演講稿的語氣要適度，既要保持莊重和正式，又要注意與聽眾進行互動和溝通。撰寫演講稿時，要注意言之有物，盡量避免空洞和虛浮的表達，使內(nèi)容更加有深度和實質(zhì)。演講稿的寫作需要思考和準備，但在演講時也需要保持一定的靈活性和即興發(fā)揮的能力。
美德少年主要事跡演講稿題目篇一
小崔，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學七年級一班。
小時候的崔麗華生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小麗華六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔麗華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心?！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣灰幌掠?，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小麗華沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子?。≌媸强嗔四懔?！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鵂敔斻俱驳拿婵祝摞惾A含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔麗華每天早上五點就準時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上，等爺爺睡了，小麗華才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學習，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?，成了崔麗華每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進入初中后，她的學習任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔麗華的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔麗華都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。
隨著年齡的增長，小麗華越來越懂事，體弱的.爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會被爺爺責罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學，一定要考上大學?！甭犃藸敔?shù)脑?，崔麗華含著淚水，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，崔麗華精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆恿酥車脑S多人，大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子，小麗華上學近了，再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn)，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長之路，崔麗華沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔起照顧爺爺?shù)牧x務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但崔麗華卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
美德少年主要事跡演講稿題目篇二
小唐，今年8歲。是赫章縣朱明鄉(xiāng)中心小學三(一)班的一名學生，出生在教師世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一名學習委員，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。平時他博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，他各個方面變得越來越出色。在學習上，還有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以他的成績一直名列前茅。
在學校里，每位同學都是他的.好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為他不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們?nèi)边@少那的時候他的書包就是百寶箱了，他可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是他想他離家比較近，他帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優(yōu)異的成績成為幫助同學的有利條件，對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得學習。正因如此，在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無論誰有困難，都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，他也不例外。但從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過那些人可能是騙子，但總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，要幫助他們。逐漸長大，在父母的影響下，也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學習?？偸切πφf：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“浚兒，辛苦你了?！彼院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都也快9歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?BR> 在父母眼中，是個勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。
成績代表過去，他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。相信他今后會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
美德少年主要事跡演講稿題目篇三
張xx同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
張xx同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
張xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
張xx同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。
美德少年主要事跡演講稿題目篇四
梁千禧同學是xx區(qū)xx學八年級（1）班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu)，學習榜樣。
在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心。
四、一份耕耘，一份收獲。
梁千禧同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美德少年主要事跡演講稿題目篇五
他，勤奮好學，成績優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對家人，他孝順體貼；對老師，他尊敬感恩；對同學，他熱心幫助。他自尊自強，永不言敗，“世上無難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動，是班級公認的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學們不斷向前，在老師眼里，他是一個有理想、有目標，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個樂于助人、刻苦學習的好榜樣。他人的表揚與鼓勵，激勵著他不斷進步，努力做更好的自己。
在學校，他努力學習各門功課，課堂上總能看見他高高舉起的右手，課后他思考時手里不斷轉(zhuǎn)動的筆，表現(xiàn)出他對知識的渴望與熱愛。他是一個快樂的暢游者，在知識的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長；在同學的幫助下，他迎著風雨砥礪前行。只要有集體活動就能看到他的身影，他也會鼓勵其他同學，為他們加油打氣。
作為一名新時代的青少年，他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學開始學習書法、象棋，不斷進步，不斷變得優(yōu)秀。學習疲憊時，他會和父親一起下棋，讓自己的身心得到放松。他熱愛寫作，記錄生活的點點滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動中慢慢成長，既鍛煉了自己的動手能力，又增強了社會責任感。作為一名中學生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個人。他擁有廣泛的'興趣愛好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來了。午后，在陽臺上躺著，手里拿一本書，仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習慣，書柜里的書越來越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時間，結(jié)果只睡了四五個小時；他喜歡旅游，每次放假他都會去看看外面更廣闊的世界。一個攝像機，一個日記本，一支筆，記錄著那些美好的風景，“這個世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開拓自己的視野?！彼f。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達自己的煩惱，這讓他變得更加陽光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說臟話，禮讓長輩，凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個樂于助人，勤奮刻苦的學生。在家里、在學校、在生活中，用自己的努力走在成長的道路上，譜寫出最美的青春。
美德少年主要事跡演講稿題目篇六
小明，12歲，陽泉市郊區(qū)小學五年級文藝委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小明就是大人眼里最為懂事的孩子。可是天有不測風云她的媽媽過早地離開了她（當時她還不滿6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。她就開始學會自己吃飯；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開始幫爸爸做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給爸爸聽，讓爸爸的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
小明的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，小明又成了她的好幫手。在外婆家時，三餐之前，小明都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，外婆臥病不起，小明又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓她沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報爸爸為她的`付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小明同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在坡頭小學的就讀的五年間，被評為三好生兩次，好習慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在小明同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇.
美德少年主要事跡演講稿題目篇七
小洋，女，水師中學七年一班學生。她樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是小洋留給每個師生的印象。在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，她是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，她是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，她是個誠實守信、熱心公益的小公民。
她上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各科任老師的好評。她對待自己的學習能嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)；平時能利用課外時間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營養(yǎng)，學習成績一直名列前茅。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她會經(jīng)常參加班級和學校組織的一些活動，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，她也是老師的.好幫手，經(jīng)常幫老師做事，分擔老師的重任。她做的并不是很偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了小洋同學有一顆金子般的心靈。
老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生，作為團員，積極參與各種社會活動，在假期中，到孤寡老人家里慰問，進行義務(wù)勞動，得到老人好評。
優(yōu)秀學生干部，“勤儉節(jié)約”好少年稱號，繪畫大賽優(yōu)秀獎，校硬筆書法比賽一等獎，校作文大賽一等獎。她就是這樣一個極普通卻又不平凡的女孩，用自信書寫著自己的青春。
美德少年主要事跡演講稿題目篇八
小美小朋友是一位非常乖巧的'女孩子，上課時能夠認真聽講，積極舉手發(fā)言，每一次作業(yè)都能夠認真完成，并且寫的字體干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛(wèi)生，撿垃圾，倒垃圾。并且在家里更是一個聽話、懂事的好孩子，能主動幫助父母做家務(wù)。認真獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做，是一位文明的好學生。
美德少年主要事跡演講稿題目篇九
xxx，女，回族，9歲，xx縣第二小學二年級（2）班學生。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。同學們喜歡和她相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，她們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，她不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，耐心地給同學講題。她講得每一步都非常詳細、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的`學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長”。
xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，班級受到了校領(lǐng)導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
美德少年主要事跡演講稿題目篇十
小明從一年級開始一直擔任班干部，現(xiàn)任班長、學校值日長。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為區(qū)級三好學生、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部、校級好少年之誠信星。她是同學中的佼佼者，也是校園里的一道亮麗的風景線。
作為班干部，她深知肩上的責任重。她以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。每周班會課，她都要根據(jù)同學們的表現(xiàn)情況，根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，協(xié)助班主任確定班會主題，開展形式多樣的主題活動。她經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。她與其她班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。主動幫助同學學習，做到虛心解答。她還在班里開展了“一幫一，一對多”活動，口號是“不讓一個同學掉隊”。在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。盡職盡責，坦蕩無私的奉獻，為她換來了榮譽，在20xx年被評為校級好少年之誠信星，20xx年被評為校級優(yōu)秀學生干部，20xx-2015年被評為區(qū)級三好學生，同時獲得“新羅區(qū)書香家庭”的'稱號。她求知欲強，勤學好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在，年年都是三好學生。她不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣?！妒f個為什么》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等，她都讀得津津有味，讀書豐富了她的知識，也提高了她的寫作水平，她寫的每一篇作文都是優(yōu)，在打造書香校園系列之“讀書筆記“的比賽中，被評為“閱讀之星”及“書香少年”。
勤奮努力是她永恒的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的小明，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
美德少年主要事跡演講稿題目篇十一
在家里，她從小就在媽媽的言傳身教下，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，能夠非常自律的'安排好自己的學習和生活。能夠高效主動的完成老師安排的作業(yè)量，并能堅持每天讀書30分鐘。她對自己的家人充滿愛心和尊敬，從不任性、不頂撞。特別是對爺爺，爺爺患有腦梗，行動、吃飯非常不便，在康復(fù)期間，每次吃飯、出門、行走、上下車，她都能非常有耐心的攙扶照顧。
在學校，她成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高。為幫助同學找回自信，她帶領(lǐng)這幾個沒有舞蹈基礎(chǔ)的同學反復(fù)排練，最終取得優(yōu)異成績；當?shù)弥５囊粋€同學得了白血病，家庭十分困難，她就動員同學和家人一起進行捐助，還帶領(lǐng)同學做義演籌集善款。
在社會，她誠實守信，遵守公德。過紅綠燈路口時，她能積極主動制止闖紅燈的行人。在公共場合，她帶頭自覺排隊，不大聲喧嘩，不隨地丟棄垃圾。
美德少年主要事跡演講稿題目篇十二
她是個品學兼優(yōu)，自信開朗，活潑大方的女孩，她熱衷于公益事業(yè)，經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的'孩子。班上有同學生病請假了，她主動幫助同學記筆記，放學后帶著筆記和作業(yè)去同學家給他們講解。
在學校，她是老師的好幫手，同學們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學，給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加，經(jīng)常把工作交待給她做，她也總是能盡心盡力做好。在家里，她時常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。業(yè)余時，她喜歡看書，聽音樂，在已經(jīng)拿到了中央音樂學院古箏演奏的九級證書了。
她追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放！
美德少年主要事跡演講稿題目篇一
小崔，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學七年級一班。
小時候的崔麗華生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小麗華六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔麗華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心?！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣灰幌掠?，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小麗華沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子?。≌媸强嗔四懔?！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鵂敔斻俱驳拿婵祝摞惾A含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔麗華每天早上五點就準時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上，等爺爺睡了，小麗華才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學習，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?，成了崔麗華每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進入初中后，她的學習任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔麗華的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔麗華都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。
隨著年齡的增長，小麗華越來越懂事，體弱的.爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會被爺爺責罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學，一定要考上大學?！甭犃藸敔?shù)脑?，崔麗華含著淚水，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，崔麗華精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆恿酥車脑S多人，大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子，小麗華上學近了，再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn)，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長之路，崔麗華沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔起照顧爺爺?shù)牧x務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但崔麗華卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
美德少年主要事跡演講稿題目篇二
小唐，今年8歲。是赫章縣朱明鄉(xiāng)中心小學三(一)班的一名學生，出生在教師世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一名學習委員，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。平時他博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，他各個方面變得越來越出色。在學習上，還有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以他的成績一直名列前茅。
在學校里，每位同學都是他的.好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為他不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們?nèi)边@少那的時候他的書包就是百寶箱了，他可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是他想他離家比較近，他帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優(yōu)異的成績成為幫助同學的有利條件，對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得學習。正因如此，在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無論誰有困難，都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，他也不例外。但從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過那些人可能是騙子，但總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，要幫助他們。逐漸長大，在父母的影響下，也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學習?？偸切πφf：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“浚兒，辛苦你了?！彼院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都也快9歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?BR> 在父母眼中，是個勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。
成績代表過去，他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。相信他今后會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
美德少年主要事跡演講稿題目篇三
張xx同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
張xx同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
張xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
張xx同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。
美德少年主要事跡演講稿題目篇四
梁千禧同學是xx區(qū)xx學八年級（1）班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu)，學習榜樣。
在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心。
四、一份耕耘，一份收獲。
梁千禧同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美德少年主要事跡演講稿題目篇五
他，勤奮好學，成績優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對家人，他孝順體貼；對老師，他尊敬感恩；對同學，他熱心幫助。他自尊自強，永不言敗，“世上無難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動，是班級公認的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學們不斷向前，在老師眼里，他是一個有理想、有目標，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個樂于助人、刻苦學習的好榜樣。他人的表揚與鼓勵，激勵著他不斷進步，努力做更好的自己。
在學校，他努力學習各門功課，課堂上總能看見他高高舉起的右手，課后他思考時手里不斷轉(zhuǎn)動的筆，表現(xiàn)出他對知識的渴望與熱愛。他是一個快樂的暢游者，在知識的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長；在同學的幫助下，他迎著風雨砥礪前行。只要有集體活動就能看到他的身影，他也會鼓勵其他同學，為他們加油打氣。
作為一名新時代的青少年，他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學開始學習書法、象棋，不斷進步，不斷變得優(yōu)秀。學習疲憊時，他會和父親一起下棋，讓自己的身心得到放松。他熱愛寫作，記錄生活的點點滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動中慢慢成長，既鍛煉了自己的動手能力，又增強了社會責任感。作為一名中學生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個人。他擁有廣泛的'興趣愛好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來了。午后，在陽臺上躺著，手里拿一本書，仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習慣，書柜里的書越來越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時間，結(jié)果只睡了四五個小時；他喜歡旅游，每次放假他都會去看看外面更廣闊的世界。一個攝像機，一個日記本，一支筆，記錄著那些美好的風景，“這個世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開拓自己的視野?！彼f。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達自己的煩惱，這讓他變得更加陽光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說臟話，禮讓長輩，凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個樂于助人，勤奮刻苦的學生。在家里、在學校、在生活中，用自己的努力走在成長的道路上，譜寫出最美的青春。
美德少年主要事跡演講稿題目篇六
小明，12歲，陽泉市郊區(qū)小學五年級文藝委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小明就是大人眼里最為懂事的孩子。可是天有不測風云她的媽媽過早地離開了她（當時她還不滿6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。她就開始學會自己吃飯；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開始幫爸爸做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給爸爸聽，讓爸爸的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
小明的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，小明又成了她的好幫手。在外婆家時，三餐之前，小明都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，外婆臥病不起，小明又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓她沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報爸爸為她的`付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小明同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在坡頭小學的就讀的五年間，被評為三好生兩次，好習慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在小明同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇.
美德少年主要事跡演講稿題目篇七
小洋，女，水師中學七年一班學生。她樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是小洋留給每個師生的印象。在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，她是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，她是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，她是個誠實守信、熱心公益的小公民。
她上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各科任老師的好評。她對待自己的學習能嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)；平時能利用課外時間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營養(yǎng)，學習成績一直名列前茅。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她會經(jīng)常參加班級和學校組織的一些活動，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，她也是老師的.好幫手，經(jīng)常幫老師做事，分擔老師的重任。她做的并不是很偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了小洋同學有一顆金子般的心靈。
老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生，作為團員，積極參與各種社會活動，在假期中，到孤寡老人家里慰問，進行義務(wù)勞動，得到老人好評。
優(yōu)秀學生干部，“勤儉節(jié)約”好少年稱號，繪畫大賽優(yōu)秀獎，校硬筆書法比賽一等獎，校作文大賽一等獎。她就是這樣一個極普通卻又不平凡的女孩，用自信書寫著自己的青春。
美德少年主要事跡演講稿題目篇八
小美小朋友是一位非常乖巧的'女孩子，上課時能夠認真聽講，積極舉手發(fā)言，每一次作業(yè)都能夠認真完成，并且寫的字體干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛(wèi)生，撿垃圾，倒垃圾。并且在家里更是一個聽話、懂事的好孩子，能主動幫助父母做家務(wù)。認真獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做，是一位文明的好學生。
美德少年主要事跡演講稿題目篇九
xxx，女，回族，9歲，xx縣第二小學二年級（2）班學生。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。同學們喜歡和她相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，她們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，她不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，耐心地給同學講題。她講得每一步都非常詳細、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的`學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長”。
xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，班級受到了校領(lǐng)導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
美德少年主要事跡演講稿題目篇十
小明從一年級開始一直擔任班干部，現(xiàn)任班長、學校值日長。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為區(qū)級三好學生、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部、校級好少年之誠信星。她是同學中的佼佼者，也是校園里的一道亮麗的風景線。
作為班干部，她深知肩上的責任重。她以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。每周班會課，她都要根據(jù)同學們的表現(xiàn)情況，根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，協(xié)助班主任確定班會主題，開展形式多樣的主題活動。她經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。她與其她班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。主動幫助同學學習，做到虛心解答。她還在班里開展了“一幫一，一對多”活動，口號是“不讓一個同學掉隊”。在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。盡職盡責，坦蕩無私的奉獻，為她換來了榮譽，在20xx年被評為校級好少年之誠信星，20xx年被評為校級優(yōu)秀學生干部，20xx-2015年被評為區(qū)級三好學生，同時獲得“新羅區(qū)書香家庭”的'稱號。她求知欲強，勤學好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在，年年都是三好學生。她不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣?！妒f個為什么》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等，她都讀得津津有味，讀書豐富了她的知識，也提高了她的寫作水平，她寫的每一篇作文都是優(yōu)，在打造書香校園系列之“讀書筆記“的比賽中，被評為“閱讀之星”及“書香少年”。
勤奮努力是她永恒的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的小明，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
美德少年主要事跡演講稿題目篇十一
在家里，她從小就在媽媽的言傳身教下，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，能夠非常自律的'安排好自己的學習和生活。能夠高效主動的完成老師安排的作業(yè)量，并能堅持每天讀書30分鐘。她對自己的家人充滿愛心和尊敬，從不任性、不頂撞。特別是對爺爺，爺爺患有腦梗，行動、吃飯非常不便，在康復(fù)期間，每次吃飯、出門、行走、上下車，她都能非常有耐心的攙扶照顧。
在學校，她成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高。為幫助同學找回自信，她帶領(lǐng)這幾個沒有舞蹈基礎(chǔ)的同學反復(fù)排練，最終取得優(yōu)異成績；當?shù)弥５囊粋€同學得了白血病，家庭十分困難，她就動員同學和家人一起進行捐助，還帶領(lǐng)同學做義演籌集善款。
在社會，她誠實守信，遵守公德。過紅綠燈路口時，她能積極主動制止闖紅燈的行人。在公共場合，她帶頭自覺排隊，不大聲喧嘩，不隨地丟棄垃圾。
美德少年主要事跡演講稿題目篇十二
她是個品學兼優(yōu)，自信開朗，活潑大方的女孩，她熱衷于公益事業(yè)，經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的'孩子。班上有同學生病請假了，她主動幫助同學記筆記，放學后帶著筆記和作業(yè)去同學家給他們講解。
在學校，她是老師的好幫手，同學們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學，給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加，經(jīng)常把工作交待給她做，她也總是能盡心盡力做好。在家里，她時常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。業(yè)余時，她喜歡看書，聽音樂，在已經(jīng)拿到了中央音樂學院古箏演奏的九級證書了。
她追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放！