人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?？梢酝ㄟ^回顧過去的事情，找到關鍵的事件和經(jīng)驗進行總結。以下是一些生活中常見問題的總結范文。
預防自然災害的心得篇一
防震減災知識和實際演練，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，當?shù)卣鸷突馂陌l(fā)生時如何帶領安全的逃離?，F(xiàn)把學習。
心得。
和大家一起分享：
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的`自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。
總之，雖然這次培訓只有一天的時間，但感覺收獲很是很多。
1、是跑是躲不要猶豫。
的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。
2、采取正確的姿勢。
躲避地震時要盡量降低身體的重心；
蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體；
要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
3、尋找安全的地方。
家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；
教室的講臺、書桌下；
商場書店的結實柜臺、室內(nèi)立柱附近；
影劇院的排椅下；
工廠車間內(nèi)的機床、大型設備附近等。
4、震后迅速撤離。
地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關掉煤氣，切斷電源，防止火災發(fā)生。
5、要點：
（1）選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏；
（2）伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；
（3）抓住桌腿等牢固的物體；
（4）保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；
（9）避開危險場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。
預防自然災害的心得篇二
21.防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方。
23.立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24.向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25.預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26.學習減災知識營造安全家園。
27.眾志成城抗震救災重建家園！
28.無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29.防震減災，利國利民。
30.安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31.普及防災減災意識，提高防災減災能力。
32.天災難測量，人禍要嚴防。
33.一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34.加強防災減災，共建和諧山西。
35.但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36.持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37.防震減災手牽手，美好生活心連心。
38.樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39.防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
40.防震減災，功在當代，利澤千秋！
宣傳口號|社區(qū)口號|學校口號|企業(yè)口號|醫(yī)院口號。
預防自然災害的心得篇三
自然災害是人類社會發(fā)展過程中難以避免的一種常見現(xiàn)象，如地震、洪水、臺風等。這些災害常常給人們的生活和財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。為了預防和應對自然災害，人們需要掌握相關知識和技能，并養(yǎng)成安全的生活習慣。在實踐中，我積累了一些關于預防自然災害的安全心得體會，與大家分享。
首先，了解災害知識和技能非常重要。災害發(fā)生時，了解如何保護自己和他人的生命安全至關重要。通過參加災害應急演習和培訓，學習避災知識和技能，可以提高自己的預防和應對能力。此外，了解自然災害的發(fā)生規(guī)律和臨近地區(qū)的災害風險，可以有針對性地采取預防措施，減少災害發(fā)生的損失。
其次，重視建設安全環(huán)境。自然災害常常是由于自然條件和人類活動相互作用而引起的。為了預防災害，我們應該重視生態(tài)環(huán)境保護，減少環(huán)境污染和破壞。此外，在建筑設計和城市規(guī)劃中，要考慮防災要求，合理規(guī)劃建筑布局和道路交通，確保安全通道和疏散路線的暢通。
再次，加強預警和監(jiān)測體系的建設。及早獲取關于自然災害的信息對于預防和應對災害非常重要。各級政府和科研機構應加強災害監(jiān)測和預測工作，建立完善的預警體系。此外，公眾要提高信息意識，多關注天氣預報和災害警示信息，并及時采取相應的防護措施。
另外，做好個人和家庭的災害防范工作是預防自然災害的重要環(huán)節(jié)。每個人都應該制定災害應急預案，并定期組織演練，確保家庭成員掌握逃生和自救技能。此外，常備應急物資，如食物、水、醫(yī)療用品等，以便在災害發(fā)生時保證基本的生存需求。
最后，加強社會合作與救援能力。面對自然災害，個人的力量是有限的，只有通過社會的合作和協(xié)作，才能更好地應對災害。政府應加強災害救援隊伍的建設和培訓，提高救援能力和效率。同時，社會的各個組織和個人也應該積極參與災害救助工作，為受災群眾提供力所能及的幫助。
總之，預防自然災害需要各個方面的共同努力。只有通過不斷學習和實踐，掌握預防自然災害的知識和技能，加強災害監(jiān)測和預警體系，做好個人和家庭的防范工作，并加強社會合作與救援能力，才能更好地保護人們的生命和財產(chǎn)安全，減少災害造成的損失。同時，也需要加強國際合作，共同應對和應對自然災害，共同營造安全、和諧的生活環(huán)境。讓我們共同努力，預防自然災害，保障人們的生活安全和社會穩(wěn)定。
預防自然災害的心得篇四
1.抗震救災人人有責！
2.防震減災，造福人民。
3.防震重在教育，減震重在保障。
4.增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5.行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6.寧可千日不震，不可一日不防。
7.各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8.科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10.團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11.防災減災重在行動貴在堅持。
12.災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13.地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14.學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15.防災減災，人人有責。
16.防災減災靠大家和諧平安你我他。
17.安全知識進社區(qū)。
18.防災有預案，臨災不慌亂。
19.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20.愛心減少災難，和諧拯救危機。
預防自然災害的心得篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
周三早晨我校舉行國旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角，并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應盡量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，(課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置)，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設法發(fā)出求救信號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈?，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
預防自然災害的心得篇六
發(fā)生地震如何自救
地震是防不勝防的自然災害，目前人類還不能準確預報。它可能發(fā)生在任何時候，任何地點。以下介紹幾種情況下遇到地震時的注意事項。
1、在車中：發(fā)生地震時，盡可能迅速安全地停車，待在車內(nèi)別動。這樣可以免于被下落的物體擊中的危險。蹲伏在座位下，如果有東西落在車上，會得到保護。當震動停止后，可以走出車外，注意觀察障礙物和可能出現(xiàn)的危險：例如破壞的電纜、破損的道路或坍陷的橋梁等。
2、在戶外：如果當時你在戶外，就平躺在地面，不要跑，否則可能會摔倒，甚至被裂縫所吞沒。遠離高大建筑，以免被坍塌的建筑物砸到。不要往地下走，不要進入坑道，或任何可能坍塌或被困的地方。如果你已經(jīng)跑到戶外，就不要再返回建筑物內(nèi)。首次地震會使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生余震，建筑物就會坍塌。
3、在山區(qū)：山頂是較安全的。斜坡上的土石容易滑落，如果你被數(shù)千噸重的土塊或巖石壓倒，很少有幸存的機會。
4、在海灘：只要不在懸崖下，你就會相當安全，但由于海嘯經(jīng)常伴隨地震而來，所以當震動停止后，應盡快離開海灘，向更高的開闊地轉(zhuǎn)移。
泥石流脫險逃生方法
泥石流以極快的速度，發(fā)出巨大的聲響，穿過狹窄的山谷，傾瀉而下。它所到之處，墻倒屋塌，一切物體都會被厚重黏稠的泥石所覆蓋。山坡、斜坡的巖石或土體在重力作用下，失去原有的穩(wěn)定性而整體下滑。
遇到泥石流或山體滑坡災害，采取脫險逃生的辦法有：
1、沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時，要立即向堅固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷地停留。
2、一定要設法從房屋里跑出來，待在開闊地帶，盡可能防止被埋壓。
3、發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能向泥石流的流動方向走。發(fā)生山體滑坡時，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。
4、要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營。
防臺風應對措施
1、臺風來臨前，應準備好手電筒、食物、飲用水及常用物品等，以備急需。
2、關好門窗，檢查門窗是否堅固；取下懸掛的東西；檢查電路、煤氣等設施是否安全。
3、將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi)，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來；室外易被吹動的東西要加固。
4、最好別出門，不要在大樹下避雨，不要在雨中打手機，騎車不要打傘，更不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游。有車族停車要遠離花盆、廣告牌。
5、住在低洼地區(qū)和危房中的人員要聽從各村（居委會）的'安排，或借住親戚家，或到避災點，及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
6、及時清理排水管道，保持排水暢通。
7、出租房房東要自覺做好出租房的安全排查，并落實好人員轉(zhuǎn)移。
8、臺風來臨時，千萬不要在河邊或橋上行走，不要在強風影響區(qū)域開車。
防災減災從我做起，預防常識一定牢記。
遇到災害不要著急，沉著果斷冷靜處理。
平時關注天氣預報，警惕自然災害來襲。
風雨雷電多加小心，減少戶外活動頻率。
洪水臺風禁止出行，泥石流來往高處去。
雷電來臨時應該怎么辦
當你們正在遠足的時候，暴風驟雨夾雜著電閃雷鳴不期而至，請你不要驚慌，按照下面的方法去做，就可以躲避危險。
1、待在低處：在雷雨天要遠離山頂、高大的樹木和四周沒有任何東西的礫石，待在低洼處或平地上。如果你正站立著的話，馬上蹲下來，然后彎腰至膝。還可以快速平躺。
2、絕緣：如果不能離開高處，干燥的物質(zhì)也可以作為絕緣材料，坐在上面，不要坐在潮濕的地方。彎腰低頭、抱膝抵胸，腳要離開地面，四肢并攏，不要用手觸地，那樣可能會傳導雷電。帶橡膠底的鞋有助于絕緣，但不能絕對保證你一定安全。
3、遠離金屬物：雷電來臨時，不要握著金屬物品。遠離金屬建筑和柵欄。靠近大的金屬物體很危險，即使沒有發(fā)生接觸，熱的空氣也能對肺部產(chǎn)生傷害。
如何應對冰雹災害
1、盛夏季節(jié)，上學或放學的路上突然降下冰雹時，要用雨具保護好頭部；如果忘帶雨具了，要用雙臂抱頭保護，并迅速跑到安全的“臨時避難點”。
2、當冰雹在地面上積累了一定厚度，又一時融化不完時，不要因好奇，赤腳去趟水，因為水溫很低，容易造成凍傷。
3、下冰雹時，不要爭先恐后地到門口撿冰塊，此時最容易砸傷頭。
4、暴雨天氣電線有可能結冰壓斷，或有電線垂落，絕不能觸摸電線，避免發(fā)生觸電事故。
預防自然災害的心得篇七
為建立健全預防檔案館突發(fā)性重大事故和自然災害緊急處置機制，提高檔案館的安全保障和救災能力，確保館藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我縣實際情況，特制定本預案。
一、組織領導。
(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。
1、領導小組組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其職責是負責應急搶險救災工作的組織領導和搶險現(xiàn)場的組織指揮。
2、搶險救災工作隊組成人員名單如下：
張自忠任組長，檔案局全體工作人員為成員，其職責是負責應急搶險工作。
(二)搶險救災責任人順序：1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協(xié)調(diào)指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協(xié)調(diào)，具體負責救災現(xiàn)場的組織實施與指揮，現(xiàn)場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。
二、預案目標。
(一)在應急的情況下，采取最有效行動消除對館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災害種類。
災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害是指自然現(xiàn)象引起，如地震、雷電、洪水等；人為災害是指來自于人類的失誤，如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰(zhàn)爭等)。上述災害如果使檔案館的設施、設備、檔案、人員發(fā)生威脅，出現(xiàn)險情，應及時進行搶救。
四、搶救重點。
(一)重點監(jiān)視區(qū)：二樓檔案庫和三樓資料庫;計算機機房。
(二)檔案資料搶救順序：1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)；2、民國檔案；3、各局委辦檔案；4、名人檔案；5、聲像檔案；6、圖書資料。
五、應急準備。
(一)建立災情預警聯(lián)絡系統(tǒng)：由縣檔案館安全責任人負責與公安消防、水務、氣象、地震等部門聯(lián)系，建立有關突發(fā)性重大事件報告制度。將檔案館列入相關的重點管理單位，及時溝通信息，按要求做好災情預警工作。
(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。
(三)辦公室要完善搶險救災器材配置，保障后勤供給。消防器具應每年檢查(更換)一次，并與相關科室配合，保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應配備鑰匙兩套，一套由庫房管理人員使用，一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來，樹立預防重于搶險的思想。庫房管理人員應對庫房安全情況進行檢查登記，加強對重點部位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時整改。
（六）按照檔案安全管理標準化要求，一是積極爭取資金安裝消防監(jiān)控設施，確保檔案館始終處于安全監(jiān)控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。三是及時檢查調(diào)整安全消防水袋處于能使用狀態(tài)。
六、應急行動。
(一)基本行動：按照分工，樓層責任人及現(xiàn)場第一人應立即報告，在可能的情況下利用一切應急搶險工具阻止災情，保護未受損的檔案，并及時向領導匯報。
(二)辦公室應協(xié)調(diào)消防、搬運等環(huán)節(jié)的組織實施和后勤保障工作。
(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。
1、一般性災險的操作步驟。
(1)凡發(fā)現(xiàn)館內(nèi)任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂?shù)孛媾瘹饴┧犬惓，F(xiàn)象，每個人都有責任立即告知周圍其他人，共同查險源。如果險情不大，自己能處置的，除發(fā)出警報外，要立即采取切實可行的辦法迅速撲滅險情。
(2)報告領導。
(3)查明原因，堵塞漏洞，徹底解決問題。
2、較大災害的搶險步驟。
凡發(fā)現(xiàn)檔案的資料庫區(qū)災險情況較嚴重，搞不清虛實、或估計依靠自身力量不能處理的，應立即發(fā)出警報，呼叫搶險救災工作隊全體人員參加搶險。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：
(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯(lián)系電話，明確受滅地點。
(2)打開通往險區(qū)的'通道大門。
(3)通知大院治安員，保證大門暢通，為消防車的靠近做好準備。
(4)消防隊到來之后，應及時簡介險情，一切聽從消防人員的指揮。
(5)發(fā)現(xiàn)庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。
3、重大災害的搶險步驟。
發(fā)生危害檔案，同時又傷害人身安全的災害，如雷擊、地震等本身、次生火災、洪災、庫房崩塌等，可按上述較大災害搶險步驟進行排除。如同時涉及人員傷害時，要兵分兩路，一路應及時將受傷人員迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進行搶救，一路搶救檔案資料，若險情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時，應及時通知有關部門進行搶險工作。
七、值班責任。
凡在工作時間以外，如雙休日、節(jié)假日時間出現(xiàn)災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：
(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內(nèi)各部位做到勤轉(zhuǎn)、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報警。
(三)撥叫電話通知局領導或其他責任人。搶險救災工作隊員接到救助電話應迅速到達指定地點。
(四)可能的情況下，阻止災情。
(五)請求大院治安員，迎接消防車、供電搶險車等及其它搶險人員的到來，并向消防等人員指明災險部位。
(六)搶險結束后，負責向領導報告發(fā)生災情情況。
八、善后工作。
災情消除后，立即作好以下工作：
(1)搶救能夠補救和修復的檔案。
(2)將災害發(fā)生原因，造成損失及處理結果報告上級。
（3）認真分析事故原因，制定整改方案，及時進行整改。
預防自然災害的心得篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是5月11日，明天是5月12日，是全國“防災減災日”。
5月12日是個沉重的日子，因為在2008年的5月12日，下午2點28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害：8級大地震。這次地震的能量相當于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來之時，正好是學校上課的時間，有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。因為這場突如其來的巨大災難，因為這次沉重的記憶，我們國家決定，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。今年的“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。雖然大地震過去了，但是我們身邊的災害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串數(shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應該警惕：心中要常有防災減災的意識，多學習相關的安全防范知識，了解一點常識、增長一點見識，為我們寶貴的生命保駕護航。
要是地震來了，我們該怎么辦?
1、如果正在上課，地震突然來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的`是要保護自己的頭部。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來的時候你在家，要及時躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下，絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。
百說不如一練，接下來，我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強行動。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒有飲用水時，可用尿液解渴。
(3)如果受傷，想辦法包扎;盡量少活動。
雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。希望同學們通過今天的學習和實際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災知識和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災減災。
其實不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難，中國是一個多災害的國家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時面對發(fā)生在我們周邊的災難我們也坦然面對，心理上要堅強。
老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建上莊小學和諧校園!
謝謝大家!
預防自然災害的心得篇九
自然災害是人類社會發(fā)展過程中不可避免的一部分，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。為了避免自然災害給人們帶來的傷害，我們應該提高自己的安全意識，并采取相應的預防措施。在我多年的生活經(jīng)歷中，我深刻體會到了預防自然災害的安全心得。下面我將結合實例，從了解自然災害、提高預警能力、加強建筑結構安全、加強應急自救和積極參與防災救災工作五個方面探討一下我的體會。
了解自然災害是預防的第一步。自然災害種類繁多，包括地震、臺風、洪水、山火等，每種災害的特點和預防方式都不盡相同。因此，我們需要通過學習和媒體了解各種自然災害的特點、成因和預警信號，使我們在面對災害時能有針對性的采取措施。比如，在地震來臨時，學會正確的避震姿勢，儲備食物和水；在洪水來臨前，學會制作簡易筏子，提高自己的逃生能力。只有充分了解自然災害，我們才能有能力提前做好準備，減少損失。
提高預警能力是預防災害的重要方法。當自然災害來臨時，及早預警能大大提高人們的逃生率和生存機會。我們應該保持對災害預警系統(tǒng)的關注，并參加相關的培訓，了解和學會如何正確地應對預警信號。比如，在地震預警發(fā)出后，我們應該停止一切行動，避免站在玻璃窗和大型家具旁邊，確保自身安全。只有在掌握了預警知識后，我們才能做到迅速有效地應對突發(fā)災害。
加強建筑結構安全是抵御自然災害的重要環(huán)節(jié)。在遭受自然災害時，建筑物的結構強度直接關系到人們的生命安全。我們要確保房屋、學校、辦公樓等公共場所的安全性能符合規(guī)范要求，以減少自然災害給人們帶來的傷害。此外，我們還應該加強對房屋的維護和修繕，及時發(fā)現(xiàn)和處理存在的安全隱患。只有加強建筑結構安全，我們才能夠更好地抵御自然災害的侵襲。
加強應急自救能力是面對自然災害時必不可少的。自然災害來臨后，往往出現(xiàn)電力短缺、通訊中斷等問題，外界的援助可能無法迅速到達。因此，我們要準備好應急物資，比如食物、水、藥品、應急裝備等，以應對可能出現(xiàn)的災害。此外，我們還需要學習一些簡單的應急自救技能，比如滅火、包扎傷口等，以應對突發(fā)事件帶來的傷害。只有在掌握了應急自救能力后，我們才能在災害面前保證自身的安全。
積極參與防災救災工作是社會共同的責任。在預防自然災害的過程中，個人的力量是遠遠不夠的，我們需要廣泛動員社會力量，全民參與。我們可以加入志愿者隊伍，積極參與地震演練、消防演練等活動，提高自己的防災意識，并向他人傳播防災知識。此外，我們還可以參與社區(qū)和學校的防災救災工作，共同制定并實施相關的應急預案，提高整個社區(qū)和學校的防災能力。只有全社會共同參與，我們才能更好地預防自然災害的發(fā)生。
總之，預防自然災害是每個人的責任，也是社會的共同責任。我們要提高自己的安全意識，了解自然災害的特點和預防方法，并將這些知識付諸實踐。只有加強對自然災害的預防，我們才能更好地保護人們的生命和財產(chǎn)安全。
預防自然災害的心得篇十
1、抗震救災人人有責！
2、防震減災，造福人民
3、防震重在教育，減震重在保障。
4、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力
5、行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6、寧可千日不震，不可一日不防
7、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9、減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全
10、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11、防災減災重在行動貴在堅持
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡
13、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15、防災減災，人人有責
16、防災減災靠大家和諧平安你我他
17、安全知識進社區(qū)
18、防災有預案，臨災不慌亂。
19、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20、愛心減少災難，和諧拯救危機。
21、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22、震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的'地方。
23、立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24、向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26、學習減災知識營造安全家園
27、眾志成城抗震救災重建家園！
28、無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29、防震減災，利國利民
30、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31、普及防災減災意識，提高防災減災能力
32、天災難測量，人禍要嚴防。
33、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34、加強防災減災，共建和諧山西。
35、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37、防震減災手牽手，美好生活心連心。
38、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39、防災減災系萬家，關愛生命靠大家
40、防震減災，功在當代，利澤千秋！
預防自然災害的心得篇十一
設計意圖：
四川地震災難深深震驚了每個人的心。關于地震自救的方法，也成了教育界的熱門焦點。我們經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學生園也抓住了這一教育契機，向?qū)W生開展了一系列的地震自救的安全教育活動，意在增強同學的自我保護意識，初步學習一些自救方法。因為同學們從沒遇到過類似這樣的事情，沒有直接經(jīng)驗，有的只是這次從電視中接收到的一些有關地震的救援信息。所以，為了讓同學更深刻形象地了解和熟悉一些地震災害來臨的情況和自救方法，我們通過這次主題活動，使同學們知道了一些自救方法，以防護同學們健康成長。
活動目標：
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
活動重難點：
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
活動準備：
1、學生安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
活動內(nèi)容：
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎？”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策？
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形？
（屋子怎么了？電燈怎么了？同學們怎么了？屋子里會有些什么聲音？）
3、學生猜測：屋里還會有些什么東西？
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化？會發(fā)出怎樣的聲音？
ppt圖片7：書架怎么了？書架上的書會怎么樣？
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化？
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦？同學們的動作、姿勢是怎樣的？他們用什么東西保護自己的頭部？請個別學生來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思？地震結束后，我們要怎么做？
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的同學們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，學生就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，學生按教師口令轉(zhuǎn)移。
四、慶賀自救成功。
預防自然災害的心得篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
5月12日，這個讓人恐懼的日子，一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時，汶川被夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬。霎時，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
災難并不可怕，可怕的是缺少面對它的斗志;災難并不可怕，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅韌堅強做枝干，感動希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長。
昨天，我們緬懷歷史;今天，我們奮發(fā)努力;明天，我們樂觀向上!
我的演講到此結束，謝謝大家!
預防自然災害的心得篇十三
活動目標：
1、引導幼兒觀看日常生活中不同的風。
2、對臺風的形成及危害有初步的了解。
3、把握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
活動預備：
氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片。
活動過程：
1、引導幼兒觀看這些物體的變化都是由于風來了。
2、引導幼兒思索風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇)。
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的.感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、準時教授孩子在臺風中愛護自己的方法。
引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展現(xiàn)孩子的作品。
活動延長：
1、在區(qū)角增設其它氣象災難引導幼兒探究不同的氣象災難。
2、指導力量強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展現(xiàn)。
預防自然災害的心得篇十四
2、參與防震減災，構建和諧社會。
3、邊坡隱患險于明火，防治避讓勝于救災。
4、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
5、防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
6、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。
7、監(jiān)測避讓，群測群防。
8、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
9、防治地質(zhì)災害，建設美好家園。
10、災難需要永記，防患始于未燃。
11、房前屋后，高陡邊坡是地質(zhì)災害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。
12、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
13、莫道防災要花錢，減少損失加倍還。
14、勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
15、防治地質(zhì)災害人人有責。
16、知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
17、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。
18、科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。
19、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
20、居安當思危，防災人為先。
21、防震減災年年講，強國富民常常安。
22、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
23、山谷易發(fā)泥石流，高陡邊坡易滑坡。
24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。
25、防震從源頭抓起，減震重過程控制。
26、群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
27、天災無情，不防不行。
28、防震減災重如山，全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
30、珍惜生命，愛護環(huán)境，科學預防，減少災難。
31、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
32、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
33、全民動員防災，人人參與減災。
34、防災有預案，臨災不慌亂。
35、防震重在教育，減震重在保障。
36、我以我心防震害，我以我行建和諧。
37、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
38、早防災，減大災，早治災，少受災。
39、防震減災，平安常在。
40、治病于無病之日，防災于無災之時。
41、天災無情人有情，防震減災要先行。
42、推進防震減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情，有災就要人幫人。
44、常思災難之害，常修防災之功，常積救災之德。
45、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
46、認識地質(zhì)災害，預防地質(zhì)災害。
47、財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
48、增強防震減災意識，提高自救互救能力。
49、抗震預案在心中，有備無患保平安。
50、防震減災須抓好，社會安定最重要。
51、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
52、人人提高防震意識，處處化解震害危機。
53、國家要科學發(fā)展，防災要謀劃先行。
54、和諧中華，共同的家園；防震減災，共同的心愿。
55、落實應急預案，維護公眾安全。
56、愛心減少災難，和諧拯救危機。
57、天災難測量，人禍要嚴防。
58、天災無情人有情，大愛無疆傳真情。
59、人生路漫漫，防災莫怠慢。
60、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
61、預防有條有理拒災害，治理有策有效鑄和諧。
62、防震依靠科學，減震依靠大家。
63、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
64、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
65、暴雨易發(fā)地質(zhì)災害，雨過仍是關鍵時期。
66、防災防住孩子的眼淚，減災減去母親的傷悲。
67、天有不測風云，人有旦夕禍殃，注重防災減災，優(yōu)化生存空間。
68、人與自然和諧發(fā)展，防震減災效果必現(xiàn)。
69、加強監(jiān)測，預防地質(zhì)災害。
70、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。
71、天災人禍時常有，防災之心不可無。
72、預防地質(zhì)災害，確保人民生命財產(chǎn)安全。
73、以人為本防地災，預防為主保平安。
74、普及防震知識，弘揚減災文化。
75、防震減災不落空，關注民生便有功。
76、泥石流、滑坡、崩塌有前兆，雨天留心要防范。
77、時時處處防災患，世世代代保平安。
78、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
79、生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。
80、家事國事天下事，防震減災是大事。
81、防震救災不是口號，付諸行動最為重要。
82、生命無價，平安是福。
83、樹立防震意識，增強防震技能。
84、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
85、防震減災須從青少年抓起。
86、防災必須科學，減災也是發(fā)展。
87、防震減災手牽手，美好生活心連心。
88、科學發(fā)展能防災，安全生產(chǎn)保減災。
預防自然災害的心得篇十五
老師們，同學們：
大家早上好!
我是二(10)侯思齊的家長，今天我很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。
我發(fā)言的主題是《時時不忘防災減災》。
同學們，生命的確很脆弱。不久前的雅安地震、“新聞夜班車”播出的娛樂室火災、一次次交通事故以及無法救治的各種病癥剝奪了一條條鮮活的生命。由此可見，健康生活一輩子對于每個人來說是一件多么不容易的事。周圍的一切，電磁輻射，自然災害，交通隱患、運動傷害，水、火、電等等都考驗著每個人的生命力量。
“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。只有我們牢固樹立安全意識，充分認識生理健康知識，扎實掌握一些自救技巧，才能避免各種侵害和傷害，才能讓自己和周圍的朋友過得舒心健康。同學們，以前我們學校舉行的緊急疏散演練活動就是比語文、數(shù)學重要得多的一課。現(xiàn)在，你一定明白為什么每天上學時，你們的父母總會嘮叨著：“過馬路時要小心”，“注意安全”了吧。就是這些充滿善意與愛心的提醒，告訴你要“珍愛生命，安全第一?！?BR> 同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，時刻不忘防災減災，做到警鐘長鳴!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
預防自然災害的心得篇十六
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時候的事情。今天媽媽講了我十一個月時經(jīng)歷的那次地震。
當時姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來，巨大的地震波讓姥姥摔了個踉蹌。當反應過來是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個小時，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。
學習了地理知識的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災害的一種。自然災害有許多種，地震、酸雨、火災、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，地震是因為地殼中兩塊板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔心，地震不是不可預測的。地震前小狗會狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當你看到這樣的情況后，應該馬上通知地震局等相關部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。
地光、地聲、輕微晃動是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時離地震的時間平均只有十多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己。如果在家中來不及逃走，就躲在一個小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護頭部；在電影院等公共場合時要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離；若在上體育課只需待在操場上，小心大樓倒塌即可；假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護頭部，聽老師安排有序撤離；如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢兒地挪動身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無法自救要保持體力，等待救援人員的來臨。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。地動天不塌，大災有大愛。
預防自然災害的心得篇十七
活動目標：
1、初步了解地震帶來的后果，知道地震是一種自然災害。
2、讓學生知道地震中的自救基本常識。
3、在情景演練中，學生將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護能力。
活動準備：
1、地震的資料圖片。
2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、動畫課件、ppt課件。
活動過程：
一、引導學生認識、了解地震。
1、讓學生觀看地震的動畫，讓學生直觀的觀看地震時的情景。
教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片，我們一起來看一看。（請學生觀看相關地震的動畫）
教師：你們剛剛看到了什么？（地震）地震給我們帶來了哪些災害?
2、請學生看看有關地震引發(fā)的災害圖片（房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡）
二、引導學生知道一些有關地震的自救知識。
2、教師和學生一起討論，討論后請學生觀看室內(nèi)自救動畫。
小結：地震來時如果我們在家里，我們要及時找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間，待地震停后要及時跑到外面空曠的地方去。跑的時候要用身邊的物品或手保護好頭。
三、組織學生地震演習。
1、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做？現(xiàn)在，我們就來進行一次地震演習，當聽到警報響時，你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給學生展示已準備好的自救場景。
3、提示學生奔跑時應注意的一些事項。
4、給學生講解演習的流程。
當學生聽到音樂響起的時候是說明地震來了，教師這時組織學生找好躲避的.地方。當學生聽到音樂已經(jīng)停時說明地震已經(jīng)停了，這時教師組織學生有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。
四、活動結束。
教師：“今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。同學們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？”
活動反思：
通過這一次的活動學生對地震有了很深入的了解了，也學會了一些自救的方法，增強了學生自我保護的意識。同學們對這活動也很感興趣，但個別學生比較興奮，比較貪玩，沒按照自救方法去演練，所以以后再這方面有待加強。
預防自然災害的心得篇十八
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、冰雪、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、安保處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、總務處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
1、領導小組及職責。
組長：陳佑俊。
副組長：李麗芳。
成員：全體中層干部、班主任。
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡及職責。
主要職責：
(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
(2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。
3、安全防護救護及職責。
主要職責：
(1)在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
(2)組織各班班主任負責關好教室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。
(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。
(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理及職責。
(1)發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
預防自然災害的心得篇一
防震減災知識和實際演練，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，當?shù)卣鸷突馂陌l(fā)生時如何帶領安全的逃離?，F(xiàn)把學習。
心得。
和大家一起分享：
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的`自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。
總之，雖然這次培訓只有一天的時間，但感覺收獲很是很多。
1、是跑是躲不要猶豫。
的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。
2、采取正確的姿勢。
躲避地震時要盡量降低身體的重心；
蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體；
要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
3、尋找安全的地方。
家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；
教室的講臺、書桌下；
商場書店的結實柜臺、室內(nèi)立柱附近；
影劇院的排椅下；
工廠車間內(nèi)的機床、大型設備附近等。
4、震后迅速撤離。
地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關掉煤氣，切斷電源，防止火災發(fā)生。
5、要點：
（1）選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏；
（2）伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；
（3）抓住桌腿等牢固的物體；
（4）保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；
（9）避開危險場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。
預防自然災害的心得篇二
21.防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方。
23.立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24.向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25.預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26.學習減災知識營造安全家園。
27.眾志成城抗震救災重建家園！
28.無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29.防震減災，利國利民。
30.安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31.普及防災減災意識，提高防災減災能力。
32.天災難測量，人禍要嚴防。
33.一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34.加強防災減災，共建和諧山西。
35.但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36.持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37.防震減災手牽手，美好生活心連心。
38.樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39.防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
40.防震減災，功在當代，利澤千秋！
宣傳口號|社區(qū)口號|學校口號|企業(yè)口號|醫(yī)院口號。
預防自然災害的心得篇三
自然災害是人類社會發(fā)展過程中難以避免的一種常見現(xiàn)象，如地震、洪水、臺風等。這些災害常常給人們的生活和財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。為了預防和應對自然災害，人們需要掌握相關知識和技能，并養(yǎng)成安全的生活習慣。在實踐中，我積累了一些關于預防自然災害的安全心得體會，與大家分享。
首先，了解災害知識和技能非常重要。災害發(fā)生時，了解如何保護自己和他人的生命安全至關重要。通過參加災害應急演習和培訓，學習避災知識和技能，可以提高自己的預防和應對能力。此外，了解自然災害的發(fā)生規(guī)律和臨近地區(qū)的災害風險，可以有針對性地采取預防措施，減少災害發(fā)生的損失。
其次，重視建設安全環(huán)境。自然災害常常是由于自然條件和人類活動相互作用而引起的。為了預防災害，我們應該重視生態(tài)環(huán)境保護，減少環(huán)境污染和破壞。此外，在建筑設計和城市規(guī)劃中，要考慮防災要求，合理規(guī)劃建筑布局和道路交通，確保安全通道和疏散路線的暢通。
再次，加強預警和監(jiān)測體系的建設。及早獲取關于自然災害的信息對于預防和應對災害非常重要。各級政府和科研機構應加強災害監(jiān)測和預測工作，建立完善的預警體系。此外，公眾要提高信息意識，多關注天氣預報和災害警示信息，并及時采取相應的防護措施。
另外，做好個人和家庭的災害防范工作是預防自然災害的重要環(huán)節(jié)。每個人都應該制定災害應急預案，并定期組織演練，確保家庭成員掌握逃生和自救技能。此外，常備應急物資，如食物、水、醫(yī)療用品等，以便在災害發(fā)生時保證基本的生存需求。
最后，加強社會合作與救援能力。面對自然災害，個人的力量是有限的，只有通過社會的合作和協(xié)作，才能更好地應對災害。政府應加強災害救援隊伍的建設和培訓，提高救援能力和效率。同時，社會的各個組織和個人也應該積極參與災害救助工作，為受災群眾提供力所能及的幫助。
總之，預防自然災害需要各個方面的共同努力。只有通過不斷學習和實踐，掌握預防自然災害的知識和技能，加強災害監(jiān)測和預警體系，做好個人和家庭的防范工作，并加強社會合作與救援能力，才能更好地保護人們的生命和財產(chǎn)安全，減少災害造成的損失。同時，也需要加強國際合作，共同應對和應對自然災害，共同營造安全、和諧的生活環(huán)境。讓我們共同努力，預防自然災害，保障人們的生活安全和社會穩(wěn)定。
預防自然災害的心得篇四
1.抗震救災人人有責！
2.防震減災，造福人民。
3.防震重在教育，減震重在保障。
4.增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5.行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6.寧可千日不震，不可一日不防。
7.各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8.科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10.團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11.防災減災重在行動貴在堅持。
12.災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13.地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14.學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15.防災減災，人人有責。
16.防災減災靠大家和諧平安你我他。
17.安全知識進社區(qū)。
18.防災有預案，臨災不慌亂。
19.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20.愛心減少災難，和諧拯救危機。
預防自然災害的心得篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
周三早晨我校舉行國旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角，并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應盡量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，(課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置)，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設法發(fā)出求救信號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈?，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
預防自然災害的心得篇六
發(fā)生地震如何自救
地震是防不勝防的自然災害，目前人類還不能準確預報。它可能發(fā)生在任何時候，任何地點。以下介紹幾種情況下遇到地震時的注意事項。
1、在車中：發(fā)生地震時，盡可能迅速安全地停車，待在車內(nèi)別動。這樣可以免于被下落的物體擊中的危險。蹲伏在座位下，如果有東西落在車上，會得到保護。當震動停止后，可以走出車外，注意觀察障礙物和可能出現(xiàn)的危險：例如破壞的電纜、破損的道路或坍陷的橋梁等。
2、在戶外：如果當時你在戶外，就平躺在地面，不要跑，否則可能會摔倒，甚至被裂縫所吞沒。遠離高大建筑，以免被坍塌的建筑物砸到。不要往地下走，不要進入坑道，或任何可能坍塌或被困的地方。如果你已經(jīng)跑到戶外，就不要再返回建筑物內(nèi)。首次地震會使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生余震，建筑物就會坍塌。
3、在山區(qū)：山頂是較安全的。斜坡上的土石容易滑落，如果你被數(shù)千噸重的土塊或巖石壓倒，很少有幸存的機會。
4、在海灘：只要不在懸崖下，你就會相當安全，但由于海嘯經(jīng)常伴隨地震而來，所以當震動停止后，應盡快離開海灘，向更高的開闊地轉(zhuǎn)移。
泥石流脫險逃生方法
泥石流以極快的速度，發(fā)出巨大的聲響，穿過狹窄的山谷，傾瀉而下。它所到之處，墻倒屋塌，一切物體都會被厚重黏稠的泥石所覆蓋。山坡、斜坡的巖石或土體在重力作用下，失去原有的穩(wěn)定性而整體下滑。
遇到泥石流或山體滑坡災害，采取脫險逃生的辦法有：
1、沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時，要立即向堅固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷地停留。
2、一定要設法從房屋里跑出來，待在開闊地帶，盡可能防止被埋壓。
3、發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能向泥石流的流動方向走。發(fā)生山體滑坡時，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。
4、要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營。
防臺風應對措施
1、臺風來臨前，應準備好手電筒、食物、飲用水及常用物品等，以備急需。
2、關好門窗，檢查門窗是否堅固；取下懸掛的東西；檢查電路、煤氣等設施是否安全。
3、將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi)，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來；室外易被吹動的東西要加固。
4、最好別出門，不要在大樹下避雨，不要在雨中打手機，騎車不要打傘，更不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游。有車族停車要遠離花盆、廣告牌。
5、住在低洼地區(qū)和危房中的人員要聽從各村（居委會）的'安排，或借住親戚家，或到避災點，及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
6、及時清理排水管道，保持排水暢通。
7、出租房房東要自覺做好出租房的安全排查，并落實好人員轉(zhuǎn)移。
8、臺風來臨時，千萬不要在河邊或橋上行走，不要在強風影響區(qū)域開車。
防災減災從我做起，預防常識一定牢記。
遇到災害不要著急，沉著果斷冷靜處理。
平時關注天氣預報，警惕自然災害來襲。
風雨雷電多加小心，減少戶外活動頻率。
洪水臺風禁止出行，泥石流來往高處去。
雷電來臨時應該怎么辦
當你們正在遠足的時候，暴風驟雨夾雜著電閃雷鳴不期而至，請你不要驚慌，按照下面的方法去做，就可以躲避危險。
1、待在低處：在雷雨天要遠離山頂、高大的樹木和四周沒有任何東西的礫石，待在低洼處或平地上。如果你正站立著的話，馬上蹲下來，然后彎腰至膝。還可以快速平躺。
2、絕緣：如果不能離開高處，干燥的物質(zhì)也可以作為絕緣材料，坐在上面，不要坐在潮濕的地方。彎腰低頭、抱膝抵胸，腳要離開地面，四肢并攏，不要用手觸地，那樣可能會傳導雷電。帶橡膠底的鞋有助于絕緣，但不能絕對保證你一定安全。
3、遠離金屬物：雷電來臨時，不要握著金屬物品。遠離金屬建筑和柵欄。靠近大的金屬物體很危險，即使沒有發(fā)生接觸，熱的空氣也能對肺部產(chǎn)生傷害。
如何應對冰雹災害
1、盛夏季節(jié)，上學或放學的路上突然降下冰雹時，要用雨具保護好頭部；如果忘帶雨具了，要用雙臂抱頭保護，并迅速跑到安全的“臨時避難點”。
2、當冰雹在地面上積累了一定厚度，又一時融化不完時，不要因好奇，赤腳去趟水，因為水溫很低，容易造成凍傷。
3、下冰雹時，不要爭先恐后地到門口撿冰塊，此時最容易砸傷頭。
4、暴雨天氣電線有可能結冰壓斷，或有電線垂落，絕不能觸摸電線，避免發(fā)生觸電事故。
預防自然災害的心得篇七
為建立健全預防檔案館突發(fā)性重大事故和自然災害緊急處置機制，提高檔案館的安全保障和救災能力，確保館藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我縣實際情況，特制定本預案。
一、組織領導。
(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。
1、領導小組組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其職責是負責應急搶險救災工作的組織領導和搶險現(xiàn)場的組織指揮。
2、搶險救災工作隊組成人員名單如下：
張自忠任組長，檔案局全體工作人員為成員，其職責是負責應急搶險工作。
(二)搶險救災責任人順序：1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協(xié)調(diào)指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協(xié)調(diào)，具體負責救災現(xiàn)場的組織實施與指揮，現(xiàn)場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。
二、預案目標。
(一)在應急的情況下，采取最有效行動消除對館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災害種類。
災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害是指自然現(xiàn)象引起，如地震、雷電、洪水等；人為災害是指來自于人類的失誤，如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰(zhàn)爭等)。上述災害如果使檔案館的設施、設備、檔案、人員發(fā)生威脅，出現(xiàn)險情，應及時進行搶救。
四、搶救重點。
(一)重點監(jiān)視區(qū)：二樓檔案庫和三樓資料庫;計算機機房。
(二)檔案資料搶救順序：1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)；2、民國檔案；3、各局委辦檔案；4、名人檔案；5、聲像檔案；6、圖書資料。
五、應急準備。
(一)建立災情預警聯(lián)絡系統(tǒng)：由縣檔案館安全責任人負責與公安消防、水務、氣象、地震等部門聯(lián)系，建立有關突發(fā)性重大事件報告制度。將檔案館列入相關的重點管理單位，及時溝通信息，按要求做好災情預警工作。
(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。
(三)辦公室要完善搶險救災器材配置，保障后勤供給。消防器具應每年檢查(更換)一次，并與相關科室配合，保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應配備鑰匙兩套，一套由庫房管理人員使用，一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來，樹立預防重于搶險的思想。庫房管理人員應對庫房安全情況進行檢查登記，加強對重點部位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時整改。
（六）按照檔案安全管理標準化要求，一是積極爭取資金安裝消防監(jiān)控設施，確保檔案館始終處于安全監(jiān)控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。三是及時檢查調(diào)整安全消防水袋處于能使用狀態(tài)。
六、應急行動。
(一)基本行動：按照分工，樓層責任人及現(xiàn)場第一人應立即報告，在可能的情況下利用一切應急搶險工具阻止災情，保護未受損的檔案，并及時向領導匯報。
(二)辦公室應協(xié)調(diào)消防、搬運等環(huán)節(jié)的組織實施和后勤保障工作。
(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。
1、一般性災險的操作步驟。
(1)凡發(fā)現(xiàn)館內(nèi)任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂?shù)孛媾瘹饴┧犬惓，F(xiàn)象，每個人都有責任立即告知周圍其他人，共同查險源。如果險情不大，自己能處置的，除發(fā)出警報外，要立即采取切實可行的辦法迅速撲滅險情。
(2)報告領導。
(3)查明原因，堵塞漏洞，徹底解決問題。
2、較大災害的搶險步驟。
凡發(fā)現(xiàn)檔案的資料庫區(qū)災險情況較嚴重，搞不清虛實、或估計依靠自身力量不能處理的，應立即發(fā)出警報，呼叫搶險救災工作隊全體人員參加搶險。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：
(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯(lián)系電話，明確受滅地點。
(2)打開通往險區(qū)的'通道大門。
(3)通知大院治安員，保證大門暢通，為消防車的靠近做好準備。
(4)消防隊到來之后，應及時簡介險情，一切聽從消防人員的指揮。
(5)發(fā)現(xiàn)庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。
3、重大災害的搶險步驟。
發(fā)生危害檔案，同時又傷害人身安全的災害，如雷擊、地震等本身、次生火災、洪災、庫房崩塌等，可按上述較大災害搶險步驟進行排除。如同時涉及人員傷害時，要兵分兩路，一路應及時將受傷人員迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進行搶救，一路搶救檔案資料，若險情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時，應及時通知有關部門進行搶險工作。
七、值班責任。
凡在工作時間以外，如雙休日、節(jié)假日時間出現(xiàn)災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：
(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內(nèi)各部位做到勤轉(zhuǎn)、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報警。
(三)撥叫電話通知局領導或其他責任人。搶險救災工作隊員接到救助電話應迅速到達指定地點。
(四)可能的情況下，阻止災情。
(五)請求大院治安員，迎接消防車、供電搶險車等及其它搶險人員的到來，并向消防等人員指明災險部位。
(六)搶險結束后，負責向領導報告發(fā)生災情情況。
八、善后工作。
災情消除后，立即作好以下工作：
(1)搶救能夠補救和修復的檔案。
(2)將災害發(fā)生原因，造成損失及處理結果報告上級。
（3）認真分析事故原因，制定整改方案，及時進行整改。
預防自然災害的心得篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是5月11日，明天是5月12日，是全國“防災減災日”。
5月12日是個沉重的日子，因為在2008年的5月12日，下午2點28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害：8級大地震。這次地震的能量相當于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來之時，正好是學校上課的時間，有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。因為這場突如其來的巨大災難，因為這次沉重的記憶，我們國家決定，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。今年的“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。雖然大地震過去了，但是我們身邊的災害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串數(shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應該警惕：心中要常有防災減災的意識，多學習相關的安全防范知識，了解一點常識、增長一點見識，為我們寶貴的生命保駕護航。
要是地震來了，我們該怎么辦?
1、如果正在上課，地震突然來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的`是要保護自己的頭部。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來的時候你在家，要及時躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下，絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。
百說不如一練，接下來，我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強行動。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒有飲用水時，可用尿液解渴。
(3)如果受傷，想辦法包扎;盡量少活動。
雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。希望同學們通過今天的學習和實際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災知識和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災減災。
其實不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難，中國是一個多災害的國家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時面對發(fā)生在我們周邊的災難我們也坦然面對，心理上要堅強。
老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建上莊小學和諧校園!
謝謝大家!
預防自然災害的心得篇九
自然災害是人類社會發(fā)展過程中不可避免的一部分，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。為了避免自然災害給人們帶來的傷害，我們應該提高自己的安全意識，并采取相應的預防措施。在我多年的生活經(jīng)歷中，我深刻體會到了預防自然災害的安全心得。下面我將結合實例，從了解自然災害、提高預警能力、加強建筑結構安全、加強應急自救和積極參與防災救災工作五個方面探討一下我的體會。
了解自然災害是預防的第一步。自然災害種類繁多，包括地震、臺風、洪水、山火等，每種災害的特點和預防方式都不盡相同。因此，我們需要通過學習和媒體了解各種自然災害的特點、成因和預警信號，使我們在面對災害時能有針對性的采取措施。比如，在地震來臨時，學會正確的避震姿勢，儲備食物和水；在洪水來臨前，學會制作簡易筏子，提高自己的逃生能力。只有充分了解自然災害，我們才能有能力提前做好準備，減少損失。
提高預警能力是預防災害的重要方法。當自然災害來臨時，及早預警能大大提高人們的逃生率和生存機會。我們應該保持對災害預警系統(tǒng)的關注，并參加相關的培訓，了解和學會如何正確地應對預警信號。比如，在地震預警發(fā)出后，我們應該停止一切行動，避免站在玻璃窗和大型家具旁邊，確保自身安全。只有在掌握了預警知識后，我們才能做到迅速有效地應對突發(fā)災害。
加強建筑結構安全是抵御自然災害的重要環(huán)節(jié)。在遭受自然災害時，建筑物的結構強度直接關系到人們的生命安全。我們要確保房屋、學校、辦公樓等公共場所的安全性能符合規(guī)范要求，以減少自然災害給人們帶來的傷害。此外，我們還應該加強對房屋的維護和修繕，及時發(fā)現(xiàn)和處理存在的安全隱患。只有加強建筑結構安全，我們才能夠更好地抵御自然災害的侵襲。
加強應急自救能力是面對自然災害時必不可少的。自然災害來臨后，往往出現(xiàn)電力短缺、通訊中斷等問題，外界的援助可能無法迅速到達。因此，我們要準備好應急物資，比如食物、水、藥品、應急裝備等，以應對可能出現(xiàn)的災害。此外，我們還需要學習一些簡單的應急自救技能，比如滅火、包扎傷口等，以應對突發(fā)事件帶來的傷害。只有在掌握了應急自救能力后，我們才能在災害面前保證自身的安全。
積極參與防災救災工作是社會共同的責任。在預防自然災害的過程中，個人的力量是遠遠不夠的，我們需要廣泛動員社會力量，全民參與。我們可以加入志愿者隊伍，積極參與地震演練、消防演練等活動，提高自己的防災意識，并向他人傳播防災知識。此外，我們還可以參與社區(qū)和學校的防災救災工作，共同制定并實施相關的應急預案，提高整個社區(qū)和學校的防災能力。只有全社會共同參與，我們才能更好地預防自然災害的發(fā)生。
總之，預防自然災害是每個人的責任，也是社會的共同責任。我們要提高自己的安全意識，了解自然災害的特點和預防方法，并將這些知識付諸實踐。只有加強對自然災害的預防，我們才能更好地保護人們的生命和財產(chǎn)安全。
預防自然災害的心得篇十
1、抗震救災人人有責！
2、防震減災，造福人民
3、防震重在教育，減震重在保障。
4、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力
5、行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6、寧可千日不震，不可一日不防
7、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9、減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全
10、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11、防災減災重在行動貴在堅持
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡
13、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15、防災減災，人人有責
16、防災減災靠大家和諧平安你我他
17、安全知識進社區(qū)
18、防災有預案，臨災不慌亂。
19、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20、愛心減少災難，和諧拯救危機。
21、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22、震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的'地方。
23、立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24、向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26、學習減災知識營造安全家園
27、眾志成城抗震救災重建家園！
28、無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29、防震減災，利國利民
30、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31、普及防災減災意識，提高防災減災能力
32、天災難測量，人禍要嚴防。
33、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34、加強防災減災，共建和諧山西。
35、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37、防震減災手牽手，美好生活心連心。
38、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39、防災減災系萬家，關愛生命靠大家
40、防震減災，功在當代，利澤千秋！
預防自然災害的心得篇十一
設計意圖：
四川地震災難深深震驚了每個人的心。關于地震自救的方法，也成了教育界的熱門焦點。我們經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學生園也抓住了這一教育契機，向?qū)W生開展了一系列的地震自救的安全教育活動，意在增強同學的自我保護意識，初步學習一些自救方法。因為同學們從沒遇到過類似這樣的事情，沒有直接經(jīng)驗，有的只是這次從電視中接收到的一些有關地震的救援信息。所以，為了讓同學更深刻形象地了解和熟悉一些地震災害來臨的情況和自救方法，我們通過這次主題活動，使同學們知道了一些自救方法，以防護同學們健康成長。
活動目標：
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
活動重難點：
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
活動準備：
1、學生安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
活動內(nèi)容：
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎？”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策？
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形？
（屋子怎么了？電燈怎么了？同學們怎么了？屋子里會有些什么聲音？）
3、學生猜測：屋里還會有些什么東西？
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化？會發(fā)出怎樣的聲音？
ppt圖片7：書架怎么了？書架上的書會怎么樣？
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化？
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦？同學們的動作、姿勢是怎樣的？他們用什么東西保護自己的頭部？請個別學生來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思？地震結束后，我們要怎么做？
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的同學們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，學生就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，學生按教師口令轉(zhuǎn)移。
四、慶賀自救成功。
預防自然災害的心得篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
5月12日，這個讓人恐懼的日子，一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時，汶川被夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬。霎時，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
災難并不可怕，可怕的是缺少面對它的斗志;災難并不可怕，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅韌堅強做枝干，感動希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長。
昨天，我們緬懷歷史;今天，我們奮發(fā)努力;明天，我們樂觀向上!
我的演講到此結束，謝謝大家!
預防自然災害的心得篇十三
活動目標：
1、引導幼兒觀看日常生活中不同的風。
2、對臺風的形成及危害有初步的了解。
3、把握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
活動預備：
氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片。
活動過程：
1、引導幼兒觀看這些物體的變化都是由于風來了。
2、引導幼兒思索風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇)。
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的.感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、準時教授孩子在臺風中愛護自己的方法。
引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展現(xiàn)孩子的作品。
活動延長：
1、在區(qū)角增設其它氣象災難引導幼兒探究不同的氣象災難。
2、指導力量強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展現(xiàn)。
預防自然災害的心得篇十四
2、參與防震減災，構建和諧社會。
3、邊坡隱患險于明火，防治避讓勝于救災。
4、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
5、防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
6、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。
7、監(jiān)測避讓，群測群防。
8、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
9、防治地質(zhì)災害，建設美好家園。
10、災難需要永記，防患始于未燃。
11、房前屋后，高陡邊坡是地質(zhì)災害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。
12、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
13、莫道防災要花錢，減少損失加倍還。
14、勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
15、防治地質(zhì)災害人人有責。
16、知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
17、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。
18、科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。
19、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
20、居安當思危，防災人為先。
21、防震減災年年講，強國富民常常安。
22、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
23、山谷易發(fā)泥石流，高陡邊坡易滑坡。
24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。
25、防震從源頭抓起，減震重過程控制。
26、群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
27、天災無情，不防不行。
28、防震減災重如山，全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
30、珍惜生命，愛護環(huán)境，科學預防，減少災難。
31、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
32、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
33、全民動員防災，人人參與減災。
34、防災有預案，臨災不慌亂。
35、防震重在教育，減震重在保障。
36、我以我心防震害，我以我行建和諧。
37、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
38、早防災，減大災，早治災，少受災。
39、防震減災，平安常在。
40、治病于無病之日，防災于無災之時。
41、天災無情人有情，防震減災要先行。
42、推進防震減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情，有災就要人幫人。
44、常思災難之害，常修防災之功，常積救災之德。
45、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
46、認識地質(zhì)災害，預防地質(zhì)災害。
47、財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
48、增強防震減災意識，提高自救互救能力。
49、抗震預案在心中，有備無患保平安。
50、防震減災須抓好，社會安定最重要。
51、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
52、人人提高防震意識，處處化解震害危機。
53、國家要科學發(fā)展，防災要謀劃先行。
54、和諧中華，共同的家園；防震減災，共同的心愿。
55、落實應急預案，維護公眾安全。
56、愛心減少災難，和諧拯救危機。
57、天災難測量，人禍要嚴防。
58、天災無情人有情，大愛無疆傳真情。
59、人生路漫漫，防災莫怠慢。
60、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
61、預防有條有理拒災害，治理有策有效鑄和諧。
62、防震依靠科學，減震依靠大家。
63、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
64、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
65、暴雨易發(fā)地質(zhì)災害，雨過仍是關鍵時期。
66、防災防住孩子的眼淚，減災減去母親的傷悲。
67、天有不測風云，人有旦夕禍殃，注重防災減災，優(yōu)化生存空間。
68、人與自然和諧發(fā)展，防震減災效果必現(xiàn)。
69、加強監(jiān)測，預防地質(zhì)災害。
70、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。
71、天災人禍時常有，防災之心不可無。
72、預防地質(zhì)災害，確保人民生命財產(chǎn)安全。
73、以人為本防地災，預防為主保平安。
74、普及防震知識，弘揚減災文化。
75、防震減災不落空，關注民生便有功。
76、泥石流、滑坡、崩塌有前兆，雨天留心要防范。
77、時時處處防災患，世世代代保平安。
78、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
79、生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。
80、家事國事天下事，防震減災是大事。
81、防震救災不是口號，付諸行動最為重要。
82、生命無價，平安是福。
83、樹立防震意識，增強防震技能。
84、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
85、防震減災須從青少年抓起。
86、防災必須科學，減災也是發(fā)展。
87、防震減災手牽手，美好生活心連心。
88、科學發(fā)展能防災，安全生產(chǎn)保減災。
預防自然災害的心得篇十五
老師們，同學們：
大家早上好!
我是二(10)侯思齊的家長，今天我很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。
我發(fā)言的主題是《時時不忘防災減災》。
同學們，生命的確很脆弱。不久前的雅安地震、“新聞夜班車”播出的娛樂室火災、一次次交通事故以及無法救治的各種病癥剝奪了一條條鮮活的生命。由此可見，健康生活一輩子對于每個人來說是一件多么不容易的事。周圍的一切，電磁輻射，自然災害，交通隱患、運動傷害，水、火、電等等都考驗著每個人的生命力量。
“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。只有我們牢固樹立安全意識，充分認識生理健康知識，扎實掌握一些自救技巧，才能避免各種侵害和傷害，才能讓自己和周圍的朋友過得舒心健康。同學們，以前我們學校舉行的緊急疏散演練活動就是比語文、數(shù)學重要得多的一課。現(xiàn)在，你一定明白為什么每天上學時，你們的父母總會嘮叨著：“過馬路時要小心”，“注意安全”了吧。就是這些充滿善意與愛心的提醒，告訴你要“珍愛生命，安全第一?！?BR> 同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，時刻不忘防災減災，做到警鐘長鳴!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
預防自然災害的心得篇十六
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時候的事情。今天媽媽講了我十一個月時經(jīng)歷的那次地震。
當時姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來，巨大的地震波讓姥姥摔了個踉蹌。當反應過來是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個小時，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。
學習了地理知識的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災害的一種。自然災害有許多種，地震、酸雨、火災、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，地震是因為地殼中兩塊板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔心，地震不是不可預測的。地震前小狗會狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當你看到這樣的情況后，應該馬上通知地震局等相關部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。
地光、地聲、輕微晃動是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時離地震的時間平均只有十多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己。如果在家中來不及逃走，就躲在一個小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護頭部；在電影院等公共場合時要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離；若在上體育課只需待在操場上，小心大樓倒塌即可；假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護頭部，聽老師安排有序撤離；如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢兒地挪動身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無法自救要保持體力，等待救援人員的來臨。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。地動天不塌，大災有大愛。
預防自然災害的心得篇十七
活動目標：
1、初步了解地震帶來的后果，知道地震是一種自然災害。
2、讓學生知道地震中的自救基本常識。
3、在情景演練中，學生將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護能力。
活動準備：
1、地震的資料圖片。
2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、動畫課件、ppt課件。
活動過程：
一、引導學生認識、了解地震。
1、讓學生觀看地震的動畫，讓學生直觀的觀看地震時的情景。
教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片，我們一起來看一看。（請學生觀看相關地震的動畫）
教師：你們剛剛看到了什么？（地震）地震給我們帶來了哪些災害?
2、請學生看看有關地震引發(fā)的災害圖片（房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡）
二、引導學生知道一些有關地震的自救知識。
2、教師和學生一起討論，討論后請學生觀看室內(nèi)自救動畫。
小結：地震來時如果我們在家里，我們要及時找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間，待地震停后要及時跑到外面空曠的地方去。跑的時候要用身邊的物品或手保護好頭。
三、組織學生地震演習。
1、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做？現(xiàn)在，我們就來進行一次地震演習，當聽到警報響時，你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給學生展示已準備好的自救場景。
3、提示學生奔跑時應注意的一些事項。
4、給學生講解演習的流程。
當學生聽到音樂響起的時候是說明地震來了，教師這時組織學生找好躲避的.地方。當學生聽到音樂已經(jīng)停時說明地震已經(jīng)停了，這時教師組織學生有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。
四、活動結束。
教師：“今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。同學們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？”
活動反思：
通過這一次的活動學生對地震有了很深入的了解了，也學會了一些自救的方法，增強了學生自我保護的意識。同學們對這活動也很感興趣，但個別學生比較興奮，比較貪玩，沒按照自救方法去演練，所以以后再這方面有待加強。
預防自然災害的心得篇十八
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、冰雪、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、安保處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、總務處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
1、領導小組及職責。
組長：陳佑俊。
副組長：李麗芳。
成員：全體中層干部、班主任。
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡及職責。
主要職責：
(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
(2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。
3、安全防護救護及職責。
主要職責：
(1)在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
(2)組織各班班主任負責關好教室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。
(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。
(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理及職責。
(1)發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。