無論是學習還是工作上的總結，都可以幫助我們更有針對性地提升自己。在寫總結之前，我們需要明確總結的目標和重點。下面是一些值得借鑒的總結寫作技巧和經(jīng)驗分享。
朗誦主持詞開場白和結束語篇一
開場白：
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！坝瑧c新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”教學樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》。
2、八（2）班《讓世界充滿愛》。
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟。
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
男：父親的真情，點燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠航的風帆。
合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》。
女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明，做過些投機取巧的事情。
呢？
男：那當然敢說啦。考場是檢驗學習成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場。女：嗯，說得真好。可是下面即將出場的這幾位同學似乎沒有明白這個道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。
5、九（3）班《作弊記》。
6、七（2）班《沁園春雪》。
男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂；
女：有人說青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》。
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住夢想》。
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。
男：我熱愛您，因為您的愛國情懷如此強烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》。
10、九（2）班《擁抱艾青》。
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖。
國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》。
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個少年中國存在?！?BR> 13、八（1）班《少年中國說》。
女：謝謝八一班同學的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》。
女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結果。
男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結果是xx。
結束語：
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往xx。
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚xx。
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！
女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
朗誦主持詞開場白和結束語篇二
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會。
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在咱們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，咱們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓咱們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞。
結束語。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離咱們；
女：讀書吧！讓博學和睿智豐富咱們；
合：讀書吧！讓歷史和時間記住咱們；
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，咱們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，咱們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
朗誦主持詞開場白和結束語篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校。
國學。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結束！
謝謝大家！
開場白。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
歡迎你們來到嶺頭小學，走進校門。看，陽光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上，嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結束語：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實，給我們信念。
親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。
第一部分。
開幕詞。
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語。
引領我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢想是石，敲出星星之火;。
女：夢想是火，點燃熄滅的燈;。
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌。
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》。
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;。
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》。
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分x分，去掉。
一個最低分x分，1號選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志，
男：肩負祖國未來，
我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;。
女：為了實現(xiàn)理想，我們分秒必爭;。
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;。
男：花有重開日，人無再少年;。
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》。
女：實現(xiàn)夢想，需要自強不息;。
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》。
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;。
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢的孩子。
男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》。
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;。
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;。
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》。
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由;。
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;。
女：葉子告訴我，永遠不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》。
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》。
男：夢想永遠是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會成功。
女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》。
女：讓我們手挽手，肩并肩;。
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運低頭!
齊：我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;。
女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》。
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢想點亮生命的精彩。
男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》。
男：夢想是成功前的高山。
女：夢想是勝利前的微笑。
合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂。
男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》。
男：時光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想。
女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》。
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的!
合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》。
男：心存希望，幸福就會降臨你;。
女：心存夢想，機遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》。
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底。
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》。
女：夢想,是動力的源泉。
男：夢想是一種憧憬和渴望。
女：下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢，我追夢》。
男：追夢的過程，
女：是注定孤獨的旅行,。
男：只要信念還在。
女：我們的夢想定能騰飛。
合：下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》。
男：人生因拼搏而精彩。
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神圣。
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》。
女：生命是一只小船，
男：夢想是船的風帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸。
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》。
第三部分頒獎。
女：精彩的誦讀比賽到此結束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男：下面公布比賽結果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結束!
朗誦主持詞開場白和結束語篇四
甲：親愛的各位來賓。
乙：親愛的同學們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學校xx年xx班的元旦聯(lián)歡會。
我代表我們班全體師生，對大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：xx年前，我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間，在老師的諄諄教導下，我們快樂地成長著。
甲：感謝我的同學飽含深情的表演。
下面有請王老師率領我們的班委來到舞臺中央。
點亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。
乙：跳動的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學們節(jié)日快樂。
明天更美好！
乙：同時也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂。
朗誦主持詞開場白和結束語篇五
開場白：
甲：東風撒雨露。
乙：會人天地春。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學們，現(xiàn)在就是點燃激情的時刻。
甲：老師同學們，你們準備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結束語：
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫，三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示。
乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場白和結束語篇六
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個陽光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動，并在活動中體驗快樂，增強自信。
為了將活動順利開展，請家長帶好自己的孩子，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請家長記住自己孩子的參賽序號，提前做好準備。
本次活動評分方式我們將以分數(shù)的高低評出一、二、三等獎。獎狀在活動結束前現(xiàn)場進行頒發(fā)。所以請家長不要提前離開活動現(xiàn)場。
另外我們還邀請了3為家長和本園2位老師擔任本次活動的評委，掌聲有請 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動現(xiàn)在開始。
結束詞：
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動到此結束，謝謝大家!
開場白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的.神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當夏日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當夏日的暖風吹拂著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣
女：句句經(jīng)典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩意生
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國的山山水水，我們在朗誦感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢想”經(jīng)典誦讀匯報演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞有 年級學生帶來的節(jié)目。
結束語：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢想”經(jīng)典誦讀會到此結束，謝謝大家
開場白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
丙：尊敬的各位評委
?。河H愛的參賽隊員們
合：大家下午好!
甲：親近經(jīng)典，就是和一位位充滿智慧的先哲對話
乙：閱讀經(jīng)典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經(jīng)典，體驗中華傳統(tǒng)文化的博大深邃，
?。浩肺督?jīng)典，感知中華傳統(tǒng)文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠的心輕輕地叩響經(jīng)典，
丙、?。鹤屛覀兊撵`魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規(guī)》讓我們明白了孝悌謹信，學會了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認識了自己。
丙：《千家詩》讓我們欣賞祖國錦繡河山
?。骸兜赖陆?jīng)》賜予我認識世界的真理
甲、乙：每一部經(jīng)典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、丁：每一部經(jīng)典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來班主任、科任教師的精心策劃、運籌帷幄。
乙：連日來同學們的積極參與刻苦訓練
丙：激動人心的時刻即將來臨
?。鹤屛覀児餐蕾p精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結束語
甲：精彩的時刻，總是短暫。
乙：轉眼間，又是要說再見的時候
丙：也許此刻你心情激動，還沉浸在成功的喜悅之中
?。阂苍S此刻你心情憂郁，還在為分數(shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級的團結協(xié)作、眾志成城。
?。鹤屛覀冇涀「魑辉u委工作人員的公平亮分、熱情服務。
甲乙：讓我們記住為活動順利開展精心策劃的學校領導。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o聞、無私奉獻的服務人員。
合： 熱烈的掌聲響起來，表達我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規(guī)》言簡意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經(jīng)典博大精深、源遠流長，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責無旁貸。
?。籂幾鑫拿鲗W生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h。
合：朱陽一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結束。
朗誦主持詞開場白和結束語篇七
各位家長，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、吃元宵，合家團聚、其樂融融。我們元宵文藝活動正式開始！
女:春色無邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
男:今天的元宵晚會演出到此結束。
女:祝大家新春愉快，萬事盛意!
朗誦主持詞開場白和結束語篇八
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當夏日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當夏日的暖風吹拂著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣。
女：句句經(jīng)典。
男：聲聲誦讀。
女：津津有味。
男：半卷詩書伴曉燈。
女：呦呦鹿鳴詩意生。
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國的山山水水，我們在朗誦感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢想”經(jīng)典誦讀匯報演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞有年級學生帶來的節(jié)目。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢想”經(jīng)典誦讀會到此結束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場白和結束語篇九
b：敬愛的老師們、親愛的同學們：
a：大家——。
合：晚上好！
b：我是今晚的主持人，同樣也是來自第二臨床醫(yī)學院的連寶濤。
a：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在廣州中醫(yī)藥大學；
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
a：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
b：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體12級新同學表示熱烈的歡迎。
a：現(xiàn)在我宣布：廣州中醫(yī)藥大學20xx級迎新晚會。
合：現(xiàn)在開始?。?！
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
乙：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
乙：親愛的同學們。
甲：廣州中醫(yī)藥大學大學20xx年迎新生晚會到此圓滿結束祝大家晚安。
合：晚安！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十
合：尊敬的老師、家長，各位同學們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光
男：今天，我們在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情
男：今天，我們在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》，
女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞王藝燃帶來《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個石頭小姑娘可不一樣。請欣賞王胡鑫樂帶來的《一個石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達對她的愛，對她的感恩之情。接下來請欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會幫爸爸端茶，我會給奶奶摘菜，我還會很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請別叫我小孩，請聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別說我小》。
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細觀察，愛動腦筋，就會有新的發(fā)現(xiàn)。請欣賞鄧雅馨帶來的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結束。
謝謝大家!
朗誦主持詞開場白和結束語篇十一
合：親愛的同學們，大家好！
男：今天，我們xx小學全體，師生歡聚一堂；
女：今天，我校第一屆校園文化藝術節(jié)，隆重開幕。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，請同學們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼！
男：同學們，本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“多讀書、讀好書”活動。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布：xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
朗誦主持詞開場白和結束語篇十二
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
甲：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪；?
乙：今天，我們相聚在這里，洞開你的心扉，釋放你的激-情；?
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！下面請欣賞——
女：尊敬的老師、學長學姐們
男：xx級的同學們
合：大家，晚上好!
男：春天是溫暖的季節(jié)，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿夢想!
女：春天是美麗的季節(jié)，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫滿詩意!
男：而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，激勵著一次次“我的夢”的成功實現(xiàn)!
女：那些激勵著我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!
女：下面介紹到場的各位嘉賓：x老師、x老師，分團委副書記兼黨小組組長xx，學生會主席xx，學生會副主席xx，社聯(lián)主席xx，社聯(lián)副主席兼勤工部副部長xx，輔導員助理兼勤工xx，輔導員助理xx，輔導員助理xx，輔導員助理xx，組織xx，團委宣傳xx，心理健康xx。
男：歡迎您!
男：學生會秘書處處長xx，副處長xx，舍務xx，副部長xx，生活xx，副部長xx，實踐xx，副部長xx，宣傳xx，文藝xx，體育xx，副部長xx，女生xx，權益xx，調(diào)研xx，外聯(lián)xx;社聯(lián)秘書處處長xx，副處長xx，科技xx，文體xx，技能xx，社聯(lián)宣傳xx。
女：歡迎您!
男：今天，我們在春暖花開里相約，共同參加由xx學院分團委主辦的2015年“七一情?中國夢”詩歌朗誦大賽，本次活動由兩部分組成：
一、主題賽詩會，
二、聆聽xx學長的機房工作和成功就業(yè)經(jīng)驗報告。
女：今天，讓我們在詩海里陶醉
男：今天，讓我們在歌聲中贊頌
合：偉大的祖國
主持人女：各位老師，同學們！
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們！
合：大家下午好！
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委！
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰（根據(jù)不同的主題來寫）！
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績！
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始！
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現(xiàn)代的社會，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!。
a：你，不缺乏感動
b：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十三
各位領導、各位來賓、現(xiàn)場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節(jié)詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的.選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰(zhàn)線、各個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節(jié)，讓我們在、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰(zhàn)略為目標，大力推進“六區(qū)”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。
團風縣慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
朗誦主持詞開場白和結束語篇十四
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
a：尊敬的各位領導，各位老師， b：親愛的同學們，大家 ab：下午好！ a：為了豐富同學們的校園生活，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺， b：xx特舉辦本次第二屆“金話筒杯”校園主持人大賽。
a：今天這場比賽，是我們的最后一場比賽，也是本次大賽的決賽。
a：讓我們預祝今天的各位參賽選手都能夠賽出水平，賽出風格，得到滿意的分數(shù)。 b：下面為大家介紹本次大賽的獎項設置。
a：現(xiàn)在，我宣布：xx中學第x屆“xx杯”校園主持人大賽，現(xiàn)在開始！ b：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今天比賽的領導和評委。他們是： a：讓我們再一次以熱烈的掌聲，歡迎各位領導和評委的到來！
b：接下來為大家介紹今天比賽的內(nèi)容。
a：好了，馬上進行我們的比賽。
b：首先上場的是來自（x）班的xx號選手，掌聲有請！
乙：！下面還是讓欣賞一個精彩的節(jié)目吧！由東湖逸園大酒店的歌手帶來的《愛你不是兩三天》。
展演節(jié)目：《愛你不是兩三天》
甲：觀眾朋友，現(xiàn)在“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的各個獎項的最終結果已經(jīng)都出來了。讓我們先請出本次大賽的十優(yōu)的獲獎選手，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面有請（名單待定），為他們頒獎！
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面有請（名單待定），為他們頒獎！
甲：觀眾朋友們，現(xiàn)在最激動人心的時刻已經(jīng)到了，讓我們屏住呼吸，安靜一下。 乙：下面我宣布！本次大賽獲得電視金話筒獎的是。下面有請（名單待定），為他們頒獎！
（尾聲音樂起）音樂《讓世界充滿愛》
甲：親愛的觀眾朋友，隨著獎項的一一產(chǎn)生，我們今天的盛會也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的歡笑、淚水、成功、喜悅都在此時凝固、交匯。
乙：五月是鮮花爛漫的季節(jié)，
甲：五月是青春飛揚的季節(jié)。
乙：平直學院·主持人大賽可以說是鷹城11月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花。 甲：我們有理由相信，平直學院的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。 乙：金話筒杯主持人大賽到此圓滿結束。
合：朋友們再見！再見！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十五
女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊，引領大學生走進國學，倡導儒學為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學生文化素養(yǎng)。
（評委點評）。
（評委老師下場，選手們跟著下場）。
女：好的.，非常感謝xx師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導下會有更大的進步。
朗誦主持詞開場白和結束語篇十六
各位領導、各位來賓、現(xiàn)場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰(zhàn)線、各個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節(jié)，讓我們在、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰(zhàn)略為目標，大力推進“六區(qū)”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。
團風縣慶祝“五一”國際勞動節(jié)詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
生活中時時有詩情，生活中處處有詩意。
爛漫春光里有詩，蕭瑟秋景中有詩；夏日的艷陽照耀一朵初綻的花朵是一首詩，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩。
今晚，我們五中舉行高一年級詩歌朗誦比賽，就是為了讓我們感受詩情，感受心弦的顫動。
首先，請允許我介紹今晚的評委老師，他們是高二年級和高三年級的8位語文老師。掌聲歡迎他們！
今晚我們的嘉賓是高一年級的語文老師們，歡迎！
今晚的觀眾有來自每班的5名觀眾，還有廣播站的全體同學，還有391班全體同學們，歡迎大家！歡迎胡老師！
請評委們按照名單后的評分規(guī)則給選手打分，請觀眾們在選手朗誦時保持安靜，并給予適時恰當?shù)恼坡?。辛苦評委老師！謝謝觀眾們！
好，那么我們的23位選手已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在，就讓我們一起聆聽他們的動情吟唱，讓他們帶著我們一起飛向那一片片詩意的天空或土壤！
首先，有請1號選手，來自395班的劉莎。她為大家?guī)砝畎椎摹秾⑦M酒》。掌聲有請！
合：尊敬的各位觀眾，大家好!
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次母親節(jié)詩歌朗誦會.
甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進母親節(jié)的歡樂之中
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：下面由***為大家?guī)?**
a：你，不缺乏感動
b：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場白和結束語篇一
開場白：
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！坝瑧c新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”教學樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》。
2、八（2）班《讓世界充滿愛》。
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟。
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
男：父親的真情，點燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠航的風帆。
合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》。
女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明，做過些投機取巧的事情。
呢？
男：那當然敢說啦。考場是檢驗學習成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場。女：嗯，說得真好。可是下面即將出場的這幾位同學似乎沒有明白這個道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。
5、九（3）班《作弊記》。
6、七（2）班《沁園春雪》。
男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂；
女：有人說青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》。
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住夢想》。
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。
男：我熱愛您，因為您的愛國情懷如此強烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》。
10、九（2）班《擁抱艾青》。
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖。
國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》。
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個少年中國存在?！?BR> 13、八（1）班《少年中國說》。
女：謝謝八一班同學的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》。
女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結果。
男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結果是xx。
結束語：
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往xx。
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚xx。
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！
女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
朗誦主持詞開場白和結束語篇二
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會。
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在咱們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，咱們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓咱們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞。
結束語。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離咱們；
女：讀書吧！讓博學和睿智豐富咱們；
合：讀書吧！讓歷史和時間記住咱們；
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，咱們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，咱們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
朗誦主持詞開場白和結束語篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校。
國學。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結束！
謝謝大家！
開場白。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
歡迎你們來到嶺頭小學，走進校門。看，陽光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上，嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結束語：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實，給我們信念。
親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。
第一部分。
開幕詞。
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語。
引領我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢想是石，敲出星星之火;。
女：夢想是火，點燃熄滅的燈;。
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌。
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》。
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;。
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》。
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分x分，去掉。
一個最低分x分，1號選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志，
男：肩負祖國未來，
我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;。
女：為了實現(xiàn)理想，我們分秒必爭;。
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;。
男：花有重開日，人無再少年;。
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》。
女：實現(xiàn)夢想，需要自強不息;。
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》。
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;。
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢的孩子。
男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》。
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;。
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;。
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》。
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由;。
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;。
女：葉子告訴我，永遠不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》。
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》。
男：夢想永遠是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會成功。
女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》。
女：讓我們手挽手，肩并肩;。
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運低頭!
齊：我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;。
女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》。
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢想點亮生命的精彩。
男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》。
男：夢想是成功前的高山。
女：夢想是勝利前的微笑。
合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂。
男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》。
男：時光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想。
女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》。
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的!
合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》。
男：心存希望，幸福就會降臨你;。
女：心存夢想，機遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》。
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底。
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》。
女：夢想,是動力的源泉。
男：夢想是一種憧憬和渴望。
女：下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢，我追夢》。
男：追夢的過程，
女：是注定孤獨的旅行,。
男：只要信念還在。
女：我們的夢想定能騰飛。
合：下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》。
男：人生因拼搏而精彩。
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神圣。
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》。
女：生命是一只小船，
男：夢想是船的風帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸。
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》。
第三部分頒獎。
女：精彩的誦讀比賽到此結束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男：下面公布比賽結果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結束!
朗誦主持詞開場白和結束語篇四
甲：親愛的各位來賓。
乙：親愛的同學們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學校xx年xx班的元旦聯(lián)歡會。
我代表我們班全體師生，對大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：xx年前，我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間，在老師的諄諄教導下，我們快樂地成長著。
甲：感謝我的同學飽含深情的表演。
下面有請王老師率領我們的班委來到舞臺中央。
點亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。
乙：跳動的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學們節(jié)日快樂。
明天更美好！
乙：同時也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂。
朗誦主持詞開場白和結束語篇五
開場白：
甲：東風撒雨露。
乙：會人天地春。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學們，現(xiàn)在就是點燃激情的時刻。
甲：老師同學們，你們準備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結束語：
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫，三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示。
乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場白和結束語篇六
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個陽光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動，并在活動中體驗快樂，增強自信。
為了將活動順利開展，請家長帶好自己的孩子，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請家長記住自己孩子的參賽序號，提前做好準備。
本次活動評分方式我們將以分數(shù)的高低評出一、二、三等獎。獎狀在活動結束前現(xiàn)場進行頒發(fā)。所以請家長不要提前離開活動現(xiàn)場。
另外我們還邀請了3為家長和本園2位老師擔任本次活動的評委，掌聲有請 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動現(xiàn)在開始。
結束詞：
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動到此結束，謝謝大家!
開場白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的.神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當夏日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當夏日的暖風吹拂著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣
女：句句經(jīng)典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩意生
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國的山山水水，我們在朗誦感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢想”經(jīng)典誦讀匯報演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞有 年級學生帶來的節(jié)目。
結束語：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢想”經(jīng)典誦讀會到此結束，謝謝大家
開場白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
丙：尊敬的各位評委
?。河H愛的參賽隊員們
合：大家下午好!
甲：親近經(jīng)典，就是和一位位充滿智慧的先哲對話
乙：閱讀經(jīng)典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經(jīng)典，體驗中華傳統(tǒng)文化的博大深邃，
?。浩肺督?jīng)典，感知中華傳統(tǒng)文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠的心輕輕地叩響經(jīng)典，
丙、?。鹤屛覀兊撵`魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規(guī)》讓我們明白了孝悌謹信，學會了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認識了自己。
丙：《千家詩》讓我們欣賞祖國錦繡河山
?。骸兜赖陆?jīng)》賜予我認識世界的真理
甲、乙：每一部經(jīng)典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、丁：每一部經(jīng)典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來班主任、科任教師的精心策劃、運籌帷幄。
乙：連日來同學們的積極參與刻苦訓練
丙：激動人心的時刻即將來臨
?。鹤屛覀児餐蕾p精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結束語
甲：精彩的時刻，總是短暫。
乙：轉眼間，又是要說再見的時候
丙：也許此刻你心情激動，還沉浸在成功的喜悅之中
?。阂苍S此刻你心情憂郁，還在為分數(shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級的團結協(xié)作、眾志成城。
?。鹤屛覀冇涀「魑辉u委工作人員的公平亮分、熱情服務。
甲乙：讓我們記住為活動順利開展精心策劃的學校領導。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o聞、無私奉獻的服務人員。
合： 熱烈的掌聲響起來，表達我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規(guī)》言簡意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經(jīng)典博大精深、源遠流長，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責無旁貸。
?。籂幾鑫拿鲗W生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h。
合：朱陽一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結束。
朗誦主持詞開場白和結束語篇七
各位家長，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、吃元宵，合家團聚、其樂融融。我們元宵文藝活動正式開始！
女:春色無邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
男:今天的元宵晚會演出到此結束。
女:祝大家新春愉快，萬事盛意!
朗誦主持詞開場白和結束語篇八
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當夏日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當夏日的暖風吹拂著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣。
女：句句經(jīng)典。
男：聲聲誦讀。
女：津津有味。
男：半卷詩書伴曉燈。
女：呦呦鹿鳴詩意生。
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國的山山水水，我們在朗誦感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢想”經(jīng)典誦讀匯報演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞有年級學生帶來的節(jié)目。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢想”經(jīng)典誦讀會到此結束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場白和結束語篇九
b：敬愛的老師們、親愛的同學們：
a：大家——。
合：晚上好！
b：我是今晚的主持人，同樣也是來自第二臨床醫(yī)學院的連寶濤。
a：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在廣州中醫(yī)藥大學；
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
a：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
b：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體12級新同學表示熱烈的歡迎。
a：現(xiàn)在我宣布：廣州中醫(yī)藥大學20xx級迎新晚會。
合：現(xiàn)在開始?。?！
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
乙：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
乙：親愛的同學們。
甲：廣州中醫(yī)藥大學大學20xx年迎新生晚會到此圓滿結束祝大家晚安。
合：晚安！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十
合：尊敬的老師、家長，各位同學們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光
男：今天，我們在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情
男：今天，我們在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》，
女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞王藝燃帶來《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個石頭小姑娘可不一樣。請欣賞王胡鑫樂帶來的《一個石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達對她的愛，對她的感恩之情。接下來請欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會幫爸爸端茶，我會給奶奶摘菜，我還會很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請別叫我小孩，請聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別說我小》。
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細觀察，愛動腦筋，就會有新的發(fā)現(xiàn)。請欣賞鄧雅馨帶來的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結束。
謝謝大家!
朗誦主持詞開場白和結束語篇十一
合：親愛的同學們，大家好！
男：今天，我們xx小學全體，師生歡聚一堂；
女：今天，我校第一屆校園文化藝術節(jié)，隆重開幕。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，請同學們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼！
男：同學們，本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“多讀書、讀好書”活動。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布：xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
朗誦主持詞開場白和結束語篇十二
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
甲：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪；?
乙：今天，我們相聚在這里，洞開你的心扉，釋放你的激-情；?
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！下面請欣賞——
女：尊敬的老師、學長學姐們
男：xx級的同學們
合：大家，晚上好!
男：春天是溫暖的季節(jié)，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿夢想!
女：春天是美麗的季節(jié)，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫滿詩意!
男：而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，激勵著一次次“我的夢”的成功實現(xiàn)!
女：那些激勵著我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!
女：下面介紹到場的各位嘉賓：x老師、x老師，分團委副書記兼黨小組組長xx，學生會主席xx，學生會副主席xx，社聯(lián)主席xx，社聯(lián)副主席兼勤工部副部長xx，輔導員助理兼勤工xx，輔導員助理xx，輔導員助理xx，輔導員助理xx，組織xx，團委宣傳xx，心理健康xx。
男：歡迎您!
男：學生會秘書處處長xx，副處長xx，舍務xx，副部長xx，生活xx，副部長xx，實踐xx，副部長xx，宣傳xx，文藝xx，體育xx，副部長xx，女生xx，權益xx，調(diào)研xx，外聯(lián)xx;社聯(lián)秘書處處長xx，副處長xx，科技xx，文體xx，技能xx，社聯(lián)宣傳xx。
女：歡迎您!
男：今天，我們在春暖花開里相約，共同參加由xx學院分團委主辦的2015年“七一情?中國夢”詩歌朗誦大賽，本次活動由兩部分組成：
一、主題賽詩會，
二、聆聽xx學長的機房工作和成功就業(yè)經(jīng)驗報告。
女：今天，讓我們在詩海里陶醉
男：今天，讓我們在歌聲中贊頌
合：偉大的祖國
主持人女：各位老師，同學們！
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們！
合：大家下午好！
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委！
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰（根據(jù)不同的主題來寫）！
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績！
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始！
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現(xiàn)代的社會，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!。
a：你，不缺乏感動
b：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十三
各位領導、各位來賓、現(xiàn)場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節(jié)詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的.選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰(zhàn)線、各個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節(jié)，讓我們在、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰(zhàn)略為目標，大力推進“六區(qū)”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。
團風縣慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
朗誦主持詞開場白和結束語篇十四
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
a：尊敬的各位領導，各位老師， b：親愛的同學們，大家 ab：下午好！ a：為了豐富同學們的校園生活，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺， b：xx特舉辦本次第二屆“金話筒杯”校園主持人大賽。
a：今天這場比賽，是我們的最后一場比賽，也是本次大賽的決賽。
a：讓我們預祝今天的各位參賽選手都能夠賽出水平，賽出風格，得到滿意的分數(shù)。 b：下面為大家介紹本次大賽的獎項設置。
a：現(xiàn)在，我宣布：xx中學第x屆“xx杯”校園主持人大賽，現(xiàn)在開始！ b：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今天比賽的領導和評委。他們是： a：讓我們再一次以熱烈的掌聲，歡迎各位領導和評委的到來！
b：接下來為大家介紹今天比賽的內(nèi)容。
a：好了，馬上進行我們的比賽。
b：首先上場的是來自（x）班的xx號選手，掌聲有請！
乙：！下面還是讓欣賞一個精彩的節(jié)目吧！由東湖逸園大酒店的歌手帶來的《愛你不是兩三天》。
展演節(jié)目：《愛你不是兩三天》
甲：觀眾朋友，現(xiàn)在“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的各個獎項的最終結果已經(jīng)都出來了。讓我們先請出本次大賽的十優(yōu)的獲獎選手，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面有請（名單待定），為他們頒獎！
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面有請（名單待定），為他們頒獎！
甲：觀眾朋友們，現(xiàn)在最激動人心的時刻已經(jīng)到了，讓我們屏住呼吸，安靜一下。 乙：下面我宣布！本次大賽獲得電視金話筒獎的是。下面有請（名單待定），為他們頒獎！
（尾聲音樂起）音樂《讓世界充滿愛》
甲：親愛的觀眾朋友，隨著獎項的一一產(chǎn)生，我們今天的盛會也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的歡笑、淚水、成功、喜悅都在此時凝固、交匯。
乙：五月是鮮花爛漫的季節(jié)，
甲：五月是青春飛揚的季節(jié)。
乙：平直學院·主持人大賽可以說是鷹城11月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花。 甲：我們有理由相信，平直學院的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。 乙：金話筒杯主持人大賽到此圓滿結束。
合：朋友們再見！再見！
朗誦主持詞開場白和結束語篇十五
女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊，引領大學生走進國學，倡導儒學為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學生文化素養(yǎng)。
（評委點評）。
（評委老師下場，選手們跟著下場）。
女：好的.，非常感謝xx師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導下會有更大的進步。
朗誦主持詞開場白和結束語篇十六
各位領導、各位來賓、現(xiàn)場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰(zhàn)線、各個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節(jié)，讓我們在、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰(zhàn)略為目標，大力推進“六區(qū)”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。
團風縣慶祝“五一”國際勞動節(jié)詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
生活中時時有詩情，生活中處處有詩意。
爛漫春光里有詩，蕭瑟秋景中有詩；夏日的艷陽照耀一朵初綻的花朵是一首詩，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩。
今晚，我們五中舉行高一年級詩歌朗誦比賽，就是為了讓我們感受詩情，感受心弦的顫動。
首先，請允許我介紹今晚的評委老師，他們是高二年級和高三年級的8位語文老師。掌聲歡迎他們！
今晚我們的嘉賓是高一年級的語文老師們，歡迎！
今晚的觀眾有來自每班的5名觀眾，還有廣播站的全體同學，還有391班全體同學們，歡迎大家！歡迎胡老師！
請評委們按照名單后的評分規(guī)則給選手打分，請觀眾們在選手朗誦時保持安靜，并給予適時恰當?shù)恼坡?。辛苦評委老師！謝謝觀眾們！
好，那么我們的23位選手已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在，就讓我們一起聆聽他們的動情吟唱，讓他們帶著我們一起飛向那一片片詩意的天空或土壤！
首先，有請1號選手，來自395班的劉莎。她為大家?guī)砝畎椎摹秾⑦M酒》。掌聲有請！
合：尊敬的各位觀眾，大家好!
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次母親節(jié)詩歌朗誦會.
甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進母親節(jié)的歡樂之中
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：下面由***為大家?guī)?**
a：你，不缺乏感動
b：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！