獎狀是對個人或團體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻的一種正式表彰。總結(jié)不僅僅是列舉事實和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進行思考和總結(jié)。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學生寫人題目篇一
1.如何分辨章魚的手和腳?——答案：放個屁給它聞(捂鼻子是手，其它都是腳)。
2.好與壞的中間是什么?——答案：與。
3.女人生小孩——答案：血口噴人。
4.女人是本書，那么男人首先想翻的是哪一頁?——答案:版權(quán)頁。
5.失而復得的東西是什么?——答案：二手貨。
6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像，沒有聲音?——答案:上演的是啞劇。
8.大雁為什么要向南飛?——答案:因為用腳走太慢了。
9.大部分人出生在什么地方?——答案：產(chǎn)床上。
10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。
11.大象為什么會有那么長的鼻子?——答案:他愛說謊。
12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。
13.大多數(shù)人是用左手端碗，右手吃飯，對吧?——答案:那要嘴巴干什么。
15.大偉在電影最精彩的時候卻去上廁所，為什么?——答案:因為他沒有去看電影呀。
16.增長智力最有效的辦法是什么?——答案：吃一塹長一智。
小學生寫人題目篇二
4.《狼來了》這個故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復說兩次。
5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點是什么?——答案：拔得太慢,都是蟲子惹的禍。
6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案:“青竹蛇”三個字比較長。
8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長大了。
9.“失敗為成功之母”，那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。
10.“天賦權(quán)利”的最佳例子?——答案:吃母奶。
14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.
15.—答案：缺衣(一)少食(十)。
16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
20.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發(fā)師。
小學生寫人題目篇三
3.如果諸葛亮活著，世界現(xiàn)在會有什么不同?【答案：會多一個人?！?。
5.為什么大部份佛教徒都在北半球?【答案：南“無”阿彌陀佛】。
6.什么人生病從來不看醫(yī)生?【答案：瞎子】。
7.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?【答案：怕把自己的手咬到】。
9.小王走路從來腳不沾地，這是為什么?【答案：因為穿著鞋子】。
小學生寫人題目篇四
秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。
我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧!”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細葉榕。到了秋天，細葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可
愛
的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。細葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進書本里。因為那是秋姑娘送我的禮物。
秋姑娘，你如詩如畫，不僅農(nóng)民愛你，孩子們也喜歡你。此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑!
第二篇
秋天的果園
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味!但是，我最喜愛的是瓜果遍地的'秋天，尤其是秋天的果園!
讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴!轉(zhuǎn)過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片?；仡^再看，呀!還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù)，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。
我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園!
第三篇
故鄉(xiāng)的秋天
我的故鄉(xiāng)在黎山，那里是個春天紅，夏天綠，秋天黃，冬天白的地方。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。
炎熱的夏姑娘剛走，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
田里，玉米成熟了，金黃的稻子壓彎了腰，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動著，汗水不時地從頭上流下來。
果園里，傳出一陣誘人的香味。葡萄像一顆顆珍珠掛滿了架子;石榴像一個個胖娃娃在樹上傾訴自己的心事;蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭。
山坡上，從遠處望像一座紅色的城堡。山上的滿山紅像地毯一樣鋪滿了山上，它賽過了早晚的云霞。樹上的葉子黃了，風一吹，它便隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在自由自在地飛舞。
秋，是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
秋，給人們帶來了快樂和希望，給大地增添了美麗。
我愛迷人的秋，更愛美麗的故鄉(xiāng)。
小學生寫人題目篇五
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生寫人題目篇六
3.什么越冷越愛出來?答案：鼻涕。
4.什么“海”沒有邊?答案：苦海無邊。
6.能否用樹葉遮住天空?答案：只要用樹葉蓋住眼睛。
7.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。
8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長?答案：都會越燒越短。
9.世界上哪兒的大象最小?答案：書上的。
10.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。
11.“新華字典”有多少個字?答案：四個。
12.為什么小白看見100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。
13.小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草?答案：大牛是人。
小學生寫人題目篇七
31、請以“人在旅程”為話題演講。
32、時間真正出眾的人或事物，一定都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。
33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
34、人生應該守望執(zhí)著還是隨機應變?談談你的看法。
35、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，說說你的看法。
37、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。
38、請以“岔路口”為話題演講。
39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。
40、請以“不必要完美”為話題演講。
41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。
42、談父母。
43、請以永不放棄為話題演講。
44、“厄運——如果你總是期待最壞的，你永遠不會失望?！鄙钪?，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算?！闭務勀愕挠^點。
45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】，結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。
46、欲速則不達。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。
48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來?！闷苼?。
49、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?
50、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。
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小學生寫人題目篇八
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生寫人題目篇九
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，那么，我們的小學生辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的小學生辯論賽題目，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
1課堂讓老師/學生做主。
2學生該/不該參加課外輔導。
3好的成績是由老師/同學決定的。
4老師課堂出錯該/不該當場指出。
5小學生該/不該當班干部。
6小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。
7乖孩子是/不是好孩子。
8小學生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利。
9西游記看書/看電視更好看。
10小學上追星利大于弊/弊大于利。
13期末不考高分是/不是好學生。
14三道杠要聽/不要聽一道杠的。
15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進入學校。
16小學生可以/不可以稱兄道弟。
19小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。
辯論賽技巧之常用語句。
辯論中常用的套話，不過這個東西是雙刃劍，大家謹慎使用。
有感于南理工一戰(zhàn)，南審的小孩技巧層面實在太差，我去網(wǎng)上搜了點，然后自己又總結(jié)了一點，在這里整理一下。不過不要亂用，否則會成為流氓辯手。
對方辯友有以偏概全之嫌哦。
場合：對方邏輯是以點推面時，比如從夏惟桐很笨推出男人都很笨等。
循環(huán)論證。
對方辯友滔滔不絕可惜的是對方辯友前提錯了。
場合：對方的定義或者邏輯前提與己方不一致。
對方辯友包天包地包辯題。
場合：對方的立論完全把你的立論給吃了，比如和諧征納關(guān)系靠管理/服務，正方把服務也算成了一種管理....
對方辯友是不是太霸道了呢?
場合：上面的情況。
對方辯友沒有辦法解決我說的問題，所以選擇了回避。
場合：對面就是不正面回答的時候。
無獨有偶。。。。
場合：自己總結(jié)。
比如一問對方辯友....二問對方辯友.....三問.......
場合：對手不回答時使用，但是其實沒啥效果，對手仍舊不會回答，只是提醒評委而已。
不管對方說什么，都無限問請問你能論證一下嗎。
比如他說男人更需要關(guān)懷。
請問你能論證一下為什么男人更需要關(guān)懷嗎。
因為男人背負了更多。
請問你能論證一下男人背負更多嗎。
因為他們在別人眼里處于強勢，但是實際卻很脆弱。
赤裸裸。
場合：自己總結(jié)。
故人云以史為鑒可以知興衰面對著東西方的歷史我們不禁要問。
比如：請對方辯友正面回答我們的問題!
以上是我多年辯論會的經(jīng)驗話語。
友情提示：
辯論會上最容易給對方壓力的是反問句，和排比句。但是排比句不能亂排，需要你將對方說過的話的漏洞逐一挑出來，然后迅速組詞成句，最好造成押韻排比，氣勢恢宏。反問句的話主要是要放大對方的錯誤，起到讓對方無法面對的作用，要記住辯論最好的方法是讓對方自相矛盾，讓他的前提假設(shè)犯錯誤，不讓他的結(jié)果成立。
總而言之，辯論是語言的樂趣，千萬不要感情用事進行人身攻擊，要娛樂語言之中。需要幫助的話，可以給我的百度留言。
小學生寫人題目篇十
1、網(wǎng)絡游戲?qū)χ袑W生的影響是利大還是弊大。
2、謙虛是美德。
3、安樂死違背人類禮貌嗎。
4、我們與時代同行。
5、愛情與親情。
6、我印象最深的事。
7、談談衛(wèi)生與健康。
8、應試教育和素質(zhì)教育。
9、我的業(yè)余生活。
10、拜金主義的危害。
11、談談“超級女生”對社會和禮貌的影響。
12、文憑和本事哪個重要。
13、。談談“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
14、你平時都喜歡看那些影片，為什么？
15、一個名牌大學的學生，為救一個落水兒童犧牲了，你有什么看法。
16、請你談一談成材與逆境的關(guān)系問題。
17、我最感動的一件事情。
18、奉獻精神。
19、知識就是力量。
20、門。
21、公民素質(zhì)與社會道德。
22、寧為玉碎，不為瓦全。
23、個人本事與團體合作。
24、我最愛讀的一本書。
25、“一個人之所以能，是因為相信能”你同意這個觀點么？
26、當你受到表揚時。
27、生活富裕了還需要節(jié)儉么？
28、請以“人在旅程”為話題演講。
29、放飛夢想。
30、皇帝的女兒不愁嫁。
31、但丁說：走自我的路，讓別人說去吧請說說你的看法。
32、不破規(guī)矩，不成方圓。
33、論友誼。
34、一句格言對我的啟示。
35、梅花香自苦寒來。
36、己所不欲，忽施于人。
37、讀書破萬卷，下筆如有神。
38、“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟”您同意這種說法么？
39、開卷有益。
40、看此刻禮貌。
41、?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?，就寢室禮貌問題說說你的觀點。
42、一次難忘的旅行。
43、永不言棄。
44、我的一個愿望。
45、美麗與魅力。
46、學會感恩。
47、請介紹一本對你影響深遠的好書。
48、對手與伙伴。
49、環(huán)保之我見。
50、萬丈高樓從地起！
51、我最喜歡的顏色。
52、你平時都喜歡什么電視節(jié)目？
53、“一幅畫”
54、高山。
55、說說你對“青春”的看法。
56、我的家鄉(xiāng)。
57、我最要好的朋友。
58、＂天空＂。
59、業(yè)精于勤而荒于嬉。
60、請描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
61、假如我是小草。
62、如果你中了一百萬，你怎樣分配。
63、。你心中對“朋友”的定義是什么？
64、給歡樂找個理由。
65、談談服飾藝術(shù)。
66、年輕沒有失敗。
67、知識等于智慧嗎？
68、誠信。
69、健康歡樂。
70、我最尊敬的人。
71、遠親不如近鄰。
72、最難忘的一件事。
73、沒有獵狼的勇氣就不要牧羊。
74、酒香不怕巷子深。
75、幸福是什么。
76、冬天。
小學生寫人題目篇十一
有哪些小學生辯論賽題目呢?下面是小編搜集整理的小學生辯論賽題目大全，歡迎閱讀，更多資訊盡在辯論賽欄目!
1課堂讓老師/學生做主。
2學生該/不該參加課外輔導。
3好的成績是由老師/同學決定的。
4老師課堂出錯該/不該當場指出。
6小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。
7乖孩子是/不是好孩子。
8小學生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利。
9西游記看書/看電視更好看。
10小學上追星利大于弊/弊大于利。
11小學生該/不該玩網(wǎng)絡游戲。
13期末不考高分是/不是好學生。
14三道杠要聽/不要聽一道杠的。
15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進入學校。
16小學生可以/不可以稱兄道弟。
19小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。
20小學生該/不該學外語.科技發(fā)展利。
1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利。
2應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?
3未成年人打電子游戲的利與弊。
4吃菜好，還是吃肉好?
5成績能代表分數(shù)，還是分數(shù)能代表成績?
6老師教的好不好影響到學生了麼?
7小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8網(wǎng)絡語言，進入小學生。
作文。
值不值得鼓勵和提倡?
9蓋章豬肉,你愿意吃嗎?
10日本的與國產(chǎn)的。
11看動漫好不好?
12開卷有益，還是未必有益。
13新年放鞭炮的利與弊。
14在家里勞動換錢好不好?
15小學生參加課外輔導班是否有利于學生的成長?
16小學生應不應該配帶手機?
17分數(shù)面前是否人人平等?
18人生而平等還是人生而不平等。
19對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20嚴父出孝子嗎?
21愚公應該移山還是搬家?
22口才和文才哪個更重要?
23好心總會有好報還是好心未必有好報。
24怎樣看待中少年黑客?大于弊還是弊大于利。
小學生寫人題目篇十二
4.紅木盒兒圓，四面封得嚴，打開木盒看，裝個黃蠟丸。答案：【栗子】
6.像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的.甜。答案：【櫻桃】
7.小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。答案：【桔子】
9.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。答案：【西瓜】
11.兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破答案：【桔子】
12.脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。答案：【桔子】
13.瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。答案：【小黃瓜】
14.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦答案：【胡蘿卜】
15.桃園三結(jié)義，張飛在腹里，去了關(guān)云長，方知是劉備。答案：【荔枝】
17.黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹答案：【香蕉】
18.彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。答案：【葡萄】
19.格子隔，柜子隔，里面躲著四姐妹。答案：【核桃】
20.黃包袱，包黑豆，常一口，甜水流。答案：【梨】
21.黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。答案：【石榴】
22.紅關(guān)公，白劉備，黑張飛，叁結(jié)義。答案：【荔枝】
23.青樹節(jié)青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。答案：【柚子】
24.寶寶不怕曬,穿衣真奇怪,里邊套紅衫,外面披麻袋答案：【花生】
25.麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子答案：【花生】
26.冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。答案：【葡萄】
小學生寫人題目篇十三
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學
們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學
生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做
什么
或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或
其他
熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常
生活
中，加強
學習
，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今 天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——勝讀十年書??！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學生寫人題目篇十四
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式.
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣.
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限.
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭,學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文.
7.題目:當我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語(如"挫折,榮譽,失敗,成功"等),使題目完整.內(nèi)容要健康,有真情實感.
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運用多種表達方式.
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程.平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫一篇作文.
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上.要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實的`心理感受.以記敘為主,恰當運用議論,抒情等表達方式.
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護,肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書,一臺電腦,一張郵票,一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.
11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.
12.閱讀下列材料,然后按要求作文.
一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐.父親在遠望著兒子的一舉一動.
或許你有過類似的經(jīng)歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內(nèi)容作文.題目自擬,文體不限.
13.閱讀下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父親上學"的事跡報道后,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請你給李勇同學寫封信,談談你的感想.
要求:聯(lián)系生活實際,不空談.說心里話,有真情實感.符合書信格式.
14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.
我曾經(jīng)因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中一個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦 "
登山專家說:"你應該向山頂走."
"為什么不往山下跑 山頂風雨不是更大嗎 "我懷疑地問.
"往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專家嚴肅地說,"對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."
要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限.
根據(jù)
提示,請你圍繞"換位"這個話題,寫一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.
請以"回報"為話題,自選角度,寫一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.
17.我國以成功申辦2010年奧運會.北京奧運的口號是"科技奧運,綠色奧運".如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在2010年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么 請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章.或記敘你的活動,或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解.
18.假如你是下面一段文字的"我",請進行合理想象,以"這是我的責任"為話題,寫一篇文章.要以記敘為主,適當運用描寫,議論,抒情等表達方式.
八年級開學,"我"被同學們選為班長.于是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,一些同學說"我"愛管閑事,好出風頭.對此,"我"說:"這是我的責任."此后,班里常響起這句話.一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,"我"還是說"這是我的責任".
19.題目:假如我是教育部長
20.題目:老師今天遲到了
小學生寫人題目篇一
1.如何分辨章魚的手和腳?——答案：放個屁給它聞(捂鼻子是手，其它都是腳)。
2.好與壞的中間是什么?——答案：與。
3.女人生小孩——答案：血口噴人。
4.女人是本書，那么男人首先想翻的是哪一頁?——答案:版權(quán)頁。
5.失而復得的東西是什么?——答案：二手貨。
6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像，沒有聲音?——答案:上演的是啞劇。
8.大雁為什么要向南飛?——答案:因為用腳走太慢了。
9.大部分人出生在什么地方?——答案：產(chǎn)床上。
10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。
11.大象為什么會有那么長的鼻子?——答案:他愛說謊。
12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。
13.大多數(shù)人是用左手端碗，右手吃飯，對吧?——答案:那要嘴巴干什么。
15.大偉在電影最精彩的時候卻去上廁所，為什么?——答案:因為他沒有去看電影呀。
16.增長智力最有效的辦法是什么?——答案：吃一塹長一智。
小學生寫人題目篇二
4.《狼來了》這個故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復說兩次。
5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點是什么?——答案：拔得太慢,都是蟲子惹的禍。
6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案:“青竹蛇”三個字比較長。
8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長大了。
9.“失敗為成功之母”，那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。
10.“天賦權(quán)利”的最佳例子?——答案:吃母奶。
14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.
15.—答案：缺衣(一)少食(十)。
16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
20.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發(fā)師。
小學生寫人題目篇三
3.如果諸葛亮活著，世界現(xiàn)在會有什么不同?【答案：會多一個人?！?。
5.為什么大部份佛教徒都在北半球?【答案：南“無”阿彌陀佛】。
6.什么人生病從來不看醫(yī)生?【答案：瞎子】。
7.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?【答案：怕把自己的手咬到】。
9.小王走路從來腳不沾地，這是為什么?【答案：因為穿著鞋子】。
小學生寫人題目篇四
秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。
我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧!”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細葉榕。到了秋天，細葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可
愛
的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。細葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進書本里。因為那是秋姑娘送我的禮物。
秋姑娘，你如詩如畫，不僅農(nóng)民愛你，孩子們也喜歡你。此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑!
第二篇
秋天的果園
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味!但是，我最喜愛的是瓜果遍地的'秋天，尤其是秋天的果園!
讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴!轉(zhuǎn)過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片?；仡^再看，呀!還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù)，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。
我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園!
第三篇
故鄉(xiāng)的秋天
我的故鄉(xiāng)在黎山，那里是個春天紅，夏天綠，秋天黃，冬天白的地方。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。
炎熱的夏姑娘剛走，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
田里，玉米成熟了，金黃的稻子壓彎了腰，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動著，汗水不時地從頭上流下來。
果園里，傳出一陣誘人的香味。葡萄像一顆顆珍珠掛滿了架子;石榴像一個個胖娃娃在樹上傾訴自己的心事;蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭。
山坡上，從遠處望像一座紅色的城堡。山上的滿山紅像地毯一樣鋪滿了山上，它賽過了早晚的云霞。樹上的葉子黃了，風一吹，它便隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在自由自在地飛舞。
秋，是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
秋，給人們帶來了快樂和希望，給大地增添了美麗。
我愛迷人的秋，更愛美麗的故鄉(xiāng)。
小學生寫人題目篇五
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生寫人題目篇六
3.什么越冷越愛出來?答案：鼻涕。
4.什么“海”沒有邊?答案：苦海無邊。
6.能否用樹葉遮住天空?答案：只要用樹葉蓋住眼睛。
7.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。
8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長?答案：都會越燒越短。
9.世界上哪兒的大象最小?答案：書上的。
10.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。
11.“新華字典”有多少個字?答案：四個。
12.為什么小白看見100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。
13.小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草?答案：大牛是人。
小學生寫人題目篇七
31、請以“人在旅程”為話題演講。
32、時間真正出眾的人或事物，一定都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。
33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
34、人生應該守望執(zhí)著還是隨機應變?談談你的看法。
35、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，說說你的看法。
37、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。
38、請以“岔路口”為話題演講。
39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。
40、請以“不必要完美”為話題演講。
41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。
42、談父母。
43、請以永不放棄為話題演講。
44、“厄運——如果你總是期待最壞的，你永遠不會失望?！鄙钪?，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算?！闭務勀愕挠^點。
45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】，結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。
46、欲速則不達。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。
48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來?！闷苼?。
49、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?
50、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。
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小學生寫人題目篇八
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生寫人題目篇九
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，那么，我們的小學生辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的小學生辯論賽題目，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
1課堂讓老師/學生做主。
2學生該/不該參加課外輔導。
3好的成績是由老師/同學決定的。
4老師課堂出錯該/不該當場指出。
5小學生該/不該當班干部。
6小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。
7乖孩子是/不是好孩子。
8小學生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利。
9西游記看書/看電視更好看。
10小學上追星利大于弊/弊大于利。
13期末不考高分是/不是好學生。
14三道杠要聽/不要聽一道杠的。
15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進入學校。
16小學生可以/不可以稱兄道弟。
19小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。
辯論賽技巧之常用語句。
辯論中常用的套話，不過這個東西是雙刃劍，大家謹慎使用。
有感于南理工一戰(zhàn)，南審的小孩技巧層面實在太差，我去網(wǎng)上搜了點，然后自己又總結(jié)了一點，在這里整理一下。不過不要亂用，否則會成為流氓辯手。
對方辯友有以偏概全之嫌哦。
場合：對方邏輯是以點推面時，比如從夏惟桐很笨推出男人都很笨等。
循環(huán)論證。
對方辯友滔滔不絕可惜的是對方辯友前提錯了。
場合：對方的定義或者邏輯前提與己方不一致。
對方辯友包天包地包辯題。
場合：對方的立論完全把你的立論給吃了，比如和諧征納關(guān)系靠管理/服務，正方把服務也算成了一種管理....
對方辯友是不是太霸道了呢?
場合：上面的情況。
對方辯友沒有辦法解決我說的問題，所以選擇了回避。
場合：對面就是不正面回答的時候。
無獨有偶。。。。
場合：自己總結(jié)。
比如一問對方辯友....二問對方辯友.....三問.......
場合：對手不回答時使用，但是其實沒啥效果，對手仍舊不會回答，只是提醒評委而已。
不管對方說什么，都無限問請問你能論證一下嗎。
比如他說男人更需要關(guān)懷。
請問你能論證一下為什么男人更需要關(guān)懷嗎。
因為男人背負了更多。
請問你能論證一下男人背負更多嗎。
因為他們在別人眼里處于強勢，但是實際卻很脆弱。
赤裸裸。
場合：自己總結(jié)。
故人云以史為鑒可以知興衰面對著東西方的歷史我們不禁要問。
比如：請對方辯友正面回答我們的問題!
以上是我多年辯論會的經(jīng)驗話語。
友情提示：
辯論會上最容易給對方壓力的是反問句，和排比句。但是排比句不能亂排，需要你將對方說過的話的漏洞逐一挑出來，然后迅速組詞成句，最好造成押韻排比，氣勢恢宏。反問句的話主要是要放大對方的錯誤，起到讓對方無法面對的作用，要記住辯論最好的方法是讓對方自相矛盾，讓他的前提假設(shè)犯錯誤，不讓他的結(jié)果成立。
總而言之，辯論是語言的樂趣，千萬不要感情用事進行人身攻擊，要娛樂語言之中。需要幫助的話，可以給我的百度留言。
小學生寫人題目篇十
1、網(wǎng)絡游戲?qū)χ袑W生的影響是利大還是弊大。
2、謙虛是美德。
3、安樂死違背人類禮貌嗎。
4、我們與時代同行。
5、愛情與親情。
6、我印象最深的事。
7、談談衛(wèi)生與健康。
8、應試教育和素質(zhì)教育。
9、我的業(yè)余生活。
10、拜金主義的危害。
11、談談“超級女生”對社會和禮貌的影響。
12、文憑和本事哪個重要。
13、。談談“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
14、你平時都喜歡看那些影片，為什么？
15、一個名牌大學的學生，為救一個落水兒童犧牲了，你有什么看法。
16、請你談一談成材與逆境的關(guān)系問題。
17、我最感動的一件事情。
18、奉獻精神。
19、知識就是力量。
20、門。
21、公民素質(zhì)與社會道德。
22、寧為玉碎，不為瓦全。
23、個人本事與團體合作。
24、我最愛讀的一本書。
25、“一個人之所以能，是因為相信能”你同意這個觀點么？
26、當你受到表揚時。
27、生活富裕了還需要節(jié)儉么？
28、請以“人在旅程”為話題演講。
29、放飛夢想。
30、皇帝的女兒不愁嫁。
31、但丁說：走自我的路，讓別人說去吧請說說你的看法。
32、不破規(guī)矩，不成方圓。
33、論友誼。
34、一句格言對我的啟示。
35、梅花香自苦寒來。
36、己所不欲，忽施于人。
37、讀書破萬卷，下筆如有神。
38、“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟”您同意這種說法么？
39、開卷有益。
40、看此刻禮貌。
41、?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?，就寢室禮貌問題說說你的觀點。
42、一次難忘的旅行。
43、永不言棄。
44、我的一個愿望。
45、美麗與魅力。
46、學會感恩。
47、請介紹一本對你影響深遠的好書。
48、對手與伙伴。
49、環(huán)保之我見。
50、萬丈高樓從地起！
51、我最喜歡的顏色。
52、你平時都喜歡什么電視節(jié)目？
53、“一幅畫”
54、高山。
55、說說你對“青春”的看法。
56、我的家鄉(xiāng)。
57、我最要好的朋友。
58、＂天空＂。
59、業(yè)精于勤而荒于嬉。
60、請描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
61、假如我是小草。
62、如果你中了一百萬，你怎樣分配。
63、。你心中對“朋友”的定義是什么？
64、給歡樂找個理由。
65、談談服飾藝術(shù)。
66、年輕沒有失敗。
67、知識等于智慧嗎？
68、誠信。
69、健康歡樂。
70、我最尊敬的人。
71、遠親不如近鄰。
72、最難忘的一件事。
73、沒有獵狼的勇氣就不要牧羊。
74、酒香不怕巷子深。
75、幸福是什么。
76、冬天。
小學生寫人題目篇十一
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1課堂讓老師/學生做主。
2學生該/不該參加課外輔導。
3好的成績是由老師/同學決定的。
4老師課堂出錯該/不該當場指出。
6小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。
7乖孩子是/不是好孩子。
8小學生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利。
9西游記看書/看電視更好看。
10小學上追星利大于弊/弊大于利。
11小學生該/不該玩網(wǎng)絡游戲。
13期末不考高分是/不是好學生。
14三道杠要聽/不要聽一道杠的。
15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進入學校。
16小學生可以/不可以稱兄道弟。
19小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。
20小學生該/不該學外語.科技發(fā)展利。
1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利。
2應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?
3未成年人打電子游戲的利與弊。
4吃菜好，還是吃肉好?
5成績能代表分數(shù)，還是分數(shù)能代表成績?
6老師教的好不好影響到學生了麼?
7小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8網(wǎng)絡語言，進入小學生。
作文。
值不值得鼓勵和提倡?
9蓋章豬肉,你愿意吃嗎?
10日本的與國產(chǎn)的。
11看動漫好不好?
12開卷有益，還是未必有益。
13新年放鞭炮的利與弊。
14在家里勞動換錢好不好?
15小學生參加課外輔導班是否有利于學生的成長?
16小學生應不應該配帶手機?
17分數(shù)面前是否人人平等?
18人生而平等還是人生而不平等。
19對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20嚴父出孝子嗎?
21愚公應該移山還是搬家?
22口才和文才哪個更重要?
23好心總會有好報還是好心未必有好報。
24怎樣看待中少年黑客?大于弊還是弊大于利。
小學生寫人題目篇十二
4.紅木盒兒圓，四面封得嚴，打開木盒看，裝個黃蠟丸。答案：【栗子】
6.像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的.甜。答案：【櫻桃】
7.小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。答案：【桔子】
9.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。答案：【西瓜】
11.兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破答案：【桔子】
12.脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。答案：【桔子】
13.瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。答案：【小黃瓜】
14.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦答案：【胡蘿卜】
15.桃園三結(jié)義，張飛在腹里，去了關(guān)云長，方知是劉備。答案：【荔枝】
17.黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹答案：【香蕉】
18.彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。答案：【葡萄】
19.格子隔，柜子隔，里面躲著四姐妹。答案：【核桃】
20.黃包袱，包黑豆，常一口，甜水流。答案：【梨】
21.黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。答案：【石榴】
22.紅關(guān)公，白劉備，黑張飛，叁結(jié)義。答案：【荔枝】
23.青樹節(jié)青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。答案：【柚子】
24.寶寶不怕曬,穿衣真奇怪,里邊套紅衫,外面披麻袋答案：【花生】
25.麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子答案：【花生】
26.冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。答案：【葡萄】
小學生寫人題目篇十三
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學
們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學
生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做
什么
或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或
其他
熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常
生活
中，加強
學習
，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今 天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——勝讀十年書??！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學生寫人題目篇十四
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式.
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣.
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限.
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭,學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文.
7.題目:當我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語(如"挫折,榮譽,失敗,成功"等),使題目完整.內(nèi)容要健康,有真情實感.
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運用多種表達方式.
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程.平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫一篇作文.
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上.要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實的`心理感受.以記敘為主,恰當運用議論,抒情等表達方式.
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護,肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書,一臺電腦,一張郵票,一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.
11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.
12.閱讀下列材料,然后按要求作文.
一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐.父親在遠望著兒子的一舉一動.
或許你有過類似的經(jīng)歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內(nèi)容作文.題目自擬,文體不限.
13.閱讀下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父親上學"的事跡報道后,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請你給李勇同學寫封信,談談你的感想.
要求:聯(lián)系生活實際,不空談.說心里話,有真情實感.符合書信格式.
14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.
我曾經(jīng)因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中一個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦 "
登山專家說:"你應該向山頂走."
"為什么不往山下跑 山頂風雨不是更大嗎 "我懷疑地問.
"往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專家嚴肅地說,"對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."
要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限.
根據(jù)
提示,請你圍繞"換位"這個話題,寫一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.
請以"回報"為話題,自選角度,寫一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.
17.我國以成功申辦2010年奧運會.北京奧運的口號是"科技奧運,綠色奧運".如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在2010年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么 請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章.或記敘你的活動,或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解.
18.假如你是下面一段文字的"我",請進行合理想象,以"這是我的責任"為話題,寫一篇文章.要以記敘為主,適當運用描寫,議論,抒情等表達方式.
八年級開學,"我"被同學們選為班長.于是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,一些同學說"我"愛管閑事,好出風頭.對此,"我"說:"這是我的責任."此后,班里常響起這句話.一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,"我"還是說"這是我的責任".
19.題目:假如我是教育部長
20.題目:老師今天遲到了