通過寫心得體會，我們可以將自己所學到的東西重新整理和梳理，加深對知識的理解和記憶。5.在寫作過程中，我們可以借用各種修辭手法，如比喻、夸張、對比等，使得文章更加生動、有趣和具有感染力?？纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會范文，或許能夠給大家一些新的思路和寫作技巧。
寢室座談會心得體會篇一
近年來，為了防止疫情擴散，許多大學紛紛采取了封寢室的措施。封寢室不僅僅是為了保障學生的健康安全，更是考驗著每一個大學生的獨立生活能力和心理承受能力。我作為一個經歷過封寢室的大學生，深有體會。下面我將以個人經歷為例，總結出幾點我的心得和體會。
首先，封寢室增強了我的獨立生活能力。在封寢室期間，我們無法依賴校內餐廳，只能自己煮飯，買菜洗碗，甚至還得學會組織自己的時間。我曾經是一個從來不下廚房的人，但在封寢室期間，我逐漸擺脫了對炒菜的恐懼。我學會了燒湯、煮面、炒菜，還嘗試了很多新的菜譜。通過自己一個人生活，我體會到了獨立生活的美妙之處。
其次，封寢室讓我更加珍惜友情。封寢室期間，我和室友無法像以前那樣隨時相聚。我們只能通過手機短信、電話以及網上聊天工具聯系。這樣的交流方式雖然有些局限，但也讓我們切實感受到距離是可以拉近的。每一次成功聯系，每一個室友的問候，都成為了我堅持下去的動力。在封寢室的這段時間里，我真正理解到了友情的珍貴，珍惜每一個陪伴在身邊的人。
再次，封寢室讓我對生活有了新的認識。以前，我?guī)缀鯖]有機會完全停下腳步，靜下心來，去面對自己內心的聲音。封寢室期間，我突然有了大量的空閑時間。我開始閱讀，看電影，學習新的技能，思考自己的人生。我重新發(fā)現了對藝術的熱愛，也更加希望做一些能夠改變世界的事情。我把這段時間看作是一個思考人生的機會，也是一個重新找回自我的機會。通過這段時間的經歷，我更加了解了自己的興趣和激情。
第四，封寢室對我的心理承受能力提出了更高的要求。封寢室?guī)淼膶W習和生活的壓力，無疑是每個大學生都面臨的。但在封寢室的日子里，我才真正理解到了壓力的無處不在。無論是學業(yè)上的挑戰(zhàn)，生活上的不便，還是自我價值認同上的困惑，都讓我感到非常疲憊。封寢室讓我更加懂得如何調整自己的情緒，如何面對困難。我學會了傾訴，學會了尋求幫助，也學會了堅持并不斷超越自己。
最后，封寢室讓我更加注重環(huán)境和衛(wèi)生。封寢室期間，我們無法得到社會的支持，只能依靠自己。這就需要我們更加注重環(huán)境衛(wèi)生，定期打掃寢室，保持整潔。我和室友們一起制定了嚴格的衛(wèi)生標準，每周輪流打掃，確保寢室的清潔和整潔。這段經歷不僅讓我更加理解環(huán)境的重要性，也讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
總之，封寢室的日子是我大學生涯中寶貴的一部分。它讓我學會了獨立生活，珍惜友情，擴大了對生活的認識，提高了心理承受能力，培養(yǎng)了環(huán)境意識。這段經歷不僅是對我個人成長的考驗，也是疫情下大學生們共同的經歷。我相信，封寢室的經歷將會讓我們變得更加堅強、更加有智慧。無論是面對未來的挑戰(zhàn)，還是享受人生的點滴，我們都能從中獲得力量和勇氣。
寢室座談會心得體會篇二
住寢室有很多好處。首先，住寢室可以與室友建立緊密的聯系。每天和同寢室的室友一起生活，可以增加彼此的了解和默契，共同創(chuàng)建一個和諧的居住環(huán)境。其次，住寢室可以培養(yǎng)自己的社交能力。在寢室中與室友交流、討論問題，可以提高自己的交際能力和表達能力。此外，住寢室還可以學會如何照顧自己。寢室的生活是自己管理的，可以鍛煉自己的生活自理能力和管理能力。
第二段：住寢室的困擾。
住寢室的同時也會有一些困擾。寢室的空間有限，有時會感到擁擠和悶熱。此外，室友間的習慣差異也可能帶來矛盾和磨擦。有的室友喜歡開燈看書，有的喜歡關燈早早睡覺，這樣的差異容易引起沖突。還有時會遇到室友的興趣愛好影響自己休息和學習，例如，有的室友喜歡打游戲，聲音很大，容易影響到其他人的學習。這些問題需要室友之間多溝通、多妥協(xié)，尋找共同的解決辦法。
第三段：住寢室的掌握技巧。
為了更好地住寢室，我們需要掌握一些技巧。首先，建立良好的溝通和協(xié)作機制。和室友協(xié)商好寢室事務的分工，制定一些共識，比如收拾衛(wèi)生、使用公共設施等。其次，尊重室友的生活習慣。要互相體諒和尊重室友的生活習慣，避免一些不必要的矛盾和沖突。再次，保持寢室的整潔和衛(wèi)生。寢室的整潔和衛(wèi)生不僅能提高居住的舒適度，還能增進室友之間的和諧關系。最后，要學會與室友進行有效的溝通。遇到問題時要盡快與室友進行溝通，通過交流解決問題，避免矛盾的進一步發(fā)展。
第四段：與室友共同成長。
住寢室也是室友們一起成長的過程。室友之間不僅是同學，更是彼此的朋友和親人。在住寢室的日子里，大家會相互關心，互相照顧，共同度過快樂和困難的時刻。同時，通過和室友的交流合作，能夠不斷學習和提高自己的能力。室友們一起面對的問題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們更好地成長，培養(yǎng)堅強的意志和團隊合作的精神。
第五段：住寢室的啟示。
住寢室不僅鍛煉了自己的交際能力、自理能力和管理能力，還給了我許多寶貴的啟示。首先，住寢室讓我明白了與人相處的重要性。在與室友的相處中，我學會了懂得寬容和理解，尊重別人的選擇和權益。其次，住寢室讓我學會了如何與其他人共同生活，如何處理人際關系。在寢室的生活中，我需要尊重室友的隱私和權益，同時也要關心他們的生活和學習。最后，住寢室也讓我學會了如何解決問題和處理矛盾。通過與室友的交流和溝通，我學會了以更加成熟和理智的方式解決問題，處理矛盾，避免事情的進一步擴大化。
總結：
住寢室是我們大學生活中的一部分，它既有好處也有困擾。然而，通過掌握一些住寢室的技巧和與室友共同成長，我們可以更好地適應和融入寢室生活。住寢室的經歷也讓我們學會尊重和理解他人，在與人相處中更加成熟和理智。住寢室的體驗不僅豐富了我們的大學生活，也為我們今后的人生奠定了更加堅實的基礎。
寢室座談會心得體會篇三
擁有自己的寢室是每個學生來到大學后都渴望擁有的條件。在這個獨立的空間里，我們可以自由支配自己的時間，享受獨處的快樂。但是，對于新生來說，走進寢室面對陌生人的生活也許會有些困難。在我經過一段時間的探索和適應后，我總結出了一些心得體會，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關系，這是一個很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問題時候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過自我介紹，讓大家有機會了解彼此。在困難和需要幫助的時候，我們可以主動向室友相互幫助，也可以建立一個共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學習、互相提高。
第二段：保持一個舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學習和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據室友的習慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調溫度和通風等問題。通過這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個安靜、舒適的同學們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個人隱私，避免在沒有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個安全、舒適的地方。而保護好自己的隱私也是我們應該做好的基本自我保護形式之一。
第四段：建立遠交近攻的互動形式。
在寢室生活中，建立一個互動、交流大家的經驗、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂或者輕松的形式，促進寢室成員之間的交流和關系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過這些互動的方式，寢室之間的氛圍會越來越和諧。
第五段：寢室生活是個小社會，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點也是最重要的一條：學會如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個小社區(qū)，每個人的行為都會影響到整個寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內留下垃圾等等。只有每個人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個溫馨、舒適、有愛和安全的小家。
結論：
總體來說，在寢室這個小社區(qū)中，通過建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們在這里更好地生活和學習。通過努力，相互協(xié)調、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗到一份甜蜜和幸福！
寢室座談會心得體會篇四
第一段：介紹走寢室的背景和必要性（200字）。
走寢室是指在學校寢室內進行集體巡視，檢查學生宿舍的衛(wèi)生和安全情況，保障學生的健康和學習環(huán)境的整潔。走寢室是學校管理的一項常規(guī)措施，也是每個學期必須進行的工作之一。走寢室旨在營造一個整潔、安全、和諧的學習環(huán)境，有利于學生的身心健康發(fā)展。走寢室的必要性不言而喻，它可以有效提高學生的安全意識、增強學生的自我管理能力、促進學生之間的交流和友誼，更有利于保障學生的個人隱私和財產安全。
第二段：走寢室的準備和安排（200字）。
走寢室需要提前制定計劃，確定巡視時長、巡視路線以及巡視標準，同時需要做好必要的準備工作。具體來說，要準備好巡視表格、相關記錄冊等，保證巡視過程中記錄準確；提前通知學生進行宿舍整理和清潔，確保巡視時房間整潔；統(tǒng)一著裝、配備必要的工具和設備，如手電筒、安全帽、口罩等。
第三段：走寢室的實施過程和注意事項（400字）。
走寢室的實施過程應當嚴謹、有序，注重細節(jié)，從而保羅學生的安全和隱私。在巡視過程中，需要注意以下幾點：
1.安全第一：巡視工作中，首先需要注意安全，如避開電路、設備排水等與安全相關的問題。
2.嚴格依照巡視標準進行檢查，對于存在違規(guī)現象的宿舍，應當及時通報相關部門或領導，并進行記錄，并及時依照學校相關規(guī)定對其進行處理。
3.減少學生的困擾：在巡視過程中，需要保護學生的隱私，盡量減少打擾學生的睡眠和學習，避免影響到學生的情緒和安全。
4.文明禮貌：在巡視過程中，需要注重禮貌，尊重學生和宿舍管理人員，以彰顯學校管理的文明形象。
第四段：走寢室的意義和收獲（300字）。
走寢室的意義不僅在于檢查衛(wèi)生和安全情況，更重要的是激發(fā)學生的責任感和自我管理能力。通過參與其中，學生不僅可以了解更多有關寢室衛(wèi)生和安全知識，還可以培養(yǎng)自己的責任意識和團隊精神，增強自身的自我管理能力和獨立能力，同時也有助于加強寢室和學校管理之間的聯系和合作關系。
第五段：總結和建議（200字）。
走寢室是一項必要的工作，可以保障學生的健康和學習環(huán)境的整潔。在執(zhí)行過程中，需要注意安全、注重細節(jié)和文明禮貌，將其作為一個學生參與管理的機會，培養(yǎng)學生的責任意識和自我管理能力。通過走寢室的體驗，我們不僅能夠提高學生和宿舍管理人員的素質，還可以增強學校管理之間的聯系和合作關系，推動學校事業(yè)的發(fā)展和進步。因此，我建議學校繼續(xù)加大走寢室工作的力度，定期檢查和評估其工作效果，確保其工作目標得以有效實現。
寢室座談會心得體會篇五
近年來，隨著新冠疫情的肆虐，為了遏制病毒的傳播，一些學校開始采取封寢室的措施，確保學生的安全。我所在的學校也實行了封寢室政策，長時間的封寢室生活給我?guī)砹撕芏囿w會和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括遇到的困難，面對的挑戰(zhàn)以及從中學到的寶貴經驗。
首先，封寢室讓我感觸最深的是時間的慢慢流逝。在封寢室期間，學習和娛樂的活動受到了限制，放慢了我的節(jié)奏。我發(fā)現自己有更多的時間去思考、閱讀和寫作。我重新培養(yǎng)了閱讀的習慣，讀了許多經典文學作品，也慢慢修補了知識的漏洞。此外，我還開始寫作，記錄下自己的思考和感悟。這些寶貴的閱讀和寫作經歷讓我更加明白時間的價值，也讓我意識到自己可以通過讀書和寫作來充實自己，提高自己的素養(yǎng)。
其次，封寢室給我?guī)砹撕芏嗬Щ蠛吞魬?zhàn)。由于無法與同學互動，我在學習上遇到了一些問題，無法及時得到幫助和解答。同時，長時間的宅在寢室也給我?guī)砹斯陋毟小Ｎ议_始思考如何擺脫困境，尋找解決問題的方法。我主動聯系同學，通過網絡與他們交流學習上的困難。我積極利用網絡資源，看教學視頻，參加網上學習班，提升自己的學習能力。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我逐漸意識到自己的堅強和勇敢，這也讓我更加自信和堅定。
進而，封寢室鍛煉了我的個人管理能力。在封寢室的日子里，我不再有人監(jiān)督我的作息和行為，需要我自己安排時間和規(guī)劃任務。我制定了合理的學習計劃，保持良好的作息習慣。我開始有意識地整理和清潔我的寢室，保持一個整潔和舒適的學習環(huán)境。我還注意培養(yǎng)健康的生活方式，保持良好的飲食和運動習慣。通過自我管理，我發(fā)現自己慢慢具備了一些獨立生活的能力，這對我未來的發(fā)展有著積極的影響。
最后，封寢室讓我更加珍惜與家人的相處時光。在封寢室期間，我和家人的交流更多了。我開始更多地關注他們的生活，主動傾聽他們的心聲。我學會了和他們一起討論問題，共同解決困難。我也明白了家庭的重要性，學會了感恩并給予家人更多的愛和關懷。封寢室的日子讓我與家人之間的關系更加親密，有了更多的默契和理解。
總結起來，通過封寢室的經歷，我得到了很多寶貴的心得體會。我學會了更好地利用時間、更好地克服困難、更好地管理自己，以及更加珍惜與家人的時光。這段經歷讓我變得更加堅強和自信，也讓我更加懂得珍惜生活中的點滴。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)在這些方面努力，不斷成長和進步。
寢室座談會心得體會篇六
封寢室是指在特殊時期，比如疫情期間，禁止學生外出、聚集的情況下，學校會采取封閉式管理，對學生進行封寢室的措施。這種措施的目的是為了保護學生的健康和安全。在經歷了一段時間的封寢室生活后，我深刻體會到了這種措施的獨特之處，同時也收獲了一些寶貴的經驗和體會。
首先，封寢室讓我重新審視了生活的意義。在封閉的環(huán)境中，我們被限制在一個相對狹小的空間里，也無法與外界直接接觸，這讓我有機會更加深入地思考生活的本質。我開始思考自己究竟需要什么，以及如何才能更好地利用有限的資源。我發(fā)現節(jié)約用水、用電是很有必要的，而且分配時間合理利用每一分鐘也變得更加關鍵。這讓我對生活有了新的認識，也讓我明白了生活的重要性。
其次，封寢室讓我更加珍惜與他人的互動。在封閉的環(huán)境下，我們只能和寢室里的人進行交流，無法與其他班級、其他同學見面。這讓我更加思念與他人的互動和交流。在平時忙碌的學習和生活中，我可能會忽略和朋友、同學之間的聯系，但是在封寢室期間，我明白了人際關系的重要性。我能夠更加主動地和室友交流，分享心情和困擾。與此同時，我也更加珍惜與家人的溝通，明白了家人對我生活中的重要性。
此外，封寢室還讓我意識到了個人品質的重要性。在封閉的環(huán)境下，室友之間相互依賴，相互幫助，這就需要每個人都具備一定的責任感和品質。遵守紀律，保持衛(wèi)生，尊重他人的意見和習慣成了每個人身上的必備品質。而且，要保持良好的心態(tài)，關心他人，也是必須要具備的素質。在這種特殊時期，我們會面臨各種各樣的壓力和困難，通過互相支持和鼓勵，我們才能更好地應對。在封寢室期間，我明白了我個人的品質和態(tài)度會對我周圍的人產生積極的影響，并且也會影響到整個寢室的氛圍。
最后，封寢室讓我意識到了生活中的美好。當我無法外出時，窗外的景色成為了我眼中最美的風景。我開始關注窗外的變化，享受每一天的日出和日落。我也更加珍惜每一餐的美食，因為我知道外面的世界并不那么安全。封寢室讓我對生活中的一些瑣碎的事情產生了重大的感受，也讓我更加珍惜和感恩這份平凡的生活。
總的來說，封寢室讓我重新審視了生活的意義，加深了對人際關系的珍視，培養(yǎng)了個人品質和態(tài)度，讓我領悟到生活中的美好。盡管封寢室生活帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這段特殊的經歷卻讓我成長了許多。我相信，在未來的生活中，這些經驗和體會會對我產生積極的影響。
寢室座談會心得體會篇七
寢室對于每一個大學生來說都是一個重要的存在，它不僅是我們休息和學習的地方，更是我們與同學們共同生活和成長的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關系、學習氛圍、責任感、團隊精神和個人成長五個角度展開談談我的寢室心得體會。
首先，與寢室成員的相處關系對于一個舒適的生活環(huán)境至關重要。在寢室中，每個人都有不同的個性和習慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應該尊重彼此的隱私，避免無故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進彼此的了解和感情。通過和寢室成員的交流和互動，我們可以建立起密切的友誼，共同度過多姿多彩的大學生活。
其次，寢室的學習氛圍對于大家的學習效果有直接的影響。一個好的學習環(huán)境能夠激發(fā)大家的學習熱情，提高學習效果。寢室成員之間可以互相討論問題、共同學習，這樣可以不斷促進大家的進步。在我所在的寢室，我們經常組織各種學習小組，共同解決難題和復習知識點，這種合作學習的氛圍能夠迅速提高我們的學習效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專注地學習，提高自己的學術水平。
第三，寢室生活也教會了我責任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內的整潔。這不僅是對自己的一種要求，也是對寢室成員的尊重和關愛。每次輪到自己值日時，我都會認真地完成任務，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習慣，還提高了我對周圍環(huán)境的關注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團隊精神。在寢室中，我們不僅僅是個人，更是一個團隊。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經歷讓我深刻地體會到了團隊的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結果。
最后，寢室生活是我的個人成長過程。在寢室中，我們要獨立生活，學會管理自己的時間和財務。我們要學會自己解決問題，培養(yǎng)自己的獨立思考能力。同時，我們也要學會與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個寶貴的財富，它不僅提供了一個休息和學習的地方，更教會了我們責任感、團隊精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長的道路。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)珍惜寢室這個大家庭，用心去體會和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。
寢室座談會心得體會篇八
第一段：
搬寢室是每年迎接新學期的重要一環(huán)，對許多大學生來說，這是一次全新的開始。而對我來說，這次搬寢室經歷不僅讓我感受到了新的環(huán)境和氛圍，更讓我明白了自己的成長與進步。在搬寢室的這段時間里，我借著整理和收納自己的行李，逐漸體會到了打造一個舒適的生活空間的重要性，也逐漸收獲了與室友和鄰居之間的友誼。
第二段：
搬寢室的第一步是整理、清潔房間。剛一進入宿舍，我就發(fā)現自己帶來的行李堆積如山，而桌面和床鋪則一片凌亂。這時，我明白了保持生活空間清潔整齊的重要性。我利用整理行李的時間，對宿舍進行徹底清潔，拖地擦窗，甚至整理了床底的雜物。這種整齊、清潔的環(huán)境不僅能讓我提高生活效率，還能給人一種寧靜舒適的感覺，使我更好地投入到學習和生活中。
第三段：
與室友相處也是搬寢室過程中的一大挑戰(zhàn)。對于搬進新寢室的每個人來說，室友都是新的陌生人。我們來自不同的地方，有著不同的生活習慣和性格特點。然而，正是這些不同，豐富了我們的寢室生活。通過與室友的互動，我學會了尊重他人的私人空間，并懂得了與他人相處的技巧。與室友一起分享和合作，互相幫助和支持，讓我意識到，團隊合作的重要性，也加深了我對友誼的理解。
第四段：
除了與室友的相處，我還通過與鄰居的交流，拓展了自己的社交圈。在搬寢室的過程中，我發(fā)現鄰居們也都是熱情友好的人。我們相互幫助搬運重物，分享生活經驗，組織活動，一同度過了一個愉快的搬寢室時光。從鄰居中，我學會了分享和關愛他人，也收獲了更多珍貴的友誼。與他們的交往，讓我更加融入大家庭，感受到大學生活的多彩與獨特。
第五段：
通過這次搬寢室經歷，我不僅明白了整理和清潔生活空間的重要性，還學會了與室友和鄰居相處的技巧。同時，我也收獲了更多的友誼和更多的成長。搬寢室讓我發(fā)現自己的不足和提高的空間，讓我在新的生活環(huán)境中逐漸變得更加成熟和獨立。在接下來的大學生活中，我將繼續(xù)努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷成長和進步。
總結：
搬寢室雖然只是大學生活中的一個小環(huán)節(jié)，卻有著深遠的意義。整理和清潔生活空間的過程不僅讓我們的內心和外部環(huán)境保持清新和整潔，更為我們的學習和生活提供了更好的條件。與室友和鄰居的相處，不僅拓展了我們的社交圈，還讓我們更加理解和尊重他人，提高了我們的團隊合作能力。通過搬寢室的經歷，我們不僅在環(huán)境上得到了更好的改善，還感受到了成長和進步的喜悅。
寢室座談會心得體會篇九
寢室是大學生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)，也是我們與同學交流、相互學習的地方。在我進入大學之后，我經歷了與室友相處、學習、生活的點點滴滴，受益匪淺。下面我將結合自己的親身經歷，談談我對寢室的體會與心得。
寢室不僅是一個住宿的地方，更是一個與同學互動的環(huán)境。剛進入大學時，寢室成員六位同學來自不同的城市，文化背景各異。面對大家的初次見面，我感到有些緊張和不自在。但是在相處的過程中，通過互相交流和平等對待，我漸漸地融入了寢室的集體中。寢室成為了一個比較溫暖和包容的地方，同學們互相照顧和關心，使我感到了一種家的溫暖。在寢室中，同學們相互幫助，關心彼此的學業(yè)和生活，團結友愛的氛圍讓我感受到了集體的力量。
寢室還是一個共同學習的場所。因為上課內容的復雜性，我們通常需要花費更多的時間來學習和準備。在這時，我們通常會進行小組學習或者討論。大家一起討論問題、相互提問，不僅可以加深對知識點的理解，還可以激發(fā)思維的火花。在這個過程中，我學到了很多同學的學習方法和經驗，也掌握了一些提高學習效率的技巧。通過與寢室成員的學習互動，我逐漸對自己的學習目標有了更清晰的認識，并且取得了更好的學業(yè)成績。
除了學習，寢室還是一個鍛煉自己的地方。在大學生活中，自律和時間管理至關重要。寢室的環(huán)境和互相監(jiān)督，能幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。寢室生活的規(guī)律性和紀律性要求了我們的自我管理和約束，在這個過程中，我學會了合理分配時間、克服拖延心理和追求效率。同時，在寢室成員的監(jiān)督下，我也比較容易形成良好的作息習慣和生活規(guī)律，使自己更加健康和有活力。
寢室生活也是一個增進友誼的過程。在大學寢室里，我們經歷了無數次的共同生活和相互支持。在同寢室的日子里，我們一起度過了許多歡樂、困難和挑戰(zhàn)。有時候我們一起出去游玩、交流，有時候我們一起面對壓力和困難。在這個過程中，我們逐漸建立了深厚的友誼，成為了彼此相互依賴的朋友。通過寢室生活，我感受到了友誼的珍貴和重要性，并且學會了珍惜和維護這份友誼。
最后，寢室還是一個與同學交流思想、分享快樂的地方。在寢室里，我們經歷了成長、懵懂和探索的過程。每天的晚上，我們常常會聚在一起，一邊談論未來的夢想，一邊分享彼此的故事和笑話。我們相互鼓勵、共同成長，在這里我們收獲了知識，也體驗了友情的力量。
總之，寢室生活給我?guī)砹撕芏嗟囊饬x和價值。在這個小小的寢室里，我尋找到了溫暖、學習、鍛煉和友誼。寢室對我而言，不僅是一個住宿的地方，更是一個成長的舞臺。在寢室中的這段經歷將會伴隨著我一生，成為我快樂的回憶。寢室的點滴體會，讓我明白了與人相處的重要性，鍛煉了自己的自律和管理能力，也培養(yǎng)了我對友誼和珍惜的品質。我相信，這些寢室的經歷和體驗將會成為我在大學中最寶貴的財富。
寢室座談會心得體會篇十
大學，本以為是自己管自己，不需要室長管理。經過這一次的室長培訓，讓我發(fā)現了以前我對于室長的很多誤解。在大學生活中，以宿舍為單位，各項工作可以高效有序進行。
劉處長讓我們了解了很多室長需要做的工作，整個宿舍的安全，學習氛圍，衛(wèi)生狀況，團結和諧都需要室長起帶頭作用。同時在心理方面，鄭老師教了我們很多關于心理方面的知識，幽默而又讓人警醒。
作為室長應該時刻關心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領下，能夠成為書香有夢的優(yōu)秀宿舍。
寢室座談會心得體會篇十一
本次的室長培訓班會議收獲頗多，知道了許多的關于安全方面的問題，比如:一定不能用違章電器，這存在著很大的安全隱患，不過幸好我們宿舍沒有。也讓我得知了許多的關于我們宿舍現在需要改善的地方，并且我作為宿舍舍長，對于每一位宿舍成員的心理狀況也應當去顧及，每一次當宿舍活動時也應當考慮到這一點，這是我之前所疏忽的，以后我會注意的。而且從這一次的培訓班中，我也意識到了室友之間溝通的`重要性，對于室友心理的關心,以后我會更加努力的當一個好室長的。
寢室座談會心得體會篇十二
關于建設一個文明寢室，我覺得最終要的還是要每個寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個家所以要靠大家一起維護，包括日常的一些小的細節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負責一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會越來越臟。導致后來有些死角很難清理干凈。
誠然，宿舍是我家，人人熱愛護她。在小小的世界里，生活起居，學習交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風港，使我們真正的家園。用心呵護她。俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。在這個競爭的社會，只有良好的合作才能共同進步，因此，寢室文明的建設也更加增進了我們寢室成員之間的感情聯絡，為合作打下了堅實的基礎。
這是一個家，一個由四個人組成的溫馨的家。這是一個集體，一個由有四個人組成個團結的集體。這里洋溢著一股張揚的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風;這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯，這就是我們的宿舍，我們四個人共同組成的家。
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間，我們宿舍八兄弟已經一起走過二年多的美好時光了，我們來自祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進，因團結互助而攜手奮進，因充滿自信而個性張揚!我們在這里燃燒青春，逐漸融合陳一個和諧團結文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團結，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學習，工作，生活，活動中彼此促進，彼此關心，共同進步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進學習的首要條件。每天早晨起床后整理內務是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報，自去年入學以來，我們宿舍經過不斷的奮斗，被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動不僅換來了宜人的學習生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內務建設的過程中，讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大的促進了我們之間的友誼，讓我們由衷地產生“能夠認識彼此真的是太好了”的感嘆!
學習，奮進永遠是宿舍建設的核心。從大一入學的那一刻起，110宿舍的4位同學就牢牢把握住這一中心，努力學習、頑強拼搏，不斷汲取知識的營養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習的良好學習習慣。課上專心聽講，認真做筆記，而且積極配合老師互動，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動了其他同學，活躍了課堂氣氛，推動了老師教學的順利進行。課后認真復習，相互對照筆記，查漏補缺，認真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識面，充實自己的生活。放學，宿舍學習氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問，有時會為了一道題而大家具在一起討論，有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤，有時又會靜靜圍坐“專家”周圍聽他細細講解。當問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學習上不斷的進步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時代呼喚文明。做文明大學生是新時代賦予我們的基本素質。合格大學生應具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德，個人的思想道德品質同個人的成材是密切相關的，一個不講文明，不講道德的大學生，其學識再高，能力再強，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認可。因而，宿舍文明建設自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感，并接努力的實踐者這一目標。從個人的行為舉止開始，從一點一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會，我們一直本著能夠奉獻一份愛心的渴望，獻血隊里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設讓我們一點一滴奉獻著愛心，一點一滴提升著自我存在的價值。
建文明寢室，做文明學生，不僅關系個人形象和前途，更加關系到我們的學習生活環(huán)境和學院的整體形象。學院的良好聲譽和形象很大部分需要我們全體同學的共同努力，細心呵護的結果?！敖袢瘴乙詫W院為榮，明天學院以我為榮”，學院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚個性，堅定目標，自律，自省，自信，自強，在自我教育中不斷成長，不斷進步，相信我們的未來將更加輝煌!
寢室座談會心得體會篇十三
搬寢室是每位大學生都會經歷的一件事情，它不僅是大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，也是人生階段的過渡和成長。搬寢室不僅僅是搬遷物品，更是一個適應新環(huán)境和與室友相處的過程。在這個過程中，我深刻體會到了室友間的友情、家的溫暖以及個人成長。下面就讓我分享一下關于搬寢室的心得體會。
首先，搬寢室是一次適應新環(huán)境的過程。搬寢室意味著離開原來的舒適圈，進入一個全新的生活空間。無論是寢室的布置還是室友的性格，都可能與原來的生活有很大的差異。一開始，我面臨了調整和適應的困惑，室友間的溝通和相處自然也不是十分順暢。然而，通過一段時間的相互了解與體諒，我們逐漸熟悉了對方的習慣和生活方式，互相尊重并融洽相處。我學會了調整自己的生活習慣，充分尊重他人的權益，更好地適應新的生活環(huán)境。
其次，搬寢室讓我真正體會到了室友間的友誼。在寢室里，我們共同度過了許多開心、憂愁、喜怒哀樂的時刻。無論是一起分享美食、看電影，還是一起討論問題、解決困難，我們成為了最好的伙伴。我們互相支持鼓勵，形成了極其和諧的寢室氛圍。我們一起經歷了大學的起起伏伏，與室友之間的友誼也越發(fā)堅固。搬寢室不僅僅是換了個地方住，更是找到了一群真摯的朋友。
再次，搬寢室是一個享受家的溫暖的過程。寢室是一個個人獨立生活的小空間，但也是一個共同分享快樂和困難的地方。在剛搬進寢室的時候，我感受到了家的溫暖，因為室友們會幫助我解決一些與生活相關的問題，關心我是否適應新環(huán)境。無論是考試前夕的熬夜復習還是生活瑣事的交流，我們一起面對、解決問題，共同打造了一個溫暖舒適的家。
最后，搬寢室是個人成長和自我表達的機會。搬寢室不僅僅是把包袱從一個地方移到另一個地方，更是一個進行自我整理和表達的過程。搬寢室時，我會仔細選擇自己帶來的物品，留下那些我真正需要的東西，同時拋棄那些過去的不合時宜的和無用的物品。這個過程，不僅是對自己生活狀態(tài)的回顧，也是對人生價值觀的思考和重新調整。而且搬寢室還提供了一個展示個人特色和才能的機會，通過寢室的布置和裝飾，我可以真實地表達自己的個性和愛好，與室友建立更加深入的交流。
總之，搬寢室不僅僅是換一個住所，更包含了適應新環(huán)境、發(fā)展友誼、感受家的溫暖以及個人成長的經驗。在這個過程中，我學到了很多，不僅僅是室友的生活習慣，還有面對困難時的勇氣和堅持。只有通過互相理解和關心，找到彼此之間的契合點，我們才能創(chuàng)造一個融洽和諧的寢室環(huán)境，讓我們的大學生活更加充實和美好。
寢室座談會心得體會篇十四
寢室，是大學生活中不可或缺的一部分。作為一個大學生活了兩年的學生，我對寢室生活有了深刻的認識和體會。通過與室友們相互照顧、相互學習，我不僅積累了許多寶貴的人際關系，還提升了自己的生活能力。下面我將從學習、人際關系、居住環(huán)境以及發(fā)展性格等方面來闡述我對寢室生活的心得體會。
首先，寢室是學習的場所。寢室是我們的學習場所之一，但與圖書館和教室不同，寢室更加自由舒適。在寢室里，我們可以更加放松地學習和討論問題。和室友們一起復習、討論難點，不僅可以互相促進，提高學習效果，還能增加討論的樂趣。此外，室友們的幫助和監(jiān)督也能夠幫助我更好地保持學習的動力和注意力。所以，對于寢室學習來說，良好的學習氛圍和相互幫助是至關重要的。
其次，寢室是構建人際關系的地方。寢室生活是大學生人際交往的重要過程。在寢室里，我們與室友們相互照顧、相互學習，不僅建立了深厚的友誼，也幫助我們鍛煉了人際交往的能力。在與室友們相處的過程中，我們會體驗到不同性格、愛好的人之間的相互理解和包容。通過彼此的交流和幫助，我們能夠學會更好地與他人相處，培養(yǎng)出良好的人際交往能力。
此外，寢室的居住環(huán)境對我們的生活質量也有很大的影響。一個整潔、舒適的寢室環(huán)境，不僅能提高我們的生活品質，也能讓我們更好地投入到學習和休息中。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的居住環(huán)境。同時，我們也要與室友共同維護寢室的衛(wèi)生和安全，共同打造一個溫馨、和諧的寢室。
最后，寢室生活還能夠幫助我們發(fā)展自己的個性和興趣愛好。在寢室里，室友們的抱負、夢想和興趣都是不同的，通過與他們互動，我們可以了解到更多不同的人和事物。我們可以從室友身上汲取正能量，激發(fā)自己追求目標的動力和信心。同時，我們也可以將自己的個性和興趣和室友們分享，并通過彼此的激勵和支持來進一步發(fā)展自己。
綜上所述，寢室生活是大學生活中重要的一部分。通過與室友們相互學習、相互照顧，我們能夠提高學習效果，培養(yǎng)人際交往能力；通過保持良好的居住環(huán)境，我們能夠獲得更高質量的生活；通過與室友們的交流互動，我們能夠開拓視野，發(fā)展自己的個性和興趣愛好。因此，我們應該重視寢室生活，善于利用寢室資源，讓寢室成為學習、成長和交流的場所，從而使自己的大學生活更加豐富多彩。
寢室座談會心得體會篇十五
寢室是大學生活中不可或缺的一部分，它不僅是我們休息和學習的場所，更是我們交流和成長的平臺。在寢室生活中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，下面我將從五個方面為大家分享我的寢室心得體會。
一、學會溝通。
在寢室里，人與人之間相互依存，相處融洽的關鍵是溝通。正面的溝通能夠增進彼此的了解，緩解彼此之間的沖突，提高寢室的凝聚力。而消極的溝通則容易引發(fā)矛盾和不必要的誤會。在我寢室的室友們都十分開朗、活潑，我們在一起玩樂、交流、奮斗，彼此之間互相幫助，相互理解。我們在寢室中充分地溝通，這使得我們之間的關系更加密切，走得更近。
二、學會獨立。
寢室里不像家里，家里總有父母親人在身邊關心照顧。而在寢室里，一個人的學習、生活和情感都需要自己去面對解決。在寢室里，我學會了自己收拾衛(wèi)生、洗衣服、做飯等，做到了在生活上的獨立。從面臨各式各樣的事情逐漸完善自己的處事方式、思考，一方面讓我更有自信和能力去解決問題，另一方面也讓我的責任感和獨立性得到了鍛煉和提升。
三、學會包容。
各種不同的文化、背景和價值觀都可能通過室友的交流和在寢室歷練中呈現出來。在這樣一個交融的環(huán)境中，我們需要學會包容、接受和尊重彼此的不同。例如，我和另一個室友喜歡的音樂風格差異頗大，但是我們會互相尊重，不會擾亂彼此的作息和學業(yè)。由此，我懂得了：包容不僅是處事方法，也是處事哲學。
四、學會互助。
在我寢室里，我們都積極幫助同學解決問題。如在學習上，遇到難題時，不同專業(yè)的同學都會相互請教，互相幫助、提醒，并在課程表的制訂上對彼此進行交流和協(xié)調。有時，為了尋找一個共性的點，我們還會進行辯論，有時會因此產生分歧，但我們會和平地、理性地互相溝通、交流，直到找到最優(yōu)的解決方式。在互助過程中，我們也學會了如何去幫助和理解他人，培養(yǎng)出自己的好特質。
五、學會尊重。
寢室及宿舍樓里住著不同性格、背景、愛好、信仰的人。其中有時我們會談起一些話題或夢想、習慣會因為格不入而產生沖突。在一系列和溝通一樣重要的行動中，尊重自然也必不可少。尊重的行為表現在很多時候都很細微，但卻非常明顯，如在自己的空間內聲音的大小、屬于共享區(qū)域的廚房和洗澡間的用法等。通過學會尊重他人，我不僅更加贏得了他人的尊重，更贏得了真正的自我成長。
以上是我在寢室生活中所得到的一些心得和體會。我認為在大學生活中，一個讓你安心、放松的寢室是非常重要的。希望大家也能在自己的寢室中獲得更多的友誼、尊重和快樂。
寢室座談會心得體會篇十六
眾所周知一個良好的基礎不會一蹴而就，那是需要長期地積累和努力地，同時也需要我們有一個有益的成長環(huán)境。這就或多或少地的歸結到“我們該如何正確地過大學寢室生活”的問題上，一個良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團結友愛，互相幫助，相互謙讓，親如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
三、文明學習，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動。
四、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
學校學生寢室作為學生生活和學習的重要場所,是對學生進行思想政治教育和素質教育的重要課堂,是學校思政工作與后勤管理服務工作的交叉點、結合部。學校學生寢室的管理關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關系到學生的成才。在大多數寄宿制小學中,各學校校對于教學區(qū)建設的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設管理,在教學區(qū)的教學資源也遠遠多于生活區(qū),在獲得相關理論知識的同時,學生無法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學校的教育應該是一個全面的教育,包括道德建設、社會生存技能、理論知識等。但是很遺憾,在各學校校中的辦學理念多是以理論知識學習為主,而很少能有成效的辦好道德建設和社會生存技能教授。學生在的生活是兩點一線式的生活,即教學區(qū)和生活區(qū),我們在重視教學區(qū)的工作時也應該加大對學生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結合,最終將教學育人與生活育人相結合,學生將會是身心健康的并且擁有能學以致用的知識。
寢室文化的主要內容和形式。
1、內務整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應放置床下靠內，鞋等應放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽臺(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺，掃把、撮箕、拖把擺放在陽臺一頭，撮箕內不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內側。
(1)寢室內地面拖抹干凈，窗臺、門口欄桿、門框、柜門、床架無灰塵。
(2)便池內及時沖水無污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無垃圾。
(4)陽臺地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無灰塵。
愛護寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室。
一個整潔的寢室,不僅有助于學生享受良好的當下生活,讓學生擁有一個良好的休息、學習、交友空間,更有助于培養(yǎng)學生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習慣,讓人變得愛勞動。
寢室座談會心得體會篇十七
10月21日晚，學校組織我們20_級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20_級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實，在我與20_級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步。
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經擁有，但現在已經消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
寢室座談會心得體會篇一
近年來，為了防止疫情擴散，許多大學紛紛采取了封寢室的措施。封寢室不僅僅是為了保障學生的健康安全，更是考驗著每一個大學生的獨立生活能力和心理承受能力。我作為一個經歷過封寢室的大學生，深有體會。下面我將以個人經歷為例，總結出幾點我的心得和體會。
首先，封寢室增強了我的獨立生活能力。在封寢室期間，我們無法依賴校內餐廳，只能自己煮飯，買菜洗碗，甚至還得學會組織自己的時間。我曾經是一個從來不下廚房的人，但在封寢室期間，我逐漸擺脫了對炒菜的恐懼。我學會了燒湯、煮面、炒菜，還嘗試了很多新的菜譜。通過自己一個人生活，我體會到了獨立生活的美妙之處。
其次，封寢室讓我更加珍惜友情。封寢室期間，我和室友無法像以前那樣隨時相聚。我們只能通過手機短信、電話以及網上聊天工具聯系。這樣的交流方式雖然有些局限，但也讓我們切實感受到距離是可以拉近的。每一次成功聯系，每一個室友的問候，都成為了我堅持下去的動力。在封寢室的這段時間里，我真正理解到了友情的珍貴，珍惜每一個陪伴在身邊的人。
再次，封寢室讓我對生活有了新的認識。以前，我?guī)缀鯖]有機會完全停下腳步，靜下心來，去面對自己內心的聲音。封寢室期間，我突然有了大量的空閑時間。我開始閱讀，看電影，學習新的技能，思考自己的人生。我重新發(fā)現了對藝術的熱愛，也更加希望做一些能夠改變世界的事情。我把這段時間看作是一個思考人生的機會，也是一個重新找回自我的機會。通過這段時間的經歷，我更加了解了自己的興趣和激情。
第四，封寢室對我的心理承受能力提出了更高的要求。封寢室?guī)淼膶W習和生活的壓力，無疑是每個大學生都面臨的。但在封寢室的日子里，我才真正理解到了壓力的無處不在。無論是學業(yè)上的挑戰(zhàn)，生活上的不便，還是自我價值認同上的困惑，都讓我感到非常疲憊。封寢室讓我更加懂得如何調整自己的情緒，如何面對困難。我學會了傾訴，學會了尋求幫助，也學會了堅持并不斷超越自己。
最后，封寢室讓我更加注重環(huán)境和衛(wèi)生。封寢室期間，我們無法得到社會的支持，只能依靠自己。這就需要我們更加注重環(huán)境衛(wèi)生，定期打掃寢室，保持整潔。我和室友們一起制定了嚴格的衛(wèi)生標準，每周輪流打掃，確保寢室的清潔和整潔。這段經歷不僅讓我更加理解環(huán)境的重要性，也讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
總之，封寢室的日子是我大學生涯中寶貴的一部分。它讓我學會了獨立生活，珍惜友情，擴大了對生活的認識，提高了心理承受能力，培養(yǎng)了環(huán)境意識。這段經歷不僅是對我個人成長的考驗，也是疫情下大學生們共同的經歷。我相信，封寢室的經歷將會讓我們變得更加堅強、更加有智慧。無論是面對未來的挑戰(zhàn)，還是享受人生的點滴，我們都能從中獲得力量和勇氣。
寢室座談會心得體會篇二
住寢室有很多好處。首先，住寢室可以與室友建立緊密的聯系。每天和同寢室的室友一起生活，可以增加彼此的了解和默契，共同創(chuàng)建一個和諧的居住環(huán)境。其次，住寢室可以培養(yǎng)自己的社交能力。在寢室中與室友交流、討論問題，可以提高自己的交際能力和表達能力。此外，住寢室還可以學會如何照顧自己。寢室的生活是自己管理的，可以鍛煉自己的生活自理能力和管理能力。
第二段：住寢室的困擾。
住寢室的同時也會有一些困擾。寢室的空間有限，有時會感到擁擠和悶熱。此外，室友間的習慣差異也可能帶來矛盾和磨擦。有的室友喜歡開燈看書，有的喜歡關燈早早睡覺，這樣的差異容易引起沖突。還有時會遇到室友的興趣愛好影響自己休息和學習，例如，有的室友喜歡打游戲，聲音很大，容易影響到其他人的學習。這些問題需要室友之間多溝通、多妥協(xié)，尋找共同的解決辦法。
第三段：住寢室的掌握技巧。
為了更好地住寢室，我們需要掌握一些技巧。首先，建立良好的溝通和協(xié)作機制。和室友協(xié)商好寢室事務的分工，制定一些共識，比如收拾衛(wèi)生、使用公共設施等。其次，尊重室友的生活習慣。要互相體諒和尊重室友的生活習慣，避免一些不必要的矛盾和沖突。再次，保持寢室的整潔和衛(wèi)生。寢室的整潔和衛(wèi)生不僅能提高居住的舒適度，還能增進室友之間的和諧關系。最后，要學會與室友進行有效的溝通。遇到問題時要盡快與室友進行溝通，通過交流解決問題，避免矛盾的進一步發(fā)展。
第四段：與室友共同成長。
住寢室也是室友們一起成長的過程。室友之間不僅是同學，更是彼此的朋友和親人。在住寢室的日子里，大家會相互關心，互相照顧，共同度過快樂和困難的時刻。同時，通過和室友的交流合作，能夠不斷學習和提高自己的能力。室友們一起面對的問題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們更好地成長，培養(yǎng)堅強的意志和團隊合作的精神。
第五段：住寢室的啟示。
住寢室不僅鍛煉了自己的交際能力、自理能力和管理能力，還給了我許多寶貴的啟示。首先，住寢室讓我明白了與人相處的重要性。在與室友的相處中，我學會了懂得寬容和理解，尊重別人的選擇和權益。其次，住寢室讓我學會了如何與其他人共同生活，如何處理人際關系。在寢室的生活中，我需要尊重室友的隱私和權益，同時也要關心他們的生活和學習。最后，住寢室也讓我學會了如何解決問題和處理矛盾。通過與室友的交流和溝通，我學會了以更加成熟和理智的方式解決問題，處理矛盾，避免事情的進一步擴大化。
總結：
住寢室是我們大學生活中的一部分，它既有好處也有困擾。然而，通過掌握一些住寢室的技巧和與室友共同成長，我們可以更好地適應和融入寢室生活。住寢室的經歷也讓我們學會尊重和理解他人，在與人相處中更加成熟和理智。住寢室的體驗不僅豐富了我們的大學生活，也為我們今后的人生奠定了更加堅實的基礎。
寢室座談會心得體會篇三
擁有自己的寢室是每個學生來到大學后都渴望擁有的條件。在這個獨立的空間里，我們可以自由支配自己的時間，享受獨處的快樂。但是，對于新生來說，走進寢室面對陌生人的生活也許會有些困難。在我經過一段時間的探索和適應后，我總結出了一些心得體會，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關系，這是一個很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問題時候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過自我介紹，讓大家有機會了解彼此。在困難和需要幫助的時候，我們可以主動向室友相互幫助，也可以建立一個共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學習、互相提高。
第二段：保持一個舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學習和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據室友的習慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調溫度和通風等問題。通過這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個安靜、舒適的同學們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個人隱私，避免在沒有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個安全、舒適的地方。而保護好自己的隱私也是我們應該做好的基本自我保護形式之一。
第四段：建立遠交近攻的互動形式。
在寢室生活中，建立一個互動、交流大家的經驗、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂或者輕松的形式，促進寢室成員之間的交流和關系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過這些互動的方式，寢室之間的氛圍會越來越和諧。
第五段：寢室生活是個小社會，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點也是最重要的一條：學會如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個小社區(qū)，每個人的行為都會影響到整個寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內留下垃圾等等。只有每個人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個溫馨、舒適、有愛和安全的小家。
結論：
總體來說，在寢室這個小社區(qū)中，通過建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們在這里更好地生活和學習。通過努力，相互協(xié)調、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗到一份甜蜜和幸福！
寢室座談會心得體會篇四
第一段：介紹走寢室的背景和必要性（200字）。
走寢室是指在學校寢室內進行集體巡視，檢查學生宿舍的衛(wèi)生和安全情況，保障學生的健康和學習環(huán)境的整潔。走寢室是學校管理的一項常規(guī)措施，也是每個學期必須進行的工作之一。走寢室旨在營造一個整潔、安全、和諧的學習環(huán)境，有利于學生的身心健康發(fā)展。走寢室的必要性不言而喻，它可以有效提高學生的安全意識、增強學生的自我管理能力、促進學生之間的交流和友誼，更有利于保障學生的個人隱私和財產安全。
第二段：走寢室的準備和安排（200字）。
走寢室需要提前制定計劃，確定巡視時長、巡視路線以及巡視標準，同時需要做好必要的準備工作。具體來說，要準備好巡視表格、相關記錄冊等，保證巡視過程中記錄準確；提前通知學生進行宿舍整理和清潔，確保巡視時房間整潔；統(tǒng)一著裝、配備必要的工具和設備，如手電筒、安全帽、口罩等。
第三段：走寢室的實施過程和注意事項（400字）。
走寢室的實施過程應當嚴謹、有序，注重細節(jié)，從而保羅學生的安全和隱私。在巡視過程中，需要注意以下幾點：
1.安全第一：巡視工作中，首先需要注意安全，如避開電路、設備排水等與安全相關的問題。
2.嚴格依照巡視標準進行檢查，對于存在違規(guī)現象的宿舍，應當及時通報相關部門或領導，并進行記錄，并及時依照學校相關規(guī)定對其進行處理。
3.減少學生的困擾：在巡視過程中，需要保護學生的隱私，盡量減少打擾學生的睡眠和學習，避免影響到學生的情緒和安全。
4.文明禮貌：在巡視過程中，需要注重禮貌，尊重學生和宿舍管理人員，以彰顯學校管理的文明形象。
第四段：走寢室的意義和收獲（300字）。
走寢室的意義不僅在于檢查衛(wèi)生和安全情況，更重要的是激發(fā)學生的責任感和自我管理能力。通過參與其中，學生不僅可以了解更多有關寢室衛(wèi)生和安全知識，還可以培養(yǎng)自己的責任意識和團隊精神，增強自身的自我管理能力和獨立能力，同時也有助于加強寢室和學校管理之間的聯系和合作關系。
第五段：總結和建議（200字）。
走寢室是一項必要的工作，可以保障學生的健康和學習環(huán)境的整潔。在執(zhí)行過程中，需要注意安全、注重細節(jié)和文明禮貌，將其作為一個學生參與管理的機會，培養(yǎng)學生的責任意識和自我管理能力。通過走寢室的體驗，我們不僅能夠提高學生和宿舍管理人員的素質，還可以增強學校管理之間的聯系和合作關系，推動學校事業(yè)的發(fā)展和進步。因此，我建議學校繼續(xù)加大走寢室工作的力度，定期檢查和評估其工作效果，確保其工作目標得以有效實現。
寢室座談會心得體會篇五
近年來，隨著新冠疫情的肆虐，為了遏制病毒的傳播，一些學校開始采取封寢室的措施，確保學生的安全。我所在的學校也實行了封寢室政策，長時間的封寢室生活給我?guī)砹撕芏囿w會和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括遇到的困難，面對的挑戰(zhàn)以及從中學到的寶貴經驗。
首先，封寢室讓我感觸最深的是時間的慢慢流逝。在封寢室期間，學習和娛樂的活動受到了限制，放慢了我的節(jié)奏。我發(fā)現自己有更多的時間去思考、閱讀和寫作。我重新培養(yǎng)了閱讀的習慣，讀了許多經典文學作品，也慢慢修補了知識的漏洞。此外，我還開始寫作，記錄下自己的思考和感悟。這些寶貴的閱讀和寫作經歷讓我更加明白時間的價值，也讓我意識到自己可以通過讀書和寫作來充實自己，提高自己的素養(yǎng)。
其次，封寢室給我?guī)砹撕芏嗬Щ蠛吞魬?zhàn)。由于無法與同學互動，我在學習上遇到了一些問題，無法及時得到幫助和解答。同時，長時間的宅在寢室也給我?guī)砹斯陋毟小Ｎ议_始思考如何擺脫困境，尋找解決問題的方法。我主動聯系同學，通過網絡與他們交流學習上的困難。我積極利用網絡資源，看教學視頻，參加網上學習班，提升自己的學習能力。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我逐漸意識到自己的堅強和勇敢，這也讓我更加自信和堅定。
進而，封寢室鍛煉了我的個人管理能力。在封寢室的日子里，我不再有人監(jiān)督我的作息和行為，需要我自己安排時間和規(guī)劃任務。我制定了合理的學習計劃，保持良好的作息習慣。我開始有意識地整理和清潔我的寢室，保持一個整潔和舒適的學習環(huán)境。我還注意培養(yǎng)健康的生活方式，保持良好的飲食和運動習慣。通過自我管理，我發(fā)現自己慢慢具備了一些獨立生活的能力，這對我未來的發(fā)展有著積極的影響。
最后，封寢室讓我更加珍惜與家人的相處時光。在封寢室期間，我和家人的交流更多了。我開始更多地關注他們的生活，主動傾聽他們的心聲。我學會了和他們一起討論問題，共同解決困難。我也明白了家庭的重要性，學會了感恩并給予家人更多的愛和關懷。封寢室的日子讓我與家人之間的關系更加親密，有了更多的默契和理解。
總結起來，通過封寢室的經歷，我得到了很多寶貴的心得體會。我學會了更好地利用時間、更好地克服困難、更好地管理自己，以及更加珍惜與家人的時光。這段經歷讓我變得更加堅強和自信，也讓我更加懂得珍惜生活中的點滴。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)在這些方面努力，不斷成長和進步。
寢室座談會心得體會篇六
封寢室是指在特殊時期，比如疫情期間，禁止學生外出、聚集的情況下，學校會采取封閉式管理，對學生進行封寢室的措施。這種措施的目的是為了保護學生的健康和安全。在經歷了一段時間的封寢室生活后，我深刻體會到了這種措施的獨特之處，同時也收獲了一些寶貴的經驗和體會。
首先，封寢室讓我重新審視了生活的意義。在封閉的環(huán)境中，我們被限制在一個相對狹小的空間里，也無法與外界直接接觸，這讓我有機會更加深入地思考生活的本質。我開始思考自己究竟需要什么，以及如何才能更好地利用有限的資源。我發(fā)現節(jié)約用水、用電是很有必要的，而且分配時間合理利用每一分鐘也變得更加關鍵。這讓我對生活有了新的認識，也讓我明白了生活的重要性。
其次，封寢室讓我更加珍惜與他人的互動。在封閉的環(huán)境下，我們只能和寢室里的人進行交流，無法與其他班級、其他同學見面。這讓我更加思念與他人的互動和交流。在平時忙碌的學習和生活中，我可能會忽略和朋友、同學之間的聯系，但是在封寢室期間，我明白了人際關系的重要性。我能夠更加主動地和室友交流，分享心情和困擾。與此同時，我也更加珍惜與家人的溝通，明白了家人對我生活中的重要性。
此外，封寢室還讓我意識到了個人品質的重要性。在封閉的環(huán)境下，室友之間相互依賴，相互幫助，這就需要每個人都具備一定的責任感和品質。遵守紀律，保持衛(wèi)生，尊重他人的意見和習慣成了每個人身上的必備品質。而且，要保持良好的心態(tài)，關心他人，也是必須要具備的素質。在這種特殊時期，我們會面臨各種各樣的壓力和困難，通過互相支持和鼓勵，我們才能更好地應對。在封寢室期間，我明白了我個人的品質和態(tài)度會對我周圍的人產生積極的影響，并且也會影響到整個寢室的氛圍。
最后，封寢室讓我意識到了生活中的美好。當我無法外出時，窗外的景色成為了我眼中最美的風景。我開始關注窗外的變化，享受每一天的日出和日落。我也更加珍惜每一餐的美食，因為我知道外面的世界并不那么安全。封寢室讓我對生活中的一些瑣碎的事情產生了重大的感受，也讓我更加珍惜和感恩這份平凡的生活。
總的來說，封寢室讓我重新審視了生活的意義，加深了對人際關系的珍視，培養(yǎng)了個人品質和態(tài)度，讓我領悟到生活中的美好。盡管封寢室生活帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這段特殊的經歷卻讓我成長了許多。我相信，在未來的生活中，這些經驗和體會會對我產生積極的影響。
寢室座談會心得體會篇七
寢室對于每一個大學生來說都是一個重要的存在，它不僅是我們休息和學習的地方，更是我們與同學們共同生活和成長的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關系、學習氛圍、責任感、團隊精神和個人成長五個角度展開談談我的寢室心得體會。
首先，與寢室成員的相處關系對于一個舒適的生活環(huán)境至關重要。在寢室中，每個人都有不同的個性和習慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應該尊重彼此的隱私，避免無故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進彼此的了解和感情。通過和寢室成員的交流和互動，我們可以建立起密切的友誼，共同度過多姿多彩的大學生活。
其次，寢室的學習氛圍對于大家的學習效果有直接的影響。一個好的學習環(huán)境能夠激發(fā)大家的學習熱情，提高學習效果。寢室成員之間可以互相討論問題、共同學習，這樣可以不斷促進大家的進步。在我所在的寢室，我們經常組織各種學習小組，共同解決難題和復習知識點，這種合作學習的氛圍能夠迅速提高我們的學習效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專注地學習，提高自己的學術水平。
第三，寢室生活也教會了我責任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內的整潔。這不僅是對自己的一種要求，也是對寢室成員的尊重和關愛。每次輪到自己值日時，我都會認真地完成任務，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習慣，還提高了我對周圍環(huán)境的關注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團隊精神。在寢室中，我們不僅僅是個人，更是一個團隊。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經歷讓我深刻地體會到了團隊的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結果。
最后，寢室生活是我的個人成長過程。在寢室中，我們要獨立生活，學會管理自己的時間和財務。我們要學會自己解決問題，培養(yǎng)自己的獨立思考能力。同時，我們也要學會與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個寶貴的財富，它不僅提供了一個休息和學習的地方，更教會了我們責任感、團隊精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長的道路。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)珍惜寢室這個大家庭，用心去體會和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。
寢室座談會心得體會篇八
第一段：
搬寢室是每年迎接新學期的重要一環(huán)，對許多大學生來說，這是一次全新的開始。而對我來說，這次搬寢室經歷不僅讓我感受到了新的環(huán)境和氛圍，更讓我明白了自己的成長與進步。在搬寢室的這段時間里，我借著整理和收納自己的行李，逐漸體會到了打造一個舒適的生活空間的重要性，也逐漸收獲了與室友和鄰居之間的友誼。
第二段：
搬寢室的第一步是整理、清潔房間。剛一進入宿舍，我就發(fā)現自己帶來的行李堆積如山，而桌面和床鋪則一片凌亂。這時，我明白了保持生活空間清潔整齊的重要性。我利用整理行李的時間，對宿舍進行徹底清潔，拖地擦窗，甚至整理了床底的雜物。這種整齊、清潔的環(huán)境不僅能讓我提高生活效率，還能給人一種寧靜舒適的感覺，使我更好地投入到學習和生活中。
第三段：
與室友相處也是搬寢室過程中的一大挑戰(zhàn)。對于搬進新寢室的每個人來說，室友都是新的陌生人。我們來自不同的地方，有著不同的生活習慣和性格特點。然而，正是這些不同，豐富了我們的寢室生活。通過與室友的互動，我學會了尊重他人的私人空間，并懂得了與他人相處的技巧。與室友一起分享和合作，互相幫助和支持，讓我意識到，團隊合作的重要性，也加深了我對友誼的理解。
第四段：
除了與室友的相處，我還通過與鄰居的交流，拓展了自己的社交圈。在搬寢室的過程中，我發(fā)現鄰居們也都是熱情友好的人。我們相互幫助搬運重物，分享生活經驗，組織活動，一同度過了一個愉快的搬寢室時光。從鄰居中，我學會了分享和關愛他人，也收獲了更多珍貴的友誼。與他們的交往，讓我更加融入大家庭，感受到大學生活的多彩與獨特。
第五段：
通過這次搬寢室經歷，我不僅明白了整理和清潔生活空間的重要性，還學會了與室友和鄰居相處的技巧。同時，我也收獲了更多的友誼和更多的成長。搬寢室讓我發(fā)現自己的不足和提高的空間，讓我在新的生活環(huán)境中逐漸變得更加成熟和獨立。在接下來的大學生活中，我將繼續(xù)努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷成長和進步。
總結：
搬寢室雖然只是大學生活中的一個小環(huán)節(jié)，卻有著深遠的意義。整理和清潔生活空間的過程不僅讓我們的內心和外部環(huán)境保持清新和整潔，更為我們的學習和生活提供了更好的條件。與室友和鄰居的相處，不僅拓展了我們的社交圈，還讓我們更加理解和尊重他人，提高了我們的團隊合作能力。通過搬寢室的經歷，我們不僅在環(huán)境上得到了更好的改善，還感受到了成長和進步的喜悅。
寢室座談會心得體會篇九
寢室是大學生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)，也是我們與同學交流、相互學習的地方。在我進入大學之后，我經歷了與室友相處、學習、生活的點點滴滴，受益匪淺。下面我將結合自己的親身經歷，談談我對寢室的體會與心得。
寢室不僅是一個住宿的地方，更是一個與同學互動的環(huán)境。剛進入大學時，寢室成員六位同學來自不同的城市，文化背景各異。面對大家的初次見面，我感到有些緊張和不自在。但是在相處的過程中，通過互相交流和平等對待，我漸漸地融入了寢室的集體中。寢室成為了一個比較溫暖和包容的地方，同學們互相照顧和關心，使我感到了一種家的溫暖。在寢室中，同學們相互幫助，關心彼此的學業(yè)和生活，團結友愛的氛圍讓我感受到了集體的力量。
寢室還是一個共同學習的場所。因為上課內容的復雜性，我們通常需要花費更多的時間來學習和準備。在這時，我們通常會進行小組學習或者討論。大家一起討論問題、相互提問，不僅可以加深對知識點的理解，還可以激發(fā)思維的火花。在這個過程中，我學到了很多同學的學習方法和經驗，也掌握了一些提高學習效率的技巧。通過與寢室成員的學習互動，我逐漸對自己的學習目標有了更清晰的認識，并且取得了更好的學業(yè)成績。
除了學習，寢室還是一個鍛煉自己的地方。在大學生活中，自律和時間管理至關重要。寢室的環(huán)境和互相監(jiān)督，能幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。寢室生活的規(guī)律性和紀律性要求了我們的自我管理和約束，在這個過程中，我學會了合理分配時間、克服拖延心理和追求效率。同時，在寢室成員的監(jiān)督下，我也比較容易形成良好的作息習慣和生活規(guī)律，使自己更加健康和有活力。
寢室生活也是一個增進友誼的過程。在大學寢室里，我們經歷了無數次的共同生活和相互支持。在同寢室的日子里，我們一起度過了許多歡樂、困難和挑戰(zhàn)。有時候我們一起出去游玩、交流，有時候我們一起面對壓力和困難。在這個過程中，我們逐漸建立了深厚的友誼，成為了彼此相互依賴的朋友。通過寢室生活，我感受到了友誼的珍貴和重要性，并且學會了珍惜和維護這份友誼。
最后，寢室還是一個與同學交流思想、分享快樂的地方。在寢室里，我們經歷了成長、懵懂和探索的過程。每天的晚上，我們常常會聚在一起，一邊談論未來的夢想，一邊分享彼此的故事和笑話。我們相互鼓勵、共同成長，在這里我們收獲了知識，也體驗了友情的力量。
總之，寢室生活給我?guī)砹撕芏嗟囊饬x和價值。在這個小小的寢室里，我尋找到了溫暖、學習、鍛煉和友誼。寢室對我而言，不僅是一個住宿的地方，更是一個成長的舞臺。在寢室中的這段經歷將會伴隨著我一生，成為我快樂的回憶。寢室的點滴體會，讓我明白了與人相處的重要性，鍛煉了自己的自律和管理能力，也培養(yǎng)了我對友誼和珍惜的品質。我相信，這些寢室的經歷和體驗將會成為我在大學中最寶貴的財富。
寢室座談會心得體會篇十
大學，本以為是自己管自己，不需要室長管理。經過這一次的室長培訓，讓我發(fā)現了以前我對于室長的很多誤解。在大學生活中，以宿舍為單位，各項工作可以高效有序進行。
劉處長讓我們了解了很多室長需要做的工作，整個宿舍的安全，學習氛圍，衛(wèi)生狀況，團結和諧都需要室長起帶頭作用。同時在心理方面，鄭老師教了我們很多關于心理方面的知識，幽默而又讓人警醒。
作為室長應該時刻關心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領下，能夠成為書香有夢的優(yōu)秀宿舍。
寢室座談會心得體會篇十一
本次的室長培訓班會議收獲頗多，知道了許多的關于安全方面的問題，比如:一定不能用違章電器，這存在著很大的安全隱患，不過幸好我們宿舍沒有。也讓我得知了許多的關于我們宿舍現在需要改善的地方，并且我作為宿舍舍長，對于每一位宿舍成員的心理狀況也應當去顧及，每一次當宿舍活動時也應當考慮到這一點，這是我之前所疏忽的，以后我會注意的。而且從這一次的培訓班中，我也意識到了室友之間溝通的`重要性，對于室友心理的關心,以后我會更加努力的當一個好室長的。
寢室座談會心得體會篇十二
關于建設一個文明寢室，我覺得最終要的還是要每個寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個家所以要靠大家一起維護，包括日常的一些小的細節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負責一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會越來越臟。導致后來有些死角很難清理干凈。
誠然，宿舍是我家，人人熱愛護她。在小小的世界里，生活起居，學習交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風港，使我們真正的家園。用心呵護她。俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。在這個競爭的社會，只有良好的合作才能共同進步，因此，寢室文明的建設也更加增進了我們寢室成員之間的感情聯絡，為合作打下了堅實的基礎。
這是一個家，一個由四個人組成的溫馨的家。這是一個集體，一個由有四個人組成個團結的集體。這里洋溢著一股張揚的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風;這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯，這就是我們的宿舍，我們四個人共同組成的家。
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間，我們宿舍八兄弟已經一起走過二年多的美好時光了，我們來自祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進，因團結互助而攜手奮進，因充滿自信而個性張揚!我們在這里燃燒青春，逐漸融合陳一個和諧團結文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團結，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學習，工作，生活，活動中彼此促進，彼此關心，共同進步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進學習的首要條件。每天早晨起床后整理內務是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報，自去年入學以來，我們宿舍經過不斷的奮斗，被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動不僅換來了宜人的學習生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內務建設的過程中，讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大的促進了我們之間的友誼，讓我們由衷地產生“能夠認識彼此真的是太好了”的感嘆!
學習，奮進永遠是宿舍建設的核心。從大一入學的那一刻起，110宿舍的4位同學就牢牢把握住這一中心，努力學習、頑強拼搏，不斷汲取知識的營養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習的良好學習習慣。課上專心聽講，認真做筆記，而且積極配合老師互動，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動了其他同學，活躍了課堂氣氛，推動了老師教學的順利進行。課后認真復習，相互對照筆記，查漏補缺，認真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識面，充實自己的生活。放學，宿舍學習氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問，有時會為了一道題而大家具在一起討論，有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤，有時又會靜靜圍坐“專家”周圍聽他細細講解。當問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學習上不斷的進步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時代呼喚文明。做文明大學生是新時代賦予我們的基本素質。合格大學生應具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德，個人的思想道德品質同個人的成材是密切相關的，一個不講文明，不講道德的大學生，其學識再高，能力再強，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認可。因而，宿舍文明建設自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感，并接努力的實踐者這一目標。從個人的行為舉止開始，從一點一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會，我們一直本著能夠奉獻一份愛心的渴望，獻血隊里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設讓我們一點一滴奉獻著愛心，一點一滴提升著自我存在的價值。
建文明寢室，做文明學生，不僅關系個人形象和前途，更加關系到我們的學習生活環(huán)境和學院的整體形象。學院的良好聲譽和形象很大部分需要我們全體同學的共同努力，細心呵護的結果?！敖袢瘴乙詫W院為榮，明天學院以我為榮”，學院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚個性，堅定目標，自律，自省，自信，自強，在自我教育中不斷成長，不斷進步，相信我們的未來將更加輝煌!
寢室座談會心得體會篇十三
搬寢室是每位大學生都會經歷的一件事情，它不僅是大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，也是人生階段的過渡和成長。搬寢室不僅僅是搬遷物品，更是一個適應新環(huán)境和與室友相處的過程。在這個過程中，我深刻體會到了室友間的友情、家的溫暖以及個人成長。下面就讓我分享一下關于搬寢室的心得體會。
首先，搬寢室是一次適應新環(huán)境的過程。搬寢室意味著離開原來的舒適圈，進入一個全新的生活空間。無論是寢室的布置還是室友的性格，都可能與原來的生活有很大的差異。一開始，我面臨了調整和適應的困惑，室友間的溝通和相處自然也不是十分順暢。然而，通過一段時間的相互了解與體諒，我們逐漸熟悉了對方的習慣和生活方式，互相尊重并融洽相處。我學會了調整自己的生活習慣，充分尊重他人的權益，更好地適應新的生活環(huán)境。
其次，搬寢室讓我真正體會到了室友間的友誼。在寢室里，我們共同度過了許多開心、憂愁、喜怒哀樂的時刻。無論是一起分享美食、看電影，還是一起討論問題、解決困難，我們成為了最好的伙伴。我們互相支持鼓勵，形成了極其和諧的寢室氛圍。我們一起經歷了大學的起起伏伏，與室友之間的友誼也越發(fā)堅固。搬寢室不僅僅是換了個地方住，更是找到了一群真摯的朋友。
再次，搬寢室是一個享受家的溫暖的過程。寢室是一個個人獨立生活的小空間，但也是一個共同分享快樂和困難的地方。在剛搬進寢室的時候，我感受到了家的溫暖，因為室友們會幫助我解決一些與生活相關的問題，關心我是否適應新環(huán)境。無論是考試前夕的熬夜復習還是生活瑣事的交流，我們一起面對、解決問題，共同打造了一個溫暖舒適的家。
最后，搬寢室是個人成長和自我表達的機會。搬寢室不僅僅是把包袱從一個地方移到另一個地方，更是一個進行自我整理和表達的過程。搬寢室時，我會仔細選擇自己帶來的物品，留下那些我真正需要的東西，同時拋棄那些過去的不合時宜的和無用的物品。這個過程，不僅是對自己生活狀態(tài)的回顧，也是對人生價值觀的思考和重新調整。而且搬寢室還提供了一個展示個人特色和才能的機會，通過寢室的布置和裝飾，我可以真實地表達自己的個性和愛好，與室友建立更加深入的交流。
總之，搬寢室不僅僅是換一個住所，更包含了適應新環(huán)境、發(fā)展友誼、感受家的溫暖以及個人成長的經驗。在這個過程中，我學到了很多，不僅僅是室友的生活習慣，還有面對困難時的勇氣和堅持。只有通過互相理解和關心，找到彼此之間的契合點，我們才能創(chuàng)造一個融洽和諧的寢室環(huán)境，讓我們的大學生活更加充實和美好。
寢室座談會心得體會篇十四
寢室，是大學生活中不可或缺的一部分。作為一個大學生活了兩年的學生，我對寢室生活有了深刻的認識和體會。通過與室友們相互照顧、相互學習，我不僅積累了許多寶貴的人際關系，還提升了自己的生活能力。下面我將從學習、人際關系、居住環(huán)境以及發(fā)展性格等方面來闡述我對寢室生活的心得體會。
首先，寢室是學習的場所。寢室是我們的學習場所之一，但與圖書館和教室不同，寢室更加自由舒適。在寢室里，我們可以更加放松地學習和討論問題。和室友們一起復習、討論難點，不僅可以互相促進，提高學習效果，還能增加討論的樂趣。此外，室友們的幫助和監(jiān)督也能夠幫助我更好地保持學習的動力和注意力。所以，對于寢室學習來說，良好的學習氛圍和相互幫助是至關重要的。
其次，寢室是構建人際關系的地方。寢室生活是大學生人際交往的重要過程。在寢室里，我們與室友們相互照顧、相互學習，不僅建立了深厚的友誼，也幫助我們鍛煉了人際交往的能力。在與室友們相處的過程中，我們會體驗到不同性格、愛好的人之間的相互理解和包容。通過彼此的交流和幫助，我們能夠學會更好地與他人相處，培養(yǎng)出良好的人際交往能力。
此外，寢室的居住環(huán)境對我們的生活質量也有很大的影響。一個整潔、舒適的寢室環(huán)境，不僅能提高我們的生活品質，也能讓我們更好地投入到學習和休息中。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的居住環(huán)境。同時，我們也要與室友共同維護寢室的衛(wèi)生和安全，共同打造一個溫馨、和諧的寢室。
最后，寢室生活還能夠幫助我們發(fā)展自己的個性和興趣愛好。在寢室里，室友們的抱負、夢想和興趣都是不同的，通過與他們互動，我們可以了解到更多不同的人和事物。我們可以從室友身上汲取正能量，激發(fā)自己追求目標的動力和信心。同時，我們也可以將自己的個性和興趣和室友們分享，并通過彼此的激勵和支持來進一步發(fā)展自己。
綜上所述，寢室生活是大學生活中重要的一部分。通過與室友們相互學習、相互照顧，我們能夠提高學習效果，培養(yǎng)人際交往能力；通過保持良好的居住環(huán)境，我們能夠獲得更高質量的生活；通過與室友們的交流互動，我們能夠開拓視野，發(fā)展自己的個性和興趣愛好。因此，我們應該重視寢室生活，善于利用寢室資源，讓寢室成為學習、成長和交流的場所，從而使自己的大學生活更加豐富多彩。
寢室座談會心得體會篇十五
寢室是大學生活中不可或缺的一部分，它不僅是我們休息和學習的場所，更是我們交流和成長的平臺。在寢室生活中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，下面我將從五個方面為大家分享我的寢室心得體會。
一、學會溝通。
在寢室里，人與人之間相互依存，相處融洽的關鍵是溝通。正面的溝通能夠增進彼此的了解，緩解彼此之間的沖突，提高寢室的凝聚力。而消極的溝通則容易引發(fā)矛盾和不必要的誤會。在我寢室的室友們都十分開朗、活潑，我們在一起玩樂、交流、奮斗，彼此之間互相幫助，相互理解。我們在寢室中充分地溝通，這使得我們之間的關系更加密切，走得更近。
二、學會獨立。
寢室里不像家里，家里總有父母親人在身邊關心照顧。而在寢室里，一個人的學習、生活和情感都需要自己去面對解決。在寢室里，我學會了自己收拾衛(wèi)生、洗衣服、做飯等，做到了在生活上的獨立。從面臨各式各樣的事情逐漸完善自己的處事方式、思考，一方面讓我更有自信和能力去解決問題，另一方面也讓我的責任感和獨立性得到了鍛煉和提升。
三、學會包容。
各種不同的文化、背景和價值觀都可能通過室友的交流和在寢室歷練中呈現出來。在這樣一個交融的環(huán)境中，我們需要學會包容、接受和尊重彼此的不同。例如，我和另一個室友喜歡的音樂風格差異頗大，但是我們會互相尊重，不會擾亂彼此的作息和學業(yè)。由此，我懂得了：包容不僅是處事方法，也是處事哲學。
四、學會互助。
在我寢室里，我們都積極幫助同學解決問題。如在學習上，遇到難題時，不同專業(yè)的同學都會相互請教，互相幫助、提醒，并在課程表的制訂上對彼此進行交流和協(xié)調。有時，為了尋找一個共性的點，我們還會進行辯論，有時會因此產生分歧，但我們會和平地、理性地互相溝通、交流，直到找到最優(yōu)的解決方式。在互助過程中，我們也學會了如何去幫助和理解他人，培養(yǎng)出自己的好特質。
五、學會尊重。
寢室及宿舍樓里住著不同性格、背景、愛好、信仰的人。其中有時我們會談起一些話題或夢想、習慣會因為格不入而產生沖突。在一系列和溝通一樣重要的行動中，尊重自然也必不可少。尊重的行為表現在很多時候都很細微，但卻非常明顯，如在自己的空間內聲音的大小、屬于共享區(qū)域的廚房和洗澡間的用法等。通過學會尊重他人，我不僅更加贏得了他人的尊重，更贏得了真正的自我成長。
以上是我在寢室生活中所得到的一些心得和體會。我認為在大學生活中，一個讓你安心、放松的寢室是非常重要的。希望大家也能在自己的寢室中獲得更多的友誼、尊重和快樂。
寢室座談會心得體會篇十六
眾所周知一個良好的基礎不會一蹴而就，那是需要長期地積累和努力地，同時也需要我們有一個有益的成長環(huán)境。這就或多或少地的歸結到“我們該如何正確地過大學寢室生活”的問題上，一個良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團結友愛，互相幫助，相互謙讓，親如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
三、文明學習，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動。
四、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
學校學生寢室作為學生生活和學習的重要場所,是對學生進行思想政治教育和素質教育的重要課堂,是學校思政工作與后勤管理服務工作的交叉點、結合部。學校學生寢室的管理關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關系到學生的成才。在大多數寄宿制小學中,各學校校對于教學區(qū)建設的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設管理,在教學區(qū)的教學資源也遠遠多于生活區(qū),在獲得相關理論知識的同時,學生無法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學校的教育應該是一個全面的教育,包括道德建設、社會生存技能、理論知識等。但是很遺憾,在各學校校中的辦學理念多是以理論知識學習為主,而很少能有成效的辦好道德建設和社會生存技能教授。學生在的生活是兩點一線式的生活,即教學區(qū)和生活區(qū),我們在重視教學區(qū)的工作時也應該加大對學生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結合,最終將教學育人與生活育人相結合,學生將會是身心健康的并且擁有能學以致用的知識。
寢室文化的主要內容和形式。
1、內務整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應放置床下靠內，鞋等應放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽臺(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺，掃把、撮箕、拖把擺放在陽臺一頭，撮箕內不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內側。
(1)寢室內地面拖抹干凈，窗臺、門口欄桿、門框、柜門、床架無灰塵。
(2)便池內及時沖水無污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無垃圾。
(4)陽臺地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無灰塵。
愛護寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室。
一個整潔的寢室,不僅有助于學生享受良好的當下生活,讓學生擁有一個良好的休息、學習、交友空間,更有助于培養(yǎng)學生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習慣,讓人變得愛勞動。
寢室座談會心得體會篇十七
10月21日晚，學校組織我們20_級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20_級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實，在我與20_級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步。
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經擁有，但現在已經消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。