導(dǎo)管室進修心得體會(實用13篇)

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    心得體會是我們對過去一段時間所經(jīng)歷的事情進行思考和回顧的一種方式。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,語言簡潔明了。在下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇一
    隨著生活水平的提高,人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的??谱o士成為了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護士長的大力支持下,我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習(xí)2個月的機會,對此,我受益匪淺,感觸頗深。
    我于10月中旬來到安陽,腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤??漆t(yī)院,在當?shù)赜休^高的聲譽。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了,我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
    我進修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科,學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
    首先,要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因為化療藥物對血管的刺激性比較大,所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針,而且當天使用當天必須拔掉,禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機會。我來了一個多月了,基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴格,必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺,不見管不化療。因為這邊以前有過因為輸注長春類藥物外滲,而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦,但是相對于留置針,較安全可靠。這點,我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護士一定要和病人做好溝通,得到病人的理解。我認為我們也必須加強對化療輸液的重視,盡力做到無一例滲漏。但是因為很多條件的限制,比如費用方面的,每天使用一個留置針,一個療程下來,光針費用都是幾百塊錢,而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者,可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的,做好溝通,相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作,時間長了,就形成一種慣例了。
    我們要加強對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天,要向病人做好宣教,注意事項等等。比如使用順鉑的病人,順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴重,對腎臟的毒副作用比較大,要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天,一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣,因為奧沙利鉑神經(jīng)毒性比較大,遇冷加重,一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項我就不一一舉例了;向病人做好宣教,這樣可以減少醫(yī)患矛盾,病人難受時,會知道是正常反應(yīng),會少了很多埋怨。
    我們護士也要加強對化療藥物的學(xué)習(xí),熟練掌握各種藥物的注意事項及副作用。盡量做到專業(yè)化,使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護理工作,每周護理兩次。加強對藥物外滲的重視,萬一出現(xiàn)外滲,立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦,保護血管。穿刺時一定要遵從從遠心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余,幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點我們必須借鑒,以前有時為了固定方便,可能會采用上臂靜脈穿刺,再加上化療藥物的刺激,很多病人胳膊的血管傷害比較大。
    經(jīng)過一個月余的學(xué)習(xí),我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中,能夠更好的加強跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置,這樣減輕了對科室護士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制,沒有靜配中心,但是我們一樣要加強對自己的保護工作,做好防備。
    我們是綜合醫(yī)院,由于條件限制,分科可能沒有那么精細,就比如我們科室吧,匯聚了普外、胸外、腫瘤外科,所以無法做到像??漆t(yī)院那么的精細、那么??苹?。但是我覺得這都不是問題,我們科室張主任和鄢護士長特別重視人才培養(yǎng),定期組織人員進行人員進修培訓(xùn),盡量做到專科化。每個醫(yī)院的情況不一樣,我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好,“取其精華,去其糟粕”,我們要學(xué)其所長,彌補自身不足。
    我們醫(yī)院由于條件限制,沒有開展放療、靶向治療等,所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項目以后,能更好的服務(wù)于廣大群眾。
    記得古人說過:人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓(xùn)要比普通的進修學(xué)到更多更深的東西,??谱o士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機會,在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中,更好地為患者服務(wù)。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇二
    讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。
    在以后的中作中,我陸續(xù)學(xué)會了,早產(chǎn)兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術(shù)。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據(jù)患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩(wěn)、準、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進入新生兒病房前,工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴格執(zhí)行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理,口腔護理,臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室,實施保護性隔離。
    同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的知識與技術(shù),在科里還要有人性化的管理,良好的團隊協(xié)作,先進的設(shè)備和技術(shù)水平,優(yōu)秀的服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
    1.首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負責(zé)患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
    2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,掛牌標志,開關(guān)標志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。
    3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。
    在使用cpap時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
    在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24h負責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
    在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
    在進修期間老師要求很嚴格,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。
    通過這次學(xué)習(xí),我感受到當前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇三
    美好的時光總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活即將結(jié)束,總有些許不舍,不舍總院的人文關(guān)懷,不舍總院這座知識的殿堂。
    細數(shù)10個月的短暫時光,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學(xué)習(xí),無一不至,充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
    倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完,學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面,在xx主任的帶領(lǐng)下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范,嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域,在xxx副主任的帶領(lǐng)下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特別是神經(jīng)母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列,特別是在全國率先開展了造血干細胞移植,為許許多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特殊的團隊:nicu,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長。
    最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻檢索系統(tǒng),可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院:幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風(fēng)。
    10個月,轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫,真期望能再有機會來總院兒科學(xué)習(xí)。
    最后,真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇四
    進修是人們不斷提升自我的一種方式,通過學(xué)習(xí)和實踐,我們能夠獲取新的知識和技能,豐富自己的履歷和經(jīng)驗。在這個競爭激烈的社會中,不斷進修已經(jīng)成為了人們獲得成功的關(guān)鍵。在進修的過程中,我們不僅僅是在獲取新的知識,更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài),這些將在我們?nèi)松牡缆飞习l(fā)揮至關(guān)重要的作用。
    第二段:進修的收獲。
    進修的過程中,我不僅僅學(xué)到了各種各樣的知識,更重要的是懂得了如何學(xué)習(xí)。通過進修,我明白了學(xué)習(xí)需要持之以恒的態(tài)度,需要堅持不懈地努力。我發(fā)現(xiàn),只有在扎實的基礎(chǔ)上不斷努力,我們才能夠獲得更好的成果。而且,在進修中,我們也認識到了自己潛在的能力和潛力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們不僅僅是在提高自己的技能,更重要的是在發(fā)掘和培養(yǎng)自己的潛力。進修的過程就像是一次淘金之旅,只有通過不斷挖掘,我們才能找到那顆璀璨的寶石,從而讓自己在職場中更加出色。
    第三段:進修的挑戰(zhàn)。
    進修的過程中,我們也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先,進修需要我們擺脫舒適區(qū),積極面對挑戰(zhàn)。有時候,我們需要學(xué)習(xí)一些我們并不擅長或者感興趣的知識,這就需要我們有足夠的耐心和毅力去克服困難。此外,進修也需要我們付出時間和金錢。學(xué)習(xí)的道路上,我們需要投入大量的時間和精力去進行閱讀、研究和討論。此外,進修也需要我們承擔經(jīng)濟上的壓力,因為進修需要支付學(xué)費和購買教材,這對于許多人來說是一個不小的負擔。
    通過進修,我意識到了自我的成長和進步。在進修的過程中,我不僅僅獲取到了新的知識和技能,更重要的是在不斷的反思和思考中提升了自我。通過與其他學(xué)員的交流和討論,我了解到了不同的觀點和思維方式,從而開闊了自己的視野。此外,進修也給了我更多的機會去展示自己的能力和才華,通過報告和項目,我能夠展示自己在所學(xué)知識上的理解和應(yīng)用能力。進修的過程中,我也體會到了人際關(guān)系的重要性。與其他學(xué)員的合作和交流,幫助我更好地理解團隊合作和溝通技巧,從而更好地融入團隊,完成各種任務(wù)。
    第五段:進修的啟示。
    通過進修,我明白了不斷學(xué)習(xí)的重要性。無論是在工作還是在生活中,只有不斷提升自己才能夠在不斷變化的世界中保持競爭力。進修也告訴我,成長不是一蹴而就的,而是需要時間和努力的積累。同時,進修也教會了我如何善于學(xué)習(xí)和思考,如何積極面對挑戰(zhàn)和困難。最重要的是,進修讓我明白了自己的潛力和能力是無窮的,只需要我們不斷努力和發(fā)展。
    總結(jié):
    通過進修,我們不僅僅是在獲取新的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。進修需要我們有耐心和毅力,需要我們積極面對挑戰(zhàn)。通過進修,我們不僅僅是在提高自己的技能,更重要的是在發(fā)掘和培養(yǎng)自己的潛力。進修讓我們明白了不斷學(xué)習(xí)的重要性,讓我們知道自己的潛力和能力是無窮的。在這個競爭激烈的社會中,進修已經(jīng)成為了獲得成功的關(guān)鍵,通過持續(xù)不斷地進修,我們將在自己的人生之路上越走越寬廣,為自己的未來鋪就成功之路。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇五
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修、學(xué)習(xí)的機會。通過這次在兒科的學(xué)習(xí),在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),奠定了堅實的基礎(chǔ)。我從兒科護理實踐中總結(jié)了一個月的學(xué)習(xí)心得。
    首先,這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,標志醒目,科室病房條件好,空調(diào)設(shè)置布局合理,硬件到位,護理人員配備充足,便于護理工作開展,病區(qū)保潔工作到位及時,保證了病房環(huán)境的整潔。
    其次,細致周到的健康宣教。責(zé)任護士首先進行有禮貌的問候, 簡單地自我介紹,再進行入院后的的第一次宣教,內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院規(guī)章制度,食堂訂餐,責(zé)任護士,管床醫(yī)生。先進的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護人員的負擔。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,護士就能接受到醫(yī)囑,各項飲食單,治療卡都可以電腦打印,最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,在床位緊張時可以各科室間調(diào)配,她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好,護理部組織各科護士長學(xué)習(xí)時,通常會給各科室發(fā)個郵件,這樣可節(jié)約我們更多的時間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護士還給病人”,每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊,評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人,這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理。
    最后,當護士出了差錯時,他們會根據(jù)這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護理質(zhì)量待續(xù)改進本。
    學(xué)習(xí)使我深深體會到細心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇六
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進修的三個月時間已接近尾聲。進修期間,我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,汲取新的知識與技術(shù),努力地完善自我。這次進修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力,為我以后更好的做好護理工作指明了方向。
    省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū),除去加床,基本床位70張,其中腦外二包含腦外icu,共有床位15張,我所進修的是腦外一病區(qū),在進修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好,規(guī)范的整體責(zé)任制護理,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù),真正的做到了“以病人為中心”的護理理念;門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視,只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進入,這樣既能保證病房安靜,又能保障患者的安全。另外,醫(yī)院盡量的減少陪住人員,對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住,對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護,每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證,并規(guī)定了探視時間。
    因為限制了陪護,所以護理工作就更加繁重,然而省人醫(yī)的護理工作人員比較充足,46張床位(不包含加床),約有20個護士,助理護士約6人,護理員2人,所以基礎(chǔ)護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理,認真的整理及清掃床單位,每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背,認真檢查受壓處,以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
    同時,科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護理部定期對護士進行分層培訓(xùn),每月進行考核,模擬實際情景,以鍛煉和提高護士的應(yīng)急能力。每日上午7:30到09:00是責(zé)任護士評估病人及對病人健康宣教的時間,而科室定期舉辦的健康教育講座,也使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。每天早交班結(jié)束后,腦外一的任護士長都會對前一日的護理工作質(zhì)量進行綜合性評價,并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進行分析,從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗,其中任護士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標、四大殘障以及氣道護理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”,是對神經(jīng)外科危重病人護理工作的完美總結(jié)。
    醫(yī)院的配套實施也很齊全,有專門的營養(yǎng)科,很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑,配置相應(yīng)的飲食套餐,每天三餐都按時送至病房,醫(yī)院還有配送中心,每天都會派人到病房接送病人做各項檢查,為病人解決了很多的實際問題。
    在省人醫(yī)腦外一進修的三個月時間里,我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護理。通過此次進修學(xué)習(xí),我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護理操作、病房管理等方面都有了明顯提高,而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
    服務(wù)永無止境,學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點,沒有終點??吹绞∪酸t(yī)護理工作做得如此出色,護士自主性這么高,學(xué)習(xí)動力這么強大,既讓我們感受到了壓力,也催人奮進。如何加強護理隊伍建設(shè),如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)流程,如何提升包括基礎(chǔ)護理,??谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心,因為我們堅信,通過不懈的努力,我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇七
    隨著7月份的到來,我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,回顧三個月的學(xué)習(xí)生活,首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給我這次培訓(xùn)的機會,在學(xué)習(xí)中我感觸極多,其中有勞累,也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù),感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團隊精神,在這里病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理到位,使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識,在回來的這些日子里我深深地思考,應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū),使我病區(qū)得到更進一步的發(fā)展,向國家一流醫(yī)院進一步靠攏,為此我總結(jié)如下:
    1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的.,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不到轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。
    2、在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,認真對待每周的科室學(xué)習(xí),做好自學(xué)筆記,開拓自己的專業(yè)知識,不斷磨練自己的技術(shù),更好的為患者服務(wù),在操作中減少病人的痛苦,在工作中不斷充實和完善自我。
    3、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,對患者熱情大方,還要崇尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
    4、要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量。要做到團結(jié)同事,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。除了上述以外,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實行,全面提高了護理質(zhì)量,使科室在危重癥病人多,基礎(chǔ)護理任務(wù)繁重的情況下,基礎(chǔ)護理工作得到了落實。
    我相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院會更好更快的發(fā)展。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇八
    為期四個多月的婦產(chǎn)科進修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,同時也非常感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧,帶習(xí)老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進修學(xué)業(yè)。
    該院的婦產(chǎn)科不管是技術(shù),師資條件都是位列前茅的,深得人心。因老師們醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療技術(shù)水平高,而且十分重視后生的培養(yǎng),保持著強大的人才隊伍,所謂桃李遍天下。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
    首先在產(chǎn)科為期三個月的'學(xué)習(xí)間,使我在熟悉加深理論基礎(chǔ)的同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產(chǎn)的解剖層次,剖宮產(chǎn)的手術(shù)指征,產(chǎn)程的分期處理,病歷書寫的完整,醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產(chǎn)的處理方法,人工節(jié)育的種類及具體操作方法,接生的手法等。
    在婦科為期一個多月的學(xué)習(xí)間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎癥的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術(shù)的解剖層次,病例的書寫,醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術(shù)的操作方法,宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的診斷及處理等。
    雖然實踐操作能力還需在今后的臨床工作實踐中不斷熟悉及提高,但這次進修學(xué)習(xí)真的使我獲益匪淺,又在新的領(lǐng)域里上了一臺階。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇九
    為期1年的進修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學(xué)業(yè)。
    我進修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,它創(chuàng)建于1958年,是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色,集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位,三次榮獲全國先進集體稱號,1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號,20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平,并擁有多個國家級、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科,多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科。
    新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室,因時間原因,針對基層縣級醫(yī)院的急需,我主要在幾個重要科室進行了學(xué)習(xí),分別是:兒童重癥監(jiān)護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大,工作時間長,把我安排在兒童重癥監(jiān)護室學(xué)習(xí),由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,有時也很難完成夜班工作任務(wù),快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,后來通過家人及朋友的勸導(dǎo),我也考慮再三,就當又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間,夜深人靜之時,自已暗想,這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練,也是一次提高醫(yī)療水平的機會,我一定要抓住這個機會,一定要堅持完成培訓(xùn)計劃,不能半途而費。自此,在學(xué)習(xí)期間,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請教,雖然年齡上我是他們的長輩,但學(xué)問上他們都是我的老師,經(jīng)過一個月的不懈努力,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù),也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂,忙碌中體會到了人生的價值;通過學(xué)習(xí),我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進的醫(yī)療設(shè)備,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊。
    而各個崗位愛崗敬業(yè),他們科室主任每周查房2次,二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。
    第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚,先進的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。
    一個體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇,主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解,并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們,感謝他們。
    來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí),對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中,也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。
    同時感謝胸心外科護理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇十
    為期三個月的華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院內(nèi)鏡室進修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,故而感覺時間過得真快。進入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己。這次學(xué)習(xí)時間不是很長,但在這里的護士前輩不倦教誨和自己的小小努力下,感覺小有收獲,感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、護士長匯報如下:
    參加工作6年了,第一次出去進修學(xué)習(xí),所以這次進修機會我非常珍惜與重視,因此在同事們與家人的支持、鼓勵下,我踏上了去武漢同濟醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
    醫(yī)院的周密與嚴謹從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來,在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵,所有的這一切都讓我不斷提醒自己,要盡快適應(yīng)這里的一切,因為只有這樣才能夠?qū)W到知識,達到我進修的目的。來到科室,我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進的設(shè)備所吸引,看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,我的內(nèi)心是彷徨的,但是也更加堅定了我要在這個一流科室團隊好好學(xué)習(xí)的決心。
    在這里學(xué)習(xí)期間,我就把自己當做一個實習(xí)生,全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn),體驗他們的管理模式和工作安排,不局限自己的學(xué)習(xí)范圍,盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗。所以到科室第二天,護士長就開始安排我單獨管麻醉內(nèi)鏡操作臺,一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護士組成,護士要負責(zé)這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧,因為在檢查前要負責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作,如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項操作,如用活檢鉗進行病理標本的采集,要保證標本的大小足夠化驗,并要迅速按照抓取病檢標本部位的不同分瓶放置并做好標記。若有出血不止情況,要立即配合醫(yī)生進行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的,特別是跟高級別的教授搭臺的時候,我更加謹慎小心,不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人,并做好檢查后的相關(guān)注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài),在這高強度的鍛煉下,我慢慢有了自信心,常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法,現(xiàn)在也越來越熟練了,并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣,用過的活檢鉗一出管腔就要進行酒精消毒,然后再繼續(xù)夾取標本,嚴格無菌操作。
    經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺,護士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟,都非常細致的向我講解,讓我能有更深刻的印象,這樣在做治療的時候,我能更加全面的掌握整個操作的進度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次,并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療,讓我增長了見識。盡管每天病人很多,護理操作多,工作量很大,但是大家都能很好的協(xié)助完成,大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情,讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后,我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進修醫(yī)師的閱片討論,可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析,讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn),我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),讓我獲益匪淺。
    進修期間,我注意觀察了她們科室的整個護理路徑與理念,從護士長的管理工作到每一位護士的護理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂,以護士長的管理為起點,大家將各項工作自覺地去具體細化,非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強大的生命力。每一位護士都非常明確自己的職責(zé)并嚴格履行,對待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心,沒有一絲刻意的成分,最讓我吃驚的是,最年輕的小護士竟然也非常注意說話“三思而后行”,深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
    進修工作是辛苦的,但是在這3個月的進修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富,更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想,鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式,這些不僅有利于今后的工作,我想這段進修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去,然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、護士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識,充實與提高自己,更好地為病人服務(wù)!
    導(dǎo)管室進修心得體會篇十一
    揮別了手術(shù)室,又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。
    剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負一樓的地方,消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中,環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前,總會覺得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是,我只能用四個字形容,干凈,整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候,老師來了,可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕,讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強,消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋,讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋,出門時換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個區(qū)域工作,第一天我被分到了無菌區(qū)。
    包裝,清洗,消毒過得器械,包裝過以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開門的,一面進器械,一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚,接下來得一些做法和知識,在工作中便慢慢得以加強。在無菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械,器械進鍋時選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做bd試驗,試驗結(jié)果完好,則說明這個鍋滅菌效果好,才能使用,對于進入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗,監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時,還要嚴格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時便可出鍋。
    第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等,學(xué)會了什么是鋪盤。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午,馮老師都會給我們機會讓我們練習(xí)打包。一到打包都會格外地興奮,幾個同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期,來到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達到93度,消毒三分鐘即可達到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動,使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認識到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。
    在消毒供應(yīng)中心的每一天,都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束,又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西,讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
    導(dǎo)管室進修心得體會篇十二
    前段時間,醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科進行專科護士的進修學(xué)習(xí)。由于今年受疫情影響,我們的進修分為線上理論學(xué)習(xí)一個月和基地實踐學(xué)習(xí)一個月。十月初,我來到了空軍軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情,她說:“一日唐都情,終身唐都人”,讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉,我不僅收獲了知識,也收獲了友誼。
    唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主要是以醫(yī)療教學(xué),科研為主體的綜合性學(xué)科,科室分為五個病區(qū),是一支團隊凝聚力強,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,擁軍愛民,立足為患者服務(wù)的護理集體。老師們扎實的基本功和耐心的教導(dǎo)讓我們收獲頗多,她們運用豐富的臨床帶教經(jīng)驗言傳身教,讓我對護理事業(yè)又有了新的認識。在這里我見識到了的診療技術(shù),比如:最前沿的支氣管鏡下光動力術(shù),神奇肺膜ecmo的技術(shù),學(xué)會了文獻檢索和護理論文的撰寫,更全面地掌握了呼吸科常見病,多發(fā)病的護理及危重癥患者的護理……除此之外,這次學(xué)習(xí)的收獲是我個人意識的轉(zhuǎn)變,在這里我明白了人生要“自己尋求、自己思考”才能更快的成長,也讓我充分認識到自身的不足之處。很感謝人生中能有這樣學(xué)習(xí)的機會,讓我不僅收獲知識,還能重新認識自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,激勵著我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)、積極探索,發(fā)現(xiàn)工作中的問題與不足,主動思考并敢于革新,不斷提升自己的專業(yè)水平。
    曾經(jīng)有人問我:“一個護士,去進修打針嗎?”瞧,原來在大家的`眼里護士除了會打針、發(fā)藥,沒別的了。假如我們的護士只能打針,那么我們只是槍手,假如我們的護士只能發(fā)藥,那么我們只是發(fā)藥機,假如我們的護士只會掃床,那么我們只是掃床儀……事實上,有護士通曉各類專業(yè)的護理知識,有護士擁有無數(shù)專業(yè)的資格證書,很多護士都是專業(yè)的護理專家。護理工作是整個醫(yī)療工作的重要組成部分,護士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可獲缺的作用。我要珍惜每一個學(xué)習(xí)機會,抓細節(jié),強技能,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的自己價值,做一名有思想有溫度的護士!
    導(dǎo)管室進修心得體會篇十三
    “邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說,但很快就變成了鼎鼎大名?!癹ci”、“護士的天堂”、“美國羅馬琳大學(xué)加盟”一個個標簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
    有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個月。
    20xx年5月,我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓,整潔明亮的候診大廳,醒目的“給您真誠信心和愛”,小巧干凈的行政樓及門前竹林,感覺到鬧市中的幽靜。
    報道的流程高效迅速,當水粉康乃馨的衣服穿在身上,腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室,床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序,而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準確迅速找到病床。
    早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班,大家圍坐在一張小桌子旁,更像開家庭會議。細致全面的交班報告感覺到這里的護士的基礎(chǔ)知識非常扎實,知識面廣,這有賴于每天晨會后的學(xué)習(xí)、評價不斷提高。印象最深的是每位護士完善而耐心的健康宣教。
    二樓學(xué)術(shù)報告廳每周的講座,老師娓娓道來的豐富內(nèi)容,貼近臨床實際又結(jié)合發(fā)展前沿,具有很好的啟發(fā)性??吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
    也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價值取向,這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護士亦或清潔工,外勤都是勤勤懇懇,沒有抱怨并以此為樂。
    每一天都是充實的,不是簡單的匆忙。
    腫瘤內(nèi)科有一個“奇怪”的班次“帶教”,而且是一位瘦瘦小小的年輕護士,神態(tài)卻像大姐姐,又像嚴厲無情的考官,這就是科室的認真的小帶教王旭飛老師,還有干練利索的黃海娟老師,愛學(xué)習(xí)的周小燕老師,接待我們第一面就很親切的葛英靜老師,愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項敏利護士長。“項媽”領(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負責(zé)、用心、仔細、和諧、友愛,給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
    還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護士,進修期間正趕上“5.12”護士節(jié),周二的晨會是大交班。一進醫(yī)生辦公室,忍不住驚呼:墻上白板氣球擺出“5.12”,桌上芒果擺成心形,櫻桃擺出“nurseday”,到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意,好用心的節(jié)日禮物,醫(yī)護一起吃蛋糕、水果、合影,其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護士也是精心準備。一波又一波的護士節(jié)禮物都有溫馨的話語,如小茶杯,會附上“愿mm們科學(xué)飲水,保持健康活力,享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余,也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。
    邵逸夫之行一個月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認識,讓我感受到不同系統(tǒng)下的護理及病人教育,開闊眼界,增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。