師,同學(xué):
    大家好,我是黃xx。
    如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是最美的篇章,如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景?,F(xiàn)在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對(duì)青春,我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對(duì)青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無(wú)言的寂落和哀傷;面對(duì)青春,發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過(guò)程中,會(huì)觸礁,會(huì)遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠(chéng)的心面對(duì)它。戰(zhàn)勝它。
    青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠(yuǎn)航。
    青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢(mèng)想,讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。
    也許我們也曾埋怨過(guò):“為什么我們的生活要這樣在書(shū)海中度過(guò)?為什么我們要活在書(shū)?!}海中。”答案很簡(jiǎn)單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。
    青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛(ài)的播種機(jī)。
    青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
    青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。
    讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢(mèng)想,譜寫(xiě)屬于自己的天空。
    謝謝大家!
    青春演講稿篇四
    青春,你猶如一個(gè)精靈,將我?guī)нM(jìn)你的領(lǐng)域,在這里我果斷過(guò)、靈澈過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、開(kāi)心過(guò)、幸福過(guò)、也溫暖過(guò)。
    青春,你猶如一名使者,將我?guī)нM(jìn)你的世界,在這里我彷徨過(guò)、迷惘過(guò)、痛苦過(guò)、悲傷過(guò)、孤獨(dú)過(guò)、更無(wú)助過(guò)。
    還記得嗎?少年時(shí)我對(duì)你的理解,只停留在玩伴上,你陪我笑、陪我哭,陪我一起上學(xué)、一起游戲,伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
    高中時(shí),你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,你經(jīng)常嘮叨的一句話就是“一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于春,白日莫虛過(guò),青春不再來(lái)”。我知道,你是要我刻苦學(xué)習(xí),為明天能成為棟梁之才而準(zhǔn)備。三年的時(shí)光里,我們一起拼搏在書(shū)海里,在清晨第一縷陽(yáng)光中,一起朗讀,一起背誦;在每個(gè)寂靜的深夜中,我們一起思考數(shù)學(xué)的奧秘,感受文學(xué)的魅力。這三年,你成就了我上大學(xué)的夢(mèng)想,我感謝你。
    當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)時(shí),你的腳步更遠(yuǎn)了。你總是鼓勵(lì)我參加各種組織活動(dòng),潛心于科學(xué)研究,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,讓自己的生活充實(shí)而豐富。四年間,我們穿梭在充滿(mǎn)書(shū)香安靜的圖書(shū)館,學(xué)術(shù)洋溢的課堂,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),神秘奧妙的實(shí)驗(yàn)室,活力四射的各種社團(tuán)。在每一次困難面前,你總是告訴我“年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、毅力、希望及信仰的一段時(shí)光,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。大一離開(kāi)了父母關(guān)懷庇護(hù),我要獨(dú)自飛翔,盡管我的羽翼沒(méi)有成長(zhǎng)豐滿(mǎn)。無(wú)數(shù)次孤獨(dú)無(wú)助,而正因?yàn)橛心?,你卻教會(huì)了自立自強(qiáng),與人和睦相處,我才不那么孤單;大二的課程沉重且枯燥,曾經(jīng)一度使我迷失了方向,正因?yàn)橛心?,你教?huì)我如何保持充沛的精力,將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好融為一體,共進(jìn)步;大三繁重的課程設(shè)計(jì),因?yàn)橛心闩惆?,讓我不分白天與黑夜,面對(duì)各種困難逆流而上,堅(jiān)持不懈;大四面對(duì)找工作與畢業(yè)設(shè)計(jì)的雙重壓力,一度讓我止步不前,正因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了在壓力中拼搏,在拼搏中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
    逆風(fēng)的方向更適合飛翔,順風(fēng)的方向只會(huì)遭殃,青春,謝謝對(duì)我的磨練,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
    一轉(zhuǎn)眼,我走進(jìn)了社會(huì)這所大學(xué)堂,走向了工作崗位,面對(duì)與期望甚遠(yuǎn)的工作環(huán)境和工作強(qiáng)度,我失落了,是你在我思想低谷的時(shí)候告訴我“成功的背后是付出,幸福的背后是包容,要成為一個(gè)有作為的人,必須在青年時(shí)代多多付出,要成就今后的幸福生活,必須學(xué)會(huì)包容別人,學(xué)會(huì)感恩”。我牢記你的忠告:在這一年的實(shí)習(xí)期中,我迅速融入了我們的團(tuán)隊(duì),適應(yīng)了我們的工作環(huán)境;在這一年中,我努力拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,尤其注意向老同志學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教別人,感恩幫助過(guò)我的每一個(gè)人;在這一年中,我完成了自己的角色轉(zhuǎn)換,使自己由一名大學(xué)生變成了一名光榮的筑路人;但是,你總是說(shuō)這還不夠。
    在年輕人的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。為了回首往事時(shí)不會(huì)遺憾,你總是告訴我:“古往今來(lái),奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的先烈,在國(guó)家危難之際挺身而出,“拋頭顱,灑熱血,英雄壯舉可歌可泣”。我知道你是讓我樹(shù)立崇高的理想,正確的人生觀、價(jià)值觀在自己的工作崗位上,為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,我將牢記青春的使命。
    作為一名中鐵的員工,交通建設(shè)關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈,他就如同人體的血管一樣重要,每當(dāng)想起能把自己的青春獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè),便心潮澎湃,難以自已。()望著前輩們用汗水澆注的一條條道路,我感慨萬(wàn)千,是你們用青春、生命和鮮花詮釋了那種可貴的鐵人精神,為后輩留下了寶貴的精神支柱,是你們用青春鑄造被稱(chēng)為“天路”的青藏鐵路,讓是你們用青春將城市與農(nóng)村連接的更加緊密,沒(méi)有埋怨、沒(méi)有哭泣、沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默無(wú)聞的付出,豐碑就是用青春鑄成的堡壘,在共和國(guó)的歷史中你們將永垂不朽。你們令我敬仰,深深的敬仰。回首往事,展望未來(lái),我將接過(guò)老一輩的優(yōu)良作風(fēng),在自己的工作崗位中恪盡職守、勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、樹(shù)立崇高的理想信念、追求卓越的人生品格。在所建設(shè)的工程中攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法,用所學(xué)知識(shí)支持好每一道工序,努力打造高質(zhì)量高水準(zhǔn)的工程;在生活中團(tuán)結(jié)同事,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的團(tuán)體。
    在這激情燃燒的時(shí)代,我將趁著青春揚(yáng)帆起航,奮力前行,扛起時(shí)代賦予的責(zé)任,用知識(shí)、汗水和青春,努力技術(shù)創(chuàng)新、打造看家本領(lǐng),鑄就更加輝煌的中鐵歷史。
    青春演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
    時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑,來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。
    高考與未來(lái)齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來(lái)鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài);是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!
    是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。
    是時(shí)候,我們用充滿(mǎn)生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
    是時(shí)候,我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來(lái)新的生活。
    是時(shí)候,讓幼稚與無(wú)知成為歷史,讓過(guò)去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
    為自己的生命畫(huà)上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!
    燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!
    那么,行動(dòng)起來(lái)吧!
    青春演講稿篇六
    敬愛(ài)的同學(xué)們:
    “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!
    滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。
    未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
    充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。
    處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
    一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
    青春演講稿篇七
    我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!
    我們擁有十字式開(kāi)放的思維模式,它有無(wú)限的延展力,有無(wú)窮的力量,我們更有團(tuán)結(jié)向上的精神!我們愛(ài)崗警業(yè),遵紀(jì)守法,我們嚴(yán)與律己刻苦鉆研,我們學(xué)習(xí)許振超,學(xué)習(xí)陳昌樂(lè),為社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)的發(fā)展自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè),同風(fēng)同雨,攜手并進(jìn),我們不斷進(jìn)取,永爭(zhēng)一流,超越自我,超越同行,向作實(shí)做強(qiáng)邁進(jìn),建設(shè)和諧企業(yè)和諧文化,和諧社會(huì)!
    雖然我們是沒(méi)有為祖國(guó),為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng),但我們可以為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻(xiàn)青春!
    我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的力量,如一匹駿馬,血?dú)夥絼偅蛑饷?,向著未?lái),向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競(jìng)爭(zhēng),去建功立業(yè),去奪取明天!
    我們自尊,自信,自強(qiáng),自立,把我們的青春熱血,投入新時(shí)代的熔爐,投身與“十一五”的改革發(fā)展大潮中,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌,為企業(yè)的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國(guó)的明天必將騰飛,海灣集團(tuán)的明天將燦爛輝煌!
    生命的極致將被抒寫(xiě),
    青春的號(hào)角正在飛揚(yáng),
    彰顯英雄本色,奏響生命的華章!
    青春演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《無(wú)感恩,不青春》。
    就是把對(duì)長(zhǎng)輩的感恩當(dāng)作一種任務(wù),覺(jué)得別人都發(fā),我不發(fā)不合適啊,勉強(qiáng)發(fā)一個(gè)吧。那你要是這種心態(tài)的話,那你就誤解了“感恩”這個(gè)詞的本意。什么是“恩”?“恩”字上面一個(gè)“因”,下面一個(gè)“心”。感恩并不是我們嘴上說(shuō)說(shuō)而已,它是源于我們內(nèi)心的真實(shí)情感。大家也千萬(wàn)不要把感恩功利化,覺(jué)得我必須要花多少錢(qián),買(mǎi)多少貴重的禮物才能報(bào)答那份恩情。何況有些恩情你是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。
    本月初的9月3號(hào)放假,我回了一趟家。這是我工作以來(lái)第一次回家。臨回家的前天晚上,我給大姐打了一個(gè)電話問(wèn)她,我回家給咱爸買(mǎi)點(diǎn)啥。我姐說(shuō),你不用買(mǎi),知道你掙錢(qián)不多,剛剛工作花銷(xiāo)又大,就回家看看挺好的。到家那天,我仔細(xì)想了想,覺(jué)得還是過(guò)不去自己心里那道坎,進(jìn)超市買(mǎi)了個(gè)花20塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)熏雞。果不其然,回家還是被老爸說(shuō)了。
    在家的那兩天,主要任務(wù)就是幫老爸做飯和陪奶奶聊天。說(shuō)是陪她聊天,其實(shí)你只要聽(tīng)著就好了。我爸今年66歲,我在外地上學(xué)的時(shí)候,一年也就回家那幾次,過(guò)年,清明,五一,十一,扳著手指頭都能數(shù)的清,如果按人的平均年齡80歲來(lái)算的話,我和老爸見(jiàn)面的次數(shù)不到60面。我奶奶今年95歲,我跟她見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)更少。我現(xiàn)在最怕的就是半夜接到家里的電話,因?yàn)樗哪昙o(jì)不得不讓人往生死的事情上想,你知道那個(gè)電話早晚會(huì)來(lái),但是你還是會(huì)希望那個(gè)電話能晚點(diǎn)打過(guò)來(lái)。
    你設(shè)想給自己早就做好了心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)那一天真正到來(lái)的時(shí)候,我想我還是準(zhǔn)備不好。5年前,我奶奶的最小的親妹妹去世了,她在家里好幾天都不說(shuō)話,有一天她突然自言自語(yǔ)說(shuō):“哪里還有我的親人?。克麄兌甲吡?,光剩下我自己了”。我想,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),最大的感恩就是陪伴吧。
    《戰(zhàn)國(guó)策》里有一則小故事,其中說(shuō)到“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。什么意思?就是說(shuō)父母對(duì)子女的愛(ài),都是為兒女長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。我相信,天下父母都是一樣,為子女操碎了心,你工作了,想著幫你添點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房;你結(jié)婚了,他們拼了老命都要幫你帶孩子,他們覺(jué)得這都是他們應(yīng)該的。你要是真的想還這份恩情,你哪里能還得清???所以,感恩是一種心態(tài),是不能物化的行為藝術(shù)。
    說(shuō)到9月3日的放假,估計(jì)那天大家的微博朋友圈都被海量的閱兵照片刷屏了吧?在當(dāng)天還有一個(gè)話題也也被大家在網(wǎng)上熱議。這源自于8月28號(hào)美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)出現(xiàn)一則海報(bào),上面寫(xiě)著“9月3日,祖國(guó)為我放天假,我為祖國(guó)做點(diǎn)啥?”海報(bào)一亮相,引得華人游客紛紛駐足抓拍,所以“我為祖國(guó)體”上了微博熱搜榜。
    最近在看作家劉同的隨筆,叫做《誰(shuí)的青春不迷?!?。是啊,誰(shuí)的青春不迷茫,可是青春不忘感恩。感恩教我育我的老師,是你們讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng);感恩生我養(yǎng)我的父母,是你們讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);感恩我敬我愛(ài)的祖國(guó),是你讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)!感恩每一個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人,你們都是我青春里的一束光,讓我溫暖,給我力量!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春演講稿篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無(wú)悔。
    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō):“青春因奮斗而精彩!”
    在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)!
    就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?BR>    也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
    再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績(jī)不重要了,乘下的,是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。
    這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
    讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
    青春演講稿篇十一
    那時(shí)的我們風(fēng)華正茂,卻因時(shí)光的匆匆流逝,一群朝氣蓬勃的花季少年,還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn),便急急忙忙地帶著童年的天真,悄無(wú)聲息的跟上成長(zhǎng)的步伐,走上了青春的列車(chē),嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的驛站。學(xué)著我們前輩的老成,學(xué)著我們偶像的成熟,用我們不失稚嫩的執(zhí)著馳騁在青春路上,主宰自己幻想的一切,輸寫(xiě)只有自己才能破譯的心靈密碼。
    有一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在我家后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。所以青春就該有信念,執(zhí)著著夢(mèng)想,努力的邁進(jìn),嘗試著非同尋常的辦法,締造奇跡。
    美妙的青春讓我們多夢(mèng)。我們向往古代西方的游俠,追趕屬于自己的太陽(yáng),使我們的心感覺(jué)無(wú)以名狀的火熱,以釋放我們?nèi)紵裏胙娴男撵`。我曾經(jīng)發(fā)誓當(dāng)一名作家,不辭勞苦地四處奔波,美其名曰,體驗(yàn)人間的酸甜苦辣;曾經(jīng)沉迷于做一個(gè)探險(xiǎn)家,獨(dú)自一人露宿在荒郊野外,美其名曰,尋求大自然的秘密;為著那個(gè)“優(yōu)秀”,曾經(jīng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)孤燈寒窗、書(shū)山題海的不眠之夜。青春的我們,每天都在追尋一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)剛剛破滅,另一個(gè)夢(mèng)又悄然孕育。
    美妙的青春讓我們?yōu)t灑。我們可以選擇一片新鮮的草地,獨(dú)自一人躺在草地上仰望藍(lán)天白云,背詩(shī)讀文,感受人生的真諦;我們可以尋找一個(gè)僻靜的網(wǎng)邊,垂釣五彩斑斕的希望,領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的價(jià)值;我們可以緊握手中的風(fēng)箏,讓思緒放飛藍(lán)天,暢想科學(xué)的未來(lái)。我們能從克萊德曼的鋼琴曲中找尋失落的感覺(jué);我們能從蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的旋律;我們能從李白的詩(shī)詞中體味人生的那一份豪放、那一份豁達(dá)。
    美妙的青春讓我們恬靜。我們萌生了自己的秘密,從而有了心靈的驛動(dòng),有了追求、投入、付出和渴望,那種心與心的碰撞進(jìn)而使之得到升華,淺淺點(diǎn)綴之下?lián)碛胸S富的蘊(yùn)含、立體的顏色。當(dāng)然,隨之而來(lái)的,也會(huì)產(chǎn)生一種孤獨(dú),因?yàn)槊烂罱^倫的感覺(jué),卻伴隨著嬗變和癥結(jié)的陰影。不過(guò),也許此時(shí)的“孤獨(dú)”會(huì)使生活的門(mén)徑得以拓展;也許致命的“癥痛”卻使人得以找尋生存的答案,得以發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
    美妙的青春讓我們奮進(jìn)?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!鼻啻菏菗尫N的季節(jié),必須分秒必爭(zhēng)地播種,辛勤耕耘,不誤時(shí)節(jié)。朋友們,青春就在我們手中,我們必須好好把握,自己做主,從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧。“浪子回頭金不換”,莫讓年華付東流。這樣,我們就不會(huì)在年老的時(shí)候因虛度年華而悔恨,因荒廢青春而痛苦,因時(shí)間的無(wú)情而嘆息。
    記得很久以前在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)有講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"青春便是如此,反復(fù)經(jīng)過(guò)磨難的洗禮,依舊不失他的光輝色彩。
    汽笛又一次將凱歌高鳴,青春的列車(chē)還在滾滾前進(jìn),而年輕的我們依舊可以坐上車(chē)頂,駕著青春,乘風(fēng)破浪,讓我們一起順著時(shí)代,前進(jìn)吧!青春就該創(chuàng)想!凱歌!就該宏唱!
    青春演講稿篇十二
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
    青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
    確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
    老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
    我的演講結(jié)束,謝謝!
    青春演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。
    時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),在我們毫無(wú)準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。
    我覺(jué)得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無(wú)疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。青春,多么美好!
    青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿(mǎn)光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。
    聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書(shū)筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!
    青春歲月,春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!
    青春演講稿篇十四
    青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
    在畢業(yè)之際,有人曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家,把文字的歡樂(lè)帶給世界。”時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),又有人提到這個(gè)問(wèn)題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無(wú)從選擇。
    那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫(huà),籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿(mǎn)樹(shù)的絨花,仿佛歷史的古畫(huà),染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下,又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
    伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開(kāi)始失神,想要放棄?!昂镁貌灰?jiàn)?!彼f(shuō),一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問(wèn):“我們多久沒(méi)見(jiàn)了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫,未來(lái)就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來(lái)不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑?!蔽业男谋缓硠?dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。
    理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
    我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
    青春演講稿篇十五
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:
    大家好!我今天演講的題目是———用敬業(yè)譜寫(xiě)青春。
    從步入工作那一天起,我便融入了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督這平凡的工作崗位,為成為一名質(zhì)監(jiān)人!在漫漫的人生歷程中,任何事物都是從平凡中開(kāi)始的,平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。
    “質(zhì)量興市”的會(huì)議剛剛落下帷幕,”質(zhì)量興市”的回聲卻還在我耳邊縈繞,在我們的心中徘徊,久久不能散去,我想,這不僅僅是一句口號(hào),更是我們努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),它需要我們每個(gè)人為之努力,為之奉獻(xiàn);需要我們從“心”開(kāi)始,用“心”去做。怎樣才能做到“質(zhì)量興市”?靠的是專(zhuān)業(yè)?是熱情?是耐心?是奉獻(xiàn)?抑或是別的什么?的確,每一個(gè)答案都是正確的,我想,每個(gè)人也都能講出自己這個(gè)答案成立的理由,不過(guò),在我看來(lái),所有這些答案背后都有著一個(gè)共同的前提,那就是敬業(yè)!
    都是為了全局職工服務(wù),是各科室工作的有力保障。正是因?yàn)橛兄鴮?duì)這個(gè)崗位的熱愛(ài),有著對(duì)這份工作的熱情,我們一直在努力,努力把我們的工作做的更好,我們做的一切不是為了笑臉、鮮花、掌聲,而是為了心中那份熱愛(ài),更是那份對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的執(zhí)著。
    敬業(yè)需要責(zé)任感。責(zé)任感是熱愛(ài)生活的表現(xiàn),是做人必備的品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人不可能做好一份工作,拈輕怕重,要求的多,奉獻(xiàn)的少,時(shí)間久了,怕連同事都會(huì)嗤之以鼻吧?大家都看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)工廠的女工早晨匆匆起床,象往常一樣帶上飯盒準(zhǔn)備上班的時(shí)候,才突然想起單位已經(jīng)不再需要她了,淚水流下了她的面頰。近幾年,國(guó)家體制改革使很多人下了崗,失去了對(duì)工作負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì),能夠擁有工作,并為之履行責(zé)任已經(jīng)成為失業(yè)者的一種奢望。相對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的!
    這份事業(yè)的執(zhí)著。他們是我身邊的榜樣,是鮮活的學(xué)習(xí)對(duì)象。他們正是秉承著敬業(yè)精神,在平凡崗位上做出了不平凡事跡,也讓我找到了奮斗的目標(biāo)。
    無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都首先必須珍惜這份工作,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé),進(jìn)而全社會(huì)負(fù)責(zé)!沒(méi)黨有人問(wèn)起時(shí)。我會(huì)驕傲的告訴他們———是一名稱(chēng)職的質(zhì)監(jiān)人。
    人生的選擇很關(guān)鍵。選擇的機(jī)會(huì)并不多。當(dāng)初選擇了這一職業(yè),是因?yàn)橐环輴?ài),因?yàn)橐环菪判?。它有說(shuō)不盡的苦澀,但也有說(shuō)不盡的甜美。它的甜美,源自愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞;源自安于淡泊,直面挑戰(zhàn);源自努力求索,不斷調(diào)試和充實(shí)自己。
    今天,站在這里,面對(duì)熟悉的環(huán)境,面對(duì)太多熟悉的面孔,是你們注視的目光讓我有了一腔真誠(chéng)和熱血。不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦,我都將視工作如生命,永不言棄!如果,祖國(guó)需要,人民需要,質(zhì)監(jiān)事業(yè)需要,我愿意和歲月一起慢慢變老,讓質(zhì)監(jiān)事業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活!
    問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。從參加工作第一天對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)初步感觸到今天成為一名光榮的質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)感悟,我懂得了正是我們質(zhì)監(jiān)人,以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、視事業(yè)為天職的毅力,服務(wù)大眾、情系人民,構(gòu)筑起了宏偉的質(zhì)監(jiān)事業(yè),如果這叫做支持,如果這叫做熱愛(ài),如果這叫做敬業(yè),如果這叫做奉獻(xiàn),那么,我無(wú)怨無(wú)悔!
    青春演講稿篇十六
    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    "青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
    醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。
    青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎"的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
    "千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):"教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血。"長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
    親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
    青春演講稿篇十七
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好,我是初三一班的演講者,我叫xxx,見(jiàn)天我要演講的題目是:我和青春有一個(gè)約定。
    青春的風(fēng),終于在不知不覺(jué)中吹來(lái)了,她小心的吹走了我的童年,給我送來(lái)了她獨(dú)特的禮物——拼搏的青春之火,我把這火注入我的血管里。頓時(shí),我全身都沸騰起來(lái)了,燃燒起來(lái)了。?。∵@偉大的火啊,請(qǐng)將我?guī)У綉已碌倪吷习桑乙驹诘厍蛑畮p俯視我腳下的山河;啊!這偉大的火啊,請(qǐng)將我待到苦海邊吧,我已有了戰(zhàn)勝他的力量了!我,要讓他知道青春的火能把它燒毀、燒毀、燒毀!啊!青春的火啊,請(qǐng)?jiān)谖业难芾锶紵桑简v吧,我要把我的生命點(diǎn)亮、點(diǎn)亮??!
    范子盛,你是用什么把你的生命點(diǎn)的那么亮?你是怎么成為一個(gè)海迪似的人?在胸部以下全部癱瘓,生活不能自理時(shí),父母用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⒛闼偷綄W(xué)校就讀,你克服了四肢僵硬拿不住筆的艱難,你拒絕了死神一次又一次的邀請(qǐng),你用堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力自修了高中、大學(xué)的全部課程,并擔(dān)任了國(guó)際金融中心中國(guó)項(xiàng)目的特約翻譯。別人夸你時(shí),你說(shuō):“加入我還算一個(gè)奇跡的話,那就是父母賦予我的愛(ài)的奇跡”。
    拼搏的青春之火,給了子盛一個(gè)生命奇跡。啊!讓我的拼搏的青春之火燃燒起來(lái)吧,讓那朗朗乾坤,讓那日月都燃燒起來(lái)吧,我要把我的人生點(diǎn)得很亮、很亮!
    我的演講就到這里,謝謝大家!