教研基地項(xiàng)目計(jì)劃(通用24篇)

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    沒(méi)有計(jì)劃的工作往往缺乏目標(biāo)和方向,容易出現(xiàn)混亂和浪費(fèi)。在整個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,要及時(shí)總結(jié)和反思,以改進(jìn)和提升。閱讀這些計(jì)劃范文,你可以了解到一些常用的計(jì)劃單元和任務(wù)安排方式。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇一
    校本教研是專業(yè)化成長(zhǎng)的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來(lái)講,我們都有成長(zhǎng)的需要。應(yīng)該思考一年以后,三年以后,五年以后甚至十年以后自己能成長(zhǎng)為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來(lái),自我成長(zhǎng)為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識(shí)”的教師。我們?cè)僖膊荒鼙粍?dòng)地等待著別人把研究成果送上門(mén)來(lái),再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。
    校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言,兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說(shuō)得好:教而不研則淺,研而不教則空。一方面,就教學(xué)的本性而言,它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng),是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng),教學(xué)內(nèi)在具有研究性;另一方面,教學(xué)如果沒(méi)有以研究為依托的深化和提高,就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來(lái)看,沒(méi)有基于研究的教學(xué),很容易形成一種慣性、惰性,從而銷熔教學(xué)生活原有的別開(kāi)生面和新鮮光彩,使之失去應(yīng)有的新意和情趣,只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣,不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界,從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。
    集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究,發(fā)揮集體的智慧,以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師加深對(duì)教材的理解,拓展教學(xué)思路,但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來(lái)一次歸納、提升和再創(chuàng)造,這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性,更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情?!叭齻€(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮”。教師通過(guò)相互借鑒,相互啟發(fā),集各家之長(zhǎng),避自己所短?!氨忧街居谝慌_(tái),匯百家之流于一體”,通過(guò)集體備課,互利互惠,相得益彰,使教學(xué)過(guò)^v^正達(dá)到最優(yōu)化,既發(fā)展了學(xué)生,又成長(zhǎng)了教師。
    要求公開(kāi)課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是:“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開(kāi)課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案,然后以說(shuō)課的形式提交集體備課組審議,教師們共同探討,相互補(bǔ)充,使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,課后進(jìn)行交流,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定其優(yōu)點(diǎn),指出不足,促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。
    校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂,校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事,讓教師帶著研究意識(shí)上課,圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣,教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí),把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。
    教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施中教師所面臨的問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間,在學(xué)校整體規(guī)劃下,教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn),開(kāi)展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,善于寫(xiě)教學(xué)論文的寫(xiě)教學(xué)論文,善于寫(xiě)案例的寫(xiě)案例,善于做敘事研究的做敘事研究,不硬性規(guī)定。
    一是堅(jiān)持“問(wèn)題”即課題的研究發(fā)展方向,問(wèn)題產(chǎn)生于課堂,直接服務(wù)于課堂教學(xué);二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制,真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想;三是整合在研課題,研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺(tái),學(xué)科課題為抓手,以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。
    一是骨干教師、高級(jí)教師、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)和示范,一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課;二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)幫扶制;三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制;四是備課教案檢查制;五是教研組、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn);六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二
    認(rèn)真總結(jié)全學(xué)年各教研共同體的“三教”工作、實(shí)訓(xùn)基地學(xué)科組工作及名骨干教師工作,形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
    附件:崇州市教育局關(guān)于成立學(xué)科基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
    崇州市教育局。
    2014年9月22日。
    崇州市教育局。
    關(guān)于成立教研共同體,加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)。
    工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
    各校(園)、直屬事業(yè)單位:
    為認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,全面深化我市教育領(lǐng)域綜合改革,根據(jù)國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,結(jié)合全市教育教學(xué)工作實(shí)際,進(jìn)一步發(fā)揮名師隊(duì)伍在我市教學(xué)、教研、教改中的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,強(qiáng)化名師工作的針對(duì)性和實(shí)效性,特成立崇州市教研共同體學(xué)科基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):羅小明(教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):蘇紅良(教育局副局長(zhǎng))。
    王凱(教育局副局長(zhǎng))。
    劉艷(教育局紀(jì)檢組長(zhǎng))。
    成員:張岱翔、任仕祥、趙冬梅、宿中輝、左茂成。
    工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由蘇紅良同志擔(dān)任辦公室主任。
    一、名師指導(dǎo)組。
    組長(zhǎng):蘇紅良(教育局副局長(zhǎng))。
    成員:左茂成、成都市學(xué)監(jiān)和常青樹(shù)人員及省市特級(jí)教師、成都市學(xué)科帶頭人和首席名師組成。
    學(xué)科指導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由左茂成同志擔(dān)任辦公室主任。
    二、管理使用組。
    組長(zhǎng):蘇紅良(教育局副局長(zhǎng))。
    成員:張岱翔、左茂成、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全、各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人和學(xué)科組長(zhǎng)。
    學(xué)科指導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由張岱翔同志擔(dān)任辦公室主任,左茂成同志擔(dān)任辦公室副主任。
    三、宣傳報(bào)道組。
    組長(zhǎng):蘇紅良(教育局副局長(zhǎng))。
    成員:任仕祥、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全、各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人。
    宣傳報(bào)道組下設(shè)辦公室,由任仕祥同志擔(dān)任辦公室主任。
    四、考核評(píng)估組。
    組長(zhǎng):王凱(教育局副局長(zhǎng))。
    蘇紅良(教育局副局長(zhǎng))。
    成員:張岱翔、任仕祥、左茂成、趙冬梅、宿中輝、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全和各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人。
    考核評(píng)估組下設(shè)辦公室,由趙冬梅擔(dān)任辦公室主任。
    崇州市教育局。
    2014年9月22日。
    崇州市高中教研共同體學(xué)科基地。
    1-3年級(jí)安排表。
    實(shí)訓(xùn)基地。
    負(fù)責(zé)人。
    學(xué)科。
    學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
    學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
    崇慶中學(xué)。
    秦志偉。
    張岱翔。
    左茂成。
    蜀城中學(xué)。
    任永康。
    樹(shù)德懷遠(yuǎn)。
    熊光艷。
    崇州市初中教研共同體學(xué)科基地。
    7-9年級(jí)安排表。
    實(shí)訓(xùn)基地。
    負(fù)責(zé)人。
    學(xué)科。
    學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
    學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
    三江中學(xué)。
    謝松清。
    江源中學(xué)。
    劉伏元。
    蜀城中學(xué)。
    初中部。
    任永康。
    初中部。
    劉云亮。
    隆興中學(xué)。
    侯炳福。
    羊馬學(xué)校。
    初中部。
    龔學(xué)泰。
    道明學(xué)校。
    初中部。
    ^v^清。
    崇州市初中教研共同體學(xué)科基地。
    7-9年級(jí)安排表。
    實(shí)訓(xùn)基地。
    負(fù)責(zé)人。
    學(xué)科。
    學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
    學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
    廖家中學(xué)。
    孔德明。
    楊志春。
    崇慶中學(xué)。
    初中部。
    張燕群。
    樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)初中部。
    熊光艷。
    白頭中學(xué)。
    楊加健。
    元通中學(xué)。
    周再勇。
    百麗中學(xué)。
    街子中學(xué)初中部。
    張亞強(qiáng)。
    三郎學(xué)校初中部。
    葉建忠。
    崇州市小學(xué)教研共同體學(xué)科基地。
    4-6年級(jí)安排表。
    實(shí)訓(xùn)基地。
    負(fù)責(zé)人。
    學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
    學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
    成員學(xué)校。
    學(xué)府小學(xué)。
    甘國(guó)良。
    劉加兵。
    中山小學(xué)、廖家小學(xué)、崇平小學(xué)、梓潼小學(xué)、羊馬學(xué)校小學(xué)部。
    蜀南小學(xué)。
    余加偉。
    萬(wàn)曉冬。
    三江小學(xué)、江源小學(xué)、聽(tīng)江小學(xué)、大劃小學(xué)、金雞小學(xué)。
    元通小學(xué)。
    蒲天敏。
    郭科全。
    元通小學(xué)、錦江小學(xué)、觀勝小學(xué)、上元小學(xué)、公議小學(xué)。
    辰居路小學(xué)。
    何忠志。
    王場(chǎng)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、白頭小學(xué)、道明學(xué)校小學(xué)部、濟(jì)協(xié)小學(xué)、西江學(xué)校小學(xué)部。
    七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    王耀宗。
    李銀輝。
    隆興小學(xué)、集賢小學(xué)、燎原小學(xué)、崇德小學(xué)、榿泉思源學(xué)校小學(xué)部。
    懷遠(yuǎn)小學(xué)。
    牟學(xué)梅。
    王亞新。
    崇州市高中組教研共同體學(xué)科中心組。
    組長(zhǎng)名單。
    基地學(xué)校。
    學(xué)段(年級(jí))。
    電話號(hào)碼。
    所在學(xué)校。
    樹(shù)德懷中。
    崇慶中學(xué)。
    樹(shù)德懷中。
    崇慶中學(xué)。
    崇慶中學(xué)。
    蜀城中學(xué)。
    樹(shù)德懷中。
    蜀城中學(xué)。
    崇慶中學(xué)。
    蜀城中學(xué)。
    通用信息。
    樹(shù)德懷中。
    崇州市初中一組教研共同體學(xué)科中心組。
    組長(zhǎng)名單。
    基地學(xué)校。
    學(xué)段(年級(jí))。
    電話號(hào)碼。
    所在學(xué)校。
    崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    江源中學(xué)。
    崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    隆興中學(xué)。
    蜀城中學(xué)。
    三江中學(xué)。
    榿泉學(xué)校。
    羊馬學(xué)校。
    體藝信息。
    道明學(xué)校。
    崇州市初中二組教研共同體學(xué)科中心組。
    組長(zhǎng)名單。
    基地學(xué)校。
    學(xué)段(年級(jí))。
    電話號(hào)碼。
    所在學(xué)校。
    樹(shù)德懷中。
    百麗中學(xué)。
    廖家中學(xué)。
    崇慶中學(xué)初中校區(qū)。
    廖家中學(xué)。
    白頭中學(xué)。
    街子學(xué)校。
    崇慶中學(xué)初中校區(qū)。
    元通中學(xué)。
    體藝信息。
    三郎學(xué)校。
    崇州市小學(xué)組教研共同體學(xué)科中心組組長(zhǎng)名單。
    基地學(xué)校。
    學(xué)段(年級(jí))。
    電話號(hào)碼。
    所在學(xué)校。
    學(xué)府小學(xué)。
    辰居路小學(xué)。
    元通小學(xué)。
    蜀南小學(xué)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    懷遠(yuǎn)小學(xué)。
    崇州市組教研共同體學(xué)科中心組。
    成員名單。
    基地學(xué)校。
    學(xué)段學(xué)科。
    學(xué)科中心組成員。
    所在學(xué)校。
    崇州市教育局辦公室2014年9月22日印。
    (共印66份)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇三
    高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。
    1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)向老師推薦一些書(shū)目,鼓勵(lì)老師們廣聞博覽。
    2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校將聘請(qǐng)縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改、科研方法,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習(xí),著力開(kāi)展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    1、加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,并根據(jù)自身的特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案。
    2、加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的見(jiàn)解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過(guò)自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇四
    要模范遵守《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》,做教書(shū)育人的楷模。師德師風(fēng)一票否決制。
    2、名師講堂。
    每一學(xué)期上一次示范課,參加本學(xué)科教研活動(dòng)、課堂分析、學(xué)科分析等。
    3、開(kāi)辦名師講壇。
    名師承擔(dān)名師講壇的任務(wù)和教師培訓(xùn)任務(wù),每位名師一年申報(bào)一次名師講壇,提供講座提綱交基地或?qū)W科組長(zhǎng)審核,審核通過(guò)后公布講座的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    4、名師科研。
    每位名師參與、指導(dǎo)、獨(dú)立或共同承擔(dān)至少一項(xiàng)科研課題。
    5、名師結(jié)對(duì)。
    名師組長(zhǎng)負(fù)責(zé)合理安排名師師徒結(jié)對(duì)工作,名師“1+1”結(jié)對(duì)徒弟,名師要幫助徒弟提高自身專業(yè)化水平,成長(zhǎng)為名師后備人選。
    6、名師視導(dǎo)。
    視導(dǎo)要做到覆蓋全市各個(gè)學(xué)科,名師團(tuán)隊(duì)覆蓋全市各校(園),集中名師力量共同視導(dǎo)。
    7、協(xié)同完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。
    抓好個(gè)人在本校所承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量同時(shí),協(xié)助學(xué)科中心組教學(xué)質(zhì)量提升工作。
    四、工作保障。
    (一)教研共同體名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市名師工作的組織領(lǐng)導(dǎo),從對(duì)學(xué)科龍頭學(xué)?;卮_定、名師選拔、名師管理、名師考核評(píng)估、經(jīng)費(fèi)保障等統(tǒng)籌安排,同時(shí)為學(xué)科基地學(xué)?;?、名師學(xué)科組工作提供政策支持和配套資金。
    (二)各教研共同體組長(zhǎng)要在名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌組織好共同體內(nèi)“三教”活動(dòng)的開(kāi)展,并參與對(duì)學(xué)科基地學(xué)校、學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)科名師組考核評(píng)估。
    (三)各教研共同體學(xué)科基地學(xué)校要充分保障基地人、財(cái)、物及時(shí)到位,確保基地“三教“活動(dòng)的正常開(kāi)展。
    (四)各教研共同體學(xué)科基地學(xué)校負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)要加強(qiáng)基地建設(shè),對(duì)承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)總責(zé),學(xué)科組長(zhǎng)在抓好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要統(tǒng)籌做好“三教”活動(dòng)工作。
    (六)各學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)成員要積極配合學(xué)科組長(zhǎng)工作,按照考核要求認(rèn)真履職到位。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇五
    一、抓教學(xué)常規(guī)治理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)治理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
    1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)治理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注重和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,治理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《個(gè)人工作計(jì)劃》等。
    2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
    抓備課備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師^v^把握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確。^v^每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:^v^主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。^v^此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和^v^說(shuō)長(zhǎng)道短^v^、^v^評(píng)頭論足^v^。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
    抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇六
    本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念,深化“知行合一”德育模式指示精神,按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化,延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
    本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施。
    一、抓好班級(jí)教育單元。
    1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。(使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化,由認(rèn)知到認(rèn)同,逐步樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。)。
    (1)、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的月主題,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。(保存相關(guān)活動(dòng)資料)。
    (2)、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。(征集、評(píng)選優(yōu)秀課例)。
    2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。(每月檢查:拍照、記錄)。
    3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。(結(jié)合衛(wèi)生工作檢查:拍照、記錄)。
    每月舉行1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);(檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等)。
    二、以德育常規(guī)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好品行質(zhì)。
    本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度,結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。(常規(guī)制度張貼教室中;各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事,后面記典型違紀(jì)事例)。
    三、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)自主管理模式。
    在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式,對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化,逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律,促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。(班級(jí)自主管理模式在這里不再講述,各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理,可以結(jié)合本班實(shí)際,遵循從簡(jiǎn)單到完善,循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況,在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。)。
    四、在班級(jí)開(kāi)展“家”文化建設(shè),開(kāi)展“我愛(ài)我家”班級(jí)文化活動(dòng),建設(shè)各自特色的班級(jí)家庭。
    繼續(xù)開(kāi)展好月主題德育活動(dòng)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇七
    led綠色照明時(shí)代已經(jīng)到來(lái),作為“世界工廠”的中國(guó),新興的led照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿o(wú)限大。
    一、led照明突出的節(jié)能優(yōu)勢(shì)預(yù)示出其未來(lái)不可撼動(dòng)的行業(yè)龍頭地位。
    當(dāng)前,照明約占世界總能耗的20%左右。中國(guó)從20xx年開(kāi)始,就已經(jīng)頻頻遭遇電力短缺的危機(jī),由此也引發(fā)了社會(huì)對(duì)替代能源和新能源的思考。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,僅led路燈節(jié)能一項(xiàng),每年就能為中國(guó)節(jié)省約一座三峽大壩所發(fā)的電力。在全球能源危機(jī)緊張的今天,led照明產(chǎn)品的節(jié)能優(yōu)勢(shì)則預(yù)示了其不可撼動(dòng)的未來(lái)行業(yè)龍頭地位:據(jù)業(yè)內(nèi)人士以1支11瓦優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈為例,用數(shù)字證明了產(chǎn)品的絕對(duì)優(yōu)勢(shì):這樣一支節(jié)能燈在6000小時(shí)的壽命期內(nèi),將比具有相同效果的60瓦白熾燈少耗電294千瓦時(shí),節(jié)約支出160多元。
    二、中國(guó)的led照明市場(chǎng)潛力巨大。
    根據(jù)中國(guó)光學(xué)電子協(xié)會(huì)光電分會(huì)的統(tǒng)計(jì),我國(guó)的led照明產(chǎn)品自20xx年起,正以每年25%以上的速度增長(zhǎng),其中超高亮照明led更以每年50%的速度飛躍發(fā)展。到20xx年,閱讀燈、櫥窗燈、戶外照明、投光燈、家用照明、家用電器光源等傳統(tǒng)燈具將逐步被led取代。業(yè)內(nèi)專家直言,僅中國(guó)民用照明市場(chǎng)來(lái)講,存在的商機(jī)就達(dá)400億元人民幣。
    20xx年2月底,國(guó)家相關(guān)部門(mén)在中國(guó)半導(dǎo)體照明市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)暨“greenlightingchina20xx展會(huì)暨論壇”的新聞發(fā)布會(huì)上透露,將于近期出臺(tái)傳統(tǒng)白熾燈的退出時(shí)間表,預(yù)計(jì)內(nèi)地將于20xx年完成白熾燈的退出工作。
    這一信息預(yù)示著led照明市場(chǎng)的繁榮期即將到來(lái)!
    三、產(chǎn)業(yè)政策支持產(chǎn)品發(fā)展前景廣闊。
    在以越來(lái)越堅(jiān)決的態(tài)度推行白熾燈的淘汰計(jì)劃的同時(shí),也在引導(dǎo)和推廣led照明節(jié)能燈具,例如,20xx年年底中國(guó)科技部、財(cái)政部啟動(dòng)半導(dǎo)體照明應(yīng)用工程(簡(jiǎn)稱“十城萬(wàn)盞”)試點(diǎn)工作,以及利用財(cái)政補(bǔ)貼支持使用高效節(jié)能照明燈具集中的場(chǎng)所等。
    20xx年,國(guó)家發(fā)改委首次將led照明納入國(guó)家節(jié)能計(jì)劃,今年2月下旬,交通運(yùn)輸部低碳交通運(yùn)輸體系試點(diǎn)啟動(dòng),與去年發(fā)改委所啟動(dòng)的低碳省和低碳城市試點(diǎn)等,都對(duì)led在公車輛、地鐵、城市照明、商業(yè)連鎖、以及酒店照明等應(yīng)用有相當(dāng)大的幫助。
    政府不遺余力支持綠色照明工程的政策信號(hào),預(yù)示著led照明產(chǎn)品的前景無(wú)限廣闊。
    四、國(guó)內(nèi)led照明技術(shù)發(fā)展迅速,價(jià)格越來(lái)越平民化。
    led用在室內(nèi)照明特別是氣氛渲染上,擁有以往其他任何光源都無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),但是由于之前l(fā)ed上游絕大部分核心技術(shù)都掌握在外國(guó)企業(yè)手中,國(guó)內(nèi)企業(yè)沒(méi)有掌握核心技術(shù),因此led光源單價(jià)偏高,在國(guó)內(nèi)不易普及。隨著國(guó)外led巨頭的專利技術(shù)的大范圍陸續(xù)到期,專利保護(hù)費(fèi)從制造成本中大幅度降低,led的價(jià)格必將平民化。
    事實(shí)上,同許多電子產(chǎn)品一樣,led降價(jià)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。自led發(fā)明以來(lái),前二十年基本上是十年降價(jià)一半以上,現(xiàn)在,是每五年降價(jià)近一半。另外,led制造技術(shù)(包括芯片壽命和發(fā)光效率)也在不斷提高,因此led照明燈具在商業(yè)、家居、場(chǎng)所、公共領(lǐng)域的大范圍應(yīng)用指日可待!
    led的功耗是白熾燈的八分之一,亮度也很好,而且led燈的壽命很長(zhǎng),大約是10萬(wàn)小時(shí)吧?。?!不過(guò)就是有點(diǎn)貴,我是學(xué)電氣的?。。?duì)著方面有一定的研究。最近幾年led燈應(yīng)該發(fā)展的很快,隨著電力電子器件的發(fā)展,你投資這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是明智的選擇,不過(guò)可能要有耐心??!
    中國(guó)照明用電量約占全社會(huì)用電量的12%,超過(guò)4300億千瓦時(shí)。如果把在用的白熾燈全部替換為節(jié)能燈,每年可節(jié)電480億千瓦時(shí),相當(dāng)于減排二氧化碳4800萬(wàn)噸。我國(guó)從1996年開(kāi)始實(shí)施綠色照明工程。20xx年,國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政補(bǔ)貼推廣高效照明產(chǎn)品活動(dòng),對(duì)大宗用戶和城鄉(xiāng)居民購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈分別給予30%和50%的補(bǔ)貼,但截至目前,中國(guó)尚未給出最終淘汰白熾燈的具體時(shí)間表。
    發(fā)改委環(huán)資司節(jié)能減排處處長(zhǎng)呂文斌表示,未來(lái)國(guó)家將修訂相關(guān)高效照明產(chǎn)品的性能標(biāo)準(zhǔn)及能效標(biāo)準(zhǔn),提高國(guó)家檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)高效照明產(chǎn)品質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控能力,以及進(jìn)一步完善高效照明產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管體系。
    20xx年,我國(guó)白熾燈產(chǎn)量37.6億只,約占世界產(chǎn)量的三分之一,其中緊湊型熒光燈(cfl)產(chǎn)量36.5億只,占世界產(chǎn)量的80%以上。如果未來(lái)幾年逐步用節(jié)能燈替代白熾燈,那么節(jié)能燈使用量將迅速增長(zhǎng)。安徽世林照明股份有限公司董事長(zhǎng)桑永樹(shù)認(rèn)為,除了政策推動(dòng)外,未來(lái)隨著節(jié)能燈性能的提高和成本的下降,節(jié)能燈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也將越來(lái)越強(qiáng)。
    因此公司20xx年銷售業(yè)績(jī)將較大增長(zhǎng)。
    盡管受益于白熾燈淘汰,節(jié)能燈未來(lái)市場(chǎng)前景廣闊,但業(yè)內(nèi)人士同時(shí)認(rèn)為,目前用高效節(jié)能燈逐步替代白熾燈,仍存在兩大困難。首先是節(jié)能燈產(chǎn)品質(zhì)量仍參差不齊,部分照明燈具不適宜使用節(jié)能燈。其次是較傳統(tǒng)白熾燈而言,節(jié)能燈價(jià)格仍舊高出不少,目前鼓勵(lì)高效照明的財(cái)政補(bǔ)貼政策過(guò)于單一。部分參與節(jié)能燈推廣的地方政府官員也認(rèn)為,單靠國(guó)家補(bǔ)貼不足以完成幾年內(nèi)淘汰白熾燈的目標(biāo),地方財(cái)政存在較大壓力。
    除了節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)收益外,led生產(chǎn)企業(yè)也是未來(lái)的潛在受益方。目前最有可能大幅替代白熾燈的是自鎮(zhèn)流led燈,中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院資源與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化研究所高級(jí)工程師趙躍進(jìn)透露,目前國(guó)家已經(jīng)根據(jù)iec尚未發(fā)布的自鎮(zhèn)流led標(biāo)準(zhǔn),制定了我國(guó)自己的自鎮(zhèn)流led國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)即將于近期發(fā)布。
    與節(jié)能燈納入國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼計(jì)劃不同,led照明補(bǔ)貼目前尚徘徊在國(guó)家補(bǔ)貼大門(mén)之外。主要原因是led終端照明系統(tǒng)質(zhì)量不穩(wěn)定,led照明系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一,補(bǔ)貼多少、補(bǔ)給誰(shuí)、怎么補(bǔ)都是問(wèn)題。
    工作安排。
    第一部分執(zhí)行概要(ceo):
    第二部分產(chǎn)品財(cái)務(wù)部:
    第三部分環(huán)境分析營(yíng)銷策劃部:
    第四部分市場(chǎng)策劃經(jīng)營(yíng)與管理部:
    第五部分營(yíng)銷組合宣傳部:
    第六部分企業(yè)發(fā)展技術(shù)部:
    第七部分企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
    第八部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。
    第九部分生產(chǎn)運(yùn)作管理。
    第十部分財(cái)務(wù)。
    第十一部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇八
    2、藝術(shù)各興趣小組正常開(kāi)展活動(dòng)。
    3、上報(bào)校級(jí)、每學(xué)年組內(nèi)一人一課。
    1、組織教師學(xué)習(xí)藝術(shù)新課標(biāo)。
    2、業(yè)務(wù)文章學(xué)習(xí)。
    3、按照藝術(shù)課題標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)研討。
    1、業(yè)務(wù)文章學(xué)習(xí)。
    2、組織教師觀看教學(xué)實(shí)錄。
    3、撰寫(xiě)一篇有關(guān)藝術(shù)教學(xué)的案例或隨筆。
    1、業(yè)務(wù)文章學(xué)習(xí)。
    2、利用多媒體學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例或教學(xué)實(shí)錄。
    1、復(fù)習(xí)、迎考,安排期末工作。
    2、評(píng)比組內(nèi)優(yōu)秀教師。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇九
    應(yīng)縣教育局委托,我學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)各村校校長(zhǎng)的自主考核。接到通知后,我們嚴(yán)格按照教育局的要求,認(rèn)真對(duì)待,科學(xué)規(guī)劃考核的過(guò)程。成立了_學(xué)區(qū)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為考核負(fù)責(zé)人。學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)、各村校校長(zhǎng)為考核組成員。協(xié)同考核對(duì)象的學(xué)校教師。對(duì)各校長(zhǎng)采取述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別訪談的形式進(jìn)行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校長(zhǎng)協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。
    一、在日常管理方面。
    1、都能夠觀測(cè)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃。實(shí)行民主管理,執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,對(duì)評(píng)優(yōu)選先、教職工職稱晉升、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。都能及時(shí)傳達(dá)各類會(huì)議精神。
    2、班子成員能堅(jiān)持上課、聽(tīng)課,平均每周聽(tīng)課不少于1節(jié),有聽(tīng)課記錄。每學(xué)期學(xué)校都組織開(kāi)展五課教研活動(dòng),積極組織各種校務(wù)會(huì)議及校本教研活動(dòng)。
    3、認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)管理制度、教師管理制度和績(jī)效工資制度。
    二、在教育教學(xué)常規(guī)管理方面。
    1、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料,執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。
    2、能夠嚴(yán)抓備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使用活頁(yè)教案,堅(jiān)持教案審批制度。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤,并召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本。有比較完善學(xué)??荚嚬芾碇贫?。
    3、能加強(qiáng)教研工作,校本教研有機(jī)構(gòu),有制度,有計(jì)劃,責(zé)任落實(shí),活動(dòng)內(nèi)容具體詳實(shí)。開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),能組織好教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
    4、能夠認(rèn)真制定學(xué)校、教師教育教學(xué)目標(biāo),并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組或班級(jí)、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度,工作落實(shí)到位。認(rèn)真做好家?;?dòng)管理工作,各學(xué)校都召開(kāi)了每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。
    5、有計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,有圖書(shū)資料管理制度和圖書(shū)借閱制度,圖書(shū)按時(shí)借閱。
    6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,有在校學(xué)生報(bào)到薄、花名冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè),有學(xué)生流動(dòng)情況登記,登記內(nèi)容詳實(shí)。
    三、音、體、美、科技、衛(wèi)生教育管理方面。
    1、能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展好早操、課間操活動(dòng),協(xié)調(diào)^v^門(mén)搞好學(xué)生體檢工作,建立了學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教育、人口國(guó)情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂。
    2、組建課外活動(dòng)興趣小組,課外活動(dòng)有計(jì)劃并實(shí)施,有校園廣播。組織參加有關(guān)部門(mén)組織的各類征文比賽。
    5、有后勤管理工作制度,工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》。有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單,無(wú)資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)流失,無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象,按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)校冬季取暖工作。
    四、德育工作方面。
    每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了班級(jí)星級(jí)量化評(píng)比制度,開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),組織開(kāi)展法制教育和禁毒防艾知識(shí)宣傳,有效開(kāi)展防范^v^教育活動(dòng)。
    五、安全防范工作方面。
    重視學(xué)校安全工作,組織機(jī)構(gòu)健全,有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,責(zé)任落實(shí)到位。有校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng),班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的安全防范工作,安全知識(shí)進(jìn)課堂。每年3月、9月開(kāi)展全面排查隱患和整改活動(dòng)。
    六、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象。
    2、注重教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高,有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),工作落實(shí)到位,有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。按要求選派教師參加省、州、縣級(jí)培訓(xùn),并堅(jiān)持開(kāi)展好返校后的再培訓(xùn),每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。
    3、有學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案,人員落實(shí),職責(zé)到位,有學(xué)校骨干教師結(jié)對(duì)幫帶計(jì)劃,人員落實(shí)職責(zé)到位,工作有成效。
    七、在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐方面。
    制定了營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,食品存放規(guī)范,有食品收發(fā)臺(tái)賬及學(xué)生實(shí)名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范、衛(wèi)生,食品是否有留樣,是否有留樣記錄,設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專賬。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十
    二、主要工作:
    (一)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè),著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。
    1、健全和完善少先隊(duì)組織。班干部、隊(duì)干部的工作能力,直接影響著少先隊(duì)工作的開(kāi)展,這將更有助于班主任開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)和實(shí)施班級(jí)管理。因此,本學(xué)期將每月舉行一次班干部、隊(duì)干部集中培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐積累,更好的在中、高年級(jí)建立一支良好的隊(duì)干部群體(9月份:少先隊(duì)基本常識(shí);10月份:少先隊(duì)干部的條件;11月份:少先隊(duì)干部必備的能力;12月份:隊(duì)干部職責(zé))。開(kāi)學(xué)初將在3-6年級(jí)選舉新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委,不斷的完善隊(duì)干部隊(duì)伍。安排好每一天值周的大隊(duì)委。每周召開(kāi)“值周生例會(huì)”,對(duì)他們的工作提出要求,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。
    2、重新組建新一輪的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小主人的作用,發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、、兩操、紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果,每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”,每周發(fā)放一次“流動(dòng)紅旗”。加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作,讓更多的隊(duì)員有鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)實(shí)踐能力。
    4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)學(xué)初各班完善中隊(duì)角和班級(jí)的`布置。各中隊(duì)動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與教室布置,提供給隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”,9月10前檢查。
    5、本學(xué)期充分利用好少先隊(duì)隊(duì)室,為隊(duì)員的活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地。加強(qiáng)隊(duì)室制度管理,提高隊(duì)員的自我管理能力,讓它真正起到陣地教育的作用。
    6、為豐富學(xué)生的課外知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),本學(xué)期大隊(duì)部組織走廊文化墻展示活動(dòng)。大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題,低年級(jí)由學(xué)生與正副班主任老師共周完成高年級(jí)由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě),每月評(píng)比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊(duì)員的能力,讓文化墻的布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。前三個(gè)星期文化墻展示,后一星期寫(xiě)字作品展示,這樣就有一個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備下個(gè)月文化墻的布置。
    7、豐富隊(duì)員的課外文化生活,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,本學(xué)期組建鼓號(hào)隊(duì)和國(guó)旗隊(duì),把鼓號(hào)隊(duì)和國(guó)旗隊(duì)打造成三小的一面旗幟。此項(xiàng)活動(dòng)鼓由張慧老師負(fù)責(zé),號(hào)由李廣靜老師負(fù)責(zé),大隊(duì)部負(fù)責(zé)國(guó)旗隊(duì),開(kāi)學(xué)第一周按鼓號(hào)的數(shù)量選好人員,籌建好后開(kāi)始訓(xùn)練。
    8、各班要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),做好干部輪換制的工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在管理班級(jí)的工作中得到提高,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,班干部輪換可以一月一次或兩月一次,各班把輪換的情況詳細(xì)的記錄在德育班級(jí)簿中。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十一
    為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂主題教研活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定此活動(dòng)實(shí)施方案。
    樹(shù)立以育人為根本,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以教師為主體,以課堂為基地,一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計(jì)都要圍繞這個(gè)主題展開(kāi)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教好每一名學(xué)生,應(yīng)成為每名教師的施教理念。
    通過(guò)本次活動(dòng),逐步改變課堂教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)也成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。
    改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí),死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況,讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以有交流與合作的能力。
    做到課堂教學(xué)以育人為本,重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要,新生學(xué)生的個(gè)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。
    1、根據(jù)學(xué)校精神,制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案,明確教研的方向,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),使大家明確目的和認(rèn)識(shí)。
    2、教研組集體研究本教研組的教研課題,制定教學(xué)模式,同時(shí)教師要結(jié)合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中總結(jié)提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、教師集體備課,研討如何打造高效課堂。
    4、教師講課,集體評(píng)課,找出問(wèn)題,研究解決措施。
    1、研討最佳方案。
    2、聽(tīng)課。
    3、評(píng)課,找到存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十二
    指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以^v^中央、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊(duì)工作的品位和特色,增強(qiáng)隊(duì)組織的凝聚力和影響力,促使我校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    工作目標(biāo):
    1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
    2、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)安國(guó)主義情操和民族自豪感。
    3、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,正確對(duì)待困難和挫折。
    5、組織和開(kāi)展??萍脊?jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動(dòng)。
    6、結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)德育特色學(xué)校和瑞安市綠色學(xué)校。
    工作重點(diǎn):
    一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)大隊(duì)部每月定期召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,落實(shí)本月工作主題。
    (2)加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
    (3)開(kāi)好校級(jí)主題隊(duì)會(huì)研討課(每學(xué)期三次),不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)知識(shí),(4)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文或心得,積極參賽或投稿。
    2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)推行小干部競(jìng)選、輪換制。推行大隊(duì)委、中隊(duì)委干部競(jìng)選制,輪換制,為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機(jī)會(huì),以增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理意識(shí)。
    (2)建立小干部例會(huì)制。各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期舉行大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì),不斷提高他們的管理能力,力爭(zhēng)五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
    二、開(kāi)展主題教育。
    1、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)教育。
    (1)規(guī)范每周一的升國(guó)旗儀式。國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、隊(duì)室等陣地的宣傳教育作用,利用德育陣地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
    (2)今年是建國(guó)六十周年和建隊(duì)六十周年。根據(jù)共青^v^對(duì)開(kāi)展“民族精神月“活動(dòng)要求,我校將組織學(xué)生通過(guò)看電影、講故事等形式,了解新中國(guó)建立歷程,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;以作文、書(shū)畫(huà)、大合唱等方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情;以參與社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。
    2、傳統(tǒng)節(jié)日教育。
    一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是向?qū)W生教育的絕好機(jī)會(huì),各中隊(duì)要充分利用這些資源,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    在教師節(jié)開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì);制作一張“感謝師恩”賀卡;舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話;號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問(wèn)好;中隊(duì)出好一期板報(bào)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十三
    三、承辦單位:xxxx有限公司。
    四、項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人:
    聯(lián)系電話:
    五、項(xiàng)目總投資:上億元。
    六、項(xiàng)目概論:
    1、企業(yè)根基。
    介紹承辦單位的企業(yè),展示企業(yè)實(shí)力。
    2、景區(qū)介紹。
    景點(diǎn)所在地的旅游優(yōu)勢(shì)。
    3、項(xiàng)目設(shè)計(jì)構(gòu)思現(xiàn)代人們崇尚自然、渴望在自然的環(huán)境中娛樂(lè)、休閑和健身,以獲得身心上的放松,還希望在休閑的同時(shí)受到文化的熏陶和情操的陶冶,體驗(yàn)現(xiàn)代文明的脈搏。因此,本項(xiàng)目設(shè)計(jì)定位為一座融參與性、觀賞性、娛樂(lè)性、趣味性于一體的中國(guó)現(xiàn)代主題景點(diǎn)。本項(xiàng)目將以全新的現(xiàn)代休閑理念和高新娛樂(lè)科技手段,吸引國(guó)內(nèi)外廣大游客,必然形成一定的品牌知名度。它將在建成后不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),用智慧為游客創(chuàng)造歡樂(lè),實(shí)現(xiàn)景點(diǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
    景點(diǎn)集多種業(yè)務(wù)于一身,包括島上生態(tài)文化旅游休閑山莊,水上俱樂(lè)部,水上會(huì)所。配套建設(shè)旅游商業(yè)區(qū)、餐飲購(gòu)物區(qū)、度假區(qū)。其中蛇生態(tài)文化觀賞、特色民俗文化表演、養(yǎng)身休閑山莊為岸上項(xiàng)目的主要業(yè)務(wù)。水上俱樂(lè)部、水上茶藝表演、觀光娛樂(lè)參與等項(xiàng)目、摩托艇、碰碰船、皮筏艇等為水上項(xiàng)目的主要業(yè)務(wù)。
    (一)岸上項(xiàng)目規(guī)劃。
    生態(tài)園、民俗文化表演舞臺(tái)、休閑山莊(各種規(guī)格的小別墅)、餐廳、會(huì)議室、康體中心、觀景臺(tái)、生活服務(wù)區(qū)等。
    (二)水上會(huì)所規(guī)劃。
    五個(gè)漂流屋,每個(gè)計(jì)劃60平方米(可用做水上表演舞臺(tái)、水上餐廳、卡拉ok吧、酒吧、茶吧等)。
    (三)水上俱樂(lè)部規(guī)劃。
    包括皮筏艇、摩托艇、碰碰車等刺激項(xiàng)目。
    5、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)及市場(chǎng)定位。
    xx旅游風(fēng)景區(qū)利用自身的優(yōu)勢(shì)建設(shè)島嶼旅游景點(diǎn),不僅豐富了xx的旅游品種,還可以通過(guò)不斷的推出不同的文化表演節(jié)目,讓游客經(jīng)常玩,增加重游率。
    限于景點(diǎn)的自身?xiàng)l件,設(shè)定一日游,主要推行“生態(tài)觀光、游玩娛樂(lè)、商務(wù)休閑”三大功能,鮮明突出表現(xiàn)島嶼這一景點(diǎn)的旅游特色,抓住游客的心里,使游客更加容易識(shí)別和選擇。
    6、環(huán)境保護(hù)與安全衛(wèi)生。
    擬建設(shè)景點(diǎn)位于國(guó)家自然保護(hù)區(qū),很大一部分利用原有的林地、山地和水體。因此需依據(jù)生態(tài)保護(hù)的原則及有關(guān)規(guī)定,確定具體范圍,對(duì)生態(tài)加以保護(hù),并且把保護(hù)原有自然生態(tài)系統(tǒng)放在首位。生態(tài)保護(hù)要保護(hù)原有風(fēng)貌,即只能改善、改良,不能破壞、損毀,開(kāi)發(fā)項(xiàng)目要放在重點(diǎn)保護(hù)范圍之外。
    本項(xiàng)目立足于自然生態(tài)、人文景觀資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù),融環(huán)境保護(hù)于項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,有利于生態(tài)建設(shè)的健康發(fā)展。經(jīng)營(yíng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾等廢棄物,實(shí)行定時(shí)、專人、集中處理的景區(qū)保潔措施。
    在較為危險(xiǎn)處設(shè)置醒目的警示標(biāo)志,對(duì)游客進(jìn)行旅游安全教育,定期對(duì)旅游區(qū)防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)維修、加固,確保游客人身安全。在景點(diǎn)內(nèi)設(shè)立醫(yī)療急救點(diǎn),并配備醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)療設(shè)備。
    7、效益分析與預(yù)測(cè)。
    景點(diǎn)建成后設(shè)定為一日游,按每天接待游客量300人,吃、住、游、購(gòu)預(yù)計(jì)人均消費(fèi)500元,景點(diǎn)一天收入15萬(wàn)元,每年旅游天數(shù)按300天計(jì)算,年收入為4500萬(wàn)元??蓜?chuàng)稅收450萬(wàn),解決就業(yè)人數(shù)100人。將給xx旅游帶來(lái)新的'亮點(diǎn),增加游客在xx旅游的停留時(shí)間,有力地帶動(dòng)酒店、餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,這樣既改善了當(dāng)?shù)芈糜谓Y(jié)構(gòu),又有效優(yōu)化了當(dāng)?shù)芈糜紊鷳B(tài)環(huán)境,提升了當(dāng)?shù)厥杖耄瑢?shí)現(xiàn)政府、企業(yè)、游客等多主體共贏,使景區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)和諧發(fā)展。
    綜上所述,本項(xiàng)目的實(shí)施有著深遠(yuǎn)的意義,寬廣的市場(chǎng)空間、良好的自然環(huán)境、得天獨(dú)厚的地理位置、符合x(chóng)x旅游發(fā)展的總體規(guī)劃。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十四
    保護(hù)環(huán)境,從我做起。
    小學(xué)階段是塑造學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的好時(shí)期;鑒于生存環(huán)境日益惡劣,環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫,本班學(xué)生環(huán)保意識(shí)薄弱,特此召開(kāi)此次主題班會(huì)。
    通過(guò)此次班會(huì),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí);做到保護(hù)環(huán)境從自身做起,把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。
    1、圖片引入。
    在ppt上呈現(xiàn)兩組照片:一組是生態(tài)環(huán)境遭到破壞的照片,另外一組是環(huán)境優(yōu)美的照片,通過(guò)照片對(duì)比,并詢問(wèn)學(xué)生喜歡在那個(gè)環(huán)境生活?引發(fā)關(guān)于學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考,以此為契機(jī),引入此次主題班。
    2、直擊心靈(播放視頻)。
    主持人呈現(xiàn)大氣污染相關(guān)資料、水環(huán)境污染問(wèn)題、垃圾處理問(wèn)題、塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染數(shù)據(jù)值、土地荒漠化和沙災(zāi)問(wèn)題;目前,中國(guó)國(guó)土上的荒漠化土地已占國(guó)土陸地總面積的27。3%,而且,荒漠化面積還以每年2460平方公里的速度增長(zhǎng)。中國(guó)每年遭受的強(qiáng)沙塵暴天氣由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了內(nèi)蒙古一些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)。通過(guò)播放視頻呈現(xiàn)資料,學(xué)生直觀的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。
    3、小小演講家。
    主持人邀請(qǐng)感興趣的學(xué)生上臺(tái)演講,《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分類靠大家》、《低碳生活,趕走霧霾》等內(nèi)容,演講完畢之后,學(xué)生發(fā)表感受和心得,并且推選出最優(yōu)的小小演講家,號(hào)召大家向其學(xué)習(xí)。
    通過(guò)此環(huán)節(jié),學(xué)生與演講者取得環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的共識(shí)、建立同感。
    4、頭腦風(fēng)暴。
    主持人提問(wèn):“既然環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,而且與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),那我們作為新時(shí)代的青少年如何行動(dòng)起來(lái),做到環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)呢?”
    學(xué)生自由發(fā)言,總結(jié)得出三個(gè)策略:
    一、從社會(huì)方面,國(guó)家要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)管,繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)。
    二、學(xué)校方面要大量宣傳,提高學(xué)子的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐,還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品,要對(duì)清潔方面作改進(jìn),使校容更整潔,實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
    三、作為學(xué)生買(mǎi)用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。四、作為學(xué)生家長(zhǎng)買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
    此環(huán)節(jié)為日后養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣打下了一個(gè)基礎(chǔ),學(xué)生深刻的感受到環(huán)境保護(hù)并不是一件不可實(shí)現(xiàn)的事情。
    5、歌曲升華。
    播放《只為地球綠一片》歌曲,班主任率領(lǐng)全班同學(xué)哼唱歌曲,在歌聲中在歌曲中結(jié)束了主題班會(huì)。
    六、預(yù)計(jì)效果與檢驗(yàn):預(yù)估學(xué)生能夠進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)的重要性,能自覺(jué)做到環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。在期末進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生這一學(xué)期對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和傳承;定期組織環(huán)境保護(hù)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十五
    1、項(xiàng)目背景。
    1)項(xiàng)目建設(shè)單位。
    2)xx縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)情況。
    3)宜章縣地理經(jīng)濟(jì)狀況。
    2、項(xiàng)目研究依舊。
    3、結(jié)論和建議。
    二、醫(yī)院需求預(yù)測(cè)和分析。
    1、世界人口老齡化趨勢(shì)。
    2、我國(guó)老齡人口現(xiàn)狀。
    3、老齡人口給醫(yī)療保健帶來(lái)的商機(jī)。
    4、xx縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的商機(jī)。
    三、醫(yī)院方向性選擇與定位。
    1、醫(yī)院的市場(chǎng)定位。
    2、康復(fù)醫(yī)院市場(chǎng)分析。
    四、醫(yī)院的服務(wù)形式。
    1、診療科目服務(wù)方式及服務(wù)時(shí)間。
    2、床位編制。
    3、醫(yī)院功能科室設(shè)置。
    4、醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)、人員安排。
    五、醫(yī)院占地、綠化、設(shè)備和儀器。
    1、醫(yī)院占地建筑面積。
    2、醫(yī)院設(shè)備儀器。
    六、醫(yī)院的投資預(yù)算。
    1、征地費(fèi)用。
    2、工程建設(shè)費(fèi)用。
    3、室外費(fèi)用。
    4、設(shè)備費(fèi)用。
    5、引進(jìn)人才費(fèi)用。
    6、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
    7、流動(dòng)資金。
    七、醫(yī)院五年內(nèi)成本效益預(yù)測(cè)分析。
    八、醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
    1、院整體設(shè)計(jì)。
    2、醫(yī)院設(shè)計(jì)提示。
    xx醫(yī)院項(xiàng)目可行性分析報(bào)告。
    1、項(xiàng)目背景。
    1)項(xiàng)目建設(shè)單位介紹。
    xx醫(yī)院(xx)有限公司由xx和香港xx有限公司合資成立;xx建立。
    于1995年,現(xiàn)有資產(chǎn)2200萬(wàn)元,平均月利稅額120萬(wàn)元,屬獨(dú)資經(jīng)營(yíng)。
    香港xx有限公司是一家集工貿(mào)于一體的企業(yè),在上海、深圳、均有投資。
    企業(yè),該公司實(shí)力雄厚,信譽(yù)好。
    2)xx縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)情況。
    xx全市有醫(yī)療機(jī)構(gòu)335個(gè),其中縣以上醫(yī)院58個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院235。
    個(gè),疾病控制(衛(wèi)生防疫)、婦幼保健機(jī)構(gòu)各13個(gè),療養(yǎng)院1所,中心。
    血站1個(gè),高等醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校1所,縣衛(wèi)生職業(yè)中專學(xué)校3所,其他衛(wèi)。
    生機(jī)構(gòu)8個(gè)。有衛(wèi)生技術(shù)人員13584人,病床1xx23張,衛(wèi)生系統(tǒng)共有。
    固定資產(chǎn)94.5億元。
    xx縣城區(qū)有5所醫(yī)院:縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣衛(wèi)校附屬醫(yī)院、
    縣婦幼保健院、康復(fù)醫(yī)院。上述5家醫(yī)院因?yàn)轶w制、資金、管理等原因,
    無(wú)法滿足因生活水平提高而對(duì)醫(yī)療保健的新需求。
    3)xx縣地理經(jīng)濟(jì)狀況。
    xx縣位于xx省南端。面積2142.72平方公里.總?cè)丝?6萬(wàn)人。地。
    勢(shì)南北兩端向中部?jī)A斜,西北部向中部東部?jī)A斜。最高的莽山主峰海拔。
    19xx.3米。主要河流有武水、章水、玉溪河、長(zhǎng)樂(lè)水等。年均溫18.3℃,
    1月均溫7.1℃,7月均溫28.1℃,年降水量1600毫米,無(wú)霜期292天。
    主要礦產(chǎn)資源有煤、鎢、錫、鉛、銅、銻、鉬、大理石、石英石等30。
    多種。工業(yè)以采掘業(yè)為主。出口產(chǎn)品有結(jié)晶硅、硅鐵等,所以,經(jīng)濟(jì)比。
    較發(fā)達(dá)。
    交通便利,京珠高速、國(guó)道107線、國(guó)道106線、省道324線和京。
    廣鐵路匯集于宜章。東鄰汝城縣、西與臨武接壤,難與廣東樂(lè)昌、乳源、
    樂(lè)清市交界,距廣州300多公里,北距郴州50公里。
    2、可行性研究的依據(jù)。
    1)《康復(fù)醫(yī)院基本標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)審批辦法》;
    2)《郴州市20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》、《宜章縣20xx年。
    國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。
    3)《20xx年中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)調(diào)查報(bào)告》、長(zhǎng)沙東西現(xiàn)代醫(yī)院管理服務(wù)公司。
    資料庫(kù)和網(wǎng)站。公司顧問(wèn)組。
    3、結(jié)論和建議。
    根據(jù)初步的論證,我們認(rèn)為xx醫(yī)院具有獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)和定位優(yōu)勢(shì),
    特別是如果在建筑、策劃、醫(yī)療、管理、人才等方面采用現(xiàn)代醫(yī)院的`人。
    性化管理理念,突出特點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以宜章為大本營(yíng),高起點(diǎn)、高標(biāo)。
    準(zhǔn)要求,吸引郴州、湖南、廣東、港澳的病人,甚至全國(guó)的病人,醫(yī)院。
    的前景是非常樂(lè)觀的。
    但是,新建設(shè)的醫(yī)院自然有其缺陷和不足之處,有許多的困難和不可。
    以預(yù)見(jiàn)的因素。所以,我們要有清醒的認(rèn)識(shí),不可盲目的一味追求表面。
    的成功;醫(yī)院建設(shè)的投資是較長(zhǎng)線的投資,一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和考慮,牢固基礎(chǔ),創(chuàng)立品牌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),才有可能取得最后的成功。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十六
    全國(guó)非常有名的專家和名師們給我們學(xué)員上課,觀看講座視頻。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述。
    首先,使我們從思想上對(duì)當(dāng)前國(guó)家高職教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的變化。通過(guò)分析職教發(fā)展的現(xiàn)狀和逼迫性,及對(duì)職教發(fā)展前景的展望,讓我們從思想上徹底得到解放,從根源認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的明智之舉。同時(shí)反思自己對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的片面性。
    其次是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。為我們傳授了機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和課程設(shè)置,目的明確級(jí)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)交流如何開(kāi)展好一個(gè)專業(yè),和做好一個(gè)專業(yè)。深入淺出受益匪淺。
    三、更新教學(xué)觀念。
    所以說(shuō)我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
    四、拓寬學(xué)習(xí)視野。
    總而言之參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我本人來(lái)說(shuō)也許不能做到立竿見(jiàn)影,但學(xué)習(xí)真的可以讓我拓寬思路,讓自己的教育方法、教育手段更加豐富,同時(shí)也對(duì)自己在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)中一定會(huì)起到重要的指導(dǎo)意義,對(duì)自己今后的長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)和改善指明了方向。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十七
    以《中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為1指針,積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向,按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等有效途徑,讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成,不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
    二、主題口號(hào):
    “祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)羅二少年在行動(dòng)”
    三、工作思路:
    1、紅領(lǐng)巾愛(ài)國(guó)愛(ài)黨在行動(dòng)。以慶祝建國(guó)60周年為背景,以“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”主題活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義歌曲演唱活動(dòng)。我們將利用音樂(lè)課、十分鐘晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等學(xué)唱全國(guó)少工委推薦的20首歌曲;通過(guò)開(kāi)設(shè)“紅領(lǐng)巾頌祖國(guó)”欄目,舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺(tái)或紅領(lǐng)巾歌詠節(jié)等,以歌聲培育隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感,向祖國(guó)媽媽60歲生日獻(xiàn)禮。同時(shí)結(jié)合慶祝建隊(duì)60周年,通過(guò)繪畫(huà)比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊(duì)會(huì)等多種形式,引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展歷史,明確肩負(fù)的歷史重任,繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
    2、紅領(lǐng)巾孝敬感恩在行動(dòng)。組織學(xué)生圍繞教師節(jié)等節(jié)日,為教師、為母校、為為社會(huì)書(shū)寫(xiě)“感恩卡”,教育學(xué)生尊重老師、熱愛(ài)母校、報(bào)效社會(huì)。開(kāi)展“堅(jiān)持90天,養(yǎng)成十個(gè)孝敬好習(xí)慣”大行動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員做到:主動(dòng)打招呼;微笑對(duì)話;使用禮貌用語(yǔ);聽(tīng)從教導(dǎo);誠(chéng)實(shí)守信;整理自己的物品;每天做一件家務(wù);公交車上主動(dòng)讓座;父母生日時(shí)送上小禮物;參加社區(qū)助老助殘活動(dòng)等10個(gè)孝敬習(xí)慣。引導(dǎo)他們用實(shí)際行動(dòng)讓父母、長(zhǎng)輩體會(huì)到“八心”,即:舒心、省心、放心、開(kāi)心、順心、同心、真心、愛(ài)心。我們將以此為抓手,豐富德育內(nèi)容,發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成孝敬好習(xí)慣,讓孝敬感恩教育落到實(shí)處和細(xì)處。
    3、紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約在行動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童積極為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)學(xué)雷鋒、尊長(zhǎng)輩、植樹(shù)護(hù)綠等傳統(tǒng)活動(dòng)和“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng),圍繞我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市這一目標(biāo),大力開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐中樹(shù)立生態(tài)文明觀念。
    5、紅領(lǐng)巾傳承文化在行動(dòng)。我們將結(jié)合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日,開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)和家規(guī)家訓(xùn)吟誦活動(dòng),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員誦讀中華優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)文和家規(guī)家訓(xùn),進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今年將開(kāi)展好“重溫經(jīng)典,傳承文化”讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生真讀書(shū),讀進(jìn)書(shū),充分發(fā)揮經(jīng)典書(shū)籍的價(jià)值,根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要,通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘記卡、讀后感、好書(shū)推薦等形式鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)。采取“師生共讀”、“親子讀書(shū)”形式,讓老師和家長(zhǎng)為孩子做好榜樣,帶好頭。秋學(xué)期中期舉辦全校性的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),評(píng)選讀書(shū)小明星。
    四、各月活動(dòng)安排:
    活動(dòng)主題:“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”
    ——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)。
    本月好行為:帶隊(duì)快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動(dòng)有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招。
    1、各中隊(duì)完成教室的美化。
    2、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
    (1)感恩溫馨祝福卡制作。
    (2)開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
    3、大隊(duì)委競(jìng)選。
    4、“學(xué)規(guī)范,愛(ài)學(xué)校”活動(dòng)。各班開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)。
    5、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)。
    (1)美文誦讀比賽。
    (2)“我為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
    活動(dòng)主題:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)前輩精神”
    ——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)。
    本月好行為:人人保持整潔、安靜的環(huán)境;行為規(guī)范做到位。
    1、“我愛(ài)您,祖國(guó)媽媽”系列活動(dòng)。
    低年級(jí):繪畫(huà)比賽,中年級(jí):征文比賽,高年級(jí):手抄報(bào)比賽。
    2、“學(xué)隊(duì)史,愛(ài)紅領(lǐng)巾”建對(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)。
    4、自行設(shè)置主題中隊(duì)活動(dòng)。
    活動(dòng)主題:“動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維”
    ——以科普教育為重點(diǎn)。
    本月好行為:坐、立、走有禮儀,節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙。
    1、小制作、小發(fā)明競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、主題隊(duì)會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”。
    3、開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
    12。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十八
    基地學(xué)校源城區(qū)雅居樂(lè)中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱科娜,在基地學(xué)校2022年工作計(jì)劃交流中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要從抓好教師培訓(xùn)提升教師素養(yǎng)和根據(jù)基地總體工作要求創(chuàng)新課堂教學(xué)模式兩方面用功發(fā)力。
    基地學(xué)校河源市第一中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玉娜,以《新目標(biāo),新征程,揚(yáng)帆啟航》為題,從抓實(shí)教育教學(xué)工作、聚焦單元教學(xué)設(shè)計(jì)、重視社會(huì)活動(dòng)教學(xué)、提升自我共同成長(zhǎng)四個(gè)方面規(guī)劃本年度工作。
    基地學(xué)校河源市新河實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖慧,從注重理論學(xué)習(xí)、落實(shí)教研工作、提煉研究成果、加強(qiáng)反思工作四個(gè)方面詳細(xì)規(guī)劃了本年度工作。
    基地學(xué)校源城區(qū)公園東中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾小雅,以《課程由“活動(dòng)”而精彩,學(xué)生因“實(shí)踐”而成長(zhǎng)》為主題,計(jì)劃本年度結(jié)合本校省中小學(xué)思政課優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)工作,重點(diǎn)抓好信息技術(shù)與初中道德與法治課堂教學(xué)的融合研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與初中道德與法治的融合研究和初中道德與法治單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探索三方面工作。
    基地學(xué)校和平縣和豐中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾遠(yuǎn)深,結(jié)合本校承擔(dān)的基地研究任務(wù)(七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究),作年度工作計(jì)劃交流。他提出學(xué)校將積極組織七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),增強(qiáng)思政課的吸引力,提升學(xué)生探究實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)知信行統(tǒng)一。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十九
    (一)學(xué)生思想工作。
    1、九月初開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、讀書(shū)征文等成果的收集評(píng)比;。
    2、紀(jì)念^v^勝利70周年系列活動(dòng);。
    3、九月十八日舉行紀(jì)念“九一八”事變愛(ài)國(guó)主義教育(團(tuán)課);。
    4、慶祝66個(gè)國(guó)慶節(jié),手抄報(bào)比賽;。
    5、十一月九日,消防安全教育;。
    6、十一月下旬入冬前舉行交通安全專題講座;校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng);。
    7、十二月四日(法制宣傳日),法制教育專題講座;。
    8、十二月紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)黑板報(bào)評(píng)比;。
    9、慶祝元旦聯(lián)歡暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng);。
    10、確定新的家長(zhǎng)委員會(huì)名單;。
    11、其他活動(dòng)根據(jù)上級(jí)文件待定。
    (二)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
    2、后幾月待定。
    (三)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    1、8月30日班主任會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)工作,統(tǒng)一常規(guī)要求;。
    2、開(kāi)學(xué)初按年級(jí)組進(jìn)行班主任工作交流,總結(jié)開(kāi)學(xué)初的工作情況,通報(bào)班級(jí)考核情況,研究對(duì)策。
    3、每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì),重點(diǎn)交流工作中存在的問(wèn)題,并提出有效的解決途徑。
    4、十一月期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束,分年級(jí)召開(kāi)年級(jí)組班主任會(huì)議,研究對(duì)策,特別是對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。
    5、十二月開(kāi)展德育論文撰寫(xiě)活動(dòng),評(píng)選校優(yōu)秀德育論文。
    以上各項(xiàng)內(nèi)容按上級(jí)有關(guān)文件精神具體實(shí)施,并報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室審議。
    第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃范文【2】。
    一、指導(dǎo)思想。
    遵循等待生命,走近兒童的教育理念,探索適合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律,彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略,讓他們?cè)凇坝袗?ài)德育”、“快樂(lè)德育”、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中,習(xí)得道德規(guī)范,讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。
    二、工作目標(biāo)。
    1、堅(jiān)持安全重于泰山的理念,各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù),注重生命安全的教育,創(chuàng)建平安和諧校園。
    重點(diǎn):
    (3)每學(xué)期安排一次安全逃生演練,提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力。
    2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生注重個(gè)人的語(yǔ)言美、行為美,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,讓我校的學(xué)生更有品味。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律、文明如廁、上下樓梯靠右行、儀表(校服與白鞋)等方面的管理,以此形成我校的管理特色。
    3、借助《班主任工作室》的能力,提升我校教師的德育科研水平,指導(dǎo)教師寫(xiě)好德育論文,爭(zhēng)取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登,為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊。分校區(qū)每學(xué)期寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的德育論文,自擬題目,內(nèi)容與題材不限。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫(xiě)德育論文,桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,10月30日前完成。
    4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效。大隊(duì)部、每個(gè)年級(jí)每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處,年級(jí)的德育通訊由級(jí)長(zhǎng)安排。(注意:通訊稿必須要有題目,并且按以下要求排版:頁(yè)面設(shè)置為左右上下頁(yè)邊距各為2cm,標(biāo)題用仿宋小三號(hào)加粗,副標(biāo)題用仿宋小四號(hào)加粗,正文用仿宋小四號(hào),行距設(shè)為單倍行距。)。
    三、工作要點(diǎn)。
    (一)加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè),讓班級(jí)文化成為每一個(gè)班的“班魂”。
    1、構(gòu)建班級(jí)標(biāo)識(shí)文化,班班有班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班約,學(xué)生的表?yè)P(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行。
    班會(huì)課按以下程序進(jìn)行:(1)全體起立,唱班歌;(2)開(kāi)展活動(dòng);(3)呼號(hào)(我們的班訓(xùn)是______,我們的班風(fēng)是_______);(4)活動(dòng)結(jié)束。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二十
    學(xué)科領(lǐng)域:
    基地主任:
    依托單位:
    填報(bào)時(shí)間:
    xx大學(xué)科研處處。
    三、
    梯隊(duì)建設(shè)及人才培養(yǎng)計(jì)劃四、建設(shè)規(guī)模及實(shí)施方案(建設(shè)經(jīng)費(fèi)概算、計(jì)劃,分年度用款計(jì)劃以及主要支出項(xiàng)目,主要購(gòu)置、配備的儀器、設(shè)備[附清單])。
    五、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)(基地主任、基地固定成員名單、學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員情況)六、依托單位意見(jiàn)負(fù)責(zé)人:
    (公章)年月日七、科研處意見(jiàn)負(fù)責(zé)人:
    (公章)年月日八、學(xué)校意見(jiàn)主管校長(zhǎng):
    (蓋章)年月日。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二十一
    九月:在新學(xué)期開(kāi)始,各中隊(duì)要制定好中隊(duì)工作計(jì)劃,著力開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),以守則、規(guī)范為要求,抓好落實(shí),抓出效果,要求隊(duì)員們從做好一道習(xí)題,上好操,寫(xiě)好字,不亂扔等小事抓起,一點(diǎn)一滴地約束自己的行為。九月十日,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到,要求各中隊(duì)開(kāi)展紅燭頌主題活動(dòng)。班級(jí)、校園營(yíng)造一種老師愛(ài)我,我愛(ài)老師的和諧氣氛,贊美老師辛勤而繁忙,平凡而高尚的精神,知道老師的紅燭精神永遠(yuǎn)是校園最美麗的風(fēng)光!
    在九月底,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)――寧夏,將迎來(lái)50歲生日,家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們,做為少先隊(duì)員,我們要以最美的頌歌贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),學(xué)校將組織主題為“寧夏,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì),從多個(gè)角度去贊美家鄉(xiāng)50年來(lái)取得的輝煌成績(jī),從而發(fā)奮學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大后建設(shè)新寧夏貢獻(xiàn)力量。一、二、三年級(jí)將組織開(kāi)展古詩(shī)詞吟誦比賽。
    十月:在十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,以光榮的少先隊(duì)為主題,繼續(xù)開(kāi)展我為隊(duì)旗添光彩主題教育,重溫隊(duì)章懂得少先隊(duì)的責(zé)任和任務(wù),明確個(gè)人的努力方向,中隊(duì)選出榜樣,用榜樣激勵(lì)自己,人的生命因有精神而光輝隊(duì)的集體因有榜樣而卓越,大隊(duì)部將組織隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀、禮貌等方面的知識(shí),提高隊(duì)員文明禮貌方面的素質(zhì),做好少先隊(duì)的作風(fēng)教育。從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓星星火炬代代相傳。
    10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又稱中國(guó)的老人節(jié),各中隊(duì)可開(kāi)展“敬老成時(shí)尚,舉賢傳德風(fēng)”主題活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,營(yíng)造敬老氣氛。
    十一月:繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū),好讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校將組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),在校園繼續(xù)掀起讀書(shū)熱潮。
    十二月份:校園繼續(xù)掀起陽(yáng)光體育活動(dòng)。每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)健康每一天。
    本學(xué)期,少隊(duì)還將組織隊(duì)員開(kāi)展“小小一張卡,閃閃一顆星”活動(dòng),從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、藝術(shù)五個(gè)方面,爭(zhēng)卡奪星,用好品質(zhì),好習(xí)慣,鑄造金燦燦的未來(lái)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二十二
    各鎮(zhèn)人民縣政府、街道辦事處,區(qū)縣政府有關(guān)部門(mén),有關(guān)單位:
    為加速城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理,促進(jìn)集約合理應(yīng)用地盤(pán),依據(jù)《地盤(pán)治理法》、^v^辦公廳《關(guān)于嚴(yán)厲執(zhí)行有關(guān)鄉(xiāng)村集體建立用地司法和政策的通知》(國(guó)辦發(fā)〔〕71號(hào))、^v^《關(guān)于促進(jìn)節(jié)省集約用地的通知》(國(guó)發(fā)〔〕3號(hào))和《市鄉(xiāng)村宅基地治理暫行方法》(尋求意見(jiàn)稿)等規(guī)則,結(jié)合地盤(pán)例行督察整改要要求我區(qū)實(shí)踐,現(xiàn)就嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    各鎮(zhèn)街是鄉(xiāng)村宅基地治理的責(zé)任主體,負(fù)責(zé)施行鄉(xiāng)村宅基地的規(guī)劃、用地審核和農(nóng)民違法占地建房的監(jiān)督工作,各鎮(zhèn)街國(guó)土所詳細(xì)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村宅基地的治理工作。區(qū)國(guó)土房管局負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)村宅基地進(jìn)行治理和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)受理各鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村宅基地申報(bào)搜檢,代區(qū)縣政府?dāng)M定審批文件和上報(bào)市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)。依照國(guó)辦發(fā)〔〕71號(hào)文件規(guī)則,區(qū)發(fā)展變革委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)國(guó)土房管局、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局、區(qū)工商分局等治理部分,為鄉(xiāng)村宅基地治理的長(zhǎng)效共管責(zé)任單位,需嚴(yán)厲實(shí)行部分本能機(jī)能,一起增強(qiáng)鄉(xiāng)村宅基地監(jiān)管。
    鄉(xiāng)村宅基地指鄉(xiāng)村村民依法獲得鄉(xiāng)村集體建立用地運(yùn)用權(quán),建立本戶自用住房及隸屬生活設(shè)備的地盤(pán)。鄉(xiāng)村房屋建立必需符合鎮(zhèn)街地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊規(guī)劃,歸入年度地盤(pán)應(yīng)用方案。在地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立擴(kuò)展鴻溝內(nèi)的鄉(xiāng)村建立用地,要與城鎮(zhèn)規(guī)劃相聯(lián)接,合理規(guī)定范圍,準(zhǔn)則上不再審批單宗渙散的鄉(xiāng)村房屋建立,鼓舞采取城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤方法集中建立農(nóng)民新房(含村莊公共設(shè)備和公益事業(yè)建立)。
    在規(guī)劃撤并的村莊范圍內(nèi),除危房革新外,中止審批新建、改建房屋用地。鄉(xiāng)村新增建立用地目標(biāo)由區(qū)國(guó)土房管局依據(jù)市國(guó)土房管局下達(dá)的新增建立用地方案目標(biāo)和區(qū)縣政府的統(tǒng)籌布置,在年頭一次性下達(dá)各鎮(zhèn)街,工業(yè)濾布各鎮(zhèn)街嚴(yán)厲節(jié)制下達(dá)新增建立用地、農(nóng)用地、耕地三項(xiàng)目標(biāo),依法依規(guī)做好上報(bào)和落實(shí)工作,并對(duì)地盤(pán)應(yīng)用狀況的真實(shí)性和申報(bào)材料的正當(dāng)性負(fù)責(zé)。
    符合布置鄉(xiāng)村建立用地方案的,嚴(yán)厲執(zhí)行一戶鄉(xiāng)村村民只能擁有一處符合規(guī)則面積宅基地的政策。鄉(xiāng)村房屋用地只能分派給本村村民,城鎮(zhèn)居民不獲得鄉(xiāng)村購(gòu)置宅基地、農(nóng)民房屋或“小產(chǎn)權(quán)房”,單位和小我不得不合法租用、占用農(nóng)民集體一切地盤(pán)搞房地產(chǎn)開(kāi)拓。城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的村民宅基地規(guī)范為每人25平方米,城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍外的村民宅基地規(guī)范為每人30平方米。
    3人以下的戶按3人核算,4人的戶按4人核算,5人以上的戶按5人核算;不足5人的獨(dú)生后代戶按實(shí)有人數(shù)多加1人核算,擴(kuò)建房屋新占的地盤(pán)面積應(yīng)連同原有宅基地上積一并核算。
    無(wú)住房或現(xiàn)有住房用地上積低于法定規(guī)范,需求新建房屋或擴(kuò)展房屋用地上積的。因國(guó)家或許集體建立,施行村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃以及進(jìn)行鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織公共設(shè)備與公益事業(yè)建立,需求進(jìn)行住房遷建的。因發(fā)生或防護(hù)天然災(zāi)禍,需求進(jìn)行住房遷建的;向村社中間、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的,可以請(qǐng)求房屋建立用地。凡年齡未滿18周歲的;不符合鎮(zhèn)街地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃和村莊、集鎮(zhèn)規(guī)劃的;有住房曾經(jīng)到達(dá)或超越法定面積規(guī)范的;將原房屋出賣、出租、贈(zèng)予或改作生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)用處的;已向中間村社、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的,不予同意房屋建立用地。
    關(guān)于已轉(zhuǎn)非暫未退出宅基地的非鄉(xiāng)村村民,原有鄉(xiāng)村住房為獨(dú)一居處的,依照原宅基地、原面積、原構(gòu)造的“三原”準(zhǔn)則,經(jīng)認(rèn)定為危舊房的,可自行對(duì)原住房進(jìn)行維修,不處理改建、擴(kuò)建和新建審批手續(xù)。
    各鎮(zhèn)街要依據(jù)施行鎮(zhèn)街地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃和規(guī)范農(nóng)民建房用地的需求,以年度下達(dá)的新增集體建立用地方案目標(biāo)為節(jié)制,依照公開(kāi)、高效、便民、利民的準(zhǔn)則,一一落實(shí)到詳細(xì)村社、農(nóng)戶和地塊。執(zhí)行運(yùn)用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類審批。在地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立用地?cái)U(kuò)展鴻溝外,運(yùn)用村內(nèi)原有建立用地或未應(yīng)用地的,由村申報(bào)、鎮(zhèn)街審核,批次報(bào)區(qū)縣政府同意后,由鎮(zhèn)街國(guó)土所逐宗落實(shí)到戶。
    觸及占用農(nóng)用地的,于每年10月20日前批次報(bào)區(qū)縣政府同意后,由區(qū)國(guó)土房管局匯總,于10月底前報(bào)市縣政府集中審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)用手續(xù)。經(jīng)依法同意后,由鎮(zhèn)街國(guó)土所逐宗落實(shí)到戶。在宅基地審批進(jìn)程中,各鎮(zhèn)街國(guó)土所要做到“三參加”。
    即:受理宅基地請(qǐng)求后,濾布要到實(shí)地搜檢請(qǐng)求人能否符合前提、擬用地能否符合規(guī)劃等;宅基地經(jīng)依法同意后,要到實(shí)地測(cè)量批放宅基地;村民房屋建成后,要到實(shí)地檢查能否依照同意的面積和要求運(yùn)用地盤(pán)。各鎮(zhèn)街要堅(jiān)絕避免以隱瞞原有建立用地上積、虛報(bào)戶口等手段騙取同意,不合法占用地盤(pán)。對(duì)曾經(jīng)構(gòu)成的“一戶多宅”的,要采取有用辦法,保證按期撤除舊房,交出舊宅基地。各鎮(zhèn)街國(guó)土所要切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)村集體建立用地檔案治理,切實(shí)保證“一戶一宅”司法準(zhǔn)則的落實(shí)。
    村公共設(shè)備和公益事業(yè)建立參照鄉(xiāng)村宅基地處理用地審批手續(xù)。
    鄉(xiāng)村村民請(qǐng)求建立房屋用地的,該當(dāng)持下列資料向鎮(zhèn)街國(guó)土所提出房屋建立用地請(qǐng)求:
    1.《鄉(xiāng)村村民房屋建立用地請(qǐng)求表》(請(qǐng)求人要精確填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容,地點(diǎn)社,村委會(huì)要簽注明確的意見(jiàn)并加蓋公章),一式二份。
    2.1:500地形圖、勘察地盤(pán)分類表及(圖為西南80坐標(biāo)系,地盤(pán)分類按gb/t21010-執(zhí)行),一式二份。
    3.家庭戶口簿及家庭內(nèi)18周歲以上成年成員的身份證影印件,一式二份。
    4.獨(dú)生后代證影印件,一式二份。
    5.請(qǐng)求人與地點(diǎn)集體經(jīng)濟(jì)組織簽署贊同退出原運(yùn)用的房屋建立用地,并交由村委會(huì)或集體經(jīng)濟(jì)組織從新布置運(yùn)用(沒(méi)有舊房屋的除外)以及不得超同意面積建立的合同。
    鎮(zhèn)街國(guó)土所會(huì)同鎮(zhèn)街規(guī)劃建立治理機(jī)構(gòu)對(duì)鄉(xiāng)村村民請(qǐng)求建立房屋用地材料審核及格的,增補(bǔ)以下材料報(bào)區(qū)國(guó)土房管局,由區(qū)國(guó)土房管局搜檢,并代區(qū)縣政府?dāng)M定同意文件報(bào)市縣政府審批。
    1.鎮(zhèn)街請(qǐng)求審批鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的請(qǐng)示(運(yùn)用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類請(qǐng)示),一式二份。
    2.規(guī)范擬用地范圍的鎮(zhèn)街地盤(pán)應(yīng)用總體規(guī)劃圖和地盤(pán)應(yīng)用近況分幅圖,一式二份。
    3.?dāng)M用地范圍符合村莊(集鎮(zhèn))規(guī)劃的批復(fù)及圖件,一式二份。
    4.?dāng)M用地農(nóng)業(yè)協(xié)作社地盤(pán)證復(fù)印件(含地盤(pán)證號(hào)),一式二份。
    5.托付區(qū)地盤(pán)整治中間落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡的和談(觸及占用耕地的,如申報(bào)運(yùn)用鎮(zhèn)街取得的掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo),不供應(yīng)該項(xiàng)),一式二份。
    6.上級(jí)地盤(pán)主管部分要求供應(yīng)的其他材料(觸及占用林地的,還需供應(yīng)林地審批文件)。
    7.屬運(yùn)用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)或“地票”集中建立農(nóng)民新房的,還需供應(yīng):掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)、區(qū)規(guī)劃治理部分審核贊同的鄉(xiāng)村房屋小區(qū)建筑性具體規(guī)劃、建房戶戶數(shù)、人數(shù)和每戶的用地上積及公共設(shè)備、公益事業(yè)用地上積布置闡明等。
    各鎮(zhèn)街一概不得在宅基地審批中向農(nóng)民收取新增建立用地地盤(pán)有償運(yùn)用費(fèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)建立在上報(bào)審批轉(zhuǎn)用時(shí)按規(guī)則交納新增建立用地地盤(pán)有償運(yùn)用費(fèi)。
    對(duì)鄉(xiāng)村村民房屋建立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)兩類建立確需占用耕地的,由觸及村集體經(jīng)濟(jì)組織承諾,經(jīng)過(guò)村域內(nèi)的地盤(pán)整治,落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡任務(wù),在上報(bào)市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)時(shí),由區(qū)地盤(pán)整治中間先行署理落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡任務(wù)。
    運(yùn)用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)或“地票”處理建立用地審批手續(xù)時(shí),免收耕地開(kāi)墾費(fèi)和新增建立用地地盤(pán)有償運(yùn)用費(fèi)。
    各鎮(zhèn)街及區(qū)縣政府有關(guān)部分,要普遍宣傳地盤(pán)國(guó)策國(guó)情和律例政策,提高干部群眾恪守地盤(pán)司法和顧惜地盤(pán)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)依法管地用地、集約用地和維護(hù)耕地的自覺(jué)性。要進(jìn)一步健全和完善動(dòng)態(tài)放哨準(zhǔn)則和長(zhǎng)效共管責(zé)任制,切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的日常監(jiān)管,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、申報(bào)和避免各類地盤(pán)違法行為。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二十三
    以黨的**大精神為指導(dǎo),本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、“五愛(ài)”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作,完善常規(guī)管理,開(kāi)展行之有效的活動(dòng),努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。
    2.積極與有關(guān)部門(mén)配合,把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
    3.落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。
    4.積極參加做一回小記者,尋訪身邊的英模活動(dòng)。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
    1.抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對(duì)改選出來(lái)的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),明確干部職能,更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
    2.鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊(duì)員。對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練,貫穿始終,作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
    3.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),同時(shí)做好記錄。
    4.加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校將建立一套少先隊(duì)工作考核計(jì)劃。對(duì)于每次活動(dòng)都有記載,然后根據(jù)考核方案評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員,評(píng)價(jià)各中隊(duì)和少先隊(duì)隊(duì)干隊(duì)員,積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,獎(jiǎng)勵(lì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,進(jìn)而推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理。
    1.深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展以“管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員做到“三告別”:向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過(guò)開(kāi)展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)),引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì),促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
    2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過(guò)舉辦知識(shí)講座,觀看電視等形式,讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
    四、精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn),通過(guò)活動(dòng)從而加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1.深入開(kāi)展“感恩教育校園行”活動(dòng),9月份開(kāi)展以“感謝老師教育之恩”為主題活動(dòng),以教師節(jié)為重要契機(jī)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員在教師節(jié)前夕開(kāi)展“我送老師一句話”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)閱讀,摘抄一句話來(lái)歌頌教師,每天在黑板上寫(xiě)上一條。從而體驗(yàn)教師工作的辛苦,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    2.精心策劃“”少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng).如在“十.一三”建隊(duì)日前夕,可以開(kāi)展以“了解少先隊(duì)隊(duì)史”為主題的活動(dòng),通過(guò)主題升旗儀式、圖片展、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”校園歌曲大家唱、書(shū)畫(huà)賽等形式去體現(xiàn)。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。整理資料,布置隊(duì)部室。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。力爭(zhēng)做到內(nèi)容豐富、形式多樣,充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí),真正的讓學(xué)生感受到少先隊(duì)組織的重要性,了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、發(fā)揮少先隊(duì)作用、展示少先隊(duì)風(fēng)采。
    3.通過(guò)參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長(zhǎng)故事、展望學(xué)校未來(lái)等活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員的集體主義榮譽(yù)感,引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    4.舉行愛(ài)國(guó)經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,把珍愛(ài)留給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
    五、月度工作安排。
    1.選拔培訓(xùn)新一輪鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員;加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。
    2.大隊(duì)委改選。
    3.慶祝教師節(jié),各中隊(duì)開(kāi)展“薪火相傳,大愛(ài)綿延,師恩難忘”主題活動(dòng)。
    (1)送一句祝福老師的話語(yǔ)。
    (2)征集作文《人生路上的領(lǐng)路人――感謝您,老師》。
    4.做好“文明班級(jí)”評(píng)比工作。
    1.慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。
    2.各班出好第二期學(xué)習(xí)園地“祖國(guó)在我心中”。
    3.做好“文明班級(jí)”評(píng)比工作。
    1.期中班主任工作檢查。
    2.協(xié)助教導(dǎo)處舉行評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)。
    3.各班出好第三期學(xué)習(xí)園地,主題是“文明禮儀伴我行”。
    4.做好月度“文明班級(jí)”評(píng)比工作。
    1.慶祝元旦活動(dòng)。
    2.開(kāi)展冬季體育活動(dòng)。
    3.各班出好第四期黑板報(bào),主題是“法制安全教育”。
    4.做好月度“文明班級(jí)”評(píng)比工作。
    1.期末班級(jí)工作檢查。
    2.做好各項(xiàng)評(píng)比工作。
    3.布置寒假活動(dòng)計(jì)劃。
    4.寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié)。
    教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二十四
    做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng),培養(yǎng)他們的毅力與恒心。想要知道更多關(guān)于度第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?
    一、指導(dǎo)思想:
    以中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想,開(kāi)展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)我校少先隊(duì)工作,服務(wù)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)。
    二、主要工作:
    (一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開(kāi)展好分月的教育活動(dòng)。
    九月份:“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”,踐行社會(huì)主義榮辱觀。
    1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī),通過(guò)廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”的有關(guān)要求,并組織這一主題的征文活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
    2、在教師節(jié)之際,以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)老師的感恩教育。
    十月份:文明禮儀伴我行。
    1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫(huà)比賽,增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
    2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀,。
    3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
    (“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目)。
    十一月份:安全在我心中。
    1、用各種形式開(kāi)展“珍惜生命”主題教育,并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。
    2、進(jìn)行一次消防演習(xí),提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
    十二月份:我是北小好少年。
    1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)、鼓勵(lì)全面發(fā)展,廣泛開(kāi)展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的.意識(shí)。
    2、通過(guò)“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,展示我們?nèi)M瑢W(xué)的風(fēng)采。
    (二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口,扎實(shí)開(kāi)展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
    1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長(zhǎng),努力實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)誓詞,增強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
    2、繼續(xù)推進(jìn)快樂(lè)中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng),以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè),針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際,重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地,督促各中隊(duì)組織開(kāi)展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作,開(kāi)展身邊的手拉手活動(dòng),培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員,組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng),以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
    4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過(guò)這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
    5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng),培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
    (三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì),推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
    2、配合學(xué)校管理,做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
    3、實(shí)行大、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)制度,做到有記錄、有檢查。
    4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,上好團(tuán)課,使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育,真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
    5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作,使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。
    三、常規(guī)工作:
    1、抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處,真正起到激勵(lì)作用。
    2、搞好每周一的升旗儀式;組織好每周三的紅領(lǐng)巾廣播。
    3、積極配合學(xué)校德育、科技、藝術(shù)等活動(dòng),使少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    4、積極配合參與區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取為我校爭(zhēng)光。
    四、每月工作安排:
    (1)校內(nèi)環(huán)境布置。
    (2)完成暑假工作小結(jié)與表彰工作。
    (3)結(jié)合慶祝第二十二屆教師節(jié),舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員儀式。
    (4)制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
    (5)“學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”主題系列活動(dòng)。
    (1)少先隊(duì)編隊(duì)改選工作。
    (2)紅、綠領(lǐng)巾友誼班開(kāi)始正常活動(dòng)。(三、五年級(jí)&一年級(jí))。
    (3)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員培訓(xùn)啟動(dòng)。
    (4)“文明禮儀伴我行”主題教育。
    (5)組織參加區(qū)校園文化特色展示。
    (1)一年級(jí)入團(tuán)準(zhǔn)備工作。
    (2)“安全在我心中”主題系列活動(dòng)。
    (3)組織參與區(qū)“小主持人風(fēng)采”展示活動(dòng)。
    (1)紅星節(jié)苗苗入團(tuán)。
    (2)“我是好少年”主題系列活動(dòng)。
    (1)學(xué)期總結(jié)。
    (2)制定寒假計(jì)劃。