方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和目標(biāo)，以確保進(jìn)展順利。我們需要對方案進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和分解，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些方案范例，僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案，我們可以更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在使用這些范例時(shí)，還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整，以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助，祝大家取得好的成果！
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇一
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
擴(kuò)大老人的人際關(guān)系網(wǎng);提供機(jī)會(huì)讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
入住愛之家的老人自愿報(bào)名。
6到8人一組，每次2到3組。
每周五下午3:00到5:00。
多功能廳。
(待定)。
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個(gè)人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時(shí)候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時(shí)間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進(jìn)行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡(luò)操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項(xiàng))：
(1)玩索尼游戲機(jī)。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會(huì)唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會(huì)唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會(huì)唱本組接著唱，如果其他小組人員會(huì)唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個(gè)小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個(gè)人開始說：“一只青蛙”，第二個(gè)人：“一張嘴”，第三個(gè)人：“兩只眼睛”，第四個(gè)人：“四條腿”，第五個(gè)人：“撲通，跳下水。”第七個(gè)人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時(shí)間里拼出相應(yīng)的價(jià)錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動(dòng)作。
1、服務(wù)人員要熱情耐心;活動(dòng)過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心。
2、如果活動(dòng)提早結(jié)束，鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演，沒有參加活動(dòng)、比賽的老人也可以一起互動(dòng)，一起交流。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二
元寶山社區(qū)腿部走動(dòng)不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊(duì)長期服務(wù)的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時(shí)亦不出門走動(dòng)，話不多，與鄰里關(guān)系似乎也不是特別融洽，她曾經(jīng)幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協(xié)會(huì)得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務(wù)隊(duì)接對服務(wù)，故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會(huì)就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄?wù)事，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風(fēng)景。
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動(dòng)，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
元寶山社區(qū)兩位奶奶家。
20xx年6月17日上午9:00~11:00。
6人。
1、9:00在川北醫(yī)學(xué)院校門口集合，簽名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點(diǎn)水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時(shí)保健的方法。
水果30元。
蔬菜30元。
合計(jì)：60元。
暖陽行社區(qū)服務(wù)隊(duì)七分隊(duì)現(xiàn)已和老人結(jié)對服務(wù)，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇三
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、專項(xiàng)辦各成員單位要對打擊整治養(yǎng)老詐騙工作進(jìn)行專題研究，結(jié)合各自特點(diǎn)做好貫徹落實(shí)，以“繡花功夫”梳理組織領(lǐng)導(dǎo)、線索核查、依法打擊、整治規(guī)范等四個(gè)方面工作情況。當(dāng)前重點(diǎn)是結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)宣傳的'通知》，組織村（社）干部、網(wǎng)格員、平安志愿者等力量開展進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園、進(jìn)廣場、進(jìn)超市或農(nóng)貿(mào)市場、進(jìn)家庭“六進(jìn)”走訪宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。
專項(xiàng)行動(dòng)從4月開始到今年10月結(jié)束，共6個(gè)月，分為宣傳發(fā)動(dòng)、打擊整治、總結(jié)提升三個(gè)階段。三個(gè)階段前后可以疊加壓茬推進(jìn)，其中宣傳發(fā)動(dòng)和打擊整治兩個(gè)環(huán)節(jié)要貫穿專項(xiàng)行動(dòng)始終，做到邊宣傳發(fā)動(dòng)、邊打擊整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)專項(xiàng)辦各成員單位要采取切實(shí)有效的措施做好線索摸排工作，確保取得打擊成放、整治成效和教育成效。
打擊整治養(yǎng)老詐騙是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各有關(guān)方面要履職盡責(zé)、共同擔(dān)責(zé)。要形成部門聯(lián)動(dòng)，及時(shí)匯總情況、研判形勢、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導(dǎo)推進(jìn)；要做好分析研判，確保能夠找準(zhǔn)問題癥結(jié)、拿出得力舉措；要加強(qiáng)督導(dǎo)考評，將工作開展情況納入平安考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇四
展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國文化的源遠(yuǎn)流長。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
(小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告)出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌，(唱隊(duì)歌)
主持人甲乙：把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯樱o我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?BR> 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)。
(1)重陽節(jié)的來源。
(2)重陽節(jié)的傳說。
(3)重陽節(jié)的習(xí)俗。
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開始了。
(學(xué)生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇五
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱。為了科學(xué)的愛眼睛護(hù)眼，秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學(xué)”公益活動(dòng)?；顒?dòng)將邀請到中國青少年愛眼護(hù)眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)會(huì)員郭美嬌女士，以“改變護(hù)眼觀念，養(yǎng)成科學(xué)護(hù)眼習(xí)慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護(hù)眼睛的方法。公布“愛眼助學(xué)”計(jì)劃、公益救助弱視兒童計(jì)劃等公益活動(dòng)。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位。
中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)北京慈善義工協(xié)會(huì)。
二、承辦單位。
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)。
三、協(xié)辦單位。
愛眼護(hù)眼恢復(fù)體驗(yàn)中心。
20xx年1月17日上午9點(diǎn)。
麗都國際酒店(工會(huì)大廈)海陽路200號。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇六
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的`脆弱。為了科學(xué)的愛眼睛護(hù)眼，秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學(xué)”公益活動(dòng)?；顒?dòng)將邀請到中國青少年愛眼護(hù)眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)會(huì)員郭美嬌女士，以“改變護(hù)眼觀念，養(yǎng)成科學(xué)護(hù)眼習(xí)慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護(hù)眼睛的方法。公布“愛眼助學(xué)”計(jì)劃、公益救助弱視兒童計(jì)劃等公益活動(dòng)。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)北京慈善義工協(xié)會(huì)
二、 承辦單位
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)
三、協(xié)辦單位
愛眼護(hù)眼恢復(fù)體驗(yàn)中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月17日上午9點(diǎn)
五、 活動(dòng)地址
麗都國際酒店(工會(huì)大廈)海陽路200號
六、獎(jiǎng)品設(shè)置
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇七
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
時(shí)間：20xx年6月19日。
地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
一，活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動(dòng)事宜。
2、xx負(fù)責(zé)做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員-并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導(dǎo)下-學(xué)習(xí)包粽子-并進(jìn)行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準(zhǔn)備工作-各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx-10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動(dòng)中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇八
加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙活動(dòng)監(jiān)測預(yù)警，緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事，從根源上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。依法打擊整治存在詐騙風(fēng)險(xiǎn)隱患的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，有效遏制養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙，凈化規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)市場。加大宣傳教育，完善管理機(jī)制，推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)，提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量和水平，增強(qiáng)老年人的幸福感和安全感。
5月24日至10月24日，為期5個(gè)月時(shí)間
全縣所有從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)
重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：
（一）養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以提供床位包干使用權(quán)、優(yōu)先居住權(quán)、照顧陪護(hù)、高額利息分紅回報(bào)或享受消費(fèi)優(yōu)惠為誘餌，引誘老年人辦理“貴賓卡”“會(huì)員卡”“預(yù)付卡”收取相關(guān)費(fèi)用問題。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以“養(yǎng)老服務(wù)”、投資“養(yǎng)老項(xiàng)目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產(chǎn)品”、“以房養(yǎng)老”等名義，承諾高額利息或回報(bào)為誘餌，向入住老年人或社會(huì)公眾吸引投資問題。
（二）養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)高額收取押金或保證金（超過月服務(wù)費(fèi)6倍），非法吸收老年人資金問題。通過會(huì)議營銷、健康講座、專家義診、免費(fèi)檢查、免費(fèi)體驗(yàn)、贈(zèng)送禮品等形式，在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)推銷“保健品”“藥品”等行為，通過進(jìn)行虛假商業(yè)宣傳，騙取老年人信任，非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)利用提供居家上門服務(wù)和社區(qū)服務(wù)的'便利，向老年人宣傳涉及“消費(fèi)返利”“健康管理”等消費(fèi)金融渠道，明示或暗示保本、無風(fēng)險(xiǎn)等虛假廣告信息，以騙取老年人資金，使老年人利益受損的問題。
（三）非法開展養(yǎng)老服務(wù)的問題。未經(jīng)登記擅自以社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)名義開展養(yǎng)老服務(wù)活動(dòng)的場所。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月24日至5月31日）。結(jié)合工作實(shí)際，成立防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，制定防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。向各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關(guān)政策法規(guī)文件，定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務(wù)詐騙行為的新手法新伎倆，動(dòng)員各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)向機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人宣傳防詐防詐知識，通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標(biāo)語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式，營造良好宣傳氛圍。5月31日前，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)防范化解養(yǎng)老服務(wù)詐騙標(biāo)語上墻。
（二）摸底排查階段（6月1日至8月30日）。全縣范圍內(nèi)依法辦理登記備案的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、已登記未備案的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和未登記為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)但實(shí)際從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施（含社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心及社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站）一并納入風(fēng)險(xiǎn)排查范圍。
（三）整改推進(jìn)階段（9月1日至10月24日）。及時(shí)對摸排到的問題進(jìn)行分類處置、整改銷號。以專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)推進(jìn)防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙工作，加快完善養(yǎng)老服務(wù)詐騙化解機(jī)制，健全綜合監(jiān)管機(jī)制，提高監(jiān)管能力，確保全縣范圍內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)防范化解詐騙工作可防可控。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇九
樹新風(fēng)、促和諧、豐富老年生活。
團(tuán)體游戲項(xiàng)目
1.筷子夾球游戲
器材準(zhǔn)備：玻璃球若干筷子20付
游戲方法：每10人是一個(gè)比賽小組，進(jìn)行比賽。時(shí)間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個(gè)空盆子里，看哪個(gè)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間夾得球多為勝。
游戲規(guī)則：1、不得拿手觸摸玻璃球
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準(zhǔn)備：勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個(gè)
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個(gè)人項(xiàng)目游戲
1、保齡球
器材準(zhǔn)備：籃球10 裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套 圈：
器材準(zhǔn)備：小塑料圈若干 標(biāo)志物10個(gè)(水瓶或易拉罐)
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標(biāo)志物，記套在標(biāo)
志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個(gè)圈)
6、 托球快走
器材準(zhǔn)備：乒乓球拍子 小實(shí)心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
局直單位身體健康的離退休老同志均可報(bào)名參加比賽。
20xx年4月26日 ― 5月8日
局機(jī)關(guān)四樓老干科
待定
行報(bào)名、參賽
裁判員約20名(另訂)
裁判長一名:(賈建生)
以各離退休老干部原單位為組進(jìn)
醫(yī) 務(wù) 組：最好救護(hù)車，有大夫，和備用車輛?；蚣本人幭洹?BR> 比賽規(guī)則(評分標(biāo)準(zhǔn))：
規(guī) 則：參與第一，比賽第二;
氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
初定于五月下旬
雙西小學(xué)操場
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作順利開展，擬成立迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，對運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)成員名單如下：
主 任： 侯 森
副主任： 武 靜
成 員： 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
為保證老年運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行并取得圓滿成功，組委會(huì)特設(shè)立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組，具體如下：
賽事組：老干科
負(fù)責(zé)人：郝愛萍
職 責(zé)：安排運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;
宣傳安保組：辦公室
負(fù)責(zé)人：劉潔
職 責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議期間橫幅標(biāo)語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會(huì)議稿件、宣傳報(bào)道工作和安全保衛(wèi)工作。
后勤負(fù)責(zé)人:王斌
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大會(huì)策劃、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡(luò)及其他事務(wù)工作;
2、負(fù)責(zé)比賽用品及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放工作;
3、負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)及突發(fā)事件處理工作。
常務(wù)辦公室設(shè)在局老干科，電話：4122639
1、提高認(rèn)識，高度重視。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次凝聚人心、振奮精神的大會(huì)，更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風(fēng)貌的盛會(huì)。各單位和運(yùn)動(dòng)會(huì)各組負(fù)責(zé)人對此要高度重視，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上日程，負(fù)起責(zé)任，按照局組委會(huì)的'要求和任務(wù)分工，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、精心組織，明確分工，嚴(yán)明紀(jì)律，做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關(guān)科室負(fù)責(zé)承擔(dān)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)的具體工作，具體包括制定活動(dòng)方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報(bào)名匯總、開幕及閉幕的各項(xiàng)籌備工作，組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)協(xié)調(diào)會(huì)等工作。局老干科負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事全過程：具體包括組織報(bào)名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時(shí)溝通，絕不允許將分配的工作落空。所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人員都要聽從指揮、保證時(shí)間，遵守紀(jì)律。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十
1．項(xiàng)目名稱：2．項(xiàng)目背景概述：
村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有人口。
其中60周歲以上老人有。
人，
近年來，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學(xué)校、村委會(huì)等逐漸完善。
由于沒有可以提供給老人活動(dòng)的場所，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設(shè)施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，建立老年人體育活動(dòng)中心勢在必行。
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計(jì)劃綱要》。
《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
《中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)—老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》。
1《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等。
4．項(xiàng)目投資單位：5．承辦單位：
平方米，空地平方米3．建造老年人活動(dòng)中心設(shè)備內(nèi)容。
(1）大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看；
（2）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計(jì)算機(jī)的人員教老年人學(xué)電腦。
（3）活動(dòng)場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
（4）林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動(dòng)中心免費(fèi)提供。
（5）拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動(dòng)中心為陣地，充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動(dòng)中心開設(shè)民間糾紛調(diào)解組、義務(wù)衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務(wù)服務(wù)來回報(bào)我村。義務(wù)保潔組定期組織有勞動(dòng)能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術(shù)組成員為村民義務(wù)修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動(dòng)，使活動(dòng)中心生機(jī)勃勃。老年人活。
2動(dòng)中心除了開展日常各類活動(dòng)之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創(chuàng)設(shè)醫(yī)療服務(wù)室，從而確保老年人活動(dòng)需要。同時(shí)，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學(xué)生為我村老年人義診等。
（1）基礎(chǔ)條件有利：項(xiàng)目利用原土地和改建部分民用土地為該項(xiàng)目建設(shè)的.基礎(chǔ)，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設(shè)工期較短，很快能建好。
（2）“五通”條件具備：項(xiàng)目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設(shè)施。
（3）發(fā)展前景廣闊；
（4）交通便利；
為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)我村文明和諧。
1.村委對活動(dòng)站的每項(xiàng)活動(dòng)必須高度重視，制定完善的管理制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。
2.重視活動(dòng)站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關(guān)愛老年人健康。
3的文化烘托出來。
3.注重形象。活動(dòng)中心的整體布置各個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意。
4.擴(kuò)大宣傳。
除了加強(qiáng)活動(dòng)中心周圍宣傳外，還應(yīng)加強(qiáng)與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動(dòng)，吸引更多的老人參與。
5.活動(dòng)的連續(xù)性。各項(xiàng)活動(dòng)的開展要連貫為老人的服務(wù)要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動(dòng)要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動(dòng)內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十一
現(xiàn)代的社會(huì)，還有另一階層――老人階層，需要社會(huì)更多的關(guān)注。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“助人、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神，管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃于3月開展，希望得到全院學(xué)生的關(guān)注和支持，給予老人更多的幫助和溫暖。5月19日早上，石龍社工紅棉綜合服務(wù)中心老年人領(lǐng)域社工帶領(lǐng)9名志愿者，與石龍敬老院工作人員一起，在石龍博物館為5月份生日的老人舉行“回顧歷史，同慶生辰”集體生日會(huì)。
敬老院老人由于年事已高，行動(dòng)不便，沒人陪同是很難以走出敬老院的，因此，本次活動(dòng)特地安排老人走出院舍，進(jìn)入博物館，通過博物館展現(xiàn)的過去與現(xiàn)在的生活圖景，幫助老人回顧自己以往人生，同時(shí)了解當(dāng)代社會(huì)的變化與進(jìn)步，引導(dǎo)他們思考過去與現(xiàn)在的不同，通過對比，關(guān)注當(dāng)代的幸福生活，提升對生活的滿意感。
在整個(gè)活動(dòng)中，社工及時(shí)留意著老人的需求，調(diào)動(dòng)志愿者協(xié)助并給老人講解。雖然參與本次活動(dòng)的老人有將近40位，但是整個(gè)活動(dòng)秩序井然?；顒?dòng)結(jié)束后送老人回敬老院，社工又安排志愿者跟老人做活動(dòng)反饋表并與老人分享本次活動(dòng)感想，很多老人表示，參與本次活動(dòng)，讓他們回想起以前的事，見到了石龍的變化，為今天社會(huì)取得的進(jìn)步感到高興，希望以后能多走出敬老院。而社工也從本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到組織戶外活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在20xx年03月，由管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)。走進(jìn)老人的生活，關(guān)注關(guān)愛老人，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年3月
紅磚南路老人院
管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)
現(xiàn)代社會(huì)的許多老人在晚年時(shí)期沒有子女的陪伴，他們曾經(jīng)孤獨(dú)，曾經(jīng)受冷淡，他們不僅需要物質(zhì)上的滿足，而且更需要精神上的安慰，我們需要發(fā)動(dòng)全院學(xué)生關(guān)注老人，在生活上，精神上給與更多的關(guān)愛，為他們送去溫暖帶去快樂。（元旦晚會(huì)策劃書）
通過學(xué)生們的'努力，確保老人們的身體健康，豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關(guān)心。同時(shí)充分發(fā)揮同學(xué)們了解社會(huì)、關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情。激勵(lì)同學(xué)們關(guān)愛老人，用我們的聲音給他們帶去快樂，用我們的行動(dòng)為他們帶去喜悅。弘揚(yáng)民族文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)，是管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦的，以走進(jìn)老人的生活、幫老人清潔衛(wèi)生、為老人表演節(jié)目等形式為主要活動(dòng)內(nèi)容。讓老人感受來自社會(huì)的關(guān)愛，同時(shí)借此擴(kuò)大社會(huì)對老人的關(guān)注度。
1、前期：
（1）由管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系輔導(dǎo)員，得到校方同意。
（2）由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，為志愿者準(zhǔn)備工作證和服裝。
（3）由文藝部準(zhǔn)備表演節(jié)目。
（4）由各部門開小會(huì)告知參加活動(dòng)的志愿者注意事項(xiàng)（如：態(tài)度要和藹、保持微笑、熱情等）
2、活動(dòng)實(shí)施：
（1）活動(dòng)當(dāng)天提起通知參加人員在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)。
（2）到達(dá)目的地后，向老人們問好，以三人為一組分成幾個(gè)小組，到老人住處負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生，幫他們整理內(nèi)務(wù)、擦桌子等，并與老人下棋、聊天、講故事，為他們講解如何保持身體健康和心理健康的知識，讓他們感受社會(huì)的關(guān)心，為他們排解內(nèi)心的孤獨(dú)。
（3）打掃衛(wèi)生以后，志愿者將老人集合在規(guī)定地點(diǎn)，由文藝部為老人表演節(jié)目，其他志愿者陪老人觀看。
（4）外聯(lián)部在活動(dòng)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)采集照片。
（5）組織自愿者集合與老人合影告別，統(tǒng)一帶回。
3、后期：此后，我們將長期與紅磚南路老人院保持聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注老人們的生活狀況，并經(jīng)常探望慰問他們，及時(shí)給予幫助。
（1）在整個(gè)過程中要態(tài)度和藹，注意志愿者的形象。
（2）打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十二
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進(jìn)行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動(dòng)比賽，通過各種活動(dòng)加大老年人聚會(huì)的互動(dòng)性，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)感情。
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會(huì)，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時(shí)祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
以座談會(huì)的形式集結(jié)當(dāng)年在插過隊(duì)的知青、老干部們，讓他們在座談會(huì)上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會(huì)并定期聚會(huì)。
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進(jìn)行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實(shí)又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當(dāng)年拿著板凳看露天電影的場景。
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地?zé)岵┯[園、老年服務(wù)中心。
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時(shí)的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠(yuǎn)眺藍(lán)天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風(fēng)養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實(shí)、開墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心。
在這個(gè)“亞健康”的時(shí)代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠(yuǎn)離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風(fēng)伴著鳥鳴觀隋唐時(shí)期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗(yàn)“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗(yàn)“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩詞會(huì)，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
針對中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團(tuán)體，在老年服務(wù)中心進(jìn)行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強(qiáng)互動(dòng)。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
邀請?jiān)胱±夏曛行牡睦先寺犪t(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風(fēng)賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對象：
28周歲以下的教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、板書設(shè)計(jì)；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào)；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。
五、評委組負(fù)責(zé)人：
組長：李漢銀。
板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
三師演講組負(fù)責(zé)人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
六、時(shí)間安排：
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。
七、評獎(jiǎng)辦法：
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
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老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十四
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，聚富社區(qū)在重陽節(jié)即將來臨之際，開展重陽節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案。
本次活動(dòng)分別以聚焦九九重陽展現(xiàn)自我風(fēng)采、歡樂頌健康美社區(qū)情、人老心不老多彩夕陽紅為主題，開展系列敬老、愛老服務(wù)活動(dòng)，讓廣大老年人切實(shí)感受到黨和社會(huì)的關(guān)懷;同時(shí)，弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
20__年_月_日至_月_日。
(一)才藝大比拼。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(二)文藝匯演。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(三)健康講座+義診。
_月_日上午9:40聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(四)播放電影《飛越老人院》。
_月_日下午1:30聚富社區(qū)一樓放映廳。
五、參加對象。
聚富社區(qū)關(guān)工委成員、城西醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、聚富社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、聚富社區(qū)居民。
【附】重陽優(yōu)美詩詞欣賞：
1、于長安還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻。
(南朝陳)江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?
2、沉醉東風(fēng)重九。
(元)關(guān)漢卿。
題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓。
天長雁影稀，月落山容瘦。
冷清清暮秋時(shí)候，衰柳寒蟬一片愁，
誰肯教白衣送酒。
3、醉花蔭。
(宋)李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。
佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦!
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十五
1、我國人口自1990年進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，隨著人口老齡化速度的加快和程度的加重，老齡問題越來越引起黨委政府和社會(huì)各界乃至國際社會(huì)的關(guān)注。
2、作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為我國的社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。關(guān)愛老人，是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚!關(guān)愛老人，是我們每一名大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!因此，我們應(yīng)該為老人們奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞些許溫暖，走進(jìn)他們的世界，攜手踏上愛的旅途。
1、為老人送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。
2、呼吁更多的人去關(guān)注老年人，敬老愛老。
3、體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，進(jìn)一步培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。
4、喚起社會(huì)的老齡意識，關(guān)愛老年人，強(qiáng)化對老年人的尊敬意識。
5、弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
關(guān)愛老人，從我做起。
服務(wù)他人，快樂自己。
20xx年10月20日。
蘭州市七里河區(qū)頤瑞康老年公寓。
土木工程學(xué)院分團(tuán)委。
蘭州理工大學(xué)愛心社。
楊富剛、魏才興、孫萌。
1、前期準(zhǔn)備工作。
宣傳部畫海報(bào)兩張，貼在南村食堂前的公告欄上;做橫幅一條，掛在南村食堂前的樹上(橫幅內(nèi)容“關(guān)心幫助老年人是社會(huì)的責(zé)任，也是大學(xué)生的責(zé)任”)。以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，呼吁更多的人關(guān)注并關(guān)愛老年人。
各部長統(tǒng)計(jì)部門周六參加活動(dòng)的部員人數(shù)，并把將員名單在周五晚上9：00之前交給魏才興。周六早上由組織部統(tǒng)一組織人員簽到并前往頤瑞康老年公寓。
辦公室準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：相機(jī)兩個(gè)、簽到表五張志愿者證100個(gè)、象棋5副、送老的人小禮物。
1)、本周六(10月20號)早上10：50各部長在北村紅柳廣場集合，組織部員，組織部負(fù)責(zé)簽到。參加活動(dòng)的人11：00準(zhǔn)時(shí)在紅柳廣場集合。
負(fù)責(zé)人：李京儒。
2)、11：20出發(fā)，前往頤瑞康老年公寓。
3)、進(jìn)入敬老院之后，魏才興統(tǒng)一組織看望老人，我們主要以義工的形式幫助老人。大家分散開，和老人們聊天、替他們打掃衛(wèi)生、洗衣服等。我們以“服務(wù)他人，快樂自己為宗旨”。
4)、休息期間，大家可以搞小型的文藝活動(dòng)。比如唱歌、跳舞、對弈、小品相聲等，老人們的開懷一笑就是我們的快樂，我們的成功。
負(fù)責(zé)人：魏才興。
5)、活動(dòng)期間，宣傳部負(fù)責(zé)照相、記錄老人們高興時(shí)的一言一語。
負(fù)責(zé)人：王利智。
6)、活動(dòng)結(jié)束之后，魏才興統(tǒng)一組織大家有序回到學(xué)校。
1)、宣傳部整理照片、寫活動(dòng)宣傳稿及活動(dòng)心得。
2)、我社將長期為敬老院的老人們送去力所能及的溫暖。
1、部員如遇到特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，務(wù)必打電話說明情況。
2、由于是校外活動(dòng)，參加活動(dòng)的成員注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全。
3、活動(dòng)期間，請注意自身形象，不要在馬路上追逐打鬧。
4、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)活動(dòng)開展以及應(yīng)注意的問題。比如老人們平時(shí)愛好、習(xí)慣、性格等。
5、在敬老院和老人們交流時(shí)盡量去去傾聽他們，大家面帶微笑，不要讓老人們感覺我們是在走形式。
6、如因天氣原因，活動(dòng)時(shí)間推遲。
7、對于突發(fā)事件(如老人昏倒、感覺不舒服)等，大家要做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。
1、每一位志愿者對本次活動(dòng)寫心得體會(huì)。
2、將活動(dòng)的照片及宣傳稿發(fā)到新浪微博、騰訊微博，qq空間等，宣傳活動(dòng)影響力，呼吁更多人關(guān)注并關(guān)愛老年人。
3、大家記錄本次活動(dòng)中的不足，作出相應(yīng)的調(diào)整，作為以后舉辦相應(yīng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
物品單價(jià)/元數(shù)量/個(gè)總計(jì)/。
元象棋125。
交費(fèi)100。
禮物100。
總計(jì)325元。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十六
一、活動(dòng)主題的提出1.主題的意義。
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，動(dòng)手能力差，創(chuàng)新意識差，實(shí)踐機(jī)會(huì)少，因此，開展小制作活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，就為學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次的對各民族的研究活動(dòng)，有助于培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，使他們對我國的民族文化的認(rèn)識從單純欣賞的層次，過渡到了了解更多的與民族相關(guān)的知識階段。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.感受各民族的文化，體驗(yàn)生活的美好。
2.初步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察，掌握觀察的方法。了解各民族的文化知識以及其風(fēng)俗習(xí)慣。
3.激發(fā)學(xué)生的探索興趣，培養(yǎng)主體參與意識和群體合作精神，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)方式進(jìn)行研究。
三、活動(dòng)實(shí)施過程：
（一）教師準(zhǔn)備：
1.收集各民族的相關(guān)圖片或文字資料，讓學(xué)生了解我國有56個(gè)民族。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛我國民族文化，感受其風(fēng)俗習(xí)慣。
（二）確定“中華民族大家庭”的主題。
1.在學(xué)生充分討論、研究的基礎(chǔ)上，確立主題。
2.學(xué)生自由討論、交流自己喜歡的主題，自愿組合成為研究小組。
（三）小組討論分工。
1.分男女自愿組合成為一組。推選出負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長和副組長。
2.根據(jù)組內(nèi)同學(xué)的興趣和愛好及特長，大家一起討論研究準(zhǔn)備組內(nèi)人員的具體分工。
3.為小組命名，制作小組個(gè)性化封面。4.討論確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。
5.根據(jù)研究的小課題的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生聘請指導(dǎo)老師。
（四）調(diào)查、收集文字信息資料1.調(diào)查訪問前的準(zhǔn)備。2.分組或個(gè)人調(diào)查、訪問、收集、記錄。3.利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料。
4.整理收集到的資料。小組里的人將收集的資料進(jìn)行歸納整理，并將圖片文字資料分類裝訂。一方面為在全班的交流做準(zhǔn)備，同時(shí)又是一種歸納學(xué)習(xí)的過程。
（五）教師指導(dǎo)重點(diǎn)：
1.指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作調(diào)查表。
2.收集整理資料過程中，要注意歸納分類方法的指導(dǎo)。3.在學(xué)生搜集資料之前，一定要做好對個(gè)民族文化知識的了解。4.要及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生活動(dòng)過程中遇到的問題。
（六）實(shí)施建議：
1.布置好活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.讓學(xué)生有一個(gè)較長時(shí)間的搜集活動(dòng)過程，可以在校內(nèi)由老師組織。
3.注意調(diào)查、訪問時(shí)要有禮貌。
四、評價(jià)方式。
綜合實(shí)踐課的主要目的是最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)些空間，注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活、參與社會(huì)、走進(jìn)科學(xué)，而不是讓學(xué)生局限在書本里、課堂里、學(xué)校里。讓學(xué)生在生活中、實(shí)踐中綜合地運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)和掌握發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及與他人合作、為他人服務(wù)的意識，提高實(shí)踐能力，并通過實(shí)踐活動(dòng)在政治思想、社會(huì)公德意識與世界觀、人生觀等方面得到進(jìn)一步培養(yǎng)。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)特征及其特殊性，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求新的評價(jià)觀念和方式。在評價(jià)時(shí)，應(yīng)重參與、重過程，強(qiáng)調(diào)評價(jià)主體的多元化，評價(jià)內(nèi)容的綜合性和全面性，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的合理性，以及評價(jià)方法、手段的多樣性。因此，我們在構(gòu)建科學(xué)的評價(jià)方式時(shí)遵循以下原則：
1.參與性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)要注重學(xué)生親身參與和學(xué)生全員參與，強(qiáng)調(diào)課程計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)活動(dòng)量的參與情況和參與態(tài)度的考核，即學(xué)生是否參與了活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)，參與是否主動(dòng)積極。同時(shí)重視學(xué)生自我評價(jià)并自覺參與評價(jià)。
2.過程性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)特別關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過程和實(shí)踐體驗(yàn)，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，并且把對學(xué)生的評價(jià)與對學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來。在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，應(yīng)采用學(xué)生自評或教師的及時(shí)評價(jià)等措施，使評價(jià)貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程。評價(jià)的內(nèi)容主要集中于學(xué)生在活動(dòng)過程中的情緒情感、參與程度、投入程度等表現(xiàn)。
3.綜合性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)本身由4個(gè)部分組成，而各部分的教學(xué)目標(biāo)又包含各自的認(rèn)知、情感、技能和能力等要求。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)的內(nèi)容、要求、過程和結(jié)論都應(yīng)該是綜合而全面的。4.激勵(lì)性原則：
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
四年級的學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索研究后，初步建立了以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。作為老師，我給每個(gè)小組進(jìn)行的評價(jià)的依據(jù)是：觀察每個(gè)小組在活動(dòng)中的表現(xiàn)，結(jié)合每個(gè)小組的自評，審查他們的過程性資料，然后給予優(yōu)、良、中的等級評價(jià)。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十七
為弘揚(yáng)尊老敬老的文明新風(fēng)，培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，切實(shí)為老年人排憂解難，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。現(xiàn)制定重陽節(jié)“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)方案如下：
一、志愿服務(wù)時(shí)間。
20xx年10月x日上午9：00—12：00。
二、志愿服務(wù)地點(diǎn)。
初步擬定為xxx。
三、參加單位及領(lǐng)導(dǎo)。
參加單位：縣委宣傳部、縣xx新局、縣人民醫(yī)院。
參加領(lǐng)導(dǎo)：縣委常委、宣傳部長xxx。
四、志愿服務(wù)項(xiàng)目。
突出送文化、送健康、送溫暖三項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)：
1、慰問農(nóng)村空巢老人。為空巢老人送棉被。
2、衛(wèi)生志愿服務(wù)。開展健康體檢活動(dòng)，主要包括量血壓、聽心肺、量體溫、骨骼檢查、血糖檢驗(yàn)，開展各項(xiàng)診治活動(dòng)，進(jìn)行健康保健知識宣傳。
3、文化下鄉(xiāng)。開展文藝演出活動(dòng)，豐富農(nóng)村精神文化生活。
五、任務(wù)分工。
1、縣xx新局負(fù)責(zé)組織文藝演出隊(duì)，到現(xiàn)場進(jìn)行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設(shè)成就，歌頌社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。
2、縣人民醫(yī)院組織6名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員，自帶醫(yī)療器材和簡單常用藥物，成立衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)，開展送醫(yī)送藥活動(dòng)。
3、縣委宣傳部準(zhǔn)備25份慰問品，慰問25位空巢老人。其中要有5位年老體弱、行動(dòng)不便者，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)入戶慰問。
4、酒后鄉(xiāng)確定20位空巢老人，組織他們到慰問現(xiàn)場，并將名單報(bào)縣文明辦。
5、酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場及人員組織。
六、要求。
1、每個(gè)單位要制作一條志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語，并有本單位落款，在服務(wù)點(diǎn)醒目位置自行懸掛。xx新局要有文化志愿服務(wù)隊(duì)的條幅?？h醫(yī)院要有衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)的條幅。
2、每個(gè)志愿者都要戴志愿服務(wù)的帽子和袖章。
3、每個(gè)單位乘坐的車輛由本單位安排。
4、各單位于10日上午8：50準(zhǔn)時(shí)在酒后鄉(xiāng)集中。
5、服務(wù)點(diǎn)的溝通協(xié)調(diào)工作由酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)。
6、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作由縣文明辦負(fù)責(zé)?？h委宣傳部為牽頭單位。
7、各單位注意維護(hù)志愿者良好的社會(huì)形象，聽從指揮，服從安排，維護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。
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老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十八
“讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈”
閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。
畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠(yuǎn)的背景。它把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈?！崩铈?zhèn)西說過：“閱讀教學(xué)的根本目的應(yīng)是幫助學(xué)生構(gòu)建其充實(shí)而高尚的精神世界----塑造健全人格，凈化心靈空間，豐富思想感情，培養(yǎng)科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)造思維?！?BR> 童年必須閱讀，閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是塑造人格，培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)公民的基礎(chǔ)。
童年是孩子們記憶的黃金階段。
小學(xué)階段是智力開發(fā)的最佳時(shí)期。閱讀激發(fā)學(xué)生思考，在思考中開發(fā)學(xué)生智力。小學(xué)階段也是記憶的黃金時(shí)間，童年的記憶是終身難忘，大腦的記憶潛力開發(fā)在青少年時(shí)期的挖潛空間。通過誦讀推動(dòng)學(xué)生記憶積累，有了大量的文學(xué)積淀，將會(huì)讓學(xué)生受益終生。
教師是為學(xué)生點(diǎn)燈的人。
教師要做學(xué)生閱讀的榜樣。讀書，是教師的人格魅力所在。教師要點(diǎn)亮學(xué)生心中閱讀的那盞燈，要成為學(xué)生精神的導(dǎo)師，自己就先得讀書。唯有如此，教師的世界才會(huì)更加遼闊，教師的生命才會(huì)更有活力。有了教師的榜樣，學(xué)生就會(huì)在潛移默化中受到熏陶，久而久之，學(xué)生就會(huì)覺得閱讀是一件有意義的事，就能感受到閱讀的喜悅。
二、現(xiàn)狀分析。
我校多年來倡導(dǎo)書香校園建設(shè)，學(xué)校近幾年投入為學(xué)生添臵大量的兒童文學(xué)及適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著，并以班級圖書角的形式投放到班級，新書能保證在第一時(shí)間與學(xué)生見面，鼓勵(lì)教師讀書，為教師報(bào)銷書費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)老師發(fā)表文章等方式來激發(fā)教師閱讀的興趣。開展了系列讀書活動(dòng)，力求多種方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極、檢閱學(xué)生閱讀效果。學(xué)校倡導(dǎo)了晨誦、午讀、暮省讀書活動(dòng)，在部分班級在落實(shí)，大部分班級落實(shí)并不理想，主要是表現(xiàn)在放羊式，缺乏系統(tǒng)有計(jì)劃有針對性的引導(dǎo)。究其原因，有以下幾個(gè)方面：
1認(rèn)識不到位。閱讀是課外的，課外閱讀的組織沒列入課表，許多教師將晨誦午讀暮省當(dāng)作是一件可有可無的事情，純粹是憑自己的理解或者是責(zé)任感來對待這件事；加之閱讀與教學(xué)盡量都知道有幫助，但究竟有多大幫助心里沒數(shù)，沒嘗到甜頭，興致不高。
2指導(dǎo)不到位。沒有內(nèi)容、沒有一種檢測督導(dǎo)措施，讀與不讀效果如何在大多數(shù)教師心里沒數(shù)，再加上準(zhǔn)備閱讀內(nèi)容要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，對于寄宿制老師來說本來任務(wù)就很重，無心去準(zhǔn)備，多一事不如少一事，做到讓學(xué)校提供的書經(jīng)常在學(xué)生手中流動(dòng)就不錯(cuò)了。學(xué)校也只是定了一個(gè)規(guī)劃和計(jì)劃，以活動(dòng)為主，具體的指導(dǎo)活動(dòng)很少，在骨干教師上培養(yǎng)不到位。
3研究不到位。課外閱讀指導(dǎo)是一門學(xué)問，如何調(diào)動(dòng)學(xué)。
生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，如何上好閱讀指導(dǎo)課，怎樣有計(jì)劃的開展晨誦課，確定晨誦的內(nèi)容，都需要研究。需要有志者不斷探索，結(jié)合自己實(shí)際、結(jié)合本班、本校實(shí)際制定出切實(shí)可行的辦法。
4配套不到位。統(tǒng)一閱讀的書配套不到位，農(nóng)村的孩子家長購書意識差，購買渠道單一和不方便，對于共同探討的書，難以到位，學(xué)校配臵的書基本上每班都是單行本，實(shí)現(xiàn)共讀的效率低。教師的閱讀不到位，對于學(xué)生的閱讀，教師如果不讀很難進(jìn)行共同探究，好多教師讀兒童文學(xué)少，或者是不屑閱讀兒童文學(xué)，甚至有的教師自己就不很愛讀書，通過學(xué)校每天為教師報(bào)銷圖書就可以看出，好多教師一年中難得去圖書城一趟，有的圖省事訂一種雜志算了，有的是為自己的子女購買一本資料之類的，更有甚者，有的教師教師幾年來都放棄了這一權(quán)利，不能不說是一種悲哀。
三、指導(dǎo)思想：
的黃金時(shí)間通過誦讀來積累錦句名篇，熟讀成誦，培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，這是智力提升的最基本的要素。將暮省與學(xué)生的習(xí)作積累聯(lián)系起來，夯實(shí)學(xué)生的聽說讀寫這一基礎(chǔ)。
四、興趣培養(yǎng)。
1.著眼課內(nèi)激發(fā)興趣，延伸課外培養(yǎng)興趣，開展活動(dòng)提高興趣。
2.遵循閱讀的基本規(guī)律，倡導(dǎo)快樂閱讀、超功利性閱讀，保持興趣。
3.營造閱讀氛圍，構(gòu)建閱讀情感場，增加興趣。
4.教師采用“展示圖片、設(shè)計(jì)幽默、制造懸念、抖出包袱、賞析片段”等形式向?qū)W生精心推薦讀物，誘發(fā)興趣。
5.以教師讀書的興趣影響學(xué)生讀書的興趣。
6.舉辦讀書節(jié)、多角度展示閱讀成果，讓學(xué)生感悟到讀書的樂趣。
7.嘗試師生同讀、親子閱讀、圖書漂流、懸賞閱讀、幫弟弟妹妹讀本書等新的讀書形式，鞏固學(xué)生的讀書興趣。
五、實(shí)施內(nèi)容。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十九
二、主題：凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
三、目的：擴(kuò)大老人的人際關(guān)系網(wǎng);提供機(jī)會(huì)讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對象：入住愛之家的'老人自愿報(bào)名。
五、人數(shù);6到8人一組，每次2到3組。
六、時(shí)間：每周五下午3:00到5:00。
七、地點(diǎn)：多功能廳。
八、用具：(待定)。
九、流程：
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個(gè)人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時(shí)候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時(shí)間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進(jìn)行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡(luò)操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項(xiàng))：
(1)玩索尼游戲機(jī)。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會(huì)唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會(huì)唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會(huì)唱本組接著唱，如果其他小組人員會(huì)唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個(gè)小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個(gè)人開始說：“一只青蛙”，第二個(gè)人：“一張嘴”，第三個(gè)人：“兩只眼睛”，第四個(gè)人：“四條腿”，第五個(gè)人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€(gè)人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時(shí)間里拼出相應(yīng)的價(jià)錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動(dòng)作。
十、備注：
1、服務(wù)人員要熱情耐心;活動(dòng)過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心。
2、如果活動(dòng)提早結(jié)束，鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演，沒有參加活動(dòng)、比賽的老人也可以一起互動(dòng),一起交流。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十
一、課題提出的背景、目的、意義：
世紀(jì)之交，國際競爭日益激烈，知識、信息、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展這一時(shí)代特點(diǎn)，社會(huì)需要全面發(fā)展的素質(zhì)人才，素質(zhì)教育則是當(dāng)務(wù)之急。而素質(zhì)教育的核心就是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜于發(fā)展的良好環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體探究的精神，體現(xiàn)學(xué)生的主體原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，讓其參與到學(xué)習(xí)中來，成為學(xué)習(xí)的主人，并去發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，探究問題，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
語文學(xué)科作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，更應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，探究性原則，傳統(tǒng)教學(xué)，應(yīng)試教學(xué)中存在的種種弊端。
首先，從學(xué)習(xí)結(jié)果看，雖學(xué)經(jīng)九年，花了相當(dāng)多的時(shí)間和精力，但語文能力低下現(xiàn)象普遍，知識面窄，見解淺顯，思維呆板，語言貧乏。閱讀能力，表達(dá)能力較差。沒有良好的閱讀習(xí)慣、方法能力，不能適合時(shí)代的需要。
其次，從課堂效率看，語文教學(xué)存在著嚴(yán)重的高耗低效，少慢差費(fèi)的現(xiàn)象。師生們普遍一種感受，多上一節(jié)語文課，與少上一節(jié)根本無關(guān)需要。課堂教學(xué)陷入不可自拔的“題海戰(zhàn)”中，應(yīng)試教學(xué)是“指揮棒”，學(xué)生毫無讀書的熱情和興趣，更不必說提高學(xué)生閱讀能力。
再次從閱讀能力的培養(yǎng)看，目標(biāo)不明，把簡單的傳授知識等同為培養(yǎng)能力，閱讀能力簡單為分析、概括大意，歸納中心，寫作特點(diǎn)的把握等等。把學(xué)生的思維統(tǒng)一化，簡單化、機(jī)械化，缺乏自主，探究乃至創(chuàng)新的意識和能力。
第四，新教材的啟用《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)版）的出臺，倡導(dǎo)語文綜合能力的培養(yǎng)和人的全面素質(zhì)的提高，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。加上新教材容量陡增：課外讀本、推薦名著，綜合實(shí)踐活動(dòng)等。指明了，大量的閱讀是解決語文能力低下的良方，然而師生因時(shí)間緊任務(wù)重而疲于應(yīng)付，不能落到實(shí)處。
針對以上種種問題，提出“語文閱讀教學(xué)研究”這一課題，顯得尤為重要，是當(dāng)務(wù)之急。閱讀是語文之體，是語文教學(xué)之基礎(chǔ)?！白灾魈骄俊钡拈喿x方法，習(xí)慣養(yǎng)成則是語文能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是全面提高人才素質(zhì)的關(guān)鍵，是提高課堂效率的突破口。
二、研究的理論基礎(chǔ)――主要內(nèi)容：
（1）概念的界定：
“閱讀教學(xué)”：教學(xué)以閱讀為本，注重閱讀教學(xué)整體的感悟，突出廣泛而自主的大量閱讀，體現(xiàn)全方位的閱讀技巧和能力的指導(dǎo)、訓(xùn)練和培養(yǎng)，以多種渠道培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，以讀帶寫全面提高，突出語文教育的人文熏陶。
（2）理論依據(jù)。
1、系統(tǒng)論中的整體。
2、優(yōu)化論。
3、教育學(xué)心理學(xué)。
4、《語文課程標(biāo)5、準(zhǔn)》。
三、理論假設(shè)。
把閱讀教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)層面。
（1）表層（理解字詞，初步感知文章的思想內(nèi)容）。
（2）淺層（理解探索文章思路，閱讀這類文章的方法技巧）。
2、實(shí)施自主探究性的語文教學(xué)，以培養(yǎng)良好的閱讀能力，提高閱讀能力主要目標(biāo)，讓思維訓(xùn)練貫穿于閱讀教學(xué)中，最終培養(yǎng)學(xué)生使之具有創(chuàng)新意識和能力。
四、研究目標(biāo)。
通過課題研究，改變課堂教學(xué)模式，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則，培養(yǎng)自主探究的閱讀能力，全面提高課堂效率，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：
改革課堂模式：
（一）由單一課型轉(zhuǎn)化為多種課型。如朗讀課、討論課、研讀課、自讀課、實(shí)踐活動(dòng)課等，有序系統(tǒng)，各有側(cè)重地進(jìn)行教學(xué)。
（二）重視自主性。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要改變教師的“滿堂灌”“填壓式”，學(xué)生毫無閱讀、思考的時(shí)間，只是機(jī)械的，毫無主見的等標(biāo)準(zhǔn)答案，并進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的筆記，形成依賴心理和思維的情緒。
課堂上應(yīng)該還時(shí)間給學(xué)生，養(yǎng)成其自主、獨(dú)立的思考習(xí)慣和能力，還給學(xué)生現(xiàn)象參與行為，自主的體驗(yàn)感悟、質(zhì)疑、解感，形成種種感知學(xué)習(xí)、理解、提高。激發(fā)閱讀興趣和潛能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和作用。
（三）以讀寫結(jié)合，課內(nèi)、課外結(jié)合原則。
閱讀教學(xué)以閱讀為核心，但系統(tǒng)論又決定要以此帶動(dòng)語文能力的全面提高，因此在教師要體現(xiàn)，“以讀帶寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合，相關(guān)促進(jìn)”的原則。
同時(shí)，要體現(xiàn)以課內(nèi)本，以課外為輔，提倡“課內(nèi)課外相結(jié)合”原則，相輔相成，全面提高閱讀能力。
五、實(shí)踐原則。
1、自主性原則。
2、活動(dòng)性原則。
3、以讀為主的原則。
4、循序漸進(jìn)的原則。
6、提高課堂效率的原則。
六、研究對象和方法。
（一）研究對象：在校初一至初三學(xué)生。
（二）研究方法：
1、調(diào)查研究法：比照新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容，明確新課程的目標(biāo)，通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的問題，并加以分析研究，提出解決問題的設(shè)想。
2、實(shí)驗(yàn)研究法：以同年級平行班與比照班進(jìn)行初期的研究進(jìn)行比照，針對問題，進(jìn)行探究。
3、個(gè)案研究法：按照個(gè)案研究法的一般操作要求，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)，收集整理既有普遍意義又有個(gè)性特點(diǎn)的案例，為研究提供強(qiáng)有力的支撐。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：課題研究綜合性報(bào)告，自主研究閱讀能力培養(yǎng)，研究語文，學(xué)生自主研究能力培養(yǎng)的成果等等。
七、研究步驟。
第一階段：準(zhǔn)備階段（13,4---13,7）。學(xué)習(xí)相關(guān)理論，制定研究方案。
第二階段：具體研究階段（13,9---14,1）。開展研究及時(shí)處理相關(guān)資料，形成成果。
第三階段：總結(jié)階段（14,3---14,7）。分析總結(jié)研究所得，形成綜合性總結(jié)報(bào)告。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十一
貴陽市民族中學(xué)王義蘭。
人教版歷史新教材從去年投入使用以來，教師們普遍反映比以前的教材更接近于高考，理論性增強(qiáng)了，條理更清晰，而我認(rèn)為其中最有意義的改動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)期添設(shè)的一節(jié)活動(dòng)課，這對于中學(xué)教師而言，是一個(gè)導(dǎo)向性的信號，長期以來囿于高考局限把學(xué)生鎖定在書本上和練習(xí)中的教學(xué)程式，面臨著新的挑戰(zhàn)。高中一年二期的活動(dòng)課是以“新中國社會(huì)生活的發(fā)展歷史”為主題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，這一活動(dòng)有一定的難度：一來沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)掣肘了學(xué)生的課外活動(dòng)，要讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)之余愿意抽出時(shí)間去做社會(huì)調(diào)查，是需要教師做深入的動(dòng)員工作的；二來深入社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)今學(xué)生的弱項(xiàng)，一般學(xué)生從未作過類似的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，沒有任何可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)，剛看到如此廣泛的調(diào)查課題時(shí)更有無從著手之感，這就需要教師善加指導(dǎo)，從調(diào)查的動(dòng)員到準(zhǔn)備工作，從調(diào)查的過程到處理資料的過程再到匯報(bào)展示，都不能有一絲一毫的忽略。也許我的點(diǎn)滴感受，能對同事們有所助益。
一、如何組織好學(xué)生的社會(huì)調(diào)查？
為了搞好這次社會(huì)調(diào)查并取得預(yù)期效果，我首先做了充分的思想動(dòng)員，一方面強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查既能提高學(xué)生收集資料、提取有效信息的能力和總結(jié)歸納能力，又可鍛煉同學(xué)們深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的能力，讓自己走入社會(huì)，貼近歷史，真正體驗(yàn)歷史情懷，感受新中國的進(jìn)步；二是采取了兩個(gè)鼓勵(lì)手段，一個(gè)是對上交的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評比，獲獎(jiǎng)報(bào)告將在校刊位臵分期刊出，另一個(gè)是就調(diào)查中的感受舉行一次演講比賽，獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校出面獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就提高了活動(dòng)課的檔次，讓學(xué)生看到了自己的實(shí)踐活動(dòng)成果，才能充分調(diào)動(dòng)其積極性。
其次，確定調(diào)查主題后，要合理指導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查選題，這是調(diào)查能否成功的關(guān)鍵。一方面，中學(xué)生駕馭題材的能力有限，所以選擇調(diào)查項(xiàng)目時(shí)目標(biāo)不宜太大，只須在衣、食、住、行、教育、衛(wèi)生、休閑等層面中選擇一個(gè)就行了，甚至可以把范圍縮得更小，具體到某一方面的某一個(gè)點(diǎn)，比如“教育”就可建議學(xué)生調(diào)查一所學(xué)校的發(fā)展歷程，再如“飲食”我就曾建議學(xué)生調(diào)查一條小街道的飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展；另外，選題要切合實(shí)際，定位要準(zhǔn)確，盡量選擇自己身邊的歷史，比如說一個(gè)家庭的住房變遷、甚或歷年來廚房設(shè)施的變化等，在自己熟悉的事物中尋找歷史變遷的痕跡。這樣一來，調(diào)查的方向性明確，而歷史也就從自己身邊延伸開來。
第三，合理指導(dǎo)具體的調(diào)查活動(dòng)。一要指導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查途徑，比如進(jìn)行個(gè)人采訪、訪問相關(guān)單位、進(jìn)行實(shí)地訪察、翻閱以前的報(bào)刊雜志、查找地方史資料或者網(wǎng)上查詢等；二要選擇合適的調(diào)查對象，個(gè)人采訪對象可選擇老中青三代和經(jīng)歷過共和國成長的人，單位可選擇跟調(diào)查選題相關(guān)的行業(yè)，比如交通、衛(wèi)生、教育等部門，都會(huì)留下清晰的發(fā)展痕跡；三要指導(dǎo)學(xué)生怎樣收集資料，可以收集的資料有各行各業(yè)的原始數(shù)據(jù)、圖片、照片、實(shí)物和訪問記錄等，比如以前用過的各種票證、父輩留下的老照片、現(xiàn)今新照片對比等，這是調(diào)查中一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),也是最需要下功夫的地方,只有在充分占有材料的基礎(chǔ)上，才能展開分析，得出結(jié)論，寫出理想的調(diào)查報(bào)告。
做好了如上準(zhǔn)備工作，學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)會(huì)輕松得多，此外可建議學(xué)生分組合作，還要提醒學(xué)生有一定的心理準(zhǔn)備，不是所有的事情都能那么順利，調(diào)查所得也不一定就是符合他們主觀愿望的東西，要鼓足勇氣對待所有的挫折，才能將社會(huì)調(diào)查進(jìn)行到底。
二、如何處理調(diào)查資料。
在指導(dǎo)學(xué)生完成社會(huì)調(diào)查任務(wù)后，接下來便是如何處理收集到手中的繁雜資料，寫出象樣的調(diào)查報(bào)告，讓學(xué)生的感性認(rèn)識上升到理性階段。開始以為這一步水到渠成，應(yīng)該是比較輕松的事了，可收到學(xué)生交來的第一批稿子才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)更為艱巨的任務(wù)，寫調(diào)查報(bào)告不同于平常寫作文，學(xué)生拿著手中的資料不知如何應(yīng)用，交來的稿子基本上是單純的記錄、資料的堆砌、或者是程式化的議論文。于是把來稿全部打回，要求學(xué)生另起爐灶，重新寫過，自己則精心進(jìn)行全面的輔導(dǎo)：
第一、指導(dǎo)選材和確定文章主題。雖然事先做了調(diào)查選題，可在調(diào)查過程中，為了求全求量，學(xué)生收集的資料還是相當(dāng)豐富，也就免不了龐雜，不過唯其如此，才能為調(diào)查報(bào)告的寫作提供更為寬松的選材余地。首先指導(dǎo)學(xué)生將資料按數(shù)據(jù)、圖片、實(shí)物、文字等進(jìn)行歸類整理，科學(xué)地分析材料，立足材料提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝}。文章主題基本上建立在原有調(diào)查選題基礎(chǔ)之上，只是可以更細(xì)致些，要提醒學(xué)生注意的幾點(diǎn)是：一可以采用公文式標(biāo)題，例如《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》，也可以采用正副標(biāo)題結(jié)合的方式，例如：《萬水千山一瞬間——關(guān)于通訊事業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告》；二要分析材料的內(nèi)在規(guī)律，考慮你想用手中的資料來說明一個(gè)什么樣的主題，比如有幾個(gè)學(xué)生收集了一些人口情況方面的資料，一組是我縣建國以來歷年人口增長數(shù)據(jù)，一組是八十年代以來大中專生在各鄉(xiāng)人口中所占比例，學(xué)生交來第一稿時(shí)僅僅寫了自己調(diào)查的過程然后附上幾份表格，我引導(dǎo)學(xué)生分析了表格中體現(xiàn)出來的人口增長規(guī)律，再啟發(fā)學(xué)生結(jié)合所學(xué)歷史知識分析規(guī)律背后的歷史原因，進(jìn)行分段歸納，后來他們以第一組數(shù)據(jù)為線索，擬題為《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》。三要考慮選題的可操作性，要舍得放棄一些資料。有些標(biāo)題定得太籠統(tǒng)，寫作起來不好駕馭，有個(gè)學(xué)生在服裝的調(diào)查上下了很大功夫，收集的資料有訪談?dòng)涗洝⑵弊C實(shí)物、新舊照片、以及服裝行業(yè)的情況，標(biāo)題定為《新中國建立以來服裝的發(fā)展變化》，這個(gè)題目顯然大了，幫助她刪繁就簡，忍痛割愛放棄某些資料，最后選題為《今日街頭霓裳競放——從我縣服裝行業(yè)的發(fā)展看新中國的成就》，這樣就將選題定在服裝加工業(yè)和服裝營銷業(yè)的發(fā)展上，選材合理，線索清晰，而且以地方的發(fā)展軌跡為主要線索，這樣更具說服力。四要考慮主題必須突出，主題要涵蓋調(diào)查結(jié)果，體現(xiàn)調(diào)查的立意，例如住的方面擬題《喜看廣廈千萬間》、行的方面有《從肩挑背負(fù)到村村通公路》、關(guān)于通信的《萬水千山一瞬間》等，都鮮明地體現(xiàn)了調(diào)查主題。而主題一經(jīng)確定，便成為取舍或安排材料的主要依據(jù)，材料的取舍、詳略、變換都應(yīng)服從表達(dá)主題的需要，不可與主題相游離、相悖謬。
第二、指導(dǎo)寫作。調(diào)查報(bào)告的寫作，自有一定規(guī)則，我結(jié)合學(xué)生的具體情況和出?？膶?shí)際需要，對學(xué)生作了如下寫作指導(dǎo)：
1、寫作的基本程式。報(bào)告大致可以分為這么幾個(gè)部分：調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果與分析等，這樣說并不是要求分成這么幾塊來寫，而是要把這些內(nèi)容貫穿進(jìn)整篇文章中去，重點(diǎn)應(yīng)落在調(diào)查內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、結(jié)果與分析、思考后的理性認(rèn)識等幾個(gè)方面；寫作時(shí)尤其要注意開頭、正文、結(jié)尾的表達(dá)方式：（1）開頭：調(diào)查報(bào)告的開頭力求簡明樸實(shí)、引人注目，可以扼要說明調(diào)查概況，用簡明的語言將調(diào)查報(bào)告的本質(zhì)、成就、感受概括出來，點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)全文，開篇便給人一個(gè)清晰的梗概；也可以設(shè)問方式扣住調(diào)查主題，發(fā)人深思，起到引人入勝的效果，例如：“輕輕一聲問候，可以在一瞬間送到千里萬里之遙的親人身邊……那么，五十年前，新中國剛成立的時(shí)候，人們是如何向親人們傳遞信息的？一聲問候要傳遞多長的時(shí)間？”一個(gè)設(shè)問，便引發(fā)人們追尋五十年來郵政通訊發(fā)展軌跡的興趣。（2）正文：正文是調(diào)查報(bào)告的主干，是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分，是寫作的重點(diǎn)，大致可以采取下列幾種形式：縱式——作為歷史題材的調(diào)查報(bào)告，最好是根據(jù)事情發(fā)展的時(shí)間順序和材料內(nèi)部的邏輯關(guān)系來組織調(diào)查材料；橫式——根據(jù)材料的性質(zhì)，將正文概括為若干并列的部分，分別加以說明和闡述。并列的幾個(gè)部分之間不必分主次，都是從不同的角度或側(cè)面來表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告的主旨；縱橫式——它是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，先用橫式結(jié)構(gòu)把內(nèi)容分成幾個(gè)方面或幾個(gè)部分，在寫具體每一部分時(shí)，再按縱式結(jié)構(gòu)安排材料。（3）結(jié)尾：調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾，一般在分析內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)束全文，以深化主題，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，加深讀者的印象。
2、寫作中需注意的問題：（1）注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，通過典型事例、確切數(shù)據(jù)、對比方法來表現(xiàn)主題。（2）準(zhǔn)確使用語言，要重視調(diào)查報(bào)告語言的推敲和錘煉，力求做到簡潔、準(zhǔn)確、樸實(shí)，可適當(dāng)引用生動(dòng)活潑的群眾語言，也可運(yùn)用形象性語言，但語言的形象化以不損傷內(nèi)容的真實(shí)性或切實(shí)感為原則；（3）對于材料中反映出來的歷史現(xiàn)象，可結(jié)合相應(yīng)的歷史背景來分析原因和結(jié)果，真正做到把身邊具體的歷史和新中國發(fā)展的歷程結(jié)合起來。
第三、組織匯報(bào)展示。經(jīng)過指導(dǎo)后學(xué)生交上來的第二批稿子，質(zhì)量水平有了大幅度提高，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何提取材料中的有效信息、并對之作相應(yīng)的分析，可依然存在著一些不足。初步評選后，指導(dǎo)學(xué)生對準(zhǔn)備刊出的稿子進(jìn)行了精心修改，例如前面提到的《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》一文，學(xué)生分析人口增減的原因時(shí)，明顯地有些勉強(qiáng)，幫助他們細(xì)細(xì)分析過建國后各階段經(jīng)濟(jì)狀況、國家政策、政府指導(dǎo)思想方面等因素對人口增長產(chǎn)生的影響后，要求他們重新修改，這篇文章是三易其稿才通過的，可能是寫得最艱難的一篇，卻是相當(dāng)成功的一篇，幾個(gè)成績很一般的學(xué)生拿出的這篇稿子得到了師生們的好評。后來她們在演講中說“我們第一次發(fā)現(xiàn)，自己也可以跟那些前幾名的同學(xué)表現(xiàn)得一樣出色！”最后刊出的幾十篇稿子，都是經(jīng)過同學(xué)們一再修改才拿出來的，其實(shí)修改的過程是一個(gè)再提高的環(huán)節(jié)，學(xué)生的綜合分析能力和表達(dá)能力再次得到了提高。
第一期調(diào)查報(bào)告刊出以后，得到了師生們的高度評價(jià)，普遍認(rèn)為多年來沒有出現(xiàn)過如此高質(zhì)量的?？?，一種從未有過的成就感在同學(xué)們心中升騰起來，更讓我意識到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值所在。
三、組織學(xué)生談?wù)勆鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想：演講比賽從走入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查，到把自己的調(diào)查成果展示在全校師生面前，說起來似乎只有一步之遙，可做起來卻付出了很多的努力，當(dāng)然也收獲了更多，不僅是學(xué)生，即便作為教師的我，也體驗(yàn)到了付出的艱辛與收獲的喜悅，所以更想聽聽學(xué)生從中收獲了什么，感悟了什么，想讓同學(xué)們相互交流一下自己的體會(huì)與感受，因而組織了一場演講比賽。和以往的演講比賽不同，它顯得那樣平實(shí)，卻是如此真切：
“當(dāng)我一遍又一遍地在老師指導(dǎo)下修改自己的文章，我感覺到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高；當(dāng)老師終于通過了我的報(bào)告時(shí)，我流淚了，流淚的同時(shí)我明白，自己分析問題和組織語言的能力得到了很大提高，這是關(guān)在教室里做好久的作業(yè)都無法達(dá)到的效果。”學(xué)生在提醒我們：如何運(yùn)用多種教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的能力？這是我們必須正視的一個(gè)問題。
“我在他們辦公室等候的這兩個(gè)小時(shí)，讓我經(jīng)歷了表面上的熱情周到和實(shí)質(zhì)上的怠慢鄙視……受傷的同時(shí)我也在思考：難道我們要把這些不良現(xiàn)象一代又一代的遺傳下去嗎？”從布臵調(diào)查活動(dòng)的那天起就擔(dān)心學(xué)生會(huì)受某些社會(huì)現(xiàn)象的打擊，而現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：受挫折的同時(shí)，學(xué)生們也在成長！
而學(xué)生說得更多的是：“希望老師們以后多開展這一類活動(dòng)，我們需要走入社會(huì)，需要更多的鍛煉機(jī)會(huì)?！边@是何等熱切的期望，更是對教師的鞭策。我真正意識到了教材改革的影響力，它不僅是一節(jié)活動(dòng)課，也遠(yuǎn)不止是一個(gè)課外作業(yè)，在活動(dòng)過程中，學(xué)生搜集資料、整理資料、處理資料的能力提高了，這是歷史教學(xué)追求的重要目標(biāo)，對于高考的考試是有著直接裨益的，這為學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)；更為重要的是，紙上得來終覺淺的歷史變得具體而豐滿了，學(xué)生深入社會(huì)的能力與信心增強(qiáng)了，真正做到了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，這才是當(dāng)今教育追求的終極目標(biāo)。所以，新教材增設(shè)的活動(dòng)課絕不能象有些老師說的：是可做可不做的事情，而是我們必須認(rèn)真去完成的教學(xué)任務(wù)。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十二
情系端午節(jié)·愛在敬老院。
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
時(shí)間：20xx年6月19日。
地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動(dòng)事宜。
2、xx負(fù)責(zé)做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員-并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導(dǎo)下-學(xué)習(xí)包粽子-并進(jìn)行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準(zhǔn)備工作-各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx-10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動(dòng)中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十三
本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本校的周圍環(huán)境特點(diǎn)為三年級的學(xué)生選擇了“我和春天有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)大主題。
1、主題的意義：
通過讓學(xué)生觀察春天，了解春天，從中獲得親身參與時(shí)間的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)；形成對自然、社會(huì)自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛核對社會(huì)自我的責(zé)任感受形成從自己的周遭生活中主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立的解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合應(yīng)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、主題產(chǎn)生的原因：
學(xué)生對這樣的主題非常感興趣，這個(gè)主題是由學(xué)生自己提出來，并強(qiáng)烈要求本學(xué)期的主題為“我和春天有個(gè)約會(huì)”。
3、開展本主題的難易程度。
由于本次主題是由學(xué)生自己提出來，并強(qiáng)烈要求制定的，本次活動(dòng)的主題開展難易程度為容易。
二、活動(dòng)的總目標(biāo)。
通過這次活動(dòng)的開展讓學(xué)生調(diào)查，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的積累。形成對自然、社會(huì)自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會(huì)自我的責(zé)任感受形成從自己的周遭生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立的解決問題的態(tài)度和能力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力以及合作探究的學(xué)習(xí)方式。
三、實(shí)施過程。
第一階段（第一周—第三周）。
活動(dòng)目的：
激發(fā)學(xué)生對本次活動(dòng)主題的興趣，指導(dǎo)學(xué)生分組、分工，明確每個(gè)學(xué)生在本次活動(dòng)中的人物，確定指導(dǎo)教師，制定小組活動(dòng)方案。通過這個(gè)階段的開展培養(yǎng)學(xué)生的互助合作學(xué)習(xí)的能力，建立小組成員之間的相互信任，確定學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度。
1、通過幻燈片“我和春天有個(gè)約會(huì)”向?qū)W生展示他們自己喜歡的歌壇偶像、影視偶像、動(dòng)漫偶像、名人偶像的圖片，從而激起學(xué)生對活動(dòng)主題的興趣。
2、全年級一共有2各班，每班學(xué)生自由組合分成4個(gè)小組。由學(xué)。
生小組內(nèi)推薦選出本組組長，自我推薦的形式選擇自己在本組內(nèi)的責(zé)任分工（正組長、副組長、資料保管員、記錄員、紀(jì)律員、繪畫人員、書寫人員）。
3、4、指導(dǎo)學(xué)生確定指導(dǎo)教師。指導(dǎo)學(xué)生制作小組活動(dòng)方案。
第二階段（第四周—第十一周）。
活動(dòng)目的：
1）指導(dǎo)學(xué)生針對自己的小主題進(jìn)行資料的收集，并對所搜集到的資料進(jìn)行分類整理，找出不足，再進(jìn)行收集和調(diào)查。
2）通過這個(gè)階段的開展培養(yǎng)學(xué)生的收集與處理信息的能力，發(fā)展。
學(xué)生的方法意識。
第三階段：（第十二周—第十五周）。
活動(dòng)目的1）指導(dǎo)學(xué)生對資料進(jìn)行整理提煉，對本學(xué)期的所開展的活動(dòng)的得。
與失進(jìn)行全面的總結(jié)和交流，形成書面成果，并進(jìn)行成果匯報(bào)演出，并對本學(xué)期地活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。
2）培養(yǎng)學(xué)生通過活動(dòng)總結(jié)與交流，學(xué)會(huì)理解和寬容、贊美與分享，學(xué)會(huì)客觀地分析和辨正地思考，也要敢于和善于申辯。
3）。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇一
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
擴(kuò)大老人的人際關(guān)系網(wǎng);提供機(jī)會(huì)讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
入住愛之家的老人自愿報(bào)名。
6到8人一組，每次2到3組。
每周五下午3:00到5:00。
多功能廳。
(待定)。
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個(gè)人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時(shí)候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時(shí)間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進(jìn)行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡(luò)操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項(xiàng))：
(1)玩索尼游戲機(jī)。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會(huì)唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會(huì)唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會(huì)唱本組接著唱，如果其他小組人員會(huì)唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個(gè)小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個(gè)人開始說：“一只青蛙”，第二個(gè)人：“一張嘴”，第三個(gè)人：“兩只眼睛”，第四個(gè)人：“四條腿”，第五個(gè)人：“撲通，跳下水。”第七個(gè)人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時(shí)間里拼出相應(yīng)的價(jià)錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動(dòng)作。
1、服務(wù)人員要熱情耐心;活動(dòng)過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心。
2、如果活動(dòng)提早結(jié)束，鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演，沒有參加活動(dòng)、比賽的老人也可以一起互動(dòng)，一起交流。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二
元寶山社區(qū)腿部走動(dòng)不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊(duì)長期服務(wù)的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時(shí)亦不出門走動(dòng)，話不多，與鄰里關(guān)系似乎也不是特別融洽，她曾經(jīng)幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協(xié)會(huì)得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務(wù)隊(duì)接對服務(wù)，故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會(huì)就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄?wù)事，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風(fēng)景。
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動(dòng)，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
元寶山社區(qū)兩位奶奶家。
20xx年6月17日上午9:00~11:00。
6人。
1、9:00在川北醫(yī)學(xué)院校門口集合，簽名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點(diǎn)水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時(shí)保健的方法。
水果30元。
蔬菜30元。
合計(jì)：60元。
暖陽行社區(qū)服務(wù)隊(duì)七分隊(duì)現(xiàn)已和老人結(jié)對服務(wù)，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇三
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、專項(xiàng)辦各成員單位要對打擊整治養(yǎng)老詐騙工作進(jìn)行專題研究，結(jié)合各自特點(diǎn)做好貫徹落實(shí)，以“繡花功夫”梳理組織領(lǐng)導(dǎo)、線索核查、依法打擊、整治規(guī)范等四個(gè)方面工作情況。當(dāng)前重點(diǎn)是結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)宣傳的'通知》，組織村（社）干部、網(wǎng)格員、平安志愿者等力量開展進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園、進(jìn)廣場、進(jìn)超市或農(nóng)貿(mào)市場、進(jìn)家庭“六進(jìn)”走訪宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。
專項(xiàng)行動(dòng)從4月開始到今年10月結(jié)束，共6個(gè)月，分為宣傳發(fā)動(dòng)、打擊整治、總結(jié)提升三個(gè)階段。三個(gè)階段前后可以疊加壓茬推進(jìn)，其中宣傳發(fā)動(dòng)和打擊整治兩個(gè)環(huán)節(jié)要貫穿專項(xiàng)行動(dòng)始終，做到邊宣傳發(fā)動(dòng)、邊打擊整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)專項(xiàng)辦各成員單位要采取切實(shí)有效的措施做好線索摸排工作，確保取得打擊成放、整治成效和教育成效。
打擊整治養(yǎng)老詐騙是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各有關(guān)方面要履職盡責(zé)、共同擔(dān)責(zé)。要形成部門聯(lián)動(dòng)，及時(shí)匯總情況、研判形勢、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導(dǎo)推進(jìn)；要做好分析研判，確保能夠找準(zhǔn)問題癥結(jié)、拿出得力舉措；要加強(qiáng)督導(dǎo)考評，將工作開展情況納入平安考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇四
展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國文化的源遠(yuǎn)流長。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
(小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告)出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌，(唱隊(duì)歌)
主持人甲乙：把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯樱o我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?BR> 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)。
(1)重陽節(jié)的來源。
(2)重陽節(jié)的傳說。
(3)重陽節(jié)的習(xí)俗。
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開始了。
(學(xué)生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇五
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱。為了科學(xué)的愛眼睛護(hù)眼，秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學(xué)”公益活動(dòng)?；顒?dòng)將邀請到中國青少年愛眼護(hù)眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)會(huì)員郭美嬌女士，以“改變護(hù)眼觀念，養(yǎng)成科學(xué)護(hù)眼習(xí)慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護(hù)眼睛的方法。公布“愛眼助學(xué)”計(jì)劃、公益救助弱視兒童計(jì)劃等公益活動(dòng)。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位。
中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)北京慈善義工協(xié)會(huì)。
二、承辦單位。
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)。
三、協(xié)辦單位。
愛眼護(hù)眼恢復(fù)體驗(yàn)中心。
20xx年1月17日上午9點(diǎn)。
麗都國際酒店(工會(huì)大廈)海陽路200號。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇六
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的`脆弱。為了科學(xué)的愛眼睛護(hù)眼，秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學(xué)”公益活動(dòng)?；顒?dòng)將邀請到中國青少年愛眼護(hù)眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)會(huì)員郭美嬌女士，以“改變護(hù)眼觀念，養(yǎng)成科學(xué)護(hù)眼習(xí)慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護(hù)眼睛的方法。公布“愛眼助學(xué)”計(jì)劃、公益救助弱視兒童計(jì)劃等公益活動(dòng)。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學(xué)學(xué)會(huì)中國兒童眼疾與斜弱視防治學(xué)會(huì)北京慈善義工協(xié)會(huì)
二、 承辦單位
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)
三、協(xié)辦單位
愛眼護(hù)眼恢復(fù)體驗(yàn)中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月17日上午9點(diǎn)
五、 活動(dòng)地址
麗都國際酒店(工會(huì)大廈)海陽路200號
六、獎(jiǎng)品設(shè)置
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇七
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
時(shí)間：20xx年6月19日。
地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
一，活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動(dòng)事宜。
2、xx負(fù)責(zé)做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員-并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導(dǎo)下-學(xué)習(xí)包粽子-并進(jìn)行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準(zhǔn)備工作-各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx-10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動(dòng)中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇八
加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙活動(dòng)監(jiān)測預(yù)警，緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事，從根源上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。依法打擊整治存在詐騙風(fēng)險(xiǎn)隱患的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，有效遏制養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙，凈化規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)市場。加大宣傳教育，完善管理機(jī)制，推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)，提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量和水平，增強(qiáng)老年人的幸福感和安全感。
5月24日至10月24日，為期5個(gè)月時(shí)間
全縣所有從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)
重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：
（一）養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以提供床位包干使用權(quán)、優(yōu)先居住權(quán)、照顧陪護(hù)、高額利息分紅回報(bào)或享受消費(fèi)優(yōu)惠為誘餌，引誘老年人辦理“貴賓卡”“會(huì)員卡”“預(yù)付卡”收取相關(guān)費(fèi)用問題。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以“養(yǎng)老服務(wù)”、投資“養(yǎng)老項(xiàng)目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產(chǎn)品”、“以房養(yǎng)老”等名義，承諾高額利息或回報(bào)為誘餌，向入住老年人或社會(huì)公眾吸引投資問題。
（二）養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)高額收取押金或保證金（超過月服務(wù)費(fèi)6倍），非法吸收老年人資金問題。通過會(huì)議營銷、健康講座、專家義診、免費(fèi)檢查、免費(fèi)體驗(yàn)、贈(zèng)送禮品等形式，在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)推銷“保健品”“藥品”等行為，通過進(jìn)行虛假商業(yè)宣傳，騙取老年人信任，非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)利用提供居家上門服務(wù)和社區(qū)服務(wù)的'便利，向老年人宣傳涉及“消費(fèi)返利”“健康管理”等消費(fèi)金融渠道，明示或暗示保本、無風(fēng)險(xiǎn)等虛假廣告信息，以騙取老年人資金，使老年人利益受損的問題。
（三）非法開展養(yǎng)老服務(wù)的問題。未經(jīng)登記擅自以社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)名義開展養(yǎng)老服務(wù)活動(dòng)的場所。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月24日至5月31日）。結(jié)合工作實(shí)際，成立防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，制定防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。向各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關(guān)政策法規(guī)文件，定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務(wù)詐騙行為的新手法新伎倆，動(dòng)員各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)向機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人宣傳防詐防詐知識，通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標(biāo)語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式，營造良好宣傳氛圍。5月31日前，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)防范化解養(yǎng)老服務(wù)詐騙標(biāo)語上墻。
（二）摸底排查階段（6月1日至8月30日）。全縣范圍內(nèi)依法辦理登記備案的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、已登記未備案的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和未登記為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)但實(shí)際從事養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施（含社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心及社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站）一并納入風(fēng)險(xiǎn)排查范圍。
（三）整改推進(jìn)階段（9月1日至10月24日）。及時(shí)對摸排到的問題進(jìn)行分類處置、整改銷號。以專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)推進(jìn)防范打擊養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域詐騙工作，加快完善養(yǎng)老服務(wù)詐騙化解機(jī)制，健全綜合監(jiān)管機(jī)制，提高監(jiān)管能力，確保全縣范圍內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)防范化解詐騙工作可防可控。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇九
樹新風(fēng)、促和諧、豐富老年生活。
團(tuán)體游戲項(xiàng)目
1.筷子夾球游戲
器材準(zhǔn)備：玻璃球若干筷子20付
游戲方法：每10人是一個(gè)比賽小組，進(jìn)行比賽。時(shí)間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個(gè)空盆子里，看哪個(gè)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間夾得球多為勝。
游戲規(guī)則：1、不得拿手觸摸玻璃球
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準(zhǔn)備：勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個(gè)
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個(gè)人項(xiàng)目游戲
1、保齡球
器材準(zhǔn)備：籃球10 裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套 圈：
器材準(zhǔn)備：小塑料圈若干 標(biāo)志物10個(gè)(水瓶或易拉罐)
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標(biāo)志物，記套在標(biāo)
志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個(gè)圈)
6、 托球快走
器材準(zhǔn)備：乒乓球拍子 小實(shí)心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
局直單位身體健康的離退休老同志均可報(bào)名參加比賽。
20xx年4月26日 ― 5月8日
局機(jī)關(guān)四樓老干科
待定
行報(bào)名、參賽
裁判員約20名(另訂)
裁判長一名:(賈建生)
以各離退休老干部原單位為組進(jìn)
醫(yī) 務(wù) 組：最好救護(hù)車，有大夫，和備用車輛?；蚣本人幭洹?BR> 比賽規(guī)則(評分標(biāo)準(zhǔn))：
規(guī) 則：參與第一，比賽第二;
氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
初定于五月下旬
雙西小學(xué)操場
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作順利開展，擬成立迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，對運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)成員名單如下：
主 任： 侯 森
副主任： 武 靜
成 員： 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
為保證老年運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行并取得圓滿成功，組委會(huì)特設(shè)立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組，具體如下：
賽事組：老干科
負(fù)責(zé)人：郝愛萍
職 責(zé)：安排運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;
宣傳安保組：辦公室
負(fù)責(zé)人：劉潔
職 責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議期間橫幅標(biāo)語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會(huì)議稿件、宣傳報(bào)道工作和安全保衛(wèi)工作。
后勤負(fù)責(zé)人:王斌
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大會(huì)策劃、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡(luò)及其他事務(wù)工作;
2、負(fù)責(zé)比賽用品及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放工作;
3、負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)及突發(fā)事件處理工作。
常務(wù)辦公室設(shè)在局老干科，電話：4122639
1、提高認(rèn)識，高度重視。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次凝聚人心、振奮精神的大會(huì)，更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風(fēng)貌的盛會(huì)。各單位和運(yùn)動(dòng)會(huì)各組負(fù)責(zé)人對此要高度重視，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上日程，負(fù)起責(zé)任，按照局組委會(huì)的'要求和任務(wù)分工，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、精心組織，明確分工，嚴(yán)明紀(jì)律，做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關(guān)科室負(fù)責(zé)承擔(dān)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)的具體工作，具體包括制定活動(dòng)方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報(bào)名匯總、開幕及閉幕的各項(xiàng)籌備工作，組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)協(xié)調(diào)會(huì)等工作。局老干科負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事全過程：具體包括組織報(bào)名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時(shí)溝通，絕不允許將分配的工作落空。所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人員都要聽從指揮、保證時(shí)間，遵守紀(jì)律。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十
1．項(xiàng)目名稱：2．項(xiàng)目背景概述：
村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有人口。
其中60周歲以上老人有。
人，
近年來，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學(xué)校、村委會(huì)等逐漸完善。
由于沒有可以提供給老人活動(dòng)的場所，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設(shè)施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，建立老年人體育活動(dòng)中心勢在必行。
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計(jì)劃綱要》。
《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
《中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)—老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》。
1《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等。
4．項(xiàng)目投資單位：5．承辦單位：
平方米，空地平方米3．建造老年人活動(dòng)中心設(shè)備內(nèi)容。
(1）大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看；
（2）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計(jì)算機(jī)的人員教老年人學(xué)電腦。
（3）活動(dòng)場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
（4）林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動(dòng)中心免費(fèi)提供。
（5）拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動(dòng)中心為陣地，充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動(dòng)中心開設(shè)民間糾紛調(diào)解組、義務(wù)衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務(wù)服務(wù)來回報(bào)我村。義務(wù)保潔組定期組織有勞動(dòng)能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術(shù)組成員為村民義務(wù)修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動(dòng)，使活動(dòng)中心生機(jī)勃勃。老年人活。
2動(dòng)中心除了開展日常各類活動(dòng)之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創(chuàng)設(shè)醫(yī)療服務(wù)室，從而確保老年人活動(dòng)需要。同時(shí)，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學(xué)生為我村老年人義診等。
（1）基礎(chǔ)條件有利：項(xiàng)目利用原土地和改建部分民用土地為該項(xiàng)目建設(shè)的.基礎(chǔ)，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設(shè)工期較短，很快能建好。
（2）“五通”條件具備：項(xiàng)目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設(shè)施。
（3）發(fā)展前景廣闊；
（4）交通便利；
為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)我村文明和諧。
1.村委對活動(dòng)站的每項(xiàng)活動(dòng)必須高度重視，制定完善的管理制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。
2.重視活動(dòng)站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關(guān)愛老年人健康。
3的文化烘托出來。
3.注重形象。活動(dòng)中心的整體布置各個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意。
4.擴(kuò)大宣傳。
除了加強(qiáng)活動(dòng)中心周圍宣傳外，還應(yīng)加強(qiáng)與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動(dòng)，吸引更多的老人參與。
5.活動(dòng)的連續(xù)性。各項(xiàng)活動(dòng)的開展要連貫為老人的服務(wù)要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動(dòng)要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動(dòng)內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十一
現(xiàn)代的社會(huì)，還有另一階層――老人階層，需要社會(huì)更多的關(guān)注。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“助人、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神，管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃于3月開展，希望得到全院學(xué)生的關(guān)注和支持，給予老人更多的幫助和溫暖。5月19日早上，石龍社工紅棉綜合服務(wù)中心老年人領(lǐng)域社工帶領(lǐng)9名志愿者，與石龍敬老院工作人員一起，在石龍博物館為5月份生日的老人舉行“回顧歷史，同慶生辰”集體生日會(huì)。
敬老院老人由于年事已高，行動(dòng)不便，沒人陪同是很難以走出敬老院的，因此，本次活動(dòng)特地安排老人走出院舍，進(jìn)入博物館，通過博物館展現(xiàn)的過去與現(xiàn)在的生活圖景，幫助老人回顧自己以往人生，同時(shí)了解當(dāng)代社會(huì)的變化與進(jìn)步，引導(dǎo)他們思考過去與現(xiàn)在的不同，通過對比，關(guān)注當(dāng)代的幸福生活，提升對生活的滿意感。
在整個(gè)活動(dòng)中，社工及時(shí)留意著老人的需求，調(diào)動(dòng)志愿者協(xié)助并給老人講解。雖然參與本次活動(dòng)的老人有將近40位，但是整個(gè)活動(dòng)秩序井然?；顒?dòng)結(jié)束后送老人回敬老院，社工又安排志愿者跟老人做活動(dòng)反饋表并與老人分享本次活動(dòng)感想，很多老人表示，參與本次活動(dòng)，讓他們回想起以前的事，見到了石龍的變化，為今天社會(huì)取得的進(jìn)步感到高興，希望以后能多走出敬老院。而社工也從本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到組織戶外活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在20xx年03月，由管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)。走進(jìn)老人的生活，關(guān)注關(guān)愛老人，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年3月
紅磚南路老人院
管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)
現(xiàn)代社會(huì)的許多老人在晚年時(shí)期沒有子女的陪伴，他們曾經(jīng)孤獨(dú)，曾經(jīng)受冷淡，他們不僅需要物質(zhì)上的滿足，而且更需要精神上的安慰，我們需要發(fā)動(dòng)全院學(xué)生關(guān)注老人，在生活上，精神上給與更多的關(guān)愛，為他們送去溫暖帶去快樂。（元旦晚會(huì)策劃書）
通過學(xué)生們的'努力，確保老人們的身體健康，豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關(guān)心。同時(shí)充分發(fā)揮同學(xué)們了解社會(huì)、關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情。激勵(lì)同學(xué)們關(guān)愛老人，用我們的聲音給他們帶去快樂，用我們的行動(dòng)為他們帶去喜悅。弘揚(yáng)民族文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次以“關(guān)愛老人”為主題的活動(dòng)，是管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦的，以走進(jìn)老人的生活、幫老人清潔衛(wèi)生、為老人表演節(jié)目等形式為主要活動(dòng)內(nèi)容。讓老人感受來自社會(huì)的關(guān)愛，同時(shí)借此擴(kuò)大社會(huì)對老人的關(guān)注度。
1、前期：
（1）由管理工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系輔導(dǎo)員，得到校方同意。
（2）由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，為志愿者準(zhǔn)備工作證和服裝。
（3）由文藝部準(zhǔn)備表演節(jié)目。
（4）由各部門開小會(huì)告知參加活動(dòng)的志愿者注意事項(xiàng)（如：態(tài)度要和藹、保持微笑、熱情等）
2、活動(dòng)實(shí)施：
（1）活動(dòng)當(dāng)天提起通知參加人員在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)。
（2）到達(dá)目的地后，向老人們問好，以三人為一組分成幾個(gè)小組，到老人住處負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生，幫他們整理內(nèi)務(wù)、擦桌子等，并與老人下棋、聊天、講故事，為他們講解如何保持身體健康和心理健康的知識，讓他們感受社會(huì)的關(guān)心，為他們排解內(nèi)心的孤獨(dú)。
（3）打掃衛(wèi)生以后，志愿者將老人集合在規(guī)定地點(diǎn)，由文藝部為老人表演節(jié)目，其他志愿者陪老人觀看。
（4）外聯(lián)部在活動(dòng)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)采集照片。
（5）組織自愿者集合與老人合影告別，統(tǒng)一帶回。
3、后期：此后，我們將長期與紅磚南路老人院保持聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注老人們的生活狀況，并經(jīng)常探望慰問他們，及時(shí)給予幫助。
（1）在整個(gè)過程中要態(tài)度和藹，注意志愿者的形象。
（2）打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十二
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進(jìn)行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動(dòng)比賽，通過各種活動(dòng)加大老年人聚會(huì)的互動(dòng)性，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)感情。
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會(huì)，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時(shí)祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
以座談會(huì)的形式集結(jié)當(dāng)年在插過隊(duì)的知青、老干部們，讓他們在座談會(huì)上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會(huì)并定期聚會(huì)。
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進(jìn)行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實(shí)又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當(dāng)年拿著板凳看露天電影的場景。
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地?zé)岵┯[園、老年服務(wù)中心。
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時(shí)的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠(yuǎn)眺藍(lán)天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風(fēng)養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實(shí)、開墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心。
在這個(gè)“亞健康”的時(shí)代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠(yuǎn)離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風(fēng)伴著鳥鳴觀隋唐時(shí)期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗(yàn)“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗(yàn)“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩詞會(huì)，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
針對中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團(tuán)體，在老年服務(wù)中心進(jìn)行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強(qiáng)互動(dòng)。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
邀請?jiān)胱±夏曛行牡睦先寺犪t(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風(fēng)賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對象：
28周歲以下的教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、板書設(shè)計(jì)；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào)；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。
五、評委組負(fù)責(zé)人：
組長：李漢銀。
板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
三師演講組負(fù)責(zé)人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
六、時(shí)間安排：
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。
七、評獎(jiǎng)辦法：
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
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老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十四
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，聚富社區(qū)在重陽節(jié)即將來臨之際，開展重陽節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案。
本次活動(dòng)分別以聚焦九九重陽展現(xiàn)自我風(fēng)采、歡樂頌健康美社區(qū)情、人老心不老多彩夕陽紅為主題，開展系列敬老、愛老服務(wù)活動(dòng)，讓廣大老年人切實(shí)感受到黨和社會(huì)的關(guān)懷;同時(shí)，弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
20__年_月_日至_月_日。
(一)才藝大比拼。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(二)文藝匯演。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(三)健康講座+義診。
_月_日上午9:40聚富社區(qū)二樓會(huì)議室。
(四)播放電影《飛越老人院》。
_月_日下午1:30聚富社區(qū)一樓放映廳。
五、參加對象。
聚富社區(qū)關(guān)工委成員、城西醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、聚富社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、聚富社區(qū)居民。
【附】重陽優(yōu)美詩詞欣賞：
1、于長安還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻。
(南朝陳)江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?
2、沉醉東風(fēng)重九。
(元)關(guān)漢卿。
題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓。
天長雁影稀，月落山容瘦。
冷清清暮秋時(shí)候，衰柳寒蟬一片愁，
誰肯教白衣送酒。
3、醉花蔭。
(宋)李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。
佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦!
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十五
1、我國人口自1990年進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，隨著人口老齡化速度的加快和程度的加重，老齡問題越來越引起黨委政府和社會(huì)各界乃至國際社會(huì)的關(guān)注。
2、作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為我國的社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。關(guān)愛老人，是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚!關(guān)愛老人，是我們每一名大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!因此，我們應(yīng)該為老人們奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞些許溫暖，走進(jìn)他們的世界，攜手踏上愛的旅途。
1、為老人送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。
2、呼吁更多的人去關(guān)注老年人，敬老愛老。
3、體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，進(jìn)一步培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。
4、喚起社會(huì)的老齡意識，關(guān)愛老年人，強(qiáng)化對老年人的尊敬意識。
5、弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
關(guān)愛老人，從我做起。
服務(wù)他人，快樂自己。
20xx年10月20日。
蘭州市七里河區(qū)頤瑞康老年公寓。
土木工程學(xué)院分團(tuán)委。
蘭州理工大學(xué)愛心社。
楊富剛、魏才興、孫萌。
1、前期準(zhǔn)備工作。
宣傳部畫海報(bào)兩張，貼在南村食堂前的公告欄上;做橫幅一條，掛在南村食堂前的樹上(橫幅內(nèi)容“關(guān)心幫助老年人是社會(huì)的責(zé)任，也是大學(xué)生的責(zé)任”)。以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，呼吁更多的人關(guān)注并關(guān)愛老年人。
各部長統(tǒng)計(jì)部門周六參加活動(dòng)的部員人數(shù)，并把將員名單在周五晚上9：00之前交給魏才興。周六早上由組織部統(tǒng)一組織人員簽到并前往頤瑞康老年公寓。
辦公室準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：相機(jī)兩個(gè)、簽到表五張志愿者證100個(gè)、象棋5副、送老的人小禮物。
1)、本周六(10月20號)早上10：50各部長在北村紅柳廣場集合，組織部員，組織部負(fù)責(zé)簽到。參加活動(dòng)的人11：00準(zhǔn)時(shí)在紅柳廣場集合。
負(fù)責(zé)人：李京儒。
2)、11：20出發(fā)，前往頤瑞康老年公寓。
3)、進(jìn)入敬老院之后，魏才興統(tǒng)一組織看望老人，我們主要以義工的形式幫助老人。大家分散開，和老人們聊天、替他們打掃衛(wèi)生、洗衣服等。我們以“服務(wù)他人，快樂自己為宗旨”。
4)、休息期間，大家可以搞小型的文藝活動(dòng)。比如唱歌、跳舞、對弈、小品相聲等，老人們的開懷一笑就是我們的快樂，我們的成功。
負(fù)責(zé)人：魏才興。
5)、活動(dòng)期間，宣傳部負(fù)責(zé)照相、記錄老人們高興時(shí)的一言一語。
負(fù)責(zé)人：王利智。
6)、活動(dòng)結(jié)束之后，魏才興統(tǒng)一組織大家有序回到學(xué)校。
1)、宣傳部整理照片、寫活動(dòng)宣傳稿及活動(dòng)心得。
2)、我社將長期為敬老院的老人們送去力所能及的溫暖。
1、部員如遇到特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，務(wù)必打電話說明情況。
2、由于是校外活動(dòng)，參加活動(dòng)的成員注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全。
3、活動(dòng)期間，請注意自身形象，不要在馬路上追逐打鬧。
4、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)活動(dòng)開展以及應(yīng)注意的問題。比如老人們平時(shí)愛好、習(xí)慣、性格等。
5、在敬老院和老人們交流時(shí)盡量去去傾聽他們，大家面帶微笑，不要讓老人們感覺我們是在走形式。
6、如因天氣原因，活動(dòng)時(shí)間推遲。
7、對于突發(fā)事件(如老人昏倒、感覺不舒服)等，大家要做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。
1、每一位志愿者對本次活動(dòng)寫心得體會(huì)。
2、將活動(dòng)的照片及宣傳稿發(fā)到新浪微博、騰訊微博，qq空間等，宣傳活動(dòng)影響力，呼吁更多人關(guān)注并關(guān)愛老年人。
3、大家記錄本次活動(dòng)中的不足，作出相應(yīng)的調(diào)整，作為以后舉辦相應(yīng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
物品單價(jià)/元數(shù)量/個(gè)總計(jì)/。
元象棋125。
交費(fèi)100。
禮物100。
總計(jì)325元。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十六
一、活動(dòng)主題的提出1.主題的意義。
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，動(dòng)手能力差，創(chuàng)新意識差，實(shí)踐機(jī)會(huì)少，因此，開展小制作活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，就為學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次的對各民族的研究活動(dòng)，有助于培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，使他們對我國的民族文化的認(rèn)識從單純欣賞的層次，過渡到了了解更多的與民族相關(guān)的知識階段。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.感受各民族的文化，體驗(yàn)生活的美好。
2.初步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察，掌握觀察的方法。了解各民族的文化知識以及其風(fēng)俗習(xí)慣。
3.激發(fā)學(xué)生的探索興趣，培養(yǎng)主體參與意識和群體合作精神，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)方式進(jìn)行研究。
三、活動(dòng)實(shí)施過程：
（一）教師準(zhǔn)備：
1.收集各民族的相關(guān)圖片或文字資料，讓學(xué)生了解我國有56個(gè)民族。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛我國民族文化，感受其風(fēng)俗習(xí)慣。
（二）確定“中華民族大家庭”的主題。
1.在學(xué)生充分討論、研究的基礎(chǔ)上，確立主題。
2.學(xué)生自由討論、交流自己喜歡的主題，自愿組合成為研究小組。
（三）小組討論分工。
1.分男女自愿組合成為一組。推選出負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長和副組長。
2.根據(jù)組內(nèi)同學(xué)的興趣和愛好及特長，大家一起討論研究準(zhǔn)備組內(nèi)人員的具體分工。
3.為小組命名，制作小組個(gè)性化封面。4.討論確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。
5.根據(jù)研究的小課題的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生聘請指導(dǎo)老師。
（四）調(diào)查、收集文字信息資料1.調(diào)查訪問前的準(zhǔn)備。2.分組或個(gè)人調(diào)查、訪問、收集、記錄。3.利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料。
4.整理收集到的資料。小組里的人將收集的資料進(jìn)行歸納整理，并將圖片文字資料分類裝訂。一方面為在全班的交流做準(zhǔn)備，同時(shí)又是一種歸納學(xué)習(xí)的過程。
（五）教師指導(dǎo)重點(diǎn)：
1.指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作調(diào)查表。
2.收集整理資料過程中，要注意歸納分類方法的指導(dǎo)。3.在學(xué)生搜集資料之前，一定要做好對個(gè)民族文化知識的了解。4.要及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生活動(dòng)過程中遇到的問題。
（六）實(shí)施建議：
1.布置好活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.讓學(xué)生有一個(gè)較長時(shí)間的搜集活動(dòng)過程，可以在校內(nèi)由老師組織。
3.注意調(diào)查、訪問時(shí)要有禮貌。
四、評價(jià)方式。
綜合實(shí)踐課的主要目的是最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)些空間，注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活、參與社會(huì)、走進(jìn)科學(xué)，而不是讓學(xué)生局限在書本里、課堂里、學(xué)校里。讓學(xué)生在生活中、實(shí)踐中綜合地運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)和掌握發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及與他人合作、為他人服務(wù)的意識，提高實(shí)踐能力，并通過實(shí)踐活動(dòng)在政治思想、社會(huì)公德意識與世界觀、人生觀等方面得到進(jìn)一步培養(yǎng)。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)特征及其特殊性，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求新的評價(jià)觀念和方式。在評價(jià)時(shí)，應(yīng)重參與、重過程，強(qiáng)調(diào)評價(jià)主體的多元化，評價(jià)內(nèi)容的綜合性和全面性，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的合理性，以及評價(jià)方法、手段的多樣性。因此，我們在構(gòu)建科學(xué)的評價(jià)方式時(shí)遵循以下原則：
1.參與性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)要注重學(xué)生親身參與和學(xué)生全員參與，強(qiáng)調(diào)課程計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)活動(dòng)量的參與情況和參與態(tài)度的考核，即學(xué)生是否參與了活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)，參與是否主動(dòng)積極。同時(shí)重視學(xué)生自我評價(jià)并自覺參與評價(jià)。
2.過程性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)特別關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過程和實(shí)踐體驗(yàn)，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，并且把對學(xué)生的評價(jià)與對學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來。在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，應(yīng)采用學(xué)生自評或教師的及時(shí)評價(jià)等措施，使評價(jià)貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程。評價(jià)的內(nèi)容主要集中于學(xué)生在活動(dòng)過程中的情緒情感、參與程度、投入程度等表現(xiàn)。
3.綜合性原則：
綜合實(shí)踐活動(dòng)本身由4個(gè)部分組成，而各部分的教學(xué)目標(biāo)又包含各自的認(rèn)知、情感、技能和能力等要求。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)的內(nèi)容、要求、過程和結(jié)論都應(yīng)該是綜合而全面的。4.激勵(lì)性原則：
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
四年級的學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索研究后，初步建立了以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。作為老師，我給每個(gè)小組進(jìn)行的評價(jià)的依據(jù)是：觀察每個(gè)小組在活動(dòng)中的表現(xiàn)，結(jié)合每個(gè)小組的自評，審查他們的過程性資料，然后給予優(yōu)、良、中的等級評價(jià)。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十七
為弘揚(yáng)尊老敬老的文明新風(fēng)，培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，切實(shí)為老年人排憂解難，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。現(xiàn)制定重陽節(jié)“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)方案如下：
一、志愿服務(wù)時(shí)間。
20xx年10月x日上午9：00—12：00。
二、志愿服務(wù)地點(diǎn)。
初步擬定為xxx。
三、參加單位及領(lǐng)導(dǎo)。
參加單位：縣委宣傳部、縣xx新局、縣人民醫(yī)院。
參加領(lǐng)導(dǎo)：縣委常委、宣傳部長xxx。
四、志愿服務(wù)項(xiàng)目。
突出送文化、送健康、送溫暖三項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)：
1、慰問農(nóng)村空巢老人。為空巢老人送棉被。
2、衛(wèi)生志愿服務(wù)。開展健康體檢活動(dòng)，主要包括量血壓、聽心肺、量體溫、骨骼檢查、血糖檢驗(yàn)，開展各項(xiàng)診治活動(dòng)，進(jìn)行健康保健知識宣傳。
3、文化下鄉(xiāng)。開展文藝演出活動(dòng)，豐富農(nóng)村精神文化生活。
五、任務(wù)分工。
1、縣xx新局負(fù)責(zé)組織文藝演出隊(duì)，到現(xiàn)場進(jìn)行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設(shè)成就，歌頌社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。
2、縣人民醫(yī)院組織6名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員，自帶醫(yī)療器材和簡單常用藥物，成立衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)，開展送醫(yī)送藥活動(dòng)。
3、縣委宣傳部準(zhǔn)備25份慰問品，慰問25位空巢老人。其中要有5位年老體弱、行動(dòng)不便者，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)入戶慰問。
4、酒后鄉(xiāng)確定20位空巢老人，組織他們到慰問現(xiàn)場，并將名單報(bào)縣文明辦。
5、酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場及人員組織。
六、要求。
1、每個(gè)單位要制作一條志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語，并有本單位落款，在服務(wù)點(diǎn)醒目位置自行懸掛。xx新局要有文化志愿服務(wù)隊(duì)的條幅?？h醫(yī)院要有衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)的條幅。
2、每個(gè)志愿者都要戴志愿服務(wù)的帽子和袖章。
3、每個(gè)單位乘坐的車輛由本單位安排。
4、各單位于10日上午8：50準(zhǔn)時(shí)在酒后鄉(xiāng)集中。
5、服務(wù)點(diǎn)的溝通協(xié)調(diào)工作由酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)。
6、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作由縣文明辦負(fù)責(zé)?？h委宣傳部為牽頭單位。
7、各單位注意維護(hù)志愿者良好的社會(huì)形象，聽從指揮，服從安排，維護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十八
“讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈”
閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。
畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠(yuǎn)的背景。它把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈?！崩铈?zhèn)西說過：“閱讀教學(xué)的根本目的應(yīng)是幫助學(xué)生構(gòu)建其充實(shí)而高尚的精神世界----塑造健全人格，凈化心靈空間，豐富思想感情，培養(yǎng)科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)造思維?！?BR> 童年必須閱讀，閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是塑造人格，培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)公民的基礎(chǔ)。
童年是孩子們記憶的黃金階段。
小學(xué)階段是智力開發(fā)的最佳時(shí)期。閱讀激發(fā)學(xué)生思考，在思考中開發(fā)學(xué)生智力。小學(xué)階段也是記憶的黃金時(shí)間，童年的記憶是終身難忘，大腦的記憶潛力開發(fā)在青少年時(shí)期的挖潛空間。通過誦讀推動(dòng)學(xué)生記憶積累，有了大量的文學(xué)積淀，將會(huì)讓學(xué)生受益終生。
教師是為學(xué)生點(diǎn)燈的人。
教師要做學(xué)生閱讀的榜樣。讀書，是教師的人格魅力所在。教師要點(diǎn)亮學(xué)生心中閱讀的那盞燈，要成為學(xué)生精神的導(dǎo)師，自己就先得讀書。唯有如此，教師的世界才會(huì)更加遼闊，教師的生命才會(huì)更有活力。有了教師的榜樣，學(xué)生就會(huì)在潛移默化中受到熏陶，久而久之，學(xué)生就會(huì)覺得閱讀是一件有意義的事，就能感受到閱讀的喜悅。
二、現(xiàn)狀分析。
我校多年來倡導(dǎo)書香校園建設(shè)，學(xué)校近幾年投入為學(xué)生添臵大量的兒童文學(xué)及適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著，并以班級圖書角的形式投放到班級，新書能保證在第一時(shí)間與學(xué)生見面，鼓勵(lì)教師讀書，為教師報(bào)銷書費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)老師發(fā)表文章等方式來激發(fā)教師閱讀的興趣。開展了系列讀書活動(dòng)，力求多種方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極、檢閱學(xué)生閱讀效果。學(xué)校倡導(dǎo)了晨誦、午讀、暮省讀書活動(dòng)，在部分班級在落實(shí)，大部分班級落實(shí)并不理想，主要是表現(xiàn)在放羊式，缺乏系統(tǒng)有計(jì)劃有針對性的引導(dǎo)。究其原因，有以下幾個(gè)方面：
1認(rèn)識不到位。閱讀是課外的，課外閱讀的組織沒列入課表，許多教師將晨誦午讀暮省當(dāng)作是一件可有可無的事情，純粹是憑自己的理解或者是責(zé)任感來對待這件事；加之閱讀與教學(xué)盡量都知道有幫助，但究竟有多大幫助心里沒數(shù)，沒嘗到甜頭，興致不高。
2指導(dǎo)不到位。沒有內(nèi)容、沒有一種檢測督導(dǎo)措施，讀與不讀效果如何在大多數(shù)教師心里沒數(shù)，再加上準(zhǔn)備閱讀內(nèi)容要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，對于寄宿制老師來說本來任務(wù)就很重，無心去準(zhǔn)備，多一事不如少一事，做到讓學(xué)校提供的書經(jīng)常在學(xué)生手中流動(dòng)就不錯(cuò)了。學(xué)校也只是定了一個(gè)規(guī)劃和計(jì)劃，以活動(dòng)為主，具體的指導(dǎo)活動(dòng)很少，在骨干教師上培養(yǎng)不到位。
3研究不到位。課外閱讀指導(dǎo)是一門學(xué)問，如何調(diào)動(dòng)學(xué)。
生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，如何上好閱讀指導(dǎo)課，怎樣有計(jì)劃的開展晨誦課，確定晨誦的內(nèi)容，都需要研究。需要有志者不斷探索，結(jié)合自己實(shí)際、結(jié)合本班、本校實(shí)際制定出切實(shí)可行的辦法。
4配套不到位。統(tǒng)一閱讀的書配套不到位，農(nóng)村的孩子家長購書意識差，購買渠道單一和不方便，對于共同探討的書，難以到位，學(xué)校配臵的書基本上每班都是單行本，實(shí)現(xiàn)共讀的效率低。教師的閱讀不到位，對于學(xué)生的閱讀，教師如果不讀很難進(jìn)行共同探究，好多教師讀兒童文學(xué)少，或者是不屑閱讀兒童文學(xué)，甚至有的教師自己就不很愛讀書，通過學(xué)校每天為教師報(bào)銷圖書就可以看出，好多教師一年中難得去圖書城一趟，有的圖省事訂一種雜志算了，有的是為自己的子女購買一本資料之類的，更有甚者，有的教師教師幾年來都放棄了這一權(quán)利，不能不說是一種悲哀。
三、指導(dǎo)思想：
的黃金時(shí)間通過誦讀來積累錦句名篇，熟讀成誦，培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，這是智力提升的最基本的要素。將暮省與學(xué)生的習(xí)作積累聯(lián)系起來，夯實(shí)學(xué)生的聽說讀寫這一基礎(chǔ)。
四、興趣培養(yǎng)。
1.著眼課內(nèi)激發(fā)興趣，延伸課外培養(yǎng)興趣，開展活動(dòng)提高興趣。
2.遵循閱讀的基本規(guī)律，倡導(dǎo)快樂閱讀、超功利性閱讀，保持興趣。
3.營造閱讀氛圍，構(gòu)建閱讀情感場，增加興趣。
4.教師采用“展示圖片、設(shè)計(jì)幽默、制造懸念、抖出包袱、賞析片段”等形式向?qū)W生精心推薦讀物，誘發(fā)興趣。
5.以教師讀書的興趣影響學(xué)生讀書的興趣。
6.舉辦讀書節(jié)、多角度展示閱讀成果，讓學(xué)生感悟到讀書的樂趣。
7.嘗試師生同讀、親子閱讀、圖書漂流、懸賞閱讀、幫弟弟妹妹讀本書等新的讀書形式，鞏固學(xué)生的讀書興趣。
五、實(shí)施內(nèi)容。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇十九
二、主題：凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
三、目的：擴(kuò)大老人的人際關(guān)系網(wǎng);提供機(jī)會(huì)讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對象：入住愛之家的'老人自愿報(bào)名。
五、人數(shù);6到8人一組，每次2到3組。
六、時(shí)間：每周五下午3:00到5:00。
七、地點(diǎn)：多功能廳。
八、用具：(待定)。
九、流程：
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個(gè)人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時(shí)候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時(shí)間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進(jìn)行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡(luò)操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項(xiàng))：
(1)玩索尼游戲機(jī)。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會(huì)唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會(huì)唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會(huì)唱本組接著唱，如果其他小組人員會(huì)唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個(gè)小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個(gè)人開始說：“一只青蛙”，第二個(gè)人：“一張嘴”，第三個(gè)人：“兩只眼睛”，第四個(gè)人：“四條腿”，第五個(gè)人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€(gè)人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時(shí)間里拼出相應(yīng)的價(jià)錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動(dòng)作。
十、備注：
1、服務(wù)人員要熱情耐心;活動(dòng)過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心。
2、如果活動(dòng)提早結(jié)束，鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演，沒有參加活動(dòng)、比賽的老人也可以一起互動(dòng),一起交流。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十
一、課題提出的背景、目的、意義：
世紀(jì)之交，國際競爭日益激烈，知識、信息、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展這一時(shí)代特點(diǎn)，社會(huì)需要全面發(fā)展的素質(zhì)人才，素質(zhì)教育則是當(dāng)務(wù)之急。而素質(zhì)教育的核心就是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜于發(fā)展的良好環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體探究的精神，體現(xiàn)學(xué)生的主體原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，讓其參與到學(xué)習(xí)中來，成為學(xué)習(xí)的主人，并去發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，探究問題，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
語文學(xué)科作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，更應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，探究性原則，傳統(tǒng)教學(xué)，應(yīng)試教學(xué)中存在的種種弊端。
首先，從學(xué)習(xí)結(jié)果看，雖學(xué)經(jīng)九年，花了相當(dāng)多的時(shí)間和精力，但語文能力低下現(xiàn)象普遍，知識面窄，見解淺顯，思維呆板，語言貧乏。閱讀能力，表達(dá)能力較差。沒有良好的閱讀習(xí)慣、方法能力，不能適合時(shí)代的需要。
其次，從課堂效率看，語文教學(xué)存在著嚴(yán)重的高耗低效，少慢差費(fèi)的現(xiàn)象。師生們普遍一種感受，多上一節(jié)語文課，與少上一節(jié)根本無關(guān)需要。課堂教學(xué)陷入不可自拔的“題海戰(zhàn)”中，應(yīng)試教學(xué)是“指揮棒”，學(xué)生毫無讀書的熱情和興趣，更不必說提高學(xué)生閱讀能力。
再次從閱讀能力的培養(yǎng)看，目標(biāo)不明，把簡單的傳授知識等同為培養(yǎng)能力，閱讀能力簡單為分析、概括大意，歸納中心，寫作特點(diǎn)的把握等等。把學(xué)生的思維統(tǒng)一化，簡單化、機(jī)械化，缺乏自主，探究乃至創(chuàng)新的意識和能力。
第四，新教材的啟用《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)版）的出臺，倡導(dǎo)語文綜合能力的培養(yǎng)和人的全面素質(zhì)的提高，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。加上新教材容量陡增：課外讀本、推薦名著，綜合實(shí)踐活動(dòng)等。指明了，大量的閱讀是解決語文能力低下的良方，然而師生因時(shí)間緊任務(wù)重而疲于應(yīng)付，不能落到實(shí)處。
針對以上種種問題，提出“語文閱讀教學(xué)研究”這一課題，顯得尤為重要，是當(dāng)務(wù)之急。閱讀是語文之體，是語文教學(xué)之基礎(chǔ)?！白灾魈骄俊钡拈喿x方法，習(xí)慣養(yǎng)成則是語文能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是全面提高人才素質(zhì)的關(guān)鍵，是提高課堂效率的突破口。
二、研究的理論基礎(chǔ)――主要內(nèi)容：
（1）概念的界定：
“閱讀教學(xué)”：教學(xué)以閱讀為本，注重閱讀教學(xué)整體的感悟，突出廣泛而自主的大量閱讀，體現(xiàn)全方位的閱讀技巧和能力的指導(dǎo)、訓(xùn)練和培養(yǎng)，以多種渠道培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，以讀帶寫全面提高，突出語文教育的人文熏陶。
（2）理論依據(jù)。
1、系統(tǒng)論中的整體。
2、優(yōu)化論。
3、教育學(xué)心理學(xué)。
4、《語文課程標(biāo)5、準(zhǔn)》。
三、理論假設(shè)。
把閱讀教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)層面。
（1）表層（理解字詞，初步感知文章的思想內(nèi)容）。
（2）淺層（理解探索文章思路，閱讀這類文章的方法技巧）。
2、實(shí)施自主探究性的語文教學(xué)，以培養(yǎng)良好的閱讀能力，提高閱讀能力主要目標(biāo)，讓思維訓(xùn)練貫穿于閱讀教學(xué)中，最終培養(yǎng)學(xué)生使之具有創(chuàng)新意識和能力。
四、研究目標(biāo)。
通過課題研究，改變課堂教學(xué)模式，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則，培養(yǎng)自主探究的閱讀能力，全面提高課堂效率，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：
改革課堂模式：
（一）由單一課型轉(zhuǎn)化為多種課型。如朗讀課、討論課、研讀課、自讀課、實(shí)踐活動(dòng)課等，有序系統(tǒng)，各有側(cè)重地進(jìn)行教學(xué)。
（二）重視自主性。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要改變教師的“滿堂灌”“填壓式”，學(xué)生毫無閱讀、思考的時(shí)間，只是機(jī)械的，毫無主見的等標(biāo)準(zhǔn)答案，并進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的筆記，形成依賴心理和思維的情緒。
課堂上應(yīng)該還時(shí)間給學(xué)生，養(yǎng)成其自主、獨(dú)立的思考習(xí)慣和能力，還給學(xué)生現(xiàn)象參與行為，自主的體驗(yàn)感悟、質(zhì)疑、解感，形成種種感知學(xué)習(xí)、理解、提高。激發(fā)閱讀興趣和潛能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和作用。
（三）以讀寫結(jié)合，課內(nèi)、課外結(jié)合原則。
閱讀教學(xué)以閱讀為核心，但系統(tǒng)論又決定要以此帶動(dòng)語文能力的全面提高，因此在教師要體現(xiàn)，“以讀帶寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合，相關(guān)促進(jìn)”的原則。
同時(shí)，要體現(xiàn)以課內(nèi)本，以課外為輔，提倡“課內(nèi)課外相結(jié)合”原則，相輔相成，全面提高閱讀能力。
五、實(shí)踐原則。
1、自主性原則。
2、活動(dòng)性原則。
3、以讀為主的原則。
4、循序漸進(jìn)的原則。
6、提高課堂效率的原則。
六、研究對象和方法。
（一）研究對象：在校初一至初三學(xué)生。
（二）研究方法：
1、調(diào)查研究法：比照新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容，明確新課程的目標(biāo)，通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的問題，并加以分析研究，提出解決問題的設(shè)想。
2、實(shí)驗(yàn)研究法：以同年級平行班與比照班進(jìn)行初期的研究進(jìn)行比照，針對問題，進(jìn)行探究。
3、個(gè)案研究法：按照個(gè)案研究法的一般操作要求，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)，收集整理既有普遍意義又有個(gè)性特點(diǎn)的案例，為研究提供強(qiáng)有力的支撐。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：課題研究綜合性報(bào)告，自主研究閱讀能力培養(yǎng)，研究語文，學(xué)生自主研究能力培養(yǎng)的成果等等。
七、研究步驟。
第一階段：準(zhǔn)備階段（13,4---13,7）。學(xué)習(xí)相關(guān)理論，制定研究方案。
第二階段：具體研究階段（13,9---14,1）。開展研究及時(shí)處理相關(guān)資料，形成成果。
第三階段：總結(jié)階段（14,3---14,7）。分析總結(jié)研究所得，形成綜合性總結(jié)報(bào)告。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十一
貴陽市民族中學(xué)王義蘭。
人教版歷史新教材從去年投入使用以來，教師們普遍反映比以前的教材更接近于高考，理論性增強(qiáng)了，條理更清晰，而我認(rèn)為其中最有意義的改動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)期添設(shè)的一節(jié)活動(dòng)課，這對于中學(xué)教師而言，是一個(gè)導(dǎo)向性的信號，長期以來囿于高考局限把學(xué)生鎖定在書本上和練習(xí)中的教學(xué)程式，面臨著新的挑戰(zhàn)。高中一年二期的活動(dòng)課是以“新中國社會(huì)生活的發(fā)展歷史”為主題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，這一活動(dòng)有一定的難度：一來沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)掣肘了學(xué)生的課外活動(dòng)，要讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)之余愿意抽出時(shí)間去做社會(huì)調(diào)查，是需要教師做深入的動(dòng)員工作的；二來深入社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)今學(xué)生的弱項(xiàng)，一般學(xué)生從未作過類似的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，沒有任何可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)，剛看到如此廣泛的調(diào)查課題時(shí)更有無從著手之感，這就需要教師善加指導(dǎo)，從調(diào)查的動(dòng)員到準(zhǔn)備工作，從調(diào)查的過程到處理資料的過程再到匯報(bào)展示，都不能有一絲一毫的忽略。也許我的點(diǎn)滴感受，能對同事們有所助益。
一、如何組織好學(xué)生的社會(huì)調(diào)查？
為了搞好這次社會(huì)調(diào)查并取得預(yù)期效果，我首先做了充分的思想動(dòng)員，一方面強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查既能提高學(xué)生收集資料、提取有效信息的能力和總結(jié)歸納能力，又可鍛煉同學(xué)們深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的能力，讓自己走入社會(huì)，貼近歷史，真正體驗(yàn)歷史情懷，感受新中國的進(jìn)步；二是采取了兩個(gè)鼓勵(lì)手段，一個(gè)是對上交的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評比，獲獎(jiǎng)報(bào)告將在校刊位臵分期刊出，另一個(gè)是就調(diào)查中的感受舉行一次演講比賽，獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校出面獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就提高了活動(dòng)課的檔次，讓學(xué)生看到了自己的實(shí)踐活動(dòng)成果，才能充分調(diào)動(dòng)其積極性。
其次，確定調(diào)查主題后，要合理指導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查選題，這是調(diào)查能否成功的關(guān)鍵。一方面，中學(xué)生駕馭題材的能力有限，所以選擇調(diào)查項(xiàng)目時(shí)目標(biāo)不宜太大，只須在衣、食、住、行、教育、衛(wèi)生、休閑等層面中選擇一個(gè)就行了，甚至可以把范圍縮得更小，具體到某一方面的某一個(gè)點(diǎn)，比如“教育”就可建議學(xué)生調(diào)查一所學(xué)校的發(fā)展歷程，再如“飲食”我就曾建議學(xué)生調(diào)查一條小街道的飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展；另外，選題要切合實(shí)際，定位要準(zhǔn)確，盡量選擇自己身邊的歷史，比如說一個(gè)家庭的住房變遷、甚或歷年來廚房設(shè)施的變化等，在自己熟悉的事物中尋找歷史變遷的痕跡。這樣一來，調(diào)查的方向性明確，而歷史也就從自己身邊延伸開來。
第三，合理指導(dǎo)具體的調(diào)查活動(dòng)。一要指導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查途徑，比如進(jìn)行個(gè)人采訪、訪問相關(guān)單位、進(jìn)行實(shí)地訪察、翻閱以前的報(bào)刊雜志、查找地方史資料或者網(wǎng)上查詢等；二要選擇合適的調(diào)查對象，個(gè)人采訪對象可選擇老中青三代和經(jīng)歷過共和國成長的人，單位可選擇跟調(diào)查選題相關(guān)的行業(yè)，比如交通、衛(wèi)生、教育等部門，都會(huì)留下清晰的發(fā)展痕跡；三要指導(dǎo)學(xué)生怎樣收集資料，可以收集的資料有各行各業(yè)的原始數(shù)據(jù)、圖片、照片、實(shí)物和訪問記錄等，比如以前用過的各種票證、父輩留下的老照片、現(xiàn)今新照片對比等，這是調(diào)查中一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),也是最需要下功夫的地方,只有在充分占有材料的基礎(chǔ)上，才能展開分析，得出結(jié)論，寫出理想的調(diào)查報(bào)告。
做好了如上準(zhǔn)備工作，學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)會(huì)輕松得多，此外可建議學(xué)生分組合作，還要提醒學(xué)生有一定的心理準(zhǔn)備，不是所有的事情都能那么順利，調(diào)查所得也不一定就是符合他們主觀愿望的東西，要鼓足勇氣對待所有的挫折，才能將社會(huì)調(diào)查進(jìn)行到底。
二、如何處理調(diào)查資料。
在指導(dǎo)學(xué)生完成社會(huì)調(diào)查任務(wù)后，接下來便是如何處理收集到手中的繁雜資料，寫出象樣的調(diào)查報(bào)告，讓學(xué)生的感性認(rèn)識上升到理性階段。開始以為這一步水到渠成，應(yīng)該是比較輕松的事了，可收到學(xué)生交來的第一批稿子才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)更為艱巨的任務(wù)，寫調(diào)查報(bào)告不同于平常寫作文，學(xué)生拿著手中的資料不知如何應(yīng)用，交來的稿子基本上是單純的記錄、資料的堆砌、或者是程式化的議論文。于是把來稿全部打回，要求學(xué)生另起爐灶，重新寫過，自己則精心進(jìn)行全面的輔導(dǎo)：
第一、指導(dǎo)選材和確定文章主題。雖然事先做了調(diào)查選題，可在調(diào)查過程中，為了求全求量，學(xué)生收集的資料還是相當(dāng)豐富，也就免不了龐雜，不過唯其如此，才能為調(diào)查報(bào)告的寫作提供更為寬松的選材余地。首先指導(dǎo)學(xué)生將資料按數(shù)據(jù)、圖片、實(shí)物、文字等進(jìn)行歸類整理，科學(xué)地分析材料，立足材料提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝}。文章主題基本上建立在原有調(diào)查選題基礎(chǔ)之上，只是可以更細(xì)致些，要提醒學(xué)生注意的幾點(diǎn)是：一可以采用公文式標(biāo)題，例如《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》，也可以采用正副標(biāo)題結(jié)合的方式，例如：《萬水千山一瞬間——關(guān)于通訊事業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告》；二要分析材料的內(nèi)在規(guī)律，考慮你想用手中的資料來說明一個(gè)什么樣的主題，比如有幾個(gè)學(xué)生收集了一些人口情況方面的資料，一組是我縣建國以來歷年人口增長數(shù)據(jù)，一組是八十年代以來大中專生在各鄉(xiāng)人口中所占比例，學(xué)生交來第一稿時(shí)僅僅寫了自己調(diào)查的過程然后附上幾份表格，我引導(dǎo)學(xué)生分析了表格中體現(xiàn)出來的人口增長規(guī)律，再啟發(fā)學(xué)生結(jié)合所學(xué)歷史知識分析規(guī)律背后的歷史原因，進(jìn)行分段歸納，后來他們以第一組數(shù)據(jù)為線索，擬題為《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》。三要考慮選題的可操作性，要舍得放棄一些資料。有些標(biāo)題定得太籠統(tǒng)，寫作起來不好駕馭，有個(gè)學(xué)生在服裝的調(diào)查上下了很大功夫，收集的資料有訪談?dòng)涗洝⑵弊C實(shí)物、新舊照片、以及服裝行業(yè)的情況，標(biāo)題定為《新中國建立以來服裝的發(fā)展變化》，這個(gè)題目顯然大了，幫助她刪繁就簡，忍痛割愛放棄某些資料，最后選題為《今日街頭霓裳競放——從我縣服裝行業(yè)的發(fā)展看新中國的成就》，這樣就將選題定在服裝加工業(yè)和服裝營銷業(yè)的發(fā)展上，選材合理，線索清晰，而且以地方的發(fā)展軌跡為主要線索，這樣更具說服力。四要考慮主題必須突出，主題要涵蓋調(diào)查結(jié)果，體現(xiàn)調(diào)查的立意，例如住的方面擬題《喜看廣廈千萬間》、行的方面有《從肩挑背負(fù)到村村通公路》、關(guān)于通信的《萬水千山一瞬間》等，都鮮明地體現(xiàn)了調(diào)查主題。而主題一經(jīng)確定，便成為取舍或安排材料的主要依據(jù)，材料的取舍、詳略、變換都應(yīng)服從表達(dá)主題的需要，不可與主題相游離、相悖謬。
第二、指導(dǎo)寫作。調(diào)查報(bào)告的寫作，自有一定規(guī)則，我結(jié)合學(xué)生的具體情況和出?？膶?shí)際需要，對學(xué)生作了如下寫作指導(dǎo)：
1、寫作的基本程式。報(bào)告大致可以分為這么幾個(gè)部分：調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果與分析等，這樣說并不是要求分成這么幾塊來寫，而是要把這些內(nèi)容貫穿進(jìn)整篇文章中去，重點(diǎn)應(yīng)落在調(diào)查內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、結(jié)果與分析、思考后的理性認(rèn)識等幾個(gè)方面；寫作時(shí)尤其要注意開頭、正文、結(jié)尾的表達(dá)方式：（1）開頭：調(diào)查報(bào)告的開頭力求簡明樸實(shí)、引人注目，可以扼要說明調(diào)查概況，用簡明的語言將調(diào)查報(bào)告的本質(zhì)、成就、感受概括出來，點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)全文，開篇便給人一個(gè)清晰的梗概；也可以設(shè)問方式扣住調(diào)查主題，發(fā)人深思，起到引人入勝的效果，例如：“輕輕一聲問候，可以在一瞬間送到千里萬里之遙的親人身邊……那么，五十年前，新中國剛成立的時(shí)候，人們是如何向親人們傳遞信息的？一聲問候要傳遞多長的時(shí)間？”一個(gè)設(shè)問，便引發(fā)人們追尋五十年來郵政通訊發(fā)展軌跡的興趣。（2）正文：正文是調(diào)查報(bào)告的主干，是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分，是寫作的重點(diǎn)，大致可以采取下列幾種形式：縱式——作為歷史題材的調(diào)查報(bào)告，最好是根據(jù)事情發(fā)展的時(shí)間順序和材料內(nèi)部的邏輯關(guān)系來組織調(diào)查材料；橫式——根據(jù)材料的性質(zhì)，將正文概括為若干并列的部分，分別加以說明和闡述。并列的幾個(gè)部分之間不必分主次，都是從不同的角度或側(cè)面來表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告的主旨；縱橫式——它是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，先用橫式結(jié)構(gòu)把內(nèi)容分成幾個(gè)方面或幾個(gè)部分，在寫具體每一部分時(shí)，再按縱式結(jié)構(gòu)安排材料。（3）結(jié)尾：調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾，一般在分析內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)束全文，以深化主題，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，加深讀者的印象。
2、寫作中需注意的問題：（1）注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，通過典型事例、確切數(shù)據(jù)、對比方法來表現(xiàn)主題。（2）準(zhǔn)確使用語言，要重視調(diào)查報(bào)告語言的推敲和錘煉，力求做到簡潔、準(zhǔn)確、樸實(shí)，可適當(dāng)引用生動(dòng)活潑的群眾語言，也可運(yùn)用形象性語言，但語言的形象化以不損傷內(nèi)容的真實(shí)性或切實(shí)感為原則；（3）對于材料中反映出來的歷史現(xiàn)象，可結(jié)合相應(yīng)的歷史背景來分析原因和結(jié)果，真正做到把身邊具體的歷史和新中國發(fā)展的歷程結(jié)合起來。
第三、組織匯報(bào)展示。經(jīng)過指導(dǎo)后學(xué)生交上來的第二批稿子，質(zhì)量水平有了大幅度提高，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何提取材料中的有效信息、并對之作相應(yīng)的分析，可依然存在著一些不足。初步評選后，指導(dǎo)學(xué)生對準(zhǔn)備刊出的稿子進(jìn)行了精心修改，例如前面提到的《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》一文，學(xué)生分析人口增減的原因時(shí)，明顯地有些勉強(qiáng)，幫助他們細(xì)細(xì)分析過建國后各階段經(jīng)濟(jì)狀況、國家政策、政府指導(dǎo)思想方面等因素對人口增長產(chǎn)生的影響后，要求他們重新修改，這篇文章是三易其稿才通過的，可能是寫得最艱難的一篇，卻是相當(dāng)成功的一篇，幾個(gè)成績很一般的學(xué)生拿出的這篇稿子得到了師生們的好評。后來她們在演講中說“我們第一次發(fā)現(xiàn)，自己也可以跟那些前幾名的同學(xué)表現(xiàn)得一樣出色！”最后刊出的幾十篇稿子，都是經(jīng)過同學(xué)們一再修改才拿出來的，其實(shí)修改的過程是一個(gè)再提高的環(huán)節(jié)，學(xué)生的綜合分析能力和表達(dá)能力再次得到了提高。
第一期調(diào)查報(bào)告刊出以后，得到了師生們的高度評價(jià)，普遍認(rèn)為多年來沒有出現(xiàn)過如此高質(zhì)量的?？?，一種從未有過的成就感在同學(xué)們心中升騰起來，更讓我意識到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值所在。
三、組織學(xué)生談?wù)勆鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想：演講比賽從走入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查，到把自己的調(diào)查成果展示在全校師生面前，說起來似乎只有一步之遙，可做起來卻付出了很多的努力，當(dāng)然也收獲了更多，不僅是學(xué)生，即便作為教師的我，也體驗(yàn)到了付出的艱辛與收獲的喜悅，所以更想聽聽學(xué)生從中收獲了什么，感悟了什么，想讓同學(xué)們相互交流一下自己的體會(huì)與感受，因而組織了一場演講比賽。和以往的演講比賽不同，它顯得那樣平實(shí)，卻是如此真切：
“當(dāng)我一遍又一遍地在老師指導(dǎo)下修改自己的文章，我感覺到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高；當(dāng)老師終于通過了我的報(bào)告時(shí)，我流淚了，流淚的同時(shí)我明白，自己分析問題和組織語言的能力得到了很大提高，這是關(guān)在教室里做好久的作業(yè)都無法達(dá)到的效果。”學(xué)生在提醒我們：如何運(yùn)用多種教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的能力？這是我們必須正視的一個(gè)問題。
“我在他們辦公室等候的這兩個(gè)小時(shí)，讓我經(jīng)歷了表面上的熱情周到和實(shí)質(zhì)上的怠慢鄙視……受傷的同時(shí)我也在思考：難道我們要把這些不良現(xiàn)象一代又一代的遺傳下去嗎？”從布臵調(diào)查活動(dòng)的那天起就擔(dān)心學(xué)生會(huì)受某些社會(huì)現(xiàn)象的打擊，而現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：受挫折的同時(shí)，學(xué)生們也在成長！
而學(xué)生說得更多的是：“希望老師們以后多開展這一類活動(dòng)，我們需要走入社會(huì)，需要更多的鍛煉機(jī)會(huì)?！边@是何等熱切的期望，更是對教師的鞭策。我真正意識到了教材改革的影響力，它不僅是一節(jié)活動(dòng)課，也遠(yuǎn)不止是一個(gè)課外作業(yè)，在活動(dòng)過程中，學(xué)生搜集資料、整理資料、處理資料的能力提高了，這是歷史教學(xué)追求的重要目標(biāo)，對于高考的考試是有著直接裨益的，這為學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)；更為重要的是，紙上得來終覺淺的歷史變得具體而豐滿了，學(xué)生深入社會(huì)的能力與信心增強(qiáng)了，真正做到了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，這才是當(dāng)今教育追求的終極目標(biāo)。所以，新教材增設(shè)的活動(dòng)課絕不能象有些老師說的：是可做可不做的事情，而是我們必須認(rèn)真去完成的教學(xué)任務(wù)。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十二
情系端午節(jié)·愛在敬老院。
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
時(shí)間：20xx年6月19日。
地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動(dòng)事宜。
2、xx負(fù)責(zé)做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員-并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導(dǎo)下-學(xué)習(xí)包粽子-并進(jìn)行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準(zhǔn)備工作-各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx-10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動(dòng)中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動(dòng)指導(dǎo)方案篇二十三
本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本校的周圍環(huán)境特點(diǎn)為三年級的學(xué)生選擇了“我和春天有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)大主題。
1、主題的意義：
通過讓學(xué)生觀察春天，了解春天，從中獲得親身參與時(shí)間的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)；形成對自然、社會(huì)自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛核對社會(huì)自我的責(zé)任感受形成從自己的周遭生活中主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立的解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合應(yīng)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、主題產(chǎn)生的原因：
學(xué)生對這樣的主題非常感興趣，這個(gè)主題是由學(xué)生自己提出來，并強(qiáng)烈要求本學(xué)期的主題為“我和春天有個(gè)約會(huì)”。
3、開展本主題的難易程度。
由于本次主題是由學(xué)生自己提出來，并強(qiáng)烈要求制定的，本次活動(dòng)的主題開展難易程度為容易。
二、活動(dòng)的總目標(biāo)。
通過這次活動(dòng)的開展讓學(xué)生調(diào)查，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的積累。形成對自然、社會(huì)自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會(huì)自我的責(zé)任感受形成從自己的周遭生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立的解決問題的態(tài)度和能力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力以及合作探究的學(xué)習(xí)方式。
三、實(shí)施過程。
第一階段（第一周—第三周）。
活動(dòng)目的：
激發(fā)學(xué)生對本次活動(dòng)主題的興趣，指導(dǎo)學(xué)生分組、分工，明確每個(gè)學(xué)生在本次活動(dòng)中的人物，確定指導(dǎo)教師，制定小組活動(dòng)方案。通過這個(gè)階段的開展培養(yǎng)學(xué)生的互助合作學(xué)習(xí)的能力，建立小組成員之間的相互信任，確定學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度。
1、通過幻燈片“我和春天有個(gè)約會(huì)”向?qū)W生展示他們自己喜歡的歌壇偶像、影視偶像、動(dòng)漫偶像、名人偶像的圖片，從而激起學(xué)生對活動(dòng)主題的興趣。
2、全年級一共有2各班，每班學(xué)生自由組合分成4個(gè)小組。由學(xué)。
生小組內(nèi)推薦選出本組組長，自我推薦的形式選擇自己在本組內(nèi)的責(zé)任分工（正組長、副組長、資料保管員、記錄員、紀(jì)律員、繪畫人員、書寫人員）。
3、4、指導(dǎo)學(xué)生確定指導(dǎo)教師。指導(dǎo)學(xué)生制作小組活動(dòng)方案。
第二階段（第四周—第十一周）。
活動(dòng)目的：
1）指導(dǎo)學(xué)生針對自己的小主題進(jìn)行資料的收集，并對所搜集到的資料進(jìn)行分類整理，找出不足，再進(jìn)行收集和調(diào)查。
2）通過這個(gè)階段的開展培養(yǎng)學(xué)生的收集與處理信息的能力，發(fā)展。
學(xué)生的方法意識。
第三階段：（第十二周—第十五周）。
活動(dòng)目的1）指導(dǎo)學(xué)生對資料進(jìn)行整理提煉，對本學(xué)期的所開展的活動(dòng)的得。
與失進(jìn)行全面的總結(jié)和交流，形成書面成果，并進(jìn)行成果匯報(bào)演出，并對本學(xué)期地活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。
2）培養(yǎng)學(xué)生通過活動(dòng)總結(jié)與交流，學(xué)會(huì)理解和寬容、贊美與分享，學(xué)會(huì)客觀地分析和辨正地思考，也要敢于和善于申辯。
3）。