2023年學(xué)生小英雄雨來讀后感范文(20篇)

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    讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,促進(jìn)思考和交流。寫一篇較為完美的讀后感需要認(rèn)真理解作品的核心內(nèi)容和意圖。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇一
    我還記的,四年級下冊有一課《小英雄雨來》,我最近看了一本紅色系列的書,書名也叫《小英雄雨來》!
    “雨來很愛書!”雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個(gè)書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個(gè)字。雨來把書放在腿上,翻開書?!睆倪@一段可以看出雨來十分愛惜書本,不想讓書有一點(diǎn)損壞。
    雨來十分愛國!不管日本鬼子怎么威逼利誘,雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字!雖然,雨來只是個(gè)孩子,而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們,但是他一點(diǎn)都不向他們屈服,是那顆愛國的赤子之心堅(jiān)持著他這么做!
    雨來同時(shí)也十分聰明!就在我真的以為雨來死了,嘆息的時(shí)候,聰明的雨來居然沒有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn),逃離的魔掌。他很聰明,也很冷靜,原來,在槍聲以前,雨來早就已經(jīng)逃到水里去了!
    同時(shí)“有志不在年高!”這句話激勵了我,我一定要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活。爭做將來國家的棟梁!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇二
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁,大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊,熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風(fēng)飄揚(yáng),永不墜落的勝利旗幟,是一座自強(qiáng)不息,勇往直前的不朽豐碑。
    萬里長征路,是一條通往勝利的大道,是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截,跨越千山萬水?是什么讓他們戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,勤寫出驚天地,泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅(jiān)定不移的信念,是那不屈不撓的信心,是那無所畏懼的信仰,是那向著勝利的長征精神!讀小英雄雨來讀后感每當(dāng)看到關(guān)于抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇或?qū)W過的課文時(shí),我都會想起那一段令人難忘的故事?!缎∮⑿塾陙怼分芯途椭v述了:晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛祖國,不畏強(qiáng)敵的少年英雄雨來展現(xiàn)在我們面前。小英雄雨來的聰慧令我們感慨。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇三
    這個(gè)單元,我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
    雨來很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng),媽媽不讓雨來耍水,怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河里去了。一會兒,他探出頭來,望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
    秋天,雨來上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!笔艿搅藧蹏髁x教育。
    一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來,藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有接受。鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了,扭雨來的耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子嗷嗷叫:“斃,斃!拉出去,拉出去!”蘆花村里的人聽到聲,都哭了起來,他們到河沿上找雨來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
    這個(gè)故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把敵人騙了過去,他還是個(gè)愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。
    我要學(xué)習(xí)他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對國家有用的人!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇四
    這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心,那就是每一代中國人都有共同的夢想,在那個(gè)狼煙滾滾,烽火連天的時(shí)代,無數(shù)中國少年,無數(shù)中國人,為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢想,貢獻(xiàn)自己的青春、熱血,甚至生命,他們是,名副其實(shí)的時(shí)代英雄!
    小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,條件非常艱苦,生活也好,學(xué)習(xí)也好,但是他自信、樂觀、勇敢,他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的生活條件非常優(yōu)越,所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年,將來為社會、為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇五
    最近,我讀了一篇文章,名字叫《小英雄雨來》,主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,不顧生死和鬼子斗爭,寧死也不說出李大叔藏在哪里,因此他給我留下了深刻的印象。
    雨來年紀(jì)在14歲時(shí),才上了夜校,并且懂得了:我們是中國人,我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
    雨來是中華民族的小英雄,是中華民族的`驕傲,由此,我被感動了……是啊,鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí),用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時(shí),也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇六
    近段時(shí)間,我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命人士——李大叔,機(jī)智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇,最后憑自己高超的游泳本領(lǐng),在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
    這部作品的主人公機(jī)智勇敢,我做不到的事,他卻能做得到,真不愧是小英雄啊!
    與雨來相比,我深感愧疚。記得有一次,我拿著繩子去公園玩。當(dāng)我玩跳繩玩得正高興的時(shí)候,突然,有一位和我一樣高而且又很強(qiáng)壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩,走上前問:“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話,還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問:“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩,我們可以一起玩啊,何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說:“哼,我就喜歡自己玩,你能把我怎么樣?”我非常生氣地說:“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理,二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔,我很害怕,心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來,悻悻地走回家去。
    現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,覺得自己與雨來相比,雖然我沒遇見敵人,但是我遇事不夠冷靜。
    讀了《小英雄雨來》這一部作品后,我懂得了:在生活中我們要冷靜,遇到種種困難也不要退縮,要想辦法去解決問題。
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    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇七
    最近我看了《小英雄雨來》,《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村,小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智,勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭,在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸,最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事,也因?yàn)檫@些,所以人們稱贊雨來是抗日小英雄。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇八
    今天,我讀了一篇文章:《小英雄雨來》。我剛讀,就被它吸引住了。
    這篇文章主要寫了:機(jī)靈的小雨來巧妙地同敵人周旋,把敵人騙進(jìn)真地雷區(qū),又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕,最后被民兵一舉殲滅!
    瞧,小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!想想我自己,實(shí)在是太慚愧了:我睡覺的時(shí)候,無論看見什么,我都會想像成鬼,使我睡覺經(jīng)常失眠;不說這個(gè),我看見什么小蟲子我都害怕,看見小蟲子就會大聲尖叫!而小雨來呢?他和我差不多大小,就同敵人作戰(zhàn),這勇敢的精神十分值得我學(xué)習(xí)。而且,他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里,用著漂亮又實(shí)用的文具,和當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件比起來,我們比他們幸福多啦!
    同學(xué)們,讓我們珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),長大一起報(bào)效祖國吧!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇九
    閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂,然后將這種感覺和啟示寫進(jìn)一篇文章,稱為閱讀后的感覺。閱讀后的感覺就是閱讀筆記。它不僅是一種常見的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡言之,就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象,有狡猾奸詐的歐陽峰,有認(rèn)賊作父的楊康,有行俠仗義的江南七怪,有貪吃美食的洪七公,有慈悲為懷的一燈大師,有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)。每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生,呼之欲出。其中,我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。
    郭靖反應(yīng)遲鈍,傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明,但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí),他好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會,為此沒少挨師傅的責(zé)罵和痛打。師傅罵過之后,他繼續(xù)練習(xí),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍。。。。。。直到學(xué)會為止。他的堅(jiān)韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛自己的師傅,對師傅的話言聽計(jì)從,有一次他在密室療傷時(shí),忽然聽見歐陽峰要?dú)⑺膸煾?,他拼了自己的性命不要,也要沖出去救自己的師傅。他說話算數(shù),一諾千金。他答應(yīng)歐陽峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來他捉到歐陽峰三次,就真的放了歐陽峰三次,盡管歐陽峰是他的死對頭。他可真是一個(gè)言必行行必果的大俠。
    黃蓉聰明伶俐,鬼點(diǎn)子特別多,她三捉狡詐無比的歐陽峰就是她聰明伶俐的`最好體現(xiàn)。第一次,她讓郭靖在中軍帳前挖了個(gè)坑,上面鋪了毛氈,還放了把椅子。她料定自負(fù)的歐陽峰一定會坐下去,果然歐陽峰就連人帶椅子一起掉進(jìn)坑里。第二次,她還是用同樣的方法對付歐陽峰。郭靖不解:老毒物怎么可能再次上同樣的當(dāng)?黃蓉說:”虛者實(shí)之,實(shí)者虛之,虛虛實(shí)實(shí),人不可測?!惫?,歐陽峰又掉入坑中。第三次,她把歐陽峰騙上冰山,他倆找個(gè)借口先溜了下去。下山的同時(shí),她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來,害得老毒物沒法子下山,被凍成了一尊冰雕??吹竭@里,我哈哈大笑,對黃蓉簡直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀,簡直就是女中諸葛,要是我有這樣一個(gè)同學(xué)該有多好!
    看這套書的時(shí)候,我如癡如醉,一起床就是看書,上廁所也在看,坐汽車時(shí)不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書中所描繪的世界,做一個(gè)既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠!
    金庸的文字,經(jīng)過歲月的沉淀,時(shí)光的篩選,依舊沒有被淘汰,反而成為一代經(jīng)典,成為一代又一代人童年的回憶,他的文字,是那么生動,那么樸實(shí),那么不俗。初次閱讀他的武俠小說《射雕英雄傳》,我就被曲折的情節(jié),鮮活的人物形象,真實(shí)的歷史背景所吸引,透過它的文字,我仿佛穿越到戰(zhàn)火紛飛的南宋,置身于刀光劍影金戈鐵馬之中。
    文中塑造的人物形象性格鮮明,栩栩如生:行俠仗義的郭靖;古靈精怪的丐幫幫主黃蓉;癡情專一的俠女穆念慈;正直仗義的北丐洪七公;急公好義的江南七怪,還有我愛恨交加的西毒歐陽鋒,風(fēng)流好色的白駝山少主歐陽克,野心勃勃的趙王完顏洪烈,無賴狠毒的楊康,賣國求榮的鐵掌幫幫主裘千仞,而曾是一代皇帝的一燈大師,愛子如命的貴妃瑛姑,頑皮淘氣的老頑童周伯通則讓人覺得可悲可嘆。
    在這眾多的人物中,我印象最深,感觸最多的還是郭靖。
    郭靖的人生是跌蕩起伏的。他自小不幸,父親慘死,母親在雪地產(chǎn)下他,一直過著寄人籬下的生活。但他有許多優(yōu)點(diǎn),正直無邪,刻苦努力,行俠仗義等都是他最真實(shí)的寫照。
    他是梁山好漢郭盛的后裔郭嘯天之子,他的父親就是一名愛國的義士,正所謂有其父必有其子,郭靖雖然沒見過大世面,但始終保有一顆灼熱的愛國忠心。面對成吉思汗的威逼利誘,他誓死不從,決不幫助蒙古攻打南宋,真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此時(shí)的南宋內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)腐朽不堪,他還盡力維護(hù),對南宋的忠誠之心日月可鑒,讀來讓我心中涌起無限豪情壯志。
    郭靖讓我佩服的更重要的另一點(diǎn)是,雖然他天資駑鈍,呆頭呆腦的模樣,但他知曉勤能補(bǔ)拙的道理,意志頑強(qiáng),從不放棄,最終練就了絕世武功,真是應(yīng)了“莫欺負(fù)少年窮”的說法。
    有一句歌詞唱得好“沒有隨隨便成功”,現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人也比比皆是,童第周就是一個(gè)很好的證明。他是我國著名的胚胎學(xué)家,可是他小時(shí)并不聰明,成績在班上是倒數(shù),但后來他不懈努力,在漫長的學(xué)習(xí)道路上從不放松,年僅28歲就完成了青蛙卵剝離手術(shù),成為胚胎學(xué)上的一大奇跡。無數(shù)的事實(shí)證明,努力才有更多機(jī)會。因?yàn)榕?,他們才從蕓蕓眾生中脫穎而出;因?yàn)榕?,我們才會由此開辟出一條新的道路。人生因奮斗而精彩,因努力而燦爛。
    這本書給我以力量,給我以啟迪。雖然我不可能成為像郭靖那樣的一代武學(xué)宗師,但我可以學(xué)習(xí)他忠于祖國的品質(zhì),努力刻苦的精神,為人仗義的情懷?!渡涞裼⑿蹅鳌冯m說是一本武俠小說,但卻有深刻的教育意義,它教導(dǎo)我們愛國,努力,仗義等,做一個(gè)對自己,對社會,對國家有用的人,確實(shí)值得一讀。
    先來說說《射雕英雄傳》這部書,這是我讀的金庸的第一本書。它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國的微妙關(guān)系,為我們講述了一代英雄——郭靖的成長為蓋世武俠的過程,以及江湖上的恩怨情仇。
    郭靖的父親是水滸英雄——郭盛的后代,他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散,而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官——段天德所殺害。李萍拼盡全力逃到了大漠,生下了郭靖;而包惜弱卻無奈的嫁給了金國的六王子——完顏洪烈,楊康也改名為完顏康。
    在書中,我最佩服的人就是郭靖和他的師傅——北丐洪七公了。你也許會問:黃蓉不也很好嗎?再說她那么聰明伶俐。一開始我也這么想,就連做夢中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè),而黃蓉既是東邪之女,又是北丐洪七公的得意徒弟,還是丐幫幫主,簡直是于眾人寵愛于一身,但我卻不是很喜歡她。為什么呢?因?yàn)樵跁?,黃蓉處處都要耍小心眼兒,而郭靖卻憨厚老實(shí)。郭靖十分講信用,是個(gè)說一是一,說二是二,頂天立地的男子漢!而黃蓉呢?卻老喜歡出爾反爾,這樣就失去了人最基本的誠信,就像“狼來了”的故事一樣。
    郭靖就不同了。他雖然笨,但他卻努力用功,不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎?洪七公小時(shí)候曾作過奴隸,后來不也成為了蓋世的大英雄,聞名于天下了嗎?這就充分說明了,不管你有什么缺陷,只要你能刻苦用功,一定能夠成功的!在這里,我同樣想說一點(diǎn),那也就是認(rèn)真。郭靖不僅努力,還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。單單是這兩點(diǎn),即使他再怎么笨,也可以學(xué)會一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張,但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。你想想看,如果工程師不認(rèn)真的話,飛機(jī)少了一個(gè)零件,這可不只是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)那么簡單的事情呀!郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志,不三心二意才有所成就的。
    在這點(diǎn)上,我和郭靖比起來,真的是自行慚穢??!雖然大家全說我聰明,但總是學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,這不就是因?yàn)槲也慌φJ(rèn)真嗎?一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,我因?yàn)椴徽J(rèn)真,竟將3看成2,才沒得到八十分的。在這點(diǎn)上,我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí)。,他不僅僅是我的偶像,也是我的榜樣!
    還有一點(diǎn)那就是,在書中,桃花島黃島主樣樣精通,無所不能。而她的女兒黃蓉卻對什么都是一知半解,沒一樣做得是非常好的,這也是她武功不如人的原因所在。如果她能好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等,這時(shí)的她一定可以笑傲江湖,或者當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了。但她卻拖泥帶水,哪個(gè)都會,但哪個(gè)都不是完全弄懂,所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一門學(xué)科呢!相信很多人都有這種毛病,比如我:常常還沒學(xué)會那個(gè),就要學(xué)這個(gè),最后弄得哪個(gè)都沒學(xué)好,哪個(gè)都不會,都是一知半解。
    這就是金庸書中的好處,不僅寫了精彩的故事,還寫了很多人生中的道理。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十
    在祖國慶祝xx周年之季,我學(xué)習(xí)了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來,他掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事。文中歌頌了雨來熱愛祖國,機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。
    雨來他是多么勇敢,愛國,敵人用糖塊、金戒指誘惑他,他沒有接過任何不屬于自己的東西,絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢?哪個(gè)同學(xué)能忍受這殘忍的痛苦。
    我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團(tuán)團(tuán)長海娃,他的任務(wù)是一邊放羊一邊放哨,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號,海娃接到一個(gè)重要任務(wù)把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護(hù),不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。
    “真正的幸福只有當(dāng)你當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的'價(jià)值時(shí),才能體會到?!贝笪暮烂杉{素夫這樣說?!靶∮⑿塾陙怼边@篇文章讓我清楚的認(rèn)識到人生的價(jià)值,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懂得現(xiàn)在的一切生活來之不易,它是無數(shù)的鮮血和生命換來的。我們要學(xué)習(xí)雨來的精神,做一個(gè)正義的中國人,把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十一
    《小英雄雨來》是一本感人至深的紅色抗日書籍。書中不管是小英雄雨來,還是交通員李大叔、村里的人們……人物形象都是那么的鮮活,而且故事內(nèi)容深刻、讓人熱血沸騰,我每讀一次都有全新的感受。
    在那樣艱苦的歲月里,與敵人斗智斗勇的英雄肯定有許多許多,有的甚至犧牲了自己……想到這,我的眼眶不由得濕潤了。
    雨來的故事讓我明白在以后的學(xué)習(xí)和生活中,面對任何狀況都要臨危不亂,無畏無懼,更重要的是要有勇于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)勝困難的精神。
    “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”。在這個(gè)偉大又美好的時(shí)代,我作為一名新時(shí)代中國少年,也要像雨來一樣機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛祖國!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十二
    暑假里,我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個(gè)有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
    這篇小說講的是一個(gè)叫雨來的小孩兒,為了掩護(hù)革命干部撤退,被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅(jiān)貞不屈、寧死也不投降,最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
    讀完文章,雨來說的那句話——“我們是中國人,我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個(gè)人要有骨氣,要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻(xiàn)。
    合上書本,雨來堅(jiān)強(qiáng)的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝,在一次與敵人的血戰(zhàn)中當(dāng)只剩下自己一個(gè)人時(shí),仍然毫不畏懼地向敵人沖去;我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國;再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍,在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個(gè)詞,結(jié)果他贏了,他在賽場上自豪地大喊道:“我是中國人!我是中國人!”
    看到了雨來,再看看我們身邊?,F(xiàn)在有一些學(xué)生,爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,穿名牌、吃kfc,但心中沒有目標(biāo),沒有追求,沒有理想,隨意的揮霍金錢和青春,枉費(fèi)了父母的一片苦心。
    我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,為祖國作出自己的貢獻(xiàn)!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十三
    他們不就是那些可親可敬的英雄嗎?其實(shí),使我真正改變想法的,還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
    牛頓,我早就聽大人、老師說過,久仰他的大名了。他是英國一個(gè)著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,據(jù)說,牛頓年輕時(shí)從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
    不過,這并不是牛頓的天才,而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時(shí)候喜歡做小制作。一次,他拿著一架自己精心設(shè)計(jì)的小風(fēng)車給同學(xué)們看,由于牛頓平時(shí)沒好好學(xué)習(xí),不會設(shè)計(jì),還把比例搞錯(cuò)了做得非常粗糙,同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動手,把牛頓苦心設(shè)計(jì)的風(fēng)車弄得不成樣子,但是,他沒有因此而灰心,反而加倍地刻苦用功,終于取得優(yōu)秀的成績。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓,他卻以此為轉(zhuǎn)機(jī),逐漸的成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。臨終前,這位老科學(xué)家還謙虛地說:“在科學(xué)的道路上,我只是一個(gè)在海邊玩耍的小孩子,偶然拾到一塊美麗的石子,至于真理的大海,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢?!?BR>    看看牛頓,再比比自己,我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧:我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對打,不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn),因?yàn)槿绻斄?,挖苦和諷刺就會像影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻的跟著你不放,什么“驕傲自大”呀,“雞蛋碰石頭”呀,這些類似的詞就會接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》,我多次找他們比試,我相信,總有一天我會把他們的'威風(fēng)殺下去的。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十四
    《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克?吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個(gè)性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽,喜歡運(yùn)動和冒險(xiǎn),富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母,和姨媽生活在一起,身心感到不自由。他厭惡讀書,不喜歡聽千篇一律的布道教義,討厭虛假的社會,因此常常在課堂上搗亂,在教堂里搞惡作劇,也常常挨打受罰。
    馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,與眾不同,他干的每一件事都是那么轟轟烈烈,令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還差點(diǎn)讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們死了,正在教堂為他們舉行喪禮時(shí),他們卻像大英雄似的榮譽(yù)而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個(gè)出口。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行,所以他是當(dāng)之無愧的頑童,但卻頑而不劣。而我們呢?每一個(gè)都是乖乖女,好寶寶,不像湯姆那樣愛冒險(xiǎn),愛運(yùn)動,愛生活,遇到挫折往往是怨天尤人,自暴自棄。就像上一次,我在玩耍時(shí)弄臟了新裙子,為了逃避回家后的暴風(fēng)雨,于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈,等到裙子干了以后才偷偷回家,逃過了一場劫難。如果是湯姆,他肯定會勇敢面對,誠實(shí)地告訴波利姨媽,即使知道自己將受到懲罰,也絕不逃避,永不低頭。
    雖然湯姆不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此,湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄,也成為了我們心中不朽的英雄。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十五
    我在上小學(xué)一年級時(shí)就買了一本《英雄人物》,我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍,但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺灣,林則徐虎門銷煙,秋瑾面對敵人的屠刀,含笑英勇就義,舍身炸碉堡的董存瑞……,一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長。
    我特別對其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事,知道了他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,那時(shí)候,我就想長大了像他一樣,為國家貢獻(xiàn)一份光和熱,而如今,當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后,我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場戰(zhàn)爭,威武勇猛,令我五體投地,特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》,讓我感觸極深,為之振奮?!啊乳e、白了少年頭,空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上,大有一舉收復(fù)中原之勢,但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地的志向無法實(shí)現(xiàn),在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》,后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨,洋溢著愛國主義激情。
    一本好書,了解一段歷史;一個(gè)英雄人物,激勵華夏兒女;一份善舉,感動一片社會;一份關(guān)愛,改變?nèi)说囊簧?。我相信,在英雄人物的感召下,?dāng)今社會會涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間,從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等,他們在生死關(guān)頭,時(shí)刻想著他人,反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,整個(gè)世界仿佛在沸騰,無不被他們的事跡感動。
    我要把岳飛那種精忠報(bào)國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動力,我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十六
    1.
    在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見了他,他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。爬出來,我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長,校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去,又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來交給校長,他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時(shí)說的話把我深深地打動了,還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時(shí)記者問他:“你為什么救別人?!彼卮鸬溃骸耙?yàn)槲沂前嚅L!” 記者又問:“如果你不是班長,那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了,他是那么無私,他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!
    2.
    今年暑假,學(xué)校布置了“品味書屋,愛我中華”為主題的讀書活動,我讀了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
    故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
    雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?BR>    幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......
    “我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
    在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是實(shí)事造英雄??磥硪粋€(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!
    雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會里,更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十七
    項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。
    但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
    在鉅鹿,面對秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
    鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
    面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
    四年的楚漢相爭在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
    霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
    二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
    烏江自刎,項(xiàng)羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十八
    其中最令我敬佩的是”虎門硝煙“的林則徐。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量鴉片,以取暴利。鴉片是罌粟果實(shí)的汁液經(jīng)干燥制成的。如果長期服用,就會使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:鴉片流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:”若鴉片一日不除,本大臣一日不回?!八诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販,并且要外國商人三天之內(nèi)把鴉片交出來。有些商販不但不交,還與政府對抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把鴉片都交了出來,這次收繳的鴉片共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的鴉片倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,鴉片化成了殘?jiān)?。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。
    林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的此文來源于文秘114網(wǎng)國壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多此文來源于文秘114網(wǎng)國志士,也鼓舞了我,作為我們新中國的下一代接-班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的此文來源于文秘114網(wǎng)國志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長大后成為國家棟梁之才。
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十九
    實(shí)習(xí)期間,工作閑暇之余,我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會神地起來。
    陳朝陽,玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自己,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
    人到底應(yīng)該怎么?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲,但碌碌無為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
    生命固然可貴,是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲,他的死重于泰!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自己的信念和行動,展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
    1黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)該如何立身,怎樣做人。人的一生是短暫的,立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次,誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭,用他26歲鮮活的生命,為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
    黃茂平只是一名消防戰(zhàn)士,再平凡不過,可是他人生的每一頁都書寫著精彩。在火魔面前,任何畏懼都不存在。與火魔的戰(zhàn)斗,不僅磨練了他的意志,也使他在一次次的救人過程中,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,折射出當(dāng)代青年的人性光輝。也正是緣于他對生活的熱愛和對生命的珍視,才會在生死抉擇的一剎那,在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰(zhàn)友不斷地向上提,在自己體力已明顯不支的情況下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友,自己卻沉入海中,結(jié)束了自己激情涌動的人生樂章。他的樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝,走向了永恒,他的名字黃茂平,在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
    英雄人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽説過。劉胡蘭這光輝的名。
    2字早就銘記在我心里,我盼望早一點(diǎn)讀到這本書。今天我終于讀到了,我被劉胡蘭的事跡深深地感動了,劉胡蘭這個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自己年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)該在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,但是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一直在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書使我深深懂得:今天的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自己,嚴(yán)格要求自己,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    工作閑暇之余,我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會神地閱讀起來。
    陳朝陽,玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自己,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
    4人到底應(yīng)該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲,但碌碌無為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
    生命固然可貴,是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲,他的死重于泰山!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自己的信念和行動,展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
    黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)該如何立身,怎樣做人。人的一生是短暫的,立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次,誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭,用他26歲鮮活的生命,為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
    5地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友,自己卻沉入海中,結(jié)束了自己激情涌動的人生樂章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝,走向了永恒,他的名字黃茂平,在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
    放下報(bào)紙,我不禁感慨萬千。是啊,所有的英雄不是生來就是英雄,他們同樣經(jīng)歷過春風(fēng)秋雨,經(jīng)歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽光下,在親人愛的滋潤中成長。尋覓英雄的人生軌跡,可以加深我們對英雄的理解。讓我們記住陳朝陽、陳茂平這兩個(gè)閃亮的名字,記住他們留給我們的這筆情感財(cái)富!
    學(xué)生小英雄雨來讀后感篇二十
    有一個(gè)個(gè)動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
    讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅(jiān)決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣,做一個(gè)正直、有骨氣的人。
    邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
    “為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
    邱少云多次不顧個(gè)人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn),而自己一個(gè)人承受著死亡。在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn)。
    黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負(fù)重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),并高喊:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”
    看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個(gè)戰(zhàn)友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。
    黃繼光雖然犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在世人的心里,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學(xué)習(xí),絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?!坝械娜怂懒?,他還活著”,黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個(gè),他們的精神永存在我的心間。