每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。推薦一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作要點(diǎn)，供大家借鑒。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇一
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).)
(十)合唱《感恩的心》：
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話(huà))。
(2)家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
附：
詩(shī)朗誦。
告別母校。
領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;。
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;。
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;。
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲。
我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方。
領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗。
領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方。
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光。
領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌。
(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光。
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。
領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;。
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)，
但在今后，不論走到哪里,。
我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,。
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,。
(全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸，
明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。
今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,。
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨。
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷。
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;。
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?。
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);親愛(ài)的同學(xué);。
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,。
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學(xué),。
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生。
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲：
“外國(guó)語(yǔ)，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
三、時(shí)間：7月x日上午。
四、地點(diǎn)：架空層小舞臺(tái)。
五、參加人員：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹。
2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx。
3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx。
4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx。
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx。
6、準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。
七、活動(dòng)流程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))。
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮開(kāi)始。
2.各班節(jié)目演出。
3.老師寄語(yǔ)。
4.學(xué)生代表發(fā)言。
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)。
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇三
策劃書(shū)。
2.舉行一次義賣(mài)各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！
一、2019畢業(yè)臨別贈(zèng)言六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。
又逢分別的時(shí)刻：
六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?BR> 六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！
六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇四
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的`學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
時(shí)間：x月x日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表xx人。
主持：xx、xxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng)、x支書(shū)、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x主任）
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）
10、校長(zhǎng)講話(huà)。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇五
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的'感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇六
通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(__老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(__負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(__負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(__負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(__老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話(huà))。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇七
在畢業(yè)季到來(lái)之際，下面是小編收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!
時(shí)間： 7月1日晚上六點(diǎn)半
地點(diǎn)：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)2010屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
(長(zhǎng)七米，紅底白字)：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、 畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、 校長(zhǎng)致辭
三、 教師代表致辭
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào)。我們真的有太多太多的話(huà)想要告訴親愛(ài)的母校。
四、 六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的`母校留下點(diǎn)什么?下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)##媽媽講話(huà)。
六、家長(zhǎng)代表講話(huà)
七、頒獎(jiǎng)典禮
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、 特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎(jiǎng))
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：)
3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、 校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè))
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、 全體合唱《最初的夢(mèng)想 》
放飛理想，告別母?！?小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話(huà)。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2012年6月11日
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇八
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：“告別母校，放飛理想”。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
1、主持人：xx。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）場(chǎng)地布置：總務(wù)處。
（2）準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》（音樂(lè)組）。
（3）學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組。
（4）錄像：拍照。
（活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè)）
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、x校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生）。
5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
6、高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
7、畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
8、低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。
9、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
10、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇九
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請(qǐng)函。
以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好。
祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好。
評(píng)語(yǔ)。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典。
勵(lì)志。
歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
----------。
第一個(gè)方案：
2.舉行一次義賣(mài)各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
一、20xx畢業(yè)臨別贈(zèng)言。
六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：
六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”
六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?BR> 六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!
六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
第二個(gè)方案：
音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
序曲。
親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。
自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
送別典禮。
a、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
請(qǐng)你猜猜他(她)是誰(shuí)?
送別曲又起。
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨;讓我們的心底充滿(mǎn)了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓?duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂(lè)如意，永遠(yuǎn)陽(yáng)光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師，他是全校的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車(chē)表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰(shuí)!
她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門(mén)家訪(fǎng)，多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò);讓每一朵帶刺的花開(kāi)得艷麗!老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師——。
六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫(xiě)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
雖然風(fēng)吻過(guò)，霜撫過(guò)，雨潤(rùn)過(guò)，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛(ài)的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿(mǎn)天下!
贈(zèng)送小禮物：
今天，我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛(ài)的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情!
換音樂(lè)：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品。
a、[防曬霜]親愛(ài)的費(fèi)老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來(lái)，常見(jiàn)老師您打著一頂遮陽(yáng)傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快!
b、[毛巾](親愛(ài)的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意)!
c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽(yáng)光老師，給我們整個(gè)春天)。
d、
采訪(fǎng)其中一位班主任老師：(費(fèi)凱)歡送老師。
就要離開(kāi)母校，臨別應(yīng)對(duì)詩(shī)句：
考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩(shī)對(duì)一對(duì)：
a、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!
b、但愿人常久，千里共嬋娟!
c、又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情!
d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句：
a、學(xué)而不厭，誨人不倦。
b、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
c、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
主持齊說(shuō)：
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
祝我們親愛(ài)的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十
花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼，中小學(xué)畢業(yè)典禮即將要舉辦了，大家準(zhǔn)備好。
策劃書(shū)。
了嗎?下面是小編搜集整理的2019中小學(xué)畢業(yè)典禮策劃，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：7月3日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
1.主持人：
2.準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處。
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂(lè)組)。
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組。
(4)錄像：拍照：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))。
1.校長(zhǎng)。
寄語(yǔ)。
2.老師寄語(yǔ)。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.楚校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生)。
5.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
6.高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
7.畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
8.低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請(qǐng)函。
以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好。
評(píng)語(yǔ)。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十一
感恩教育（感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師）。
6月30日上午。
操場(chǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
1、六年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
（1）主持人：
（2）人員分工：
一）感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六（2）班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品）。
二）依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三）放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十二
去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時(shí)光揮手作別------。
今天我們375個(gè)宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識(shí)與智慧贏得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------。
[3進(jìn)行曲]。
*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，大家好！
新聞傳播學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！[掌聲]。
*請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
[國(guó)歌]請(qǐng)坐。
*首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學(xué)黨委周友林副書(shū)記[掌聲]。
河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長(zhǎng)[掌聲]。
王連澤書(shū)記[掌聲]。
牛丙文副院長(zhǎng)[掌聲]。
張開(kāi)清副院長(zhǎng)[掌聲]。
[上場(chǎng)曲]*有請(qǐng)新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書(shū)記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書(shū)記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學(xué)院全體師生，對(duì)07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過(guò)考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。如今，375名同學(xué)全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學(xué)士學(xué)位。
教育之于社會(huì)、于國(guó)家、于未來(lái)的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價(jià)值理念，遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué)；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書(shū)育人。今天當(dāng)你們開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時(shí)，母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠(chéng)信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才！以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)順利，前程遠(yuǎn)大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁――。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長(zhǎng)。
以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)周有林書(shū)記、李慧敏副教授為新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)李慧敏副教授、博士代表教師寄語(yǔ)新聞系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內(nèi)容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤健?BR> 親愛(ài)的老師用智慧和愛(ài)為我們訂做了一個(gè)美麗的`天堂----。
我們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程我們?cè)趯?duì)知識(shí)的求索里一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛(ài)和每一個(gè)熱愛(ài)著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*現(xiàn)在有請(qǐng)仝文瑤、宋維山副教授為廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)仝文瑤副教授代表教師寄語(yǔ)廣告系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛(ài)的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開(kāi)始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個(gè)應(yīng)用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十三
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿(mǎn)創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置。
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話(huà))。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話(huà)。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)。
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩(shī)朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
十二、回到xx。
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話(huà)就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十四
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
(五)畢業(yè)生代表講話(huà)。
(六)教師代表講話(huà)。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十五
二、時(shí)間：7月2日上午8點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：多媒體教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師和學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開(kāi)母校的時(shí)候，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。
“告別母校師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的征程的開(kāi)始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?BR> 趙主任意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (三)畢業(yè)生代表講話(huà)(播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話(huà)。
星辰的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(播放背景音樂(lè)《放心去飛》)。
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂(lè)時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，親愛(ài)的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十六
感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）。
xx月xx日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場(chǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
（1）主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
（2）布置會(huì)場(chǎng)：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂(lè)響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
（三）全體起立，奏唱國(guó)歌。
（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們xx會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> （五）畢業(yè)生代表講話(huà)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話(huà)。
我們?cè)趚x的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（九）向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà)）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)
給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函
時(shí)間安排：6月30日
7:30——8:30：家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝
8:30——9:00來(lái)賓入園，簽名
9:00——10:00，畢業(yè)典禮
節(jié)目名單：
1、 快樂(lè)的幼兒園
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)
寶貝本領(lǐng)大(大二)
我是科學(xué)小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小學(xué)
小學(xué)，我來(lái)了(大一)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈)
3、 再見(jiàn)，幼兒園
感恩的心(年級(jí)組)
我的理想(年級(jí)組)
再見(jiàn)，老師(年級(jí)組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì)更加美好!
2、文藝演出：
園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人：
3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負(fù)責(zé)人：
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)
1)、小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：
2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：
4)、讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人：
2)、我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))負(fù)責(zé)人：
3)、再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的'相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。”
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、 結(jié)束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十八
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書(shū) ，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十九
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍?xiě)給師長(zhǎng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
四、其他說(shuō)明。
1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二十
一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)教室、校園。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)處主任、家長(zhǎng)代表。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、任課教師、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：米雪周佳迪。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：張貼背景字(書(shū)記)、布置主席臺(tái)(王春紅)。
(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè)(耿興萍)。
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”
八、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段：
1、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)——難忘的小學(xué)生活。(5月21日-31日)。
2、“母校因我而美麗”——美化校園活動(dòng)。(6月15日)。
第二階段：
1、“我們一起走過(guò)的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動(dòng)。
第三階段：
舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點(diǎn)30分)。
九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學(xué)屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(六年級(jí))。
(三)介紹嘉賓。周：
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)周：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了小金小學(xué)屆的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的馬校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
米：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們小金小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)。
周：小金的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班宋老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
米：短短的'話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
周：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)耿主任宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
米：有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
(九)向老師致謝、合影。
周：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表向老師致謝。(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà)。)。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要留給學(xué)校、老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
周：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
米：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
周：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天，我們是莘莘學(xué)子，
明天，我們是社會(huì)的棟梁。
小金小學(xué)，再見(jiàn)!
老師，再見(jiàn)!
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇一
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).)
(十)合唱《感恩的心》：
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話(huà))。
(2)家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
附：
詩(shī)朗誦。
告別母校。
領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;。
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;。
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;。
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲。
我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方。
領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗。
領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方。
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光。
領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌。
(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光。
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。
領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;。
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)，
但在今后，不論走到哪里,。
我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,。
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,。
(全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸，
明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。
今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,。
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨。
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷。
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;。
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?。
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);親愛(ài)的同學(xué);。
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,。
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學(xué),。
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生。
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲：
“外國(guó)語(yǔ)，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
三、時(shí)間：7月x日上午。
四、地點(diǎn)：架空層小舞臺(tái)。
五、參加人員：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹。
2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx。
3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx。
4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx。
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx。
6、準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。
七、活動(dòng)流程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))。
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮開(kāi)始。
2.各班節(jié)目演出。
3.老師寄語(yǔ)。
4.學(xué)生代表發(fā)言。
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)。
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇三
策劃書(shū)。
2.舉行一次義賣(mài)各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！
一、2019畢業(yè)臨別贈(zèng)言六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。
又逢分別的時(shí)刻：
六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?BR> 六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！
六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇四
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的`學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
時(shí)間：x月x日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表xx人。
主持：xx、xxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng)、x支書(shū)、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x主任）
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）
10、校長(zhǎng)講話(huà)。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇五
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的'感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇六
通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(__老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(__負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(__負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(__負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(__老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話(huà))。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇七
在畢業(yè)季到來(lái)之際，下面是小編收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!
時(shí)間： 7月1日晚上六點(diǎn)半
地點(diǎn)：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)2010屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
(長(zhǎng)七米，紅底白字)：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、 畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、 校長(zhǎng)致辭
三、 教師代表致辭
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào)。我們真的有太多太多的話(huà)想要告訴親愛(ài)的母校。
四、 六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的`母校留下點(diǎn)什么?下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)##媽媽講話(huà)。
六、家長(zhǎng)代表講話(huà)
七、頒獎(jiǎng)典禮
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、 特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎(jiǎng))
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：)
3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、 校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè))
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、 全體合唱《最初的夢(mèng)想 》
放飛理想，告別母?！?小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話(huà)。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2012年6月11日
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇八
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：“告別母校，放飛理想”。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
1、主持人：xx。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）場(chǎng)地布置：總務(wù)處。
（2）準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》（音樂(lè)組）。
（3）學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組。
（4）錄像：拍照。
（活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè)）
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、x校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生）。
5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
6、高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
7、畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
8、低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。
9、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
10、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇九
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請(qǐng)函。
以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好。
祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好。
評(píng)語(yǔ)。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典。
勵(lì)志。
歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
----------。
第一個(gè)方案：
2.舉行一次義賣(mài)各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
一、20xx畢業(yè)臨別贈(zèng)言。
六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：
六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”
六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?BR> 六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!
六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
第二個(gè)方案：
音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
序曲。
親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。
自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
送別典禮。
a、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
請(qǐng)你猜猜他(她)是誰(shuí)?
送別曲又起。
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨;讓我們的心底充滿(mǎn)了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓?duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂(lè)如意，永遠(yuǎn)陽(yáng)光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師，他是全校的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車(chē)表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰(shuí)!
她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門(mén)家訪(fǎng)，多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò);讓每一朵帶刺的花開(kāi)得艷麗!老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師——。
六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫(xiě)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
雖然風(fēng)吻過(guò)，霜撫過(guò)，雨潤(rùn)過(guò)，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛(ài)的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿(mǎn)天下!
贈(zèng)送小禮物：
今天，我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛(ài)的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情!
換音樂(lè)：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品。
a、[防曬霜]親愛(ài)的費(fèi)老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來(lái)，常見(jiàn)老師您打著一頂遮陽(yáng)傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快!
b、[毛巾](親愛(ài)的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意)!
c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽(yáng)光老師，給我們整個(gè)春天)。
d、
采訪(fǎng)其中一位班主任老師：(費(fèi)凱)歡送老師。
就要離開(kāi)母校，臨別應(yīng)對(duì)詩(shī)句：
考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩(shī)對(duì)一對(duì)：
a、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!
b、但愿人常久，千里共嬋娟!
c、又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情!
d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句：
a、學(xué)而不厭，誨人不倦。
b、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
c、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
主持齊說(shuō)：
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
祝我們親愛(ài)的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十
花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼，中小學(xué)畢業(yè)典禮即將要舉辦了，大家準(zhǔn)備好。
策劃書(shū)。
了嗎?下面是小編搜集整理的2019中小學(xué)畢業(yè)典禮策劃，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：7月3日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
1.主持人：
2.準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處。
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂(lè)組)。
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組。
(4)錄像：拍照：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))。
1.校長(zhǎng)。
寄語(yǔ)。
2.老師寄語(yǔ)。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.楚校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生)。
5.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
6.高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
7.畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
8.低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請(qǐng)函。
以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好。
評(píng)語(yǔ)。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十一
感恩教育（感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師）。
6月30日上午。
操場(chǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
1、六年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
（1）主持人：
（2）人員分工：
一）感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六（2）班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品）。
二）依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三）放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十二
去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時(shí)光揮手作別------。
今天我們375個(gè)宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識(shí)與智慧贏得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------。
[3進(jìn)行曲]。
*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，大家好！
新聞傳播學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！[掌聲]。
*請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
[國(guó)歌]請(qǐng)坐。
*首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學(xué)黨委周友林副書(shū)記[掌聲]。
河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長(zhǎng)[掌聲]。
王連澤書(shū)記[掌聲]。
牛丙文副院長(zhǎng)[掌聲]。
張開(kāi)清副院長(zhǎng)[掌聲]。
[上場(chǎng)曲]*有請(qǐng)新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書(shū)記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書(shū)記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學(xué)院全體師生，對(duì)07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過(guò)考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。如今，375名同學(xué)全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學(xué)士學(xué)位。
教育之于社會(huì)、于國(guó)家、于未來(lái)的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價(jià)值理念，遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué)；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書(shū)育人。今天當(dāng)你們開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時(shí)，母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠(chéng)信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才！以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)順利，前程遠(yuǎn)大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁――。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長(zhǎng)。
以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)周有林書(shū)記、李慧敏副教授為新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)李慧敏副教授、博士代表教師寄語(yǔ)新聞系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內(nèi)容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤健?BR> 親愛(ài)的老師用智慧和愛(ài)為我們訂做了一個(gè)美麗的`天堂----。
我們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程我們?cè)趯?duì)知識(shí)的求索里一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛(ài)和每一個(gè)熱愛(ài)著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*現(xiàn)在有請(qǐng)仝文瑤、宋維山副教授為廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)仝文瑤副教授代表教師寄語(yǔ)廣告系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛(ài)的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開(kāi)始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個(gè)應(yīng)用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十三
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿(mǎn)創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置。
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話(huà))。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話(huà)。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)。
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩(shī)朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
十二、回到xx。
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話(huà)就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十四
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
(五)畢業(yè)生代表講話(huà)。
(六)教師代表講話(huà)。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十五
二、時(shí)間：7月2日上午8點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：多媒體教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師和學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開(kāi)母校的時(shí)候，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。
“告別母校師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的征程的開(kāi)始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?BR> 趙主任意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (三)畢業(yè)生代表講話(huà)(播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話(huà)。
星辰的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(播放背景音樂(lè)《放心去飛》)。
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂(lè)時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，親愛(ài)的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話(huà)。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話(huà)。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十六
感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）。
xx月xx日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場(chǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
（1）主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
（2）布置會(huì)場(chǎng)：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂(lè)響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
（三）全體起立，奏唱國(guó)歌。
（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們xx會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> （五）畢業(yè)生代表講話(huà)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話(huà)。
我們?cè)趚x的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（九）向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà)）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)
給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函
時(shí)間安排：6月30日
7:30——8:30：家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝
8:30——9:00來(lái)賓入園，簽名
9:00——10:00，畢業(yè)典禮
節(jié)目名單：
1、 快樂(lè)的幼兒園
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)
寶貝本領(lǐng)大(大二)
我是科學(xué)小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小學(xué)
小學(xué)，我來(lái)了(大一)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈)
3、 再見(jiàn)，幼兒園
感恩的心(年級(jí)組)
我的理想(年級(jí)組)
再見(jiàn)，老師(年級(jí)組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì)更加美好!
2、文藝演出：
園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人：
3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負(fù)責(zé)人：
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)
1)、小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：
2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：
4)、讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人：
2)、我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))負(fù)責(zé)人：
3)、再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的'相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。”
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、 結(jié)束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十八
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書(shū) ，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十九
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍?xiě)給師長(zhǎng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
四、其他說(shuō)明。
1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二十
一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)教室、校園。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)處主任、家長(zhǎng)代表。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、任課教師、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：米雪周佳迪。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：張貼背景字(書(shū)記)、布置主席臺(tái)(王春紅)。
(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè)(耿興萍)。
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”
八、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段：
1、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)——難忘的小學(xué)生活。(5月21日-31日)。
2、“母校因我而美麗”——美化校園活動(dòng)。(6月15日)。
第二階段：
1、“我們一起走過(guò)的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動(dòng)。
第三階段：
舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點(diǎn)30分)。
九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學(xué)屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(六年級(jí))。
(三)介紹嘉賓。周：
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)周：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了小金小學(xué)屆的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的馬校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
米：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們小金小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話(huà)米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話(huà)。
周：小金的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班宋老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
米：短短的'話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
周：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)耿主任宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
米：有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
(九)向老師致謝、合影。
周：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表向老師致謝。(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà)。)。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要留給學(xué)校、老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
周：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
米：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
周：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天，我們是莘莘學(xué)子，
明天，我們是社會(huì)的棟梁。
小金小學(xué)，再見(jiàn)!
老師，再見(jiàn)!