2023年當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿的目的是引起聽眾的興趣,傳遞信息,并影響他們的思考和行為。在演講稿中,可以運(yùn)用一些修辭手法、幽默元素或感人故事等來增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講是一個藝術(shù),通過學(xué)習(xí)范文,你可以不斷提升自己的演講能力。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇一
    我不敢說選擇是什么,我只能說選擇代表什么。
    選擇代表一種態(tài)度。
    我們在成長中會要面臨無窮無盡的選擇,小到日常的吃穿住行,大到我們的事業(yè)、家庭,在這些或大或小的選擇中,我們的答案代表了我們看待事物的角度和思維,并在不斷地選擇中逐漸地形成我們的人生觀、世界觀和價值觀,到最后演變成我們對待事物的一種態(tài)度??鬃舆x擇了“知其不可為而為之”,這代表了夫子一種儒家兼濟(jì)天下的態(tài)度;李白選擇了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!边@代表了詩仙一種不慕名利的態(tài)度,蘇軾選擇了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這代表了東坡一種灑脫曠達(dá)的態(tài)度。選擇扎根于性格,發(fā)展于成長,表現(xiàn)為態(tài)度。所以,在我們面對選擇時,我們應(yīng)該更加謹(jǐn)慎,小心地去面對它,并在不斷的選擇中糾正我們的心態(tài),擴(kuò)大我們的視野,豐富我們的知識,形成我們獨(dú)特的人生觀、世界觀和價值觀,在不斷的選擇中成長。
    選擇代表一份責(zé)任。
    不同的選擇會帶來不同的發(fā)展,不同的發(fā)展會帶來不同的結(jié)果,而不同的結(jié)果就帶來不同的責(zé)任。無論當(dāng)我們在做出選擇時是否有人在幫助我們,在指導(dǎo)我們,或者說是誤導(dǎo)我們,最終需要承擔(dān)這份選擇帶來的責(zé)任時,只有我們自己。蘇武牧羊十九年而旄節(jié)不失,這是他在承擔(dān)選擇忠誠的責(zé)任;諸葛亮“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,”這是他在承擔(dān)選擇“許先帝以驅(qū)馳”的責(zé)任;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@是他在承擔(dān)以天下為己任的責(zé)任。選擇帶來的責(zé)任降臨于我們選擇的那一刻,存在與我們完成的途中,而消失于我們完成的那一刻。面對這份責(zé)任,我們所應(yīng)該做的,便是以一顆無畏的心勇敢地去扛起這份責(zé)任,這更是一種對于人生的擔(dān)當(dāng),我的選擇由我擔(dān)當(dāng),我的天空由我來扛!
    選擇代表了一種付出。
    當(dāng)我們做出了選擇后,這就意味著我們必須要付出一些東西,可能是金錢、權(quán)利,也有可能是年華、自由、生命。屈原選擇了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,于是他付出了被流放的代價;陶淵明選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”,他便付出了塵世間的功名利祿;文天祥選擇了“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但,為了自己的選擇而付出,這是怎樣的一種勇氣和光榮!選擇代表了一種付出,而付出也是一種含淚的幸福。
    如果把人生比做一份學(xué)業(yè),那選擇便是一門必修課,這門課到底代表了什么?我想只能由后來者去完成這個問題了。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的主題是“改變不是環(huán)境,改變自己”。
    著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:觀望者和推動者?!贝蠖鄶?shù)人都想改變世界,但沒有人愿意改變自己。“如果你想改變現(xiàn)狀,那就改變你自己?!备淖冏约?。你必須改變你的想法。
    一個黑人小孩在他父親的酒廠里看守橡木桶。每天早晨,他用抹布把桶抹去,把它們整齊地排好。使他生氣的是,常常是在一夜之間,風(fēng)吹動了他那整整齊齊的木桶。
    小男孩痛苦地叫道。父親摸了摸男孩的頭說:“孩子,別哭,我們可以試著征服風(fēng)?!?BR>    干眼淚所以小男孩坐在木制的桶邊想了想,想半天終于想出了一個解決方案,他來自拿一桶,一桶水,然后把它們倒進(jìn)空桶,然后他會回家睡覺提心吊膽。第二天,我繼續(xù)趕路,小男孩急急忙忙站起來,跑到你把桶和橡木桶排列整齊的地方,一個一個地,沒有風(fēng)吹下去,也沒有吹過的斜斜。小男孩開心地笑著對父親說:“如果你不想被風(fēng)吹倒,你就得掂量這桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了。
    是的,我們不能改變風(fēng),在這個世界上不能改變很多東西,但是我們可以改變自己,給自己一個憤怒,這樣我們就能適應(yīng)變化,不要被打??!
    生活就像水,人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變你的環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,你才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自己。如果我們不能看到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),我們只是一味地責(zé)怪環(huán)境,這樣我們就可以把希望寄托在不斷變化的環(huán)境中,這是徒勞的。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛和智慧來面對一切。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇三
    大家好!
    有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
    答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
    這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。
    同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
    謝謝大家!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
    前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種活力正是我所欠缺的。因?yàn)樵谝淮未瓮獬鰧?shí)踐的過程中,那勵志成才的活力正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實(shí)踐中來尋找答案。在應(yīng)對著客人對我本事的質(zhì)疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我。在應(yīng)對著自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),同樣的錯誤不能再犯。
    在一次次的實(shí)踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實(shí)在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的知識來充實(shí)自我,你也能夠利用課余時間去實(shí)踐來豐富自我的閱歷??傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因?yàn)閯倮癫槐仨毦祛櫵械娜?,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!
    同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時是無言的,那么就讓我們的心跑動吧!當(dāng)年輕的心為夢想而跑動時,風(fēng)就有歌了。水在靜止時是無言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當(dāng)他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的`忠誠回應(yīng)!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。
    我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅?,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。
    記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募?,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥。回到家,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。
    親愛的同學(xué)們,讓我們一起對父母說“爸爸、媽媽我愛你們!”我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    室內(nèi)電燈,錚亮錚亮,電視播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目,窗外的夜空很黑很黑,午夜,煙花,爆竹的響聲連成一片,響徹四面八方,煙草煙霧籠罩了昏沉的夜。
    我看著電視節(jié)目,陶醉在美麗的春晚直播中,我慢慢的閉上眼睛,享受著文化文明的生活色彩中,在朦朧中,腦海中浮現(xiàn)出,社會主義新能村,新時代,新面貌的美麗一幕。
    許許多多的人,許許多多的美麗故事,錯綜起來,像天上朵朵白云飛動,舒展收縮,收縮舒展,無窮無盡,仿佛春天的柳已經(jīng)發(fā)芽,吐出嫩嫩芽尖,新禾也慢慢有了新生命的轉(zhuǎn)機(jī),野花,小草,雞,狗,牛,羊,新農(nóng)村,新城鎮(zhèn),分不清那里是城市,那里是農(nóng)村,農(nóng)夫農(nóng)婦衣著華麗,分不出城里人農(nóng)村人,曬衣繩上,曬著五顏六色的衣服,廣場上老老少少,做著廣場舞,扭著大秧歌,好像帶來春日的陽光,白雪融化不見了,一排排的垂柳,松柏,倒影在澄碧的河水中,漁船在湖心小島蕩漾,水里的萍藻魚兒交織游動,此景此物,無懈不散,而且不停的搖動,相互融合,融合,退縮,復(fù)近于原形,綠色透著夏日夏日的驕陽,鑲嵌著日光,發(fā)出水銀色焰,水中的青天,事物在上面交錯,組成了一篇和諧的篇章。永遠(yuǎn)是生動,永遠(yuǎn)是展開,是看不見的篇章結(jié)束。
    就在這一瞬間,又將一切退去,美麗,優(yōu)雅,各自分明,天上人間有無數(shù)的美人,無數(shù)的美人有無數(shù)美得故事,我似乎看見了,我似乎知道了,我凝視著,爆竹聲驟然一驚,我慢慢睜開眼睛,仿佛將整個影子撕成碎片,我無意識中想捏住幾乎墜落的一切,可惜,眼前只剩下點(diǎn)點(diǎn)碎片的影子,我不在春天里,我在朦朧的夜里,我要追回它的完美,向往著20__的春天里。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇七
    尊敬的家長:
    你們好!我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機(jī)會代表學(xué)生在這里發(fā)言。
    首先,我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步,表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語文第一名:林燕第二名:黃菲(查表)希望以上同學(xué)能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長重視,督促他們在剩余的半個學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力,排除這種不好現(xiàn)象,在期末時能有更好的表現(xiàn)!
    接下來是對我們班級學(xué)習(xí)情況的大致說明與評價:我認(rèn)為我們班級是一個十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實(shí),但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課,對我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項活動,來豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長,您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會更加努力去爭取。請你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較??词欠裢瞬?,退步原因是什么,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,讓我們花些時間補(bǔ)上。謝謝!
    轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三,與高一相比,同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔?,相信有你們我們會飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!
    謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自三(五)班的___,今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
    敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
    好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時間一長形成的一種行為。
    在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我……。
    我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績,從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎狀了,上小學(xué)以來一直被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎學(xué)金,還獲午托部一等獎學(xué)金。
    我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,特別還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時,我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一整天;每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
    我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
    我還要告訴大家一個好消息,這段時間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè),我都要看會兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
    同學(xué)們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇九
    團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才能成就一個成功的集體。
    一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
    一個集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個“集體”就如同一盤松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會順勢而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個集體回事一把鋒利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,有個團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強(qiáng)所未有的凝聚力和沖擊力,然而這種凝聚力滲透在集體的各個方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個集體才會更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照顧,在一個宿舍的可以彼此照顧。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個人的努力的,光靠個人是不能成事的。
    清代作家曹雪芹于《紅樓夢》中寫道:單絲不成線,獨(dú)木不成林。這告訴我們,個體離不開集體,而集體同樣離不開個體,也就是說集體與個體是相依相靠的,每一樣?xùn)|西多不能離開某一個事物而鼓勵存在。
    紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗,正所謂“紅花雖好,也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對完美的情侶,他們的完美組合才顯得光艷美麗,才能給到人們的欣賞和好評,著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道:三人一條心,其力之大可斷金。還有康有為在《物質(zhì)救國論》中寫道:人道以合群為義,以合群而強(qiáng)。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十
    大學(xué)生就業(yè)態(tài)度演講稿心懷夢想,志存高遠(yuǎn),人生之夢需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”,《青年的四個大夢》這樣告訴人們。人生的理想,青年的夢懷,要靠智慧去把握實(shí)現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會。許三多語錄:你現(xiàn)在混日子,小心日子把你混了.人不能過得太舒服,太舒服就會出問題.連長說過,日子就是問題疊著問題,要挺胸抬頭去面對.信念這玩意不是說出來的,是做出來的.光榮在于平淡,艱巨在于漫長.人不是做出來的,是活出來的.今天比昨天好,這就是希望。
    華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認(rèn)為,盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗(yàn)都能帶來很好的職業(yè)生涯,但對于每一個個體的學(xué)生來說,這樣的要求還是有些苛刻。所以,學(xué)生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,他們知道這樣才能找到最合適的人才。“在理想狀態(tài)下,任何人都會回答說,能力要大于學(xué)歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度?!毙聳|方it教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說,把這個問題放到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗(yàn)等條件,這實(shí)際上是企業(yè)從盈利目標(biāo)異化出來的.一種重經(jīng)驗(yàn)、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象。另外,重經(jīng)驗(yàn)、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象當(dāng)然不能完全歸咎于企業(yè),求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。 雖然現(xiàn)實(shí)和我們的就業(yè)有很大的距離,但我認(rèn)為:一個大學(xué)生的就業(yè)觀應(yīng)該是不急于“糊口” 而是要有發(fā)展才最重要。 初涉職場,第一步要對自己有一個客觀的評估。這種自我評估包括準(zhǔn)確評價自己的技能、專長、經(jīng)歷方面的優(yōu)勢。
    當(dāng)然,準(zhǔn)職場新鮮人的經(jīng)歷可能會欠缺,但是技能、專長一定要心中有數(shù)。人生是從學(xué)會走路開始才能夠跑步的,人的職業(yè)生涯也一樣。即將工作的大學(xué)生們,作為準(zhǔn)職場新鮮人,切記不要好高騖遠(yuǎn),任何輝煌的職業(yè)生涯都是從邁好職場第一步開始的,所以建議畢業(yè)生先把心態(tài)放平。心態(tài)平和才能理性思考,明白定位自己的主客觀條件,才能選好工作、選對職業(yè),為以后的職業(yè)發(fā)展打下基矗"如果說,僅僅是為了得到當(dāng)前的'飯碗'而丟棄未來的'飯碗',忽視了對自我價值的尊重,那么必然會出現(xiàn)職業(yè)困惑,生活的質(zhì)量也將大打折扣。目前的工作找的或?qū)氖碌墓ぷ鲬?yīng)該給自己的提升帶來機(jī)會,其實(shí)這也是現(xiàn)代職業(yè)人必須考慮的重要問題。事實(shí)上,準(zhǔn)職場新鮮人初入社會,對職場狀況、職業(yè)走勢并沒有全局的把握,不知道怎樣衡量、達(dá)到一個什么樣的度才能意味著自己的職業(yè)很有前景。而職業(yè)咨詢顧問因?yàn)闀r刻身處職場第一線,能夠充分獲取信息,并隨時跟著職場變換調(diào)整品評依據(jù),可以為缺少職業(yè)獨(dú)立認(rèn)識的準(zhǔn)職場新鮮人提供切實(shí)的指導(dǎo)與分析。
    正確估價自己和較為全面地認(rèn)識了職業(yè)世界,這個時候準(zhǔn)職場新鮮人就具有了條件,可以衡量一下自己的專業(yè)資質(zhì)與職業(yè)要求的契合度,從而預(yù)期自己未來的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。進(jìn)入職場后,各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑,甚至一度要放棄。這個時候,你想到過什么?辭職?跳槽?也許,你需要學(xué)會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點(diǎn)挫折之后,可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進(jìn)了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài),客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言,3年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,是知識和經(jīng)驗(yàn)積累的標(biāo)準(zhǔn)線。因?yàn)槁殬I(yè)人從無知到有知,往往需要經(jīng)過三年左右的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認(rèn)識,是繼續(xù)堅持,還是選擇跳槽,相信都有了比較明確的答案。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!不可否認(rèn),學(xué)歷高低仍然是衡量人才的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。一些企業(yè)“要學(xué)歷也要工作經(jīng)驗(yàn)”的招聘原則也不無道理。畢竟,這是企業(yè)在招聘當(dāng)中一個很“實(shí)用”的方法。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十一
    尊敬的于老師、親愛的同伴們:
    大家好(掌聲)!
    千里迢迢尋學(xué)路,風(fēng)塵仆仆終到此。(掌聲)。
    因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城(蘇州)。(掌聲)。
    我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng),帶著一份渴望與新奇,帶著一腔激情與企盼,帶著一種溫馨與甜美,帶著一份希望和憧憬來到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城,相聚在高博這片圣地,融和心意闌珊的音韻,飲餐星辰日月的光明,為真摯美好的情感,為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿,為尋覓美好的未來,為追隨生命的永恒。(掌聲)。
    日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯常相伴。(掌聲)在此我為我們的相識相處感到萬分欣喜,珍惜這來之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過一程是我莫大的榮幸,將給我的記憶留下難忘的一頁,綻放出生命里早已刻畫好的那一幀容顏。(掌聲)。
    我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開了序幕。(掌聲)人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始。一切都是那么五彩繽紛、爭妍斗艷、沸血瘋狂。(掌聲)但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的'意志、堅定的信念。(掌聲)堅信只要我們有足夠虔誠的信仰,就有無窮的力量在這座舞臺上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。(掌聲)。
    我們不應(yīng)哀嘆:青山隔斷紅塵路,白云滿地?zé)o處尋。我們的夢想好似一個姍姍學(xué)步的娃娃,稚氣未脫有頑皮的任性,需要包容、理解,精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛她,她會漸漸地喜歡上你,和你做永恒的伴侶,在奇幻的世界里樂逍遙。(掌聲)。
    同伴們,“沒有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠”。(掌聲)著名歌手劉德華曾說過:“我不是天使,但我擁有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有神燈,但我手捧希望”。(掌聲)。
    同伴們,盈盈月光,請掬一捧最清的;落落余暉,請擁一縷最暖的;灼灼紅葉,請拾一片最愛的;青青芳草,請摘一束最燦的。(掌聲)一個小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空,一個深深的默契可以踏實(shí)一段長長地歷程。(掌聲)奇幻的世間里由我們無盡的遐想,異目的世界里充滿著傳奇的奢望,夢幻精靈的世界里,我們的夢想有無限的可能。(掌聲)。
    青春流露著濃濃的詩情畫意,煥發(fā)著勃勃的盎然生機(jī),散發(fā)著淡淡的幽香含情,閃爍著熠熠的金色光芒。(掌聲)青春時代的我們充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。(掌聲)同伴們,自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓青春在這里起航,讓生命在這里飛揚(yáng)吧!(掌聲)。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十二
    學(xué)生不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講:道生一,一生二,二生三,三生萬物。這個生是生、化的意思。作為一個學(xué)生,應(yīng)該先學(xué)而后生,不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會老師的知識和智慧,還要在老師的知識和智慧的基礎(chǔ)上有所生、化,有所提高。下面是小編幫大家整理的學(xué)生三分鐘。
    演講稿。
    希望大家喜歡。
    同學(xué)們:
    俗話說:“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
    你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
    原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
    正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
    的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
    記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對那個男的說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個護(hù)士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,誠懇地說:“剛才實(shí)在對不起,請原諒?!弊o(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!?BR>    可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
    每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
    微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
    謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
    而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。
    人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚(yáng),一個卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑牵瑸樯鐣瞰I(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
    青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時間是謀財害命,浪費(fèi)自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
    青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
    是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
    青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
    同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
    謝謝大家。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
    世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
    我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
    有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當(dāng)我們給自己放寬要求時,我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會。
    有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機(jī)會。
    好像人天生就有一種本能,做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
    對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
    謝謝大家!
    人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。
    第一音符:勤學(xué)。
    在這個充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。
    第二音符:識禮。
    勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。
    “識禮”既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
    我國古代有許多關(guān)于“禮”的。
    成語。
    像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學(xué)識、品格識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?!白R禮”是對別人和自己的尊重“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨(dú)無援的人一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。
    第三音符:求實(shí)。
    “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理?!皩?shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
    古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也?!弊鳛楫?dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實(shí)的社會里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
    第四音符:奮進(jìn)。
    人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個危機(jī)四伏的社會里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
    我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學(xué)識,用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
    “學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息?!蓖瑢W(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    轉(zhuǎn)眼一年的光陰就這樣悄然離去了,聽聞不到它的聲音,觸及不到它的蹤影。在這過去的一年中,發(fā)生了許多事情,但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶,見證了我的成長,充實(shí)了我自己。
    日歷翻開了新的一頁,迎來了新的一年,開始了一段新的旅程。揚(yáng)帆起航,新的精神面貌,新的學(xué)習(xí)狀態(tài),面對著這嶄新的一年。或許我會碰到很多挫折和失敗,但是我一定會堅強(qiáng)的站起來,并克服重重困難,向生活中,學(xué)習(xí)中的各種困難挑戰(zhàn)。
    上學(xué)期我在學(xué)習(xí)上是不夠踏實(shí)的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,這是沒取得好的成績是必然結(jié)果。20__年,我給自己制定的計劃是:第一:要有目標(biāo);第二:要從小事做起;第三:面對任何事情,要集中精神做好;第四:堅持不懈;第五:不找借口。
    沒有最好,只有更好。學(xué)習(xí)也亦如此,正所謂學(xué)海無涯。
    新年,同學(xué)們都有許許多多的暢想,每個人都會用行動去詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論是年復(fù)一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會給你帶來新的希望,新的美好!
    最后,我祝同學(xué)們,新年夢想成真!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十四
    同學(xué)們、老師們:
    早上好!
    今天的國旗下演講先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個故事告訴我們,誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
    誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
    有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信?!笨梢姡\信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
    其實(shí),講誠信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是:恪守誠信,才能有更廣闊的天地。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭泉巴金。
    的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭齲但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?珍愛生命演講稿在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。
    每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩。人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
    在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
    一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
    珍愛生命,生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十六
    大家好,我今天給大家演講的題目是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,主要是跟大家一起討論一下我們當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該具備的歷史使命是什么?當(dāng)代大學(xué)生又怎么去增強(qiáng)認(rèn)識自己的使命?然而這個話題也是當(dāng)代社會所關(guān)注的,因?yàn)楫?dāng)代大部分大學(xué)生普遍缺乏社會責(zé)任感和歷史感,我說當(dāng)代大部分大學(xué)生普遍缺乏社會責(zé)任感和歷史感,就我所觀察所知,在我們身邊大家只要細(xì)心觀察就會不難發(fā)現(xiàn),我們同學(xué)當(dāng)中晚上教室空空,但是燒烤攤每晚都爆滿,這就說明我們部分大學(xué)生重權(quán)利的享受而輕義務(wù)的履行,還有就是大部分同學(xué)都買了電腦,而且將其比喻稱自己的老婆或老公,整天抱著自己所謂的“老公老婆”沉迷網(wǎng)絡(luò),足不出戶,兩耳不聞學(xué)校事,任何事都與自己沒有關(guān)系,任何活動都不能吸引他加入,這說明當(dāng)代部分大學(xué)生太過于重視個人價值,而忽視了集體的利益與價值,看到這樣的情景,我不禁有些擔(dān)心了,當(dāng)代大學(xué)生到底是怎么啦?生活安逸了就該把自己的使命拋之腦后了嗎?廣大的大學(xué)生們!醒過來吧,我們是“我們是五四運(yùn)動”領(lǐng)導(dǎo)先烈們的后人,我們怎能摒棄他們這么可貴的精神呢、“五四”時期,青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命,而作為21世紀(jì)大學(xué)生的我們要認(rèn)識到,如今愛國的表現(xiàn)已不再是救國,而是興國、強(qiáng)國。當(dāng)代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達(dá)到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,國家間的.較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡,一個國家的技術(shù)單憑模仿、引進(jìn)已不能保證經(jīng)濟(jì)的真正優(yōu)勢,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任,努力使我國盡早地屹立于世界強(qiáng)盛民族之林。
    當(dāng)然有不少大學(xué)生愿意把自己獻(xiàn)給國家最需要他的地方?!爱?dāng)一名志愿者,到西部去,這是我多年的夢想!”“到祖國最需要我們的地方去,是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。”“去西部,將使我的人生更加豐富多彩。它將磨練我的意志,培養(yǎng)我的品格等等都道出了他們要為西部服務(wù)的堅定信念。同學(xué)們,這是一種人生境界,一種人生價值。
    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該更多地思考:‘我能為社會做些什么?’而不是社會能給我們些什么。同學(xué)們,一個有理想的大學(xué)生只有將自己的前途和命運(yùn)與祖國強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊相聯(lián),努力將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給我們的時代,生命才有意義,青春的歲月才會更顯生動、精彩。
    我的演講完畢,謝謝。。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十七
    尊敬的xxx:
    大家早上好!
    很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
    三年拼搏過后,我們終于親手推開夢想的大門,步入大學(xué)的殿堂。于是,在這個秋高氣爽的時節(jié),我們光榮地站在這里,成為x大學(xué)x級一名新生,懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活,預(yù)備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌。
    佛曰,紅塵滾滾,蕓蕓眾生,緣分緣散,處處皆緣。我們相識并相聚于此是一種緣分,用張愛玲的話說,我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。而步入校門的那一刻,更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢想的腳步來到這里,來到這座我們曾在心底無數(shù)次描摹過的學(xué)府,走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時此刻,我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感,當(dāng)然還有感激,感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人,也感謝自己,沒有辜負(fù)這一段青春。
    光陰易老,卻也見證了我們的成長。歲月目送我們由懵懂走向成熟,由單純走向深沉,由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里,我們還將學(xué)會心系民族,胸懷理想,追求榮譽(yù)。
    然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo),這便是理想。蘇格拉底曾說,世上最快樂的.事,莫過于為理想而奮斗。由此可見,遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向,如同提燈的引路人,在我們迷惘的時候?qū)?,在我們退縮的時候鞭策。胸懷理想,讓我們更加堅定地走上通往成功的坎坷小徑,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個人與民族的雙重價值。
    榮譽(yù)感則是這一過程的推動力,當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時,便會在不知不覺中向著理想邁出堅實(shí)的步伐。那取得的一項項榮譽(yù)正如同我們在人生之路上留下的足跡,每一個都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上,為理想而奮斗的過程就是追求榮譽(yù)的過程。追求理想的道路上,我們和民族榮辱與共。
    未來的無限魅力,恰恰來自于它的不可確定性,也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華,理應(yīng)留給夢想。明確目標(biāo),堅定信念,執(zhí)著前進(jìn),我們相信,一切皆有可能。四年時光可以改變很多,而它最重要的意義,在于我們需要在這時確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史,我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方,還有需要描繪的未來。軍訓(xùn)是對品性的磨礪,更是對人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時的優(yōu)良作風(fēng),盡快適應(yīng)新的環(huán)境,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不負(fù)父母的期盼,恩師的厚望,用行動書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特,每個人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后,當(dāng)我們回首往事的時候,就像保爾·柯察金說的那樣,"不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧",而是對自己說,我沒有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何,搏一無怨無悔,足矣。
    站在這個嶄新的起點(diǎn),讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā),為民族,為學(xué)校,也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里,我們便永遠(yuǎn)在一起,同榮辱,共進(jìn)退,期冀在未來的一日,破浪遠(yuǎn)航!
    謝謝大家。
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
    世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
    我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
    有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當(dāng)我們給自己放寬要求時,我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會。
    有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機(jī)會。
    好像人天生就有一種本能,做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
    對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
    謝謝大家!
    當(dāng)代學(xué)生分鐘演講稿篇十九
    尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步》。
    “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”(唱歌) 在我們身邊有這樣一群同學(xué):他們的父母為了生計外出打工,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
    我們班有位同學(xué),在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!” 我們班還有位同學(xué),出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過?,F(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
    這倆位同學(xué)小小年紀(jì),就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué),在這里我要對這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
    這些可愛的孩子,其實(shí)他們的這些夢想都不是什么夢想,是做為他們這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
    這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 但是,他們在學(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們,如果你是個懂事的孩子,請奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子,請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學(xué)校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
    我們相信,你們一定會尋找到自信,尋找到快樂!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!