社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)13篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié),也為未來的發(fā)展指明了方向。寫總結(jié)時(shí),我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}導(dǎo)向。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇一
    開展讀書活動(dòng),可以進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
    根據(jù)郊橋辦黨工[201x]24號(hào)關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,隆門社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    一、成立組織,營(yíng)造氣氛。
    社區(qū)黨委成員以書記為組長(zhǎng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動(dòng),讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    1、是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。
    2、是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿。
    3、是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合。
    4、是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合。
    三是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽,并在競(jìng)賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng)。
    社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書活動(dòng)開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
    為貫徹落實(shí)**市201x年宣傳思想文化工作要求和文明辦《201x年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營(yíng)造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了《201x年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。
    成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
    二、主題鮮明,內(nèi)容豐富。
    1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。
    2、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
    3、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
    4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng),利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
    三、碩果累累,成效顯著。
    1、本次閱讀活動(dòng),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
    2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
    四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來。
    此次全民閱讀活動(dòng),有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動(dòng)圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí),處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。
    為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開展“閱讀,讓生活更美麗”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),通過免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署。
    為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),制定了《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
    二、加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍。
    一方面,社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書,向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
    另一方面,社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使口號(hào)更加深入人心。
    三、以活動(dòng)為載體,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性。
    小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的.講座,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,50余人聽取了活動(dòng)。
    四、匯報(bào)心得體會(huì),取得了明顯成效。
    居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng),不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提升了文化修養(yǎng),望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想。
    讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
    本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10月。
    三、活動(dòng)主題:傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
    活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    五、活動(dòng)目的。
    1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;。
    2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;。
    3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍。
    4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
    六、活動(dòng)步驟。
    第一階段:活動(dòng)策劃(4月初4月30日)。
    2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
    3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
    第二階段:組織實(shí)施(4月30日9月30日)。
    1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
    2、每天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
    3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
    4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。
    5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。
    6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。
    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
    8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
    9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
    10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
    第三階段:總結(jié)表彰(10月110日)。
    1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。
    2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交黨支部。
    3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
    4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。
    開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。
    【擴(kuò)展閱讀】。
    據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道,自己不看的書想捐給需要它們的人,但是不知道捐到哪里?在4月23日的世界讀書日來臨之際,本報(bào)特制了一張捐書地圖,看看你想捐的書最適合捐到哪里,讓更多的人一起分享閱讀的快樂吧!
    apm:
    捐書時(shí)買2本也在獻(xiàn)愛心。
    這家二手書店開在江蘇路上的一家藝?yán)壤?,平時(shí)接受社會(huì)各界的書籍捐贈(zèng)。apm的“自我造血”就是將這些書籍作為二手書,以1050元的優(yōu)惠價(jià)格出售,以此籌得善款。
    在捐書的同時(shí),也可以購(gòu)買其他人捐出的二手書。記者在這家書店看到,目前收集的圖書大多是英文版和法文版的小說。例如《暮光之城》的全集、《gossipgirl》的原版小說等等,還有很多旅行者的圣經(jīng)《lonelyplanet》在書架上躺著。書本都是八成新以上,但出售價(jià)格只在1050元,可以說性價(jià)比非常高。去捐書的朋友不妨順便逛一逛,買個(gè)兩本,既能淘到寶貝,也是再獻(xiàn)一份愛心。
    微笑圖書室:
    可以查看書的“旅程”
    與傳統(tǒng)的捐書方式不同的是,微笑圖書室讓每一位捐書人都能持續(xù)了解所捐圖書的使用狀況,捐出的愛心圖書的每一步狀態(tài)都能在微笑圖書室的網(wǎng)站上一一查詢。打開網(wǎng)站、搜選想要捐助圖書的學(xué)校、查詢郵寄方式、到住址附近的郵局親自郵寄。
    圖書室負(fù)責(zé)人徐峰介紹說,比起把書送到指定捐贈(zèng)點(diǎn),微笑圖書室更鼓勵(lì)捐書人自己親自到郵局去捐書。
    上海宋慶齡基金會(huì):
    上課教材不需要。
    社會(huì)捐贈(zèng)來的愛心書籍基本在全國(guó)各地都有送過,尤其在四川、貴州等一些山區(qū)學(xué)校多次輸送。
    “愛心書庫(kù)”需要科普讀物、名著小說等課外書捐贈(zèng),來幫助貧困地區(qū)的孩子們獲取更多閱讀的快樂。和其他做捐書項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)一樣,這里也不太需要上課教材,因?yàn)椴煌貐^(qū)的教學(xué)內(nèi)容是不同的,不過,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示,很歡迎捐助字典等工具書。
    愛知書店:
    用自己的書換別人的書。
    這是一個(gè)適合經(jīng)常乘坐地鐵上班的都市白領(lǐng)和大學(xué)生的公益項(xiàng)目。只要捐贈(zèng)10本以上的庫(kù)存書刊到任意一家愛知書店,就能收到一張免費(fèi)贈(zèng)送的“愛知換讀卡”。根據(jù)收取書刊的本書,可以確定換讀的本數(shù)。比如你捐了15本書,就可以換另15本價(jià)格相仿的書目回家。
    每一家愛知書店的門店內(nèi),都會(huì)有一個(gè)換讀書架,記者在開在四號(hào)線上海體育場(chǎng)站的愛知書店里,就看到一個(gè)小巧的換讀區(qū)。工作人員表示,對(duì)于書刊的需求,主要是八成新以上的適合大眾口味的閱讀類圖書,或者近兩個(gè)月的雜志也可以。教材類和工具類的書籍不在需求范圍內(nèi)。捐書人可以在捐贈(zèng)書刊的內(nèi)頁(yè)上,寫上你的留言或者祝福。
    海外中國(guó)教育基金會(huì):
    歡迎一切學(xué)校用得上的東西。
    最歡迎的是科普類、名著類以及繪本類的書籍,尤其歡迎作文輔導(dǎo)書。和其他機(jī)構(gòu)不同的是,ocef還需要老師的參考書,以及適合孩子們閱讀的新舊雜志。還希望募集其他文體用品,包括足球籃球樂器,甚至收錄機(jī)等一切學(xué)校用得上的。
    ocef的捐助對(duì)象主要是分布在云南、湖南、廣西、河南等地區(qū)的農(nóng)村小學(xué),你還可以選擇認(rèn)捐圖書室的方式獻(xiàn)愛心,捐助金額一個(gè)學(xué)校大約在4000-6000元人民幣。每一批定向捐助后,ocef會(huì)有“圖書監(jiān)察”,通過義工走訪學(xué)校了解圖書的實(shí)際使用情況,也為捐助人提供第一手的捐助反饋資料。
    楊浦區(qū)圖書館:
    可以在書中寫些寄語(yǔ)。
    募捐5冊(cè)以上圖書的募捐者,將得到楊浦區(qū)圖書館特制的“愛心聚書香”紀(jì)念徽章,楊浦區(qū)圖書館網(wǎng)站和微博上即時(shí)發(fā)布圖書流向。
    對(duì)于書籍的要求,首先必須是正版。除了工具書、期刊和教科書外,其余類型的書籍都在需求范圍內(nèi),尤其歡迎適合青少年閱讀的小說、名著等。募集的圖書分揀整理后,將進(jìn)入楊浦區(qū)圖書館援建的圖書室,漂流到醫(yī)院、福利院、部隊(duì)、監(jiān)獄、社區(qū)、企事業(yè)單位等需要圖書的地方。
    工作人員表示,捐書者希望贈(zèng)給其中具體哪個(gè)捐贈(zèng)對(duì)象,也可以附頁(yè)進(jìn)行標(biāo)注。在書中可以寫一些寄語(yǔ)送給想要捐贈(zèng)的對(duì)象。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇三
    “讀書日”只是一個(gè)倡導(dǎo)讀書的特別日子。但是希望通過“讀書日”這個(gè)開端,每個(gè)人都能逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,形成善于思考的品格。以下是關(guān)于社區(qū)讀書日。
    歡迎閱讀!
    福城社區(qū)圍繞“書香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)”為主題,在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動(dòng),在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
    讀書節(jié)活動(dòng),福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺(tái),組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動(dòng),以培養(yǎng)人人愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。同時(shí)社區(qū)把讀書活動(dòng)與黨員的。
    先進(jìn)性教育。
    創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,以xx大會(huì)議精神社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容;在青少年中開展題為“讀一本好書”“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)愛社會(huì)愛社區(qū)的責(zé)任感,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
    全民閱讀日活動(dòng)的開展,旨在營(yíng)造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書、多看報(bào),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),追趕信息時(shí)代的步伐。此外,福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書室、電子閱覽室等作用,為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動(dòng)社區(qū)的建設(shè),近期,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”文化活動(dòng),努力營(yíng)造社區(qū)居民的閱讀氛圍。豐富社區(qū)居民的文化生活,增強(qiáng)他們閱讀的積極性,使他們?cè)谧x書活動(dòng)中廣交良師益友,陶冶情操,為社區(qū)居民提供了一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。
    社區(qū)居民在圖書室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書目外,相互推薦、介紹自己喜歡的書籍,一起分享知識(shí)大餐。通過本次活動(dòng)的組織,居民們開闊了眼界,了解了更多的知識(shí),也增進(jìn)了彼此的友誼,拉近了居民與社區(qū)之間的距離,提高了居民們的協(xié)作和溝通能力,營(yíng)造了良好的社區(qū)環(huán)境,推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。此外,社區(qū)居民們積極參加社區(qū)活動(dòng),活躍了社區(qū)生活氛圍,也讓居民們受益匪淺。
    今后曹楊社區(qū)將繼續(xù)為廣大社區(qū)居民提供更多、更好地有關(guān)知識(shí)方面的活動(dòng)。
    4月23日下午,為迎接第xx個(gè)世界讀書日,推廣閱讀理念,培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣,許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌,悅讀世界——世界讀書日公益活動(dòng)”。本次活動(dòng)由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個(gè)部分組成。由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分,制定。
    策劃書。
    進(jìn)行前期宣傳,活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)布置人員分組分工志愿者培訓(xùn)調(diào)查活動(dòng)劃分區(qū)域給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書等幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。參加活動(dòng)的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者,分別來自許昌草根愛心群,許昌市疾控志愿服務(wù)隊(duì)文峰辦事處河西社區(qū)許昌博愛兒童康健園永康智能降度鏡許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)府街小學(xué)毓秀路小學(xué)文化街小學(xué)。
    活動(dòng)開展中志愿者分為五個(gè)組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的東西南北中五個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問卷活動(dòng),各位志愿者相互配合,通力協(xié)作,順利完成了本次問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷196份,回收196份?;顒?dòng)期間詢問了志愿者和被調(diào)查者對(duì)舉辦此類活動(dòng)的看法和聽取了意見,大家反映本次活動(dòng)開展得比較好,活動(dòng)形式靈活活,希望多舉辦類似的公益活動(dòng),使更多的人了解世界讀書日的由來目的。問卷某些問題再設(shè)計(jì)者合理一些,語(yǔ)言再通俗一些就更好了。
    與此同時(shí)書香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著,前來閱讀的讀者有70多人,以中小學(xué)生為主。通過世界讀書日特別公益活動(dòng),初步了解青少年閱讀傾向,為以后我們團(tuán)隊(duì)開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項(xiàng)目提供了依據(jù),宣傳了讀書日的由來目的等,推廣紙質(zhì)閱讀理念,讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來,達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期目的。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇四
    根據(jù)xx辦黨工[]xx號(hào)關(guān)于《舉辦xx辦第x屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,xx社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    一、成立組織,營(yíng)造氣氛。
    社區(qū)黨委成員以書記為組長(zhǎng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動(dòng),讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    一是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。
    二是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿。
    三是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合。
    四是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合。
    五是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽,并在競(jìng)賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng)。
    社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書活動(dòng)開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇五
    2023年x月,社區(qū)成功舉辦了又一次盛大的讀書活動(dòng),這次活動(dòng)得到了社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)和積極參與。活動(dòng)的主要內(nèi)容包括:讀書講座、書籍推薦、讀書交流會(huì)、讀書比賽等。
    在讀書講座環(huán)節(jié),我們邀請(qǐng)了一位知名的作家,為居民們講解了寫作技巧和讀書方法,并分享了自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在講座過程中,居民們積極提問,作家一一解答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
    在書籍推薦環(huán)節(jié),我們邀請(qǐng)了多位作家和文學(xué)評(píng)論家,向居民們推薦他們的優(yōu)秀作品。這些推薦書籍涵蓋了多個(gè)文學(xué)領(lǐng)域,包括小說、散文、詩(shī)歌等,為居民們提供了豐富的閱讀選擇。
    在讀書交流會(huì)上,居民們紛紛分享了自己的讀書心得和感悟,交流了各自對(duì)書籍和文學(xué)的理解和看法。同時(shí),我們還設(shè)置了讀書比賽環(huán)節(jié),居民們積極參與,展現(xiàn)了自己的文學(xué)才華和閱讀積累。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們總結(jié)了活動(dòng)的效果和意義,對(duì)參與者的積極響應(yīng)和居民們的熱情參與表示感謝,并展望了未來讀書活動(dòng)的計(jì)劃和方向。
    通過這次活動(dòng),我們不僅為社區(qū)居民提供了一次豐富多彩的閱讀體驗(yàn),也促進(jìn)了社區(qū)文化和文學(xué)氛圍的發(fā)展。我們相信,在未來的讀書活動(dòng)中,社區(qū)居民們的參與度和熱情將會(huì)更高,也將會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的文學(xué)作品和閱讀愛好者。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇六
    根據(jù)xx辦黨工[2016]xx號(hào)關(guān)于《舉辦xx辦第x屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,xx社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    一、成立組織,營(yíng)造氣氛。
    社區(qū)黨委成員以書記為組長(zhǎng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動(dòng),讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    一是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。
    二是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿。
    三是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合。
    四是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合。
    五是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽,并在競(jìng)賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng)。
    社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書活動(dòng)開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇七
    7月13日上午,烈日炎炎,由__市文廣新局、淮海工學(xué)院團(tuán)委主辦,文學(xué)院承辦的全民閱讀社區(qū)行暑期社會(huì)實(shí)踐小組來到了云臺(tái)山社區(qū)進(jìn)行全民閱讀宣傳與普及。上午天氣悶熱,經(jīng)過了一路的顛簸,汗水的洗刷,終于到達(dá)了云臺(tái)山景區(qū)東磊村。由于村里條件的局限,小組成員們開始在場(chǎng)地里利用一些桌椅搭建活動(dòng)會(huì)場(chǎng),為小朋友們與工作人員詳細(xì)介紹了此次活動(dòng)。
    實(shí)踐隊(duì)員韓宇龍承擔(dān)此次主持與講課任務(wù),按照預(yù)定的計(jì)劃,為小朋友們獻(xiàn)上了寓言故事《猜猜我有多愛你》,利用“大兔子”與“小兔子”比對(duì)對(duì)方的愛的故事,引發(fā)孩子們對(duì)父母之愛的深刻思考,請(qǐng)了兩位小朋友發(fā)表一下對(duì)此篇寓言的感想,成員們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)言的孩子的理解能力與感悟能力十分突出。接著帶領(lǐng)孩子們誦讀《孝心三字經(jīng)》,誦讀過程中不時(shí)有小朋友自告奮勇講出自己的理解,實(shí)踐小組成員都給予鼓勵(lì)與肯定,并作適當(dāng)?shù)募彝ザY儀方面的引導(dǎo)。隨后進(jìn)行了背誦古詩(shī)與折小星星比賽,為表現(xiàn)突出的小朋友送上精心準(zhǔn)備的禮物。緊接著隨機(jī)邀請(qǐng)工作人員做了問卷調(diào)查,將全民閱讀書單、推薦書籍宣傳單與書籍贈(zèng)送給東磊社區(qū)。
    盡管天氣炎熱,而且社區(qū)硬件設(shè)施并不盡如人意,但是工作人員的熱情與孩子們好奇的眼神、可愛的臉龐,都使實(shí)踐小組成員們對(duì)辦好這次活動(dòng)充滿了自信。對(duì)于在場(chǎng)所有的小朋友,大家都給予鼓勵(lì)與細(xì)心的引導(dǎo),希望通過全民閱讀進(jìn)社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐,讓他們感受到文化傳承的力量,教育他們閱讀的重要性,并以此推進(jìn)書香港城的建設(shè)。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇八
    今年,為了深入貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、慶祝第x個(gè)全國(guó)“全民健身日”、第x個(gè)“南通體育日”, 以“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”為主題,在廣大人民群眾中進(jìn)一步掀起體育健身的熱潮,努力營(yíng)造全民健身氛圍,根據(jù)海門市體育局的部署,我鎮(zhèn)開展了20xx年全民健身日系列活動(dòng)。在市體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,整個(gè)活動(dòng)科學(xué)健康,具有時(shí)代特點(diǎn),大大豐富了人民群眾體育文化生活,受到廣大人民群眾大力歡迎,收到廣泛的社會(huì)效益,達(dá)到預(yù)期的目的,回顧總結(jié)這次我鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng),我們主要做了以下幾方面工作:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)
    在市體育局全民健身日活動(dòng)通知下發(fā)后,我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào),并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,提出了符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況全民健身日活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案,得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,并拔出專項(xiàng)資金,舉辦乒乓球、藍(lán)球等比賽,推動(dòng)我鎮(zhèn)的群眾體育工作的發(fā)展。成立了20xx年常樂鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會(huì)議,體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)群眾身體健康的高度重視。各村、各校積極響應(yīng),紛紛結(jié)合各自特點(diǎn)制定健身計(jì)劃,形成全民健身工作齊抓共管個(gè)新局面。做到組織機(jī)構(gòu)健全,各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。
    二、突出全民健身日活動(dòng)主題“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”,開展了一系列的體育活動(dòng),大力營(yíng)造全民健身活動(dòng)的輿論氛圍,積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。
    三、全民健身日活動(dòng)期間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦了乒乓球、藍(lán)球等比賽,并組織社會(huì)群眾積極參與健身活動(dòng),組織體育指導(dǎo)員對(duì)群眾健身路徑進(jìn)行使用指導(dǎo),參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)3500名以上,廣大參賽選手熱情高漲,比賽自始至終在團(tuán)結(jié)友誼的氣氛中進(jìn)行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動(dòng)中來,極大豐富了群眾的精神生活。
    四、利用各種宣傳工具,加強(qiáng)宣傳力度。
    通過廣播、宣傳欄,大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內(nèi)容和健身日的要求,圍繞“倡導(dǎo)健身志愿服務(wù),提高民族健康素質(zhì)”、 “全民健身 構(gòu)建和諧 喜迎國(guó)慶”、“強(qiáng)民族增體魄 富國(guó)家興盛事”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 享受健康生活”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我參與 我快樂”等宣傳口號(hào),發(fā)放體育小知識(shí)宣傳單1500份,全民建設(shè)倡議書10000份,積極組織了以村民和學(xué)生為主要參加者的體育健身活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)受到群眾的熱烈歡迎。
    通過豐富多彩的體育健身活動(dòng),積極宣傳和普及體育科普知識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造全民健身的濃厚氛圍。注重發(fā)揮體育健身對(duì)改善大眾生活方式的作用。通過引導(dǎo)群眾健身使其建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。開展全民健身科普咨詢活動(dòng)。社會(huì)體育指導(dǎo)員深入基層,舉辦科學(xué)健身知識(shí)講座,傳授科學(xué)健身知識(shí),為群眾進(jìn)行體質(zhì)測(cè)定和健身咨詢活動(dòng),把科學(xué)健身知識(shí)送到廣大群眾身邊,引導(dǎo)群眾自覺參加科學(xué)健身活動(dòng)。
    結(jié)合學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放和加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的工作要求,大力實(shí)施“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,切實(shí)提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)。
    總之,通過這次健身日活動(dòng),讓群眾在全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)中感受到了快樂,享受到了健身帶來的樂趣。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇九
    每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
    20xx年我社區(qū)兩次參加了區(qū)開展的“整潔文明迎五一,為母親節(jié)做貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)。本屆母親節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了地區(qū)發(fā)展活力,升華了城市精神,展現(xiàn)了地區(qū)凝聚力、吸引力和影響力。全區(qū)上下要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)母親節(jié)系列活動(dòng)中體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,開拓進(jìn)取,扎實(shí)苦干,為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全面建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)帶科學(xué)發(fā)展示范區(qū)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    在這個(gè)重要的日子里,我社區(qū)書記同社區(qū)委員們看望了單親貧困母親5戶,發(fā)放慰問金,送去慰問品,并向她們表示問候,使她們充分感受到黨和政府及社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛。通過頌揚(yáng)平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇十
    開展讀書活動(dòng),可以進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
    根據(jù)郊橋辦黨工[201x]24號(hào)關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,隆門社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    社區(qū)黨委成員以書記為組長(zhǎng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動(dòng),讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    1、是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。
    2、是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿。
    3、是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合。
    4、是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合。
    社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書活動(dòng)開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
    為貫徹落實(shí)**市201x年宣傳思想文化工作要求和文明辦《201x年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營(yíng)造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了《201x年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
    成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
    1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。
    2、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
    3、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
    4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng),利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
    1、本次閱讀活動(dòng),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
    2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
    此次全民閱讀活動(dòng),有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動(dòng)圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí),處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。
    為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開展“閱讀,讓生活更美麗”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),通過免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。
    為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),制定了《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
    一方面,社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書,向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
    另一方面,社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使口號(hào)更加深入人心。
    小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,50余人聽取了活動(dòng)。
    居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng),不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提升了文化修養(yǎng),望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一
    一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動(dòng)中,開展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動(dòng)。我們?cè)跇堑篱T口或黨員的家門口,懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標(biāo)牌,寫明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長(zhǎng)、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ),以樓道為陣地,以一人帶一家,以一家?guī)?dòng)一個(gè)樓道,形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動(dòng)。
    二、深入開展了“三個(gè)一”活動(dòng)。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭,給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實(shí)事。
    三、開展“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時(shí),把困難黨員的情況也摸到手,建立好了檔案,有針對(duì)性、有計(jì)劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
    四、對(duì)社區(qū)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在職黨員們以主人翁的姿態(tài),積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行落實(shí)。比如:籌備圖書室工作,在職黨員們都把家里的好書捐獻(xiàn)給了社區(qū),現(xiàn)在,我們社區(qū)的圖書到了1000冊(cè)。
    四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進(jìn)性,為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下,我們社區(qū)創(chuàng)建了10個(gè)特色樓道,幾十個(gè)文明樓道。鏟除小廣告100余條,逮住散發(fā)小廣告的人員三名,并對(duì)其進(jìn)行教育。
    五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢(shì)群體如何自強(qiáng)自力走出困境提供信息,幫助尋求勞動(dòng)力資源,用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息,在他們的幫助下,我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
    六、主動(dòng)組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會(huì)主義榮辱觀”,開展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí),組織“八榮八恥歌”唱歌活動(dòng),開展大討論,教育群眾“知榮辱、樹新風(fēng),保證社會(huì)和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二
    書籍是人類進(jìn)步階梯,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型班級(jí)及學(xué)習(xí)型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動(dòng),倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將“讀書月”活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃。
    (1)學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。
    (2)以學(xué)生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
    二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
    利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書活動(dòng)的意義,發(fā)出“讀書月”活動(dòng)倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語(yǔ)。舉辦莊河三高中“讀書月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式,公布“讀書月”活動(dòng)計(jì)劃,號(hào)召師生共同閱讀,營(yíng)造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!
    三、精心組織,有序開展。
    本次“讀書月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合,以讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    活動(dòng)一:開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng),利用每天早自習(xí)時(shí)間,及課前五分鐘時(shí)間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩(shī)詞,鞏固課內(nèi)知識(shí),提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。
    活動(dòng)二:邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,善讀書。
    活動(dòng)三:教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動(dòng)。
    活動(dòng)四:開展讀書交流活動(dòng),進(jìn)行“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動(dòng)讀書活動(dòng),拓寬閱讀范圍。
    活動(dòng)五:逐步完善學(xué)校圖書室,通過學(xué)生捐書和自主購(gòu)買等方式,擴(kuò)充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。
    活動(dòng)六:開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),普及文化知識(shí),弘揚(yáng)民族精神。
    試題以高中課本為依托,以國(guó)學(xué)常識(shí)為主體,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)以致用,增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
    活動(dòng)七:堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動(dòng),閱讀書籍為國(guó)學(xué)名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學(xué)生在讀書活動(dòng)中的感想和收獲。倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)共同閱讀。
    在本次“讀書月”活動(dòng)中,學(xué)生不僅汲取了文化知識(shí),更加明確了讀書的意義,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。今后,我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
    社區(qū)讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。讓教師在讀書中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體在以下幾個(gè)方面:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),讀書活動(dòng)有序開展。
    學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),打造“書香校園”,讓孩子們“讀經(jīng)典的書,做有根的人”。讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
    晨誦怡情,午讀明理,暮省勵(lì)志?;顒?dòng)伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組共同商議,確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
    二、教師以身作則,帶頭讀書。
    要想要學(xué)生愛讀書,老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》,做了大量的讀書筆記,并寫下自己的心得體會(huì)交到各教研組,高效課堂讀書體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。
    三、營(yíng)造閱讀氛圍。
    學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,營(yíng)造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選“書香家長(zhǎng)”、舉辦“校園文化墻知識(shí)競(jìng)賽”、“青年教師誦詩(shī)”比賽等活動(dòng)。
    1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。
    2、辦好班級(jí)圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書角”。
    3、布置美化書香校園。
    學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從綠地到一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不傳遞著大量的閱讀信息,傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),舉行各類閱讀之星評(píng)比。上好每天的晨誦、午讀,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好校刊,每月一期,發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。