實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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    報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論,以滿足讀者對(duì)信息的需求。在寫(xiě)報(bào)告之前,應(yīng)該對(duì)相關(guān)的話題進(jìn)行深入研究和了解。小編為大家整理了一些有關(guān)報(bào)告寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    實(shí)習(xí)收獲:主要有三個(gè)方面:一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù);二是提高了實(shí)際工作潛力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實(shí)習(xí)心得:以下我暑假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),在那里記錄下來(lái),以期看到自己的進(jìn)步,實(shí)習(xí)雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結(jié)”,也只是從繁雜思緒中選取了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶?,草草為文,有什么不?duì)的地方,望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
    站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)樽詈竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的思考,我合理利用自己的暑假時(shí)間,去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)廣告比較感興趣,并思考到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè),所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后,我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。
    漢唐是我初涉社會(huì)的開(kāi)端,將從那里邁向完美的未來(lái),我一向堅(jiān)信自己的潛力,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習(xí)中,我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的企業(yè)精神有了初步了解:以質(zhì)量第一,信譽(yù)是生命的宗旨,并嚴(yán)守對(duì)每一個(gè)客戶做出的承諾。作為一個(gè)中型廣告公司,漢唐秉承“以人為本,以誠(chéng)為基,服務(wù)精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷,都傾注著漢唐職責(zé)的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。但透過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)廣告的理解,豐富了我的廣告知識(shí),使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
    總是聊得很開(kāi)心,或者在體育公園漫步,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營(yíng),并且在那次野營(yíng)中我有時(shí)間冷靜下來(lái),對(duì)在公司的實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理,獨(dú)自思考自己的將來(lái),明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。
    獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝漢唐廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。1個(gè)月,雖然短,但是我想,對(duì)于我而言,是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我有以下體會(huì):
    首先,在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后只明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)?,公司是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我十分難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法,但是我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。
    實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習(xí)一個(gè)多月,也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是肯定的,在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但困難天天會(huì)有,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題,很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì)。此刻,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題,明白怎樣解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎樣想辦法解決的潛力,我覺(jué)得,這種潛力是很重要的。
    短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,情緒很復(fù)雜,能夠說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀是漢唐公司的同事和朋友們,還有公司門口的那桶礦泉水,我走后,誰(shuí)幫他們倒水呀。
    總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)我的照顧,給我的幫忙,謝謝。
    實(shí)習(xí)早已結(jié)束,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基?;旧系竭_(dá)了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
    一.實(shí)習(xí)目的:
    大學(xué)生參與國(guó)家支持的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承。可以讓大學(xué)生接近社會(huì),更好的了解社會(huì),鍛煉能力,讓大學(xué)生成為符合社會(huì)要求的人才。
    二.前期準(zhǔn)備工作:
    為完成這一目的,我們提前起草了方案,并積極參與到其中。配備了統(tǒng)一服裝,公布了主意事項(xiàng)。
    三.報(bào)告正文。
    為了讓大學(xué)生接近社會(huì),更好的了解社會(huì),鍛煉能力,濟(jì)南大學(xué)舉辦了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的同學(xué)們走入了燕山社區(qū),走入居委會(huì),與居委會(huì)的工作人員們一起工作。
    一進(jìn)入燕山社區(qū),我們就被優(yōu)雅的環(huán)境,祥和的氛圍,濃郁的文化氣息所吸引。小區(qū)綠化的很好,別致的小橋流水,充滿綠意的樹(shù)木草地,一片生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光下,社區(qū)的居民們悠閑地晨練,孩子們盡情嬉戲,流水淙淙,微風(fēng)習(xí)習(xí),到處是歡聲笑語(yǔ)。
    人性化,提供了很多便利,包括幼兒興趣愛(ài)好班,英語(yǔ)學(xué)習(xí)班等,幫助居民們發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,享受空閑的時(shí)光。
    主任給我們布置了幾項(xiàng)任務(wù):社區(qū)精神文明質(zhì)量調(diào)查、會(huì)議準(zhǔn)備工作。社區(qū)中樓房比較多,住的人口也多,情況復(fù)雜,無(wú)疑給調(diào)查工作增加一定困難。在工作中,我們與居委會(huì)的工作人員一起入戶,挨家挨戶的記錄、統(tǒng)計(jì)信息。文明質(zhì)量調(diào)查,我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)每項(xiàng)進(jìn)行推敲,推測(cè)其中的原因和居民的想法,順利完成工作。在會(huì)議準(zhǔn)備工作中,我們認(rèn)真布置會(huì)議室,進(jìn)行衛(wèi)生的打掃,確保了社區(qū)會(huì)議的順利舉行。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
    2008.92012.7??粕厴I(yè)。
    2005.92008.6初中畢業(yè)。
    自我評(píng)價(jià)。
    本人性格樂(lè)觀、穩(wěn)重,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,時(shí)間觀念強(qiáng)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備職業(yè)奉獻(xiàn)精神。在四年的`理論文化學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了很多的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉和掌握了護(hù)理基礎(chǔ)的有關(guān)操作,學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了護(hù)理學(xué)中的相關(guān)理念,樹(shù)立了牢固無(wú)菌觀念。熟練掌握了無(wú)菌操作,靜脈輸液等基本操作。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四
    對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。以下是小編整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    總結(jié),歡迎大家參閱。
    在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
    在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。
    作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
    如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
    作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
    當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。
    就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
    就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。
    就工作而言,無(wú)疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
    上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
    總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一.要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前在這方面不重視,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng),很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    二.要有自信克服膽怯心態(tài)。自信是對(duì)自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時(shí)候自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    三.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五
    敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事、師兄、朋友:。
    你們好!
    六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我現(xiàn)在回到學(xué)校為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備了。
    在實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)識(shí)了很多的人....有.....還有....、嗯還有很多的名字就不一一列舉了。
    你們工作態(tài)度負(fù)責(zé),很樂(lè)意把他們的工作經(jīng)驗(yàn)與心得傳授給我。我深刻的體會(huì)到你們的高尚風(fēng)貌、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵(lì)、每一個(gè)善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo)、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。六周的實(shí)習(xí)生活充實(shí)也很精彩,我不僅在專業(yè)上有了很大的進(jìn)步,更重要的是懂得了如何做人,如何面對(duì)困難,如何解決困難。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是在我的師兄的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。從最初的選題、定題,到模型的完成,處處師兄援助的痕跡,傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在六周的學(xué)習(xí)生活中,我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè),那么在以后的設(shè)計(jì)道路上,我將風(fēng)雨兼程,將永遠(yuǎn)銘記各位導(dǎo)師的教誨。
    祝愿貴公司全體職工身體健康、工作順利、家庭幸福!
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六
    在空閑的時(shí)間里,我們帶著居委會(huì)工作人員為我們提供的小鏟子進(jìn)行了“服務(wù)社區(qū),清楚牛皮癬”活動(dòng),為社區(qū)的整潔有序做出了一份貢獻(xiàn),在志愿服務(wù)過(guò)程中,我們互相合作,互相搭配,爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率??粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子,小區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià),對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿意。我們與小區(qū)居民進(jìn)行互動(dòng),溝通,為建設(shè)和諧、文明的社區(qū)起到了一定的積極作用。
    四.實(shí)習(xí)總結(jié):
    1.我們真正看到了基層工作的不易。許多大學(xué)生想考公務(wù)員,覺(jué)得穩(wěn)定又輕松,其實(shí)公務(wù)員的工作真的不容易。工作量大,而且比較辛苦。
    2.無(wú)論什么工作,都需要與人溝通。這次社會(huì)實(shí)習(xí),讓我們鍛煉了與人溝通交流的能力,更鍛煉了吃苦耐勞的意志,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提升。烈日當(dāng)頭,汗流浹背,數(shù)日的奔波都已不重要,重要的是我們鍛煉到了自己,學(xué)到了東西。從而認(rèn)識(shí)到了社區(qū)工作的壓力,為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
    3.了解國(guó)情,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在象牙塔內(nèi),難免會(huì)對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不夠。而社會(huì)實(shí)習(xí),則在校園與社會(huì)之間架起了一座橋梁。也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)組織豐富多彩的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì),到基層去、到群眾中去、到真正的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中去,使他們?cè)趯?shí)習(xí)的大課堂中了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念,培育自覺(jué)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感。
    4.自身與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)習(xí)提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)了解社會(huì)工作的不易,有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立艱苦奮斗的思想。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí),也提高社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
    這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們的影響頗為深遠(yuǎn)。通過(guò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸和體驗(yàn)知道了社會(huì)的殘酷和生活的困難。從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,并有利于提高認(rèn)知能力和適應(yīng)能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,最終促進(jìn)全面發(fā)展。
    我在1月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區(qū),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方而,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。
    在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
    剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
    回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇七
    電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生完成了專業(yè)基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程后進(jìn)行的一項(xiàng)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生可以接觸生產(chǎn)、科研和企業(yè)管理,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。此外,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還可以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,提供基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑,也是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的不可或缺的一步。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年05月25日——xx年06月29日。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):武漢xx電子有限責(zé)任公司。
    武漢xx電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的湯遜湖之濱,周邊擁有多所高校,交通便捷。公司專注于工業(yè)測(cè)試和控制系統(tǒng)的研發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)最早致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè)之一,至今已有十余年的歷史。xx電子擁有實(shí)力雄厚的研發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),旨在通過(guò)科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障和無(wú)間斷的客戶服務(wù)提高中國(guó)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,致力于推進(jìn)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)等技術(shù)的提升。
    多年來(lái),通過(guò)不斷的'研發(fā),公司已成功形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器等系列產(chǎn)品,這些產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織、電線和光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。
    xx電子還特別為各大高校的電子專業(yè)開(kāi)設(shè)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心。在這里,學(xué)生可以親手體驗(yàn)電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程到品質(zhì)控制和檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程,了解最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(如smt表面貼裝技術(shù))和管理模式,將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為今后的工作奠定良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
    本次實(shí)習(xí)為期五天,基本安排如下:
    第一天:
    上午了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所和焊接技術(shù);下午介紹實(shí)習(xí)期間將制作的電話機(jī)原理。
    第二天:
    早上的前兩個(gè)小時(shí),我們進(jìn)一步介紹了幾種焊接技術(shù),特別強(qiáng)調(diào)手工焊接的要點(diǎn)和需要注意的問(wèn)題,為后面兩天手工焊接pcb板做準(zhǔn)備。后兩個(gè)小時(shí),我們介紹了基本元件,包括電容、電感、電阻、二極管和三極管的識(shí)別和分類,為接下來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
    下午我們進(jìn)行了元件的分類,這個(gè)過(guò)程比較耗時(shí)間。
    第三天:
    根據(jù)分組情況,我們模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的工作安排,彼此幫助分類和查找所需的元件。然后我們使用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)元件是否符合需求。下午我們進(jìn)行了焊接,由于我們?cè)趯W(xué)校用的是通用板,焊接并沒(méi)有那么費(fèi)力,也沒(méi)有那么多問(wèn)題。但在實(shí)習(xí)中,問(wèn)題很嚴(yán)重,直接導(dǎo)致后面售出的電話機(jī)無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)功能。
    第四天:
    我們完成了pcb板的焊接,主要進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,并焊接了具有多引腳的液晶屏,該過(guò)程中我們充分利用了阻焊劑和液體的粘性。隨后,我們對(duì)主板的外圍設(shè)備進(jìn)行了焊接,如鍵盤、speaker、聽(tīng)筒和話筒。
    下午我們開(kāi)始對(duì)電話機(jī)進(jìn)行組裝和測(cè)試,該過(guò)程比較粗糙,測(cè)試內(nèi)容及有問(wèn)題的功能塊未能被解決。然后我們認(rèn)識(shí)到幾種焊接技術(shù)和機(jī)器,并為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做好準(zhǔn)備。
    第五天:
    我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的陪同下進(jìn)入車間進(jìn)行觀察。由于以前也參加過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)工作,我們對(duì)車間的相關(guān)知識(shí)有一定的了解。我們更多地關(guān)注機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作,對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    下午我們進(jìn)行電話機(jī)的故障排除工作,這涉及專業(yè)知識(shí),并且是基于模擬的電路。該過(guò)程讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    雖然這次實(shí)習(xí)與我們的專業(yè)關(guān)系不大,但我們學(xué)到了很多東西,每天都有許多體會(huì)。我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    1、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。
    在學(xué)校生活中,我們雖然受到學(xué)校紀(jì)律的約束,但相對(duì)于在公司工作,我們?nèi)匀桓械綉猩⒑筒皇芸刂?。校園紀(jì)律大多是警示性質(zhì)的,對(duì)我們的發(fā)展影響不大。在公司工作,我們需要遵守詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓線一樣,一旦觸犯就會(huì)受到處罰,甚至影響我們的職業(yè)發(fā)展。為了成為一名職業(yè)素質(zhì)高、負(fù)責(zé)認(rèn)真的職業(yè)者,我們需要積極地面對(duì)工作,刻苦努力地完成任務(wù)。因此,成功實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是要樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦努力、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一名真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶散。
    2、多觀察多實(shí)踐。
    當(dāng)我們來(lái)到公司工作時(shí),我們需要了解是否適合這份工作,關(guān)鍵在于我們對(duì)待工作的態(tài)度。只要態(tài)度正確,即使之前沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí),也可以在工作中逐步掌握技能;相反,即使我們?cè)趯W(xué)校獲得了豐富的知識(shí),態(tài)度不佳也難以勝任工作。一開(kāi)始,我們?cè)诎b部并不知道如何工作,而且這些工作似乎并不與我們的專業(yè)相關(guān)。但當(dāng)我們仔細(xì)觀察、聆聽(tīng)導(dǎo)師教導(dǎo)時(shí),慢慢地我們就會(huì)掌握技能,讓自己越來(lái)越熟練,甚至能夠幫助導(dǎo)師完成更多的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我們感到非常高興。
    3、少抱怨。
    有些人可能會(huì)覺(jué)得包裝工作很枯燥、繁瑣,不與我們所學(xué)專業(yè)相關(guān),于是常常抱怨這份工作。然而,這種消極的情緒會(huì)影響到我們的工作狀態(tài),導(dǎo)致無(wú)法完成任務(wù)。為了保持工作的積極性,我們應(yīng)該少抱怨。不管是什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待它,發(fā)掘它的積極面,以此來(lái)保持工作的激情。
    4、謙虛學(xué)習(xí)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多問(wèn)題,有些我們已經(jīng)掌握了,而有些則不懂。對(duì)于我們不懂的東西,我們應(yīng)該虛心向?qū)熁蛲抡?qǐng)教,尤其是我們?cè)诎b方面的工作,更需要多聽(tīng)導(dǎo)師的意見(jiàn),以防犯錯(cuò)。當(dāng)別人教導(dǎo)我們時(shí),我們應(yīng)該虛心接受,并注意避免犯同樣的錯(cuò)誤。在工作中保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,做好每一個(gè)任務(wù)。
    5、細(xì)心與耐心,承認(rèn)錯(cuò)誤,改正過(guò)失。
    每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是我們必須及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,避免給公司帶來(lái)?yè)p失。
    此外,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我了解了公司的正常運(yùn)作,更讓我明白如何與同事協(xié)作,同時(shí)也磨練了我的耐力與毅力。我也深刻認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中求職的艱難,這讓我對(duì)就業(yè)心態(tài)發(fā)生了很大的變化。曾經(jīng),我總是不斷期望找到一份既能符合自己專業(yè)技能,又能體現(xiàn)愛(ài)好的工作。但現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到初入職場(chǎng)的人往往會(huì)面臨很多未知的挑戰(zhàn)和難題。因此,我現(xiàn)在深信只有在摸索和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,才能找到自己真正適合的工作。建立起“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀念,勇敢地面對(duì)壓力和考驗(yàn),助我快速成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,只有不斷學(xué)習(xí)、自我反思,才能在企業(yè)這個(gè)全新的工作環(huán)境中從中找到值得學(xué)習(xí)和思考的地方。重視工作,擁有職業(yè)心態(tài),我才能做好每一份工作。同時(shí),我也要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和文化知識(shí),以豐富自己的社會(huì)和管理文化知識(shí),為職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇八
    到專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間了,整整八周,我在那實(shí)習(xí)已經(jīng)不止八周了,拿他工資的人,不能自己想走就走了,也要負(fù)起正式員工的責(zé)任。
    在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷找的.工作,原來(lái)找工作真的不像想象中的那么容易的。跑了好幾個(gè)公司,太差的我看不上,太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的,最難找工作了。實(shí)習(xí)還沒(méi)關(guān)系,正式工作要求就高了。下定決心要好好學(xué)了哦!也要讓我老媽天天嘮叨的碎碎念起點(diǎn)效果么。最后決定就在溫州聲遠(yuǎn)文化有限公司實(shí)習(xí),其實(shí)公司沒(méi)什么特別,就一般的工作室,不過(guò)看老板為人挺好的,應(yīng)該會(huì)有相處的,就決定在那里了。
    來(lái)介紹一下公司,溫州聲遠(yuǎn)文化傳播有限公司和溫州聲遠(yuǎn)商標(biāo)事務(wù)所,是一體的。即有做設(shè)計(jì),也有做商標(biāo)注冊(cè)等。主要從事于企業(yè)形象(ci、vi)設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、商標(biāo)代理等。公司格言:聲名來(lái)自誠(chéng)信,遠(yuǎn)景全憑努力!以及一句“我們跟著平庸走”。這些就組成了我們公司的全部。
    在那實(shí)習(xí),我基本上平面設(shè)計(jì)的范圍也做的比較全了。從海報(bào)、傳單、vi、畫(huà)冊(cè)到折頁(yè),再到標(biāo)識(shí)。我基本上都做過(guò),也全部是我一個(gè)人完成的,那感覺(jué)還是超級(jí)有成就感的哦。在這有點(diǎn)不好就是沒(méi)有特別好的設(shè)計(jì)師教我,給我指點(diǎn),感覺(jué)他們都和我差不多,有的比我還差。所以有時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)盲目,做好了不知道怎么修改,不知道怎么深入發(fā)展。在這點(diǎn)上我們老板還是給了我很多幫助的。老板不是做設(shè)計(jì)的人,但經(jīng)驗(yàn)豐富,很能抓住客戶的心理,這些都是我所沒(méi)有的,值得學(xué)習(xí)。
    剛過(guò)來(lái)那幾天,老板就讓我做海報(bào),為溫州土地資源局做的公益海報(bào),要發(fā)表的日?qǐng)?bào)上的,聽(tīng)到這個(gè)有點(diǎn)興奮,可以上報(bào)了,全市發(fā)行的哦!其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)對(duì)一個(gè)剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很興奮的事情,第一次嘛,別個(gè)做設(shè)計(jì)久了,隨便做個(gè)什么都可以印刷的出來(lái)的人就沒(méi)有感覺(jué)了。其實(shí)做這個(gè)也是很不容易的,就像以前上招貼設(shè)計(jì)的課程一樣,前期總是很痛苦的在那想啊想的,后最后才逼出效果來(lái)的。我看了那些國(guó)務(wù)院發(fā)行的文件有點(diǎn)頭暈。什么招標(biāo)、掛牌,拍賣的,被弄的亂七八糟的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的修改,終于還是過(guò)關(guān)了,反正主題表達(dá)出來(lái)了,但自己感覺(jué)沒(méi)特別好。發(fā)表出來(lái)那天,從來(lái)不買報(bào)紙的我,還是買了一份收藏呢!紀(jì)念一下!
    接下來(lái)就是做vi,一個(gè)汽車線圈的公司。還沒(méi)學(xué)過(guò)vi設(shè)計(jì)呢,對(duì)整一個(gè)系統(tǒng)還沒(méi)什么了解,就在網(wǎng)上看一些資料,自己去借本書(shū)看看,才對(duì)其有點(diǎn)了解了。其實(shí)里面的內(nèi)容在以前的專業(yè)課中也都有學(xué)過(guò)的,只是都零零碎碎的,沒(méi)有去整理過(guò)而已,著次剛好,可以狠狠的整理下腦瓜子,也讓它清醒下了。閱讀了一些資料,知道vi是很講究系統(tǒng)化,規(guī)整運(yùn)用的,要抓好每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能夠在企業(yè)形象上塑造,取得成功。
    接著就是些畫(huà)冊(cè),折頁(yè)什么的,只要多下點(diǎn)工夫,看看別人做的東西,請(qǐng)教下別人,就會(huì)慢慢的做好起來(lái),這些還是跟努力分不開(kāi)的,我這“左瞥子”右腦發(fā)達(dá)點(diǎn)的人,總是對(duì)太有條理的東西整理的亂七八糟,得多花點(diǎn)時(shí)間在那整理思路,在這些文件上,都很多頁(yè)的需要統(tǒng)一,直覺(jué)告訴我,不能只根據(jù)自己那一時(shí)的想法做東西。畫(huà)畫(huà)可以一下字興起,可這個(gè)絕對(duì)不能這樣。我總是在頁(yè)碼上弄的亂糟糟的。打印出來(lái)了,才知道這里錯(cuò)了,那里又錯(cuò)了。
    總是在這樣那樣的事情中循環(huán),徘徊。實(shí)習(xí)比在學(xué)校的日子過(guò)的充實(shí)很多。實(shí)習(xí)以來(lái),感覺(jué)周末都在茫茫碌碌了,但好象生活比以前有希望了。確定,自己生活的開(kāi)心就好了。雖然每天要早起,對(duì)我這睡蟲(chóng)還是有點(diǎn)難度的,以前總是室友叫我起床去上課,可現(xiàn)在都要好自覺(jué)哦??磥?lái)是很有責(zé)任感了現(xiàn)在,哈哈!心里狂樂(lè)了一把。
    實(shí)習(xí)中,可以許多學(xué)校里學(xué)不到的東西,感覺(jué)學(xué)到很多東西,比如說(shuō)怎么跟客戶講話,怎么去說(shuō)服客戶等等,都是一門很大的藝術(shù)啊。我們的技術(shù)是重要的,但講話的藝術(shù)也是很重要的。得對(duì)生活充滿希望才行,就像客戶安慰我的時(shí)候說(shuō):“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”!
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇九
    20xx年1月20日下午,我們離開(kāi)了德邦公司,在三天的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)中,所見(jiàn)所謂的許多事情引起了我的思考。在第一天邁入德邦公司之前,我的心情是緊張與興奮的,如今從德邦公司走出,我仿佛能感覺(jué)到身后這間公司是一個(gè)巨人,在風(fēng)暴的沖擊下巋然不動(dòng),屹立不倒。
    一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),只見(jiàn)整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺(jué)到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來(lái)的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問(wèn)題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)鋼材的選用由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對(duì)鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識(shí),但我們聽(tīng)總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國(guó)內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過(guò)再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,其他的鋼材也有備量,這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。
    過(guò)程名稱:毛坯預(yù)處理檢驗(yàn)重點(diǎn):毛坯質(zhì)量。
    過(guò)程名稱:粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn):直線度。
    過(guò)程名稱:刨加工檢驗(yàn)重點(diǎn):寬度。
    過(guò)程名稱:拉陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn):對(duì)稱度。
    過(guò)程名稱:鉆孔檢驗(yàn)重點(diǎn):孔距。
    過(guò)程名稱:鋸加工檢驗(yàn)重點(diǎn):長(zhǎng)度。
    過(guò)程名稱:滾陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn):對(duì)稱度。
    過(guò)程名稱:銑底檢驗(yàn)重點(diǎn):高度。
    過(guò)程名稱:清洗、油漆檢驗(yàn)重點(diǎn):總檢。
    (三)設(shè)施選址問(wèn)題我們?cè)诘谄哒聦W(xué)習(xí)了設(shè)施選址問(wèn)題,故我在這個(gè)問(wèn)題特意向該廠的總經(jīng)理問(wèn)為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說(shuō)由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過(guò)大卡車運(yùn)輸,故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話覺(jué)得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無(wú)論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以?。ㄋ模┐嬖诘膯?wèn)題當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時(shí)候我就皺起眉頭了!聽(tīng)曾老師說(shuō)過(guò)企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會(huì)降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。而其他們廠房有三個(gè)大門,一個(gè)留給員工的上班進(jìn)出,一個(gè)是大部分時(shí)間是關(guān)閉的,最后一個(gè)是用來(lái)卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過(guò)來(lái)同時(shí)卸貨和裝貨的時(shí)候必然導(dǎo)致排隊(duì),這樣不利于企業(yè)的效率。
    小結(jié):
    然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實(shí)業(yè)的流程,對(duì)以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識(shí)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。
    我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
    在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
    在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單),第二個(gè)是“music”(音樂(lè)),第三個(gè)是“mood”(氣氛),第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),第五個(gè)是“manner”(禮俗),第六個(gè)是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
    今年寒假的時(shí)間太長(zhǎng)了,在家閑來(lái)無(wú)聊,想乘此機(jī)會(huì)到社會(huì)上去鍛煉一下自己,于是我就找我哥幫忙在我們家這邊的新聞中心實(shí)習(xí)兩個(gè)禮拜。
    以前我學(xué)的專業(yè)是新聞學(xué),所以我在新聞中心的采訪部也實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,有時(shí)跟著記者們出去跑跑新聞。那時(shí)我是自己去找的實(shí)習(xí)單位,所以人家也不是很注意我,而且很快我就發(fā)現(xiàn)我不太喜歡記者這個(gè)行業(yè),于是我在轉(zhuǎn)本的時(shí)候就選擇了廣告這個(gè)專業(yè),所以這次我就想去廣告部。我知道廣告部分好多部門,我最想去的就是市場(chǎng)調(diào)研部,因?yàn)樵谀俏铱梢匀ナ袌?chǎng)上做調(diào)查,了解顧客所需要的,然后將它們所需要的產(chǎn)品傳達(dá)給上級(jí),從而制作出顧客所想要的產(chǎn)品。而且在市場(chǎng)上,我可以與顧客進(jìn)行溝通,接觸社會(huì),從而鍛煉我的與人溝通的能力。有句話說(shuō):我們不是生產(chǎn)產(chǎn)品賣給顧客,而是生產(chǎn)顧客所需要的'。沒(méi)有做不到,只有想不到。所以我認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)研這塊還是很重要的。
    可是去那后我發(fā)現(xiàn)新聞中心的廣告部是設(shè)在編輯部里面的,這里的廣告是一個(gè)整體,并不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的部門。它里面包含了從拉客戶接廣告到制作廣告,再到發(fā)布廣告整個(gè)系統(tǒng)流程,而這一連串的工作都是由兩個(gè)人完成,所以說(shuō)它需要的是全能人才,僅僅是會(huì)一樣根本就行不通。本想我們也是剛剛才轉(zhuǎn)到廣告專業(yè)的,第一學(xué)期也只才學(xué)到一點(diǎn)皮毛而已,但是市場(chǎng)營(yíng)銷老師給我的影響很大,她讓我們到社會(huì)上去鍛煉一下自己,去與人交流和溝通,大膽一點(diǎn),因?yàn)閺V告這一行業(yè)需要我們臉皮厚一點(diǎn),這樣才能干好這一行。我們?cè)谏鐣?huì)上現(xiàn)在多碰一些壁,將來(lái)對(duì)我們是很有幫助的。于是寒假我就想找一家廣告公司實(shí)習(xí),去市場(chǎng)上磨練一下自己??墒俏覀兗疫@邊畢竟是個(gè)小地方,廣告部門根本不可能分工的那么細(xì)致,都是很籠統(tǒng)的結(jié)合在一起的,于是我就跟著一位廣告部主任出去跑業(yè)務(wù)。
    在我們家這邊主要的不是制作產(chǎn)品,而是給客戶做廣告,努力宣傳他們的產(chǎn)品,讓更多的人知道他們的產(chǎn)品或服務(wù)。于是每天和主任奔跑在各個(gè)私營(yíng)企業(yè)成了我的必修課程。但是我們成功接成的單子并不多,更多的是碰壁。我主要是負(fù)責(zé)在旁邊觀察,口頭功夫都交給了主任。漸漸地我發(fā)現(xiàn)跑業(yè)務(wù)并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單,要想說(shuō)服客戶在我們的報(bào)紙上做廣告還是有一定的難度的。首先我們是辦報(bào)紙的,本身和電視網(wǎng)絡(luò)媒介就有差距,要想讓他們?cè)陔娨暰W(wǎng)絡(luò)上投放廣告的同時(shí)也在我們報(bào)紙上投放廣告,或者是讓他們放棄電視媒介轉(zhuǎn)而在我們的報(bào)紙上做廣告,這還是有相當(dāng)大的難度的。而且現(xiàn)在很多的都是私營(yíng)企業(yè)而不是國(guó)企,他們不是靠公家吃飯,所以他們會(huì)站在他們自身的角度以最少的錢來(lái)達(dá)成最大的效益。而且商人的頭腦真的很精明,他們對(duì)錢很敏感,想要讓他們掏腰包在我們報(bào)紙上做廣告,根本就不是一件簡(jiǎn)單的事。因此我們?cè)谕扑]我們的時(shí)候就難免要說(shuō)一些大話,這樣才能吸引客戶。社會(huì)果然負(fù)責(zé),現(xiàn)在想要賺錢真的很難,有時(shí)難免就要說(shuō)一些違心的話。我記得有一個(gè)客戶特別精明,他們想要在報(bào)紙的三分之一個(gè)版面上給他們的家具做廣告,但是出的錢又很低,不然生意就談不成,弄得主任很尷尬。因?yàn)樗麄兂龅腻X真的太低了,如果我們給了她優(yōu)惠,那么我們向其他客戶就沒(méi)法交代。她也知道我們新聞中心的報(bào)紙還是很又威信的,所以也很想和我們做成這筆生意。后來(lái)我們來(lái)來(lái)回回奔波了三趟才談成了這筆生意,那就是我們的價(jià)錢可以低一點(diǎn),但絕不可能向她所說(shuō)的那么低,然后我們?cè)偎退龓灼诿赓M(fèi)廣告,相當(dāng)于已經(jīng)給他們優(yōu)惠了。再者,那段期間也塊過(guò)年了,我們將她原來(lái)的三分之一個(gè)版面擴(kuò)大到一半的版面,給她做了一期新年賀歲版,只是按原來(lái)三分之一版面的價(jià)錢給他們,本來(lái)新年賀歲版面就比較貴,這樣在我們的優(yōu)惠政策下,她終于妥協(xié)了。這次我們的戰(zhàn)略是抓住了中國(guó)人喜歡占小便宜的心理,這樣我們才談成了一筆業(yè)務(wù)。
    通過(guò)這件事我才懂得了現(xiàn)在社會(huì)上的工作是多么的艱難,賺錢真的很不容易,就拿跑業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)吧。我們不僅要有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,而且還要站在客戶的角度,從客戶的心理出發(fā),這樣才能談成一筆業(yè)務(wù),這也正是我們學(xué)心理學(xué)的重要之所在。而且在我們家這邊有時(shí)關(guān)系是比較重要的,人人都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)都靠關(guān)系,一點(diǎn)都不錯(cuò)。熟客之間談業(yè)務(wù)才比較好談。
    有時(shí)下雨天的時(shí)候,我就坐在辦公室里看看報(bào)紙上的廣告,或者坐在一位比我大幾歲的女生旁邊看她制作廣告。她和我有時(shí)也會(huì)聊天,她講到幾年前她也剛從大學(xué)畢業(yè),先是留在南京的。原來(lái)她學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),后來(lái)有零零碎碎的學(xué)了好多,但是那時(shí)家里條件有限,所以就回家了。現(xiàn)在在新聞中心工作也還不錯(cuò),但是畢竟是小地方,工資也不高,有時(shí)又很忙,所以也很煩惱。不過(guò)還好,家里的事都挺順心的。我把我的想法告訴了她,她說(shuō)我所學(xué)的專業(yè)應(yīng)該去大一點(diǎn)的城市發(fā)展,因?yàn)槟遣庞写蟮膶I(yè)的廣告公司,才適合我們,我們所學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式和那些才能掛鉤。而我一直也是這么想的,但是大城市不是想去就能去的啊,那的人才很多,沒(méi)有一技之長(zhǎng)和誰(shuí)怎么比呢。所以我們自己在課余的時(shí)間還是要多學(xué)點(diǎn)有用的東西,僅限于課上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。她在編輯部負(fù)責(zé)廣告的制作,在她那我知道了自己缺乏了哪些,所以下學(xué)期我要好好學(xué)好軟件,如:photoshop,acd等等,因?yàn)檫@些都是最基本的。我了解到并不是我想進(jìn)廣告公司的哪個(gè)部門就能進(jìn)去的,因?yàn)槭俏胰フ夜ぷ?,而不是別人求著我去上班,所以只有我有一技之長(zhǎng),人家才會(huì)中用我。學(xué)東西不能太片面,要樣樣都學(xué),光去做市場(chǎng)調(diào)查也不好,學(xué)好軟件之類的并沒(méi)有壞處,只會(huì)對(duì)自己有幫助。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),我雖然沒(méi)有幫主任談成一筆業(yè)務(wù),但是我也是有收獲的,因?yàn)槲抑懒宋仪啡钡氖悄男?,我以后?yīng)該朝哪個(gè)方向去努力。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校給我們安排的軟件課程,同時(shí)也要學(xué)習(xí)廣告方面的知識(shí)。還要學(xué)好英語(yǔ)等一些必備的課程,接下來(lái)的任務(wù)還很重。但是我相信有目標(biāo)總比沒(méi)目標(biāo)好,至少我知道我應(yīng)該去努力了,因?yàn)樵谏鐣?huì)上我缺乏的還是很多的,我只有不斷給自己充電,才能更好的適應(yīng)社會(huì)。與其在大學(xué)混四年,還浪費(fèi)了青春,不如學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng),將來(lái)對(duì)工作也有幫助,不然到那時(shí)學(xué)就晚了,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。這就是我在寒假實(shí)習(xí)所體會(huì)到的。
    **年人來(lái)選手機(jī)我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過(guò)程中盡量讓顧客滿意,把快樂(lè)傳遞給他們。
    其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績(jī)也能更高。
    最重要的一點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒(méi)什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過(guò)程中把握不好對(duì)方心理。其次,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來(lái)源,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是對(duì)社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次,我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,無(wú)真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷技巧。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),銷量穩(wěn)步上升,甚至超過(guò)其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十
    xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的'第二個(gè)寒假,在這個(gè)寒假,我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè),短暫的短工實(shí)踐,我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。
    初入實(shí)踐
    2月10號(hào)我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問(wèn)那一本本整齊的課本稿紙是何為,也不聞爽目的黑體方塊字的來(lái)由。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識(shí)的載體一次次新生的過(guò)程,產(chǎn)生于這個(gè)充滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。
    xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對(duì),當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)改革時(shí)期,為了更好的安排員工的工作和考慮到每個(gè)員工的生存,始建了這個(gè)辦公半私的印刷廠,從對(duì)印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對(duì)管理制度的一系列改革,這個(gè)曾經(jīng)解決了地質(zhì)對(duì)員工就業(yè)生問(wèn)題的印刷廠,已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個(gè)體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,它的存在猶如雨過(guò)烈焰,解決了一個(gè)又一個(gè)的燃眉之急,從來(lái)都從平實(shí)中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過(guò)十人,但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為西寧市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著。
    經(jīng)過(guò)三四天的接觸,的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺(tái)制版排版和曬版的機(jī)器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過(guò)程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,所以工作很認(rèn)真。接下來(lái)是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項(xiàng)熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切,然后又將切下來(lái)紙張創(chuàng)整齊(因?yàn)榧垙垟?shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易)再下來(lái)就是膠印機(jī)的印刷了,千萬(wàn)張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見(jiàn)完整書(shū)冊(cè)的雛形之作,還要經(jīng)過(guò)裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性,原因大概是此項(xiàng)工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),倘若裝訂上出現(xiàn)了問(wèn)題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書(shū)針的穿梭,美觀的成品書(shū)冊(cè)便已然獲得新生。
    在xx印刷廠的幾天實(shí)踐當(dāng)中,由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),所以安排到裝訂車間,觀摩實(shí)踐。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若,但操作起來(lái)相當(dāng)?shù)碾y,那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧啊。幾天的實(shí)踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,感慨頗多。
    xx印刷廠,小小默默,曾經(jīng)體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革變遷的過(guò)程,從來(lái)都承擔(dān)著社會(huì)建設(shè)的重任。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過(guò)程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
    實(shí)踐轉(zhuǎn)角
    實(shí)踐調(diào)查的第五天我協(xié)同廠里的工作人員送貨。說(shuō)是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開(kāi)始我有些不解,干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。
    經(jīng)和我同去的廠里的工作人員介紹起,我了解到,虎彩印刷廠是中國(guó)虎彩集團(tuán)下分的一個(gè)大型印刷公司,其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到,青?;⒉视∷⒐咀鳛榛⒉始瘓F(tuán)的全資子公司,是一家從事高檔煙包,彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊(cè)資本3000萬(wàn)元人民幣,占地面積3.5萬(wàn)平方米,座落在西寧蓬勃發(fā)展的生物產(chǎn)業(yè)園區(qū),近年計(jì)劃投資1億元人民幣,分二期投資?,F(xiàn)一期工程投資5000萬(wàn)元,于20xx年5月已投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。投產(chǎn)后的銷售總額達(dá)1億元,實(shí)現(xiàn)利稅20xx萬(wàn)元。青海虎彩印刷公司依托集團(tuán)在印刷行業(yè)內(nèi)的餓技術(shù)優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)管理制度及模式,秉承“以人為本,互惠互利,開(kāi)拓創(chuàng)新”的經(jīng)營(yíng)理念,以剛?cè)岵⒓车摹盎⒉饰幕焙湾浂簧岬摹盎⒉示瘛睘閺氐赘淖兦嗪!耙坏犬a(chǎn)品,二等價(jià)格,三等包裝”的落后局面,提高知名優(yōu)秀地方產(chǎn)品的附加值,將會(huì)起到舉足輕重的作用,在未來(lái)幾年里,在各級(jí)政府及社會(huì)各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下,青?;⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w燦爛的明珠。
    了解到這些我感到很激動(dòng),因?yàn)檫@將是我的家鄉(xiāng)青海經(jīng)濟(jì)騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司,我才發(fā)現(xiàn)它與我短工實(shí)踐的xx印刷廠的區(qū)別。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守,嚴(yán)把進(jìn)出公司的來(lái)訪客的信息,確保安全,而且就工作態(tài)度而言,也更加正規(guī),全部都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。進(jìn)入辦公樓,便有門迎小姐熱情的歡迎,然后按照預(yù)約與否順序安排休息茶幾。期間我看到了很多來(lái)應(yīng)聘的人,很多是大學(xué)剛畢業(yè)的,或者管理專業(yè),或者機(jī)械專業(yè)的。在我們見(jiàn)部門經(jīng)理的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大廳里掛有很多榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,其中還有西安理工大學(xué)印刷學(xué)院與虎彩印刷公司合作的項(xiàng)目牌,還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學(xué)院等諸多中國(guó)印刷專業(yè)的高校都有合作。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十一
    “藝術(shù)詮釋愛(ài)心”活動(dòng)是由湖南商學(xué)院中文系學(xué)生自發(fā)組織,以長(zhǎng)沙青年志愿者身份組成“愛(ài)墨者”團(tuán)隊(duì),參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)目的是為受災(zāi)地區(qū)貧困學(xué)子籌集愛(ài)心捐款,幫助他們解決實(shí)際困難。活動(dòng)得到湖南省書(shū)法協(xié)會(huì)、湖南省大學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、長(zhǎng)沙市美術(shù)家協(xié)會(huì)以及湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)多位書(shū)法家、美術(shù)家的高度贊揚(yáng),并為此次活動(dòng)捐贈(zèng)了百余幅書(shū)畫(huà)作品。這些作品將連同隊(duì)員自己的書(shū)畫(huà)作品,以義賣的形式賣出,所得金額,將全部捐贈(zèng)給長(zhǎng)沙市希望工程,用于資助在今年暑期受災(zāi)地區(qū)的貧困學(xué)子?;顒?dòng)被瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育電視臺(tái)、團(tuán)中央、團(tuán)省委網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報(bào)道,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。本次書(shū)畫(huà)義賣活動(dòng)從 7月10日到8月19日,為期一個(gè)多月,共分四場(chǎng)。
    第一場(chǎng):藝術(shù)無(wú)價(jià) 愛(ài)心永恒 ——義賣活動(dòng)感動(dòng)坡子街
    7月29日,在長(zhǎng)沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳,來(lái)自湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)的十余位書(shū)法家與志愿者歡聚一堂,書(shū)法家們用他們的書(shū)法藝術(shù)詮釋了自己對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的拳拳愛(ài)心,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主題。
    作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,湖南商學(xué)院中文系主任陳書(shū)良教授為活動(dòng)致開(kāi)幕詞,長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)桑軼秘書(shū)長(zhǎng)為本次活動(dòng)帶來(lái)了激動(dòng)人心的鼓舞,作為愛(ài)心書(shū)法家代表,湖南省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)潘峰老師表示將和所有書(shū)法家一起將本次愛(ài)心義賣活動(dòng)進(jìn)行到底。
    在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,書(shū)法家們潑墨揮毫,書(shū)寫(xiě)了百余幅書(shū)法作品,這些作品連同隊(duì)員的作品一起懸掛在一樓大廳,引來(lái)了眾多書(shū)法愛(ài)好者駐足觀看,不少市民紛紛慷慨解囊,并對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。瀟湘晨報(bào)、湖南教育電視臺(tái)、當(dāng)代商報(bào)等新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
    第二場(chǎng):天心閣公園和香港義工面對(duì)面
    8月2日,來(lái)自香港的社會(huì)義工與長(zhǎng)沙青年志愿者在長(zhǎng)沙市天心閣公園舉行了一場(chǎng)面對(duì)面的交流會(huì)。
    品,喜愛(ài)之情溢于言表。雙方隊(duì)員就兩地義工和志愿者的活動(dòng)形式和范圍進(jìn)行了交流,香港義工們表示希望把書(shū)法義賣這種形式的愛(ài)心活動(dòng)帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災(zāi)害,而本次活動(dòng)就是為災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)子籌集學(xué)費(fèi)后,紛紛慷慨捐獻(xiàn)。為了表示感謝,我們也贈(zèng)送他們由書(shū)法家協(xié)會(huì)捐贈(zèng)的書(shū)法作品。
    接著,香港朋友還和我們的隊(duì)員一起一展歌喉,氣氛十分融洽,最后和一起合影留念,戀戀不舍地離開(kāi)。
    長(zhǎng)沙電視臺(tái)公共頻道、三湘都市報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
    第三場(chǎng):烈士公園 因愛(ài)而感動(dòng)
    8月5日,長(zhǎng)沙的天氣烈日當(dāng)空,天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛(ài)心的腳步,在長(zhǎng)沙市烈士公園里,十余位書(shū)法家?guī)е麄儗?duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的一分牽掛,再一次和隊(duì)員們相聚,將愛(ài)心義賣進(jìn)行到底。
    本場(chǎng)活動(dòng)是我們這些志愿者和烈士公園團(tuán)委聯(lián)合舉辦的。作為長(zhǎng)沙市人氣最旺盛的場(chǎng)所之一,我們的活動(dòng)一開(kāi)始就引來(lái)了眾人圍觀。
    “一方有難,八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗(yàn)證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士,又因?yàn)閻?ài)心深深感動(dòng),紛紛捐款,表達(dá)他們對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子一份關(guān)懷。
    活動(dòng)中,一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈(zèng)了十元錢,她說(shuō)她看到災(zāi)區(qū)洪水過(guò)后的情形十分痛心,希望能以自己的一份力量幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的讀書(shū)的夢(mèng)想。
    長(zhǎng)沙晚報(bào)、當(dāng)代商報(bào)隊(duì)本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十二
    我們使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件,并撰寫(xiě)電裝實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐目的是初步掌握焊接技能,為后續(xù)實(shí)踐打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。實(shí)踐要求包括焊點(diǎn)形態(tài)牢固可靠、光滑光亮,成半球形,元件排列整齊。
    1.烙鐵:由烙鐵頭、加熱管、電源線和烙鐵架組成。我們使用的是內(nèi)熱式烙鐵,功率在20—30w之間。其優(yōu)點(diǎn)是功率小、熱量集中,適于一般元件的焊接。由于有多種元件需要焊接,我們選擇銅制的烙鐵頭。
    2.鉗子和鑷子各一把。
    3.焊錫絲:由63%的錫和37%的鉛組成,是一種高強(qiáng)度合金,有熔點(diǎn)低,易與諸如銅、鐵之類的金屬形成協(xié)和化合物,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)。因此在與合適的材料進(jìn)行焊接時(shí),我們使用焊錫絲。由于錫的熔點(diǎn)較低,焊錫線能夠快速散布在金屬表面,實(shí)現(xiàn)牢固的焊接,同時(shí)焊點(diǎn)外觀美觀光滑。
    4.印刷電路板(pcb板):印有鋼制電路線路的硬質(zhì)塑料板,可以將一些電子元件焊接到它的表面。印刷線路板的`原料主要是銅箔、粘結(jié)劑和極板。
    5.細(xì)銅絲。
    烙鐵是加熱工具,用來(lái)將烙鐵頭加熱至約250℃。在此溫度下,焊錫便可熔化為熔融狀態(tài),從而將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
    焊錫線是錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊。它的錫鉛比為60:40,具有低熔點(diǎn)、能迅速散布在金屬表面并焊接牢固的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)焊接點(diǎn)光滑美觀。
    烙鐵頭在正常使用下可能氧化得很快。其清理方法是在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
    1.準(zhǔn)備焊接:將烙鐵頭和焊接物靠近。
    2.焊接物加熱:將烙鐵頭接觸焊接物。
    3.焊接溶解:將焊絲接近焊接物,使之溶解。
    4.離開(kāi)焊錫:當(dāng)見(jiàn)到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開(kāi)。
    5.烙鐵離開(kāi):將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開(kāi)焊接點(diǎn)。
    焊接技巧:電烙鐵、焊錫和焊盤需要精準(zhǔn)接觸,行焊時(shí)間要恰到好處,過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都不行。在焊接前,需先插上電烙鐵的插頭加熱,焊錫之前也要先檢查確認(rèn)電路板和電烙鐵之間成45度夾角,使焊錫與電烙鐵夾角為90度。焊接時(shí),焊錫和電烙鐵的接觸時(shí)間也要控制,不宜過(guò)長(zhǎng),避免過(guò)多的焊錫,也不要過(guò)短,以免虛焊。元件的腿盡量不能過(guò)長(zhǎng),1毫米為好,剪掉多余部分即可。焊接完成后,焊錫要呈圓錐狀且有金屬光澤。我們?cè)趯?shí)習(xí)中全面了解了焊接方法和技巧,并初步認(rèn)識(shí)了電路板的基本構(gòu)造和元器件。練習(xí)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),三秒即可,控制焊錫量也很重要,太多易虛焊,太少又容易折斷。另外,在結(jié)束焊接前,需先移開(kāi)錫絲再拿開(kāi)電烙鐵,否則錫絲有可能會(huì)粘連在電路板上。
    實(shí)驗(yàn)四:印制電路板設(shè)計(jì)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)電路圖自主設(shè)計(jì)印制電路板圖。
    設(shè)計(jì)要求:
    印制電路板圖大小為100mm*100mm;插孔直徑為1mm,焊盤直徑為1.5mm-2mm,銅箔寬度為1mm;根據(jù)電流大小確定印制電路板連線寬度,1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十三
    短短的見(jiàn)習(xí)階段讓我在認(rèn)識(shí)了自身的不足的同時(shí)也看到自己努力的方向,這段時(shí)間所學(xué)到的東西每時(shí)每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實(shí)打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學(xué)如種樹(shù):春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。我感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的機(jī)會(huì),也萬(wàn)分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導(dǎo)老師——xxx老師。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
    我們都知道小學(xué)生是完全聽(tīng)從于老師的權(quán)威的,老師在他(她)們的心目中是“萬(wàn)事通”。可想而知如果有一天學(xué)生問(wèn)倒了你,那這種信任要重新建立有多難。孔子說(shuō):“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!弊怨乓詠?lái)老師都肩負(fù)著將知識(shí)、學(xué)問(wèn)傳承的責(zé)任。老師若沒(méi)有一桶水的知識(shí),就沒(méi)法給學(xué)生半桶水。
    在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到?jīng)]有足夠的廣泛的知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。有一次,一個(gè)學(xué)生手里拿著一枚硬幣在玩,突然他叫了我一聲“老師”后,問(wèn)我會(huì)不會(huì)玩。我當(dāng)即就跟著他那樣把硬幣網(wǎng)上拋,可惜落下來(lái)沒(méi)接好。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生就不屑地發(fā)出一聲語(yǔ)氣詞“切~?!睘榱丝伎妓?,也為了讓他不至于笑話我,我問(wèn)他:“你知道這個(gè)硬幣是哪個(gè)國(guó)家的硬幣嗎?”他頓時(shí)納悶的看著我。我把硬幣拿過(guò)來(lái)把玩了一會(huì)兒,很高興的發(fā)現(xiàn)在硬幣的邊緣有一行字“united states of america.”于是我自信的告訴他這是美元,還告訴他我是怎么看出來(lái)的。這是他對(duì)我的態(tài)度可是360°大轉(zhuǎn)彎,還對(duì)我豎起了兩個(gè)大拇指呢。這件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新,它時(shí)刻鞭策著我要博覽群書(shū),增長(zhǎng)智慧。
    作為一名老師,每節(jié)課當(dāng)你走上講臺(tái)的那一刻,就應(yīng)該是全心全意面對(duì)學(xué)生的40分鐘,不管那天自己的情緒是傷心、難過(guò)還是高興、愉悅,暫且都放置一邊。你給學(xué)生的感覺(jué)始終應(yīng)該是昂揚(yáng)有激情的。心情是會(huì)傳染的,作為老師我們都希望自己的課堂是生機(jī)勃勃,而不是死氣沉沉的。所以在每堂課前我們都要調(diào)整好自己的心態(tài),呈現(xiàn)一位開(kāi)朗、昂揚(yáng)的負(fù)責(zé)任的老師給自己的學(xué)生們。
    我們都知道,小孩子都是喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話而不是批評(píng)的話的。課堂上對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生要獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí),對(duì)反應(yīng)稍慢的學(xué)生要耐心引導(dǎo),積極鼓勵(lì)。老師千萬(wàn)不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)給學(xué)生表?yè)P(yáng),這樣的課堂才會(huì)越上越精彩。
    表?yè)P(yáng)的話不僅要在課堂上說(shuō),在批改作業(yè)的時(shí)候也一定不要忘了那些寫(xiě)在書(shū)面上的表?yè)P(yáng)。見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,司徒老師教我們?nèi)绾胃淖鳂I(yè)、如何評(píng)作業(yè)的等級(jí),如何給予同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的印章。小學(xué)生主要的作業(yè)有兩種:活動(dòng)手冊(cè)和聽(tīng)寫(xiě)本。批改作業(yè)時(shí)對(duì)于有做錯(cuò)的本子的那一頁(yè)一定要折起來(lái)提醒他(她),因?yàn)樾『⒆佣际谴中拇笠獾?,只有提醒他(她)們才?huì)去訂正。評(píng)等級(jí)時(shí)有四個(gè)原則:1.至少要b等級(jí),如果只有一兩處錯(cuò)誤,就放開(kāi)手給他(她)a-;2.針對(duì)卷面清潔得體、大部分都對(duì)的學(xué)生給予a+和大印章獎(jiǎng)勵(lì);3.等級(jí)的書(shū)寫(xiě)一定要大,因?yàn)樵趯W(xué)生心目中那是分?jǐn)?shù),是老師對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的肯定;4.印章最好有兩類,一個(gè)稍小的,一個(gè)大一點(diǎn)的。作業(yè)的批改無(wú)形中拉近了師生關(guān)系,所以將來(lái)走上工作崗位的我們不僅不能忽視這個(gè)環(huán)節(jié),而且要好好考究考究這個(gè)環(huán)節(jié)。
    人都是在成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn)的,經(jīng)過(guò)懵懂—明了—深化—成功的過(guò)程,我想我現(xiàn)在對(duì)老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)走到了第二步。step by step,by doing i learn.相信有一天我能成為一名合格的教師,甚至一名優(yōu)秀的人民教師。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十四
    這個(gè)假期比較充實(shí),在學(xué)校的引薦之下在湖北xx頻道實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐也是取得了一定的成果,學(xué)到了很多東西,明白了很多道理,獲益匪淺。
    實(shí)習(xí)的第一天,制片人就告訴我們這里是實(shí)習(xí)淘汰制度的,包括你們實(shí)習(xí)生,當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳的,感覺(jué)突然就變得緊張了起來(lái)。然后他問(wèn)我們知不知道“的”、“得”、“地”的三種用法,不知道就趕緊去查,電視上播的東西不可以開(kāi)玩笑的。其實(shí)如果他不說(shuō),我可能不會(huì)注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)的。后來(lái)想想,可能真的是細(xì)節(jié)決定成?。∫粋€(gè)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目必須抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    給我留下最深印象的一件事,也發(fā)生我實(shí)習(xí)的第一天。每個(gè)剛開(kāi)始過(guò)去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,都要學(xué)會(huì)使用大洋編輯軟件。給我們定的任務(wù)是在七天內(nèi),能夠熟練使用這套剪輯軟件。因?yàn)樵谛@彼岸也接觸過(guò)類似的剪輯工作,所以上手比其他小伙伴快一些。在第一天下午我就剪出了一條自己覺(jué)得還不錯(cuò)的片子,叫來(lái)老師審片。天真的以為會(huì)被老師夸獎(jiǎng),結(jié)果卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的紕漏被痛罵了一頓,當(dāng)時(shí)心里蠻委屈的。因?yàn)樵诩依锇謰寣欀?,他們總說(shuō):“現(xiàn)在差不多就行了,別太較真兒,早點(diǎn)兒休息,身體最重要?!痹趯W(xué)校里老師護(hù)著,她們總說(shuō):“做的挺好的,比上次進(jìn)步很大哦!”久而久之,我們就習(xí)慣了聽(tīng)好話,受不得委屈,而且特別擅長(zhǎng)拿他們安慰我們的話來(lái)安慰自己。
    有一句話是這樣說(shuō)的:“當(dāng)你有了老板以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),老師竟然是如此的可愛(ài)。”這兩個(gè)月感觸尤其之深。因?yàn)槔习逑胍WC整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益最大化,就必須嚴(yán)格。而老師給我的感覺(jué)是會(huì)相對(duì)的寬容,就像媽媽一樣。這次不行,下次努力就好了嘛。我們得承認(rèn),這種寬容基于善良基于愛(ài),但卻容易把我們慣壞。所以說(shuō),嚴(yán)師出高徒,也并不是沒(méi)有道理。因此我們更要珍惜那些在你身邊,肯給你提意見(jiàn),敢指出你錯(cuò)誤的那些人。畢竟良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
    最難忘的一次采訪,就是和記者們一起住農(nóng)家了,同吃同住同勞動(dòng),那三天也是感觸很深的。我們?nèi)サ牡胤绞请S州的一個(gè)小山村里,從市郊開(kāi)車也要半個(gè)小時(shí)才能到,真的是很偏遠(yuǎn)。那是一戶很淳樸的農(nóng)民,兩個(gè)老人帶著一個(gè)小孫子。第一次見(jiàn)面的時(shí)候大爺剛從田里忙活回來(lái),見(jiàn)到攝像魏大哥的時(shí)候伸出了手,但停了一下,又收了回去,說(shuō):“剛回來(lái)手臟?!睕](méi)過(guò)多久大家就變得熟絡(luò)起來(lái)。阿姨告訴我他們住的地方原來(lái)是一個(gè)山頭,老兩口一起把它平了,蓋了房子,養(yǎng)的豬,開(kāi)的耕田。日子過(guò)得平淡但也卻充實(shí),本來(lái)想著去把年紀(jì)了可以在這里安享晚年,卻不料家中發(fā)生變故。為了小孫子他們老兩口還得每天起早貪黑的干農(nóng)活,可是著身體卻一年不如一年了,這也正是他們所擔(dān)心的地方。
    再說(shuō)說(shuō)那個(gè)小男孩兒吧,他今年上三年級(jí),是個(gè)非常爭(zhēng)氣的孩子,家里掛滿了他的獎(jiǎng)狀。他明天早上要走大概兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)他上課的那個(gè)小學(xué),其實(shí)擱到以前我是不相信的,因?yàn)槲矣X(jué)得這種橋段只有在電視劇中才有,但它卻真實(shí)的發(fā)生在我眼前。他跟我說(shuō)以前爺爺可以騎自行車送他,但是這幾年?duì)敔數(shù)耐炔环奖懔?,他就只能自己走了。他很開(kāi)朗,帶我們?nèi)ニ业奶锢锩骊?,告訴我們,哪個(gè)植物有毒,哪個(gè)植物有刺,還告訴我他的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后賺很多很多錢,讓爺爺奶奶天天都有肉吃。他很愛(ài)笑,我覺(jué)得他的笑容就像是綻放的向日葵,永遠(yuǎn)的面向太陽(yáng),并且一定會(huì)有結(jié)果。其實(shí)跟他一比,我覺(jué)得我們很慚愧,有著還不錯(cuò)的條件,卻在每天的虛度光陰,偶爾還嬌柔造作的自怨自憐,連一個(gè)三年級(jí)的小朋友都比不上。
    在實(shí)習(xí)期間我還知道了當(dāng)好一個(gè)記者不容易,因?yàn)橹坝浾呃蠋熍臄z過(guò)很多帶有危險(xiǎn)性質(zhì)的采訪。像地溝油,一些黑心作坊,替農(nóng)民工討薪,其實(shí)都有風(fēng)險(xiǎn),不然怎么說(shuō)記者是高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)呢。在短時(shí)間內(nèi)與陌生人建立良好的關(guān)系,讓他人信任,采訪才能繼續(xù)。其次需要較好的文字功底,文字是記者與外界交流的方式,反應(yīng)了記者的水平和思想。最重要的是記者要具備高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,需要熱愛(ài)記者這個(gè)職業(yè),敢于與社會(huì)的黑暗面斗爭(zhēng),為人民群眾說(shuō)話,這樣的記者才是好記者。
    兩個(gè)月很快就過(guò)去了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷地遇到困難,解決困難使我成長(zhǎng)了很多。我感覺(jué)收獲最大的就是這次實(shí)習(xí)讓我真正的接觸了社會(huì)這一大家庭,充分感受到在這一大家庭中,生活的艱難和那種催人奮進(jìn)的力量。每個(gè)人都不能是孤立的,因?yàn)樯鐣?huì)是人的社會(huì),是交流的社會(huì)。缺乏信息交流在社會(huì)中會(huì)被淘汰。
    在采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。所有的知識(shí)都是從實(shí)踐之中得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)必須結(jié)合實(shí)踐才能真正的發(fā)揮它的效用。今后在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)要認(rèn)真體會(huì)理論結(jié)合實(shí)踐,多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程我也發(fā)現(xiàn)了合作的重要性,雖然兩個(gè)集團(tuán)個(gè)自有自己的利益訴求,但是合作會(huì)讓大家的關(guān)系緩和并且利益最大化。在采訪時(shí)遇到的的一個(gè)叔叔跟我說(shuō),跟別人合作,雖然看起來(lái)好像我們的利潤(rùn)變小了,但是在這種機(jī)制下,我們的銷量變多了,而且多一個(gè)伙伴多一份保障。他覺(jué)得我是個(gè)小姑娘就只讓我記住這個(gè)道理,以后才會(huì)明白,但我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了。
    我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。就像主編說(shuō)的,年輕人不怕錯(cuò),就怕不做。
    兩個(gè)月的時(shí)間就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快,為什么快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。實(shí)習(xí)經(jīng)歷除了交朋友,那就是學(xué)習(xí)到好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
    我想不斷奮斗,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的時(shí)候,我會(huì)感慨,這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我相對(duì)成熟的人生態(tài)度,而我也明確了我的人生方向。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十五
    法學(xué)作為一門人文科學(xué),具有很強(qiáng)的'社會(huì)實(shí)踐性。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成為法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個(gè)法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠在實(shí)習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個(gè)最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對(duì)社會(huì)主義法治有一個(gè)理性認(rèn)識(shí),我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過(guò)程,還擔(dān)任了部分案件文案寫(xiě)作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。以下就我實(shí)習(xí)單位時(shí)間和地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲三個(gè)方面對(duì)本次的實(shí)習(xí)做出總結(jié)。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    地點(diǎn):律師事務(wù)所。
    在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。
    據(jù)中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。
    在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來(lái)的不同案子,作為律師必須得在聽(tīng)完當(dāng)事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路,為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對(duì)比較簡(jiǎn)單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對(duì)必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決;面對(duì)復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來(lái),在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件,記憶深刻,那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護(hù)的案件,這是李律師為了煅練我,要我對(duì)這起案子調(diào)取控訴筆錄、會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、寫(xiě)辯護(hù)詞,在法庭上以第一辯護(hù)人的身份發(fā)言,因我精心準(zhǔn)備,該案說(shuō)理充分,有感染力,辯護(hù)效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期所涉及民事案件較多,比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險(xiǎn)案件,這些保險(xiǎn)案件的爭(zhēng)議不大,法律關(guān)系簡(jiǎn)單,是調(diào)解結(jié)案的。在我參與的所有案件中,最順手的一件,我們只寫(xiě)了一封律師函解決了數(shù)萬(wàn)元的糾紛,當(dāng)對(duì)方當(dāng)事人收到律師函后,被我們的觀念所折服,主動(dòng)解決了相關(guān)問(wèn)題,從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實(shí)習(xí)期間的鍛煉,長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),也明白了許多道理,明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強(qiáng)的,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到法律人一定要相信法律,不要相信法律之外的人情、金錢、權(quán)力。
    實(shí)習(xí)期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件,還負(fù)責(zé)律所前臺(tái)接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能運(yùn)用到實(shí)踐,為當(dāng)事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀,提升自己寫(xiě)作應(yīng)用水平。除了為當(dāng)事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外,我還將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化,在實(shí)習(xí)期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。
    清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法,用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對(duì)方當(dāng)事人,達(dá)到辯護(hù)的專業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù),合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
    律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個(gè)職業(yè),無(wú)論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開(kāi)和公檢法機(jī)關(guān)打交道。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了公檢法三部門的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門對(duì)律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請(qǐng)辯護(hù)人或是代理人,這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會(huì)涉及到法院,進(jìn)行出庭辯護(hù)等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的,從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì)有律師的影子,只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì)以不同的身份出現(xiàn)。
    一個(gè)多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識(shí)欠缺,以及深感理論和實(shí)踐的差距??諏W(xué)理論知識(shí)是必須的,但必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時(shí)律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國(guó)法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過(guò)程中,幫助真正需要幫助的人。
    最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,更加增強(qiáng)我通過(guò)司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念,我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢(mèng)想成真,愿我前途一片光明。
    實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十六
    理論聯(lián)系實(shí)際,作為未來(lái)專業(yè)的社會(huì)工作者,將所學(xué)到的'課本知識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中尋找運(yùn)用的源泉,服務(wù)于專業(yè)工作對(duì)象,服務(wù)于弱勢(shì)群體,同時(shí)拓展自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),豐富人際關(guān)系,到社會(huì)中得到鍛煉,為將來(lái)工作做好鋪墊。
    兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境,側(cè)重于兒童的心理健康教育,引導(dǎo)孩子自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性。看著可愛(ài)、頑皮的孩子們多想將自己的知識(shí)傾囊傳授給孩子們,讓知識(shí)的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時(shí)常注意提醒孩子們身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí),將簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中,甚至可以英漢結(jié)合,只要達(dá)到交流的目的即可,寓教于樂(lè),孩子們亦是記得不亦樂(lè)乎;另外將課本中的對(duì)話設(shè)為情景表演,各自扮演不同角色,學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)方式也是高興不已,沒(méi)有了以前對(duì)應(yīng)于記憶的絕對(duì)排斥態(tài)度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識(shí)教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂(lè)的心理,將學(xué)習(xí)溶于娛樂(lè)。面對(duì)調(diào)皮而又可愛(ài)的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會(huì)工作者的魅力。
    早已習(xí)慣于站在講臺(tái)上面對(duì)一群可愛(ài)的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛(ài)而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補(bǔ)習(xí)班的第一堂課。頓時(shí),一股暖流流過(guò)心間,真沒(méi)想到還可以碰到以前的來(lái)學(xué)生。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語(yǔ)老師的第一節(jié)課。就這樣,我開(kāi)始了自己的暑期實(shí)踐生涯。
    別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師,開(kāi)始自己還真不相信,不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習(xí)教課,自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子,面對(duì)各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識(shí)盡可能的讓孩子們?cè)谟鋹偟那榫w中掌握到最多。終于體會(huì)到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。
    “池塘邊的榕樹(shù)上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫(huà)面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫(huà),看見(jiàn)老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書(shū)對(duì)老師宣揚(yáng)到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買的新書(shū),你看好看嗎?”從小丫頭手中接過(guò)《一千零一夜》,我趁機(jī)引導(dǎo)“是呀!上面講的故事可好了,老師小時(shí)候也看這本書(shū)呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽(tīng)后,連忙把書(shū)翻到最后一頁(yè),瞪著好奇的大眼睛,自豪的說(shuō)“老師,你錯(cuò)了,不是一千零一頁(yè),才三百頁(yè)呢?!笨粗⒆拥奶煺?,真讓人忍俊不禁。
    不過(guò)也有讓人棘手的問(wèn)題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過(guò)不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛(ài)女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù)。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個(gè)歉;于是,我走過(guò)去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說(shuō):“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說(shuō)聲‘對(duì)不起’,能屈能伸才是英雄?。 毙∧猩炖镎f(shuō)著‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著說(shuō)了對(duì)不起,女生聽(tīng)后也被這景象感染了,破涕而笑??粗粓?chǎng)棘手的問(wèn)題迎刃而解,突然間感覺(jué)自己作為一名未來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才。
    對(duì)于兒童而言,老師的鼓勵(lì)和認(rèn)同感遠(yuǎn)比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)、認(rèn)同的重要性,相對(duì)于家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。班上五年級(jí)的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個(gè)頭不高卻長(zhǎng)的小巧玲瓏,特別精致。通過(guò)幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對(duì)高于一般人,卻就是不愛(ài)學(xué)習(xí),尤其是不愛(ài)記憶英語(yǔ),而在游戲、玩樂(lè)方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜歡并愛(ài)上它,而不是被迫去學(xué)。剛開(kāi)始小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ),不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓(xùn)斥他,而是給了他足夠的時(shí)間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語(yǔ)課進(jìn)而愛(ài)屋及烏的喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。果不其然,在接下來(lái)的日子里,小男孩開(kāi)始逐漸接受英語(yǔ),上課發(fā)言也積極不少。到此,我并沒(méi)有停止,繼續(xù)引導(dǎo)孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂。我給孩子們講授西方國(guó)家的歷史、習(xí)俗、文明等等,讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的氛圍中不斷進(jìn)步。后來(lái),有此課間跟語(yǔ)文老師一起聊天,聽(tīng)語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。聽(tīng)后,好不感動(dòng),自己的努力有了成果,對(duì)于一個(gè)孩子而言,愛(ài)上一門功課是一生都會(huì)受益的事?。?BR>    時(shí)間太窄,指縫太寬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了假期的盡頭。一個(gè)月的實(shí)踐見(jiàn)證了孩子們的學(xué)習(xí)歷程,見(jiàn)證這孩子們的成長(zhǎng)軌跡,也見(jiàn)證著兒童社會(huì)工作者的魅力。時(shí)間按活動(dòng)結(jié)束了,但自己作為一名未來(lái)的社會(huì)工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí),對(duì)于實(shí)踐技術(shù)的追求卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終止。