人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化。總結要有個性和特色，可以通過引用經典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。下面是心理學家總結的情緒管理策略，幫你更好地調節(jié)情緒。
期末考試前校長講話篇一
老師，同學們：
大家上午好!
今天我我旗下講話的是，誠信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時光如白駒過隙，轉眼間大半個學期已成回憶。本周即將到來的期末考，相信大家已經做好十足的準備，來迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗，他的目的是檢測我們這個學期以來的學習效果。而期末成績則是一份準確的。它能夠反映出我們自己的學習狀況以及能力高低，也是老師檢驗學生學習效果的重要手段。因此，期末考――這一次能力的檢閱，我們都應當誠信面對，絕不作弊。
要知道，謊言永遠培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對于你來說是失去了分數(shù)。但是如果一次考試的不誠信，對于你來說卻是道德上的`污點。我們都知道，每個人都一樣，都希望自己能夠通過努力，來實現(xiàn)自我價值。考試則為我們提供了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。
孔子曰：“人而無信，不知其可也?！庇纱丝梢姡湃藢⒄\信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠信不但是主義核心價值觀之一，更是中華民族的精神內核。“人無信不立，國無信不穩(wěn)”誠信，早已是社共識。
作為新時代的青少年，我們必須具備誠實守信的美好品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學子，更應當以誠信為本，誠實地面對自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試前校長講話篇二
老師們、同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
期末考試前校長講話篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好!
忙碌、緊張而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)。通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
本學期以來，我們全體同學在學習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我們的目標已經明確，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。
科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
要有好的成績，就必須有好的復習，復習中要突出：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
南京一中一貫有著誠實、守信的良好校風。而考風正是對校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你我!
同學們，現(xiàn)在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動起來，作最后的沖刺，爭取在期末考試中取得令人滿意的佳績。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們!最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!
期末考試前校長講話篇四
老師，同學們：
大家上午好！
今天我我旗下講話的主題是，誠信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時光如白駒過隙，轉眼間大半個學期已成回憶。本周即將到來的期末考，相信大家已經做好十足的準備，來迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗，他的目的是檢測我們這個學期以來的學習效果。而期末成績則是一份準確的報告。它能夠反映出我們自己的學習狀況以及能力高低，也是老師檢驗學生學習效果的重要手段。因此，期末考——這一次能力的檢閱，我們都應當誠信面對，絕不作弊。
要知道，謊言永遠培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對于你來說是失去了分數(shù)。但是如果一次考試的不誠信，對于你來說卻是道德上的污點。我們都知道，每個人都一樣，都希望自己能夠通過努力，來實現(xiàn)自我價值?？荚噭t為我們提供了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。
孔子曰：“人而無信，不知其可也?！庇纱丝梢?，古人將誠信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠信不但是社會主義核心價值觀之一，更是中華民族的精神內核。“人無信不立，國無信不穩(wěn)”誠信，早已是社會的共識。
作為新時代的青少年，我們必須具備誠實守信的美好品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學子，更應當以誠信為本，誠實地面對自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試前校長講話篇五
親愛的老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié)，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態(tài)各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數(shù)，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲?？荚嚭笥械耐瑢W認真總結經驗以利再戰(zhàn)；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規(guī)律，樹立正確的應試觀，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)"，誰的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績?？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學習狀態(tài)，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點沖去?？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的.技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因對試題回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規(guī)則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題，就需要適當?shù)恼{整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據(jù)上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現(xiàn)全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
最后，希望每個同學在新的一年里健康，快樂！希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！謝謝大家！
期末考試前校長講話篇六
各位老師：
大家好！
今天是20__學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。
剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發(fā)言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節(jié)余經費進行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節(jié)余，具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創(chuàng)特色學?；顒樱J真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現(xiàn)學校新發(fā)展努力工作，取得了實效。
期末考試前校長講話篇七
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
謝謝大家！
期末考試前校長講話篇八
各位老師、同學們：
大家好！今天，我的題目是《知道，更要做到！》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大”吧！
期末考試前校長講話篇九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!
今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養(yǎng)餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現(xiàn)家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經說得很全面，下面我再講三個方面：
一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結失敗的經驗教訓和吸取成功的營養(yǎng)，才會變得更加的強大與自信?；仡櫧?年的劉店小學成績，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動會，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級數(shù)學胡菲菲老師來自馬峽中心小學(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(縣級優(yōu)秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業(yè)班成績全縣55所學校成績第6名，數(shù)學老師王濤曾經擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業(yè)班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優(yōu)秀教師，二年級數(shù)學老師范引回平涼市優(yōu)秀教師，2次縣級優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩(wěn)步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。
三、安全責任，舉例，自由發(fā)揮。
四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末考試前校長講話篇十
同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的.時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
期末考試前校長講話篇十一
大家早上好!
再過二個星期，即在20xx年元月12、13、14三天將進行期末考試，考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議和希望：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試?？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，但又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的'切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點天可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。
第三，復習要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，基礎知識和基本概念的復習是重點。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時間。我們應該深刻領會每一個概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住主線，快速掌握。同時還要確立多向思維意識，將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學交流，與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
同學們!所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，都一定會認真投入復習，也一定能交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!識點和基本題型要重點過關，基礎知識和基本概念的復習是重點。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時間。我們應該深刻領會每一個概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住主線，快速掌握。同時還要確立多向思維意識，將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學交流，與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
同學們!所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，都一定會認真投入復習，也一定能交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
期末考試前校長講話篇十二
各位老師、各位同學：
下午好!
本學期在朱校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是一年級的許夢潔、許玉雙、姚順菲、許彥寧、鄭耀祖；二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢陽、楊玉峰；五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽同學分別榮獲班級前3名。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下演講的`題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》。
光陰似箭，日月如梭。這一個學期一眨眼就過去了，在這學期里，我們收獲了很多，在不斷成長。日子一天天逼近，離期末考試還剩下短短的兩個星期，期末考試即將來臨，你準備好了嗎？今天，我在這里和大家分享幾點復習方法。
一、復習一定要主動。如果你是被人強迫著去復習，怎么能將知識記在心里呢？所以，復習要主動，只有積極去學習，才能得到提高。
二、遇到難題要弄懂。在平時，做作業(yè)時必定有你不懂得、做錯的題目。這些題目固然重要，指不定在哪一天考試的題目就會出現(xiàn)。所以，復習這些題目要弄得明明白白。
三、知識總結與整理。把書本上的概念知識總結在一本本子上，或是把復習資料整理在一起。這樣不僅復習時方便，有條有理的知識能讓我們記得更清晰。
四、合理安排時間。在復習期間，電腦、手機盡量少玩或不玩；睡眠時間要充足，精神好記得也快；體育鍛煉不能少，身體是革命的本錢。認真規(guī)劃好每一天的時間，不讓時間白白浪費。
在期末考試這段復習的時間雖然十分辛苦，但是我們仍做好現(xiàn)在應該要做的本分，是時候把心收一收了。古人云：一分耕耘一分收獲。我們現(xiàn)在去努力，去奮斗，到時總會收獲豐盛的果實。
最后，祝同學們在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十四
大家好!
本學期我擔任四、五年級的數(shù)學教學及學校圖書管理工作，看似非常平凡而簡單的工作，但是只要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作并不是說得那么簡單，它需要我們傾注智慧與真情。
下面對本學期工作總結如下：
在業(yè)務方面我不斷努力更新教育理念，訂閱《小學數(shù)學教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導實踐,參加區(qū)數(shù)學骨干班學習本學期參與了數(shù)學課《整理與復習課》的研討活動以及《數(shù)學課如何體現(xiàn)數(shù)學味》的研討與交流活動。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評課、聽講座3節(jié)、承擔區(qū)內公開課一節(jié)、校內公開課一節(jié)，校內組織的教學研討、教本培訓每一次都能積極的參加并且能及時的寫好研訓心得。教學中，努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。
本學期最大的收獲是參加了區(qū)內公開課比賽，通過這次賽課我成長了許多，在如何把握好課堂教學和評課方面都有進步很大。作為青年教師應珍惜每一次參賽機會，通過參賽、研討能夠看到自己的不足，同時也可大開眼見感受同行的教學風采，認真體會自己與別人的.差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學校的統(tǒng)一思想指導下開展的每月讀書交流活動，通過閱讀豐富了我的理論水平，激發(fā)了我對工作的熱愛與對生活的柔情?！瓣P愛每一為孩子，對每一為孩子負責”成為我的努力方向。我的學生也漸漸的與我靠近變得樂學。再次通過每月認真的書寫讀書筆記，在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認真的準備教研課，精心的設計的《分數(shù)的意義》教學設計，在湖南省教育技術論文評比活動中榮獲貳等獎。
很相信一句話“一分耕耘，一份收獲”。然而，7月10日當我看到我兩個班的期末成績時，我很納悶，也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快，一個人默默無語不斷反思：這一期來我覺得我努力了，真心付出了教學工作我投入了滿腔熱情，對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負責，除非是那些確實無法提高的學困生。人們不是常說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然后努力的去改正，總想去追求個所以然。其實仔細想來任何事情都不可能絕對完美?？吹竭@樣的成績，我只能說我付出的還不夠多，方法還需改進。確實教兩個年級的數(shù)學越到高年級我越覺得很吃力，生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的，加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在復習階段輔導差生方面總感覺力不從心，精力應付不過來。所以在這我有一個建議：為了對每一位孩子負責，學校能否考慮一位數(shù)學老師教一個班，這樣也便于擴展數(shù)學組的力量更有效的開展教學交流。
總之，一期來的教學工作在某些方面取得了進步，但是還有很多不足的地方，我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進，同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。
期末考試前校長講話篇十五
老師們、同學們：
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本周起，各學科都陸續(xù)進入了期末復習階段。從時間來看，元旦假后即開始期末考試，我們在校學習的時間只剩下了寶貴而短暫的幾天時間，時間緊，任務重。希望所有同學都能全身心的投入到我們緊張的復習中來。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學都做一名追求進步、超越自我的挑戰(zhàn)者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：
態(tài)度是決定考試成績的.關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對學習中的每一個困難和障礙，上課認真討論，積極質疑，全身心地投入到高效課堂的復習課中來；我想，優(yōu)秀的同學和其它同學最大的區(qū)別，就是他們的頑強的斗志和明確的目標。有了目標，內心的力量才會被激發(fā)出來。希望每一位同學都根據(jù)自己的實際，為自己制訂一個奮斗目標，并為之而不懈的努力。
同學們結合自身情況和老師的復習進度，對各科有明確的計劃和階段性目標；復習要積極主動，不懂要勤問和善問，在小組交流中加強合作，爭取每個同學都有最大的收獲。同時要對一學期來所學的內容要不斷進行梳理，使整個知識條理化、邏輯化、系統(tǒng)化。
掌握好教材中最基本的東西，在老師的復習過程中要明確自己在基本知識和基本技能上不足的地方。及時補救，在此基礎上進行擴充。認真、獨立、按時完成各科導學案和復習訓練題，對復習訓練中存在的問題要及時回歸課本基本知識，做好查漏補缺。
首先，重視各科尤其是文科知識的識記，記憶是學習的基礎，對重要知識要點應在理解的基礎上進行強化記憶。其次，對知識和概念的易混點、易錯點要歸納類比，要辨別易混點的區(qū)別與內在聯(lián)系，建議同學們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學一一解決。再次，要配合對所學知識進行強化訓練，提高知識的應用能力。
“考試，既是實力的較量，更是心理的考驗?！睂γ總€同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的答題原則。以良好心態(tài)應對期末考試。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。同學們，在你拼搏的身后是老師們默默關注的目光，你的進步是老師最大的驕傲！我希望大家從現(xiàn)在做起，積極投身到緊張的期末復習中來，為取得理想的成績而不懈努力。
最后對后期的復習，我想送給同學們二十個字作為我今天發(fā)言的結束語：強化信心、科學計劃、靜心勤奮、重視基礎、查漏補缺。
謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十六
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的題目是《備戰(zhàn)期末，誠信考試》。
先給大家講個小故事：宋元之際，世道紛亂，有位學者許衡在外出時，由于天氣炎熱，口渴難耐。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴，唯獨許衡不為所動。別的行人就問他：“你為何不摘梨呢？”許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨？它已沒有主人了?！痹S衡說：“梨雖無主，但我心有主。
試問，在這個紛繁復雜的社會里，當你面對誘惑時，你心有主了嗎？一次次的挑戰(zhàn)沖擊著我們的心靈底線，你守住道德的邊關了嗎？現(xiàn)在，又一次測驗悄然而至，明天我們就要迎來期末考試了，相信大家已經認真復習了，也希望大家能夠通過這次機會證明自己整個學期以來的努力。那么，就讓我們誠信做人，誠信考試，不要讓自己留下遺憾。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗；內心那些崇高的.道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意思是“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？因此，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。
學習、讀書就沒離開過考試，考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，我們在學習上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學習目標，才能更有效地制定新的學習計劃，考試只不過是一種檢測我們學習情況的手段，因此大家應該抱著正確的態(tài)度來對待它?？荚嚦煽儾焕硐肟梢酝ㄟ^勤奮的態(tài)度和科學的方法來彌補，但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞都顯得不重要了，這一點我們必須銘記于心。
同學們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰(zhàn)考試的嚴肅性；考不好更不可怕，可怕的是對于考試結果無動于衷，失去自尊與自重?！皩θ艘哉\信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，預祝大家在這次考試中取得成功，為自己的誠信取得滿分。謝謝大家。
期末考試前校長講話篇一
老師，同學們：
大家上午好!
今天我我旗下講話的是，誠信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時光如白駒過隙，轉眼間大半個學期已成回憶。本周即將到來的期末考，相信大家已經做好十足的準備，來迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗，他的目的是檢測我們這個學期以來的學習效果。而期末成績則是一份準確的。它能夠反映出我們自己的學習狀況以及能力高低，也是老師檢驗學生學習效果的重要手段。因此，期末考――這一次能力的檢閱，我們都應當誠信面對，絕不作弊。
要知道，謊言永遠培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對于你來說是失去了分數(shù)。但是如果一次考試的不誠信，對于你來說卻是道德上的`污點。我們都知道，每個人都一樣，都希望自己能夠通過努力，來實現(xiàn)自我價值。考試則為我們提供了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。
孔子曰：“人而無信，不知其可也?！庇纱丝梢姡湃藢⒄\信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠信不但是主義核心價值觀之一，更是中華民族的精神內核。“人無信不立，國無信不穩(wěn)”誠信，早已是社共識。
作為新時代的青少年，我們必須具備誠實守信的美好品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學子，更應當以誠信為本，誠實地面對自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試前校長講話篇二
老師們、同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
期末考試前校長講話篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好!
忙碌、緊張而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)。通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
本學期以來，我們全體同學在學習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我們的目標已經明確，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。
科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
要有好的成績，就必須有好的復習，復習中要突出：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
南京一中一貫有著誠實、守信的良好校風。而考風正是對校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你我!
同學們，現(xiàn)在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動起來，作最后的沖刺，爭取在期末考試中取得令人滿意的佳績。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們!最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!
期末考試前校長講話篇四
老師，同學們：
大家上午好！
今天我我旗下講話的主題是，誠信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時光如白駒過隙，轉眼間大半個學期已成回憶。本周即將到來的期末考，相信大家已經做好十足的準備，來迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗，他的目的是檢測我們這個學期以來的學習效果。而期末成績則是一份準確的報告。它能夠反映出我們自己的學習狀況以及能力高低，也是老師檢驗學生學習效果的重要手段。因此，期末考——這一次能力的檢閱，我們都應當誠信面對，絕不作弊。
要知道，謊言永遠培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對于你來說是失去了分數(shù)。但是如果一次考試的不誠信，對于你來說卻是道德上的污點。我們都知道，每個人都一樣，都希望自己能夠通過努力，來實現(xiàn)自我價值?？荚噭t為我們提供了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。
孔子曰：“人而無信，不知其可也?！庇纱丝梢?，古人將誠信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠信不但是社會主義核心價值觀之一，更是中華民族的精神內核。“人無信不立，國無信不穩(wěn)”誠信，早已是社會的共識。
作為新時代的青少年，我們必須具備誠實守信的美好品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學子，更應當以誠信為本，誠實地面對自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試前校長講話篇五
親愛的老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié)，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態(tài)各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數(shù)，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲?？荚嚭笥械耐瑢W認真總結經驗以利再戰(zhàn)；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規(guī)律，樹立正確的應試觀，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)"，誰的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績?？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學習狀態(tài)，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點沖去?？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的.技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因對試題回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規(guī)則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題，就需要適當?shù)恼{整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據(jù)上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現(xiàn)全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
最后，希望每個同學在新的一年里健康，快樂！希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！謝謝大家！
期末考試前校長講話篇六
各位老師：
大家好！
今天是20__學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。
剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發(fā)言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節(jié)余經費進行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節(jié)余，具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創(chuàng)特色學?；顒樱J真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現(xiàn)學校新發(fā)展努力工作，取得了實效。
期末考試前校長講話篇七
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
謝謝大家！
期末考試前校長講話篇八
各位老師、同學們：
大家好！今天，我的題目是《知道，更要做到！》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大”吧！
期末考試前校長講話篇九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!
今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養(yǎng)餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現(xiàn)家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經說得很全面，下面我再講三個方面：
一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結失敗的經驗教訓和吸取成功的營養(yǎng)，才會變得更加的強大與自信?；仡櫧?年的劉店小學成績，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動會，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級數(shù)學胡菲菲老師來自馬峽中心小學(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(縣級優(yōu)秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業(yè)班成績全縣55所學校成績第6名，數(shù)學老師王濤曾經擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業(yè)班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優(yōu)秀教師，二年級數(shù)學老師范引回平涼市優(yōu)秀教師，2次縣級優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩(wěn)步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。
三、安全責任，舉例，自由發(fā)揮。
四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末考試前校長講話篇十
同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的.時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
期末考試前校長講話篇十一
大家早上好!
再過二個星期，即在20xx年元月12、13、14三天將進行期末考試，考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議和希望：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試?？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，但又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的'切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點天可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。
第三，復習要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，基礎知識和基本概念的復習是重點。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時間。我們應該深刻領會每一個概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住主線，快速掌握。同時還要確立多向思維意識，將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學交流，與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
同學們!所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，都一定會認真投入復習，也一定能交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!識點和基本題型要重點過關，基礎知識和基本概念的復習是重點。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時間。我們應該深刻領會每一個概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住主線，快速掌握。同時還要確立多向思維意識，將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學交流，與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
同學們!所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，都一定會認真投入復習，也一定能交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
期末考試前校長講話篇十二
各位老師、各位同學：
下午好!
本學期在朱校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是一年級的許夢潔、許玉雙、姚順菲、許彥寧、鄭耀祖；二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢陽、楊玉峰；五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽同學分別榮獲班級前3名。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下演講的`題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》。
光陰似箭，日月如梭。這一個學期一眨眼就過去了，在這學期里，我們收獲了很多，在不斷成長。日子一天天逼近，離期末考試還剩下短短的兩個星期，期末考試即將來臨，你準備好了嗎？今天，我在這里和大家分享幾點復習方法。
一、復習一定要主動。如果你是被人強迫著去復習，怎么能將知識記在心里呢？所以，復習要主動，只有積極去學習，才能得到提高。
二、遇到難題要弄懂。在平時，做作業(yè)時必定有你不懂得、做錯的題目。這些題目固然重要，指不定在哪一天考試的題目就會出現(xiàn)。所以，復習這些題目要弄得明明白白。
三、知識總結與整理。把書本上的概念知識總結在一本本子上，或是把復習資料整理在一起。這樣不僅復習時方便，有條有理的知識能讓我們記得更清晰。
四、合理安排時間。在復習期間，電腦、手機盡量少玩或不玩；睡眠時間要充足，精神好記得也快；體育鍛煉不能少，身體是革命的本錢。認真規(guī)劃好每一天的時間，不讓時間白白浪費。
在期末考試這段復習的時間雖然十分辛苦，但是我們仍做好現(xiàn)在應該要做的本分，是時候把心收一收了。古人云：一分耕耘一分收獲。我們現(xiàn)在去努力，去奮斗，到時總會收獲豐盛的果實。
最后，祝同學們在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十四
大家好!
本學期我擔任四、五年級的數(shù)學教學及學校圖書管理工作，看似非常平凡而簡單的工作，但是只要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作并不是說得那么簡單，它需要我們傾注智慧與真情。
下面對本學期工作總結如下：
在業(yè)務方面我不斷努力更新教育理念，訂閱《小學數(shù)學教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導實踐,參加區(qū)數(shù)學骨干班學習本學期參與了數(shù)學課《整理與復習課》的研討活動以及《數(shù)學課如何體現(xiàn)數(shù)學味》的研討與交流活動。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評課、聽講座3節(jié)、承擔區(qū)內公開課一節(jié)、校內公開課一節(jié)，校內組織的教學研討、教本培訓每一次都能積極的參加并且能及時的寫好研訓心得。教學中，努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。
本學期最大的收獲是參加了區(qū)內公開課比賽，通過這次賽課我成長了許多，在如何把握好課堂教學和評課方面都有進步很大。作為青年教師應珍惜每一次參賽機會，通過參賽、研討能夠看到自己的不足，同時也可大開眼見感受同行的教學風采，認真體會自己與別人的.差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學校的統(tǒng)一思想指導下開展的每月讀書交流活動，通過閱讀豐富了我的理論水平，激發(fā)了我對工作的熱愛與對生活的柔情?！瓣P愛每一為孩子，對每一為孩子負責”成為我的努力方向。我的學生也漸漸的與我靠近變得樂學。再次通過每月認真的書寫讀書筆記，在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認真的準備教研課，精心的設計的《分數(shù)的意義》教學設計，在湖南省教育技術論文評比活動中榮獲貳等獎。
很相信一句話“一分耕耘，一份收獲”。然而，7月10日當我看到我兩個班的期末成績時，我很納悶，也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快，一個人默默無語不斷反思：這一期來我覺得我努力了，真心付出了教學工作我投入了滿腔熱情，對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負責，除非是那些確實無法提高的學困生。人們不是常說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然后努力的去改正，總想去追求個所以然。其實仔細想來任何事情都不可能絕對完美?？吹竭@樣的成績，我只能說我付出的還不夠多，方法還需改進。確實教兩個年級的數(shù)學越到高年級我越覺得很吃力，生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的，加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在復習階段輔導差生方面總感覺力不從心，精力應付不過來。所以在這我有一個建議：為了對每一位孩子負責，學校能否考慮一位數(shù)學老師教一個班，這樣也便于擴展數(shù)學組的力量更有效的開展教學交流。
總之，一期來的教學工作在某些方面取得了進步，但是還有很多不足的地方，我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進，同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。
期末考試前校長講話篇十五
老師們、同學們：
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本周起，各學科都陸續(xù)進入了期末復習階段。從時間來看，元旦假后即開始期末考試，我們在校學習的時間只剩下了寶貴而短暫的幾天時間，時間緊，任務重。希望所有同學都能全身心的投入到我們緊張的復習中來。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學都做一名追求進步、超越自我的挑戰(zhàn)者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：
態(tài)度是決定考試成績的.關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對學習中的每一個困難和障礙，上課認真討論，積極質疑，全身心地投入到高效課堂的復習課中來；我想，優(yōu)秀的同學和其它同學最大的區(qū)別，就是他們的頑強的斗志和明確的目標。有了目標，內心的力量才會被激發(fā)出來。希望每一位同學都根據(jù)自己的實際，為自己制訂一個奮斗目標，并為之而不懈的努力。
同學們結合自身情況和老師的復習進度，對各科有明確的計劃和階段性目標；復習要積極主動，不懂要勤問和善問，在小組交流中加強合作，爭取每個同學都有最大的收獲。同時要對一學期來所學的內容要不斷進行梳理，使整個知識條理化、邏輯化、系統(tǒng)化。
掌握好教材中最基本的東西，在老師的復習過程中要明確自己在基本知識和基本技能上不足的地方。及時補救，在此基礎上進行擴充。認真、獨立、按時完成各科導學案和復習訓練題，對復習訓練中存在的問題要及時回歸課本基本知識，做好查漏補缺。
首先，重視各科尤其是文科知識的識記，記憶是學習的基礎，對重要知識要點應在理解的基礎上進行強化記憶。其次，對知識和概念的易混點、易錯點要歸納類比，要辨別易混點的區(qū)別與內在聯(lián)系，建議同學們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學一一解決。再次，要配合對所學知識進行強化訓練，提高知識的應用能力。
“考試，既是實力的較量，更是心理的考驗?！睂γ總€同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的答題原則。以良好心態(tài)應對期末考試。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。同學們，在你拼搏的身后是老師們默默關注的目光，你的進步是老師最大的驕傲！我希望大家從現(xiàn)在做起，積極投身到緊張的期末復習中來，為取得理想的成績而不懈努力。
最后對后期的復習，我想送給同學們二十個字作為我今天發(fā)言的結束語：強化信心、科學計劃、靜心勤奮、重視基礎、查漏補缺。
謝謝大家！
期末考試前校長講話篇十六
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的題目是《備戰(zhàn)期末，誠信考試》。
先給大家講個小故事：宋元之際，世道紛亂，有位學者許衡在外出時，由于天氣炎熱，口渴難耐。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴，唯獨許衡不為所動。別的行人就問他：“你為何不摘梨呢？”許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨？它已沒有主人了?！痹S衡說：“梨雖無主，但我心有主。
試問，在這個紛繁復雜的社會里，當你面對誘惑時，你心有主了嗎？一次次的挑戰(zhàn)沖擊著我們的心靈底線，你守住道德的邊關了嗎？現(xiàn)在，又一次測驗悄然而至，明天我們就要迎來期末考試了，相信大家已經認真復習了，也希望大家能夠通過這次機會證明自己整個學期以來的努力。那么，就讓我們誠信做人，誠信考試，不要讓自己留下遺憾。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗；內心那些崇高的.道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意思是“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？因此，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。
學習、讀書就沒離開過考試，考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，我們在學習上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學習目標，才能更有效地制定新的學習計劃，考試只不過是一種檢測我們學習情況的手段，因此大家應該抱著正確的態(tài)度來對待它?？荚嚦煽儾焕硐肟梢酝ㄟ^勤奮的態(tài)度和科學的方法來彌補，但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞都顯得不重要了，這一點我們必須銘記于心。
同學們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰(zhàn)考試的嚴肅性；考不好更不可怕，可怕的是對于考試結果無動于衷，失去自尊與自重?！皩θ艘哉\信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，預祝大家在這次考試中取得成功，為自己的誠信取得滿分。謝謝大家。