通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意整體的結(jié)構(gòu)和邏輯，有一個(gè)明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，讓讀者能夠迅速理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)和寫(xiě)作意圖。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例，供大家參考。在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。在工作方面，心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。在生活方面，心得體會(huì)可以讓我們更好地反思和總結(jié)生活中的困惑和挑戰(zhàn)，從而找到更好的生活方式和處理問(wèn)題的方法。以上是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇一
好書(shū)開(kāi)啟了我的心靈之旅，讓我感受到了無(wú)窮的智慧和力量。從看書(shū)開(kāi)始的那一刻起，我仿佛置身于一個(gè)新的世界，每一本好書(shū)都給我?guī)?lái)了不同的思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀好書(shū)，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性，并深刻體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的益處。
第二段：閱讀好書(shū)的啟示
閱讀好書(shū)讓我明白了知識(shí)的力量：好書(shū)讓人與千百年來(lái)的智慧大師對(duì)話，幫助我們積累知識(shí)，改變思維方式，提升自己的思考能力。其中，我最喜歡《百年孤獨(dú)》這本書(shū)，它帶給我了對(duì)人生的深刻思考。通過(guò)這本書(shū)，我感受到了時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)情，體味到了人生的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)告訴我，人的一生中會(huì)有很多不如意，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，要相信時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去。讀完這本書(shū)，我對(duì)生活更加勇敢和堅(jiān)定了，也對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期望。
第三段：閱讀好書(shū)的感悟
閱讀好書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì)了更多的思考方式。當(dāng)我讀《活著》這本書(shū)時(shí)，我不禁深深地被書(shū)中的人物所感動(dòng)。小說(shuō)中的男主角，他經(jīng)歷了生死離別、貧窮和苦難，但他始終保持著一顆純真善良的心。通過(guò)這本書(shū)，我明白了生活中的幸福不在于金錢(qián)和地位，而是內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)人世間的關(guān)懷。這本書(shū)讓我明白了人生的真實(shí)價(jià)值，也教會(huì)了我如何去思考人生的意義。
第四段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅拓寬了自己的學(xué)識(shí)視野，也提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀好書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的詞匯和用法，這使我在寫(xiě)作和交流中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，好書(shū)也幫助我鍛煉了閱讀和思考的能力，讓我能夠更好地理解和分析問(wèn)題。這些變化不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績(jī)，也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語(yǔ)
好書(shū)就像一把鑰匙，能打開(kāi)一個(gè)更廣闊的世界。通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅汲取了知識(shí)，也收獲了智慧和人生的感悟。好書(shū)使我成為了一個(gè)更好的人，給了我自信和勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為閱讀好書(shū)是一種對(duì)自己的投資，是一種讓靈魂得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的方式。我將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并且相信，通過(guò)好書(shū)的啟示，我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇二
《丑小鴨》是安徒生的童話故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你身邊。
在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。
我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出，平時(shí)不大說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)名列前茅，總是受到老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，我們都是丑小鴨，只要大家學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏，磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
一
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的!高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到這里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看禁書(shū)。但對(duì)于青年高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的禁書(shū)卻正是他的真正所求，因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?，讓人民有__沙俄的信心。
若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M(mǎn)密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和禁書(shū)，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū)，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，打的是科技戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技水平高的國(guó)家，國(guó)力一定是要比落后的國(guó)家強(qiáng)，總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累地慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基的這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇三
閱讀好書(shū)是每個(gè)人人生中的一大樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一種養(yǎng)生方式。沒(méi)錯(cuò)，閱讀不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)快樂(lè)，還能夠?yàn)槲覀兊拇竽X提供精神營(yíng)養(yǎng)。在我看來(lái)，好書(shū)不僅僅是一篇好文章，更是一本好教材。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我總是能夠在其中學(xué)到許多東西，如何成為一名更好的人，如何追求幸福，如何努力奮斗。下面我將分享我的讀書(shū)心得。
第二段：積累人生的財(cái)富
每當(dāng)我讀完一本好書(shū)之后，我總是感覺(jué)自己變得更加有智慧，更加對(duì)于生活有了更為深刻的理解。好書(shū)才是我們?nèi)松械膶毑?，每本好?shū)都有其獨(dú)特的魅力。有時(shí)候它能夠鼓舞你努力前行，有時(shí)候它能夠?yàn)槟阏樟燎胺降穆?。讀書(shū)的過(guò)程實(shí)際上就是積累人生的財(cái)富的過(guò)程，我們能夠因?yàn)殚喿x而變得更加優(yōu)秀，讓自己的生命變得更加有意義。
第三段：擴(kuò)充知識(shí)面
通過(guò)閱讀一本好書(shū)，我們能夠拓展我們的知識(shí)面。有時(shí)候我們擊退讀到的新知識(shí)可能并不適用于我們當(dāng)前的生活，但是這種知識(shí)積累能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下重要的基礎(chǔ)。而在我們遇到挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，讀過(guò)的那些書(shū)籍會(huì)成為我們的心靈支撐，為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生變得更加輝煌。
第四段：指導(dǎo)生活
一本好書(shū)能夠深刻地影響我們的生活。有時(shí)候我們會(huì)遇到生活的許多煩瑣，而通過(guò)讀書(shū)，我們能夠找到很多方式來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。比如，一本好書(shū)能夠教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待生活中的挫折，如何面對(duì)壓力和困難。這種指導(dǎo)對(duì)于我們的生活至關(guān)重要，能夠讓我們的人生變得更加幸福。
第五段：總結(jié)
是的，一本好書(shū)能夠影響我們的一生，它們總能夠給予我們?nèi)松凶钫滟F的東西，那就是心靈的安寧和智慧的啟示。閱讀也是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H，能夠給予我們最好的教育。有時(shí)候我們會(huì)感到書(shū)看不夠，但是我們應(yīng)該更加珍惜這種讀書(shū)的體驗(yàn)。讀書(shū)是一種愉悅，它能夠讓我們的生命變得更加充實(shí)，讓我們變得更加完善。希望大家都能夠認(rèn)真閱讀好書(shū)，讓自己的人生變得更加充實(shí)和幸福。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇四
閱讀名著是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分，它們代表著文化的積淀和智慧的傳承。讀名著能夠讓我們更好地理解歷史、文化和人性，啟迪我們的智慧和思考。在我讀過(guò)的名著中，有幾本給我留下了深刻的印象，不僅讓我享受了閱讀的樂(lè)趣，而且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大影響。
第二段：《紅與黑》——對(duì)愛(ài)情的思考
《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)的代表作之一，這部小說(shuō)以主人公犯罪和愛(ài)情為線索，揭示了法國(guó)社會(huì)的黑暗面，也深刻探討了人性與愛(ài)情的關(guān)系。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了愛(ài)情的復(fù)雜性和我們?cè)谧非髳?ài)情時(shí)所付出的代價(jià)。書(shū)中的主人公朱利安就是一個(gè)深受愛(ài)情欲望驅(qū)使的人，他為了愛(ài)情不擇手段，最終自食惡果。從朱利安這個(gè)角色身上，我也意識(shí)到了人性中的自私和貪婪，以及人在面對(duì)誘惑時(shí)的脆弱性。
第三段：《1984》——對(duì)權(quán)力的警示
《1984》是英國(guó)作家喬治·奧威爾的成名作品，是一部具有濃厚政治色彩的反烏托邦小說(shuō)。小說(shuō)中描繪了一個(gè)類(lèi)似于極權(quán)主義政權(quán)的社會(huì)，任何形式的個(gè)人思考和表達(dá)都受到嚴(yán)格限制。讀完這本書(shū)后，我對(duì)權(quán)力的本質(zhì)和其對(duì)個(gè)人自由的侵蝕有了更深刻的理解。它讓我認(rèn)識(shí)到，權(quán)力是由人們的無(wú)知和盲從所產(chǎn)生的，而個(gè)人的思考和自由則是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段：《傲慢與偏見(jiàn)》——對(duì)人性的觀察
簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》是一部以婚姻、家庭和社交為主題的古典小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)女主角伊麗莎白·班納特的視角，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)上的各種人物和他們的品行。通過(guò)這些人物形象，我體會(huì)到人性的復(fù)雜和多樣性。有時(shí)人們的傲慢和偏見(jiàn)使他們對(duì)別人產(chǎn)生誤解，但又有時(shí)人們的真誠(chéng)和善良會(huì)打動(dòng)他人的心。這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)到，我們不能僅憑外表和第一印象就對(duì)他人下定論，而是要更加理性和包容地看待和理解他人。
第五段：結(jié)尾
閱讀名著不僅讓我們領(lǐng)略到文學(xué)的魅力和藝術(shù)的升華，更重要的是通過(guò)名著的思考和觀察，我們能夠深化對(duì)人性、社會(huì)、思想和價(jià)值的理解。在讀完這些名著之后，我感到自己變得更加成熟和思考問(wèn)題更加深入。它們不僅開(kāi)闊了我的眼界，也啟發(fā)了我對(duì)自己和世界的認(rèn)知。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀好書(shū)，盡可能多地接觸經(jīng)典之作，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇五
古詩(shī)是我們需要學(xué)習(xí)的，各位同學(xué)們，我們看看下面的.愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的古詩(shī)，大家一起閱讀吧！
冬夜讀書(shū)。
宋代：陸游。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
勸學(xué)。
唐代：顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
觀書(shū)有感二首·其一。
宋代：朱熹。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。(那通：哪)。
勸學(xué)詩(shī)/偶成。
宋代：朱熹。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易學(xué)老難成)。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
讀書(shū)。
宋代：陸游。
歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
觀書(shū)。
明代：于謙。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
勸學(xué)。
唐代：孟郊。
擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
白鹿洞二首·其一。
唐代：王貞白。
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。(已春深一作：春已深)。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
讀孟嘗君傳。
宋代：王安石。
世皆稱(chēng)孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。
和董傳留別。
宋代：蘇軾。
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（120字）。
好書(shū)總是能給我們帶來(lái)啟迪和心靈的滋養(yǎng)，讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更能開(kāi)拓我們的思維空間。通過(guò)與別人分享讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以加深自己對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，還能借助他人的觀點(diǎn)來(lái)拓展自己的思維。尤其在今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享讀書(shū)心得已經(jīng)成為一種流行的社交活動(dòng)，它不僅拉近了人與人之間的距離，更為我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。下面我將分享我在讀書(shū)中的心得體會(huì)。
第二段：閱讀帶來(lái)的啟發(fā)（240字）。
在我經(jīng)歷的書(shū)籍中，有一本對(duì)我影響最深的是《活著》這本小說(shuō)。這本書(shū)以深沉的思考和真實(shí)的情感講述了人生的坎坷和苦痛，使我對(duì)生命的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從主人公福貴的遭遇中，我深刻體會(huì)到生命的可貴與短暫。人生的種種苦難與失去，讓我明白珍愛(ài)眼前的一切，不放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)去珍惜。值得一提的是，這本書(shū)讓我意識(shí)到親情和友情的重要性。在福貴的不幸和遭遇中，他始終不放棄對(duì)妻子和女兒的關(guān)心與保護(hù)。這些親情和友情的描繪，讓我深感親情和友情的力量在生活中扮演著重要的角色。
第三段：分享給他人的價(jià)值（240字）。
通過(guò)和他人分享讀書(shū)心得，我發(fā)現(xiàn)交流是一個(gè)拓展自己思想的機(jī)會(huì)。無(wú)論是和家人、朋友還是同學(xué)分享，每一次的交流都為我?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。在和他人的對(duì)話中，我能夠更加深入地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想，也能夠借助他人的觀點(diǎn)來(lái)擴(kuò)展自己的思維，這對(duì)于我在閱讀過(guò)程中的理解和思考會(huì)有很大的幫助。此外，通過(guò)分享讀書(shū)心得，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們以書(shū)籍作為話題，一起交流，一起成長(zhǎng)，這讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)和快樂(lè)。
第四段：讀書(shū)給予我的改變（240字）。
通過(guò)認(rèn)真讀書(shū)并與他人分享心得，我逐漸形成了自己的思考方式，并學(xué)會(huì)對(duì)事物進(jìn)行深入思考。以前，在遇到問(wèn)題時(shí)，我往往只看表面而不深究?jī)?nèi)在的原因和根本。然而，通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會(huì)辯證地看待事物，思考其產(chǎn)生的根本原因。這種思考方式不僅讓我在學(xué)業(yè)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還讓我在與人交往和解決問(wèn)題時(shí)，更加理性和成熟。
第五段：總結(jié)（240字）。
好書(shū)有著無(wú)窮的力量，讀書(shū)心得的分享更是將這種力量傳遞出去。通過(guò)分享讀書(shū)心得，不僅能夠加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，還能拓展自己的思維，并結(jié)交一群志同道合的朋友。閱讀和分享的過(guò)程讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上收獲知識(shí)，提升自我，更重要的是，在這個(gè)過(guò)程中收獲了一份感動(dòng)和思辨的力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，更全面地認(rèn)識(shí)自我和世界。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合，都鼓勵(lì)我們多讀好書(shū)，并將我們的讀書(shū)心得和體驗(yàn)與他人分享，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊乃枷攵兊酶訉拸V和美好。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇七
作為中文系的學(xué)生，讀大家名著是不可缺少的，可以說(shuō)中文學(xué)生的一大任務(wù)便是"讀小說(shuō)"，領(lǐng)悟經(jīng)典，品讀人生，幾本好書(shū)，讀書(shū)心得。有人會(huì)把文學(xué)束之高閣，但中文學(xué)生既要品讀陽(yáng)春白雪，又要熟習(xí)下里巴人，皆視之為常物，要像圣人一樣學(xué)富五車(chē)、貫通古今。世界文學(xué)寶庫(kù)既有高雅精致的大著作，也有通俗流行的暢銷(xiāo)書(shū)，要想成為一名真正的、有內(nèi)涵的中文學(xué)生須對(duì)高雅和通俗、古代和當(dāng)代的文學(xué)有一個(gè)整體的把握，這樣才能進(jìn)行一定的文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)，才能形成自己獨(dú)有的文學(xué)鑒賞力，才能對(duì)出現(xiàn)的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。所以多讀書(shū)讀好書(shū)要成為中文學(xué)生的必修之課，人之常情。
大學(xué)階段，是一個(gè)將專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入化的時(shí)期，是養(yǎng)成一定的對(duì)本專(zhuān)業(yè)具有研究能力的關(guān)鍵時(shí)期，要抓緊時(shí)間集中精力吃透教科書(shū)，形成本專(zhuān)業(yè)的整體框架。這樣一個(gè)框架要堅(jiān)固要持久，就要認(rèn)真砌磚奠基。那么作為中文學(xué)生，在學(xué)好教科書(shū)上的知識(shí)的同時(shí)，就要熟讀各類(lèi)經(jīng)典。利用一點(diǎn)空閑，捧讀一部分國(guó)內(nèi)和國(guó)外的文學(xué)經(jīng)典，以更好地打牢基礎(chǔ)，形成一定的研究能力。最近讀完路遙的《平凡的世界》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、姜戎的《狼圖騰》、歌德的《少年維特之煩惱》、艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》、高爾基三部曲之一《在人間》。這些經(jīng)典都耳熟能詳，但并沒(méi)有認(rèn)真研究，利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我以對(duì)作者的敬畏和對(duì)生活的無(wú)限崇敬細(xì)心地研讀了這些經(jīng)典，揭開(kāi)了經(jīng)典背后的神秘面紗?，F(xiàn)略談讀書(shū)的一點(diǎn)心得。
平凡的世界。
對(duì)于路遙這樣一個(gè)作者、"老前輩"，以前只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)此人多么偉大，但我始終不以為意。直到這個(gè)暑假讀了他以生命寫(xiě)就的人生奮斗的壯烈史詩(shī)---《平凡的世界》，我才知曉"遙兄"多么偉大，嘆其英年早逝。這是一首鏗鏘激昂的好歌，這是一座拔地而起的高樓。我很喜歡少平這個(gè)人物，你可以感覺(jué)到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的，湍流險(xiǎn)路、暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可見(jiàn)、隨地可遇，弱者望而卻步，強(qiáng)者勇往直前。你可以看見(jiàn)少平在命運(yùn)前的掙扎與搏斗，一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在嚴(yán)峻的生活面前，他毅然放棄仰慕已久的大學(xué)生活，為生活而奔走勞累，當(dāng)攬工下礦井，嚴(yán)酷的社會(huì)生活并沒(méi)有壓倒他，反而使他的脊梁更加挺拔，就算心愛(ài)的曉霞救人犧牲，他仍然鼓足勇氣，承受巨大的痛苦在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走著;這樣的一個(gè)人足以讓我們肅然起敬了，可是更令人震驚的是少平即便是在最嚴(yán)酷的條件下也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)讀書(shū)，還記得他在潮濕的被窩里挑燈夜讀嗎?淚水模糊了眼睛，痛苦擊打著心臟，可是流過(guò)淚淌過(guò)汗只能使他的心更堅(jiān)強(qiáng)，使他的身體更有力量，我們甚至也可以和他一樣，感受他與別人交流讀書(shū)心得的快慰與滿(mǎn)足，去享受讀書(shū)帶給我們的別樣歡樂(lè)。生活，在不同的人眼里呈現(xiàn)著不同的底色，我想，生活在少平眼里呈現(xiàn)著火一樣的顏色，那是火一樣的激情，火一樣的熱烈，少平正是在火一樣的生活中鍛煉成人間的鋼鐵巨人。少平便詮釋了這本書(shū)大半的內(nèi)涵吧，他有別人不曾有的人生價(jià)值，有別人不曾有的人生體驗(yàn)，他是農(nóng)民又是知識(shí)分子，是農(nóng)民但又比農(nóng)民有更高的人生追求，是知識(shí)分子但有比一般知識(shí)分子更豐富的人生體驗(yàn)和精神動(dòng)力，他便是一個(gè)"完人"，一個(gè)打不倒的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。何謂"平凡"?平凡便是偉大，平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一個(gè)"平凡"!我突然感受到路遙在一幅巨大山河圖下的一顆安靜的心。
一個(gè)傳奇。
對(duì)于《穆斯林的葬禮》，正如冰心為其所作序所言"看了《穆斯林的葬禮》這本書(shū)，就如同走進(jìn)一個(gè)完全新奇的世界"，這對(duì)于我同樣是一個(gè)陌生而新奇的世界。一個(gè)穆斯林家族，以玉為紐帶，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇，霍達(dá)為我們描繪了一幅穆斯林家族的奇異圖。一部好的作品，每個(gè)情節(jié)都值得推敲與深思，《穆斯林的葬禮》同樣是一部曠世經(jīng)典。我只略談一下韓新月與楚雁潮的悲劇愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的話題，她是藏在人們心靈的深處一根柔弱的樂(lè)弦。韓新月特殊的身世，使她永遠(yuǎn)得不到真正的母愛(ài)。母愛(ài)代表什么呢?這是人間最深的情誼，無(wú)際無(wú)邊、無(wú)盡無(wú)窮，這是最真摯的人間真情?？墒琼n新月卻無(wú)法得到，就憑這一點(diǎn)就足以讓我們深切的同情她。沒(méi)有母愛(ài)的日子里，韓新月是痛苦的。但幸運(yùn)的是，真主讓她碰見(jiàn)了楚雁潮，一個(gè)與她有共同理想、志同道合的大學(xué)教師，愛(ài)情悄然而至。他們頂住各種來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力，深情而熱烈的相愛(ài)，他們的愛(ài)是那樣單純而又崇高?？墒遣恍疫€是降臨在這個(gè)悲苦的女孩身上---嚴(yán)重的心臟病，但他們?nèi)耘f熱烈地愛(ài)著，盡管病情在加重。當(dāng)楚雁潮像往常一樣冒著風(fēng)雪趕往醫(yī)院的時(shí)候，新月正在竭盡全力呼喚他所愛(ài)的人，但僅僅只喊出一個(gè)字"楚。"她死去了，絕望無(wú)奈遺憾的走了。還記得韓新月與楚雁潮一起探討人生、鑒賞文學(xué)、翻譯著作、聆聽(tīng)《梁祝》嗎?那是一種怎樣的高雅愛(ài)情啊!他們身上沒(méi)有庸俗的猜忌與背叛，那可是純真的愛(ài)情，那是永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守?？墒钱?dāng)今社會(huì)的愛(ài)情又如何呢?他們的愛(ài)情震撼著感動(dòng)著每一個(gè)讀者，這也是一種理想化的愛(ài)情，難道只配活在作家的筆下嗎?霍達(dá)用血淚譜寫(xiě)了一曲悲壯的愛(ài)情贊歌。韓新月是一個(gè)多么純潔、善良、深情的女孩啊，沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有健康的身軀，可是她仍然堅(jiān)守著事業(yè)與愛(ài)情，對(duì)于我們這樣幸運(yùn)的寵兒，我們還能不滿(mǎn)足嗎?楚雁潮那份對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著堅(jiān)守，對(duì)于事業(yè)的熱愛(ài)與負(fù)責(zé)難道不應(yīng)該引起我們深思嗎?要反思的太多太多。
野性的呼喚。
讓我們的思緒飛往額倫大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼圖騰》通過(guò)描寫(xiě)蒙古族的圖騰崇拜，一反人們對(duì)于狼的千古仇恨，揭示國(guó)民性的深層秘密，揭露人類(lèi)對(duì)自然的無(wú)情掠奪與貪欲。全書(shū)最后，作者希望通過(guò)蒙古牧民對(duì)狼圖騰的崇拜來(lái)解釋悠悠中華五千年歷史的秘密，詳盡闡述了"狼性"與"羊性"的微妙關(guān)系給予歷史的深刻影響。中華民族既需要羊性的溫順樸實(shí)，也需要狼性的狂野不屈，只有這種辯證統(tǒng)一的"狼性"與"羊性"思想，中華民族才能屹立于世界民族之林。小說(shuō)對(duì)于人與自然的深刻含義也給予了深刻闡述，用"天人合一"代表最合適不過(guò)了。在草原，人、狼、牛羊、草，還有其它野獸萬(wàn)物都是一個(gè)有機(jī)整體，破壞掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要影響到草原的生態(tài)環(huán)境，就要遭到"騰格里"的懲罰，額倫草原的最后結(jié)局便是人類(lèi)對(duì)于自然無(wú)情的掠奪貪欲造成慘劇的最好證明。小說(shuō)中還描寫(xiě)了陳陣養(yǎng)小狼的故事，我被小狼那種桀驁不馴、不屈不撓、機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深地折服，我想這正是中華民族創(chuàng)造五千年輝煌歷史的根源所在吧。《狼圖騰》具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。首先，這本書(shū)讓人們重新認(rèn)識(shí)了狼，它是智慧、勇敢、不屈、獨(dú)立的化身，我們也會(huì)從心底發(fā)出對(duì)狼的敬畏與崇拜;其次，這本書(shū)深刻地探討了更新國(guó)民性問(wèn)題，就是要將民族"狼性"與"羊性"把持平衡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰;最后，探討了人與自然的關(guān)系，要達(dá)到"天人合一"就要遵循自然規(guī)律，善待自然，才能使人與自然達(dá)到和諧。
少年維特之煩惱。
讓我們?cè)侔涯抗饩劢雇鈬?guó)文壇。歌德的《少年維特之煩惱》中的維特單單讓我們欣賞這樣一個(gè)人，就能讓我們"汗顏"，自嘆不如。它是一塊壁，一塊純凈無(wú)瑕的璧，他的心靈揉不得一點(diǎn)灰塵，他是多么高貴、純潔、正直、優(yōu)美，卻又不是一個(gè)假想的人格，而是一個(gè)有血有肉的聰明青年啊，仿佛我們?cè)缫褤碛羞@樣一個(gè)親愛(ài)的年輕朋友，在他的身上我們看不到彼此的距離，卻是一種源自心底無(wú)法言傳的親切。可是，這樣的距離又是永遠(yuǎn)的存在，而且很遙遠(yuǎn)，那是性格上的差距，這又是一個(gè)完美的人，可讓我感覺(jué)這是真實(shí)的存在，而不像少平一樣是活在我精神中的完人。對(duì)，維特就是我們生命中的某個(gè)時(shí)期抱著懷疑、謹(jǐn)慎的態(tài)度，懷著高尚、純潔的節(jié)操的一個(gè)純真少年，那時(shí)候，我們心里只有美麗的世界，而沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)，我們懷揣著幻想的美夢(mèng)與希望，那無(wú)限的愛(ài)的種子撒在世界的每一個(gè)角落?？墒?，我們啊，早已不再那么天真單純，早已經(jīng)受不住金錢(qián)和權(quán)勢(shì)的誘惑，早已拋棄了那時(shí)的熱烈與激情，成了半個(gè)庸俗平庸的社會(huì)人，試問(wèn)誰(shuí)還有那維特的真性情?奈何奈何······可是這個(gè)幾近病態(tài)的好少年用激情的吶喊、真摯的友情、壯烈的愛(ài)情誓死捍衛(wèi)了自己人格的獨(dú)立，從一而終。我們看到了這樣一個(gè)豪放、天真的煩惱少年，他平靜和悅，沉浸在大自然的良辰美景之中，感受大自然母親懷抱的溫暖，卻又陷入糾結(jié)痛苦的愛(ài)情里，心情起起伏伏，以物喜以己悲，他彷徨傷感，他敏感于社會(huì)的不公，他高尚的心靈終究不適合這樣一個(gè)虛偽的世界，以致精神破產(chǎn)、崩潰。我們發(fā)現(xiàn)他的自殺是多么可怕的合理，又是多么和諧壯美。這一顆純璧之心，幻化成天上啟明星，照亮洗濯我那早已污濁不堪的心。維特的真性情，是歌德的希望甚至是幻想吧。
呼嘯山莊。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
作為一種重要的文化載體，書(shū)籍在人類(lèi)社會(huì)中扮演著舉足輕重的角色。然而，在眾多書(shū)籍當(dāng)中，我們常常會(huì)因?yàn)樾畔⑦^(guò)載而陷入選擇困境。因此，我們需要一些有針對(duì)性的推薦，來(lái)尋找適合自己閱讀的好書(shū)。在閱讀好書(shū)的過(guò)程中，我們可以獲得豐富的知識(shí)，深入了解人生的智慧，收獲心靈的滿(mǎn)足。下面將針對(duì)一些好書(shū)進(jìn)行推薦，并分享一些個(gè)人的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：文學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在文學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《紅樓夢(mèng)》。這本作品以其深刻的對(duì)人性的洞見(jiàn)和極富藝術(shù)感的敘事方式，成為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》，我深刻感受到作者的人物塑造功力和深意，也被其中蘊(yùn)含的哲理所觸動(dòng)。我認(rèn)為，這本書(shū)透過(guò)一個(gè)宏大而細(xì)膩的故事，傳達(dá)出了對(duì)人生、愛(ài)情、權(quán)力和財(cái)富等主題的深刻思考。通過(guò)思考和解讀，我更加明白了人生的真諦，并能夠更加從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：科學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在科學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《人類(lèi)簡(jiǎn)史》。這本書(shū)以其獨(dú)特的角度和思考方式，揭示出人類(lèi)社會(huì)的興衰和演變的規(guī)律，給人們帶來(lái)了相當(dāng)大的震撼。我讀完這本書(shū)后，不禁對(duì)人類(lèi)的歷史進(jìn)行了深刻的思考。通過(guò)作者對(duì)人類(lèi)歷史中的各個(gè)時(shí)期進(jìn)行獨(dú)到的觀察和解讀，我更加深入地理解了人類(lèi)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。同時(shí)，這本書(shū)也提醒我們關(guān)注當(dāng)下，思考未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地把握現(xiàn)在并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第四段：哲學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在哲學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《存在與時(shí)間》。作為20世紀(jì)偉大的哲學(xué)經(jīng)典之一，這本書(shū)探討了人類(lèi)存在的意義和存在的本質(zhì)。閱讀《存在與時(shí)間》是一次思想的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，書(shū)中的種種觀點(diǎn)和論述都給人深思熟慮的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我得以重新思考自己的人生和生活方式，思考我們每個(gè)人都要面對(duì)的存在問(wèn)題。這本書(shū)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生短暫而寶貴，要珍惜眼前的時(shí)光，追求有價(jià)值的人生。
第五段：結(jié)論（250字）
好書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。文學(xué)類(lèi)書(shū)籍可以讓我們深入探索人性的奧秘，科學(xué)類(lèi)書(shū)籍可以幫助我們理解世界的運(yùn)行機(jī)制，而哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍則可以引導(dǎo)我們思考人生的意義和方向。通過(guò)閱讀這些好書(shū)，我們不僅可以獲得知識(shí)和智慧，還可以培養(yǎng)批判性思維和觀察力。因此，我鼓勵(lì)大家多讀好書(shū)，積極分享讀書(shū)心得體會(huì)，共同感受閱讀的樂(lè)趣和力量。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇九
路遙用深厚的基礎(chǔ)，描繪了多個(gè)人物的性格，不失客觀地書(shū)寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代，和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒，我無(wú)心去理會(huì)別的，使我震撼的，是孫家兩兄弟，和他們的戀人，農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下，讀一樣多年的書(shū)，他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人，少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活，而少平在大哥的幫助下讀完高中，就是因?yàn)樽x完高中！他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同！
少平追求的是一種理想，他與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，只是一種美好的夢(mèng)想，只是不甘心一輩子與土地依伴的.心理，這是我的理解，因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫(xiě)得如此深刻，寫(xiě)得如此真實(shí)，身為80后，不看《平凡的世界》，實(shí)在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑，呵呵。
少安是一種比較老成的性格，這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大，血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感，我家族的大伯當(dāng)年也是如此，少安！就象我父親的義弟，我的叔叔，他們這類(lèi)人，勤勤懇懇，不怕苦吃，只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活，至于自己，無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的，因?yàn)樗麄冎粸榱思胰?，親人。他們卻是偉大的，因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮，膽怯，可以說(shuō)是理智的選擇，雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題，可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火，燒磚，磨滿(mǎn)手老繭，整天灰頭土臉，少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚，幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。
這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù)，輝煌的人物性格也是繽紛至極，讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
好書(shū)是指能給讀者帶來(lái)真正價(jià)值、啟發(fā)和快樂(lè)的作品。閱讀是一種豐富個(gè)人靈魂的活動(dòng)，通過(guò)閱讀好書(shū)，我們可以開(kāi)拓視野、培養(yǎng)思維、提高文化素養(yǎng)。在此，我將分享一些我讀過(guò)的好書(shū)，并闡述我在閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：好書(shū)推薦（250字）
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，文字的選擇無(wú)比龐雜。作為一個(gè)狂熱的讀書(shū)愛(ài)好者，我強(qiáng)烈推薦幾本我認(rèn)為獨(dú)具特色、深受啟發(fā)的好書(shū)。首先，《活著》這本作品令我深受觸動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的敘述方式，讓人深思人生的真正意義。其次，《圍城》這本小說(shuō)以幽默諷刺的筆調(diào)揭示了當(dāng)代青年的迷茫和無(wú)奈，引起我對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。此外，《三體》這本科幻小說(shuō)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，體驗(yàn)了科技與人性的沖突并思考人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展道路。以上這些作品皆有其獨(dú)特之處，不同的讀者會(huì)有不同的體會(huì)和感悟。
第三段：閱讀心得（300字）
閱讀好書(shū)是一種對(duì)心靈的洗滌與滋養(yǎng)。在閱讀過(guò)程中，我不僅從文本中汲取到新的知識(shí)，還提升了自己的情商和智商。讀書(shū)能夠夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，豐富思維方式和思想深度，開(kāi)闊視野，提高自己的文化素養(yǎng)。同時(shí)，好書(shū)還能培養(yǎng)個(gè)人的情商，增加閱讀者的情感表達(dá)能力，提高人際關(guān)系互動(dòng)的能力。除此之外，好書(shū)還幫助我發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力，拓寬我的審美視野，激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)閱讀，我不僅能夠得到享受，還可以提升自己在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：讀書(shū)心態(tài)（250字）
閱讀好書(shū)不僅需要有良好的閱讀習(xí)慣，更需要正確的讀書(shū)心態(tài)。閱讀好書(shū)不是為了炫耀自己的閱讀量和廣度，而是在于真正從書(shū)中汲取到營(yíng)養(yǎng)和力量。我們要拋開(kāi)功利心態(tài)，擺脫浮躁的心情，盡力去融入書(shū)中的世界，與作者進(jìn)行真實(shí)的心靈交流。不要急于一時(shí)的成效，更要耐得住寂寞，用心去品味每一個(gè)字。讀書(shū)絕非一蹴而就的事情，需要付出大量的時(shí)間和精力。養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)陂喿x的旅途中找到屬于自己的心靈寄托。
第五段：總結(jié)（250字）
閱讀好書(shū)是一種奇妙而又廣闊的世界，它給我們帶來(lái)深思和啟迪。通過(guò)閱讀我們能收獲智慧，體味到人生的真諦。好書(shū)無(wú)論是紙質(zhì)的還是電子的，都值得我們?nèi)テ肺丁１M管閱讀的過(guò)程辛苦，但只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能真正體會(huì)到書(shū)中的魅力。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人多閱讀好書(shū)，通過(guò)閱讀拓展自己的視野、磨礪自己的思維，讓閱讀成為美好人生不可或缺的一部分。
以上是我對(duì)好書(shū)推薦和讀書(shū)心得的一些體會(huì)，希望能給正在閱讀的朋友們提供一些啟發(fā)和幫助。讀書(shū)是一種愉悅的享受，也是一種提升自我的方式。希望大家能夠找到適合自己的好書(shū)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和智慧。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十一
讀書(shū)是一種享受，更是一種充實(shí)自我的過(guò)程。每一位讀者都應(yīng)該具備獨(dú)立思考、堅(jiān)定信念、全面分析、高度概括、綜合評(píng)價(jià)的能力，這些能力都離不開(kāi)好書(shū)的支撐。在讀書(shū)過(guò)程中，不僅需要去深入理解書(shū)中的言外之意，還要順帶感受作者的思想、觀點(diǎn)、情感，以及與自己生活和工作有關(guān)的內(nèi)容。接下來(lái)，我將分享自己讀書(shū)的體會(huì)和對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)，以及我如何將讀書(shū)用于實(shí)際生活中的應(yīng)用。
第二段：對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)
好書(shū)是指能夠引導(dǎo)人類(lèi)向前發(fā)展的、能夠給人們帶來(lái)精神靈魂上的滋潤(rùn)，對(duì)人們有積極引領(lǐng)作用的書(shū)籍。好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)和選用標(biāo)準(zhǔn)因人而異，其中“好”字和“適合”字有著緊密的關(guān)聯(lián)。對(duì)于我而言，好書(shū)應(yīng)該是能夠讓我深入理解人類(lèi)生活、社會(huì)生態(tài)、人際關(guān)系等方面的書(shū)籍。同時(shí)，好書(shū)也應(yīng)該是能夠自我激勵(lì)、成就自我價(jià)值的書(shū)籍。如楊絳的《我們仨》、卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、魯迅的《故事新編》等書(shū)籍，就給我留下了深刻而難忘的印象。
第三段：我如何讀好書(shū)
讀完一本書(shū)，要規(guī)律地做出一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)。模糊不清的理解僅僅停留在書(shū)本里，必須在日常生活和應(yīng)用場(chǎng)合下，正確認(rèn)識(shí)圖書(shū)的意義和價(jià)值。我喜歡閱讀的時(shí)候同時(shí)做好筆記，做好筆記的好處是可以防止遺忘，或者說(shuō)在需要使用的時(shí)候，可以快速回憶起書(shū)中重要內(nèi)容。同時(shí)也要關(guān)注作者的思考和想法，以及書(shū)中所傳遞的情感。而在日常生活中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地把讀到的書(shū)中的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際做事中，這就是好書(shū)給予我的應(yīng)用價(jià)值。
第四段：如何將讀書(shū)應(yīng)用于實(shí)際生活中
首先，讀書(shū)可以提高我們的審美能力，增強(qiáng)我們的精神氣質(zhì)。閱讀經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)書(shū)籍、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等，可以幫助我們提升品位、陶冶情操。我們可以從中汲取到靈感、收獲真理和感受生命的美好，也可以在日常生活中從容地面對(duì)困惑的境遇。
其次，讀書(shū)能夠提高我們的思考能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野、了解世界的多樣性，也可以引領(lǐng)我們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們可以把自己讀到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際的問(wèn)題中，讓自己更優(yōu)秀、更有智慧。
第五段：總結(jié)和建議
好書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)，是每一個(gè)讀者的心路歷程。每一本好書(shū)，都蘊(yùn)含著無(wú)限的價(jià)值，我們需要用心去體會(huì)、品味。我們可以通過(guò)讀書(shū)更好地陶冶情操、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)造力以及自我表達(dá)能力。同時(shí)，我們也要注意適度閱讀，不要只看某些名著而忽略了其他領(lǐng)域的書(shū)籍。讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，但是通過(guò)持之以恒、循序漸進(jìn)的閱讀，我們一定能從中收獲更多。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和成長(zhǎng)的方式，人們通過(guò)閱讀好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維、提升情感，而分享讀書(shū)心得則是將讀書(shū)中的體驗(yàn)和感悟與他人交流與分享。本文將結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享我在閱讀好書(shū)過(guò)程中的體會(huì)和收獲，并強(qiáng)調(diào)好書(shū)分享對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。
第二段：閱讀的魅力（200字）。
好書(shū)是智慧的結(jié)晶，能夠深深吸引讀者的目光。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅獲得了知識(shí)和信息，還和作者產(chǎn)生了精神上的共鳴。不同的書(shū)籍能夠帶給我們不同的感受和思考，有的書(shū)籍令我們尋找啟迪，有的書(shū)籍能夠改變我們的人生觀和價(jià)值觀。我曾讀過(guò)一本名為《活著》的小說(shuō)，這本書(shū)通過(guò)描述一個(gè)普通農(nóng)民的一生，讓我對(duì)人生產(chǎn)生了深深的思考。通過(guò)與他人分享我的讀書(shū)心得，我發(fā)現(xiàn)和他人的交流不僅得到了認(rèn)同和鼓勵(lì)，還進(jìn)一步深化了我對(duì)書(shū)籍的理解，也促使他人對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
第三段：好書(shū)分享對(duì)個(gè)人的影響（200字）。
好書(shū)分享能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生積極的影響。首先，分享讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解書(shū)籍。通過(guò)與他人交流，我們可以分享自己的理解和體悟，也可以從他人那里獲得新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次，好書(shū)分享能夠增強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。在分享讀書(shū)心得的過(guò)程中，我們需要將自己的思考整理成文字表達(dá)出來(lái)，這不僅是對(duì)自己思維能力的鍛煉，同時(shí)也是提升自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。最后，好書(shū)分享可以加深我們對(duì)書(shū)籍的記憶和理解。通過(guò)與他人的交流，我們能夠更加深入地思考和分析書(shū)中的內(nèi)容，從而使這些知識(shí)更加深入人心。
好書(shū)分享不僅對(duì)個(gè)人有積極的影響，對(duì)社會(huì)也有重要的價(jià)值。首先，好書(shū)分享可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和分享。通過(guò)分享讀書(shū)心得，我們可以將優(yōu)秀的文學(xué)作品、思想觀點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)傳播給更多的人，從而擴(kuò)大人們的知識(shí)面，拓寬視野。其次，好書(shū)分享可以促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步。通過(guò)與他人交流，我們能夠了解不同人的觀點(diǎn)和看法，從而促進(jìn)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的探討和思考。最后，好書(shū)分享可以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和養(yǎng)成良好的價(jià)值觀。通過(guò)與他人分享讀書(shū)心得，我們能夠引導(dǎo)他人選擇合適的讀書(shū)內(nèi)容，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提升社會(huì)的整體素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
好書(shū)分享讀書(shū)心得不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的途徑，也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。通過(guò)分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得，我們可以加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶，拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，好書(shū)分享讀書(shū)心得的過(guò)程中我們也能與他人交流，傳播知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和閱讀習(xí)慣。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與到好書(shū)分享的行列中來(lái)，將自己的讀書(shū)心得分享給他人，共同促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十三
開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己通過(guò)讀書(shū)獲得的最深、最明了的體會(huì)：“書(shū)，是良師，更是益友?！?BR> 好讀書(shū)，是上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和生活壓力的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書(shū)的目的性。
讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
大家都在讀書(shū)，但是，每個(gè)人讀書(shū)的方法、感受和收獲是不一樣的。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，我的心得總結(jié)起來(lái)，應(yīng)該是“三開(kāi)”。
開(kāi)心養(yǎng)氣。我在讀書(shū)之中，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè)，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑。二是讀書(shū)讓心靈安寧，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書(shū)的世界里。這時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)的世界不同，會(huì)有激情如火，也會(huì)有沉靜似水，也會(huì)有百般無(wú)奈，感慨嘆氣。這種在書(shū)的世界中暢游，與書(shū)的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)就是讀書(shū)的第二層快樂(lè)。三是獨(dú)立思考，對(duì)話交流的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對(duì)話、交流、碰撞、引申。四是讀書(shū)有用。這種快樂(lè)就不在讀書(shū)之中了，而是在讀書(shū)之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書(shū)到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來(lái)，娓娓道來(lái)，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂(lè)自然而來(lái)了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)作用的一致性評(píng)價(jià)。許多人把讀書(shū)弄墨說(shuō)成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的，但又是實(shí)實(shí)在在、明顯改觀的。
開(kāi)闊視野。書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。有句說(shuō)：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法?？墒?，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開(kāi)拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。書(shū)是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十四
教具準(zhǔn)備：
投影儀（投影片）錄音機(jī)（錄音帶）vcd等
教學(xué)過(guò)程（）：
一、談話導(dǎo)入新課。
同學(xué)們喜歡讀課外書(shū)嗎？為什么？
學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)：
讀書(shū)使我們獲得知識(shí)，得到樂(lè)趣，受到啟發(fā)，懂得怎樣做人。讀書(shū)幫我們提高閱讀能力、寫(xiě)作水平。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣。因此，我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。（板書(shū)課題：愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)）
二、學(xué)文明理。
（一）初讀課文，整體感知。
學(xué)生回答上面問(wèn)題，教師小結(jié)：文章講了高爾基、賴(lài)寧熱愛(ài)讀書(shū)的事，告訴我們要“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)”。（板書(shū)：高爾基賴(lài)寧）
（二）分層探究，深入明理。
1、學(xué)習(xí)第二自然段（圖文結(jié)合）
高爾基小時(shí)候讀書(shū)遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人？
（板書(shū)：不怕困難熱愛(ài)讀書(shū)）
教師小結(jié)：高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛(ài)讀書(shū)，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)習(xí)他這種精神，正象他說(shuō)的：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！保ㄍ队俺鍪驹摼?，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。）
師述：由于高爾基熱愛(ài)讀書(shū)，他從書(shū)中獲取了快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，后來(lái)成為世界著名的文學(xué)家。（板書(shū)：著名的文學(xué)家）
2、學(xué)習(xí)第三自然段（圖文結(jié)合）
少年賴(lài)寧也酷愛(ài)讀書(shū)，他又是怎樣做的？
請(qǐng)學(xué)生讀文后回答：攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)借書(shū)總結(jié)讀書(shū)方法，邊讀書(shū)邊思考，做讀書(shū)筆記
這些書(shū)對(duì)他有什么好處？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：由于賴(lài)寧的酷愛(ài)讀書(shū)，使他從書(shū)中吸取了營(yíng)養(yǎng)，陶冶了情操，成為一名小英雄。（板書(shū)：酷愛(ài)讀書(shū)小英雄）
3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容
高爾基、賴(lài)寧熱愛(ài)讀書(shū)，分別成為著名的文學(xué)家、小英雄。還有無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的事跡，它們告訴我們，書(shū)籍是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和智慧人結(jié)晶，多看書(shū)，多讀報(bào)可以使我們受益終生。（板書(shū)：受益終生）
4、學(xué)習(xí)四五自然段。
學(xué)生讀四五自然段，回答。（板書(shū)：思想進(jìn)步內(nèi)容健康適合自己）
你認(rèn)為哪些書(shū)是好書(shū)？如果我們分辨不清怎么辦？
學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)。
（三）回顧全文，形成認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)了本文，你懂得了什么？今后打算怎樣做？
三、補(bǔ)充事例，深化認(rèn)識(shí)。
放錄音《一生酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》，請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。
四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。
1、展示身邊事，觀察導(dǎo)行。
（vcd展示文化節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面，并重點(diǎn)觀察某一鏡頭，引導(dǎo)學(xué)生從老人、青年、孩子的言行舉止體會(huì)其熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神，體會(huì)鄒平人的好學(xué)上進(jìn)。深化本文觀點(diǎn)。）
2、出示名言，討論并談體會(huì)。
（投影課后名言。）
五、提出希望，引導(dǎo)實(shí)踐。
本課的學(xué)習(xí)，使大家明白了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好處，并知道了怎樣做，因此我們要堅(jiān)持讀書(shū)，同時(shí)要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，使自己有收獲，受到教益。比一比，誰(shuí)讀書(shū)多，誰(shuí)記得讀書(shū)筆記好。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十五
讀書(shū)心得體會(huì)
讀書(shū)是我們最有利的知識(shí)武器。通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩?lái)說(shuō)，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的.高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野
書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱(chēng)職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十六
同志在20xx年中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專(zhuān)心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果?！白x書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿(mǎn)載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)知者?！蔽覀?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?？傊?，我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十七
同志在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專(zhuān)心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿(mǎn)載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)知者。”我們?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?？傊乙冀K堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇一
好書(shū)開(kāi)啟了我的心靈之旅，讓我感受到了無(wú)窮的智慧和力量。從看書(shū)開(kāi)始的那一刻起，我仿佛置身于一個(gè)新的世界，每一本好書(shū)都給我?guī)?lái)了不同的思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀好書(shū)，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性，并深刻體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的益處。
第二段：閱讀好書(shū)的啟示
閱讀好書(shū)讓我明白了知識(shí)的力量：好書(shū)讓人與千百年來(lái)的智慧大師對(duì)話，幫助我們積累知識(shí)，改變思維方式，提升自己的思考能力。其中，我最喜歡《百年孤獨(dú)》這本書(shū)，它帶給我了對(duì)人生的深刻思考。通過(guò)這本書(shū)，我感受到了時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)情，體味到了人生的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)告訴我，人的一生中會(huì)有很多不如意，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，要相信時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去。讀完這本書(shū)，我對(duì)生活更加勇敢和堅(jiān)定了，也對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期望。
第三段：閱讀好書(shū)的感悟
閱讀好書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì)了更多的思考方式。當(dāng)我讀《活著》這本書(shū)時(shí)，我不禁深深地被書(shū)中的人物所感動(dòng)。小說(shuō)中的男主角，他經(jīng)歷了生死離別、貧窮和苦難，但他始終保持著一顆純真善良的心。通過(guò)這本書(shū)，我明白了生活中的幸福不在于金錢(qián)和地位，而是內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)人世間的關(guān)懷。這本書(shū)讓我明白了人生的真實(shí)價(jià)值，也教會(huì)了我如何去思考人生的意義。
第四段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅拓寬了自己的學(xué)識(shí)視野，也提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀好書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的詞匯和用法，這使我在寫(xiě)作和交流中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，好書(shū)也幫助我鍛煉了閱讀和思考的能力，讓我能夠更好地理解和分析問(wèn)題。這些變化不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績(jī)，也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語(yǔ)
好書(shū)就像一把鑰匙，能打開(kāi)一個(gè)更廣闊的世界。通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅汲取了知識(shí)，也收獲了智慧和人生的感悟。好書(shū)使我成為了一個(gè)更好的人，給了我自信和勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為閱讀好書(shū)是一種對(duì)自己的投資，是一種讓靈魂得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的方式。我將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并且相信，通過(guò)好書(shū)的啟示，我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇二
《丑小鴨》是安徒生的童話故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你身邊。
在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。
我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出，平時(shí)不大說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)名列前茅，總是受到老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，我們都是丑小鴨，只要大家學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏，磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
一
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的!高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到這里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看禁書(shū)。但對(duì)于青年高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的禁書(shū)卻正是他的真正所求，因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?，讓人民有__沙俄的信心。
若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M(mǎn)密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和禁書(shū)，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū)，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，打的是科技戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技水平高的國(guó)家，國(guó)力一定是要比落后的國(guó)家強(qiáng)，總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累地慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基的這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇三
閱讀好書(shū)是每個(gè)人人生中的一大樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一種養(yǎng)生方式。沒(méi)錯(cuò)，閱讀不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)快樂(lè)，還能夠?yàn)槲覀兊拇竽X提供精神營(yíng)養(yǎng)。在我看來(lái)，好書(shū)不僅僅是一篇好文章，更是一本好教材。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我總是能夠在其中學(xué)到許多東西，如何成為一名更好的人，如何追求幸福，如何努力奮斗。下面我將分享我的讀書(shū)心得。
第二段：積累人生的財(cái)富
每當(dāng)我讀完一本好書(shū)之后，我總是感覺(jué)自己變得更加有智慧，更加對(duì)于生活有了更為深刻的理解。好書(shū)才是我們?nèi)松械膶毑?，每本好?shū)都有其獨(dú)特的魅力。有時(shí)候它能夠鼓舞你努力前行，有時(shí)候它能夠?yàn)槟阏樟燎胺降穆?。讀書(shū)的過(guò)程實(shí)際上就是積累人生的財(cái)富的過(guò)程，我們能夠因?yàn)殚喿x而變得更加優(yōu)秀，讓自己的生命變得更加有意義。
第三段：擴(kuò)充知識(shí)面
通過(guò)閱讀一本好書(shū)，我們能夠拓展我們的知識(shí)面。有時(shí)候我們擊退讀到的新知識(shí)可能并不適用于我們當(dāng)前的生活，但是這種知識(shí)積累能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下重要的基礎(chǔ)。而在我們遇到挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，讀過(guò)的那些書(shū)籍會(huì)成為我們的心靈支撐，為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生變得更加輝煌。
第四段：指導(dǎo)生活
一本好書(shū)能夠深刻地影響我們的生活。有時(shí)候我們會(huì)遇到生活的許多煩瑣，而通過(guò)讀書(shū)，我們能夠找到很多方式來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。比如，一本好書(shū)能夠教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待生活中的挫折，如何面對(duì)壓力和困難。這種指導(dǎo)對(duì)于我們的生活至關(guān)重要，能夠讓我們的人生變得更加幸福。
第五段：總結(jié)
是的，一本好書(shū)能夠影響我們的一生，它們總能夠給予我們?nèi)松凶钫滟F的東西，那就是心靈的安寧和智慧的啟示。閱讀也是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H，能夠給予我們最好的教育。有時(shí)候我們會(huì)感到書(shū)看不夠，但是我們應(yīng)該更加珍惜這種讀書(shū)的體驗(yàn)。讀書(shū)是一種愉悅，它能夠讓我們的生命變得更加充實(shí)，讓我們變得更加完善。希望大家都能夠認(rèn)真閱讀好書(shū)，讓自己的人生變得更加充實(shí)和幸福。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇四
閱讀名著是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分，它們代表著文化的積淀和智慧的傳承。讀名著能夠讓我們更好地理解歷史、文化和人性，啟迪我們的智慧和思考。在我讀過(guò)的名著中，有幾本給我留下了深刻的印象，不僅讓我享受了閱讀的樂(lè)趣，而且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大影響。
第二段：《紅與黑》——對(duì)愛(ài)情的思考
《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)的代表作之一，這部小說(shuō)以主人公犯罪和愛(ài)情為線索，揭示了法國(guó)社會(huì)的黑暗面，也深刻探討了人性與愛(ài)情的關(guān)系。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了愛(ài)情的復(fù)雜性和我們?cè)谧非髳?ài)情時(shí)所付出的代價(jià)。書(shū)中的主人公朱利安就是一個(gè)深受愛(ài)情欲望驅(qū)使的人，他為了愛(ài)情不擇手段，最終自食惡果。從朱利安這個(gè)角色身上，我也意識(shí)到了人性中的自私和貪婪，以及人在面對(duì)誘惑時(shí)的脆弱性。
第三段：《1984》——對(duì)權(quán)力的警示
《1984》是英國(guó)作家喬治·奧威爾的成名作品，是一部具有濃厚政治色彩的反烏托邦小說(shuō)。小說(shuō)中描繪了一個(gè)類(lèi)似于極權(quán)主義政權(quán)的社會(huì)，任何形式的個(gè)人思考和表達(dá)都受到嚴(yán)格限制。讀完這本書(shū)后，我對(duì)權(quán)力的本質(zhì)和其對(duì)個(gè)人自由的侵蝕有了更深刻的理解。它讓我認(rèn)識(shí)到，權(quán)力是由人們的無(wú)知和盲從所產(chǎn)生的，而個(gè)人的思考和自由則是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段：《傲慢與偏見(jiàn)》——對(duì)人性的觀察
簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》是一部以婚姻、家庭和社交為主題的古典小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)女主角伊麗莎白·班納特的視角，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)上的各種人物和他們的品行。通過(guò)這些人物形象，我體會(huì)到人性的復(fù)雜和多樣性。有時(shí)人們的傲慢和偏見(jiàn)使他們對(duì)別人產(chǎn)生誤解，但又有時(shí)人們的真誠(chéng)和善良會(huì)打動(dòng)他人的心。這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)到，我們不能僅憑外表和第一印象就對(duì)他人下定論，而是要更加理性和包容地看待和理解他人。
第五段：結(jié)尾
閱讀名著不僅讓我們領(lǐng)略到文學(xué)的魅力和藝術(shù)的升華，更重要的是通過(guò)名著的思考和觀察，我們能夠深化對(duì)人性、社會(huì)、思想和價(jià)值的理解。在讀完這些名著之后，我感到自己變得更加成熟和思考問(wèn)題更加深入。它們不僅開(kāi)闊了我的眼界，也啟發(fā)了我對(duì)自己和世界的認(rèn)知。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀好書(shū)，盡可能多地接觸經(jīng)典之作，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇五
古詩(shī)是我們需要學(xué)習(xí)的，各位同學(xué)們，我們看看下面的.愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的古詩(shī)，大家一起閱讀吧！
冬夜讀書(shū)。
宋代：陸游。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
勸學(xué)。
唐代：顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
觀書(shū)有感二首·其一。
宋代：朱熹。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。(那通：哪)。
勸學(xué)詩(shī)/偶成。
宋代：朱熹。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易學(xué)老難成)。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
讀書(shū)。
宋代：陸游。
歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
觀書(shū)。
明代：于謙。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
勸學(xué)。
唐代：孟郊。
擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
白鹿洞二首·其一。
唐代：王貞白。
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。(已春深一作：春已深)。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
讀孟嘗君傳。
宋代：王安石。
世皆稱(chēng)孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。
和董傳留別。
宋代：蘇軾。
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（120字）。
好書(shū)總是能給我們帶來(lái)啟迪和心靈的滋養(yǎng)，讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更能開(kāi)拓我們的思維空間。通過(guò)與別人分享讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以加深自己對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，還能借助他人的觀點(diǎn)來(lái)拓展自己的思維。尤其在今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享讀書(shū)心得已經(jīng)成為一種流行的社交活動(dòng)，它不僅拉近了人與人之間的距離，更為我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。下面我將分享我在讀書(shū)中的心得體會(huì)。
第二段：閱讀帶來(lái)的啟發(fā)（240字）。
在我經(jīng)歷的書(shū)籍中，有一本對(duì)我影響最深的是《活著》這本小說(shuō)。這本書(shū)以深沉的思考和真實(shí)的情感講述了人生的坎坷和苦痛，使我對(duì)生命的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從主人公福貴的遭遇中，我深刻體會(huì)到生命的可貴與短暫。人生的種種苦難與失去，讓我明白珍愛(ài)眼前的一切，不放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)去珍惜。值得一提的是，這本書(shū)讓我意識(shí)到親情和友情的重要性。在福貴的不幸和遭遇中，他始終不放棄對(duì)妻子和女兒的關(guān)心與保護(hù)。這些親情和友情的描繪，讓我深感親情和友情的力量在生活中扮演著重要的角色。
第三段：分享給他人的價(jià)值（240字）。
通過(guò)和他人分享讀書(shū)心得，我發(fā)現(xiàn)交流是一個(gè)拓展自己思想的機(jī)會(huì)。無(wú)論是和家人、朋友還是同學(xué)分享，每一次的交流都為我?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。在和他人的對(duì)話中，我能夠更加深入地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想，也能夠借助他人的觀點(diǎn)來(lái)擴(kuò)展自己的思維，這對(duì)于我在閱讀過(guò)程中的理解和思考會(huì)有很大的幫助。此外，通過(guò)分享讀書(shū)心得，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們以書(shū)籍作為話題，一起交流，一起成長(zhǎng)，這讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)和快樂(lè)。
第四段：讀書(shū)給予我的改變（240字）。
通過(guò)認(rèn)真讀書(shū)并與他人分享心得，我逐漸形成了自己的思考方式，并學(xué)會(huì)對(duì)事物進(jìn)行深入思考。以前，在遇到問(wèn)題時(shí)，我往往只看表面而不深究?jī)?nèi)在的原因和根本。然而，通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會(huì)辯證地看待事物，思考其產(chǎn)生的根本原因。這種思考方式不僅讓我在學(xué)業(yè)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還讓我在與人交往和解決問(wèn)題時(shí)，更加理性和成熟。
第五段：總結(jié)（240字）。
好書(shū)有著無(wú)窮的力量，讀書(shū)心得的分享更是將這種力量傳遞出去。通過(guò)分享讀書(shū)心得，不僅能夠加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，還能拓展自己的思維，并結(jié)交一群志同道合的朋友。閱讀和分享的過(guò)程讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上收獲知識(shí)，提升自我，更重要的是，在這個(gè)過(guò)程中收獲了一份感動(dòng)和思辨的力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，更全面地認(rèn)識(shí)自我和世界。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合，都鼓勵(lì)我們多讀好書(shū)，并將我們的讀書(shū)心得和體驗(yàn)與他人分享，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊乃枷攵兊酶訉拸V和美好。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇七
作為中文系的學(xué)生，讀大家名著是不可缺少的，可以說(shuō)中文學(xué)生的一大任務(wù)便是"讀小說(shuō)"，領(lǐng)悟經(jīng)典，品讀人生，幾本好書(shū)，讀書(shū)心得。有人會(huì)把文學(xué)束之高閣，但中文學(xué)生既要品讀陽(yáng)春白雪，又要熟習(xí)下里巴人，皆視之為常物，要像圣人一樣學(xué)富五車(chē)、貫通古今。世界文學(xué)寶庫(kù)既有高雅精致的大著作，也有通俗流行的暢銷(xiāo)書(shū)，要想成為一名真正的、有內(nèi)涵的中文學(xué)生須對(duì)高雅和通俗、古代和當(dāng)代的文學(xué)有一個(gè)整體的把握，這樣才能進(jìn)行一定的文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)，才能形成自己獨(dú)有的文學(xué)鑒賞力，才能對(duì)出現(xiàn)的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。所以多讀書(shū)讀好書(shū)要成為中文學(xué)生的必修之課，人之常情。
大學(xué)階段，是一個(gè)將專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入化的時(shí)期，是養(yǎng)成一定的對(duì)本專(zhuān)業(yè)具有研究能力的關(guān)鍵時(shí)期，要抓緊時(shí)間集中精力吃透教科書(shū)，形成本專(zhuān)業(yè)的整體框架。這樣一個(gè)框架要堅(jiān)固要持久，就要認(rèn)真砌磚奠基。那么作為中文學(xué)生，在學(xué)好教科書(shū)上的知識(shí)的同時(shí)，就要熟讀各類(lèi)經(jīng)典。利用一點(diǎn)空閑，捧讀一部分國(guó)內(nèi)和國(guó)外的文學(xué)經(jīng)典，以更好地打牢基礎(chǔ)，形成一定的研究能力。最近讀完路遙的《平凡的世界》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、姜戎的《狼圖騰》、歌德的《少年維特之煩惱》、艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》、高爾基三部曲之一《在人間》。這些經(jīng)典都耳熟能詳，但并沒(méi)有認(rèn)真研究，利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我以對(duì)作者的敬畏和對(duì)生活的無(wú)限崇敬細(xì)心地研讀了這些經(jīng)典，揭開(kāi)了經(jīng)典背后的神秘面紗?，F(xiàn)略談讀書(shū)的一點(diǎn)心得。
平凡的世界。
對(duì)于路遙這樣一個(gè)作者、"老前輩"，以前只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)此人多么偉大，但我始終不以為意。直到這個(gè)暑假讀了他以生命寫(xiě)就的人生奮斗的壯烈史詩(shī)---《平凡的世界》，我才知曉"遙兄"多么偉大，嘆其英年早逝。這是一首鏗鏘激昂的好歌，這是一座拔地而起的高樓。我很喜歡少平這個(gè)人物，你可以感覺(jué)到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的，湍流險(xiǎn)路、暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可見(jiàn)、隨地可遇，弱者望而卻步，強(qiáng)者勇往直前。你可以看見(jiàn)少平在命運(yùn)前的掙扎與搏斗，一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在嚴(yán)峻的生活面前，他毅然放棄仰慕已久的大學(xué)生活，為生活而奔走勞累，當(dāng)攬工下礦井，嚴(yán)酷的社會(huì)生活并沒(méi)有壓倒他，反而使他的脊梁更加挺拔，就算心愛(ài)的曉霞救人犧牲，他仍然鼓足勇氣，承受巨大的痛苦在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走著;這樣的一個(gè)人足以讓我們肅然起敬了，可是更令人震驚的是少平即便是在最嚴(yán)酷的條件下也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)讀書(shū)，還記得他在潮濕的被窩里挑燈夜讀嗎?淚水模糊了眼睛，痛苦擊打著心臟，可是流過(guò)淚淌過(guò)汗只能使他的心更堅(jiān)強(qiáng)，使他的身體更有力量，我們甚至也可以和他一樣，感受他與別人交流讀書(shū)心得的快慰與滿(mǎn)足，去享受讀書(shū)帶給我們的別樣歡樂(lè)。生活，在不同的人眼里呈現(xiàn)著不同的底色，我想，生活在少平眼里呈現(xiàn)著火一樣的顏色，那是火一樣的激情，火一樣的熱烈，少平正是在火一樣的生活中鍛煉成人間的鋼鐵巨人。少平便詮釋了這本書(shū)大半的內(nèi)涵吧，他有別人不曾有的人生價(jià)值，有別人不曾有的人生體驗(yàn)，他是農(nóng)民又是知識(shí)分子，是農(nóng)民但又比農(nóng)民有更高的人生追求，是知識(shí)分子但有比一般知識(shí)分子更豐富的人生體驗(yàn)和精神動(dòng)力，他便是一個(gè)"完人"，一個(gè)打不倒的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。何謂"平凡"?平凡便是偉大，平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一個(gè)"平凡"!我突然感受到路遙在一幅巨大山河圖下的一顆安靜的心。
一個(gè)傳奇。
對(duì)于《穆斯林的葬禮》，正如冰心為其所作序所言"看了《穆斯林的葬禮》這本書(shū)，就如同走進(jìn)一個(gè)完全新奇的世界"，這對(duì)于我同樣是一個(gè)陌生而新奇的世界。一個(gè)穆斯林家族，以玉為紐帶，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇，霍達(dá)為我們描繪了一幅穆斯林家族的奇異圖。一部好的作品，每個(gè)情節(jié)都值得推敲與深思，《穆斯林的葬禮》同樣是一部曠世經(jīng)典。我只略談一下韓新月與楚雁潮的悲劇愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的話題，她是藏在人們心靈的深處一根柔弱的樂(lè)弦。韓新月特殊的身世，使她永遠(yuǎn)得不到真正的母愛(ài)。母愛(ài)代表什么呢?這是人間最深的情誼，無(wú)際無(wú)邊、無(wú)盡無(wú)窮，這是最真摯的人間真情?？墒琼n新月卻無(wú)法得到，就憑這一點(diǎn)就足以讓我們深切的同情她。沒(méi)有母愛(ài)的日子里，韓新月是痛苦的。但幸運(yùn)的是，真主讓她碰見(jiàn)了楚雁潮，一個(gè)與她有共同理想、志同道合的大學(xué)教師，愛(ài)情悄然而至。他們頂住各種來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力，深情而熱烈的相愛(ài)，他們的愛(ài)是那樣單純而又崇高?？墒遣恍疫€是降臨在這個(gè)悲苦的女孩身上---嚴(yán)重的心臟病，但他們?nèi)耘f熱烈地愛(ài)著，盡管病情在加重。當(dāng)楚雁潮像往常一樣冒著風(fēng)雪趕往醫(yī)院的時(shí)候，新月正在竭盡全力呼喚他所愛(ài)的人，但僅僅只喊出一個(gè)字"楚。"她死去了，絕望無(wú)奈遺憾的走了。還記得韓新月與楚雁潮一起探討人生、鑒賞文學(xué)、翻譯著作、聆聽(tīng)《梁祝》嗎?那是一種怎樣的高雅愛(ài)情啊!他們身上沒(méi)有庸俗的猜忌與背叛，那可是純真的愛(ài)情，那是永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守?？墒钱?dāng)今社會(huì)的愛(ài)情又如何呢?他們的愛(ài)情震撼著感動(dòng)著每一個(gè)讀者，這也是一種理想化的愛(ài)情，難道只配活在作家的筆下嗎?霍達(dá)用血淚譜寫(xiě)了一曲悲壯的愛(ài)情贊歌。韓新月是一個(gè)多么純潔、善良、深情的女孩啊，沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有健康的身軀，可是她仍然堅(jiān)守著事業(yè)與愛(ài)情，對(duì)于我們這樣幸運(yùn)的寵兒，我們還能不滿(mǎn)足嗎?楚雁潮那份對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著堅(jiān)守，對(duì)于事業(yè)的熱愛(ài)與負(fù)責(zé)難道不應(yīng)該引起我們深思嗎?要反思的太多太多。
野性的呼喚。
讓我們的思緒飛往額倫大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼圖騰》通過(guò)描寫(xiě)蒙古族的圖騰崇拜，一反人們對(duì)于狼的千古仇恨，揭示國(guó)民性的深層秘密，揭露人類(lèi)對(duì)自然的無(wú)情掠奪與貪欲。全書(shū)最后，作者希望通過(guò)蒙古牧民對(duì)狼圖騰的崇拜來(lái)解釋悠悠中華五千年歷史的秘密，詳盡闡述了"狼性"與"羊性"的微妙關(guān)系給予歷史的深刻影響。中華民族既需要羊性的溫順樸實(shí)，也需要狼性的狂野不屈，只有這種辯證統(tǒng)一的"狼性"與"羊性"思想，中華民族才能屹立于世界民族之林。小說(shuō)對(duì)于人與自然的深刻含義也給予了深刻闡述，用"天人合一"代表最合適不過(guò)了。在草原，人、狼、牛羊、草，還有其它野獸萬(wàn)物都是一個(gè)有機(jī)整體，破壞掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要影響到草原的生態(tài)環(huán)境，就要遭到"騰格里"的懲罰，額倫草原的最后結(jié)局便是人類(lèi)對(duì)于自然無(wú)情的掠奪貪欲造成慘劇的最好證明。小說(shuō)中還描寫(xiě)了陳陣養(yǎng)小狼的故事，我被小狼那種桀驁不馴、不屈不撓、機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深地折服，我想這正是中華民族創(chuàng)造五千年輝煌歷史的根源所在吧。《狼圖騰》具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。首先，這本書(shū)讓人們重新認(rèn)識(shí)了狼，它是智慧、勇敢、不屈、獨(dú)立的化身，我們也會(huì)從心底發(fā)出對(duì)狼的敬畏與崇拜;其次，這本書(shū)深刻地探討了更新國(guó)民性問(wèn)題，就是要將民族"狼性"與"羊性"把持平衡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰;最后，探討了人與自然的關(guān)系，要達(dá)到"天人合一"就要遵循自然規(guī)律，善待自然，才能使人與自然達(dá)到和諧。
少年維特之煩惱。
讓我們?cè)侔涯抗饩劢雇鈬?guó)文壇。歌德的《少年維特之煩惱》中的維特單單讓我們欣賞這樣一個(gè)人，就能讓我們"汗顏"，自嘆不如。它是一塊壁，一塊純凈無(wú)瑕的璧，他的心靈揉不得一點(diǎn)灰塵，他是多么高貴、純潔、正直、優(yōu)美，卻又不是一個(gè)假想的人格，而是一個(gè)有血有肉的聰明青年啊，仿佛我們?cè)缫褤碛羞@樣一個(gè)親愛(ài)的年輕朋友，在他的身上我們看不到彼此的距離，卻是一種源自心底無(wú)法言傳的親切。可是，這樣的距離又是永遠(yuǎn)的存在，而且很遙遠(yuǎn)，那是性格上的差距，這又是一個(gè)完美的人，可讓我感覺(jué)這是真實(shí)的存在，而不像少平一樣是活在我精神中的完人。對(duì)，維特就是我們生命中的某個(gè)時(shí)期抱著懷疑、謹(jǐn)慎的態(tài)度，懷著高尚、純潔的節(jié)操的一個(gè)純真少年，那時(shí)候，我們心里只有美麗的世界，而沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)，我們懷揣著幻想的美夢(mèng)與希望，那無(wú)限的愛(ài)的種子撒在世界的每一個(gè)角落?？墒?，我們啊，早已不再那么天真單純，早已經(jīng)受不住金錢(qián)和權(quán)勢(shì)的誘惑，早已拋棄了那時(shí)的熱烈與激情，成了半個(gè)庸俗平庸的社會(huì)人，試問(wèn)誰(shuí)還有那維特的真性情?奈何奈何······可是這個(gè)幾近病態(tài)的好少年用激情的吶喊、真摯的友情、壯烈的愛(ài)情誓死捍衛(wèi)了自己人格的獨(dú)立，從一而終。我們看到了這樣一個(gè)豪放、天真的煩惱少年，他平靜和悅，沉浸在大自然的良辰美景之中，感受大自然母親懷抱的溫暖，卻又陷入糾結(jié)痛苦的愛(ài)情里，心情起起伏伏，以物喜以己悲，他彷徨傷感，他敏感于社會(huì)的不公，他高尚的心靈終究不適合這樣一個(gè)虛偽的世界，以致精神破產(chǎn)、崩潰。我們發(fā)現(xiàn)他的自殺是多么可怕的合理，又是多么和諧壯美。這一顆純璧之心，幻化成天上啟明星，照亮洗濯我那早已污濁不堪的心。維特的真性情，是歌德的希望甚至是幻想吧。
呼嘯山莊。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
作為一種重要的文化載體，書(shū)籍在人類(lèi)社會(huì)中扮演著舉足輕重的角色。然而，在眾多書(shū)籍當(dāng)中，我們常常會(huì)因?yàn)樾畔⑦^(guò)載而陷入選擇困境。因此，我們需要一些有針對(duì)性的推薦，來(lái)尋找適合自己閱讀的好書(shū)。在閱讀好書(shū)的過(guò)程中，我們可以獲得豐富的知識(shí)，深入了解人生的智慧，收獲心靈的滿(mǎn)足。下面將針對(duì)一些好書(shū)進(jìn)行推薦，并分享一些個(gè)人的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：文學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在文學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《紅樓夢(mèng)》。這本作品以其深刻的對(duì)人性的洞見(jiàn)和極富藝術(shù)感的敘事方式，成為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》，我深刻感受到作者的人物塑造功力和深意，也被其中蘊(yùn)含的哲理所觸動(dòng)。我認(rèn)為，這本書(shū)透過(guò)一個(gè)宏大而細(xì)膩的故事，傳達(dá)出了對(duì)人生、愛(ài)情、權(quán)力和財(cái)富等主題的深刻思考。通過(guò)思考和解讀，我更加明白了人生的真諦，并能夠更加從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：科學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在科學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《人類(lèi)簡(jiǎn)史》。這本書(shū)以其獨(dú)特的角度和思考方式，揭示出人類(lèi)社會(huì)的興衰和演變的規(guī)律，給人們帶來(lái)了相當(dāng)大的震撼。我讀完這本書(shū)后，不禁對(duì)人類(lèi)的歷史進(jìn)行了深刻的思考。通過(guò)作者對(duì)人類(lèi)歷史中的各個(gè)時(shí)期進(jìn)行獨(dú)到的觀察和解讀，我更加深入地理解了人類(lèi)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。同時(shí)，這本書(shū)也提醒我們關(guān)注當(dāng)下，思考未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地把握現(xiàn)在并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第四段：哲學(xué)類(lèi)好書(shū)推薦及讀書(shū)心得體會(huì)（250字）
在哲學(xué)類(lèi)好書(shū)中，我最推薦的是《存在與時(shí)間》。作為20世紀(jì)偉大的哲學(xué)經(jīng)典之一，這本書(shū)探討了人類(lèi)存在的意義和存在的本質(zhì)。閱讀《存在與時(shí)間》是一次思想的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，書(shū)中的種種觀點(diǎn)和論述都給人深思熟慮的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我得以重新思考自己的人生和生活方式，思考我們每個(gè)人都要面對(duì)的存在問(wèn)題。這本書(shū)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生短暫而寶貴，要珍惜眼前的時(shí)光，追求有價(jià)值的人生。
第五段：結(jié)論（250字）
好書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。文學(xué)類(lèi)書(shū)籍可以讓我們深入探索人性的奧秘，科學(xué)類(lèi)書(shū)籍可以幫助我們理解世界的運(yùn)行機(jī)制，而哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍則可以引導(dǎo)我們思考人生的意義和方向。通過(guò)閱讀這些好書(shū)，我們不僅可以獲得知識(shí)和智慧，還可以培養(yǎng)批判性思維和觀察力。因此，我鼓勵(lì)大家多讀好書(shū)，積極分享讀書(shū)心得體會(huì)，共同感受閱讀的樂(lè)趣和力量。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇九
路遙用深厚的基礎(chǔ)，描繪了多個(gè)人物的性格，不失客觀地書(shū)寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代，和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒，我無(wú)心去理會(huì)別的，使我震撼的，是孫家兩兄弟，和他們的戀人，農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下，讀一樣多年的書(shū)，他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人，少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活，而少平在大哥的幫助下讀完高中，就是因?yàn)樽x完高中！他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同！
少平追求的是一種理想，他與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，只是一種美好的夢(mèng)想，只是不甘心一輩子與土地依伴的.心理，這是我的理解，因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫(xiě)得如此深刻，寫(xiě)得如此真實(shí)，身為80后，不看《平凡的世界》，實(shí)在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑，呵呵。
少安是一種比較老成的性格，這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大，血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感，我家族的大伯當(dāng)年也是如此，少安！就象我父親的義弟，我的叔叔，他們這類(lèi)人，勤勤懇懇，不怕苦吃，只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活，至于自己，無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的，因?yàn)樗麄冎粸榱思胰?，親人。他們卻是偉大的，因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮，膽怯，可以說(shuō)是理智的選擇，雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題，可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火，燒磚，磨滿(mǎn)手老繭，整天灰頭土臉，少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚，幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。
這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù)，輝煌的人物性格也是繽紛至極，讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
好書(shū)是指能給讀者帶來(lái)真正價(jià)值、啟發(fā)和快樂(lè)的作品。閱讀是一種豐富個(gè)人靈魂的活動(dòng)，通過(guò)閱讀好書(shū)，我們可以開(kāi)拓視野、培養(yǎng)思維、提高文化素養(yǎng)。在此，我將分享一些我讀過(guò)的好書(shū)，并闡述我在閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：好書(shū)推薦（250字）
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，文字的選擇無(wú)比龐雜。作為一個(gè)狂熱的讀書(shū)愛(ài)好者，我強(qiáng)烈推薦幾本我認(rèn)為獨(dú)具特色、深受啟發(fā)的好書(shū)。首先，《活著》這本作品令我深受觸動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的敘述方式，讓人深思人生的真正意義。其次，《圍城》這本小說(shuō)以幽默諷刺的筆調(diào)揭示了當(dāng)代青年的迷茫和無(wú)奈，引起我對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。此外，《三體》這本科幻小說(shuō)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，體驗(yàn)了科技與人性的沖突并思考人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展道路。以上這些作品皆有其獨(dú)特之處，不同的讀者會(huì)有不同的體會(huì)和感悟。
第三段：閱讀心得（300字）
閱讀好書(shū)是一種對(duì)心靈的洗滌與滋養(yǎng)。在閱讀過(guò)程中，我不僅從文本中汲取到新的知識(shí)，還提升了自己的情商和智商。讀書(shū)能夠夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，豐富思維方式和思想深度，開(kāi)闊視野，提高自己的文化素養(yǎng)。同時(shí)，好書(shū)還能培養(yǎng)個(gè)人的情商，增加閱讀者的情感表達(dá)能力，提高人際關(guān)系互動(dòng)的能力。除此之外，好書(shū)還幫助我發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力，拓寬我的審美視野，激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)閱讀，我不僅能夠得到享受，還可以提升自己在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：讀書(shū)心態(tài)（250字）
閱讀好書(shū)不僅需要有良好的閱讀習(xí)慣，更需要正確的讀書(shū)心態(tài)。閱讀好書(shū)不是為了炫耀自己的閱讀量和廣度，而是在于真正從書(shū)中汲取到營(yíng)養(yǎng)和力量。我們要拋開(kāi)功利心態(tài)，擺脫浮躁的心情，盡力去融入書(shū)中的世界，與作者進(jìn)行真實(shí)的心靈交流。不要急于一時(shí)的成效，更要耐得住寂寞，用心去品味每一個(gè)字。讀書(shū)絕非一蹴而就的事情，需要付出大量的時(shí)間和精力。養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)陂喿x的旅途中找到屬于自己的心靈寄托。
第五段：總結(jié)（250字）
閱讀好書(shū)是一種奇妙而又廣闊的世界，它給我們帶來(lái)深思和啟迪。通過(guò)閱讀我們能收獲智慧，體味到人生的真諦。好書(shū)無(wú)論是紙質(zhì)的還是電子的，都值得我們?nèi)テ肺丁１M管閱讀的過(guò)程辛苦，但只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能真正體會(huì)到書(shū)中的魅力。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人多閱讀好書(shū)，通過(guò)閱讀拓展自己的視野、磨礪自己的思維，讓閱讀成為美好人生不可或缺的一部分。
以上是我對(duì)好書(shū)推薦和讀書(shū)心得的一些體會(huì)，希望能給正在閱讀的朋友們提供一些啟發(fā)和幫助。讀書(shū)是一種愉悅的享受，也是一種提升自我的方式。希望大家能夠找到適合自己的好書(shū)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和智慧。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十一
讀書(shū)是一種享受，更是一種充實(shí)自我的過(guò)程。每一位讀者都應(yīng)該具備獨(dú)立思考、堅(jiān)定信念、全面分析、高度概括、綜合評(píng)價(jià)的能力，這些能力都離不開(kāi)好書(shū)的支撐。在讀書(shū)過(guò)程中，不僅需要去深入理解書(shū)中的言外之意，還要順帶感受作者的思想、觀點(diǎn)、情感，以及與自己生活和工作有關(guān)的內(nèi)容。接下來(lái)，我將分享自己讀書(shū)的體會(huì)和對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)，以及我如何將讀書(shū)用于實(shí)際生活中的應(yīng)用。
第二段：對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)
好書(shū)是指能夠引導(dǎo)人類(lèi)向前發(fā)展的、能夠給人們帶來(lái)精神靈魂上的滋潤(rùn)，對(duì)人們有積極引領(lǐng)作用的書(shū)籍。好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)和選用標(biāo)準(zhǔn)因人而異，其中“好”字和“適合”字有著緊密的關(guān)聯(lián)。對(duì)于我而言，好書(shū)應(yīng)該是能夠讓我深入理解人類(lèi)生活、社會(huì)生態(tài)、人際關(guān)系等方面的書(shū)籍。同時(shí)，好書(shū)也應(yīng)該是能夠自我激勵(lì)、成就自我價(jià)值的書(shū)籍。如楊絳的《我們仨》、卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、魯迅的《故事新編》等書(shū)籍，就給我留下了深刻而難忘的印象。
第三段：我如何讀好書(shū)
讀完一本書(shū)，要規(guī)律地做出一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)。模糊不清的理解僅僅停留在書(shū)本里，必須在日常生活和應(yīng)用場(chǎng)合下，正確認(rèn)識(shí)圖書(shū)的意義和價(jià)值。我喜歡閱讀的時(shí)候同時(shí)做好筆記，做好筆記的好處是可以防止遺忘，或者說(shuō)在需要使用的時(shí)候，可以快速回憶起書(shū)中重要內(nèi)容。同時(shí)也要關(guān)注作者的思考和想法，以及書(shū)中所傳遞的情感。而在日常生活中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地把讀到的書(shū)中的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際做事中，這就是好書(shū)給予我的應(yīng)用價(jià)值。
第四段：如何將讀書(shū)應(yīng)用于實(shí)際生活中
首先，讀書(shū)可以提高我們的審美能力，增強(qiáng)我們的精神氣質(zhì)。閱讀經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)書(shū)籍、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等，可以幫助我們提升品位、陶冶情操。我們可以從中汲取到靈感、收獲真理和感受生命的美好，也可以在日常生活中從容地面對(duì)困惑的境遇。
其次，讀書(shū)能夠提高我們的思考能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野、了解世界的多樣性，也可以引領(lǐng)我們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們可以把自己讀到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際的問(wèn)題中，讓自己更優(yōu)秀、更有智慧。
第五段：總結(jié)和建議
好書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)，是每一個(gè)讀者的心路歷程。每一本好書(shū)，都蘊(yùn)含著無(wú)限的價(jià)值，我們需要用心去體會(huì)、品味。我們可以通過(guò)讀書(shū)更好地陶冶情操、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)造力以及自我表達(dá)能力。同時(shí)，我們也要注意適度閱讀，不要只看某些名著而忽略了其他領(lǐng)域的書(shū)籍。讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，但是通過(guò)持之以恒、循序漸進(jìn)的閱讀，我們一定能從中收獲更多。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和成長(zhǎng)的方式，人們通過(guò)閱讀好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維、提升情感，而分享讀書(shū)心得則是將讀書(shū)中的體驗(yàn)和感悟與他人交流與分享。本文將結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享我在閱讀好書(shū)過(guò)程中的體會(huì)和收獲，并強(qiáng)調(diào)好書(shū)分享對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。
第二段：閱讀的魅力（200字）。
好書(shū)是智慧的結(jié)晶，能夠深深吸引讀者的目光。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅獲得了知識(shí)和信息，還和作者產(chǎn)生了精神上的共鳴。不同的書(shū)籍能夠帶給我們不同的感受和思考，有的書(shū)籍令我們尋找啟迪，有的書(shū)籍能夠改變我們的人生觀和價(jià)值觀。我曾讀過(guò)一本名為《活著》的小說(shuō)，這本書(shū)通過(guò)描述一個(gè)普通農(nóng)民的一生，讓我對(duì)人生產(chǎn)生了深深的思考。通過(guò)與他人分享我的讀書(shū)心得，我發(fā)現(xiàn)和他人的交流不僅得到了認(rèn)同和鼓勵(lì)，還進(jìn)一步深化了我對(duì)書(shū)籍的理解，也促使他人對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
第三段：好書(shū)分享對(duì)個(gè)人的影響（200字）。
好書(shū)分享能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生積極的影響。首先，分享讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解書(shū)籍。通過(guò)與他人交流，我們可以分享自己的理解和體悟，也可以從他人那里獲得新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次，好書(shū)分享能夠增強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。在分享讀書(shū)心得的過(guò)程中，我們需要將自己的思考整理成文字表達(dá)出來(lái)，這不僅是對(duì)自己思維能力的鍛煉，同時(shí)也是提升自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。最后，好書(shū)分享可以加深我們對(duì)書(shū)籍的記憶和理解。通過(guò)與他人的交流，我們能夠更加深入地思考和分析書(shū)中的內(nèi)容，從而使這些知識(shí)更加深入人心。
好書(shū)分享不僅對(duì)個(gè)人有積極的影響，對(duì)社會(huì)也有重要的價(jià)值。首先，好書(shū)分享可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和分享。通過(guò)分享讀書(shū)心得，我們可以將優(yōu)秀的文學(xué)作品、思想觀點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)傳播給更多的人，從而擴(kuò)大人們的知識(shí)面，拓寬視野。其次，好書(shū)分享可以促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步。通過(guò)與他人交流，我們能夠了解不同人的觀點(diǎn)和看法，從而促進(jìn)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的探討和思考。最后，好書(shū)分享可以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和養(yǎng)成良好的價(jià)值觀。通過(guò)與他人分享讀書(shū)心得，我們能夠引導(dǎo)他人選擇合適的讀書(shū)內(nèi)容，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提升社會(huì)的整體素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
好書(shū)分享讀書(shū)心得不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的途徑，也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。通過(guò)分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得，我們可以加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶，拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，好書(shū)分享讀書(shū)心得的過(guò)程中我們也能與他人交流，傳播知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和閱讀習(xí)慣。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與到好書(shū)分享的行列中來(lái)，將自己的讀書(shū)心得分享給他人，共同促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十三
開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己通過(guò)讀書(shū)獲得的最深、最明了的體會(huì)：“書(shū)，是良師，更是益友?！?BR> 好讀書(shū)，是上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和生活壓力的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書(shū)的目的性。
讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
大家都在讀書(shū)，但是，每個(gè)人讀書(shū)的方法、感受和收獲是不一樣的。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，我的心得總結(jié)起來(lái)，應(yīng)該是“三開(kāi)”。
開(kāi)心養(yǎng)氣。我在讀書(shū)之中，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè)，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑。二是讀書(shū)讓心靈安寧，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書(shū)的世界里。這時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)的世界不同，會(huì)有激情如火，也會(huì)有沉靜似水，也會(huì)有百般無(wú)奈，感慨嘆氣。這種在書(shū)的世界中暢游，與書(shū)的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)就是讀書(shū)的第二層快樂(lè)。三是獨(dú)立思考，對(duì)話交流的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對(duì)話、交流、碰撞、引申。四是讀書(shū)有用。這種快樂(lè)就不在讀書(shū)之中了，而是在讀書(shū)之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書(shū)到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來(lái)，娓娓道來(lái)，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂(lè)自然而來(lái)了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)作用的一致性評(píng)價(jià)。許多人把讀書(shū)弄墨說(shuō)成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的，但又是實(shí)實(shí)在在、明顯改觀的。
開(kāi)闊視野。書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。有句說(shuō)：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法?？墒?，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開(kāi)拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。書(shū)是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十四
教具準(zhǔn)備：
投影儀（投影片）錄音機(jī)（錄音帶）vcd等
教學(xué)過(guò)程（）：
一、談話導(dǎo)入新課。
同學(xué)們喜歡讀課外書(shū)嗎？為什么？
學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)：
讀書(shū)使我們獲得知識(shí)，得到樂(lè)趣，受到啟發(fā)，懂得怎樣做人。讀書(shū)幫我們提高閱讀能力、寫(xiě)作水平。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣。因此，我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。（板書(shū)課題：愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)）
二、學(xué)文明理。
（一）初讀課文，整體感知。
學(xué)生回答上面問(wèn)題，教師小結(jié)：文章講了高爾基、賴(lài)寧熱愛(ài)讀書(shū)的事，告訴我們要“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)”。（板書(shū)：高爾基賴(lài)寧）
（二）分層探究，深入明理。
1、學(xué)習(xí)第二自然段（圖文結(jié)合）
高爾基小時(shí)候讀書(shū)遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人？
（板書(shū)：不怕困難熱愛(ài)讀書(shū)）
教師小結(jié)：高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛(ài)讀書(shū)，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)習(xí)他這種精神，正象他說(shuō)的：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！保ㄍ队俺鍪驹摼?，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。）
師述：由于高爾基熱愛(ài)讀書(shū)，他從書(shū)中獲取了快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，后來(lái)成為世界著名的文學(xué)家。（板書(shū)：著名的文學(xué)家）
2、學(xué)習(xí)第三自然段（圖文結(jié)合）
少年賴(lài)寧也酷愛(ài)讀書(shū)，他又是怎樣做的？
請(qǐng)學(xué)生讀文后回答：攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)借書(shū)總結(jié)讀書(shū)方法，邊讀書(shū)邊思考，做讀書(shū)筆記
這些書(shū)對(duì)他有什么好處？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：由于賴(lài)寧的酷愛(ài)讀書(shū)，使他從書(shū)中吸取了營(yíng)養(yǎng)，陶冶了情操，成為一名小英雄。（板書(shū)：酷愛(ài)讀書(shū)小英雄）
3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容
高爾基、賴(lài)寧熱愛(ài)讀書(shū)，分別成為著名的文學(xué)家、小英雄。還有無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的事跡，它們告訴我們，書(shū)籍是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和智慧人結(jié)晶，多看書(shū)，多讀報(bào)可以使我們受益終生。（板書(shū)：受益終生）
4、學(xué)習(xí)四五自然段。
學(xué)生讀四五自然段，回答。（板書(shū)：思想進(jìn)步內(nèi)容健康適合自己）
你認(rèn)為哪些書(shū)是好書(shū)？如果我們分辨不清怎么辦？
學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)。
（三）回顧全文，形成認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)了本文，你懂得了什么？今后打算怎樣做？
三、補(bǔ)充事例，深化認(rèn)識(shí)。
放錄音《一生酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》，請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。
四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。
1、展示身邊事，觀察導(dǎo)行。
（vcd展示文化節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面，并重點(diǎn)觀察某一鏡頭，引導(dǎo)學(xué)生從老人、青年、孩子的言行舉止體會(huì)其熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神，體會(huì)鄒平人的好學(xué)上進(jìn)。深化本文觀點(diǎn)。）
2、出示名言，討論并談體會(huì)。
（投影課后名言。）
五、提出希望，引導(dǎo)實(shí)踐。
本課的學(xué)習(xí)，使大家明白了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好處，并知道了怎樣做，因此我們要堅(jiān)持讀書(shū)，同時(shí)要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，使自己有收獲，受到教益。比一比，誰(shuí)讀書(shū)多，誰(shuí)記得讀書(shū)筆記好。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十五
讀書(shū)心得體會(huì)
讀書(shū)是我們最有利的知識(shí)武器。通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩?lái)說(shuō)，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的.高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野
書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱(chēng)職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十六
同志在20xx年中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專(zhuān)心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果?！白x書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿(mǎn)載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)知者?！蔽覀?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?？傊?，我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。
多讀書(shū)讀好書(shū)的心得體會(huì)篇十七
同志在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專(zhuān)心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿(mǎn)載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)知者。”我們?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?？傊乙冀K堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。