學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不知不覺(jué)我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了?；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè)，有困惑，也有自省。我的成長(zhǎng)正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵(lì)著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。作為一名新教師，我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種良性互動(dòng)，使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜;為了學(xué)生，他們放棄了休息日與家人團(tuán)聚;為了學(xué)生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。
有人說(shuō)，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次方。
而我要說(shuō)：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”
“情在左，愛(ài)在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學(xué)校美好的明天，貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇二
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教師要用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的新聞稿的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我叫李觀金，來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在豬年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”這句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，還有三千多個(gè)充滿求知欲的學(xué)生，這些對(duì)我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校肯定的好老師。
春天是個(gè)充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂(lè)!祝全體同學(xué)健康、向上!
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過(guò)聽課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過(guò)聽課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開，到個(gè)人生活的'瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇四
做好教學(xué)工作，教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說(shuō):“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說(shuō):“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國(guó)教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國(guó)偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的。
座右銘。
并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大教育理論倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的赤子之情默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛(ài)生品質(zhì)，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，奉獻(xiàn)不盡，耕耘不止……。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說(shuō)服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)?，教?-是人類靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!
尊敬的各位評(píng)委、老師們:。
能夠代表學(xué)校參加第二屆中小學(xué)體育教師技能大賽非常高興，我演講的題目是《行動(dòng)起來(lái)，提高體育課堂教學(xué)實(shí)效》。我們大家都知道，新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與原來(lái)的《體育教學(xué)大綱》相比，有了很多的改進(jìn)和提高，即給我們體育教師帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的機(jī)遇是:。
一、選用教材內(nèi)容更加靈活。
二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。
三、教學(xué)方法更加簡(jiǎn)練和實(shí)用。
四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。
五、學(xué)生體育課成績(jī)?cè)u(píng)定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華，當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的，主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學(xué)方法更加有效，怎樣評(píng)價(jià)更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。
前不久，《銀川晚報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章，主要是說(shuō)現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重，每天鍛煉不足一小時(shí)的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺(tái)《今晚播報(bào)》節(jié)目也報(bào)道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目，某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽中很多學(xué)生跑步下來(lái)，有中途摔倒的、有沒(méi)有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績(jī)也和以往有了很大的差別。著名演員張國(guó)立在《市委書記》中有這樣一段臺(tái)詞，他在學(xué)校找他兒子的老師時(shí)看見(jiàn)孩子在踢足球，就對(duì)老師說(shuō)著孩子上這種不動(dòng)腦子的課還行。雖是一句臺(tái)詞話，但這足以傷害到我們每個(gè)老師的感情，我相信我們每一個(gè)體育老師看見(jiàn)這幾個(gè)情況，都會(huì)有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個(gè)有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是很多學(xué)生不喜歡體育課，這不能不說(shuō)是體育教師的悲哀。
今天我所說(shuō)到的加強(qiáng)體育課的實(shí)效性，不但要加強(qiáng)學(xué)生體育技能的培養(yǎng)，更要教給他們更多的體育知識(shí)，要注意學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中有很豐富的知識(shí)，很好的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程也是老師不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。每節(jié)課下來(lái)要讓學(xué)生有所收獲，要讓學(xué)生對(duì)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容到了課外也能有所運(yùn)用，加強(qiáng)體育課的實(shí)效性我們責(zé)無(wú)旁貸，培養(yǎng)學(xué)生體育行為習(xí)慣我們義不容辭。我們要針對(duì)我們寧夏的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)設(shè)施，場(chǎng)地器材，更好的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，要讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有所收獲。這樣一來(lái)，就對(duì)我們體育教師提出了更高的要求，我們要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個(gè)小小的建議，優(yōu)質(zhì)課也好，組織觀摩也罷，希望能讓每個(gè)班的學(xué)生都參與，否則我們老師都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫傷了那些沒(méi)有參與的學(xué)生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質(zhì)量吧.
老師們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧!讓學(xué)生從喜歡體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力，體育課不但有多作為，而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結(jié)束:。
沒(méi)有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!
尊敬的xx：
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說(shuō)“在”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的。
作文。
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)。
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會(huì)不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設(shè)和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇五
20xx年10月16日晚上7點(diǎn)，浙江大學(xué)東1a—109的教室里座無(wú)虛席，這里正在舉行由醫(yī)學(xué)部學(xué)生會(huì)舉辦的新生學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)。優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學(xué)長(zhǎng)代表參見(jiàn)交流會(huì)。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學(xué)生活中。
交流會(huì)正式開始，第六屆第一任學(xué)生會(huì)主席蘇俊威學(xué)長(zhǎng)首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學(xué)處理好社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系發(fā)表了演講。國(guó)獎(jiǎng)獲得者,06級(jí)學(xué)姐李曉芬學(xué)姐第二個(gè)發(fā)言.她就如何學(xué)習(xí)以及如在在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得制高點(diǎn)發(fā)表了演講.李曉芬認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學(xué)習(xí)就要踏踏實(shí)實(shí).科研能手胡林學(xué)姐第三個(gè)發(fā)言,她就大學(xué)生如何積極參與科研活動(dòng)以及如何獲取有效的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō).交流會(huì)的最后由趙明昊學(xué)長(zhǎng)壓軸,他做了“如果我能再來(lái)一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流。最后，由辦公室部長(zhǎng)總結(jié)大會(huì)，會(huì)議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)新生提問(wèn)積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道，相信在未來(lái)道路上新一屆在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班類學(xué)生會(huì)創(chuàng)造出新的一片天地。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇六
20xx年5月27日，林學(xué)院自律委為我院大一新生做了考前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)邀請(qǐng)了大二的七名學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)進(jìn)行交流與輔導(dǎo)。
活動(dòng)伊始，大一的學(xué)生代表韓冰進(jìn)行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)刻苦精神的文章。而后，大二七名同學(xué)一一進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，他們的.精彩發(fā)言使會(huì)場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲?；顒?dòng)的最后，大一同學(xué)們踴躍地提問(wèn)咨詢，各抒己見(jiàn)，而各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動(dòng)在輕松活躍的氣氛中結(jié)束。
舉辦本次活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我院自律委本著督導(dǎo)并存的原則，對(duì)于大一同學(xué)有很大的教育意義。它不但為同學(xué)們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動(dòng)員，在聆聽經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建屬于自己的學(xué)習(xí)指南和復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到按部就班，方法對(duì)頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有了多層面的理解，通過(guò)聽大二同學(xué)講述自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法和見(jiàn)解，同學(xué)們還會(huì)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)學(xué)習(xí)的范圍很廣，我們不應(yīng)該只滿足于課業(yè)知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要的不是一個(gè)僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無(wú)處不實(shí)踐。大學(xué)四年，可能就是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨(dú)立的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇七
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教師要虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。下面是本站小編整理教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿范文的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!我叫黃慧君，來(lái)自于師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余，心中又充滿了緊張和壓力，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。我一定嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、老師們、朋友們：
兩個(gè)月前，我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。
今天，帶著團(tuán)中央的使命，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門，從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金，揮別夢(mèng)幻之旅，走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份，走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué)，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺(tái)生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí)，我觸摸到一個(gè)新的角色，感知到一項(xiàng)新的任務(wù)，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色，沒(méi)有小演員，每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，在晨曦中，領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。
教案。
里，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜。
一個(gè)春秋冬夏，不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召，我來(lái)到這里。在這短暫的一年中，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔!
三尺講臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天搖地事，潛心作育后來(lái)人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
上午好!
首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。
我叫xxx，畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員，團(tuán)支書，參加過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)靦腆文靜的女孩，有點(diǎn)不善于表達(dá)，但通過(guò)幾年的實(shí)踐積累，已經(jīng)漸漸變得活潑大膽，能快速適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。
相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷，相對(duì)在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更了解自己，在今后的成長(zhǎng)道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。
在大學(xué)期間，我曾做過(guò)幾份家教，但家教畢竟不是教學(xué)，我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過(guò)2年的班主任(雙休節(jié)假日)，班主任不參與教學(xué)，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課，領(lǐng)略名師們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù)，請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧，特別是與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范，因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四，教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕，本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地，但是事實(shí)證明，一切還得從零開始學(xué)起，因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生，看似成熟實(shí)則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換，成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律，特別在機(jī)房，對(duì)學(xué)生的誘惑最大，因此教案準(zhǔn)備是否充分，課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理，課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要，這會(huì)直接影響到課堂效率。
以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn)，如有不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?BR> 作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來(lái)，我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。
初入職場(chǎng)，欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智，往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問(wèn)會(huì)把我們問(wèn)悶了，處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮，因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學(xué)生是留守兒童，而且學(xué)校以寄宿制為主，學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，因此，作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心，適時(shí)地扮演好家長(zhǎng)的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。
從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師，對(duì)教師的含義還很模糊，但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)。有首歌唱得好，活在電子時(shí)代，請(qǐng)不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會(huì)被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學(xué)的東西還很多，以后走的路還很長(zhǎng)，將來(lái)的一切不可遇見(jiàn)，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無(wú)論做什么，我都會(huì)坦然。
最后，我想告訴領(lǐng)導(dǎo)，我將做一名好下屬;告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生，我將是一位好老師。謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇八
8月24日下午，蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式在東校望江路校區(qū)操場(chǎng)隆重舉行。蜀山區(qū)教體局體藝科副科長(zhǎng)周青、合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)黨總支書記、校長(zhǎng)孫秀芝、望江路校區(qū)主持工作副校長(zhǎng)李燕濤、西園校區(qū)副校長(zhǎng)孟斌、望江路校區(qū)副校長(zhǎng)楊梅艷等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。20xx級(jí)全體新生及教官、輔導(dǎo)老師參加儀式，部分家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩。
閉營(yíng)儀式在升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，迎校旗中拉開序幕。1100余名新生以昂揚(yáng)的精神面貌進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。稍息、立正、齊步走，班隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，男生軍體拳、女生格斗術(shù)的匯報(bào)展示更是贏得了陣陣掌聲。
匯報(bào)展示結(jié)束后，孫秀芝校長(zhǎng)對(duì)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的連隊(duì)、學(xué)員及輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀學(xué)員花婧婧代表全體學(xué)員發(fā)言表示一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教官及老師們的辛勤教導(dǎo)。孫秀芝校長(zhǎng)代表學(xué)校向駐校部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，學(xué)員代表向教官贈(zèng)送訓(xùn)練照片。五天里，各位教官嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不厭其煩地規(guī)范著同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)令人動(dòng)容，鼓舞著學(xué)生們更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作。
閉營(yíng)儀式的最后，孫秀芝校長(zhǎng)向擔(dān)任本次軍訓(xùn)任務(wù)的地方領(lǐng)導(dǎo)及教官表示衷心的感謝，對(duì)全體新生提出殷切的希望，希望同學(xué)們保持軍訓(xùn)期間練就的優(yōu)良作風(fēng)，用堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)面對(duì)學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為優(yōu)秀的五十中東校學(xué)子。在激昂的校歌聲中，孫秀芝校長(zhǎng)宣布蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式圓滿結(jié)束！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇九
壯志凌云平步起，雄關(guān)漫道從頭越。8月20日下午，迎著八月的炙熱驕陽(yáng)和絲絲微風(fēng)，平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校操場(chǎng)點(diǎn)兵，舉行20xx年初中新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。良好的開端是成功的一半，軍訓(xùn)開營(yíng)儀式為為期六天的夏令營(yíng)生活拉開了序幕，也為20xx級(jí)新生的初中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入營(yíng)儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。首先舉行的是教官入排儀式，教官們洪亮的聲音，矯健的身姿，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，各班班主任也紛紛起身，歡迎教官入排。
總教官王煥祥作為教官代表發(fā)言，他表示，此次軍訓(xùn)中，全體教官將嚴(yán)以律己，以飽滿的精神狀態(tài)和良好的軍事素質(zhì)做好表率。認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
15排蔡伊格、林雨舒代表學(xué)生發(fā)言，稚嫩的言語(yǔ)包含著巨大的決心。他們都將在軍訓(xùn)中，克服一切困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷磨練自己，爭(zhēng)取在初中第一課中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生代表發(fā)言結(jié)束后，是令人激動(dòng)地授旗儀式。各排代表依次上臺(tái)，學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)許益權(quán)校長(zhǎng)攜各位領(lǐng)導(dǎo)親自將各排旗幟交到他們的手中。主席臺(tái)上，雛鷹們揮舞著手中的旗幟，英姿勃發(fā)。
當(dāng)我們的學(xué)生代表，拿著各排的旗幟入排后，就到了各營(yíng)入營(yíng)決心匯報(bào)展示一刻?！疤祢溡慌?，豪情滿天，眾志成城，勇往直前”一排的聲音剛落，二排的聲音就已經(jīng)響起，一聲聲豪邁的言語(yǔ)響徹天際，一句句豪情壯語(yǔ)展示著雛鷹們展翅欲飛的渴望。
隨后，政教處安漢寧主任宣布了軍訓(xùn)六點(diǎn)要求：
1、服從教官指揮每天認(rèn)真完成軍姿隊(duì)列等作訓(xùn)任務(wù)。
2、珍惜糧食、學(xué)會(huì)文明就餐。
3、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床。
4、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，每天做好內(nèi)務(wù)整理。
5、認(rèn)真學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，學(xué)會(huì)校歌、唱好國(guó)歌。
6、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣、每天做到勞逸結(jié)合。
“服從指揮，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。做一個(gè)優(yōu)秀的小士兵，做一個(gè)生活自理小能手?！弊詈?，伴隨著各排的決心宣誓，我們的軍訓(xùn)開營(yíng)儀式拉下了帷幕，相信在接下來(lái)的五天里，各班同學(xué)都會(huì)向我們展示出屬于新紀(jì)元人的風(fēng)采。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十
走下三尺講臺(tái)，化身訓(xùn)練場(chǎng)上最堅(jiān)實(shí)的后盾，隨訓(xùn)的老師們絲毫不減往日的細(xì)心與認(rèn)真，軍訓(xùn)日記上的行行批語(yǔ)、學(xué)生身體不適時(shí)的悉心照顧、情緒起伏時(shí)的心理疏導(dǎo)、緊張氣氛里的幽默玩笑，都給這炎炎夏日帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
把握契機(jī)，建設(shè)班級(jí)。閆保營(yíng)老師在軍訓(xùn)中引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級(jí)管理，讓班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有歸屬感，初步形成班級(jí)凝聚力;吳紅霞老師治班有方，把軍訓(xùn)作為磨練學(xué)生意志、形成優(yōu)秀班風(fēng)的良好契機(jī)，針對(duì)性解決學(xué)生的思想問(wèn)題。
克服困難，全程陪伴。孟華老師孩子不到半歲，家人把孩子帶到酷熱的軍訓(xùn)場(chǎng)地哺乳，但仍全程陪同學(xué)生參與軍訓(xùn);李曉蘇老師雖是資深教師，卻是班主任中的“新兵”，李老師說(shuō)：“挑戰(zhàn)自我，人生才有無(wú)限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困難，一直跟訓(xùn)，愛(ài)生如子。
堅(jiān)強(qiáng)剛毅，行為世范。寧紀(jì)生老師膝蓋受傷，每天都要到醫(yī)院打針，忍著疼痛，他依然每天按時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)工作;李炬老師背部摔傷，烈日一照，汗水浸濕傷口，疼痛難耐，但她仍然會(huì)把最明亮的笑容送給孩子們;張綃淑老師左腳扭傷，剛在醫(yī)院敷了藥就立刻回到訓(xùn)練場(chǎng)，與孩子們并肩作戰(zhàn)。
薛惠方、戴文卿、解等、李聰?shù)纫慌鷦傋叱龃髮W(xué)校園的新班主任，在工作中積極熱情，細(xì)致入微，全方位配合教官的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。從最開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊，她們也與孩子們一起成長(zhǎng)蛻變。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，老師的堅(jiān)守，是對(duì)同學(xué)們最大的支持與鼓勵(lì)。
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教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十一
為激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校特對(duì)級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的軍事化訓(xùn)練。9月11日下午，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陣陣秋雨，芷江二中2020級(jí)新生軍訓(xùn)成果展示暨表彰大會(huì)于校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正式拉開帷幕。
我校校長(zhǎng)鐘敬東，政教處主任彭松槐，校團(tuán)委書記曹馨予出席了本次會(huì)操活動(dòng)。
學(xué)生們著裝統(tǒng)一，排著整齊的方隊(duì)，精神飽滿的等待著各位領(lǐng)導(dǎo)老師的檢閱，他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息，相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長(zhǎng)下達(dá)了會(huì)操表演開始的指令后，活動(dòng)正式開始。
同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，精彩的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師們的一致好評(píng)。幾天以來(lái)的軍事訓(xùn)練，使同學(xué)們稚嫩的面容上多了份沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。英姿颯爽的身影里，彰顯了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的自信。
只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)中，我校新生克服了時(shí)間短、任務(wù)重、天氣熱等困難，圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。
軍訓(xùn)會(huì)操表演結(jié)束后，鐘校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體初一新生的精彩匯演和所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀，并向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長(zhǎng)講到，這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了意志、毅力、集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為規(guī)范的教育。希望同學(xué)們能繼續(xù)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十二
為增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念與國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的能力和頑強(qiáng)的意志，8月26日，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部級(jí)近1000名七年級(jí)新生迎來(lái)了入學(xué)教育的“第一課”——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范制度的學(xué)習(xí)，午休、就餐、出操、坐立行走等各項(xiàng)規(guī)范的訓(xùn)練，以及軍姿站立、報(bào)數(shù)、稍息與立正、四面轉(zhuǎn)法、隊(duì)列隊(duì)形、集隊(duì)路隊(duì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管烈日炎炎，高溫酷暑，但同學(xué)們熱情不減，精神抖擻地參與到各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。班主任全程參加，陪伴呵護(hù)好每一個(gè)孩子的衣食住行。
軍訓(xùn)作為新生開學(xué)第一課，不僅是對(duì)學(xué)生身體的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)意志的磨練?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！避娪?xùn)生活為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活揭開了嶄新的.一頁(yè)。相信在汗水中磨礪出的體魄、意志和精神，會(huì)為今后三年緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活添上騰飛的翅膀！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十三
新生軍訓(xùn)已接近尾聲，訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們軍姿筆挺，步伐穩(wěn)健，隊(duì)伍嚴(yán)整，其長(zhǎng)足進(jìn)步離不開這些人的保駕護(hù)航：
一身軍裝，英姿颯爽;聲聲教導(dǎo)，不言苦累。由于連日訓(xùn)練，很多教官的嗓子已經(jīng)干啞，依然用最大的音量指揮訓(xùn)練。烈日下，教官們的衣服濕了干，干了又濕，有同學(xué)在軍訓(xùn)日記中寫到：“太陽(yáng)是公平的，教官轉(zhuǎn)身的一瞬，我發(fā)現(xiàn)教官的軍裝早已濕透，這才明白教官不是要折磨我們，而是要督促我們成長(zhǎng)?！?BR> 對(duì)于訓(xùn)練，教官一絲不茍，逐個(gè)糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作，對(duì)于個(gè)別跟不上進(jìn)度的同學(xué)，他們犧牲自己的休息時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，其嚴(yán)厲與認(rèn)真讓同學(xué)們不敢懈怠。正是因?yàn)榻坦僭谟?xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)苛，才能讓每一位同學(xué)體會(huì)到軍人的剛毅與嚴(yán)謹(jǐn)，得到真正的磨礪。
他們?nèi)绱豪?，令人敬畏，激?lì)學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十四
xx年11月16日晚，外語(yǔ)系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的安排，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次活動(dòng)由外語(yǔ)系d總支主辦，外語(yǔ)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，明確自己奮斗的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！外語(yǔ)系主任史好文，外語(yǔ)系d總支書記王明(請(qǐng)關(guān)注)遠(yuǎn)，專業(yè)英語(yǔ)教研室主任王翠玲老師，輔導(dǎo)員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會(huì)議。
這次交流會(huì)受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。會(huì)議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持。xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩，堅(jiān)持，鼓勵(lì)”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校，感恩老師，如何在英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終獲得了英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書。輔導(dǎo)員鄭老師以“英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，順利通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的成功之路。王翠玲老師以“英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧”為題。她用生動(dòng)的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯(cuò)過(guò)每一次與外教交流的機(jī)會(huì)，只要努力定會(huì)成功。xx級(jí)新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言，代表全體新同學(xué)表示要克服困難，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得學(xué)習(xí)的最佳成績(jī)。會(huì)議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話。
本次交流會(huì)的`成功舉辦意義重大。大會(huì)不僅為新老學(xué)生和老師提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，也讓廣大新生對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo)，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心和信心。會(huì)議還宣布了外語(yǔ)系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的決定。建立英語(yǔ)沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語(yǔ)交流平臺(tái)。為建設(shè)外語(yǔ)系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十五
xx年3月31日晚，國(guó)際教育學(xué)院針對(duì)13級(jí)舉辦了的雅思學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在國(guó)際教育學(xué)院六樓舉行，13級(jí)全體同學(xué)參加了。劉xx和孫xx兩位同學(xué)作為12級(jí)雅思高分同學(xué)代表在這次交流會(huì)上為大一新生分享雅思學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。由此可見(jiàn)，雅思的學(xué)習(xí)在我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要性，和各位老師領(lǐng)導(dǎo)的重視性。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們采取了“你問(wèn)我答”的座談方式，增加了大家的互動(dòng)交流，使整個(gè)場(chǎng)面充滿了追求知識(shí)的氛圍。劉炳君和孫頡頏兩位同學(xué)從自身角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們闡述雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的方面，大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃及課外生活安排等，解答了各位同學(xué)們的疑惑，讓同學(xué)們受益匪淺。此次活動(dòng)持續(xù)近一個(gè)多小時(shí)，博得滿堂喝彩，取得圓滿成功。
通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。這次交流會(huì)使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，而且，本次活動(dòng)也拉近了同學(xué)們的距離，使新生感到了來(lái)自大學(xué)的關(guān)懷，使他們不再像剛來(lái)時(shí)那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺(jué)。此次群賢畢集，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長(zhǎng)用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)氣氛很活躍，學(xué)長(zhǎng)們言語(yǔ)很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們，在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍(lán)圖吧。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不知不覺(jué)我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了?；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè)，有困惑，也有自省。我的成長(zhǎng)正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵(lì)著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。作為一名新教師，我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種良性互動(dòng)，使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜;為了學(xué)生，他們放棄了休息日與家人團(tuán)聚;為了學(xué)生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。
有人說(shuō)，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次方。
而我要說(shuō)：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”
“情在左，愛(ài)在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學(xué)校美好的明天，貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇二
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教師要用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的新聞稿的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我叫李觀金，來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在豬年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”這句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，還有三千多個(gè)充滿求知欲的學(xué)生，這些對(duì)我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校肯定的好老師。
春天是個(gè)充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂(lè)!祝全體同學(xué)健康、向上!
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過(guò)聽課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過(guò)聽課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開，到個(gè)人生活的'瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇四
做好教學(xué)工作，教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說(shuō):“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說(shuō):“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國(guó)教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國(guó)偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的。
座右銘。
并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大教育理論倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的赤子之情默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛(ài)生品質(zhì)，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，奉獻(xiàn)不盡，耕耘不止……。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說(shuō)服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)?，教?-是人類靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!
尊敬的各位評(píng)委、老師們:。
能夠代表學(xué)校參加第二屆中小學(xué)體育教師技能大賽非常高興，我演講的題目是《行動(dòng)起來(lái)，提高體育課堂教學(xué)實(shí)效》。我們大家都知道，新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與原來(lái)的《體育教學(xué)大綱》相比，有了很多的改進(jìn)和提高，即給我們體育教師帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的機(jī)遇是:。
一、選用教材內(nèi)容更加靈活。
二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。
三、教學(xué)方法更加簡(jiǎn)練和實(shí)用。
四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。
五、學(xué)生體育課成績(jī)?cè)u(píng)定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華，當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的，主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學(xué)方法更加有效，怎樣評(píng)價(jià)更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。
前不久，《銀川晚報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章，主要是說(shuō)現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重，每天鍛煉不足一小時(shí)的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺(tái)《今晚播報(bào)》節(jié)目也報(bào)道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目，某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽中很多學(xué)生跑步下來(lái)，有中途摔倒的、有沒(méi)有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績(jī)也和以往有了很大的差別。著名演員張國(guó)立在《市委書記》中有這樣一段臺(tái)詞，他在學(xué)校找他兒子的老師時(shí)看見(jiàn)孩子在踢足球，就對(duì)老師說(shuō)著孩子上這種不動(dòng)腦子的課還行。雖是一句臺(tái)詞話，但這足以傷害到我們每個(gè)老師的感情，我相信我們每一個(gè)體育老師看見(jiàn)這幾個(gè)情況，都會(huì)有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個(gè)有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是很多學(xué)生不喜歡體育課，這不能不說(shuō)是體育教師的悲哀。
今天我所說(shuō)到的加強(qiáng)體育課的實(shí)效性，不但要加強(qiáng)學(xué)生體育技能的培養(yǎng)，更要教給他們更多的體育知識(shí)，要注意學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中有很豐富的知識(shí)，很好的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程也是老師不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。每節(jié)課下來(lái)要讓學(xué)生有所收獲，要讓學(xué)生對(duì)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容到了課外也能有所運(yùn)用，加強(qiáng)體育課的實(shí)效性我們責(zé)無(wú)旁貸，培養(yǎng)學(xué)生體育行為習(xí)慣我們義不容辭。我們要針對(duì)我們寧夏的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)設(shè)施，場(chǎng)地器材，更好的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，要讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有所收獲。這樣一來(lái)，就對(duì)我們體育教師提出了更高的要求，我們要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個(gè)小小的建議，優(yōu)質(zhì)課也好，組織觀摩也罷，希望能讓每個(gè)班的學(xué)生都參與，否則我們老師都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫傷了那些沒(méi)有參與的學(xué)生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質(zhì)量吧.
老師們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧!讓學(xué)生從喜歡體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力，體育課不但有多作為，而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結(jié)束:。
沒(méi)有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!
尊敬的xx：
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說(shuō)“在”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的。
作文。
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)。
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會(huì)不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設(shè)和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇五
20xx年10月16日晚上7點(diǎn)，浙江大學(xué)東1a—109的教室里座無(wú)虛席，這里正在舉行由醫(yī)學(xué)部學(xué)生會(huì)舉辦的新生學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)。優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學(xué)長(zhǎng)代表參見(jiàn)交流會(huì)。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學(xué)生活中。
交流會(huì)正式開始，第六屆第一任學(xué)生會(huì)主席蘇俊威學(xué)長(zhǎng)首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學(xué)處理好社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系發(fā)表了演講。國(guó)獎(jiǎng)獲得者,06級(jí)學(xué)姐李曉芬學(xué)姐第二個(gè)發(fā)言.她就如何學(xué)習(xí)以及如在在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得制高點(diǎn)發(fā)表了演講.李曉芬認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學(xué)習(xí)就要踏踏實(shí)實(shí).科研能手胡林學(xué)姐第三個(gè)發(fā)言,她就大學(xué)生如何積極參與科研活動(dòng)以及如何獲取有效的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō).交流會(huì)的最后由趙明昊學(xué)長(zhǎng)壓軸,他做了“如果我能再來(lái)一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流。最后，由辦公室部長(zhǎng)總結(jié)大會(huì)，會(huì)議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)新生提問(wèn)積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道，相信在未來(lái)道路上新一屆在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班類學(xué)生會(huì)創(chuàng)造出新的一片天地。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇六
20xx年5月27日，林學(xué)院自律委為我院大一新生做了考前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)邀請(qǐng)了大二的七名學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)進(jìn)行交流與輔導(dǎo)。
活動(dòng)伊始，大一的學(xué)生代表韓冰進(jìn)行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)刻苦精神的文章。而后，大二七名同學(xué)一一進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，他們的.精彩發(fā)言使會(huì)場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲?；顒?dòng)的最后，大一同學(xué)們踴躍地提問(wèn)咨詢，各抒己見(jiàn)，而各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動(dòng)在輕松活躍的氣氛中結(jié)束。
舉辦本次活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我院自律委本著督導(dǎo)并存的原則，對(duì)于大一同學(xué)有很大的教育意義。它不但為同學(xué)們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動(dòng)員，在聆聽經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建屬于自己的學(xué)習(xí)指南和復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到按部就班，方法對(duì)頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有了多層面的理解，通過(guò)聽大二同學(xué)講述自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法和見(jiàn)解，同學(xué)們還會(huì)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)學(xué)習(xí)的范圍很廣，我們不應(yīng)該只滿足于課業(yè)知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要的不是一個(gè)僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無(wú)處不實(shí)踐。大學(xué)四年，可能就是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨(dú)立的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇七
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教師要虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。下面是本站小編整理教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿范文的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!我叫黃慧君，來(lái)自于師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余，心中又充滿了緊張和壓力，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。我一定嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、老師們、朋友們：
兩個(gè)月前，我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。
今天，帶著團(tuán)中央的使命，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門，從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金，揮別夢(mèng)幻之旅，走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份，走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué)，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺(tái)生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí)，我觸摸到一個(gè)新的角色，感知到一項(xiàng)新的任務(wù)，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色，沒(méi)有小演員，每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，在晨曦中，領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。
教案。
里，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜。
一個(gè)春秋冬夏，不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召，我來(lái)到這里。在這短暫的一年中，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔!
三尺講臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天搖地事，潛心作育后來(lái)人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
上午好!
首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。
我叫xxx，畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員，團(tuán)支書，參加過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)靦腆文靜的女孩，有點(diǎn)不善于表達(dá)，但通過(guò)幾年的實(shí)踐積累，已經(jīng)漸漸變得活潑大膽，能快速適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。
相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷，相對(duì)在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更了解自己，在今后的成長(zhǎng)道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。
在大學(xué)期間，我曾做過(guò)幾份家教，但家教畢竟不是教學(xué)，我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過(guò)2年的班主任(雙休節(jié)假日)，班主任不參與教學(xué)，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課，領(lǐng)略名師們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù)，請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧，特別是與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范，因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四，教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕，本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地，但是事實(shí)證明，一切還得從零開始學(xué)起，因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生，看似成熟實(shí)則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換，成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律，特別在機(jī)房，對(duì)學(xué)生的誘惑最大，因此教案準(zhǔn)備是否充分，課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理，課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要，這會(huì)直接影響到課堂效率。
以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn)，如有不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?BR> 作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來(lái)，我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。
初入職場(chǎng)，欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智，往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問(wèn)會(huì)把我們問(wèn)悶了，處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮，因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學(xué)生是留守兒童，而且學(xué)校以寄宿制為主，學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，因此，作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心，適時(shí)地扮演好家長(zhǎng)的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。
從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師，對(duì)教師的含義還很模糊，但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)。有首歌唱得好，活在電子時(shí)代，請(qǐng)不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會(huì)被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學(xué)的東西還很多，以后走的路還很長(zhǎng)，將來(lái)的一切不可遇見(jiàn)，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無(wú)論做什么，我都會(huì)坦然。
最后，我想告訴領(lǐng)導(dǎo)，我將做一名好下屬;告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生，我將是一位好老師。謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇八
8月24日下午，蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式在東校望江路校區(qū)操場(chǎng)隆重舉行。蜀山區(qū)教體局體藝科副科長(zhǎng)周青、合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)黨總支書記、校長(zhǎng)孫秀芝、望江路校區(qū)主持工作副校長(zhǎng)李燕濤、西園校區(qū)副校長(zhǎng)孟斌、望江路校區(qū)副校長(zhǎng)楊梅艷等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。20xx級(jí)全體新生及教官、輔導(dǎo)老師參加儀式，部分家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩。
閉營(yíng)儀式在升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，迎校旗中拉開序幕。1100余名新生以昂揚(yáng)的精神面貌進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。稍息、立正、齊步走，班隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，男生軍體拳、女生格斗術(shù)的匯報(bào)展示更是贏得了陣陣掌聲。
匯報(bào)展示結(jié)束后，孫秀芝校長(zhǎng)對(duì)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的連隊(duì)、學(xué)員及輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀學(xué)員花婧婧代表全體學(xué)員發(fā)言表示一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教官及老師們的辛勤教導(dǎo)。孫秀芝校長(zhǎng)代表學(xué)校向駐校部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，學(xué)員代表向教官贈(zèng)送訓(xùn)練照片。五天里，各位教官嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不厭其煩地規(guī)范著同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)令人動(dòng)容，鼓舞著學(xué)生們更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作。
閉營(yíng)儀式的最后，孫秀芝校長(zhǎng)向擔(dān)任本次軍訓(xùn)任務(wù)的地方領(lǐng)導(dǎo)及教官表示衷心的感謝，對(duì)全體新生提出殷切的希望，希望同學(xué)們保持軍訓(xùn)期間練就的優(yōu)良作風(fēng)，用堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)面對(duì)學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為優(yōu)秀的五十中東校學(xué)子。在激昂的校歌聲中，孫秀芝校長(zhǎng)宣布蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式圓滿結(jié)束！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇九
壯志凌云平步起，雄關(guān)漫道從頭越。8月20日下午，迎著八月的炙熱驕陽(yáng)和絲絲微風(fēng)，平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校操場(chǎng)點(diǎn)兵，舉行20xx年初中新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。良好的開端是成功的一半，軍訓(xùn)開營(yíng)儀式為為期六天的夏令營(yíng)生活拉開了序幕，也為20xx級(jí)新生的初中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入營(yíng)儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。首先舉行的是教官入排儀式，教官們洪亮的聲音，矯健的身姿，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，各班班主任也紛紛起身，歡迎教官入排。
總教官王煥祥作為教官代表發(fā)言，他表示，此次軍訓(xùn)中，全體教官將嚴(yán)以律己，以飽滿的精神狀態(tài)和良好的軍事素質(zhì)做好表率。認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
15排蔡伊格、林雨舒代表學(xué)生發(fā)言，稚嫩的言語(yǔ)包含著巨大的決心。他們都將在軍訓(xùn)中，克服一切困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷磨練自己，爭(zhēng)取在初中第一課中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生代表發(fā)言結(jié)束后，是令人激動(dòng)地授旗儀式。各排代表依次上臺(tái)，學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)許益權(quán)校長(zhǎng)攜各位領(lǐng)導(dǎo)親自將各排旗幟交到他們的手中。主席臺(tái)上，雛鷹們揮舞著手中的旗幟，英姿勃發(fā)。
當(dāng)我們的學(xué)生代表，拿著各排的旗幟入排后，就到了各營(yíng)入營(yíng)決心匯報(bào)展示一刻?！疤祢溡慌?，豪情滿天，眾志成城，勇往直前”一排的聲音剛落，二排的聲音就已經(jīng)響起，一聲聲豪邁的言語(yǔ)響徹天際，一句句豪情壯語(yǔ)展示著雛鷹們展翅欲飛的渴望。
隨后，政教處安漢寧主任宣布了軍訓(xùn)六點(diǎn)要求：
1、服從教官指揮每天認(rèn)真完成軍姿隊(duì)列等作訓(xùn)任務(wù)。
2、珍惜糧食、學(xué)會(huì)文明就餐。
3、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床。
4、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，每天做好內(nèi)務(wù)整理。
5、認(rèn)真學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，學(xué)會(huì)校歌、唱好國(guó)歌。
6、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣、每天做到勞逸結(jié)合。
“服從指揮，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。做一個(gè)優(yōu)秀的小士兵，做一個(gè)生活自理小能手?！弊詈?，伴隨著各排的決心宣誓，我們的軍訓(xùn)開營(yíng)儀式拉下了帷幕，相信在接下來(lái)的五天里，各班同學(xué)都會(huì)向我們展示出屬于新紀(jì)元人的風(fēng)采。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十
走下三尺講臺(tái)，化身訓(xùn)練場(chǎng)上最堅(jiān)實(shí)的后盾，隨訓(xùn)的老師們絲毫不減往日的細(xì)心與認(rèn)真，軍訓(xùn)日記上的行行批語(yǔ)、學(xué)生身體不適時(shí)的悉心照顧、情緒起伏時(shí)的心理疏導(dǎo)、緊張氣氛里的幽默玩笑，都給這炎炎夏日帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
把握契機(jī)，建設(shè)班級(jí)。閆保營(yíng)老師在軍訓(xùn)中引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級(jí)管理，讓班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有歸屬感，初步形成班級(jí)凝聚力;吳紅霞老師治班有方，把軍訓(xùn)作為磨練學(xué)生意志、形成優(yōu)秀班風(fēng)的良好契機(jī)，針對(duì)性解決學(xué)生的思想問(wèn)題。
克服困難，全程陪伴。孟華老師孩子不到半歲，家人把孩子帶到酷熱的軍訓(xùn)場(chǎng)地哺乳，但仍全程陪同學(xué)生參與軍訓(xùn);李曉蘇老師雖是資深教師，卻是班主任中的“新兵”，李老師說(shuō)：“挑戰(zhàn)自我，人生才有無(wú)限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困難，一直跟訓(xùn)，愛(ài)生如子。
堅(jiān)強(qiáng)剛毅，行為世范。寧紀(jì)生老師膝蓋受傷，每天都要到醫(yī)院打針，忍著疼痛，他依然每天按時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)工作;李炬老師背部摔傷，烈日一照，汗水浸濕傷口，疼痛難耐，但她仍然會(huì)把最明亮的笑容送給孩子們;張綃淑老師左腳扭傷，剛在醫(yī)院敷了藥就立刻回到訓(xùn)練場(chǎng)，與孩子們并肩作戰(zhàn)。
薛惠方、戴文卿、解等、李聰?shù)纫慌鷦傋叱龃髮W(xué)校園的新班主任，在工作中積極熱情，細(xì)致入微，全方位配合教官的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。從最開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊，她們也與孩子們一起成長(zhǎng)蛻變。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，老師的堅(jiān)守，是對(duì)同學(xué)們最大的支持與鼓勵(lì)。
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教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十一
為激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校特對(duì)級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的軍事化訓(xùn)練。9月11日下午，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陣陣秋雨，芷江二中2020級(jí)新生軍訓(xùn)成果展示暨表彰大會(huì)于校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正式拉開帷幕。
我校校長(zhǎng)鐘敬東，政教處主任彭松槐，校團(tuán)委書記曹馨予出席了本次會(huì)操活動(dòng)。
學(xué)生們著裝統(tǒng)一，排著整齊的方隊(duì)，精神飽滿的等待著各位領(lǐng)導(dǎo)老師的檢閱，他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息，相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長(zhǎng)下達(dá)了會(huì)操表演開始的指令后，活動(dòng)正式開始。
同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，精彩的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師們的一致好評(píng)。幾天以來(lái)的軍事訓(xùn)練，使同學(xué)們稚嫩的面容上多了份沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。英姿颯爽的身影里，彰顯了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的自信。
只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)中，我校新生克服了時(shí)間短、任務(wù)重、天氣熱等困難，圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。
軍訓(xùn)會(huì)操表演結(jié)束后，鐘校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體初一新生的精彩匯演和所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀，并向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長(zhǎng)講到，這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了意志、毅力、集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為規(guī)范的教育。希望同學(xué)們能繼續(xù)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十二
為增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念與國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的能力和頑強(qiáng)的意志，8月26日，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部級(jí)近1000名七年級(jí)新生迎來(lái)了入學(xué)教育的“第一課”——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范制度的學(xué)習(xí)，午休、就餐、出操、坐立行走等各項(xiàng)規(guī)范的訓(xùn)練，以及軍姿站立、報(bào)數(shù)、稍息與立正、四面轉(zhuǎn)法、隊(duì)列隊(duì)形、集隊(duì)路隊(duì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管烈日炎炎，高溫酷暑，但同學(xué)們熱情不減，精神抖擻地參與到各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。班主任全程參加，陪伴呵護(hù)好每一個(gè)孩子的衣食住行。
軍訓(xùn)作為新生開學(xué)第一課，不僅是對(duì)學(xué)生身體的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)意志的磨練?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！避娪?xùn)生活為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活揭開了嶄新的.一頁(yè)。相信在汗水中磨礪出的體魄、意志和精神，會(huì)為今后三年緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活添上騰飛的翅膀！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十三
新生軍訓(xùn)已接近尾聲，訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們軍姿筆挺，步伐穩(wěn)健，隊(duì)伍嚴(yán)整，其長(zhǎng)足進(jìn)步離不開這些人的保駕護(hù)航：
一身軍裝，英姿颯爽;聲聲教導(dǎo)，不言苦累。由于連日訓(xùn)練，很多教官的嗓子已經(jīng)干啞，依然用最大的音量指揮訓(xùn)練。烈日下，教官們的衣服濕了干，干了又濕，有同學(xué)在軍訓(xùn)日記中寫到：“太陽(yáng)是公平的，教官轉(zhuǎn)身的一瞬，我發(fā)現(xiàn)教官的軍裝早已濕透，這才明白教官不是要折磨我們，而是要督促我們成長(zhǎng)?！?BR> 對(duì)于訓(xùn)練，教官一絲不茍，逐個(gè)糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作，對(duì)于個(gè)別跟不上進(jìn)度的同學(xué)，他們犧牲自己的休息時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，其嚴(yán)厲與認(rèn)真讓同學(xué)們不敢懈怠。正是因?yàn)榻坦僭谟?xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)苛，才能讓每一位同學(xué)體會(huì)到軍人的剛毅與嚴(yán)謹(jǐn)，得到真正的磨礪。
他們?nèi)绱豪?，令人敬畏，激?lì)學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十四
xx年11月16日晚，外語(yǔ)系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的安排，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次活動(dòng)由外語(yǔ)系d總支主辦，外語(yǔ)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，明確自己奮斗的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！外語(yǔ)系主任史好文，外語(yǔ)系d總支書記王明(請(qǐng)關(guān)注)遠(yuǎn)，專業(yè)英語(yǔ)教研室主任王翠玲老師，輔導(dǎo)員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會(huì)議。
這次交流會(huì)受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。會(huì)議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持。xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩，堅(jiān)持，鼓勵(lì)”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校，感恩老師，如何在英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終獲得了英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書。輔導(dǎo)員鄭老師以“英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，順利通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的成功之路。王翠玲老師以“英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧”為題。她用生動(dòng)的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯(cuò)過(guò)每一次與外教交流的機(jī)會(huì)，只要努力定會(huì)成功。xx級(jí)新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言，代表全體新同學(xué)表示要克服困難，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得學(xué)習(xí)的最佳成績(jī)。會(huì)議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話。
本次交流會(huì)的`成功舉辦意義重大。大會(huì)不僅為新老學(xué)生和老師提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，也讓廣大新生對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo)，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心和信心。會(huì)議還宣布了外語(yǔ)系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的決定。建立英語(yǔ)沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語(yǔ)交流平臺(tái)。為建設(shè)外語(yǔ)系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十五
xx年3月31日晚，國(guó)際教育學(xué)院針對(duì)13級(jí)舉辦了的雅思學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在國(guó)際教育學(xué)院六樓舉行，13級(jí)全體同學(xué)參加了。劉xx和孫xx兩位同學(xué)作為12級(jí)雅思高分同學(xué)代表在這次交流會(huì)上為大一新生分享雅思學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。由此可見(jiàn)，雅思的學(xué)習(xí)在我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要性，和各位老師領(lǐng)導(dǎo)的重視性。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們采取了“你問(wèn)我答”的座談方式，增加了大家的互動(dòng)交流，使整個(gè)場(chǎng)面充滿了追求知識(shí)的氛圍。劉炳君和孫頡頏兩位同學(xué)從自身角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們闡述雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的方面，大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃及課外生活安排等，解答了各位同學(xué)們的疑惑，讓同學(xué)們受益匪淺。此次活動(dòng)持續(xù)近一個(gè)多小時(shí)，博得滿堂喝彩，取得圓滿成功。
通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。這次交流會(huì)使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，而且，本次活動(dòng)也拉近了同學(xué)們的距離，使新生感到了來(lái)自大學(xué)的關(guān)懷，使他們不再像剛來(lái)時(shí)那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺(jué)。此次群賢畢集，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長(zhǎng)用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)氣氛很活躍，學(xué)長(zhǎng)們言語(yǔ)很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們，在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍(lán)圖吧。